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期中考试复习卷

集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

第Ⅰ卷（选择题：共45分）

注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（每小题1分，共45分。下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂

在答题卡上）

1．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（） A ．氨基酸之间脱水缩合生成的H 2O 中，氢来自于氨基和羧基 B ．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 C ．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R 基有关 D ．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

2．下图为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是（） A ．该生物为动物或低等植物

B ．核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性

C ．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA 分子的双螺旋结构也随之解旋

D ．细胞骨架能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性

3．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）

A ．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B ．图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关

C ．图乙所示的细胞可能是红细胞

D ．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

4．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）

最可能的是（）

A ．图甲中水柱a 将持续上升

B ．图甲中水柱a 将保持不变

C ．图乙中水柱b 将保持不变

D ．图乙中水柱b 将先上升后下降

5．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art ），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q 表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（）

A ．为初步了解Art 对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化

B ．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art ，可确定Art 能否进入细胞

C ．为检测Art 对凋亡蛋白Q 表达的影响，须设置不含Art 的对照试验

D ．用凋亡蛋白Q 饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 6．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（）

7．下列有关科学史的叙述，不正确的是（）

A ．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B ．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

C ．桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型

D ．萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶

8．阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，

分别代表“配子”D 、 d ）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD : Dd :

dd=12 : 6 : 2，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是（）

A ．把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分结合，避免人为误差

B ．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种K 子被抓取的概率相等

C ．重复抓50—100次，保证实验统计样本数目足够大

D ．将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多

9．豌豆豆荚绿色（G ）对黄色（g ）为显性，花腋生（H ）对顶生（h ）为显性，这两对相对性状的遗传遵

循基因自由组合定律。两个品种的豌豆杂交得到如下图所示的结果，则亲本的基因型是（）

A ．GGhh × ggHH

B ．GgHh × ggHh

C ．GgHh × Gghh

D ．Gghh × GGHh 10．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（） A ．解释实验现象提出的“假说”是：F 1产生配子时，成对的遗传因子分离

B ．解释性状分离现象的“演绎’过程是：若F 1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近

C ．检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交

D ．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 11．下列各项应采取的最佳实验方法分别是（） ①鉴别一只白兔是否为纯合子 ②鉴别一株豌豆是否为纯合子 ③不断提高小麦抗病的品种的纯度

A ．自交、测交、杂交

B ．测交、杂交、自交

C ．测交、测交、自交

D ．测交、自交、自交

12．玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa 和aa 的玉米（A 和a 分别控制显性性状和隐性性状，且A 对a 为完全显性），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A 表现型和a 表现型的玉米比例应接近（）

A ．1:4

B ．5:11

C ．1:2

D ．7:9

13．萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F 1中红花、白花、紫花的数量比例分别如图①、②、③所示，下列相关叙述错误的是（）

A ．红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜

B ．白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜

C ．红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜

D ．可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律

14．某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。将重量为130g 的aabbcc 和重量为310g 的AABBCC 杂交得F 1,再用F 1与甲植物杂交，产生F 2的果实的重量范围是160g —280g,则甲植株可能的基因型为（）

A ．AaBbCc

B ．AAbbCc

C ．AABbCC

D ．aabbCc

15．下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA 含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是（） A ．a 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂

B ．L 点→M 点所示过程与细胞膜的流动性有关

C ．GH 段和OP 段，细胞中含有的染色体数是相等的

D ．MN 段发生了核DNA 含量的加倍

16．下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（） A ．③一⑥一②一④一①一⑤ B ．⑥一③一②一④一①一⑤ C ．③一⑥一④一②一①一⑤ D ．③一⑥一④一①一②一⑤

17．下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是（）

A ．伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联

B ．男性的色盲基因只能从母亲那里传来

C ．抗维生素

D 佝偻病的女性患者的病症都相同

D ．人类的性别决定方式是XY 型，果蝇的性别决定方式是ZW 型 18．下面是探究基因位于X 、Y 染色体的同源区段，还是只位于X 染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（）

方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F 1 方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F 1 结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X 、Y 染色体的同源区段。

②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X 染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X 染色体上。

④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X 、Y 染色体的同源区段。 A ．“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务

B ．“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务

C ．“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务

D ．“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务

19．根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为（） A ．同源染色体不同位置上的基因 B ．非同源染色体上的不同基因 C ．染色体不同位置上的不同基因 D ．同源染色体相同位置上的基因 20．下列有关RNA 的叙述错误的是（） A ．在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA B ．真核细胞内mRNA 都是在细胞核中合成的 C ．RNA 聚合酶可以与DNA 结合并催化转录过程 D ．可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应

21．某DNA 分子含有腺嘌呤200个，该DNA 复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA 分子已经复制了多少次（） A ．3次 B ．4次 C ．5次 D ．6次

22.动物精巢内四类细胞中的DNA 、染色单体、染色体含量，据图分析正确的是（） A ．a 类细胞将进入下一个细胞周期 B ．非同源染色体的自由组合发生在b 类细胞 C ．d 类细胞有可能正处于减数第二次分裂 D ．c 类细胞为有丝分裂中期细胞 23．下列叙述中正确的是（） ①基因在染色体上呈线性排列

②基因可以通过控制蛋白质分子的合成来控制生物的性状 ③细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA 分子④DNA 分子有特定遗传效应的双链片段被称为基因 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④

24．现已知基因M 含有碱基共N 个，腺嘌呤n 个，具有类似如图的平面结构，下列说法正确的是（） A ．基因M 共有4个游离的磷酸基，﹣n 个氢键

B ．如图a 可以代表基因M ，基因M 的等位基因m 可以用b 表示

C ．基因M 的双螺旋结构中，脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧，构成基本骨架

D ．基因M 和它的等位基因m 含有的碱基数可以不相等 25．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（） ①不同DNA 分子片段中，可能储存有相同的遗传信息 ②不同mRNA 分子中，不可能含有相同的密码子 ③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达 ④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 26．下列关于图中①、②两种分子的说法正确的是（） A.病毒均含①、② B.密码子位于①上

C.②的结构有利于复制的准确性

D.①和②的碱基配对种类相同

27．下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA 片段情况。距离以千碱基对（kb ）表示，但未按比例画出，基因长度共8kb,人为划分a-g 共7个区间，转录直接生成的mRNA 中d 区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA 。下列分析正确的是（） A ．该酶是由299个氨基酸组成的

B ．起始密码子对应位点是RNA 聚合酶结合的位点

C ．终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点

D ．mRNA 上某一特定位点需要的氨基酸可以由几种特定的tRNA 将它转运到核糖体上 28．下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是（） A ．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程 B ．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA 序列 C ．该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响 D ．该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防 29．关于基因突变的叙述，正确的是（）

A ．染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变

B ．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能

C ．有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的

D ．基因突变一旦发生，改变的性状就会遗传给后代

30．苯丙酮尿症（PKU ）是人体内缺少苯丙氨酸羧化酶（酶①）导致的苯丙酮酸积累，进而对婴儿神经系

统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为1/100，A/a 基因位于常染色体上。下图是PKU 的发病示意图，下列说法正确的是（）

A ．基因型Aa 的个体与人群中某正常人结婚的子代患病概率为1/202

B ．父母正常而子代患PKU 是两亲代致病基因发生基因重组的结果

C ．PKU 婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育

D ．PKU 是基因突变的结果，这种不利突变不能为进化提供原材料 31．以下关于变异的描述，正确的一组是（） ①表现出

亲代所没有的表现型叫突变

②所有的突变都是显性的，有害的

③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因 ④突变能人为地诱发产生

⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化 ⑥DNA 分子结构改变都能引起基因突变 ⑦基因突变的频率很低

⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变 ⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分 A ．③④⑤⑦⑧⑨ B ．④⑤⑦⑧⑨ C ．④⑤⑥⑦⑧⑨ D ．②④⑤⑦⑧⑨

32．一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F 1中野生型与突变型之比为2：1．且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（） A ．该突变基因为X 染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死 B ．该突变基因为X 染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 C ．该突变基因为X 染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死D ．X 染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死 33．下列高科技成果中，不是根据基因重组原理进行的是（） A ．利用杂交技术培育出超级水稻

B ．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

C ．通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

D ．通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿 34．如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为（） A ．甲：AaBb ；乙：AaaBbb B ．甲：AaaaBBbb ；乙：AaBB C ．甲：AaaaBbbb ；乙：AaaBBb D ．甲：AaaBbb ；乙：AAaaBbbb

35．无籽西瓜的培育过程如图所示：根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是（）

A ．①过程可用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

B ．四倍体西瓜根细胞含2个染色体组

C ．无子西瓜既没有种皮，也没有胚

D ．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组 36．下列有关两种生物变异的种类的叙述，不正确的是（） A ．图A 过程发生在减数第一次分裂时期

B ．图A 中的变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型

C ．图B 过程表示染色体数目的变异

D ．图B 中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列次序

37．如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a 、a ′仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是（）

A.图中4种变异中能够遗传的变异是②③④

B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复

D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换 38．下列有关单倍体育种的叙述，正确的是（） A.单倍体育种的遗传学原理是基因重组

B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌芽的种子

C.单倍体育种的优势之一在于明显缩短育种年限

D.单倍体育种得到的植株属于单倍体 39．某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲，减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极，下列叙述正确的是（） A ．图甲所示的变异属于基因重组

B ．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C ．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

D ．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

40．下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法正确的是（） A ．③为多倍体，通常茎秆粗壮、籽粒较大 B ．④为单倍体。通常茎秆弱小、籽粒较小 C ．若①和②杂交，后代基因型分离比为1:5:5:1

D ．①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体 41．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（） A ．一个染色体组中不含同源染色体

B ．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C ．生物体细胞中只含有一个染色体组，一定是单倍体

D ．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 42．关于生物变异，下列叙述中不正确的是（） A ．基因突变普遍存在，并且具有随机性

B ．用显微镜可以检测出胎儿是否患有21三体综合症

C ．某DNA 中碱基ACTTCCT 发生了十多次重复，这属于染色体变异

D ．正常人群中个体间的差异主要是源于基因重组

43．下图为某种生物体细胞中的染色体及部分基因，下列选项中不属于染色体变异的是（） 44．下列有关变异和人类疾病的说法中，正确的有（） ①由环境引起的变异是不能够遗传的

②基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变 ③基因重组发生在受精作用的过程中

④人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的

⑤细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体

⑥人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关 A ．2项 B ．3项 C ．4项 D ．6项 45．遗传咨询的基本程序，正确的是（）

①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史 ②分析、判断遗传病的传递方式 ③推算后代患病风险率

④提出防治疾病的对策、方法和建议

A ．①③②④

B ．②①③④

C ．②③④①

D ．①②③④

卷Ⅱ（非选择题共45分）

注意事项：1．答卷Ⅱ前考生务必将自己的姓名、班级、考号填在试卷密封线内规定的地方。

2．答卷Ⅱ时用兰黑色钢笔或圆珠笔直接填写在试卷规定的地方。

46.（8分）如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中①～⑤表示生理过程，A ～E 表示物质。据图分析回答下列问题。

（1）在过程①中，细胞生成物质B 的同时，还产生了________。物质C 从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C 的供应突然停止，其他条件不变，短期内C 5的含量变化是________。（2）物质B 参与过程⑤，如果物质B 严重不足，则C 6H 12O 6分解的反应式为________________。（3）Mg 是合成叶绿素的必需元素，Mg 2＋

通过细胞膜的方式为_____________，细胞外的Mg 2＋

进入叶绿体（基质中）至少穿过________层膜结构。

（4）某生物兴趣小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O 2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下，1 h 内记录到如下表所示的实验结果：

①在每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循____________________原则。 ②在光照强度为500 lx 时，能够产生ATP 的部位有___________________。 ③上述实验条件下最大O 2产生量平均每小时为________mL 。

47. （8分）某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M 、m 控制。研究发现，含基因M 的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB 、ab 、a 控制，且前者对后者完全显性。请回答下列问题：

(1)该植物中，绿茎雄株有______种基因型，紫茎雄株的基因型是____________________。 (2)在一个该植物的种群中，雌株与雄株的数目比为1∶1，m 基因的频率为____________。 (3)紫茎雄株与绿茎雌株杂交，子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为 __________________。正常情况下，亲本中的紫茎雄株能产生________种基因型的花粉。

(4)该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值，研究发现，雄株萌发产生的嫩茎数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。

①该“超雄株”的基因型为___________________________________________。 ②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_________________________。（2分） 48．（12分）如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解，请分析回答下列问题。（1）图中涉及的遗传信息传递方向为（以流程图的形式表示）。（2）图甲所示的生理过程是，模板是，所需要的原料是（3）图乙所示的生理过程是，以为模板，通过发挥作用使该过程停止。（4）图乙中结构Ⅰ是，其种类有种，其上的3个碱基（UGA ）称为。

（5）若图甲形成的c 链中，G 和C 碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么a 、b 链中胞嘧啶占全部碱基的比例是。

（6）某蛋白质分子含2条肽链共198个氨基酸，则至少需要DNA 上个碱基决定。

49．（12分）某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用Dd 、Ii 、Rr 表示）控制。研究发现，体细胞中r 基因数多于R 时，R 基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其他基因数量与染色体均正常）如图所示。

（1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有________种。某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为________。

（2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内________有关

（3）基因型为iiDdRr 的花芽中，出现基因型为iiDdr 的一部分细胞，其发育形成的花呈________色，该变异是细胞分裂过程中出现____________的结果。基因型为iiDdr 的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育，其根本原因是__________________。

50．（5分）生物教材《遗传与进化》中较为关注人类的健康，体现了生物学科的人文关怀。请回答相关问题：

（1）人类遗传病通常是指由于的改变而引起的人类疾病。其中由控制的遗传病称

为单基因遗传病。

（2）2015年6月湘雅二医院产科一孕妇产下一个哭声似猫叫的女婴，该女婴所患的遗传病最可能的变异类型是。

（3）调查人类遗传病时，最好选择遗传病作为调查对象。

（4）正常人男性的皮肤生发层细胞中，有种形态不同的染色体。

2018期中考试地理试卷

2017—2018学年下学期中段考试高二地理试卷时间：90分钟满分：100分第一卷选择题（70分）一、单项选择（共35个小题，每小题2分，共70分。每题四个选项中只有一个为最佳答案。选择题答案必须填在答题卡上，否则不计分.） 2017年4月1日，中共中央、国务院决定依托河北雄县、容城、安新三县设立雄安国家级新区。设立雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能，分散北京人口、环境等诸多压力，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。结合左下图，回答1～3题。 1.不属于北京首都功能的是 A. 国际交往中心 B.政治中心 C.经济中心 D.科技创新中心 2.以下产业最可能保留在北京的是 A.物流基地 B.高端制造业 C.高能耗产业 D.高校本科部分 3.雄安新区具备的优势条件包括 ①位于京津保的中心位置，区位优越②交通便捷通畅③靠近京津，产业基础好 ④资源环境承载能力较强⑤发展空间充裕⑥生态环境优良 A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 右上图为某地区水系图，读图完成4～5题。 4．图中A河水文特征可能包括 A.有结冰期 B.含沙量大 C.流量大 D.无凌汛现象 5．A、B两条河流的分水岭为我国一条重要山脉，下列地理界线可能与图中分水岭接近的是 A、800mm年等降水量线 B.外流区域和内流区域分界线 C.地势第一级和第二阶梯分界线 D.温带草原和温带荒漠分界线 2018年4月，位于光谷未来科技城的华为武汉研发基地（一期）建成投用，总投资350

亿元的华星光电第6代柔性显示面板生产线项目正在全力推进。下图表示我国四个省级行政区。据此完成6～7题。 6.武汉光谷所在的省份及其简称分别是 A.甲省、晋 B.乙省、陕 C.丙省、湘 D.丁省、鄂 7．甲、乙两省兴建交通线路遇到的主要障碍是 ①地表崎岖②泥石流③台风④寒潮 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 读“中国部分农业主产区图”，回答8～9题。 8．图中四地 A.①地耕地以水田为主 B.②地农产品大量出口 C.③地农业生产规模大 D.④地农作物一年一熟 9．四个农业区共同的区位优势是 A.未开垦土地资源丰富 B.光热水组合好 C.地广人稀，交通便利 D.总体地势平坦读“中国东部锋面雨和雨带移动示意图”，回答10～11题。 10．根据雨带在C～E地区的时间可以推断，在一般年份，雨带推移至C地区的时间大致是 A.4～6月 B.6～7月 C.5～8月 D.7～8月 11．如果在7月以后，雨带仍未推移至C地区，我国东部地区将可能产生灾害的状况是 A.南旱北涝 B.南涝北旱 C.南北皆涝 D.南北皆旱读“我国西部地区部分省区图”，完成12～14题。 12.湖泊b的水位近年来持续下降，著名的“鸟岛”已与岸相连为半岛。其主要原因是

期中考试卷质量分析

本次由教研组命题的期中考试卷，基本上符合大纲要求，题量适当。试卷难度适中，高分学生占三分之一多。这份试卷基础题较多，无偏题怪题，基本涵盖各单元重点，基础知识题较多，在书本原句上进行适当修改又考查了学生的运用能力。试卷充分考虑了英语基础薄弱学生的困难，以增强了他们学习的信心。从学生们做的情况来看，平常扎实的学生考得都不错，本学期抓紧了单词记忆，大部分学生在词汇运用这块表现不错。但同时也暴露出部分学生学习不踏实，一些基本句型知识点仍没有好好掌握。下面我详细的讲解一下本次考试中各部分情况。 1．听力部分这次听力为15分，十个题目，难度较低，大部分学生都能拿高分。第I题听对话选图片。基本覆盖本学期期中部分各单元基本知识。此题的得分率达到95％。其中，第4小题相对错的多：How do most of Berry's classmates get to school? 听力过程中录音bus发音较快，且与take 连读，学生一时反应不过来，故会选错。第II题听长对话，完成信息记录表。考查学生对语音材料的感知能力和对句型的感受、理解和运用。此题的得分率达到89.5％，全对的学生较多。总体来说，听力题的得分率相对较高，个别学生之所以失分，主要注意力不集中，忽略主要的信息。 2．笔试部分单项选择题主要考查学生在这半学期知识的掌握情况，15个题目，共15分，多方面考查学生的能力，基本覆盖双基知识。此题的得分率达到75.4％。第13题：--Tom, ____ is it from your home to your school? -- About ten minutes' walk. 该题答错的学生主要在于答题时没有看清问句和答句，特别是答句中的walk，表示路程，只看到ten minutes，而误以为是对时间提问，事实上是对路程的提问。第22题：--Today's homework is so difficult that it takes me two hours_____ it. --Me, too. 考查句式It takes +sb. + some time+ to do sth. 个别学生把take 和spend用法混淆，说明学生在平时没有注重对知识点的分类归纳。完型填空此题为完型填空，10小题，共10分，主要考查学生综合运用英语语言的能力。试题基本覆盖了所学单元的语言知识,如形容词，频率词组，固定搭配词组等的用法以及考查根据上下文语境理解能力,并增加了对学生语言知识综合运用能力的考查。第27题，部分学生在没有从文章上下文的语境中正确理解，或个别学生在many和 much运用混淆。第30题，失分原因在于学生还是没有从文章上下文语境中去理解该句话，once a month; ve ry often; twice a week; never的正确选择主要从后句话My parents usually go to work by bike,too.中的usually可看出30题的正确选择，这说明学生在答题时没有从整体上把握。第32题，该题之所以误选，错误率高，在于学生对丹麦的国情不了解，说明学生平时对西方国家的文化背景等方面比较欠缺。阅读理解三篇阅读理解，共30分，重点考查学生对语意、语境、语篇的深层理解及语言的综合运用能力，对话意思明确易懂。第一篇文章图表形式，题目简单，注重细节，大部分学生都能答对，也有个别学生审题不仔细而选错的。错误的学生在于第40题，主要是学生参合了主观想法，从自身的观点去答题，而题目要求是从文章中的图表去理解，根据文意客观的答题。第二篇文章为故事性文体，题目注重故事逻辑性和细节，学生能找出文章中相关的信息，但个别学生不能很好地根据所给的信息进行正确的分析。第三篇文章为人物叙述，介绍诺贝尔奖的来源以及诺贝尔这个伟大的人物，里面生词相对多一点，句式也相对复杂些，故个别学生不能很好得判断。其中，第50题 What do we know about N

人教版二年级下册数学《期中测试卷》附答案

人教版数学二年级下学期期中测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、填空题。（每空1分，共25分） 1、20÷4=5，这个算式读作( )，其中被除数是( )，4是( )，商是( )。 2、7+23=30，64–30=34把这两道算式合并成一道算式应该是( )。 3、45－（18＋19）应先算（）法，计算62－6×8应先算（）法。 4、把24个☆平均分成6份,每份是( )个，列式是( )；24个○，每份8个，可以分成( )份，列式是( )。 5、42除以7的商，再乘3得( )。 6、2.4×7=28和28÷7=4用的口诀是（）。 7、汽车行驶中，车轮运动属于（）现象，车身移动是属于（）现象。 8、将下列算式按得数的大小把序号填在合适的( )里。 ①35÷7 ②42÷6 ③ 7×7 ④ 72÷8 ⑤ 36÷6 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) 9、用左边这些△能摆成( )个。 10、请在○里填上“+”“–”“×”或“÷”。 9○3○3=3 7○2=14 36=4○9 42○7=6 11、从72里连续减去( )个8才能得0 。一、选择题。（每小题1分，共10分）得分 1、把12朵花，平均分成4束，求每束花有几朵？正确列式为（）。 A.12÷3 B.12－4 C. 12÷4 D. 3×4 2.不会用到“三九二十七”这句口诀的算式是（）。 A.24÷3 B.3×9 C.27÷3 D.27÷9 3、下面不属于旋转现象的是（）

A.旋转木马 B.电风扇扇叶转动 C.乘电梯下楼 D.钟面指针的转动 4、小红3分钟叠了12只千纸鹤，她8分钟能叠（）只千纸鹤。 A.24 B. 32 C.12 D.16 5、与算式42－24－12得数不相等的算式是（） A.42－12－24 B.42－(24＋12) C.42－(24－12) D.(42－24)－12 6、下面图形（）通过平移可以和重合。二、判断题。（每小题1分，共5分） 1、12÷4=3，这个算式表示把12分成4份，每份是3 。………………………………（） 2、每一句乘法口诀都能写出两道除法算式。…………………………………………（） 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。…………………………………………（） 4、计算35-(23-12)时，应该先算23-12 。…………………………………………（） 5、把一张纸对折后，再沿所画的线剪开。剪下的图形展开是轴对称图形。………（）

期中考试试卷分析

2012-2013年第一学期期中考试试卷分析刘婷婷一、命题范围及特点： 1 、命题范围：新外研版七年级英语预备级M1-M4及M1—M3共7个模块的内容，主要包含英语中简单的交际用语如：向别人介绍自己及家人，介绍自己的好爱及了解其他人的爱好，介绍学校等。 2、命题特点：（1）依据考试纲要命题本次检测试题以教学大纲和教材为依据，重点考查学生语言基础知识及基本技能，同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。（2）立足基础知识和基本技能的考查，突出交际，强调运用本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神，正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性的，而是将知识置于特定的语境中。知识难度较小，但灵活性强。在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力，对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识，尽量挖掘课本的命题价值，但适当高于课本，让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。题量设计恰当，考试期间调查，中等水平的学生能在规定时间内完成试卷。整体看，各部分结构基本合理。二、试卷分析（一）成绩统计如下：参加考试人数为329人，100分以上的为67人，占总人数的20.4%。90分以上的为151人，占总人数的45.9%。不及格的有105人，占总人数的32%。从分数段来看，各班集中在90-99的学生占的比重要大，其次为100-109的分数段，优秀率为20.4％，及格率仅为68.4％。这份试卷反映了学生对基础知识的掌握以及个人综合能力情况，也暴露出学生平时学习的问题，为今后教学工作奠定了基础。（二）存在的问题 1、听力部分：共20分，试题难度适中，属中等偏易，大部分都在14-15分以上。对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，但得满分的同学并不说是很多，往往是在听力的第一个题

初二语文期中考试试题答案

初二语文期中考试试题答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初二语文期中考试试题答案A卷一、书法能力考查（略）二、语言积累（略）三、课文内容考查（一）课内文言文考查 1、道歉；才；坚守合宜的道德、情理；无。 2、（1）虞初新志魏学洢（2）小船从船头到船尾长约八分多一点儿。 3、介绍核舟的大小和船舱的格局。（二）课内现代文考查 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 2、比喻作比较 3、高树与低树俯仰生姿……花时不同的多种花树相间。 4、从语言、句式方面酌情给分。四、课外阅读考查。 1、生物的一些特异“技术” 2、设问激起读者兴趣，领引全文。 3、“目前”准确限定时间，意谓将来人类将在这方面有突破。不能删去。 4、不能，有逻辑上的先后顺序。 B卷：一、1、很难用语言来表明 2、在见到她之前，我心里既激动又不安 3、威武不能屈富贵不能淫 4、认真处事（一丝不苟）待人诚挚 5、（1）古人说……很多人做不到（2）说真话就是好文章能时常提醒“我”要做“大丈夫”，作文要能“说真话”（意近即可）

6、（1）冰心老人留给世界的智慧和情感，永远不会消失（2）冰心老人的博大爱心，永远温暖人们的心田，指引人们前进。二、1、短暂、短促（考生写出与“短暂”相近的词，但不很准确的扣1分；不能表明“短暂”意思的，不给分。 2、形象地写出了泉水在阳光照耀下细微流动之状。（意思相近则可。表述不准确酌情扣分。） 3、B 4、因为作者所写内容不是一般意义的奏景物，而是一种已在眼前而却看不见的一种奇迹，而这种令人欣喜、向往的奇迹又消逝得很迅速。（若考生答出“因为文章主要写的是奇迹已在眼前，而我却看不到”或“主要写春的奇迹在不知不觉中来临”，或“文章主写的不是一般的春天，而是写的春天的奇迹”也可给分。意思相近则可。

期中考试学校试卷分析

期中考试学校试卷分析上传: 蒋牛水 2013年4月23、24日我校举行了期中考试工作,本次考试是对教师、学生两个月以来的教学和学生学习情况所进行的一次全面考核。全校教师经过评判圆满完成了试卷的批阅工作。教务处对全校成绩作了整体的统计与分析。一、考试成绩情况分析。从总体成绩上看,各教学班大部分学生成绩都有所提高,这说明我们在平时教学中,注重了全体学生基础知识的教学。从学生的整体成绩上看,同年级、同学科有一定差距,每个班都分布着不同程度的学困生,他们的表现是各科成绩均不理想,差距较大,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重,有近乎满分的,也有二十几分的。纵向比,低段优于中段,中段优于高段。中高段的语、数、外三科科目的及格率、优秀率几乎没有达到上级相关要求。这就给我们所有任课教师一个警示,这部分学生很可能就是掉队的苗头,我们得个别辅导、关爱应该说任重道远,需要我们要多研究,多分析,找出最佳辅导方案,争取最快改变这部分学生的学习状况,从而更大限度的提高整体成绩。二、考试所暴露的问题语文: (一)能力方面: ①学生的思想认识问题各年级都存在着部分考生对本次考试的作用及目的抱有无所谓的态度,不能紧张的投入学习之中,在学习过程中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,只是浮

于表面。致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字、词,诗文、课文等,此外,考试目的不明确、不重视也充分体现在考试中。 ②答卷技能大部分学生的审题技术有待于完善,如对于作文有的是书上的原文,有的还出现选材方面的错误,半命题变成了自命题,这类问题比较严重。另外,卷面空间的利用不合理,乱涂乱抹现象存在。字迹潦草。基本运算不准确,努力提高运算准确率。这就要求我们教师在平时考试的时候按答卷的要求约束学生,培养学生良好的考试习惯。 ③审题能力大部分考生不知“磨刀不误砍柴功”这个道理,勿忙审题,甚至说匆忙做题,就连基本的思考过程都没有,也就是我们常说的学习习惯中的解决问题的思维习惯问题有待于提高。 (二)知识方面。语文: (1)阅读教学方面:课外阅读积累面窄量少,阅读习惯还没有养成。对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答,得分率低,反映学生语文综合能力较低。 (2)习作教学方面:习作能力还处在较低水平上,阅读积累量少。平时作文指导方式单一,随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足,学生从同学教师中获得的指导帮助不多。数学:

2020七年级数学下册期中考试试题卷汇总

140?80?1英才教育期中质量检测卷七年级数学班级__ ___姓名_ ____得分____ _ 一、慧眼识金：（每小题2分，共15小题，30分） 1、在代数式22221 ,5,,3,1,35x x x x x x +--+π中是整式的有（）个 A 、3 B 、4 C 、5 D 6 2、下列说法错误的是 ( ) Ａ、内错角相等，两直线平行．Ｂ、两直线平行，同旁内角互补．Ｃ、同角的补角相等．Ｄ、相等的角是对顶角． 3、下列计算正确的是（） A 、 623a a a =? B 、 a a a =-23 C 、 3 2)()(a a a -=-?- D 、3 26a a a =÷ 4、如图，已知：∠1=∠2，那么下列结论正确的是______ A ．∠C=∠D B ．AD ∥BC C ．AB ∥CD D ．∠3=∠4 5、下列各题中的数据，哪个是精确值？______ A ．客车在公路上的速度是60km/h B ．我们学校大约有1000名学生 C ．小明家离学校距离是3km D ．从学校到火车站共有10个红灯路口 6、如图,1∠与2∠是对顶角的是 ( ) A. B. C. D. 7、下列各式中不能用平方差公式计算的是（） A 、))((y x y x +-- B 、))((y x y x --+- C 、))((y x y x --- D 、))((y x y x +-+ 8、下列说法正确的是（） A 、相等的角是对顶角 B 、两条直线相交所成的角是对顶角 C 、对顶角相等 D 、有公共顶点且又相等的角是对顶角 9、如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（） A 、30° B 、60° C 、90° D 、120 10、下列说法正确的是………………………………..（） A 、3 1012.3?精确到百分位。 B 、312000精确到千位。 C 、3.12万精确到百位。 D 、0.010230有四个有效数字。 11、下列各式不能成立的是（）。 A 、（x 32)=x 6 B 、x 532x x =? C 、(x xy y x y 4)()22-+=- D 、x 1)(22-=-÷x 12、一只小狗在如图的方砖上走来走去，最终停在阴影方砖上的概率是（） A 、15 4 B 、31 C 、51 D 、15 2 13、当老师讲到“肥皂泡的厚度为0.00000007m 时，小明立刻举手说‘老师，我可以用科学记数法表示它的厚度。” 同学们，你们不妨也试一试，请选择（） A 、0.7×10－7 m B 、0.7×10－8 m C 、7×10－8 m D 、7×10－7 m 14、如图，若AB ∥CE ，需要的条件是（）。 A 、∠B=∠ACE B 、∠A=∠ACE C 、∠B=ACB D 、∠A=∠ECD 15、已知23,24m n ==，则322m n -等于（） A 、1 B 、98 C 、278 D 、27 16 二、无空不入（每题2分，共计20分） 1、如图,∠1=_____. 2、 =02005 ,=--2)2 1 ( . ________99_________,981022==? 3、吸管吸易拉罐内的饮料时，如图，∠1=110°，则∠2= ° （易拉罐的上下底面互相平行） 4、有一单项式的系数是2，次数为3，且只含有y x ,,则这个单项式可能是 5、如果直线a //b ,且直线a c ⊥,则直线c 与b 的位置关系 (填“平行”或“垂直”). 6、若x 2+mx+4是关于x 的完全平方式，则m = _____ 7、用科学记数法表示:0.0000035= . 8、近似数0.305精确到位, 有个有效数字. 9、圆的面积S 与半径R 之间的关系式是S=2R π，其中自变量是。 10、若直线a ⊥b,a ∥c,则c___b. 三、巧算妙解（共50分） 1、用心算一算（1,2,3,4，每题4分，5题6分，共22分）（1）()() ()a a a a 723 22 5-?---? （2）)45()754(22x xy y x x xy y x ++--+ 1 2 _ E _ D _ C _ B _ A

人教版二年级上册数学《期中考试卷》含答案

人教版数学二年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.选择题(共5题,共12分) 1.5×4+5=（） A.20 B.25 C.10 D.30 2.“30○6=36”,在○里应填的运算符号是（）。 A.＋ B.－ 3.一条小船上能坐6人,5条小船一共能坐（）人。 A.5+6=11 B.5×5=25 C.6×5=30 D.6+6+6=18 4.算式93-44不可能表示（）。 A.93比44多多少 B.93与44的和是多少 C.44比93少多少 5.把乘法口诀写完整。（1）二________得八（） A.一 B.二 C.三 D.四（2）________一得一（） A.一 B.二 C.三 D.四二.判断题(共5题,共10分) 1.在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。（） 2.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。（） 3.每块三角板上有2个直角。（） 4.火眼金睛辨对错。（）

5.一只烤鸡18元,一根火腿肠15元,买这两件商品一共需要花23元。( ) 三.填空题(共5题,共17分) 1.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。 2.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 65-36______39 45-26______20 44-15______30 74-54______20 95-66______30 33-14______15 3.小红做了19朵红花,小华做了36朵,小华比小红多做了________朵。 4.下面哪些是角？画“√”；哪些不是角？画“×”。 5.算一算,每幅图中有多少个格子？ ______个______个四.计算题(共4题,共25分) 1.吹泡泡。

期中考试试卷分析 (14)

一年级语文下册期中考试试卷分析一、出题情况：本次检测共有十二道大题，试卷内容涵盖丰富，字词句段都有涉足，试卷出题注重识字、写字、词句积累，很好地体现了学段特点，试卷题型多样，题量和难度较为适中。二、试卷分析：本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好下半学期的语文教学工作，特将本次试卷分析如下：第一题：“书写工整，卷面整洁”，全班共扣11分；第二题“看拼音，写词语”；全班共扣58.5分，主要是“合唱”写成“合上”或“和唱”，“干净”写成“高兴”，“年级”的“年”有个别写错；第三题“比一比组词”共扣10.5分，关键是“足”组词失分；第四题连线题，共扣20分，学困生的认读生字还没掌握好；第五题多音字的选择，扣23分，主要失分在“只”和“着”；第六大题“我会照样子，填一填”漏写“的”字扣0.5分，有26个孩子漏写。第七大题“读一读，连一连”共扣16分，有一个孩子漏题；第八大题“按课文内容填空”共扣21分，基本上是粗心扣分；第十题：连词成句的第二句，有几个孩子弄错了。另外就是第十一大题的课外阅读题，共扣83分，是失分最严重的，部分孩子读不懂，抄写也有失分，很遗憾；最后一题的看图写话扣了39分，有一个孩子没写。三、问题归因 “语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促使学生持续发展。”说到底也就是要处理好基本素质与创新能力的关系。从现状来看，前部分的要求做到了，这从我们的“基础积累”这大块得分率便可以找到答案。可见，学生在基础知识方面掌握得较扎实，训练到位。但是写字规范还需要加强，可是后者还是较薄弱的。如：读短文，回答问题，写话。可见学生对这一类型的题目还没掌

二年级上册数学期中考试试卷

临沂市小学二年级上册数学期中试卷（一章）一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。 (2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。 (2)用放大镜看角，角变大了。（） (3)直角都一样大。（） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（）

4．我来数数角（6分）有（）个角有（）个角，其中（）个是直角 5．填口诀（8分）二二（）（）得九七八（）（）二十五三七（）（）得六三四（）（）四十 6．比一比（2分） 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7．看图列式并计算(10分) 8．列竖式计算（14分）

36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝ 62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分）（1）我再多15就是62了。（2）我有两个因数，都是6。（3）我是7个3相加。（4）5个5个的数，我要数8次。二．生活角（1----4题，每题3分；第5题4分；第6题6分） 1．三年级有68人，四年级比三年级多26人，四年级有多少人？ 2.一个六边形需要6根小棒，搭7个六边行，一共要几根小棒？ 3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树? 4．小明4天能记住多少句乘法口诀？ 5．用下面的数可以摆哪些乘法算式？(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 （1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本笔记本，一共需要多少元？（2）买4副尺和1枝铅笔，20元够吗？

期末考试学校整体试卷分析(2019--2020上)

学校期末考试质量分析（2019-2020学年上）在教研室、中心校的正确领导下，期末考试顺利完成。为了促使学校成绩有更大的进步，找出问题，弥补不足，现将本次考试做质量分析如下：一、数据分析我校实有507人，参加考试507人，各班成绩如下： 1.语文时间科目一年级二年级三年级四年级五年级六年级 19年下72.08（10）80.905（3）87.011（8）86.3（10）本期板桥 82.58本期板桥86.82 20年上78.70（11）72.32（12）93.36（2）96.48（5）本期周79.92 本期周84.03 通过对比可以看出，我校本期的语文成绩和上期相比，一年级、三年级、四年级的平均分都有所增加，二年级的平均分有些倒退。本期五年级成绩和板桥北相差3分左右，六年级和板桥相差2分多。其中三四年级较上期进步很大。一二年级后退不少。 2.数学时间科目一年级二年级三年级四年级五年级六年级

19年下78.54（5）81.01（3）77.51（14）79.91（5）板80.34板67.73 20年上80.56（12）79.54（10）86.58（5）69.98（16）78.9747.41 通过数据可以看出，除了三年级数学超过了去年的平均分，名次大大提前，其他各班成绩都有所退步。尤其是二、四年级成绩，差距最大。 3.英语三年级四年级五年级六年级时间科目 19年77.511（14）74.657（12板66.35 板76.84 20年77.45（7）67.68（16）57.17 60.47 三年级英语成绩虽然没有去年同期好，但名次却前进了不少。五六年级成绩明显没有其他两校好。二、试题难易度分析本次考试题由县教研室统一出题。内容紧扣教材，知识点全面，对学生应该掌握的目标从不同角度，采取不同题型进行测试，既注重了学生对基础知识、基本技能掌握程度的考核，又检验了学生对知识的运用能力及发现问题、提出问题、分析问题、解决问题能力的考察，题目与生活实践联系密切，解题方式灵活，锻炼了学生听说读写能力，促进了学生拓宽知识面的良好习惯形成，凸显了引导学生利用所学知识解决生活中的实际问题的思想，突出学科知识应用的价值，对教师课堂教学的有效性和高效性提供了明确的方向。

期中考试试卷

期中考试试卷集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

2014—2015学年度上学期期中测试高一政治试卷命题人：李媛娇校对人：高一政治组 2014年 10 月 29 日本试卷满分100分，答题时间90分钟。一、单项选择题（在以下各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并填涂在答题卡的相应位置上，每题2分，共60分) 1．为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务。通过定制校讯通，家长可及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知等。材料中的“校讯通短信服务”（） A．是商品，因为具有使用价值 B．不是商品，因为不具有使用价值C．是商品，因为是用于交换的劳动产品 D．不是商品，因为它没有用于交换2．在电视剧《乡村爱情》中，有这样一个情节：刘能到“大脚超市”买烟，他除了支付10元的烟钱，还被谢大脚要去上次赊欠的酒钱2 0元。在这里，货币先后执行的职能是( ) A．价值尺度和流通手段B．流通手段和支付手段 C．支付手段和流通手段 D．价值尺度和支付手段 3、乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。这一观点蕴含的经济生活道理是( ) A. 人们选择商品时关注的是商品的有用性 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C. 商品价格的高低受供求关系影响 D.人们选择商品时关注的是使用价值与价值的统一 4.“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资絺(夏天用的细麻布)，旱则资舟，水则资车。”这告诉我们( ) A．经营谋略在经济活动中起决定作用 B．商人利用求异心理进行经营，值得提倡 C．商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润 D．该经济活动违背了价值规律，是暂时的经济行为 5.在经济生活中，一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。下列表述能体现这一关系的有( ) ①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低 ②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少

期中考试卷面分析(1)

期中考试卷面分析单从试卷分数方面来看，分数段是这样的：90——100分 7人，80——89分 9 人，70——79分 6人。从做题情况来看，存在以下几个问题： 1、生字掌握不扎实。尽管生字、词语是最基础的知识点，学校也多次强调得分率应追求100%，但真正能做到不失分的没有几个孩子，这里面有老师不可推卸的责任，一方面老师课堂上强调的还不够多，尤其是那些容易写错的形近字，没有做到让学生在比较中识记，另一方面巩固生字的工作做得也不够，仅仅依靠一两次的听写作业就奢望每个孩子都能烂记与心，我个人认为是远远不够的，有些孩子存在有记得快，忘得也快的现象，如果没有反复的识记要求，对于中年级的孩子来说，他们很缺乏主动复习并养成习惯的自觉性，在这方面，我一直在努力寻求最好的解决方法，争取让每个孩子，尤其是基本功不够扎实的孩子人人过了这个生字关。 2、课文背诵掌握不牢。尽管考试前，老师曾用试卷的形式把每篇课后要求背诵的内容一一打印出来，但此道大题的时分率依然很高，没有教不会的孩子，我一直相信每个孩子的潜力，这样的巩固练习太少，平时没有让孩子主动发现问题的机会，这样的话，每个人都不是很清楚究竟是容易在哪个字上出错，强化记忆又没有很好的跟进，学生对知识的不求甚解就很容易回答了。 3、阅读理解不深入这是小学生读书的症结所在，有的孩子甚至于连基本的知识点就没有形成概念，比如：什么是方位词，怎么给一个词找近义词，还有一个问题究竟几问，有些问题是和学生基础有关的，有些是因为没有形成很好的应试技能，欠缺应试方法与技巧是可以通过考试来逐步培养的，但如果欠缺思考的东西的话，学习是无效的，也是在低层次上不断徘徊的，我还是希望通过课外阅读能逐步培养孩子深入理解文章内容的技能，也会在以后的课堂教学中用好教材每篇课文的例子，给学生渗透思考的习惯，逐渐形成思维的方式和能力。 4、口语交际不能仅停留在口头说上这是以前教学中的误区所在，从试卷答题情况分析，动笔写交际语言的能力很欠缺，甚至有的都搞不懂交际的语言场是什么，没有答题的模式可以具体操作，平时的课堂上个个都是能言善语的，可真正让写起来就未必让人乐观，今后教学中会加强口语训练的同时再强化动手环节的。 5、作文方面此次作文情况让人乐观，原因在于我自定题目：《2009年的第一场雪》，因为是亲身体验过的，孩子们就感觉有话可说，有情可抒，基本上都能做到把自己的真切体会表达出来，唯一让人不满的是字数还有待于达标，今后的作文训练中会有意关注此项问题。总结是为了更好地完善，希望以上问题在下一阶段的教学中尽快改进！

二年级语文期中考试卷及答案

二年级语文期中考试卷及答案一、看拼音写词语.（10分） zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li 二、我会选择正确的读音划‘——’.（10分） 1、放学后.我还（hái huán）要到图书馆还（hái huán）书. 2、大海奏起欢乐（ yuè lè）的乐（yuè lè）曲. 3、漂（piāo piào）亮的小纸船随水漂（piāo piào）走了. 4、有水把茶泡（pào bǎo）.有饭能吃饱（pào bǎo）. 5、我们大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰. 三、我会选合适的字组词.（8分）饱泡作做再在颗棵吃（）工（）现（）一（）树（）茶（）事（）见一（）牙四、我能把词语写完整.（10分）叠翠流（）奇形怪（）绿树成（）（）苗助长徒劳无（）坐（）观天一本正（）六（）无主景色（）人取长（）短五、想一想.填一填.（8分）一（）镜子一（）彩虹一（）椅子快乐的（）仔细地（）可爱的（）美美地（）浓浓的（）六、请你来找反义词和写反义词. （12分）干燥虚伪死——（）好——（）冷淡破旧哭——（）黑——（）诚实热情丑——（）慢——（）崭新潮湿旧——（）甜——（）七、用表示颜色的词填空.（6分） A、秋天到了.（碧蓝的）的天空一望无边.一群大雁正往南飞.庄稼地里.（）的棉花开口笑了.（）的稻子笑弯了腰.（）的高粱挺直了腰.秋天真是个丰收的季节. B、（）灯停.（）灯行.（）灯等一等.人人遵守交通规则. 八、我会仿写句子.（6分） 1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 欢快地 . 2、例：清澈的湖水像一面镜子. 像 . 3、例：他把小鱼扔进大海里.改为：小鱼被他扔进大海里. 水把庄稼淹没了.改为：被 . 九、把下列各组词语排列成句子写下来.并加上标点.（10分） 1娃娃普及抓起从电脑的要 2、不约而同地公园我来到小东和门口 3、各种各样大海里鱼有的 4、精彩的今天足球赛极了

期中考试试卷分析总结

期中考试试卷分析总结期中考试试卷分析总结此次期中考试是进入毕业班后的首次综合考试，也是5月20日全市大模拟考试前的一次演练。学生、家长高度重视，成绩相对比较稳定。参考人数50人，平均及格人数44人，全科及格人数34人。500分以上20人，前20名等第分界于138——124之间(年级前100 名等第总分为120以上，超出两个等第)，未达到全科及格的学生主要集中于数、理、化单科或双科不及,本班学生再一次反映出数理化薄弱。成绩优秀的学生依次为:肖璎轩、卢奕洲、陈鹏宇、王可、周煜、苑胜南、张超、刘健乔、梁霄、鞠家旭。界于546——502的学生成绩较密集，个别分数段出现三人并列现象，反映出一个好的趋势，大家都在努力提高，并有较强的竞争意识。此次考试大幅提高的学生有:陈鹏宇、张超、刘浩然、张子一、夏宇环、王一羽，望继续努力，争取下次考试取得更好的成绩。数学平均85分，不及格14人，其中等第d(60——71)6人，等第d(60分以下)8人，问题非常严重，一方面反映出数学基础薄弱，另一方面反映出学生懒惰，做题少，随堂练习不认真，不会的题不能深入探究，造成知识点模糊。数学最高分117分，在年级来看并不是最高分，由此看来，部分自认为学得不错的学生也存在问题，课堂学习习惯不好，不能专注听课，认为会的不用听，其实知识点也只掌握了一知半截，而活学活用更谈不上，甚至据老师反映很多有希望考海二的学生遇到数学卷子最后一道能力题不做，长此以往，能力自然不会有任何提高，反而止步不前。语文平均85.8分，不及格3人，分别是郑博(64分)、鹏璎(69分)、张思佳(71分)。这三名学生居于d等第，有很大的提高空间，希望他们及时分析原因，采取措施，下一次考试相信一定会调整状态取得好成绩。90分以上18人，普遍较好的部分为基础题和作文部分，阅读经过几次练笔有所提高，后50天将集中于提高阅读，继

期中考试试题及答案

语文七年级上册期中测试 (时间：120分钟满分：100分) 一、基础知识。(20分) 1.（2分）给下列加点的字注音。诱．惑（）喧．腾（）绽．开（）肆．虐（）绣．花（）掀．起（）灿．烂（）世．界（） 2.（2分）选出没有错别字的一组（）。 A.晕倒抵达恐惧安慰悬涯擎天撼地 B.庸碌糟蹋辜负遗憾稀落夜暮降临 C.繁密辉煌笼罩堕落皎洁心旷神怡 D.寂寥玷污功勋撤销聚散险象迭生 3.（2分）选出同义词、反义词搭配不当的一项（）。 A.急促—缓慢优势—劣势宽广—狭窄平凡—平常 B.坚持—持续艰苦—困难姿态—姿势勇敢—怯懦 C.刚强—脆弱战争—和平优秀—优良激烈—剧烈 D.骄傲—谦逊丰富—贫乏深刻—肤浅卑劣—卑鄙 4.（2分）选择下面不符合原文的一项（）。 A.我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 B.虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 C.英雄失去理想，蜕作庸人，／可厌地夸耀着当年的功勋；／庸人失去理想，碌碌终生，／可笑地诅咒着眼前的环境。 D.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 5.（2分）选出加点词语运用不恰当的一项（）。 A.当夜幕降临时，我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独．．里。 B我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C.春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全铺．着一层薄烟。 D.我丈夫和我专心致志．．．．，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。 6. (2分)选出有语病的一句（） A.最近涌现出一批思想性和艺术性都很强的短篇小说，人们争相阅读。 B.从此，她满脸愁容有时竟也露出笑容来。 C.夜风吹来，密匝匝的树枝摇曳着，发出沙沙的响声。 D.高大的梧桐树像哨兵似的守护在公路两旁。 7.（2分）填空。 ①瘦骨 —————————————秋毫 ————— 其来 —————— 神怡玲珑 ————— ②在山的那边，是海！／是用 ———————————— 。 ③温故而 ————————————；学而不思 ———————————— ，思而不学 ———————————— 。

人教版二年级下册数学《期中考试卷》及答案解析

二年级下学期期中考试数学试题（试卷总分：60分考试时间：100分钟）一、选择题 1．算式( )的商是6。 A．6÷6B．6×1C．36÷6 2．下面这些图形中，( )不是轴对称图形。 A．B．C． 3．不用口诀“四五二十”计算的是算式( )。 A．5×4B．4+5C．20÷5 4．一支笔9元钱，小明有40元钱，能买( )支笔。 A．4B．5C．6 5．和9 - 3结果相同的算式是( )。 A．18÷2B．36-(17+9)C．3×8÷4 二、填空题 6．一根28米长的绳子，每4米分一段，可以分（______）段。 7．18个，每4个一份，可分成（______）份，还剩（______）个。 8．括号里最大能填几? （______）×4<30 （______）×8<60 40>（_____）×6 9．16里面最多有（_____）个5；26里面最多有（_____）个3。 10．在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 8○2=6 27○9=3 7○6=42 24○6=30 11．56里面有（______）个8；被除数是63，除数是7，商是（______）；3乘9的积减去

20，差是（______）。 12．在○里填上“>”“<”或“=” 5×5÷5○5×5+5 3×7-16○27 7×7○56÷7 18+9○35-7 13．请你在下面括号里写出两个商是5的算式。（______________________）、（_______________________） 14．我是小小统计员。下表是笑笑记录本班同学喜欢去哪里春游的情况。 (1)最喜欢去（_______）的人数最多，最喜欢去（_______）的人数最少。 (2)喜欢去植物园的人数比喜欢去游乐园的人数少（________）人。三、判断题 15．把11朵小红花平均分成5份，正好可以分完。（______）16．++=12，每个代表的数相同，这个数是4。（______）17．63÷8=7…7____ 18．的运动属于旋转现象。（______） 19．82–19+21，应该先算加法，再算减法。（______）四、计算题 20．谁算的又对又快。 18–9= 23+17= 5×4= 6×3= 4÷4= 36÷6= 24÷8= 72÷9=