人文地理院校难度TOP20
本人15考研，在看了大量人文地理考研院校信息之后，综合学科水平、试题难度、地域优势以及学校档次，评出人文地理热门报考院校的难度TOP 20，考试信息参照14年各院校招生简章，仅供考研学子们参考（不含中科院研究所）
TOP 20 安徽师范大学
上榜理由：拥有名师陆林，学科水平较好，地处安徽芜湖，录取参照国家线
考试信息
学》（第二版）（面向21世纪课程教材）李小建主编，高等教育出版社;
复试参考书目:《人文地理学》（第二版）赵荣、王恩涌主编，高等教育出版社;
加试参考书目:《高等数学》（第五版或第六版）上、下册，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社；《中国地理》（面向21世纪课程教材）赵济主编，高等教育出版社.
学科水平★★★☆
试题难度★★★
地域优势★★☆
学校档次★★★
综合难度★★★
TOP 19 河南大学
上榜理由：拥有名师李小建，拥有人文地理学一级学科博士点，学科水平较好，考数学，地处河南开封，13年按照政治、外语不低于39分，数学、专业课不低于90分，总分不低于344分的原则录取
考试信息
807自然地理学、人文地理学：
《现代自然地理学》马建华主编（北京师范大学出版社）
《人文地理学》王恩涌等编著（高等教育出版社）
学科水平★★★★
试题难度★★★☆
地域优势★★☆
学校档次★★★
综合难度★★★
TOP 18 福建师范大学
上榜理由：人文地理整体学科实力强，拥有人文地理学一级学科博士点，地处福建福州，录取参照国家线
考试信息
学科水平★★★★
试题难度★★★
地域优势★★★☆
学校档次★★★
综合难度★★★
TOP 17 上海师范大学
上榜理由：旅游特色院校，很多同学把它当做进沪的首选，地处上海，13年按照总分>=319，外语>=44，政治>=56，专业每科>=72的原则录取
考试信息
学科水平★★★
试题难度★★★
地域优势★★★★★
学校档次★★★
综合难度★★★☆
TOP 16 首都师范大学
上榜理由：强大的地理优势，考数学，地处北京，13年按照政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线，总分≥315分的原则录取
考试信息
070502人文地理学 13 01区域发展与调控
①101思想政治理论②201英语一③601高等数学（通用）④834经济地理学
02旅游规划同上
03区域与城市规划同上
601 高等数学(通用) 《高等数学》（上、下册）高等教育出版社，第四、五版同济大学
834 经济地理学《经济地理学》高等教育出版社，第二版李小建主编
834 经济地理学《经济地理学导论》华东师范大学出版社，修订第四版杨万钟主编
复试：人文地理学综合
人文地理学赵荣等高等教育出版社第二版
经济地理学李小建高等教育出版社第二版
城市地理学许学强高等教育出版社第二版
中国自然地理(同等学力加试)
中国自然地理赵济高等教育出版社 2001 年
中国经济地理(同等学力加试)
中国经济地理李振泉华东师大出版社 2004 年
学科水平★★★
试题难度★★★☆
地域优势★★★★★
学校档次★★★
综合难度★★★☆
TOP 15 西北大学
上榜理由：211院校，人文地理学实力雄厚，地处陕西西安，录取参照国家线
考试信息
复试科目：地理学
参考书目：
1.《自然地理学》（第三版），伍光和主编，高等教育出版社；
2.《经济地理学》（修订版），李小建等著，高等教育出版社（21世纪教材）；
3.《地理信息系统概论》（第二版），黄杏元、马劲松、汤星力主编，高等教育出版社
学科水平★★★☆
试题难度★★★☆
地域优势★★★☆
学校档次★★★★
综合难度★★★☆
TOP 14 西南大学
上榜理由：部属211院校，地处重庆，录取参照国家线
考试信息
070502人文地理学
01世界经济地理陈俊华
副教授
①101思想政治理论
②201英语一
③625自然地理学
④831人文地理学
本专业各方向同等学力
考生复试时加试：
1自然地理与第四纪地质
学
2人文地理学与区域经济
学
本专业各方向复试科目：
地理综合
02旅游地理与旅游规划杨晓霞
教授
同上
03土地利用与国土规划杨庆媛
教授
廖和平
教授
张安明
副教授
何多兴
副教授
王成
副教授
同上
04区域发展与城市规划
凃建军
同上
副教授
黎明
副教授
宗会明
副教授
学科水平★★★
试题难度★★★
地域优势★★★☆
学校档次★★★★
综合难度★★★☆
TOP 13 湖南师范大学
上榜理由：211院校，地处湖南长沙，录取参照国家线考试信息
070502人文地理学
01城市与区域规划
02区域经济与区域发展
03房地产开发与策划
04文化和自然遗产研究与旅游规划①101思想政治理论
②201英语一
③732人文地理学
④851区域经济学
复试笔试科目：
经济地理学
同等学力考生加试科
目：
①中国地理
②自然资源学
人文地理学《人文地理学》，王恩涌等，高等教育出版社区域经济学《区域经济学》，吴殿廷，科学出版社
经济地理学《经济地理学》，李小建等，高等教育出版社学科水平★★★
试题难度★★★☆
地域优势★★★
学校档次★★★★
综合难度★★★☆
TOP 12 陕西师范大学
上榜理由：部属211院校，地理学强校，拥有人文地理学一级学科博士点，考数学，地处陕西西安，录取参照国家线
考试信息
学科水平★★★★
试题难度★★★
地域优势★★★☆
学校档次★★★★
综合难度★★★☆
TOP 11 东北师范大学
上榜理由：部属211院校，人文地理学强校，拥有人文地理学一级学科博士点，考数学，地处吉林长春，录取参照国家线
学科水平★★★★
试题难度★★★☆
地域优势★★★
学校档次★★★★
综合难度★★★☆
TOP 10 华南师范大学
上榜理由：211院校，不考数学竞争较为激烈的院校，两门专业课压分明显，地处广东广州，录取参照国家线
考试信息
学科水平★★★
试题难度★★★★
地域优势★★★★☆
学校档次★★★★
综合难度★★★★
TOP 9 华中师范大学
上榜理由：部属211院校，非985的211院校中不考数学竞争最为激烈的院校，题目不是很难，但是复试线较高，且英语高于国家线，地处湖北武汉，自划线（13年复试线如下）
考试信息
学科水平★★★☆
试题难度★★★
地域优势★★★★
学校档次★★★★
综合难度★★★★
TOP 8 南京师范大学
上榜理由：211院校，地理学强校，拥有人文地理学一级学科博士点，人文地理学是国家重点（培育）学科，考数学，地处江苏南京，录取参照国家线
考试信息
专业及方向初试科目复试科目同等学力
加试科目
人数
070502 人文地理学
01 城乡发展与规划
02 经济地理与空间规划
03 旅游地理与规划①101思想政治理论
②201英语一
③603高等数学
④857人文地理学
01方向:
⑤F114城市地理
学
02方向:
⑤F115区域分析
与规划
03方向:
不接受同等学力
考生报考
总:22
01方向:7
02方向:5
03方向:10
⑤F116旅游学与旅游规划
初试参考书目
603 高等数学:
《高等数学》（第六版上下册），同济大学编，高等教育出版社。
857 人文地理学:
《人文地理学》（第二版），王恩涌等编，高等教育出版社，2006年；《经济地理学》，李小建等编，高等教育出版社，2006年；《旅游地理学》（修订版），保继刚主编，高等教育出版社，1999年9月 。 复试参考书目
F114 城市地理学：
《城市地理学》，许学强，周一星等编著，高等教育出版社，2006年。
F115 区域分析与规划：
《区域分析与规划》，崔功豪等编著，高等教育出版社，2006年第二版。
F116 旅游学与旅游规划：
《旅游学》，李天元主编，高等教育出版社，2011年第3版；《旅游规划》，任黎秀主编，中国林业出版社，2002年2月。
学科水平 ★★★★☆ 试题难度 ★★★★ 地域优势 ★★★★ 学校档次 ★★★★ 综合难度 ★★★★
TOP 7 兰州大学
上榜理由：985院校，地理学强校，拥有人文地理学一级学科博士点，由于地处甘肃兰州，所以报考热度不如武大、华东等名校，考数学，地处甘肃兰州，自划线（13年复试线如下）
考试信息
学科水平★★★★
试题难度★★★★
地域优势★★☆
学校档次★★★★☆
综合难度★★★★
TOP 6 武汉大学
上榜理由：985院校，拥有人文地理学一级学科博士点，不考数学的院校中竞争最为激烈的院校，人文地理学依托测绘、地信以
及遥感学科的强大优势得以建设与发展，复试线很高，且英语划线50，故报考难度较大，地处湖北武汉，自划线（13年复试线如下）
考试信息
学科水平★★★★
试题难度★★★★
地域优势★★★★
学校档次★★★★☆
综合难度★★★★☆
TOP 5 华东师范大学
上榜理由：985院校，地理学顶尖院校，拥有人文地理学一级学科博士点，地理学是国家一级重点学科，2012年JYB学科评估华东师大位列第三。城市地理学领军人物之一宁越敏教授所在院校，考数学，报考难度较大，地处上海，复试参照国家线
考试信息
学科水平★★★★★
试题难度★★★★☆
地域优势★★★★★
学校档次★★★★☆
综合难度★★★★☆
TOP 4 北京师范大学
上榜理由：985院校，地理学顶尖院校，拥有人文地理学一级学科博士点，地理学是国家一级重点学科，2012年JYB学科评估北师大地理学位居榜首，人文地理热门院校中唯一考数三的院校，报考难度大，地处北京，自划线（13年复试线如下）
考试信息
学科水平★★★★★
试题难度★★★★☆
地域优势★★★★★
学校档次★★★★☆
综合难度★★★★☆
TOP 3 中山大学
上榜理由：985院校，人文地理院校中的领军者，拥有人文地理学一级学科博士点，人文地理学是国家重点学科，旅游规划领军人物之一保继刚，城市地理学领军人物之一许学强所在院校，考数学，报考难度很大，地处广东广州，自划线（13年复试线如下）
考试信息
加拿大各省公立学院名单及留学热门申请院校
加拿大各省公立学院名单及留学热门申请院校 加拿大学院分布在加拿大每个省和城市，数量较之大学更多，加拿大学院的特点是专业开设以及教学内容更贴近市场需求，因此也有学院毕业生容易就业的说法。 一、加拿大主要学院分布在各大省份，如下： BC省主要学院 BCIT加拿大不列颠哥伦比亚理工学院 Camosun College卡莫森学院 College of New Caledonia新喀里多尼亚学院 College of the Rockies落基山学院 Columbia College哥伦比亚学院 Douglas College道格拉斯学院 Kwantlen Polytechnic University昆特兰理工大学 Langara College兰加拉学院 Northern Lights College北极光学院 North Island College北岛学院 Okanagan College奥提根学院 Selkirk College希尔克学院 Vancouver Community College温哥华社区学院 安省主要学院 Algonquin College亚岗昆学院 Cambrian College堪布莱恩学院 Canadore College堪诺多学院 Centennial College百年理工学院 Conestoga College康耐斯托加学院
Confederation College联邦学院 Durham College德恒学院 Fanshawe College范莎学院 George Brown College乔治布朗学院Georgian College乔治亚学院 Humber College汉博学院 Lambton College莱姆顿学院 Loyalist College皇家学院 Mohawk College莫哈克学院 Northern College北方学院 Niagara College尼亚加拉学院 Seneca College圣尼嘉学院 Sheridan College瑟丹学院 St. Clair College圣克莱尔学院 St. Lawrence College圣劳伦森学院 阿尔伯塔省主要学院 Bow Valley College博瓦立学院 College of the North Atlantic北大西洋学院Grant MacEwan University麦克文大学Lethbridge College莱斯布里奇学院Medicine Hat College麦迪森海特学院Northern Alberta Institute of Technology 北阿尔伯塔理工学院 曼省主要学院
人文地理专业排名
考研人文地理学研究生院排行榜 2010年中国研究生教育排行榜，其中包括中国研究生教育按31个省、市、自治区（未含港澳台地区），按56个研究生院，按476所高校（含分省、分类型），按11个学科门类分高校，按81个一级学科和373个专业等8个方面的508个排行榜。 排名学校名称星级重点学科博士点开此专业学校数 1 北京大学5★ 1 1 52 2 华东师范大学5★ 1 1 52 3 中山大学5★ 1 1 52 4 北京师范大学4★ 1 1 52 5 南京大学4★0 1 52 6 武汉大学4★0 1 52 7 安徽师范大学4★0 1 52 8 福建师范大学4★0 1 52 9 南京师范大学4★0 1 52 10 辽宁师范大学4★0 1 52 11 兰州大学3★0 1 52 12 华中师范大学3★0 1 52 13 河南大学3★0 1 52 14 西北大学3★0 1 52 15 西北师范大学3★0 1 52 16 陕西师范大学3★0 1 52 17 东北师范大学3★0 1 52 18 湖南师范大学3★0 0 52 19 浙江师范大学3★0 0 52 20 宁夏大学3★0 0 52 人文地理学人气院校 1.南京师范大学人气：88100 2.华中师范大学人气：64115 3.中山大学人气：106618 4.湖南师范大学人气：38318 5.华东师范大学人气：90743 6.南京大学人气：121405 7.西南大学人气：587438.北京大学人气：133538
9.武汉大学人气：15667810.上海师范大学人气：31089 11.华南师范大学人气：2751712.东北师范大学人气：57634 13.华东师范大学人气：9074314.中国科学院人气：41819 15.兰州大学人气：5283616.西北大学人气：46088 17.辽宁师范大学人气：2420318.中科院南京地理与湖泊研究所人气：12196 19.陕西师范大学人气：4179120.四川师范大学人气：19982 21.华侨大学人气：1979522.北京师范大学人气：91865 23.宁波大学人气：2000424.西北师范大学人气：19090 25.延边大学人气：1462026.南昌大学人气：41526 27.天津师范大学人气：3283528.陕西师范大学人气：41791 29.首都师范大学人气：4100630.西安外国语大学人气：16317 31.贵州师范大学人气：1433532.福建师范大学人气：24722 33.中国科学院人气：4181934.河北师范大学人气：23862 35.哈尔滨师范大学人气：1726736.湖北大学人气：22249 37.浙江师范大学人气：2116338.内蒙古师范大学人气：16566 39.山西师范大学人气：1657840.山东师范大学人气：27782 41.曲阜师范大学人气：1714042.广州大学人气：15853 43.宁夏大学人气：1481644.青海师范大学人气：12452 45.华东师范大学人气：9074346.重庆师范大学人气：15366 人文地理学 一、专业介绍 1、概述： 人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。 2、研究方向： 人文地理学的研究方向主要有： 01区域发展与旅游规划 02区域发展与城乡规划
信度、效度、区分度、难度地使用
信度、效度、难度、区分度及其在试卷分析中的使用教学测量（instructional measurement）是考核教学成效的一种方法。这是借助于一定的手段与方式，对学生的学习成绩（简称学绩）进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。2. 在教学测量中应注意什么（1）教学测量的目的在于考核教学成效，也就是考察教学目标的完成情况。因此，教学测量的目标应以教学目标为依据，测量目标应与教学目标一致，而不能偏离教学目标（2）教学测量的对象是学生在的能力与品德等的形成状况，它不可能像物理测量那样直接进行，只能借助于一定的手段与方式间接进行。（3）教学成效是通过量化的学绩进行考察的。也就是说，教学成效是以学生的学习成绩为直接考察依据的，而学绩是以一定的数量来表示的，因此命题的合理性与评分的客观性是有效教学测量的一个重要影响因素 教学评价（instructional evaluation）就是依据教学目标，对学绩测验所得测量结果进行分析及解释。它主要包含以下两个方面的工作。（1）教学评价必须对学绩测验数据所表明的教学成效作出确切的诊断。（2）教学评价必须对教学的成败原因进行分析，并对今后教学工作的改进方面作出明确的规定。评价（估）的功能：为家长提供信息，为选拔提供信息，为学生提供信息，为教师提供信息，为学校（间）提供信息
教学目标，有时也称为行为目标，是指对学生在一段时间教学后应该掌握的技能与概念的述。 v信度 信度指的是测量结果的稳定性程度，信度是衡量一个量表质量高低的重要指标。信度不高的量表是不能使用的。3.常见的信度种类（1）重测信度（2）复本信度（3）分半信度（4）同质信度(部一致性信度）（5）评分者信度 影响信度的因素 ?被试 ?主试者 ?施测情境 ?测量工具
人文地理考研学校分析
人文地理考研学校分析 人文地理学传统厉害的学校和研究院所：北京大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、中国科学院。 在这里北京大学的地理学就不要说了，拥有地理学一级国家重点学科。北京师范大学和华东师范大学也是拥有地理学一级国家重点学科。中山大学的人文地理学也是国家重点学科。中国科学院虽然没有国家重点学科，但是其地理学在全国的地位可想而知。这五个是人文地理学的最高学府，也是考研难度最大的学校和研究院所。 拥有人文地理学博士点的学校：安徽师范大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、华中师范大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、陕西师范大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学。这些学校拥有人文地理学的博士点，其中安徽师范大学、福建师范大学、河南大学、辽宁师范大学虽然不是“211”高校，但是这几个学校的人文地理学的难度并不小，热度可想而知了。在这些高校里，东北师范大学、华中师范大学、兰州大学、南京师范大学、陕西师范大学、西北大学的难度应该相差不大，都是211的院校，而且人文地理学综合实力并不差，具体排名可以参考上面的网站，其中南京师范大学是有国家重点（培育）学科的。南京大学和武汉大学估计是这批学校里最难的，原因大家都知道。 拥有人文地理学硕士点且是211工程的学校：湖南师范大学、西南大学、南昌大学、华南师范大学、云南大学、延边大学、中国地质大学、浙江大学。其中湖南师范大学、华南师范大学、西南大学、中国地质大学的人文地理学可以说是一个档次上次的，报考人数和报考难度相差不大，但是华南师大因为地处广州，而且学校公费比例大，所以相对比较热门。浙江大学虽然没有博士点，但是由于是全国知名大学，所以报考人数并不低，而且由于招生人数少，难度非常大。云南大学虽然地处偏远，但是学校是211，而且人文地理学还可以，报考虽然不如湖南师大、华南师大、西南大学，可是并不会差到哪去，但是2011年人文地理学需要调剂的。南昌大学虽然是211，可是人文地理学只有一个硕士点，而且是挂靠在南昌大学的经济管理学院，综合实力相信大家都知道，排名在全国不怎么样。所以并不是很热门，难度也不是很大。前几年因为有个方面不考数学，导致了很多学生的报考，最激烈的一次就是2008年。不过从2009年开始要考数学后，难度就大大降低了，每年都需要调剂，不过2011年没有调剂。延边大学在吉林延吉，地处偏远，不过由于是211，所以并不需要调剂。 拥有人文地理学硕士点的一般学校：江西师范大学、西安外国语大学、广西师范学院、四川师范大学、宁夏大学、河北师范大学、宁波大学、山东师范大学、上海师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、山西师范大学、新疆师范大学、贵州师范大学、首都师范大学、青海师范大学、湖北大学、广州大学、华侨大学、徐州师范大学、重庆师范大学、河南财经学院、浙江师范大学、天津师范大学。这些学校就不要多说了，由于本身实力和地理位置等相关原因，并没有上面的学校那么热门。不过西安外国语大学、宁夏大学、河北师范大学、山东师范大学、上海师范大学、云南师范大学、首都师范大学、湖北大学、华侨大学、广州大学、浙江师范大学、天津师范大学基本是不需要调剂的，一志愿报考人数一般都能录满。 不过今年教育部公布了新一批的学科学位点，增加了不少新的学校，但是现在因为没有招生，所以实际的效果并不知道。 可能还有一些科研院所招收人文地理学的研究生，但是一般都属于中国科学院的分支科研机构，这里就不多说了，难度大家应该知道。
心理学中的各种信度和效度
心理学中的各种信度和效度 一、信度 所谓信度，指的是测量结果的稳定性程度，其操作定义是，信度乃是一个测验X与它的任意一个“平行测验X＇的相关系数。无关因素、测验的长度、测验试题的区分度、被试团体的代表性都会影响信度。 （一）重测信度 1、定义：利用同一量表，让同一被试群体在不同时间两次施测之后的相关值。这一信度值表示的是测验结果的稳定性，故也称之为稳定性系数。 2、形式：施测——经过适当时间——再施测 3、举例：假设有一份主观幸福感调查表，先后两次施测于10名学生，时间间隔为半年，结果如下表所示，求该测验的重测信度。 4、使用的前提条件 （1）所测量的心理特质必须是稳定的。 （2）遗忘和练习的效果基本上互相抵消。 （3）在两次施测的间隔期内，被试在所要测查的心理特质方面没有更多的学习和训练。5、注意事项 （1）有些测验不宜采用重测法估计信度，如测量推理和创造力的测验。那些不易受重复使用影响的测验才能用再测法估计信度。如感觉运动测验、人格测验。 （2）两次测验间隔的时间要适当，并注意提高被试的积极性 （3）测验手册中报告重测信度时应说明两次施测的间隔，以及在此期间内被试的有关经历（4）时间间隔的把握：适宜时间间隔依照测验目的、性质及被试特点而定，可以是几分钟甚至几年。例如对于年幼儿童的间隔要小；年长群体的间隔可大。但智力测验的间隔不能太短，成就测验的间隔不能太长。一般间隔时间不超过六个月，既不能让被试记住上一次测验的内容，又不能让其特质发生变化，或对所学知识产生遗忘。 6、重测信度的评价： （1）优点：能够提供有关测验结果是否随时间而变异的资料，可作为预测受测者将来行为表现的依据。 （2）缺点：易受练习和记忆的影响，前后两次施测间隔的长短必须要适度。 （二）复本信度
加拿大SPP计划
近期，加拿大使馆正式对外发布了SPP(Students Partners Program)计划，即《学生合作计划》。根据规定，凡入读加拿大学院协会成员近40所院校的学生，不但可获得语言和担保金双重门槛降低的福利，还可以快速获得签证。这一利好消息获得了更多人对加拿大留学的关注，不过还是有不少学生和家长对此感到困惑，甚至在认知上的误区 很多中国学生和家长担心，加拿大学院会不会和国内部分职业学校一样，教学质量和社会认可度比较低。因私出国服务中心的顾问表示并非如此。 就读加拿大学院有三大优势 1、学位认证 学院提供的学位认证全球认可，包括2-3年的大专文凭，3-4年的本科学士学位(适合国内中专、高中生、职高学生、在读大专/本科学生)，以及1年制研究生课程(适合大专/本科毕业生)。如果学生在学院学习两年后想进一步升读大学学习，可以"跳板"本科名校。在学院的学分可以转入大学，无需进行入学考试，1-2年就可以本科毕业，获得学士学位。 2、就业实习保障 加拿大的学院和很多企业有紧密联系，提供带薪实习课程，无需学生自己寻找实习机会，不少学校的学生一毕业就可获得工作机会。因私出国的专家介绍，在加拿大有非常多的当地学生在高中毕业后报读学院课程。 3、学费低，移民便利 比起本科生毕业生，报读此课程的学生获得的移民分数更高。学费则相对低廉，一般每年需要1.2-1.3万加币，比四年制的大学便宜8000-10000加币。 SPP项目两大利好 1、担保金的要求极大降低 只要雅思达到5.5分，就不需要原来的"硬性要求"——12个月的银行历史证明。申请人只要交齐一学期的学费即可申请。通过该计划，高考落榜的学生，如果没有雅思成绩，也可在今年9月入读加拿大。他们可以在加修读语言课程，部分学校在修读语言期间，也可以修读大学课程。若资金储备不足，学生可利用半年的缓冲时
人文地理学 第二版 赵荣 考研整理
第一章绪论 一、人文地理学的研究对象和特征 1、人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。 2、人文地理学的学科特性：属于社会学和地理学的交叉学科，具有社会性、、区域性、综合性。 二、西方人文地理学的发展过程 1、人文地理学的产生 古希腊著名学者埃拉托色尼首创了“地理学”这一名词，并力图说明人类生活于地理环境之间的关系。我国古代的人文地理记述包括《禹贡》、各种地理志等。对古代地理学尤其是人文地理学具有奠基意义的是德国两位大师洪堡和李特尔。洪堡的功绩在于使地理学成为一门独立的科学。 李特尔是近代人文地理学的开山大师，他认为要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学地理学，要致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。 2、近代西方人文地理学的发展 ○1古代：对人文地理物象的描述。 ○2近代—19世纪中叶：对人文地理物象的解释。 德国流派：拉采尔、赫特纳、施吕特尔：近代地理学的发源地，注重学术思想的研究。 法国流派：白兰士、白吕纳：重视小区域研究和实地考察。 英国流派：麦金德的“大陆腹地学说”、罗士培的“适应”论思想 美国学派：森普尔的《地理环境的影响》、亨丁顿的《气候与文明》。 文化地理学的鼻祖：苏尔的文化景观学思想 哈特向的区域观点：《地理学的性质》是代表作。 俄国学派：承袭德国思想，但在十月革命后由于社会主义建设的需要，经济地理取代人文地理。 对西方人文地理学的批判削弱了苏联地理学界对人地关系的综合分析研究，导致了人地 分立的局面。 3、现代人文地理学的发展 ○1以美国为首的西方阵营和以苏联为首的社会主义地理学两大流派 在美国，战后区域学派占据了上风；50——60年代，数量革命对地理学产生了巨大的冲击，引发了理论地理学的发展。70年代后，出现了人本主义的倾向，行为地理学等得到了快速发展。 在前苏联，50年代自然地理学与经济地理学分离的二元论观点。60年代以后建立起“统一地理学”的概念。70年代后经济地理学逐渐扩展为“社会经济地理学”，实际上已接近人文地理学的内容。近年来出现了经济化、社会化、计量化和生态化等趋势。在出现人口、资源、旅游、文化和民族等概念的基础上，还出现了建设地理学和工程地理学等应用性强的学科。 ○2现代人文地理学的基本特征： 科学理论和方法论的建立：协调人地关系成为人文地理学的研究主题，可持续发展的理论开始得到重视和从不同角度进行研究。 新的研究方法：计量方法和数学模型的广泛应用；心理学方法和行为地理学的研究；在观察和收集资料、信息的手段上有了根本性的变革。
信度和效度
信度和效度 社会学系02研王丽云 当我们建构和评估测量时，我们通常使用信度和效度这两个技术性指标。 简单地说信度就是指测量数据和结论的可靠性程度，也就是说测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项的程度。 我们可以举例说明信度的问题：如果想知道某人的体重，我们可以叫两个人来估计，一个人的估计为150镑，另一个人的估计为300镑，那么我们就可以认为，叫别人来估计体重是非常不可信的方法。如果用磅秤，连续测量两次的结果都是相同的，因而我们可以说，在测量体重方面，用磅秤的方法要比叫人来估计更可信。我们可以用信度系数来表示信度的大小。 我们知道在进行测量时，误差是难免的，这就使得真实值和测量值之间是不可能完全一致。我们可以这样来表示真实值和测量值之间的关系。 X=T+B+E T表示真实值，B表示偏差即系统误差，E表示测量误差即随机误差。由于系统误差很难分解，因而有些书中的分解式将系统误差包括在真实值之中，因而X可以简单地概括为X=T+E 对于测量误差E，一般假定他的期望值是0，却与真实值相独立，在此假定下，可以证明：E(x)=E(T)实得分数和真分数的总体均值相等。σ2x=σ2T+σ2E实得分的方差等于真分数的方差与误差方差
之和。 信度一般规定是真分数的方差在总体方差中所占的比例，即：信度系数Rxx=σ2T/σ2X=1-(σ2E/σ2X) 信度系数越大，表明测量的可信程度越大。在实际应用中，信度主要有以下几种类型： (一) 重测信度 这种方法通常是重复同样的测量来检验信度信度系数可以用相关系数来表示。假如我们第一次测量时的观测值是X，第二次的观测值是Y,那么重测信度就等于X与Y的相关系数。 但重复测量时，我们要注意两次测量的时间间隔要恰当。如果时间间隔太久，可能会发生一些变故，影响到被调查者的态度，那么前后的测量就会有很大的差异。 （二）复本信度 复本是针对原本而言的，它使原本的复制品。 对一项调查的问题，让被调查者接受问卷测量，并同时接受调查问卷的副本的调查，然后根据结果计算原本和复本的相关系数，就得到复本信度。 （三）折半信度 通常是在无副本且不准备重测的情况下，我们就用折半信度来计算信度系数。 举例来说，如果有一份问卷，其中有十个问题涉及到女性歧视现象。利用折半信度时，可将是个问题随机分成两组，每组有五个问题，
加拿大北岛学院助学补助介绍
学院学校背景 加拿大北岛学院成立1975年。位于不列颠哥伦比亚省温哥华岛。是政府投资建立的公立社区学院。学院共有全日制学生将近1万人，教师人数800。三个校园分别坐落在Campbell River， Comox Valley和Port Alberni，这里风景优美，交通便利。距维多利亚市3小时车程。除了开设了各种文凭课程、证书课程和英语培训课程，学院还与UBC、SFU UV等大学建立了合作教育项目，学生可在北岛完成前一到两年的课程后转学分到这些名牌大学继续完成本科；。最后获得名牌大学的学位，这样既节省了费用又不浪费时间；申请也相对容易很多。 课程 商业管理计算机科学幼儿早期教育与呵护。服务学，妇女问题研究、养护学；证书课程：科技制造、渔业、商业管理，计算机科学、烹调、驾驶、制图幼儿早期教育、电子科技、交通运输、家政、细木工匠，水下培训、办公室管理，铅工业、专业摄影，餐饮业管理、旅游咨询、海滨旅游、短期旅游等。 ESL课程：在Comox Valley校园上课、分为中级，高级和大学预科三个级别 开学日期：每年1、5、9月； 专业设置 商业管理、计算机科学、幼儿早期教育与呵护、服务学、妇女问题研究、养护学。证书课程：科技制造、渔业、商业管理、计算机科学、烹调、驾驶、制图、幼儿早期教育、电子科技、交通运输、家政、细木工匠、水下培训、办公室管理、铅工业、专业摄影、餐饮业管理、旅游咨询、海滨旅游、短期旅游等。 文凭课程 商业管理、计算机科学、幼儿早期教育与呵护、服务学、妇女问题研究、养护学。 证书课程 科技制造，渔业，商业管理。计算机科学、烹调、驾驶、制图、幼儿早期教育、电子科技、交通运输、家政、细木工匠、水下培训、办公室管理等。 转学分学位 在北岛学院攻读一年至两年的学位课程（30个学分）就可以转往不列颠哥伦比亚大学、维多利亚大学、西蒙非莎大学或北不列颠哥伦比亚大学，获得文科或理工学士学位，英语语言课程，英语课程在Comox Valley 校园上课，分为中级，高级和大学预科三个级别 入学要求。 托福成绩550（230/80），雅思成绩6.0以上；
试卷分析信度效度难度和区分度
附件6、 难度、区分度、信度和效度的一般说明 一、难度 难度是指试题的难易程度，它是衡量试题质量的一个重要指标参数，它和区分度共同影响并决定试卷的鉴别性。 一般认为，试题的难度指数在0.3－0.7之间比较合适，整份试卷的平均难度最好在0.5左右，高于0.7和低于0.3的试题不能太多。 1、难度的两种定义 （1）P=1－x/w 其中：x为某题得分的平均分数，w为该题的满分。 这种定义法，难度值小时表明试题容易，值大时表明试题难，最小值为0，最大值为1。 （2）P=x/w 这种定义法，难度值小时表明试题难，值大时表明试题容易，最小值为0，最大值为1。 2、难度的计算 （1）主观性试题的难度 A、基本公式法：P=1－x/w B、极端分组法P=1－(XH+XL)/2W 其中：XH为高分组的平均得分（前27%），XL为低分组的平均得分（后27%）。
（2）客观性试题的难度 A、基本公式法：P=1－R/N 其中：R为答对人数，N为全体人数。 B 极端分组法：P=1－（PH+PL）/2 其中：PH=RH/n叫高分组通过率，RH为高分组答对人数，n 为总人数的前27%。PL=RL/n 叫低分组通过率，RL为低分组答对人数。 二、区分度 区分度是区分应试者能力水平高低的指标。试题区分度高，可以拉开不同水平应试者分数的距离，使高水平者得高分，低水平者得低分。而区分度低则反映不出不同应试者的水平差异。 试题的区分度与试题的难度直接相关。通常来说，中等难度的试题区分度较大。另外，试题的区分度也与应试者的水平密切相关，试题难度只有等于或略低于应试者的实际能力，其区分性能才能充分显现出来。 1、区分度指标的评价 -1.00≤D≤+1.00，区分度指数越高，试题的区分度就越强。一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。 2、区分度的计算方法 （1）基本公式法：D＝（H－L）/N 其中：D代表区分度指数，H代表高分组答对题的人数，L代表低分组答对题的人数，N代表一个组的人数即高分组与低分组人数之
信度与效度的关系
信度与效度的关系 信度是效度的必要条件，但不是充分条件。一个测量工具要有效度必须有信度，没有信度就没有效度；但是有了信度不一定有效度。 信度低，效度不可能高。因为如果测量的数据不准确，也并不能有效地说明所研究的对象。 信度高，效度未必高。例如，如果我们准确地测量出某人的经济收入，也未必能够说明他的消费水平。 效度低，信度很可能高。例如，即是一项研究未能说明社会流动的原因，但它很有可能很精确很可靠地调查各个时期各种类型的人的流动数量。 效度高，信度也必然高。 信度：测量的数据准确性
效度：结果的符合程度 1请问为什么随机分派前后测就可以控制选择、被试缺失的干扰了。而随即分派后侧就不能对被试缺失加以控制了。它们的不同只是多了一次前侧，怎么会对被试产生影响呢？ 2消除无关变量的方法平衡法和恒定法，有何区别呢，我总是有点弄混，能各举个例子吗？ 1、在一个延续时间较长的研究中，被试的更换、淘汰或者中途退出可能会对研究结果产生深刻的影响。所以如果只有后测，两组或多组相等的假设就无法保证，很难控制被试的情况。而前后测可以解决这个问题。 2、恒定法。恒定法就是采取一定措施，使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不变。它也是控制无关变量的基本方法。平衡法。平衡法就是对某些不能被消除，又不能或不便被恒定的无关变量，通过采取某些综合平衡的措施或方式，使其影响通过平衡而抵消，达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法。
先体会一下两者定义。简单的说： 恒定法：前后不变，比如上课时间、学生作业 平衡法：分组实验中，各组作用相同，比如教师水平，学生数目，知识基础。 在实验设计主要格式中，带有随机分配的优点是可以控制选择与成熟的交互作用，是什么意思啊？这里的成熟是指的被试身心的成熟程度吗？ 支持(0) 中立(0) 反对(0) 单帖管理 举报帖子 使用道具 | 引用| 回复 zdjy 小大2楼个性首页| 博客| 信息| 搜索| 邮箱| 主页| UC
《人文地理学》考研赵荣版2021考研真题库
《人文地理学》考研赵荣版2021考研真题库 第一部分考研真题精选 一、名词解释 1人文地理学[福建师范大学2002年研] 答：人文地理学是指以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。其研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征，又有以人文现象作为研究主体的特征；研究对象上注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系；在研究方法上既采用地理学中的传统方法和现代方法，也引进大量的社会科学方法。 2埃拉托色尼[湖南师范大学2010年研] 答：埃拉托色尼是被西方地理学家推崇为“地理学之父”的古希腊著名学者。他运用简单的工具测量出了地球周长，成为最早测量地球半径的人，并在测地学和地理学方面作出了杰出的贡献。他首创了“地理学”（Geographe）这一名词，Geo为地球，graphe为描述，并用它作为《地理学概论》的书名。他的研究特色是把地球作为人类的家乡来研究，力图说明人类生活与地理环境之间的关系。 3文化特质的源地[北京师范大学2013年研] 答：文化特质的源地是指某一特征文化特质的源地。文化特质的源地有单核源地和多核源地。文化特质的单核源地是指文化特质从一个地点产生，然后扩散到其他地区；文化特质的多核源地是指文化特质的源地除单中心的源地之外，还有一些是多中心的源地，以道教的文化源地为例，道教的文化源地有西部源地和东部源地。4环境决定论[福建师范大学2007年研]
答：环境决定论是指确认自然条件（即地理环境）是人类社会发展的决定性因素的一种思潮，它强调自然环境对社会发展起决定性作用。环境决定论的最大优势是：为人们从自然环境角度理解对人类的极大制约影响提供了良好的思路。但其不足也是显然的，即过分夸大地理环境对人的发展的决定作用，忽视人类对自然环境的能动作用，显示出理论认识的局限性。因此，在运用此理论时，须辩证地去发挥出优势来。 5民族[安徽师范大学2007年研；内蒙古师范大学2005年研] 答：民族是指在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体，是人们最主要的社会划分形式之一，属于历史学、社会学范畴。它在一定的社会物质生产条件下产生，也会在一定的社会物质生活条件下趋于消亡。民族是随着社会发展的顺序发展的，不同的社会发展阶段决定了民族发展的不同水平和类型。但这并不是说，任何民族都毫无例外地必须经过每一个社会发展阶段，事实上，有的民族从其产生之后，从未经历过奴隶社会而进入了封建社会。历史上曾经出现过一个民族分化为两个民族的现象，也出现了几个民族结合为同一民族的现象。在这种情况下，被同化的民族当然不会再经历以后的社会发展阶段，而新产生的民族自然也没有经过其产生以前的社会发展阶段。6种植园农业[湖南师范大学2010年研] 答：种植园农业是指热带地区种植单一经济作物的大规模的密集型商品农业，广泛分布在拉丁美洲、东南亚、南亚以及撒哈拉以南的非洲地区。种植园农业往往从事的是大规模的生产，具有种植面积广大、使用劳力多和商品率高的特点。种植园农业一般分布在热带季风气候，热带雨林气候以及热带草原气候。在我国主要分布于海南、云南、广西以及广东等地区。
浅说试题的难度、区分度、信度和效度
浅说试题的难度、区分度、信度和效度 北屯初中2011-3-16 一.试题的难度 （一）什么是难度 难度是指试题的难易程度，是评价考试的一个非常重要的一个指标。一个题目，如果大部分考生都能答对，那么这个题目的难度就小；如果大部分考生都不能答对，那么这个题目的难度就大。 （二）难度的计算 1.单个选择题目的难度计算 单个选择题的难度通常以通过率表示，即以答对或通过该题目的人数占考生人数的百分比表示。 计算公式为：P=R/N. 其中P代表题目的通过率，R为答对或通过该题目的人数，N为全体考生人数。 P值越大，题目难度越小，答对人数越多。 2.单个非选择题目的难度计算 此类题目考试结果不是只有答对或答错两种，而是具有从满分到零分之间多种结果。计算公式为：P= X/W. 其中P为难度，X为考生在某一题目上的平均得分，W为该题目的满分。 3.整个试题的难度计算（常用） 计算公式为：P= X/W. 其中P为难度，X为样本平均得分，W为试卷总分。 如满分150分的试题，考生平均得分108分，则难度为108/150=0.72 如考生人数太多时，可先将考生总分从高到低排列，然后将总分最高的27%考生定为高分组，总分最低的27%考生定为低分组，分别计算两组考生的难度值，然后求它们的平均值即可。 （三）试题难度的一般要求 就高考来说，难度以适中为宜，单个试题的难度以0.3--0.7之间为好，整卷以0.5--0.6之间为最佳。 一般将难度值大于和等于0.7的试题定为容易题；大于0.4和小于0.7的定为中档题；小于和等于0.4的试题定为难题。 命题时难度一般要按一定比例分配，如3：6：1或3：5：2，一般说来，容易题、难度系数为0.95-0.75，中档题为0.74-0.6，难题为0.59-0.20。 二.试题的区分度 （一）什么是区分度 区分度是指考试题目对考生心理特征的区分能力。区分度高的试题能将不同水平的考生区分开来，水平高的考生得高分，水平低的考生得低分。区分度高的考试，优秀、一般、差三个层次的学生都有一定比例，如果某一分数区间学生相对集中，高分太多或不及格太多的考试，区分度则低。 （二）区分度的计算 1.单个选择题目区分度的计算 将全体考生总分从高到低排列，将总分最高的27%考生定为高分组，总分最低的27%考生定为低分组，分别计算两组考生在某道题目上的通过率，两个通过率之差就是这道题的区分度（又叫鉴别指数）。 计算公式为：D=PH-PL. PH和PL分别为高分组和低分组的通过率。
加拿大教育——加拿大SPP合作院校名单汇总
加拿大教育——加拿大SPP合作院校名单汇总 SPP计划英文全称Student Partners Program，即学生合作计划。这个计划是由加拿大社区大学协会（ACCC）和加拿大使馆联合推出的，旨在吸引更多国外学生来加拿大接受教育。目前，加拿大一共有50家院校参与了SPP计划，这些参与的学校主要为当地规模大认可度高的学院或者新晋大学。而此类院校通常教学实用性强，并以就业为导向，学生毕业后更容易在当地找工作和移民。 以下为完整榜单： 大学名称(英文) 中文名称所在地区留学费用(仅供参考) Cambrian College 加拿大凯布莱恩学 院 安大略省 11247加 元 Fanshawe College加拿大范莎学院伦敦市11000加元 Niagara College 加拿大尼亚加拉学 院 尼亚加拉 9800加元 Centennial College 加拿大百年理工学 院 多伦多市 19820加 元 Fleming College加拿大弗莱明学院彼得堡13000加元 Loyalist College加拿大皇家学院贝里维尔 市 13252加 元 Algonquin College加拿大亚岗昆学院渥太华13500加元 Georgian College加拿大乔治亚学院巴里市13000加元 Conestoga College 加拿大康奈斯托加 学院 安大略省 19000加 元 Confederation College加拿大联邦学院雷湾市18900加元 Vancouver Community College 加拿大温哥华社区 学院 温哥华市 11000加 元 George Brown College 加拿大乔治布朗学 院 多伦多市 12700加 元 Seneca College加拿大圣力嘉学院多伦多市11000加元 Red River College加拿大红河学院温尼伯市16000加元 Columbia College 加拿大哥伦比亚学 院 温哥华市 12000加 元 Langara College加拿大兰加拉学院温哥华市15000加元
地理科学考研学校排名
地理学的综合排名的学校依次是： A+ 北京大学，南京大学，华东师范大学，武汉大学 A （14个）北京师范大学，南京师范大学，中山大学，兰州大学，中国地质大学，福建师范大学，东北师范大学，西北大学，陕西师范大学，广州大学，新疆大学，首都师范大学，辽宁师范大学，西北师范大学 B+（26个）河南大学，安徽师范大学，西南大学，浙江大学，山东师范大学，中国海洋大学，新疆师范大学，华南师范大学，广西师范大学，华中师范大学，河北师范大学，内蒙古师范大学，湖南师范大学，上海师范大学，云南师范大学，四川师范大学，中国矿业大学，哈尔滨师范大学，湖北大学，北京林业大学，贵州师范大学，山西师范大学，江西师范大学，中南大学，青海师范大学 B (26个)成都理工大学，重庆师范大学，长安大学，浙江师范大学，福州大学，中国农业大学，徐州师范大学，宁夏大学，同济大学，天津师范大学，昆明理工大学，长江大学，南京农业大学，鲁东大学，兰州交通大学，山西大学，河海大学，西安外国语学院，宁波大学，西北农林科技大学，华东理工大学，东华理工学院，吉林大学，南京信息工程大学，福建农林大学，四川农业大学，聊城大学 C (18个)华南农业大学，海南师范学院，西南交通大学，山东科技大学，重庆交通学院，山西农业大学，华侨大学，中国人民大学，吉林师范大学，河南理工大学，河南财经学院，延边大学，湖南科技大学，江西理工大学，西安科技大学，南昌大学，西南林学院，曲阜师范大学 自然地理学专业的学校排名依次是： A+ 中国地质大学，北京大学，南京大学 A 北京师范大学，华东师范大学，兰州大学，中山大学，南京师范大学，新疆大学，陕西师范大学，福建师范大学 B+（18个）首都师范大学，西南大学，辽宁师范大学，西北大学，华南师范大学，东北师范大学，湖南师范大学，西北师范大学，山东师范大学，哈尔滨师范大学，新疆师范大学，上海师范大学，内蒙古师范大学，安徽师范大学，贵州师范大学，武汉大学，河南大学，华中师范大学 B（17个）广州大学，山西师范大学，河北师范大学，浙江师范大学，鲁东大学，云南师范大学，浙江大学，北京林业大学，山西大学，云南大学，青海师范大学，徐州师范大学，重庆师范大学，中国矿业大学，长安大学，成都理工大学，南京信息工程大学 C（11个）广西师范大学，江西师范大学，福建农林大学，天津师范大学，湖北大学，四川师范大学，四川农业大学，海南师范学院，重庆交通学院，聊城大学，吉林师范大学 人文地理学专业的学校排名依次是： A+ 中山大学，北京大学，华东师范大学 A 北京师范大学，福建师范大学，东北师范大学，西北师范大学，河南大学，南京师范大学，南京大学 B+（16个）辽宁师范大学，兰州大学，西北大学，安徽师范大学，华中师范大学，陕西师范大学，湖北大学，四川师范大学，上海师范大学，广西师范学院，江西师范大学，云南大学，新疆大学，新疆师范大学，宁夏大学，河北师范大学 B（15个）陕西师范大学，华南师范大学，武汉大学，西南大学，山东师范大学，首都师范大学，重庆师范大学，云南师范大学，内蒙古师范大学，贵州师范大学，湖南师范大学，西安外国语学院，哈尔滨师范大学，青海师范大学，天津师范大学 C（10）浙江大学，徐州师范大学，广州大学，宁波大学，浙江师范大学，华侨大学，延边大学，河南财经学院，南昌大学，曲阜师范大学 地图学与地理信息系统专业的学校排名依次是：A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学 B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学 B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学 C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学
试题的难度、区分度、信度和效度
试卷的难度、区分度、信度和效度 一.试卷的难度 （一）什么是难度 难度是指试卷的难易程度，是评价考试的一个非常重要的一个指标。一个题目，如果大部分考生都能答对，那么这个题目的难度就小；如果大部分考生都不能答对，那么这个题目的难度就大。 客观题难度计算公式：P（难度指数）＝试卷答对人数/考生人数；主观题难度计算公式：P＝试卷平均得分/试卷满分。试卷难度计算公式：P＝为平均分，K 为试卷满分值。易、中、难的标准为：易：P≥0.7，中：0.4≤P≤0.69，难：P≤0.39；P值越大，难度越低，P值越小，难度越高。一般来说，难度值平均在0.5最佳，难度值过高或过低，都会降低测验的信度。 （二）难度的计算 （1）客观性试卷难度P（这时也称通过率）计算公式： P=k/N（k为答对该题的人数，N为参加测验的总人数） （2）主观性试卷难度P计算公式： P=X/M（X为试卷平均得分；M为试卷满分） （3）适用于主、客观试卷的计算公式： P=（P H +P L ）/2（P H 、P L 分别为试卷针对高分组和低分组考生的难度值） 步骤为:①将考生的总分由高至低排列；②从最高分开始向下取全部试卷的27%作为高分组；③从最低分开始向上取全部试卷的27%作为低分组；④计算。 （三）试卷难度的一般要求 就高考来说，难度以适中为宜，单个试卷的难度以0.3--0.7之间为好，整卷以0.5--0.6之间为最佳。一般将难度值大于和等于0.7的试卷定为容易题；大于0.4和小于0.7的定为中档题；小于和等于0.4的试卷定为难题。命题时难度一般要按一定比例分配，如3：6：1或3：5：2。 二.试卷的区分度 （一）什么是区分度 区分度是指考试卷目对考生心理特征的区分能力。区分度高的试卷能将不同水平的考生区分开来，水平高的考生得高分，水平低的考生得低分。区分度高的
北岛学院的学位
https://www.wendangku.net/doc/d915417915.html, 据立思辰留学360介绍，北岛学院North Island College位于不列颠哥伦比亚省温哥华岛，是公立社区。学院共有全日制学生将近1万人，教师人数800。 学校简介 据互联网留学360介绍，坐落在Campbell River， Comox Valley和Port Alberni，这里风景优美，交通便利，距维多利亚市3小时车程。证书课程和英语培训课程，学院还与UBC、SFU、UV等大学建立了合作教育项目，学生可在北岛完成前一到两年的课程后转学分到这些名牌大学继续完成本科，最后获得名牌大学的学位，这样既节省了费用，又不浪费时间，申请也相对容易很多。 学校背景 北岛学院成立于1975年，位于不列颠哥伦比亚省温哥华岛，是政府投资建立的公立社区学院。学院共有全日制学生将近1万人，教师人数800。三个校园分别坐落在Campbell River，Comox Valley和Port Alberni，这里风景优美，交通便利，距维多利亚市3小时车程。除了开设了各种文凭课程、证书课程和英语培训课程，学院还与UBC、SFU、UV等大学建立了合作教育项目，学生可在北岛完成前一到两年的课程后转学分到这些名牌大学继续完成本科，最后获得名牌大学的学位，这样既节省了费用，又不浪费时间，申请也相对容易很多。 课程设置 商业管理、计算机科学、幼儿早期教育与呵护、服务学、妇女问题研究、养护学。证书课程：科技制造、渔业、商业管理、计算机科学、烹调、驾驶、制图、幼儿早期教育、电子科技、交通运输、家政、细木工匠、水下培训、办公室管理、铅工业、专业摄影、餐饮业管理、旅游咨询、海滨旅游、短期旅游等。 文凭课程 商业管理、计算机科学、幼儿早期教育与呵护、服务学、妇女问题研究、养护学。 证书课程 科技制造/渔业、商业管理、计算机科学、烹调、驾驶、制图、幼儿早期教育、电子科技、交通运输、家政、细木工匠、水下培训、办公室管理等。 转学分学位课程 在北岛学院攻读一年至两年的学位课程（30个学分），就可以转往不列颠哥伦比亚大学、维多利亚大学、西蒙非莎大学或北不列颠哥伦比亚大学，获得文科或理工学士学位。英语语言课程英语课程在Comox Valley校园上课，分为中级、高级和大学预科三个级别。 入学要求 托福成绩550（230/80），雅思成绩6.0以上
加拿大留学主要学院分布的详细介绍
加拿大留学主要学院分布的详细介绍加拿大留学主要学院分布的详细介绍 BC省主要学院 BCIT加拿大不列颠哥伦比亚理工学院CamosunCollege卡莫森学院 CollegeofNewCaledonia新喀里多尼亚学院CollegeoftheRockies落基山学院 ColumbiaCollege哥伦比亚学院 DouglasCollege道格拉斯学院KwantlenPolytechnicUniversity昆特兰理工大学LangaraCollege兰加拉学院 NorthernLightsCollege北极光学院NorthIslandCollege北岛学院 OkanaganCollege奥提根学院 SelkirkCollege希尔克学院VancouverCommunityCollege温哥华社区学院 安省主要学院 AlgonquinCollege亚岗昆学院 CambrianCollege凯布莱恩学院 CanadoreCollege堪诺多学院
CentennialCollege百年理工学院ConestogaCollege康耐斯托加学院ConfederationCollege联邦学院DurhamCollege德恒学院FanshaweCollege范莎学院GeorgeBrownCollege乔治布朗学院GeorgianCollege乔治亚学院HumberCollege汉博学院LambtonCollege莱姆顿学院LoyalistCollege皇家学院MohawkCollege莫哈克学院NorthernCollege北方学院NiagaraCollege尼亚加拉学院SenecaCollege圣尼嘉学院SheridanCollege瑟丹学院 St.ClairCollege圣克莱尔学院 https://www.wendangku.net/doc/d915417915.html,wrenceCollege圣劳伦森学院 阿尔伯塔省主要学院 BowValleyCollege博瓦立学院CollegeoftheNorthAtlantic北大西洋学院GrantMacEwanUniversity麦克文大学LethbridgeCollege莱斯布里奇学院MedicineHatCollege麦迪森海特学院