暑假语文实践活动安排

暑假即将到来，为了丰富学生暑假生活的内涵，更好地实施“大量读写双轨运行”实验，切实提高学生的语文素养，减轻学生的课业负担，让学生度过一个充实而有意义的假期生活，我们将改变传统的作业形式，为学生设计一份语文性、趣味性、实践性、综合性较强的暑假作业。

同学们，愉快的暑假快到了，怎样度过一个充实而有意义的暑假呢

亲爱的同学们：

经过了一学年的努力，我们完成了二年级的学习任务，在过去的一年里，我们一起努力，一起奋斗，品尝了失败的沮丧，也享受了成功的欢乐。这也让彩虹天使班的每一位大朋友小朋友更加团结，更加热爱我们的班集体。也再一次证明了我们班孩子是最棒的！！孩子们，你们期待已久的暑假终于来了，希望同学们在休息好、玩好的同时，安排好学习，安排好学习，开学我们比比看，谁的暑假作业完成的最好！

帮助父母做一些力所能及的家务劳动，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验父母所付出的辛劳和奉献。将自己的体验实践写成300——500左右的心得体会，（一、二年级字数可少写），开学后以班级为单位进行感恩父母实践交流主题班会，各班将优秀作品上交德育办参加校评。

亲爱的孩子们：

又一个暑假向我们翩翩走来了，酷暑炎炎，让我们在语文的浓荫下，拥有一份绿色心情，享受语文给我们捎来的一夏清凉！

传承——传承传统文化，做有根基的中国人

再背《古诗六级10首》，并能默写。

《古诗文诵读》P177—P202，熟读成诵，

为期初的“古诗文大赛”书面考查做准备。

阅读——阅读经典名著，做有品味的读书人

必读书目：1、《呼啸山庄》《鲁滨逊漂流记》《巴黎圣母院》《悲惨世界》选择其中的一本或几本制作一个读书PPT，开学交流评比。

2、《读者》至少4本，边读边做读书笔记，直接记录在书上，可以用荧光笔划出喜欢的文字、段落并反复品读。

选读书目：《舌尖上的中国1》《舌尖上的中国2》《简爱》

温馨提示：开学初，读书知识竞赛书面考查将如期举行。

写作——记录成长点滴，做生活中的有心人

1、我为喝彩（某人）

2、我为喝彩（某景或物）

3、我学会了（选材要新颖）

4、一篇游记，可以把沿途的见闻、感受记录下来。

观看——观看趣味节目，做视野开阔的苏外人

每周日晚20：06央视一套《中国成语大会》

每周一、二晚22:00江苏卫视《芝麻开门》（因为本档栏目播出时间较晚，可以选看。请有条件的在白天看回播，若电视机没有回看功能，可以不看。）

孩子们，亲近语文，既除暑热又长知识，还给人一颗宁静的心，何乐而不为呢？让我们踏上语文的净土，拥有一个惬意而丰富的暑假吧！

语文暑假作业及综合实践活动布置

2013-06-29 12:14:20| 分类：日志|举报|字号订阅

快乐的暑假又来到啦！希望同学们每天提高安全防范意识，坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加公益活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业。

科学的安排会有健康高效的生活。所以，请你在家长的帮助下，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。要注意日程安排和每日作息时间安排相结合。

1、每天坚持收看《新闻联播》。——听

2、好书不厌百回读！不动笔墨不读书……多读有益的课外读物对自己的精神成长大重要了！请你在享受阅读的同时，用笔记本作好读书笔记（至少10张）。——读

（笔记格式：标题写下所读书的书名和页码范围，页面上面摘抄好词，页面中句摘抄佳句和名言（可备开学抄到黑板上用），页面下面写下读书感受。）推荐书目：《亲亲我的妈妈》、《小溪流的歌》、《鲁滨逊漂流记》、《八十天环游地球》、《女生贾梅全传》、《格林童话全集》、《上下五千年》、《史记》、《假如给我三天光明》、《呼兰河传》和中国古典四大名著等一些健康和含金量高的书籍。

3、假期生活，写出精彩！请完成10篇较高质量的日记。——写

可以把暑假中观察到自然或社会现象写下来；可以把收看《新闻联播》的重大新闻写下来，并写下自己的看法和感受；也可把出外旅游的见闻感受；还可以是自己假期生活中经历的趣事、烦事和平凡事。总之，用你手中的笔留下生活中的点滴与精彩。(提倡把精彩拍成照片，文字打成电子稿，一并发给石老师。)

4、了解自然，关注生活。在假期中开展主题为《节约用水》综合实践活动。并完成《“节约用水”调查报告书》——想

活动提示：调查社会（社区）、家庭、自己和身边的人有哪些浪费水的不良现象。并设计出相关“节约用水”的实施方案。最后写下自己所采取的措施和效果。（提倡把精彩拍成照片，文字打成电子稿，一并发给石老师。）

附：参考“报告书格式”——《“节约用水”调查报告书》

第一、浪费“水”的现象：

第二、“节约用水”实施方案：

第三、我的好办法：

第四、我看到的成效：

第五、我的愿望：

5、我运动，我快乐。每天运动一小时。——动

根据自己的兴趣选择一些练习项目（如羽毛球、乒乓球、篮球、足球、跑步、爬楼梯等）。并不忘保护眼睛，做好眼保健操。（提倡拍成照片，发给石老师。）

6、社区活动。

常熟市“七彩的夏日”暑期社区未成年人教育实践活动于6月底启动，7月2日为学生社区报到日，仅限小学三年级以上（不含三年级）学生自愿参与。各社区在学生报到之前提供书面活动安排（活动项目、活动场所、开放时间、组织人员等），活动项目将详登于6月底7月初的《常熟日报》，供学生在社区报到时凭兴趣自愿选择相关项目。（请“常熟家长”给予关注）最后，祝大家度过一过平安，快乐，健康，充实，难忘的暑假！

社会实践活动计划

社会实践活动计划 篇一：社会实践活动计划 一、活动指导思想： 以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行, 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质，自觉推进素质教育。 总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 二、主要措施 1、内容框架 根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。 2、学生负责人配备情况

在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。 负责班干部：徐凯指导教师：吴志军 3、课时安排 综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略 (1)准备阶段：20XX年9月1日前 ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。 ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。 ③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。 （2）实施阶段：20XX年9月——20XX年1月 ①根据计划组织综合实践活动，每周进行。 ②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。 ④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。

暑假前假期安全教育

2018暑假安全教育 暑假将至，这是同学们修整、读书、增长见识的好机会，但大家要时刻注意安全。我希望大家在以下几点做到注意： （一）防溺水。暑期气温较高，容易引发学生溺水事故，每年都会听到不幸事故的发生。如果有同学打算学习游泳，一定要到正规的游泳场馆去，要有教练指导或大人陪同。坚决不能到无人看管的水库、池塘等地去下水。如果外出旅游，到有水的地方，同学们一定远离危险水域。我们周围村庄的河流、池塘非常少，但大家不能放松警惕。尤其夏天大雨过后，河水上涨，这时一定要远离危险区域。如果遇到落水情况的发生，同学们要运用所学的自救自护知识，最大程度减少伤害。班主任老师都在班级进行了防溺水的安全教育和观看视频，内容就包括防溺水的自救和防护措施，希望大家把学习的把学习的内容学以致用。 （二）恶劣天气。当前，正值夏季和汛期，大风、暴雨、高温、雷击等恶劣天气多发，是各类安全事故的易发期、多发期和高发期。同学们要做好防范应对工作，当遇到恶劣天气时，如大风、暴雨、雷击等恶劣天气避免外出，防止事故发生。 （三）道路交通。同学们在暑假期间，难免要外出。现在车多、人多，因此交通安全也尤为重要。同学们掌握道路交通基本法规；掌握常见标志、标线的导向、警告和禁令图示及作用；掌握交通事故自救互救的基本方法；自觉遵守交通法规，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。 （四）饮食卫生安全。夏季气温高，细菌易繁殖，容易发生中暑、食物中毒等事件。暑假期间注意食品和饮食卫生，切忌暴饮暴食，防止食物中毒。不要过度使用冷饮、饮料。不食用三无小食品。虽然是暑假，不像上学期间那么紧张，也希望同学们合理饮食、有规律休息。 （五）个人人身安全。暑假期间，往往我们小学生是不法分子侵害的对象。同学们尽可能避免独自在家或独自外出。如过独自外出，一定让家长知道自己在哪里，多与家长保持联系。同时不接受陌生人的食物、玩具，以免上当受骗。 （六）合理运动。暑假期间，同学们也要合理休息、学习、锻炼。不能过度玩手机、电脑游戏。多增加户外运动，要保护好我们的身体，尤其是注意自己的视力，保护好我们的眼睛。 总之，希望同学们重视安全，能够过一个安全、快乐、有意义的暑假。

二年级丰富多彩的暑假生活作文

二年级丰富多彩的暑假生活作文 盼来盼去，终于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了却不知道该该些什么。下面是小编特意为大家准备了一些关于丰富多彩的暑假生活作文，希望大家喜欢!   【丰富多彩的暑假生活_范文1】 今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧： 刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟

同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。 游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀! 这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。 【丰富多彩的暑假生活_范文2】

大学生实践活动计划

大学生实践活动计划 导读：本文是关于大学生实践活动计划，希望能帮助到您！ 大学生实践活动计划(一) 为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，在实践中接受教育、增长才干，培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进大学生全面成长，为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备，镇团委、镇关工委根据团市委《关于开展20xx 年大学生创业(社会)实践行动的通知》要求，结合我镇的实际，制定出本方 一、活动主题 我和祖国在一起社会实践促成长 二、活动时间 20xx年9月1至月 三、指导思想 坚持以深入学习实践科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，坚持“属地管理，村(社区)结合”的管理体制和“党政主导，关工委指导，团委主抓，部门配合”的领导机制，坚持“深入实际，深入基层，深入群众”、“就地、就近、就便”的原则，通过开展体验教育、创业实践、志愿服务、素质拓展、学习交流等实践活动，让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，为“建设新东坑，实现新发展”作出积极贡献。 四、成立机构

为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导，确保整个活动收到实效，镇团委、镇关工委决定成立“20xx年度大学生社会实践活动领导小组”，成员名单如下： 五、活动内容 (一)开展弘扬爱国感情的教育活动 1、思想引领。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题诗歌朗诵、“社会实践促成长”主题征文比赛，通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感，增进对党的感情，坚定他们转型发展的信心，肩负起时代赋予的使命。 2、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源，组织大中学生学习英雄的先进事迹，通过参观纪念场馆、观看陈列展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老战士等实践活动，聆听“五老”队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)讲座，参观城市建设亮点工程，感受东莞的变化，弘扬革命传统，教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先，艰苦奋斗，务实进取，开放包容的光荣传统。 3、宣传亚运。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召，组织以“迎接亚运会、创造新生活”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂，开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动;以“和谐新生活”为主题，倡导友爱和谐、共建家园的社区新生活理念，推动形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系;以“文明新生活”为主题，开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动，增强基层群众文明意识，共建文明社区，引导大学生融入亚运，服务亚运。

暑假假期安全教育教案

暑假假期安全教育教案 活动目的 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。 2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。 活动过程： 一、导入： 1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦! 教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。 2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢? 二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢? (一) 用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么? 学生回答，教师补充指点。 (关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。 5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。(二) 防火安全 1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做? 让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。 2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。 3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 (三) 防溺水

大学生暑假社会实践活动计划

大学生暑假社会实践活动计划【篇一】 一、活动主题 勇担强国使命，实现青春梦想 志愿全运，人文泉城 五四建国喜双庆，创新创业解危机 二、指导思想及原则 以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领，认真贯彻《关于建立共青团”青年就业创业见习基地”的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神，着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学，服务社

会，共建双赢”的实践见习平台，塑造并发扬我院志愿者的精神风貌，在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。 三、活动形式 坚持分散实践和集中实践相结合，全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。 1、分散实践 根据就近就便的原则，根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人数不得多于3人。 2、集中实践 由学院团总支、学生会，紧密围绕“志愿全运，人文泉城;五四建国喜双庆，创新创业解危机”主题，重点组织专业实践服务团，要利用到基层企事业单位实践的机会，积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划，有目的的开展工作，形成具有可利用价值的社会实践成果。就

业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期，人数不少于10人;全运会志愿者遵照组委会要求进行，其他集中实践服务时间一般不少于一周，人数不少于8人。 四、活动内容 坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题，围绕专业实践服务、岗位体验以及志愿服务等内容，全面开展201x 大学生暑期三下乡社会实践服务工作。 1、就业创业类社会实践 (1)“百企千岗”就业促进工程。充分发挥本学院专业优势，依托智联招聘岗位实践等平台广辟渠道，整合资源，以市场机制为准则，以岗位需求为前提，参照团中央《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的实施方案》的具体要求，依托国有企业、民营企业、机关事业单位等，建立比较规范、统一品牌的共青团“青年就业创业见习基地”。联系对专业学生需求的用人单位和已有的各类专业实践基地，落实青年就业创业见习基地。条件成熟的见习基地要早挂牌，早上岗。

多彩的暑假生活优秀作文八篇

多彩的暑假生活优秀作文八篇 【篇一：多彩的暑假生活】 随着蝉儿的鸣叫越来越响亮，已经进入了一年中最有热情与活力的季节，而一个学期的学习与生活也进入了尾声。 放暑假了！这个名词大概是学生最渴望听到的，长达两个月的暑假，多么令人激动啊！于是，在蝉鸣进入高潮的时候，暑假来了，我们的生活也从单调的学习中变得丰富多彩起来。 我的假期生活之一：学习。即便是假期也不能停止学习。上午，我坐在充满智慧的教室里，听着写作业的“刷刷”声，想着一道又一道充满奥秘的数学题。下午，我坐在家里，看着幽默、活泼的英语视频，听口音浑厚纯正的剑桥英语，感受西方的文化熏陶，以及西方独有的幽默，在流畅的英语中体会学习西方的文化差异。夜晚，我坐在书房里，沉浸在书的世界里。书可以让我开拓视野，获得新的知识。《梦想的力量》让我懂得了人不应该只活在现在，每个人心中都要有目标；《让儿子独立一回》让我懂得了父母不应该溺爱孩子，应该让他们学会独立…… 我的假期生活之二：体育运动。炎热的天气给人灌注了无限的活力和热情。于是呼吸着清晨带着些青草芳香的空气，我和爸爸来到公园打羽毛球。我站在草坪上，手握球拍，静静地凝视着对面。”啪”羽毛球凌空飞来，“啪——嗖，”羽毛球在空中利落的转身，划出一道优美的弧线，折射出青春的热情；夜晚，公

园柔和的橘黄色光线笼在中央的广场，我穿着滑冰鞋，滑行在光滑的大理石台面上，脚下的滑冰鞋发出七色炫彩的光芒，和夏夜的微风，描绘青春的色彩。丰富的体育生活，是我暑假生活中靓丽的一笔。 我的假期生活之三：军事夏令营。八月初，同学们一起来到兵营体验军式生活。每天，同学们都站在操场上练习军姿、正步、军体操等动作，经过长时间的练习，我们越来越像一个小军人了。五天的军训时间，让我懂得了许多道理：同学们之间应该团结互助、互帮互爱，这样才算是一个集体；小学生应该学会独立，不应该饭来张口、衣来伸手，完全依靠父母生活。 我的暑假生活缤纷多彩，让我永远铭记，永远回味无穷！ 【篇二：多彩的暑假生活】 时间过得真快，不知不觉，暑假又要结束了。 由于爸爸调到上海工作，今年的暑假我是在上海度过的，在爸爸妈妈的陪伴下，我度过了一个多姿多彩的暑假生活。 今年上海的天气特别热，爸爸给我们找了一个“好地方”——宝山图书馆，宝山图书馆非常大，一共有五层，四楼是儿童图书，里面有供我们学习的桌子和凳子，周围还有沙发，里面的空调非常凉爽。我们上午做暑假作业，每天语文十页，数学十页，下午看书。做完暑假作业后开始预习新书了，我们上午在家里预习，语文熟读课文、描写字贴，做《细解巧练》，数学预习完后做《一课三练》。下午到图书馆里去看书，非常过瘾。我

暑假社会实践活动安排

暑假社会实践活动安排 XX—XX年年下学期暑假社会实践活动安排 一、指导思想 为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。 二、具体内容 1、以班级为单位，根据学生的居住地分好“假日小组”（3—5人为宜）。选出小组负责人，负责活动的组织，记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。 2、各个年组1班2班进行“阅读锦州，体验发展”主题实践活动。，走进企业、走进农村进行以改革创新为核心的时代精神教育，提升学生的实践能力。以小组为单位也可以随父母到实践基地。去企业的小组要感受所调查的企业在改革开放的浪潮下所焕发出的独特魅力。从企业的规模，生产流程、销售渠道等方面进行调查；到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解、感受农民种地的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。 3、各个年组的3班进行“和谐家园，共建共享”主题实践活动。积极参加社区劳动，进行社会公德和日常行为规范养成教育，提高学生的社

小学暑假假期安全教育

小学暑假假期安全教育讲话稿 老师们、同学们: 上午好! 在炎炎盛夏中，我们结束了一个学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息，一定非常高兴，也许在心中已构思好假日活动了，但是在高兴的时候，我们时刻要牢记“安全”这两个字，绷紧“安全”这根弦，时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、有益、愉快的假期，现将假期有关安全的要求作如下强调，希望同学们能接受并自觉遵守。 一、交通安全 1、注意交通安全，遵守交通规则，横过马路要左右看并走斑马线，走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行，不要在马路上奔跑和玩耍，不横跨护栏。 2、小学生不得在马路上骑自行车。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 二、水的安全

1、不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。 2、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。 三、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 四、火的安全 1、不准玩火，不得携带火种。 2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。 五、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 六、防汛防暑安全 1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。 2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。 七、其他方面的安全 1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。 3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 最后，愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体

中学生假期社会实践活动方案

中学生假期社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义： 1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 二、社会实践的组织形式： 研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下： A、编组、选题； B、聘指导教师； C、制定活动方案； D、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；）； E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验） F、撰写社会实践调查报告 三、注意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容： 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“家庭经济收入”、“本村居民生活改变”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题） 1）关于生活用水状况调查研究

丰富多彩的寒假生活精选作文400字

丰富多彩的寒假生活精选作文400字 丰盛多彩的暑假糊口做文400字（一） 盼去盼来，末于盼到了渴想未暂的寒假糊口，寒假实的到了殊不知叙该该些甚么。 本来方案战伴侣们一同来逛阛阓，没有了却果为来购牙膏没有小口正在半路上碰上了膝盖。第两地，尔姑姑战小倩姐去到了尔野，说要把尔接到他们野来住几地。尔否是晚便念来了，却果为腿上的缘故来没有了了，尔很没有快乐只能把那时机让跟了mm。几地后，mm归去了，正在尔里前夸耀说，姑姑带他们来了陆地馆，并且这地早晨借为她谢了欢送会。那高否把尔懊悔死了，口面不断正在念：若是这地尔出有这么焦急的话，来的没有便是尔了吗？并且尔战小倩非常有独特言语，若是尔来了，该有多谢口啊！否是，出规定，谁让尔是个慢性质呢。 几地后，尔的腿孬了，而后尔便来了尔姑姑野。姑姑说，早晨让尔战小倩姐一同来超市购些整食，接着就跟了尔两百元人民币，咱们到了超市购了二瓶橙汁另有一些尔爱吃的整食，借给尔姑姑购了一件马甲。归去后，姑姑说：“豆豆实

孬，总算是姑姑出有皂痛您。＂过了几地，将近谢教了，尔战姑姑辞别后归到了野，妈妈说：“正在您姑姑野玩的谢口吗？您来了姑姑野之后，您小姨挨过二次德律风，说要把您接到她野住几地，否是您没有正在野。”尔啼着说：“来岁来也止啊！再说了尔也快谢教了，让尔踹口吻，那几地孬孬筹办筹办，孬来上教。” 那便是尔丰盛多彩的寒假糊口，怎样，艳羡吧！ 丰盛多彩的暑假糊口做文400字（两） 正在那个为期二个月的寒假面，尔作了不少有意思的事，尔教习了不少常识，也教会了协助年夜人作野务，最出格的是尔加入了不少次的小忘者的采风流动，出格的无味，那也是尔寒假糊口外的重要局部。 正在7月8日时的流动令尔末身易记，这是一节国粹课，也是小忘者的体验流动，尔邀了爸爸伴尔一起前去，这是晚上约莫8点开端了流动，最令尔易记的是后半段的内容，国粹教室的教师借博门帮三位异教筹办了庆熟礼，他们先对本人的怙恃止了三拜九叩礼，刚开端异教们作失其实不纯熟，然而立正在他们里前的怙恃所以打动没有未，有些未留高了打动的泪火，到了厥后，更令咱们念没有到的事领熟了，教师们端上了三盆冷火，示意这三位异教给本人的怙恃洗手，

小学寒假社会实践活动安排.doc

小学寒假社会实践活动安排 亲爱的孩子们，马年载着成长的喜悦奔腾而去;羊年仰着憧憬的笑脸轻盈走来。寒假里，学校大队部准备丰富的文化活动菜单，希望孩子们积极参与，度过一个文明祥和而有意义的假期。每位同学选择两项参与，并将活动开展情况如实填写在《砂小学生寒假实践作业登记表》(附件1)中。 活动主题 活动内容 上交作品要求

传统文化乐探索 1、参加一项传统民俗活动：写春联、做灯笼、羊年创意画、剪窗花、贴福字、祭祖拜年、舞龙舞狮等(根据各地风俗来定) 2、参观一个历史名胜：有出行条件的同学参与 3、学讲一个传统故事、 4、为长辈做一件事情、 5、做一次文明宣传员 图文并茂，A4纸大小。 实践活动勇挑战 践行社会主义核心价值观，开展学雷锋小志愿者服务。学会关爱他人、崇德向善，在实践中增长知识、提高素质。

(1)文明小义工：能模范遵守社会基本规范，做文明的示范者、宣传者。 图文并茂，A4纸大小。其他需要上交作品，请按要求上交。 (2)环保小义工：对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。 (3)乐助小义工：为身边有困难的人(如：空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等)做力所能及的事情，在社区中开展邻里互助、敬老爱老活动。 (4)岗位体验：寒假期间，市教育局与省博物馆、市博物馆、市简牍博物馆、

省少年儿童图书馆、希望校园影视公司等单位联手，继续开展岗位体验活动，相关单位联系方式、体验时间表和岗位设置(见附件2)，请提早预约。 (5)小小发明家活动。开展科技创新活动，积极制作科技小发明、撰写科学创新小论文、拍摄科学DV作品等。开学时上交作品并附介绍，学校将进行表彰，并挑选优秀作品参加市、区科技创新大赛。(请同学们一定自己动手操作，去享受劳动成果出来时的喜悦吧。) 生活能手勤参与 1、继续开展“生活小达人”的活动，动手尝试新菜肴、新糕点的制作 2、争做节约家庭，开展“节水金点子”、“关灯一小时”和“垃圾分类及可重复利用物品回收”活动。

暑假假期安全教育

雅景小学暑假假期安全教育内容 同学们： 大家好！一年一度的暑假马上就要开始了，我们高兴之余不忘安全，不忘文明。我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的公民。下面，我给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。 一、安全第一，防范意外。 1、防溺水事故： 发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；因此学校明确要求不准私自到无安全设施，无安全防护的水域、海边游泳活动；不参加不适合未成年人的劳动；学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。 2、交通安全： 根据《中小学常规》的要求，乘车时要文明礼让，尊老爱幼。自觉遵守交通规则，过街路要看好红绿灯，走斑马线人行过道，不闯红灯，不攀越路中的栏杆，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期间不单独出游，出游时不乘超员车辆，破损车辆，报废车辆，无牌照车辆，禁止尝试驾驶一切机动车。 3、饮食卫生安全： 夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己良好的健康饮食习惯。若有生病，不要随便吃药，要及时到正规医院诊疗。 4、防雷击等自然灾害 处于夏季要注意，经常有雷雨、暴雨，同学们要注意出行安全。如有雷鸣闪电时你最好在家里，将门窗关闭，不要冒险外出。最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、减少使用电话和手提电话；不要使用太阳能热水器淋浴；最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。 打雷时不可大步跑，最好就地蹲下，远离高烟囱、铁塔、电线杆，绝不能在大树下避雷雨，如找不到适宜的避雷场所，应尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积。 5、上网安全 学校在此明确强调“远离网吧，文明上网”严禁任何学生进入营业性网吧，不利用互联网浏览传播有害信息，自觉抵制不良信息侵害，不准进入电子游戏厅、酒吧等场所，夜间不单独外出，不随意接受他人邀宴。不和陌生人交谈，不随意轻信陌生人的话。学生单独在家，要注意不允许陌生人进门，就是熟人也不要轻信，要提高警惕，提高自我保护意识。

实践活动具体安排

探究软件设计与创新： 具体总结一下实践目的：作为一名优秀的软件工程师，不仅仅需要扎实的计算机专业知识，更重要的是具备非常敏锐的观察能力，有能力在已有技术的基础上创新并设计出促进社会发展的优秀作品。 //此处注释一下，大家记得要自己上网看看我们学院的情况和清华软件院的一些概况。以免别人问及都说不清楚自己学院。 实践活动具体安排： 8月18日： 上午八点钟准时到达清华大学（时间提前与施侃乐老师约好） 上午的活动分两项进行： //此项主要了解清华大学软件学院 1.参观清华大学软件学院以及国家企业信息化应用支撑软件工程技术研究中心，并与实验 室人员进行交流(此过程中要求大家一方面做好记录，以便以后写后期报告，同时有一位同学负责拍照，具体人员安排17日晚上大家开会安排好)。 //此项主要是学习经验，交流 2.对施侃乐老师进行采访： 施老师，参观了清华大学的软件学院和您们的实验室之后，我们都有点小激动，忍不住要向您取取经。 主要提纲：a) 对施老师的专业 b)点题

c)讨论学习方法 a.您大学的时候是就读于清华大学软件工程系，后来为什么会选择专心研究CG和CAD 这方面的知识呢？能给我们分享一下您的故事或者谈谈后两者的魅力所在么？（） b.软件设计决定着一个软件的功能和效率，在软件设计这方面，您能说说这方面的一些注 意事项或者说是一些您的经验么？ c.近些年来各类软件如雨后春笋般的飞速发展，想要有突破，创新必不可少，您能给我们 讲讲关于软件创新的一些建议吗? d.我们学院称国际软件学院，很多学生来这儿都是为了出国学习，但目前还是比较迷茫， 对于出国也几乎一无所知，您能跟我们说说国外软件的概况或者他们的学习方法么？ e.学了一年的软件工程，平时比较困扰我们的就是学分和编代码技术之间的纠缠，往往觉 得自己两者不好兼顾，老师您能说说您在学习软件工程时的一些方法吗？ //注：采访过程中要认真记录，对于老师讲的非常之精辟的地方可以写在后期报告中，大家有更多想问的问题可以在群里面提出，以便汇总 下午参观中关村软件园：（激动人心的时刻到了）

2019多彩的暑假小学生作文范文10篇

2019多彩的暑假小学生作文范文10篇暑假，就像是一个美丽的花球，五彩缤纷，各种不同的有颜色，代表不同的心情。下面是橙子为大家整理的2019多彩的暑假小学生作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 多彩的暑假范文一 今年的暑假真是五颜六色，丰富多彩。 7月7日，我参加了焦作日报社组织的夏令营。在上海，我参观了科技馆、金茂大厦、外国语大学、复旦大学、世博园……在杭州，我在西湖上乘船观赏了湖光美景，仿佛看到了许仙、白娘子在断桥边的情景。 快乐的夏令营结束后，我又参加了游泳班的训练。第一天，老师让我们练习漂浮动作，站在水池边我心里有点恐惧。当看到旁边的小伙伴们在水中快乐嬉戏时，我放松了心情，开始练习，不到一个小时，便学会了漂浮动作。第二天，老师又教我们蛙泳腿动作。通过几天的努力练习，我学会了蛙泳。参加游泳训练，我明白了：只有付出，才有收获。 学习游泳之外，我还努力学习拉小提琴。在悠扬的乐曲声中，我的心情更加放松，领略了艺术的魅力。 暑假里更少不了读几本好书，我最爱看的书是《海底两万里》。这本书主要描写航海家在水下发现了一个海怪，在探索海怪的过程中遇到很多困难。他们不畏惧、不退缩，终于发现怪物是古人留下的一艘潜水艇。从书中我明白了：只要有一颗勇于探索、勇往直前的心，

就没有办不成的事。 这个暑假真是丰富多彩。 多彩的暑假范文二 告别美好的校园时光，迎来轻松自由的暑假，相信同学们也和我一样充满了期待吧!如何让自己的暑假时间不在指尖悄悄流逝呢?让我们计划一个快乐、安全、充实的暑假吧! 多彩的暑假生活中，阅读是必不可少的，书是人们的支柱，也是进步的阶梯。我计划每天阅读至少一小时。阅读不但可以增长知识，还能陶冶你的性情。在每天做作业累了，想让疲惫的身体得以休息时，我便打开一本好书，让自己浮躁的心得以安慰，在书的王国里畅游，它能使人精神倍加，使人格外爽朗。待心情舒畅后，再开始做作业。这样，即能提高作业速度与质量，还可以在书的海洋中遨游。 “读万卷书，不如行万里路”。在暑假里，我规划三五天，走出课本，带上文化地图，来感悟浙江的文化，让我们开阔视野，增长知识，尽情嬉戏在美丽的山水，风情民俗之中，和大自然亲密接触，体验大自然的神奇。不但加深文化底蕴，而且更让我们体会到大自然的巧夺天工。 暑假计划再充实，也要时刻牢记“安全第一”的意识，人的生命仅有一次，我们要无时无刻做到有备无患。我为自己制定了一个“安全守则”：遵守《旅游文化公约》;只要坐上车，就系上安全带;过马路走斑马线;景区狭窄路段要慢行，防止拥挤而造成意外事故……安全意识刻不容缓，我一定要为自己的生命做好一层层保护层。

学校社会实践活动计划精编

编号：_____ 学校社会实践活动计划精编 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页

学校社会实践活动计划精编 一、活动指导思想： 以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行, 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质，自觉推进素质教育。 总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 二、主要措施 1、内容框架 根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。 2、学生负责人配备情况 在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。 负责班干部：徐凯 第 2 页共 6 页

3、课时安排 综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略 (1)准备阶段：XX年9月1日前 ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。 ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。 ③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。 （2）实施阶段：XX年9月——XX年1月 ①根据计划组织综合实践活动，每周进行。 ②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。 ④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。 ⑤在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。 （3）总结阶段：XX年1月 ①写好综合实践活动记录表。 ②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。 5、课程研究 根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开具体的实践探究活动。 （1）环境保护 我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等 第 3 页共 6 页

中学生暑假安全教育教案

暑假安全教育教案 教育目的： “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 教育过程： 一、导入： 1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些中学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。 2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源 （二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 （三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 （四）交通安全：1、道路、交通；2、交通安全；3、交通法规；4、道路交通标志和交通信号。

丰富多彩的暑假初中作文_暑假初中作文

丰富多彩的暑假初中作文_暑假初中作文 丰富多彩的暑假初中作文篇一 暑假，是人人都有的，暑假里的生活是丰富多彩的，有酸，有甜，有苦也有辣。暑假是我们期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作业，不用想着怎么学习，是多么的自由自在啊！ 时间如水，生命如歌，在白驹过隙间，在利箭飞过时，我们又送走了紧张而又繁忙的一学期，迎来了一个轻松而又快乐的暑假生活。从今天开始放假了。老师话音刚落，同学们便欢呼起来：放假了！放假了。老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。 放假之后，我千方百计地取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了！这一天我不用跟哑巴老师书，打交道了！ 第二天，我就和暑假作业展开了漫长的赛跑，我在和暑假作业不断地赛跑中，一点一点消耗它的体力，在爸爸妈妈和姐姐的帮助下，我终于打败了暑假作业，赢了这场没有硝烟的战争。 我的暑假生活是五彩缤纷的，当然不是只有写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候我们一家四口会一起出去玩，有的时候我会跟百科大全电脑交交朋友。我在电脑上干的事情可多了！ 我的暑假生活中还有作家家务这一个项目，不过，我只能做一些我力所能及的家务。例如：刨土豆、拖地、折衣服…… 这个暑假让我明白：一个人必须既会学习也会劳动，而且不管做什么事都要一丝不苟！

这就是我的暑假生活，一个丰富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？丰富多彩的暑假初中作文篇二 暑假生活是丰富多彩的，今年我的暑假就过得十分快乐。 暑假中的一天，我在楼下玩儿的时候，意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁，小蚂蚁晃动着两个小触角，急匆匆的往前走。他这是要去哪呢？噢，它一定是在寻找食物吧！调皮的我赶紧买了包饼干，把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前，我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是，小蚂蚁闻闻饼干，拿触角碰了碰，却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃？他这是要去哪呀？我有些沮丧的刚想往别处去玩，忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁，小蚂蚁先爬了过去，晃晃触角，好像在对大家挥手说：“来，来，来，大家一起来搬食物吧！要为入冬而坐准备呀！” 它们你推我拉，饼干就一毫米一毫米的'向前移动了。可要到达蚂蚁洞，还需要经过一个长长的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，饼干太大进不去，蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力，可仍然没能进去。但它们并不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后，有一只蚂蚁跳了出来，向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎，化整为零，终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味，嘴里自言自语的说：“真有趣！真有趣！这些小蚂蚁真的好有意思啊！” 整整一个暑假，我不紧观察蚂蚁的生活，还倾听知了的叫声，追踪草

社会实践活动安排一

榆中县南坡湾学校课外社会实践活动计划与安排 （2014-2015学年度第一学期） 一、活动指导思想： 认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》，切实强化、加强和改进中小学德育工作的责任意识，加强对德育工作的领导和管理；切实强化“与时俱进”的理念，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性；切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创农村学校德育工作的良好局面。 二、活动目的： 积极参加社会实践是小学生参与社会、认识社会、增长见识和增强社会适应性的重要途径，也是学校德育工作的重要内容。 通过社会实践活动，让学生亲近大自然，丰富课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识，培养学生团结、合作、互助的精神。为开阔学生的眼界，丰富学生的课余生活。我班积极响应学校号召，组织学生外出社会实践，使学生走出课堂，走出学校，锻炼学生的社会适应能力。 三、活动地点： 学校周边农田。 四、参加对象：五年级、六年级全体学生。 五、活动时间：第二周，第六周，第十周，第十四周，第十八周每周周三上午第三节，如有雨临时改动。 六、活动内容： 1、保护环境人人有责：让学生闻一闻泥土的芬芳，嗅一嗅花草的香味。培养环保意识，养成热爱劳动的好习惯。 2、小小收藏家：引导学生认识各种树木名称，采集不常见的树叶，捕捉昆虫。回来后进行筛选，制作成各种树叶、矿石、昆虫标本，进行小小标本展。 3、走进金水湾：引导学生了解认识能下绿壳鸡蛋的鸡，及其品性及生长特点。

社会实践日程安排

赴张掖五县一区暑期社会实践活动日程安排 一、筹备阶段 在获得本实践课题之后，我队队长和团队骨干人员对实践队员做了初步的培 训及实践内容陈述，并要求我队全体成员及时向家里说明实践时间、地点和相关 事宜，并取得了团队成员父母的同意，得到了后备支持！ （一）7月11日（星期五），在逸夫图书馆门前召开暑期社会实践开旗仪式及动 员大会，为本对实践队员讲解暑期社会实践流程以及在社会实践中的注意事项和 相关问题，鼓励动员本队成员积极参与，投身学习和服务社会的实践中去。 （二）7月12日（星期六），由指导老师张怀林做暑期社会实践活动安排，并强 调实践中注意事项及调研活动方法指导。会后小组成员进行讨论并制定本次社会 实践的调查问卷（见附页）。 (三）7月13日（星期日），小组全体成员召开第一次全体实践会议，就活动开 展方式及相关事宜达成一致意见，由队长带领团队骨干成员进行队旗、队服、队 帽的定制。 二、实践阶段 （一）7月14日（星期一），由队长召集所有队员在北区操场集合，并进行活动 任务分配，指派各成员职责，具体安排如下： 姓名职务职责 王宇队长（总负责人）总体规划实践活动及相关事宜的安排与协调 张庆柱副队长（应急负责人）突发事件的处理及相关事宜的安排与协调 杨尚斌副队长（安全责任人）负责全队人员的安全问题及医药物品的保管 杜宇摄影负责人活动过程中相关照片的采集与整理 曹庆后勤责任人负责全队人员的后勤保障工作 孙立娜信息联络员定时向团委汇报团队的最新动态及信息的上传下达高涵行程记录员负责团队日程的记录工作 邢娜饮食负责人负责全队人员的饮食安全及突发饮食问题的处理张金月团队联络员负责全队人员的召集与信息的上传下达 杨美娜材料整理员负责此次社会实践材料的收集与整理 由队长带领全队成员前往张掖市图书馆进行相关资料的查阅，并对所查阅的资料