假如我有一支神笔作文(10篇)
假如我有一支神笔作文(10篇)
2017-12-09假如我有一支神笔作文（1）我相信看过《神笔马良》之后，大家可能会和我一样，有一个幻想——假如我也有一支像马良那样的神笔，画什么就有什么那该多好呀！所以我有一支神笔，我会画一栋栋漂亮的大房子，让灾区的人民都住进去，还给他们画一些食物、衣物、被子、枕头等各种生活用品，还要画一些玩具送给小朋友们。
让他们快乐成长，脸脸上绽放灿烂地笑容。
假如我有一支神笔，我会画一座座美丽的大楼作为希望学校，让困难的孩子们都能上起学，如愿以偿地完成自己心中的理想；还要画些家用电器，给边远山区的孩子们家里送去，让他们也用上现代化的设备。
假如我有一支神笔，我要画一种人能控制清洁工具，让他代替人们清扫。
因为环卫工人每天都要早早起来为我们的城市美化清洁，而且在车来人往的大街上工作多么的危险啊！他们太辛苦了。
这样就减轻了环卫工人地工做量，又能保护他们的安全。
假如我有一支神笔，我会画健康。
让全世界残疾人能够健康起来，不再受病痛的困扰，都能快乐幸福地生活。
假如我有一支神笔，我要画一颗颗善良、纯真的心，让全世界的
人们和平相处，永远没有战争，都能过上安逸的生活。
我的这些幻想肯定会实现的，我们现在就要用心去学习科学文化知识，用我们的双手创造出美丽、清洁、友好、和谐大家园。
三年级:昙雪假如我有一支神笔作文（2）大家都想有马良那样的一支神笔。
当然，我也想啊！假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。
我想对大家说：只要好好学习，梦想一定会实现的。
”三年级:罗锐假如我有一支神笔作文（3）假如我有一支神笔，我要给鸟儿画一个美丽的树林，为鱼儿画一条小河，为海军叔叔画一艘艘轮船，为小朋友画一座美丽的学校，为山村的小朋友们画出豪华房子，为穷人画出高楼大厦，为山坡上画出美丽的鲜花，为盲人画上一
双明亮的大眼睛。
三年级:樊家文假如我有一支神笔作文（4）假如我有一支神笔，我要给人们画出一条条小河让人们远离沙漠。
假如我有一支神笔，我要为盲人门画出一双明亮的眼镜，让他〔他〕们看到一个美丽的世界。
假如我有一支神笔，我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路，让他〔她〕们尽情的走在大路上。
假如我有一支神笔，我要为鸟儿画出一片片树林，让它们在树上尽情的欢唱。
假如我有一支神笔，我要把世界画的一个比一个更美！山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华假如我有一支神笔作文（5）假如我有一支神笔，我会帮助老奶奶过马路；假如我有一支神笔，我会帮助世界消灭赌烟；假如我有一支神笔，我会帮助所有人纠正写字的错误；假如我有一支神笔，我会画出许多美丽的画；假如我有一支神笔，我会让世界变得如此美丽。
……三年级:微笑777假如我有一支神笔作文（6）假如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。
假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。
假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他
们有钱治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神笔，我会把大海画得风平浪静，让渔民不再担心船会翻。
假如我有一支神笔，我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。
假如我有一支神笔，我会给露宿街头的人画上一座大房子，不让他们再挨冻，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神笔，我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉，让他们不再欺压百姓。
神笔呀，如果你真的降临人间，一定要帮我实现这些愿望！三年级:刘云峰假如我有一支神笔作文（7）假如我有一支神笔，我会帮助吸毒的人把毒戒掉，把世界上所有的毒都消灭掉。
假如我有一支神笔，我会帮助穷人吃上一碗米饭。
假如我有一支神笔，我会帮助……三年级:巛英雄丶阿辉彡假如我有一支神笔作文（8）假如我有一支神笔，我会帮助吸毒的人把毒戒掉，把世界上所有的毒都消灭掉。
假如我有一支神笔，我会帮助穷人吃上一碗米饭。
假如我有一支神笔，我会帮助……广西柳州河西小学三年级:王振辉假如我有一支神笔作文（9）唉，我要是有一支神笔，那该多好呀。
”突然，我的手中出现了一支笔，我揉了揉眼睛，这，这难道是
神笔？”神笔马良出现了，说：对，这就是神笔，你要用它来帮助人们解决困难。
”我用神笔画了一张飞毯。
我坐上去，来到了沙漠。
我一夜之间把沙漠变成了绿洲。
我还画了几条清澈见底的小河。
这时，成千上万只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，谢谢你，小朋友，是你让我们有了新的家园。
”一只小鸟说：不好了，不好了，猎人们来了。
”其它小鸟听了，赶紧飞到树上躲了起来。
我走上前去，对猎人们说：猎人们，你们这样做，难道不觉得小鸟们可怜吗？”可笑，我们猎人从来不会可怜别人。
”不，人类是聪明的，人类应该知道，保护小鸟就像保护我们的家园，捕捉小鸟就等于破坏地球，我们的地球只有一个，难道你们还不知道吗？”猎人首领听了说：既然一个小孩都懂的道理，我们就更应该懂放下手中的猎枪吧。
”其它猎人听了，惭愧地低下了头，放下手中的猎枪。
我们获得自由了，我们获得自由了！”谢谢你，小朋友，是你让我们知道了伤害小鸟、捕捉小鸟是一件非常愚蠢的事。
我听了，心里比吃了蜂蜜还要甜。
我又用神笔画了……贵州黔南福泉市牛场中心小学三年级:lichujun
假如我有一支神笔作文（10）今天晚上，我看了神笔马良的故事，心想：要是我也有支神笔，那该有多好呀！假如我有一支神笔，我看见路边有一大堆垃圾，臭得路过的人都要屏住呼吸，这可不得了！我灵机一动，挥动神笔，画了一台巨型吸尘器。
霎时间，垃圾都无影无踪了。
太好了，垃圾不见了！”我高兴地大叫起来。
假如我有一支神笔，我发现两个强盗在抢一位阿姨的金耳环，我很生气，立刻画了五名警察，他们包围强盗，强盗只好束手就擒。
阿姨向警察连声道谢。
那位阿姨还不知道，警察是我画的呢？假如我有一支神笔，我看见一个大红色的捐款箱，我画了很多一百元大钞，放进了捐款箱里。
假如我有一支神笔，那么生活将会变得多么美好呀！江西抚州临川区临川八小三年级:朱晨曦zcx
运动会开幕式作文800字
运动会开幕式作文800字 以下是一篇关于运动会开幕式作文800字的范文，供大家参考，希望大家能尽快掌握运动会作文的写法。运动会开幕式作文800字一 这是一个初冬的早晨，阳光明媚，万里无云，校园里洋溢着暖洋洋的气氛，仿佛这根本不是寒冷的冬天。在同学们的欢声笑语中，我校第十二届运动会的开幕式开始了。 环视着整个校园，发现校园变了很多：舞台铺着红色的地毯，舞台中间还有一个检阅台，那是用来检阅的，五彩缤纷的气球更是将舞台点缀成一朵五颜六色的花;体育室旁还立着块牌子，上面记着我校各个班级的得分情况，还时不时有几只鸟儿落在地上觅食…… 来到运动场，只见这里人山人海。同学们都穿着统一的校服，精神抖擞地站在指定的候场地点，仿佛就像一位位站岗的哨兵一样。开幕式终于开始了，彩旗队伍跑进了会场，挥舞着彩旗，表示检阅开始，首先接受检阅的是教师，老师们迈着整齐的脚步走进了会场…… 很快就到同学们接受检阅了，走过来的是二(2)班，他们迈着步伐，朝检阅台走去，当路过检阅台时，他们大声呼喊着本班的口号，并挥舞着鲜艳的彩旗;四(2)班也走过来了，他们最有特色，喊的口号和我们一样都是与众不同，都
是用英文喊，走的时候还挥舞鲜艳的气球和旗子，他们仿佛给整个会场注入了一道新的活力。该到我们班了，我们班顿时鸦雀无声，每位同学迈着矫健的步伐，不紧不慢地跟着五(1)班的后面走进了会场，有力的呼喊着我们班的英语口号，并挥舞手中的彩旗和气球…… 阅眨眼间就结束了，也就代表着开幕式结束了，接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。 虽然开幕式结束了，但是在同学们眼里，仿佛是刚刚发生一样。是因为我们热爱运动! 运动会开幕式作文800字二 伴着收获的喜悦，我校终于迎来了一年一度的秋季田径运动会。今天，我们为美丽的校园换上了充满生机的校服，焕发了校园独特的魅力。一大早，蒙胧的雾气笼罩着校园，黎明才刚刚洒下第一缕光辉，可这丝毫不影响我们的热情，一串串铜铃般的笑声撒满整个校园。 七点半左右，运动会的开幕仪式就正式开始了。首先，今天，赛场上的焦点，也迈着整齐的步伐进入了操场，他们就是肩负重任的运动健儿们。你瞧!他们精神抖擞，信心十足，好像手操胜卷，嘴里还喊着响亮而有力的口号，看到他们这副样子，定会跑向最远的明天!最前面的几个小警-察分别举着国旗抬着运动会会徽。国旗在秋姑娘的煽动下，翩翩起舞。紧接着的是我校的鼓号队，他们身穿统一的服装，神
假如我有一支神笔作文
假如我有一支神笔作文 导读：你一定想象过如果你有一只神笔，你会怎样吧。快来说说吧，如果你有神笔，你会怎么做呢。 假如我有一支神笔作文 神笔具有神气的魔力，主人要什么就画什么，画什么就有什么。 神笔在别人心中是好是坏，就看神笔的主人是无恶不作，还是善良朴实。 假如我有一支神笔，我就会画一副眼镜给盲人戴着，一分钟后，就可重见光明。 假如我有一支神笔，我就会画无数颗糖，病人吃了它，可以尽快康复;坏人吃了就会改邪归正;普通人吃了会益寿年年，岁岁平安。 假如我有一支神笔，我就会画一顶帽子，聪明人戴上会变得更加机智，傻子戴上会变得特别聪明，特别机灵。 假如我有一支神笔，我就画许多铁箱，把害人的动物装在里面，平时看不见，等到了每天固定的时间，就在上面写数字，写的数字是多少，小铁箱里就会出现多少动物或虫子，喂给相对的益虫或有益的动物当食物 假如我有一支神笔，我就会画一棵棵各种各样绿色的树。绿色代表和平，我画树是因为我想让世界各地都和平共处，不要再发生战争。 假如我有一支神笔，我就会为人民造福。虽然这不可能是真的，但并没有阻挡我们对科幻的兴趣!
假如我有一支神笔作文 假如我有一支马良的神笔，我会给四川汶川大地震的人们画一座座房子，让他们住在温暖的.房子里。 假如我有一支马良的神笔，我会给辛苦的老师画一个机器人帮她批改作业，让老师疲惫的身体休息休息。 假如我有一支马良的神笔，我会画一架大飞机，带着爸爸妈妈和老师到世界各地旅游。 假如我有一支马良的神笔，我会画一种药，让人们吃了以后永远不生病。 假如我有一支马良的神笔，我会给自己画一双翅膀，这样我就可以和小鸟一样自由自在的飞翔。 假如我有一支马良的神笔······ 假如我有一支神笔作文 如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。 假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。 假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他们有钱治病，不再受病魔的折磨。 假如我有一支神笔，我会把大海画得风平浪静，让渔民不再担心船会翻。
二年级作文：假如我变成了神笔马良作文300字
假如我变成了神笔马良作文300字 【我变成了神笔马良】 王妃娜 今天，我变成了神笔马良。我高兴极了，还帮助了好多人呢！ 早上，我拿着神笔在散步，突然我看到一位拄着拐杖的盲人想要过马路，但又苦于看不到红绿灯，我挥舞着神笔，在他的脸上画了一双眼睛。当他看见世界的那一瞬间，他既惊奇又感动。连忙道谢，还把他的拐杖送给我当纪念呢！ 我继续走啊走，在不远处就看到一位农民伯伯正为收获满园的果实发愁。我想了想，想到一个能帮助他的办法。我挥一挥手中的神笔，五个专门用来采摘果实的机器人立刻浮现在我的眼前，我带着他们去帮农民伯伯采摘果实咯。果然，功夫不负有心人，一下午的功夫就采摘完了所有的果实。农民伯伯为了感谢我，还给了我一箩筐的果实呢！ 细细回想今天我帮助过的人，做过的好事，得到的回报，真的好开心啊！要是明天我还是神笔马良就好了，这样我就能帮助更多的人。小朋友们，你说是不是呢？ 【假如我是神笔马良】 吴益哲 假如我是神笔马良，我要让整个世界充满光明…… 假如我是神笔马良，我要给那些漂流在外的游子们画一辆车，这辆车会带他们回到父母身旁。我还要给那些在大街上露宿的乞丐画一个家，让他们也感觉到家的温暖，从此不再露宿街头。我还要给那些
孤儿们画一个妈妈，让他们从小就依偎在妈妈的怀里，也能感觉到妈妈的爱。我还要给那些自闭的孩子，画好多小伙伴，让伙伴们一起陪他快乐的玩耍，一起度过童年幸福的时光。 在我家隔壁，也住着这样一位小女孩，她的父亲早早的就去世了，从此，她只能和母亲相依为命。但命运就是如此残酷，没过几年，她的母亲又得了重病。为了撑起这个家，为了挣钱给母亲看病，她只好早上读书，中午出去捡破烂，下午又回去上学，晚上回来还要照顾病重的母亲。她是如此的辛苦，我是多么地想帮帮她呀！ 假如我是神笔马良，我一定会走到这个小女孩的母亲身旁，给那位母亲画一盒神药，等那位母亲病好了以后，我还会告诉那位母亲，她的女儿曾为了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她却依然选择坚强，永不放弃！ 假如我是神笔马良，我要让世界充满真、善、美；我要让世界不再有犯罪，也不再有人生病；我还要让世界保持和平，永远都不要有战争！
我的运动会作文10篇
我的运动会作文10篇 听到嘹亮的运动会进行曲，操场上，同学们像快速奔跑的小羚羊。不要怀疑，这是我们的运动会开始了!下面橙子就介绍我的运动会作文，供大家参考学习。 我的运动会 集体的荣誉是我们最大的力量，运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感 “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。 运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺…… 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。 只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试;有的谈笑风声，胸有成竹…… 一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。刚开始的时候，张梦妮一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，张梦妮离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“张
梦妮，加油!坚持到底就是胜利!”也许张梦妮真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见张梦妮在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。 这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。 我的运动会 在这金秋时节里，我们举行了盛大的运动会。 首先，我们个个班都会选出一些同学分成不同的组参加。比如说：我1分钟可以跳130下跳绳，通过了考试，就可以去跳绳组啦! 我们训练跳绳是120下一组，一共要跳10组，一共加起来……呀!1千2百下! 此时此刻我心中想到：“这也太多了，好像传说中的‘魔鬼训练’呀!但是，我的左右好像顿时有两种声音在争论，一边是小天使，一边是小恶魔。它们俩互不相让，在那儿吵来吵去，哎，别提有多烦了，我都快烦死了。”小恶魔说：“田智允啊，为了你自己的身体，就退出呗。”小恶魔说完，小天使又说：“田智允啊，你别信它呀!为了班级，为了锻炼身体，不要退出啊!”说完，我说：“嗯，小天使说得对，我应该好好的训练，给班级争光!”话音刚落，“彭”地一声，小恶魔好
神笔马良读后感二年级作文
神笔马良读后感二年级作文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《神笔马良》的故事相信大家都阅读过吧，大家阅读了这个故事之后有什么感想呢？以下是小编为大家整理好的神笔马良读后感，欢迎大家阅读参考！ 篇一：《神笔马良》读后感我读了《神笔马良》这本课外书，里面有一个小孩叫马良，马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了，马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人，没有一家是有笔的，他们过的都是苦日子。有一天晚上，在梦中有一个老人给马良一只神笔，马良只给穷人画画，不给富有的人画。 我读了这篇神话故事，我一定要向神话里的马良学习，助人为乐帮助穷人们，不要像那些大官那么喜欢钱，看不起穷人，我要是有一只马量的神笔那该都好啊！我也可以给穷人的孩子画些学习用品出来，那该有多好啊！ 篇二：《神笔马良》读后感我用八天时间读完了《神笔马良》这个故事。 这个故事主要讲的是马良以前特别穷，他非常喜欢画画，可是他连一支笔都买不起。有一天，他去一位画师那里借一枝笔画画，可是画师说：“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次，他在梦里见到了一位白胡子神仙爷爷，神仙爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔，他开始帮助和他一样的穷人了。可是，官府的人去抓马良，想得到他的神笔。在每一次困难面前，马良在神笔和周围好人的
帮助下打败了坏蛋。 我读了这个故事想：我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强，不要讥笑别人，和小朋友们友好团结、互相帮助。 篇三：《神笔马良》读后感读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。 假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。 假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。 假如我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书， 还有我喜欢的游戏卡······· 篇四：《神笔马良》读后感今天我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了。哭着哭着，他睡着了。梦中一个神仙爷爷给了他一支笔，他非常高兴。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。原来神仙爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。
假如我有一支神笔作文指导及范文_写作方法
假如我有一支神笔作文指导及范文 假如我有一支神笔 贺婷 习作指导 豆豆：我平时最爱画画，可如果真的拥有一支神笔，还真的不知道画些什么。 郝老师：马良靠神笔的力量惩治土豪劣绅，救助穷苦的农民。马良敢想敢做，用神奇的笔做了许多有价值的事。这次习作同学们可以展开大胆的想象，拿起神笔画出寄托美好梦想的事物。如：可以在沙漠中画上大树、红花和绿草，再下一场蒙蒙细雨，让这些可爱的植物尽情地吮吸甘露，努力生长。 乐乐：我明白了，就是要从生活出发，用神笔去满足我们对美好未来的一些期待与幻想。 豆豆：假如我有一只神笔，我要为山区的孩子画一所漂亮的学校，那里有明亮的教室、美丽的花园、装满书本的图书馆…… 郝老师：你真是一个善良、博爱的孩子。 豆豆：老师，我已经想好要用神笔画什么了，是不是可以拿起笔写作文了？ 郝老师：可以，不过你最好在写之前列个习作提纲。一篇优秀的习作，要有合理的布局，弄清楚先写什么，再写什么。另外，你确定了画什么之后，就应该说说你这么画的原因，以及你的感受。如一位同学想画治理雾霾的接收器，原因是什么呢？他这样写道：进入秋冬
季节，雾霾变得越来越猖獗，严重影响了我们正常的学习和生活。只要一出门，我就得戴一个大口罩。在学校，课间操不能在操场做，就连我最喜欢的足球课也被取消了。据科学家分析，汽车尾气是雾霾形成的重要原因。假如我有一支神笔，我要画一台轻便治霾接收器，就安装在汽车尾部。用不了多久，雾霾就会彻底消失。 豆豆：小作者在习作中交代了雾霾的危害，这也是用神笔画雾霾接收器的原因，最后雾霾得到了治理，环境得到了改善。那么，结尾该如何写出自己的感受呢？ 乐乐：我觉得可以这样写：雾霾消失后，人们一出门就能呼吸到清新的空气，一抬头就可以看到湛蓝的天空。到了晚上，夜空中的星星一闪一闪的，我坐在院子里的石凳上开始数星星，一颗、两颗、三颗……瞧，还有几颗星星在和我们玩捉迷藏呢。 郝老师：雾霾被制服了，空气清新了，夜晚的城市更加美丽。人们心情舒畅，精神愉快，这就是作者美好的感受啊！ 豆豆：哦，我明白了，美好的感受不是直截了当地说出来，而是要蕴含在句子当中。 郝老师：同学们的小脑袋里真是藏着无尽的能量，希望你们展开想象的翅膀，用神奇的画笔，描绘出美好的图画，习作完成之后要记得仔细修改哦。 学生例文 假如我有一支神笔 河南省实验小学黄远宁
运动会开幕式精选作文
运动会开幕式精选作文 运动会开幕式精选作文 在春暖花开的季节，我校迎来了20XX年春季田径运动会，4月13日9时整，游行人员在校外排好队伍，开幕式开始，此时《运动员进行曲》音乐骤然响起。 各年级代表队迈着有力的脚步进场。最先进场的是一年级，其次是二年级……最后一个进场的是六年级。大家身着各自的服装，喊着“开展体育运动，增强人名体质。锻炼身体，全面开展。好好学习，天天向上。”的口号，随着《运动员进行曲》的音乐，大家精神抖擞地大踏步前进，就像一支支等待检阅的队伍…… 上级领导讲话后，罗校长为运动会致词，运动员代表讲话……最后罗校长以激动人心的话调宣布：“德阳市实验中小学春季田径运动会正式开幕！” 接着4年级团体操表演开始，女生们右脚点地、举起扇子，打开，以右手往左边压的方式收扇子，蹲下，然后打开扇子，手握扇底，向上移、起来，接着又向下移、蹲下，再起来、把扇子举在头顶。同一时间，当我们男生把旗子举到头顶时，女生向左跪地、右手拿着朝上的扇把，男生起来，如此反复几次，扩大成大方队。男生把旗子直立在地上，挡住头，女生则挥舞扇子，男生过一会儿站起来，平视前方、右手拿着与肩一样高的旗子，每次向左旋转90度，转三次就蹲下，把旗子举到头顶、蹲下。通过变换不同的队形组成大方队、十字方
队…… 五年级的表演也不错，他们又跑、又跳，又挥手、又转圈。外表上看起来乱，其实他们用呼啦圈分成了许多的圆队，很整齐，充满朝气，让人感觉到学校的美妙、快乐。 这场盛况空前的运动会开幕式进行了几个小时，但同学们似乎还没看够，开幕式结束很长时间，同学们才依依不舍地退出会场，恋恋不舍。运动会开幕式精选作文 本周，我校举行了为期三天的秋季田径运动会。但是，最令我难以忘怀的还是运动会隆重的开幕式了。 周二的清早，开幕式还没开始，操场四周已经是人山人海了，家长们把跑道边都挤个风雨不透。没有任务的同学都坐在学校为每个班指定的位置，说说笑笑，同学们手拿着小气球或小红旗，准备为运动员们加油鼓劲。 在操场的北面，各年级的仪仗队和运动员代表队都排列着整齐的队伍，仿佛在等待着出征的号令。八点整，运动会开幕了，首先是入场仪式，最先入场的是鼓号队，他们身着洁白的鼓号服，敲着锣鼓，吹着小号，走过主席台。接着各个年级的仪仗队都一个接着一个地到来了，一年级的气球队、二年级花环队……瞧，我们五年级的花束队也来了，队员们都统一穿着白毛衣、牛仔裤，显得十分有精神。她们画着淡妆，手中高举着一束束鲜花，不停地摇摆着手中的鲜花，做着各种造型，不时地还变换着队形，博得了观众们一阵阵掌声。 接下来是运动员代表队入场了，各个年级的运动员都组成了一个个方
“神笔马良”来了_五年级作文
“神笔马良”来了 大家一定都知道神笔马良的故事吧，这个故事告诉了我们学会了本领要全心全意为人民服务。这不，又过了几十年，马良竟来到了学校，来到了同学中间，为同学们服务了。 这一天，教室里正在上课。突然，讲台上出现了一道白光，接着，又出现了一道门，从门里走出一个小孩。"啊！这不是马良吗？"眼尖的同学叫了起来。原来，马良用神笔画了一扇"时光门"，来到了同学中间。 马良看了看教室内的情况，摇了摇头，说："我刚去过二十二世纪，那里的学校可先进多啦！你们这样刷黑板，太费时间；你们又乱扔杂物，地上到处是垃圾；还有，你们这里的灰尘也大。让我来给你们画几台先进仪器吧！"说着，便飞快地给同学们画了自动擦黑板器、自动清扫器和自动消尘器。有了这些仪器，教室里的环境一下子就改变了。同学们在这样舒适的环境里学习，轻松多了。 "六一"儿童节到了，马良想给同学们一个意外的惊喜，于是画了一座大陆与台湾之间的石桥。啊！你看，台湾的小朋友们正向同学们走来呢！这一天，同学们和台湾小朋友们联欢了一整天，最后还有点舍不得离开呢！ 期末考试要到了，有些同学想考出好成绩，便向马良借神笔参加考试。马良严肃地告诉他们说："学习来不得半点虚假，只有勤奋才能取得优异的成绩。我希望你们都能通过自己的努力学到
真本领，长大了好为国家的建设出一份力。" 又过了几天，马良突然对同学们说他要走了，同学们都舍不得他离开，要马良留下来。"这怎么行呢，我还要回去给需要我帮助的人画画呢！"马良谢绝了同学们的挽留。 同学们说不过马良，只好目送着他走了。 马良虽然走了，但他美好、善良的品德仍然留在同学间。 我们也要向马良那样多去帮助那些需要帮助的人们。
运动会作文十篇
运动会作文十篇 运动会作文十篇 （篇一） 学校一年一度的运动会终于到来了。 那一天，校园里彩旗飘扬，运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式，我们迈着整齐的步伐走过主席台，我们大声地喊着我们班的口号：“二班、二班，非同一般!顽强拼搏，展现自我!”其他班的同学也排着整齐的队伍，嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后，让人紧张地比赛开始了。 那天的运动会项目可多了，有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中，我最感兴趣的是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了，我们班的曹艺同学跳得非常快，只见他把绳甩成一个圆圈，并且把自己紧紧地包围着。比赛结束了，我们班的曹艺同学获得了第一名的好成绩，大家为他高兴得跳了起来。 紧接着接力赛又开始了。发令老师的枪声一响，只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去，把接力棒递给了下一位同学，我们也在一旁不停地叫着加油!加油!眼看我们班能得到第二名了，没想到有一位同学掉棒了，最后我们连第二名也丢了。唉，真可惜呀! 运动会结束了，同学们虽然很累，但是为了能给班集体争得荣誉，大家都觉得很值，也很快乐! （篇二）精彩运动会今天，阳光明媚，我们学校召开了春季田径运动会。 放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。 你听！操场上震耳欲聋的鼓号声，让我们欢呼雀跃。同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动健儿们动力的源泉。 “砰”的一声枪响，60米短跑比赛开始了，坐在旁边的一二年级的小同学，异常兴奋。高声大喊“加油，加油”，运动员你追我赶，奋勇冲刺。不论成功与否，他们依然不灰心，努力争先，我真为他们感到骄傲自豪。 400米比赛开始了，全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。忽然出现了一个熟悉的身影，是一小的运动员，我兴奋的站起身来，大喊“加油！加油！”在全场同学们的加油声中，他奋力向前奔跑着，快了，快了，快到终点了，这是最后冲刺的阶段，是决定胜负千钧一发的时刻。观众席上的啦啦队员个个满脸通红，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为他们助威。果然，那位同学不负众望，取得了第一名的好成绩，顿时，操场上响起一片欢呼声。 看，那位跳高运动员在步伐优美的助跑后，纵身一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过了，他兴奋的挥舞着拳头跑向自己的老师与他紧紧拥抱，脸上满是喜悦。是呀！每一跳都是一次挑战，一次超越，只要大胆去做，没有什么不能逾越的。 最有趣的肯定要属教师接力赛了，女教师平时个个端庄文雅，可一到了赛场上，她们也有一股拼命三郎的架势，虽然跑得不是太快，但也拼劲了全身的气力，顽强拼搏的样子全没了课堂上的温柔和善。轮到男教师了，他们个个都是“飞毛腿”，最快的肯定要属李老师了，他一阵风似的跑了过来，简直比兔子还快。最为搞笑的该是那位主任了，他是最后一棒，跑起来头和脖子前后晃动，幅度很大，特别有趣，在同学们此起彼伏的欢呼声和加油声中，
读《神笔马良》有感作文范文10篇
读《神笔马良》有感作文范文10篇 《神笔马良》是中国童话故事，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。下面是橙子为大家整理的读《神笔马良》有感作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 读《神笔马良》有感范文一 快乐的假期即将结束了，在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书，它的作者是中国作家洪汛涛。 《神笔马良》这个故事讲了从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。即使是这样，马良很有骨气，他非常喜欢画画，而且画得特别努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。 马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。 这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。
但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了…… 我看到了马良的善良，他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人，惩治恶人。同坏人斗争到底的勇气。同时，我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。在以后的学习生活中，我一定要向马良学习。 读《神笔马良》有感范文二 读完《神笔马良》这篇民间神话故事，我深深地被马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。 马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，想问他们要一支笔，但是大官和画师把马良轰出去。马良不服气，从此他每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名。 我觉得马良身上那种刻苦，助人为乐的精神非常值得我们学习，我在家里什么事情都不干，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊! 《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上!我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。 读《神笔马良》有感范文三
假如我有一支马良的神笔作文五篇
假如我有一支马良的神笔作文五篇 假如我有一支马良的神笔(一) 假如我有一支马良的神笔 假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐的成长。 夏天， 小动物们可以在树下乘凉； 秋天， 可以吃树上的果子， 还可以在树上玩耍、 嬉戏；冬天，可以在树洞里冬眠，躲避严寒。当洪水冲进来时，这片森林会用那 粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们美丽的家园。 假如我有一支马良的神笔， 我会画一个暖暖的太阳， 让鸟儿不再飞到遥远的 南方过冬，而是永远留在我们北方，每天晒着太阳，快乐的歌唱；还可以让老人 不再蜷缩在被窝里，而是出来走走，看着冬天的美景，享受着暖暖的阳光。 假如我有一支马良的神笔， 我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛， 让他们 不再生活在黑暗里，每天和我们一样，都能看到这美丽的世界。 假如我有一支马良的神笔， 我会画一件件衣服和一箱箱食物， 送给灾区的小 朋友，让他们吃饱穿暖。 要是我真的有一支马良的神笔，那该有多好，我会帮人们实现很多梦想。 假如我有一支马良的神笔(二) 假如我有一只马良的神笔， 我要给爸爸妈妈爷爷奶奶画长生不老药， 让他们 永远年轻不会随着时间的流逝而一天天变老； 假如我有一只马良的神笔， 我要给 穷人们画神奇的百宝箱，让他们能够活下去再也不会忍饥挨饿 ；假如我有一只 马良的神笔， 我要给爸爸妈妈爷爷奶奶……画一座又大又宽的房子， 让他们安居 再也不用住那些窝囊的小房子 假如我有一只马良的神笔， 我就会画出长生不老药， 让爸爸妈妈爷爷奶奶吃， 希望他们永远年轻； 假如我有一只马良的神笔， 我就会画出百宝箱把钱分给穷人 们，让他们能够活下去；假如我有一只马良的神笔，我就画几个大房车送给我的 亲戚朋友们，让他们可以去旅游。 假如我有一只马良的神笔， 我就会画出一个大房子送给我的爸爸妈妈， 让他 们能快乐地安居 ；假如我有一只马良的神笔，我就让全国各地和平起来；假如 我有一只马良的神笔， 我就会画出一个个生命送给死去的好人们， 让他们能再次 活下去。 假如我有一只马良的神笔， 我要给孤独的弟弟画个好玩的玩具， 让他露出快 乐的笑脸 ，不再哭泣；假如我有一枝马良的神笔，我要给劳累的妈妈画一台按 摩仪，让她舒舒服服呆在家里，不再想明天的课堂和会议；假如我有一枝马良的
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优秀作文：假如我有一支神笔
优秀作文：假如我有一支神笔 假如你有一支神笔，你最想画什么呢?下面是橙子为大家带来的假如我有一支神笔的想象作文，欢迎阅读。 篇一：假如我有一支神笔 晚上，我正坐在写字台上做作业。知了在“知了，知了”地叫，微风吹来，树木“哗哗”作响，我握着心爱的钢笔在作业本上写着、写着……忽然，我觉得自己轻轻地飘了起来，来到了小人国的神奇文具店里。一支毛笔跳了起来，说：“您好，我是一支神笔，我可以满足您的要求。”“真的?”我不相信自己听到的话。神笔跳到我眼前，说：“当然是真的了。”“那太好了。”我高兴了起来。 我带上神笔坐上巨型铅笔盒飞船，首先来到了一个贫穷的村庄里。那里长年干旱，田地龟裂，没有水渴。无论是大人还是小孩，都穿着破旧的衣服、住在破烂的房子里，很多孩子都未能上学。于是，我寥寥几笔，他们都穿上了新衣服，住上了新房子，还有电视机、洗衣机，一打开水龙头清洁的水就滔滔不绝地流出来，田野上是一望无边的绿油油的庄稼…… 我们又坐上巨型铅笔盒飞船，回到了湛江市，我觉得湛江的风景区不够多，于是我又拿出神笔，画了一张城市规划图，哈!湛江又多了两处森林氧吧，城里人可以在那吸收负离子空气;城市里的道路又宽又直，人行道绿树成荫。 我们再一次坐上巨型铅笔盒飞船，来到了厦门。我心想：要是能建一座大桥将大陆与台湾连接起来，那该多好啊!到时候去台湾就方
便多了!于是我又拿起笔，一挥，一座大桥展现在眼前。 “铃铃铃”一阵清脆的闹钟声把我吵醒了，我睁开眼睛，原来是一场梦。我想：贫穷的村庄是否美丽、富裕?湛江是否多了风景区呢?台湾省和大陆连接了吗? 我真希望我梦见的东西能够早日实现。 篇二：假如我有一支神笔 每个人都有自己的梦想，比如说：变成仙女，有一根仙女棒;变成孙悟空，能七十二变;有哪吒那样的风火轮……而我的梦想则是想有一支马良那样的神笔。 假如我有一支神笔，我要画个巨大的百草园。园里到处生长着奇花异草，让你眼花缭乱、芳香扑鼻。我要用百草制成各种灵丹妙药，为身患绝症的人治病，使那些痛苦不堪的病人们笑逐颜开，立刻恢复健康。我会让残疾人服用灵丹妙药，使他们开心地过正常人的生活。 假如我有一支神笔，在冰雪灾害降临地球时，我用神笔画个火红的太阳，让覆盖着大地上厚厚的冰雪几分钟就融化，让封闭的铁路、公路畅通无阻;再刷刷几笔，让倒塌的电线塔矗立起来，一条条通讯线路传递着胜利的喜讯;让冰雪压断的树木重新抬头挺胸，长得枝繁叶茂。 假如我有一支神笔，我要在洪涝灾害之际，用神笔画一堵铜墙铁壁似的堤坝，挡住咆哮的洪水;再拿起神笔，为流离失所的灾民们画出一幢幢崭新的楼房和一堆堆粮食，让他们眉开眼笑地住进漂亮而舒适的新房，丰衣足食，过着幸福快乐的生活。
我和神笔马良精选作文
我和神笔马良精选作文 篇一：我和神笔 《神笔马良》这个故事大家一定都读过，故事中的主人公——马良，因为获得了一支神笔，做了许多有意义的事情。我一直梦想拥有一支像马良那样的神笔。 一天晚上，我一直在不停地想，假设我有一支神笔，我会做什么有意义的事情呢？床边突然多了一支“钢笔”，我根本没有注意到，就进入了甜蜜的梦乡。 第二天，上美术课，我丢三拉四的老毛病又犯了，竟然没带水彩笔，但发现那只“钢笔”被我无意中装到了书包里。当美术教师大声喊道：“请大家赶快拿出水彩笔”的时候，我一下子感到五雷轰顶，只得拿出“钢笔”装装样子。当我在纸了画了一艘飞船后，这飞船突然变得又高又大，居然成了一艘真正的航天飞船，在全班同学的惊讶目光中，我坐着航天飞船飞上了飘浮着白云的二百千米高空。 我惊慌地坐在船上，望着船外的朵朵白云，心中满是疑问，这是怎么回事？突然，我低头一看，恍然大悟，我手里拿的“钢笔”是一支神笔！我连忙画出一只“顺风耳”和一双“千里眼”，观察地球的情况，看到了医院中有许许多多的病人在痛苦地挣扎呻吟，不可计数的穷人居住在低矮简陋的房子里，沙漠中烈日炎炎，商队和骆驼群嗓
子干得冒烟，很多大城市被雾霾团团包围，根本看不见蓝天和太阳…… 我不加思索，连连挥动手中的神笔，帮得了重病的老人画了一箱箱、一盒盒的救命药，给没有房子住的穷人画一幢幢、一排排的高楼大厦，给沙漠里画一个个郁郁葱葱的绿洲，还给雾霾围困的城市画一阵阵大风…… 后来，我用这支神做各种好事，随着做的事情越来越多，我渐渐觉得非常的累，我突发奇想——为什么不画神笔让小朋友都用呢。于是我每天开着飞机，往下面投放一支支“神笔”。 朋友们，你们手里用的，可能就是我投放的“神笔”呢，快试试吧！ 篇二：我和神笔马良 又是一个炎热的下午，我在屋里东翻西翻。无意中，找到了神话小说《神笔马良》，于是我便拿起书津津有味的看了起来。突然，书里的人物仿佛都活了起来，小马良淘气的说道“闭上眼睛，三、二、一，跟我来”马良话音刚刚落下，我的眼睛便不听使唤缓缓的闭上了……(中国精选作文网 t262) “ＷＥＬＣＯＮＭ，欢迎来到我的世界。”随着声音，我的眼前出现了一位穿着土褐色长衫、头上扎着一块满是灰尘的蓝色方巾，在极其消瘦的小脸上还有着一块青一块紫的淤痕的小孩。登时，我皱起眉头，认真回想书中的马良不就这样吗？“你——是马良？”我惊讶
假如我有一支神笔字作文完整版
假如我有一支神笔字作 文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
精选作文:假如我有一支神笔(350字)作文 大家都想有马良那样的一支神笔。当然，我也想啊！假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。我想对大家说：只要好好学习，梦想一定会实现的。三年级:罗锐 篇一：小学作文：假如我有一支神笔 假如我有一支神笔 假如我有一支神笔，我会为残疾的孩子画上所缺的部分，我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺的一个部分，给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上，在草地上玩耍，假如我有一支神笔，我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福，给他们富有，给他们过上幸福的生活。 假如我有一支神笔，我会为那些农民伯伯画一头牛，给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。 假如我有一支神笔，我会为祖国画上祖国需要的东西，为祖国画一片森林，给祖国多一点绿色，也会为祖国话上许多动物，给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。 假如我有一支神笔，我一定会做出我许下的诺言，去实现我的梦想，我要为我许下的诺言去努力拼搏，努力去学习，努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想，一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。 篇二：假如我有一只神笔 假如我有一只神笔 大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。如果我有一支神笔，我会……要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：好好学习，天天向上。不再依靠幻想来满足自己，而要自己动手发明更多对人们有用的东西。 兴宁五一小学五一凡 篇三：假如我有一支神笔 假如我有一支神笔 假如我有一支神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳。假如我有一支神笔，我要给房前的小鸟画许多的谷粒。假如我有一支神笔，我要给不幸的人画一双好腿。假如我有一支神笔，我要给那次四川雅安地震中受伤的人画些衣服，鞋子，房子，还有学校。假如我有一支神笔，我要给穷人画上东西。
运动会开幕式高中作文600字5篇
运动会开幕式高中作文600字5篇 彩旗招展，鼓声阵阵，阳光给道旁的大树镶上了一层金边，好像在庆祝我们运动会正式开幕了呢!这里给大家分享一些运动会开幕式高中作文，希望对大家有所帮助。 运动会开幕式高中作文篇1 这是一个初冬的早晨，阳光明媚，万里无云，校园里洋溢着暖洋洋的气氛，仿佛这根本不是寒冷的冬天。在同学们的欢声笑语中，我校第十二届运动会的开幕式开始了。 环视着整个校园，发现校园变了很多：舞台铺着红色的地毯，舞台中间还有一个检阅台，那是用来检阅的，五彩缤纷的气球更是将舞台点缀成一朵五颜六色的花;体育室旁还立着块牌子，上面记着我校各个班级的得分情况，还时不时有几只鸟儿落在地上觅食…… 来到运动场，只见这里人山人海。同学们都穿着统一的校服，精神抖擞地站在指定的候场地点，仿佛就像一位位站岗的哨兵一样。开幕式终于开始了，彩旗队伍跑进了会场，挥舞着彩旗，表示检阅开始，首先接受检阅的是教师，老师们迈着整齐的脚步走进了会场…… 很快就到同学们接受检阅了，走过来的是二(2)班，他们迈着步伐，朝检阅台走去，当路过检阅台时，他们大声呼喊着本班的口号，并挥舞着鲜艳的彩旗;四(2)班也走过来了，他们最有特色，喊的口号和我们一样都是与众不同，都是用英文喊，走的时候还挥舞鲜艳的气球和旗子，他们仿佛给整个会场注入了一道新的活力。该到我们班了，我们班顿时鸦雀无声，每位同学迈着矫健的步伐，不
紧不慢地跟着五(1)班的后面走进了会场，有力的呼喊着我们班的英语口号，并挥舞手中的彩旗和气球…… 阅眨眼间就结束了，也就代表着开幕式结束了，接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。 虽然开幕式结束了，但是在同学们眼里，仿佛是刚刚发生一样。是因为我们热爱运动! 运动会开幕式高中作文篇2 今天我们全校同学都要去参加学校春季运动会开幕式。一大早，我穿上红色运动服、背着书包兴冲冲地去学校。还没有进校门，我就看到操场边上整齐地摆着许多桌子。操场中间，还有老师带着高年级的哥哥姐姐们正在彩排，他们拿着五颜六色的彩旗排练队形。在阳光下，他们手里的彩旗显得格外的鲜艳，脸上的汗珠亮闪闪的，他们训练可真刻苦啊。我和同学们到了自己的班级，姚老师要我们排好队形去操场上集合。我们队伍前面打头的是高年级的一个姐姐，她穿着漂亮的蓝花旗袍，举着“一年级(二)班”的牌子。同学们也都穿着漂亮的运动衣，兴高采烈地说着笑着，我们排好队站在操场上等待着开幕式的开始。 过了一会儿，姚校长宣布：运动会开幕式开始了。这时候广播里响起了我们很熟悉的音乐声，高年级的哥哥姐姐们穿着整齐的服装，举着五颜六色的彩旗，排着方阵雄赳赳气昂昂地走过来。 第二个节目是鼓号队演奏。鼓号队从操场另一边也排成方阵走过来了，队员有的拿着小号，有的背着鼓、拿着钹，他们一边踏着整齐的脚步一边演奏着悦耳动听的乐曲，我和同学们都快听得入迷了!优美的乐曲就好像是描述着我们在学校美好的时光。姚老师告诉我们，到了二三年级，我们也能加入鼓号队。
我想变成神笔马良作文8篇
我想变成神笔马良作文8篇 我想变成神笔马良，为那些穷人们做一些贡献。 假如我是神笔马良，我会给四川文川地震没有家住没有学上的小朋友们用最快的速度 画上几栋又高又大既漂亮又坚固的房子供他们居住和上学，而且这栋楼房可不是一般的楼房，它的装备有防震器，多大的地震都震不倒。 假如我是神笔马良，我会给那些贫困山区的小朋友们画很多很多他们需要的物品，让 他们不再那么的艰苦，和我们一样有美丽的校园，宽敞明亮的教室，暂新的课桌……过上 幸福的生活。 假如我是神笔马良，我会画一个大海，大海中央画一棵摇钱树，在岸边还会画一只小船，这样，那些贪财的人就会去拿钱，之后，我会画一阵大风，那些人就会掉进海里。 假如有一天，我真的变成了神笔马良，我会为祖国做出更大的贡献。 如果有人问我：“你想变成什么？”“神笔马良”！我会毫不犹豫地说。因为马良有 一支神奇的毛笔，画什么就真的变成了什么……晚上，我碰见了一位魔术师，他用魔棒一指。真的就变成了传说中的神通广大的“神笔马良”。 走到大街上，看到有几个衣衫褴褛的乞讨者，光着脚在雪地中乞讨。这么冷的天，他 们一定很冷吧，我要帮他们过上幸福生活。于是，拿出神笔，唰唰唰几笔，最新款的时尚 羽绒服，精美的食物，而且还给他们画了装有暖气的房子；看着他们吃的好，穿的暖，住 的舒服……总算有个属于自己的家。我也感觉好开心。 走着走着，一群贪官欺负老百姓，为非作歹……于是打算惩罚他们：先画了一座金山，在金山周围画了无边无际的海。看到金山，贪官们的眼睛都直了，纷纷吵着要去运金子。 他们坐着船直奔金山……我又画了猛烈的台风，把他们的船都吹翻了，贪官都淹死了。从此，老百姓们都生活的非常幸福，非常快乐，再也不会受欺负了。 接连干了两件好事，让我也觉得很有成就感。 走着走着，走到了一个贫穷的地方。那里没有学校，所有的孩子都上不了学；一定要 让他们上学，学到知识，我心想。首先我画了一座美丽的“希望小学”让孩子们快乐的学习。接着又画了成群的鸡、猪、羊，让他们不再贫穷，过上了衣食无忧的幸福生活。村长 代表所有的村民感谢我。 如果我真的能变成神笔马良，我就做更多的好事，让世界更加美好。 心若在，梦就在，只要努力，凭借我们的双手，也可以实现。 我的愿望就是变成神笔马良，去农村帮助有需要的人，让村民不在苦恼。
假如我有一支神笔作文600字最新版
假如我有一支神笔作文600字 假如我有一支神笔，我会去帮助需要帮助的人，或者是庄家，农收的事情，还有我个人的一些事情，下面，就让我细细道来吧！ 假如我有一支神笔，首先我会去帮助需要帮助的人，比如说；有人想盖一座比较牢固的房子，不论狂风暴雨，它都能承受着一切。这时，我就拿起笔，给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子…… 假如有人让我画一座金山，那我的回答是：“不”。因为金山银山都需要自己的努力获取。接着，我会拿着神笔去庄稼地帮忙，如果庄稼干涸涸的，没有一根庄稼的时候，我就会从比较高一点的地方画两三个水车。这时，你可能会想问：为什么要画三个水车呢？因为一个水车不够用，如果到了集体种粮食的时候，这两座水车就会使用上了。假如我有一支神笔，当我闲的没事干的时候，我就会画一些玩具之类的东西。假如我上课时没有带钢笔、铅笔之类的学习用品的话，我就会拿起神笔在纸上画出来。你们别看它的个儿虽然不大，但是很有用。 你们可能会想使用它的方法是什么呢？当然，很简单。首先你要用心画，不能随手乱画。接着，在脑子里浮现出你想画的物品或食物。最后，把它拿出来，等待一会儿，接着，你想要的画，就展现在你的面前了。 假如我有一支神笔，我会用这支神笔去做对人们有利的事情，而不是去害他们。 假如我有一支神笔，我会画一些武器来保护我们美好的家园，假如我有一支神笔，我会画一些钱，去给大街上流浪的人，让他们不再受别人的欺凌，不再受别人的脸色，让他们做我们国家的有用之才。假如我有一支神笔，我会多画几件衣服出来，给老人们穿，假如我有一支神笔，我会画几颗后悔药，让以前那些做过坏事的人，改过错误，假如我有一支神笔…… 假如我有一支神笔，我会去做对人民、对国家有利的人。 人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。乐观，是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，“冬天到了，春天还会远吗”？乐观，是一种温暖的力量。拥有了健康的力量，就是拥有了自信的人生，拥有了豁达中的洒脱；拥有了乐观的心态，就拥有了快乐的人生，以淡然之心处淡然之事，以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻，去其糟怕，汲取精华。在乐观的心态面前，任何困难和障碍都会微乎其微，显得是多么的么渺小。