《马克思主义哲学原理》阶段测试题(二).

《马克思主义哲学原理》阶段测试题（二）

一、单项选择题（在下列各题的选项中，选择一个答案，填入括号内）

1．最早提出世界的物质本原问题的哲学派别是（）。

A．形而上学唯物主义B．古代的朴素唯物主义

C．辩证唯物主义D．庸俗唯物主义

2．唯心主义一元论主张世界的本原是（）。

A．某种精神B．原初物质

C．某种实物D．原子

3．古代朴素唯物主义把世界的本质归结为（）。

A．存在B．理想

C．灵魂D．“原初”物质

4．物质的惟一特性是（）。

A．客观实在性B．物质运动的绝对性

C．存在的第一性D．抽象性

5．物质运动最高级的形式是（）。

A．化学运动B．物理运动

C．生物运动D．社会运动

6．离开物质谈运动必然导致（）。

A．形而上学B．唯心主义

C．二元论D．诡辩论

7．设想没有运动的物质必然导致（）。

A．客观唯心主义B．形而上学唯物主义

C．二元论D．主观唯心主义

8．辩证唯物主义认为静止是（）。

A．绝对不动B．暂时不动

C．运动的特殊状态D．没有空间位移

9．只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是（）。

A．主观唯心主义B．形而上学

C．相对主义和诡辩论D．客观唯心主义

10．哲学上的二元论是指（）。

A．唯物论和唯心论B．辩证法和形而上学

C．先验论和反映论D．主张物质和精神共同组成世界本原的理论11．时间和空间是（）。

A．物质的两种属性B．物质运动的存在形式

C．整理认识材料的工具D．感觉系列调整的体系

12．空间的特性是（）。

A．一维性B．二维性

C．三维性D．多维性

13．时间和空间的相对性是（）。

A．具体事物时空的可变性和有限性B．时间的一维性和空间的三维性

C．二者的不变性D．时间的持续性和空间的广延性

14．在世界统一性问题上唯物论和唯心论的根本分歧是世界（）。

A．统一于实践还是认识B．统一于运动还是静止

C．统一于存在还是非存在D．统一于物质还是精神

15．从意识的起源上看，它是（）。

A．天赋的B．独立自在的

C．对物质的反映D．物质世界发展到一定阶段的产物16．否认意识是人脑对客观存在的反映，这是（）。

A．机械唯物主义B．唯心主义

C．形而上学D．庸俗唯物主义

17．关于意识的本质问题，庸俗唯物主义的错误在于（）。

A．抹煞了意识的主观特征B．不懂得意识的能动性

C．不承认物质对意识的决定作用D．不了解意识对物质的依赖关系

18．认为一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映特性，这是（）。

A．合科逻辑的B．唯心论

C．形而上学D．诡辩论

19．全部社会生活在本质上是（）。

A．经济的B．政治的

C．精神的D．实践的

20．我们想问题，办事情的出发点是（）。

A．一切从群众的意识出发B．一切从毛泽东思想出发

C．一切从实际出发D．一切从上级决定出发

二、多项选择题（在下列各题后的选项中，选择2-5个答案，填入括号内）

1．辩证唯物主义认为物质是（）。

A．各种具体物质形态的共性B．标志客观实在的哲学范畴

C．人们感觉的复合D．不依赖于我们的感觉而存在的客观实在E．可以看得见摸得着的事物

2．下列说法中正确的有（）。

A．宏观物体是机械运动的承担者B．原子是化学运动的承担者

C．生命有机体是生物运动的承担者D．人脑是思维运动的承担者

E．分子是热运动的承担者

3．下列属于朴素唯物主义观点的有（）。

A．物质就是金木水火土B．物是感觉的集合

C．水是原初物质D．物质是水土气风

E．火是万物的本原

4．辩证唯物主义把运动理解为（）。

A．新事物的产生旧事物的灭亡B．物质的存在方式

C．物质的根本属性D．事物的内在形式

E．宇宙间发生的一切变化和过程

5．人坐在火车上与火车一起向目的地前进，表明（）。

A．这个人一直在运动，不存在静止B．这个人是运动和静止的统一

C．就局部论，这个人是静止的D．这个人的静止是运动的特殊状态

E．这个人的运动是绝对的，静止是相对的

6．“一切以条件、地点和时间为转移”这句话是（）。

A．机械唯物主义的观点B．辩证唯物主义观点

C．肯定物质运动的主观性D．肯定物质普遍联系的条件性

E．否认人的能动性

7．意识的产生经历了以下几个决定性环节（）。

A．由没有反应特性的物质发展为具有反应特性的物质

B．由非生命物质的反应特性到低级生物的刺激感应性

C．由低等生物的刺激感应性到高级动物的感觉和心理

D．由一切动物的感觉和心理到高级动物的感觉和心理

E．由高等动物的感觉和心理到人类意识的产生

8．在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是（）。

A．我思故我在B．存在就是被感知

C．物是绝对观念的外化D．万物皆备于我

E．人的理性为自然立法

9．在实际生活中，下列哪些说法会导致人们不能正确地发挥主观能动作用（）。

A．“人有多大胆，地有多大产”B．“不怕做不到，就怕想不到”

C．“巧妇难为无米之炊”D．“要从实际出发，不要从可能出发”

E．“宁可误一年，不冒一分险”

10．客观规律性与主观能动性的关系是（）。

A．发挥主观能动性才能认识和利用规律B．服从客观规律就是发挥主观能动性

C．没有主观能动性，客观规律性就不存在D．发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件E．越尊重客观规律越能发挥主观能动性

三、简答题

1．列宁的物质定义及其伟大意义？

1．（1）列宁根据当时自然科学发展的伟大成就，在和唯心主义的斗争中，给哲学物质范畴下了一个完整定义。

（2）列宁物质定义的伟大意义在于：①它从物质和意识的关系上，揭示了物质对意识的第一性和根源性，意识对物质的第二性和依赖性，从而有力地捍卫了唯物主义哲学路线，同唯心主义和二元论划清了界限。②它认为物质是通过人的感觉感知的客观实在，能为意识所反映，这就坚持了物质的可知性，同不可知论划清了界限。③它指出物质是一个哲学范畴，是对物质世界多样性的共性的最高概括，同自然科学物质结构理论作了科学的区分，强调客观实在性是物质的惟一特性，克服了形而上学物质观的局限性。

2．什么是相对静止？承认相对静止的存在有何意义？

2．（1）静止或相对静止是运动的特殊状态，是物质运动在一定条件下和一定范围内的某种稳定状态。相对静止表现为两种情形：①事物没有发生位置移动，保持原来位置的相对稳定状态。②事物的质没有发生变化，保持原来性质的相对稳定性。

（2）承认相对静止具有重要意义：①只有承认相对静止，才能理解事物的多样性，才能认识、区分和

利用不同的事物。②只有承认相对静止，事物才能进行分化，生命才有可能。如果事物瞬息万变，物质分化就失去了必要条件，生命也无法存在，更不能发展。③只有承认相对静止，才能理解绝对运动。相对静止是绝对运动的参照物，离开了相对静止就无法理解绝对运动。

四、论述题

试运用意识的起源、本质和作用的原理说明意识对物质的依赖性。

答：辩证唯物主义认为物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识反映并反作用于物质。这一原理可以从意识的起源、本质和作用中得到充分的证明。

（1）意识的起源说明，物质在先意识在后。意识不是从来就有的，而是自然界长期发展的产物，是社会的产物。没有自然物质经历反应特性到刺激感应性再到动物的感觉和心理进一步发展到人的意识的历史，就没有人和人类社会，也就没有意识。这足以说明意识对物质的依赖性，物质对意识的根源性。

（2）意识的本质仍表明物质在先，意识在后。意识是人脑的机能和对客观存在的反映。这两个方面都说明意识依赖于物质，物质在先，意识在后。从生理基础看，意识依赖于人脑这一物质器官，没有人脑就不可能有意识现象。②从意识的内容源泉上看，意识是人脑对客观存在的反映，反映者离不开反映对象。只有人脑没有被反映的对象，仍然不能产生意识。

（3）从意识的作用看，意识作用的产生、作用的大小、作用的发挥都离不开物质条件及其规律的制约。意识能动作用再大也是在承认物质决定意识的前提下才能得以发挥，而且意识能动作用的实现必须遵循物质运动规律，凭借一定的物质条件和手段，最后还得通过物质的实践活动，否则单有美好的想象和正确的理论也无法实现改造客观世界的目的。综上所述，在物质和意识的关系中，必须坚持物质第一性、意识第二性这一唯物主义最基本的原理。

数学必修二第二章经典测试题(含答案)

必修二第二章综合检测题 一、选择题 1．若直线a和b没有公共点，则a与b的位置关系是() A．相交B．平行C．异面D．平行或异面 2．平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为() A．3B．4C．5D．6 3．已知平面α和直线l，则α内至少有一条直线与l() A．平行B．相交C．垂直D．异面 4．长方体ABCD－A1B1C1D1中，异面直线AB，A1D1所成的角等于() A．30°B．45°C．60°D．90° 5．对两条不相交的空间直线a与b，必存在平面α，使得() A．a?α，b?αB．a?α，b∥α C．a⊥α，b⊥αD．a?α，b⊥α 6．下面四个命题：其中真命题的个数为() ①若直线a，b异面，b，c异面，则a，c异面； ②若直线a，b相交，b，c相交，则a，c相交； ③若a∥b，则a，b与c所成的角相等； ④若a⊥b，b⊥c，则a∥c. A．4B．3C．2D．1 7．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是线段A1B1，B1C1上的不与端点重合的动点，如果A1E＝B1F，有下面四个结论： ①EF⊥AA1；②EF∥AC；③EF与AC异面；④EF∥平面ABCD. 其中一定正确的有() A．①②B．②③C．②④D．①④ 8．设a，b为两条不重合的直线，α，β为两个不重合的平面，下列命题中为真命题的是() A．若a，b与α所成的角相等，则a∥b B．若a∥α，b∥β，α∥β，则a∥b C．若a?α，b?β，a∥b，则α∥β D．若a⊥α，b⊥β，α⊥β，则a⊥b 9．已知平面α⊥平面β，α∩β＝l，点A∈α，A?l，直线AB∥l，直线AC⊥l，直线m∥α，n∥β，则下列四种位置关系中，不一定成

阶段性测试题二

阶段性测试题二(必修一第二单元评估测试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分) 1．(2012·抚顺)黑格尔说，欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家园之感。这是因为() A．古希腊文化遗产保存完好无损 B．古希腊文化在文艺复兴中得到重生 C．古希腊文明是欧洲文明的源头 D．古希腊民主制度是西方代议制之母 [答案] C [解析]A项过于绝对，排除；文艺复兴运动是资产阶级思想文化运动，只是借助了古希腊、古罗马的文化遗产，并不是古希腊文化的重生，排除B项；古希腊民主制度是奴隶制民主制度，西方代议制是资产阶级民主制度，两者本质上不一致，排除D项。 2．(2012·安徽)“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话针对的是() A．雅典民主政治的本质 B．雅典民主政治的时效短暂 C．雅典民主政治所产生的弊端 D．雅典民主政治的形式及其产生的社会条件 [答案] D [解析]雅典民主政治的基本特征是人民主权与轮番而治，这是建立在

小国寡民的背景之上，在当今世界国大人多的条件下难以实施。 3．(2012·耀华)“跨海迁移的苦难所产生的一个成果……是在政治方面。这种新的政治不是以血族为基础，而是以契约为基础……在希腊的这些海外殖民地上……他们在海洋上的‘同舟共济’的合作关系，在他们登陆以后好不容易占据了—块地方要对付大陆上的敌人的时候，他们一定还和在船上的时候一样把那种关系保存下来，这时……同伙的感情会超过血族的感情。”在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是() A．都聚集在斯巴达城邦下B．城邦之间存在隶属关系 C．小邦是大邦的属国D．各邦为独立主权国家 [答案] D [解析]古希腊城邦的基本特征是小国寡民，各邦长期独立自治。 4．(2012·苏北四市)“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。”([美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)这表明雅典民主制度的确立() A．呈现和平渐进的趋势 B．得益于优越的地理环境 C．将立法权赋予执政官 D．以财产多寡分享政治权力 [答案] A [解析]由君主制到贵族制再到民主制体现出雅典民主制度的渐进性。 B、C、D三项在材料中未体现，所以选A项。 5．(2012·苏州)为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()

C++练习试卷2及参考答案

C++练习试卷2及参考答案 一、填空题（每小题2分，共16分） 1.对象中封装了描述该对象的①和②，每个对象就是一个微小的 程序。 2．类是抽象的，①占用内存，而对象是具体的，②占用内存。 3．封装可以使得程序中各部分之间的相互影响变①，并且提高程序的安全性。 4．继承的方式有三种：①继承、②继承、③继承。 5．虚拟函数在①时表现出多态功能；而重载函数则在②时表现出多态性。 6．定义抽象类就是在类定义中至少声明一个①函数。 7．所谓模板是一种使用类型参数来产生一系列①或②的机制，是C++的一个重要特性。 8．如果异常错误类型为C++的类,并且该类有其基类,则应该将①类的错误处理程序放在前面, ②类的错误处理程序放在后面。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、下列函数中,( )不能重载. A.成员函数 B.非成员函数 C.析构函数 D.构造函数 2、.继承具有( ),即当基类本身也是某一个类的派生类时,底层的派生类也会自动继承间接基类的成员. A.规律性 B.传递性 C.重复性 D.多样性 3、已知:print()函数是一个类的常成员函数,它无返回值,下列表示中, ( )是正确的. A.void print() const B.const viod print() C.void const print() D.void print(const) 4、.类模板的使用实际上是将类模板实例化成一个具体的( ). A.类 B.对象 C.函数 D.模板类 5、( )是析构函数的特征. A.一个类中只能定义一个析构函数 B.析构函数名与类名不同 C.析构函数的定义只能在类体内 D.析构函数可以有一个或多个参数 6、采用函数重载的目的在于( ). A.实现共享 B.减少空间 C.提高速度 D.使用方便,提高可读性 7、下列do-while循环的循环次数为( ). 已知:

高二英语阶段检测试卷(含解析)

江苏省涟水中学 2019-2020 学年度第二学期高二年级阶段检测 （一）英语试卷 (本试卷共六部分，满分 150 分。考试时间 120 分钟。) 第一部分听力（共 20 小题，每题 1.5 分，满分 30 分） 第一节（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.W hat is the man waiting to do? A. Enjoy some noodles. B. Eat some eggs. C. Drink some hot water. 2.W hat does the man advise the woman to do? A.Give running another try. B.Try some of the other events. C.Talk with the P.E teacher. 3.For what purpose did the woman choose to take Spanish? A.She wanted to be classmates with the man. B.She studied it when she was a little girl. C.She had studied a similar language before. 4.W hat is Steve worried about? A. His football. B. His lamp. C. His desk 5.W here does the conversation probably take place? A. In a bookstore. B. In a game center. C. In a library. 第二节（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有 5 秒钟的时间 阅读各个小题；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第 6 至 7 题。 6.H ow does the woman describe her students? A. Various. B. Boring. C. Educational. 7.W hen does the conversation take place? A.At the beginning of a term. B.In the middle of a term. C.At the end of a term. 听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。

高中数学必修二第二章经典练习题

绝密★启用前 201*年**中学同步教学测试试卷 **测试试卷 考试围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号一二三四五总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请修改第I卷的文字说明 评卷人得分 一、单项选择 1. 在空间，下列哪些命题是正确的（）． ①平行于同一条直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ③平行于同一个平面的两条直线互相平行 ④垂直于不一个平面的两条直线互相平行 A．仅②不正确B．仅①、④正确 C．仅①正确D．四个命题都正确 2. 如果直线 a是平面α的斜线，那么在平面α（） A 不存在与a平行的直线 B 不存在与a垂直的直线 C 与a垂直的直线只有一条 D 与a平行的直线有无数条3. 平面α有一四边形ABCD，P为α外一点，P点到四边形ABCD各边的距离相等，则这个四边形（） A 必有外接圆 B 必有切圆 C 既有切圆又有外接圆 D 必是正方形 4. 已知六棱锥P－ABCDEF的底面是正六边形，PA⊥平面ABC，PA＝2AB，则下列结论正确的是( ) A．PB⊥AD B．平面PAB⊥平面PBC C．直线BC∥平面PAE D．直线PD与平面ABC所成的角为45° 5. 若a，b是异面直线，直线c∥a，则c与b的位置关系是（）A．相交 B．异面 C．平行 D．异面或相交 6. 设四棱锥P－ABCD的底面不是平行四边形，用平面α去截此四棱锥(如图)，使得截面四边形是平行四边形，则这样的平面α( ) A．不存在B．只有1个 C．恰有4个D．有无数多个 7. 设P是△ABC所在平面外一点，P到△ABC各顶点的距离相等，而且P 到△ABC各边的距离也相等，那么△ABC（） A 是非等腰的直角三角形 B 是等腰直角三角形 C 是等边三角形 D 不是A、B、C所述的三角形 8. 已知正四棱锥S ABCD 的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中

阶段测试卷2答案

财务报表分析实务阶段测试卷2答案（项目四、五、六）一、单项选择题（20分） 二、多项选择题（20分） 三、判断题（20分） 四、计算题（40分） 1. 【答案】（18分） （1）销售收入净额=47 700-800=46 900（万元） （2）应收账款周转次数=46 900/[（1 600+1 750）/2]=28（次） （3）应收账款周转天数=365/28=13.04（天） （4）存货周转次数=46 900/[（1 900+1 750）/2]=25.70（次） （5）存货周转天数=365/25.70=14.20（天） （6）流动资产周转次数=46 900/[（3 650+3 850）/2]=12.51（次） （7）流动资产周转天数=365/12.52=29.18（天） （8）总资产周转次数=46 900/[（7 150+7 350）/2]=6.47（次） （9）总资产周转天数=365/6.47=56.41（天） 2. 【答案】（16分） （1）2015年：销售毛利率=（4 760 000-2 950 000）/4 760 000×100%=38.03% 2014年：销售毛利率=（4 350 000-2 696 000）/4 350 000×100%=38.02% 2015年：销售净利率=551 550/4 760 000×100%=11.59% 2014年：销售净利率=462 000/4 350 000×100%=10.62% （2）2015年：总资产收益率=551 550/[(3 352 000+2 988 000)/2]×100% =551 550/3 170 000×100%=17.40% 2014年：总资产收益率=462 000/[(2 988 000+2 800 000)/2]×100% =462 000/2 894 000×100%=15.96% （3） 2015年：净资产收益率=551 550/[(1 872 000+1 502 000)/2]×100% =551 550/1 687 000×100%=32.69% 2014年：净资产收益率=462 000/[(1 502 000+1 421 000)/2]×100% =462 000/1 461 500×100%=31.61%

数据结构试卷(二)及答案

数据结构试卷（二） 一、选择题(24分) 1．下面关于线性表的叙述错误的是（）。 (A) 线性表采用顺序存储必须占用一片连续的存储空间 (B) 线性表采用链式存储不必占用一片连续的存储空间 (C) 线性表采用链式存储便于插入和删除操作的实现 (D) 线性表采用顺序存储便于插入和删除操作的实现 2．设哈夫曼树中的叶子结点总数为m，若用二叉链表作为存储结构，则该哈夫曼树中总共有（）个空指针域。 (A) 2m-1 (B) 2m (C) 2m+1 (D) 4m 3．设顺序循环队列Q[0：M-1]的头指针和尾指针分别为F和R，头指针F总是指向队头元素的前一位置，尾指针R总是指向队尾元素的当前位置，则该循环队列中的元素个数为（）。 (A) R-F (B) F-R (C) (R-F+M)％M (D) (F-R+M)％M 4．设某棵二叉树的中序遍历序列为ABCD，前序遍历序列为CABD，则后序遍历该二叉树得到序列为（）。 (A) BADC (B) BCDA (C) CDAB (D) CBDA 5．设某完全无向图中有n个顶点，则该完全无向图中有（）条边。 (A) n(n-1)/2 (B) n(n-1) (C) n2(D) n2-1 6．设某棵二叉树中有2000个结点，则该二叉树的最小高度为（）。 (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12 7．设某有向图中有n个顶点，则该有向图对应的邻接表中有（）个表头结点。 (A) n-1 (B) n (C) n+1 (D) 2n-1 8．设一组初始记录关键字序列(5，2，6，3，8)，以第一个记录关键字5为基准进行一趟快速排序的结果为（）。 (A) 2，3，5，8，6 (B) 3，2，5，8，6 (C) 3，2，5，6，8 (D) 2，3，6，5，8 二、填空题(24分) 1.为了能有效地应用HASH查找技术，必须解决的两个问题是____________________和 __________________________。 2.下面程序段的功能实现数据x进栈，要求在下划线处填上正确的语句。 typedef struct {int s[100]; int top;} sqstack; void push(sqstack &stack,int x) { if (stack.top==m-1) printf(“overflow”); else {____________________;_________________;} } 3.中序遍历二叉排序树所得到的序列是___________序列（填有序或无序）。 4.快速排序的最坏时间复杂度为___________，平均时间复杂度为__________。

阶段检测试卷(一)

阶段检测试卷(一) (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 据英国《每日邮报》2019年3月6日报道，“格利泽581d”行星大小约为地球的3倍，它距离地球22光年，在浩瀚的宇宙中算得上是“邻居”。它是人类在太阳系之外发现的第一个位于宜居带中的行星，被称为“超级地球”，有可能存在外星生命。据此回答1～2题。1．被称为“超级地球”的“格利泽581d”行星应属于() A．地月系B．太阳系 C．银河系D．河外星系 2．有适合生物呼吸的大气是生命存在的重要条件之一。“超级地球”上存在大气的原因是因为它具有() A．适中的质量与体积B．适中的昼夜更替周期 C．与恒星的距离适中D．适中的自转周期 答案 1.C 2.A 解析第1题，据题干可知，被称为“超级地球”的“格利泽581d”行星位于太阳系之外，且距离地球22光年，因此属于银河系。第2题，据题干可知，“格利泽581d”行星大小约为地球的3倍，因此具有适中的质量和体积，能够吸引大气。 下图为“某次日全食时太阳、地球和月球位置示意图”。读图回答第3题。 3．图中包含的天体系统有() A．1级B．2级C．3级D．4级 答案B 解析图中显示的天体系统有地月系和太阳系，故包含2级天体系统。 (2019·甘肃天水高一月考)继“嫦娥三号”探测器成功登月完成科研任务后，我国预计将于2019年左右发射“嫦娥五号”，继续展开对月球的探测。读材料，结合所学知识，完成第4题。 4．中国登月探测器在月球上探测不到任何生命物质，主要原因之一是月球() A．与太阳的距离不适宜B．缺少重要的矿物质 C．质量和体积比地球大D．太阳辐射太强 答案D

高中生物必修二第二章及第三章练习题

一、选择题 1．肺炎双球菌最初的转化实验结果说明（） A．加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B．加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C．加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 2．下列关于减数分裂的叙述，正确的是( ) ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA分子数不变 ⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期 A．①②③B．④⑤⑥ C．①⑤ D．⑥⑦ 3．基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能 A.产生新的基因 B.产生新的基因型 C.产生可遗传的变异 D.改变基因中的遗传信息 4．水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（） A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12 C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、12 5．精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵中（） A．细胞核的遗传物质完全来自卵细胞 B．细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞 C．细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞 D．细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半 6．某男孩是色盲患者,但他的父母、祖母、外祖父母的色觉都正常，其祖父是色盲患者。这个男孩的色盲基因来自 ( ) A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母 7．用噬菌体侵染体内含32P的细菌，在细菌解体后，含32P的应是（） A．子代噬菌体DNA B。子代噬菌体蛋白质外壳 C．子代噬菌体所有部分 D．只有两个子代噬菌体的DNA 8．DNA复制时，解旋的实质主要是（） A．破坏碱基对之间的化学键 B．破坏碱基与脱氧核糖间的氢键 C．破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键 D．破坏各元素间的化学键

大学英语(二)第2阶段测试题全

江南大学现代远程教育第二阶段测试 卷 考试科目:《大学英语（二）》（总分100 分） 时间：90分钟 ___ 学习中心（教学点） 批次： 层次： 专升本 专业： 学号： 身份证号： 姓名：得分： 一、交际英语 1、-- How is your father today? -- _____C_____, thanks. A：He is over forty B：He's a doctor C：He's much better D：He's Brown 2、--Will you please give the note to him? -- ______A_______. A：Certainly, I'll give it to him B：No, please not C：Sorry, I don't D：Yes, please do 3、--I was born in Boston, but I studied in New York.____B_____? --I was born in New York, but studied in Boston. A：What do you do B：And you C：Where were you D：Do you 4、--What does your father do? -- _____C______. A：He is cleaning the street

B：He is forty C：He is a farmer D：He is all right 5、-- _____C________? -- Do you have a toy horse? A：What do you want to sell B：Shall I help you C：What can I do for you D：Do you like a toy horse 二、阅读理解 1、 Tom arrived at the bus station quite early for Paris bus. The bus for Paris would not leave until five to twelve. He saw a lot of people waiting in the station. Some were standing in line, others were walking around. There was a group of schoolgirls. Their teacher was trying to keep them in line. Tom looked around, but there was no place for him to sit. He walked into the station cafe. He looked up at the clock there. It was only twenty to twelve. He found a seat and sat down before a large mirror on the wall. Just then, Mike, one of Tom's workmates came in and sat with Tom. "What time is your bus?" asked Mike. "There's plenty of time yet" answered Tom. "Well, I'll get you some more tea then" said Mike. They talked while drinking. Then Tom looked at the clock again. "Oh! It's going backward" he cried. "A few minutes ago it was twenty to twelve, and now it's half past eleven." "You're looking at the clock in the mirror." said Mike. Tom was so sad. The next bus was not to leave for another hour. Since then Tom has never liked mirrors. (1)、Tom went into the station cafe because Mike asked him to have a cup of tea. ( B ) A：T B：F

2017年中考英语模拟试卷(二)参考答案

2017年中考英语训练题（二） 听力录音稿 一、听力测试(共三节) 第一节(共5小题，每小题1分, 满分5分) 听下面5个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。Text 1. What is it in that old box? Text 2. Who will come to give us a talk? Text 3. How are you going to Washington D.C. Text 4. When will the performance start? 第二节(共7小题,每小题1分, 满分7分) 听下面7段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 Text 5 W: May I help you, sir? M: Yes. I’d like to try on some sports jackets. I prefer something like the one I’m wearing. Text 6 M: Well, I’d better go home now. It’s been great seeing you again. W: Oh, it was nice seeing you, too. Text 7 M：Hello，Lucy．Are you the youngest in your class？ W：No，I'm 13．But Bruce is one year younger than me． Text 8 M：What a big zoo! Do you know where the lions are？ W：They are over there，next to the elephants．Be careful with the naughty monkeys．Text 9 W：Why didn’t you drive，Alex？ M：Well，I’ve sold my car． W：Oh，is that because you are getting a new one？ M：No，it’s because there’s too much traffic on the road．I’ve decided to live without a car．Text 10. W：Thank you for taking me to this restaurant，Denny．It's the best meal I’ve ever had．M：Glad you like it，but I still like the cakes you make best． W：Thank you．Tomorrow you will have the chance to try my cakes again．

一年数学阶段检测试卷

一年数学阶段检测试卷（2010.4）张艳平学校：班级：姓名： 一、填空（共17分，每空1分） 1、 68 69 72 2、80里面有（）个十，76里面有（）个十和（）个一。 3、78前面的一个数是（），后面一个数是（）。 4、3元=（）角1元5角=（）角 80角=（）元16角=（）元（）角5、82里面的“8”在（）位上，表示（）个（）；“2”在（）位上，表示（）个一。 二、计算（共27分） 1、口算（18分） 8+7= 30+8= 99-9= 5+8= 7+30= 80+4= 4+9= 77-7= 20+8= 6+4= 86-6= 4+80=

2+3+4= 9-4-3= 8-5+4= 20+30+40= 90-40-30= 80-50+40= 2、在○里填上“>”“<”或“=”（9分） 26+9○36 86○76+8 49+5○54 62○53+9 15-7○8 13+10○25 56○26+20 40+7○42 45○2+41 三、看图列式（共8分） ?个 = = 四、列式计算（共16分，每题4分） 1、一个加数是70，另一个加数是8，和是多少？ 2、被减数是58，减数是8，差是多少？

3、两个加数都是10，和是多少？ 4、18比10多多少？ 五、应用题（共32分，1—3题，每题6分，4题14分） 1、一年（二）班有20个女生，有23个男生。一共有多少个学生？ 2、养兔场里25只白兔，有8只黑兔，一共有多少只兔子。 3、校园里有10棵柳树，30棵松树，20棵杨树，校园里一共有多少棵树？ 4、一桶油40元，一袋糖5元，一袋面条2元，一袋大米20元。 （1）买一袋糖和一桶油共花多少元钱？

人教版必修二第二章测试题

第二章测试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.给出下列语句:①桌面就是一个平面；②一个平面长3 m ，宽2 m;③平面内有无数个点，平面可以看成点的集合;④空间图形是由空间的点，线，面所构成的.其中正确的个数为（ ） A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 2.已知空间四点中无任何三点共线，那么这四点可以确定平面的个数是（ ） A . 1 B . 4 C . 1或3 D . 1或4 3.空间四边形ABCD （如右图）中，若AD ⊥BC ，BD ⊥AD ，则有（ ） A . 平面ABC ⊥平面ADC B . 平面AB C ⊥平面ADB C . 平面ABC ⊥平面DBC D . 平面ADC ⊥平面DBC 4.若a ∥b ，a ⊥α，b ∥β，则（ ） A . α∥β B . b ∥α C . α⊥β D . a ⊥β 5.在空间四边形ABCD （如右下图）各边AB 、B C 、CD 、DA 上分别取E 、F 、G 、H 四点，如果EF 与GH 相交于点P ，那么（ ） A . 点P 必在直线AC 上 B . 点P 必在直线BD 上 C . 点P 必在平面DBC 内 D . 点P 必在平面ABC 外 6.下面四个命题： ①若直线a 与b 异面，b 与c 异面，则a 与c 异面； ②若直线a 与b 相交，b 与c 相交，则a 与c 相交； ③若直线a ∥b ，b ∥c ，则a ∥b ∥c ； ④若直线a ∥b ，则a ，b 与直线c 所成的角相等. 其中真命题的个数是（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 7.在正方体中（如右下图），与平面所成的角的大小是（ ） A ． 90° B ． 60° C ． 45° D ．30° 8.如下图，设四面体各棱长均相等，分别 为 AC 、AD 中点， 则在该四面体的面上的射影是下图中的 （ ）． B A 1D D BB 11ABCD F E 、BEF ABC

操作系统第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷B 考试科目:《操作系统》第5章至第7章（总分100分）时间：90分钟______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、名词解释（12分） 1、系统抖动 2、置换算法 3、存储保护 4、虚拟存储器 二、竞争与死锁有什么区别？（7分） 三、三个进程共享四个同类资源，这些资源的分配与释放只能一次一个。已知每一进程最多 需要两个资源，试问：该系统会发生死锁吗？为什么？（7分） 四、线程调度的主要任务是什么？（5分） 五、存储管理的功能及目的是什么？（5分） 六、已知主存有256KB容量，其中操作系统占用低地址20KB，现有如下一个作业序列： 作业1要求80KB； 作业2要求16KB； 作业3要求140KB； 作业1完成； 作业3完成； 作业4要求80KB； 作业5要求120KB。 试分别用首次适应算法和最佳适应算处理上述作业序列（在存储分配时，从空闲区高地址处分割作为已分割区），并完成以下各个步骤。（20分） （1）画出作业1、2、3进入主存后主存的分配情况。 （2）画出作业1、3完成后主存的分配情况。 （3）试分别用上述两种算法画出作业1、3完成后的空闲区队列结构（要求画出分区描述器信息，假定分区描述器所占用的字节数已包含在作业所需要的主存容量中）。 （4）哪种算法对该作业序列是合适的？简要说明分配过程。 七、试说明在生产者－消费者问题的描述中，将两个P操作的次序颠倒后会不会发生死锁？

为什么？若将两个V操作次序颠倒会出现类似的问题吗？（7分） 八、在放置策略中有如下两种最常用的算法：最佳适应算法、首次适应算法，请指出它们的 特点和区别。（6分） 九、页式系统和段式系统的区别是什么？（5分） 十、试叙述段页式地址变换的过程。（8分） 十一、什么是进程在某时刻t的工作集？工作集与页面的调入和淘汰策略有什么关系？（6分） 十二、选择题（12分） 1、作业调度程序是从处于( )状态的作业中选取一个作业并把它装入主存。 A、提交 B、后备 C、执行 D、完成 2、支持程序浮动的地址转换机制是( )。 A、页式地址转换 B、段式地址转换 C、静态重定位 D、动态重定位 3、在可变分区分配方案中，为了实现主存的空间分配，采用（）进行管理。 A、页表 B、段表 C、段表＋页表 D、分区分配表＋空闲区表 4、线程的使用是为了（）。 A、取代进程的概念 B、进一步提高系统内程序并发执行的速度 C、在微机上实现分时系统 D、防止死锁 参考答案 一、名词解释 1、系统抖动：导致系统效率急剧下降的主存和辅存之间的频繁页面置换现象称为颠簸，又称为系统抖动。 2、置换算法：当要索取一页面并送入主存时，必须将该作业已在主存中的某一页面淘汰掉。用来选择淘汰哪一页的规则就叫做置换算法。 3、存储保护：计算机在多用户或多道程序运行的情况下，主存储器往往是按区分配给各道程序使用。为了互不影响，必须由硬件（软件配合）保证每一道程序只能在给定的存储区域内活动，这种措施叫做存储保护。 4、虚拟存储器：计算机系统在处理应用程序时，只装入部分程序代码和数据就启动其运行，由操作系统和硬件相配合完成主存和外围联机存储器之间的信息的动态调度，这样的计算机系统好像为用户提供了一个其存储容量比实际主存大得多的存储器，这个存储器称为虚拟存储器。

测试题2参考答案

国际学院11级多媒体专业《数据库系统》期末测试 测试题二 注：请完成下面的作业，将答案写在记事本中，以“学号+姓名.txt”为文件名上传，不需写实验报告。 一、单选题（每小题1分，共33分） 1、下述( ) 不是死锁处理策略。 A、时间溢出 B、死锁避免 C、死锁预防 D、死锁检测 2、下述( ) 语句是在COMMIT命令中不能发生的语句。 A、INSERT B、SELECT C、UPDATE D、DELETE 3、下述( ) 不是事务管理SQL命令。 A、COMMIT B、SELECT C、SAVEPOINT D、ROLLBACK 4、下述( ) 是一个事务状态。 A、活动 B、提交 C、终止 D、以上都是 5、下述( ) 是DBMS管理在系统中出现的不同事务的能力。 A、事务管理 B、恢复管理 C、并发控制 D、都不是 6、( ) 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A、数据库系统 B、数据库 C、数据库管理系统 D、数据结构 7、数据库中存储的是( )。 A、数据 B、数据模型 C、数据以及数据之间的联系 D、信息 8、数据库中，数据的物理独立性是指( )。 A、数据库与数据库管理系统的相互独立 B、用户程序与DBMS的相互独立 C、用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D、应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 9、数据库系统的核心是( )。 A、数据库 B、数据库管理系统 C、数据模型 D、软件工具

10、数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是( )。 A、DBS包括DB和DBMS B、DDMS包括DB和DBS C、DB包括DBS和DBMS D、DBS就是DB，也就是DBMS 11、设有关系R，按条件f对关系R进行选择，正确的是( )。 A、R?R B、R ? R C、σf(R) D、∏f(R) 12、SQL语言具有( )的功能。 A、关系规范化、数据操纵、数据控制 B、数据定义、数据操纵、数据控制 C、数据定义、关系规范化、数据控制 D、数据定义、关系规范化、数据操纵 13、关系运算中花费时间可能最长的运算是( )。 A、投影 B、选择 C、笛卡尔积 D、除 14、层次型、网状型和关系型数据库划分原则是( )。 A、记录长度 B、文件的大小 C、联系的复杂程度 D、数据之间的联系 15、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括( )。 A、排序、索引、统计 B、选择、投影、连接 C、关联、更新、排序 D、显示、打印、制表 16、假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系( )。 A、S B、SC，C C、S，SC D、S，C，SC 17、若用如下的SQL语句创建一个student表： CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL， NAME C(8) NOT NULL， SEX C(2)， AGE N(2)) 可以插入到student表中的是( )。 A、(‘1031’，‘曾华’，男，23) B、(‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL) C、(NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’) D、(‘1031’，NULL，‘男’，23) 18、下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能( )。 A、安全性 B、可移植性 C、完整性 D、并发控制 19、数据库的( )是指数据的正确性和相容性。 A、安全性 B、完整性 C、并发控制 D、恢复

英语阶段检测试卷分析

英语阶段检测试卷分析 英语阶段检测试卷分析 本次考试主要分为两大部分，听力和笔试各占50分。试卷难易适中，主要考察学生对于前两个单元基础知识的掌握。从教材和学生的实际出发，题型灵活多样，符合新课标的要求。 1、答卷情况。 听力部分第一题”听一听，写一写”,应得分754,实得分656,得分率为 87.00%.题中给出了指定字母，让学生们根据单词填上正确的字母。这道题失分率比较高，学生不能准确写出字母，很多出错的原因就是学生对单词掌握不熟练，或者没有理解题意，一道题前后填写的字母不一样，语音知识掌握不扎实。 听力部分第二题”听一听，判断对错”,应得分696,实得分620,得分率为89.08%.也是失分率较高的题。很多学生因为在这道题失误，没有取得满分。出错的题主要集中在第三小题和第四小题。在第三小题中，学生对于星期掌握的不扎实，没有区分”Tuesday 、Thursday .”而第四小题也是带有一点难度，考查学生答题是否细心：What would you like ? I would like two apples . 学生们在答题过程中过多关注apple,没有注意数量，导致出错。 听力部分第三题”听一听，搭配句子。”应得分580,实得分546,得分率为94.14%.算是完成较好的一道题，失分率总体来说不算太高。大多数学生都能根据听力材料正确搭配句子，个别出错的原因还是对重点句型掌握的不好，有待提高。

听力部分第四题”听音，给句子排序”应得分870,实得分813,得分率为93.91%.完成的还可以，但也有一小部分学生出错，对课文内容掌握不扎实，没有认真听题。 笔试部分第一题”圈出不同类的单词并抄写”应得分870,实得分772,得分率为88.74%.这是稍有难度的一道题。不仅考查学生对单词的掌握情况，而且还需要学生具有分析能力，能准确给单词进行分类。这道题错的比较多。主要原因还是学生不能准确给单词分类，缺少这方面的练习。 笔试部分第二题”读一读，写一写”应得分580,实得分487.5,得分率为84.05%,也是集中出错的题型。出错的原因是学生没有明白题意，不能准确按照题中给出的信息进行填空。有的学生填的内容是按照书中课文写的；有的学生是按照自己的实际情况写的。还是没有正确审题，没有看明白题目的要求。 笔试部分第三题是”读短文，选词填空”,应得分870,实得分812,得分率为93.33%.所给单词以图片的形式呈现，并且都在下面，学生只需要按照图片信息选择正确的单词即可。这道题出错的原因是一部分学生单词掌握的不扎实，不能准确填写单词，并且错误集中在”bread”这个单词没有大写，下面给出的单词是大写，并且作为句子开头的第一个单词的首字母是需要大写的，学生答题不认真。很多孩子因为这道题没有取得满分。 2、从考卷中发现的问题。 通过这次考试，发现一些学生的书写还是不够规范，有待提高；学生的审题能力有待提高，需要多加训练；一部分学生由于平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。而不认真

数学必修二第二章测试题含标准答案

第二章综合检测题 时间120分钟，满分150分。 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1．若直线a和b没有公共点，则a与b的位置关系是() A．相交B．平行 C．异面D．平行或异面 2．平行六面体ABCD－ABCD中，既与AB共面也与CC共面11111的棱的条数为() A．3B．4C．5D．6 3．已知平面α和直线l，则α内至少有一条直线与l() A．平行B．相交C．垂直D．异面 4．长方体ABCD－ABCD中，异面直线AB，AD所成的角等111111于() A．30°B．45°C．60°D．90° 5．对两条不相交的空间直线a与b，必存在平面α，使得() ∥α，b．a?αα，b?αBA．a?C．a⊥α，b⊥αD．a?α，b ⊥α 6．下面四个命题： ①若直线a，b异面，b，c异面，则a，c异面； ②若直线a，b相交，b，c相交，则a，c相交；

∥b，则a，b与③若ac所成的角相等； ∥c. ，则⊥ca④若a⊥b，b其中真命题的个数为() A．4B．3C．2D．1 7．在正方体ABCD－ABCD中，E，F分别是线段AB，BC11111111上的不与端点重合的动点，如果AE＝BF，有下面四个结论：11∥∥平面ABCD. 与AC异面；④⊥AA；②EFEFAC；③EF①EF1其中一定正确的有() A．①②B．②③C．②④D．①④ 8．设a，b为两条不重合的直线，α，β为两个不重合的平面，下列命题中为真命题的是() ∥ba b与α所成的角相等，则aA．若，∥∥∥∥b βb，，则β，αaB．若aα∥∥βb，则αβαC．若a?，b?，aD．若a⊥α，b⊥β，α⊥β，则a⊥b 1 / 14 ∥，l，直线ABll，点A∈α，A?β9．已知平面α⊥平面，α∩β＝∥∥，则下列四种位置关系中，不一定成立α，n直线AC⊥l，直线mβ) 的是( ∥m．ACAB⊥m BA．∥β．AC⊥βDC．AB、D中，E已知正方体ABCD－ABC10．(2012·大纲版数学(文科))1111所成角的余弦值为DF与BB、CC的中点，那么直线AEF分别为111) (34 B. .A．－5533 ．－. DC54＝ACABC的三个侧面与底面全等，且AB＝11．已知三棱锥D－为面的二面角的余与面