S版_小学三年级上册语文_单元测试(第1——8单元)

第一单元测试题

一、看拼音，写词语。

yǎng t?u huāng zhāng bēn t?ng wán shuǎtán qín

（）（）（）（）（）mào zi y?u xìtū rán fēn sàn jiāo ào

（）（）（）（）（）二、写出同偏旁的字，然后再组词。

氵：（）（）（）

扌：（）（）（）

我发现：“氵”的汉字和有关，“扌”的汉字和有关。

三、把下列词语补充完整，并选词造句。

无可（）（）七（）八（）四（）八（）（）（）穿梭（）（）滔天又（）又（）请从上面词语中选择两个词语各说一句话。

１、

２、

四、照样子填词。

１、尾巴长长的

苹果爪子月儿

柳枝熊猫柳树

２、雪白的浪花

太阳天空小草

云朵湖水衣裳

五、补充句子。

１、那么，那么。

２、像似的。

３、就是。（比喻句）

六、将下列古诗补充完整，再解题。

宿新市徐公店

篱落疏疏，。

追黄蝶，。

１、这首诗的诗人是朝的。

２、诗中第一句写了，

第二句写了。

七、阅读短文，按要求作答。

战胜命运的孩子

有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。但不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

恰巧，一位老人听见了他们的怨恨，就走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然

．．聋了，但．眼

睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管

．．灵敏

．．坏了，但耳朵还是

的，为什么不改学弹琴呢?”

听了老人的话，孩子们心里一亮，擦干了眼泪，开始了新的追求。改学绘画的孩子因为耳聋，可以避免一切干扰，使他的精力高度专注；改学弹琴的孩子因为失明，能够免除许多无谓的烦恼，使他的心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子终于成音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

一天，他们又遇见了那位老人，内心十分感激，紧紧拉住老人的手连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路。”

１、从文中找出下列词语的近义词。

埋怨（）避免（）忽然（）

名扬四海（）艺术超凡（）

２、用“——”画出文中两个问句，并选择其中的一句改写为陈述句。

３、文中哪句话给你留下深刻印象，请摘录下来。

４、读了这个故事，你受到什么启发？

第二单元测试题

一、看拼音，写汉字。

ｗēｉｍàｏｇēｎｑǔ（）险（）密树（）争（）

（）武（）子（）头戏（）

二、比一比，组成词语。

猴（）熟（）续（）

侯（）热（）读（）

端（）吵（）稍（）

喘（）抄（）消（）

三、把下列词语补充完整。

（）（）不动（）头（）尾半（）半（）（）（）跋涉（）羊（）牢东（）西（）（）（）活现（）株（）兔狐（）虎（）四、写出句中带点词的反义词。

１、不要到危险

．．的地方玩耍，我们都要注意自己的人身（）。

２、我们应该相信

．．科学，对科学不要抱着（）的态度。

３、对于陌生

．．的事物，大家多接触几次，也就变得（）起来。

４、虚心

．．使人（），（）使人落后。

五、把下列句子补充完整。

１、因为，所以。

２、直到，才。

３、一边，一边。

４、每当，就。

六、读古诗，猜动物，写在括号内。

１、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙？（）２、头上红冠不用戴，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（）

七、读寓言故事，按要求作答。

狮子狗与波斯猫

狮子狗和波斯猫是一对好朋友。它们认为ｉ自己的外表迷人。它们想：漂亮的容貌竟然很少得到赞扬，这是多么不公平呀！

它们跨出院门。一路上，羡慕的眼光和赞美之声使它们有些飘飘然

．．．。它们认为，似乎只有它们才是世界上最高贵的，但又信心不足。

这时，迎面来了一只喜鹊。它们赶紧迎上去，“喜鹊老弟，你好呀，你见识多，看看我们是不是真的很漂

亮呀？”小喜鹊上下打量

．．．．了它们一番，说：“是啊，很漂亮。”狮子狗和波斯猫高兴地跳了起来，“谢谢你，喜鹊老弟。”说着，转身要走。小喜雀紧接着说：“你们不要走，听我说，虽然你们有很漂亮的外表，可那又有什么用呢？你们原本是自由的，可现在呢？只不过是成了你们主人手中的玩物罢了。你们已经失去最宝贵的东西了。”说完，小喜鹊飞向了又高又远的天空。

狮子狗与波斯猫相互对望一眼，无话可说了。

１、从文中找出下列词语的近义词。

赞扬（）珍贵（）漂亮（）

２、联系上下文说说下列词语的意思。

（１）飘飘然：

（２）上下打量：

３、如果你见到了狮子狗和波斯猫，你会对它们说些什么呢？把自己想说的话写下来。

八、了解动物们的趣事。

１、豪猪——是世界上刺最多的动物，每只豪猪身上大约有３６０００根刺。

２、马——是世界上惟一能站着睡觉的动物。

３、毛虫——是肌肉最发达的动物，每条毛虫大约有２０００块的肌肉。

４、蝙蝠——是世界上惟一能飞的哺乳动物。

５、蛇——是世界上惟一能用舌头来代替鼻子的动物，因为它没有鼻子，所以只好用自己的舌头来嗅气味。

你还知道哪些动物的趣事，赶快写一写吧。

第三单元测试题

一、看拼音写词语。

ｃāｎｊｉāｘｉōｎｇｄìｘｕǎｎｚ?ｊìｓｈùàｏｍì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ｄàｏｌǐｍúｙàｎｇｔōｎｇｇｕ?ｐáｉｄｕìｚｈāｎｔｉē( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组成词语。

棋（）悬（）豪（）违（）

旗（）旋（）毫（）围（）

三、按要求写词语。

１、（绿油油）的禾苗（填表示颜色的ＡＢＢ式词语）

（）的脸蛋（）的小手

（）的稻田（）的房间

２、危险（安全）（填反义词）

挺拔（）调皮（）犹豫（）

敏捷（）普通（）讨厌（）

四、补充词语，并选择其中的两个词语造句。

彬彬（）（）（）（）翼翼望（）莫（）无可（）（）（）（）百出东（）西（）目不（）（）（）（）之明山（）水（）恍然（）（）（）（）不决手（）足（）选词填空：

１、（）：

２、（）：

五、照样子，改写句子。

例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。

１、我轻轻地打开了窗户。

２、猛烈的台风刮到了路旁的树木。

３、鸟儿在茂密的树林里安家。

六、阅读短文，按要求作答。

鲁班和锯

在两千多年前，我国出现了一位著名的建筑设计家和工匠——鲁班。他擅长

．．木工，有许多的木工工具都是他发明的，锯就是其中的一件。

鲁班发明锯是从一件小事得到启发的。为了建造一所宫殿，鲁班和许多工匠都进山去砍伐

．．木材。一天，鲁

班被树木中的一片草叶划破了手，鲜血直流。他摘下这片叶子一看，叶子的边缘

．．有许多尖锐的齿，他心中一动：如果在铁片上刻出许多齿，用它来伐树，不就能加快速度了吗？他回去就做了一个。第二天带到山上试验，真灵！其他工匠知道了，也都仿照他做这样的工具，伐木任务提前完成了。以后，大家就把这种工具叫做锯。

经过了两千多年的发展，虽然锯的品种增多了，可是锯条仍然保持原来的样子。

１、查字典，填空。

（１）“擅”读音是，“擅长”的“擅”意思是：。

（２）“伐”读音是，“砍伐”的“伐”意思是：。

（３）“缘”读音是，“边缘”的“缘”意思是：。

２、写出下列词语的近义词。

尖锐（）仿照（）仍然（）

３、用自己的话说说文中每个自然段主要写了什么。

第一自然段写

第二自然段写

第三自然段写

４、读了这篇短文，你有什么想法或感受，请写一写。

５、查一查，想一想，填一填。

人们从夜间飞行的蝙蝠身上得到启示，发明了；人们从张开翅膀在空中飞翔的蜻蜓身上得到启发，发明了；人们从在水中快速前进的鲸鱼身上得到启示，发明了。

第四单元测试题

一、看拼音写词语。

zēng tiān b?chuán mímàn ǒu ěr ling mǐn

（）（）（）（）（）qīng cuì ju? duìfàng mù m?n chuāng zhì huì

（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词语。

泊（）捕（）岭（）幻（）

伯（）铺（）铃（）幼（）

三、读句子，给带点字选择正确的读音，画上横线。

１、我还．（ｈáｉｈｕáｎ）有两本故事书没还．（ｈáｉｈｕáｎ）给学校图书馆。

２、小猫伸长爪．（ｚｈǎｏｚｈｕǎ）子，用前爪．（ｚｈǎｏｚｈｕǎ）划破了我的衣服。

３、银行．（ｘíｎｇｈáｎｇ）的前面是一条人行．（ｘíｎｇｈáｎｇ）道。

４、学校在东边，每天早晨，我都朝．（ｃｈáｏｚｈāｏ）着朝．（ｃｈáｏｚｈāｏ）阳升起的方向前进。

四、写出句中带点词的近义词与反义词。

１、偶尔

．．我们还会看见成群的黄羊在草原上快速奔跑。

近义词：（）反义词：（）

２、赵州桥表现了我国劳动人民的杰出

．．智慧和才干。

近义词：（）反义词：（）

３、内蒙古的锡林格勒大草原是一个广阔

．．而美丽的世界。

近义词：（）反义词：（）

五、把下列词语补充完整。

（）云（）雾云（）雾（）（）（）千里

瞬息（）（）千（）百（）（）（）不平

各（）各（）流（）忘（）（）（）无常

六、在括号内填上合适的词语，使句子表达的意思更具体、更生动。

１、（）的草原上盛开着（）的野花。

２、故宫的墙壁和天花板上雕刻着（）的图案，真是让人（）。

３、（）的云雾为庐山增添了几分（）的色彩。

４、（）的赵州桥是我国（）的历史遗产。

七、把下面两句话合并为一句话。

１、我们来到林子里。我们听到了鸟儿清脆的叫声。

__________________________________________________________

２、我和营业员穿过山谷。我和爷爷闻到了野花淡淡的清香。

___________________________________________________________

八、阅读短文，按要求解答。

五彩池

一个晴朗的日子，我来到了四川的藏龙山，一下子就被五彩池那奇异的景色吸引住了。

神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足七平方米，水深不到三米，小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种各样好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的荷花……

最美丽的是那五颜六色的池水。站在山上向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、白、绿、紫等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。原来是池底下生着许多石笋。在阳光的照耀下，池底就像一面面高低不平的反光镜，显出各种美丽的颜色。这变幻的色彩使五彩池显得格外美丽、格外神奇。

１、从文中找出四对反义词。

（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）

２、短文共有个自然段，其中第二自然段主要介绍了五彩池的，第三自然段主要介绍五彩池的。

３、根据提示，从文中找出最主要的一个词语来说明。

（１）五彩池的数量多：

（２）五彩池的形状美：

（３）五彩池的颜色美：

４、用“”画出文中的比喻句。

第五单元测试题

一、看拼音写词语。

ｓｈｕǐｄīｐěｎｇｚｈｅｚｕǐｂｉāｎｙīｋàｏｘｉāｎｇｆ?ｎｇ（）（）（）（）（）

ｙｕáｎｑｕāｎｃｈàｎｄǒｕｇｕìｚｈ?ｎｇｗāｉｘｉ?ｘǐàｉ（）（）（）（）（）二、找出句中的错别字，打个“╳”，把正确的按顺序写在括号内。

１、有的地方闹早灾，连月不下几滴雨，土地都出现了裂逢。（）

２、领居之间须要互相关心，互相帮助。（）

３、我们在购买商品时，要明却自己所要支负的费用。（）

三、词语接龙。

１、贵：（）（）（）（）

２、微：（）（）（）（）

３、银：（）（）（）（）

四、写出下列词语的反义词。

是——（）正——（）始——（）

昂贵——（）苍白——（）浑浊——（）

五、选词填空。

小心翼翼郑重其事不知不觉相依为命

１、（）中，我们已经在小学度过了三年的快乐时光。

２、小表妹（）地捧着一杯茶向我走来。

３、失去父母的红红从小和奶奶（）。

４、老师（）地宣布：“从下周一开始，大家一律佩带校卡来上学。”

六、乱词组句。

应该都伸出奉献我们双手爱心

１、

心里不幸的这我消息难受听到非常

２、

节省山区零花钱儿童把哥哥下来的寄给

３、

七、请写一首有关母爱的古诗。

，。

，。

，。

八、阅读短文，按要求作答。

妈妈的眼泪

秋天的时候，大雁南飞了。它们飞过一片芦苇地的时候，一只小雁不愿意飞了。

“我真的很累了，飞不动了。”它向妈妈撒娇。妈妈只好带着小雁，离开雁群，（停顿停歇停留）在芦苇从中。轻柔的芦花在天空中飘呀飘，小雁真喜欢。它说：“妈妈，我们就在这儿过冬吧。”“不行！”妈妈很（严厉严格严肃）地说，“我们要被冻死的。”

可是小雁不愿意飞。妈妈想了想，采来一段芦苇，做了只小芦笛，吹起来，真好听。“妈妈吹芦笛给你听，你跟着妈妈慢慢飞，好吗？”小雁点点头。于是，在芦笛的“笛笛”声中，小雁跟着妈妈起飞了。可飞不多远，小雁又飞不动了。这时候天正下起了雨，为了赶路，雁妈妈只好背着小雁往前飞。小雁在妈妈的背上开心的笑了。

长途的飞行真枯燥呀，小雁搂着妈妈的脖子央求道：“妈妈，你给我吹小芦笛，我要听嘛，我要听。”这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响、很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下……

终于到达目的地了。突然，雁妈妈一个俯冲，从高高的天上（落栽掉）了下来，小雁也重重地掉下来了。“你把我摔疼了。”小雁哭起来了，对妈妈大声嚷嚷。可妈妈什么也说不了了，只有她那带血的嘴里含着小芦笛，在微微地颤抖……

１、读短文，在文中选择合适的词语，打上“√”。

２、请用找近义词的方法解释下列词语的意思。

（１）央求（）（２）枯燥（）

３、摘录文中最令你感动的句子，写在横线上。

４、读了这个故事，我想对小雁说：。

我想对雁妈妈说：。

第六单元测试题

一、看拼音，写词语。

p?i bàn qún zh?ng sù shuōkěn qiú lǐng dǎo ( ) （）（）（）（）

chēng zàn cōng míng cíxiáng fú hào yí d?ng

（）（）（）（）（）

二、改正句中的错别字，用“”画出来，再将正确的字按顺序写在括号内。１、在坚苦的战争年代，解放军战士玩强地同敌人作斗争。（）

２、我肯求妈妈周末带我去凳山。（）

３、红军队伍震奋精神，排除艰难险组，翻过了大雪山。（）

三、按要求写词语。

１、例：一干二净（带有两个数字的四字词语）

２、例：光明磊落（表示诚实守信的四字词语）

四、连一连，读一读。

晴朗的水果收拾秘密

高强的笑容发现宾客

新鲜的天空欢迎书本

亲切的武艺印刷房间

五、选词填空。

１、请求要求恳求

（１）老师（）我们上课要认真听讲，积极发言。

（２）多么漂亮的布娃娃，我（）妈妈买一个给我。

（３）当我们遇到困难时，可以（）别人来帮助。

２、渴望希望愿望

（１）我有一个（），就是长大以后当一名医生，为病人解除痛苦。

（２）我（）像小鸟一样能够自由飞翔。

（３）我们对未来充满（）。

六、乱句重组。

（）一只蚂蚁发现了，立刻爬上虫子的身体。

（）有一次，我抓了一只小虫，放在蚂蚁洞前。

（）又一只蚂蚁来，它们互相碰了碰头，便开始咬虫子。接着，来了两只、三只……

（）它一下咬住虫子，痛得虫子直打滚，但是小蚂蚁毫不放松。

（）大家齐心协力，终于把虫子咬死，慢慢地拖进洞里。

七、阅读短文，按要求作答。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，因为长了肿瘤，住院接受了三个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，深情也不知如往常那样活泼了。更糟糕的是，原来那一头美丽的长发，现在差不多都快掉光

了。每天顶着光秃秃的脑袋去上学是一件多么残酷

．．的事情！

在苏珊返校上课前，老师海伦在班上郑重宣布：“从下星期开始，我们要来认识帽子，请大家戴帽子来上课，越新奇越好！”星期一到了，苏珊又回到了熟悉的教室。但她站在门口迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是：她的每个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，

她的那顶帽子没什么特别之处，没有什么东西可以妨碍

．．她与小伙伴自如地见面了。苏珊高兴地笑了，笑得那样甜。

１、联系上下文，说说下列词语的意思。

（１）残酷：

（２）妨碍：

２、为了使苏珊上学时，能和以前一样自在，海伦老师想出了一个什么样的办法？请用“”在文中画出来。

３、苏珊站住教室门口，迟迟没有进去，她担心：

她看到她的每一个同学都戴着五花八门的帽子，她笑了，那是因为：

第七单元测试题

一、看拼音，写词语。

ｄｉàｏｙúｈｕǒｃｈáｉｓｈūｃｈàｎｇｄǎｌｉaｃｈìｂǎｎｇ

（）（）（）（）（）

ｓｈíｊìｎｇｇēｎｓｕíｙīｋàｏｄàｌｉàｎｇｎ?ｎｇｙù

（）（）（）（）（）二、先组词，加偏旁成新字后再组词。

宿（）（）路（）（）

囱（）（）忽（）（）

三、写出下列词语的近义词。

惊愕——（）生怕——（）锋利——（）舒畅——（）四、从下列句子中找出一对反义词。

１、我们要自觉遵守学校的纪律，不要被动地让老师一再强调。（）——（）２、对于考试，有的人可以轻松通过，有的人却感觉沉重，不敢面对。（）——（）３、爸爸黎明时分就出门上班，直到黄昏才回到家里。（）——（）４、一条笔直的公路从北方延伸到南方，只在一个地方弯曲成马蹄形。（）——（）五、在括号内填上合适的词语，使句子表达的意思更具体、更生动。

１、我家后面是一片（）的树林，门前是一条（）的小河。

２、在一个（）的小山村里，人们过着（）的生活。

３、鸟儿在林中（）地歌唱，鱼儿在水中（）地玩耍着。

六、写出句中带点词的意思。

１、我茫然地望着凝神静气

．．．．像树一般兀立的父亲。

２、过往的行人不约而同

．．．．地赞叹：“筑路的人一定有着一颗高尚的心。”

３、人们惟恐惊扰南极主人们悠然自得

．．．．的生活。

七、选用关联词填空。

因为……所以……不管……还……只有……还……即使……也……

１、（）村民们乱砍伐树木，（）最终受到大自然的惩罚。

２、（）人们自觉地保护环境，（）能拥有美好、健康的生活。

３、（）你非常喜欢花儿，（）不能随意采摘。

八、阅读短文，按要求作答。

喜爱音乐的白鲸

鲸是一种聪明的动物，能够思考和想象，它们在水下常常依靠发出美妙的“歌声”来召唤同伴。

一次，一群白鲸追赶着鱼群来到了北极的楚克奇海。两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了，它们拼命用脊背撞冰块，并绝望地尖叫着。

人们发现了这群遇险的白鲸，纷纷赶来抢救，并向当地政府发电报，请求援助。直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道，可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的乐曲。啊！奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来，慢慢地游出冰区，进入了深海。

１、白鲸是一种的动物，能够和，还喜欢。

２、当回去的路被冰层堵住时，白鲸；当破冰船开出一条二十多公里的通道时，白鲸；当船上响起优雅的乐曲时，白鲸。

３、读了这篇短文，你最难忘的是什么？

第八单元测试题

一、看拼音，写汉字。

yán duǒxīn lì

（）热（）避（）年（）史

（）寒云（）（）喜鼓（）

wǔjiào yáng fù

威（）比（）飞（）反（）

（）蹈（）喊（）树（）款

二、比一比，再组词。

导（）兽（）式（）闻（）

异（）畜（）武（）闯（）

三、加偏旁，组成新字后再组词。

昔：（）（）（）

交：（）（）（）

四、根据下列意思写四字词语。

１、炫耀武力，显示威风。（）

２、没有办法可行，十分无奈。（）

３、不顾法律与言论，任意行动。（）

五、选词填空。

冥思苦想面红耳赤灯火通明川流不息

欣喜若狂心满意足大惊失色安然无恙

１、夜晚的北京（），各种车辆在环形路上（）。

２、经过一阵（），小明终于找到解答难题的方法，他（）地叫起来：“我会做啦！”

３、姐妹俩为了一个布娃娃争得（），妈妈只好再去买回一个，姐妹俩这才（）地笑了。

４、看到东东从床上摔下来，妈妈吓得（），她冲过去抱起东东，认真查看了一番，幸好东东（）。

六、修改病句。

１、传说中的怪兽“年”，性情异常猛烈。

２、炎帝鼓动大家互相交换多余的物品。

３、阿凡提骑着小毛驴旅游世界。

七、阅读短文，按要求作答。

盘古开天地

很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会再合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天也下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

１、请从第二自然段中找出三对反义词。

（）——（）（）——（）（）——（）２、为了使天地不再合在一起，盘古是怎么做的？结果呢？

３、第四自然段主要围绕哪句话来写的，请在文中用横线画出来。

４、想象盘古的身体还会发生什么变化？试着写一写。

小学语文S版古诗词--三年级下册

小学语文S 版古诗词--三年级下册 惠hu ì崇ch ?n ɡ<春ch ūn 江ji ān ɡ晓xi ǎo 景j ǐn ɡ> （北b ěi 宋s ?n ɡ·苏s ū轼sh ì） 译文： 青翠欲滴的竹林之中，伸出两三枝红艳艳的桃花。 竹zh ú外w ài 桃t áo 花hu ā三s ān 两li ǎn ɡ枝zh ī， 鸭子在春天的江水中嬉戏，感觉到江水变暖。 春ch ūn 江ji ān ɡ水shu ǐ暖nu ǎn 鸭y ā先xi ān 知zh ī。 初春时节蒌蒿生出满地，芦苇也生出嫩芽。正是河 蒌l ?u 蒿h āo 满m ǎn 地d ì芦l ú芽y á短du ǎn ， 豚将要沿江而上的时候。 正zh an ɡ是sh ì河h ?豚t ún 欲y ù上sh àn ɡ时sh í。 主题：诗人捕捉住了春天景色的特点，写出了一片盎然春意，抒发了热爱大自然、热爱春天的美好情感。 游y ?u 园yu án 不b ù值zh í （南n án 宋s ?n ɡ·叶y a绍sh ào 翁w ēn ɡ） 诗意：大概是园子的主人爱惜苍苔，怕我的木底鞋在上 应y īn ɡ怜li án 屐j ī齿ch ǐ印y ìn 苍c ān ɡ苔t āi ， 面留下脚印吧。轻轻地敲那柴门，好久也没有人来开。 小xi ǎo 扣k ?u 柴ch ái 扉f ēi 久ji ǔ不b ù开k āi 。 园里的花开得正好，盎然的春色是关不住的，一枝天得 春ch ūn 色s a满m ǎn 园yu án 关ɡu ān 不b ú住zh ù， 正旺的红杏伸出了墙外。 一y ì枝zh ī红h ?n ɡ杏x ìn ɡ出ch ū墙qi án ɡ来l ái 。 主题：这首小诗写诗人春日游园所见所感。游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜，写得十分曲折而有层次，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。

小学语文A版古诗古文

小学语文A版毕业复习资料 第一册 静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 登鹳雀楼（唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 画（清）高鼎 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 咏鹅（唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 华山 (宋) 寇准 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。 一去二三里 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 第二册 春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 村居 (清) 高鼎 草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 寻隐者不遇 (唐) 贾岛 松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。 绝句（唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 悯农 (唐)李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 江上渔者 (宋)范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 第三册 相思 (唐)王维 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。 回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 古朗月行(唐)李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言语谁餐。 夜宿山寺 (唐)李白 危楼高百尺，手可摘星辰。

部编人教版八年级下册语文第四单元测试题(含答案)

八年级语文下册第四单元测试卷 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分） 1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A、卑．劣（bēi）无耻．（cǐ）卑鄙．（bǐ）挑拨离间 B、感慨．（kǎi）舐．干（shì）反诘．（jí）天衣无缝 C、枯燥．（zào）趋．势（qū）堕．落（duò）招摇撞骗 D、襁．褓（qiǎng）束缚．（fù）奠．定（diàn）自原其说 2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分) A、对他来说，图书馆就是生命的源泉，一到里面，他就如饥似渴 ．．．．地读了起来。 B、小齐同学学习非常好，他经常在考试的时候给同学们传答案，真是大公无私 ．．．．啊。 C、在一个竞争激烈的社会，要想始终保持优秀，走在前列，是要付出巨大代价的，没有谁 能轻轻松松就能出类拔萃 ．．．．。 D、以阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长，在二者的相辅相成 ．．．．中更好地学习和工作。 3、下列句子没有语病的一项是( )（3分） A、科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 B、大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 C、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 D、成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。 4、下列说法有误的一项是( )(3分) A、《最后一次讲演》中闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神。 B、《在萧红墓前的五分钟讲演》作者首先从从正面热烈赞扬“年纪老的人”，但“精神并不老”的人，又从反面痛斥那些“老腐败、老顽固”。 C、《我一生中的重要抉择》作者是王选，被誉为“当代毕昇”，本文是他在北京大学的演讲。 D、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦复兴奥运会的宗旨就是通过体育竞赛来教育青年，因此，他决心把运动功利主义和高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代。 二、议论文阅读（5-8小题，每小题3分，共12分） “”这是孔子的名言。意思是说：只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。 孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，（甲）有价值（甲）是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。 如此看来，学和思不可偏废。在这二者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。

统编版三年级下册语文第八单元测试卷

三年级语文下册第八单元测试题 学校_________ 姓名___________ 一、基础知识。(37分) 1.根据语境，给下列生字写拼音组词。 抱____() 粘____() 骗____() 饱____() 站____()偏____() 2.多音字组词 核____() 藏____() 别____() 核____()藏____()别____() 3.填入适当的词语。 ()的衣裳()的脑袋()地瞪 ()的春装()的好帽子()的等待 4.照样子写量词：一(位)顾客 __________________ ____________________ _____________________ 5.句子练习 1）河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。（加入拟声词） 2）可是您无论 ．．在秋天、夏天还是 ．．春天穿一件棉袄,人家都．会笑话您的。(用加点词语写句子) 3）圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句） 4）裁缝又补充一句:“不过，我指的是明年冬天。”(改为转述句) 5）妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词） 6.6.按要求完成句子练习。 (1)不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法，保持意 思不变) ________________________________________________________ (2)例：顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” 顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句) ________________________________________________________ (3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 (改为肯定句) ________________________________________________________ (4)贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(照样子写一个描写心理活动的句子) ________________________________________________________ (5)帽子店里放着帽子。(扩句，使句子更具体) ________________________________________________________ (6)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句) (7)顾客噌的一下子 ．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(仿写句子，注意加点字) ________________________________________________________ 二、阅读实践(33分) 课内阅读训练 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖

小学语文二单元测试卷

第2单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) g ān ti án w ēn nu ǎn w èi d ào j ǐng s è m ǎi c ài m ào xi ǎn w án j ù li àn li àn b ù sh ě 2．查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花b àn ”的“b àn ”，可以用_______查字法， 先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 像（ ） 糖（ ） 象（ ） 塘（ ） 弯（ ） 四（ ） 变（ ） 匹（ ） 4．照样子，填入合适的词语。(6分)

(1)例：( 弯弯)的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水 (2)例：( 大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5．给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词：____________________________________ (2)表示心情的词：____________________________________ (3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出明白 异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

小学语文S版三年级下册语文复习资料文档

一、古诗 写春天的古诗： 惠崇《春江晓景》竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 【宋】苏轼 《游园不值》 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 【宋】叶绍翁

《清明》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 唐.杜牧初夏的古诗： 《乡村四月》绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 宋·翁卷

劝学 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 唐·颜真卿边塞诗： 《从军行》 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 唐·王昌龄

《塞下曲》 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 唐·卢纶 二、名人名言 勤奋学习： 1、知识就是力量。（英 国·培根） 2、天才是百分之一的灵 感加百分之九十九的 勤奋。（英国·爱迪生）3、天才在于积累，聪明 在于勤奋。（华罗庚）4、少壮不努力，老大徒

伤悲。 5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 珍惜时间： 1、抛弃时间的人，时间也抛弃他。（英国·莎士比亚） 2、完成工作的方法是爱惜每一分钟。（英国·达尔文） 3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联·高尔基） 4、一寸光阴一寸金，寸金

难买寸光阴。 5、光阴似箭，日月如梭。爱国： 1、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国·魏·曹植） 2、天下兴亡，匹夫有责。 （清·顾炎武）3、读书不忘报国，报国不忘读书。（苏步青） 4、为中华之崛起而读书。 （周恩来）5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹） 文言文：

语文A版小学古诗词

第一册 静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 登鹳雀楼（唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 画（清）高鼎 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 咏鹅（唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 华山(宋) 寇准 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。 一去二三里 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 第二册 春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 村居(清) 高鼎 草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 寻隐者不遇(唐) 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 绝句（唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 悯农(唐)李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 江上渔者(宋)范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 所见(清)袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 第三册 相思(唐)王维 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。 回乡偶书(唐)贺知 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 古朗月行(唐)李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言语谁餐。 夜宿山寺(唐)李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 江畔独步寻花(唐)杜牧 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。江行无题（唐）钱珝 万木已清霜，江边村事忙。故溪黄稻熟，一夜梦中香。 山行（唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 第四册 长歌行（汉乐府） 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 赠汪伦（唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。 游子吟（唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 赋得古原草送别（唐）白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 牧童（唐）吕严 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 小儿垂钓（唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 第五册 敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 饮湖上初晴后雨（宋）苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 牧竖（唐）崔道融 牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。 菊花（唐）元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 送元二使安西(唐)王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 别董大（唐）高适

部编版八年级语文下册第四单元检测卷(含答案)

部编版八年级语文下册第四单元检测卷 时间：150分钟 卷Ⅰ 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分，共30分) 1．下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A．绚．丽(xuàn)诬蔑．(mia)襁．褓(qiánɡ)出类拔萃．(cuì) B．埋没．(m?) 趋．势(qū) 恐怖．(bù) 暴风骤．雨(zh?u) C．屠．杀(tú) 剥削．(xuē) 束缚．(fú) 强．词夺理(qiǎng) D．彷．徨(pánɡ) 拙．劣(zh uō) 萦．绕(yín) 相辅．相成(fǔ) 2．下列词语书写完全正确的一项是( ) A．堕落锤击阳奉阴违袖手旁观 B．探察枯燥风口浪尖挑拔离间 C．赋予雄辨光明正大招摇撞骗 D．纳闷阻碍多多益善不修边副 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A．中国画艺委会主任龙瑞主张，艺术家要有格物致知 ．．．．精神，深入生活，扎根人民。 B．地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措 ．．．．，乱作了一团。 C．黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析 ．．．．，出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。 D．开放性题目，不要求学生的答案能面面俱到，只要其回答有理有据，能自圆其说 ．．．．，就可以给高分。 4．下列各项中，有语病的一项是( ) A．为了避免用户信用卡的信息被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。 B．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。 C．因为看见父亲孤独离去的略带臃肿的老态龙钟的背影，使站台上的朱自清潸然泪下。 D．随着直饮水设备和知识的普及，更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) 中华民族是______的礼仪之邦，自古以来就______?礼治?，将礼义廉耻作为______之本。礼节、礼貌、礼仪不仅______了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族、一个国家的风土人情、诚信程度和对外形象。 A．举世闻名倡导立国反映

部编版三年级下册语文第八单元测试卷及答案

第八单元达标检测卷 一、基础训练营。（35分） 1.看拼音写词语。（8分） 2.下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样，把它圈出来。（4分）（1）门缝．石缝．缝．补夹缝． （2）折．纸折．本折．断折．飞机 （3）叫嚷．吵嚷．大嚷．嚷．嚷 （4）涨．水涨．潮涨．红上涨． 3.选择正确的字填在括号里。（6分） （1）[厉历] 尖（）（）史 （2）[架驾] （）校书（） （3）[抱报] （）复怀（） 4.写出带有下列偏旁的字。（4分） 口：________ ________ ________ ________ 讠：________ ________ ________ ________ 5.按查字典的要求填空。（3分） “妻”用音序查字法先查音序______，再查音节______；用部首查字法应查______部，再查______画。“妻”共有______笔，最后一笔是______。 6.选词填空。（4分） 耐心细心 （1）第二家问我有没有等到夏天的（）。 （2）姐姐非常（），每次出门都要把行李检查一遍。 厉害严厉

（3）老虎心想：“漏”是不是比我还（）呢？ （4）爸爸（）地批评我：“你怎么能骂别人呢？” 7.句式练习。（6分） （1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句） ________________________________________________________ （2）顾客噌的一下子 ．．．．．跳起来：“这么慢啊！”（体会带点的部分，也仿照着写一句） ________________________________________________________ （3）您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不 ．．．由着性子穿上。（用加点词造句）________________________________________________________ 二、综合展示厅。（14分） 8.给下面的句子加标点。（8分） 裁缝又补充一句不过我指的是明年冬天 不过裁缝又补充一句我指的是明年冬天 我指的是明年冬天裁缝又补充一句 9.把诗句补充完整，并填空。（6分） 大林寺桃花 （）芳菲尽，山寺（）始盛开。 长恨春归（），不知转入（）。 这首诗是（）代诗人（）写的。 三、课本直通车。（5分） 10.判断。 （1）《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。（）（2）方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。（） （3）《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。（） （4）“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。（） （5）枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。（） 四、阅读检阅台。（16分） 11.课外阅读。

人教版小学语文一年级下册第一单元测试卷

2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷 班级姓名 一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sa题目 植树 shù shāo huān la洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 四、连线找朋友。 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和

五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（）， 花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（）， 拂堤杨柳醉（）烟。 六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了。 春雨跟柳树玩耍了。 七、照样子，填空。 例：（木） + （直） = （植）（植树） （）+ 舌 = （）（） （）+ 亡 = （）（） 例：底（低）（低头） 邮（）（）

八、写出带有下列偏旁的字。 亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。 大自然的邮票 春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )； 秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。 （3）大自然的邮票是指 ( )。

S版三年级语文下册《刻舟求剑》

《刻舟求剑》教学设计 教材简析: 《刻舟求剑》这则寓言讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉入江中，他一点儿也不着急，只在船舷上刻了个记号，准备船靠岸以后，从刻记号的地方跳下去捞宝剑。它用短小有趣、言简意赅的故事，讽刺了生活中的某些荒唐可笑的现象，揭示了一些深刻的道理，用“蠢人蠢事”——可笑的事，从反面给人启迪，耐人寻味。 学情分析: 经过几年的语文学习和实践，学生已经掌握了一些学习语文的方法，具备了一定的独立学习语文的能力，这则寓言虽然是文言文，但是有译文可供借助，学生学起来就容易多了。因此，和现代文的教学一样，仍坚持以自读为主，重在感悟、积累的策略。教学中，尽量让学生自主、合作和探究学习，让他自己质疑、释疑，教师适当点拨、扶助，必要时精当讲解，但是不讲语法。 设计理念: 教学中要突出以读代讲的特点。文言文的教学和现代文一样，仍然要坚持以读为主，重在感悟，教给学生学习文言文的方法，引导学生学习、总结学习寓言故事的一般方法：读故事——明道理——受教育 教学目标： 1、学习本课生字，和译文对照（或查字典验证）弄懂字义。 2、继续了解古今汉语词义和表达上的不同，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。 3、指导学生正确朗读文言文。 4、让学生初步接触文言文，为以后的学习打一点基础，同时，引导学生从这则寓言中领悟一些生活中的道理。 教学重点、难点： 1、了解寓言内容，引导学生抓住对话中的关键性的话展开思考、讨论可作为教学的重点。指导朗读也是本课的教学重点。 2、继续了解古今词义和表达上的不同，弄懂寓言的寓意，并用自己的话表达出来，是学习本课的难点。 教学准备：课文录音纸船 教学时数：1课时 教学过程： 一、导入新课 1、根据学生对以前寓言故事的学习，归纳总结：什么是寓言？ 2、我国古代有许多寓言，请同学们说说自己听过或读过的寓言故事？ 3、师导：今天老师和同学们再一起学习一则寓言《刻舟求剑》，看看这则寓言将会给大家讲述一个怎样的故事?会告诉我们一个怎样的深刻道理？ 4、自读《刻舟求剑》，注意读准字音，并思考：这篇文章主要讲述了一个怎样的故事？ [调动学生已有的知识经验，既是对以往所学知识的回顾，又很好地领悟了文言文的特点。让学生带着问题走进教材，学生能够深入的读书，深入地理解课文，对于调动学生学习积极性是非常重要的。】 二、自读自悟、整体感知 1、听朗读磁带读课文，听清语气语调、节奏、句子的停顿，注意自己正音。 2、用自己的话说说这则寓言讲了一件什么事？

最新部编版八年级下册语文第四单元测试卷

第四单元测试卷 一、积累与运用(共8题,共26分) 第 1 题（2分）： 下列加线字注音无误的一项是( ) A.晓得(xiǎo) 卑劣(bēi) 蛮横(héng) 格物致知(gé) B.缅怀(miǎn) 彷徨(páng) 埋没(mò) 挑拨离间(jiān) C.阻碍(ài) 膏药(gāo) 剥削(xiāo) 招摇撞骗(zhuàng) D.凸显(tū) 超越(yuè) 严峻(jùn) 愧不敢当(kuì) 第 2 题（2分）： 下列词语中没有错别字的一组是( ) A.署假屠杀探察袖手旁观 B.激变检讨清谈不知所错 C.纳闷继承控制远近闻名 D.采访恢复推祟不以为然 第 3 题（2分）： 下列句子中加线成语运用有误的一项是( ) A.我们班的班长，无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃，让同学们心服口服。 B.只要我们做到光明正大，心底无私，就不怕别人说三道四。 C.他老是爱强词夺理，有谁愿意跟他讨论问题呢？ D.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。 第 4 题（3分）： (2017·甘肃庆阳中考)下列句子没有语病的一项是( ) A.据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避难。 B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。 C.作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。 D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。 第 5 题（3分）： (2017·湖北咸宁中考)下列各项中，括号内的表述错误的一项是( ) A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。(这个句子的谓语是“滥加”) B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫校园，是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。(这个句子是个病句，否定不当) 第 6 题（3分）： (2017·湖北孝感中考)选出依次填入下列语段横线上最恰当的一组词语( ) 春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者的故事，他们因不同的走上志愿者之路，又在各自的路上着志愿者精神的种子。在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且。 A.不胜枚举理由传播高尚 B.比肩接踵理由播撒伟大 C.不胜枚举缘由播撒高尚 D.比肩接踵缘由传播伟大 第 7 题（3分）： 请仿照下面语段中画线的句子，根据语境，在横线上补写恰当的句子。 生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；，，；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 第 8 题（8分）： (2017·山东德州中考)综合性学习。 六月，毕业季。蔷薇花盛开阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。 (1)学校组织毕业演出，拟定了节目方案( 如下表)，请你按照序曲和尾声主题的格 (2)节目的序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。(至少运用两种修辞手法，不少于30字) 答：

三年级语文下册第八单元测试卷新整理完整版

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三年级语文下册第八单元测试卷 班别：姓名：成绩： 第一部分基础积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。(8分) hàn zāi pū? ténɡ? qú? dào zhēnɡ? zhá ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuàn gài tā? xià? quē? shǎo rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 异( ) 继( ) 旅( ) 归( ) 导( ) 断( ) 旋( ) 旧( ) 载( ) 栽( ) 端( ) 炼( ) 截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( ) 三、按要求写词语。（9分） 1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、填空。（5分） 1、八仙过海—— 2、孙悟空大闹天宫—— 3、——多多益善 4、张飞穿针—— 5、你还能写一句歇后语吗？ 五、默写与神话故事有关的一首古诗。（5分） 六、修改病句。（5分） 1、我们要爱护时间。 2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。 3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 第二部分：阅读积累与运用（35分） （一）阅读短文，完成练习。（15分） 战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 …… 老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。” 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”

小学语文s版三年级下册教案设计

小学语文s版三年级下册教案设计 1、春天的小雨滴滴滴 一、教学目标： 1、知识目标： 指导学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”等生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”等生字，掌握“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。 2、能力目标： 指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。 3、情感目标： 阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 二、教学重点： 会写13个生字，会认7个生字，理解课文内容。 三、教学难点： 1、理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？” 2、感受春雨的精神美。 四、教学准备： 搜集赞美春雨的图片、词语、诗句。 五、教学安排：2课时

六、预习：1、搜集赞美春雨的图片、词语、诗句。 2、把课文读通顺（至少读三遍），查字典理解不懂的词语，自学生字（字音、部首、组词），给课后生字注音。 七、教学过程： 第一课时 一、激趣导入： 提供展示台，让学生交流自己收集到的关于春雨的图片或词语、诗句，师归结，出示课题。(齐读课题) 二、初读课文，了解内容。 1、学生自由读课文。要求： ①、学生谈预习收获，同桌互相检查预习情况，师巡回检查，了解学情。 ②、自学生字，看清字形，读准字音。 ③、想一想:课文主要写了什么内容？ 2、检查自读课文情况。 ①、指名分段朗读课文，纠正字音。 ②、说说课文主要写了什么；针对课文内容质疑。 3、出示生字，认读生字，重点检查并纠正以下字的读音： 跌下来品尝播种血脉 4、指导学生记住以下生字的字形： 沟蹄滑密撒播乳 三、再读课文，了解课文的主要内容。理清文章的脉络。

(完整版)语文A版小学语文三年级下册第二单元测试卷

语文A版小学语文三年级下册第二单元测试卷 班级：姓名：得分： 一、拼拼写写我最棒。（8分） zàn shǎng yěhuābān jiāxiǎo xīn yìyì( ) ( ) ( ) ( ) pǐn cháng huán rào shūshu liàn liàn bùshě( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛，辨字组词。（8分） 堆（）乖（）狠（）线（）难（）乘（）狼（）钱（）摘（）颗（）尝（）愉（）滴（）棵（）党（）偷（）三、请在括号里填上数词，组成一个词语。（10分） 独（）无（）接（）连（）低（）下（）四（）（）裂（）颜（）色（）七（）八百（）（）疮（）紫（）红十（）（）（）四、这些字填在那个括号里更合适呢？要认真天哟。（5分） 蓝篮拦烂兰 （）花（）住灿（）（）球（）天计纪鸡即既 （）律公（）（）然（）便（）算五、给下列词语中加点的字选择正确的意思。（5分）

1．张：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。②陈设；铺排。③扩大；夸张。④看；望。⑤姓。⑥商店开业。张．牙舞爪（）张．灯结彩（）虚张．声势（） 东张．西望（）开张．大吉（）张．冠李戴（）2.浓：①含某种成分多，跟“淡”相反。②深厚，不淡薄。 兴趣正浓（）浓茶提神（） 浓烟滚滚（）感情浓厚（） 六、帮句子做美容，使它更生动有趣。（4分） 例：风吹着。 温暖的风轻轻地吹着。 1.太阳照着。 2.小猴子洗澡。 3.公园里开满鲜花。 4.老师教育小伟。 七、按要求改写句子。（5分） 1.一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

2.游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。） 3.秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。） 4.爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句） 5.我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句） 八、给下面的句子加上标点。（5分） 1.山中一只小狐狸在窝里哭呜呜肚子饿了 2.买马齿苋了喽买马齿苋喽能当菜又能治病啊 3.少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组 4.小红激动地说我们班被评为优秀班集体啦 5.我是先做作业呢还是看完电视以后再做明明问九．快乐阅读。（20分） （一）松鼠 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。打窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松树的我又暖和、有安全。

八年级语文下册第四单元测试题及答案

第四单元 （满分100分，时间90分钟） 板桥中学冯德权 一、知识起跑线（20分） 1．给黑体字注音或根据拼音写汉字。（4分） 悬宕（）庇佑（）悭吝（）互相轩邈（）扑朔迷离（shuò） 绝（yǎn）俯（kàn）(shà) 费心机(kuī) 谷忘反 2．下列加点词语解释欠妥的一组是（）（2分） A、经纶世务者．，窥谷忘反。(……的人) B、桐城派的文体以“味谈声希，整洁从容”自矜 ．． 。(自尊自大、自夸) C、独怜．幽草涧边生。(可怜) D、三峡，注定是一个不安分的渊薮 ．． 。（比喻人或事物聚集的地方） 3．依次填入下文横线上的句子，顺序正确的一项是( ) （2分） 李白时代的诗人，既挚恋着①，又向往着②，长江于是就成了他们生命的便道，不必下太大的决心就解缆问桨。③，④。他们知道，长江行途的最险处无疑是三峡，但更知道，那里又是最湍急的诗的河床。 a、下江的开阔文明 b、四川的风土文物 c、水在哪里，道路就在哪里 d、脚在何处，故乡就在何处 A、①a②b③c④d B、①b②a③c④d C、①b ②a③d④c D、①a②b③d④c 4．默写诗文名句。（4分） （1）春潮带雨晚来急，。 （2）开轩面场圃，。 （3）杜甫《望岳》中与“山气日夕佳，飞鸟相与还。”意境相似的句子是：“，。” （4）“推敲”二字的典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“，”。

5、为迎接一年一度的“三峡国际旅游节”的到来，某班开展了以“三峡，我的家乡”为主题的语文综合性学习活动，现在请你参加。（5分） （1）览三峡。以下是三张三峡风景图片，请你运用学过的诗句各起一个名称。 ①②③ ①：②：③： （2）赞三峡。为“三峡国际旅游节”开幕拟一条手机短信以示祝贺。 拟定的短信： 。 6．有这样一个故事：一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。但邻居说了一句话，却让这位老母亲重又眉开眼笑。你知道他怎么说的吗？把话写在下面。（3分） 二、阅读芳草地（40分） （一）与朱元思书（13分） 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 7．解释下面加点的词。（2分） （1）窥谷忘反．（2）负势竞上． 8．翻译下列句子。（4分） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。

部编本三年级语文下册 第八单元测试卷含答案

第八单元单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。(6分) xuán jīrāng 旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( ) zhéxièbà 折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( ) 二、读句子,看拼音,写字词。(7分) 1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuā jiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lì hài()啦!” 2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。 三、加偏旁,变新字,再组词。(12分) 户{() () 良{ () () 生{() () 交{ () () 占{() () 扁{ () () 四、选词填空。(6分) 2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。 3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。 五、连一连。(8分) 美观大方的帽子解开树梢 方方正正的棉袄粘满要求

勤劳聪明的老虎提出缰绳 愚蠢可恨的枣核爬上泥水 六、按要求完成句子练习。(12分) 1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) 2.人们戴着帽子。(扩写句子) 3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句) 4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) 5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话) 七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“?”。(4分) 1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。( ) 2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。( ) 3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。( ) 4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。( ) 八、课内阅读。(9分) 急性子顾客挺纳闷:“为什么?”

部编三年级下册语文第八单元测试(含答案)

第八单元测试 一、选择题 1．下列词语中，加粗字的读音都正确的一项是( )。 A．折腾(zhé) 妻子(qī) B．脊梁(jí) 橱窗（chú）C．旋风( xuán) 嚷嚷(rāng) D．古董(dǒng) 咳嗽(sou) 2．下列词语中，“分”的读音与其他三项不同的是( )。 A．分外B．天分C．分数D．养分 3．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。 A．性子交货负责道里 B．明声夸奖布料手艺 C．提前服务实在跟前 D．历害松手偏偏莫非 4．下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是( )。 A．英明B．英勇C．赞赏D．吹嘘5．下列拟声词使用不当的是( )。 A．木头被敲打，发出啷的声音 B．水哗的一声泼到了草地上 C．箭嗖的一下飞了出去 D．拳头呜的一声打到了桌上 6．下列词语填入句子中最恰当的是( )。 我和同学们相约周末去_______红军老战士。 A.拜访 B.拜贺 C.拜倒D．拜托

7．下列句子中．标点符号使用不正确的一项是( )。 A.“您可别忘了，”裁缝提醒他说：“我是个慢性子裁缝啊。” B．他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……C．庭院里栽了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树等。 D．小鱼真可爱：有的全身布满彩色条纹；有的眼睛圆溜溜的；有的头上长着一簇红缨。8．下列句子中，意思不同于其他三句的是( )。 A．陈红精彩的舞蹈，令全场观众叹为观止。 B．陈红精彩的舞蹈，怎能令全场观众叹为观止？ C．难道陈红精彩的舞蹈不能令全场观众叹为观止吗？ D．陈红精彩的舞蹈，真是令全场观众叹为观止。 9.下列对语段主要意思的概括，正确的是( )。 夜幕完全降临后，明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着的小河、大地、房屋、村庄、田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看，我看见月亮迈着轻盈的步伐，害羞地从云层走了出来。偷偷地瞧了我一眼，又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿，她又忍不住从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼，她又急忙藏到云层后面，真像个淘气的小姑娘！ A．圆月悬挂在天空中 B．月亮迈着轻盈的步伐从云层走了出来 C．月亮有着银白色的光辉 D．月亮像个淘气的小姑娘 二、判断题 1.童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。( )