幼儿园小班民间体育游戏11个

幼儿园体育新课程标准教材体育教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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编订：XX文讯教育机构

幼儿园小班民间体育游戏11个

教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

1听声辨人

1.体验游戏所带来的快乐情绪。

2.能集中注意力，提高听觉的灵敏性。

2躲猫猫

1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

2.发展动作的灵敏性和反应能力。

3踢毽子

1.发展节奏和目测能力。

2.增强身体动作的协调性。

4玩沙包

1.喜欢参加游戏活动。

2.发展目测能力，练习和提高投准能力。

5木头人

1.在学会儿歌的基础上，掌握游戏的玩法。

2.发展动作的灵活性和控制能力。

6开飞机

1.体验游戏所带来的快乐情绪。

2.愿意与同伴一起游戏，大胆表达自己的想法和动作。7照镜子

1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

2.发展动作的灵敏性，提高反应能力。

8揪尾巴

1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

2.能在指定范围内躲闪跑。

9揪尾巴

1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

2.能在指定范围内躲闪跑。