文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 中国矿业大学校园规划

中国矿业大学校园规划

中国矿业大学校园规划
中国矿业大学校园规划

中国矿业大学校园规划

前言:中国矿业大学由徐州翟山本部与北京校区组成。北京校区多年来已基本形成相对独立的研究生院;徐州翟山校本部占地1536亩,经过20多年的发展,已无发展空间,不能满足教育产业日益发展的需要。为拓展办学空间,满足社会需求,中国矿业大学与徐州市人民政府共同协商,决定在徐州市云龙湖南湖景区建设新校区。南湖校区距翟山校本部4.5公里,距市中心彭城广场6.5公里,地域环境十分优越,四周青山环抱,绿水荡漾,是理想的建校地址。

一、规划范围

新校区规划用地191公顷,建筑面积670000平方米,工程总投资约11.52亿元,建设工期8年。

二、规划背景、建设必要性

随着“科教兴国”战略的实施以及全面建设小康社会步伐的加快,我国的高等教育正面临着前所未有的重大发展机遇,高校之间综合实力的竞争业日趋激烈。如何顺应形势,趋利避害,在激烈的竞争中壮大自己,在提高全民族整体素质上担负起更加重要的责任,已是高校发展的重要课题。

中国矿业大学已有九十多年的办学历史,于1978年从四川迁至徐州。中国矿业大学现占地1536.15亩,校园内有二龙山和文昌山,山地约651亩,实际建设用地为885.15亩。1978年建校时,规划的学生规模为4600人,目前各类在校全日制学生已达到19796人,其中研究生1665人,本科生16561人,专科生1510人及留学生60人。此外,学校有全日制成人教育学生3444人,按照《普通高等学校建筑规划面积指标》(1992)“十一”项校舍面积指标,学校应有校舍面积为61.4万平方米,而目前学校实际校舍面积为36.6万平方米,教学、实验等设施已经严重不足,道路交通非常拥挤。根据中国矿业大学“十五”发展规划,到2005年,中国矿业大学全日制本专科生规模为25000人,研究生为4000人。校园现有的校舍规模无法满足学校教育事业发展的客观需要。

另一方面,中国矿业大学现有7个国家级重点学科,7个省部级重点学科,4个具有博士、硕士学位授予权的一级学科,7个“长江学者奖励计划特聘教授”岗位设置学科,8个博士后科研流动站,17个博士点,48个硕士点,2个专业硕士点和7个省部级重点实验室。建设和发展这些重点学科和重点实验室所需的空间也已受到极大的限制,迫切要求拓展办学空间。

中国矿业大学在徐州新建南湖校区,意义深远而重大。

一是促进区域经济发展的需要。江苏省是全国经济大省,徐州市是淮海经济区的中心城市,在拥有19个城市、17万平方公里的淮海经济区内,中国矿业大学是全国重点理工科大学。近年来,学校为地方培养了大量高级经济建设人才,本科生招生江苏生源数量一般占到45%左右,专科生招生江苏生源占60%以上;学校还为苏北和淮海经济区培养了不少硕士生、博士生,同时举办各类研究生课程进修班,培养高层次人才。在科学研究、技术开发、政策咨询等方面,学校在本地区也发挥着日益重要的作用,中国矿业大学作为江苏省和淮海经济区各类人才的培养基地是新时期发展的需要。

二是国家经济建设所需艰苦行业的迫切需要。中国矿业大学的采矿、地质等专业属于国家经济建设所必须的艰苦专业。教育部陈至立部长在视察中国矿业大学时指出,对关系国计民生及与国家经济建设和社会发展紧密联系的艰苦特殊专业,国家将进一步加大政策倾斜和支持力度,力促学校加快建设和发展。所以中国矿业大学能列入全国首批“211”工程,正是建设中国特色社会主义的需要,

是“科技兴国”的战略需要,是增强国力、“与时俱进”的需要。

三是提升徐州形象的需要。徐州是历史文化名城,是江苏的能源基地,悠久的历史给古城徐州留下了璀璨的文化,也积淀下了浓厚的文化底蕴。徐州对江苏乃至全国的社会主义建设正象一场淮海战役一样,具有磐石奠基之功德。在徐州建设一流的高等院校,将使传统文化与现代科技相得益彰,是宣传徐州、展示徐州风采的需要,也是加快建设文化大市的需要,对增强综合国力,提高全民素质,促进经济发展,推动社会进步,具有十分深远的意义。

三、前期规划解读

1、规划设计理念

把握高等教育发展趋势,顺应教育内涵的变化,中国矿业大学南湖校区规划本着立意新、起点高、超前式、留有发展余地的指导思想,通过科学的、现实的、前瞻性的规划设计,充分体现校园的现代化、网络化、园林化、生态化的特色。设计力求使用功能合理准确、各项公用工程到位和服务设施齐全,以适应教育、科研、文体、生活等不断提高的需要。设计理念科学、先进。

2、新老校区功能互补、资源共享

南湖校区的建设,势必对原有的学校功能进行整合、调整,南湖校区建成后,作为普通本科教育基地,同时成为江苏省、淮海经济区及江苏第三大都市圈各类人才培养基地;而翟山校区则以研究生和工科生培养为主,作为留学生教育和科研基地,同时发挥淮海经济区高新技术孵化和对国内、国际交流中心之功能。两大校区构成功能互补、资源共享、密切联系的校园体系,建校条件十分优越。

3、突显地域文化特点

校园建设结合徐州地域文化之特点,又区别于传统书院式和中小型校园“五官不分”的弊端,建设成复合式的教育、科研、文化、体育、生活完全融合又开放的新世纪高等学府,充分利用现有地形、地貌、交通、山湖、小溪等自然条件与大学校园自身功能有机结合,适当引进江南水乡特色“枕山、环水、面屏”、“小桥、流水、亭阁”的生态校园,既符合徐州城市发展规划,又充分利用了本市基础设施条件,既节约了建校投资,又美化了徐州城市,建设资源又明显优势。

4、开发容量

规划主要经济指标表

中国矿业大学南湖校区位于徐州市南郊,北临三环南路,与小南湖隔路相邻,东临新茶路,与规划公园、泉山风景区相接,西至拉犁山脚下,南面为发展用地,这里有山有水,具有典型的水乡环境特色。总占地面积191公顷(2858亩),南北长约1700米,东西宽约1200米,呈不规则长方形。新校区规模在校生:25000人。

新校区总体规划设计方案,建设单位已委托设计院提供,该方案有以下特点:

a.规划设计理念和设计原则,充分把握未来大学模式与国家政治经济发展相适应。

采用新的聚合形式作为校园总体规划的新理念。新校园较好地体现出现代化、网络化、园林化、生态化、信息化的特点。

b.对校园基地环境特性有着创造性地把握,与徐州形象相适应。

c.方案与一流大学的学术地位和特点相适应。

基于大学校园趋向采用复合型多功能的发展趋势,建议原方案于校区西南角的体育运动区改在东北角,紧靠三环南路和新茶路,作为临近城市道路的对外开放的集中体育运动区,体现现代大学的社会服务功能(见附图)。另外应把一些运动区分散(如小球场)复合入学生生活区,方便学生的日常锻炼。

原方案中教师生活区及其住宅建筑似乎过于偏小,建议适当扩大为好(如图示)。

教学区也似乎略有偏小,可适当扩大自由空间。实验区适当缩小或略向北移,使东大门入口也适当北移。

现代大学的社会服务功能日趋显著。建议总体规划设计中应考虑工厂实验、生产建筑用地,并服务于社会。

教育建筑应有其固有的特点,现代大学的建筑设计中,不应追求市场时髦,单体设计应结合教育建筑的要求,努力创新,使中国矿业大学校园具有其鲜明的个性,不要给人以似曾相识的感受。

五、项目研究的依据

a.江苏省发展计划委员会苏计社会发(2003)151号《关于中国矿业大学新建南湖校区项目建议书的批复》;

b.徐州市人民政府市长办公会议纪要第14号《市政府关于矿大新校区建设领导小组成员第一次会议纪要》;

c.中共徐州市委办公室文件徐委办(2002)49号“市委办公室关于印发《关于中国矿业大学新校区建设问题会商纪要》的通知;

d.徐州市规划局徐规选20030016号《建设项目选址意见书》;

e.中国矿业大学提供的有关资料。

六、选址方案

徐州古称彭城,具有5000多年的悠久历史,是国务院批准的历史文化名城和全国“较大的市”,享有地方立法权。全市幅员面积11258平方公里,人口902万,其中市区面积963平方公里,人口163万。2001年全市国内生产总值716亿元。

徐州位于江苏省西北部,与亚欧大陆桥东桥头堡连云港紧临,是亚欧大陆

桥东端第一个区域性中心城市。在我国实行沿海、沿江、沿线开放开发战略中,处于东部沿海开放带和中西部的交汇处,也是长江三角洲与环渤海湾两大经济区的结合部。同时又是苏、鲁、豫、皖四省接壤地区及淮海经济区(18个地市、17.6万平方公里、1亿多人口)的中心城市和区域性商贸都会。

徐州交通发达,基础设施完善,素有“五省通衢”之称,是全国第二大铁路枢纽,京沪、陇海两大铁路干线在此交汇。境内公路四通八达,是全国13个公路枢纽之一,有国道5条,省道20条,正在建设的京沪、霍连高速公路通过徐州。京杭运河穿境而过,沿岸建有四个内河大港。国家民航一级干线机场——徐州观音机场已开通北京、广州、深圳、沈阳、大连、哈尔滨、成都、昆明等地的航线,架起了徐州通往外界的空中桥梁。徐州又是华东输油管道中心。近几年来徐州市先后投资兴建了彭城电厂、坑口电厂、热电工程、煤气工程、水厂、邮政枢纽、移动通讯、道路工程等,使徐州市的基础设施大大改善,投资环境更为优越。

徐州是江苏省乃至全国重要的能源、食品、工程机械和建材工业基地。形成了以食品、机械、电子、化工、建材工业为支柱,煤炭、冶金、纺织、丝绸、轻工、皮革等行业协调发展,具有一定规模和水平的工业体系。拥有国家级大中型骨干企业138家。其中5家跨入全国工业500强行列。徐州号称“百里煤海”,煤炭储量36亿吨。

中国矿业大学新校址,经三年的精心选址,得到了教育部、省政府的关心和徐州市委、市政府高度重视。在江苏省教育工作会议上,省领导明确提出,办好矿业大学有利于加快苏北地区经济建设与社会发展。省教育厅领导希望矿业大学立足江苏,并指出:矿大位于具有战略发展区域的徐州(江苏省正在建设的三大都市圈的特大城市之一),有着广阔的发展空间,教育厅将积极支持教育部与江苏省合作建设中国矿业大学,并将采取各种优惠政策,以多种形式支持中国矿业大学建设新校园;徐州市委、市政府也表示,积极参与部、省合作建设中国矿业大学,最终决定以风景秀丽的云龙湖南岸开阔地作新校址的建设地址。

拟建场址东临体育公园,距徐州图书馆和文化城4公里,西至拉犁山脚下,南接教育发展用地,北临规划中的南湖渡假运动中心(即高尔夫球场)。

场址现有2个村庄,其余为农田,建设区域内场地平坦、地势开阔,便于建设;场地属山前冲击地貌单元,表土厚5-15m,土层以Q3粘土为主,Ⅱ类建筑地基,地下水条件简单,无不良地质现象,地质条件良好,适宜于进行工程建设。七、功能结构

1校舍

拟建设的南湖校区校舍近期工程规模见下表:

分期建设校舍规模如下:

a.一期工程建筑规模200000平方米。

b.二期工程建筑规模250000平方米。

c.三期工程建筑规模220000平方米。

2 体育设施

拟建设的体育设施见下表:

3 基础设施建设

拟建设的基础设施见下表:

八、道路交通及交通规划

列为徐州市重点工程之一的“中山南路延长段”,将于近期动工兴建。路线沿新茶公路走向,该路的修建,将现有的中山南路进一步南延,形成了市区南北向的交通大动脉,对三环南路以南地区的开发具有深远的意义;同时它还连接了徐州市区和铜山新区,对构筑徐州市特大城市框架起到中轴线的作用。

拟建场址东临新茶公路,北靠三环南路,距翟山校本部4.5公里,三环南路将新老校区有机地联系在一起,人流、物流畅通,交通十分便捷。

校园的交通流线分为人流、自行车流、机动车流三个级别。

车行——以环型校园主干道组织机动车流,并通过东西南北四个校门与城市干道相连。校内主要车行道15米宽,长度约3500米,校内次要车行道9米宽,长度约2500米。沿教学区和生活区外围设置主环路,可高效快捷地联系各区,同时避免了机动车对各区的干扰,保证了各区内舒适的步行环境,创造安静的学习与生活环境。

人行——曲水景观步行带,以及学术轴和生活交往轴在教学区与学生生活区内部组成了舒适、流畅的步行流线,又相互联成一体,形成完善的步行网络。

停车场——校园内机动车集中停放,在主要出入口附近及对外功能为主的建筑物周边设置停车场;自行车停车分散布置,结合教学区、宿舍区的底层架空和外围集中停放来解决。教职工生活区则通过底层架空来解决机动车停放的问题。

九、景观绿化

校园景观设计以营造良好的环境为目标,以外部空间的多层次园林化处理为

核心,组织空间与景观,突出学校氛围、学术氛围和艺术氛围,创造融园林、景观、建筑为一体的优美教书育人环境。

校园内一泓清澈的湖水,倒影着沿岸葱郁的树林,林荫间掩映着典雅的校舍,人与自然的和谐共处,是景观设计的主题。

1 第一层次园林空间(校园整体的大环境布局)

校园整体的大环境布局以水面作主体,结合驳岸和绿岛布置附水体及相互映衬的水面形态,形成起伏有致、疏密相间的和谐韵律。借鉴中国古典园林的组织手法,将规则严谨的建筑群体与自由开放的自然环境相结合,形成强烈对比。

2 第二层次园林空间(建筑群体间的街道空间和广场空间)

建筑群体间的空间和广场空间布局借鉴江南水乡古镇的街道空间处理方法,利用相似的街道尺度和收放节奏,营造富有诗意环境的空间景观。主轴线空间序列借鉴中国皇家宫园的主轴线处理手法,形成校门、入口、广场、景观长堤以及主教学楼的层层迭进及收放有致的空间。

3 第三层次园林空间(建筑物内部的园林空间)

建筑物内部的园林空间通过中庭、天井、室内绿化、空中花园、交往平台等

建筑内部的生态空间处理,达到“天人合一”的建筑与园林的完美融合。

十、基础设施条件

徐州市发展总体战略是“东进南移”,南部城区已成为城市建设的重点区域,

而南部良好的基础条件也为建设提供了可靠的保证。

徐州市人民政府于2002年7月11日召开了“市政府关于矿大新校区建设领导小组成员第一次会议”,会议明确提出:新校区外部所有管线配套设施,包括:电力、电信、给排水、燃气、热力、有线电视由各管线单位负责建设;矿大新校区内部基础设施由矿大自己建设。

徐州市政府及各有关单位的有力支持,为中国矿业大学新校区的建设创造了优越的外部条件,可满足项目建设及使用要求。

十一、地形、地貌、水文及气象条件

1 地形、地貌

徐州市位于江苏省西北部,介于东经116°22'-118°40'、北纬33°43'-34°58'之间,其地形、地貌属侵蚀平原。建址地势呈西南高、东北低,建址无不良地质现象。

2 气象条件

徐州位居中纬度地区,属暖温带半湿润季风候区,雨热同季,四季分明,主要气象灾害有旱、涝、风、冰、霜、雹。

雨雪:

a.年均降水量:796.7mm 其时空分布极不均匀

b.年最大降水量:1194mm(1963年)

c.年最小降水量:507mm(1988年)

d.最大日降水量:315.4mm(1997.7.17)

e.年均径流深:187mm 折合地表径流21亿m3

f.年均蒸发量: 1798.9mm

g.最大积雪深度:250mm

=0.30KN/M2

h.基本雪压值:S

O

气温:

a.年均气温:14.2℃

b.历年最高气温:40.6℃(1972.6.11)

c.历年最低气温:-22.6℃(1969.2.6)

d.最高月均气温:27℃

e.最低月均气温:-0.8℃

f.最大冻土深度:240mm

g.无霜期:216天

i.年均日照:2445hr

风向风速:

a.年均风速:3.2m/s

b.年最大风速:24 m/s

c.基本风压值:W

=0.35KN/M2

O

d.春季主导风向:ENE、E、ESE(频率11%)

e.冬季主导风向:EN(频率13%)

f.全年主导风向:ENE(频率12%)

水位:

a.黄海高程:33.2-33.7m

b.历史最高洪水位:33.61 m

c.历史最大洪峰流量:30000-33000m3/s(1730年)

d.河流湖泊:徐州素有“洪水走廊”之称,历史上出现过1730年的沂、沭、泗特大洪水,最大洪峰达30000-33000m3/s。徐州军民世代治污抗灾,实现境内河流纵横交错,湖泊水库星罗棋布,故黄河斜穿东西;京杭运河纵横南北;云龙湖坐镇中心;东有沂河、沭河、骆马湖;西有复新河、大沙河、昭阳湖;南有徐洪河、徐沙河、安庆库,水域面积占总面积的20%,有骨干防洪排涝河道50余条,泄洪能力20年一遇标准。自2000年以来,徐州军民正在实施50年一遇的工程建设。

3 地震烈度

根据1990年《中国地震烈度区划图》,建址属于地震设防烈度七度远震区。十二、功能布局

在对基地的环境及周边关系作深入分析的基础上,得出合理的功能布局,使新校区能很好地融入到社会中去,更好地发挥高教基地的各项社会功能。

整个校园以生态交往带为主体,布置了教学区、生活区、体育区等几个部分。

1 校前区

包括主校门、绿化大道、行政办公楼及由此围合而成的行

政广场。这一组空间中轴对称、布局严谨,是学校的礼仪性空间,显得明朗、庄重而严肃。

大面积的停车场可控制车流穿入校区。

2 教学和实验区

教学和实验区位于基地东侧,自北向南布置,与学生生活区、校前区直接相联。教学、实验建筑布置理性而整齐,一条几何曲折的学术交往轴,把南北两个区联系在一起。北区主要为10多个学院实验楼、专业实验室、电子实验中心、CAD 实验中心、培训中心等;南区主要为公共教学楼及院系教学行政办公楼。

3 学生生活区

学生生活区位于基地的西面,西达拉犁山麓,与教学区隔水相望,两者平行布置。区内建筑呈指状布置,使拉犁山的景色渗入校园内,并与校内生态交往带融为一体。

4 生态共享区

由碧水、绿岛、广场形成的生态共享区,位于教学区和学生生活区的中间,是联系两者的纽带。在设计中应立足于场地原有的地形、地貌、水系,采用江南园林的处理手法,在场地中间挖土堆山,形成一泓蜿蜒曲折的水面。

曲水的西岸接学生生活区,岸线自由灵活,设计采用自然的处理手法,蜿蜒的小径穿行于苍郁的绿树之间,水面上的片片绿岛与河岸若即若离、生机盎然。

水面东岸是教学区,以硬质铺装为主,岸边有规律地组织了大量的亲水平台与广场,这是师生们课余活动的主要场所。每隔一定距离便有跨河而建的步行桥联系着东西两岸的活动,把中央生态区分隔成一系列明朗或曲折延绵的空间。

5 体育运动区

体育运动区分南北两个区。南区是主要运动区域,布置在基地的西南角,这里设有游泳馆、体育馆、体育中心(主体育场)等,并有入口与城市道路相连,便于向社会开放,实现资源共享;北体育区在两宿舍区中间,便于学生使用。

体育场地包括:3个400米标准田径场、30个篮球场、30个排球场、10个网球场、45个羽毛球场等。

详见建设内容章节“体育设施一览表”。

6 预留用地

预留用地位于基地的东南角,靠近新茶公路,这样便于与社会联系,有利于学校的可持续发展,而且不会破坏原有的规划格局。

十三、给排水设计

1 给水

从市政给水管路上引入水源。教学区和生活区分别由市政管网各引入2路DN200管至储水池,并分区形成各自的环网。用水量按25000人住校生、1500人教职工及家属计算,综合用水指标按500升/人日计,由此计算出日用水量为5000M3,最大时用水量为512.5为M3。

一至三层用水由室外管网压力直接供给;四层至六层由校区水泵房加压供水;高层建筑单独加压分区供水。

供水设备采用全流量高效变频设备。校区加压泵房储水容量1200 M3。

校区动力站房供应热媒水,在各学生公寓内换热后供沐浴用水。热水系统同时考虑食堂用水。

学生公寓饮用水采用电开水或饮水机供水。

2 排水

采用雨污分流排放的方式。污水排量按用水量的80%计算,校园设独立的排污水系统(Φ1000),与市政排污管网相接。

在校区内建雨水收集及处理系统,供绿化浇洒、冲厕所等对水质要求不高的场合用水以及校内水体的补水。

根据景观要求,采取上下游设闸门或低坝,以控制枯水期的景观水位。

生活污水经处理后排入市政污水管网。

3 消防给水

同一时间内,按灭火次数一次设计。

室外消火栓用水量 30L/S 延续时间2小时

室内消火栓用水量 30L/S 延续时间2小时

自动喷水灭火系统用水量 27.8L/S 延续时间1小时

一次灭火用水量532M3

泵房设集中消防加压设备,供各建筑物消防用水,各建筑物设直接启动消防

水泵的控制按钮。

发电机房、图书馆等不宜用水灭火的建筑采用气体灭火系统。

十四、单体设计

结合规划宗旨和徐州地区气候特色,在朴实、理性的建筑形式中融入徐州传统建筑的书卷气息,以体现大学校园的地域性特色。

1 个性与共性相结合的整体建筑模式

a.小开间、小尺度,具有普遍性的连排居住建筑,如学生公寓和教师公寓。

b.大开间、大尺度,同样具有普遍性,如教学楼和实验楼。

c.个性鲜明的校园标志性建筑。

教学楼组群相对独立,能在同一建筑物内实现多种教学活动以及师生的日常交流。大部分建筑呈南北向布置,东西向以连廊方式布置附属用房。主要建筑群都有一定的布局模式,形成的构图机理可使今后的扩展不破坏原有的构图。

2 开放、灵活的交流场所

在各教学楼系统内部的教室之间,以及在两个教学楼之间都有开放的廊道和庭院,可为教学之余的自由交流提供舒适的场地,这是现代教学中一种极为重要的学习和锻炼思维的方式,知识与智慧在师生之间、同学之间的思辩交锋中得到升华。

3 根据地区气候节能通风

大部分建筑以正南北方向布置,结合徐州气候特点,设外墙出檐遮阳及屋顶棚架等外遮阳方式,减少外墙吸热,并形成校园建筑的统一风格。利用建筑物的首层架空及空中穿透部分,引入自然风,利用内庭院形成对流,增加建筑物的通风换气性能。

做好建筑节能设计,采用外墙体保温技术及中空玻璃窗。

4 建筑风格

建筑形态既充满个性,又符合整体环境秩序要求,建筑立面根据内部功能力求简洁实用。虚实形体比例关系的推敲使之优雅宜人。

主体建筑以统一的主题和尺度彼此协调。

大面积的白墙、深色屋顶遮阳棚架等传统建筑风格与现代建筑得到有机的统一。

5 建筑结构

按照我国现行规范和规程进行设计。

基本风压按0.35KN/m2设计。

基本雪压按0.30 KN/m2设计。

抗震设防烈度为7度远震。

设计方案中,综合实验楼、公共教学楼等多为5-6层,柱网1000×1000,采用框架剪力墙结构体系;体育馆、游泳馆跨度大,体形活泼,其屋盖可采用网架结构或膜结构体系;学术报告厅等大空间建筑,其楼盖可采用应力梁,控制钢筋混凝土楼盖的挠度问题。

十五、电气设计

电气设计应按照国家现行的有关规范、规程进行设计。

1 电源

拟建2个10KV的开闭所,1个开闭所建在实验楼区域内,另一个建在学生公寓区内,10KV电源供电。校园内采用10KV环网配电方式,开闭所由3个环网组成。电力电缆布置在道路东侧、南侧的人行道上。

2 负荷估算

校园规划面积191公顷(2858亩),近期工程建筑面积670000平方米。电力负

同时系数按以下取值:

照明K

X =0.7、动力K

X

=0.4 、空调K

X

=0.6

测得视在功率为:20297KW。按功率因数0.9计算,变压器装机容量为:22552KVA。

3 变配电工程

根据本工程规模和特点,结合近远期的建设需要,本校区共设3个变电站,近期建2个变电站,分别设在负荷中心的建筑物内。

采用双回路高压进线,系统采用单母线分段,中间不设联络。低压配电系统采用单母线分段,中间设联络开关。

低压配电干线一般采用放射式,VV电缆沿桥架敷设,支线采用BV-500塑料铜芯线穿PVC管暗敷。

各楼采用树干式和放射式相结合的方式,接地系统为TN-S形式。

4 弱电工程

弱电工程包括综合布线、校园广播、有线电视等多个系统。弱电线路的主干线布置在道路的西侧、北侧,采用穿复合玻璃钢管和电缆井相结合的方式。

a.综合布线系统

该系统是将校园内各单体建筑物内的话音、数据、图象等集成到一个高效、开放的布线系统中,并使之与外部数据通信网络相连接。

在行政办公楼内放置校区总配线架,并在其旁边设置电话总机房和计算机房。总配线架管理校园内所有建筑内的计算机和通信网络。

按校园地理位置与功能分为若干个区域,每个区域设一个分中心,分中心之间的连接构成园区的骨干网,二级网接入每个分区中心。

骨干网采用户外单模光纤至分区中心,构成一个从计算机中心发射出去的星网,二级网干网传输拟采用户内多模光纤或六类铜线。

每个分中心设一个不小于6平方米的进线配线间,室内垂直主干线缆及其配件:话音部分采用三类大对数电缆和配线器,数据及图像部分采用六类线缆及配线器作为传输介质。水平布线均采用六类线缆及配线器件。

校园近期设置一台5000门电话程控交换机,该机具有扩展性,远期扩展到15000门左右。

b.校园广播系统

在校园的各主要道路及广场边设立柱式广播音箱,广播控制室设在行政楼内。

在教学楼、实验楼、食堂等处安装壁式音箱,广播线路按分区从广播室引出。

与消防有关的广播,在消防控制室进行切换。

广播线路采用铜芯电缆与其它弱电线路同沟或穿管直埋。

c.有线电视系统

校园内有线电视信号源来自于校园有线电视网、自办节目等。机房设在行政中心,采用中心前端加干线系统。

室外传输线路采用同轴电缆与其它弱电线路同沟或穿管并列敷设。

d.消防报警系统

按照建筑设计防火规范的要求,在行政中心、图书馆、计算机中心、重要实验室等地安装区域自动报警装置。

在校区内设消防控制室。

e.校园安保监控系统

在重要区域,安装闭路电视监控系统。

十六、空调、采暖及动力设计

1 空调

a.在下列建筑物设全年舒通性空调:图书馆、体育馆、会堂、学术交流

中心。这些建筑物相互距离较远,不适宜集中设制汽站。分别在各建筑内设制汽机房,供应夏季空调资源,并在制冷机房内设换热站,供冬季热风采暖及温水。

b.在下列建筑的重点区域设局部小型集中空调:行政办公楼的主要办公

室、会议室等;实验楼的部分重要房间;学生活动中心及各学院楼的部分房间。在这些设空调的区域内,设置小型热泵式冷水机组作为空调的冷、热源。

c.青年教师公寓及其它局部需设空调的小房间,设单联(一拖一)或多

联(一拖多)分体热泵式空调机。

2 采暖

在下列建筑物设集中采暖系统:办公楼、教学楼、实验楼、青年教师公寓、学生公寓。不设空调的场所,设散热器采暖系统。

采暖热源:在冬季主导风向下风侧,即东边适当位置设一个锅炉房,采用煤气高温热水锅炉。或采用城市热网系统,校内设热交换站,供热水及冬季采暖热源。此方案应在初步设计时论述。

3 动力设计

住宅厨房及锅炉房均采用城市煤气供应系统的煤气作为燃料。

的低压管网。气源来燃气说明:校区内输送煤气管网采用压力小于0.03MP

a

自城市中级管网系统。与城市煤气管网的接口拟设在西门口附近,用气量为1320NM3/N;接口管级为DN250。用气点为两个食堂、体育馆、学术交流中心和青年教师公寓。

分图图则

总体规划图

区位图

绿化分析图

道路分析图

校园立面1

校园立面2

校园立面3

建筑立面

综合体育场俯视图

总体效果图

总体鸟瞰图

环境工程专业考研院校排名

环境工程专业考研院校排名 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科:环境科学与工程 主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。 相近专业: 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程

环境工程

B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院

中国矿业大学简介及历史沿革

中国矿业大学简介及历史沿革 中国矿业大学简单介绍 中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家"211工程"和"985优势学科创新平台项目"重点建设的高校之一。中国矿业大学经过多年的发展,已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校设有20个学院,61个本科专业;设有15个一级学科博士点,31个一级学科硕士点,69个博士点,173个硕士点;现有8个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,4个部级重点学科,15个省级重点学科,8个"长江学者奖励计划特聘教授"岗位设置学科,12个博士后科研流动站。中国矿业大学历史沿革 中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂,后改称焦作工学院。1950年,以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年,全国高等学校院系调整,清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年,迁至北京,改称北京矿业学院,1960年被确定为全国重点高校。"文革"期间,迁至四川,更名为四川矿业学院。1978年,在江苏省徐州市重新建校,恢复中国矿业学院校名,1988年,更名为中国矿业大学。1997年,经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年,划转教育部直属管理。

中国矿业大学设置极其所有专业 中国矿业大学现设研究生院;资源与安全工程学院;力学与建筑工程学院;机电与信息工程学院;化学与环境工程学院;理学院;管理学院;文法学院;安全科学技术学院;成人教育学院;地球科学与测绘工程学院等院。 中国矿业大学历任校(院)长: 彭世济:(1982至1993,任中国矿业大学校长、中国矿业学院院长);郭育光:(1993至1998,任中国矿业大学校长);谢和平:(1998至2003,任中国矿业大学校长);王悦汉:(2003至2007,任中国矿业大学校长);葛世荣:(2007至现今,任中国矿业大学校长);乔建永:(2003至现今中国矿业大学(北京校区)校长)。 本文来自:https://www.wendangku.net/doc/d412279033.html,/beijing/yangb/zgkydx.html 由:https://www.wendangku.net/doc/d412279033.html, https://www.wendangku.net/doc/d412279033.html, https://www.wendangku.net/doc/d412279033.html, https://www.wendangku.net/doc/d412279033.html, https://www.wendangku.net/doc/d412279033.html,整理上传

大学物理(中国矿业大学出版社)第9-16章精简版答案

9.10 半径为R 的无限长圆柱体内均匀带电,电荷体密度为ρ,求电场强度分布。 解:无限长圆柱体带电所激发的电场具有轴对称性,可用高斯定理。 取高斯面为:半径为r ,长为l 的圆柱体,轴线为圆柱带电体的轴线。 当r R <时,高斯定理为: 2 110 1 22r E rl r l E ρπρπεε?= ?= 当r R >时,高斯定理为: 2 2 220 01 22R E rl R l E r ρπρπεε?= ?= 9.11 在半径为1R 和2R 的两个同心球面上,分别均匀地分布着电荷1Q 和2Q ,求:⑴ Ⅰ, Ⅱ,Ⅲ三个区域内的电场强度分布;⑵ 若12Q Q =-,情况如何。 解:⑴ 电荷激发的电场为球对称,取高斯面为雨带电球面同球心,半径为r 的球面,由 高斯定理可得:1 2 112 012 20 04r R Q E r R r R Q Q r R πεε?? ? ? 所以可得到电场强度的表达式为:10E =,10r R << 1 22 01 4Q E r πε= ,12R r R << 12 32 1 4Q Q E r πε+= ,2r R > ⑵ 若12Q Q =-,10E =,10r R <<, 1 22 01 4Q E r πε= ,12R r R << 30E =,2r R > 9.16 求题9.10中无限长带电直圆柱体的电势分布(以轴线为零电势参考点) 解:电场强度分布为:10 2r E ρε= ,0r R << 2 202R E r ρε= ,r R >

并由题意可知,电势为零的点为轴线处,即0r =处。 当0r R <<时,电势为:2 00110 4r r r U Edr E dr ρε= = =- ? ? 当r R >时,电势为:2 2 002210 ln 42R r r R R R R U Edr E dr E dr r ρρεε= = + =- + ? ? ? 9.17 求题9.11中同心均匀带电球面在Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ三个区域内的电势分布。 解:电场强度的分布为:10E =,10r R << 1 22 01 4Q E r πε= ,12R r R << 12 32 1 4Q Q E r πε+= ,2r R > 当10r R <<时,121 2 1123R R r r R R U Edr E dr E dr E dr ∞ ∞= = + + ? ? ? ? 2 1 2 11 2001144R R R Q Q Q r r πεπε∞ +?? ??=-- ? ? ?? ?? 1201 02 44Q Q R R πεπε= + 当12R r R <<时,22 223R r r R U Edr E dr E dr ∞∞= = + ? ? ? 112 0202 1144Q Q Q r R R πεπε??+= -+ ??? 12002 44Q Q r R πεπε=+ 当2r R >时,1212332 01144r r r Q Q Q Q U Edr E dr dr r r πεπε∞ ∞∞++= = ==? ??? ? 9.18 电荷Q 均匀分布在半径为R 的球体内,求球体内外的电势分布。 解:电场强度分布:由高斯定理得到:0 S q E dS ε = ?

环境工程一级学科硕士点高校名称

环境工程一级学科硕士点高校名称 安徽理工大学 安徽农业大学 北京大学 北京工商大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京化工大学 北京交通大学 北京科技大学 北京理工大学 北京师范大学 长安大学 常州大学(江苏工业学院) 成都理工大学 大连工业大学 大连海事大学 大连理工大学 东北大学 东北师范大学 东华大学 东华理工大学 东南大学 福建师范大学 福州大学 复旦大学 广东工业大学 贵州大学 桂林理工大学 国家海洋局 哈尔滨工业大学 合肥工业大学 河北大学 河北科技大学 河海大学 河南理工大学 河南师范大学 河南大学 后勤工程学院 湖南大学 湖南农业大学 华北电力大学 华东理工大学

华东师范大学 华南理工大学 华南农业大学 华侨大学 华中科技大学 华中农业大学 吉林大学 济南大学 暨南大学 江苏大学 昆明理工大学 兰州大学 兰州交通大学 南昌大学 南昌航空大学 南京大学 南京理工大学 南京林业大学 南京农业大学 南开大学 青岛大学 青岛科技大学 青岛理工大学 清华大学(含北京协和医学院) 山东大学 山东农业大学 山西大学 陕西科技大学 上海大学 上海交通大学 上海理工大学 沈阳化工大学(沈阳化工学院) 沈阳建筑大学 首都师范大学 四川大学 四川农业大学 四川师范大学 太原理工大学 天津大学 同济大学 武汉大学 武汉理工大学 西安电子科技大学 西安工程大学

西安建筑科技大学 西安交通大学 西安科技大学 西安理工大学 西北大学 西北工业大学 西北农林科技大学 西南大学 西南交通大学 厦门大学 湘潭大学 浙江大学 浙江工业大学 郑州大学 中国地质大学 中国海洋大学 中国环境科学研究院 中国科学技术大学 中国科学院研究生院 中国矿业大学 中国农业大学 中国农业科学院研究生院 中国气象科学研究院 中国人民大学 中国石油大学 中南林业科技大学 中山大学 重庆大学 硕士点 安徽工程大学(安徽工程科技学院)安徽工业大学 北京建筑工程学院 北京市环境保护科学研究院 北京市科学技术研究院 长江大学 大连大学 大庆石油大学(大庆石油学院) 第二炮兵工程学院 东北电力大学 防化研究院 防化指挥工程学院 广西大学 哈尔滨工程大学

中国矿业大学信电学院2010年普通硕士双向选择结果公示

2010年普通硕士双向选择结果公示 双击自动滚屏 发布者:admin 发布时间:2010-11-15 阅读: 80次 序号 学号 姓名 专业 指导教师 1 ZS1006026 2 张俊伟 电气工程 曹海洋 2 ZS10060288 赵强 电力电子与电力传动 曹海洋 3 ZS10060299 朱启伟 电力电子与电力传动 曹海洋 4 ZS10060279 张玉成 电气工程 曹海洋 5 ZS10060229 许林娜 控制工程 常俊林 6 ZS10060202 王欣 控制理论与控制工程 常俊林 7 ZS10060096 李瑞 电机与电器 陈昊 8 ZS10060109 刘超 电机与电器 陈昊 9 ZS10060135 吕森 电机与电器 陈昊 10 ZS10060025 程鹤 电力电子与电力传动 陈昊 11 ZS10060026 程晶晶 电力电子与电力传动 陈昊 12 ZS10060042 范江洋 电力电子与电力传动 陈昊 13 ZS10060082 寇龙泽 电力电子与电力传动 陈昊 14 ZS10060180 王春生 电力电子与电力传动 陈昊 15 ZS10060306 邹俊 电力电子与电力传动 陈昊 16 ZS10060028 程天华 电力电子与电力传动 陈奎 17 ZS10060068 胡祝龙 电力电子与电力传动 陈奎 18 ZS10060089 李剑勇 电力系统及其自动化 陈治国 19 ZS10060248 袁彩杰 电力电子与电力传动 陈治国 20 ZS10060080 景晓军 电气工程 陈治国 21 ZS10060146 乔凤杰 电气工程 陈治国 22 ZS10060173 汪婵 控制工程 程玉虎 23 ZS10060010 曹戈 控制理论与控制工程 程玉虎 24 ZS10060059 韩锈辉 电气工程 王香婷 25 ZS10060307 左兰 电力电子与电力传动 戴鹏 26 ZS10060179 王春华 电气工程 戴鹏 27 ZS10060009 蔡云 电力电子与电力传动 戴鹏 28 ZS10060036 董苏 电力电子与电力传动 戴鹏 29 ZS10060253 张椿 电力电子与电力传动 戴鹏 30 ZS10060310 闫鑫 电气工程 戴鹏 31 ZS10060069 胡媛媛 检测技术与自动化装置 邓世建 32 ZS10060062 贺诚 电力电子与电力传动 邓先明 33 ZS10060102 李莹杰 电机与电器 邓先明 34 ZS10060184 王富亮 电机与电器 邓先明 35 ZS10060240 杨文刚 电机与电器 邓先明

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见 (征求意见稿) 为适应人才培养的新形势、新要求,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,现就进一步加强我校学风建设提出以下意见。 一、加强学风建设是一项十分关键的战略任务 1.优良学风是教书育人、治校立校之本,是贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,实现人才培养目标的根本保证。学风关系到学校的品牌,关系到学生的成长成才,创业立业。因此,必须把学风建设作为学校的基础建设来抓,作为提高教育质量的关键环节来抓,作为学生日常教育管理的长期任务来抓。加强学风建设是高校应对高等教育发展新形势,适应人才培养新要求的一项十分关键的战略任务。 2.我校在百年办学历程中形成了优良的校风学风,是新形势下我校深化教育教学改革,进一步加强学风建设,提高人才培养质量的宝贵精神财富。全校师生员工团结拼搏,锐意进取,展现出了良好的精神面貌。广大学子勤奋努力,积极向上,营就了浓厚的成才氛围。 3.随着高校人才培养形势和环境的发展,我校学风建设也面临着许多新的挑战。一些学生人生价值取向扭曲,成才动力缺失,自我约束力弱,学习积极性不高;一些教职员工教书育人、服务育人、管理育人观念淡薄,不能做到为人师表;少数工作部门对学风建设问题缺乏清醒的认识,不适应学校人才培养全局工作的新要求。 4.进一步加强学风建设,对于促进学校各项事业可持续发展,实现我校多科性、研究型高水平大学总体目标,培养造就品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才,维护学校稳定,建设和谐校园都具有十分重要的意义。

二、加强学风建设的指导思想和总体目标 5.加强学风建设的指导思想是:深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和教育部《普通高等学校学生管理规定》文件精神,全面落实党的教育方针,以加强学生思想政治教育和深化教育教学改革为纲,以学风建设为龙头,以增强教师严谨的治学精神和育人意识为基础,以教育学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度为核心,以大学生涯设计和人才培养模式创新为抓手,以班级建设和宿舍管理为重点,以制度建设为保障,全面加强和改进人才培养教育管理工作,着力构建学风建设长效机制,努力培养品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才。 6.加强学风建设的总体目标是:整体规划学风建设,深入推进学风建设工程,构建适应新形势的学风建设工作体系。通过教育、管理、服务、政策激励、纪律约束、典型示范等多种方式,帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,做到学会学习,热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习,形成符合时代要求的学术道德、治学态度、创新精神和实践能力,形成严谨求实、博学笃行、努力上进的优良学风,切实优化育人环境,促进学生德智体美全面发展,为学生终身可持续发展奠定坚实基础。 三、加强学风建设的主要工作措施 7.发挥学生的主体作用,坚持不懈地开展大学生涯设计和辅导。总结大学生涯设计和辅导工作经验,积极拓展工作内容,不断完善相关工作制度,进一步规范大学生涯设计和辅导工作。发挥学生主体作用,激发学生成长成才动力,增强学生大学生涯设计意识,强化大学生涯设计和辅导的过程管理。创新大学生涯设计和辅导的方式方法,

中国矿业大学物理期末试题

中国矿业大学2009~2010学年第 二 学期 《大学物理B 》试卷(B 卷) 考试时间:120 分钟 考试方式:闭卷 适用:09级统考(80学时) 学院: 班级:_________ 学号: 姓名:________ 一、选择题(共30分) 1.(本题3分)选无穷远处为电势零点,半径为R 的导体球带电后,其电势为U 0,则球外离球心距离为r 处的电场强度的大小为 (A) 302r U R . (B) R U 0. (C) 2 0r RU .(D) r U 0 . [ ] 2. (本题3分)已知一螺绕环的自感系数为L .若将该螺绕环锯成两个半环式的螺线管,则两个半环螺线管的自感系数 (A) 都等于L 21. (B) 有一个大于L 21,另一个小于L 21. (C) 都大于L 21. (D) 都小于L 21. [ ] 3.(本题3分)一简谐振动曲线如图所示.则振动周期是 (A) 2.62 s . (B) 2.40 s .(C) 2.20 s . (D) 2.00 s . [ ] 4.(本题3分)一弹簧振子作简谐振动,当位移为振幅的一半时,其动能为总能量的 (A) 1/4. (B) 1/2. (C) 2/1.

(D) 3/4. (E) 2/3. [ ] 5.(本题3分)一单色平行光束垂直照射在宽度为1.0 mm 的单缝上,在缝后放一焦距为2.0 m 的会聚透镜.已知位于透镜焦平面处的屏幕上的中央明条纹宽度为2.0 mm ,则入射光波长约为 (1nm=10?9m) (A) 100 nm (B) 400 nm (C) 500 nm (D) 600 nm [ ] 6. (本题3分)一束光强为I 0的自然光垂直穿过两个偏振片,且此两偏振片的偏振化方向成45°角,则穿过两个偏振片后的光强I 为 (A) 4 /0I 2 . (B) I 0 / 4. (C) I 0 / 2. (D) 2I 0 / 2. [ ] 7. (本题3分)若 粒子(电荷为2e )在磁感应强度为B 均匀磁场中沿半径为R 的圆形轨道 运动,则粒子的德布罗意波长是 (A) )2/(eRB h . (B) )/(eRB h . (C) )2/(1eRBh . (D) )/(1eRBh . [ ] 8. (本题3分)根据玻尔的理论,氢原子在n =5轨道上的动量矩与在第一激发态的轨道动量矩之比为 (A) 5/4. (B) 5/3. (C) 5/2. (D) 5. [ ] 9. (本题3分)宇宙飞船相对于地面以速度v 作匀速直线飞行,某一时刻飞船头部的宇航员向飞船尾部发出一个光讯号,经过 t (飞船上的钟)时间后,被尾部的接收器收到,则由 此可知飞船的固有长度为 (c 表示真空中光速) (A) c · t (B) v ·t (C) 2 )/(1c t c v -??(D) 2 )/(1c t c v -??? [ ] 10. (本题3分)根据相对论力学,动能为0.25 MeV 的电子,其运动速度约等于 (A) 0.1c (B) 0.5 c (C) 0.75 c (D) 0.85 c [ ] 二、填空题(共20分)

徐海学院会计实习报告

徐海学院会计实习报告 篇一:徐海学院会计学毕业实习报告杨佳 第一章企业的地理位置、隶属关系及历史前沿 (1) 第二章企业的生产经营管理概况 (2) 第一节公司的治理结构与组织结构设置 (2) 第二节企业的生产管理概况 (3) 第三节企业的人力资源管理概况 (8) 第四节企业营销管理概况 (9) 第三章企业会计核算与财务管理概况 (9) 第一节企业会计岗位的设置和岗位的核算业务情况 (9)

第二节企业应用会计电算化的情况 (13) 第三节企业财务管理概况 ................................................ 14 第四章主要技术经济指标的分析与评价 (18) 第一节历年经济总量指标情况及评价 (18) 第二节企业的财务状况分析 (19) 第三节企业的经营成果及现金流量分析 (23) 第四节专题分析 ................................................ . (31) 第五节企业经济效益综合分析 (31) 附录:近三年资产负债表、利润表和现金流量

表 (33) 附录一:企业近三年资产负债表 (33) 附录二:企业近三年利润表............................................... 36 附录三:企业近三年现金流量表 (38) 第一章企业的地理位置、隶属关系及历史前沿 一、企业背景 中国石化集团管道储运公司(以下简称管道公司)是石化集团公司从事油气、设计、施工、储运的专业化企业,基地位于江苏省徐州市,占地面积平方公里,紧临京沪、陇海铁路、104国道和徐州观音机场。创建于1975年2月17日,始称“华东输油管线指挥部”,1978年9月经石油工业部批准,改称“华东输油管理局”,1998年,石油、石化两大集团公司重组,华东输油管理局由中石油整体划转到中国石化集团,成立了“中国石化集团管道储运公司”。 二、企业概况

国内环境工程院校排名

国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]

中国矿业大学关于制定版本科培养方案的原则意见(征求意见稿)DOC

中国矿业大学 关于制定2012版本科培养方案的原则意见 (征求意见稿) 为进一步深化教育教学改革,不断完善学分制教学管理制度,合理构建具有我校特色的本科人才培养体系,吸取近几年我校在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段等方面取得的改革成果,促进本科生培养质量不断提高,在全面总结2008版本科培养方案实施经验的基础上,学校决定制定2012版本科培养方案。为做好本次制定工作,特提出以下原则意见。 一、指导思想 培养方案的制定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求,遵循高等教育发展客观规律,体现教育的发展方向和质量标准。 培养方案的制订应反映学校的办学指导思想,符合学校建设特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学的发展目标要求,既要结合我校实际情况,认真吸取我校本科人才培养的经验,又要大胆借鉴国内外高校的有益经验,不断改革创新。 二、培养目标 培养德智体美全面发展,宽基础、强能力、高素质的具有丰富知识、独立人格、社会责任感,秉承“好学力行、求是创新”精神,能为国家富强和社会进步做出贡献的高素质人才。 各专业应在学校总体培养目标的前提下,依据各专业在国内外的学术地位、学校对本专业的期望以及本专业的定位、办学特色,确定自己的培养目标。 三、基本要求 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;坚决贯彻落实科学发展观;具有为国家富强、民族昌盛和社会进步而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

中国矿业大学校车调度方案

中国矿业大学徐海学院第七届数学建模竞赛 承诺书 我们仔细阅读了中国矿业大学徐海学院数学建模竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是(从A/B中选择一项填写): B 我们的参赛报名队号为:201206 所属学校(请填写完整的全名): 参赛队员(打印并签名) :1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名): 日期: 2012 年 11 月 18 日赛区评阅编号(由组委会评阅前进行编号):201206

中国矿业大学徐海学院第七届数学建模竞赛 编号专用页 评阅编号(由数学建模协会进行编号): 统一编号:

中国矿业大学校车调度方案 摘要 本文针对中国矿业大学校车在南湖校区和文昌校区之间运行的安排问题,通过合理的抽象假设,把校车安排问题建设成多目标模型,求解。在问题解决过程中使用了佛洛依德算法,排队论,满意度等数学模型,并利用MATLAB、Excel对数据进行分析处理,给出了必要的图表直观的说明问题,并用C语言实现某些算法,最终得出结论。我们充分考虑现实生活中存在的一些情况,提出一些建议,以提高乘车人员的满意度,而且可以有效节省运行成本及相关费用。 对于问题一,我们根据现阶段校车的运行状况,调研两个校区内停靠点处教师和学生乘车的一些数据,通过合理假设,用excel对数据处理得到图表(文中表1、表2、图1、图2),再对图表分析分别得出了教师和学生的排队规律。利用图表直观表明影响校车调度的方案,采用排队论设计出工作日和双休日校车的调度方案(文中表3、表4)。 对于问题二,建立多目标模型。目标有:校车的运行成本、经济效益、教职工和学生的满意度。将校区划分为六个区域。添加满意度的约束条件H k>h,建立车辆数模型。根据多目标函数的约束条件,既要满意度满足,又要使运营成本最低。 对于问题三,根据模型一与模型二的分析,得出附件中给出的调度方案的中数据的满意度值0.7546。又结合与问题一所得调度时间基本符合,从而得出方案合理的结论。 对于问题四,根据实际的情况,分析一些具体的因素,导致影响校车的调度,一切都要从实际出发。我们结合模型对校车的安排问题提供了建议。 关键词:弗洛伊德算法;总体满意度;经营者的利益;校车调度; 多目标规划;Matlab; Excel;排队论

2020年考研热门专业利与弊:环境工程

2020年考研热门专业利与弊:环境工程 ◆专业解析 (一)学科简介 环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调 环境与发展,保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它 的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。 (二)培养目标 1.熟悉环境科学发展前沿,掌握系统的环境工程基础理论和实验 技能。 2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规 划及管理水平,以便应对高层次科研和工程技术,成为专门性人才。 各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以北京交通大学为例: (三)研究方向 北京交通大学环境工程专业主要研究领域: 01交通环境规划与管理 02交通环境系统分析与评价 (四)考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二 ④944环境管理概论

◆推荐院校 以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报: 清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。 ◆相同一级学科下的其他相关专业 环境科学 ◆课程设置(以天津大学为例) 主要课程名称:科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术。 ◆就业前景 (一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位 随着各种环境问题日益突出和影响范围的持续扩大,环保问题是21世纪世界的焦点,环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促动人民生活质量的持续提升,国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富,使得它已成为21世纪的带头学科之一,未来前景不言而喻。 (二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔 我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下,环保技术开发、技术改造和技术推广的力度持续增大。环保新技术、新工艺、新产品

中国矿业大学管理学院研究生国家奖学金评审推荐细则(2015年修订版)【模板】

中国矿业大学管理学院研究生国家奖学金评审推荐细则(2015年修订版) 第一章总则 第一条为发展中国特色研究生教育,促进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,国家自2012年起建立研究生国家奖学金制度,根据财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》,财政部、教育部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》为做好我院研究生国家奖学金的评审推荐工作,结合我院实际,特制定《中国矿业大学管理学院研究生国家奖学金评审推荐细则(2015年修订版)》。 第二条研究生国家奖学金面向全院所有全日制研究生,每年评审推荐一次,同一学年内,研究生国家奖学金与其他奖学金不得兼得。 第三条管理学院研究生国家奖学金评审委员会由院长、书记、主管研究生工作的副院长、副书记、教授委员会主任委员、副主任委员、各学科带头人、研究生教学工作秘书、辅导员和研究生会主席组成。具体分工: 主任委员:管理学院院长、管理学院党委书记 委员:管理学院主管研究生工作副院长、副书记、教授委员会主任委员、副主任委员、各学科带头人、研究生教学工作秘书、辅导员和研究生会主席 第二章研究生国家奖学金设置 研究生国家奖学金推荐名额根据每年中国矿业大学下达给管理学院的推荐名额确定。博士研究生国家奖学金奖励标准为每年3万元/人;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每年2万元/人。 第三章管理学院研究生国家奖学金评审推荐办法第四条管理学院研究生国家奖学金评审推荐在每年9月份进行。学术型硕士研究生主要依据研究生思想品德、课程学习、科研实践、创新能力和社会活动情况等五个方面进行评定。专业型硕士研究生主要依据研究生思想品德、课程学习、科研实践、专业能力和社会活动情况等五个方面进行评定。其中,研究生思想品德是研究生国家奖学金评选的基本条件,思想品德考核合格的研究生才有资格获得国家奖学金。对思想品德考核合格的研究生再依据课程学习、科研实践、创新能力(或专业能力)和社会活动等四

大学物理第二版中国矿业大学出版社精编

1.1有一质点沿着x 轴作直线运动,t 时刻的坐标为23 4.52x t t =-,试求:⑴ 第2秒内的平均速度⑵ 第 2 秒 末 的 瞬 时 速 度 ⑶ 第 2 秒 内 的 路 程 。 解:⑴ 当1t s =时,1 2.5x m = 当2t s =时,218162x m =-=平均速度为 ()212 2.50.5m v x x =-=-=-⑵第2秒末的瞬时速度()22966m s t dx v t t dt == =-=-⑶ 第2秒内 的路程:(在此问题中必须注意有往回走的现象)当 1.5t s =时,速度0v =,2 3.375x m =;当1t s =时, 1 2.5x m = ;当2t s =时,32x m =;所以路程为:3.375 2.5 3.375 2 2.25m -+-= 1.8一艘正在沿直线行驶的电船,在发动机关闭后,其加速度方向与速度方向相反,即dv/dt=-k v ∧2, 试证明电艇在关闭发动机后又行驶x 距离时的速度为v=v0e ∧-kx 式中,v0是关闭发动机后的速度。 证明:由题可知: 2dv dx kv kv dt dt =-=- 所以有: d v k v d x =- 变换为: dv kdx v =- 两边同时积分就可得到:00v x v dv kdx v =-?? 0ln v v v kx =-即0 ln v kx v =- 所以有0k x v v e -= 1.9迫击炮射击山顶上的一个目标,已知初速度为v0,抛射角为⊙,上坡与水平面成a 角,求炮弹的射 程及到达山坡时的速度。 解: 炮弹的运动轨迹如上图的虚线所示,如图建立坐标 轴,x y 。将初速度0v 沿坐标轴分解可得0000cos sin x y v v v v θ θ=??=? ⑴ 加速度g 沿坐标 轴分解可得 s i n c o s x y a g a g αα=-??=-? ⑵ 在任意时刻t 的速度为 0000cos sin sin cos x x x y y y v v a t v gt v v a t v gt θα θα =+=-?? =+=-?⑶任意时刻t 的位移为 22002200 11cos sin 22 11sin cos 22 x x y y x v t a t v t gt y v t a t v t gt θαθα? =+=-????=+=-??⑷ ⑴ 炮弹射程为 0y =时,所对应的x 。 0 y =对 应 的 时 刻 02sin cos v t g θ α = ,代入可 得

中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计撰写规范

中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计(论文)撰写规范 (试行) 本科生毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要实践性环节,对巩固、深化和升华学生所学理论知识,培养学生创新能力、独立工作能力、分析和解决问题能力、工程实践能力起着重要作用。毕业设计(论文)同时也是记录科研成果的重要文献资料,是申请学位的基本依据。为了规范我院本科生毕业设计(论文)的管理,保证毕业设计(论文)质量,特制定《中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 一、论文印装 毕业(设计)论文用A4纸单面打印。正文用宋体小四号字,行间距固定值20磅;版面页边距上、下、左、右各2cm;装订线位置为左,0.5cm;页眉从正文部分开始添加,正文部分加“大章节序号和名称”,“参考文献、翻译部分、附录”不加序号,中文用宋体小五号,数字及英文用Times New Roman,小五号字,居中;页码用Times New Roman小五号字放在页脚中,居中,“摘要”至“英文目录”部分为罗马数字,正文部分为阿拉伯数字。页眉距边界1.5cm,页脚距边界1.75cm。 二、论文结构及要求 毕业(设计)论文一般由以下部分组成: ⑴封面;⑵扉页;⑶原创性声明;⑷致谢;⑸毕业设计(论文)任务书;⑹毕业设计(论文)指导教师评阅书;⑺毕业设计(论文)评阅教师评阅书;⑻毕业设计(论文)答辩及综合成绩;⑼中文摘要;⑽英文摘要;⑾中文目录;⑿英文目录;⒀正文;⒁参考文献;⒂翻译部分;⒃附录。 ⒈封面和扉页 封面采用院教务处统一发放的封面打印。扉页的内容主要包括本科生姓名和学号、所属系别和专业、毕业设计(论文)题目、专题,以及指导教师姓名和职称等。(详见模板,下同) ⒉致谢 “致谢”二字中间不空格、小二号字、黑体、居中。内容限1页,采用小四号楷体。 ⒊任务书

2017矿大北京管理学院第一志愿复试名单

中国矿业大学(北京)管理学院 2017年硕士研究生招生 第一志愿统考生复试名单 学术型硕士生(复试分数线:国家线) 序号姓名考生编号报考专业政治理论英语一数学三专业课总分 1 关琦凡114137*********金融学687889140375 2 李成国114137*********金融学6168125120374 3 敖咏超114137116300219金融学5759107126349 4 王雪娇114137*********金融学6461102119346 5 王雅佳114137116300221金融学667171134342 6 李振宇114137116300218金融学676379130339 7 李肃114137116300223产业经济学596999140367 8 张冉冉114137*********管理科学与工程6872128135403 9 陈伟楠114137*********管理科学与工程6473103130370 10 肖懿轩114137*********管理科学与工程6265100136363 11 贾宇婷114137116300214管理科学与工程5267114127360 12 历颖超114137*********管理科学与工程666695125352 13 田文杰114137131401588管理科学与工程6471101116352 14 刘丽君114137*********管理科学与工程6049122119350 15 孙兴恒114137412502963管理科学与工程6560107118350 16 郭锦华114137415403208管理科学与工程5465112115346 17 祁国强114137153202014管理科学与工程6062101120343 18 王姿114137211702110管理科学与工程6149107125342 19 刘玲竹114137116300225金融工程与风险管理5459119135367 20 董雪114137*********金融工程与风险管理5364108138363 21 武秀琴114137*********会计学6172117147397 22 张泽瑞114137116300228会计学7056125144395 23 张聪114137*********会计学6472116124376 24 余洁114137131801652会计学6163105142371 25 孔书敏114137*********会计学5865106141370 26 韩孟雨114137*********会计学716997130367 27 陈超群114137116300234会计学5559118129361 28 刘卫敏114137*********会计学696390134356 29 李安琪114137116300231会计学665993137355 30 任崇宝114137371302768会计学675896131352 31 詹娟114137116300227会计学587875140351 32 滕娇114137*********会计学6257103123345 33 张娟114137141901939会计学556898122343 34 牟翔羽114137*********企业管理5877121132388 35 潘莹雪114137371402779企业管理7066122130388 36 魏素静114137*********企业管理676396135361 37 戎喜珍114137*********企业管理576395128343

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况 一、项目概述 项目名称:中国矿业大学南湖校区图文信息中心 建设地点:三环南路南侧、新茶公路西侧 中国矿业大学南湖校区中部 建设规模:总建筑面积49500平方米 (包括人防工程4000平方米) 建设期:24个月 项目投资:12175万元 建设单位:中国矿业大学 二、建设内容 1、土建工程 2、供排水、电气安装工程 3、室外工程(外管网、道路、绿化等)。 三、建设方案 第一节指导思想和设计特点 1、按照“实用、高效、灵活、舒适、美观、安全、经济”的原则,力求功能合理、布局灵活、设施先进、环境舒适、管理便捷; 2、总体布局及造型、高度、层数、色彩符合校园规划的要求,确保校园整体风格与品质的统一和完整;

3、设计充分体现可持续发展、资源共享、生态与节能以及以人为本的设计原则,努力建成全国一流的花园式大学,体现徐州的经济地位和地域文化特征。 第二节总平面布局 根据规划设计目标和设计理念,确定规划设计原则为:因地制宜、合理布局、整体协调;具有时代气息和强烈现代感;与周围环境有机结合,突出环境设计。 1、总体布局 图文信息中心位于南湖校区的中心位置,由图书馆、档案馆、现代教育技术中心构成。其周边是校园的中心生态空间,较为开阔。从建筑的使用功能和性质地位来看,图文信息中心具有从中心向周边辐射的功能,也有使师生向之聚集的作用。 2、道路系统 周边空间格局和建筑的分布因城市道路和南北向的两套轴网的交织而变得复杂,图文信息中心正是位于这些复杂关系的中心。周围交通线路清晰,消防车可绕主体建筑环行。 3、绿化系统 图文信息中心位于校园的生态开放空间的中心,从多个方向上看都会有比较好的观赏距离和角度,并与校区内其他组团绿地形成完整的大学整体绿地系统。 第三节建筑设计 第四节建筑结构 按照我国现行规范和规程进行设计。 本工程采用钢筋混凝土框架结构体系,建筑结构安全等级为二级,建筑结构的合理使用年限为50年;建筑构件的耐火等级为一级;裂缝控制等级为三级。 第五节电气设计 电气设计应按照国家现行的有关规范、规程进行设计。 1、强电部分 a.变配电系统 b.应急电源系统 c.照明 d.防雷及接地 2、弱电部分 本建筑包括综合布线系统、保安监控及防盗报警系统、多媒体系统、火灾报警及联动控制、消防广播通讯系统。视实际情况设置语言、信息插座。本楼根据房间功能设有线电视终端,接入有线电视系统。

相关文档
相关文档 最新文档