第二课时青春萌动
教学目标
1.知道男女交往对学生成长的意义
2.掌握与异性交往的正确方式
3.正确认识青春期开始出现的对异性爱慕的情感,反思并正确把握情感问题
难点:掌握与异性交往的正确方式
自学指导
1.青春期的心里萌动的表现
2.我们为什么要与异性相处(有何意义)
3.正确看待异性情感
4.如何正确对待情感问题
教学过程
1.导入:我们正值青春期对异性开始有了一定的认知感,那我们应如何正确面对青春的萌动(1分钟)
2.师出示学习目标(1分钟)
3.师出示自学指导,生根据自学指导预习课本(13分钟)
4.抽生展示,生生互查师点拨疑难(10分钟
预设问题
1.青春期得心里萌动的表现
2.与异性交往的意义
3.正确认识这是一种朦胧的情感
5生整理笔记,完成2 .4识记(7分钟)
6抽查背诵情况抽查各组5/6号学生(4分钟)
7当堂训练p10的基础巩固训练(9分钟)