工程制图上机实验指导书(二版)重点

工程制图（计算机绘图）上机实验指导书

（第二版）

长沙理工大学交通运输学院

测绘工程系土木制图教研组

2012年7月

实验名称：实验一 基本图形的绘制

实验目的及要求：

1. 掌握ACAD 的基本文件操作

2. 掌握常用的绘图命令基本操作方法

3. 掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法

实验内容：

A ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。

2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l 。

3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG 为文件名保存在考生文件夹中 作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开“AutoCAD 2002 今日”窗口。在 “我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。 在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮， 按试题要求设置画布的宽度为 100，长度为 100，单击“完成”按钮。

或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100， 再视图-缩放-全部。

【limits----输入左，输入右----zoom----栅格】

第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点， 在命令行中输入“@60，30”，按回车键确定矩形另一角点。

第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉矩形端点绘制矩形对角线。

第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命 令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择矩形对角线，按回车确定删除。

第 6 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。 第 7 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线， 在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。

第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧 1/8 处的节点为第 一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。

第 9 步：单击“修改”工具栏中“偏移”命令，在命令行中输入偏移距离为“5”， 回车确定，选择圆形，单击圆形内侧，右键确定偏移完成，如图所示。

第 10 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文件名为“KSCAD2-1.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

B ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为560×400。

2．绘图：绘制两个圆，半径分别为50，100；两圆相距300。绘制一条相切两园的圆弧，圆弧半径为200；绘制两圆的外公切线；以两圆圆心连线的中点为圆心绘制一个与圆弧相切的圆。完成后的图形参见图2-11。

3．保存：将完成的图形以KSCAD2-11．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。 作图步骤

第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开 AutoCAD 2002 今日窗口。在“我 的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。 在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，

按

试题要求设置画布的宽度为560，长度为400 单击“完成”按钮。

或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角560，400，再视图-缩放-全部。

第2 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，单击鼠标确定圆心位置，然后在命令行

输入“100”，按回车绘制一个圆。

第 3 步：重复“圆”命令，在大圆内绘制一个半径为50 的小圆，如图2.11-a 所示。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择小圆，然后右击鼠标确定，捕捉

圆心为移动基点，在命令行中输入“300”，将小圆向右移动，如图2.11-b 所示。

第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、半径”命令，分别在两个圆上捕捉相切点，然后在命令行输入200，回车绘制与两个圆相切的圆。

第 6 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪上方大圆，如图 2.11-c 所示。

第7 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆圆心为端点绘制直线。

第8 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，以直线中点为圆心，绘制与上方圆线相切的圆，如图2.11-d 所示。

第9 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆下相切点为端点绘制直线。

第10 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除以两圆圆心为端点的直线，如图

2.11-e 所示。

第11 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文

件名为“KSCAD2-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

C. 1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为240×200。

2．绘图：绘制一个三角形，其中：AB长为90，BC长为70，AC长为50；绘制三角形AB边的高CO。

绘制三角形OBC的内切圆；绘制三角形ABC的外接圆。完成后的图形参见图。

3．保存：将完成的图形以KSCAD2-9．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤

第1步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开A utoCAD 2002 今日窗口。

在“我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表

中选择“向导”。在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对

话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为240，长度为200 单

击“完成”按钮。

或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100，再视图-缩放-全部。

第2步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，按题目中的要求绘制三角形，如图2.9-a

所示。

第 3 步：重复执行“直线”命令，绘制三角形的高如图 2.9-b 所示。

第 4 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制

三角形内切圆，如图 2.9-c 所示。

第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制 三角形外切圆，如图 2.9-d 所示。

第 6 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文 件名为“KSCAD2-9.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

D ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为420×297。 2．绘图：绘制一个150单位长的水平线，并将线等分为四等分。 绘制多义线，其中：线宽在B 、c 两点处最宽，宽度为10；A 、D 两点处宽度为0。完成后的图形参见图2．17。

3．保存：将完成的图形以：KSCAD2-17．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。 作图步骤

第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，出现“创建新图形”对话框，在“使用 向导”栏里选择“快速设置”，单击“确

定”按钮。在出现的对话框中单击“下一步”按 钮，按试题要求设置画布区域，单击“完成”按钮。

第 2 步：选择状态栏“正交”命令；单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在制图区 单击指定为第一点，鼠标放置在第一点水平位置，输入“150”单位，回车确定，完成绘制。

第 3 步：选择“格式”菜单中“点样式”命令，出现“点样式”对话框，选择样 式，

单击“确定”按钮。

第 4 步：单击“绘图”工具栏中“点”按钮，选择“定数等分”，选择左边的直线， 输入“4”单位，回车确定等分线段数目，如图 2.18-a 所示。

第 5 步：单击“绘图”工具栏中“多样线”按钮，以直线左端点为起点，设置线宽起 点为“0”，端点为“10”，回车确定，在命令行中输入“A ”，回车确定绘制圆弧，在命 令行中输入“D ”，回车确定，圆弧方向输入“-90”，捕捉第二结点为端点，如图 2.18-b 所示，在命令行中输入“W ”，设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线右端点， 如图 2.18-c 所示，在命令行中输入“W ”，设置线宽起点为“0”，端点为“10”，在命令 行中输入“D ”，确定圆弧方向为“90”，捕捉直线右边第一节点，如图 2.17-d 所示，在 命令行中输入“W ”设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线左边端点，回车确定， 完成绘制，如图 2.17-e 所示。

第6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，出现“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD2-17.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。

实验名称：实验二图形编辑操作

实验目的及要求：

1. 掌握ACAD的图形编辑操作

2. 掌握常用图形的显示控制

实验内容：

A．1．打开图形：打开图形文件C：\2003CADST\unit4\CADST4-6．DWG。

2．编辑图形：

以打开的图中的四边形及圆为基准，通过编辑命令完成图4-6；其中，E点为CD线中点垂直向上拉伸80单位；小圆半径相等，大圆弧比小圆半径大6；轮廓线线宽为3。填充图案。完成后的图形如图4．6。

3．保存：将完成的图形以KSCAD4-6．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-6.DWG，单击“打开”按钮。

第2 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形上边DC 的中点，绘制向上80 的直线，设置上边端点为“E”点，如图4.1-a 所示，重复执行“直线”命令，分别连接DE 和E C。

第3 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择小圆，在命令行中输入“M”，设

置为“重复复制”，将圆心点设为基点，分别复制到图形的5个端点。

第4步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，将字母移动至相应的各个圆形中间。第

5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，对照题目图4-6，删除没有的图形。第

6 步：

单击“修改”工具栏中“复制”按钮，复制一个字母到上边的圆形中。双击复制的字母，打

开“编辑文字”对话框，如图所示，输入文字为“E”，单击“确定”按钮，结果如图所示。

第7步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向外偏移，输入“6”，右键确

定。

第8 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪掉多边形与大圆相交的线段如图所示。

第9步：单击“”工具栏中“对象| 多段线”按钮，将“轮廓线”转换为“多段线”，设置线宽为“3”，回车确定，如图4.6-d 所示。

图

4.6-b

图

4.6-c 图

4.6-d

第 10 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形下边 A B 的中点为第一点， 捕

捉图形上边大圆的象限点为第二点，右键确定绘制直线。

第 11 步：单击“绘图”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，

单击“拾取点”按钮，在绘图区右侧单击，右键确定，设置“图案”为“ANSI31”， 设置“比例”为 0.5，单击“确定”按钮，完成填充。

第 12 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除所有新创建的直线，如图 4.6-e 所示。

图

4.6-e

第 14 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名

为“KSCAD4-6.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

B ．打开图形文件

C ：\2003CADST\Unit4\CADST4-7.DWG 。

以打开的图中的圆及三角形为基准，填充图形。完成后的图形如图4-7。

通过编辑命令形成图4.7。

3．保存：将完成的图形以KSCAD4-7. DWG 为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤： 第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-7.DWG ，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择三角形，右键确定选择，设置图 形三角形上边端点为镜像第一点，单击，设置第一点水平线上的任意点为镜像第二点，单 击，右键确定，完成镜像。

第 3 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对

象”

按钮，在绘图区选择新建三角形，右键确定，设置为“环型阵列”，单击“拾取中心 点”按钮，在绘图区捕捉圆心点，单击确定，设置“项目总数”为“3”，设置“填充角度” 为“360”，单击“确定”按钮，如图 4.7-a 所示。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向内，设置偏移距离为“65”，

回车确定，完成偏移命令。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择中间的三角形，右键确定删除， 如图 4.7-b 所示。

图

4.7-a 图

4.7-b

第 6 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框， 单击“拾取点”按钮，在绘图区单击小圆与大圆中间位置，右键确定，设置“图案”为“SOLID ”， 单击“确定”按钮，完成填充命令。

第 7 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除新填充以外的所有图形，如图 4.7-c 所示。

图

4.7-c 第 8 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件

名为“KSCAD4-7.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

C. 1. 打开图形：打开图形文件C ：\2003CADST\unit4\CADST4-10．DWG 。 2．编辑图形：编辑打开的图形。将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩 形，再调整图形的大小。完成后的图形如图4一lO 。

3．保存：将完成的图形以KSCAD4-10.DWG 为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-1.DWG ，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪矩形外多余线段，删除中心线， 如图 6.10-a 所示。

图6.10-a

第3 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，在对话框中选中“矩形阵列”单选按钮，分别在“行”和“列”文本框中输入“4”，分别在“偏移距离和方向”区域的“行偏移”和“列偏移”文本框中输入“100”，单击“选择对象”按钮，选择全部线形，右键确定，单击“确定”按钮，如图6.10-b 所示。

图6.10-b

第4步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，剪切多余线段，完成剪切，如图6.10-c

所示。

图6.10-c

第5步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择全部图形，设置缩放倍数为“0.5”。第6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为

“KSCAD4-10.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

D. 1.打开图形：打开图形文件C：\2003CADST\Unit4\CADST4-19．DWG。

2．编辑图形：

将打开的图做环形阵列如图4.19左图，裁剪。

绘制外接圆，调整图形整体的宽度。完成后的图形如图4．19右图。

3．保存：将完成的图形以KSCAD4-19．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。 作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”按钮，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-19.DWG ，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对 象”按钮，在绘图区选择全部图形，右键确定，选中“环型阵列”单选按钮，单击“拾取 中心点”按钮，在绘图区捕捉图形右下端点为中心点，单击确定，在“项目总数”文本框 中输入“5”，在“填充角度”文本框中输入“360”，单击“确定”按钮，如图 4.19-a 所 示。

第 3 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择所有图形，对照图 4.19-b 所示， 对图形执行修剪命令。

图

4.19-a 图

4.19-b

第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉图形中心点，设置为圆心点，捕捉 图

形最外点，设置为圆半径。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择全部图形，右键确定选择，在绘 图区捕捉图形中心点为基点，输入“R ”，执行“参照”命令缩放，回车确定，捕捉图形 中心点，设置为参照第一点，捕捉图形象限点，设置为参照第二点，输入新半径长度“100”， 回车确定。

第 6 步：单击“标注”工具栏中

“线性标注”按钮，捕捉圆形的左象限点，指定

为第一条尺寸界线原点，捕捉圆形的右象限点，指定为第二条尺寸界线原点，鼠标向上移

动到合适长度，如图 4.19-c 所示。

图

4.19-c

第 7 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD4-19.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

实验名称：实验三 绘图属性设置

实验目的及要求：

1. 掌握ACAD 的绘图属性设置(单位、图层、线型)

2. 掌握常用的绘图工具（点的精确定位法）使用方法

3. 掌握图形界限设置方法

实验内容：

A ．1．打开图形文件：打开图形文件C ：\2003CADST\Unit3\CADST3-11.DWG 。

2．属性操作：将指定的图形定义为图块，图块名称为TEST311。

将图块TEST311插入到图形中指定的位置，位置参考图3．11。完成后的图形参见图3．1l 。 3.保存：将完成的图形以KSCAD3-11．DWG 为

文件名保存在考生文件夹中。 作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST3-11.DWG ，单击“打开”按纽。

第 2 步：单击“绘图”工具栏中“创建块”按钮，打开“块定义”对话框，单击“拾 取点”，定义拾取插入基点为弧线端点，单击“选择对象”按钮，选择虚线里的所有线形， 输入名称为“TEST311”，单击“确定”按钮。

第 3 步：单击“绘图”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击“确定” 按钮，在命令行中设置“R ”，按下回车键确定，再设置旋转角度为“180”，在绘图区捕 捉图形左下角的端点，重复执行“插入”命令，设置旋转角度为“-90”，捕捉放至图形右 边。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“镜像”按钮，选择 1 个插入的图形，捕捉线形中点 单击，如图 3.1-a 所示，鼠标移动至左侧，捕捉左侧端点单击，在命令行中输入“Y ”，确 认删除原对象，如图 3.11-b 所示。重复执行镜像命令，将右侧插入图形镜像，如图 3.11-c 所示。

第 5 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD3-11.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

图

3.11-a 图

3.11-b

B．1．打开图形文件：打开图形文件C：

L2003CADST\Unit3\CADST3-16.DWG。

2．属性操作：将图形中虚线框中的对象定义为

图块，图块的名称为A。将图块A以文件形式保存

至考生文件夹，文件名称为3-16-1.DWG。

打开图形文件

\2003CADST\Unit3\CADST3-16-2.DWG。在指定的

位置插入3-16-1.dwg图形文件。完成后的图形参见

图3.16。

3.保存：将完成的图形以KSCAD3-16．：DWG

为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST3-16.DWG，单击“打开”按钮。

第2 步：在命令行中输入“wblock”，回车确定，打开“写块”对话框，如图3.16-a 所示，在“源”区域中选中“对象”单选按钮，单击“拾取点”按钮，定义拾取插入基点为中间横线的中心点，单击“选择对象”按钮，选择虚线内所有线形，输入名称为“A”，在对话框下边“目标”栏中，设置文件名为“3-16-1.DWT”，保存至考生文件夹。

图3.16-a

第3步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开指定的文件C ADST3-16-2.DWG。第4 步：单击“绘图”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击对话框右侧“浏

览”按钮，打开文件“3-16-1.DWT”，单击“确定”按钮，在绘图区捕捉指定的插入点单击。

第5步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择原图的多余线段，右键确定删除，如图3.16-b 所示。

图3.16-b

第6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD3-16.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

C. 1．打开图形文件：打开图形文件C：\2003CADST\Unit3\CADST3-18.DWG。

2．属性操作：将图形中虚线框内的对象定义为图块，图块名称为tu。

将图块插入至图3.18所示的位置。完成后的图形参见图3-18。

3．保存：将完成的图形以KSCAD3-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST3-18.DWG，单击“打开”按钮。

第2 步：单击“绘图”工具栏中“创建块”按钮，打开“块定义”对话框，单击“拾取点”按钮，定义“拾取插入基点”为图形中心点，单击“选择对象”按钮，选择虚线内所有线形，设置图块名称为“a”，单击“确定”按钮。

第3步：单击“查询”工具栏中“距离”按钮，测出右侧图形小矩形左右的距离，求出分3点的距离，在每点画1条垂直线作为标准。

第4步：单击“修改”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击“确定”按钮，在制图区捕捉直线的中心点，重复执行此命令至完成，将绘制的参考垂直线删除，如图3.18-a 所示。

图3.18-a

第5 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD3-18.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

实验名称：实验四尺寸标注

实验目的及要求：

1. 掌握ACAD的尺寸标注方法

2. 掌握尺寸样式的设置方法

3. 掌握尺寸变量的设置方法

实验内容：

A．打开图形文件C：

\2003CADST\Unit6\CADST6-11．D

WG，按本题图示要求标注尺寸与

文字，要求文字样式、文字大小、

尺寸样式等设置合理恰当。

1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标

注图层，图层名自定。

2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标

注样式，要求尺寸标注各参数设置

合理。

3.标注尺寸：按图的尺寸要求标注

尺寸。

4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符

合制图规范要求。

5.保存：将完成图形以KSCAD6-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST6-11.DWG，单击“打开”按钮。

第2 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，单击“新建”按钮，输入图层名为“TC”，单击“当前”按钮，单击“确定”按钮。

第3 步：单击“标注”工具栏中“线性标注”按钮，根据题目要求的尺寸，标注图形下方的直线尺寸。

第4 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，根据题目要求的尺寸，连续标注图形的直线尺寸，如图6.11-a 所示。

第5步：单击“标注”工具栏中“线性标注”按钮，对图形右边直线尺寸标注。

第6 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，根据题目要求的尺寸，连续对图形右边直线尺寸标注，如图6.11-b 所示。

图 6.11-a

图 6.11-b

第 7 步：选择“标注”菜单中“半径标注”命令，标注图弧的半径尺寸，如图 6.11-c

所示。

第 8 步：选择“修改”菜单中“特性”命令，打开标注“特性”对话框，在对话框中 对图形的尺寸进行修饰。

第 9 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择尺寸标注线，根据题目要求的尺寸，移动到图形适合的位置，如图 6.11-d 所示。

图

6.11-c 图

6.11-d

第 10 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD6-11.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

B ．B ．打开图形文件

C ：\2003CADST\Unit6\CADST6-18．DWG ，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。 1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图层名自定。

2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。 3．标注尺寸：按图的尺寸要求标注尺寸。

4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。

5．保存：将完成图形以KSCAD6-18．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 C ADST6-18.DWG ，单击“打开”按钮。

第 2

步：选择“格式”菜单中“图

层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，单击“新建”按钮，输入图层名为“TC”，单击“当前”按钮，单击“确定”按钮。

第3 步：单击“标注”工具栏中“半径标注”命令，选择内圆弧任意点，在命令行中输入“T”，继续输入标注文字“R=3921”，回车确定。

第4步：选择“标注”菜单中“样式”命令，打开“标注样式管理器”对话框，在“样式”列表中选择“DIMN”，单击“置为当前”按钮，单击“关闭”按钮。

第5步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除图形下边的第二条红色线段。

第6步：单击“绘图”工具栏中“构造线”按钮，如图6.18-a 所示绘制图形的垂直线。

图6.18-a

第7 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉左边第一条红色线的最下交点，指定为标注第一点，鼠标垂直向上移动，捕捉横竖红色线的交点，指定为标注第二点，鼠标向左移动到合适长度完成。

第8 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向上连续标注所有的垂直交点，回车确定。

第9 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉下边第一条红色线的左边第二交点，指定为标注第一点，鼠标水平向右移动，捕捉右边临近的交点，指定为标注第二点，鼠标向下移动到合适长度完成。

第10 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向右连续标注所有的水平的交点，标注到垂直的第三条直线交点后，向上捕捉第三条水平线的交点继续标注，回车确定。

第11 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉左边第一条红色线的最右交点，指定为标注第一点，鼠标水平向左移动，捕捉横竖红色线的交点，指定为标注第二点，鼠标向下移动到合适长度完成。

第12 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向上连续标注所有的垂直交点，回车确定，如图6.18-b 所示。

第13 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，关闭“AXISLINE”图层，单击“确定”按钮。

第14 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除刚绘制的构造线。

第15 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，选择拥挤的标注文字，捕捉插入点，移动至合适位置。

图6.18-b

第16 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择尺寸标注线，根据题目要求的尺寸，移动到图形适合的位置，如图6.18-c 所示。

图6.18-c

第17 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD6-18.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

实验名称：实验五三维绘图

实验目的及要求：

1. 掌握ACAD的UCS设置方法

2. 掌握三维观察命令的操作方法

3. 掌握三维图形的绘制方法

4．掌握三维修改方法

实验内容：

A．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制文件柜的三维图形。

3．保存：将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第1 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出矩形“@14000,10091”，缩放命令缩放到全图，在命令行中输入“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取矩形，单击右键，确定选取成功，在命令行中输入矩形高度“200”

第2 步：UCS命令改变坐标系到顶面。

第3 步：在顶面上绘制3个矩形2000x2500和2500x2000并移动到正确的位置上。

第4 步：拉伸三个矩形，高度3000.

第5 步：UCS命令改变坐标系到中间立体的前面上。先改变原点再绕x轴旋转90度。

第6 步：在中间立体前面上绘制矩形并移动到正确位置。第7 步：拉伸新绘矩形高度为－200

第8 步：布尔运算挖掉新拉伸的立体。

第9 步：把三立体向上复制3个。

第9 步：将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中

B．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制茶几的三维图形。

3．保存：将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第1步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出顶面板矩形“@1000,400”，缩放命令缩放到全图，绘制底面板矩形@920，320并移动到正确位置

第2 步：用FELLET命令对顶面板切圆角半径为50. 对底面板切圆角半径为10

第3 步：绘制4个圆之一并移动到正确位置，上下左右对称成4个。

第 4 步：用“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取顶面板矩形，单击右键，确定选取成功，在命令行中输入矩形高度“20”，拉伸底面板高度20，拉伸4个圆高度为450

第5步：移动上面板向上450，移动底面板向上210

第6 步：将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中

C．1．建立新文件：建立新图形文

件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：按图7．10给出

的尺寸绘制三维图形。

3．保存：将完成的图形以

KSCAD7-10．DWG为文件名保存在考

生文件夹中。

作图步骤：

第1 步：选择俯视图，单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出矩形“@50,-40”，同时在其它视图会显示出矩形的各个角度，单击“修改”工具栏中的“圆角”按钮，在命令行中输入“Ｒ”半径“5”，分别选择矩形的右上角和右下角的两条边，如图

7.10-a 所示。

第2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图捕捉到倒角矩形的左上角端点，画出矩形“@8,-40”，单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，在矩形左边画出一条直线并将其向右移动“20”，以这条直线的中点为基点，画出直径“12”的圆，如图7.10-b

所示。

图

7.10-a 图

7.10-b

第 3 步：以圆心为基点，单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，捕捉圆形的象限点， 鼠

标左移并连接矩形中点，画出一条辅助线，将两条辅助线分别向上、下偏移“4”，继续 单击“修改”工具栏中的“延伸”按钮，直接单击右键，点取两条直线，完成延伸命令， 如图 7.10-c 所示。

第 4 步：删除辅助线，单击“修改”工具栏中的“修剪”按钮，系统提示选择对象， 直接单击右键，选择要剪切的对象，完成“修剪”命令，在命令行中输入“BO ”边界创建 命令，在出现的边界创建标签栏中单击“拾取点”按钮，在俯视图中点取剪切后的图形内 部，单击右键确定点取成功，如图 7.10-d 所示。

图

7.10-c 图

7.10-d

第 5 步：在命令行中输入“EXT ”拉伸命令，在轴侧图中选取倒角矩形，单击右键确 定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“-20”，继续执行“EXT ”拉伸命令，在轴侧图中 选取封闭边界的图形，单击右键确定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“20”,如图 7.10-e 所示。

第 6 步：单击“绘图”工具栏中的“直线”铵钮，打开“对象捕捉”命令，在右视图 中捕捉到矩形的右上“端点”，鼠标左移画出一条长度为“6”的直线，继续单击“绘图” 工具栏中的“复合线”命令，连接（a 、b 、c ）三点选，画出三角形，如图 7.10-f 所示。

第 7 步：删除辅助线，在命令行中输入“EXT ”拉伸命令，在轴侧图中选取三角形， 单击右键确定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“8”，在俯视图中单击“修改”工具栏 中的“镜像”按钮，捕捉到矩形一条边的中点单击鼠标确定，右移鼠标在绘图区域内单击 任意一点，单击右键结束镜像命令，如图 7.10-g 所示。

第 8 步：执行“修改”菜单“实体编辑｜差集”命令，选取不规则形，单击右键确定 选取成功，选取两个小三角形，单击右键完成差集命令，如图 7.10-h 所示。

《建筑cad》实验指导书

《建筑CAD》实验指导书 一、基本要求 要求学生比较系统地理解AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法，要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。 二、基本实验内容 实验一计算机绘图基本操作 一、实验目的 1、了解安装AutoCAD 2006系统所需的硬件配置和软件环境，练习AutoCAD 软件的启动和退出。 2、熟悉AutoCAD 2006的基本术语与现有知识的关联和用户界面，练习 AutoCAD命令的输入方式，全面了解菜单结构和使用方法。熟悉菜单的使 用，如面向对象的快捷菜单、下拉菜单、工具条等。 3、理解和使用基本的图形样板，创建自己的样板文件。 4、熟悉在线帮助和实时助手的使用。 5、掌握在绝对坐标、相对坐标、极坐标下的坐标输入方法，直接距离输入 法。 6、练习直线（line）、圆（circle）命令的操作。 二、实验内容 1、AutoCAD界面介绍、菜单条、主工具条、工具条的显隐、绘图区、状态栏、 命令行、视图操作、 AutoCAD坐标、系统、 AutoCAD命令执行方式、对象的选择和删除、状态行：各按钮的用法。 2、设置绘图环境，分别创建A0—A4图纸的样板文件。绘制下列图形。

实验二图层的设定 一、实验目的 1、创建和管理图层以及其它对象特性。 2、掌握设置对象的特性，如图层、颜色、线型和线宽及用对象特性管理器 修改对象的特性，以及对象特性在设计数据表达中的作用。 3、掌握AutoCAD 2006中精确绘图的技巧以及对象几何特征点捕捉的功能， 如栅格、正交、自动捕捉、目标捕捉等。 二、实验内容 1、绘制标题栏 2、图层样式管理器及层的设定 3、绘制第2章上机题。 实验三基本绘图和基本编辑操作 一、实验目的 1、掌握绘制直线、圆、弧、椭圆、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、 圆环和点等命令的操作。 2、掌握基本的图形编辑功能，如取消、重复、删除、移动、旋转、复制、 镜像、阵列、剪切、延伸、圆角和倒角等。 3、熟悉一些高级编辑方法，学会利用夹点功能对对象进行快速的编辑。 4、熟悉各种选择集的构造与使用方法，了解循环选择方法、对象编组的构

工程制图上机实验指导书(二版)重点讲解

工程制图（计算机绘图）上机实验指导书 （第二版） 长沙理工大学交通运输学院 测绘工程系土木制图教研组 2012年7月

实验名称：实验一 基本图形的绘制 实验目的及要求： 1. 掌握ACAD 的基本文件操作 2. 掌握常用的绘图命令基本操作方法 3. 掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法 实验内容： A ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。 2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l 。 3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG 为文件名保存在考生文件夹中 作图步骤： 第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开“AutoCAD 2002 今日”窗口。在 “我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。 在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮， 按试题要求设置画布的宽度为 100，长度为 100，单击“完成”按钮。 或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100， 再视图-缩放-全部。 【limits----输入左，输入右----zoom----栅格】 第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点， 在命令行中输入“@60，30”，按回车键确定矩形另一角点。 第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉矩形端点绘制矩形对角线。 第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命 令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。 第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择矩形对角线，按回车确定删除。 第 6 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。 第 7 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线， 在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。 第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧 1/8 处的节点为第 一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。 第 9 步：单击“修改”工具栏中“偏移”命令，在命令行中输入偏移距离为“5”， 回车确定，选择圆形，单击圆形内侧，右键确定偏移完成，如图所示。 第 10 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文件名为“KSCAD2-1.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。 B ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为560×400。 2．绘图：绘制两个圆，半径分别为50，100；两圆相距300。绘制一条相切两园的圆弧，圆弧半径为200；绘制两圆的外公切线；以两圆圆心连线的中点为圆心绘制一个与圆弧相切的圆。完成后的图形参见图2-11。 3．保存：将完成的图形以KSCAD2-11．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。 作图步骤 第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开 AutoCAD

机械制图--实验指导书

软件职业技术学院（二年制高职）机械制图实验指导书 （2011级适用） 主笔人：陈立岩 审核人：姜大伟 机械制图课程组编写 制作日期：2010年4月

前言 《机械制图》实验是一门在学完了《机械制图》全部课程后集中一段时间专门进行装配件（或部件）测绘的实践性教学课程,有助于提高职业院校学生的工程设计、绘图以及综合能力的提高。该课程的主要任务是让学生根据已学习的制图知识全面地综合性地运用到零件测绘、装配件测绘实践中去，进一步总结，提高所学的工程制图知识，培养学生的部件测绘工作能力和设计制图能力。为后续的专业技术基础课程、专业课程、课程设计和专业毕业设计等科目的学习奠定基础。 大型测绘作业是机械类、近机类各专业学习工程制图的重要环节和内容，是理论和实践相结合的最好方式。在生产实践中测绘是获取技术资料的一种重要途径和方法，常应用于机器设备的仿制，维修或技术改造工作中，作为工程技术人员必须掌握其基本技能。 《机械制图》实验课的教学特点是时间集中、实践性强、工作量大、要求高。为了充分利用机械产品测绘的实践机会，着实提高学生的动手能力，加强学生对本科目知识的理解和掌握，我们根据几年来教学实践的总结，编写了《机械制图》实验指导书——齿轮油泵，其目的是使机器部件测绘教学有序地进行，从而使学生将所学的知识进行综合训练，进一步提高读图、绘图以及综合运用的能力。 本指导书共分五个部分。第一部分，齿轮油泵测绘的组织准备；第二部分，对齿轮油泵的工作原理、结构特点、装配关系等内容作了全面的介绍；第三部分，对于齿轮油泵上常见的结构介绍了实用性的测量方法；第四部分，对齿轮油泵的零件测绘；第五部分，齿轮油泵装配图的表达与成图。 本指导书由长春工业大学软件职业技术学院陈立岩老师主编，姜大伟老师副主编，费树明、柳虹亮、蔡赟、高智、姚禹等四位老师参编。由于水平有限，书中内容难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者给予关注并提出宝贵意见。 2010年4月

AUTOCAD实验指导书

《AUTOCAD》实验指导书 1．1 实验目的 通过实验，理解和掌握如下内容： · AutoCAD软件的启动方法和界面的定制； ·图层、单位和图幅的设置； ·命令和数据的输入方法； ·命令的重复终止和取消方法； ·样板文件的制作； ·图形文件的建立打开和存储； ·退出系统的操作方法； 1．2 实验内容与要求 1．练习用如下两种方法启动AutoCAD： ·双击桌面图标 ·单击状态栏“开始”按纽→“程 序”→→ 2．熟悉界面，说出个组成部分的名称，简述其功能。 3．熟练掌握打开和关闭工具栏的方法，并参照图1-1重新安排界面布局。 4．参照图1-2，重新定制AutoCAD绘图区背景颜色。操作步骤如下：“Tools （工具）”下拉菜单→“Options…（选项）”菜单项→“Options”窗口→“Display（显示）”选项卡→ 单击“Window Elements”区中的“Colors…”按钮，设置绘图区背景颜色。 5．参照图1-3，设置图层。

6．设置绘图单位：Decimal,0.00,mm。 7．设置绘图界限：左下角（0，0），右上角（450，320）。 8．参照图1-4，用LINE、ERASE、OOPS、UNDO、REDO等命令，绘制A3图框（420× 图1-1 AutoCAD工作界面 图1-2 定制绘图区背景颜色 297mm）和标题栏。要求： ·绘制不同线型之前，首先要在“Object Properties（对象特性）”工具栏中将相应线型的层切换为当前层； ·标题栏尺寸，如图1-5所示； ·只画图，不注尺寸。

9．将画好的图，用SAVEAS命令另存为EXE01.dwg文件，保存在自备的磁盘上；再存为A3.dwt样板文件，供以后画图时使用。 图1-3 图层特性管理器 10．用下列方法之一退出程序： ·命令行Command：exit； ·下拉菜单【File】→Exit； ·单击程序窗口右上角关闭按钮 ·键盘组合键：“ALT+F4。 1．3 实验指导 本书在每个绘图实验中都提供实验指导，介绍完成实验的一般思路、技巧和注意事项。但读者不拘泥于实验指导，可按自己的思路完成实验。 1．定制图1-1所示AutoCAD工作界面时，可以尝试使用以下两种方法： 方法一，将鼠标移至任一已有工具栏上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中操作，在该菜单中带有“√”的菜单项为已显示的工具栏，否则为隐藏的工具栏；

工图实验报告

工图实验报告

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实验一 一.实验目的 １.学会打开、关闭和保存图形文件和熟悉AutoＣAD的界面。 2.熟悉AutoCAＤ环境及常用绘图命和编辑命令。 3.学会部分常用绘图命令和编辑命令，掌握工具栏的调用方法。二．实验内容 根据立体图和尺寸，在ＡuｔoCAD上画出立体图的三视图。

三.实验步骤 (说明：给出实验内容具体描述，以及具体操作步骤) 第一题： 1.启动ＡutｏCＡD。 2.选择新建文件 选择一个样板文件，之后打开创建新文件。 3.系统环境设置 设置背景色，窗口元素配置、靶框大小设置 4.绘图单位格式设置。 设置图形单位:长度和角度，精度 5.构件图层，设计颜色,线型及线宽。 粗实线?黑色实线0．7ｍｍ 细实线??黑色?实线０.3mm 粗实线?黑色?虚线?０.7mm 6.首先画主视图。 1）选择粗实线图层。 2）首先使用矩形命令(Rectaｎg）：依次输入矩形的第一角点坐标和第二角点坐标。 3）再用直线命令（ｌine)依次画出主视图上的轮廓线,在用打断命令（break)在矩形的下边打断合适的一段。 7.画出左视图 1）按一定的尺寸用直线命令画出左视图的所有最大轮廓线,与主视图的高平齐。 2）在选择虚线图层,将看不到的部分用虚线画出。 8.画出俯视图 1）选择粗实线图层。 2）按一定尺寸，与主视图长对正，与左视图的宽相等。画出俯视图的最大轮廓线。

第二题: 1.启动AuｔｏCＡD。 2.选择新建文件。 3.系统环境设置 4.构件图层,设计颜色，线型及线宽。 5.画主视图： 1）选择粗实线的图层 2）用矩形命令画出一个长为１00，宽为60的矩形。 3）之后用倒角命令将矩形的上边的两侧各选长为25，两侧的边各选3０,之后倒角。 4）在用直线命令画出上面的凹槽。之后打断（break）凹槽上方。 5）之后用同样的方法打断长为65的距离。在画出下方的凹槽。 6）在用直线命令画出矩形里面的两个轮廓线。 6.画左视图: 1）用直线命令先画一个与主视图高平齐的矩形。 2）先将矩形下面的两个直角的两边剪切掉长为15高为12 的小矩形。 3）在用直线命令画出矩形内部的轮廓线。 4）切换虚实线的图层。 5）画出立体图的上下两个凹槽的底边轮廓线。 7.画俯视图。 1）切换粗实线图层。 2）首先画一个与主视图长对正,与左视图的宽相等的矩形。 3）用倒角命令将矩形的四个角各倒掉上面为长25,两边为15的角。 4）再用直线画出立体图上方的凹槽的轮廓线。 5）切换虚线图层。 6）用直线命令画出立体图下方的凹槽的轮廓线。 四．实验结果 第一题：

工程制图上机实验指导书(二版)

. .. 工程制图（计算机绘图）上机实验指导书 （第二版） 理工大学交通运输学院 测绘工程系土木制图教研组 2012年7月

实验名称：实验一 基本图形的绘制 实验目的及要求： 1. 掌握ACAD 的基本文件操作 2. 掌握常用的绘图命令基本操作方法 3. 掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法 实验容： A ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。 2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l 。 3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG 为文件名保存在考生文件夹中 作图步骤： 第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开“AutoCAD 2002 今日”窗口。在 “我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。 在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮， 按试题要求设置画布的宽度为 100，长度为 100，单击“完成”按钮。 或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100， 再视图-缩放-全部。 【limits----输入左，输入右----zoom----栅格】 第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点， 在命令行中输入“@60，30”，按回车键确定矩形另一角点。 第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉矩形端点绘制矩形对角线。 第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命 令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。 第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择矩形对角线，按回车确定删除。 第 6 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。 第 7 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线， 在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。 第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧 1/8 处的节点为第 一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。 第 9 步：单击“修改”工具栏中“偏移”命令，在命令行中输入偏移距离为“5”， 回车确定，选择圆形，单击圆形侧，右键确定偏移完成，如图所示。 第 10 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文件名为“KSCAD2-1.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。 B ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为560×400。

工程制图与实习实验报告模板.docx

工程制图与CAD 实习报告 学院：材料与化工学院 班级：化工 0801 学号： 姓名：李天宇 指导老师：张平 实验一：AutoCAD的基本操作 指导教师实验时间： 2011 年3月10日 学院学院专业 班级学号姓名实验室 一、实验题目： AutoCAD的基本操作 二、实验目的： 1、了解AutoCAD基本概念 2、学习AutoCAD2008的基本操作 三、实验主要步骤及结果： 1、几何图形绘制 （1）启动AutoCAD 用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入：UNITS↙，查看和设置绘图单位、精度（建议使用缺省值）及角度（建议使用缺省值）。

（2）设置图幅（选A3图幅）。 （3）用绘图工具栏的直线命令绘制，绘图时确定点的方式：用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线（打开极轴）；用“相对坐标”方式画斜线。 （4）将绘制的图形存盘，在后面标注尺寸时使用。 2、图框设置与绘制 （1）用“图形单位”对话框确定绘图单位（建议使用缺省值）。 （2）用“LIMITS”（图限）命令选A3图幅（长420 mm，宽297 mm）。 （3）打开正交、栅格及栅格捕捉。 （4）建图层、设线型、线宽及颜色。 粗实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） 0.7 mm 细实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） 0.35 mm 点画线红色点画线（CENTER） 0.35 mm 虚线蓝色虚线（HIDDENX2） 0.35 mm 尺寸白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） 0.35 mm （5）用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框，在粗实线层上画图框线，在细实线层上画图幅线。 心得体会：通过这次实验，我对CAD绘图有了初步的了解，掌握了 CAD中基本绘图操作 以下书写实验的有关格式，仅作参考：

CAD实验指导书

工程制图CAD 实验指导书

实验一 AutoCAD的基本操作 一、实验目的 1 、熟悉AutoCAD系统界面； 2 、掌握AutoCAD环境设置； 3 、掌握在AUTOCAD工具栏、左键、中键和命令栏等的操作命令； 4 、熟悉坐标系，掌握坐标输入方法。 二、实验要求 掌握AutoCAD 的启动、AutoCAD基本操作、命令输入方法、状态栏、图形的显示控制。 三、实验内容 绘制下列图形 四、思考题 1.选择方法左键框选从左往右与从右往左有什么区别？ 2.直线相对坐标，如何输入？

一、实验目的 学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线、修剪。 二、实验要求： 1、熟练掌握直线、构造线的绘制方法 2、熟练修剪修改工具。 三、实验内容 绘制下列图形 四、思考题 1、构造线→偏移如何用？ 2、再结束命令后再次点击确定键的作用是什么？

一、实验目的 学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线、修剪。 二、实验要求： 1、熟练掌握直线、构造线的绘制方法 2、熟练修剪修改工具。 三、实验内容 绘制下列图形

实验四：圆、圆弧、多段线 一、实验目的 学会AutoCAD的基本绘图命令圆、圆弧、多段线 二、实验要求： 1、学习圆（c）、半径-圆、直径-圆及相切圆的绘图方法 2、熟悉圆弧、多段线的方法 三、实验内容

实验五：正多边形、矩形、图案填充 一、实验目的 学会AutoCAD的基本绘图命令正多边形、矩形、图案填充命令操作及使用技巧。 二、实验要求： 1、熟练掌握绘制给定长度和宽度的矩形的方法 2、掌握多边形和图案填充的绘制方法，分辨内接于圆和外切于圆的不同 三、实验内容

工程制图实验指导书18学时

工程制图AutoCAD 淮北煤炭师范学院物理系 2006年7月

目录 第一篇 Auto CAD 的基本知识-------------------2 第一节 Auto CAD 简介-------------------------------2第二节 Auto CAD 硬件和软件环境----------------------2第三节 Auto CAD 软件功能----------------------------2第四节 Auto CAD使用的基本知识------------------------3第五节认识 Auto CAD 用户界面------------------------4第六节 Auto CAD 命令输入方式------------------------5第二篇 Auto CAD实验指导--------------------6实验一 Auto CAD的启动和菜单结构---------------------6 实验二Auto CAD基本命令练习-------------------------7实验三二维图形的绘制与编辑--------------------------8 实验四尺寸标注--------------------------------------8 实验五用Auto CAD绘制轴----------------------------9实验六用Auto CAD绘制三视图-----------------------10实验七用Auto CAD绘制零件图-----------------------10实验八用Auto CAD绘制装配图------------------------11

工程制图实验指导书模板

工程制图实验指导 书

《工程制图》实验指导书

目录 目录 ................................................................................. 错误!未定义书签。实验一基本操作及基本绘图命令 ................................ 错误!未定义书签。实验二 Auto CAD 样板文件制作.................................. 错误!未定义书签。实验三平面图形的编辑 ................................................ 错误!未定义书签。实验四尺寸标注 ............................................................ 错误!未定义书签。实验五三视图的绘制 .................................................... 错误!未定义书签。实验六轴测图的绘制 .................................................... 错误!未定义书签。实验七综合绘图 ............................................................ 错误!未定义书签。实验八用Auto CAD绘制零件图................................. 错误!未定义书签。实验九用Auto CAD绘制装配图................................. 错误!未定义书签。实验十三维建模( 自学, 不作要求) ............................. 错误!未定义书签。

CADCAM综合实验指导书2017

CAD/CAM 及数控技术综合型 实验指导书 武汉理工大学机电工程学院 机械工程及自动化系 2014．12

目录 1.实验目的 (1) 2.综合设计实验的指导思想 (1) 3.实验设备 (1) 4.实验进度安排 (1) 5.实验项目和实验流程 (2) 6.CAD 实验过程指导 (3) 7.CAM 实验过程指导 (9) 8.实际加工实验过程指导 (19) 8.1 数控车床 (19) 8.2 数控铣床 (19) 9.参考文献 (21)

1. 实验目的 通过该综合型设计性实验，使学生在掌握 CAD/CAM 、数控技术、模具设计及制造、计算机仿真、现代设计技术、机械制造技术基础、机械制造装备设计、精密加工和特种加工等 课程的理论基础上，初步掌握 Solidworks 、Pro/E 、MasterCAM 、Cark 、Daphne 等软件的使用，掌握产品设计、产品分析、工艺设计、数控加工仿真、产品数据管理、实际数控加工、产品快速成形加工方法的产品整个开发过程，培养学生专业技能，培养综合与创新能。 该实验要求学生已经完成 CAD/CAM 、数控技术、模具设计及制造、计算机仿真、现代设计技术、机械制造技术基础、机械制造装备设计、精密加工和特种加工等课程和数控技术课程设计的学习和实践环节。 2. 综合设计实验的指导思想 综合设计性实验是根据选题的需要，将各个孤立的实验贯穿起来组织与安排实验，这样既丰富了课题内容，又克服由单纯验证性试验或测试性实验的孤立进行而造成理论与实际联系不够紧密的现象。通过课题内容的需求，将相关方面的基本知识有机地联系起来，既加深了对知识的系统理解，又拓宽了解决问题的思路和能力。 让学生进行综合设计实验，就是在教师指导下让学生根据实验题目、实验任务，独立完成确定实验方案、拟定实验程序，选择实验仪器、设备并进行安装、调试，观察实验现象，作好实验记录，进行数据处理，写出实验报告等。 综合设计型实验有一定难度，要圆满完成综合设计型实验，不仅需要一定的较宽的理论知识，还需要灵活多种的实验技能。为此，要求学生要有学习的主动性和高度的自觉性，在实施任务的过程中需查阅大量的科技文献资料，进行综合分析、推理判断，自行处理实验过程中的一切问题，在完成实验的过程中进一步开发智力，全面培养和发挥实验能力。所从事的设计型实验如果成功，则加强学生或实验技术人员动手能力，培养学生分析问题与解决问题的能力，开拓学生视野，提高学习的自信心和努力进取的精神，最大限度地培养和造就独立进行科学实验的本领。 3. 实验设备 该设计性综合型实验涉及的设备包括以下软硬件： ? 数控车床 ? 数控铣床 ? 加工中心 ? CAD/CAM 软件系统：SolidWorks 、Pro/E 、MasterCAM 等软件。 4. 实验进度安排 该设计综合实验时间为 2 周，具体时间分配如下： 时间 任务安排 第 1 周第 1 天 分组，下发设计任务书，查阅相关参考文献

CAD实训指导书

电子CAD实训指导书 电子CAD实训 自动化工程系

电子CAD 实训周 课程安排： 一、实训目的： 本课程实训是为了培养学生具有设计电子工作线路的 能力以及相关软件的实际操作能力而开设的一门实践课程。其任务是培养学生掌握电子与电气线路图的识读能力；培养学生掌握典型电子电路设计软件Protel DXP，初步具备独立绘制电子线路图、制作PCB板的能力，使之达到中、高级维修电工的水平。通过该实训起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的效果。通过实训查找资料能独立设计一个电路。 二、实训内容与要求 1. 具有电子、电气线路图的识读能力 2. 掌握Protel DXP（电子CAD）软件的电路原理图的设

计与绘制。 3. 掌握印制电路板（PCB板）的设计。 三、实践步骤 1. 明确原理图的识别方法与绘制要求 2. 电子原理图设计步骤 1) 设计数据库文件的创建、打开与关闭 2) 新建原理图、图纸大小设置 3) 加载原理图元件库 4）放置、移动元件和元件的属性编辑 5）新建原理图元件符号 6）绘制导线、总线 7）放置网络标号 8）电路的ERC检查 9）网络表的生成 3．电子PCB设计步骤 1）印刷电路板基础认识 2）新建PCB文件、图纸大小设置、PCB板大小规划、板层设置 3）加载元件封装库 4）放置、移动元件和元件的属性编辑 5）新建元件库和元件封装符号 6）设计规则设置

7）加载网络表、元件布局 8）自动和手工布线、设计规则检查 9）设计文件输出 四、实践注意事项 １、分析电子原理图的基本方法与步骤 分析电路图，应遵循从整体到局部、从输入到输出、化整为零、聚零为整的思路和方法。用整机原理指导具体电路分析、用具体电路分析诠释整机工作原理。 2、在绘制、识读电气控制原理图时应遵循以下原则： （1）原理图一般分电源电路、主电路、控制电路、信号电路及照明电路． 电源电路画成水平线，三相交流电源相序L1、L2、L3由上而下依次排列画出，中线N和保护地线PE画在相线之下。直流电源则正端在上，负端在下画出．电源开关要水平画出。 (2)原理图中，各电器的触头位置都按电路未通电或电器未受外力作用时的常态位置画出。分析原理时，应从触头的常态位置出发。 (3)原理图中，各电器元件不画实际的外形图，而采用国家规定的统一国标符号画出。 (4)原理图中，同一电器的各元件不按它们的实际位置画在一起，而是按其在线路中所起作用分画在不同电路中，但它们的动作却是相互关联的，必须标以相同的文字符号。图

工程制图实验报告(1)

第一次工程制图实验报告 实验日期：2010.10.11 2010.10.18 2010.10.25 课程名称:：工程制图实验名称：AutoCAD 二维绘图技能训练 实验目的：熟悉 AutoCAD 的绘图环境设置方法及绘图辅助功能使用技巧，掌握常用 二维绘图及编辑命令，达到能绘制二维工程图样的目的。实验过程：共上机操作 3 次，实践的内容有： 1、学习图纸界限、图层的设置，图线特性选择； 2、学习各种坐标输入方式，捕捉，夹点编辑； 3、掌握二维绘图及编辑命令； 1、图样分析： 根据分析，已知主视图和左视图求画俯视图，此图由一个长方体切割而得，中间再镂空一个小圆柱体并且中间为空心求只有一半，而且其的具有一定的厚度，然后小圆柱体中间偏后面同样被镂空一个小圆柱体，同样也只有半圆，如此我们便能得到大致的轮廓。根据大小，我们应该选择A3或者

A4的纸，图层设置应该包括粗实线，虚线中心线这三种。根据相应的大小及分析，得到我们想要的俯视图。 2、绘制过程： ①limits命令设置图纸界限为A3 幅面；然后 先点击文件新建一个再点击打开建立一个公制类型的无样板打开。 ②激活图层特性管理器，新建粗实线层、中心线层、虚线层其中粗实线宽设为0.3毫米、中心线选用加载的CENTER,且颜色设为黄色，虚线层用dashed线性且为红色。 ③将粗实线层置为当前层，用多段线命令画出图样的主视图的大致轮廓，后面再用圆命令将两个小圆出来，再利用剪接命令得到圆弧最后得到主视图； ④在主视图的右侧再利用多段线命令画出左视图，长与俯视图的宽一致，宽则与主视图的高一致。 将中心线层置为当前层，画时先打开对像捕捉，再捕取主视图的上下两边中点，做出中心线，且可向下延伸一段距离作

AUTO-CAD实验指导书

《Auto-CAD》 实验指导书 杨喆等编 沈阳大学信息工程学院

目录 实验一 AutoCAD绘图思想与样板 (2) 文件的创建 实验二基本图元的绘制（一） (3) 实验三基本图元的绘制（二） (4) 实验四复杂图元绘制 (6) 实验五复杂图元绘制和图形编辑 (7) 实验六平面图形综合练习 (8) 实验七平面图形的尺寸标注 (10) 实验八、图块绘制与电子线路绘制 (11) 实验九三维图形绘制 (12)

课程编号：1241011课程类别：学科选修课 适用层次：本科适用专业：自动化 课程总学时：64 适用学期: 第7学期 实验学时：20 开设实验项目数：9 撰写人：杨喆审核人：刘天惠教学院长：范立南实验一：AutoCAD绘图思想与样板文件的创建 一、实验目的与要求 了解AUTOCAD2006绘图界面特色及其功能,体会、树立AUTOCAD的“交换式”绘图思想，并学会初步应用此思想绘制简单图形，同时掌握环境设置与创建样板文件的方法。 二、实验类型 验证型 三、实验原理及说明 1.通过绘制直线、圆体会“交互式”绘图思想； 2.学会使用坐标确定点的方法； 3.学会创建样板文件（.dwt）； 4.能够应用样板文件绘制简单图形； 四、实验仪器 PC机和AutoCAD 2006软件。 五、实验内容和步骤 1.理解AUTOCAD绘图界面的“三个窗口四个栏”，重点是工具栏窗口的开关、自定义、位置调整及文本窗口的缩放、命令行、位置等。 2.绘制直线,仔细体会“交换式”绘图思想。 3.通过不同的已知参数绘制圆,体会“命令选项”“交换式”的绘图秘诀。 4.创建样板文件。 ●单位类型和精度：公制、Decimal、精度均为0.000； ●图形界限:16K(260,180) 界限有效； ●AUTOCAD绘图界面的整理； 5.能够应用样板文件绘制图1所示的图形。 六、注意事项 正确启动、关闭AutoCAD。 七、预习与思考题 1、如何改变绘图窗口的背景颜色？

《工程制图及AUTOCAD》实验指导书word版本

《工程制图及 A U T O C A D》实验指导 书

工程制图及AUTOCAD 实验指导书 任课教师：缪玉桂 机械与电气工程学院

实验一 AutoCAD的基本操作及简单图形绘制实验 一、实验目的 1、熟悉软件的界面组成部分及其功能，熟悉对图形文件进行管理的基本方法。 2、掌握绘图环境的设置、坐标系的使用。 3、了解如何创建样板文件，了解辅助绘图工具的使用方法。 二、实验内容 1、习题集75页图2； 2、习题集75页图3； 3、习题集76页图9。 三、实验步骤 1、 （1）画中心线 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0 指定下一点为：@24,0 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：12,12 指定下一点为：@0,-24 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0 指定下一点为：@33,0 （2）画粗实线 以12,0为圆心，画直径为12和18的圆。 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,9 依次指定下一点为：@27,0 @0，-18

@-27,0 最后输入C封闭图形即可。（注意三视图的相对位置和投影关系）（3）画虚线 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点53,6 指定下一点为：@27,0 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,-6 指定下一点为：@27,0 2、 （1）画中心线 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0 指定下一点为：@34,0 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：17,17 指定下一点为：@0,-45 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0 指定下一点为：@28,0 （2）画粗实线 以17,0为圆心，画直径为14的圆。 以三点方式画圆弧，三点坐标分别为：3,0、17,14和31,0。 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：3,0 依次指定下一点为：@0，-25 @7,0 @0,4 @14,0 @0，-7 @7,0 @0,25即可。

AutoCAD上机实验指导书

实验指导书《工程制图及CAD》 专业 班级 姓名 学号 宿州学院机械与电子工程学院 二零一六年

概述 本课程的实践性教学环节主要是要求学生掌握AutoCAD2004的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注和工程图样的绘制方法，强化学生的图形设计能力和AutoCAD应用能力。实践教学共包括六项内容，即AutoCAD2004的基本操作、绘图命令、平面图形的修改与编辑命令、尺寸标注、块和工程图样绘制，其中工程图样绘制为综合型实验。针对不同学时可选择相应实验，对于少学时在实验六中可不作装配图。实验指导书附实验考核内容及成绩评定，可供实践环节考核之用。 实验所需AutoCAD2004软件在实验时提供。学生除完成所要求题目之外，还应对所实验之结果进行分析与总结。本实验指导书内容包括：实验目的与要求、方法与步骤、实验过程及内容等。学生做完相关实验后应及时填写实验报告。 大家可以参考《精通AutoCAD 2004中文版》（徐建平黄亮乔小军编著，清华大学出版社，2005）配套使用。或者从图书馆借阅AutoCAD 2004之后的任意AutoCAD教程均可。 另外，由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间学习、解决相关知识及问题。

目录 实验一AutoCAD的基本操作 (1) 实验二绘图命令 (3) 实验三平面图形的修改与编辑 (5) 实验四尺寸标注 (8) 实验五图块 (9) 实验六工程图样绘制 (10) 实验考核 (16)

实验一AutoCAD的基本操作 一、实验目的 1、了解AutoCAD基本概念 2、学习AutoCAD2004的基本操作 二、实验内容 （一）图框设置与绘制 I、实验要求： 按要求设图限，建图层，画图框和标题栏，如图1-1所示。 （1）建图层、设线型、线宽及颜色。 （2）画图框、标题栏（120×21mm）。 （3）完成后，给图形文件起一个名并存盘。 注：对A3图幅，采用不留装订边格式时，其边框与图框线的距离为10 mm。 图1-1 图框 II、实验方法： （1）用“图形单位”对话框确定绘图单位（建议使用缺省值）。 （2）用“LIMITS”（图限）命令选A3图幅（长420 mm，宽297 mm）。 （3）打开正交、栅格及栅格捕捉。 （4）建图层、设线型、线宽及颜色。 粗实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.7 mm 细实线绿色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.35 mm 细点画线红色点画线（CENTER）0.35 mm 虚线黄色虚线（HIDDENX2）0.35 mm 尺寸绿色实线（CONTINUOUS）0.35 mm （5）用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框，在粗实线层上画图框线，在细实线层上画图幅线。

制图实训报告范文精选5篇

制图实训报告范文精选5篇 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、

绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点(A01-A05)，高程系统采用假设高程(A01=250.000m)，采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。采用双面 尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。在进行观测时，A01～A02段和A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，该水准测量成果可用。

《工程制图及AUTOCAD》实验指导书

工程制图及AUTOCAD 实验指导书 任课教师：缪玉桂 机械与电气工程学院

实验一AutoCAD的基本操作及简单图形绘制实验 一、实验目的 1、熟悉软件的界面组成部分及其功能，熟悉对图形文件进行管理的基本方法。 2、掌握绘图环境的设置、坐标系的使用。 3、了解如何创建样板文件，了解辅助绘图工具的使用方法。 二、实验内容 1、习题集75页图2； 2、习题集75页图3； 3、习题集76页图9。 三、实验步骤 1、 （1）画中心线 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0 指定下一点为：@24,0 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：12,12 指定下一点为：@0,-24 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0 指定下一点为：@33,0 （2）画粗实线 以12,0为圆心，画直径为12和18的圆。 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,9 依次指定下一点为：@27,0 @0，-18

@-27,0 最后输入C封闭图形即可。（注意三视图的相对位置和投影关系）（3）画虚线 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点53,6 指定下一点为：@27,0 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,-6 指定下一点为：@27,0 2、 （1）画中心线 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0 指定下一点为：@34,0 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：17,17 指定下一点为：@0,-45 重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0 指定下一点为：@28,0 （2）画粗实线 以17,0为圆心，画直径为14的圆。 以三点方式画圆弧，三点坐标分别为：3,0、17,14和31,0。 执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：3,0 依次指定下一点为：@0，-25 @7,0 @0,4 @14,0

AUTOCAD上机实验指导书

AUTOCAD制图实训上机实训指导书 一、实训内容（全部要求上机完成） 实训一、AutoCAD图形文件基本操作 实训二、图形编辑 实训三、文本的标注与电气控制电路图的绘制 实训四、专业图形练习 实训五、综合实训 注：（1）依照学生对实训的准备情况和实训的效果，以及实训报告的填写情况，进行实训成绩的评定。 （2）每个实训都必须合格，才能算实训总成绩都合格。 二、实训教学要求 本门课程建立在学生对计算机知识有一定认识基础上，要求学生了解AutoCAD软件，熟练掌握AutoCAD的基本命令，能够用该软件完成中等复杂程度的机械与电气工程图，熟悉常见图形文件格式。因此，在理论教学的同时，需要配合相应的实训来巩固讲课內容，使学生更好地理解和运用所学知识，达到良好的教学较果。 三、实训管理方面的要求: 1.注意安全，遵守学校规定的上机实训纪律，爱护计算机房设施。2．每个实训都必须达到合格成绩，实训总成绩才算合格。 3．上机按学号入座，上机完毕请整理自己的座位并关闭微机。

实训一：AutoCAD界面操作技巧、图形文件基本操作（6课时）1、实训目的： 掌握AutoCAD界面熟悉和基本操作。AutoCAD 的操作界面内容比较丰富。本实训要求学生了解AutoCAD 界面的构成，各组成部分的主要用途，掌握如何设置绘图环境，能够绘制简单图形。 2、实训方法： 命令讲解+上机操作 3、实训仪器： 计算机、AutoCAD软件。 4、实训操作方法： 1）启动AutoCAD 2）熟悉AutoCAD的工作界面（标题栏，菜单栏，工具栏，命令窗口） 3）绘图方法：键盘输入、菜单命令、工具条绘图。 4）图纸格式：A0(841*1189), A1 (549*841), A2(420*594), A3(297*420), A4 (210*297)。 5）坐标：绝对坐标、相对坐标。 6）基本绘图指令：直线、斜线、圆、圆弧、四边形、多边形的绘制。 7)熟悉“绘图”工具栏和“对象捕捉”工具栏中各个按钮的功能和操作方法，掌握对象捕捉和自动跟踪的操作。 8）文字设置。 9）图层颜色和线型设置。 5、实训内容： （1）在本机F盘中建立一目录，目录名：学号姓名（如：00000000张三）。以后练习文件均保存在此目录。 （2）熟悉AUTOCAD命令的菜单及工具栏操作。 （3）熟悉操作界面，绘制A3图纸。 要求如下：（1）图纸如图1所示。（2）标题栏如图2格式所示。（3）图层要求如图表 颜色设定可使用相近色，只需不同图层不同颜色就行。 （4）在A3图纸内绘制图形如图3所示。（5）将其保存在自己文件夹内，文件名：练习1