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2019高考 时评作文 高铁霸座,考验的不只是道德 河北 郭慧杰

2019高考  时评作文  高铁霸座,考验的不只是道德  河北 郭慧杰
2019高考  时评作文  高铁霸座,考验的不只是道德  河北 郭慧杰

高铁霸座,考验的不只是道德

河北省承德市双滦区实验中学郭慧杰

【新闻背景】

8月21日上午,在从济南站开往北京南站的G334次列车上,遇到一名男乘客霸占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。当事女乘客叫来列车长后,该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒,对方回答:“没喝酒。”列车长问:“没喝酒为什么站不起来?”对方称:“不知道。”并表示到站下车也站不起来,需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位,并称让女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车。

座位被占的女乘客是一名刚毕业的女生,从济南西站上车,而当事男乘客自己的座位与该座位仅隔一两排。最后,列车长和乘警劝导男乘客无果,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点。

【传主发言】

8月22日晚,当事男子孙某对此事进行了回应,称自己当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。

【处理结果】

人民网济南8月24日电(宋翠)记者刚刚从中国铁路济南局集团公司获悉,近期在网上“火”了的高铁“霸座”男孙某被处治安罚款200元,并在一定期限内被限制购票乘坐火车。

【传主简历】

明话史记:高铁座霸孙赫列传

孙赫,鲁地莒南人氏。其母娩时,偶遇道人过其家门,曰“此子日后必赫赫有名!”其父听闻,大喜过望,遂冠其名为孙赫。

稍长,入泮游学。学业甚佳,但好以占座为乐,同窗诉之于师,师令赫归还座位。然屡诉屡犯,师无奈何。曰“此子他日必以座烜赫!”

及长,入高丽某太学习商贾之道。获博士之衔,归来入帝都司幕僚之职。业余常年混迹求偶之群。

戊戌年七月十二,赫乘高铁从鲁地返京。车上乘客寥落,赫择窗坐下并做假寐状。下站一妙龄女子上车,拿票问赫:“此乃吾之座,请君让离为盼!”赫曰:“何法规定高铁必对号入座乎?尔选有三:一,可站,二,吾座在彼,可入彼座,三,可入餐车觅座!”无奈,女子诉之车吏,车吏请赫离座。吏曰:“饮酒乎?”赫曰:“未。”吏又曰:“病乎?”赫曰:“未。”吏曰:“何不让座?”赫曰“不能站尔!”吏曰:“到帝都仍不能站欤?”赫曰:“然!”

吏曰:“彼时何以下车归家乎?”赫曰:“尔可觅轮椅与吾!”

吏奈何不得,遂诉于乘警。警至,赫又故态重演,拒不让座。无奈,警协调另座与女子。事后,赫微信炫于好友:“今日吾又耍一车人于鼓掌之间,彼女何其不知天高地厚也!”

有路见不平者录手机视频,发于网上。一时间舆论乍起,举国哗然,纷纷指责赫之所为,并冠以“座霸”之名。赫果人如其名,声名煊赫。网友人肉其名,暴赫信息于天下。赫迫于压力,遂录视屏低头悔罪。

太史公曰:

赫学富五车,才高八斗,然其视道德如儿戏,视规则如粪土,与街头泼妇无异,与市井无赖何同?学高德低,社会之渣也。事后悔改,其形象已无可挽回,其代价何其高也!赫之行为,车吏乘警何其软也?赫之类也,乘警可强其离座,车吏可录其名于衙司禁其乘车。如此,何人敢强行霸占他人之座乎?

【即时点评】

在守规矩者、执法者与无赖的较量中,前者明显处于下风,甚至是落败,要不是被视频曝光,装傻耍赖的无赖者几乎就是毫发无损获得完胜了。

对这种“装傻耍赖”式的小恶行为,不但受害者打不得骂不得,执法人员也未必敢采取强制措施,否则就可能出现损失未挽回却引火烧身的后果。比如,要是被占座者将占座者强行拉出,或者强行推开“卖花”儿童,一旦给后者带来伤害,就可能给自己招来无尽的麻烦。即便是有权采取强制措施的执法人员,也未必会大动干戈对付这些装傻耍赖者,否则也可能因“执法不当”被追责。

上述视频的广泛传播和网友一边倒谴责装傻耍赖男子的声音,可视为对相关部门长时间漠视此类小恶行为的民意反弹。建设法治社会,维护公众的安全感,就该“不以小恶而纵容”,而应让公义站到守规矩者一方,如支持受害人采取适当的私力救济,支持执法人员采取强制措施,即便给违规者带来一些损害,也应予以包容豁免。

同时,应当对“装傻耍赖”式小恶行为人进行曝光,将其列入黑名单或施加行政处罚,让其得不偿失。这样才能让守规矩者、执法者理直气壮地对“装傻耍赖”式小恶说不,进而树立规则的权威,让社会更有序,风气更良善,公众更安全。

【个人观点】

“霸座男”孙某昨晚录制视频,声称深表悔恨和自责,向当事人和全国人民诚挚道歉,还说保证今后不再犯,恳请全国人民给他改过自新的机会。

如果没有众多网民对他的吐槽,他的态度会发生一百八十度大转弯吗?还有法律人士指出,孙某的行径涉嫌违反《治安管理处罚法》,面临“扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,应处警告或者二百元以下罚款,情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。”如果被拘留,可不是闹着玩,就算有“前科”,后果很严重!对此,孙某能不胆怯吗?赶紧认错道歉,未必是其思想觉悟瞬间提

高,多半是试图避免法律处罚。

这也揭示了一种情况——在法制不断健全的当下,许多行为已有法可依。但在执法环节,有时却存在不确定性,令一些不自觉的人心存侥幸,对规则和法律缺少应有敬畏。具体来说,有的人在飞机上耍浑被拘留,这样的事大家已见过不少,为了自己和他人的飞行安全,许多乘客已明白要谨言慎行。

再看本例,即便孙某没有暴力性的言行,但他仍然是在“扰乱公共交通工具秩序”,理当接受对应的处罚。可火车上的乘务员、列车长乃至乘警,当时都对他束手无策,这显然是一个不良范例。下一步,有关部门会如何处理孙某,公众拭目以待,这也是一次普法和警示的契机。

必须指出,惩处不是目的,但若没有惩处,恐怕难有敬畏。此外,铁路方面有针对乘客的信用记录,但对强占他人座位的行径尚无明确说法,及时补缺同样必要。

【八面来风】

对“霸座男”的妥协就是对规则的破坏

近日,在从济南到北京的高铁上,一名男乘客霸占了一女乘客靠窗的座位,并以“站不起来”为由,拒绝回到自己的座位。经列车长及乘警劝说无果,当事女乘客被安排到商务车厢。列车长劝说男乘客的视频被发布到网上后,该男乘客的做法遭到网友的批评。(8月23日《北京青年报》)

没有规矩不成方圆。在全面建设文明法治社会的当下,说话办事都要依法依规行事,任何置身法律和规则之外的人必然要遭到众人诟病,或是法律惩处。前有通信行业观察家、飞象网CEO项立刚在18日发布的“不看新闻联播的一般是下等人”言论,遭遇网友一番抨击和诟病,后又有一名男子在高铁上霸座耍无赖,引起群众一致公愤。真不知道,这些人说话办事是真不懂法、不懂规则呢?还是揣着明白装糊涂,抑或就是想当回网红?

然而,在我看来,他们之所以敢与社会公平正义挑战,一个重要原因,那就是其挑战的成本太低,一边是法律法规惩戒够不着;一边又是对耍无赖者无计可施。就像高铁“霸座男”来说,我就不对号入座,你能拿我怎么办?女乘客站在“霸座男”面前索要座位,他非但不主动让座,反而还耍无赖,给她三个选项,要么你自己站着,要么你坐在我那个座位上,要么你自己去餐车坐着去!可见,耍无赖者还有一大堆的歪理邪说。

如果说,女乘客面对恃强凌弱的“霸座男”没办法,那倒也能说得过去,不行咱就请高铁工作人员帮忙,事情总能有序有效解决吧?没想到,即便乘务人员到场,“霸座男”还是死猪不怕开水烫,并还以自己腿站不起来为由,横竖就不肯把霸占的座位给让出来。当然,在当时的情景,我们铁路方面也不可能强拉硬拽把“霸座男”赶到自己座位上,或是直接赶下车。最终为了息事宁人,还是与“霸座男”妥协了,让女乘客去餐车坐了。

可在笔者看来,对“霸座男”的妥协就是对规则的破坏。也许,我们目前可能没有具体相适应的处罚规定。但是,有一点是不容置疑的,你在高铁上霸座行为,首先是违背了合同(车票)契约;其次,你霸占别人座位,这就是在高铁寻衅滋事,扰乱了正常的高铁秩序。根据铁路管理规则和治安管理法则,不论是将其列入征信黑名单,还是对他施以治安行政处罚都不为过。

假如这次对“霸座男”仅停留在口头上警告,或是社会舆论的一番谴责,那么,不仅“霸座男”今后还重操旧业,为所欲为,同时还可能助长更多人打法律法规的擦边球,给公平正义的社会带来诸多的负面影响。所以,笔者认为,对高铁上的“霸座男”,我们绝不能妥协了事,而应当依法依规给予他相应的惩罚。唯有这样,良好的社会文明法治环境才有进一步保障。(四川在线-天府评论)

面对“座霸”,法律不能轻易“作罢”

21日上午,在从济南到北京的高铁上,一名男乘客霸占了一女乘客靠窗的座位,并以“站不起来”为由,拒绝回到自己的座位。经列车长及乘警劝说无果,当事女乘客被安排到商务车厢。列车长劝说男乘客的视频被发布到网上后,该男乘客的做法遭到网友的批评。(8月22日北京青年报)

近日来,男子高铁占座事件引起舆论广泛批评,人们纷纷对他进行道德谴责。我以为,面对“座霸”,法律不该轻易“作罢”。

首先,乘客购买了高铁票,就等于与高铁公司签订了乘车合同,乘客有权利按照座位乘车,高铁公司有义务保障乘客的这一权利。上述男子不仅无故霸占女性乘客的座位,还在当着乘务员的面,要求她要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车坐。如此无耻之徒,实在令人无语。特别是,在乘务员劝说过程中,他还说自己“站不起来”,到了北京南站也不起来,需要乘务员帮助找轮椅。如此厚颜无耻的无赖,真是举世无双了。

面对这种情况,女乘客找来乘务员协调处理,乘务员却未能恢复其被侵占的权利,属于违约行为。按理说,高铁公司应该承担违约责任并赔偿女乘客。当然,高铁公司也有权利追责占座男子的违约责任。但是,高铁方面完全没有这样做,有不可推卸的责任。

其次,男乘客霸占他人座位,属于违法行为,乘警必须果断处置。面对“站不起来”的座霸,不仅乘务员劝不动他,就连乘警也未能让他坐回自己的位置。而那位被占位的无辜女士,被安排到商务车厢就座。列车长让其稍等一会,如果解决了就回自己的座位坐。“但后来列车长和乘警过去劝说无果,我就在商务车厢坐到了终点,下车时也没见到那名男乘客。”

根据治安管理处罚法第二十三条规定,扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。既然该男子扰乱了公共秩序,且公然侵犯他人合法权益,乘警应该坚决予以制止,否则,对违法分子的软弱,就是对无辜受害者的残忍。对这种不作为行为,应该追究其责任。

总之,面对“站不起来”的座霸,法律不能“硬不起来”。法律只有“长牙齿”,该出手的时候就出手,才能维护法律的尊严和好人的权益。(文/李蓬国)

【一针见血】

“高铁霸座男”的遭遇正在为他的行为“买单”

时下的道德谴责方式,早已不是街头坊间零散分布的道德口水,而是舆论场上批判箭头对准一物的同声共气景象,通常还会呈现出回音壁效应。

以“站不起来”为由强占他人座位死活不让的“高铁霸座男”,这两天在舆论场大概真的“站不起来”了。霸占他人座位的他,如今也牢牢地霸占着热搜榜的“C位”。

将他推上“C位”的,不是他的视频道歉,而是他在高铁座位上作葛优瘫状的动图和不断被扒出的黑料。

一次霸座引发一场“链式曝光”,唾弃声也随着黑料叠加而滚雪球式地增加,“高铁霸座男”的遭际,无疑验证了那句话:出来混,迟早是要还的。

这里的“还”,不只是被追究法律责任,还有遭到“舆论义士”们的道德追惩;也未必是为某个舆论触点而还,还可能是为之前犯下的各种过错集中还债。

移动互联网时代,道德评判的显微镜,早就成了人们的内置瞳孔。网民还会“迂回打法”,揪出当事人360°里的“死角”去穷追不放:早前因在车祸现场露笑脸引质疑的“微笑局长”杨达才,就被网民扒出名表;“高校女教师刘伶利患癌遭开除”事件中,涉事院长因开除患

癌教师被扒出荣誉注水、学历或不实。

拿该事件看,“高铁霸座男”引发刷屏的触点是强占座位——坐高铁与高学历合成的“高素质”画像与其低素质的行为,形成了极致反差。此事将他带入舆论视线后,也成了“搭车式起底”的导火索。最终舆论果报论也在其身上显现:他的损人之举激起众怒后,也将其拉到了聚光灯下,之前的丑事因此被扒出。这些事成了其人品佐证的同时,也逼着他为之前的不堪行为一次性买单。

而时下的道德谴责方式,早已不是街头坊间零散分布的道德口水,而是舆论场上批判箭头对准一物的同声共气景象,通常还会呈现出回音壁效应。

在被唾弃、被挖坟、被揭老底的压力下,很多当事人很难再选择“拒绝三连”——拒绝承认、拒绝道歉、拒绝改正。

遭“链式曝光”,无疑是“高铁霸座男”付出的舆论代价,换个角度看,这也是网民以“破鼓万人捶”的方式给他敲响的警钟——“我劝你善良”,免得中了自己扣动扳机的“舆论评判之枪”。(2018-08-24 08:28:05 来源:新京报)

整治“高铁霸座”,规则比规劝更重要

最近,高铁霸座男狠狠地刷了一次屏,围绕这件事,网络上出现了很多声音,其中不少网民直指乘务人员以及乘警不作为,乘警和列车员显然当时没有起到该起的作用。

霸座事件中,本来享有正当权利的乘客,被安排到了商务车厢,可如果当时商务车厢没有空座呢?违反秩序的代价最终却让遵守秩序的人去承担。而本应维护秩序的列车乘务人员和乘警当时却未有作为,是什么造成了这一结果?

与本次事件类似,2012年的3月“高铁嚣张哥”事件也曾引发热议,当年本买了二等车座位的刘萌非要坐特等车,在乘务员劝阻无效之后,列车长出马劝阻,为防止日后会有投诉纠纷,列车长还携带摄像头进行了拍摄取证。后来有一乘客看不惯男子无赖行为,要走列车长拍摄的视频后将其发布到了网上。最后却以该车列车长被辞退收场。前车之鉴,站在乘警和列车员的角度,想来不禁胆寒。

赏罚不明,权责不清,加之前车之鉴,处在执法末端的基层人员也只好和稀泥。赏罚不明,就导致即便出现了不作为的情形,后期也并没有更多的监督问责;权责不清,执法人员在面临具体情况时难免心虚;一番权重之下,和稀泥自然就成了最好的选择。然而这样的环境,对无赖与流氓行为简直是太“友好”了。长此以往,守规矩的人永远吃亏,无赖行径大获其利,然后守规矩的人心里越来越不平衡,也倾向于变成无赖与流氓,劣币驱逐良币,陷入恶性循环。

要改变这一境况,非出“重手”不可。最为重要的前提是要是建立强力、清晰的基层执法支持,让一线工作人员敢于出“重手”。让这种局面可能出现的风险,不再由一线工作人员负担,而是由强有力的制度作为支撑,让一线执法人员没有后顾之忧,让无赖行径能够真正付出代价。从根本上不再出现执法人员畏首畏尾,对无赖行径的处理只能轻描淡写的局面。建立了明晰直接的制度后,另一方面便是对执法监督的“重手”。该罚的是不是罚到了位,该保护的是不是保护到家,没有后续的监督,执法必严就成了空话。

趋利避害是人的本性,无论是霸座的软腿男,还是有不作为嫌疑的乘务人员,都在这次事件中循着这一原则行事,然而打破这样的局面,仅仅靠着网民的事后谴责,甚至略有违法嫌疑的“人肉搜索”,都不能成为长期维护公共秩序的根本力量。

在少数人的团体中,我们可以通过道德约束行为,但一个社会,只有带着强制力的“重手”才能真正建立规则。这样的“重手”要解决一线人员的后顾之忧,也要成为监督他们的擂鼓号角。只是规劝,往往得不到令人满意的结果;唯有规则,才能长久维护公共秩序。

(2018-08-24 23:00:46 来源:红网)

高铁“霸座”男受罚的典型意义

近期在网上“火”了的高铁“霸座”男孙某被处治安罚款200元,并在一定期限内被限制购票乘坐火车。(8月24日人民网)

虽然高铁“霸座”男是被罚款200元,或许不痛不痒,但是,最终高铁“霸座”男为其任性付出了代价,具有典型意义。

首先,在“全民记者时代”,做人必须低调、守规矩,否则一不小心就会上了新闻媒体的“头条”,成为全民批评的靶子。高铁“霸座”男把自己推到了舆论的风口浪尖,成了全国的“负面典型”,不仅遭到了无数网友的炮轰,最终还被罚款,并被列入高铁征信记录,被限制乘坐高铁。对于高铁“霸座”男来说,这一系列的发展变化,是当初没有料想到的,否则他不会这么干。

世上没有后悔药,在强大的舆论监督面前,任何人都显得异常缈小,任何强大的力量都变得孱弱无力无助。这就是高铁“霸座”男带给世人的警示教育意义,因此,任何人不要在“全民记者时代”逞能,任何霸道一旦被扔进网络舆论风浪里都将变得异常微不足道,所以,在人人都有麦克风的时代,做人必须守规矩,始终低调老实,不要无理取闹,出风头。

其次,霸道、耍赖等违背道德的行为并非没有办法可治。面对女士和高铁乘警的交涉,高铁“霸座”男或许以为只是霸占了他人的座位,属于道德层面的事,除了道德谴责以外,没有别的办法可以对付,一副蛮横无所畏惧的态度,百般狡辩,就是“站不起来”。高铁“霸座”男此举打破了正常的公共秩序,令公意很受伤。

对于这种“道德流氓”,并非没有办法可治。因为高铁是公共场所,高铁“霸座”男破坏正常入座秩序,就是破坏公共秩序,相关部门可以依法予以处罚。同时,高铁建立了征信系统,对于破坏高铁正常秩序的人,可以依法列入失信人“黑名单”,并依法纳入征信管理系统,限期限制乘座高铁。这不只是教训了高铁“霸座”男,也警示其他人,高铁“霸座”有风险,上了高铁要守规矩,否则就会成为高铁“霸座”男第二。

再次,冲动是魔鬼,任性是杀器,不敬畏公意,不遵守社会秩序和公德,迟早要付出代价,这是世道轮回。高铁“霸座”男以为面对不认识的人耍流氓无赖没有风险,但是,人在做,天在看,尤其有人拿着手机在拍摄“冲动、任性”行为,在铁证面前,纵有百口也辩解不清,被迫千百万次地接受“道德审判”,无地自容。

在互联网时代,道德的力量是磅礴无穷的,数以亿万的网民汇聚起来的力量,是任何机构无法操纵和左右的,在这种时刻,除了顺应道德和公众意志,神仙也救不了被痛打的“道德流氓和地痞”,因此,在网络时代,私欲膨胀只会把自己淹没在道德海水的浪潮中被撕得粉碎。

2018-8-25 10:07:37 来源:东方网作者:犁一平

【见端知本】

博士成“座霸”与大学生打司机

光明网评论员:高铁上的“座霸”视频,两天来在各种社交平台上刷屏。主人公孙某随后被扒出的经济学博士头衔,又掀起了二次传播的热度,给近期新闻稀薄的舆论场,带来了罕见的全民参与话题。

同样是在交通工具上,主人公同样是高等教育“人设”,昨晚(8月23日)的另一条新闻也颇耐人寻味:“因不肯系安全带,广州一大学生把长途客运司机推翻在地。”据称,被打司机年纪稍大,“倒在过道上,捂着老腰”,等车上乘客报警,打人大学生才赶紧道歉,因为要是被带到派出所,“好不容易考上大学却留下污点”。

社会新闻用书面语陈述,会遗漏那些微妙却重要的信息,但拜视频时代所赐,人们能从现场视频中看到“座霸”博士的微表情与小动作——“我就是理”的嚣张,“我在戏耍你”的快感;也能感受到打人大学生用肢体动作传递出来的情绪——“为什么我要服从规则”的不满,和“一定要给你点教训”的戾气。知道主人公教育层次的人再看这些视频,可能会别有一种讶异。

以两个个案为基础,就形成对部分高学历人群的某种判断,当然是不合理的。但看过这样的新闻,人们产生“受过高等教育怎么反而这样”的追问,却是自然的。去年此时,“名校女博士因误机大闹机场”的新闻也曾沸沸扬扬,其实机场违规甚至闹事的情况屡见不鲜,大多够不上新闻的资格;36岁的已婚在职女性,身上的角色可能会超过一打,不只是、甚至不主要是“女博士”,但新闻却在传播中自然形成了上述标题。原因正在于,博士这个高知标签最能和违反规则的事实形成张力,隐含的社会话语信息最为丰富,是“受过高等教育怎么反而这样”的追问的传播呈像。

高铁、机场、长途汽车,因为涉及到人身安全,可能是公共场合中规则最刚性的地方。但恰恰是这种既有充分法理情理基础,又意在维护公共利益的规则,触怒了几位高学历的人。高等教育如何面对规则普及、群己关系界定,其所产生的实际引导,是智识越高的人越要模范遵守规则还是智识越高的人越有凌驾于规则之上的能力,或者换句话,凌驾规则的能力反而证明了高阶层和高智识?从这几个新闻中或能得窥一斑。

在对社会文明度的推进上,也有一种头雁效应,即,精英阶层和高智识人群既能极大影响人们对整体现状的判定,又能实际起到对整个社会的示范和提拉作用。更具体的说,对社会文明现状的反映,越是博士、越是高学历,反映的越真切;对一个社会尊崇什么样的价值——是温良恭俭有出路、还是丛林法则行得通,越是高学历人群的选择,就越说明问题。“座霸”博士、闹机场博士、因不肯系安全带就使用暴力的大学生,只代表他们自己,但他们身上的标签,却能影响社会预期。也因为这种影响,有必要从个案中导出可能存在的真问题,来进行教育和社会生态的矫正。

见端知本,这些,恐怕并不算过度反省。

(2018-08-24 12:44来源:光明网)

高铁霸座,考验的不只是道德

近日,在一列从济南到北京的高铁上,一名乘客霸占他人座位,并以“站不起来”为由拒绝回到自己座位。视频甫一曝光,就引发舆论的高度关注。今天,我们就来聊聊这件事。

根据最新的消息,该名乘客事后发布了道歉视频,称自己“违反了社会公德”“对社会造成了恶劣影响”“恳请全国人民给一次改过自新的机会”。尽管言辞恳切,但不少网友仍义愤难平,在网上进行了“人肉”,扒出的料有真有假。与此同时,济南铁路局回应表示,涉事乘客的行为“属于道德问题,不构成违法行为”,仅给予罚款200元、记入铁路征信体系的处罚,给事件的发酵添了一把火,让一件个案成为公共议论的热门话题。

从披露的细节来看,事件本身的是非曲直不难辨别。涉事男子强占座位理亏在先,满口扯谎耍赖在后,如此作态自然会引起观者嫌恶。但问题就在于,高铁的乘务和乘警人员在“霸座”现象前“忍气吞声”“委曲求全”的做法,客观上纵容了占座者的违规行为,一定程度上挑战了对号入座的基本规则。正如有网友评价说,如果默许“霸座”,那么今后区分无座与有座、坐票和卧铺还有什么意义?

这样的担心不无道理,但铁路部门的临时处置确有苦衷。接到乘客求助,列车乘务和乘警的反应不可谓不及时,对涉事乘客的规劝不可谓不到位。然而,一方面受制于行政处罚权的模糊,制止不文明乘车行为底气不足;另一方面面对乘客“站不起来”的理由,本着乘客健康优先的原则“宁可信其有”也可以理解。应该说,列车乘务和乘警当机立断,选择为座

位拥有者额外提供商务座的做法,既可以弥补乘客被强占座位的损失,也降低了贸然处置“病人”带来的风险,从某种程度上来说可谓“两全之策”。

只不过,这一举动虽解决了列车上的一时之需,却在更大范围带来了更深层次的问题。有人认为,纵容“座霸”侵占座位,动用闲置座位补贴乘客,看似皆大欢喜,实则是用公共资源均摊了违规成本,本质上是由全社会尤其是遵纪守规者在为违规者买单。座位如有空余尚可周转,可一旦满座是不是就意味着只能无可奈何?细数近些年在公共场所发生的违规典型可以发现,从徒手阻拦高铁发车,到朝着飞机发动机撒币,如果对规则失去敬畏,就容易制造出是非;如果对规则失去维护,就会让违规者肆无忌惮。

可以说,“霸座”现象既是侵占别人权益的道德问题,也是扰乱公共秩序的治安问题。其实,无论是列车上的乘务人员,还是关心事件后续的网友,维护乘车秩序的目标是相同的,保障旅客权益的诉求是一致的。但公众更期待的是,当面对劝说无果、撒泼耍赖等违规现象时,执法部门腰杆能不能更硬一点、现场处置能不能更果断一些?执法人员更渴望的是,当遭遇断章取义、污蔑指责的争议声音时,容错机制能不能更多一些、社会公众能不能再包容一点?把这些问号拉直,才能让守护规则的人不寒心,让遵守规则的人不闹心。

但反过来说,倘若通过诉诸网络暴力、披露个人隐私来惩治违规,不仅对夯实规则意识于事无补,反而落下了以子之矛攻子之盾的口实。单靠“公道自在人心”当然无法说服公众,但单纯以暴抑暴肯定也不是治理良策。让“座霸”们心服口服的最好办法,是使用规则来维护规则,带着理智来表达理智。唯有如此,方能在妥协迁就和大打出手的两难选择之外,找到提升文明水位的破解之道。

这正是:高铁霸座众人责,耍赖扯谎奈我何?一时好心为乘客,岂料却纵违规者。

2019福建高考语文作文题目及范文

2019福建高考语文作文题目及范文 2019福建高考语文作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 “热爱劳动”演讲稿范文参考 五月的薰风,带着泥土的气息,带着果蔬的芬芳,带着机器的轰鸣,带着淡淡的墨香,带着人们的欢笑……从田野里走来,从工厂里走来,从校园里走来,从写字间里走来……在广袤无垠大地上,汇聚成一首激情澎湃的歌——劳动人民之歌。 劳动改变了世界。高尔基曾说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”在茹毛饮血的社会,人类没有衣服,没有房屋,没有文字。不会生火做饭,不会耕种养殖,不会与人贸易。以鸟兽和草木为食,以羽毛和兽皮为衣,以洞穴为居。是劳动进化了人类,使人类越来越强大,越来越聪慧;是劳动创造了历史,使人类有了五千年的灿烂文明;是劳动改变了世界,使人类的物质越来越丰富,精神越来越充裕。 劳动让人们拥有了幸福的生活。无论是商贾巨富,还是普通老百姓,从校园进入社会时,都是孑然一身,一无所有。后来,靠着自己勤劳的双手,渐渐有了房子,有了车子,有了存款,有了妻子,有了儿女,有了名誉地位,有了高品质的生活。回眸自己的一生,当我们来到这个世界上时,除了一声啼哭,什么没有,但当我们离开这个世界时,留下的却是许许多多的财富。有总是从无开始的,是劳动让我们拥有了一切,包括爱情、家庭和幸福。 劳动让人们收获了成就和荣誉。辛勤地劳动,不仅能养活自己和家人,还能在平凡的岗位上做出成绩,得到他人的肯定和尊重。一个人,无论从事着什么职业,只要肯干,肯努力,就会在某一个领域取得非凡的成就,进而获得无上的荣誉。成就感和荣誉感是人的基本需求,也是人奋斗的动力,这也算是劳动的一个附属产品吧。

2019年高考时评类作文训练——啥是佩奇

2019年高考语文时评类作文训练 ——啥是佩奇 新闻材料:《啥是佩奇》是张大鹏执导的贺岁片《小猪佩奇过大年》先导片,时长5分40秒。2019年1月17日播出后迅速形成病毒式传播。 啥是佩奇 作者:封寿炎一夜之间,电影《小猪佩奇过大年》的宣传片《啥是佩奇》就成了刷屏爆款。 看似意料之外,其实也在情理之中。家庭是人们最深的寄托,亲情是人们最真的牵绊。每逢年关,诉诸父母子女浓烈情感的文艺作品——无论影像还是文字,都很容易触动人心,引发轰动效应。 啥是佩奇?这只其貌不扬的粉红小猪,本身就是家庭亲情的象征。一双父母、一对姐弟,简简单单、快快乐乐地生活在一起,这个“舶来品”故事,暗合了中国老百姓“老婆孩子热炕头”的淳朴理想,也符合孩子们对童年、父母、家庭日常的真实体验。这是最基本的人伦感情,也是全世界通用的语言。因此,小猪佩奇风靡全球180多个国家和地区。 当然,同是亲情,在不同的文化语境里有着千差万别的表现形式。讲好一个亲情故事,就要在共通的内核之上,讲好本土化的独特表现形态和情感表达。我曾经跟一位美国友人说过,我从来没有跟父母拥抱过,也从来没有对他们说过“我爱你”。他对此简直惊掉下巴,觉得是天方夜谭。因为在他的家庭生活里,拥抱和“我爱你”都是家常便饭。 不说“我爱你”,就代表没有浓烈亲情吗?当然不是。在《啥是佩奇》里,亲人之间也没有拥抱,没有直白的言语表达。但他们行动里所蕴含的情感,却比大山深重,比大海宽广,比醇酒浓烈。留守爷爷手工打造的金属佩奇,承载着多少深切的情感?对此我可谓感同身受。在我刚参加工作时候,我哥哥为我造了一台碗柜。他用铁条焊好框架,柜底和柜顶嵌上木板,四面镶上玻璃。在柜门的地方,他细心地把玻璃磨圆滑了,以防割手。他还用玻璃胶贴上一个把手,以方便开启柜门。这样一台小小的碗柜,也许粗糙、笨重,不如花钱买来的精致、美观,但在我的心目中,它却无比珍贵。 “慈母手中线,游子身上衣。”古往今来,多少诗篇都为亲情书写。它是我们民族文化最深层的基因,是我们心底最柔软、最珍贵的部分。以此为根脉,生发出美好的家庭伦常、道德观念和情感取向,最终构筑起我们须臾不离的日常生活和情感生活。 这种情感没有远去。在一位留守山村的老年农民,以及一位以动漫为伴的城市幼童之间,通过佩奇为纽带,他们在情感世界里得以联结。这份朴素而浓烈的情感,也在祖孙三辈人之间得以传承。推而广之,这部短片令无数人热泪盈眶,激活了内心深处的记忆和情感,得以体验价值、文化和情感共同体的洗礼,这正是艺术作品的力量和价值所在。 当然,一则短短几分钟的商业广告,远远无法承载我们真实的日常和情感重量。《啥是佩奇》的爆红,也是对文艺工作者的一声追问:有没有意愿把创作

2019江苏高考满分作文

江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶 阅读下面的材料,按照要求作文—— 几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。 ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字 寻找适宜的环境 箍桶老人将他的铺子迁得更远了。 镇上的人忍不住纷纷询问,老人只一摆手:“我只想找个更适合做箍桶的 地儿罢了。”小镇是个古镇,青砖灰瓦,淙淙流水,静谧安恬得如一只温顺的猫,眯着 眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。镇子以箍桶闻名,很有几个手艺不错的工匠。这样安静优美的环境里,工 匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨,日益精进。直到一天,高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中,重金买下了一个箍桶,如 同一粒石子投入了湖心。 一石激起千层浪。 工匠们再无心做工了。他们把铺子迁到了通衢处,花重金装饰了铺面,淳 朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。只有老人将铺子往里迁了迁。仍旧是简朴得有点简陋的店面,仍旧是一个 小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。 老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。 拿起一块木料,先是顺着纹理仔仔细细地端详,用指腹摩挲着纹路,然后 刨木。桶身处宽长,桶沿窄短,疏密有致。上墨线时,老人的手一下一下有规律地摆动,一道黑色渐渐成型,不用尺量,那定是精准的。可谓“超乎技而近 乎道”。满地盛开的刨花与原木清香中,老人指点着自己的江山。如梨园戏骨,一 个转身便做到了极致。 老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有灵魂的艺术品。 一切都是因为老人懂得,作为一个箍桶匠,他要学会寻找一个适宜做箍桶 的环境。即使为外界所扰,也不应该忘记自己的本分。我一路踏进老人新开的铺子,穿过明亮的喧嚣的店面,穿过放着洋洋得意 的用黑色加粗的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子,那里摆放着粗糙廉价的灵魂。老人的铺子里清静、简单,只有一台吱呀不停的电扇与老人的箍桶们。 铺子外安静幽美,真是个适宜做手艺的地方。 老人暂时歇了工,在门前的小凳子上抽起了旱烟,悠然自得。见到我,笑 着招呼我:“丫头,看这儿环境多合适。”是啊,人应该如洞中的蝶,当外界环境侵扰时,寻找适宜的环境。这样, 才能守住自己的本真。

2019高中高考作文素材:家国情怀(时事热点)

高中作文素材:家国情怀(时事热点) 高考全国新课标卷越来越注重对家国情怀特别是对时事热点的考查。下面给大家分享2019必须关注的时政热点! 改革开放 1「命题关键词」 改革、开放、科技、自信、实干、创新、继往开来、创新思路、生机活力、实践积累、因地制宜、不断完善、实事求是、特色道路、学习借鉴、先进科技、解放思想、勇于开拓、合作共赢 2预测题目 作文试题 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (1)穷则变,变则通,通则久。(《周易·系辞》) (2)镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。(文天祥《念奴娇》) (3)四十年来,中国从计划经济走向市场经济,从中国制造走向中国智造,从跟随世界走向引领世界。 (4)某居委会主任由“致富带头人”蜕变为贪污腐败分子;某演员由知名明星变成了偷税漏税“名人”。 (5)“退休干部楷模”杨善洲,用二十年时间改变荒山,但不变的是他一生为民的执着和信念。 (6)十九大报告中主题词:不忘初心,牢记使命。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得

抄袭。不少于800字。 3高分思路 试题由材料和要求两部分组成。所选材料都是与“变”和“不变”相关的。 材料从“变”的角度选材。材料(1)从正面选材,表明了“变”的必要性和重要性;材料(3)则是中国改革开放四十周年来取得的伟大成就的具体体现,这是“变”(改革开放)的结果,正所谓“穷则变,变则通,通则久”,然而,这“变”的背后则蕴含着不变,那就是共产党人的初心——为人民谋幸福,为民族谋复兴。材料(4)从反面选材,用“致富带头人”和某演员的蜕变,警戒我们:社会可以变革、时代可以变化,但理想、信念不可丧失。 材料从“不变”的角度选材。其中材料(2)(5)用文天祥“朱颜改尽”“丹心难灭”和杨善洲一生为民两个事例,一古一今,蕴含着“赤诚之心”“远大抱负、美好信念”等应当坚守也必须坚守;材料(6)十九大报告主题词“不忘初心,牢记使命”,启迪我们,无论时势如何变化,初心须不忘,使命须牢记。 在改革开放四十周年的特定时间节点,弄清“变”与“不变”的含意及两者关系,对于个人的发展、社会的进步和国家的复兴都是极具现实意义的。 要求“综合材料内容及含意”,与以往不同,不再是选择其中的几则材料,更不能只选择其中之一。这一要求非常重要。 4学霸范本 求变浮云意不变磁针情 山高月小,水落石出,世间一切事物都在变。“穷则变,变则同,通则久”,当今中国正在变,正走向引领世界,变通,让我国的命运柳暗花明,让我们的各条战线获得硕果。“镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。”文天祥笔下的一个“难”字道出了中国人走向世界的坚定,几多刚毅,几多信念呵!因此,在社会进步的今天,我认为“变”是智慧,“不变”是信念。

2019高考作文考前冲刺:新材料作文审题立意

2019高考作文考前冲刺:新材料作文审题立意方法一、提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥旳审题立意方法.写材料作文时,如果能准确地提炼出材料旳中心,并以其作为文章旳主旨,一定会使所写文章既切题又有深度.所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意. 小学生看着盖达尔笑了. 【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样旳中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎旳盖达尔和小学生关于皮箱破旧旳对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便旳道理.据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学旳人,不能徒有虚名. 方法二、抓关键句法 【材料】一只蚌跟它附近旳另一只蚌说:“我身体里有个极大旳痛苦.它是沉重旳、圆圆旳,我遭难了.”另一只蚌怀着骄傲自满旳情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康旳.”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌旳谈话.它对那只里里外外都很健康旳蚌说:“是旳,你是健康旳.然而,你旳邻居所承受旳痛苦却是一颗异常美丽旳珍珠.”

【材料】有一个生长在孤儿院旳男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要旳孩子,活 着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖.” 【分析】很多同学以“珍惜”为话题,写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福 生活”、“珍惜学习机会”等,都未免偏颇.只要我们再全面深入地进行分析,就会明白这 则材料旳主旨才是话题——“只要自己看重自己,珍惜自己,你旳生命就有意义、有价值.”材料对“珍惜”有了更具体旳限制. 方法三、由果溯因法 【分析】为什么会出现五角星图案?是小孩子不按常规而横切苹果.可引申出结论:创造性 思维能获得意料不到旳成功. 【材料】一个小女孩迷上了小提琴,每晚都在家里拉个不停.家人不堪这种“锯床腿”旳干扰,每次都向小女孩求饶.小女孩一气之下跑到一处幽静旳树林,独自演奏了一曲.突然,她听到一个老妇人旳赞许声:“拉得真不错!”老人继而说:“我旳耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴.每奏完一曲, 老人都会连声赞许:“谢谢,拉得真不错!”终于有一天,小女孩旳家人发现,小女孩旳琴

(2019年高考)时评任务驱动型作文写作方法指导

(2019年高考)时评及任务驱动型作文写作方法指导 2018.11 一、时事评论写作指导 (一)时事评论,是指对新近发生的事件发表自己看法的议论文。它区别于常规议论文的最明显特点是“就事论事,同类扩展”。“就事论事”,即围绕材料本身进行分析议论,详写;“同类扩展”指联系现实、个人、社会、历史等的时候,须与材料所写的是同一类属范畴,略写。(二)基本写作思路:引——析——议——联——结 1、引——开篇简单引述材料内容。【第1段】 2、析——简单解读材料;或引述他人观点;或驳斥他人观点。再摆出个人观点。【第1段】 3、议——从多个角度分析材料(或探究产生的根源,或阐释意义,或阐述危害,或驳斥谬 误,或提出解决办法)【第2、3、4段】 4、联——联系社会现实的类似现象,务必在罗列现象后挖掘现象背后的本质。【第5段】 5、结——结尾扣回中心论点,点题。【第6段】 ▲(三)时评类作文说理方法 说理方法,即“论证角度和方法”:有原因分析法、假设分析法、背景分析(联系现实)法、辩证分析法、比较(对比)分析法、让步分析法、批驳分析法。 1、原因分析法:(1)从最浅层的方面看……从深层来看(……行为背后,更体现了……)……从本源(本质)上看,……;(2)……为何有争议,大概就是两点使然,一是……,二是……;(3)出现这种情况的原因不外乎两个,一是……二是…… 2、让步分析法:(1)诚然,……,但是……;(2)或许,……,但是……;(3)的确,……,但是……;(4)……固然……,但是……;5、不可否认,……,然而…… 3、假设分析法:(1)假如……;(2)如果……,致使……,反而会沦为世人的笑柄。 4、比较(对比)分析法:(1)与……不同的是,……;(2)与……相反,……;(3)从短期看,……;从长远看,…… 5、辩证分析法:(1)唯物辩证法认为,想问题办事情不可片面,要一分为二全面分析,尺有所短寸有所长,金无足赤人无完人,梅须逊雪三分白雪却输梅一段香……;(2)唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,不能用孤立的观点看问题……;(3)唯物辩证法认为,事物是发展变化的,不能用静止的眼光看待新事物…… 6、背景分析(联系现实)法:(1)无独有偶,……;(2)这本不是一件大事,却引发了舆论关注,可见,这件小事也击中了人们心中的痛点……;(3)姑且先将这个问题搁置不

2019高考作文说题稿

各位老师下午好,今天我说题的内容是2018高考全国语文卷1的作文。我将从命题立意,审题思路,试题拓展,教学建议四个部分进行说题。请大家先看试题回放 一.原题呈现 阅读下面的材料,根据要求写作。 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 一、命题立意 这道作文题仍然是一道“任务型”材料作文题,考查的是学生表达应用的能力,能力层级为E。 这道作文题对接“立德树人”的高考命意,引导考生关注社会生活,牢记时代使命。材料具有开放性,命题具有思辨性,交际意识鲜明,既给考生提供了巨大的写作空间,又能有效防止套作宿构,是一道有区分度的题目。 二、解题思路 解题思路分为审题和立意两步骤。 第一步:审题:梳理显性信息,挖掘隐性信息 这道题总共有318个字,分为两部分,第一部分是任务背景,163个字;第二部分是任务要求,155个字。 任务背景部分包含了7个时间点和13个事件。面对这么多的信息,要教会学生在考场上采用初读,再读的方式迅速梳理显性信息,挖掘隐含信息。 (点击) 先说初读。任务背景材料有时间轴,那么意味着可以从纵向、横向来来梳理信息。纵向上,7个时间点可以分为过去现在未来三个部分。横向上,每一个时间点都标注了当年的重大事件,都是国家、时代层面的大事件。其中“世纪宝宝”这个概念出现了两次,标记了出生成人,可见是材料里重要的概念。 (点击) 任务要求里“一代人有一代人的际遇和机缘、使命与挑战,你对此有何联想和思考”,规定了任务话题;“你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”规定任务主体是已经长大成人的“世纪宝宝”,也就是考场上的当代青年,即“我”。“给那时18岁的一代人阅读”,规定了任务对象是未来十八岁的他或他们,这句话也提示任务格式比较适合写成书信体等易

2018高考满分作文三篇

2018高考满分作文三篇 导读:本文2018高考满分作文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 2018上海高考作文题目 生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 2018上海高考满分作文范文 都说“给永远比拿快乐”,自愿的“被需要”,不仅让人在忙碌中感到快乐,看到对方接受了自己的帮助,更是一种爱的满足,更是一种幸福。 人的需要,不一定是金钱,也不一定是地位,而是人的价值,人的价值体现在,被社会需要,被工作需要,被家人需要,甚至被陌生人需要。 他人有需求,自己正好能助一臂之力,这种发自内心的愉悦,胜过一切。有人说幸福是相濡以沫,幸福是腰缠万贯,幸福是身强力健,幸福是儿孙满堂......能相濡以沫,是因为你需要我,我需要你,彼此成了依靠。能腰缠万贯,是因为社会需要你发挥聪明才智去建设,金钱是你创造价值过后的回报。能身强力健,是因为你知道还有很多事需要你去完成,还有很多人需要你去爱。能儿孙满堂,是因为有了你,

才能维系一个家的纽带,是你养了一代又一代人,家人需要你这根主心骨。 人只有在无助的时候,才会懂得,自己是多么需要一个肯出手相助的人。而那个被需要的人,或许帮不上什么忙,但有那么一个人可以倾诉,这个世界就不会太孤单。于是,也就懂得了,能在关键时刻成为被需要的那个人,是多么重要。而作为被需要的那个人,或许能帮上忙,或许又只是陪伴,一种幸福感油然而生。 真正聪明的人,宁愿人们需要他,而不是感谢他。我觉得这不仅仅是聪明,更是高尚,回报和付出,他更在意的是付出,而付出在自己看来是实现价值,而从外界分析这是大爱。大爱中实现自我价值,很聪明地诠释了“高尚”二字。 但是,有些人利用自己的能力,使别人不得不需要他,臣服于他,从而敛财甚至伤天害理,这是要遭天谴的。这样的人,他们痴迷于被人需要,已经扭曲了人生观,从而心生邪念,所以上天不会因为他扭曲的“及时行乐”而眷顾。 爱,与狭隘,出发点往往是一样的,但就在某一个节点出现了念头上的偏差。就有可能会造成天堂与地狱的差别。被人需要,是一种幸福,这种幸福是用来灌溉自己,而不是用来放纵自己。 2018海南高考作文题目 二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创,后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明,

2019高考满分作文题目及范文三篇

2019高考满分作文题目及范文三篇 2018高考满分作文:1 全国卷II:幸存者偏差 (适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、海南) 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “二战”期间,为了增强对战机的防护,英美军方调查了作战 后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就增强哪里。不过统计学 家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到 重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明, 沃德是准确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;很多于800字。 【范文】浮尘不拂,真珠难露 重庆一考生 战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真知。沃德 借透视本质之笔,书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现 象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。 莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并 不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光彩的珠玉;表 面上是争艳的罂粟,其内心却不过害人之物。物皆有其两面性,其表 象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从 容坦然地面对任何问题,才是“有所成”的真正捷径。 观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来。 表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源, 烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不 能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从 谈起。 观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。 绝处逢生,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称英雄。 我国拳手武僧一龙,面对屡屡落败,没有被对方表面的英雄光环和嚣 张气焰所吓倒,不甘沉沦,细心挖掘失败本质,看到了对方强大力量 下盲打的本质弱点,于是训练自己的抗击打水平。决赛上,他将身体 裸露在外,不加任何防御,使对手在连击十三拳之后无名指骨折,三 拳辉煌地结束了比赛。从此声名鹊起,逆袭世界拳王。倘若武僧一龙 不能从实质上分析问题,寻找原因,便很难有他的逆袭之路,也便无“中华第一武僧”在世了。 论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞 翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。而问今,正 如巴尔塔沙所云:“只有一小部分人能透过现象看到本质,绝绝大部 分人还停留在表象。”人心之浮燥,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入 分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命…… 拥有透过现象观本质之心何等之重! 浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻翼盈 满生活的馨香。 2018高考满分作文:2 全国卷III:改革开放三部曲 (适用地区:广西、四川、云南、贵州、西藏)

2019高考作文素材热点汇总:为中国制造点赞

2019高考作文素材热点汇总: 为中国制造点赞,2019考生必看! 近日,一篇关于“中国制造”的人民日报微博被人们疯狂转载…… 中国制造再一次震撼人心,作文君看了,心情也澎湃不已。每一次震惊国人的背后,都有一个振奋人心的故事。每一份故事背后,都是一份非常棒的作文素材! 1、“人造太阳” 据央视新闻客户端11月12日报道,中科院等离子体所今天发布消息,我国大科学装置“人造太阳”日前取得重大突破,实现加热功率超过10兆瓦,等离子体储能增加到300千焦,等离子体中心电子温度首次达到1亿度,获得的多项实验参数接近未来聚变堆稳态运行模式所需要的物理条件,朝着未来聚变堆实验运行迈出了关键一步,也为人类开发利用核聚变清洁能源奠定了重要的技术基础。 东方超环(EAST)是等离子体所自主设计、研制并拥有完全知识产权的磁约束核聚变实验装置,是世界上第一个非圆截面全超导托卡马克,也是我国第四代核聚变实验装置,它的科学目标是让海水中大量存在的氘和氚在高温条件下,像太阳一样发生核聚变,为人类提供源源不断的清洁能源,所以也被称为“人造太阳”。 人造太阳的研制是解决能源问题的一个巨大的转折点,我们国家大部分用化石能源供能,如果核能聚变可控的话,就会给世界的能源解决巨大问题。 可控核聚变技术一旦实现,能源将会取之不竭、用之不尽。 可控核聚变技术一旦掌握,人类将从地球文明跨越到恒星际文明,星际大航海时代将随之开启。 2、“推力矢量技术”取得重大突破 11月6日,第十二届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。由我国自主研制的歼-10B推力矢量验证机在珠海上空成功进行了过失速机动飞行表演。展示的“榔头”机动,“大迎角360度滚转”“落叶飘”“眼镜蛇”“赫伯斯特”等典型过失速机动飞行动作,充分体现了歼-10B推力矢量验证机优异的飞行性能。 据歼-10B推力矢量技术验证项目现场总指挥、航空工业副总经理杨伟介绍,实现过失速机动飞行,不仅要拥有带推力矢量技术的发动机,同时,飞机必须具有优良的大迎角气动性能、良好的进发匹配特性、以及独特的飞行控制技术。近几年,在军委装备发展部、空军、科工局等上级领导的亲切关怀和大力支持下,我国推力矢量技术取得重大突破,成为世界上少数几个掌握此项关键技术的国家之一。 “歼-10B推力矢量技术验证项目,成功实现了推力矢量这一航空关键领域的创新突破,这是飞发一体综合设计与应用的典型范例,也是航空核心技术自主创新的又一次成功实践,为后续的技术创新和型号发展奠定了坚实的基础。”歼-10B推力矢量技术验证项目总设计师、航空工业成都所总设计师王海峰说王海峰说。 3、第41颗北斗卫星成功发射 2018年11月1日23时57分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第四十一颗北斗导航卫星,卫星顺利进入预定轨道。 这颗卫星属于地球静止轨道卫星,是我国北斗三号系统第十七颗组网卫星,也是北斗三号系统首颗地球静止轨道卫星。年底之前,长三乙运载火箭还将与“老搭档”远征一号携手发射两颗北斗三号组网卫星。 近日,随着北斗三号工程第三、四颗组网卫星成功发射,2018年北斗卫星进入密集发射期。计划到2018年年底我国将发射18颗北斗三号卫星,服务“一带一路”沿线国家,到2020年,35

2019年全国各地高考作文及专家立意分析

2019年全国各地高考作文及专家立意分析 一、全国I卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【解析】 1、主题方面,判断好材料论题即“新时代如何看待劳动,如何弘扬劳动精神”,“写作内容”为“热爱劳动,从我做起”,要将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比,强调劳动这一美德在新时代仍然需要传承和发扬。 2、形式方面,面向复兴中学同学演讲,作为应用文体,考生要注意演讲稿格式,注重演讲稿本身具备的针对性、宣传性、鼓动性、感染力等特点。 二、全国Ⅱ卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

语文时评类作文讲义 及范文

语文作文讲义 阅读下面的材料,根据要求与作。(60分) 湖南某考生在今年的高考中,以高分填报了北京大学的冷门专业——考古专业,并透露这是她自己的选择。选择考古专业的理由很简单,因为她喜欢历史和文物,并被“敦煌女儿”樊锦诗的故事深深打动。该考生的这一选择在网络上掀起热议。有网友认为,作为农村家庭出身的学生要为家里考虑,学经济、金融等专业,将来解决家庭实际困难。也有网友认为,这么高的分数,就应该填写竞争力更大的热门专业,不要浪费了机会。樊锦诗女士得知此事后,为该考生送去《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》一书,表达对她的祝福和希望,鼓励她“不忘初心,坚守自己的理想,静下心来好好念书”。全国各大博物馆、考古机构纷纷为这位考生点赞,并为她精心准备了“考古豪华大礼包”——考古珍贵资料,希望对她今后的学习有所帮助。 读上述材料,你有什么样的感触和思考?请你写一篇演讲稿,在班会上与同学交流体会,分享感受。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。 好题示例 喜欢,才是最宽广的前途(57分)从你所爱,风雨前行 高分考生选择冷门专业,值得尊重! 心之所向,一羊以航(55分) 此心安处是吾乡 初心,让成长更有力量(55分) 当坚守自我与文化传承相遇 人生是一道菜,初心就是几粒盐 心之所至,何惧专业冷门? 选你爱的专业,让别人说去吧 考古界“团宠”彰显初心可贵 考古女孩,值得团宠(56分) 考场佳作 有一种选择,叫“情怀”亲爱的老师、同学们: 你们好! 在我的演讲开始前,我想先请大家闭上眼睛,思考一个问题:假如我有机会去选择,我心中理想与现实的天平,应该倾向哪边? 这个问题确实会让很多人感到困扰。北大女孩,逐梦考古系的故事给太多人带去了思想风暴,异见纷纷,在所难免。但或许,对她,以及对我而言,这根本就是无须费解的问题——有一种选择,就叫做“情怀”。 当今的社会,熙熙壤壤,纷扰繁杂,我们身处其中,未必禁得住考验。曾经的有梦就闯,变成了一些人的止损就好。有的人成了机器,机器被塑造成人,却复刻不了人性的美好。人们在追求利益的同时,往往会去掉太多本应留存的行囊,冷血被讴歌,虚伪被赞扬,活在没有情怀的世界里没有半点美好。试想一下,再也没有人会被苦难拨动心弦,再也没有人会对喜好会心一笑,再也没有人会为公众发声,再也没有人会对梦想痴狂,世界将是一个怎样糟糕的样子?在一切美好情感都被遗弃的世界,又何来“我心安处是故乡”? 基于此,对于某高分考生选择冷门专业所引发的“世俗议论”,我是不敢苟同的。我私下想,我们有必要对一个女孩的纯粹情怀发出质疑吗?你有权放弃等待希望,但你无权去嘲笑仍在等待并心怀希望的人。有的人自己看不到出路就别去打扰摸黑前进的人,自己等不到光就别去阻止心有灯塔的人,自己习惯了黑暗就别去叫停燃烧自己的人。我们不要打着“为你好”的旗号去指责理想主义者的选择—现实与梦想较量,纯正梦想这片大地远比现实来得宽广,甚至它就在天空之上,一般人难以企及。一个小小的情怀可能只是一个孤立的点,但是情怀不是一个单数词,它是复数词,它散发的光芒能汇聚成线,终有一天,这又会是一个连线成面的美好人间。 同学们,我们的世界需要情怀,需要有情怀的人。仔细想想“美好世界缘何而来”这个问题,我们就可以发现这么一个简单的道理。没有情怀,我们就听不到那句激荡胸怀的“为中华之崛起而读书”,没有情怀,我们就看不见那“神州启航,嫦娥奔月”的壮举。还好,我们依旧能够庆幸,世界有温暖,情怀依旧在。我们依旧会为快递小哥口中的诗词感动,我们依旧会为每一份公益礼包买单。 某考生选择考古系也是如此,在一片或许苍凉的泥土上,走出自己温热的脚印,就是一种让人动容的情怀。我想,当我们真正找回初心、变得纯粹的那一刻,

2019年高考满分作文范文欣赏【五篇】

2019年高考满分作文范文欣赏【五篇】 【篇一:彼岸花】 很多人说,距离产生美。 某80后作家说,一切事物都要隔层玻璃才好看。 成人童话家说,产生崇拜的前提是距离。 古人形容美人美态,说“美人隔花端”。 距离,是何神物?有着这般神效?隔着时间或者空间的河流,为何我看见的彼岸是姹紫嫣红,是火树银花,是曼妙芳华? 我想说,或许距离是那盏神灯,或是那句“芝麻开门”,开启了很多童话和美好。 这种美好,古今皆有,像《诗经》中的《蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”姣好女子立于沙洲,就是那一方无情水隔断了你侬我侬,留住了诗情画意,摒却了没有距离的遗憾。古时的山水泼墨画,均会留出一些空白,或者拉远视界与山水的距离,使人感到山也朦胧,水亦空奇,看到的是“山是眉峰聚,水是眼波横”。也许事实并不是这样的,山或许遭人樵采,已经满目疮痍;水或许已经枯涸,剩一摊烂泥,不管如何,留给我们的,是距离带来的“清、寂、和、静”。 人与人交往,有距离会更美好。席慕容说,友谊像花香,还是淡一点才好,越淡才会越持久,越淡才会使人更留恋。这正应了一句古话:君子之交淡如水,双方隔得远一点,才看不到那些本能够忽略不计的瑕疵,像那个“豪猪取暖”的哲理故事里,只有留出恰当的距离,才能既取得暖又不伤害对方。 我很喜欢苏轼的那首《水调歌头??明月几时有》,超然且有出世的氛围。我理想的人生像我朋友写给我的一封信里的一句:在入世中

做着出世的梦。融入世事但要超越世俗,或许过的是吃饭、写信、学习、聊天的平淡生活,但会用一段刚刚好的距离划出一条心河,在此岸做着“标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?”的美梦。彼岸的春色正浓,我们去看陌上花开。 【篇二:心灵的仙境】 妈妈: 我好想您。昨天终于见到了你,看见你那张写满欣慰又略带疲惫的脸,我非常心疼并衷地感激您。我知道,只因您想亲自为我送考、加油而急匆匆在从西藏赶回湖南。能够想见您在千里迢迢的青藏铁路上彻夜颠簸的情景、您在列车上与他人格格不入的服饰和您那又对我殷切期盼的眼睛。我知道,您的心在谁的身上,谁就能成为您的风景!妈妈,您知道吗?我看到你的那一刻,此前对你的所有的埋怨,都烟消云散了。 妈妈,说实话,我怨恨过您。您是一名光荣的人民教师,却让我错过了三年的母爱。三年前,我顺利进入高中,你却在这样重要的时刻,选择进藏支教。那样的环境,你一呆竟是三年。 临走前,您说您要和我共同奋斗,只要三年。我完成我的梦想,您奉献您的事业。我挽留您,哭泣着说:“妈妈,那边又苦又累,还接连好几天不能洗澡。您不要去了,留下来陪我好吗?”您朦胧的双眼中满是痛苦的抉择,您抱着我,久久不语。 之前,你曾去过一次西藏。圣洁的布达拉宫让您流连,有传奇色彩的拉姆拉措湖则让您倾倒。但我知道,最令您放不下的是那里的孩子们。您小心翼翼的捧出他们的照片。蓝天白云下瘦弱不堪的孩子们,用典型的高原红的脸努力向您微笑。我知道,正是这些微笑成了您日夜牵肠挂肚的思念。 而正是这份思念使您不顾阻拦地报名援藏支教。您说我有的读书环境,而那些可怜的孩子也需要一个平等的改变命运的机会。

2019全国一卷高考满分作文精选三篇

2019全国一卷高考满分作文精选三篇 人生在勤,不索何获 亲爱的同学们: 大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。 《管子》有言:“一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。”百姓不勤,遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础。由此可知,勤以修身,劳可安邦。 回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话,还是愚公移山、大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳使人杰出的真理。 不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道,有

人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。 同学们,因为勤劳,我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城,恢弘壮丽的兵马俑,庄重神圣的莫高窟,横跨世界屋脊的西藏铁路,深入海底的钻井平台,静默不言的跨海大桥,呼啸而过的中国高铁。当然,仔细看去,上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。 反观当下,作为新时代的我们却存在着回家葛优躺,洗衣靠父母,吃饭等人送,扫地不积极,学习变懒散等不正之风。英国有句谚语:“懒惰没有牙齿,但却可以吞噬人的智慧。”我想,长此以往,我们失去的不仅是生活的自理能力,更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能,诚然,这是一个伟大的时代,科技给予了我们越来越多的便利。但是,科技也不可能完全解决我们人类的全部需要,相反,人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则,被奴役的只会是我们自己。 在未来人工智能流行的年代里,我希望我们仍然能够时刻想

2019高考作文热点素材10篇(集锦)

2019高考作文热点素材10篇(集锦) 1.让公众感受历史的魅力(人民论坛) ——从历史中汲取走向未来的智慧⑦ 在一件件国宝中触摸文化的宝藏,于一封封家书中感受精神的传承……近年来,历史文化类电视节目走红,让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述,尘封的记忆被激活,历史的图景在人们心中铺展。 历史源于一代代人的书写,既有故事,又有遗珍,更沉淀出文化、闪耀着智慧。领袖的“用典”,正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金”说廉洁,引《晏子春秋》“为者常成,行者常至”讲实干,以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故,让领袖的讲话、文章充满魅力、引人入胜,也让人看到历史中蕴藏着的智慧与力量。 古罗马学者西塞罗曾说,一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话,这个人就等于没有长大。的确,割断了历史,“现在”就失去了纵深,成为一个单薄的平面。人们渴望走进历史、了解传统,正是希望于其中理解当下、定位自身。这也是为什么《我在故宫修文物》这样的纪录片,能让年轻人觉得很燃很感动;为什么公众排起长队,只为一睹2000年前的西汉海昏侯墓文物。可以说,让公

众更好地感受历史的魅力,不仅是扩大主流价值影响力版图,也是回应公众对于美好生活的向往。 更好感受历史的魅力,需要让公众走进“历史的场景”。翻看《史记》《汉书》,能听见垓下的悲歌、看到绝域的车骑,体悟到兴衰之理、人生奥义。看看长征路上无言矗立的红军墓碑,走进戈壁荒漠中连接天地的发射基地,更能感受革命史的慷慨悲壮、奋斗史的荡气回肠。我们其实“去古未远”,每个人都生活在历史之中。国家史、地方史、行业史、家族史,都在我们的衣食住行间活泼地呈现着。进入这样的历史场景,使得历史可触可感、宛在眼前,才能打开人们的历史视野,激发人们的历史兴趣。 更好感受历史的魅力,也需要让历史走进“生活的场景”。近年来,引发收视狂潮的历史正剧、开启大众阅读的大家小书、点燃观众热情的文化节目,这些作品赢得认可也正说明:历史不应曲高和寡,更不应远离生活,而应是有温度、接地气、富于人情味的。不论是亮相北京、上海、深圳的“时光博物馆”,或是深受网友追捧的故宫文创产品,它们打动人心的秘诀,就在于他们嵌入了人们的日常生活,赋予了我们的生活以历史的景深。 领袖强调,“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。历史要“活起来”,也正需要发现生活的历史场景、创造历史的生活

2019全国高考作文题大全

2019全国高考作文题大全 试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超世界平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 ………… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;很多于800字。 全国Ⅱ卷 试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“二战”期间,为了增强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就增强哪里。不过统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是准确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;很多于800字。 全国III卷 试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 时间就是金钱,效率就是生命 ——特区口号,深圳,1981 绿水青山也是金山银山 ——时评标题,浙江,2005 走好我们这个代人的长征路 ——新区标语,雄安,2017 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。很多于800字。 北京 试题内容: 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。很多于700字。将题目抄在答题卡上。

2019年高考语文满分作文

2019年高考语文满分作文 2019年高考浙江卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。 有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。 另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。 假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”? 根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。 【注意】立意自定,角度自选,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。 考生范文:心中期许笔下风云 有人说:“人生如同不断誊改的诗稿,从青丝到白发,有人还在灯下。”而我们埋首于生活的几案,拾起笔却满心踯躅时,总有纷扰的杂音在背后响起,指点我们将于何处落笔。于是我们心中朦胧的理想蓝图便被涂鸦所淹没。 【引用名言说理,注意材料、观点结合起来诠释,从而表明自己的态度、看法】 总有人认为作家心中要装着读者,顺着读者的呼声走;也总有人认为作家要坚持自我,不被外界左右,当我们成为生活的执笔者,我想,我们应将外界呼声化作心中期许,以笔下风云书写自己的人生故事。 【引用作文材料说理,表明自己的观点,这是“材料作文”的基本特征。】 【我以为,第一段与第二段应该对调。先引出作文材料、表明观点,然后再议论、阐述。】我们以笔墨为权,行至今日已对父母不绝于耳的叮咛嘱咐感到麻木,可我们总还记得第一次妈妈摸着你的头,爸爸拍拍你的肩,目送你尚稚拙的身影去迎考时眼底饱含的热泪与期望。那是我们在一次次被路上的荆棘绊倒时,于苦痛的血泪中再次爬起的不竭动力。这一份真诚的祝愿,这一份热切的期许,将用温和柔软的风力托举你的双翼,是生活的“读者”馈赠于我的第一件礼物。 【联系实际说理,说明事实确实如此。就事说理,由个别到一般。】

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