六种常见的开水器
六种常见的开水器种类
常见的开水器分类：
家用电开水器
家用电开水器一般使用于家庭的厨房，可安放于厨房洗菜盆下放，或壁挂于橱柜壁上，相对于商用电开水器，家用电开水器的体积更加小巧，以自来水或净化水为水源，方便随时取用开水。开水可用于饮用、煮饭、煲汤、烫菜、餐具及婴儿物品消毒等。家用电开水器功率一般在800W-1500W之间，普通家庭电路都可以承受。
传统式开水器
传统式开水器是最普通和常见的开水器，已经有数十年的历史，但随着市场对健康、安全、节能方面的要求日益提高，此类开水器的市场占有率逐渐所限，也将慢慢淡出历史舞台，但其结构简单，价格便宜，在市场上也有相当大的用户群。
温热式开水器
温热式开水器（防烫伤式）
原理：20度的自来水经过交换器吸收了开水热能后,进入开水器之前已达到85度.从85度加热到100度,只需要加热15度.而普通开水器.饮水机把自来水从20度加热到100度,需加热80度,那么,节能饮水机与开水器、饮水机相比,理论节能率(80-15)÷80=81.25 实测节能率>80%
特点：（1）节能特设高效热能回收技术，省电80%，一年可以省电费用再买一台开水器
（2）阻垢不结水垢寿命长达30年
（3）智能具有智能水控系统。自动上水自动加热，漏电保护,失压保护,过流保护等智能功能,不需看管,合理省电.
（4）安全常压式专利技术，水箱不承压，预防爆炸，更安全.特设箱体锁,预防不法分子向开水器里投毒,开水经三级（PPK+KDF+双高效活性炭）过滤和高温杀菌处理（5）美观全不锈钢制造，水槽模压成型，人机工程设计
用途：学校幼儿园医院工厂等
沸腾式开水器
1. 加热方式：内分三个箱：冷水箱、煮水箱、储水箱，冷水箱和供应开水的储水箱不互通，只有煮水箱中的水达到100度完全沸腾时，大量的蒸汽将沸腾水喷入储水箱中水龙才能出水，这样就彻底杜绝了阴阳水，生熟水彻底分离，而且只经一次沸腾。
2. 首沸时间约需5-6钟，之后连续供水。
3. 采用高低功率双加热管，高功率加热（在煮水箱内），低功率保温（在储水箱内，保温温度在90度左右），两条管不会同时工作，这样既能保障加热速度，又能在保温时节电。
4. 此开水器进水口在开水器侧面，在背面有一个排气阀，将多余的蒸汽溢出。
5.严格地说，沸腾式开水器是市场上供应纯100度开水最主流的机型，国内大部分大学和医院都是用此类机型。
6.缺点：由于水温比一般开水器高，在水垢大的地区对维护要求比较高，需及时清理水垢，否则容易导致失灵。
步进式开水器
1. 加热方式：逐层步进分层加热，利用温度探头控制加热和进水，利用水位探针控制
高低水位，。
2. 采用逐层步进分层加热技术。取水后可逐层进水逐层加热，连续提供90几度的开水。逐层加热。
3. 首沸时间15分钟。第一次水开后，随取随有，不间断，无需等待。
4. 微电脑控制：断水、溢水、进水异常及故障自动检测功能。
5、缺点:水最高只能到99度，不能真正沸腾，而且由于单箱结构，在冷水注入时有阴阳水产生，并不能彻底杀灭所有细菌。
即开式开水器
即开式开水器是开水器的发展过程中所出现的一种新型产品。
1. 即开式开水器是指按下电源或掰开水龙头立即出来开水。
2. 功率一般不少于9kw，此开水器储水箱较小，大功率的加热可使水箱内的水瞬间达到90多度。
3. 首沸时间为20-30秒。连续不断出开水，但出水量较小。
4. 不喝水时开水器停止工作，比较省电。
此类开水器的缺点在于：因为是靠大功率加热小容积容器内的水，使之达到90多度，加热部件每开一次水龙头启动一次，频繁的启动导致其寿命缩短；另外被加热管路狭小弯曲，极易积聚水垢，导致质量事故。事实上正因为技术上的缺陷，此类开水器并未得到大量的推广。Y
厨房安全操作规程完整
一、安全生产操作规程 二、事故预防操作规范 三、厨房设备安全操作规程 和面机安全操作规程 燃气炉安全操作规程 绞肉（切片）机安全操作规程打蛋机安全操作规程 电蒸车安全操作规程 电饼铛安全操作规程 电烤箱安全操作规程 蒸汽消毒机安全操作规程 消毒柜安全操作规程 冷藏（保鲜）柜安全操作规程电热开水器安全操作规程 豆浆机安全操作规程 四、烹调加工安全操作规程 五、面点制作安全操作规程 六、冷菜制作安全操作规程 七、粗加工安全操作规程 八、餐具清洗消毒规程
厨房安全操作规程 一、安全生产操作规程 1. 严禁长明灯，长流水，减少不必要的浪费。 2. 煤气罐应遥离火源或暖源；随时随地都要留意煤气管道是否有地漏，以免发生危险。 3. 清扫厨房卫生时，千万不要在带电状态下用水管冲刷墙体以及电器设备，应保证配电设备在干燥 的环境中工作。 4. 不要用湿手去触摸电器开关按钮以及插头，设备不用时应切断电源。 5. 各冰箱、冰柜应定期作好除霜。但应杜绝用金属利器敲击制心灰意冷管上的冰层，注重要清除冷 凝器、压缩机、电机周围的异物，使其有良好的通风散暖，同时也避残留物招引老鼠咬坏管线。 6. 洗碗机、电蒸机要作到用前补水、用完放水；水箱内的残渣一定要清除干净，以免造成水管喷嘴堵 塞。 7. 制冰机要确保水源、电源的长期供应，尤其不能断水。 二、事故预防操作规范 事故 类型预防操作规范要点 1. 在进货、烹饪及保管中防止食物及原料受细菌感染，产生毒素。 食品 2. 防止细菌在食物上繁殖。 中毒 3. 有毒化学物品与食物必须严格分开，严防有毒化学品引起中毒。 4. 注意食品本身含有的毒素。 1. 操作时不得持刀指手画脚，携刀者不得刀口向人。刀伤 2. 不得在工作台上放置刀具，防止刀落砸伤人。创伤 3. 清洁锐利部位需将手布折叠成一定厚度，从刀口中间部位轻慢地向外擦洗。 word 可编辑.
电开水器使用手册
电开水器使用手册 电开水器，其包括水箱，水箱的上侧面设有进水管，进水管与液位控制阀相连接，在水箱的底部设置有电加热器，在水箱侧面设有位于电加热器上方的出水龙头，所述的水箱内部上方安装有一个小箱体，所述的液位控制阀位于小箱体内，在小箱体的底部设置有底孔，在底孔处安装有下液位控制阀；本设计使得水箱内的开水用至设定的水位后才进行冷水补充，从而解决了冷热水混合的问题，本装置还具有构思合理、结构简单等显著的优点。 一种电开水器，其包括水箱，水箱的上侧面设有进水管，进水管与液位控制阀相连接，在水箱的底部设置有电加热器，在水箱侧面设有位于电加热器上方的出水龙头，其特征在于：所述的水箱内部上方安装有一个小箱体，所述的液位控制阀位于小箱体内，在小箱体的底部设置有底孔，在底孔处安装有下液位控制阀。 全自动分离式电开水器，采用三体分离结构，使生水和开水绝对分离，彻底克服了生水与开水混合在一起的弊病并具备快速沸水，属于商用电器技术领域。水位采用电控微动型触点控制。安全可靠，经久耐用，节能省电、维修、清垢简单方便，无需专人管理。利用余热、节能措施长久保温，不用过夜后放水。 电开水器产品性能特点： 1、专人操作，可在设定的时间内自动工作，电开水器节约能源，减少热损，降低使用费用。 2、陶瓷加热管，先进的水电分离结构，安全性能与使用寿命都得到了充分的提高，并且方便检修，可在不放水的情况下更换加热管。 3、中文液晶显示屏，运行状态一目了然，数字显示温度、控制温度、超温保护和故障报警等自动控制功能，可保证明明白白喝开水。 4、水位感应系统与智能进水装置的完善结合，可达到连续供水，自动感应补水。 5、步进式加热方式，减少对电网的冲击。 6、设置为开水状态时，与专用保温水箱相连，能充分满足医院、学校等企事业单位大量集中用水的需求，进水、补水也为全自动模式。 7、设置为热水状态时，热水达到设定温度后，智能进水装置自动开启，把热水推入蓄热水箱，以备洗浴使用。 8、内胆经特殊处理，确保水质清洁、卫生，优质保温材料的应用，使停机后自动保温达到良好效果。
【精品】教育课题研究中常用的理论依据
教育课题研究中常用的理论依据 一、哲学依据 唯物辩证法告诉我们，任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果，内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因必须通过内因才能起作用。在教学过程中，教师属于外部条件，是外因。学生是学习的内因，教师的教必须通过学生的学才能发挥作用。如果学生没有学的愿望和动机，没有主动性和积极性，教师的“教”就会由于没有学生的“学”而失去作用。因此，在教学过程中，教师只起引导作用，而学生自我发起的学习是最持久、最深刻的个体行为。教学过程只有注重知识的探究，注重情感的体验，才能引发学生的态度、情感和意志，这些源于心理品质的个性特征参与学习活动，能激起学生的求知、创新欲望，挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力。 二、心理学依据 心理学研究表明，每个年级的学生都有各自的心理特点，随着年龄的增长，学生的心理特点是不断变化发展的。教师的教育行为必须以学生的心理特点为前提，才能收到预想的教育效果。因此，在教育课题研究中，教师必须学习和掌握学生的心理特点，按照学生的心理规律进行研究。学生的心理特点和发展规律以及不同年龄段学生的认识能力、情感特点、意志品质，就为教师的课题研究提供了理论依据。 三、学习理论 著名教育心理学家布鲁纳的“发现学习”理论强调：学生的学习
应是主动发现的过程，而不是被动地接受知识。创设问题情景，引发学生对知识本身发生兴趣，产生认知需要，产生一种需要学习的心理倾向，激发自主探究的学习动机。在教学过程中，学生是学习的积极的探究者，教师的作用是创设适合学生学习探究的情境，而不是提供现成的知识。这就要求我们不仅要让学生“知其然”和“知其所以然”，而且要让学生“知其所用”和“知其谁用”。 四、教学理论 两千年前的孔子倡导的“循循善诱”、“不愤不启、不悱不发”，可以认为是最早的教学理论根源，到今天依然有重要意义。 尝试教学理论认为，“学生有尝试的愿望，尝试能够成功，成功才能创新。”学生有原有的知识结构，又有对新知识的同化和顺应的思维属性，所以学生能尝试。同时，学生的尝试是在教师指导下的尝试，尝试的任务又是完成教材中的一定教学目标，而教材又是按照由浅入深、循序渐进的原则和方法编排的，所以学生具备成功的条件。 在尝试成功的条件下，学生能够充分发挥自己的潜能，创造出意想不到的教学成绩。 五、教学最优化理论 衡量教学最优化有两条标准：一是教学效果的最优化；二是时间消耗的最优化，即“师生用于课堂教学和课外作业的时间又不超过所规定的标准”，用“师生耗费合理的时间去取得这些成效”。既要提高教学质量，使学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面获得和谐发展，又要减轻学习负担，用合理的时间取得较大的成
香格里拉财务节能最佳操作规程
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财务部节能最佳操作规程 经集思广益讨论： 达成以下不同的运行状态对照明、空调及其他设施的不同要求： a)正常时间运行 b)非正常时间运行（比如加班，只在个别小区域运行） c)保安状态 d)节假日运行状态 具体操作规程： 1.各空调、照明和电力设备必须以最有效的方式使用。 2.能独立控制自己房间空调的，在长时间没人或下班时关闭。照明要做到人走灯 灭。 3.下班后关闭办公设备电源，如复印机、电脑和打印机等。 4.上班时间内，复印机不用时，须调到节电状态。 5.有独立开关的照明或透过玻璃窗有自然光线的白天可以关闭照明灯。 6.根据各种不同的运行状态，以下表格列出总经办、财务部对机电设施的要求。 表格：对各种运行状态的机电设施要求 注：1。空调机由工程部控制。运行时间为07：30 – 18：00
2．茶水间如有漏水，及时通知工程部 所列出的缺陷是违背“最佳操作规程”的。 修订版： 负责区域：财务部办公室 案 部： 检查日期： 检查可使用于下列： 正常时间运行 非正常时间运行 保安状态 节假日运行状态 1． 照明设备不正确 使用的区域 未使用的区域 是否人走灯灭 2． 空调通风设置不正确 使用的区域 未使用的区域 新风机组 3． 茶水间、漏水 水龙头 开水器 4． 其他设备 打印机 复印机 电脑 5． 其他 财务部 工 程 部
采购部节能最佳操作规程 经集思广益讨论： 达成以下不同的运行状态对照明、空调及其他设施的不同要求： e)正常时间运行 f)非正常时间运行（比如加班，只在个别小区域运行） g)保安状态 h)节假日运行状态 具体操作规程： 7.各空调、照明和电力设备必须以最有效的方式使用。 8.能独立控制自己房间空调的，在长时间没人或下班时关闭。照明要做到人走灯 灭。 9.下班后关闭办公设备电源，如复印机、电脑和打印机等。 10.上班时间内，复印机不用时，须调到节电状态。 11.电脑设置屏幕保护，电脑不使用时关闭电源。 12.办公室的照明及空调有独立开关，不用时可关闭开关。 13.采购的商品，需具有绿色环保证明（如：卫生检疫证明、质量合格证明等）。 14.根据各种不同的运行状态，以下表格列出采购部对机电设施的要求。 表格：对各种运行状态的机电设施要求
开水器节能原理详细说明
节能不锈钢开水器 产品用途 可同时提供开水、温开水（40度左右）、净化水、冰水。是解决学校、工厂、宾馆、医院、车站、机场、餐饮事业、政府机构及家庭用水的理想设备。 产品特点 1.节能省钱无内胆，即开即用，喝多少水用多少电与传统开水器相比省电40%以上。 2.安全健康永远各别千沸水和阴阳水对人体的危害，告别传统开水器亚硝酸盐等强致 癌物质的产生。 3.快捷方便即开即用，无需等待，任何时间需要开水，一按通电开关，等待5秒钟左 右96℃-100℃的开水源源不断。 1、滤中滤拥有CCC（3C）认证，CQC认证，节能环保等发明专利证书，国家涉水卫生安全许 可批件，ISO认证证书，产品认证检验报告等，以及获得各项荣誉； 2、滤中滤自主研发热交换专利，较普通开水器节能80%左右；环保节能，机体全部均采用 304食品级不锈钢（包括外壳，水胆，龙头，波纹管等），常压式加热水胆，标配三级超滤（也可用大型直饮水设备），可出开水，温水（水温可调），直饮水，龙头2-6个龙头（可自由选择几个，可配锁控，可配IC卡系统），水胆可选15L-60L（可自由选择几升），也可以接受定制！ 3、滤中滤智能操作，数码表显示温度，定时开关机功能、高低压保护功能和温度过高保护 功能。电路板盒子具有高度防水功能；安全五防防震防蒸汽，防触电，防干烧，防开盖，防火阻燃，故障自动警报。让用户使用安心；
4、滤中滤饮水卫生，出水量大，随用随取，源源不断，可24小时不间断连续供水；无阴阳 水，无千沸水；不结垢，造型美观，使用寿命长； 产品种类 即热净化开水器、变频开水器、除氟开水器、除碱开水器、步进式开水器、校园直饮机、幼儿园智能机 节能饮水机分为：温热节能型、冰热节能型。采用套管式热交换技术，大管大小管式，在管式交换器内，过滤后的自来水吸收开水所释放的热量，升温约80-85℃从而极大限度地节省了净水烧开所需的电能和时间，彻底改变了传统饮水费时，耗电弱点。 温热节能型突出特点：开水、温开水经过滤和高温杀菌处理。特设高效热能交换器，省电81%，高效保温节能。打开水龙头，即有开水温开水饮用，全自动控制，无需人员管理全自动水控系统，水不开则无水流出，避免饮用生水。管路全封闭，无二次污染，确保理卫生节能。全不锈钢外壳制造，使用寿命长，美观大方坚固。 节能原理 本节能饮水机采用热交换的应用技术，在管式交换器内，过滤后的自来水吸收开水释放的热量，升温至约85℃左右，从而极大限度地节省了将水烧开所需的电能和时间，彻底改变了传统饮水机费时、耗电的弱点。 省电说明：20℃的自来水经过热交换器吸收了开水释放的热能后，进入热水罐前已升温至约85℃。从85℃加热到100℃，只需加热15℃。而普通开水器、饮水机把自来水从20℃加热到100℃需加热80℃。那么，节能饮水机与普通开水器相比，其节能率为：（80－15）÷80=81.25% 节能饮水机的突出成果 健康：开水、温开水经多级过滤和高温杀菌处理。温开水真正煮开后冷却。水质经国家卫生部门检验合格。 省电：采用热交换专利技术，饮用温开水，省电80%。采用加厚保温层，保温效果好。 安全：智能水控，水不开则无水出。避免饮用生水。 卫生：自来水经过滤处理，管道全封闭，水质更符合健康饮用标准。 即开即用型
老年社会工作常用理论
老年人社会工作的常用理论 一、活动理论 活动理论针对社会撤离理论所提出的老年人因活动能力下降和生活中角色的丧失而愿意自动地脱离社会的观点，认为： 1、活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能够适应社会； 2、老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在，用新的角来取代因丧偶或退休而失去角色，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。 活动理论对老年社会工作的意义在于，无论从医学和生物学的角度，还是从日常生活观察表明，“用进废退”基本是生物界的一个规律，因此，社会工作者不仅要在态度和价值取向上鼓励老年人积极参与他们力所能及的一切社会活动，而且更需要为老年人的社会参与提供更多的机会和条件。 不过，对于活动理论也有人提出一些质疑：第一，怎样界定活动？退休以后在家并不参加社区工作而只是在家种花养鸟或者习字绘画，这是不是活动？第二，晚年生活的满意与否除了活动因素外，是否还和经济收入、生活方式、家庭关糸、机体健康等多个因素有关？第三，一味强调活动是否忽视了老年人个性因素的存在？正因为如此，一些研究者提出了重视个性因素在衰老过程中的起重要作用的连续性理论。 二、社会损害理论和社会重建理论 社会损害理论着重讨论的是，有时老年人一些正常的情绪反应会被他人视为病兆而作出过分的反应，从而对老人的自我认知带来损害。例如，因患老年病而健康受损的老人，询问子女自己是否应该搬过去与其同住。这种询问就很可能被子女视为老人无能力再作处任何决定的表现，从此凡事处处为老人作决定。这种关心久而久之就会对老人产生一种消极暗示，让老人觉得自己的确缺乏能力而把一切决定权都交给子女。也就是说，接受消极标志的老人随后会进入消极和依赖的地位，丧失原先的独立自主能力。现实生活中有太多的案例表明，对老年人的过分关心导致老年人认为自己无用的错误认知，从而对老年人的身心带来损害。这一理论对老年社会工作者具有深刻的启示意义，它至少告诉我们，有些所谓的老人问题大多是被标定的结果，也是老年人自己受消极暗示所产生的连锁反应，因此，在帮助老年人的过程中，不仅要切实地帮助老人解决实际问题，同时也需要协助老人增强信心和提升能力。 社会重建理论就是意在改变老年人生存的客观环境以帮助老年人重建自信心。社会重建理论的基本模式是：第一阶段：让老人了解到社会上现存的对老年人之偏见及错误观念。第二阶段：改善老年人的客观环境，通过提倡政府资助的服务来解决老年人的住房、医疗、贫困等问题。第三阶段：鼓励老人的自我计划、自我
设备操作规程集样本
冰箱操作规程 一、冰箱必须指定专人负责保管、清洗, 负责人要经常检查机器功能、箱内湿度、食品, 任何人员不得私自存放食品。 二、冰箱在使用中, 随手关门, 食物须快进快出。 三、热食必须冷到常温后, 才能放入冰柜。库存食品必须知道进库日期, 务必做到先存先用。 四、食品存放必须鱼、肉、生、熟分档, 防止交叉污染。 五、存放食品要有标志、冰箱内必须无残渣、无油污, 无异味。 六、冰箱存放食品要按注明标志存放、不重叠、不积水, 要定期清理除霜除杂质。 七、冰箱必须按规定进行清理, 发现问题要及时报告处理, 如发现冷冻机有故障, 必须由专人维修, 不准擅自拆卸。 食品保鲜展示柜操作规程
一、食品保鲜展示柜必须指定专人负责保管、清洗, 负责人要经常检查机器功能、箱内湿度、食品, 任何人员不得私自存放食品。 二、食品保鲜展示柜在使用中, 随手关门, 食物须快进快出。 三、热食必须冷到常温后, 才能放入冰柜。库存食品必须知道进库日期, 务必做到先存先用。 四、食品存放必须鱼、肉、生、熟分档, 防止交叉污染。 五、存放食品要有标志、食品保鲜展示柜内必须无残渣、无油污, 无异味。 六、食品保鲜展示柜存放食品要按注明标志存放、不重叠、不积水, 要定期清理除霜除杂质。 七、食品保鲜展示柜必须按规定进行清理, 发现问题要及时报告处理, 如发现冷冻机有故障, 必须由专人维修, 不准擅自拆卸。 家用燃气热水器操作规程 一、燃气热水器必须安装在通风良好的场所, 必须指定专人
使用 二、使用方法: 先开煤气阀, 再开水阀, 水温由使用人调节, 具体方法是调节热水器上的煤气调节旋钮和水温调节旋钮, 注意水温不要过高, 防止烫伤, 洗涤完毕, 先关水阀, 后关煤气阀( 每用一次, 必须按此程序操作, 不能省略) , 并告知其它人员不能乱动。 三、使用时, 如果发现热水器不能打火或出水龙头无热水, 使用人不要开煤气阀或拧掉煤气减压阀用明火试验有没有液化气, 以免发生爆炸事故, 应及时通知公寓主任, 请专业人事进行处理。 四、使用人要经常检查有无漏水、漏气现象, 经常检查供气管道( 橡胶软管) 是否完好, 有无老化、裂纹、渗漏现象, 发现不良现象, 应立即报告主任, 请专业人士进行处理。 五、热水器上部烟道口处严禁摆放物品, 以防堵塞烟道而引起煤气中毒。 六、热水器周边一米内不能摆放可燃物、易挥发强腐蚀等物品。 七、如发现煤气泄露, 要立即关闭煤气阀, 打开门窗换气, 严禁打开电器开关或在现场点火, 应立即报告主任。 消毒柜操作规程 一、食堂要有专人负责消毒柜的管理与维护, 不准负责人以外的人随便使用。
节能电开水器与普通开水器的优势
节能开水器 节能开水器又叫节能开水机、节能开水炉，不同的地方有不同的叫法，有全开水型的，有温热型的，但相同的都是要求做到节能省电，健康环保，采用先进的蒸汽热能回收技术，热能交换技术，步进加热技术和高新保温材料，最大限度地做到节能省电，健康环保，杜绝千沸水和阴阳水的现象发生。在学校、酒店、医院、工厂、车站、机场、政府机构等公共场合用的较多，给广大用户带来饮水方便。 温热节能型开水机：不锈钢商务节能饮水机是传统机的改革。可同时提供开水、凉开水（40度左右）、净化水、冰水。是解决学校、工厂、宾馆、医院、车站、机场、餐饮事业、政府机构及家庭用水的理想设备。 . 产品情况 用途 可同时提供开水、凉开水（40度左右）、净化水、冰水，是解决学校、工厂、宾馆、医院、车站、机场、餐饮事业、政府机构及家庭用水的理想设备。 特点 1. 节能省钱无内胆，即开即用，喝多少水用多少电与传统开水器相比省电40%以上； 2. 安全健康永远各别千沸水和阴阳水对人体的危害，告别传统开水器亚硝酸盐等强 致癌物质的产生。 3. 快捷方便即开即用，无需等待，任何时间需要开水，一按通电开关，等待5秒钟 左右96℃-100℃的开水源源不断。 种类 即热净化开水器、变频开水器、除氟开水器、除碱开水器、步进式开水器、校园直饮机、幼儿园智能机
1、节能饮水机分为：温热节能型、冰热节能型。采用套管式热交换技术，大管大小管 式，在管式交换器内，过滤后的自来水吸收开水所释放的热量，升温约80-85℃从而极大限度地节省了净水烧开所需的电能和时间，彻底改变了传统饮水费时，耗电弱点。 温热节能型突出特点：开水、温开水经过滤和高温杀菌处理。特设高效热能交换器，省电81%，高效保温节能。打开水龙头，即有开水温开水饮用，全自动控制，无需人员管理全自动水控系统，水不开则无水流出，避免饮用生水。管路全封闭，无二次污染，确保理卫生节能。全不锈钢外壳制造，使用寿命长，美观大方坚固。 一、节能原理 本节能饮水机采用热交换的应用技术，在管式交换器内，过滤后的自来水吸收开水释放的热量，升温至约85℃左右，从而极大限度地节省了将水烧开所需的电能和时间，彻底改变了传统饮水机费时、耗电的弱点。 省电说明：20℃的自来水经过热交换器吸收了开水释放的热能后，进入热水罐前已升温至约85℃。从85℃加热到100℃，只需加热15℃。而普通开水器、饮水机把自来水从20℃加热到100℃需加热80℃。那么，节能饮水机与普通开水器相比，其节能率为：（80－15）÷80=81.25% 二、节能饮水机的突出成果 健康：开水、温开水经多级过滤和高温杀菌处理。温开水真正煮开后冷却。水质经国家卫生部门检验合格。 省电：采用热交换专利技术，饮用温开水，省电80%。采用加厚保温层，保温效果好。 安全：智能水控，水不开则无水出。避免饮用生水。 卫生：自来水经过滤处理，管道全封闭，水质更符合健康饮用标准。 生产过程 影响因素 一则是电热转换效率的高低，二则是保温能耗的多寡，三则是附产热源的利用。 具体做法
社会工作18种常用理论
社会工作18种常用理论 一、马斯洛需求层次理论 马斯洛需求层次理论（Maslow's hierarchy of needs），亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。将需求分为五种，象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。另外两种需要：求知需要和审美需要。这两种需要未被列入到他的需求层次排列中，他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。还讨论了需要层次理论的价值与应用等。 二、社会学习理论 班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点，以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。 三、舒茨的人际需要理论 社会心理学家舒茨提出人际需要的三维理论，舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、的支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为，以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体。与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。 四、镜中我理论 由美国社会学家查尔斯?霍顿?库利在他的1909年出版的《社会组织》一书中提出。他认为，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面“镜子”，个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此，人的自我是通过与他人的相互作用形成的，这种联系包括三个方面： 1、关于他人如何“认识”自己的想象； 2、关于别人如何“评价”自己的想象； 3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。 五、贝塔朗菲的一般系统论 贝塔朗菲（1901～1972），美籍奥地利生物学家，一般系统论和理论生物学创始人，50年代提出抗体系统论以及生物学和物理学中的系统论，并倡导系统、整体和计算机数学建模方法和把生物看作开放系统研究的概念，奠基了生态系统、器官系统等层次的系统生物学研究。 六、埃里克森人格发展八阶段理论 埃里克森（E．H．Erikson，1902）是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。他认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定
开水器直饮水使用分类
不锈钢电加热开水器 电开水器的工作原理与使用注意事项： 简介 随着不锈钢在中国内地的广泛使用，加之办公自动化的不断推进，公共饮水系统跟着发展起来，开水器进入第一代的生产。电加热开水器作为现代商用场所及家用必不可少的服务类设备，已经经历了至少三代更新。电开水器的工作原理与使用注意事项本文介绍，电热开水器的设计使得水箱内的开水用至设定的水位后才进行冷水补充，从而解决了冷热水混合的问题，本装置还具有构思合理、结构简单等显著的优点。全自动开水器顾名思义是完全不需要人工操作的，电开水器，目前全自动开水器分为全自动电热开水器。全自动电热开水器的代表产品有：ML系列全自动电热开水器。 类型 节能电热开水器 电加热开水器作为现代商用场所及家用必不可少的服务类设备，已经经历了至少三代更新。随着不锈钢在中国内地的广泛使用，加之办公自动化的不断推进，公共饮水系统跟着发展起来，开水器进入第一代的生产(即容积式开水器)。产品主要以不锈钢的使用为主要标志(不锈钢材质标号单一)，在有了电加热系统，稳控系统和自进水系统后，真正意义上的自动电热开水器诞生了。但是从产品本身来看，容积式自动进水使用马桶浮球式进水，没有保温，在实际使用的大部分时间内，人们喝的不是开水，而是低于80摄氏度的“混合水”。因为受上进水，浮球进水原理的限制，在内胆水位低的时候，无论水温怎么样，都会进水。 电开水器性能特点： 节能电热开水器 该产品是以电为能源，连续供应开水的节能新型产品。
20度的自来水经过交换器吸收了开水热能后，进入开水器之前已达到85度，从85度加热到100度，只需加热15度，而普通开水器，饮水机把自来水从20度加热到100度需加热80度，那么，工程饮水机与普通开水器，饮水机相比。理论工程率：（80-15）÷80=81.25%，实测工程率>80%。 1、滤中滤拥有CCC（3C）认证，CQC认证，节能环保等发明专利证书，国家涉水卫生安全许可批件，ISO认证证书，产品认证检验报告等，以及获得各项荣誉； 2、滤中滤自主研发热交换专利，较普通开水器节能80%左右；环保节能，机体全部均采用304食品级不锈钢（包括外壳，水胆，龙头，波纹管等），常压式加热水胆，标配三级超滤（也可用大型直饮水设备），可出开水，温水（水温可调），直饮水，龙头2-6个龙头（可自由选择几个，可配锁控，可配IC卡系统），水胆可选15L-60L（可自由选择几升），也可以接受定制！ 3、滤中滤智能操作，数码表显示温度，定时开关机功能、高低压保护功能和温度过高保护功能。电路板盒子具有高度防水功能；安全五防防震防蒸汽，防触电，防干烧，防开盖，防火阻燃，故障自动警报。让用户使用安心； 4、滤中滤饮水卫生，出水量大，随用随取，源源不断，可24小时不间断连续供水；无阴阳水，无千沸水；不结垢，造型美观，使用寿命长； (1)、专人操作，可在设定的时间内自动工作，电开水器节约能源，减少热损，降低使用费用。 (2)、陶瓷加热管，先进的水电分离结构，安全性能与使用寿命都得到了充分的提高，并且方便检修，可在不放水的情况下更换加热管。 (3)、中文液晶显示屏，运行状态一目了然，数字显示温度、控制温度、超温保护和故障报警等自动控制功能，可保证明明白白喝开水。 (4)、水位感应系统与智能进水装置的完善结合，可达到连续供水，自动感应补水。 (5)、步进式加热方式，减少对电网的冲击。 (6)、设置为开水状态时，与专用保温水箱相连，能充分满足医院、学校等企事业单位大量集中用水的需求，进水、补水也为全自动模式。 (7)、设置为热水状态时，热水达到设定温度后，智能进水装置自动开启，把热水推入蓄热水箱，以备洗浴使用。 (8)、内胆经特殊处理，确保水质清洁、卫生，优质保温材料的应用，使停机后自动保温达到良好效果。
各种常见理论、效应
蝴蝶效应，青蛙现象，鳄鱼法则，鲇鱼效应，羊群效应，刺猬法则，手表定律，破窗理论，二八定律... 转载自da转载于2009年11月09日 08:59 阅读(4) 评论(0) 分类：经典引用 举报 1、蝴蝶效应: 上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。 蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。 2、青蛙现象： 把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。 青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。3、鳄鱼法则： 其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。 譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。 4、鲇鱼效应： 以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。这是何故呢? 原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后，就会“性情急躁”，四处乱游，这对于大量好静的沙丁鱼来说，无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个“异已分子”，自然也很紧张，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。 5、羊群效应： 头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。 羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，“有样学样”，盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票。 6、刺猬法则： 两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离
后勤服务作业安全操作规程
后勤服务作业安全操作规程 一、一般安全守则 第一条按照规定正确穿戴、使用劳动防护用品和卫生防疫用品，长发罩入工作帽内。 第二条熟知工作中所用设备的安全技术操作规程和安全注意事项。 第三条使用设备前，要确认设备及其安全防护装置完好；使用后，按规定对设备进行维护与保养。 第四条严禁酒后作业。工作时要精神集中，不许擅自离岗，发现问题及时上报。 第五条设备维修必须专人负责，其他人员未经批准，不准进行维修作业。 第六条使用燃气，必须按规范装设合格有效的报警装置。 第七条作业区域要按规定配备完好的消防器材。 第八条电气设备、设施要可靠接地，并定期进行检测。 第九条严禁用湿手触摸电气设施。 第十条工作结束后立即切断电源。 二、后勤服务 （一）XGQ—30全自动工业洗衣机 第一条认真执行《一般安全守则》。 第二条操作前，确认设备管路、电气元件、机械部分的联结螺栓、减震装置以及联锁、接地、仪表、阀门等各安全装置正
第三条设备的所有安全联锁装置，不准自行拆、装。 第四条工作结束后，关闭电源、水源。 （二）和面机、馒头机、磨豆浆机 第一条认真执行《一般安全守则》。 第二条使用前检查机械设备、电源线路、接地保护装置是 第三条机器运转正常后方可填料，严禁将头、手伸入机器内。 第四条 第五条操作完毕，切断电源后，再进行清洗。 第一条认真执行《一般安全守则》。 第二条使用前确认机械设备、电源线路、接地保护装置完好。 第三条 第四条 第五条发生故障要立即停机，切断电源并及时报告。 第六条操作完毕，切断电源后，再进行清洗。 第一条认真执行《一般安全守则》。
第二条使用前检查电源线路、接地保护装置是否正常，一切正常后方可送电， 第三条严禁带电移动设备。 第四条发现有漏电等故障，要立即切断电源，并及时报告。 第五条取、送时，要小心轻放；操作中要防止烫伤。 第六条清洁设备时必须切断电源，严禁用水擦洗远红外线辐射管。 （五）远红外消毒器、蒸汽消毒器 第一条认真执行《一般安全守则》。 第二条 第三条远红外消毒器达到设定温度（100℃-120℃）后，保温15-20分钟。 第四条向远红外消毒器内放餐具等物时，要将水擦干。 第五条蒸汽消毒要待蒸汽充满消毒器并溢出后，保持15-20分钟。 第六条 第一条认真执行《一般安全守则》。 第二条运行前要确认： 1、防氨面具要良好，不漏。
公用开水器介绍说明
公用开水器 公用开水器是为了适应高数量人群，饮水需求环境而设计的一种利用、电能转化为热能加热开水的公用设施。而其容量根据不同群体的需求，可分为容积量大小不等的储水箱，功率范围有：2KW.3KW.4.5KW、等不同型号。公用开水器适用于企业单位、酒店、部队、车站、机场、工厂、医院、学校等公共场合。相对于传统的锅炉具有安全，噪音小，无污染的优点，并且开水的供应不分时段，随时都可提供。 相较于日常办公用的饮水机区别，在于开水器的供水来源于自来水，只能提供较为干净，达到沸点加热的热开水，而提供的其他温差的水是不健康的（参照传统开水器资料），所以目前市面上正规的公用开水器产品不支持可调节温控，适用于大型办公场所环境居多，而无法普及到广泛民用，一家一户的程度。 随着科学技术的不断发展，公用开水器设施不断的朝着“环保，高效，节能”的方向发展，并衍生出了步进式即开即用开水器和即开式无保温水箱开水器。相信随着不久将来太阳能技术领域的应用，公用开水器事业将向着无能耗的目标发展。 公用开水器的特点及发展史 1、滤中滤自主研发热交换专利，较普通开水器节能80%左右；环保节能，机体 全部均采用304食品级不锈钢（包括外壳，水胆，龙头，波纹管等），常压式加热水胆，标 配三级超滤（也可用大型直饮水设备），可出开水，温水（水温可调），直饮水，龙头2-6 个龙头（可自由选择几个，可配锁控，可配IC卡系统），水胆可选15L-60L（可自由选择 几升），也可以接受定制！ 2、滤中滤智能操作，数码表显示温度，定时开关机功能、高低压保护功能和温度过高保护 功能。电路板盒子具有高度防水功能；安全五防防震防蒸汽，防触电，防干烧，防开盖， 防火阻燃，故障自动警报。让用户使用安心； 3、滤中滤饮水卫生，出水量大，随用随取，源源不断，可24小时不间断连续
百度文库-蒸汽开水器安装使用说明及故障排除
蒸汽开水器安装使用说明及故障排除 （一）、安装注意事项： 1、将设备置于平实的基础上；接上进水、溢流、排污；安装上温度计、液位计、水龙头； 2、顶端排气口保持畅通，如需要引出室外，请保持管路平行或向上延伸，禁止安装任何阀门、禁止变小管 径、禁止将排气孔与溢流、排污管道连接到一起；如有多台蒸汽开水炉，每台开水炉应尽量使用单独的排气管，如多台开水炉并联合用一根主排气管，主排气管管径应≥DN50(视开水炉容量、台数而定，三台以上应≥DN65，相应递增)，同时主排气管顶端、底部都应保持畅通直排大气。 3、溢流口禁止安装任何阀门或变小管径，溢流口可与底部排污管道连接后排入地沟，但应连接至排污阀后 端以保持溢流通道畅通； 4、使用无缝钢管连接蒸汽至开水炉标注的蒸汽进口，并安装蒸汽截止阀；蒸汽工作压力≥0.2Mpa、≤1.0Mpa 为宜，如有多台开水炉并联合用一根蒸汽主管道，蒸汽主管道的管径应≥DN40(视开水炉容量、台数而定，三台以上应≥DN50，相应递增)，调试时可单台调试，以尽最大流量的蒸汽供应单台调试使用；5、蒸汽出口安装疏水炉，并应对蒸汽疏水炉安装旁通管道，注意疏水炉的方向以箭头往外为正确。疏水阀 旁通管道的作用：1、当刚开始使用蒸汽开水炉时，因蒸汽来路管道里冷凝水量较大，容易使疏水阀拥堵，导致开水炉加热缓慢，此时可打开旁通阀门对冷凝水进行直排。2、当疏水阀失灵需要更换时，可打开旁通直排冷凝水； 6、如多台开水炉并联合用一根冷凝水排水管，应确保此冷凝水主排水管管径大于单台开水炉冷凝水管径， 主排水管具体管径视开水炉数量而定，以顺畅排出冷凝水为宜。同时要确保冷凝水主排水管顶端、下部都直通大气，请勿将排水管顶端封闭或下端浸没水中，否则会导致冷凝水排水管不畅，冷凝水和蒸汽的汽水混合物会淤积在开水炉换热盘管内，使蒸汽不能顺利换热。 7、溢流、排污、蒸汽冷凝水引出室外或排入地沟； 8、全自动型需要另外将随厂配备的电控箱、电磁阀、温度感应头按照图例安装到位。 （二）、使用说明： 1、水系统： ①、JK间断式蒸汽开水器：手动打开进水阀门，观察液位计，待水满后手动关闭进水阀门。 ②、LK全自动连续式蒸汽开水器 ZLK双罐直饮型全自动连续式蒸汽开水器：水满后罐内水位控制阀会自动关闭进水。 2、蒸汽系统： ①、JK间断式蒸汽开水器：打开蒸汽阀门，待温度计指示接近100℃时，再坚持加热几分钟然后关闭蒸 汽阀门。如罐体最底部水温不高，为正常物理现象，放一会儿水后即为开水。 ②、LK全自动连续式蒸汽开水器 / ZLK双罐直饮全自动连续式蒸汽开水器：手动打开水阀门、水满后手 动打开蒸汽阀门、打开电控箱电源，然后为自动运行。 ③、加热过程正确现象应是：送蒸汽后，加热过程的前期，在蒸汽出口会不断有冷凝水排出，此现象说 明换热盘管工作正常，待加热一段时间，夹杂出现少量蒸汽排出后；渐渐冷凝水量减少而蒸汽排出量增大(即汽水混合物)；后期水接近沸腾时基本上是蒸汽排出，此时说明罐内水已全部烧开。加热时间视蒸
电开水器的工作原理和日常维护方法
电开水器也称电开水炉，是为了满足较多人员饮用开水的需求而设计、开发的一种利用电能转化为热能生产开水的饮水设备。本设备是为了满足较多人员饮用开水的要求，精心设计、制造的一种利用电能转化为热能，把水加热并储存到开水舱，从而连续大量供应开水的全自动数字化节能饮水设备。 电开水器工作原理： 1、电开水器用软管同水源连接、水源进入冷水箱导入沸水器，水位上升，有浮球阀控制到限定高度，自动关闭水源。 2、水源进入冷水箱、冷水电控球并浮起，接通控制回路电源。 3、接通电源，红色指示灯亮，显示有电。当绿灯亮显示加热管在工作，约五分钟开始沸水，同时冷水也不断补充到沸水器内，形成工作程序。 4、沸水器沸水不断溢流到开水箱内，水位上升，开水电控浮球逐步上升到限定高度，断开沸水器加热管停止工作。绿灯灭，当开水箱内水温低千98℃时自动开启，此时黄灯亮。 5、开水经饮用，开水箱水位下降导致电控浮球下降，这时绿灯亮，开始沸水。 6、根据上述原理，电开水器形成以上程序控制功能达到全自动循环工作，无需专人管理。 7、因其它原因出现故障，开水器内设有冷、开水、溢水管，水会从管中溢出，不会造成损坏，应及时检查维修。 8、因水源断水，冷水电控球并下降到限定位置，会自动切断控制回路停止工作系统，如长久缺水和停用应切断总电源，对电开水器实行保护。 1、经济效益高、每200人年省1万元饮水成本 2、无需值守、智能控制，管理轻松 3、随用随取、源源不断提供学校所需开水 4、增加项目附加值、学校评级时成为加分点 5、饮水健康、自来水经过过滤、去除杂质，饮用更健康。 详情介绍 1、滤中滤自主研发热交换专利，较普通开水器节能80%左右；环保节能，机体全部均采用304食品级不锈钢（包括外壳，水胆，龙头，波纹管等），常压式加热水胆，标配三到五级
老年社会工作常用的九种的理论(上)
老年社会工作常用的九种的理论（上） 在老年社会工作发展的历史中，曾经产生了不少具有指导意义的理论，也从社会学、心理学、生物学、医学等学科领域借用了许多有关的理论，这些理论包括人生回顾理论、人格类型理论、社会撤离理论、活动理论、连续性理论、社会环境理论、老年次文化理论、符号互动理论、交换理论、方形生存曲线理论，等等。 一、人生回顾理论 布特勒（Butler）在1963年提出这个理论。它认为有许多老年人在老年期的一个基本的人格特征就是喜欢回顾往事。这种特征的产生主要缘于老年人的一种观念，认为自己已经日渐暮年，余日无多，因此在心理上产生“人生回顾过程”。老人们回顾往事的方式包括： （1）和亲朋好友或晚辈谈论往事； （2）怀念家乡，尤其回顾自己孩童时期家乡的生活情景； （3）对镜凝视追忆自己从前的容颜，和目前的鸡皮鹤发相比较，并且发出由衷的感慨； （4）一些有较高文化的老人还喜欢撰写有关怀旧的文章。 人生回顾理论对老年社会工作的启发在于：在对老年人开展辅导或个案工作时，恰当地引导老人怀旧和回顾往事，对老人的自信心和能力的提升有极大的帮助。 二、老年人格类型理论
美国有心理学家按照人格和调适情况，将老人分为下列五种类型： (1)成熟型（Mature Type) 具有这种人格特性的老人从幼年至中年，环境顺遂事业成就，从而能够平稳地进入老年，对于退休和老化能够理智地表示接受，不悲观、不退缩、既不过于进取也不过于自我防卫。 (2)摇椅型(Rocking Chair Type) 这类老人属于依赖型的人，不拘小节，也无大志，把退休看成是解除责任的一个有利时机，正好安享晚年而不用在工作单位里忙忙碌碌。他们对于老迈并不恐惧。 (3)防卫型（Armored Type) 这类老人防卫心很强，固执刻板，通常在年轻时工作勤奋负责，遵守规范，重视事业方面的成就及贡献。退休后比较不能适应晚年生活，依然想寻找工作，期望通过忙碌的工作来保持活力和消除对衰老的恐惧。 (4)愤怒型（Angry Type) 这种人格类型的老人通常在年轻的时候碌碌无为，甚至有失败和遭受重大挫折的经历，因而到了晚年就非常伤悲，但这类老人常将自己的失败归咎于客观因素，或者埋怨环境太差使其无法发展，或者指责他人从中作梗致使自己不能作为，等等，故而常常牢骚满腹，愤世嫉俗，常和别人发生冲突。情绪方面的失衡，又会导致这类老人在生理方面的病症，最终影响健康和寿命。
产品说明书范文格式三篇
产品说明书范文格式三篇 【篇一：产品技术说明书样本】 1.概述 本产品为ＬＥＤ⑼01充电式手电筒，公司遵循国家行业执行规范：ＧＢ7000.13⑴999，确属本公司产品质量问习题，自购置之日起保修期为3个(非正常使用而以致产品损坏，烧坏的，不属保修之列。) 2.技术特性 ●本产品额定容量高达900mＡＨ。 ●超长命命电池，高达500次以上循环使用。 ●采用节能，高功率，超长命命的ＬＥＤ灯泡。 ●充电保护:充电状态显示红灯，充电满显示绿灯。 3.工作原理 ＬＥＤ灯由电池提供电源而发光，此电池充电后可反复使用。 4.构造特性：(略) 6.使用和操作 ●充电时灯头应朝下，将手电筒交流插头完全推出，直接插入ＡＣ110Ｖ/220Ｖ电源插座上，此时红灯亮起，表示手电筒处于充电状态;当充电充满时，绿灯亮起，表示充电已充满。 ●使用时推动开关按键，前档为6个ＬＥＤ灯亮，中间档为3个ＬＥＤ灯亮，后档为关灯。 ●充满电，3个ＬＥＤ灯可连续使用约26个小时，6个ＬＥＤ灯
可连续使用16个小时 7.故障分析与排除 ①使用过程中若发现灯不亮或者光线很暗，则有可能是电池电量不足，假如充电后灯变亮则说明手电筒功能正常，假如充电后仍然不亮，则有可能是线路故障，可以到本公司自费维修。 ②使用几年后若发现充电后灯不亮，则极有可能是电池寿命已到，应及时到本公司自费更换。 8.维修和保养 ●在使用过程中，如ＬＥＤ灯泡亮度变暗时，电池处于完全放电状态，为保护电池， 应停止使用，并及时充电(不应在ＬＥＤ灯泡无光时才充电，否则电池极易损坏失效。) ●手电筒应该经常充电使用，请勿长期搁置，如不经常使用，请在存放2个月内补 充电一次，否则会降低电池寿命 9.注意事项 ●请选择优质插座，并保持安全标准充电操作。 ●产品充电时切勿使用，以免烧坏ＬＥＤ灯泡或电源内部充电部件。 ●手电筒不要直射眼睛，以免影响视力。(小孩应在大人指导下使用。) ●勿让本产品淋雨或者受潮。