我最喜欢的栏目——《走近科学》_600字

我最喜欢的栏目——《走近科学》_600字

《走近科学》这档栏目一直是我最钟爱的，节目里蕴含着许多科学道理，节目也是丰富多彩。它不是单纯的讲科学知识，而是通过一个个不可思议的故事，由此引出科学道理，让我们能更好地吸收知识。而且节目主持人也特别能活跃气氛，可以很好地调动观众的情绪。

每到时间，我就会立刻打开电视机，拨到“CCTV10”收看《走近科学》。其中有一件事我特别疑惑，事情是这样的：那天，我正收看《走近科学》，这期节目讲述一个博物馆的怪异事件。在馆里，有几个人看守着。忽然有一天，其中有人在值班时听到有人上下楼的声音，这使他有了一种不祥的预感。接连几天，馆里的人都在晚上听见了这种怪异的声音。强烈的恐惧使他们联想到了在博物馆内的一具男尸！这时，正当主持人要揭晓答案时，“啪”的一声停电了，我没看到结局。前不久，还播放了这样一期节目：过去，天府之国总是与天时地利、富足等词汇联系在一起，太多人在这里找到了幸福的滋味，太多人在享受大自然的恩赐中对这片土地有了深情的依恋。然而，5?12地震袭来的时候，人们被自然震撼，被人情震恸，被太多的情景感动，这样的经历让人们永生难忘。与此同时，许多人开始疑虑，两千多年来避开了水旱、战争的天府之国，也会跟“地震”联系在一起，

成都安全吗，成都还适宜人居吗？为了找到答案，记者走访了成都理工大学、成都地震局等科研单位，通过解剖成都平原的地质结构，对它的过去和未来有了更清晰的认识。通过这期节目的收看，我第一次接触了“板块”“地震带”等名词，了解了一些有关地震的知识。

《走近科学》这档栏目让我领略到了科学的魅力，激发了我学科学的兴趣，它是我终生的良师益友。

我最喜欢的动物作文600字小狗真可爱

我最喜欢的动物作文600字小狗真可 爱 要是有人问我喜欢的动物是什么？那我会毫不犹豫的说：“我家的小狗。”我喜欢它有许多原因，且听我下面慢慢说。 小狗的全身洁白无瑕，不留一点儿杂色。它的耳朵可灵敏了！只要周围有一点儿风吹草动，它的耳朵就会竖起来，直到那个声音没有了，它的耳朵才恢复原样。它的尾巴总是翘起来，并且不停地摇来摇去。我很喜欢它。 小狗吃饭很有趣。每当我给它喂东西的时候，它就会跑过来，等着我给它倒饭。它吃饭时总先闻一闻，如果合它胃口了，它就狼吞虎咽地吃起来，如果不合它的胃口，它转头就走，毫不留恋，一副派头十足的样子。 每当它想玩的时候，就去门前的小花园，它在花园里打滚、蹦跳，每次回来，它都累得满头大汗，气喘吁吁。 它休息时总是趴着的，胡子轻微摆动，用爪子

垫着头，那样子，可爱极了。 有一次，我带它到门前的小花园里去玩，它高兴得抢先一溜烟跑了。在花园里，我们玩得很开心，我跑它也跑，我停它也停，可爱极了。有时我趁它不注意，就躲在假山的后面，让它找不到我，小狗跑着跑着，忽然发现我不见了，就“汪汪”地叫起来，好像在说：“小主人，你在哪里？”我见它急了，就连忙从假山后面跑出来，小狗看见了我，就急忙跑过来，一下子扑在我的腿上。 这就是可爱的小狗，我很喜欢它，我给它起名叫“小可爱”。 要是有人问我喜欢的动物是什么？那我会毫不犹豫的说：“我家的小狗。”我喜欢它有许多原因，且听我下面慢慢说。 小狗的全身洁白无瑕，不留一点儿杂色。它的耳朵可灵敏了！只要周围有一点儿风吹草动，它的耳朵就会竖起来，直到那个声音没有了，它的耳朵才恢复原样。它的尾巴总是翘起来，并且不停地摇

来摇去。我很喜欢它。 小狗吃饭很有趣。每当我给它喂东西的时候，它就会跑过来，等着我给它倒饭。它吃饭时总先闻一闻，如果合它胃口了，它就狼吞虎咽地吃起来，如果不合它的胃口，它转头就走，毫不留恋，一副派头十足的样子。 每当它想玩的时候，就去门前的小花园，它在花园里打滚、蹦跳，每次回来，它都累得满头大汗，气喘吁吁。 它休息时总是趴着的，胡子轻微摆动，用爪子垫着头，那样子，可爱极了。 有一次，我带它到门前的小花园里去玩，它高兴得抢先一溜烟跑了。在花园里，我们玩得很开心，我跑它也跑，我停它也停，可爱极了。有时我趁它不注意，就躲在假山的后面，让它找不到我，小狗跑着跑着，忽然发现我不见了，就“汪汪”地叫起来，好像在说：“小主人，你在哪里？”我见它急了，就连忙从假山后面跑出来，小狗看见了我，就急忙跑过来，一下子扑在我的腿上。 这就是可爱的小狗，我很喜欢它，我给它起名

我喜欢作文800字

我喜欢作文800字 我喜欢秋天。我喜欢秋天忧伤的落叶，那田里堆成山的麦垛。我喜欢枯黄衰草中的小艺术家，我喜欢它们大声叫着“秋天来了”。 我喜欢冬天。我喜欢冬天苍白的天，雪白的地。鬼灵精怪的雪花仙子一个个跳到我们的世界：跳到窗户上，窗户上挂着一串晶莹的冰棱；飞到大树上，大树穿起了纯白的外衣；跑到小河边，小河冻得结了温暖的冰……我亦喜欢冬天迷茫的薄雾，一切都在模糊中若隐若现…… 我喜欢春天。我喜欢春天柔和的春风拂过人们一个个亲切的面庞，我喜欢春天温暖的阳光。我喜欢走进春天花的世界，我喜欢欣赏枝头高高在上的玉兰，樱花和桃花，我喜欢被迎春花和油菜花簇拥着，我喜欢抚摸亲近的刺儿菜，我喜欢闻芳香的金银花，我喜欢被蜜蜂和蝴蝶围绕着…… 我最喜欢的莫过于夏天了。当阳光撒在那接天无穷碧的莲叶上时，当风儿吹过映日别样红的荷花上时，我突然觉得夏天是那样恬静。我喜欢在夏夜坐在广场上看闪烁的慢天繁星，那是北斗七星，那是狮子座……俏皮的星星向我眨眼，静逸梦幻的星空那样唯美。 除了四季，我也喜欢音乐。哀伤的二胡音、悠扬的竖笛乐、优美的古筝曲……它们的音律那样美妙，时轻时重，时缓时急，真是“此曲只应天上有”啊！最优美的音乐还是钢琴曲。当我十指放在黑白钢琴键上时，总忍不住的要弹一首美妙的曲子。不管是贝多芬的《献给爱丽丝》，还是里姆斯基·科萨科夫的《野蜂飞舞》，或莫扎特的《小星星变奏曲》，总能给我带来美的享受，我喜欢用这种方式和音乐家对话。 我喜欢各种花。乳白色清纯的玉兰花，赤红色妖艳的彼岸花，轻粉色朴实的荷花，天蓝色小巧的桔梗；我也喜欢不知名的小花。喇叭口形的，五角星形的，球形的，三瓣的，五瓣的，七瓣的，我认为它们都有同样的尊荣，都是一样的娇艳。 我当然不可能不喜欢旅游。安徽的黄山，山西的舜王坪，宜昌的三峡，山东的威海，各有千秋，令人心旷神怡。 我喜欢…… 最最最重要的是，我，喜欢生活，喜欢一切，并且深深地喜欢这能在我心里充满着那样多的喜欢！

关于动物的作文550字：我最喜欢的小动物【精选】

关于动物的作文550字：我最喜欢的小动物 关于动物的作文550字：我最喜欢的小动物 好些同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。 那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看!”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。 我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了!因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。 “乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后乘在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。 两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了?再见面时，他还认识我吗?我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

我最喜欢的季节初中作文600字

我最喜欢的季节初中作文600字 【篇一】我最喜欢的季节初中作文600字 呼啸的北风从窗隙钻进来，穿到我耳边。这就是冬的信号，这就 是秋的离别。 朦胧中，看到窗外飘起了小雪花。这就是多么令人期待的啊!我冲 出家门，扑进雪的怀抱。雪花好似绒毛，却没那么轻飘;雪花如同白盐，却没有那淡淡的咸味;雪花仿佛棉花糖，却不能一碰即化……她，就是 穿着白纱裙的小天使，悄然降临人间，迈着轻盈曼妙的舞步，伸展修 长的手臂，慢慢降落在地上。 雪为大地铺上了一层棉被。人踩在上面，只听“嘎吱，嘎吱”的 响声。路边，唯有清洁工老人迎着北风扫雪。人们穿着厚厚的羽绒服，还就是冷地缩着脖子，瑟瑟发抖。道路上的雪越来越厚，一步一个脚印。路边随时都能够看见大大小小的雪人。 树上光秃秃的，落叶已全部凋零。雪积在树上，真就是“忽如一 夜春风来，千树万树梨花开”啊!朵朵雪花在大树上画了一条条白色直线。狂风一吹，树上的雪就落下，盖在地上。 林子深处，有几棵梅树。梅花盛开着，点缀了一小朵雪花。把树 枝轻轻摇晃，表现出梅花秀丽的，羞答答的样子。我凑上去闻了又闻，它散发出阵阵沁人心脾的芳香。几束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在这 寒冷的冬季，梅花却“凌寒独自开”。我瞧着一旁的树只剩下光秃秃 的树干，不禁大为叹息：现在富有梅花这种傲雪寒霜精神的人，真就 是少之又少。 这时候，不但就是道路，大树还有房屋上盖满了白雪，连我自己 也快成了可爱的小雪人了。

任春天柳条婀娜，百花争艳;任夏天浓荫密布，繁星点点;任秋天 硕果累累，细雨绵绵，我依然喜爱鹅毛纷飞，银装素裹的冬天。 冬只就是路过，只就是路过。它去了，留下一抹白色和丰收的好 兆头。这就是我仿佛闻到了泥土的芳香。 【篇二】我最喜欢的季节初中作文600字 冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏，何来的春生、夏长、秋收?鲜花 何以越开越灿烂?世界何以越来越精彩? 冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程实行 整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。 冬是最真实的季节。冬天，一切的繁华退去，大地表现出少有的 静谧与空旷，袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感受比 寒冷本身更残酷。 冬天来了，春天还会远吗?此言极是。不过，此一春绝非彼一春。 在我的心境里，四季不是简单地反复，而是螺旋地递进。我们告别一 个春天，在我们的生命里就减少了一个春天，不过，后来的春却一个 比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来，预示着连 着一个春天的四个季节到此结束，生命的这个轮该谢幕了，下一轮的 演出也即将开始，而且是更精彩的开始…… 不是么?当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失，是冬天收束 了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟!那谢 幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰，你会看到安闲的鱼儿，如果不是冬的佑护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏;掘开冻土， 你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风时 的竞放。冬，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。

我喜欢的她作文800字完美版

我喜欢的她作文800字 她是我的老师，是我的语文老师。她很奇怪，有两个姓，既姓李，又姓王。但我们都亲切地叫她王老师。她很漂亮，身体不胖也不瘦。她有一双黑黑的眼睛，像闪光的黑宝石。还有一头金色的卷发，在阳光下闪闪发亮。 王老师在学习上对我们的要求很严格。对待学习不认真的同学都受到过她的严厉批评，甚至还请过家长。有一次，我考试考砸了，王老师搭信叫我去她的办公室。一路上，我心里很害怕，心想：今天，王老师会不会打我呢？该不会让我请家长吧？这句话在我心里翻来覆去。我来到王老师面前，王老师将试卷放在我面前，严肃地说：“自己认真看看，说说是什么原因。”我红着脸，低着头承认是考试时粗心大意把简单的题目做错了。王老师竟然没有接着批评我，而是拿过试卷，把我拉到身边，把我做错了的能力题给我仔细地讲解，直到我弄懂为止。最后王老师语重心长地说：“对待学习要认真，不该错的坚决不能错。比较难的题目弄懂之后要记在心里，下次不能再错。”这时我才明白，王老师严格要求我们，是希望我们养成良好的学习习惯，获取更多的知识，难怪她一直坚持利用休息时间面批作业，就是想让我们人人过关。如果你翻开我们的作文本，你会发现刚读三年级的我们都写完一个大作文本啦，每个人的作文本上都是“红迹斑斑”。 王老师的眼睛还会说话。如果我在上课的时候开小差，王老师就会用眼睛直直地盯着我，好像在说：“你上课怎么这么不专心，认真听讲！”如果我表现优秀，王老师的眼睛就会眯成一条缝，好像在说：“你的表现不错哟！” 王老师在课堂上最喜欢说“我最喜欢你”，就连成绩最不好的黄蔡伟、张子涵，调皮的、不爱写作业的彭宇轩、杨云丰，王老师也说喜欢他们。原来我不明白王老师为什么这样说，后来我发现每当你有点进步时，王老师就会说“我最喜欢你”。哦，王老师是在用这句话鼓励我们。在王老师的“喜欢”下，我们真的一天比一天进步。 王老师喜欢我，我也喜欢王老师。我永远不会忘记她！

我最喜欢的小动物作文7篇

我最喜欢的小动物作文7篇 我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗 了。 小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了 感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我 身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。 小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人 发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的 人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就 能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中 过毒。它够机灵吧！ 我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！ 我最喜欢的小动物是小鸡。 恰好，我家楼下307号就养了几只小鸡。每天我们经过时， 这些小鸡都偏着脑袋看我们哩。 小鸡全身毛茸茸的，很可爱。一身黄黄的羽毛像披着一件金 黄的礼服。小鸡有一双尖尖的小嘴。圆圆的眼睛看人时还蛮有精 神的呢。

我没看到它们的耳朵，但是小鸡不可能没有耳朵。如果没有 耳朵的话，那我们走过去时，它们怎么会偏着脑袋朝我们瞧呢？ 妈妈说，刚孵出的小鸡还只能吃小米粒，不能吃谷子或玉米，还要经常给它们喝水。要是有小虫子给它们吃，它们一定会长得 更神气。 我多喜欢这些可爱的小鸡呀。但是爸爸妈妈说现在还不能养，不养好的话，它们会死的。 我最喜欢的小动物是小白兔。 小白兔全身雪白，头上两只长长的大耳朵对声音特别敏感。 两只眼睛红红的，像红宝石一样光彩夺目。三瓣嘴一张一合，非 常好玩。它的四条腿也很有趣，前腿短，后腿长，跑起来一蹦一 跳的。胖嘟嘟的身子后面还长着一条圆圆的、仿若小毛球一般的 尾巴，滑稽极了。 小白兔最喜欢的食物有：萝卜、青菜，还有小草。它吃饱了 就喜欢四处乱跑。它跑得好快，我都追不上哩！ 我希望将来有一天，我自己能养几只小白兔，那肯定很有趣。因为我真是太喜欢小白兔了！ 今天，爸爸给我买了一些蚕宝宝。那些蚕宝宝可可爱了！灰 里透白的它们，卧在袋子里香甜地吃着桑叶。有几只蚕宝宝好像 很累似的，躺在桑叶上睡大觉；有几只蚕宝宝一边吃桑叶，一边 仰起头来仔仔细细地打量着我。看着它们那生机勃勃的样子，我 开心地笑了。

最喜爱的动物(600字)作文

精选作文:最喜爱的动物(600字)作文 现在我最喜欢的动物是狗，不过以前我很讨厌狗。听，它又开始汪汪地叫起来。哎，你说叫得好听吧，也就算了，可是，这声音也太难听了，还没完没了。而且常常在夜深人静时吵个不停，让你无法入睡。还有，每次我一回家，它都会在我腿上闻个不停，好像我是外星人一样。有时，它还会趁我不备，突然跳上来，吓我一跳。可是最近，我改变了对狗的看法。有一次，我去奶奶家。刚坐下，便看见帅哥牧羊犬咬着骨头玩具，坐在地上，等着我来陪它玩。我刚开始不愿意。它就蹲在地上，用可怜巴巴的眼神看着我。看着它那种眼神，我便心动了。我站起身向它走去，它见有了希望，便立马站起来，飞快地叼起玩具，跑到了我跟前，把玩具放下，又拼命地摇晃着尾巴，伸着头，喘着气在我身边打转，好像在说：陪我玩玩吧！我找来玩具，准备着要飞快地踢出去，它便目不转睛地盯着骨头，像一位尽职的守门员。我飞起一脚，以迅雷不及掩耳之势的速度踢了出去。我想：哈哈，看你怎样挑战高难度。只见它一跃而起，朝着骨头的方向跳去，用前爪接住。真是万万没想到，看来我是小看了它的能力。它又去桌子那里转了一圈，好像在庆祝着成功。玩久了，我有些不耐烦，就坐在椅子上休息。它便也坐在地上，看着我，眼神诚恳，坐着一动不动，乖极了。我心软了，便起身，摸了摸它，它的毛真舒服啊！它见我为它按摩，索性懒洋洋地躺下，眯起双眼，撒开四肢开始享受了。看着它满脸的惬意，我开心地笑了。原来，狗也是人类的好朋友，也是调皮、可爱、尽职的动物。现在，它见到我会很高兴，当我离开时又是那么依依不舍。狗便成为我最喜爱的动物了。六年级:胡志豪 篇一：我最喜爱的动物(作文) 《最喜爱的动物》作文教学设计王林波 教材：北师大版语文三年级下册 学生：西安师范附属小学三年级四班 地点：西安师范附属小学 说明：骨干教师示范课 教学目标： 1、初步学习如何抓住特点，写好自己熟悉的一种小动物，培养学生的生活情趣，激发学生热爱大自然，保护动物的意识。 2、引导学生细致、有条理地观察动物的外形特征及生活习惯，并展开丰富合理的想象，培养学生的观察和想象能力。 3、写完后多读几遍，把错别字改过来，把句子理通顺，将意思表达清楚。课前准备： ①到图书室或上网查阅自己感兴趣的动物的资料。 ②读几遍写动物的文章，把精彩的片断摘抄下来。 ③归纳本单元的课文，想想作者抓住动物哪些特点写具体的。

我喜欢的季节作文600字

我喜欢的季节作文600字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我喜欢的季节作文600字（一） 如果你问我：“一年四季里最喜欢什么季节？”我会不假思索地回答：“我最喜欢春天。” 有人会问我：“你不喜欢百花齐放的夏天，金灿灿的秋天，大雪纷飞白雪皑皑的冬天，为什么喜欢出现黄沙漫天沙尘暴的春季？”春天的确会有沙尘暴，但春天是一个万物盛开、莺歌燕舞、充满生机的季节。在春天，淡蓝色的天空漂着几朵白云，树木都长出了嫩芽儿，小草也迫不及待地从地下钻了出来，小河哗啦啦地唱着春天的歌在流淌；春姑娘的纤手拂遍大地，轻轻地把小动物们唤醒了，你难道不被这样的美景所吸引、陶醉在其中吗？ 你到公园里划船，会看到小鱼儿在水下欢快地游来游去，会看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔，穿上淡绿色春装的柳条垂到水面，随风摇摆，在水面上点出一个又一个的涟漪；坐在船头，你会感到春姑娘正在轻轻地亲吻你的脸颊。轻轻地哼一首小曲，鸟儿们唧唧喳喳的，好像在给你伴奏，难道你不会觉得这是多么的美妙和惬意吗？ 春天的美景叫人赞叹，春天里的活动也丰富多彩。在春天，有植树节。在那天，我们可以带着工具，抱着小树苗儿，到山坡上去种，又是铲土，又是浇水，小树苗在春风中向我们点头，答应我们会长成

参天大树。春天里，学校会举办春游，我们既可在户外游玩一天，呼吸旷野里的新鲜空气，和大自然亲密地拥抱，欣赏美丽的小花和小草在春风里的舞蹈，又可以学到许多知识，真是两全齐美呀！ 春天，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山顶，可以把祖国的大好河山都看个够，在山上，可以看到漫山遍野的嫩绿，登上山峰，心旷神怡，不由的赞叹：“啊！春天是多么美啊！嫩绿嫩绿的！”我总结出春天的一个特点——美！ 我喜欢百花齐放的夏季，我喜欢金灿灿的丰收的秋天，我喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天！ 我喜欢的季节作文600字（二） 如果说春天是暖的，秋天是艳的，冬天是纯的，那夏天就是美的；如果说春天是万物复苏的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，那夏天就是万紫千红的。在四季中，我最喜欢的就是夏天，因为，它是美的！ 在夏天里，最火辣的就是太阳了，金色的阳光密密地斜织着，似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳，似乎摄影机——眼睛，也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的，找了个阴凉儿地，嗡嗡地奏起了夏天之乐。树阴下的人们，挥挥扇子，似乎想与太阳的威力抗衡，谁料，这么一大群人，竟也纷纷败下阵来。 太阳的颜色再美，也有厌烦的时侯，而雨姑娘却总是合时宜的出来闲逛，顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里，人们也不愿闲着，在大街上漫步，那是常有的事，人们仿佛都想边呼吸着

兴趣爱好作文800字我喜欢

兴趣爱好作文800字我喜欢 人的兴趣多种多样，也有许多人为了自己的兴趣而灌入自己全部的心血，我自然也有我的兴趣爱好。 我的爱好就是养花，我从来不养那些从幼苗就要娇生惯养的花。因为那些花都经受不住风雪的打击和生活的压力。 有一年，母亲到外地出差，知道我喜欢养花，就特地从外地带回了一盆梅花，那时正值春天，可能那时我还小，还不懂一些养花的知识，就只知道这是我的爱好，只要让它开花就行。 但是我在养花的过程中也遭遇了许多困难。春天，我每天细心地为梅花浇水，疏松泥土，日复一日，可是梅花它就是不开花，其它的花都竞相绽放出艳丽的花朵，在争奇斗艳，于是我便萌生了退意，后来就逐渐地忘记为梅花施肥松土浇水的工作，过了几天，梅花反有几片绿叶就快要枯萎了，后来母亲似乎知道了我的退意，就把我叫到她的跟前，对我说：“养花是不是你的兴趣爱好？”“是”。我回答。“那么既然是你的爱好，你是不是应该把它坚持下去，持之以恒呢？”妈妈说。“可是梅花它都不开花，其他的花都开满了鲜艳的花朵。”我回答。“傻孩子，等你到冬天你就知道了。”“哦”。 听了妈妈的话，我心中的退意被希望的火焰烧的一干二净。从那刻起我又对梅花开始细心的照顾，日复一日，到了夏天，梅花的叶子越来越茂盛了，我对梅花的喜爱又更进了一步。到了秋天，梅花的叶子更加茂盛了，枝节还有一些含苞待放的小花骨朵儿，到了冬天，那些曾经在春天争奇斗艳的花朵不复存在了，它们

随着呼啸的寒风一扫而光。而梅花就在这样的季节里绽放了，皇天不负有心人，梅花终于开花了，梅花绽放出了粉红的花朵，真漂亮，犹如一个个花仙子在寒风中翩翩起舞。花朵中间有几根黄色的小花蕾。散发出幽幽的清香，使人心旷神怡，现在我终于明白妈妈的话了，其他的花都经受不住风雪的打击，而梅花却是风雪中磨练自己，悄悄地绽放自己，不与世俗同流合污。身为中国人的我们也要有这种气节。 通过养花这个兴趣爱好从中让我明白了，虽然这只是兴趣爱好，但却能从中磨练自己的志力，也让我体会到，做任何事都要持之以恒，不能因为一次次小小的挫折而气馁，要像梅花一样磨练自己。 我喜欢养花，喜欢梅花的骨气，但是我更喜欢从小小生活细节领悟到能够让自己受益终生的感悟。

我喜欢的小动物作文500字.

我喜欢的小动物作文 第1篇：我喜欢的一种小动物 我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我遇到它们的时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。 今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟！仔细端详这个小东西，呵，全身的毛光滑柔软，有黑色的，白色的，淡黄色的，夹杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有喜有长的尾巴，走起路来东张西望，显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字，叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶；对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。 小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢！ 小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱！ 朋友们，想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢？那就到我家来吧！ --500字 第2篇：我喜欢的小动物 我喜欢的动物要很多；小狗，熊猫，小鸟。。。。到那我不怎么喜欢，我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的，大大的眼睛承托这个中等大小的脸，可爱极了。它叫起来，温柔好听，像灵泉一样流露出来。 它心情好的时候，会在你的脚下走来走去，那滑滑的的猫使得你痒痒的，也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去，使得你想揍它一顿，可以见它那可爱的表情会让你不忍心下手。心情不好的时候，理也不理你一顿，就算你怎么叫，都不采理你。它想玩就玩，一玩就玩到天昏地暗，它不想玩的时候，都会乖乖的在它的窝里睡觉。猫就是这样，让人难以猜测，也让人觉得它，懒。 它最喜欢玩毛线，一玩起来把什么都不放在眼里；它也最喜欢吃鱼，吃起鱼来，都会发出“咕咕”的声音，好像在说；“好吃好吃”。猫也会挑食呢。给它肥肉吃，它不吃，非要有瘦肉或鱼它才吃；给它球玩，它不玩，非要玩毛线才行。这也让人们特别讨厌。 虽然它神秘莫测，贪吃又贪玩，但是有一件事它可是高手呢！

我喜欢的小动物(600字)作文

精选作文:我喜欢的小动物(600字)作文我从小到大都是没有我喜欢的小动物改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍，差点儿被抓伤手呢！这些小动物中，数我最喜欢小兔了。那时，我还小，真想要一只可爱的小白兔啊！梦寐以求的这一天终于到来了，我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔，没想到妈妈同意了，当时的我高兴的都跳了起来。第二天，妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了，我让妈妈把笼子放下后，用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛，兔子地绒毛是多么的柔软啊！当天夜里，听见妈妈说明天小姨要来我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢！到了第三天的中午，小姨来到了我家，我连忙连笼带兔的拎了出来，小姨父说：这真可爱。于是，小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里，小白兔一见就把它吃了。这时，我正想到说：小白兔吃了沾水的菜叶就会死的，但现在已经太迟了到了晚上，我的心里有些不安，每隔十几分钟看看小白兔。早晨，爸爸大声说：小白兔不动了。我和妈妈走了过去，把笼子打开，拎着不能动弹的小白兔放在了外面，我焦急地对妈妈说：这该怎么办？是不是生病了？妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药，倒进杯子里，用开水冲服给小白兔，但小白兔的嘴巴始终不张开，没办法，我央求妈妈去找兽医，过了一会儿，妈妈回来了，他说：兽医不在家，当我摸在小白兔的身上时，身体已经冻僵了。小白兔，希望你在天堂过得更快乐。&&六年级:宋国龙 篇一：作文《我喜欢的小动物》 我爱小白兔 我喜欢的小动物是小白兔,它是我家养的。 小白兔头圆圆的，就象一个小篮球，又象一个雪白的大雪球，它的一对红彤彤的眼睛，仿佛是镶嵌在大雪球里的红钻石。 它的耳朵又长又大，上面还有一些红线条，就象给它的耳朵加上了一条红色镶边，尾巴却很短。 小白兔的四肢非常灵活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木头把穿着菜叶的带子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔细一看，呀！是菜叶，它连忙跳起来抓菜叶。哈哈！它中计了！我急忙把菜叶向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜叶，一直跳着要抓菜叶，我看它跳累了，就只能把菜叶给它吃了。 我的小白兔给我们家带来了很多欢乐。小白兔！我喜欢你，我永远不会忘记你。 我爱小狗 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫， 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可

我最喜欢的季节六年级作文五篇

我最喜欢的季节六年级作文五篇 【一】 在四个季节中，我最喜欢冬天。 冬天，自古以来在人们心中是桀傲不驯的，是寒冷的。然而，在这样冰天雪地的环境中，它顽强地活着…… 初次见到它，是一个冬日的早晨，我漫无止地的在小院里徘徊，看不到一丝生机。突然，我看见在荒芜的墙脚边，有一株娇小的梅花在凛冽的寒风中翩翩起舞。我心头为之一振，它不在春天与百花争艳夺宠，而在这严寒冬季中给人们送来一丝的温暖。这得需要多大得勇气，经历多少磨难。 我情不自禁地蹲下身，霎时间感到有一股清香扑面而来。 它有一个粗壮的枝干，表面凹凸不平，好像历经沧桑。一朵朵嫩黄的小花点缀在枯干的枝条上，我不禁凝神细视，五个小小花瓣构成了一个完整的花蕾，里面蕴藏着勃勃生机。 啊！梅花，严寒的代表，雪地里的精灵，千百年来被多少人赞颂！又有多少人留连忘返，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“人间无奇绝，只有梅花枝上雪。”你当之无愧为"严寒三君子"。 梅花香自苦寒来，不经历风雨，哪能见彩虹。我们的人生也一样，不付出辛勤的汗水，怎能有丰硕果实。我们现在正是奋斗的阶段，再苦再累也要挺过去。因为我们正在孕育着花苞，等待怒放的那一刻。 凛寒独放的冬雪腊梅，你是我们的榜样！

【二】 我喜欢生机勃勃的春天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢那冰天雪地的冬天，但我最喜欢的，却是那轰轰烈烈的夏天。 她带着一颗热情的心来到人间，向人们展示一片繁荣的景象。 她轰轰烈烈地走来，走在大街上，人们正在买鞋，买衣服，红红火火，热热闹闹，喜气非凡，看大街上行走的姑娘们，她们身上的衣服还是新颖。颜色鲜艳，几乎没有相同的，我想夏天是姑娘们的天下，是展现美的季节。 她轰轰烈烈地走来，走进花园里的花争奇斗艳的开放，无论是被誉为花号后的牡丹还是没有名字的小野花，都高高兴兴的有点傻，姑娘柳树经风一吹，飘飘摇摇吓哭雅大漂移的长发，多么美丽啊。就是夏天独有的景色，因为夏天是美丽的，它轰轰烈烈地走来，走在市场里，吆喝声讨价还价声连成一片，热闹极了，看那紫红色的茄子，撇着嘴正冲你微笑，拿那紫莹莹的葡萄，黄橙橙的杏，红色的糖咬上一口，叫人回味无穷，夏天真可谓水果的乐园，它轰轰烈烈地走来，走进田野里，向日葵正扬着。夏姑娘开放，把他那最甜美的笑脸，献给瞎姑娘君婵也不放过的大好时机，脱去他的一那一身军衣飞到树上，知了地叫个不停。照相瞎姑娘展示她那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里呱呱地叫个不停，正与夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢！ 夏，一个热闹的夏，一个美丽的夏，一个迷人的夏，我赞美你！ 【三】 春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天清风气爽，冬天白雪皑皑。我最喜欢的是秋天。