2017北京房山区初三语文一模试卷及答案
2017年房山区初三语文一模
一、基础·运用（共20分）
清明是二十四节气之一，处于仲春与暮春之交，又是中国的一个传统节日。
1.阅读下面文字，根据要求，完成（1）—（3）题。
我国古代计时大多是以农历为依据，这也注定我国的传统节日基本是以农历时间为准。如春节是正月初一，元宵节是正月十五。与春节、元宵节、中秋、端午等传统节日不同的是，清明节属阳历，其日期基本落在阳历的4月4日（或5日、6日）。这主要是因为清明“身担．二职”，它既是我国的一个传统节日，又是二十四节气之一。
作为节气的清明，春意盎．然，天气清朗，四野明净，处处显示勃勃生机，用“①清明”称这个时期，再合适不过了。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，这个节气与农业生产有密切关系。
作为节日的清明，有这样一个传说：春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外。流亡途中，重耳没有了力气。随臣介子推走到僻静处，从自己腿上割下一块肉，用火烤熟了给重耳吃。后来，重耳做了国君（史称晋文公），重赏了和他同甘共苦的功臣，唯独忘了介子推。后来晋文公【甲】忆起旧事并亲自去请。可是介子推因不愿见他，背着老母躲进了绵山。晋文公听说后，就想把介子推从山上拉下来。可山上树木太多，不好走，晋文公就想用烟把他熏下来。结果介子推母子俩一起抱树而死，还留下了一封血书：割肉奉君尽丹心，但愿主公长②清明。
第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示【乙】。行至坟前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。
（1）对文中加点字的注音和划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）（2分）
A. 身担．二职（dàn）“臣”的第六笔是：竖
B.身担．二职（dān）“母”的第三笔是: 横
C.春意盎．然（àng）“臣”的第六笔是：竖折
D.春意盎．然（yàng）“母”的第三笔是: 点
（2）根据语意，从下面备选词语中选出两个，分别填入文中甲、乙两处。（2分）
备选词语：猝然猛然哀悼哀伤
填入的词语分别是:【甲】【乙】
（3）请结合语境，分别解释文中两处“清明”的意思。（4分）
①清明：_________________________________________________________________
②清明:__________________________________________________________________
2.在“走近清明”主题班会上，小明同学为大家展示了一则趣味对联故事。请你帮他分析这幅对联巧在何处。（2
分）
相传，古时一姓陈的才子，常与一姓李的才子作对互娱。一年清明节，两人路过一湖畔，姓陈的才子吟道:“日临，清明水底见重阳。”姓李的才子也不甘示弱，脱口而出:“风起大寒，霜降屋檐成。”两人不禁相视一笑。
分析：上联巧嵌“①”“清明”“重阳”三个节日，下联巧嵌“大寒”“霜降”②”三个节气。上联是③，下联是风霜，景观不同，对比鲜明，可谓构思巧妙，独具匠心。你认为①②③三处填写内容最恰当的一项是（）（2分）
A.①端午②小雪③丽日
B.①中秋②大雪③丽日
C.①端午②大雪③水清
D.①中秋②小雪③水清
3.清明节的习俗丰富有趣，除了禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、放风筝、插柳等一系列风俗活动。下面古诗中没有
．．涉及清明节相关习俗的是（）（2分）
A. 风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
B. 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
C. 石马当道立，纸鸢鸣半空。
D. 马穿杨柳嘶，人倚秋千笑。
4.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫思念李白时所写，诗句饱含着对诗仙的高度赞誉。如果把这句诗送给你的一位喜欢诗仙的同学，你会选择哪一幅？请结合他（她）的性格、爱好说明理由。（2分）
A B C D
选项：_______________
理由：_________________________________________________________
5.默写（共6分）
（1）山河破碎风飘絮，_________________________。（文天祥《过零丁洋》）（1分）
（2）《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣襟，而要心胸豁达、坦然面对的句子是______________，________________。（2分）
（3）在一年一度的踏青活动中，同学们来到了美丽的蒲洼景区。这里桃花、杏花开满一座座山脊，同学们欣赏到了高山草甸和梯田花海。漫步林间，一位同学引用古诗文描述了眼前的美景，你觉得下面哪一项是他引用的句子？说说理由。（3分）
A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
B.落红不是无情物，化作春泥更护花。
C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
D.芳草鲜美，落英缤纷。
选择：
理由：
二、文言文阅读（共10分）
阅读甲、乙两文，完成6-9题。
【甲文】
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自《曹刿论战》）
【乙文】
项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万，渡河救钜鹿。战少利，陈余②复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑③，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离④，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角⑤，虏王离。涉间⑥不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁⑦，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。（选自《史记?项羽本纪》）
【注释】：①“卿子”尊称，这里指上将军宋义，其为军中之冠，故称“卿子冠军”。②陈余：秦将。③甑（zèng）：蒸煮工具。④王离：秦将。⑤苏角：秦将。⑥涉间：秦将。⑦壁：营垒
6.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）牺牲
．．玉帛牺牲：（2）及．楚击秦：及：
7.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）小信未孚，神弗福也。翻译：
（2）以示士卒必死，无一还心。翻译：
8.甲文中哪些地方体现了庄公之“鄙”？作者写庄公之“鄙”用意何在？（4分）
答：
9.曹刿有“夫战，勇气也”的论断，请结合乙文内容，说说项羽是怎样运用这一论断取得钜鹿之战的胜利的。（2分）
答：
三、名著阅读（共10分）
10.人物语言鲜明、独特是《骆驼祥子》一书的语言特色。话到人到，不同身份，韵味不同；不同语汇，色彩不同。阅读下面三个语段，将正确的选项填写在对应的横线上。（3分）
【语段一】①说：“我要这辆车！”卖车的铺主夸耀车好，希望加钱。他还是那句话：“我要这辆车，九十六！”只加了个钱数。这同他的坚实沉默的性格是一致的。
【语段二】②劝祥子放钱，那语言爆豆一般：“告诉你，祥子！搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢！打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新！将一比十，放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！”
【语段三】③说：“呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都做的出来！明天你敢再出去，我就上吊给你看，我说得出来，就行得出来！”
备选人物：A.小福子B.小顺子C.虎妞D.曹先生家的女仆高妈 E.杨太太F.祥子
选填的人物依次是：①②③
（1）船过了赤道，突然来了一
股飓风，一连十二天，我们被狂
风卷来卷去，随时面临着船毁人
亡的危险。
（2）别人都葬身海底了，我
在海浪中拼命挣扎，最后侥
幸抱住一块岩石，死死不放，
才保住了性命。
（3）上岸后，一夜醒来，
我发现那艘坏掉搁浅了的
大船被冲到离我不到一里
的一堆礁石上，我决心把
船上的东西找来度日。
（4）在整理东西的时候，我把
塑料口袋里的土随意抖落在围
墙边。过了一个月，使我惊奇的
是那里竟然长出几棵绿苗，仔细
辨认，原来是和。
（5）为了吃上粮食，我摸清
了岛上只有旱季和雨季，从
失败中知道了下种的时间。
没有工具，我就砍倒了一棵
铁树，削成一把木铲，掘地
下种。
（6）庄稼成熟了，我用水
手用的腰刀代替镰刀收
割。我一点都不舍得吃，
全部留作种子，我为总有
一天能吃到面包感到高
兴。
（1）上面连环画选自《鲁滨逊漂流记》，这是鲁滨逊第①次航海的经历。第四幅图他在岛上种植了②和③，这得益于他曾经有过在巴西做④的经历。（4分）
（2）从连环画中可以看出鲁滨逊是一个⑤的人，书中能体现这一特点的情节还有⑥。（3分）
四、现代文阅读（共30分）
首支中巴经济走廊试点商贸车队从中国新疆喀什出发，沿着中巴经济走廊一路南行了3000余公里抵达瓜达尔港,将货物装船发往海外，这标志着中巴经济走廊正式贯通。作为中巴两国命运共同体的一个重要载体，中巴经济走廊的联通，大大增强了双方对未来发展的信心。巴基斯坦《黎明报》说:“随着瓜达尔港正式启用，中巴经济走廊正逐渐梦想成真。”
在巴基斯坦眼中，中巴经济走廊是本地区发展的重要里程碑，它带来的不仅是经济、民生的利好，更是浓浓的中国情。瓜达尔港开航既是走廊作为“一带一路”示范和先行项目传出的重大捷报，也预示着巴基斯坦经济发展的光明前景。同时，广阔的南亚和中亚地区同中东、东南亚等印度洋沿岸地区，也通过中巴经济走廊历史性地联结在一起。走廊的开通不仅有利于维持巴基斯坦的社会稳定，而且还让中巴及周边国家的联系更加紧密，实现共同繁荣。
【材料二】
全长3000余公里
注;实线为马六甲海峡传统的运输线，虚线为中巴经济走廊运输路线
题？（4分）
【链接材料】
马六甲海峡是世界上最繁忙的水道之一，每年有约8万余艘船只通过。目前，它面临着越来越大的安全威胁。一是海盗活动猖獗，严重威胁着过往商船的安全；二是航道拥挤，交通秩序混乱。另外，由于马六甲海峡长约1100公里，船舶绕行距离较长，耗费大量的航运成本和运输时间，它已经成为世界经济贸易的瓶颈之一。因此寻找各种替代性的运输方式及运输通道成为许多国家的关注点。
答：
凸凹
①那时的故乡，虽然贫瘠，但遍地是野草、荆棘和山树。做饭和取暖，内心是从容的，因为老天给准备着无数的柴薪，无须急。但也有性急的邻人，待到草木枯黄的时候，整天到山上去，树枝和山草，都背回家里，把柴棚堆得满满的，然后赖在热炕上，衔着烟杆抽烟，猫冬。
②这时候，父亲忙的是打猎，尤其擅长打猪獾。它浑身油脂，獾油可以治烫伤，也可以用来炒菜。父亲每猎得一头，就会分给乡亲们。因为舍得，所以父亲在乡亲们心中很有位置，以致他过世的时候，都聚拢来给他送葬。他们认为，父亲活得顺人顺时，是个有德行的人。
③天阴欲雪，父亲才不得不打了一些柴草，离盈冬之需，尚差得远。母亲忧凄地说：“你就不能多打一些，你看邻居的柴棚，满得不能再满了。”而父亲总说:“这里也有生活的道理——他的柴棚越是盈满，越说明他心性之空，咱的柴棚虽然空，但整个山场都是咱的柴棚，你可以随用随取，咱这才叫真正的盈满。”母亲听了无奈的摇头笑笑。
④父亲去世之后，县上拆迁移民，我们为母亲置备了一座小院。做饭用煤气，取暖有蜂窝煤，过上了城市居民一样的日子。但她总是感叹说，生活虽然方便了，但心里总是不踏实，感到不盈满。问她为什么，她说做饭取暖都得花钱,而自己又没有收入，已经成了儿女的累赘，再也活不出自己了。
⑤我说：“养儿防老，自古使然，你老不要多想。”她凄然一笑，沉吟了一会儿又说：“让你再破费一次，给妈买辆三轮车。”
⑥一辆三轮车让她找到了自己——每天朝阳初上，她就骑车出门。街巷、旷野、垃圾场、建筑工地，都能见到她的身影。她捡破烂，又捡柴草，每次都不放空。破烂变卖成现钱，买米面油盐；柴草则堆进庭院，不久就堆得盈满如山。后来她在小院的一角垒了一座泥灶，用捡来的柴草生火做饭，煤气炉灶干脆被她闲置了。
⑦一天晚间，弟弟来看望她，老人家正窝在被窝里看电视，电视里正是我的一个专题访谈。看一眼西服革履、侃侃而谈的我，弟弟说：“妈，我给您提一条意见——我哥是官面上的人，特别注意形象，而您整天去捡破烂，就有点儿不般配了，所以您还是待在家里享享清福为好。”母亲黑了一下脸，说：“叫得再响的大公鸡，也是卵孵的；脸子要是长得白，再浑的水也洗得透亮。这个道理你哥比你懂！”
⑧弟弟把这个情形告诉了我，让我去劝她。到了她的住处，院门竟落了锁。等了很久也未见归来，便驾车去寻。面对平原田间四通八达的土路，我终于在岸树成排的河边寻到了她。
⑨三轮车停在路旁，她正在树荫里捡落枝。落枝稀疏，要捡满那一车斗，是要有足够的耐心的。我心里一热，她哪里是在捡拾让炊烟升起的柴草，分明是在捡拾她残余的生命时光!
⑩我走下车来，轻轻地叫了一声妈。母亲分明是听见了，但没有应声，只是悄悄地看着我，一点也不感到吃惊。我感到我们娘儿俩一下子回到了过去，内心盈满。
?我望了望头顶上的树冠有不少枯枝，便下意识地攀上树去，即便是西服革履，也无一丝犹豫。很快，母亲的车子就装满了。母亲说：“咱们回吧。”我说：“回。”
?母亲骑三轮在前边走，我则驾车跟在后面。年近古稀的一个老人，骑三轮的姿态竟是那么轻盈，还不时回头笑笑，一派怡然得意的样子。
?母亲开了院门，我把柴草抱进来放到堆得盈满如山的柴垛上，说：“柴草已如此盈满，您干吗还那么急切地捡?要是父亲还在，他一准会骂您贪心。”“即便他在，他也是骂不出口的。”母亲说,“他那时是站在山场上说话，有盈满的底气；咱现在是站在庭院里，眼前虽盈满了，却没有身后的山场，心里的妥帖，还得靠捡。”我感到父母那代人，不仅活在日子里，更活在他们自己的人生哲学里。
?母亲用泥灶给我烧了开水，沏了一壶老家的山茶，又把两只红薯放到烧水生成的炭火中，一边陪我说话，一边给红薯翻个儿。不久，烤红薯的芳香就袅袅地弥漫开来，直沁心田。不知不觉地，被世事弄皱褶了的心叶，竟情不自禁地伸张、舒展，竟至有了新芽的模样，翠绿晶莹，不挂尘埃。这时，所有的欲望都简化成一个欲望：好好品味一下红薯。也许吃相有些贪婪，母亲说：“别急，两个都是你的。”我甘心享受这种照拂，说：“知道。”
?那天，我在母亲那里待得很晚。本来一个场面需要出席，对方也不断来电话催促，我还是推掉了。因为我突然感到，世间本简朴，一个老母亲，两只烤红薯，就很盈满了。（有删改）
15.“盈满”这个词在文中多次出现，请依据示例，补写相关内容。（4分）
（1）父亲把自己打到的猎物分给乡邻，认为顺人顺时的舍得是人生的盈满；
（2）父亲①；
（3）母亲②；
（4）我品味母亲用炭火烤就的红薯，认为简朴生活，拥有亲情，是人生的盈满。
16.本文的语言质朴但意蕴丰富，请你从文中找一处，并结合语境说说你的理解。（3分）
所选语句：
你的理解：
17.从本文的主题或人物形象角度提出一个值得探究的问题，并写出解决这个问题的过程或方法。（4分）
探究的问题：
解决问题的过程或方法：
（三）阅读下面选文，完成18-20题。（8分）
①每个国家、每个民族都有自己独特的文化。用中华民族传统美德，滋养“不虚、不私、不妄”的真情；以古代典籍中的典故、名句，讲述治国理政的道理；要求“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”……对于优秀传统文化，习近平总书记之所以念兹在兹，正是因为其中“积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养”，因而视之为“我们最深厚的软实力”，喻之为“中华民族永远不能离别的精神家园”。
②传统文化是中国文化的主脉，中华民族伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程、现代技术，冲击着中国传统文化。维护中国的文化主体性，不是闭关锁国，更不是毁古搬洋，而是要返本开新。看到我们是站在五千年的文化河床之上，是扎根九百六十多万平方公里的文化土层之中，以此承前启后、继往开来。我们的文化传统，不仅孕育了“亦新亦旧”之文明，而且创造出一个民族从衰落走向复兴的奇迹。这正是中华文化的伟大之所在，也是我们文化自信的根基之所在，更是我们弘扬传统面向未来的底气之所在。
③向我们的文化传统致敬，我们以独特的智慧和价值屹立东方。从老子的“道法自然”到孔子的“仁者爱人”，从周易的“阴阳相生”到孟子的“民贵君轻”，礼乐相和的精神、天人合一的哲学，涵养了中国人的精神生活，架构起中华民族的心灵空间。四大发明传入西方，被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”；梅兰芳在西方巡演，京剧的魅力震惊世界。改革开放以来，传统文化随着中餐、汉字、孔子学院等越来越多地走出国门，传统文化架设起沟通东西世界的桥梁。中华文化以不同于西方文明的基因，打开了和打开着全人类的文化场域。
④向我们的文化传统致敬，。中国的也是世界的，过去的也是未来的。丝绸之路不仅是一条通商道路，也是一条文化纽带；唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”，南京城万人空巷一睹真容。今天，“一带一路”打开筑梦空间，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，它不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，从而形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。
⑤风雨如晦，鸡鸣不已。英国学者汤恩比曾经说过，能拯救21世纪人类社会的只有中国的儒家思想。1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎集会呼吁，“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，去孔子那里汲取智慧”。中华文明不仅在器物上曾给世界巨大贡献，在精神上同样能推动人类文明走向未来。正如习近平总书记所指出的，“中华民族创造了源远流长的中华文化，中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌”。
（选自《人民日报》2017年02月07日 05 版，有删改）
18.阅读选文，说说作者为什么写这篇文章。（2分）
答：
19.根据文意，在第④段横线处补写一个句子。（2分）
补写句子：
20.从下面两个问题中选择一个作答。（4分）
（1）孔子的智慧能使人类更好地生存下去、拯救人类社会，请结合其核心思想或《论语》相关语句进行阐释。
（2）结合选文第②段内容说说我们在实际生活中应该怎样传承传统文化？
答：
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在《红岩》这部小说中，作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来临之际，请你选择其中的一人写一段话，表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。
题目二：为了让节日过得更有意义，在清明节到来之际，你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的主题班会，请就这一主题发表你的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；
（2）字数在150—200之间；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：绿
题目二：终于，我找回了（自信、尊严、快乐、母爱……）
要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上；
（2）字数在600-800之间；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2017年房山区初中毕业会考试卷语文参考答案
一、基础·运用（共20分）
1.（1）答案：C 评分：本题2分。
（2）答案：【甲】猛然【乙】哀悼
评分：本题共2分。每空1分。
（3）答案示例：①天气清朗，四野明净②清正廉洁，是非分明
评分：本题共4分。每问2分。
2.答案：A
评分：本题共2分。
3.答案：B
评分：本题2分。
4.答案示例：选C, 理由：我的同学性格豪爽、才华横溢，C选项是草书，草书笔画连绵、气势磅礴、潇洒豪放，与该同学性格吻合。（选A、B、D均可，只要书体判断正确，同学性格与书体特点吻合，能自圆其说即可）
评分：本题2分。选项与书体相符1分，同学性格与书体特点吻合1分。
5.（1）答案：身世浮沉雨打萍
（2）答案：海内存知己，天涯若比邻
（3）答案：D 理由答案示例：D句描写的是花草鲜艳美丽、落花纷纷的情景，正好与情境中同学们欣赏到的“高山草甸和梯田花海”“桃花、杏花开满山脊”，的情境一致。
评分：本题共6分。（1）（2）题共3分，每空1分。（3）题选择1分，理由2分。如选择C且解释有理亦可。
二、文言文阅读。（共10分）
6.答案：（1）祭祀用的猪牛羊等。（2）等到
评分：本题共2分，每题1分。
7.答案示例：
（1）这是小的信用不能让神灵信服，神灵是不会保佑（降幅、赐福亦可）你的。
（2）借此向士卒表示决一死战，不让一人有畏缩后退之心（或有后退生还的想法）。
评分：本题共2分，每题1分。（意思对即可）
8.答案示例：
第一问：①战前，他把取胜的希望寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上，表现他的“鄙”；②战中，公将“鼓之”、“驰之”，体现他不懂战术、急躁冒进，表现他的“鄙”；③战争取胜，却还不知原因，表现他的“鄙”。第二问：作者这样写是为了与曹刿形成对比，衬托曹刿之“远谋”（远见卓识深谋远虑从容镇定胸有成竹指挥若定能详察敌情善于把握战机谨慎果断……）。
评分：本题共4分。第一问3分，每个要点1分。第二问1分。
9.答案示例：①项羽以智慧破釜沉舟，烧庐舍，持三日粮②断绝士兵的退路，刺激士气，使士兵勇往直前，取得钜鹿之战的胜利。
评分：本题共2分。每个要点1分。
三、名著阅读（共10分）
10. 答案：
①F ②D ③C
评分：本题共3分。每空1分。
11.（1）答案示例：①四②大麦③水稻④种植园主（庄园主）
评分：本题共4分。每空1分。说明：②③空顺序可颠倒。
（2）答案示例：⑤充满智慧（机智）勇敢（勇于和困难作斗争）不畏艰辛……
⑥答案示例：做瓦罐做木臼做木船用划道的方式计时间养山羊……
本题共3分。第1空1分，第2空2分。说明：情节与人物特点应一致。
四、现代文阅读。（共30分）
（一）阅读下面材料，完成12-15题。（11分）
12.答案示例：
①促进两国经济发展；②历史性地联结南亚和中亚地区同中东、东南亚等印度洋沿岸地区；③有利于维持巴基斯坦的社会稳定，实现共同繁荣。④让中巴及周边国家的联系更加紧密。
评分：本题共4分。每个要点1分。
13.答案示例：中巴经济走廊北起中国喀什，南至巴基斯坦瓜达尔港，纵贯3000余公里；连接中巴多个大中城市（喀什、伊斯兰堡、拉合尔、木尔坦、苏摩尔、海德拉巴、卡拉奇、瓜达尔港等）；辐射数十亿人口，创造了数千个工作岗位，促进了两国的经济发展。
评分：本题共3分。每个要点1分。
14.答案示例：中巴经济走廊的开通避免了马六甲海峡存在的安全威胁问题；（减少对马六甲海峡的运输通道的依赖和面临的安全问题）；缩短运输路线，节约航运成本和时间。
评分：本题共4分。每点2分。
（二）阅读《盈满》，完成第15-7题（共11分）
15.答案示例：
①父亲准备的柴薪不足盈冬之需，认为做人不贪从容生活是人生的盈满；
②母亲捡破烂卖钱买米面油盐、捡柴草堆进庭院生火做饭认为不给儿女做累赘，自食其力是人生的盈满；评分：本题共4分。每点2分，内容1分，情感1分。
16. 答案示例一：
选择：我心里一热，她哪里是在捡拾让炊烟升起的柴草，分明是在捡拾她残余的生命时光!
理解：这句是写我看到母亲捡拾落枝时的心理感受，母亲用捡拾柴草来使自己剩余的生命时光过得盈满，表现了我对母亲这一做法的理解。
答案示例二：
选择：母亲说：“别急，两个都是你的。”
理解：这句是写母亲看到我贪婪吃相时对我说的话，写出母亲对我的疼爱。
评分：本题共3分。选择句子1分，理解2分。
17.答案示例一：
探究问题：作品主题是什么？
探究过程或方法：概括相关情节，品读主要人物形象。
答案示例二：
探究问题：母亲是一个怎样的人
探究过程或方法：筛选与母亲相关的内容，结合具体事件或相关的描写（或对人物描写的语句进行圈点批注）来分析母亲的形象。
评分共4分。问题2分，方法2分。
（三）阅读下面选文，完成18-20题。（8分）
18.答案示例:
①中华传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求；②传统文化是中国文化的主脉，中华民族伟大复兴必然包括文化的复兴。或答：我们应该重视（重拾）传统文化。（中华民族的创新发展离不开传统文化的继承。）评分：本题共2分。答前两个要点各1分。
19. 答案示例：我们以包容和创新的气质走向未来（我们以整合和创新的能力屹立东方或我们以包容和创新的气质屹立东方）
评分：本题共2分。（意思对即可。）
20. （4分）
（1）答案示例一：我认为孔子的智慧体现在它的核心思想“仁”，“仁”的意思即相互友爱、互助、同情
等，如果社会上每个人都做到这一点，社会就会变得更加和谐、美好。
答案示例二：我认为孔子的思想体现在“己所不欲，勿施于人”，如果人人能够做到自己不想要的，也不强加给别人，那么人与人之间就会减少矛盾，关系融洽，生活的更加美好。
评分：本题共4分。说出孔子的智慧或核心思想2分，并能阐释出这种思想对人类社会的影响2分。（2）答案示例：①传承传统文化要返本开新、承前启后、继往开来；②结合生活实际（略）。
五、作文
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
评分说明:
1.按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。
4.作文没有题目的，从实际得分中扣2分。5．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4
分。
2017年上海市中考语文试卷及答案(word版)
2017年上海中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦相貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落曰故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水， 余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“估宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。’’乃尽．湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”11.解释文中加点的词。（4分） (1)留以为．梁( ) ⑵乃尽．湿之（） 12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分） A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。 B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 D．木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。 13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（4分） 第一件: 。 第二件：。 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14-18题（20分） 无人机时代正在到来 ○1正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类 型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频 出现在公众的视野中。 ②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。 ③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。 ○4无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检
2018年上海市静安区中考语文一模试题(完整word版含答案)
静安区2017学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 （满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成） 2018·1· 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、去年今日此门中，。（《题都城南庄》） 2、，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》） 3、衣带渐宽终不悔，。（《蝶恋花·伫倚危楼风细细》） 4、复行数十步，。（《桃花源记》） 5、，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） （二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分） 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 6、“万籁此俱寂”的“此”指（2分） 7、下列理解不正确的一项是（）（2分） A、首联写景使人感到古寺之静穆。 B、颔联描写了禅房的美妙幽寂。 C、颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。 D、尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 捕蛇者说（节选） 柳宗元 蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饿渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 8、初中阶段，我们还学过柳宗元的文章《》、《》。（2分） 9、翻译文中的画线句。（3分） 君将哀而生之乎？
2017年上海杨浦区初三一模语文试题(附答案)
2017年杨浦区初三一模语文试题 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1、昨夜江边春水生，。（《观书有感（其二）》） 2、，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 3、，雪尽马蹄轻。（《观猎》） 4、六十而耳顺，，。（《孔孟论学》） 5、若夫日出而林霏开，。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面的词，完成6-7题（4分） 江城子〃密州出猎 （宋）苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6、词中的“卷”字，既写出了出猎场面的，更表现了出猎者的精神面貌。（2分） 7、下列对这首词理解恰当的一项是（）（2分） A．本词开篇“聊”“狂”两字，虽隐有怨愤之情，但更多见作者豪迈气概。 B．本词中词人以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。 C. 本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于沙场，为国杀敌的英雄形象。 D. 本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。 （三）阅读下文完成8-10题（9分） 黔之驴 ①黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然莫相知。 ②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8、本文作者是代著名文学家。（2分） 9、用现代汉语翻译下面的句子（3分） 稍出近之，慭慭然莫相知。 10、下列对文章内容的理解错误的一项是（） A.第①段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。 B.第②段描绘了虎惧驴、察驴、戏驴、吃驴的经过。 C.标题直指写作意图，讽刺了外强中干的上层人物。 D.本文启示我们要有真才实学，否则必将陷入困境。 （四）阅读下文，完成11-14题（12分） 孙子荆与王武子 孙子荆年少时欲隐，语王武子：“当枕石漱流”，误曰：“漱石枕流。”王曰：“流可枕，石可漱乎？”孙曰：“所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲砺其齿。”
上海市普陀区2020年中考语文一模试卷
上海市普陀区2019年中考语文一模试卷 一、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分） 1．默写 （1）不见去年人，。《生查子?元夕》 （2），虽覆一篑，进，吾往也！《孔孟论学》 （3）醉能同其乐，，太守也。《醉翁亭记》 （4），五十弦翻塞外声。《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》 （5）衣沾不足惜，。《归园田居》 二、解答题（共6小题，满分0分） 2．阅读下面的曲，完成后面小题 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）这首曲作者是朝的（姓名）。 （2）下列理解错误的是 A．“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦。 B．“小桥流水人家”是思念中的故乡。 C．多种景物组合成一幅秋郊夕照图。 D．整首曲写尽秋意却无一“秋”字。 3．阅读下文，完成后面小题 岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ …… 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧则忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归？ （1）下列说法正确的一项是
A．岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。 B．第1段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。 C．迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。 D．作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。 （2）用现代汉语翻译下面句子。 居庙堂之高，则忧其民。 （3）第2段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情？ 4．阅读下文，完成后面小题 廉范敌虏① 赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会．匈奴大入塞，故事②虏人过．五千，移文③旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。 会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火④，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至大惊，待旦将退。范乃令军中褥食⑤，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。 【注释】①虏：匈奴。②故事：按旧例。③移文：发文书。④爇[ruò]火：点火。⑤褥食：在睡垫上把早饭吃了。 （1）解释文中加点的词。 ①会．匈奴大入塞 ②故事虏人过．五千 （2）翻译画线句。 虏由此不敢复向云中。 （3）“”一句表明廉范起初寡不敌众；最终赢得胜利主要是用了二个妙招：； （用自己的话概括） 5．阅读下文，完成后面小题 学会与自己相处 ①社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家 芝诺曾被问及“谁是你的朋友”。他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己﹣﹣把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。 ②现实中，有些人习惯于gōngchóu交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、
2018届上海市杨浦区中考语文一模试卷(含答案)
杨浦区2017学年度第一学期期末初三质量调研 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 2018年1 月 [考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分] 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1．当年万里觅封侯，。（《诉衷情》） 2．，此日中流自在行。（《观书有感（其二）》） 3．，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） 4．一狼洞其中，。（《狼》） 5．盖一岁之犯死者二焉，。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词，完成6—7题（4分） 天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 6.下列判断正确的一项是（）（2分） A.本曲作者为元代杂剧家白朴 B.本曲题目为“天净沙·秋” C.本曲被誉为“秋思之祖” D.本曲被视为“元人小令最佳” 7.下列对这首词理解不恰当的一项是（）（2分） A．本曲通过对十二种景物的描绘，含蓄地表达作者情感变化过程。 B．本曲描写景物既有动景又有静景,可谓是动静结合，相得益彰。 C. 本曲描写景物由远及近，通过视角的变化，多层次地铺排秋意。 D. 本曲一扫传统诗词悲秋格局，展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。 （三）阅读下文完成8—10题（9分） 桃花源记（节选） 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然 开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避 秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 8．本文作者是时期著名诗人。（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 此中人语云：“不足为外人道也。”_______________________________________ 10．选文主要从桃花源的、物质富足、等来表现其美好。（4分）
2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（D） (满分150分考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1. 去年今日此门中，____________。（《题都护南庄》） 2. ___________，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》） 3. 了却君王天下事，__________。（《破阵子·送陈同甫赋壮词以寄》） 4. __________，浓睡不消残酒。（《如梦令》 5. 狼亦黠矣，而顷刻两毙，___________？（《狼》） （二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分） 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 6.“空人心”的意思是_______________。（2分） 7. 下列理解有误的一项是（2分） A.首联点出了出游的时间、地点及环境。 B.颔联描绘了破山寺环境的清幽美妙。 C.颈联以鸟儿之乐表现诗人的怡然之乐。 D.尾联以钟磬之音突出禅院的生机盎然。 （三）阅读下面两段文字，完成第8—10题（9分） 【甲文】伤仲永（节选） 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 【乙文】爱莲说（节选） 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 8. 上面两文中，甲文的作者________（人名）属于“唐宋八大家”之一。（2分） 9. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 令作诗，不能称前时之闻。_________ 10.【甲文】中“泯然众人矣”与【乙文】的“宜乎众矣”都是感叹句，都表达了作者强烈的情感，其中“泯然众人矣”表达了作者_______的情感，“宜乎众矣”表达了作者__________的情感。（4分）
上海市2017嘉定区初三语文一模试卷(含答案)
2016学年嘉定区九年级第一次质量调研 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.挥手自兹去，。（李白《送友人》） 2.，回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》） 3.昨夜江边春水生，。（朱熹《观书有感》） 4. ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 5.……，满目萧然，。（范仲淹《岳阳楼记》） （二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分） 蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 6.“强乐”的意思是_______ _______ 7.下列对这首词的理解，不正确的一项是（）（2分） A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。 B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。 C.诗人感到无奈，只能借酒浇愁却更添“春愁”。 D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。 （三）阅读下列语段，完成第8-9题（4分） 【甲】 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8.甲文作者是______（人名），【乙】文作者是____（朝代) 9.（1）文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是_________________；_____________（2分） （2）甲乙两文作者均遭贬谪，但内心感受不同，原因在于：_______________________（5分） （四）阅读下文，完成10-13题（12分） 石季服药 会稽之东，有石氏者，其季女①病痞②。迎良医治之，久而不除，谢医使．去。其父思之，以为：“是，良医也。奈何疗之而不病除？”他日，窃．窥之，见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医，进而前 药，三饮之而疾已。 【注释】①季女：小女儿②痞：腹中的肿块 10.解释下列句中的加点词。（4分） （1）谢医使．去（）（2）窃．窥之（） 11.用现代汉语翻译文中划线的句子，正确的一项是（）（3分） A.为什么治疗她的病不是彻底根除呢？ B.为什么好医生治常见病也不见效果呢？ C.怎么会看病好久了病症还不消除呢？ D.什么治疗方法能让女儿的病快好呢？ 12.石家小女的病“久而不除”的原因是（用原文语句回答）（2分）
2017年上海市中考一模语文试题及答案
2017年初三一模语文试题 （一）文言文（40分） （一）默写（15分） 1、斯是陋室，。（《陋室铭》) 2、，尘暗旧貂裘。（《诉衷情》） 3、晨兴理荒秽，。（《归园田居》） 4、，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》） 5、回看射雕处，。（《观猎》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 水仙子·咏江南 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！ 6、“烟水”在曲中的意思是(2分） 7、对“爱杀江南”原因理解的一项是（）(2分） A.清新秀丽。 B.浅淡肃杀。 C.繁华富庶。 D.闲适自得。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 8、本段文字选自课文《》，作者。（2分） 9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 微斯人，吾谁与 归？ 10、下列对内容理解正确的一项是（）（4分） A.古仁人没有喜悦也没有忧愁。、 B.古仁人做官不是为君主分忧。 C.要先让天下人无忧后让天下人快乐。 D.希望滕子京能效仿古仁人先忧后乐。 （四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 秦桧 秦桧为相日，都堂左揆前有石榴一株①，每著实，桧默数焉。忽亡其二，桧佯不问。一日将排马②，忽顾谓左右取斧伐树，有亲吏在旁，仓卒③对曰：“实佳甚，去之可惜。”桧反顾曰：“汝盗食吾榴。”吏叩头服。 【注释】①都堂左揆前，指都府的②排马，检阅马匹③仓卒，同“仓促” 11、解释文中加点的词（4分） （1）忽亡其二（）（2）实佳甚（） 12、秦桧认定“汝盗食吾榴”的理由是(用自己的话回答）（4分）
2017年上海中考语文试题及答案(校对版)
2017年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.试卷满分150分，考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落曰故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题。(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确 ．．．的一项是（）（2分) A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。(三）阅读下文，宪成第8一10题。（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确 ．．．的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“估宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分）
2017年上海奉贤区初三一模语文试题(附答案)
2017年奉贤区初三一模语文试题 一、文言文（38分） （一）默写（15分） 1、不见去年人，。（《生查子·元夕》） 2、，雪尽马蹄轻。（《观猎》） 3、东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 4、，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5、挥手自兹去，。（《送友人》） （二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。（4分） 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 天净沙〃秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_________________________的思想感情。（2分） 7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（）（2分） A.作者都借用所见之景来抒发情感。 B.都是作者登楼远眺的所见所思。 C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D.都刻画了作者归乡途中的心情。 （三）阅读下文，完成第8-10题。（8分） 登泰山记（节选） 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱，数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。 8、本文作者是清朝________派古文家。（2分） 9、用现代汉语翻译下列句子。（3分） 极天云一线异色_______________________________________ 10、下列对内容理解错误的一项是（）。（3分） A.“大风........皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。 B.文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大，突出了泰山的雄伟。 C.作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。 D.整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。 （四）阅读下文，完成第11-13题（11分） 艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加榎楚①而不悛②。其子仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。艾子怒曰：“吾为若教子不善邪?”杖之愈峻。其子无如之何。
2017年上海市徐汇区初三中考一模语文试题-含参考答案
2017年徐汇区初三一模 语文试题 （一）文言文（39分） （一）默写（15分） 1、晨兴理荒秽，。《归园田居》 2、孤村落日残霞，。《天净沙·秋》 3、________________，弓如霹雳弦惊。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 4、，千里暮云平。《观猎》 5、山水之乐，。《醉翁亭记》 （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 水仙子·咏江南 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！ 6、曲中直接表达作者情感的句子 是。（2分） 7、下列理解不正确的一项是（）（2分） A.作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“荠荷”等景象来抒发情感。 B.作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。 C.本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出令人心驰神往的江南美景。 D.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。 （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能，最是不济事。 眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。 8、本文选自《板桥家书》，是________朝文学家郑燮写给弟弟的一封家书信。（2分） 9、用现代汉语翻译文中划线句子，正确的一项是（） A.老吏史很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。 B.老吏史觉得苏东坡很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。 C.老吏史觉得很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。 D.老吏史觉得苏东坡很辛苦，苏坡很高兴不觉得疲倦。 10、作者反对“以过目成诵为能”的读书态度，认为读书要做到以下两点：（4分）
上海中考语文一模试卷-(含答案)
中考语文一模试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、默写（本大题共1小题，共15.0分） 1.默写 （1）蜂蝶纷纷过墙去，______。（王驾《雨晴》） （2）枯藤老树昏鸦，______，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》） （3）人生自古谁无死，______。（文天样《过零丁洋》 （4）______，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （5）叫嚣乎东西，______。（柳宗元《捕蛇者说》） 二、其他（本大题共1小题，共10.0分） 2.阅读下面的材料，完成下列各题 “绿色账户”，是申城推进生活垃圾分类过程中形成的有效机制，通过积分兑换鼓励居民自主分类，实现“垃圾分类可积分、积分可兑换、兑换可获益”，得到了市民的普遍认可。“绿色账户”如何可持续？资金很重要。城投集团公司和中国银行上海市分行这两家大型国企，承担起申城垃圾源头分类的运营成本。由此，“绿色账户”有了可靠的经济支撑。同时，互联网也服务于“绿色账户”。申城建立了绿色账户“互联网+”平台系统，将互联网web端、手机app端和微信端三位一体，真正形成面向政府、面向公众、服务市民的综合性管理平台。三年来，全市居民积极响应，垃圾分类逐步普及，居民参与度逐步提高，垃圾分米积分与日俱增。目前，“绿色账户”累计发卡343万张，覆盖427万户，共计积分22亿，已消纳积分12亿。 （摘自2017年11月30日新民晚报有改动）链接：可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物 （1）阅读以上材料，请概括“绿色账户”得以推行的原因： ①______ ②互联网也服务于绿色账户 ③______ （2）你校拟开展相关主题宣传活动，增进学生和家长对低碳环保、垃圾分类知识的了解，主动践行垃圾分类。请你为此次活动设计一条宣传标语：______（至少选用一种修辞） （3）王小明的奶奶是“绿色账户”项目的积极响应者，今天她要对以下垃圾进行分类，请根据链接帮助她挑选出属于可回收垃圾的是______、______ A．被油污污染的旧报纸 B．厨余垃圾 C．废电池 D．废油漆 E．纸质牛奶盒 F．烟头。 三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分） 3.阅读下面的词，完成下列各题 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，汨空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 破阵子?为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! （1）下列对两首词的理解有误的一项是______ A．两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。 B．两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。 C．前者为“觅封侯”，后者为“贏得生前身后名”，全是为个人博取功名。
2017年上海市静安区初三语文中考一模语文试题及答案
2017年静安区初三一模语文试题 第一部分阅读（90分） 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、草枯鹰眼疾，。《观猎》 2、，爱上层楼。《丑奴儿》 3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。《天净沙·秋》 4、，曾益其所不能。《生于忧患，死于安乐》 5、浮光跃金，。《岳阳楼记》 （二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分） 水仙子·咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！ 6、“水仙子”是作品的。张养浩是代文学家。（2分） 7、以下对作品理解正确的一项是（）（2分） A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点 B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘 C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹 D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 出师表（节选） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督： 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 8、以下与选文作者生平有关的一项是（）（2分） A.当年万里觅封侯 B.尘暗旧貂裘 C.凭栏袖拂杨花雪 D.三顾频频天下计 9、用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。（4分） 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 10、以下对选文理解错误的一项是（）（3分） A.选文具体列出了作者心目中值得推荐的文臣和武将 B.从“此皆良实”“性行淑均”可见作者重视人的品性 C.选文处处不离“先帝”是为了暗讽后主的昏庸无能 D.“亲贤臣，远小人”是作者向后主提出的建议
上海市崇明区2018年中考语文一模试题及答案
崇明区2017学年第一学期教学质量调研试卷 九年级语文 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言诗文（39分） （一）默写（15分） 1．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） 2．竹径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》） 3．，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 4．无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》） 5．，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （二）古诗理解（4分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6．词中“”字贯穿全文，统摄全词。（2分） 7．下列对这首词的理解，不正确 ．．．的一项是（2分） A. “老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。 B. “千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。 C. “酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。 D. “何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场。 （三）阅读甲乙两文，完成8－10题（8分） （甲文） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （乙文） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8．甲乙两文的作者同属于（朝代），两篇文章的内容都与背景有关。（2分） 9．用现代汉语解释下面句子（3分）
2017静安区初三语文一模试题及答案
2017静安区中考一模语文 第一部分阅读（90分） 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、草枯鹰眼疾，。《观猎》 2、，爱上层楼。《丑奴儿》 3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。《天净沙·秋》 4、，曾益其所不能。《生于忧患，死于安乐》 5、浮光跃金，。《岳阳楼记》 （二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分） 水仙子·咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！ 6、“水仙子”是作品的。张养浩是代文学家。（2分） 7、以下对作品理解正确的一项是（2分） A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点 B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘 C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹 D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 出师表（节选） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 8、以下与选文作者生平有关的一项是。（2分） A.当年万里觅封侯 B.尘暗旧貂裘 C.凭栏袖拂杨花雪 D.三顾频频天下计 9、用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。（4分） 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之
2017上海中考语文一模汇编古诗文赏析(含答案)(最新整理)
2017年上海中考一模汇编古诗文赏析静安区 宝山区 （二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6、这首诗题目的意思是（2分） 7、下列理解正确的一项是（）（2分） A.“初平”写出湖水已与堤岸平行。 B.“争”与“啄”写出了莺燕们争斗的样子。 C.“乱花”表明诗人被繁花竞相开放迷惑。 D.“不足”表明诗人对所见景象感到不满。 答案：6.(2分）春天在西湖漫步（赏景）7.(2 分）A 奉贤区 （二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。（4分）
6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_________________________的思想感情。（2分） 7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（）（2分） A.作者都借用所见之景来抒发情感。 B.都是作者登楼远眺的所见所思。 C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D.都刻画了作者归乡途中的心情。 答案：6、思念家乡（2分）；7、A（2分） 虹口区 （二）阅读下面一首词，完成6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6、对标题中“壮词”词义理解最合理的一项是（ ）（2分） A.壮志之词 B.壮丽之词 C.壮观之词 D.壮美之词 7、词中画线句表达出作者的心愿是 （2分） 答案：6.Ｄ7.替君王完成收复失地、统一天下的大业，生前死后都赢得一个为国建功的美名。 黄浦区 （二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分） 诉衷情 （宋）陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 6、诗中“当年万里觅封侯”用了_______（人名）投笔从戎，立功异域的典故。（2分） 7、下列对这首词理解不恰当的一项是（）（2分） A.“当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。 B.“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。 C.“胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不甘。 D.“此生”三句表明词人决意淡出政治，隐居沧州终老此生。
(完整版)2017年上海市初三语文一模汇编(记叙文)
普陀区（二）阅读下文，完成第20—24题（21分） 阳春面 梁晓声 ①早年的五角场杂货店旁，还有一家小面馆，卖面、馄饨、包子。 ②它的服务对象显然是底层大众。可当年的底层大众，几乎每一分钱都算计着花。但凡能赶回家去吃饭，便不太肯将钱花在饭店里，不管那店所挣的利润其实有多么薄。 ③店里一向冷冷清清。 ④我进去过两次。第一次，吃了两碗面；第二次，一碗。 ⑤第一次是因为我一大早空腹赶往第二军医大学的医院去验血。十点多钟徒步回来，已是饥肠碌碌。回到学校，吃中饭还有一个多小时；便身不由己地进入了店里。 ⑥我是那时候出现在店里的唯一顾客。 ⑦服务员是一位我应该叫大嫂的女子，她很诧异于我的出现。我言明原因，她说也只能为我做一碗“阳春面”。她说有两种价格的——一种8分一碗，只放雪菜；另一种1角2分一碗，加肉末儿。我毫不犹豫地说就来8分一碗的吧。依我想来，仅因一点儿肉末的有无，多花半碗面的钱，太奢侈。那毕竟是一个不少人啊恩辛辛苦苦上一个月的班才挣二十几元的年代。 ⑧我并没坐下，站在灶间的窗口旁，看着她为我做一碗“阳春面”。我成了复旦学子以后，才知道上海人将这种面条叫“阳春面”。为什么叫“阳春面”，至今也不清楚，却欣赏那一种叫法。正如我不嗜酒，却欣赏“竹叶青”这个酒名一样。“阳春面”和“竹叶青”一样不乏诗意呢。 ⑨那位我该叫大嫂的女子，片刻为我煮熟一碗面，再在另一锅清水里焯一遍。这样，捞在碗里的面条看去格外白皙。另一锅的清水，也是专为我那一碗面烧开的。之后，才往碗里兑了汤加了雪菜。那汤，也很清。 ⑩在她为我煮面时，我问了她几句：她告诉我她每月工资24元，她每天自己带糙米饭和下饭菜。她如果吃店里的一碗面条，也是要付钱的。倘偷偷摸摸，将被视为和贪污行为一样可耻。 ?转眼间我已将面条吃得精光，汤也喝得精光，连道好吃。她伏在窗口，看着我笑笑，竟说：“是吗？我在店里工作几年了，还没吃过一碗店里的面。” ?我也不禁注目着她，腹空依旧，脱口说出一句话是：“再来一碗……”她的身影就从窗口消失了。我立刻又说：“不了，太给你添麻烦了。”“不麻烦，一会儿就好。”——窗口里传出她温软的话语。 ?那第二碗面，我吃得从容了些，越发觉出面条的筋道，和汤味的鲜淳。我那么说，她就笑了，说那汤，只不过是少许的鸡汤加入大量的水，再放几只海蛤煮煮…… ?毕业前，我最后一次去五角场，又在那面食店吃了一碗“阳春面”。已不复由于饿，而是特意与上海作别。那碗“阳春面”，便吃出依依不舍来。毕竟，五角场是我在复旦时最常去的地方。那汤，也更觉其鲜淳了。 ?她说，她长了4元工资，每月挣28元了。她脸上那知足的笑，给我留下极深极深的
上海市浦东新区2018年中考语文一模试题(Word版,含答案)
浦东新区2017学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 （满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成） 2018·1· 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》） 2、，尘暗旧貂裘。（《诉衷情》） 3、了却君王天下事，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 4、，弛担持刀。（《狼》） 5、山水之乐，。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面宋词，完成第6-7题。（4分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6、“霜”在词中的意思是（2分） 7、以下理解有误的一项是（）（2分） A、“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。 B、作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。 C、“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。 D、词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 岳阳楼记 （1）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （3）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 8、选文作者是（朝代）的。（2分） 9、选文①、②段凑够听觉角度描写的句子分别是、。（3分） 10、“或异二者之为”中“异”的内涵是 （4分）
2017年上海中考语文一模汇编古诗默写(含答案)
2017年上海中考一模汇编古诗文默写 静安区 （一）默写（15分） 1、草枯鹰眼疾，。《观猎》 2、，爱上层楼。《丑奴儿》 3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。《天净沙·秋》 4、，曾益其所不能。《生于忧患，死于安乐》 5、浮光跃金，。《岳阳楼记》答案： 1、雪尽马蹄轻 2、少年不识愁滋味 3、一点飞鸿影下 4、所以动心忍性 5、静影沉璧 宝山区 （一）默写（15分） 1、会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） 2、，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 3、，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 4、盖一岁之犯死者二焉，。（柳宗元《捕蛇者说》） 5、其西南诸峰，。（欧阳修《醉翁亭记》） 答案： 1.一览众山小 2.晴川历历汉阳树 3.山河破碎风飘絮 4.其余则熙熙而乐 5.林壑尤美 奉贤区 （一）默写（15分） 1、不见去年人，。（《生查子·元夕》） 2、，雪尽马蹄轻。（《观猎》）
3、东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 4、，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5、挥手自兹去，。（《送友人》） 答案： 1、泪湿春衫袖； 2、草枯鹰眼疾； 3、道是无晴却有晴； 4、黄发垂髫； 5、萧萧班马鸣。 虹口区 （一）默写（15分） 1、日暮乡关何处是，。（《黄鹤楼》） 2、，人约黄昏后。（《生查子·元夕》） 3、……轻烟老树寒鸦，。（《天净沙·秋》） 4、，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》） 5、，故克之。（《曹刿论战》） 答案 1.烟波江上使人愁； 2.月上柳梢头； 3.一点飞鸿影下； 4.醉翁之意不在酒； 5.彼竭我盈。 黄浦区 （一）默写（15分） 1、_______________，此日中流自在行。（《观书有感（其二）》） 2、僵卧孤村不自哀。（《十一月四日风雨大作》） 3、____，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 4、六十而耳顺，____________，不逾矩。（《孔孟论学》） 5、嗟夫！____________，或异二者之为。（《岳阳楼记》） 答案： 1．向来枉费推移力2．尚思为国戍轮台 3．八百里分麾下炙4．七十而从心所欲5．予尝求古仁人之心 嘉定区 （一）默写（15分）
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