四年级科学试题答案

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响水县双语实验学校春学期学业质量分析测试（一）

四年级科学试题答案

测试时间：工作者分钟满分：50 分测试形式：闭卷得分：

一、填空题：

1、人体中共有（206）块骨头。

2、骨骼具有（支持身体）（保护内脏器官）（重要组织）的作用。

3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）

4、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和（舒张）带动（骨）（关节）而实现的。

5、骨干里有（骨髓）和（血管），骨髓可以制造（血细胞）。

6、骨头中空的，里面的软物质叫（骨髓）。

7、我们全身的骨头分为四部分（头）（躯干）（手臂）（腿脚）。

8、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。

9、肌肉总是成对在一起工作，一个（收缩），另一个就（恢复）。

10、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（骨骼）和（身体）。

二、判断题：

1、骨骼就是指某一块骨头。（错）

2、骨骼又硬又结实，可以生长。（对）

3、肌肉占到身体重量的40%。（对）

4、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（错）

5、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（对）

6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（对）

7、骨头里有骨髓和血管。（对）

8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。（对）

9、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。（对）

10、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。（对）

三、问答题：

1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？

答：大米7克、面粉9克、黄豆36克、绿豆24克、豆腐7．4克、白菜2克、茄子2．3克、苹果0．4克、花生27克、猪肉9．5克、牛肉20克、人乳1．5克、牛乳3．3克、鸡蛋15克、鲤鱼17克、对虾21克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低，但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符，所以营养价值较高，是膳食中最好的食品。

2、经常运动有哪些好处？

答：运动能提高大脑的指挥能力，运动能延缓运动器官老化，运功增强心血管系统的功，运动能增强呼吸功能，运动能增强消化和吸收功能，运动可以预防高血压。

3、怎样预防运动受伤？

答：一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有把握，最好请人保护。四、加强医务监督和训练场地安全检查。五、注意身体的警号。六、认真总结预防伤害的经验。

人教版小学四年级上册科学教案

小学四年级科学上册教案 第一课我们关心天气 教学目标： 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气现象和天气符号。 过程与方法： 1．能对各种天气现象进行分类。 2．运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。 情感态度价值观： 意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气的意识。 教学重难点： 知道常见的一些天气现象和天气符号。 教学准备： 1．用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张； 2．每组一套天气符号卡片； 3．天气现象归类表格和关于天气网状图各一份； 4．每个学生科学记录本各一本。 教学活动过程： 一、认识天气现象 1．出示一张“城市天气预报图”：这是一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？ 2．根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。 3．提问：你们还知道哪些天气现象？（根据学生回答出示相应符号） 4．发给每一组一套天气符号：请大家对这些天气现象进行分类。 5．汇报交流。 二、描述今天的天气怎样？ 1．今天的天气怎样呢？我们一起到外面从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的现象记录在科学记录本上。 （出示观察要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象记录在科学记录本上。）

2．安全教育，并落实小组长进行管理。 3．认识“网状图”的使用：刚才同学们在汇报的时候想到一点说一点，有没有办法把天气和我们生活的关系更直观地表示出来的方法呢？打开书本第3页，看看书本上向我们介绍了怎样的一个好方法？ 4．看明白了吗？有不明白的请提问。 5．请你学着书本上的方法，在科学记录本上为今天的天气和我们生活的关系作一张“网状图”。 三、总结 刚才我们观察的是今天的天气，那么明天又会天气怎样呢？后天呢？一个月内我们酒泉的天气又在发生怎样的变化呢？在接下来的一个月时间里请大家每天都能把观察到的天气现象记录下来，这样我们就能了解在这段时间里我们这里的天气变化是这样的。 课后反思： 第二课天气日历 教学目标： 科学知识： 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法： 1．初步学会使用温度计来测量气温。 2．能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 情感态度价值观： 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。 教学重点 能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 教学难点 意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。

科学竞赛活动方案

赫章二小第二届（2012-2013学年度） 小学科学实验技能竞赛活动方案 一、活动目的 为了全面推进素质教育，提高教育教学质量，提高学生的科学素质，培养小学生观察和动手操作能力，推动我校小学科学实验教学水平，提升教师和学生的科学素养，促进我校小学生综合能力的发展。特别是动手能力的培养和科学素质的提高，特制定此方案。 二、组织机构 1、领导小组 组长：钱卫 副组长：汤劲松陈卓 成员：付军秀刘正伦封传明赖丹王威 2、评委组 组长：汤劲松 副组长：王威 成员：刘正伦封传明朱绪洲谢光才王斌王泓景 张明国杨卓王永友韩立艳况春雷 3、信息收集：汤劲松赖丹 4、各兼教科学老师职责： 对实验操作进行评价，收发评分表，汇总竞赛结果和客观对科学竞赛活动进行小结等工作。 三、参加对象 三至六年级每班推选6名（3组）学生参加。每组2名学生，每轮12个组

同时进行,时间30分钟。 四、比赛内容 各年级从以下三个实验目录中抽取一个（竞赛前抽取）： 三年级：1、用实验证明水的表面有张力 2、探究纸鹦鹉“站立”的秘密 3、水的净化 四年级：1、用实验证明液体、气体有热胀冷缩的性质 2、用温度计测量水的温度 3、研究雨的成因 五年级：1、简单电路 2、探究磁铁的性质 3、探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关 六年级：1、观察水滴中的生物 2、观察霉菌 3、用显微镜观察各种动植物细胞的永久装片 五、比赛地点、时间及竞赛办法： 1、地点：实验室 2、竞赛时间：第十五周（周四下午第三节课三、四年级、周五下午第三节课五、六年级） 3、竞赛办法： （1）参赛选手分年级进行评比，每个年级设一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。

四年级科学题

冀教版四年级科学下册练习题 第1课变化的世界 1、我们生活的世界是一个（）的世界。 2、自然界中（）永远不变化的事物。 3、（）的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的（），探寻物体变化（），这对科学探究来说非常重要。 4、记录物体的变化，我们采用的方法有（）、（）、（）等。 5、问答：拿一个烧杯，在烧杯中盛半杯清水，用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水，观察现象，描述变化过程。第2课多样的天气 1、天气就是指一定（）、一定（）内我们周围（）的变化情况，通常是指冷、（）、干、（）、阴、（）、雨、（）和（）等。 2、我是这样获得气象信息的（）、（）、（）、（）等。 3、随着科学技术的发展，观测、（）、（）天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的（）也越来越丰富。 4、除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了（）、紫外线强度和（）等内容。 5、（）预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 6、（ )是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 7、舒适度指数是指人对（）、（）和（）的综合感受，分为极冷、（）、偏凉、（）、偏热、（）、极热7个等级。第3课观测天气 1、气象员们从事观测天气和（）的工作。 2、气象站的百叶箱内装的是（）。 3、（）可以用来测量风向。 4、制作风向标的技术关键是（）。 5、风向是指（）的方向，通常用（）个方向来表示。 6、风向仪所指的方向是指（）的方向。例如，北风是指风从（）方吹向（）方，风向仪指向（）方。 7、（）可以用来测量雨量。 8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、（）和来自（）这三个要素的变化形成的。 9、在校园的不同地方测量的天气数据（）。（选填：一样\不一样）第4课发布天气消息 1、气象卫星可以随时跟踪（）以及（）的路径，拍下（）变化的照片，并把它传回地面。 2、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行（），得出对（）的科学预测。 3、把预测的结果通过报纸、（）、（）、网络等媒体发布。 4、由于（）的应用，人们获得的天气数据更（）了，预报也越来越准确了。 5、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段（）；第二阶段（）；第三阶段（）。第5课天气与生活 1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会（）天气的变化。 2、（）天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引发车祸。 3、在生产和生活中，由于人们大量使用（）、（）、（）等燃料，使得空气中的（）、二氧化硫等大量增加，因而造成了（）和（）。 4、（）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 5、（）会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤台风结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。

最新小学四年级科学知识竞赛试题

小学四年级科学知识竞赛试题 班级：姓名：成绩： 一、选择题。（每题2分，共20分） 1.植物开花授粉后，子房里的哪一个部位会受精并发育成种子。（） A．雌蕊 B．柱头 C．子房 D．胚珠 2.直接连接电池的正极与负极所形成的电路是：（） A．通路 B．短路 C．断路 D．回路 3.2014年3月份日本地震后，我国出现的“抢盐风波”，是因为大家认为食盐中的哪一种成分能够防核辐射？（） A．钠 B．铁 C．碘 D．氯 4.以下哪一项特征是植物与动物都具有的特征？（） A．能对外界的刺激做出反应 B．能自己制造养料 C．有各种不同的运动方式 D．能释放出氧气 5.烟飘向东北方向，这时刮的是什么风？（） A．东北风B．西南风C．西北风 D．东南风 6.如右图，把玻璃钟罩里的空气抽走，里面的闹钟发出的声音会产生变化吗？（） A．声音会变得很轻，甚至听不见 B．声音会比原来更响 C．声音和原来的一样响，没有变化 D．不能确定 7.磁悬浮列车是利用了磁铁的哪一种性质？（） A．同极互相排斥 B．异极互相吸引 C．具有磁性 D．能指示南北方向 8.一粒小小的种子，种在一个花盆里，不久便生根、发芽，几个月后，整株植物的重量比原先的种子增加了几百倍。你认为这些增加的重量主要是从哪儿来的？（） A．从土壤里汲取的 B．粪肥、化肥等肥料转化的 C．吸收水形成的 D、阳光、二氧化碳和水 9.根据植物具有的特点推测，可能会利用动物来传播种子的是？（）

A．果实成熟后会突然炸裂 B．种子很轻，或带绒毛 C．果肉多且味好 D．果实为圆形，散落时能滚动 10.敲击下面几个装水的杯，音调最高的是哪一个?（） A． B． C． D． 11、下列选项中，不是蚕豆种子的构造的是（） A、胚根 B、胚芽 C、种皮 D、胚乳 12、下列岩石遇到盐酸会冒泡的是（） A、砾岩 B、石灰岩 C、板岩 D、页岩（） 13、植物茎和叶是由种子的发育成的。（） A、胚芽 B、胚乳 C、子叶 D、胚根 14、下列能在水中溶解的是（） A、二氧化碳 B、面粉 C、食用油 D、沙子 15、—12℃的正确读法是（） A、12摄氏度 B、负12摄氏度 C、零下12摄氏度 D、—12摄氏度 16、测得24小时的降水量是35毫米，由此推断降水的等级是（） A、中雨 B、大雨 C、暴雨 D、小雨 17、化石一般存在于中。（） A、沉积岩 B、岩浆岩 C、变质岩 D、大理岩 18、下面是导体的是（） A、铅笔芯 B、玻璃 C、木板 D、干抹布 19、在20℃的水中，通常情况下，50毫升的水能溶解克小苏打。

人教版四年级上册科学各单元知识点

人教版四年级上册科学各单元知识点 一、天气 一、填空题 1、天气（总是在不断地）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。 2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。 3、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。 4、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（从北吹向南），由西南向东北吹来的是（从西南吹向东北）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。 5、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。 6、我们可以用（八个）方位来描述风向。 7、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13 ）个等级。 8、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。 9、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。 10、云是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（层云）、（积云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。 11、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（阴天）. 二、判断题 1、从东南方吹向西北方的是西北风。（错） 2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。（对） 3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（错） 4、气象学家常把风速分成12个等级。（错） 5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（对）

教科版四年级下册科学期末试卷-含答案

四年级科学下册期末考试试卷附参考答案 姓名成绩___________ 一、填空：（每空2分，共40分） ①、种子萌发需要足够的（水分）和（空气），适当的（温度）。 ②、在干燥的寒冷的天气里，用手触摸金属把手，经常会有被电击的感觉，这是（静电）现象。 ③、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（导体）。 ④、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来，电压是（ 3）V。 ⑤、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。 ⑥、一朵完全花是由（花瓣）、（萼片）、（雄蕊）、（雌蕊）组成的。 ⑦、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（雄花）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（雌花）。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花）。 ⑧、食物的腐败变质是（微生物）引起的。 ⑨、食物所含的营养成分十分丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、（维生素）和（矿物质）及水。 ⑩、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生），像、猫、狗、兔子这样的繁殖方式叫做（胎生）。 二、判断：（每空1分，共10分） ①植物的花都能结果，产生种子。（×）②在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨，容易被电击（√） ③维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（√） ④不要用湿手、湿布触摸电器和开关。（√） ⑤蝙蝠是鸟类，他们是卵生动物。（×） ⑥为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（√） ⑦脂肪和糖类是人体能量的主要来源。（√） ⑧胀袋的面包依然可以食用。（×） ⑨在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（√） ⑩我们使用铅笔芯是用石墨制作的。（√）三、选择：（（每空2分，共20分）） ①当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ B ）。 A 断路 B短路 C通路 ②下列植物的花属于不完全花的（ A ）。 A 南瓜花 B油菜花 C桃花 ③蚕豆种子长成茎和叶的是（ A ）。 A胚芽 B胚根 C子叶 ④人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是（ A ）。 A蛋白质 B糖类 C脂肪 ⑤下列物体中，硬度最硬的是（ A ）。 A金刚石 B石墨 B长石 ⑥下列物体属于绝缘体的是（ B ）。

四年级“十万个为什么”科普知识竞赛试题及答案

四年级“十万个为什么”科普知识竞赛班级__________ 姓名__________ 得分__________ （总分100分，时间为20分钟，制卷人：张才能） 一、判断题，对的打“√”，不对的打“×”。（每题3分，共30分） （）1、鱼的身体上有侧线，它是帮助鱼在水中维持平衡的，不会翻转，就像人的小脑有维持人体平衡的作用一样。 （）2、把一支温度计放在转动的电风扇前，温度计的液柱会上升。 （）3、“孔雀开屏”中的孔雀是孔雀妈妈在张开自己的双翅保护自己的孩子（）4、打开汽水瓶，里面会冒出泡泡，这是因为在里面溶解了二氧化碳。（）5、有些物质有多个不同的名称，如“柏油”和“沥青”表示的是同一种物质 （）6、静电有时会给人带来灾难，目前，防止静电的方法主要有3种：控制摩擦、增加空气湿度、接地泄漏。 （）7、电池提供的是交流电。 （）8、中国自行研制的航天飞机，命名为：神舟号，杨利伟叔叔乘坐的是“神舟六号”飞船。 （）9、人们常见的指南针的红色指针一边指的是南方。 （）10、生物体的基本单位是细胞。 二、单选题。（每小题3分，共60分） 1、在街上遭遇地震，应抱头迅速到什么地方躲避？（） A、附近的建筑物内 B、空旷地蹲下 C、立交桥 2、一般吸多少烟才会影响健康？（） A、每天超过两支 B、只要吸烟就有危害 C、每天超过一盒 3、正确的喝水方式是怎么样的？（） A、感到口渴了才需要喝水 B、喝水越多越好 C、一天不喝水也没关系 D、少量多次饮用 4、预防感冒应首先大蒜和红茶的机理？（） A、是杀菌 B、是消毒 C、保健抗病 5、闻到有浓烈的煤气异味，应立刻采取什么措施？（） A、打开门窗，关掉煤气阀门 B、打开抽气机 C、开灯查看，确认煤气位置 D、打电话报警求助 6、在日常生活中，与老年耳聋患者交谈时，有时大声讲话他听不见，但小声抱 怨一句他却听见了，你认为原因是：（） A、他对你大声讲话的内容不感兴趣，佯装听不见 B、他对高音有听觉障碍 C、他的听力时好时坏 D、注意力的影响 7、家居照明节能应当注意：（） A、家居照明节能就是使用小功率的光源 B、在满足要求的情况下，尽量采用高光效的光源 C、在满足要求的情况下，尽量采用小型灯具 D、为了实现家居照明节能，应当采用价格高的灯具

小学四年级科学竞赛题及答案

小学四年级科学知识竞赛试题 一、填空题（每空格1分，共20分） 1. 按照食物的来源，我们可以把食物分为_________和_________。 2. 人们说话时发出的声音是由________振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。 3. 电路有________和________两种基本连接方式，我们家里不同房间的灯一般用________方式连接到电路上的。 4. 将大小、形状相同的两块肥皂，分别放入装有同样多的水的杯子里，通过_________、_________、_________等方法可以加快溶解。 5. 青蛙的成长经过_________、_________和_________3个阶段。 6. 蚕豆的子叶在发芽过程中起到___________作用。 7. 在我们的生活中，照明电路的电压是________伏。 8. 下雨天的时候，鱼儿喜欢浮上水面，是因为________________________。（3分） 9. 食物的腐败变质是_________引起的。 10. 炎炎夏日，一天之中气温最高的时间一般出现在________点。 二、单项选择题（将正确答案的字母代号填在题前括号内，每小题2分，共20分） 1. （ ）植物开花授粉后，子房里的哪一个部位会受精并发育成种子。 A ．雌蕊 B ．柱头 C ．子房 D ．胚珠 2. （ ）直接连接电池的正极与负极所形成的电路是： A ．通路 B ．短路 C ．断路 D ．回路 3. （ ）3月份日本地震后，我国出现的“抢盐风波”，是因为大家认为食盐中的哪一种成分能够防核辐射？ A ．钠 B ．铁 C ．碘 D ．氯 4. （ ）以下哪一项特征是植物与动物都具有的特征？ A ．能对外界的刺激做出反应 B ．能自己制造养料 C ．有各种不同的运动方式 D ．能释放出氧气 5. （ ）烟飘向东北方向，这时刮的是什么风？ A ．东北风 B ．西南风 C ．西北风 D ．东南风 6. （ ）如右图，把玻璃钟罩里的空气抽走，里面的闹钟发出的声音会产生变化吗？ A ．声音会变得很轻，甚至听不见 B ．声音会比原来更响 C ．声音和原来的一样响，没有变化 D ．不能确定 7. （ ）磁悬浮列车是利用了磁铁的哪一种性质？ A ．同极互相排斥 B ．异极互相吸引 C ．具有磁性 D ．能指示南北方向 8. （ ）一粒小小的种子，种在一个花盆里，不久便生根、发芽，几个月后，整株 学校： 座位号： 姓名： ………………密…………封…………线…………内…………请…………勿…………答…………题……………………

四年级科学试题

人教版四年级科学上册期末试卷 一、填空题。（30分每空1分） 1、、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的微粒，（）的分布在水中，不能用（）或沉降的方法分离。 2、音叉是一种（）仪器，用来调试乐器和测试（）。 3、风向是指风（）的方向。风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（）的方向。 4、（）、（）、（）、医院等公共环境中，要控制自己说话的声音。 5、人体的呼吸器官有（）、（）、（）、（）和肺。 6、声音的强弱可以用（）来描述，它的单位是（）。声音的高低可以用（）来描述，它的单位是（）。 7、降水的形式很多，常见的有（）、（）、（）等。 测量降水量多少的装置是（）。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。10～25毫米是（），（）毫米是暴雨。 8、看上去像棉花堆一样的云叫（）。纤细的雨状云是（）。 9、（）是传播声音的重要物质，声音不能在（）中传播。 10、汽水中的气体是通过（）或（）溶解的。 二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”。每小题2分，共20分） 1、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无 关。（） 2、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加 热。（） 3、所有液体都可以溶解在水 中。（）

4、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越 高。（） 5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体液体也是能传播声音的。 6、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水 量。 ( ) 7、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场 所。（）、8、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（） 9、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小 的。（） 10、耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听 乐。（） 三、选择题：（20分每题2分） 1．当“纸飞尘起”的情况下，应该是（）级风。 A．2 B．7 C．4 2、“可乐”里面含有大量的（）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 3．一天中的降水量是指（）小时内的降水总量。 A．6 B．12 C．24 4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（） A．各个地方 B．上部 C．下部 5．人的心脏一分钟大约跳动（）次。 A．30——50 B．60——100 C．120——150 6、下面能溶解在水中的物体是（）。 A．食用油 B.面粉 C.胶水 7、人说话的声音是由（）振动产生的。 A．声带 B．口腔 C．嘴唇

人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

知识梳理 第一单元天气 一、多项选择题 1.通常通过（）等天气特征来描述天气。 A.云量 B.降雨量 C.气温 D.风向 E.风速 2.根据云量的多少，天气可分为（）。 A.晴天 B.多云天 C.雨天 D.阴天 3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 A.雨 B.雪 C.冰雹 D.雾 4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。 A.积云 B.层云 C.卷云 D.白云 二、填空题 1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。 3.降雨量的多少可以用（）来测量。 4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 5.( )是记录每天各种天气现象的表格。有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。 6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的（）。就可以知道当地的气温。 7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。 8.风向可以用（）来测量。（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

9.（）是测量风速的仪器。它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。 10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 11.（）是测量降雨量多少的装置。（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。 12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。（）通常是灰色的。（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（） 13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。（）通常和晴好天气相联系，但是也能发展成（），并形成雷阵雨的天气。 14.纤细的云状云是（）。（）只有在温度非常低的高空才能形成，因为（）是由微小的冰晶组成的。 三、填表题 气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级： 四、判断题，正确的用“√”Array表示，错误的用“×”表示 1.天气每天都在发生变化。（） 2.云在天空中是不会变化的。（） 3.不同的云预示着不同天气的来临。（） 4.天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。（） 5.天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。（） 6.风的速度是以风每分行进多少米来计算的。（） 7.气象学家把风速记为31个等级。（） 8.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。它们的形状千姿百态。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。（） 9.气象台进行天气预报时，需要有大量的观测数据。（） 10.有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。（）

人教版四年级科学试卷

xx——xx学年第二学期期末测试题（卷） 四年级科学 一、填空题（每题2分，共20分）。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________；二是要有___________________； 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因，把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为____________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V，两节电池___________起来的电压是3V，两节电池___________起来的电压又是1．5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________，硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”（每 题2分，共20分）。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生 命。（） 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。（） 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。（） 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。（） 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够 了。（） 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。（） 7.食品的保质期越长，就说明这种食品越 好。（） 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。（） 9.人体和大地都是为导电 的。 （） 10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营 养。（） 三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分） 1.下列不属于果实的是（）。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是（）。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳

教科版小学四年级科学素养知识竞赛

教科版四年级科学素养知识竞赛试题 一、选择题： 1、用一节电池连接两个灯泡，（）电路中的灯泡亮一些。 A、xx B、xxG 都一样 2、借助风力传播种子的植物是（）。 A、番茄和械树 B、鬼针草和蒲公英 C、蒲公英和械树 3、下列植物的花属于单性花的是（） A、油菜花 B、xx花 C、xx 4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是（）。 A、蛋白质 B、糖类和脂肪 C、维生素和矿物质 5、用碘酒的方法来检测食物的（）含量多。 A、xx和矿物质 B、蛋白质 C、糖类 6、石英、长石、云母三种矿物中最硬的是（） A、xx B、长石 C、xx 7、下列用法最容易使电池报废的是（）。 A、断路 B、短路 C、通路 8、下列物体是导体的是（） A橡皮B湿抹布C纸片D木棒 9、下列说法正确的是（） A岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的 B岩石和矿物在白然界中是不变的

C岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化 D岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用 10、下列食物中，含xx丰富的是() A羊肉B牛奶CxxD香肠 11、白炽灯丝是由鸨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于A先蒸发后凝固B先升华后凝华C先汽化后液化D先凝华后升华12、下列信息一般不能在食品包装上获得的是() A食物名称B食物重量C生产厂家D价格() 13、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫() A浮石B长石C化石Dxx 14、下列矿物中颜色为黑色或红色，硬度相对较硬的是() A方解石B硫磺C赤铁矿D方铅矿 15、由()组成的是一个简单电路。 ........ (?) A导线电池小灯泡B导线电池小灯泡小灯座C小灯泡电池 16、人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是...... ()A、糖类B、蛋白质C、脂肪 17、 ................................................. 沙漠中的石蘑菇主要是()作用形成的。..................................... (?)?"、大气B、生物C、岩石 18、龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞”与下列哪项生理活动相同........ ()A母鸡下蛋B人遇到水洼会绕过去C子女像父母D小狗见到主人就跑过去 19、属于生物基本特征的是 ..............(?)???? A能快速运动B是由细胞构成的C能进行光合作用D能生长和繁殖

小学四年级科学试题及答案

小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有（）、（）、（）、（）。 2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（）。 3、（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。如北风是由（）向（）吹来的风。 4、把海水引进盐田，利用（）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（）的，是（）地是（）地向水中扩散，最后形成稳定的（）、（）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（）地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（） 2、风向通常采用八个方法来记录。取（） 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（） 4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（） 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（）

7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（） 8、水中不能溶解空气。（） 9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（） 10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（） 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（）。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作（）。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法（） A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高（） A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答： （1）冰糖可以溶解于水吗？ （2）有哪些办法可以加速溶解？

人教版鄂教版四年级上册科学全册知识点

第一单元多样的动物 第一节鸟和哺乳动物 1.鸟的特征：鸟有羽和翼，多数善于飞行；它们的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力；有角质的喙，足上有鳞片。 2.鸟的羽毛分正羽和绒羽。如图所示： 3.哺乳动物的特征：哺乳动物的身体表面都有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;它们都用乳汁喂养后代；用肺呼吸. 3.鱼的特征：鱼终生生活在水中，鱼类的身体可分为头、躯干和尾三个部分；大部分有鳞，用鰓呼吸，用身体的摆动和鳍的协作进行运动。 第二节动物的分类 1.昆虫的特征：昆虫的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼，胸部有三对足。如图所示： 2.两栖动物的皮肤裸露，一般没有鳞和甲。它们的幼体用鰓呼吸，适于水中生活；成体主要用肺呼吸，适于陆上生活。 3.爬行动物的特征：爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们的身体表面一般有鳞或甲，用肺呼吸。 4.动物的分类主要依据身体的外部形态、内部结构、胚胎发育特点等。根据身体内是否有脊椎骨所组成的脊椎，科学家将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。动物的分类如图所示： 第三节我国的珍稀动物 （1）砍伐森林导致野生动物失去营巢环境。（2）人类为了获取资源而疯狂猎盗。 （3）人类修建的建筑物挤占动物的栖息地。 3.野生动物生存受威胁的等级划分： 濒危：指动物的野生群体数量已降到濒临灭绝的程度。而且危险依然存在。 易危：指野生动物群体数量明显下降，需要采取有效的保护措施。 稀有：指动物自定名以来，记录的数量就有限。 第二单元动植物的繁殖第四节用种子繁殖 1.不同植物的种子的它们的颜色、大小、形状等一般不相同。 2.菜豆种子和蚕豆种子的都是种皮和胚两 部分组成，其中胚由胚芽、胚根、子叶组成。如图所示： 3.种子萌发需要的条件：1.适宜的温度；2.一定量的水（种子不能被水全部浸没）；3.充足的空气。种子萌发不一定需要土壤和阳光。 4.果实和种子是植物开花传粉受精后形成的。 5.果实和种子的传播方式有：1.靠风传播（例蒲公英、柳树、芦苇、玉米、水稻等）； 2.靠动物传播（例：苍耳等）； 3.靠水流传播（莲蓬、椰子）； 4.靠自身力量传播（例：望天树、凤仙花）； 5.靠动物粪便传播（草莓等）. 第五节不用种子怎么繁殖 1.有些植物的根、茎、叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的新植株。这种繁殖方式叫做营养繁殖。科学家还发明了用植物的局部组织培养新植株的技术。 2.马铃薯、甘薯等可以靠根繁殖；月季花等可以靠茎繁殖；落地生根（一种植物）可以靠叶繁殖。 第六节动物的繁殖 1.很多动物都是由受精卵发育成幼体的。昆虫、鱼、鸟和两栖动物的受精卵都是在母体外孵化的，这种繁殖方式叫卵生。哺乳动物受精卵是在母体内发育成幼体从母体中生

四年级科学竞赛题100道

四年级科普知识竞赛题库 1、噪声对人体哪个系统有害：( ) A、心血管系统 B、消化系统 C、呼吸系统 2、地球上的人观看晴朗的天空呈现蓝色，这是因为：( ) A、大陆上的海水把天空映成蓝色 B、太阳光中的蓝色被物体反射成蓝色 C、太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色 D、宇宙空间本身是蓝色 3、植物是很多动物的食物，植物自身则主要是利用光合作用制造养料。植物在进行光合作用的时候，除利用太阳能和自身的叶绿素外，还需要空气中的( ) A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、氧气 D、一氧化氮 4、下列哪种喝水方式不宜采用：( ) A、饭后大量喝水 B、渴了再喝水 C、根据膳食营养素构成等因素增减喝水量 5、哺乳动物是最高等的脊椎动物，靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。下面哪种是哺乳动物？ ( ) Ａ海豚Ｂ海马Ｃ海星Ｄ海龙 6、乒乓球瘪了用什么办法能使它鼓起来？( ) A.放到冰柜里 B.向里吹气 C.泡在开水里 7、蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠什么呢？( ) A.超声波 B.电磁波 C.脑电波 8、用冰块冷冻食物，最好把冰块放在食物：( ) A、上方B．下方C、中间 9、狗为什么总伸着舌头喘气? ( )A、散热B、跑得太快C、帮助呼吸 10、家庭照明电路的电压是多少伏? ( )A、110伏B．220伏C、380伏 11、冬天用手摸室外的铁和木头? ( )A、一样凉B、铁比木头凉C、木头比铁凉 12、为什么先看见闪光，后听见雷声? ( ) A、闪电和雷不是同时发生的 B、声音的传播速度比光的传播速度慢 C、声音的传播速度比光的传播速度快 13、向日葵为什么跟着太阳转是因为？( ) A、因为地球自转 B、向光性 14、水是生命之源，人体各部位无一不含有水，水占人体重量的： ( ) A、50％以上 B、60％-70％ C.80％以上 15、人体最坚硬的部分是： ( ) A、指甲 B、牙齿 C. 颅骨 16、海马是马吗？ ( ) A、不是 B、是 17、发射第一颗人造卫星的国家是：( ) A、美国 B、前苏联 18、鱼有心脏吗？( ) A、有 B、没有 19、能使淀粉变成蓝黑色的是：( )A、碘酒 B、酚酞 C. PH试纸 20、“藕”是莲的：( ) A、茎 B、根 21、“光年”是什么单位？( ) A、长度单位 B、时间单位 22、人体含水量百分比最高的器官是：( )A、膀胱 B、眼球 23、鳄鱼是哺乳动物。( )A、对 B、不对 24、UFO的具体含义是：( )A、不明飞行物 B、联合国安理会 C. 美国中央情报局 25、放大镜的设计原理是采用了：( )A、凸透镜 B、凹透镜 26、在汽车前面供驾驶员看左右和后面车辆的是：( )A凹镜、 B、凸镜 27、空气有颜色和味道吗？( )A、有 B、没有 28、中国已经成功举办哪年奥运会？ ( )A、2008年 B、2004年 C. 2012年

人教版小学四年级科学上册全套教案

人教版小学四年级科学上册全套教案 人教版科学教案 课题：我们关心天气 教学目标： 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气现象和天气符号。 过程与方法： 1．能对各种天气现象进行分类。 2．运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。 情感态度价值观： 意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气的意识。 教学重难点： 知道常见的一些天气现象和天气符号。 教学准备： 1．用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张； 2．每组一套天气符号卡片； 3．天气现象归类表格和关于天气网状图各一份； 4．每个学生科学记录本各一本。 教学活动过程： 一、认识天气现象 1．出示一张“城市天气预报图”：这是一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？ 2．根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。 3．提问：你们还知道哪些天气现象？（根据学生回答出示相应符号） 4．发给每一组一套天气符号：请大家对这些天气现象进行分类。 5．汇报交流。 二、描述今天的天气怎样？ 1．今天的天气怎样呢？我们一起到外面从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的现象记录在科学记录本上。 （出示观察要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象记录在科学记录本上。） 2．安全教育，并落实小组长进行管理。 3．带上科学记录本和笔排队到操场上分组进行观察，教师巡视。（时间控制在10分钟内）4．回到教室进行交流：请同学来汇报一下你们观察到天气现象。 5．学生汇报，教师展示学生的记录。 6．提问：今天的天气对我们的生活有什么影响？（如不知如何回答可提问：你觉得今天的天气我们应该穿什么衣服？） 7．认识“网状图”的使用：刚才同学们在汇报的时候想到一点说一点，有没有办法把天气和我们生活的关系更直观地表示出来的方法呢？打开书本第45页，看看书本上向我们介绍了怎样的一个好方法？ 8．带读提示语。

小学科学四年级上册竞赛试卷及答案

小学科学四年级上册竞赛试卷 （时间40分钟满分100分） 班级姓名得分 一、填空题：（共76分） 1、空气具有占据空间、有质量、有流动性、可以( 被压缩）等性质。 2、热空气比同体积的冷空气（轻）。 3、（孔明灯）、（热气球）是利用热空气上升的原理制成的。 4、空气总是在（循环流动）的，流动的空气就是风。 5、制冷空调应挂在房间的（上方）；取暖器应放在房间的（下方）。 6、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括氧气、（氮气）和少量的二氧化碳、（水蒸气）等。 7、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），空气中最多的气体是（氮气）。 8、二氧化碳能使（澄清的石灰水）变浑浊；二氧化碳不（支持燃烧），能灭火。 9、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多（有害物质），空气就被污染了。 10、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。 11、减少空气污染的方法有：（植树造林）、减少交通工具尾气的排放、（不焚烧垃圾）等。 12、森林有氧气制造厂、天然空调器、（绿色蓄水库）、（空气净化器）等美誉。 13、（温度）是指物体的冷热程度，用摄氏度、（华氏度）作单位。 14、（温度计）可以准确测量出物体的温度。 15、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。 16、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。 17、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器的（底和侧壁）。

18、要等温度计内的液柱（不在上升或下降）时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。 18、热在固体中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为传导。 20、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。 21、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。 22、加热和冷却可以改变物体的（形状）、（体积）。 23、温度计是利用（液体热胀冷缩）的原理做成的。 24、二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。 25、同一种物质，深色的比浅色的吸热和散热（快）。 26、液态的水受热后变成气态的水蒸气，这种现象叫（蒸发）。 27、水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫（凝结）。 28、水有（固体）、（液体）、（气体）三种形态。 29、声音是由物体（振动）产生的。 30、声音能在固体、液体、气体中传播，不能在（真空）中传播，即声音的传播需要介质。 31、声音可以向（各个方向）传播。 32、声音在（固体）中的传播速度最快，其次是液体。 33、耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。 34、耳廓有（收集声波）的作用。 35、（噪声）是听起来不舒服的声音。 36、声音的强弱叫做（音量）。 37、声音的高低叫做（音调）。 38、食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、（维生素）、（矿物质）和（水）。 39、人需要的营养成分主要来自（各种食物）。 40、（碘酒）是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会（变蓝）。 41、没有一种食物能含有人体需要的（全部营养）。 42、为了健康成长，要注意食物的（种类）和食物的（数量）。食物金字塔告诉我们（健康饮食）的方法。 43、在人的身体里有一个近（7米）长的消化系统。 44、消化道运送食物的方式是（蠕动），所以倒立吃东西，食物会进到胃里。 45、我们常吃的食物可以分为（加工食品）和（天然食品）两大类。 46、加工食品中诱人的颜色是（色素）。

四年级上册科学试卷答案(打印版)

四年级科学(上册)第一单元 一、填空（27分） 1、我们的食物主要是由动物食品和植物食品构成。 2、在检测食物中含有哪些营养成分的实验中，我们发现脂肪会在纸上留下油渍，淀粉遇到碘会变蓝色，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 3、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为 10份，其中米、面食应占 4 份左右，蔬菜、水果应占 4 份左右，牛奶、肉、蛋、油应占 2 份左右。’ 4、按味道分类，我们可以把食物分为酸、甜、苦、辣、咸五种。 5、维持人类生命健康的营养主要有蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素 维生素、矿物质和水。 6、要使饮食有益于健康应该做到：选择食品要卫生，营养搭配要均衡，饮食时间要有规律，饮食多少要适量。 7、每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。 二、判断(用“√”或“×”表示)（14分） 1、少年儿童要多吃以肉类为主的食品配餐，这样才能长得高，智力好。(×) 2、小明学习很刻苦，回到家中也不放弃学习，边吃饭边学习。(×) 3、一日三餐要合理安排，经常不吃早餐不利于人的生命健康。(√) 4、牛奶是一种营养丰富的食品，每天饮用会有益于人的生命健康。(√) 5、即使是赤日炎炎的夏天，冷食也不宜吃的过多。(√) 6、说到底，是大自然为我们提供了各种各样的食物。因此，我们应该热爱大自然，应该保护我们的自然环境。（√） 7、面包和馒头都是含淀粉比较多的食品。（√） 三、选择（12分） 1、①是构成人体的主要材料；③是人体的能源； ②具有促进生长发育，增强身体抵抗力等作用。 ①蛋白质水盐类②维生素③淀粉脂肪 2．小学生正处在长身体的主要时期，为了保证身体健康，应该讲究营养卫生，第一，食物要②，不然就会因缺少某种营养而得病；第二，进食要适量，③会营养不良，①会得肥胖等疾病。 ①吃的过多②多样化③吃的过少 3．下列能为我们提供较多纤维素的是②。 ①南瓜和莴苣②韭菜和芹菜 4．各种食物中均含有的营养素是②。 ①纤维素②矿物质 5．选择食品的首要标准是②。 ①营养②卫生、无毒、无污染 6．合理的饮食应该①。 ①荤素搭配②依口味选择 四、连线（15分） 五、观察实验（16分） 1、请你为自己配置一顿早餐，说一说这样配置的原因。 答：牛奶加麦片，吃一个苹果。 这些食物中含有人体需要的主要营养素。 2、蛋白质、脂肪、淀粉。 六、问答题（16分） 1、配餐主要有哪几种？请你每种配置一份。 答：以肉类食品为主的配餐，如香肠。以腌制食品为主的配餐，如咸鸡蛋。以油炸食品为主的配餐，如油条。以甜食为主的配餐，如饼干。 2、怎样做才有益于我们的健康？结合自己的饮食习惯说一说今后该怎样做。 答：要选择无毒、无污染的食物。吃东西要定时定量。注意营养的搭配。不要边看书边吃饭。要讲究卫