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关于顺序与位置的应用题

应用题《关于位置与顺序的几种典型题》

典型例题1

小朋友排队放学，小红前面有2个人，后面有3个人，小红这一队共有多少个小朋友?

2+3+1=6(个)

答：小红这一队共有6个小朋友.

点拨：小红前面有2个人,后面有3个人,加上小红自己,所以有2+3+1=6(个)

同一类型练习:

1.小朋友排队做操.亮亮前面有4人,后面有3人.这一队共有几人?

2.小动物们站成一排,小白兔的左边有3只灰兔,右边有5只黑兔.这一排共有多少只兔子?

3.人们排队上公交车,明明前面有5人,后面有5人,问这队共有多少人?

典型例题2

小朋友站成一行.从左往右数，小明站在第7个，从右往左数，小明站在第4个，这一行一共有多少个小朋友?

7+4-1=10(个)

答:这一行一共有10个小朋友.

点拨:

从图上我们可以看出:"从左往右数,小明站在第7个",这7人中包括小明;"从右往左数,小明站在第4个",这4个人中也包括小明.我们把前后两次数的人数合起来算时,小明被多数了一次.因此还要从(7+4)中减去1

同一类型练习:

1.从前面数,小力是第6个人,从后面数,他排在第7个.这一队共有多少个人?

2.从左边数起,小红排在第8个,从右边数起,她是第3个.这一行一共有多少个小朋友?

3.无论从前往后数还是从后往前数,平平都排在第8个,这一队一共有多少个小朋友?

典型例题3

15个小朋友排成一排，玲玲的左边有5人，玲玲的右边有几人?

15-5-1=9(人)

答:玲玲的右边有9人.

点拨：从总数15人中减去站在玲玲左边的5人，剩下的人数包括玲玲和站在玲玲右边的人。从这些剩下的人数中再减去玲玲1人，就得到玲玲右边的人数。

一年级数学位置与顺序练习题

《位置与顺序》练习：一、（1）一共有（）只小动物。（2）把左边第3只涂上颜色。（3）把右边2只小动物圈起来。二、填一填。（1）一共有（）个草莓。（2）把右数第5个草莓涂黑。（3）把左数的4个草莓圈起来。三、看图回答问题。 1、○●▲□☆★ （1）一共有（）个图形。（2）从左边数，●在第2个，★在第（）个；（3）从右边数，☆在第2个，第5个图形是（），□在第（）个。（4）把右边的4个圈起来。 2、填空。（1）把左边的3个圈起来；把右边的5个圈起来；（2）在从左边数起的第5个下面画√；w w w .x k b 1.c o m 在从右边数起的第5个下面画○；（3）一共有（）个苹果。

3、如图小玲丁丁小刚小青小兵小西小红（1）从右往左数，小青排第（）。（2）小兵说：“从左往右数，我排第（），从右往左数我排第（）。（3）小青的左边有（）个小朋友，丁丁的右边有（）个小朋友。 4、看图填空（1）从左边数，排第（）位，排第（）位（2）从右边数，排第（）位，排第（）位（3）的左边有（）个图形，的右边有（）个图形。（4）一共有（）个图形。（5）把左边3个圈起来。（6）把右边第3个涂上颜色。１、一共有（）只小动物。２、从左数，排第（）。从右数，排第（）。３、从左数，把第5只小动物圈起来。

4、请把右边的5只小动物圈起来。 5、从左数，第2个涂上颜色。 6、把右边的2个星星涂上颜色。四、数一数，填一填。（1）一共有( )只动物。（2）从左数排第（）。排第（）。（3）从左数排第（），从右数第（）。（4）把右边的三只动物圈起来；从右数，把第三只动物圈起来。（1）图中一共有（）个图形。（2）从右往左数，是第（）个。（3）从左往右数，排第（）个。

办公室管理判断题

二、判断题 1．办公室环境布置的目的之一是为了建立挡驾制度。（∨） 2．办公室的灯光照明要避开自然光，最好用人工灯光。（×） 3．在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机，效果不受影响。（×）4．没有两位办公室人员一天的工作内容是完全相同的，但像核对文员的日志与上司的日志的事项是否一致则是典型的工作。（∨） 5．文员第一次做一项工作时应该快一些，如果错误可以再做一遍。（×）6．善于合作指每一个文秘人员都要谦虚、谨慎，对同事尊重和理解，即不能违反同事的意愿。（×） 7．文员对支票管理要谨慎，支票簿与印章应该一同锁入抽屉。（×）8．文秘人员对上司支票往来管理要谨慎小心，支票簿与印章应该一起收藏，以避免被盗用冒领。（×） 9．文员传达上司信息时，可以把上司的话语加多或减少，以个人的口吻来转达。（×） 10．文员代替上司传达不利消息时，因为当这个信差很困难，所以要拖到最后一刻行动。因为上司震怒，自己转达口信的语气也应该变成上司的语气。（×） 11．如果文员要找的人是一位比上司地位高的人或尊长，你跟对方的文员说完之后就应该叫上司接过电话，告诉上司要找的人马上就会来听电话，让上司直接与对方通话。（∨） 12．文员对报纸和杂志的处理，可以挑出上司喜欢的报纸和杂志放在他的办公桌上，其他的放在报刊架上供大家阅读。（∨） 13．文员应避免不必要的通信和邮寄，尽可能频繁的联系集中起来分批进行。（∨） 14．文员在工作时间如需要补妆，应随时随地进行。（×） 15．文员在工作时间如需要补妆，应该去洗手间。（∨） 16．男女之间，男士先伸手了，女土才能与之相握。（×） 17．按英美国家习惯，文员接待来访者，应该站起来与来访者讲话。（×）18．如果需要与来访者确定会面时间，应先征求来访者方便的时间，查看上司的时间表，如果这一时间有空，就可答应下来。（×） 19．如果会客室的门是拉开的，文员进入会客室后，才能让客人进入。（×） 20．如果会客室的门是拉开的，先让来访者进入会客室后，文员立即换手握住室内的门把手，以轻盈的步伐进入室内，轻轻关上门。（∨） 21．如果会客室的门是推开的，文员应先小步走进会客室，等客人进入后，再轻轻关上门。（∨） 22．介绍地位相同的人时，应按照到职的先后，先介绍新进的职员；若同时到职，就先介绍年纪较轻的人。（∨） 23．文员作介绍，应先介绍地位高的人，再介绍地位低的人。（×）24．文员作介绍，若年龄、地位都相同，应从较亲近的人开始介绍。（∨）25．同时介绍很多人时，可从右至左，按顺序介绍。（∨）

一年级下册数学常考应用题含答案

一年级下册数学常考应用题含答案一、一年级下册解答题应用题 1．小光家养了16只白兔和7只黑兔，黑兔比白兔少多少只？ 2．（1）黑兔有5只，白兔有多少只？（2）白兔有8只，黑兔有多少只？ 3．有多少个桃子？ 4．小丽今年8岁，妈妈35岁，9年后妈妈比她大几岁？ 5．李阿姨做了58件上衣，40条裤子，还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多？6．小明比爷爷小多少岁？ 7．填表。原有45根（）个57个借出30根34个（）个还剩（）根5个7个

8．看图回答（1）一共采了多少个松果? （2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果? 9．小花有几本故事书？ 10．果园里有桃树66棵，梨树8棵。（1）桃树和梨树一共有多少棵？（2）桃树比梨树多多少棵？ 11．一（2）班有男生23人，女生20人。一共有多少个学生？ 12．（1）买一瓶可乐和一个汉堡包一共要多少元？（2）一个鸡腿比一杯可乐贵多少元？（3）小飞想买三件东西，最多要花多少钱？ 13．

14． 15．图书馆里有45本儿童画报，借走一些后，还剩20本，借走多少本? 16．中巴车有22座，面包车比中巴车少6座，面包车有多少座？ 17．圈一圈，算一算。 15－6＝ 18．下面是光明小学今年植树的棵数。（1）比多几棵？（2）比少几棵？ 19．体育室原来有41个，一班借了15个，二班借了20个，现在体育室一共少了多

少个？ 20．塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了! （1）小红收集了多少个? （2）小青收集了多少个? 21． 22．圈一圈，算一算。（1） 14-6= （2）

北师大版一年级数学上册位置与顺序前后的练习题

（2）小老鼠在小狗的（）面。四，看图填空

（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。五，看图填空 1．在图中，有（）个小动物在赛跑，松鼠排在第（），它前面是（）。2．（）跑在最前面，最后面是（），小猫排在第（）。 3．小兔在小狗的（）面，小狗在小兔的（）面。六，根据图上信息填空 1．在上图中，小兰前边有（）名小朋友，从前面数她排第（）。 2．小兰后边有（）名小朋友，从后面数她排第（）七，看下图，完成题第辆第辆第辆第1辆 (1) 的前面是第（）辆车，的后面是第（）辆车。 (2) 在的（）面，在的（）面。根据得数排序，并填空（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 1.（）号算式排在最前面，（）号算式排在最后面。 2.②算式排在（）号算式的前面，（）号算式的后面。 3.⑥号算式排在第（），它前面有（）个算式，后面是（）号算式。 4.⑤号算式排在（）号算式的后面，（）号算式的前面。它的后面有（）个算式，分别是（）号，（）号，（）和（）号算式。 5.（）号算式在⑤号算式的前面，（）号算式在④号算式的后面。 6.一共有（）个算式，①号算式排第（）。后面是（）号算式。我是小画家 3+29-34+57-610-63+5 ①②③④⑤⑥ 小兰

【小学数学】一年级数学上册《位置和顺序》 (2)

《位置》练习题位置：“前”和“后”;“左”和“右”;“上”和“下”。一、我会填。 1、（）排在最前面,（）排在最后面。 2、的前面是（）,后面是（）。 3、的前面有（）只小动物,的后面有（）只小动物。二、我会选。的（左、右）面是。的（前、后）面是。在的（上、下）面。在（）的右面。三、我会画。

1、在○的右边画☆,下边画▲,上边画□,左面画●。四、看图填上“前”、“后”。 1、在最（）面。在最（）面。 2、 3、前面有（）只动物,后面有（）只动物。五、看图填上“左”、“右”。 1、在的（）边。 2、在的（）边。 3、在的（）边。 4、在的（）边。

六、看图填上“前”、“后”。（1）小狗跑在最（）面,小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面,小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（）,它的后面还有（）个,前面还有（）个。七、看图填（）．

八、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。左手的号码是( ) 右手的号码是( ) 九、用上、下、左、右填空。在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间

十、第几我来定。 1、数一数,圈一圈。（1）从右数第3 （2）从左数第4 （3）从右数第2 （4）从左数第5 2、看一看,填一填。（1）图中一共有（）个小动物。（2）从左数）,从右数）。（3）从左数,排第（）,从右数,排第2的是（）。（4）把左边的4个小动物圈起来。（5）在从右数第5个小动物上面画 3、数一数,填一填。（1）一共有( )只动物。（2）从左数排第（）, 排第（）。（3）从左数排第（）,从右数第（）。（4）把右边的三只动物圈起来。

办公室管理试题及答案B卷

办公室管理B卷一、单项选择题（请将正确答案的字母序号填在括号内。每小题1分，共10分） 1．在办公室的布置方面，( )的位置是上座。 A．离人口最远 B．离入口最近C．靠近门口 D．靠近窗户 2．在文员工作以及办公环境等方面，下面选项中哪种行为不合适宜？( ) A．准备一些敞开的文件夹，贴上相应的标识条 B．较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方 C．办公桌抽屉物品要摆放整齐，不要放得太满且要经常清理 D．下班前要整理好自己的办公桌，把文件、资料收藏好以免丢失和泄密 3．文员必须管理好自己的时间，以下利用时间的行为中哪一项是不适宜的？( ) A．定好目标，把想做或需要做的事情写下来 B．尽量控制外来干扰，把重要工作安排在安静、有效的时间段里去做 C．每天把工作安排得超出工作时间，给自己压力 D．对每一项工作作出安排，定好最后期限 4．为了防止办公室出现“瓶颈现象”，下列做法中，哪项工作应该改进？( ) A．工作人员工作尽可能专门化、单一化 B．尽可能定量控制办公室工作 C．重复性的工作尽量由机器完成 D．合理设计办公室的工作流程 5．以下哪些接打电话的行为是不正确的？( ) A．受到通话对方极大的责难，应针锋相对回击 B．给上司的留言正面朝下放在他的办公桌上 C．做记录时可以在便笺下垫一张复写纸，以防遗失后备用 D．中途因有事需放下电话请对方等待时，应把话筒朝下放置 6．在公务专用信件书写礼仪方面，一般在收函单位或个人称呼后习惯用( )。 A．“顷悉”、“际此” B．“谨启”、‘钧启” C．“台鉴”、“惠鉴” D．“台安”、“钧安” 7．按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论，45CM～120CM，应该是( )。 A．个人区 B．社交区C．亲密区 D．公众区 8．文员做会议记录时，可以在会议记录中( )。 A．加入自己的主观意见 B．不记录议题

一年级小学数学下册应用题(50题)含答案

一年级小学数学下册应用题(50题)含答案一、一年级下册解答题应用题 1． 2．有17个同学要一起做游戏。还有几个同学没来? 3．妈妈买了40个草莓和20个苹果。小华吃了10个草莓，还剩下多少个草莓？ 4．看图列式计算。 5．一辆公交车上有24名乘客，在北街小学下车8人，又上来了6人，这时车上有多少人？ 6．女运动员比男运动员少多少个？

7．画珠子。 8． 9．图书馆里有45本儿童画报，借走一些后，还剩20本，借走多少本? 10．（1）买一件上衣和一双鞋子，一共要多少钱？（2）一件上衣比一双手套贵多少钱？（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 11． 12．小光家养了16只白兔和7只黑兔，黑兔比白兔少多少只？ 13．

14．一年级同学去旅游。第一辆车能坐30人，第二辆车能坐45人，一共可以坐多少人？15．小明看一本45页的故事书，看了一些后，还剩5页．他已经看了多少页？ 16．一（2）班有男生23人，女生20人。一共有多少个学生？ 17． 18．蛋糕店里有草莓蛋糕17块．吃了8块草莓蛋糕，还剩几块草莓蛋糕？ 19． 20． 21．（1）比贵多少钱？（2）李叔叔买一顶帽子，付给售货员20元，应找回多少钱？（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。 22．操场上有13个小朋友。

（1）拍球的有6人，跳绳的有几人？（2）男生有7人，女生有几人？ 23．看图回答（1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？（2）大客车比小客车多几名乘客？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。 24．看图列式计算 25．停车场停了17辆车，其中有8辆是卡车，其余的都是面包车。（1）停车场原来停了多少辆面包车？（2）面包车又开来了5辆，现在一共停了多少辆面包车？ 26．一共有16个小朋友，房子里有几个? 27．看图列式计算

小学一年级数学知识点：位置与顺序知识点

小学一年级数学知识点：位置与顺序知识点想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了位置与顺序知识点，希望能帮到大家。前后(前后的位置关系) 【知识点】： 1、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。 2、鹿在最前面，谁在它的后面?这个答案不唯一，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面。 3、注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置。上下(上下的位置关系) 【知识点】： 1、在具体的情境中理解“上下”的相对性。 2、能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。左右(左右的位置关系) 【知识点】： 1、能用语言描述物体的左右位置关系。 2、能在情境中体会左右位置的相对性。进一步再体会：两人如果面向同一方向，他们所看到的左右位置与顺序是一致的;如果面对着面，他们看到的左右位置与顺序是相反的。教室(前后、上下、左右综合应用)

【知识点】：综合运用前面三课所学的知识，进行物品的位置与顺序的描述活动与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。【课后练习题】 1、(1)小花是左边数起的第( )个，右边数起的第( )个。(2) 左边数起的第6个，就是右边数起的第( )个，这个小朋友是( )。(3)丁一的左边是( )，右边是( ) 。(4)从右数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有( )个人。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看

《办公室管理》期末复习综合练习(含答案)

《办公室管理》期末复习综合练习一、单项选择题 1．以下哪点不是办公室事务管理的特征？（ B ）。 A．服务性 B．决策性 C．专业性 D．主动性 2．办公室布置要注意（ D ）。 A．上司单独用的办公桌椅靠墙放 B．一般办公室桌椅最好面对面放置 C．打字、复印间离上司办公室近些 D．各种沟通、保密 3．文员在进行办公室布置时，以下哪些行为是不适宜的？（ C ）。 A．准备一些敞开的文件夹，贴上相应的标识条 B．办公桌抽屉物品要摆放整齐，不要放得太满且要经常清理 C．较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方 D．下班前要整理好自己的办公桌，把文件、资料收藏好以免丢失和泄密 4．以下关于文员对办公室布置的情况，哪一个是错误的？（ B ）。 A．伸直双臂再合拢，在高于桌面15cm左右画弧形，手臂所能覆盖的桌子面积，比较适合摆放与工作有关的物品 B．办公桌抽屉里的物品摆放要注意放置整齐，东西可放得满一些 C．各种类型的文件柜要分门别类安放文件、资料和物品，并贴上标识 D．纸张和较重的东西放在架子下面几层，较小的物品先放人盒中，再放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方 5．在办公室里，（ D ）的位置是上座。

A．离入口最远 B．离入口最近 C．靠近门口 D．靠近窗户 6．传真机的使用哪一项是不对的？（ B ）。 A．发送前检查原稿质量 B．随时随地可向对方发送 C．不宜发送礼仪性文本 D．不宜发送私人、保密文本7．在使用复印机的过程中，以下哪项内容是不恰当的？（ A ）。 A．接通电源可立即复印操作 B．选定复印纸后要抖松消除静电C．选择复印倍率来决定复印纸尺寸 D．复印完毕应取下复印品和原稿8．以下关于录音机的使用哪一项是不适宜的？（ A ）。 A．录音时需将监听开关至于“ON”位置 B．想保存录制好的内容，可将磁带盒两侧的防抹片除掉 C．机内话筒录音，注意最佳录音距离为30一150厘米 D．录音时要防止杂音混入，可采用传输线录音 9．以下关于投影机的使用哪一项是不适宜的？（ D ）。 A．安置窗帘遮挡室外光线 B．与其他设备正确连接 C．投影机要远离热源 D．应设置电脑的桌面屏幕保护功能 10．以下哪些不是文员在准备办公用品时的职责？（ B ）。 A．订购 B．制造 C．分配 D．储备 11．以下文员订购和储备办公用品的行为中，哪一项是不适宜的？（ B ）。

小学一年级数学应用题及答案(三篇)

小学一年级数学应用题及答案（三篇） 2、小青两次画了9个苹果，第一次画了5个，第二次画了多少个？ 3、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？ 4、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？ 5、家有15棵白色菜，吃了5棵，还有几棵？ 6、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？ 7、从停车场开走9辆汽车，还剩5辆，停车场原来有多少汽车？ 8、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？ 9、学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？ 10、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？答案： 1、16-6=10 2、9-5=4 3、18-9=9 4、20-10=10 5、15-5=10 6、9+9=18 7、9+5=14 8、8+8=16 9、8+7=15 10、8+12=20 2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？

9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？答案： 1、20-9=11 2、9+5=14 3、17-3=14 4、9+9=18 5、8+4=12 6、17-7=10 7、20-3=17 8、20-3=17 9、9+5=14 10、15-5=10 2、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 3、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？ 4、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？ 5、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 6、妈妈买红扣子8个，白色扣子6个，黑扣子4个。（1）红扣子比白色扣子多多少个？（2）黑扣子比白色扣子少多少个？ 7、小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？ 8、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？ 9、妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？ 10、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只？答案： 1、12-8=4 2、10-8=2 3、10-6=4 4、10-6=4 5、8-6=2

国开(中央电大)专科《办公室管理》简答题题库

国开(中央电大)专科《办公室管理》简答题题库 (更新至2019年7月试题) 办公室事务管理的服务性表现在哪三个方面？答：一是为上司服务，使上司摆脱繁杂琐事的压力，把主要精力集中在重要工作上；二是为组织服务，为组织员工提供一个高效、舒适的工作生活环境；三是为公众服务，保证组织与外界的信息渠道通畅，密切与社会各界联系。核稿，是拟稿人员的上级负责人对初稿的审查和核实，要做到“六查”，请简述六查内容。答：(1)查是否需要行文，以什么名义行文；(2)查文稿内容与法律、法规、政策及其它已有规定是否矛盾；(3)查要求和措施是否明确具体，切实可行；(4)查涉及其他部门或地区职权范围的问题是否协商一致并经过会签；(5)查行文是否规范，文件格式是否符合规定。衡量会议质量的会前基本标准有哪些？答：会议是否确有召开的客观必要；会议目的和会议风气是否端正；会议时机是否已经成熟；会议的议题是否明确，会前的沟通是否到位；各项准备工作是否已经准备充分，包括软件和硬件。会见与会谈的前期准备工作有哪些？答：(1)确定议题和明确目标；(2)收集信息和分析双方材料；(3)确定参加人员；(4)双方协商时间、地点；(5)布置座位。简答办公室的主要特点。答：(1)辅助性；(2)综合性；(3)服务性。简答电子公文处理过程的五个环节。答：创建：根据一定的规则建立电子公文的过程。办理：通过计算机系统对电子公文进行收发、批阅等相关操作。交换：按始发者意图进行跨系统的公文传递。归档：依据国家或本部门档案管理规定对办理完毕后的电子公文予以存储。销毁：依据有关规定将电子公文从存储介质上物理删除。简述办公环境的含义并按照由远及近的顺序列举环境类别。答：(1)办公环境或称办公室环境，是直接或者间接作用和影响办公过程的各种因素的综合。 (2)按照由远及近的顺序将办公环境分为办公活动社会环境、办公活动职能环境和办公活动工作环境。简述办公室的四种含义。答：(1)广义的：泛指一切办公场所，区别于教室、车间、医疗室、实验室等。 (2)狭义的：是指某一类职业人员或某一级职务人员的办公场所，如厂长办公室等。 (3)特指的：党和政府机关、企事业单位内的综合办事机构，级别高的又称办公厅，如河北省政府办公厅。 (4)专指的：某种专门的独立的工作机构，如国务院台湾事务办公室。简述办公室督查工作的方式。答：(1)现场督查；(2)会议督查；(3)书面督查；(4)电话督查。简述办公室设备使用规范。简述常用办公设备使用规范。答：(1)必须明确每台设备的具体用途，熟悉掌握其操作程序，严格按照使用说明书的要求进行操作； (2)必须明确专人专责专管制度，严禁任何人随意使用，除非配置给个人专用或指定公用的； (3)注意安全，注意节点，注意卫生，注意定期保养，注意每次使用的极限； (4)未经上司允许，任何人严禁私自使用办公设备，尤其是用于处理私人事务； (5)办公设备的使用环境温度为5℃至35℃，相对湿度为20%至85%，过低需用加湿器，过高需用除湿器，放在距设备5米左右有效影响距离； (6)如果不处于工作状态，使用完毕应切断电源。简述办公室调查研究的三个阶段及其主要任务。答：(1)准备阶段，主要包括确定调研课题、成立调研小组、明确调研任务及要求。 (2)实施阶段，主要包括确定调查方法、搜集整理材料、分析材料和综合提炼调研成果。 1

一年级的应用题及答案

一年级的应用题及答案对于简单数学运算的运用，首先体现在简单加减法的应用题中。一年级的应用题 1 同学们要做20个灯笼,已做好9个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？ 11、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？ 12、小青两次画了9个苹果，第一次画了5个，第二次画了多少个？

13、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？ 14、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？ 15、家有15棵白色菜，吃了5棵，还有几棵？ 16、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？ 17、从停车场开走9辆汽车，还剩5辆，停车场原来有多少汽车？ 18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？ 19、学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？ 20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？ 21、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？ 22、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 23、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？ 24、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？ 25、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？

一年级应用题及答案

一年级应用题及答案小学一年级的应用题会不会很难，会怎么考？以下是的一年级应用题及答案，欢迎参考阅读！ 1.7枚硬币，分给2个人，要求每个人得到的硬币数都是奇数，能做到么?如果分给3个人，要求每个人得到的硬币数都是奇数，能做到么? 2.三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完;照这样计算，九个人吃9个馒，需要()分钟才吃完? 3.把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。 4.汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等()分钟才能乘上下一班车。 5.傍晚开电灯，小虎淘气，一连拉了7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问，拉8下呢?拉9下呢?拉10下呢?甚至拉100下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗? 6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个? 7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆? 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸? 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹? 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?

答案 1.解答：7是一个奇数，两个奇数相加一定是一个偶数，所以把7个硬币分给两个人，每个人所得硬币数都是奇数是不可能的。分给3个人的话，可以;7可以拆成一个奇数加上一个偶数，而这个偶数可以拆成两个奇数相加，所以三个奇数相加可以为7;比如1，1，5或1，3，3。 2.解答：由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3分钟，所以九个人吃九个馒头还是需要3分钟。 3.解答：从最小的数开始排列：1、2、3、4、5，和为15，还差一只。只有把最后一只放到第5个笼子里面才能保证每个笼子的数量都不一样，因此分别为：1、2、3、4、6。 4.解答：因为9时10分有一班车，所以后面一班车在9是25 分的时候会到，因此还需要 25-20=5(分钟) 5.解答：仔细观察，就可以找出规律：拉奇数次，灯亮;拉偶数次，灯不亮。对于大的数，比如说拉100下，可知灯不亮。因为100是个偶数。 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只? 3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?

小学一年级数学上册位置与顺序练习题(一)

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 练习目的：1、准确分清楚左右、左边（右边）几个和第几个的区别。一、分左右（连线）。X|k |b| 1 . c|o |m 1、把放在的左边，把放在右边。 2、把放在从左数第五格。把放在从右数第一格。二、按要求找出位置。

1、把左边的3个圈起来；把右边的5个圈起来； 2、把排在中间的，在头顶上画上“△”。 3、在从左边数起的第5个下面画√；在从右边数起的第5个下面画○；三、四、１、一共有（）袋球。从右边起第4袋有（）个球。２、从左边数，第（）袋和第（）袋合起来是7个球。３、从右边数，第（）袋和第（）袋合起来是5个球。４、从左边数，第3袋有（）个球。五、

１、从右数，第２只小动物是（），第４只小动物是（）。２、从左数，排第（）。从右数，排第（）。３、从左数，把第5只小动物圈起来。４、请把右边的5只小动物圈起来。一、填一填。一共有个图形。从左边起，第7个是；第11个是；从右边数是第个；的右边是；圆形比正方形多个。 3、从左数，第2个涂上颜色。 4、把右边的2个五星涂上颜色。二、数一数，填一填。（1）一共有( )只动物。（2）从左数排第（）。排第（）。（3）从左数排第（），从右数第（）。（4）把右边的三只动物圈起来；从右数，把第三只动物圈起来。

（5）把排在中间的动物，在头顶上画上“△”。五、数一数。 1、正方体( 3 )个，长方体( 2 )个，圆柱( 3 )个，球( 1 )个。 2、从右边起，第( )和第( )个都是正方体。创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 一、我会看图填空。（1）图中一共有（）个图形。（2）从右往左数，是第（）个。（3）从左往右数，排第（）个。（4在（））面。（5）从左边数第2个是（），第6个是（）。（6）把右边2个图形涂上颜色，左边第6个图形图上颜

办公室管理平时作业一答案

浙江广播电视大学现代文员专业（开放专科）《办公室管理》单元作业题（1） 1．将办公室实务工作的简要内容填入下列表格，内容基本相同的填在一行中。序号国内一般性国外一般性国内企业（含外企） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21 2．办公用易耗品主要包括哪些？

3．简要阐述文员工作的三个步骤，相互关系如何？ 4．按照“优先顺序”处理工作原则，虚拟一份半天或一天工作（或家务）计划书。优先顺序表审核 5．从下列文员工作方法中，任意选择一种或两

种，谈谈你的工作体会或对此工作方法的认识。（1）请示方法与报告方法；（2）计划方法与总结方法；（3）受意方法；（4）传达方法；（5）进言方法；（6）变通方法和挡驾方法；（7）分工方法和合作方法。办公室实务工作一览表序号国内一般性国外一般性国内企业（含外企） 1文书撰写按上司的口头或书面指示完成信函。记录上司指令及会谈、会议内容。 2文书制作复印资料。打印文稿及表格。 3文书处理在权限内按自己的意思发出信函。信函和邮件的处理。 4档案管理档案管理。 5会议组织安排会议事务，并做会议记录或纲要。记录上司指令及会谈、会议内容。 6调查研究协助上司准备书面的财务报告、研究报告。 7信息资料准备好公司要公开的资料；替上司收集演讲或报告的资料；整理并组织好粗略的资料。收集及整理各种信息。 8信访工作替上司接洽外界人士。例如记者、工会职员等。接待宾客和员工的来访。9接待工作接待来访宾客；替公司宾客订饭店的房间、订机位、发电报、打电话。 10协调工作以电话往来维持和外界的良好公共关系。 11督查工作督导一般职员或速记员。 12日程安排替上司定约会并做好记录；为上司安排旅行或考察。

一年级应用题(带答案)

一年级应用题带答案一年级应用题带答案(简单)： 1、妈妈买了一篮梨，小明吃了3个，还剩余4个，妈妈买了多少个梨? 答案：7个 2、小飞有12张画片，送给小明一些，还剩下9张。送给小明多少张? 答案：3张 3、两个班共种树13棵，其中一班种12棵，那么二班种了几棵树? 答案：1棵 4、生产队有小牛7头，大牛比小牛多8头，大牛有多少头? 答案：15头 5、黄花比红花多7朵，红花有11朵，黄花有几朵? 答案：18朵 6、黄花比红花少7朵，红花有11朵，黄花有几朵? 答案：4朵 7、学校舞蹈小组有女生9人，男生2人，女生比男生多几人? 答案：7人 8、鱼缸里有17条红金鱼和花金鱼，其中红金鱼有15条，花金鱼有多少条? 答案：2条 9、篮里有苹果和梨一共18只，其中苹果有5只，梨有几只? 答案：13只 10、6个同学回家了，班里还剩11个同学，请问原来有几个同学? 答案：17人 11、书架上有12本书，借走了7本，还有几本? 答案：5本 12、有16个同学拍球，其中男同学有10人，女同学有多少人? 答案：6人

13、水果店上午卖出10箱苹果，下午卖出7箱苹果，一天一共卖出多少箱苹果? 答案：17箱 14、草地上有白兔5只，灰兔6只，一共有多少只兔子? 答案：11只 15、小胖买了11只气球，飞走了5只，还剩下多少个气球? 答案：6个 16、鱼缸里有红金鱼6条，花金鱼8条，红金鱼和花金鱼一共有几条? 答案：14条一年级应用题带答案(较难)： 17、小巧做了16朵纸花，小亚做了9朵纸花，小巧和小亚两人相差多少朵? 答案：7朵 18、小明要做19个五角星，还剩下6个没做，小明已经做了几个五角星? 答案：13个 19、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同样多，草地上一共有多少只兔子? 答案：16只 20、小玲家养了14只小兔，小玲给每只小兔喂一只萝卜，喂到最后还缺5只萝卜，小玲家一共有几只萝卜? 答案：9根 21、商店有彩色电视机14台，黑白电视机8台，黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多? 答案：6台 22、小亚准备买4元钱的铅笔和10元钱的蜡笔，她带了15元钱，够不够，如果不够还缺多少元?如果够了还剩多少元? 答案：够!还剩下1元钱 23、蓝花：20盆红花：45盆黄花：8盆，一共有多少盆花? 答案：73盆一年级应用题带答案(难)：

《位置与顺序——前后》说课稿

《位置与顺序——前后》说课稿淡水第二小学张红霞一、说教材说课内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第五单元《位置与顺序》第一课时：前后。（一）教材分析 “前后”属于小学阶段第一次接触空间观念的数学知识。学习本课之前，学生已有一些简单的生活经验，教材在编排上主要让学生在具体活动的过程中获得有关体验，并结合物体前后的位置与顺序，认识前后。学好本课，可以为学生下节课学习“上下”打下良好基础。（二）教学目标： 1、知识目标：在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。 2、能力目标：能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。 3、情感目标：感受数学与生活的联系，培养探索精神，树立学数学、用数学、爱数学的信心，并适时渗透思想品德教育。（三）教学重、难点教学重点：能确定物体的前后位置与顺序，并能用自己的语言表达。教学难点：理解“前后”的相对性。（四）教学准备：多媒体课件、口算卡片、动物图片好、动物模型等。

二、说教法和学法（一）教法 “孩子的天性就是爱玩，让学生在玩中感知的知识是最深刻、最牢固的。”本节课我主要采用了情境教学法和引导探究法，运用多媒体介入，创设生动有趣的教学情境，使学生直观形象地看到“森林运动会”这一场景，仿佛身临其境，便于学生充分地感知物体的前后位置关系。（二）学法在学生的学习过程中，让他们采取自主探究、小组合作的学习方式，在观察、描述、想象、合作交流中体验前后的含义，从而获得成功的体验和探索的乐趣。三、说教学过程为了突出重点，突破难点，我精心设计了以下教学环节：（一）故事引入，激发兴趣。 “兴趣是最好的老师”，为了激发学生的学习兴趣，教学一开始，我说：“孩子们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗？现在我们一起来看看吧！”“今天，一年一度的森林运动会又召开了，它们正在参加比赛。现在我们就到赛场去看一看。” “有哪些运动员参加比赛？”“那你们知道它们要朝哪个方向跑？”当学生回答朝前跑的时候我加以鼓励，并适时引出“前后”这一概念--我们通常把面对的方向称为前方，背对的方向称为后方。从而引出本课的课题：前后。（板书课题）

小学一年级数学上册《位置与顺序》教案设计

小学一年级数学上册《位置与顺序》教案设计本课主要是让学生在实际情境中体验前后、左右的位置与顺序，这样就需要创设解决问题的情境，把学生带回生活中，学习生活中的数学问题。首先创设情境让学生介绍同学，通过不同方向的介绍，明确前后的确定与面对的方向有关，为分清左右突破难点，学习左右时采用介绍同学、作游戏解决生活问题等，都与学生的生活紧密联系，使学生在感受生活的同时学习数学。 1、使学生能在具体的生活实践和游戏中，体验前与后、左与右的位置与顺序。能准确地确定物体前后左右的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 2、初步培养学生首先确立参照物，再按一定顺序进行观察的习惯。 3、培养学生的空间观念、反应能力和逆向思维能力，体会前后，左右的相对性，提高应用意识．一、导入：老师想和大家做一个游戏，猜一猜同学的位置。

教师说位置，学生做一做，找一找二、新授：（一）学习左右。 1、你能不能不转身，把你周围的同学介绍一下？（1）出现两种情况：说出左右，（他这样介绍同学的，你还能介绍吗？）说不出左右，（他这样介绍同学的，你还能怎么介绍？）（2）比较，两种说法哪种更好？（3）原来我们可以用左右来介绍两边的同学，这样说真清楚，你也能这样介绍你两边的同学吗？（4）我们刚才用了哪两个词介绍我们两边的同学的？我们又认识了两个新朋友。板书：左右。

你的哪边是左边？右边呢？指指你左边是谁？右边呢？ 2、做游戏。跟着老师的口令做动作。举左手、指右眼、左手摸右耳、左手摸左腿、（起立）伸右腿、左脚向前一步…… 3、练习提出问题：他们为什么都在左边走呀？组织学生讨论，像前后那样得到结果：面对方向不同，左右不同。（二）、学习前后向你的朋友介绍你的前后都是谁？

办公室管理选择题总汇

《办公室管理》“选择题”汇总（04年1月） 1．办公室布置要注意()。 B．一般办公室桌椅最好面对面放置A．上司单独用的办公桌椅靠墙放 C．打字、复印间离上司办公室近些D．必须考虑到符合各种沟通、保密、心理调适、情绪转换以及休息等要求。 2．传真机的使用哪一项是不对的() A．发送前检查原稿质量B．随时随地可向对方发送 C．不宜发送礼仪性文本D．不宜发送私人、保密文本 3．在会议开始前和进行过程中，文员的以下哪项活动是不恰当的()。．分发资料BA．协助签到 C．作会议记录时离开会议室接听电话D．暂时保管与会者的物品 4．以下文员订购和储备办公用品的行为中，哪一项是不适宜的)。( A．保留一张购货订单，收到货物时一一核对打勾B．让员工们随意领取办公用品 D．用库存一览表来储备办公用品C．通过电话订购或传真订购，可以提高交货速度 )5．以下文员的工作顺序中，哪一项是正确的(。 A．没有任何设想就应着手从事该项工作B．文员也应具有适当判断情况，机智应对的应变能力C．上司分派两项以上工作时，按照先来后到顺序进行D．上司所指示的工作如果不合适，可以不实施 6．文员必须管理好金钱，学会节约开支，以下行为中哪一项是不恰当的()。 A．最好到价格便宜的商店去购买，质量并不重要B．作出预算，按月或季度预计办公．采购大量物品时可以享受批量折扣，就一次多购买一些办公用品C室的开销来控制开支

D．限制不必要的长途电话，轻易不要选择快递服务 7．文员必须具有合作精神，以下合作方法中哪一项是不适宜的() A．善于同他人合作，密切配合，步调一致B．应该有自己的个性，尽可能使别人服从自己C．配备文秘人员时遵从异质结合的原则D．公允地与同事分享胜利的成果，分担失败的责任 8．以下关于交互式电话会议的功能中，哪一项是不具备的()。 D．报数功能C．欢迎词播放功能A．审查功能B．保密功能 9．以下关于文员的宴会礼仪中，哪一项是正确的。)( A．用叉、匙进食时，将餐具的整体放人嘴里，或用舌头去舔 B．站起身来在餐桌的另一边夹取自己喜欢的食物 C．口内含有食物与人说话 D．吃西餐时用左手把汤盘靠近自己一边方向稍稍提起，再用汤匙轻轻由里向外舀去10．文员制作日程安排计划表时，以下哪一种情况应避免() A．上司没有经过文员而决定的日程安排计划，也必须填写在计划表上 B．如果表上的空白处太少，可以使用速记符号或自己能够了解的简单符号 C．制作日程安排计划表时，要留意上司改变思考的时间和路途上的时间 D．日程安排计划笔记本如果已经使用一年以上，可以废弃参考答案:（04年1月） 1．D2．B3．C4．B5．B6．A7．B8．A9．D10．D 月）年105（．在使用复印机的过程中，以下哪项内容是不恰当的1()。．选定复印纸后要抖松消除静电B接通电源可立即复印操作 A. C.选择复印倍率来决定复印纸尺寸D．复印完毕应取下复印品和原稿 )。2，以下文员对办公室零用现金管理的行为中，哪一项是不适宜的(