绘画比赛评分标准及奖励办法
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1 绘画比赛评分标准及奖励办法
一、绘画比赛评分标准
创意；积极向上主题突出（20分）形式：造型具有创新性、色彩丰富有感染力（40分）
画面：形象夸张、生动有趣（40分）二奖励办法
本次活动纳入教师量化考核，按照绩效方案给予指导老师和同一班级课任教师相应奖励；获得一、二、三等奖的学生，颁发奖状。
大赛书画作品的参评要求及评分标准
大赛书画作品的参评要求及评分标准 1、本次大赛要求参赛书画作品: 书法类:毛笔、钢笔、篆刻、卡通字体。 绘画类:国画、素描、水粉、漫画、卡通、手工艺彩绘(剪纸)。 2、作品规格: 毛笔、国画、作品不超过4尺。 水粉、漫画、篆刻、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。 3、参赛办法: 所有书画作品都送至大赛组委会,由组委会组织评委老师进行评比,晋级名单将通过大赛官网公布。 4、评分标准 书法:(含硬笔、软笔)(10分) 1、主题突出,内容充实,健康向上。(4分) 2、讲究笔法,线条流畅,结体端庄。(3分) 3、布局合理,形式完美。(2分) 4、无错字、漏字。(1分) 绘画:(10分) 1、主题突出,内容充实,健康向上。(4分) 2、构图完整,结构严谨,形式完美。(3分) 3、线条流畅,色彩鲜明、丰富。(3分) 剪纸: 1、剪纸技巧(3分) 2、创作构思(4分) 3、画面意境(2分) 4、整体美感(1分) 只参加书画作品大赛的选手,无须在网上报名,在作品背面请写清学校、年级、姓名及联系方式。书画作品请直接上交学校或者直接上交大赛组委会。 绘画 分值:5分 具体标准:构图、比例、造型准确,技巧熟练,线条流畅而有韵味。能表现出质感、空间感、体积感,明暗及色彩关系明确,虚实得当,画面清洁,不存在脏、花、腻现象,给人以舒适感。 分值:4分 具体标准:构图、比例、造型准确,技巧熟练,线条流畅而有韵味。能表现出质感、量感、空间感、体积感,明暗及色彩关系明确,虚实得当,画面清洁。 分值:3分 具体标准:构图、比例、造型准确,有较高绘画基础,线条流畅。能表现出物体的质感、空间感、体积感,明暗及色彩关系明确,虚实得当,画面清洁。 分值:2分 具体标准:构图、比例、造型较准确,有一定绘画基础,线条基本流畅。能表现出物体的质感、量感、空间感,明暗及色彩关系明确,虚实关系稍差,画面较清洁。 分值:1分
六年级班级奖惩评分细则
六年级班级奖惩评分细则 学习方面评分标准： 1、课前不把当堂课书及资料拿出来扣2分，铃声响了还在疯狂打闹，到处 跑的扣3分。 2、上课回答问题，回答正确者，1-2号组员奖2分，3-4号组员奖3分， 5-6号组员奖4分。有创业，难度大的奖励5分。 3、能利用课堂以外的时间向老师问问题的奖3分，问的问题有创意的奖5 分。 4、作业不按时完成并上交扣2分；无家长签字扣2分，书写不认真扣1分， 抄袭作业扣3分，给别人抄作业扣5分。不及时订正的扣1分。 5、每天早、午上交完作业为当堂课做好准备，做好晨、午读。晨、午读不 遵守纪律者扣3分，不服从班干部管理扣5分。 6、考试在班级排名前进1名奖1分，依次类推。 7、各小组长不作为、不负责、知情不报者一次扣5分。 纪律方面评分标准： 1、上学迟到扣2分，学校通报扣4分。 2、在课间操及大型集会中，不守时，不守纪，不服管，有损班级形象者， 每人次扣3分，情节与态度恶劣者，每人次扣5分。 3、晨读、集会、课间跑操、午读、眼保健操等收到值周领导及教师通报表 彰者，每人次奖5分。特别突出的可酌情加倍奖分。反之扣5分。 4、放学站路队要做到快、静、齐，在教室逗留者一人次扣3分。 安全方面评分标准： 1、在校园内外发现安全隐患，及时上报的，一人次奖励5分。 2、上下楼梯不按规定疏散路线行走，疯狂推搡者，一人次扣5分。 3、在教室内外、阳台等地疯狂打闹者一人次扣5分。 4、不团结同学，存在校园“欺凌“行为者，一人次扣10分。 5、违规携带管制刀具、易燃易爆物品、违禁药品、过期食品等，一人次扣5 分。 6、违规携带手机及其他电子游戏产品进校园玩耍者，一人次扣10分。 7、不按要求完成生命安全教育作业的，一人次扣5分。 8、放学后，出校门不按路队走，东奔西跑的一人次扣3分。 卫生方面评分标准： 1、不按时打扫卫生者一人次扣2分，责任区卫生不干净一人次扣3分，能 抓到在该责任区乱丢垃圾者奖励2分。 2、当天卫生区未被扣分的奖励2分。 3、坐窗户边的同学放学不关窗户扣3分。保护好自己所在的辖区班级文化 者奖励2分。 4、乱丢垃圾，以及见到垃圾跨过不捡的，一人次扣3分。 5、到校要立刻打扫卫生，迟到者一人次扣2分。（上午7:35以前、下午1:55 以前） 生活方面评分标准： 1、打架、偷抢等者扣10分；说脏话、惹是生非扣5分。 2、周一集会不穿校服扣2分，不配戴红领巾扣2分。
教师说课比赛基本要求与评分标准
教师说课比赛基本要求与评分标准 教师说课比赛基本要求 说课包括以下内容： 一、教材分析 1、说明本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用。 2、说明本课主要知识点和能力点与前后教材内容的联系。 3、说明课程标准（教学大纲）的要求在本课内容中的具体体现（能正确把握学科的特点）。 4、简要、准确地说出本节课的目标、重点、难点（目标明确、重难点把握准确，难易度适中）。 二、教法学法 说明教学思想、方法、模式、策略的选择对调动学生学习积极性、主动性和创造性的作用。 三、教学过程 1、说明课堂教学结构以及各板块的时间分配；如课前准备、新课导入、新课讲解、归纳总结、反馈练习、课堂及课外活动等。（结构严谨，层次清楚，时间安排合理紧凑，各环节完整有序，关注有效反馈） 2、说明教学实施的具体步骤和环节。（过程自然流畅，善于设置情境，演示等活动恰当，体现自主探究及合作学习精神） 四、教师素养 1、板书工整规范，布局合理，没有错别字。 2、语言流畅规范，生动形象，条理清楚，具有感召力。 3、说课姿态自然，仪表端庄，口头语言与肢体语言合理配合，应变力强。 4、基本能脱稿说课。 5、有一定的教学特色或教学亮点。
说课比赛评分标准 姓名：说课内容： 项目内容得分 教材分析(20分)1、目标全面、明确，符合教材和学生实际，并能说出依据 2、重点、难点把握准确、难易适中。 教法 学法(20分)1、教学方法选择合理、灵活，富有启发性。 2、学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求，有具体依据 教学过程(40分)1、教学环节设计完整合理、结构严谨、层次清晰，时间安排紧凑。 2、教学过程自然流畅、设置情境能激发学习兴趣、主动性和创造性。 3、教学方法应用灵活合理，演示诱导恰当，体现自主、探究、合作学习精神。 4、注重反馈，对教学目标有较高达成度。 教学素养(20分)1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强，具有感召力 2、说课姿态自然、大方、端庄，口头语言与肢体语言配合好，举止文雅，应变能力强 3、板书布局合理，整体效果好； 4、基本能脱稿说课 5、具有一定的教学特色和教学亮点 评委签字：日期：
小学绘画比赛活动方案
小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理 3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示xx 实小学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题：本次活动以“阳光下成长”为活动主题，充分反映xxx 小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间：20xx 年12 月12 日——12 月 19 日 四、活动对象：xxx 全体学生 五、评委：美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1) 1-4 年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选； 2) 比赛分一、二年级组，三、四年级组，每组设一、
二、三等奖；一、二和三、四年级各一个集体奖； 3）绘画用8 开素描纸，下周一交与班主任。由班 主任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有 参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方 便评比记录。 七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力，形式不限。 八、评比时间：下周二 九、颁奖时间：12 月 26 日xxx 大队部 xxx 办公室 xxx 综合教研组 20xx.12 班主任老师要求：绘画过程中尽量让孩子围绕主题充 分发挥自己的想象，自己动手作画，家长主要对其进行督促、指导，提出一些必要的要求，如：画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要 求，否则将取消参赛资格。最后，希望每位同学和家长能 够认真对待，端正态度，切不可敷衍了事，每位同学都应 积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识 和为班级争光的集体荣誉感。谢谢！ 本文由收集整理3
宿舍评比标准及奖惩办法
宿舍评比标准及奖惩办法 为了进一步调动员工自我约束、自我管理宿舍的积极性，创造良好的员工休息生活环境，人事行政部决定在员工宿舍中开展“文明宿舍”评比，具体内容如下： 一、组织评比机构 人事行政部负责评比的组织工作； 各部门经理主管参与具体评比工作。 二、评比方式 1、每两月评选一次，每两周各部门经理主管参与检查一次，每周人事行政部不定期抽查； 宿舍检查主要分为：（1）行为规范（2）宿舍卫生（3）内务整理 2、宿舍检查的具体安排：宿舍卫生每周由人事行政部会同宿舍代表一名（由人事行政部临时抽选）进行不定期抽查；每两周由行政人员负责组织3-5名部门经理、主管对各员工宿舍进行检查，并给予评价。 注：积极进行宿舍文化建设、构建和谐宿舍、宿舍风气氛围良好的，视表现酌情获得附加分，计为行为规范分。 3、根据相应的标准将检查评比结果分为：（共100分） 4、检查评比结果确定后，由人事行政部以电子文件的形式通知各部门并进行公布。 三、评比标准 1、该宿舍内全体成员是否能够做到团结友爱，互谅互让，是否相互之间发生过吵嘴打架的现象；是否发生过与其他宿舍人员吵嘴打架的现象。 2、该宿舍每个人是否都能积极主动认真履行轮值人员职责，及时整理和清扫室内卫生，并保持清洁。 3、宿舍内每个成员是否都能做到，床上用品干净整洁，床上无杂物；地上物品（鞋、脸盆）摆放是否整齐、干净无灰尘。 4、宿舍内空气是否清新、无异味；窗户是否干净明亮，窗台无灰尘；灯具、衣柜、桌椅等设备用品是否干净无灰尘；室内地面是否经常清扫、擦洗干净，无烟头、酒瓶、无垃圾。 5、个人衣物用品是否干净无灰尘，折叠摆放整齐、不凌乱；室内是否存在晾晒衣物、私拉乱挂、乱写乱画行为。
最新各类比赛评分表格资料
附页3 各项比赛评分细则 一、卡拉OK评分细则 卡拉ok预赛评分表 序号班 级 曲目 评分具体内容要求 得 分 20 分 内容 健康 2分 音准 正确 4分 节奏 准确 4分 音色 优美 3分 吐字 清晰 准确 4分 歌曲 演唱 完整 1分 表现 力强 2分 1 2 3 注：保留小数点后一位分值。
卡拉OK决赛评分表 序号班 级曲目 评分具体内容要求 得分 20分内容 健康 2分 音准 正确 4分 节奏 准确 4分 音色 优美 2分 吐字 清晰 准确 3分 歌曲 演唱 完整 1分 表现 力强 2分 拉拉队 2分
1 2 3 注：保留小数点后一位分值。 二、器乐类评分细则 器乐比赛评分表 评分具体内容要求权重分数得分 1、乐曲的选择适合自己的实际水平。2 2、演奏流畅、自如、准确。5 3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形 4 象。 4、有良好的演奏技术。6 5、音色优美。3 总分 注：保留小数点后一位分值。
三、相声、故事比赛评分细则 相声故事比赛评分表 评分具体内容要求权重分 数 得分 1、题材内容健康，积极向上，适于表演。2 2、吐字准确、清晰，语言流畅。6 3、相声表演风趣、幽默，包袱多。 故事表演生动形象。 8 4、各项表演技能过硬。4 总分 注：保留小数点后一位分值。 四、书画比赛评分细则 书法作品评分表 评分具体内容要求权重分 数 得分 1、全篇布局。2 2、字体掌握熟练程度。2 3、笔画形状。2 4、间架结构。2 5、通篇气韵2
总分 注：保留小数点后一位分值。 绘画作品评分表 评分具体内容要求权重分数得分 1、构图比例2 2、色彩搭配2 3、线条运用2 4、风格特色2 5、整体印象2 总分 注：保留小数点后一位分值。 五、古诗文吟诵比赛评分细则 评分项目权重分数得分 1、内容健康积极向上3 2、配乐得当2 3、吐字清晰，语言流畅4 4、感情真挚，富有意蕴4
小学绘画比赛活动方案
小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示xx实小学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题：本次活动以“阳光下成长”为活动主题，充分反映xxx小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20xx年12月12日——12月19日。 四、活动对象： xxx全体学生 五、评委：美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）1-4年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选； 2）比赛分一、二年级组，三、四年级组，每组设一、二、三等奖；一、二和三、四年级各一个集体奖； 3）绘画用8开素描纸，下周一交与班主任。由班主
任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力，形式不限。 八、评比时间：下周二 九、颁奖时间：12月26日 xx x大队部 xxx办公室 xxx综合教研组 20xx.12 班主任老师要求：绘画过程中尽量让孩子围绕主题充分发挥自己的想象，自己动手作画，家长主要对其进行督促、指导，提出一些必要的要求，如：画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要求，否则将取消参赛资格。最后，希望每位同学和家长能够认真对待，端正态度，切不可敷衍了事，每位同学都应积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识和为班级争光的集体荣誉感。谢谢！ 本文由收集整理3
公路建筑工程质量评比及奖惩办法
G219线和丰分指工程质量、进度、廉政建设及安全文 明生产管理奖惩办法 为加大和丰分指挥部G219和-塔-阿公路建设项目及农村公路管理力度，既提高工程质量又能提高投资效益，确保实现质量和工期、安全的管理目标，在工程质量管理上发挥市场经济条件下经济杠杆的作用，引导承包人把主要精力用在质量管理上来，促进承包人通过加强科学管理改进施工工艺，推广新技术，提高工程质量和自身的经济效益，变承包人被动抓质量为主动抓质量，充分突出质量这一中心环节，特制定本办法。 同时成立“G219线和-塔-阿工程质量、进度、廉政建设及安全文明生产管理监督检查领导小组”作为该办法的实施执行机构，检查本着客观、公正的原则对工程项目的质量、进度、廉政建设及安全文明生产进行检查。通过奖优罚劣，使项目管理同承包人的经济利益挂钩，从而达到更好的管理效果。 一、G219线和丰分指工程质量、进度、廉政建设及安全文明生产管理监督检查领导小组组织机构： 组长：高宝印 副组长：朱信斌、马悦 成员：梁银强、勇、左忠亮、阳、马国峰、罗高震 二、监督检查领导小组检查方式、依据、频率： 监督检查领导小组的检查考核分为联合检查考核和巡视检查
考核。联合检查考核一般每月进行一次，根据检查结果奖优罚劣并通报全线。巡视检查考核不定次数，依据各单位进展情况进行，主要以处罚为主。 检查依据：《公路工程质量检验评定标准》 JTG F80/1-2004；G219线高速公路及农村公路设计文件，招标文件，施工合同；现行的及交通部颁发的技术规；各施工管理办法及业主、总监（代表）下发的有关文件的规定容。 三、联合检查考核评比与巡视检查考核评比的组织实施 1、联合检查考核评比的组织实施由组或副组长确定时间和检查方案，检查时，由分指部、各监理组参加组成联合检查评比小组。每次联合检查考核评比都要根据《联合检查考核评比细则》（附件一）给各标段打出分数。 2、巡视检查考核由指挥部组织，驻地监理办相关专业监理工程师参加。每次巡视检查考核都要根据《和丰分指挥部工程质量、进度、廉政建设及安全文明生产管理处罚项目及标准一览表》表一至表十二对各标段进行检查考核，对不合格项目进行处罚，并下达《和丰分指工程质量、进度、廉政建设及安全文明生产管理处罚通知书》。 四、联合检查考核评比与巡视检查纪律 1、各监理、施工单位对检查小组的检查工作要积极配合，对所有检查的项目要如实提供资料，不得弄虚作假。 2、参加检查的人员必须客观、公正、廉洁自律，对不认真按
美术活动记录
小学美术兴趣小组活动记录表 1活动专题 各式各样的房屋 活动时间 周4下午最后一节 出席人数 52人 指导教师 曹刚 活动过程 一、组织教学、导入课题： 评析上节课的作业，由立方体和圆柱体的组合引出本堂课的教学内容《各式各样的房屋》 二、讲授新课： （1）让学生讨论一下自己知道哪些房子的造型。 （2）小结（随着时代的进步，房屋的样式也越来越多。当然，除了这些高楼以外，我国还有一些具有特色的民居：如北方的四合院、傣家的竹楼、苏州的园林、陕西的窑洞、福建客家的围龙屋等。 （3）讲授画房屋的步骤与方法 a、分析房屋的一般结构：墙体、屋顶建筑和地基建筑三部分。墙体部分又可分为墙、门、窗等。顶部建筑一般都盖有瓦。 b、步骤：先画地平线，再安排主楼在画面上所占的大致位置，描绘出房子的大致轮廓，同时安排好周围的陪衬建筑。 c、涂色 三、布置作业，提出弹性作业要求 四、巡视辅导 五、课堂小结 鲤南中心小学美术兴趣小组活动记录表 2活动专题 立方体的包装盒 活动时间 周4下午最后一节 出席人数 52人 指导教师 曹刚 活动过程 一、组织教学，导入课题： 1、小结上节课的学习内容，重点突出立方体的透视规律，引出课题。 2、指导学生摆放写生包装盒。 （1）一个面正对学生
（2）一条棱正对学生 二、讲授新课： 1、观察、检验： 结论——近高远低、近长远短。 2、画法指导： 画立方体首先要练习正确握笔画直线。先画一个方形，然后通过对四条边的长短比例、垂直角度的反复调整和修正，才能画正确。 告诉学生看形画形。如画立方体的顶面，先要看清顶面透视变形后的特殊形状，然后如实地画出所见顶面的形状。从顶面的顶角画垂线，再观察各条棱线的长短，在各条垂线上截取不同的长度，最后画出底面的棱线。 3、修改 4、画好立方体包装盒的透视结构图后，指导学生认真地画好包装盒每个面的装饰图案和文字。 5、上色 三、布置作业，提出弹性作业要求 四、巡视辅导 五、作业展评 六、课堂小结 3活动专题 立方体和长方体的透视现象 活动时间 周4下午最后一节 出席人数 52人 指导教师 曹刚 活动过程 一、组织教学，导入课题： 出示长方体和立方体的实物，引出本堂课的课题《立方体和长方体的透视现象》。 二、讲授新课： （一）分析立方体、长方体的特点： 设问：立方体和长方体怎样区别？ 两种形体都有六个面，立方体的六个面都是正方形；长方体有一种是六个面都是长方形，另一种是两个相对的面是正方形，其它四个面是长方形。 （二）常见的长方体及立方体物 设问：生活中哪些东西是立方体的？（请同学结合实际举例说明） （三）长方体、立方体的立面画法。 1、分析立方体、长方体的透视现象： （请学生板演立方体的画法） 设问：为什么这些立方体看起来不太舒服？ 小结：主要是没有把物体的透视现象表现出来。 我们在现实生活中看到的景物，由于距离远近不同，在视觉中产生一种近大远小的现象，
安全生产检查考评奖罚细则标准范本
管理制度编号：LX-FS-A62677 安全生产检查考评奖罚细则标准范 本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
安全生产检查考评奖罚细则标准范 本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 第一章总则 第一条为认真贯彻落实本项目“安全生产管理办法”，强化项目安全生产管理系统化、标准化、法制化建设，夯实安全管理基础，提升安全生产管理水平，保障从业人员职业健康和企业生产安全，确保安全生产目标的实现，经理部结合沪昆客专湖南公司“安全生产管理规定”有关要求，特制定本奖罚细则。 第二条经理部负责安全生产的检查考核及日常监督检查，并对做出贡献的单位和个人给予表彰奖
励，对造成不良影响或安全事故的单位和个人给予安全通报及经济处罚。 第二章安全生产检查考评组织 第三条经理部成立安全生产检查考评领导组：经理任组长，副经理、总工程师任副组长，组员由经理部相关部门组成；由经理部领导组织，检查考评领导组人员共同参与，认真做好检查考核评比工作。 组长：温波 副组长：崔国顺梁怀超 组员：张国政雷横奇王伟李明张迪李小翠冯艳明翟晓斌 第三章考评细则 第四条评分标准依据考核评分内容，量化为百分制，针对各作业队进行现场对照检查、考核，从中
“绘画大赛”活动策划书
“绘画大赛”活动策划书 “绘画大赛”活动策划书 一、活动背景： 美术首选是审美的过程，同时也要锻炼我们有一颗宽容的心，去站在不同的视角观看时间绘画艺术同时也是沟通心灵，传递信息，感受别样世界的快乐，在艺术作品中感受艺术家抒发感情，自由生活的历程也可以激发出我们对于生活的热爱。 二、活动目的： 发挥特长，展现自我，提高人文素质,同时也可以展示同学们的风采，丰富课余生活。 三、活动时间： 1、绘画类作品必须在12月10日以前交至财会学团委院办公室（西区食堂五楼）作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至财会学院团委办公室负责人处。
2、书法类作品于12月8日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。 四、活动主题： 弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采 五、活动地点： 待定 六、活动对象： 财会学院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间12月3日，各班班长必须将参赛名单于12月4日以前交至财会学院团委办公室活动负责人处。 七、活动单位： 财会学院团委办公室
八、邀请嘉宾： 财会学院党委书记：刘若福书记 财会学院团委书记：陈曦书记 财会学院各辅导员 财会学院团委学生会主席以及各部门正副部长 九、活动准备： 1、活动可通过微博，海报等形式进行宣传。海报可委托宣传部进行制作。 2、安排办公室干事晚自习期间在自己所属班级进行宣传，结束后在宿舍再进行一次宣传工作。 3、组织报名工作，登记选手的相关信息。 4、主持人的安排，海报、横幅的制定。
5、申请教室、饮用水、办公用品以及一系列活动教室的装饰品。 6、制作嘉宾牌和邀请函，邀请女生部派礼仪小姐协助。 7、干事带好相机笔记本，拍照写简讯,活动结束后将照片记录存档。 8、召开选手会议，安排活动时间、分组，对活动流程和比赛规则进行说明以及强调活动中的安全问题。 9、在活动前一天将做好的邀请函送到嘉宾手中，并确定出席嘉宾人数。 10、现场秩序的维护以及活动后干事工作的安排。
艺术节评分细则
附件1 第二届“梦想·腾飞” 校园文化艺术节 比赛评分细则 一、艺术表演类 （一）声乐类 1、声乐大赛（个人项目）：分预赛、决赛，以美声、民族、通俗三种唱法，分组选出获奖选手。比赛时要求完整演唱一首歌曲，决赛时加试音乐知识问答。另加10分计入总分。 （1）歌唱水平40%，其中A、音准20% B、节奏感10% C、气息咬字10% （2）台风20%，其中A、个人气质10% B、肢体语言10% （3）演唱歌曲完整性10% （4）声音表情15% （5）歌曲难度10% （6）与观众交流5% 2、组合（集体项目）：人数在2人到20人之间 （1）声音统一、声部和谐、吐字清楚20% （2）节奏均匀、音准、调性稳定。20% （3）演唱处理15% 其中 A、乐感10% B、创新意识5% （4）演唱技巧、风格与歌曲表现的内容的协调性15% （5）指挥与演唱配合默契性10% （6）精神面貌10%，其中 A、服装整齐5% B、上下场迅速有序5% （7）台风良好10% （二）器乐类（个人项目）：中西乐器均可参赛；视排名情况再定是否预决赛；决赛时加试器乐知识问答。 （1）曲目演奏的完整性35% （2）内容及思想情感表现力30% （3）演奏技巧20% （4）曲目难度15%
2、器乐合奏，时间不能超过6分钟 （1）作品演奏的完整性（2）表现力 （3）音色协调性（4）曲目难度 （三）舞蹈类 1、集体舞（集体项目）：独舞、群舞形式不限制，时间在7分钟以内，每个节目比赛完后加试舞蹈知识问答。 （1）舞蹈作品20%（其中舞蹈结构占10%） （2）作品新颖10% （3）表演30% （4）舞台调度10% （5）舞蹈动作20% （6）音乐10% 2、交谊舞（个人项目）：分规定曲目（慢三），自选舞种两个环节，每个舞种表演时间规定6分钟以内。 （1）基本技术、音乐表现力、创意、临场表现40% （2）规定曲目比赛要求音乐准确、节奏感好、动作规范 20% （3）动作协调性、舞蹈难度以及选手的配合能力5% （4）服装及舞蹈风格相符5% （5）选手精神、面目表情礼仪分5% （6）动作编排15% （四）综艺类 1、主持人（个人项目）： 比赛模仿中央电视台挑战主持人栏目的比赛方式，分为4个环节进行。首先个人集体亮相分别做自我介绍；其次以抽签形式，抽取一个主题进行1分钟即兴演唱。第三环节是自选主持，时间3分钟。同时主持人对选手提问，即机智问答环节，由抽签决定选手的题目，时间1分钟。 1、自我介绍10% 2、普通话标准性、口齿清楚、吐字清晰40% 3、台风现场感染力20% 4、知识测试，话题评说20% 5、仪表大方，谈吐、着装得体 10% 2、礼仪模特（个人项目）： 分四个环节进行比赛： 1、中华国服——旗袍集体展示；
设备管理检查考核评比及奖惩制度(标准版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 设备管理检查考核评比及奖惩 制度(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
设备管理检查考核评比及奖惩制度(标准 版) 1、岗位操作工按所在岗位的设备操作规程，岗位责任制规定的检查内容和次数进行检查。 2、维修工根据设备技术要求和有关对各类设备定期进行检查保养、维修的规定，定期对各类设备进行检查、保养、维修。 3、各有关单位分管设备管理的干部及机电科专职设备管理员，每日对全矿井上、井下在用设备根据有关标准进行抽查。 4、各采掘监区设有分管设备的生产辅助单位，每月至少组织两次对本单位分管设备的检查评比活动。 5、机电科每月组织一次全矿性的机电设备全面大检查。 6、上述各类检查评比中发现的问题，须于当月内以书面形式通知责任单位或责任人，责令限期整改，情节严重的依照有关规定同
时下达扣罚通知单。 7、机电科专职设备管理员每月抽查设备的综合情况与每月一次的全矿机电设备全面检查情况综合后，作为对各分管设备单位当月奖惩的依据，于每月进行全矿全面考核奖惩时依照当前具体的“机电管理考核细则”的规定兑现。 8、机电科协助矿领导每年进行一次全矿性的机电设备管理工作总结，组织一次全矿性的机电设备管理奖惩评比表彰活动，对先进单位及个人隆重进行表彰奖励，同时指出存在的问题和不足之处，鞭策后进赶先进。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
【2018最新】绘画比赛评分细则-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 绘画比赛评分细则 篇一：大赛书画作品的参评要求及评分标准 大赛书画作品的参评要求及评分标准 1、本次大赛要求参赛书画作品： 书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡通字体。 绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡通、手工艺彩绘(剪纸)。 2、作品规格： 毛笔、国画、作品不超过4尺。 水粉、漫画、篆刻、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。 3、参赛办法： 所有书画作品都送至大赛组委会，由组委会组织评委老师进行评比，晋级名单将通过大赛官网公布。 4、评分标准 书法：（含硬笔、软笔）（10分） 1、主题突出，内容充实，健康向上。（4分） 2、讲究笔法，线条流畅，结体端庄。（3分） 3、布局合理，形式完美。（2分） 4、无错字、漏字。（1分） 绘画：（10分）
1、主题突出，内容充实，健康向上。（4分） 2、构图完整，结构严谨，形式完美。（3分） 3、线条流畅，色彩鲜明、丰富。（3分） 剪纸： 1、剪纸技巧（3分） 2、创作构思（4分） 3、画面意境（2分） 4、整体美感（1分） 只参加书画作品大赛的选手，无须在网上报名，在作品背面请写清学校、年级、姓名及联系方式。书画作品请直接上交学校或者直接上交大赛组委会。 绘画 分值：5分 具体标准：构图、比例、造型准确，技巧熟练，线条流畅而有韵味。能表现出 质感、空间感、体积感，明暗及色彩关系明确，虚实得当，画面清洁，不存在脏、花、腻现象，给人以舒适感。 分值：4分 具体标准：构图、比例、造型准确，技巧熟练，线条流畅而有韵味。能表现出 质感、量感、空间感、体积感，明暗及色彩关系明确，虚实得当，画面清洁。 分值：3分 具体标准：构图、比例、造型准确，有较高绘画基础，线条流畅。能表现出物 体的质感、空间感、体积感，明暗及色彩关系明确，虚实得当，画面清洁。 分值：2分 具体标准：构图、比例、造型较准确，有一定绘画基础，线条基本流畅。能表 现出物体的质感、量感、空间感，明暗及色彩关系明确，虚实关系稍差，画面 较清洁。 分值：1分
评分核实表及标准
附件1： 2017年百色市申报中小学一级教师量化评分标准 （100分） 根据广西壮族自治区中小学教师系列中级专业技术职务任职资格评审条件（桂职办〔2016〕68号），结合我市实际，特制定本量化评分办法，具体如下： 一、学历11分 二、资历20分（计实数，截至日期为2017年12月31日止） 1.从事教学、教研及教育管理的每满一年计1分，不满一年不计分，满分为12分。 2.取得初级专业技术资格后，每满一年计1分，不满一年不计分，满分为8分。 三、德、能、勤、绩、廉年度考核，满分为15分 以2012、2013、2014、2015、2016年年度考核情况计分，考核为优秀的每年计3分，考核为合格的每年计2分，考核为基本合格的不计分。在申报条件规定的资历年限内，有年度考核不合格的人员，不能申报中小学一级教师专业技术资格。 四、任现职以来获得党委、政府部门奖励，满分为10分 取得初级专业技术资格后获优秀教师、先进教育工作者、先进工作者、劳动模范、优秀校长、优秀班主任、德育先进工作者、师德标兵、优秀共产党员、优秀教育工作者、优
计分办法：一年内同时获得两个级别以上奖励的，只计最高级别奖励分；任期内先后获得不同级别奖励的可以累计加分，但总分不能超过10分；多次获得同一级别奖励的，可以累计加分，但总分不能超过该级别的最高分；属于县（市、区）、乡镇校级奖励的，不予计分。获县（市、区）、乡镇党委政府表彰的，除提供荣誉证书外，还必须同时提供表彰决定文件。 五、任现职以来撰写的对口专业的论文（独著或第一作者），满分为6分 1.在国家级教育学术刊物上发表的论文，一篇计4分，两篇以上计6分。 2.在省部级教育学术刊物上发表的论文，一篇计3分，两篇以上计5分。 3.在市厅级教育学术刊物或网站上发表论文，一篇计2分，两篇以上计4分。 4.经县级以上教育行政部门认定的乡村教师，不做论文发表要求，但须提交论文，一篇计2分，两篇以上计4分。在乡村学校任教累计满20年的，提交论文一篇计3分，两篇计6分。 计分办法：在任现职以来分别在国家级、省部级教育学术刊物发表论文各1篇的计5.5分；分别在国家级、市厅级教育学术刊物发表论文各1篇的计5分；分别在省部级、市厅级教育学术刊物上发表论文各一篇的计4.5分。同一篇论文多处发表的，只计最高报刊级别分。没有论文发表的也可以申报教师职务资格，不计论文分，但必须按文件规定提交对口专业论文（此论文须获县（市、区）级论文评比二等奖以上），否则不予申报和评审。专业对口的界定：在高中、初中任教的，文科专业教文科、理科专业教理科；文科教理科、理科教文科，其转教学科教学工作在五年以上且教学效果比较好的视同专业对口。在小学（幼儿园）任教的，非师范大中专毕业后在小学（幼儿园）任教五年以上且教学效果比较好的视同专业对口。对论文计分的规定：“发表的论文”是指在经国家批准公开发行的省级及以上刊物（“ISSN”或“CN”刊物），或市级以上教育行政部门主办的刊物或网站发表的论文，只有属于此级别发表的论文才能计分。与教育教学有关的业务文章、经验总结算论文。凡在各种增刊、内刊、专辑论文集上发表的文章、复习资料、纯练习题、试题集、消息报道、小说等以及境外注册的刊物发表的均不作为职称评审的依据，不是论文的或者发表的论文专业不对口，不计分。 六、现任教育教学管理职务和业务技术骨干，满分为10分 1.现任教育教学管理职务满分5分。 取得初级专业技术资格后，现任市教育局业务科室正职领导、学校校长（园长）、市县(市、区)教研员、学校党委书记（党支书）的计5分；担任县(市、区)教育局业务股室正职领导、学校副校长（副园长）、学校党委副书记的计4分；担任县(市、区)教育局业务股室副职领导、学校中层正职领导、团委书记、少先队总辅导员的计3.5分；担任班主任或德育教师2年以上的计3分；担任学校中层副职领导、年级组长（一个年级3个教
美术兴趣小组活动记录全修订稿
美术兴趣小组活动记录 全 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周五下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要
在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 美术——国画兴趣小组活动记录2 国画的印象活动时间 1、引导学生认识国画。 2、认识宣纸、墨汁、颜料、毛笔以及毛笔的握姿。 3、培养学生大胆作画的能力。 活动准备各种国画欣赏图，以及一些国画用具（毛笔，宣纸，墨汁，颜料）介绍。 活动过程： 一、出示水墨画，认识绘画工具。 1、出示国画图片，引导学生观察提问：这幅画与我们平时有什么不同（激发他们对新的绘画方式的兴趣） 2、出示绘画工具，引导学生了解。 （1）理解熟宣与生宣的不同，请学生比较。（尝试用各种方法比较：触觉，视觉） （2）指导国画的需要的特殊颜料—墨汁。 （3）绘画的主要工具是毛笔，知道细的地方用笔尖画，粗的地方用笔身画。
美术教师成绩考核细则
美术教师成绩考核细则(总6 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
美术教师成绩考核细则 一、评价原则 1、由教师、学生和评审领导小组对美术教师进行过程性、阶段性相关项目的评价。 2、统一的评判标准，体现美术学科特点。过程性评价符合学校“健康、习惯、学业”育人理念；阶段性评价考核的绘画题目要难易适中，能够体现学生的绘画水平。 3、做到全面衡量，客观公正，具有可行性，便于操作。 二、评价内容与方法 评价内容：分为工作态度、上课情况、习惯养成、工作效果（指以学科活动为主要内容的工作）四方面内容，基本分值为200分，如为A档则适当上浮。 评价形式：分为学生评价、教师自评互评、班主任评价、学科主任评价。（各部分权重以细则为准） 三、评价标准 1、工作态度（共20分，采取自评20%、学科主任评80%） 对分配的工作能愉快接受，不推诿，积极主动干满工作量，工作认真负责，态度端正，并能按要求完成本职工作、教学任务、学校文化建设及临时性工作。以自评、学科主任评打分算评，根据算评结果以A档22分、B档20分、C档18分为教师记分。 2、上课情况（共120分，除考试成绩、教师素养外剩余40分，采取自评20%、学生评20%、班主任评60%，） （1）教师教学理念符合《美术新课程标准》要求，上课能提前到岗，课堂中能营造和谐师生氛围，教学中思路清晰，环节紧凑，教学方法灵活，能体现美术学科的特点，教学效果良好，班级师生对美术教师以问卷调查进行评价。(40分自评20%、学生评20%、班主任评60%)
A、自评：美术教师结合自己在课堂表现给出合理的评价分数，分别记8分、7分、6分 B、学生评教：由学校抽取所教班级中5名同学，根据任课老师平时上课情况给出相应的满意度，根据满意度分别记8分、7分、6分。 C、班主任评教：所教班级的班主任老师根据美术教师的课堂表现给出相应的满意度，根据满意度分别记24分、22分、20分 （2）美术教师要具备基本美术素养，如绘画、书写、剪贴、设计、动手制作等美术能力。美术教师不断提高自身美术素养，每学期末学校组织美术教师进行学科素养测评，以互评形式算评，（共20分）。根据算评结果以A档22分、B档20分、C档18分为教师记分。 （3）学生绘画试卷测试。（60分） 期末阶段性评价，美术各年级的考题由教研组长和学校教务处结合统一把关，由美术教师出一份难易适度，检测美术学科学期基本目标的考题，且附评分标准。每班可随机抽3——5名学生进行测试，算出平均分后以A档62分、B档60分、C档58分为教师记分。 绘画试卷评判标准：（试卷分值为100分）
小学生美术比赛活动方案
小学生美术比赛活动方案 篇一：小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示钟山区第三实验小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 美丽的家园 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20XX年10月30日下午2∶30～3∶30 四、活动对象： 一~六年级(每班2名学生) 五、评委： 曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）比赛分一、二年级组；三、四年级组；五、六年级组 2）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品；
3）所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合，分年级组进行比赛。 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 6）绘画工具：粉笔、小黑板 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 篇二：小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 我的成长乐园
优秀销售人员奖励评比标准与规定
优秀销售人员奖励评比标准与规定（草拟） 为了表扬先进，激励后进，提高员工工作积极性，为了能够更大发挥个人潜力和提高团队协作能力，特制定此制度。 一、奖励涉及对象：公司所有员工 二、奖励标准 1.严格遵守公司、部门各项管理制度和规定，服从上级安排。 2.行业基础知识扎实，专业技能强，销售能力强。 3.工作认真负责、兢兢业业。 4.服务态度优秀、服务水准高、并受客户表扬。 5.团结互助、乐于助人。 6.个人素质高，职业形象佳。 7.钻研业务，参加并通过相关考试。 8.月、季、年等阶段销售业绩名列前茅或个人业务发展快。 9.对项目、部门、公司提出合理化建议并被采纳。 三、奖励类型 1.公开口头表扬 由部门主管、经理、公司领导在销售日会、周会、公司项目例会及公司大会等会议上口头表扬。 2.给予待遇优待机会 （1.）优先列入后勤提成考察审核名单
（2.）优先列为公司后备干部培养 （3.）优先参加公司出资的各种社会培训或外地考察学习。 3.提前转正、底薪上调 试用人员提前转正、正式员工给予底薪上调。 4、奖金、奖品、荣誉证书、带薪年假 根据不同奖项、贡献度给予不同的奖励 四、专业奖项 公司视员工所做成绩的不同设定以下奖项并颁发奖金。 （1）月、季、年销售冠军，年度销售冠、亚、季军奖 每月、季、年根据销售业绩颁发月、季、年销售冠军，年度颁发销冠、亚、季军奖。 奖励办法：月销售冠军奖励：荣誉证书+100元奖金。 季度销售冠军奖励：荣誉证书+200元奖金。 年销售冠军奖励：荣誉证书+500元奖金+3天带薪假期。 年销售亚军奖励：荣誉证书+400元奖金+2天带薪假期。 年销售季军奖励：荣誉证书+300元奖金+1天带薪假期。 备注：A、对于新进员工未转为正式员成为销售冠军，直接晋升为正式员工。 B、对于完成并超额完成任务，按照公司规章制度的标准对于超额部分进行再次提成。 （2）月“最佳销售团队奖” 公司四个销售小组，月业绩完成度最高，销售总额第一。