科社复习题

1为什么中国社会主义的改革成败直接关系到世界社会主义的存亡？

（1）中国社会主义改革改变了社会主义的存亡的命运

（2）与苏联模式相比，推动了旧的改革模式向新的模式转变

（3）体现了社会主义的优性，也是社会主义发展的要求

（4）“中国只有这样搞下去，气质不倒，就会有很大影响。”中国特色社会主义的兴起，标志着一种社会主义基本精神，又符合时代要求和本国国情的发展，并取得了重要成就，这对社会主义的未来有着十分重大的意义

（5）中国特色社会主义建设的成功，为世界社会主义事业和不发达地区的发展提供一种模式和希望

2如何理解社会主义认识的几次重大历史性飞跃？

①第一次飞跃：社会主义从空想到科学的发展（16世纪初叶—19世纪40年代）科学社会主义产生的标志：1848年马克思、恩格斯共同

起草的《共产党宣言》发表。

②第二次飞跃：科学社会主义从理论到现实的进程：—20世纪初，十月革命胜利，苏联建成社会主义、十几个社会主义国家出现1917

年，十月革命胜利后，苏联一国建成社会主义，社会主义从理论发展到社会制度标志。

③第三次飞跃：科学社会主义从一种模式到多种模式的实践：—20世纪下半叶，社会主义的自我完善和发展。科学社会主义第三次历史

性飞跃开始于20世纪50年代南斯拉夫的改革，第三次飞跃的重要标志：中国改革取得初步成功。

3西方现代化的开端为什么以工业革命为起点的？

①现代工业生产方式的确立，不仅标志着人类历史上生产力发展的一个新飞跃的开端，而且标志着全部社会关系的一个新飞跃的开端；

②大工业“首次开创了世界历史”，工业文明向全球的扩展，使历史由孤立的，民族的，狭隘地域性的历史转变为世界历史；

③工业生产方式的确立，一方面使国内城市人口迅速增加，农村从属于城市；另一方面，在世界范围内使西方凌驾于东方，东方从属于

西方；

④科学技术越来越成为生产力发展的决定性因素；

⑤与市场经济相联系的新的发展机制。“取而代之的是自由争以及与自由竞争相应的社会制度和政治制度”。

4试述《共产党宣言》的伟大意义、基本原理，以及自己对坚持和发展马克思主义的认识。

（一）意义：①标志着科学社会主义的诞生，也标志国际共产主义运动的开始；

是马克思主义理论的第一次系统的阐述，是世界上第一个共产党的纲领；

②是马克思主义诞生的标志，它的发表标志着科学社会主义理论的初步形成；

③是无产阶级进行斗争的思想武器；

④对人类社会进程产生了深远影响。

（二）基本原理：（1）科学阐述了人类社会的发展历史（2）科学阐述了人类社会发展的两个必然性

（3）科学阐述了无产阶级的历史地位和历史使命（4）科学阐述了无产阶级革命和无产阶级专政的基础理论

（5）科学阐述了无产阶级的基础理论（6）科学阐述了国家问题和民族问题

（7）科学阐述了无产阶级的国际主义问题（8）第一次科学勾画出了未来社会主义的基本轮廓

（三）认识：我们应做到：

第一，要始终坚持科学社会主义的基本理论和基本原理。

第二，要始终坚持科学社会主义的理论创新。科学社会主义是一个开放性的、发展的科学思想体系，与时俱进是马克思主义的理论品质。解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发，是马克思主义的思想路线。

第三，要认真学习和研究科学社会主义基本理论。在对待科学社会主义的态度上，还要注意：第一，坚持开放性与坚定性的统一，反对将二者对立；第二，坚持革命性，反对教条化。总之，坚持科学社会主义的坚定性、革命性和开放性的统一，不断发

展科学社会主义理论。

8毛泽东的主要贡献有那些？

（1）毛泽东创造性地应用马克思列宁主义基本原理，结合中国实际，形成了毛泽东思想，为中国的解放事业建立了指导思想；

（2）毛泽东和他的战友们一起缔造的一个用马列主义武装起来的无产阶级政党、一支在党的领导下英勇善战的人民军队和一个团结全民族大多数共同奋斗的统一战线，领导党和人民取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；

（3）新中国成立后，以毛泽东为核心的党中央带领全国人民创造性地完成了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革；

（4）并对适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰苦探索，取得了重要的理论成果，积累了重要的经验；

（5）毛泽东在建国初期，对社会主义道路的探索，为邓小平理论提供了思想基础和理论前提，为后来的改革开放奠基了理论基石和经济基础。

9苏联社会主义模式有哪些历史作用和主要弊端？社会主义国家的改革开放可以从中吸取哪些教训？

（一）历史作用

经济上：（1）它推动了社会主义工业化的实现；

（2）它在反法西斯主义战争中发挥了重要作用；

（3）它推动了有宏观调控的市场经济的产生。

（二）主要弊端：（1）它经受住了战争与革命的的考验，却在以和平与发展为主题的竞技场上败下阵来；

（2）它适应粗放发展，能集中全国之力于国家最需要的部门和地区，但却无力实现从粗放发展向集约发展的转变；

（3）它对第二次技术革命作出了有力的回应，在一个落后的国家迅速建立起在这次技术革命中兴起的重工业，但却不能适应新技术革命的要求，随着时代的发展和粗放发展潜力的耗尽，这个模式的弊端日益暴露。落后于时代的苏

联社会主义模式，最终为时代发展所抛弃。

（三）社会主义国家的改革开放可以从中吸取的教训：

（1）社会主义国家必须集中全力发展生产力，必须紧紧抓住经济建设这个中心，不断提高人民的生活水平；

（2）必须加强执政党的建设，坚持和改善党的领导，接受群众监督；

（3）必须坚持改革，改革必须始终坚持和捍卫社会主义方向；

（4）必须对国际敌对势力的“和平演变”阴谋和颠覆活动高度警惕，进行不懈的斗争；

（5）必须善于把马克思主义基本原理同时代特征和本国实际相结合。

11总结世界上一些大党、老党特别是苏共失去政权的教训是很重要的和很急切的，你觉得哪些值得汲取的教训？

（一）苏联解体的深层次原因：体制问题

斯大林模式长期造成的各种负面影响：

（1）领导核心：改革需要苏共充当改革的核心力量，但苏共由于多年的官僚主义、腐化和内部的意见分歧又难以起到这种作用；

（2）方向：在对社会主义的认识上，坚持传统。“左”的教条主义对改革构成了很大的思想阻力；

（3）与旧体制有切身利害关系的党内外保守势力（主要是官僚特权集团）对改革的抵制；

（4）人民中长期积累的对苏共和社会主义的信仰危机，也使苏联的改革面临着复杂的因素，广大群众欢迎改革，但一旦改革不能给他们带来看得见的实际效果，人们很容易对苏共更加失去信心。

理论上缺乏创新，教条主义盛行，执政理念出现偏差

经济上决策失误，发展缓慢，动摇了执政党的执政基础

执政党建设乏力，组织涣散，执政资源逐步流失

政治上集权专制，官僚腐败，执政方式和执政体制缺陷重重

（二）汲取的教训：

第一，必须改革。社会主义社会没有固定的模式，它是一个经常变化和改革的社会。新技术革命提出的挑战和长期形成的严重束缚生产力发展的僵化体制，使得改革成为迫切的历史要求；

第二，必须开放。马克思恩格斯指出，社会主义“只有作为‘世界历史性的’存在才有可能实现”。当代国际关系越来越密切，任何国家都不可能在封闭状态下求发展。在改革开放中要正确处理社会主义与资本主义两种制度的关系；

第三，必须以经济建设为中心，不断提高人民群众的物质文化生活水平。社会主义的优越性，就在于它能创造更高的劳动生产率，更好的提高人民的生活水平；

第四，必须坚持社会主义。必须搞清楚什么是社会主义；必须正确对待历史，正确总结历史经验，教育人民团结起来向前看；必须认清改革是社会主义制度的自我完善；必须加强党的建设，不断改善党的领导，密切党与人民群众的联系，尊重人民群

众的首创精神。

13 结合十七届四中全会精神，你觉得应如何巩固我党的执政地位？

（1）指导思想方面：加强和改进新形势下党的建设的重要指导原则长期坚持，并在实践中不断丰富发展，坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平，促进理论的创新，坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结

合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

（2）党要和人民群众保持密切的联系：坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列，坚持立党为公、执政为

民，保持党同人民群众的血肉联系。

（3）充分发挥党内民主和搞好党内监督：坚持改革创新，增强党的生机活力，巩固和完善人民民主专政的国体，坚持和完善共产党领

导的多党合作和政治协商制度，坚持民族区域自治制度，加强农村基层民主建设。

（4）加快推进惩治和预防腐败体系建设，加强坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平。

（5）改善党的领导方式，提高党的领导水平：全会对当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出了部署，强调要建设马克思主义学

习型政党、提高全党思想政治水平，坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主，深化干

部人事制度改革、建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质干部队伍，做好抓基层

打基础工作、夯实党执政的组织基础，弘扬党的优良作风、保持党同人民群众的血肉联系。（6）全会提出，加强和改进新形势下党的建设，必须全面贯彻党的十七大关于党的建设总体部署，按照党章要求，着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，着眼于增强全党为党和

人民事业不懈奋斗的使命感和责任感，着眼于保持党同人民群众的血肉联系，全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平，进一步把党建设成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党，巩固党的执政地位。

16以莫尔为例，试论述空想社会主义对社会主义建设的影响？

莫尔是空想社会主义的鼻祖，他的主要历史功绩（贡献）是：

①对资本主义的揭露和批判，为研究资本主义早期社会提供了许多历史资料，也提供启发了个人觉悟的许多思想材料，使之成为科学

社会主义理论的重要思想渊源之一；

②空想社会主义者在对未来理想社会的各种详细描述中，提出了一些有价值的预测和宝贵的见解，并在批判的基础上对未来理想社会

提出了一系列合理的主张和规划。

③空想社会主义者猜测到了一些社会真理。不少空想社会主义者提出了未来理想社会都是民族共和制度，主张实行民主政治，公职人

员实行选举，认为人类社会发展具有客观规律性等特点，都包含有历史唯物主义思想的因素。

④对如何实现理想社会，空想社会主义者也提出了种种设想，进行过种种试验和斗争。空想社会主义者设计的实现理想社会的方式主

要有两类，一是多数主张通过社会改革来消除社会弊病，最终实现理想的社会目标。二是主张通过革命，运用暴力的方式推翻旧社会、建立理想社会。

历史局限性（缺陷）为：

①空想社会主义者始终不能科学揭示人类社会发展的客观规律，不能科学认识无产阶级的历史地位和历史使命，他们的历史观总体上

是唯心主义的。他们中的多数人否认人类社会发展的客观必然性，看不到人民群众在历史发展中的作用，宣传天才论和个人英雄史观，将理想社会的实现寄托在少数人的身上。

②空想社会主义者不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因而始终没有找到实现未来理想社会制度的正确道路。除个别空想社

会主义者之外，大多数空想社会主义学说离开阶级斗争去设计，描绘和实践他们的理想社会，最终使这种学说只能是不能实现的空想。

6第二次工业革命又是如何推动世界市场发展的？

（1）第二次工业革命推动工业生产的空前发展，更多的产品销往世界各地，使世界市场得到进一步发展

（2）第二次工业革命中新发展起来的交通工具和通信手段，为世界市场的发展提供了先进的物质条件

（3）国际分工日益明显

（4）第二次工业革命期间，资本主义列强凭借日益强大的实力，掀起瓜分世界的狂潮

10在经济文化比较落后的国家内如何建设社会主义？

（1）必须彻底铲除封建主义的影响；

（2）在相当长一段时间处于社会主义初级阶段；

（3）大力发展生产力和市场经济；

（4）不能把公有制等同于国有经济；

（5）必须发展社会主义民主；

（6）在文化上要不断解放思想；

（7）在对外关系上要从封闭走向开放

19 如何看待中国特色社会主义理论体系

（1）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党带领人们不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（2）具体的讲，就是

①邓小平理论比较系统的初步回答了在中国这样经济文化落后的国家，社会主义建设的发展道路，发展阶段，根本任务，发展

动力，外部条件，政治保障，战略步骤，党的领导和可依赖的力量以及祖国统一等一系列的基本问题。

②三个代表重要的思想体系在改革开放和现代化建设面临新问题和新任务时提出的如何进行党的建设和具有中国特色社会主义

道路的基本问题，是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源。

③科学发展观是要树立全面协调可持续发展观，坚持以经济建设为中心，更加自觉的推进社会主义物质文明，政治文明和精神文

明协调发展，实现社会主义全面发展和促进人全面发展，实现经济社会可持续发展的思想理论体系

医学三基考试(康复科)模拟试题及答案

医学三基考试（康复科）模拟试题及答案（一） 一、填空题1．凡具有的吸引铁、镍、钴等物质属性的物质，称为。 正确答案:磁体2．失语症表现为语言的表达和能力障碍。 正确答案:理解3．被动运动应缓慢而柔和，要有节律性，避免动作。 正确答案:冲击4．中枢神经系统中参与控制的主要有小脑、基底核和。 正确答案:脊髓后索5．激光和一般光线比较有如下特征：发射角小、光谱纯、能量密度高。 正确答案:相干性好6．电诊断是应用定量的电流刺激来观察神经和肌肉的诊断疾病的方法。 正确答案:兴奋性（功能状态） 7．运动诱发电位是指应用电或磁刺激皮质运动区或脊髓，在相应表面记录到的电位。 正确答案:肌肉8．磁场切割导线时，可以产生电流，这种现象称为 正确答案:电磁感应现象9．在两个磁体之间会产生磁场应线，磁感应线作用的空间范围，称为。 正确答案:磁场10．躯体感觉诱发电位是指刺激躯体神经时在中枢记录的神经电位，视觉诱发电位是用光刺激在记录的皮质电位。 正确答案:枕部 二、名词解释 1．社区康复 正确答案:社区康复：指在社区层次上采取综合性的康复措施，利用和依靠社区资源，使残疾人能得到及时、合理和充分的康复服务，改善和提高其躯体和心理功能，提高生活质量和回归正常的社会生活。 2．反馈 正确答案:反馈：是中枢神经系统高位和低位中枢之间的一种相互联系、促进、制约的方式。神经元之间的环路联系是反馈作用的结构基础。反馈活动有 2 种，即使原有活动加强和持久的正反馈和使原有活动减弱或终止的负反馈，起到促进活动出现、保持活动适度、防止活动过度的作用。 3．牵张反射 正确答案:牵张反射：当骨骼肌受到外力牵拉时，其周围的肌梭受牵拉后将兴奋传入脊髓，引起受牵拉肌肉的反射性收缩，这种反射称为牵张反射。 4．等张收缩 正确答案:等张收缩：肌力大于阻力时产生的加速度运动和小于阻力时产生的减速度运动，运动时肌张力大致恒定，肌纤维缩短，引起明显关节运动。等张收缩分为向心收缩和离心收缩。等张收缩又称为动力性运动。 5．对侧伸肌反射 正确答案:对侧伸肌反射：当对皮肤的刺激达到一定程度时，则在屈肌反射的基础上出现对侧伸肌反射。对侧伸肌反射是姿势反射中的一种，在行走、跑步时有支撑体重的作用。 6．突触 正确答案:突触：突触是神经传导系统中最基本的单位。由突触前膜、突触间隙、突触后膜组 成一个突触小结。 7．最大耗氧量 正确答案:最大耗氧量：运动时消耗的能量随运动强度加大而增加。随着运动强

五年级上册品社单元试题及答案

五年级品德与社会第一单元测试题（A） 姓名：班级：等级： 一、判断题。 1、我国北方小麦是春天播种夏天收获。（×） 2、方便面的主要制作原料是小麦。（√） 3、我们的日常生活用品都包含了农民、工人、科技工作者等人的辛勤劳动， 因此我们一定要珍惜这来之不易的劳动成果。（√） 4、绿色食品就是指纯天然，不经过加工绿颜色的食品。（×） 5、农业生产就是指栽培农作物、果树和林木的生产活动。（×） 6、种植业为我们提供了丰富的蛋、奶、肉。（×） 7、方便面给我们带来了方便，但天天吃方便面不利于身体的健康。（√） 8、随着科学水平的不断提高，农业正向科学、多元化的现代农业方向发展。（√） 9、人们的生活水平提高了，一包方便面值不了多少钱，用不着珍惜。（×） 10、我们在参观工厂的过程时要遵守有关的规定，不能影响工厂的正常生活。（√） 二、选择题。 1、联合国粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”是（B ）起制定的。 A、1980年 B、1981年 C、1982年 D、1983年 2、我国北方小麦从播种到收割一般需要（C ）天 A、180-210天 B、200-230天 C、230-270天 D、260-300天3、利用转基因作用生产出来的食品成为（ABC ） A、健康食品 B、功能食品 C、营养食品 D、绿色食品 4、电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程，成为我们生活的必须品，其时间是（C ） A、18世纪 B、19世纪 C、20世纪 D、21世纪 5、与我们的生活着密切关系的农业劳动有（ADF ） A、养殖业 B、纺织业 C、医药制造业 D、种殖业 E、电子制造业 F、渔业 三、连一连，想一想 你知道下面这些食物和农作物之间有什么关系吗？把相关的连起来。 2、说一说你喜欢的食品，并想一想这是以哪种农作物为原料加工而成的？答：方便面——小麦面条——小麦米线——大米豆浆——大豆馒头——小麦窝头——小麦

2010年考研《马原》科社复习资料

第六章社会主义社会及其发展 【知识点概要】 社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展；社会主义制度的建立是通过无产阶级专政实现的；无产阶级专政和社会主义民主是社会主义国家的本质；社会主义社会的基本特征；社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利；社会主义的发展规律；马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。 第一节社会主义制度的建立 1．社会主义学说从空想到科学的发展 ●空想社会主义的产生、发展和局限性 ⑴空想社会主义产生于16世纪初。 ⑵发展阶段： ①16-17世纪的早期空想社会主义 代表人物： （英）托马斯〃莫尔（1478-1535）代表作：《乌托邦》 （德）托马斯〃闵采尔（1490-1525），提出“千年天国”理想。 （意）托马斯〃康帕内拉（1568-1639）代表作：《太阳城》 ②18世纪的空想平均共产主义 代表人物： （法）摩莱里（1720－1780）代表作：《自然法典》 （法）加布里埃〃马布利（1709－1785）代表作：《论公民的权利和义务》、《论法制和法律的原则》 （法）巴贝夫（1760－1797）代表作：《平民宣言》等。 ③9世纪初期批判的空想社会主义。 代表人物： 圣西门（1760-1825）代表作：《论实业体系》、《论文学、哲学和实业》等。 傅立叶（1772-1837）代表作：《经济的新世界或符合本性的协作》等。 欧文（1771-1858）代表作：《新世界观，或论人类性格的形成》《新道德世⑶局限性： ①只看到资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源； ②要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量； ③憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。 ●科学社会主义的创立 ①马恩创立唯物史观和剩余价值学说，使社会主义从空想变成科学。 唯物史观使社会主义学说立足于历史现实和社会实践的基础之上，克服了社会主义学说的空想性质。 剩余价值学说揭示了资本主义必然灭亡的经济根源，找到了社会变革的物质力量和现实道路。 ②1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的产生。 2．科学社会主义从理论到实践的飞跃

人文社会科学基础试题及答案

人文社会科学基础试题 及答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

《人文社会科学基础》试题及答案 2005年04月11日 小学教育专业人文社会科学基础(A) 试题 二、名词解释(每小题3分，共计15分) 1．人文科学 2．全球问题 3．实证主义思潮 4．经济自由主义 5．语言学 五、简答题(每小题6分，共计30分) 1．20世纪人文社会科学发展的背景是什么? 2．20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方? 3．第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些? 4．现代西方主流经济思潮是什么? 5．终身教育论的主要内容有哪些? 二、名词解释(每小题3分，共计15分) 1．人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。 2．全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机，环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。

3．在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。 4．经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。 5．语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。 五、简答题(每小题6分，共计30分) 1．答案要点 一是不断深化的时代主题；(2分) 二是飞速发展的自然科学技术；(2分) 三是日益尖锐的当代全球问题。(2分) 2．答案要点 (1)对创作主体艺术思维及心理的深入开掘(2分)；(2)对文艺作品形式的重新认识(2分)；(3)对文艺接受问题的注重(1分)；(4)对文艺与社会一文化系统关系的进一点思考(1分)。 3．答案要点 一是从古代走向现代(2分)；二是从“异文化”研究到“本文化”研究(2分)；三是从半封闭研究到开放性研究(1分)；四是马克思主义对西方人类学影响增大(1分)。 4．答案要点 尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮： 一是经济自由主义。它发端于17世纪中n1·到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。(3分)

人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题 一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。 11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二．判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )

三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！ 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。

2019电大人文社会科学基础期末复习题及答案资料必考重点(电大考试必备)

B. 现代管理学、人口科 D.法学、教育学、新 。 B.古巴比伦、中国 D.古巴比伦、古代印 这一观点的首倡者是 C. 鲁滨逊 D.布罗代 电大人文社会科学基础期末复习题及答案资料小抄 一、 名词解释 1 ?人文科学：人文科学通常被说成是“人文学” ，是指关 于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、 价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性 进行研究的学问。 2?社会科学：社会科学是以人类的经济活动、政治活动、 精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会 发展规律的科学。 3?人文社会科学：人文社会科学就是以人的社会存在为研 究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。 它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广 义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 4. 全球问题：全球问题指的是与整个世界全体人类密切相 关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁 减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。 5. 接受美学：接受美学是从接受主体（欣赏者）的反应和 接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因 素的一种文艺学--美学思潮。 6. 社会学：社会学是对社会进行具有某种综合性质的研究， 力求运用科学方法揭示出自己所研究的对象的特殊规律性 的一门学科。现代社会学越来越集中地探究社会生活中受 到普遍关注的现象和问题，社会学研究往往成为各种社会 思潮的焦点。 7. 经济自由主义： 经济自由主义是与国家干预主义并列的 现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17世纪 中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统 治地位 的是市场经济这只“看不见的手” ；要增加一个国家 的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自 由。 8. 语言与言语： 索绪尔提出区分语言和言语：语言是语言 符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、 主要的，后者是个人的、从属的。 9. 语言学：语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能 和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。 10. 终身教育论： 终身教育论所要回答的基本问题是：教 育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。 它的内容主要包括全程教育、全域教育、全民教育、全面 教育等。 11. 实证主义思潮：在马克恶主义哲学体系产生的同时， 一 些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经 验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思 辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理 性主义相对应的实证主义思潮。 12. 时代主题：是一个时代的政治、经济、文化发展态势 的聚集点是全球发展格局的集中体现。 二、 单项选择题 1. 我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的（A ）。 A. 综合性的主干学科 E.边缘学科 C.交叉学 科 D.专业学科 2. 人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是 （C ）。 A. 15世纪 B.16世纪 C.17 - 18世纪 D.19世纪 3. “计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的 概括 （D ）。 A. 美国 B.韩国 C.泰国 D.日本 4 .教材所介绍的调查方法中，哪一种具体方法是与政治选 举的预测一起发展起来的？ （D ）。 A.完全参与观察 B.半参与观察 C.非参与 观察 D.抽样调查 5.成为2 0世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号 是（C ）。 A.人造地球卫星升天 B.DNA 重组 C.相对论 和量子力学建立 D.试管婴儿培育成功 6 .就现代科学发展状况看， “科学无国界”这一说法比较 适用于（B ）。 A.人文社会科学领域 B.自然科学技术领域 C.人 文社会科学与自然科学技术两大领域 D.新兴科学技术 领域 7 .系统论的创始人是（C ）。 A.维纳 B.申农 C.贝塔朗菲 D.普利高津 8. 下列一组学科被认为是最为典型的综合学科（B ） A.哲学、文艺学、历史学 学、科学学 C.经济学、社会学、政治学 闻传播学 9 .世界哲学的三大发源地是（C ） A.古代印度、中国和古巴比伦 和古希腊 C.古代印度、中国和古希腊 度和古希腊 10 .“一切真正的历史都是当代史” （B ）。 A.科林伍德 B.克罗齐 尔 11 .19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的 一种重要文艺思潮是（C ）。 A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现 代主义 1 2.科学是内在的整体，它被分解为单独的部份主要是由 于（A ） A.人类认识能力的局限 B.事物的本质 C.社会的需要 D.科学自身的需要 13 .人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大特征是 （B ） A.以情动人 B.以理服人 C.借助于某种 行政权力 D.通过群众运动 14 .据9 0年代初专家预测道，到2 0 0 0年，中国人文 社会科学2 0门一级学科中排行第二的学科将是（ A ） A.管理学 B.经济学 C.哲学 D.法 学 15 ?在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的 历史进

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个

科学社会主义考试题以及答案

2011级研究生“科学社会主义的理论与 实践”复习提纲 1、科学社会主义的概念、研究对象。 概念：科学社会主义是关于改变资本主义、帝国主义世界的规律，建设社会主义、共产主义的社会主义学，是建立在科学理论基础之上的关于社会主义的学说、运动、制度的总和。所谓学说是指科学社会主义的基本理论，运动是指各国共产党人实现社会主义理想的实践行为，制度是指社会主义制度的各种历史和现实的存在。 研究对象：科学社会主义的研究对象包括改变资本主义、帝国主义世界的规律和建设社会主义、共产主义的规律两大部分。 2、学习科学社会主义的意义和方法。 意义： ①学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观。 ②学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科。 ③学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性，更好地为实现我国的社会主义现代化而贡献自己的力量。 ④学习科学社会主义将扩大我们的视野，增强我们对当代资本主义世界的分析能力，明确全世界走向社会主义的历史大趋势，坚定社会主义必然在全世界胜利的信念。 ⑤学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势方法: ①论联系实际②世界联系中国③成就联系挫折④现实联系历史⑤现在联系未来 3、空想社会主义的概念。 定义： 空想社会主义是社会主义理论的初级形态，是建立在唯心史观和机械唯物主义基础上对资本主义制度的批判理论和对社会主义的设想。 主要贡献： 一、为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料。 二、对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。 三、对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。 根本缺陷： 一、他们基本上坚持唯心史观，不了解社会发展的客观规律，没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性； 二、他们同情无产阶级，却看不到无产阶级的历史作用，找不到实现社会主义的基本力量； 三、他们反对无产阶级革命，向统治阶级呼吁，主张以和平示范和宣传的形式建立社会主义。

同济大学科社试卷2

一、单项选择题 1．社会主义由空想发展为科学是由于创立了（）。 A．阶级斗争和暴力革命理论B．劳动价值论和唯物史观 C．剩余价值学说和无产阶级革命理论D．剩余价值学说和唯物史观 2．无产阶级革命的根本问题是（）。 A．党的领导问题B．建立革命统一战线问题 C．国家政权问题D，武装斗争问题 3．下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论？() A．资本主义经济发展不平衡的规律 B．社会主义革命可能在一国、几国获得胜利 C．建设具有本国特色的社会主义 D．新经济政策 4．下列哪项不属于苏俄新经济政策的内容？() A．用粮食税代替余粮征集制 B．加强同资本主义国家的经济合作与交往 C．大力发展商业，建立工业和农业的结合点 D．民族资本的社会主义改造 5．关于苏联解体的原因，下列说法中哪一项不确切？() A．西方国家推行“和平演变”战略B．苏联体制上的弊端和政策上的错误 C．戈尔巴乔夫的错误路线和政策D．不注重发展生产力，改善人民生活水平 二、多项选择题 1．科学社会主义主要理论来源是（）。 A.18世纪空想社会主义者的学说 B.19世纪三大空想社会主义者的学说 C．德国古典哲学D．英国古典政治经济学 2．无产阶级之所以能承担起推翻资本主义、实现社会主义和共产主义的历史使命的原因是(）。

A．无产阶级是先进的阶级B，无产阶级是最革命的阶级 C．无产阶级是受剥削受压迫最重的阶级D．无产阶级是最强大的阶级 3．从资本主义向社会主义过渡必须具备的条件是（）。 A．无产阶级政党的领导B．夺取国家政权 C．建立生产资料公有制D．建立无产阶级政权 4．空想社会主义的历史功绩是（）。 A．对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击 B．揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律 C．对未来社会作出了天才的设想 D．找到了变革社会的革命力量 5．邓小平关于社会主义本质的概括是（）。 A．实行以公有制为主体的多种经济形式B．坚持按劳分配的标准 C．解放生产力、发展生产力D，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕 三、判断题 1．马列主义关于无产阶级政党学说的核心内容是党的领导地位和作用问题。（） 2．无产阶级夺取政权的根本目的是解放和促进社会生产力的发展。（） 3．“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”提出这一著名论断的是列宁。（）4．社会主义各个阶段的划分最终应以生产力的发展为标准。（） 5．既然列宁“一国胜利论”是正确的，那么马克思恩格斯的“同时胜利论”就是错误的。（） 四、问答题 1．空想社会主义有什么功绩和缺陷？ 2．无产阶级的历史使命是什么？ 3．简述列宁关于民族殖民地问题的理论。 4．简述新经济政策的主要内容。 5．资本主义经历了哪些发展阶段？ 6．当代资本主义有哪些主要特点？

康复治疗学考试试卷及答案

康复治疗技术考试试卷 班级姓名分数 一、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1、脑性瘫痪:指小儿出生前至出生后一个月内,由各种致病因素所致的非进行性脑损 伤综合征。 2、OT:指应用与日常生活及职业有关的各种作业活动或工艺过程,指导残疾者或部分 恢复功能的患者参与选择性活动的一门科学和艺术。 3、关节松动术:是指治疗者在关节活动允许范围之内,完成的的一种针对性很强的手 法操作技术。 4、ADL :日常生活活动能力 5、肩-手综合征:脑卒中的一种并发症,,表现为突然的手部肿痛皮温升高,掌指关节、 腕关节活动受限等症状。 二、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分) 1.外周神经受损的三种类型是(),(),()。 2.中频脉冲电疗法包括()、()、()。

3.正常人握力指数应大于(),正常人捏力应为握力的()。 4.CV A分()、()、()三期。 5.三叉神经分为()、()、()三支。 6.运动处方内容包括()、()、()、()。 7. 最大吸氧量正常人在()时最大。 8. 上臂假肢最好保留()的长度 答案:1. 神经失用轴索断裂神经断裂 2.音频电疗法正弦调制中频电疗法干扰电疗法 3.50 30% 4. 痉挛期软瘫期恢复期 5. 眼支上颌支下颌支 6.运动方式运动强度运动时间运动频度 7. 20岁 8. 18cm 三、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分) 1.高频电疗法的频率是(B) A.0-1000Hz

B.100kHz C.100kHz D.1-100kHz 2.直流电疗法中哪一极下神经肌肉兴奋性降低( A) A.阳极 B.阴极 C.阴阳极下皆降低 D.阴阳极下皆升高 3.以直流电促进骨折愈合时,放入骨折处的电极为( A) A.阳极 B.阴极 C.阴阳极下皆可 D.阴阳极下皆不可 4.镇痛作用较好的低频电流频率是 A.10Hz B.50Hz C.80Hz D.100Hz (* D ) 5.直流电药物离子导入,导入皮下的离子一般在皮下(B) A.1mm B1 cm C2 cm D3 cm 6.关于功能性电刺激疗法的叙述错误的是( D)

四年级上册品社试题及答案

品德与社会四年级上册第一单元 1、数学课上你最怕做的事情是什么？你打算怎样克服这些困难？请写出行动计划。 答：数学课上，我最怕老师让我上黑板板演。因为我怕出错，被同学笑话。 我的计划是：1、上课认真听讲，知识掌握了，就不怕出错了。 2、主动举手回答问题，锻炼自己的胆量。 3、课下多和同学交流解题方法，多做练习题，提高数学学习能力。 2、近期，你在学习上有什么目标？为更好地完成目标请写下自己的行动计划。 答：我的学习目标是：提高数学成绩。 我的行动计划是：1、坚持每天抽半个小时做数学题。 2、遇到不会的题向别人请教。 3、多和数学成绩好的同学交流学习方法。 3、在语文课上你是怎样练习书写的？为了写得更好你打算怎样做？写写你的提高计划？ 答：书写前认真观察老师的范写，注意每个笔画的特点，然后在田字格中练写。 我的提高计划是：1、保持正确的坐姿和握笔姿势。 2、认真观察字的结构特点和每个笔画特点。 3、每天坚持练字，要持之以恒。 4、最近你为什么事情生过气？下次遇到这样的事你会怎样让自己开心起来？请写出你的好办法。答：最近我们班的朗读比赛，我的成绩不好，我很伤心。 让自己开心的好办法是：1、多做自己喜欢的运动，忘掉不开心的事。 2、找我的好朋友聊聊天。 3、画一张开心的笑脸，写下鼓励自己的话和令人高兴的事，做成卡 片随身带着，心情不好时拿出来看一看。 5、你和同学为什么事发生过矛盾？为避免和同学再次发生这样的矛盾，今后和同学相处你会怎么做？ 答：矛盾是：同桌不小心把钢笔水溅了我一身，当时我很生气，和他吵了一架。 今后我会这样做：1、经常对自己说“不要紧”，做个宽容、大度的人。 2、多站在别人的立场考虑问题。 3、寻找同学身上的优点拟补自己的不足。 4、及时反省自己的行为是否对别人造成伤害。 6、当爸爸妈妈为上网的事批评你时，你的心里怎么想？今后你会怎样做？写写你的打算。 答：如果是上网查学习资料，就和爸爸妈妈说清楚，他们会支持的。如果是和学习无关，打游戏一类的，就要虚心听取家长的教诲，认真改正，把心思放在学习上，拿到好成绩报答爸妈的细心照顾。 四年级上册第二单元 1、和同学相处的过程中,哪些事情让你感到快乐?写一写。你怎样为同学送去快乐？写出你的打 算。 答：感到快乐的事：1、体育课上大家一起做游戏。 2、小组一起合作学习。 3、同桌朗读比赛获得一等奖，我们一起分享她成功的喜悦。 我的打算：1、我可以给同学画漫画。 2、我用好听的声音为同学们朗诵课文。 3、六一儿童节上，我要给同学献上我的才艺表演。唱歌、跳舞。 2、回忆一次难忘的集体活动，在活动中你是怎么做的？以后举行集体活动，你将会怎么做，写一写你的打算？ 答：前几天的广播操比赛我们班获得一等奖，我们很难忘。 训练时，我认真听老师指挥，遵守集体秩序，努力练习四面转法，用心做好每一节广播操，争取动作的规范化。

农村信用社考试复习题库及答案

一、公共部分 (一)有关此次全省农村信用社劳动用工制度改革相关政策 1、劳动用工制度改革的指导思想是什么？ 答：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以市场为导向，以国内外先进的金融用工制度为标杆，以提高经济效益、增强竞争能力为目的，加快改革，建立新型的现代金融用工制度；正确处理改革、发展、稳定三者关系，分类实施，逐步到位；进一步增强员工的紧迫感和责任感，充分调动其积极性、主动性和创造性。 2、劳动用工制度改革的基本原则是什么？ 答：坚持总量控制、逐年递减、讲求人均规模的原则，建设一支忠于信合事业、充满活力、具有较强竞争力的员工队伍；坚持机构精简、人员精干、运转高效、管理有序的原则；坚持优化结构、提高素质的原则；坚持降低成本、增加效益的原则；坚持因事设岗、竞争上岗、优胜劣汰的原则；坚持公开、公平、公正的原则；坚持全员劳动合同制的原则。 3、劳动制度改革的目标是什么？ 答：创新人力资源管理体制，优化人力资源结构，加强高层次复合型人才、核心人才队伍建设，建立市场化的人力资源和有效的激励约束机制；紧紧抓住培养、引进、配置人力资源三个重要环节，努力建设一支结构合理、素质优良的员工队伍。用3-5年时间，把员工总量调整到与业务发展基

本相适应的范围内；基本解决年龄老化问题，形成比较合理的年龄梯次；持续提高文化素质，初中文化和谐的员工数降低为零，大专以上文化程度的员工占比达到70%以上，其中本科、研究生占比在现有基础上提高10个百分点；高、中、低级专业技术傊比例基本匹配；培养和引进一批具有现代金融企业经营管理、风险管理、市场运作、业务创新等专业知识的高层次复合型人才、核心人才；员工的地区分布、层次分布趋于合理。 4、劳动用工制度改革中的“三定”指什么？ 答：定机构、定岗位、定编制。 5、劳动用工制度改革中，县联社的编制如何构成？ 答：由营业网点编制、稽核人员编制、守押人员编制和联社机关编制四个部分组成？ 6、劳动用工制度改革中，在编并在岗员工的分流方式有哪些？ 答：离岗退养、限期待岗、自谋职业、依法终止或解除劳动合同。 7、劳动用工制度改革中，全辖编制有空缺且岗位缺员的县级联社如何补员？ 答：①对县级联社急需的经济、金融、财会、计算机、法律等专业技术人才和高层次复合型人才、核心人才，主要面向社会公开招聘。 ②对营业网点临柜人员，以招聘短期合同工为主，面向

康复科规培生考试试题及答案

康复科规培生考试试题 姓名：得分： 一、填空题（每空2分，总60分） 1、脑卒中康复是经循证医学证实的对降低致残率最有效的方法，是脑卒中组织化管理中不可或缺的关键环节。 2、脑卒中康复治疗开始时间：建议尽可能早，病情稳定48h后。 3、痉挛的防治：推荐痉挛和挛缩应通过抗痉挛肢位、关节活动度训练、伸展、夹板疗法或手术纠正等方法治疗。 4、痉挛导致的疼痛、皮肤不卫生或者功能下降时，特别是全身性肌肉痉挛的病人，建议使用口服巴氯芬、替扎尼定、丹曲林等药物治疗。 5、在卒中的恢复期，不推荐使用安定或其它苯二氮卓类药物，对局部肌肉痉挛者，建议使用肉毒毒素治疗。 6、康复训练方法：功能电刺激和常规训练相结合可以改善上肢运动功能和步行能力。 7、符合CIMT基本标准的亚急性期和慢性期脑卒中偏瘫患者，病程>3月，推荐使用标准的强制性运动疗法治疗。 8、可以在脑卒中早期阶段应用运动再学习方案来促进脑卒中后运动功能的恢复。 9、推荐减重步行训练用于脑卒中3个月后轻到中度步行障碍的病人，作为传统治疗的一个辅助方法。 10、推荐应用简易精神状态检查MMSE、长谷川痴呆量表和韦氏成人智力量表进行认知功能评定。 11、对失语症患者不推荐使用吡拉西坦，可使用美金刚胺促进失语的恢复，同

时采用强制疗法效果更佳。 12、饮水试验应作为卒中患者误吸危险的筛选方法中的一部分。 13、对有高度深静脉血栓DVT和肺栓塞PE危险的特定患者，以下干预方法可权衡利弊后谨慎应用：使用预防剂量的肝素或低分子肝素和使用长及大腿的弹力袜。 14、手指屈肌痉挛重时可使用分指板，不推荐使用肩吊带预防肩关节半脱位，对于已经发生肩关节半脱位的患者需使用牢固的支撑装置防止恶化。 15、针灸在脑卒中迟缓性瘫痪期能加速肢体的恢复过程，提高运动功能。 16、NIHSS可用于指导急性脑卒中的治疗，根据评分可以判断脑卒中的严重程度和可能的预后，并对患者进行分层。 17、建议应用乙酰胆碱酯酶抑制剂来改善脑卒中后认知功能和全脑功能；应用钙拮抗剂尼莫地平来预防和延缓脑卒中后认知功能损害或痴呆的发生发展。18、应避免肩部过度屈曲、外展运动和双手高举过头的动作，这些活动很难控制肩部外展范围而导致肩痛。 19、对于轻度肩手综合征患者单纯康复治疗即可有效，而单独应用药物治疗肩手综合征却很难奏效。非甾体类抗炎药物作用较小，短期全剂量应用类固醇激素治疗。 20、脑卒中患者针灸治疗：常用来改善口角歪斜、流涎的穴组是地仓、颊车，常用来纠正踝关节内翻的穴位是丘墟；靳三针中常用来改善言语吞咽功能的穴组是舌三针。 二、简答题（每题20分，总40分） 简述脑卒中的三级康复治疗体系 “一级康复”是指患者早期在医院急诊室或神经内科的常规治疗及早期康复治疗；

人教版四年级品德与社会上册期末试卷含答案

四年级品德与社会期末试卷 一、填空题（每空1分，共15分） 1．我们的（生命）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 2．人在（65 ）岁以前算中年人。 3．我们的生命是（爸爸）和（妈妈）给的，所以它不只属于我们自己。4．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（献血）等。 5．该安全表示我们经常在（加油站（没有固定答案，合理即可））地方看到，它提醒人们要（禁明火）。 6．报警请拨（110 ）；发生火灾请拨（119 ）；病人急救请拨（120 ）；交通事故请拨（122 ）。 7．消费者权益日是在每年的（3）月（15 ）日。 8．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和（炒股）等。 9．我们周边的购物场所有超市、专卖店还有（小卖部）等等。 二、选择题（每题3分，共15分） 1．我们对待自己生命的态度应该是（C） Ａ父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。 Ｂ他们宠着我，我就对他们也好点。 Ｃ我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。 Ｄ命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。 2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（A） Ａ野生动物传染疾病，不要吃 Ｂ蛇太可怕了，吃就吃吧 Ｃ吃蛇不吉祥会遭报应的 Ｄ小心点，别让毒蛇咬了 3．选择食品主要看（A） A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好 C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好 4. 交通灯中表示通行的颜色是（B ） A．红色B．绿色C．黄色D．紫色

5.下列哪种心情有益于我们的健康？（ C ） A.生气 B.悲伤 C.开心 D.痛苦 三、判断题（每题2分，共20分） 1.白纸很干净用它包食物一定没问题。（×） 2. 奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 3．中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱（×） 4．交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（×） 5．火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（×） 6．父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（×） 7．同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（√） 8．善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（√） 9．在超市买到不合格的商品扔掉算了，不要找麻烦。（×） 10．人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全。（×） 四、简答题（每题8分，共32分） 1．从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息？（至少四条） 生产日期、生产地址、产品名称、生产地址、生产商家信息、产品成分 2．举例说明：学校中有哪些潜在的危险？（至少二条）（答案合理即可） 比如消防安全隐患，这个平时不出事故的时候没有人会在意。有的学校灭火设备已经老化，但没有及时更换。一旦发生事故，后果不堪设想。学校体育活动中潜在安全隐患。由于没有对体育器材进行安全检查。或者在体育活动中没有及时知道学生进行安全防护。有可能造成伤害。还有就是校园伤害了，学生之间由于故意或无意的碰撞，肢体冲突，造成身体伤害， 3．写出一首有关节约的古诗。（要求：题目、作者、内容）

《人文社会科学基础》期末试题及答案(一).doc

《人文社会科学基础》期末试题及答案（一） 2009年1月中央电大期末考试题 一、名词解释（每小题5分，共计20分） 1.人文社会科学 人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联乂相对应的一大科学部类。 2.时代主题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。 3.人文主义 人文主义是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主体。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。 4.终身教育论 终身教育论所要回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。它的主要内容是：（1）全程教育，即应该将人受教育的时期贯穿于人的生命的全程；（2）全城教育，即应该将人受教育的场所遍布于全社会; （3）全民教育，目的是使人受教育的机会平等；（4）全面教育，强调人的全面发展，人的整体素质的提高。

二、单项选择题（每小题1分，共计20分） i.各种人文学科研究的最后n标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层 次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是（C ）。 A.哲学 B.心理学 C.教育学 D.社会学 2.下列学科中没有明显阶级倾向的是（D ）o A.政治学、历史学 B.法学、新闻传播学 C.伦理学、人类学 D.语言学、考古学 3.人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量？（A ） A.理论 B.实践 C.社会环境 D. 人的素质 4.“计算机+插花艺术”是对?哪一个国家企业管理艺术的概括（D ） A.美国 B.韩国 C.泰国 D.日本 5.在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？（ B ） A.定量研究 B.定性研究 C.自觉领悟 D.情感 激发 6.教材所介绍的调查方法中，哪一?种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的？（ D ） A.完全参与观察 B.半参与观察 C.非参与观察 D.抽样调查 7.就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（B ） A.人文社会科学领域B,自然科学技术领域 C.人文社会科学与自然科学技术两大领域 D.新兴科学技术领域

人文社会科学基础期末复习题及答案(考试用)

人文社会科学基础期末复习题及答案 一、名词解释 1.人文科学：人文科学通常被说 成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的 存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。2.社会科学：社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化 活动等社会现象为研究对象，旨在 揭示人类社会发展规律的科学。 3.人文社会科学：人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律 为目的的科学。它是互相交叉联结 的人文科学和社会科学的总称，与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 4.全球问题：全球问题指的是与 整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、 环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热 点。 5.接受美学：接受美学是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作 作品的构成因素的一种文艺学--美 学思潮。 6.社会学：社会学是对社会进行具有某种综合性质的研究，力求运 用科学方法揭示出自己所研究的对象的特殊规律性的一门学科。代社会学越来越集中地探究社会生活中受到普遍关注的现象和问题，社会学研究往往成为各种社会思潮的焦点。 7 .经济自由主义：经济自由主义 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只 “看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。 &语言与言语：索绪尔提出区分 语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、主要的，后者是个人的、从属的。 9.语言学：语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。 10.终身教育论：回答的基本问题是：迅速变化的社会， 身发展需求。它的内 容主要包括全程教 育、全域教育、全民教育、全面教育等。 实证主义思潮：在马克恶主义哲学体系产生 的同时，一些哲学家 强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述 经验事实为限，以取得实际效用为目标，要 求排除抽象 的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由 此开创了与非理性主义相对应的实证主义思 潮。 12、时代主题：是一个时代的政治、经济、文 化发展态势的聚集点是全球发展格局的集中 体现。 二、单项选择题 1.我国把马克思主义列为人文社 会科学体系中的（A ）。 A .综合性的主干学 B.边缘学科 C.交叉学 科 D.专 业学科 2.人 文社会 科学知识开始以分门 别类的面目出现的时间是（C）。 A.15世纪 B.16世纪 17- 18世纪D.19世 A.美国 B.韩国 C. D.日本 4.教材所介绍的调查方法中，哪 一种具体方法是与政治选举的预测一起发展 起来的？（D）。 A.完全参与观察 B. 与观察 C .非参与 D.抽样调查 5.成为2 0世纪上半叶自然科学技术“起 飞”的主要信号是（C） A.人造地球卫星升天 B. NA重组C.相对论和量子力学建立D.试管 婴儿培育成功 6 .就现代科学发展状况看，“科学 无国界”这一说法比较适用于 （B）。 A.人文社 会科学领域 B.自 然科学技术领域 C.人文社会科 学与自然科学技术两大领域D.新兴科学技术 领域 7 .系统论的创始人是（C）。 A.维纳 B.申农 C.贝塔朗菲 D.普利高 津 &下列一组学科被认为是最为典型的综合学 科（B）。 A .哲学、文艺学、历史学 B.现代管理学、人口科学、科学学 C.经济学、社会学、政治学 D.法学、教育学、新闻传播学 9 .世界哲学的三大发源地是 （C）。 A.古代印度、中国和古巴比伦 B.古巴比伦、中国和古希腊 C.古代印度、中国和古希腊 D.古巴比伦、古代印度和古希腊 10 . “一切真正的历史都是当代史” 这一观点的首倡者是（B）。 A.科林伍德 B.克罗齐 C.鲁滨逊 D.布罗代尔 11. 19世纪形成高潮、特 别强调 文学艺术的表现功能的一种重 要文艺思潮是（C）。 A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义 1 2 .科学是内在的整体，它被分解为单独的 部份主要是由于（A） A .人类认识能力的局限 B.事物的本质 C.社 会的需 要D.科学自身的需要 13 .人文社会科学在发挥思想教育作用时的 最大特征是（B） A.以情动人 B. 以理服 人C.借助于某种行政权力 D.通过群众运动 14.据9 0年代初专家预测道，到2000 年，中国人文社会科学 20门一级学科中排行第二的学科将是 （A） A.管理学 B.经 济学 C.哲学 D.法学 15.在以下各种一般研究方法中，人文社会 科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？ （B） 终身教育论所要教育如何适应如何适应人的终C. 纪 3. 个国家企业管理艺术的概括 “计算机+插花艺术”是对哪一 （D） 。泰 半参 观察 O B.定 .直觉领 悟 “世界格局” B.哲学解释