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【新教材】部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了

【新教材】部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了
【新教材】部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了

部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了

一、在阅读中学习方法

(一) 我给妈妈剪指甲

今天开班会的时候,班主任张老师号召大家,回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭吧?妈妈早就在等我吃饭了。

我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮您做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。

我赶快吃完饭,倒了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮您剪指甲,先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始帮妈妈洗起来,一摸妈妈的手,我顿时觉得好像在摸老松树皮似的,疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手,奇怪地问:“妈妈,您的手怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你的一样。现在事做多了,手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话,我懂了:现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了供我读这所市里一流的学校,妈妈吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八个小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。突然,妈妈的手颤抖了一下。我一看,原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈,疼吗?”妈妈鼓励我:“不疼,不用怕,慢慢来。”于是,我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细,更认真了……

就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。看着妈妈笑了,我忽然觉得自己长大了。

1.“我”回家帮妈妈做的一件有意义的事是什么?

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2.与“现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?”句意相

同的一项是( )

A.现在家里的每一件事,都是妈妈做的。

B.现在家里的每一件事,不都是妈妈做的。

C.现在家里的每一件事,都不是妈妈做的。

3.妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的

小宝贝要帮妈妈做事了!”运用了什么描写方法?

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4.请找出描写妈妈的手的句子,画上“____”,并说说你的体会。

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5.文中画“”的句子是什么描写?( )

A.动作描写B.语言描写

C.心理描写D.神态描写

6.读了这篇文章,你想说些什么呢?

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(二)我长大了

暑假里,我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营,当时发生了一件令人感到意外的事情。

那天,我们在营地进行野炊比赛。我们一边玩,一边捡回一些枯枝败叶,作为做饭用的柴火。到了中午,我们抱着柴火来到营地。工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉类等。我们一拿到材料,就立刻分头行动起来:有的搭灶安锅,有的洗菜切菜,有的生火。费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,我们终于把柴火点着了。火熊熊地燃烧着,大家都以为已经没事了,就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。

突然,不知道谁叫了起来:“火,火,起火了,起火了!”火焰腾起足足有我们一个人这么高。怎么办?容不得多想,大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火。有的捡起旁边的树枝使劲扑火,有的把洗菜的水泼了上去,还有的竟然往火里面扔菜和石块。我也揭起一块餐布,准备用餐布扑火。可刚冲到跟前,熊熊的火焰就“舔”掉了我额头前的一绺头发。我一下子清醒了,我们这样扑火是很危险的!我立刻向工作人员住的小屋跑去。不一会儿,几位叔叔手提着水桶冲向火场。几桶水对着火焰倒下去,火终于被扑灭了。再看同学们,有的满脸乌黑,有的衣服也被烧破了。好险啊!

最后,工作人员表扬了我们的勇敢,同时又提醒我们,遇到起火,应该立即通知大人,不应该自己贸然扑火,要善于保护自己。一个叔叔拍着我的肩膀说,我是第一个通知他们的人,虽然我没有直接扑火,但我绝不是懦夫,这是智慧。

一件意外的事情,使我长大了。

1.为什么会引起火灾?请找出有关句子画上“”。

2.从文中摘抄一个形容火势大的句子。

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3.句子“熊熊的火焰就‘舔’掉了我额头前的一绺头发”突出了什么?

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4. 起火后大家都是怎么做的?请找出相关句子画上“____”。“我”又是怎么做的?

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5.遇到起火这种紧急情况,我们应该怎么做?

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二、分析方法

以上两篇文章都是以____________(写人记事)为主,都记述了作者在成长过程中的事情,表达了作者在事件中的感受。

三、习作指导

1.习作内容。

写一件成长过程中____________的事情。

2.习作要求。

要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的____________。

习作:那一刻,我长大了

一、(一)1.“我”帮妈妈剪指甲。 2.A

3.运用了神态描写和语言描写。

4.我顿时觉得好像在摸老松树皮似的,疙疙瘩瘩的。

我从中体会到妈妈做了许多事情,很辛苦。

5.C

6.示例:我们的成长离不开妈妈,妈妈为我们付出了很多,我们要孝顺妈妈,多帮妈妈做些事。

(二)1.火熊熊地燃烧着,大家都以为已经没事了,就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。2.示例:火焰腾起足足有我们一个人这么高。

3.突出了火势大。

4.大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火……还有的竟然往火里面扔菜和石块。我一开始揭起一块餐布准备扑火,后来发现情况不妙,立刻跑去通知了工作人员。

5.示例:我们应该立即通知大人,不应该自己贸然扑火,要善于保护自己。

二、记事

三、1.印象最深 2.真实感受

二、五年级语文阅读理解训练

2.阅读下文,回答问题。

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底

在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:“爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

(1)解释词语。

异想天开:________。

(2)写出下列词语的近义词。

缘故________ 茂盛________ 捉弄________ 恐惧________ 照样________

(3)文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗?(4)“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?

【答案】(1)比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪

(2)缘由;旺盛;调戏;害怕;依旧

(3)开怀大笑、憨笑、嬉皮笑脸

(4)这句话写出了“我”和祖父的深厚感情,“我”离不开他,他也离不开“我”,祖孙俩都喜欢家里的后园,都喜欢在园子里劳动和玩耍。表达了作者对童年生活的怀念和对祖父的思念之情。

【解析】【分析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。

(2)反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。缘故:原故;原因;理由;根据;缘由。茂盛:形容草木长得茂盛繁密。捉弄:戏弄,使人为难。恐惧:惊慌害怕,惶惶不安。

(3)本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。

(4)把握思想感情,解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解,结合着具体语句分析作答。

故答案为:(1)比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪(2)缘由、旺盛、调戏、害怕、依旧(3)开怀大笑、憨笑、嬉皮笑脸(4)这句话写出了“我”和祖父的深厚感情,“我”离不开他,他也离不开“我”,祖孙俩都喜欢家里的后园,都喜欢在园子里劳动和玩耍。表达了作者对童年生活的怀念和对祖父的思念之情。

【点评】(1)本题考查学生对重点词语的理解。熟读课文,可结合语境理解词义。(2)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。

(3)本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多做一些摘抄、积累,分类整理,加强背诵,此题会迎刃而解。

(4)本题考查鉴赏作者思想感情的能力。

3.阅读下文,回答问题。

荷叶青青

夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xiánɡ jiànɡ)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

(1)在括号内选择合适的拼音或字词。

(爱好喜爱)________荷花一________(番翻)话

要________(带代)一物降________(xiánɡ jiànɡ)一物

(2)写出第四自然段的段意。

(3)回答下面的问题。

①概括地叙述祖母是怎样种好荷花的?

②祖母家的荷叶有什么用?

③“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?

【答案】(1)喜爱;番;代;xiánɡ

(2)奶奶送荷叶。

(3)①已祖母一支支的中下去亲自守候着,等到荷叶长出后,祖母像看亲孙子似的看护着荷叶。②观赏、泡茶。

【解析】【分析】(1)词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。(喜爱)荷花、一(番)话、要(代)那个小女孩忍受痛苦。考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。(2)概括段意,可先看看这段有几句话并了解每句话的意思,接着找出每句话中的重点词或中心词语,然后把这些词语连起来,组成一句通顺的话。

(3)①、②考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。③理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。

故答案为:(1)喜爱、番、代、xiánɡ (2)奶奶送荷叶。(3)①已祖母一支支的中下去亲自守候着,等到荷叶长出后,祖母像看亲孙子似的看护着荷叶。②观赏、泡茶。③略

【点评】(1)本题主要考查学生对词语的搭配的能力,在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

(2)此题主要考查概括段意的能力。

(3)①、②此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。③体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。

4.阅读课文,回答问题。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

(1)填上恰当的修饰词语。

________的月光 ________的翡翠 ________的交响曲

________的山野 ________的柿子 ________的水墨画

(2)根据下列解释,从文中找出相对应的词语。

不愿意显得比别人差。________

馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。________

指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。________

一眼望不到边。形容十分辽阔。________

(3)按要求从文中摘抄句子。

比喻句:________

拟人句:________

排比句:________

(4)作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?

(5)作者在文中表达了一种什么样的感情?

【答案】(1)柔和;碧绿;绝无伦比;空旷;沉甸甸;美丽

(2)不甘示弱;垂涎欲滴;载歌载舞;一望无际

(3)家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。;蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。;月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。

(4)小伙子、大姑娘唱歌跳舞,蝈蝈们哼着小夜曲;蛤蟆在弹奏大提琴;青蛙唱着歌儿;蟋蟀们伴奏,

(5)表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

【解析】【分析】(1)词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制性词语)+的+名词”,应按照语言习惯合理搭配即可。

(2)此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合短文内容来分析,词语就锁定在短文中了。

(3)确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断。

(4)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

(5)把握思想感情,解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解,结合着具体语句分析作答。

故答案为:(1)柔和、碧绿、绝无伦比、空旷、沉甸甸、美丽

(2)不甘示弱、垂涎欲滴、载歌载舞、一望无际

(3)比喻句:家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

拟人句:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。

排比句:月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上

(4)小伙子、大姑娘唱歌跳舞,蝈蝈们哼着小夜曲;蛤蟆在弹奏大提琴;青蛙唱着歌儿;蟋蟀们伴奏,

(5)表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

【点评】(1)从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。

(2)本题考查学生对短文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

(3)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。

(4)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

(5)本题考查鉴赏作者思想感情的能力。

5.

一千张糖纸

铁凝

①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个

叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。

②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊。有时听大人们说:“噢,累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”

③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐!

④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖狗得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!

⑤我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的蔑视,毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊!

⑦这时,我突然觉得很累。原未大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风

飘去。

⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。

⑨我已经长大成人,可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗?

1.请围绕“糖纸”这一线索,补充完整相关情节。

表姑让我们攒糖纸→→→抛酒糖纸发泄悲愤

2.第②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同?为什么?

3.结合语境,分析下列加点的字的表达效果。

我们把又脏又皱的糖纸,泡.在脸盒里仔细把它们洗.干净,然后一张张贴.在玻璃窗上,等揭.下来,糖纸平整如新。

4.分析下面句子的表达效果。

我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去。

5.作者从被表姑欺骗的经历中得出的人生启示是什么?

6.在课内学习和课外阅读中,你读到过“曾子杀

彘”的故事吗?请你比较曾子和本文的表姑的做法,说说你的看法。

1.收集、清洗糖纸献上糖纸却没换到电动狗

2.不同。第②句中的“累”是指身体疲劳或劳累,第②段中的“累”是指内心疲惫。

3.“泡”“洗”“贴““揭“四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情

4.运用了比喻的修辞手法,将糖纸比喻成彩蝶,形象地写出了“我“和世香愤怒的宣泄以及内心的一份释然。

5.孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。

6.略

6.

父亲是一条鱼

①元宵前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。

②在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额,心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放干水池,将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是它们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……

③接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里,用一只木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两

寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦地婉转啼鸣时,父亲便沐浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。

④我没想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶过生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶过生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。

⑤离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。

⑥父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。

1.题目“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。

2.从修辞的角度,分析下列句子所蕴含的思想感情。

(1)顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。

(2)父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。

3.文中第②段画线句子采用了什么修辞手法?你能体会到什么?

4.文章第③自然段中写阳春三月的布谷鸟,其作用是什么?

5.别的文章中描绘的父亲的形象都是高大的、伟岸的、严肃的、深沉的,本文的父亲有什么不同?

1.父亲大半辈子精心养鱼,对鱼怀有极其深厚的感情。父亲如同游动的鱼一样,永远活在

儿子的心中。

2.(1)运用比喻的修辞手法,表达了作为儿子的“我”因父亲终身未能买一双皮鞋产生的心酸、愧歉之情。(2)运用比喻的修辞手法,将父亲的身影比喻成鱼影,流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。

3.拟人。我能体会到父亲卖鱼的艰辛,感受到儿子对父亲的关心和心疼。

4.衬托欢快愉悦的气氛;突出父亲的勤劳品质。

5.父亲是朴实的、好客的、节俭的、关爱儿子的、细腻的。

7.

我和父亲的“战争”

我5岁,他29岁。

有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”

“名字是你爷爷取的,怎么能说改就改?不行!”他的态度坚决,脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩,爷爷很宠我,名字当然也是爷爷包办的。

我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算:坚持绝食,直到他答应为止。果然,第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台。

我16岁,他40岁。

某天吃晚饭时,我小心翼翼

....地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。”

只听“砰”的一声巨响,我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头,只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。

“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。如果你敢再提,我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟,接着说道:“别学你姐,脑子糊了,进水了,好不容易考个好的高中,居然不想去上。”

“有我什么事,又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。

这一次,我的抗争以失败而告终。

我19岁,他43岁。

黑色的七月终于过去了。走出考场,我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事,我和他又昏天黑地地吵了好几天,互不相让。我想去外省上大学,脱离他的控制。他则希望我在省内上学,理由是女孩子离家近点好。

在那几天,我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了:“你们再这样,就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。

到了填志愿的那天,他跟着我去了学校。一到学校,他就不见人影,后来我发现,他和我

的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话,说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。

这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是时的。

我23岁,他47岁。

我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱,但我最终失去了我的爱情。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流。人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。

有天深夜,我感觉有人进了房间,他坐在床边,帮我把被子盖好。“孩子,我知道你心里难过,看见你这样不吃不喝,我更难过。从小到大,我都希望把你培养成一个自尊、自爱,自强、自主的女孩子。”他顿了顿,接着说,“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗?忘掉以前的一切,重新开始,一定会有更好的,更适合你的人在等着你。”

这是我第一次听到他用这种语气和我说话,那声音明显苍老了很多,没了平时的霸道和强势。说完,他默默地坐了一会儿,就出去了。我感觉到他在抽泣。

那夜,我哭得好伤心。

第二天,我开始出现在饭桌上,依然和从前一样挑三栋四,但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼,看见他脸上闪过一丝笑容。

现在,虽然我离家在外工作,但我们的“战争”却依然持续着。只不过,现在我们不是面对面,而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠;喜欢挑他写的工作报告中的毛病;喜欢在做错事情后先死不认账,然后道歉;喜欢和他煲电话粥

....,一煲几个小时;喜欢在某个深夜发条信息给他,上面只有五个字:“老爸,我爱你。”

我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大,老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄,我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。

1.用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。

2.文中不同的故事所要讲述的父亲的爱是不同的,请你概括说明。

3.在“我”和父亲的“战争”中,我们感受到了浓浓的父爱,请在文中找出最能体现这一情感的句子。

4.体会文中加点词,并回答问题。

(1)“我小心翼翼

....地对他说:‘我不要去上高中,我要上职中。’”句中的“小心翼翼”表现了“我”。

(2)“喜欢和他煲电话粥

....,一煲几个小时”中的“煲电话粥”一词运用了________修辞手法,生动形象地写出了。

5.父爱深沉而浓烈,这种爱有时我们并不能立刻理解,请结合你的生活实际,谈谈你对父爱的理解。

1.改名字“我”胜利;择校之争“我”失败;填志愿之争“我”失败。

2.①改名字:父亲心疼“我”所以妥协。②择校之争:父亲关心“我”的前途,体现出强硬的态度。③填志愿:父亲爱得很有智慧。④失恋:父亲爱得柔软且宠溺。

3.我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。

4.(1)在向父亲提出自己想法时胆小害怕的心理,也写出了“我”的想法不合常理,为父亲发火埋下伏笔(2)比喻“我”和父亲之间有说不完的话,表达了父女感情的深厚

5.紧扣题意,言之成理即可。

2020那一刻我长大了作文范文三篇

2020那一刻我长大了作文范文三篇 幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻,我长大了。下面是收集的2020那一刻我长大了作文范文三篇,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。 “参加军训夏令营喽!”听到这一声声欢喜的叫喊,我的心也痒痒的。这是对五年级学生的一次“考验”。看到同学们脸上那兴奋、激动的表情,不知为什么,我又犹豫了。说句实在话,我真的、真的是有些害怕。 下午来到学校遇见很多同学,他们见了都问我“邱,你去吗?”“我……还……还是不去了。”我支支吾吾地回答。“为什么?”“因……因为……我……我家里有事。”说完便头也不回地逃跑了。我真的又怕又气,怕是怕再遇到同学问我去吗,以及他们真诚地希望我能去,气是气我,我,我竟然如此懦弱!我又后悔了。 回到家,我的头脑晕乎乎的,什么也不想干。妈妈走过来,轻轻地安慰我,鼓励我。那一瞬间,我又找回了信心,决定去参加这次夏令营。当然了,我参加的名额是在选拔中赢来的。 期末考试很快就结束了,而我的夏令营之旅,很快就要踏上“征程”了。跟父母离别的那一刻,我突然觉得自己长大了,有责任、有义务去学会独立、自强了! 那次夏令营之旅很圆满,我们同学之间互相帮助,早上起床时,如果有人醒来发现到点了,就忙着把大家叫起来;爬山时,山的陡坡很大,我们就互相搀扶着、鼓励着往上爬。而我也学会了坚持,在炙

热的太阳底下,我们站军姿,火辣辣的太阳把我们烤得快要晕倒,但依然顽强地挺立在那儿;学练军体拳时不怕累,一遍又一遍,一直从中午练到太阳西下。一次次地磨练,使我们变得坚强,让我们从稚嫩走向成熟。 睁开眼,发现太阳已经挂架了空中。在一看表,已经十点多了,要在平时,六点钟就地起。我吸了一口气,心里暗想:好久没睡过这么好的觉了,要不是放假,哎。 我穿好衣服起来,发现早饭还在锅里,再看了一下餐桌,就知道爸妈已经吃完饭了。妈妈说:“快吃饭,吃完饭我还得刷锅洗碗。”“知道了”我说。吃完饭,餐桌已是一片狼藉,我坐在沙发上,打开了电视机。妈妈也干起了家务。干完家务,妈妈已经很累了,脸上的汗珠也流了下来。妈妈还没怎么好好休息,又从我的房间把我的校服拿出来洗了。当妈妈从我身边经过时,发现了妈妈的手裂开了口子。我赫然想起,妈妈的手一到冬天就会裂开,但妈妈还坚持洗衣服,每一次洗衣服的时候,水流进裂口,就会使裂开又一次的扩大,但妈妈一次又一次的忍住。看着妈妈疲劳的身影,泪珠在我的眼眶打转。我关上了电视机,走到妈妈的身旁说:“妈妈,让我洗吧!”我接过了妈妈手中里的衣服,开始帮妈妈洗衣服。妈妈说了一句:“你真的长大了。”这一句话点醒了我,我已经十岁了,现在终于意识到我长大了。 因为我知道,长大并不是身体的长大,而是身心的长大,有一颗体谅别人的心。

部编版六年级语文下册教材课文目录【2020最新】

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。

那一刻我长大了作文范文500字3篇

那一刻我长大了作文范文500字3篇 长大的过程总伴着艰辛,你知道长大的感觉是什么吗?下面是收集的那一刻我长大了作文范文500字,欢迎阅读参考! 我们生活在一个万象更新,变化多端的时代里,而我在这个时代里,也充分的感觉到了自己的变化。 记得小的时候,我动不动就会给爸爸妈妈使小性子,脾气很不好,经常惹他们生气。但现在的我,已经是一名五年级的小学生了,在学校老师教导我们,要孝敬父母,对父母好。正所谓“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”不管是多么大的事情,都比不上爸爸妈妈的一句话或一声命令。所以我开始收敛自己的脾气,不再对父母乱发脾气,有时还会利用空闲时间帮他们做一些力所能及的事情,爸爸妈妈直夸我懂事了,我听了,心里比吃了蜜还要甜! 以前,我很讨厌看书,所以成绩不太好,但那一次经历,让我开始了我的读书生涯…… 那是去年期中考试,因为我平时不爱读书,所以积累题以及作文写得很不好,成绩也不理想,我的心情糟透了。等卷子发下来后,我看了看同桌的卷子,他的分数至少比我高8分!平时看起来学习不怎么样的同桌怎么考试考的那么好!这令我很惊讶,于是我问他:“你怎么考的那么好!”他回答:“你没看见吗?我平时课间几乎都在读书,所以这些课外知识了解得一清二楚,几乎没有错一个。但你呢?平时不读书,现在课外知识一点也不知道,所以算错了。”我听了这番话后,下定决心,以后一定要多读书!从此,我便每天都要读一个小时

的书,并积累语文知识,终于在期末考试的时候,我的成绩大大提升了10分!真是功夫不负有心人啊! 怎么样,你们喜欢现在的我吗?现在的我,与以前那我从我的种种变化种种看出来,我真的长大了! 那日,风格外大,我裹紧衣服硬着头皮走着。远处,一个模糊的身影。我万般好奇,到底是谁,在这恶劣的天气里驻立着。便加快脚步迈向前去。近了,近了,是一个清洁工,一个瘦弱的老女人。我睨着眼打量她。也许路人与我是同样的心情吧!破旧的。棉衣露出的棉花已分不清黑白。那条硕大的裤子补了又补。乌黑的围巾遮住她那苍白的脸。 风像浪涛,汹涌澎湃。横无际杨。吹乱了她的发,打眼一看全是银丝。她便用手捋了捋头发。压在扫帚下的垃圾便随风飞扬。我嘲笑她。她乱手乱脚的要将垃圾拣起。忽一阵大风,垃圾飞出十来米远,她去追,可能忘了年纪以大,跑着跑着,她摔倒了。这时,她便无力爬起,任凭风把垃圾踢来踢去。眼里不知不觉闪满了泪花。可能自己还有点人情味,平日里很要面子的我,放下架子,跑了过去。 大风无情人有情,我连忙扶起老奶奶,捡起那些被遗落的垃圾。是啊,同时生活在一个地球村,就要没有歧视,没有冷落。帮助那些需要帮助的人。放下所谓的面子,去追寻善良,宽容与美德。这不正是中华民族的传统吗。 那一刻,我长大了,懂得了什么是爱,什么是情,什么是温暖······

部编人教版小学一年级上册语文教师教学用书全册

一年级语文 人教部编版一年级语文上册全册教案 我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系:从“我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民族小朋友,穿着各具特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识,知道从今天起,将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了,明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题,以图文结合的方式,呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。

一年级语文 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学,感受同学间的友爱,参观校了园,初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义;初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。 合计 5

那一刻我长大了作文五篇

那一刻我长大了作文五篇 光阴荏苒,匆匆而过,蓦然回首,才发觉自己已经长大了。那么,下面是橙子给大家整理收集的那一刻我长大了作文五篇,希望大家喜欢。 那一刻我长大了作文1 伴随着时光中的点点滴滴,集聚起了我们逐渐走向成熟的心智。蓦然回首,是那一瞬间,使我们悄然长大! 不记得是哪一年的一个炎热的午后,我正在教室里与同学们开心的嬉闹着,窗外忽然挂起了一阵狂风,黑压压的乌云遮掩住了太阳光的炽热。虽然感觉凉爽了许多,但是突如其来的天气变化,却使我有了丝丝恐惧。夏雨来得又紧又急。不一会儿,便雷电交加,豆粒大的雨点啪啪的落了下来。 终于挨到了放学,然而窗外的雨声却似乎从未停歇过,反而有更大的趋势。狂风似乎席卷着一切,整个走廊里回荡着飕飕的风声,令人毛骨悚然。我望着窗外昏暗无光的暮色,下意识地裹了裹身上单薄的几件衣服,鼓起勇气迈出了教室的门。由于没带雨伞,我只好快点走,雨点打在身上啪啪的响。我急迫的跑到校门口,在大群接孩子的家长中,急切的寻找着。 突然,一抹熟悉的身影映入我的眼帘…… “妈!妈!”我大声的呼喊着,朝前面挥手。在阴霾中,妈妈本来就不高大的身影,显得更加娇小。妈妈一步步的向我走来,拿出胳

膊里紧紧夹着的外衣,小心翼翼的给我穿上,我感到妈妈的手是那样的冰凉。 “这天气真是时好时坏,幸亏我来得及时。”妈妈笑着说。我从妈妈的眼神中,看到的不是生气,而是见到我的欣喜和安心。我目不转睛的看了妈妈好一会儿,我似乎从没有这样认真的看过。一条条皱纹不知何时爬上了妈妈的脸庞,头发里也夹杂着些许银丝,本来白哲的皮肤,也变得粗糙暗淡,这和我以前记忆中的妈妈相差了太多了。 妈妈上前给我打伞,把我从思绪中拉了回来。我像忽然明白了什么事情一样,转头对妈妈说:“妈,我已经长大了,以后换我来照顾您好不好?”说着,我脱下了妈妈给我穿上的外衣,轻轻地披在了妈妈的身上,又慢慢地把妈妈手中的雨伞接过来,给妈妈撑着。妈妈却好像愣住了一样,呆呆的看着我。我挽住妈妈的胳膊,母女俩在雨中走回了家。 从那一刻起,我就已经长大了,承担起了为人子女应该承担的责任。珍惜身边的人,珍惜身边的时光。“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”不要等到一切都已逝去,才方知悔恨! 那一刻我长大了作文2 隐约记得那时,灰蒙蒙的天空,雨点飘落。而我的心情也像这糟糕的天气一样,在这无尽的悲伤中支离破碎。听着父母那无止境的争吵声,不禁泪水又一次划过脸庞…… 第一次父母的争吵,使我惊恐万分,躲在角落里,默默的听着他们说的一切。泪,止不住的留下。他们的争吵与我有着密不可分的关系,是这样吗?那我宁可不要。我第一次,感到那摩无助。可随着时

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她了。在不经意的一瞥中,我看到,风华正茂的母亲头上何时长出了几根白发,那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴?母亲,父亲,为我,为这个家,付出了太多太多,而我,只是尽了自己一点本能,却让他们感到这么大的欣慰。 “妈,我来洗吧。”我接过母亲手里的衣服,笑笑走向阳台。那一刻,我长大了。 那一刻,我长大了作文优秀范文2: 人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对社会,我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切,我们不再如从前。 踏入初中,我们仍是幼稚的,我们带着稚气坐在课堂上,认真地回答老师提出的问题,在课间嬉戏打闹,时间悄悄溜走,转眼,我们迎接了新一年的到来。 初二是初中最美好的时光,在踏入初二的那一刻,我们长大了,从繁重的作业里挣脱,我们开始懂得了自己的梦想,开始懂得了父母老师们的用心良苦。开始,我们学会成熟。那一刻,我长大了。 我们都各自怀着一个梦,一个需要奋斗需要拼搏需要成长的梦。我们从学业的紧张中懂得了成长的含义,初二,我曾看过一句话“面对梦想,我们展翅飞翔;面对困难,我们昂首挺胸”现在想起,也许是这句话使我坚持,每当想起,心里泛起涟漪。面对所有,我开始尝试勇敢面对。在懂得了某件事后,心里泛起一丝甜蜜,友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候,朋友的关心让我成长。面对失败,我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入初三,告别初二,我开始感

那一刻我长大了作文范文3篇

那一刻我长大了作文范文3篇 导语:回头看看我们渐渐变大的脚印,我知道了,我们无时无刻不在长大。可是,长大到底是什么呢?下面是为大家带来的那一刻我长大了作文范文3篇,欢迎阅读。 在我们的人生中,总有长大的那一天,只不过是,有的长大得早,有的长大得晚。长大不仅仅指的是长大了年龄,长高了个子,同时,还让我们从中懂得了一些做人的道理。长大也就是:我们从一个年幼无知的孩子变成了一个懂事的少年。那接下来,就让我来为大家讲一讲我的成长吧! 记得那是在四年级的暑假。4月25日那天,是我爷爷的生日,妈妈准备在家里做一顿大餐,给爷爷庆祝生日。妈妈刚炒了几个菜,一看没食用油了,妈妈对我说:“欣欣,我们家里的油没有了,你去超市买一瓶油吧。顺便再买两瓶果汁。”妈妈给了我100元钱,让我自己坐公交车去超市购物。我对妈妈说:“我自己去害怕!”妈妈拍着我的肩膀说:“妈妈相信你是最棒的!”我只好换上鞋子出门了。 坐上公交车,车上的人很多,我总感觉他们都是坏人,毕竟这是我第一次单独坐公交车,以前都是和妈妈一起坐车的。而且还总感觉他们都在盯着我手里的钱。到站后,我便飞奔到了超市,买了妈妈说的油和果汁,马上付了钱走出超市。我又一次坐上了公交车,心里还是未免有些害怕!

回到家,妈妈看了看我买的油和果汁,满意地笑了。妈妈对我说:“我的女儿长大了,可以自己买东西了,你真棒!”我听了妈妈的话,像吃了蜜一样甜,把刚才害怕的事都抛到了九霄云外! 通过这件事,让我明白了:不管做什么事,都要勇敢地去尝试,不能畏首畏尾。只有这样,才能体会到胜利的喜悦! 我们每天都在妈妈的呵护下长大,亲切地叫你起床、每天必有的.几句问候、天天给你做好吃的饭,但往往我们却忽略了妈妈的爱。 但经历那件事后,那一刻,我长大了。终于体会到妈妈的辛劳。 那是六个月前的一个早上。我心血来潮想亲自做一顿早饭——小米汤。刚刚学会,我做饭时还有些慌张。首先,在锅里倒入适量的水,然后把淘好的小米倒进去,煮15分钟后,把一碗没有面疙瘩的面糊倒入锅中,再熬至2分钟左右,就可以出锅啦。 我在心里想着这些步骤,笨手笨脚,忙前忙后的做着。妈妈好像对我不放心,就站在一旁看着。当我正在搅面糊时,妈妈突然大叫起来:“呀!我忘了这是小米,准备喂给鸽子的!”我听到妈妈这一番话,也跟着大惊慌起来,责怪道:“妈妈,你怎么不早说啊!我这汤都快要做好了!”妈妈惭愧地说:“都怪我这记性!要不你别管了,我倒了再重新熬一锅吧。”我有些遗憾,白忙了半天!可是,突然从脑子里冒出来的一个想法,让我彻底打消了这个念头。 我想:妈妈每天这么辛苦地给我做饭,如果不合我口味,还要重新做。我刚刚那个处境,不就好比妈妈做完饭不合我口味了吗?而且,我连一次饭都没做完,又怎么比得上妈妈给我做的这11年饭呢?

那一刻我长大了作文600字6篇

那一刻我长大了作文600字(一): 那一刻,我长大了 长大这一个字眼,相信我们都不陌生。有很多人认为,成长是一个很漫长的过程;而我却认为,成长有时只在一刹那间。一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你长大的标志。 那是一个星期六的下午,天很晴朗,爸爸妈妈一齐带妹妹出去上课了。家里只剩我一个人,看着家里凌乱不堪的样貌,忽然觉得有些不能忍受,于是决定打扫一下。说干就干,先从哪里做起呢,不如先从客厅干起吧,我又拖我又擦又拖了好半天,而后大小卧室、卫生间、厨房,之后该整理物品了,我一边思考一边摆放物件,偶尔环视着物品摆放的是否合理,相互间是否和谐。等到一切都井然有序了,却发现自我已是腰酸背痛,满头大汗了。 我不由自主的问自我:妈妈每隔几天就要这样干,她难道不累吗?父母每一天不都是这样忙忙碌碌地为我们做着这一切。我们每一天在父母留意翼翼的呵护下成长,父母关心我们胜过关心他们自我。 想到那里我心里充满了难过,懊悔与自责。我那稚嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的爱。这一刻我发现自我长大了。文章阅读 那一刻我长大了作文600字(二): 那一刻我长大了作文600字 高大的树权间,一只小小的鸟巢里,几只雏鸟的羽翼刚刚丰满,争着飞向那广阔的天空,那一刻雏鸟长大了。 题记 窗外,残留在窗上的雨滴,在阳光的照射下,反射出一片五彩缤纷的奇妙世界。残留的雨水滴落,溅起一片水花。以优美姿态滑落的水珠似破碎的玻璃碎片晶莹剔透。

这雨,又让我的思绪回到了从前 雨仍然下着,雨珠不断滴落,此时的我没有情绪去管这些,只期望快点赶路回家。 月考考试失利了,在我的眼里这一切都不完美,世界是模糊不清的,是灰暗的,马路上车笛声不断,令人心生烦燥,这天会是故意和我过意不去突然下起了雨,让我有些烦躁。大步向前走,脏水溅在别人脚上也不管,此时我的情绪糟透了。 我走向车站,在那里还有一个小女孩在那等车,她胸前的红领巾十分耀眼,她的脸上满愉快的神情。我奇怪了,这种天气,她也能开心得起来? 这时,一位老人蹒跚而来,他的衣服破旧得不成样,他没伞,被这雨水淋成一个落汤鸡。他的眼神黯然无色,头发一缕缕紧粘着额头。不知有多少天没洗了。我皱了皱眉头,往旁边挪了点,想远远的避开他以免弄脏我的衣服。 他有些尴尬,往另一边走了几步,小女孩转过头,看了他一眼,便蹦跳着走过来,用她稚嫩的声音问道:老爷爷,您没伞?不如和我一齐共着吧!她的那双水灵灵的大眼睛充满了童真与期盼,她胸前的红领巾随风飘扬。 我和那老人都愣住了,老人不知所措,不知如何开口,他有些犹豫。不要紧!老师教过我们,要我们尊老爱幼,助人为乐,老爷爷,不要紧,和我一齐共着吧!眼神中充满期盼,带着些请求的意味,胸前的红领巾却是红得耀眼。 好,好,小姑娘,你真是一个好孩子!老人说道,他有些激动,眼中泛着泪光,闪烁着。 我惭愧,我愧于我的无情,我愧于我的冷血,我惊住了,无语了,低着头,只想快点离开这儿。那一刻,让我难忘,让我明白尊老爱幼,助人为乐的好处;那一刻,我长大了。 那一刻我长大了作文600字(三): 那一刻我长大了作文600字

那一刻我长大了作文6篇

那一刻我长大了作文6篇 篇一 人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对社会,我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切,我们不再如从前。 踏入初中,我们仍是幼稚的,我们带着稚气坐在课堂上,认真地回答老师提出的问题,在课间嬉戏打闹,时间悄悄溜走,转眼,我们迎接了新一年的到来。 初二是初中最美好的时光,在踏入初二的那一刻,我们长大了,从繁重的作业里挣脱,我们开始懂得了自己的梦想,开始懂得了父母老师们的用心良苦。开始,我们学会成熟。那一刻,我长大了。 我们都各自怀着一个梦,一个需要奋斗需要拼搏需要成长的梦。我们从学业的紧张中懂得了成长的含义,初二,我曾看过一句话“面对梦想,我们展翅飞翔;面对困难,我们昂首挺胸”现在想起,也许是这句话使我坚持,每当想起,心里泛起涟漪。面对所有,我开始尝试勇敢面对。在懂得了某件事后,心里泛起一丝甜蜜,友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候,朋友的关心让我成长。面对失败,我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入初三,告别初二,我开始感激初二的那一年。 曾有几个夜晚,坐在窗台,望着外面,我开始回想自己的曾经,第一范文网回头望着自己走过的路,心里酸酸的,想哭,又想笑,原来

自己以前是那么傻,那么天真。望向现在,发现,原来在我懂得回首的那一刻,我已成长。 成长的含义很多,是外表的成长或思想。有的人虽是一副成熟稳重的外表,却有着长不大的童心;有的人看起来并不成熟,说出的话却让人回味一生。长大,是我们从小到大一直都在诠释的两个字。在那一刻,我们真正成长。 即将告别初中,回首初二,一段美丽的时光,也是因为这段时光,在踏入那阶梯的那一刻,我懂得了许多,也成长了。对梦想的追求,我们依然追随,也就是在为梦想奋斗的那一刻,我长大了。 篇二 隐约记得那时,灰蒙蒙的天空,雨点飘落。而我的心情也像这糟糕的天气一样,在这无尽的悲伤中支离破碎。听着父母那无止境的争吵声,不禁泪水又一次划过脸庞…… 第一次父母的争吵,使我惊恐万分,躲在角落里,默默的听着他们说的一切。泪,止不住的留下。他们的争吵与我有着密不可分的关系,是这样吗?那我宁可不要。我第一次,感到那摩无助。可随着时间的流转,我面对父母的针锋相对,竟无任何感觉,可能是我的心已经痛到麻木了吧! 其实,我的心从那一刻起就已经迷茫了,充满了困惑,惊恐……但从未有一个人在乎过我的想法。也许我只是这川流不息的河中的一小

2020那一刻我长大了作文范文4篇

2020那一刻我长大了作文范文4篇 长大”这个词含义深刻,从小我也一直认为长大就是多帮父母做家务就好了。但从那一刻开始,我不这么认为了。下面由出的2020那一刻我长大了作文范文,一起来看看吧。 时针一点一点地走着,日子一天一天地过着,人也在逐步逐步地变化着。——题记 前天妈妈给我看了一段弟弟们在广场上跳舞的视频,我为他们新颖而又有创意的舞蹈动作而震惊,于是我好奇地问他们是怎么做到的,妈妈只跟我说了一句话:“因为他们长大了啊。”听完这句话,我不由得想起了一件事。 那是在暑假的一天,我闲着没事做,便听起音乐来。就在我沉浸于音乐的世界时,好像听到了两个弟弟争吵的声音,但我没当一回事。过了会儿,我突然听到重物砸在地上发出沉闷的碰撞声,随之响亮的哭声传来。我暗道一声:“不好!”赶紧拉开门看看发生了什么。只见一堆杂乱的玩具中,大宝正拿着抱枕往小宝脸上砸。我吓得赶紧用力把他俩扯开,看着他们涨红着脸坐在地上大哭,我有些不知所措,也有些不知从何开始下手。

回想了一下妈妈以前的做法,我把他们拉到我身边来,试图跟他们讲道理,可他们并没有理我,而是哭得越来越大声,甚至随手拿起一个玩具就向我丢过来。我不禁有点生气,但还是深吸了一口气,然后尽量用最温柔的语气安慰着他们。果然,他们慢慢停止了大哭,变成了小声的抽噎。我趁机问他们刚刚发生了什么事情,是谁先动的手?两人异口同声地指着对方。当我再问第二次时,大宝就有些迟疑,他沉默了一会儿,也不敢直接看我的眼睛,我心中立马就明白了。又看了一眼大宝,只见他两只手不停地捏着衣角,过了约莫五分钟后,他才十分小声地承认是他。我再次把他俩拉到我身旁,表扬大宝是个勇敢的孩子,勇于承认错误。建议他俩分别向对方说“对不起”。同时苦口婆心地建议他俩以后少打架,遇到任何事情要学会商量、想办法。他俩逐渐恢复了热情劲儿,和好如初。 我正准备走开,才发现妈妈不知道什么时候已经回来了,看样子,她已经站了好一会。她很欣慰地抱着我,说我长大了。那一刻,我也在心里意识到,我真的长大了。 我已经不再是那个任性天真的小女孩了,我成为了一个独立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻,我又成长了,不是吗? 随着年龄的增长,成长的烦恼也是日积月累地增加,从小时候的无忧无虑,到小学六年级为了升学而埋头苦读。六年了,妈妈似乎

那一刻我长大了作文400字优秀作文5篇精选

那一刻我长大了作文400字优秀作文5篇精选 小时候,总以为身边的一切都不会离开我,会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我,不知不觉中便到了毕业的日子,才发现,我身边的一切都在渐渐地离我远去。下 面是小编为大家带来的那一刻我长大了作文400字优秀作文5篇精选,希望能帮到大 家! 那一刻我长大了作文400字1 幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻,我长大了。 爸爸在车站旁开了家小副食店,我也常常跟着爸爸去“开店营业”。每当人们来购 物时,爸爸总是忙得不可开交,一会儿去收钱,一会儿指商品位置,而我只是呆若木鸡,在一旁傻愣着。一天店里搞活动,爸爸用清亮的喉咙吆喝道:“来看一看,瞧一瞧,商品大促销啊!”不一会儿,店门口人山人海,人们拎着大袋商品来付钱,爸爸更忙了。当然,这意味着我将有一个艰巨的任务。爸爸一本正经的说:“儿子,你长大了,来帮 我做生意吧!,赚的钱是你的!”我既兴奋,又恐惧,我开始犹豫,想大声吆喝,却感觉嗓 子被什么东西堵住似的。爸爸鼓励我,我微微的喊了一声,可那声音刚出口就像折翅 小鸟,未升起就跌落了。“你是男子汉,拿出气派来!”我终于爆发了:“商品大促销了, 来看一看!”一声洪亮清脆的叫卖声连对面商店的阿姨隔着人山人海也听到了,在那捂 着嘴笑着看我呢!我成功了,我迈出了第一步!人们好奇地过来围观,大家都齐刷刷地说:“这孩子可真能干。”我见时机成熟,又来个趁热打铁,嘴巴一开就介绍这个,介绍那个,如“滔滔江水,连绵不绝”了。人们被我这甜嘴吸引住了,又购买了不少的东西。

就这样,我成功赚到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招财猫”。我心中暗自窃喜。 那一刻,我长大了,我成功完成了这个光荣而又艰巨的任务,我不仅从中体验了赚钱方法,而且感受到钱的来之不易。原来挣钱不仅要勤劳,更需要勇气啊!相信以后我无论做什么事都能如此勇敢的! 那一刻我长大了作文400字2 “长大”这个字眼,相信我们都不陌生。 有很多人认为,成长是一个漫长的过程,而我却认为,成长只在一刹那间。 那个星期日的上午,天很晴朗,妈妈爸爸一起逛街去了,家里只剩下我一个人,看着家里凌乱不堪的样子,忽然觉得有些不能忍受,于是决定打扫一下,说干就干。我拿起抹布先擦客厅,再擦洗手间,然后再把东西摆放的井井有条,擦得我腰酸背痛的,我自己问自己,难道妈妈她就不累吗? 还有一次,老师让我们每个人带一个鸡蛋,保护它五天,看最后谁的鸡蛋平安无事。到了第二天,我刚一进班就看到了满地的蛋壳、蛋清、蛋黄,我不禁的倒吸了一口冷气。 到了第五天,同学们的鸡蛋都碎了,只有我的没碎,老师告诉我们“现在,我让你们保护鸡蛋是想你们妈妈有你们的时候是多不容易呀!” 父母保护我们就像我们保护那颗鸡蛋,我们努力的去保护,父母也非常的努力、认真。 这件事,让我觉得,那一刻,我长大了! 那一刻我长大了作文400字3 人,总是在悲欢离合中长大。 小时候,总以为身边的一切都不会离开我,会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我,不知不觉中便到了毕业的日子,才发现,我身边的一切都在渐渐地离我远去——亲爱的老师,可爱的同学们…… 毕业那天,我们班出现了从未有过的寂静,只有老师的声音在教室里悲伤地缓缓流荡,流进同学们的耳中,直到同学们的眼泪悄然落下,最后哭声一片。分离在即,千言万语汇成了一句话:“以后的路还长,一定要坚强、快乐地走下去。”

部编版六年级语文下册必背内容

部编版六年级语文下册必背内容 第一单元 3.古诗三首 寒食 [唐]韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许! 盈盈一水间,脉脉不得语。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 日积月累一 长歌行汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 第二单元 日积月累二 读书须用意,一字值千金。 莫道君行早,更有早行人。 听君一席话,胜读十年书。 路遥知马力,日久见人心。 近水知鱼性,近山识鸟音。 第四单元 8.匆匆 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 第四单元 10.古诗三首 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 12. 为人民服务(2-3自然段) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死的,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的,所以,我们只要有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"精兵简政"这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 日积月累四 有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

关于那一刻我长大了的小学生作文5篇

关于那一刻我长大了的小学生作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 那一刻我长大了作文1 在我们小的时候都盼望着快快长大,然而什么是长大呢?是去年的衣服穿不下了?是会自己系鞋带了?是学会做菜了?还是......而我是在3月8日这天,觉得自己长大了。 这天,老师给我们布置了一项特殊作业-----为妈妈做一件事。是给妈妈倒杯水?还是帮妈妈打扫卫生?我苦思冥想了一整天,都没想出个好主意。晚上,妈妈做好晚饭说:“我的头发有些脏,看来得洗个头了。”我一听,连忙说:“妈妈,今天是3。8妇女节,我来帮您洗头吧!”妈妈半信半疑地说:“你会洗吗?”“会,您放心!”我肯定地说。 我先在脸盆里放满热水和冷水,用手试了水温。然后叫妈妈低下头来,把她的头发打湿。再抹上洗发水,开始揉搓起来。搓着搓着,我发现妈妈的头发里有一根白发。“妈妈,你长白头发了!”我叫了起来。“还不是为你操心操的。”妈妈说。 看着那根白发,我突然想起小时候妈妈为我洗头的情景,调皮的我总是把妈妈甩得一脸水;我又想起我生病时妈妈对我嘘寒问暖,整日守在我床边;我又想起了我一年级时妈妈手把手地教我写字......想着想着,我不由心里发酸。 “不过,你现在长大了,知道照顾妈妈了。”妈妈说。那一刻,

我真觉得自己长大了。因为我懂得了,妈妈用她的衰老换取了我的成长,长大的我也应该用同样的爱来回报妈妈。 那一刻我长大了作文2 今年我10岁了,随着年龄的增长,周围的人都说我懂事了。 我非常的喜欢睡懒觉,每天太阳出来的时候,我便会把被子蒙到头上,不肯起床。但是现在我不再睡懒觉了,每天早上起来锻炼身体,因为我是大孩子了,现在我的身体非常强壮,妈妈看了,笑眯眯地说:你长大了,一定要继续坚持下去。 我不爱干活,尤其是那种脏活,当别人抢着干的时候,我总是躲在一边偷懒,老师也经常批评我,我已经是大孩子了,是应该学勤快点了,现在的我爱上了劳动,什么脏活我都抢着干,老师同学们都夸我,说我长大了。 以前的我不爱学习,是父母最头疼的问题,所以每次放学,我拿出作业,家长便会像士兵一样盯在我身边,一会儿说这道题不对,一会儿说那道题错了,现在的我学习不再用家长催促,放学回家就会先写作业,爸爸妈妈看见我那么认真的写作业,高兴得说:儿子长大了,会自主学习了。 那一刻我长大了作文3 妈妈,虽然在您的眼里,我还是一个不懂事的孩子,但我不这样认为,我已经长大了,我已经是一名四年级的小学生了,我不再是以前那个小捣蛋了,我长大了,我已经懂事了。 您还记得那次下雨吗?你明明知道我带了伞,可是您还是打着雨

2020那一刻我长大了作文范文

2020那一刻我长大了作文范文 导语:成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路:都是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就是说明我们长大了吗?哦,“长大”·他是什么意思呢?接下来了2020那一刻我长大了作文范文,文章希望大家喜欢! “长大”这一个字眼,相信我们都不陌生。 有很多人认为,成长是一个很漫长的过程;而我却认为,成长有时只在一刹那间。 那是一个星期六的下午,天很晴朗,爸爸妈妈一起去逛街了,妹妹被她同学约出去玩了。家里只剩我一个人,看着家里凌乱不堪的样子,忽然觉得有些不能忍受,于是决定打扫一下。 说干就干,先从哪里做起呢,不如先从客厅干起吧,我又擦又拖了好半天,而后大小卧室、卫生间、厨房,接着该物品了,我一边考虑一边摆放物件,偶尔环视着物品摆放的是否合理,相互间是否和谐。等到一切都井然有序了,却发现自己已是腰酸背痛,满头大汗了。我不由自主的问自己:妈妈每隔几天就要这样干,她难道不累吗? 其实,真正令我发现自己长大的,并不是这件事,而是小学的某一天。 接近小学毕业的一天下午,语文老师布置的作业是:明天每人带一个鸡蛋,每人保护它三天。我们都不知老师,葫芦里卖的什么药。 第二天,我一来到教室,就看见好多同学的鸡蛋碎了,蛋黄,蛋清,流了一地。我不禁吸了一口凉气,摸了摸我的鸡蛋,还好,没

碎。今天的气氛与往常完全不同,平时,女强人一下课就去教训把她惹急的男生,而今天,变成了一个“淑女”。 就这样,到了第三天,班上的同学的鸡蛋都碎了,我们同时也 明白了老师的用意:父母每天不都是这样“心惊肉跳”地看着我们长大吗?我们就像是这一个个鸡蛋,每天在父母小心翼翼的呵护下成长,父母关心我们胜过关心他们自己。 父母保护我们向我们保护鸡蛋,必须很小心,很谨慎,很小心 翼翼……我的眼前顿时浮现了一组组父母为保护自己的子女而置自 己于不顾的图片。 也就是在那一刻,我知道自己已经长大啦…… 每个人都有自己成长的过程,我在父母、老师无微不至的照顾下,渐渐长大。 我长大了,不需要妈妈为我洗衣服了,我自己也可以洗得干干 净净。我长大了,不需要爸爸每天总是忙里抽空来接送我上下学了。 记得有一次,放学的时候下起了倾盆大雨,爸爸还在公司开会,我打电话给妈妈,妈妈的手机却关机。我万分焦急,该怎么办呢,该怎么办呢?我心里突然有了一个大胆的念头——自己走回家。可是,雨下得那么大,我该走回去吗?马路上的车那么多,我能走回去吗?我鼓起勇气,准备自己走回家。我向我的班主任借了一把伞,走到斑马线旁,琢磨了很久,终于在绿灯亮起的那一刹那,走过了斑马线,穿过几个路口,绕过了周围沙子一样多的车辆,左拐右拐,爬上楼梯,按了门铃,却发现家里没人。这时,我的肚子已经饿得咕咕叫,我只

最新部编版六年级下册语文短文阅读(完美版)

最新部编版六年级下册语文短文阅读(完美版) 一、阅读理解。 真正的财富 第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。 几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。不管我有时多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。 父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶走了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!” 我无法理解父亲的感情。当我回家后地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是58和59,中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。 我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K 字代表凯特里克。”母亲说。“吉米·凯特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。 “对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。 当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢?”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。58那张是给凯特里克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过

(完整版)那一刻我长大了作文_五年级作文

那一刻我长大了作文_五年级作文 篇一:那一刻,我长大了夏宇 暮夏的阳光透过浓密的松针洒下朵朵林荫,似是跳跃的粼粼波光,荡漾着浓郁额的生机。 踏着午休下课铃进入学校,微笑向老师问好,却见老师意味深长地望着我,我有点不知所措,只好快步回座位,星星点点到听到是关于换课代表的事。我心里咯噔一下,苦笑了一声,没想到我这么快就下岗了,未满一个月就下台了。哎,可悲可悲。我撇过脸去,不愿关注,只是装作认真读书的样子,尽量平和地接受了这件事,就算只是表面上。 不一会老师便来通知我这一消息。她的眼神中带着安慰,语言很委婉,只是说我部适合,不适合。我坦然地接受了这件事,平常得像喝了一杯温白开水,平常得像我从来没有担任过,从来没有被罢免过。我有一点难过,一点点…… 老师走后,我望着窗外静静地发呆,看着一朵朵白云从蓝天的这一边溜到那一边,看着鸟儿展开双翅飞到天的尽头,看着对面教学楼上人群嬉戏打闹……伸出手去接住那跳跃的阳光,温暖传递到手心传递到心里,悲伤似乎被稀释,我的心又充盈起来,那一刻我长大了,学会了坦然面对失败,学会为自己的人生负责。第一次懂得了担当,懂得了责任这个词的含义,懂得品味失败中的苦涩,丰富了自己的灵魂。我相信我长大了,我能够笑着迎接挫折,不谓得迎接以后的人生,哪怕路再长,天再黑,我都能勇敢地走下去,脱茧成蝶,一刻成长。 那一刻,我长大了!不是年龄的增长,岁月的沉淀,而是灵魂的蜕变,内心的升华,以一种全新的姿态去迎接属于我的未来! 篇二:那一刻,我长大了 还记得那一天,天气晴朗,万里无云。我和妈妈两个人到山上去打水,我骑着自行车,妈妈走路,我们共拿了四个水桶去装水。在山上打完水后,我骑着自行车把那四桶水先运回了家,妈妈则从山上步行回家。我把自行车停放好了以后,便一手提起两个水桶奔上楼去,因为妈妈怕我累着,每次去打水回来都是自己一个人挑四桶水上楼去,总是汗流浃背,而我却两手空空的,很轻松。我怕妈妈一个人挑四桶水上楼很辛苦,就自己提水上楼。由于我家住在六楼,楼层较高,“路途遥远”,我走走停停,累了就在半楼道里休息,费了九牛二虎之力,终于把水扛回了家,我也早已累得气喘吁吁。过了一会儿,妈妈回来了,她见此状,立刻把我教训了一顿,并说下次不能再这样了。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。 比起现在的我,以前那个充满着稚气,爱撒娇的小女孩已经完全不存在了,我变了,彻彻底底地变了。 通过这件事,我发现,那一刻我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努

初中作文 那一刻我长大了作文

那一刻我长大了作文(一) 人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对社会,我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切,我们不再如从前。 踏入初中,我们仍是幼稚的,我们带着稚气坐在课堂上,认真地回答老师提出的问题,在课间嬉戏打闹,时间悄悄溜走,转眼,我们迎接了新一年的到来。 初二是初中最美好的时光,在踏入初二的那一刻,我们长大了,从繁重的作业里挣脱,我们开始懂得了自己的梦想,开始懂得了父母老师们的用心良苦。开始,我们学会成熟。那一刻,我长大了。 我们都各自怀着一个梦,一个需要奋斗需要拼搏需要成长的梦。我们从学业的紧张中懂得了成长的含义,初二,我曾看过一句话“面对梦想,我们展翅飞翔;面对困难,我们昂首挺胸”现在想起,也许是这句话使我坚持,每当想起,心里泛起涟漪。面对所有,我开始尝试勇敢面对。在懂得了某件事后,心里泛起一丝甜蜜,友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候,朋友的关心让我成长。面对失败,我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入初三,告别初二,我开始感激初二的那一年。 曾有几个夜晚,坐在窗台,望着外面,我开始回想自己的曾经,回头望着自己走过的路,心里酸酸的,想哭,又想笑,原来自己以前是那么傻,那么天真。望向现在,发现,原来在我懂得回首的那一刻,我已成长。 成长的含义很多,是外表的成长或思想。有的人虽是一副成熟稳重的外表,却有着长不大的童心;有的人看起来并不成熟,说出的话却让人回味一生。长大,是我们从小到大一直都在诠释的两个字。在那一刻,我们真正成长。

即将告别初中,回首初二,一段美丽的时光,也是因为这段时光,在踏入那阶梯的那一刻,我懂得了许多,也成长了。对梦想的追求,我们依然追随,也就是在为梦想奋斗的那一刻,我长大了。 那一刻我长大了作文(二) 天灰蒙蒙的,那连接天地的雨也越下越大。我独自走在回家的路上,路上的行人依旧行色匆匆,我的耳边浮现出了爸爸的话语:“这次半期考试,名次要是没有上去,回家来,家法正等着伺候你呢!” 这次,语文:119;数学:131;英语:103;物理:81;化学:70;班级名次:54。这次爸爸会放过我吗?毕竟我是他的女儿啊!但很快我又苦笑着摇摇头,否定了自己的想法——他的心中已经没有我了,自从,后母给他添了一个女儿起。 依旧是那冰冷的铁门,我抬起手,欲敲响门,但手又在半空中停了下来。我安慰自己:算了,进去吧!该来的终归要来,逃是逃不掉的。“回来了!”爸爸坐在椅子上头也不抬的说。“是!”我只是闷闷的答应了一声。 “成绩单呢?” 我从书包里那出那张重如千斤的成绩单。 爸爸看完后,向我大吼一声:“跪下!这次怎么又考这么差!不是已经警告过你了吗?手伸出来!”“啪!”手传出一阵火辣辣的疼。不知怎的我想起一句话——不在沉默中爆发,救灾沉默中死亡。我忍够了,进一,二年来我受他的打骂,已经受够了,终于我像火山似的喷发了出来。 “够了!”我大叫着从地上站了起来,夺过家法,将它折成两截仍在地上,“你为什么要这样对我!我可是你的女儿啊!难道就因为我没有娘疼,没有娘爱吗?好!我成全你们,让你们三个成为一家人,我

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