一路陪伴 一路远行

一路陪伴一路远行

——用我正能量助推三中梦

雄关漫道真如铁,人间正道是沧桑。从梦想到现实的转变是一个艰难的过程,需要勤奋敬业,需要拼搏奉献。作为年级组长,知道自己又多了一份责任,愿成为学校安定的稳固石,学校发展的助推器。工作中继续发扬尽心竭力、一丝不苟的执着精神;刻苦耐劳、乐以忘忧的吃苦精神。严守政治纪律,严守组织纪律,严守廉政纪律。敬畏工作、精益求精、以不负领导之重望。

齐心协力迎中考教学成绩新突破

今年送走的这届九年级我们带得很辛苦,但忙碌中又觉得很充实、快乐。在学校领导指导、支持和关心下,我们从学生的精神面貌、行为规范、学习习惯等方面着手,抓好“双基”,找出差距,勤奋工作,为本届初三学生考出好成绩付出了很多。

一、把德育工作放在首位,抓好素质教育。

我们年级组的全体老师深深懂得“教书育人是老师的天职”,把德育放在重要地位,培养学生养成良好的行为规范和文明礼貌,教会学生如何做人,使学生终身收益。因此全组老师,无论是班主任还是其他任课老师,都非常关心学生的思想品德教育,对学生的点滴变化、进步都十分关注。各班主任针对本班学生的实际情况,制定了班级计划和文明公约,着重对学生的日常行为规范进行培养。任课老师也积极主动地配合班主任,抓好学生的教育工作,取得了良好的效果。

二、实行分梯队培养,责任包干到户。

班主任依据《初三学生帮扶方案》科学合理确定中考帮扶对象。将各项任务细化到任课教师,要求任课教师按年级组帮扶方案开展工作,对帮扶对象进行心理、学业、家庭、个性方面了解,做全面关注、帮扶,实行包干彻底。年级组对帮扶工作进行检查,并要求任课教师按《帮扶登记表》进行记录、开展工作。实现班主任事事时时心里“有数有人”,任课教师事事时时心里“有数有分”,力争人人做到心里有几本明细账。上学期将年级前20名的学生直接由年级组分给各任课老师,将帮扶工作具体落实到人头,进行跟踪式帮扶,真正做到抓两头促中间。

三、加强班务管理,强化安全保障。

通过班主任会,以中考任务夯实班务工作,要求班主任营造良好的班风、学风。通过加强班务管理,带领学生积极向上,努力完成学校下达的各项任务,让本班任课教师团队在自己的带领下获得最大进步。通过班主任召开住宿生会、走读生会等,减少不安全事故发生;通过主题班会、心理辅导等减少学生纠纷、青春期困惑;结合时令、年龄对不安全事故进行预测,排查安全隐患,强化安全管理,减少不安全事故。

四、齐心协力迎接中考

九年级组在一种团结、友好、协调、奋进、有序、愉快的环境中努力工作。全心全意地为学生服务,全身心地投入到中考的复习中,掌握每位学生的动向,及时与家长沟通联系,双方督促学生,加强复习方法指导,以换取学生的较大进步。我们清楚地知道一份耕耘一份收获,为打造海兴三中的品牌,我们兢兢业业、一丝不苟地工作,全身心地投入到提高学生的教育质量中去,最终中考成绩实现了新的突破。

心怀感恩不懈怠默默无闻勤付出

弹指一挥间,在紧张忙碌中,又一个学期就要匆匆的过去了。回顾一学期以来的工作,七年级组在学校领导的直接指导下,在其他各处室领导的大力协助支持下,在七年级组全体教师的共同努力下,本学期顺利地完成了各项教育教学工作。

一、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为七年级组组长,我深感自己肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对本组工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作。

二、团结合作,共同进步是年级组工作的保证。

为了以实际行动落实学校先进的办学理念,我倡导形成一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的七年级组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,坚持在研究状态下开展工作。

三、架起与家长沟通桥梁,共同托起明天的太阳。

要教育好学生,学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合年级组的教育教学工作,年级组在第一次月考后召开了全体学生家长会议,年级组家长会的主题是“手拉手,共同托起明天的太阳”,各个班级设计了小主题,如:“担心而来,满意而去”;“家长与教师架起沟通的桥梁”;“团结合作,还孩子灿烂明天”等等。班主任经常通过电话对学生进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作,真正架起了学校与家长沟通桥梁。

四、我们的工作设想:

1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把养成教育抓实、抓细,实现我们的育人目标。保持常抓的韧劲和长抓的耐心,常抓抓出习惯来,耐心抓抓出长效来。

2、进一步增加班级间的交流意识和竞争意识。

3、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,精心设计适合学生的教育方法,形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。

4、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作。

人生不能无梦,有梦的人生才精彩。领导的鼓励、同事的支持、学生的期待都是我美好的陪伴。在今后的工作与实践中,必将扬帆致远,坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的不断深化得到提高。加倍努力工作,去除浮躁之气、怠惰之气,充满一身正气,练就一身胆气,善始善终、善做善成,为美丽“三中梦”的早日实现全力而为!

年级组长:林丙杰

2015.1

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