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外研版小学英语(三起)四年级下学期Module6测试题

外研版小学英语(三起)四年级下学期Module6测试题
外研版小学英语(三起)四年级下学期Module6测试题

以教材为基础,低起点,小步子,1 大密度,同步、综合、加深、提高……

激发兴趣,培养能力,因材施教,精讲多练……

外研版小学英语(三起)四年级下学期Module6测试题

学校: 班级: 姓名: 分数: 一、词汇与短语。 (一).汉译英。 1.昨天 2. 在外面 3. 健康的 4. 太阳 5.乡村 (二)根据首字母提示补全句子。 1.Shenzhen is a b city now. 2.-Was it f ? -No, it wasn ’t .It was thin. 3.Were you a school yesterday? 4. The school was (小的) then. 5.It was a very old (乡村)then. 二、根据要求写出下列单词的相应形式。 1. am (过去式) 2. is(过去式) 3. are(过去式) 4.isn ’ t(过去式) 5. aren ’t(过去式) 6. fat (对应词) 7.slow(对应词) 8.big(对应词)

9. cute(对应词) 10. old(对应词)

三、选择题。

( )1.-How you? -Very well , thank you.

A. is

B. are

C. am

( )2.- Is it sunny in Londou ? -No, it isn ’t. It ’s A. sunny B. wind C. windy ( )3. it sunny in London yesterday ? A. Is B.Was C.Were ( )4. you at home yesterday ?

A. Is

B.Was

C.Were

( )5.- is he ? -He ’s in Shanghai.

A.Who

B.What

C. Where ( )6.- he strong then? -Yes, he was. A. Was B. Is C. Were ( )7.Were you home yesterday ? A. At B. for C. on ( )8.Shenzhen a small village then. A. was B. is C. were

( )9. Then street old then. A.. is B. were C. was ( )10.I out with grandpa yesterday. A. am B.were was 四、连词成句,并在括号里写出汉语意思。 1. you , were , yesterday , school , at ( ? ) ( ) 2. it , city , was , a , then , big ( ? ) ( ) 3. sunny , it , was , yesterday , London , in ( ?) ( ) 4. out , I ,with , was , grandma ,our ,Chinese , for , lesson ( . )

( ) 5.is , grandpa , this , my ( . )

( )

以教材为基础,低起点,小步子,2 大密度,同步、综合、加深、提高……

激发兴趣,培养能力,因材施教,精讲多练……

五、看图回答。 六、短文,判断正√,误“×”.

Hello, I ’m Lingling, I ’m in Shenzhen.Shenzhen is a big city now. It ’s beautiful too . But it was a very small village then.

The streets in Shenzhen were old then. Now they ’re very new and clean.The schools were small then. Now they ’re big. I like Shenzhen. 1.Lingling is in Beijing now. ( ) 2.Shenzhen is a big city now. ( )

3.Shenzhen was a very small village then. ( )

4.Now the streets in Shenzhen are old and dirty. ( )

5. Lingling doesn ’t like Shenzhen. ( ) 七、仿写句子。

(例子) cat fat no thin

句子:Was the cat fat? No ,it wasn ’t. It was thin. 1. she tall no short

2. he cute yes

3. they young no old

4. the dog big no small

5. Tom and Lilei naughty yes

外研版小学英语(三起)6册--连词成句

连词成句。 1.he hard very studied ( . ) 2.lots in danced she cities of ( . ) 3.is my retired father ( . ) 4.not television she

a have did ( . ) 5.miss I grandmother my ( . ) 6.a many he house ago lived years in small ( . ) 7.could or read not he write ( . )

8.televisions weren’t any there ( . ) 9.Lingling I’ve an got from email ( . ) 10.what she did lunch have for ( ? ) 11.delicious very

English is food ( . ) 12.Sam six ate hamburgers ( . ) 13.my is computer here new ( . ) https://www.wendangku.net/doc/db7982860.html,e we computer can our ( . )

15.a easy it computer is with ( . ) 16.you out where China can about find ( ? ) 17.find books can out you Chinese ( . )

18.find the I library about can in a computer book ( . ) 19.toys where please the are ( ? ) 20.can find about I a book art ( . )

小学四年级英语试题

小学四年级英语试题 ( ),are you a nurse A)I B)me C)my ( ):______is that woman B:She is my mother. A)what B)who C)why ( )'t______the window. A)open B)look C)go ( )'s the______with you A)matter B)wrong C)that ( ) is my a student. A)He B)Her C)She ( ):Are you a nurse B:______ A)Yes,I am. B)Yes,it is. C)No,it is not. ( ) am______student. A)the B)a C)an ( ) go to______school from Monday to Friday. A)the B)a C)/ ( ) bus is______the park. A)to B)for C)go to ( ) go to school______foot. A)by B)on c)use ( ):Where is my pencil-box B:______. A)It's over there. B)This is your pencil-box. C)Yes,it is. ( ) is ______mother. A)his B)he C)me ( ) like to play ______football. A)a B)the C)/ ( ) often play together_____school. A)in B)at C)on ( ) you go to school,by bike or by bus A)What B)Why C)How ( ) that your______ A)pencil B)rubbers C)books ( ) are______ A)it B)this C)those ( ) go to school by______every day. A)a bike B)bus C)foot ( ) juice please. A)Have B)Has C)Eat ( ) free now A)Are B)Do C)Is 三.把下列单词或词组译成英语。 1.八 2.七 3.三 4.为,给 5.什么 ____________ ______________ ______________ ______________ ____________ 6.……点钟 7.时间 8.课程 9.语文 10.数学 ____________ ______________ ______________ ______________ ____________ 11.五本英语书 12.上床睡觉 13.起床 ___________________________ _________________________ ___________________ 14.等多一会 15.去操场 16.去上学 __________________________ _________________________ ____________________ 四.根据所给情景写句子。

外研版小升初英语总复习资料

周末重难点外研版小学英语小升初总复习 一、字母 能按照四线三格正确书写26个字母的大小写并书读字母。 二.词汇 1.学习用品: pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包newspaper报纸 schoolbag书包eraser橡皮dictionary词典 2.人体(body): foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger 手指leg腿 3.【颜色(colours)】: red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕 4.【动物(animals)】: cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼snake蛇mouse老鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸deer鹿hen母鸡sheep 绵羊goat山羊cow奶牛bird 鸟camel 骆驼frog青蛙cock公鸡dragon龙owl 猫头鹰parrot鹦鹉 5.【人物(people)】: friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐mom妈妈dad爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿classmate同学people人物robot机器人 6【职业(jobs)】: teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者policeman(男)警察police警察 7.【食品,饮料(food & drink)】: rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包biscuit饼干noodles面条meat肉chicken鸡肉vegetable蔬菜soup汤ice 冰ice-cream冰淇淋cola可乐juice果汁breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐cake蛋糕chocolate巧克力sandwich三明治cheese 奶酪sausage香肠dumpling 饺子tea 茶coffee 咖啡 8.水果,蔬菜(fruit & vegetables): apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓carrot胡萝卜cabbage卷心菜mango芒果 9.【衣服(clothes)】: jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤hat(有沿的)帽子 cap便帽sunglasses太阳镜trousers裤子cloth布 10.【交通工具(vehicles)】: bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船car小汽车taxi出租车jeep吉普车 plane/airplane飞机 11.【事物(other things)】:

外研版小学英语(三起)三年级上册单词表

外研版小学英语(三起)三年级上册 单词表 Module 1 I 我 am ( I’m=I am) 是(我是) aah 啊 hello(hi)你好 ooh 嗬 goodbye (bye-bye) 再见 are 是 How are you? 你好么?你好! good 好的 morning 早晨,上午 fine 健康的 thank 谢谢 you 你;你们 Module2 Ms 女士 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎哟 and 那么;和 too 也ha ha 哈哈 what 什么 is(what’s=what is) 是(是什么) your 你的;你们的 name 名字 please 请 you 你;你们 afternoon 下午 Mr 先生 Module3 point 指 to 向…… the这(那)个,这(那)些 door 门 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet (鸟)啾啾的叫声 desk 书桌 chair 椅子 black 黑色的 Module4 it 它 it’s=it is 它是 red 红色 look 看 wow 呀,哇 yellow 黄色的 blue 蓝色的 a(an)一个,一 chameleon 变色龙 my 我的 panda 熊猫 now 现在 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 Module5 how many 多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 oh 噢,哦 ten 十 eleven 十一 - 1 -

小学四年级英语上册各单元测试题及答案

小学英语四年级上册各单元测试卷及答案(1) Class ________ Name ________ 听力部分( 50 分) 一听音,选出你所听到的单词。( 20 分) ( ) 1 A. grandmother B.grandfather C. father ( ) 2 A. this B. these C. his ( ) 3. A. push B. pull C. wood ( )4. A. three B. there C. here ( )5. A. what B. washes C. fish ( )6. A. light B. like C. ride ( )7. A. monkey B. fish C. cheese ( )8. A. game B. play C. rain ( )9. A. desk B. duck C. table ( )10. A. big B . bus C. box 二听音,判断单词的对错。对的写T ,错的写F .( 10 分) ( ) 1.hat ( ) 2. dress ( )3. black ( )4. big ( ) 5.hungry ( ) 6. short ( ) 7. friend ( )8. bird ( )9. rule ( ) 10 .washes 三听音,选出正确的答语。( 10 分) ()1. A. It’s a cat . B. A .It’s blue . C. They are cats . ( ) 2. A . No, it is . B. No, it isn’t . C. Yes , it isn’t . ( ) 3. A. They’re my friends . B. He’s my friend . C.my friends. ( ) 4. A. I’m five . B. I’m fine , thanks . C. I’m Jenny . ( ) 5. A. I’m Tony . B. I’m a student. C. I’m six. 四听音,填上所缺的单词。( 10 分 ) 1 . A: ________ are you ? B: ________ fine,thanks . 2 . A: Who’s ______ ? B: He’s my ________ . 3 . A: _________ you ________ ? B: _________, I’m . 4 .A: __________ that ? B: ________ a __________ . 笔试部分( 50 分) 一. 写出所给字母的相邻字母的大小写: ____e____ ____D____ ____G____ ____Hh____ f____ ____ 二.单项选择。 ()1.Mike : Nice to meet you. John: _____________. (A) Nice to meet you. (B) Good morning. ()2.Sarah: What’s in the classroom? Wu Yifan:_________. (A) A board,tow lights. (B) It’s nice and clean. ()3.Chen Jie :Let me clean the board. Amy: _____________. (A)OK. (B) Hello.

最新外研版小升初英语知识汇总

一.形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如: I‘mtallerandheavierthanyou。(我比你更高和更重。) Anelephantisbiggerthanatiger。(一只大象比一只老虎更大。) 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger, ②以e结尾的,直接加r,如fine-finer, ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier ④双写最后的字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误:Myhairislongerthanyou。(我的头发比你更长。) 比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。 应该改为:Myhairislongerthanyours。或Myhairislongerthanyourhair。 比较级专项练习:一,从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig (1)HowistheYellowRiver (2)HowisMrGreenHe’s175cm。 (3)HowareyourfeetIwearsize18。 (4)HowisthefishIt‘s2kg。 三:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有: A,规则动词

①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited ②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was, are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt 四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则: ①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating ②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing ③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting 五:人称代词与物主代词 一、人称代词 二、物主代词

(完整)外研版三起小学英语三年级下册教案

Module 1 U nit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary :favourite, song Letters: A------Z Teaching steps: 一.Warming up:sing a song 二.Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you? S1:… T: Hi, good morning! What’s this...? What colour is it? Oh, yes, it’s … Do you like….? I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour?你最喜欢的颜色是什么?启发学生用It’s …回答问题。教授新单词favourite。再问What’s your favourite song?你最喜欢的歌曲是什么?教授新单词song 三.New lessons: 1.T:My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 2.教授字母,教师先按字母表的顺序教授,然后导入字母的歌曲。 四.Games: 读字母游戏,看谁迅速反应,然后把字母卡片送给他。另外让学生猜字母。 五.作业: 1.跟录音读课文,手指着。 2.把单词复习一遍. 教后记:

外研版小学英语(三年级起点).doc

外研版小学英语(三年级起点) 四年级英语教案 (第四册) 四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人,其中女生15人,男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因,他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析: 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块,内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务性练习,包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗,培养学生的语感和节奏感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化。在这一册,我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外,我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。 7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点

人教版小学四年级英语试题

一、填空(20分) ( )1.Excuse______,are you a nurse? A)I B)me C)my ( )2.A:______is that woman? B:She is my mother. A)what B)who C)why ( )3.Don't______the window. A)open B)look C)go ( )5.This is my daughter.______is a student. A)He B)Her C)She ( )6.A:Are you a nurse? B:______ A)Yes,I am. B)Yes,it is. C)No,it is not. ( )7.I am______student. A)the B)a C)an ( )8.This is my desk. That is ______ desk. A)your B)you C)I ( )9.We can read books in the______.A)library B)TV room C)gym ( )10.How many______are there in your school?A)student B)students C)studentes ()11.The library is on the______floor.A)one B)two C)second ()12.Is this the badroom?______________. A)Yes,it is.B)No,it is.C)Yes,it isn’t. ( )13.A:Where is my pencil-box? B:______. A)It's over there. B)This is your pencil-box. C)Yes,it is. ( )14.This is ______mother. A)his B)he C)me ( )15.I like to play ______football. A)a B)the C) / ( )16.Is that your______? A)pencil B)rubbers C)books ( )17.What are______? A)it B)this C)those ( )18.Is your English teacher young? A)No,she isn’t. B)Yes,she isn’t. C)No,she is. ( )19. _____________________? Her name is Chen Jie. A)What’s your name ? B)What’s she name ? C)What’s her name ? ( )20. ____________________? I like Chinese,math and English. A)What classes do you like? B)What do you like? C)What are you like ? 二、把下列单词译成英语。(30分) 动物父母司机教室友好的

小升初英语模拟试题(一)外研版一起 附答案

2020年小升初冲刺模拟测试 英语试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、音标题 1.找出划线部分发音不同的一项() A. house B. south C. famous D. proud 2.找出划线部分发音不同的一项() A. far B. park C. car D. bag 3.找出划线部分发音不同的一项() A. course B. your C. hour D. four 4.找出划线部分发音不同的一项() A. walk B. alone C. talk D. chalk 二、选择填空 5.—___________ students are there in your class? —There are forty. A. What B. How many C. How much 6.___you like fish? A. Do B. Is C. Are 7.It is the first(第—) day of the week in England. A. Saturday B. Sunday C. Monday 8.________ you go on foot? A. Were B. Are C. Did 9.— ______ is it? — Maybe 4 metres. A. How tall B. How old C. How many 10.Maomao is nice. ________ she's a bit shy. A. But B. And C. So 11.Please look______ the blackboard, boys and girls. A. on B. at C. for

(完整版)外研版三起小学英语五年级下册教案(最新)

Module 1 Unit 1 We lived in a small house. 学习目标: 1、掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady. 2、灵活运用句型: There weren’t any buses. We lived in a small house. There are lots of buses and cars. We live in a big house. 教具: 单词卡片,教学挂图,录音机 教学程序: 一.揭示课题 T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 《We lived in a small house》 . First , let’s look at the learning aims. 二、课前热身 Talking about: holiday and changing of you. 三.课文呈现与导入 T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes.( And write ‘changing’ on the blackboard. Tell students ‘Everything is changing. No change, no progresses.) 四.课文教学 1.拿一些老照片给学生看并说: Look, life was very different many years ago .But how was it different? Today, we will learn how to compare past and present life. 2.对话学习 (1)学生听第一遍录音,找也不认识的单词。 Listen to the tape and underline the new words. (2)学生听第二遍录音,跟读自己不认识的单词。 Listen to the tape-recorder and read follow it . (3)学生听第三遍录音的同时,T把一些新单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词。 示例:life, different, ago, any, television, grandmother, grandfather (4)听第四遍录音,学生跟读.要求:边听边指,注意模仿语音语调。 (5)学生四人一组练习对话,五分钟后,看哪组同学的对话读得最流利。 3.学生活动。 T准备一些图片或实物,学生练习描述.并分组比赛哪个组回答的快。 例:一棵大树,一棵小树。 There is a big tree, there is a small tree. They are different. 一个空盒子,一个装了很多纸的盒子。 There aren’t any papers. There are lots of papers. 五、总结及作业

(完整word版)外研版小学英语(三起)三年级下册单词表

外研版小学英语(三起)三年级下册 单词表 Module 1 song 歌曲 TV电视台 favourite最喜欢的 colour颜色 Here you are.给你。 字母表 Module2 they 它(他/她)们 They’re=they are它(他/她)们是 monkey 猴子 baby孩子 all 所有的 zoo动物园 tiger 老虎 big 大的 lion 狮子 elephant 大象 fat 胖的 man人,男人 short 矮的 tall 高的 small 小的 thin 瘦的 big大的 Module3 like 喜欢 football 足球 them它(他/她)们 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 morning exercises早操 ride 骑 bike自行车 swim 游泳 skip 跳绳 Module4 meat 肉 pass 传递 rice 米饭 mum 妈妈 noodles 面条(常复) fish 鱼 milk 牛奶 does do 的第三人称单数形式 orange 橘子 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 doesn’t=dose not不 Module5 goes(go的第三人称单数形式)去,到 go go school 上学 on在…的时候;通过…;以…的方式 Monday星期一 play参加(体育活动、比赛等) phone电话,电话机 on the phone通电话 with与…在一起,同,跟,和 friend朋友 at在… home家 at home在家 - 1 -

who谁 only只,仅仅 year年龄,岁数 work工作地点 go to work上班 Saturday星期六 shopping购物 go shopping去购物 dad爸爸 Module6 do 做 Sunday 星期日 swimming游泳(运动) go swimming去游泳 eat吃 in在…期间,在…时候 sleep睡觉 watch观看 TV电视节目 watch TV看电视 have做,进行,从事 class课,班级 today今天 music 音乐 has(have的第三人称单数形式)做;进行;从事 Chinese 语文,汉语 maths 数学 art 美术PE 体育 science 科学 Module7 we我们 fly放(风筝) spring春天 summer夏天 season季节 nice迷人的,令人愉快的 warm暖和的 hot热的 autumn秋天 cool凉爽的 winter冬天 cold寒冷的 skating滑冰 go skating去滑冰 play玩,玩雪 snow雪;下雪 rain雨;下雨 sunny晴朗的,阳光充足的 windy有风的,刮风的 very很,非常 Module8 toy玩具 under在…下面 for为,给,对 box盒子 behind在…后面 bedroom卧室 flies(fly的第三人称单数形式)放(风筝) park公园 lake湖 tree树 fishing捕鱼,钓鱼 go fishing去钓鱼 walk行走,步行 Module9 have got 拥有 sweater 毛线衫 bed床 line线,绳,金属丝 about关于 animal 动物 sport运动 haven’t(got)=have not(got)没有 dress 连衣裙 coat 外套 T-shirt T恤衫 has got 拥有(have got的第三人称单数形式) 有 hasn’t(got)=has not(got)没有 by 乘(交通工具) bus 公共汽车 car汽车,轿车 - 2 -

人教版小学英语四年级下册测试题练习题

小学英语四年级下册第一单元练习题 听力部分 一、听录音,选出你所听到的选项。 ( )1. A. i B. E C. G ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )4. A. B. C. ( )5. A. B. C. ( )6. A. B. C. ( )7. A. B. C. ( )8. A. B. C. ( )9. A. B. C. ( )10. A. B. C. 二、听录音,将下列的图片排序。每小题读两次。 1. () 2. () 3. () 4. () 5. () 三、根据录音内容,判断下面的图片是否与录音内容相符合。相符的在图片下方打“√”, 不相符的打“×”。每小题读两遍。 ()()() ()()

四、听对话,在相应的空格中打“√”。每小题读两遍。 ( ) 1. A. . B. . C. ’s . ( ) 2. A. . B. ’s a . C.’s . ( ) 3. A. . B. . C. . ( ) 4. A. ’s . B. . C. ’s a . ( ) 5. A. . B. . C. . 六、听录音,判断下列句子与录音是否相符。相符的打“√”,不相符的打“×”。每小 题读两遍。 ( ) 1. a . ( ) 2. . ( )3. ’s . ( )4. . ( )5. . 笔试部分 一、根据汉语写出下列单词 写字板_____电脑_____讲桌_____灯_____ 图画______电扇_____地板______墙______ 二.辨音。找出划线部分发音与其他三项不同的一项。 ( )1、A、B、C、D、 ( )2、A、B、C、D、 ( )3、A、B、C、D、 ( )4、A、B、C、D、 ( )5、A、B、C、D、 三、选择正确答案(15分)

外研版小学英语小升初复习题.doc

外研版小学英语小升初复习题 外研版小学英语小升初复习题 () 1. My little sister is only________ A.three year old. B. three years old. C.three years () 2. I want to buy ________glasses for my grandpa. A. a B. the C. a pair of () 3.Jim and Ron are________ about Jack’s birthday. A. saying B. talking C. speaking () 4.What an________ game it is! A. excite B.exciting C. excited () 5. I usually________ my homework at seven o’clock. A. did B. do C. does () 6. My VCD________ here yesterday. Where ________it now? A. is ,was B. were , are C. was , is () 7. What________ is it today? It is Sunday. A. date B. time C. day

() 8. What________ in the glass ? There________ some apple juice. A is , is. B. is, are C. are ,is () 9.My father likes________ music after lunch. A. listening to B. listen to C. to listen () 10. Here’s a photo of________ family for you . May I have one of ? A. yours ,my ( cake. A.buying B.blow out C.blowing out B. my ,yours C. your, my ) 11.Ben is________ the candles on the cake . It's time for some () 12. When's your birthday, Andy? A.At January B.On January C.In January () 13. Mary is looking ________her camera.She can't find it. A. for B.at C.around () 14. Mr Smith looks around. There's________ nearby. A.everyone B.no one C.some people () 15. Look! The birds ________ our lunch.

外研版小学英语三年级起点

外研版小学英语(三年级起点)四年级英语教案 (第四册)

四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人,其中女生15人,男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因,他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析: 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块,内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务性练习,包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗,培养学生的语感和节奏感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化。在这一册,我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外,我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。 7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

(小学四年级上册)英语试题和答案

小学英语(PEP)四年级上册测试题 Unit One My Classroom 一、在下列每题的四个字母中有一个是元音字母,请把它选出 来。(10分) 1.( )A. Cc B. Ii C. Dd D. Vv 2.( )A. Ff B. Kk C. Yy D. Aa 3.( )A. Oo B. Ll C. Ss D. Nn 4.( )A. Hh B. Qq C. Uu D. Xx 5.( )A. Ee B. Pp C. Mm D. Rr 二、把下面的图片与相应的单词连接起来。(10分) 5. crayon light picture board

window 三、根据括号中的中文找出相应短语,并将代表答案的选项填 在横线上。(10分) Miss White: Let’s clean the classroom. Please (擦黑板), (扫地) and (挂上图片). Mike: Sarah! (请开门). John: Amy! (请打开灯). A. Please open the door B. Please turn on the light C. Sweep the floor D. Clean the board E. Put up the picture 四、选择填空(20分) ( )1. This my classroom A. am B. is C. are D. /

( )2. —What’s the classroom —A board, two lights, many desks and chairs. A. on B. in C. under D. near ( )3. We have 6 new A. light B. lights C. nights D. night ( )4. go and have a look. A. Le t’s B. Let C. let us D. let’s ( )5. Amy: Where’s your seat Mike: A. It near the door. B. Let’s go and have a look! C. I t’s the door. D. It’s near the door. ( )6. Mike:

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