三年级常见的病句(经典)

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(完整版)小学三年级常见的病句及答案

本年级常见的病句有以下几种情况： (1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒 （一） 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 19、小刚成了光荣的少先队。 20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、人民的生活水平比过去发展了。 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

三年级常见的病句经典

小学三年级常见的病句有以下几种情况 (1)用词不当 (2) 成分残缺 (3) 意思重复 (4)词序颠倒 一、用词不当 1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 2、我们把教室打扫得整整齐齐。 3、人民的生活水平比过去增加了。 二、成分残缺 1、把这幅画用绳子挂在钉子上。 2、上课的时候，发言很积极。 3、同学们要校园环境的整洁。 4、得了第一名。 三、意思重复 1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 2、老人和年青的青年都爱看体育节目 3、漫山遍野到处开满了花。

四、词序颠倒 1、那里有名贵的各种花草 2、红星化工厂大量生产出了优质产品。 3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。

进一步讲解答案（成分残缺） 1.爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。 2.上课的时候，同学们发言很积极。 3.同学们要保持校园环境的整洁。 4.小华得了第一名。 答案（意思重复） 1.下课了，校园里顿时沸腾了。 2.老人和青年都爱看体育节目。 3.漫山遍野开满了花。 答案（用词不当） 1.我们阅读课外书籍，可以增长知识。 2.我们把教室打扫得干干净净。 3.人民的生活水平比过去提高了。 答案（词序颠倒） 1.红星化工厂生产出了大量优质产品。

2.三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。 病句练习 １.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ２.骄傲自满是学习上的阻碍。 ３.这些是唐朝出土的文物。 ４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 ５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 ６.我估计他这道题一定做错了。 ７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 ９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。

小学三年级语文 常见病句+修改方法,附修改符号使用图

一、小学语文语病常见类型 ?01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整、不明确。 例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事， 指代不明。 ?02 用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是将近义词、关联词用错，造成病句。 例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得 不当，应改为“果断”。 ?03 词语搭配不当 在句子中，某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。” “听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢 会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”这里关 联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪 费。” ?04 前后矛盾 在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。 例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句“估计” 是不够肯定的意思，而后半句又“肯定”他错了，便出现了 矛盾，这里到底情况如何使人不清楚。可以改为“我估计他 这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” ?05 词序颠倒 在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠 倒了，应改为“我对语文很感兴趣。” ?06 重复累赘 在句子中，所用词语的意思重复了，就会显得啰嗦累赘。 例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。 ?07 概念不清 指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。 例如：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” ?08 不合逻辑不合事理

三年级语文修改病句练习修订

三年级语文修改病句练习 修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误； (10)不符合事实。 练习 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、 9、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 10、 11、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 12、 13、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 14、 15、《草原》的作者是老舍写的。 16、 17、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 18、 19、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 20、 21、我们要增强克服困难的信心和方法。 22、 23、报晓的公鸡是起床的信号。 24、 25、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 26、 27、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 28、

29、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 30、 31、少先队员要热爱祖国和公共财物。 32、 33、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 34、 35、听了报告，受到了教育。 36、 37、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 38、 39、我忍不住不禁笑了出来。 40、 41、我经常看到小明有时在早锻炼。 42、 43、少先队员要发挥革命传统。 44、 45、因为老舍爱养花，而且养了许多花。 46、 47、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 48、 49、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 50、 51、他喊他出去玩。 52、 53、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 54、 55、我们要增强克服困难的信心和方法。 56、 57、报晓的公鸡是起床的信号。 58、 59、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 60、 61、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 62、 63、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 64、

三年级语文修改病句练习

三年级语文 修改病句 修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句 种类有： 练习一 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。

14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 19、小刚成了光荣的少先队。 20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、人民的生活水平比过去发展了。 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

最新人教版三年级修改病句专项练习

人教版三年级修改病句专项练习出题老师：阮嘉欣 三年级常见的病句有以下几种情况：（1）成分残缺（2）意思重复（3）用词不当（4）词序颠倒 一、成分残缺 1、把这幅画用绳子挂在钉子上。 2、上课的时候，发言很积极。 3、同学们要校园环境的整洁。 4、得了第一名。 二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 2、老人和年轻的青年都爱看体育节目 3、漫山遍野到处开满了花 三、用词不当 1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 2、我们把教师打扫得整整齐齐。 3、人民的生活水平比过去增加了。 四、词序颠倒 1、那里有名贵的各种花草 2、红星化工厂大量生产出了优质产品。 3、51个三（1）班的同学都放到电脑教室去上课了。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢1

病句专题测试 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓到有坚强意志的少先队员。 21、听了报告，收到了教育。 22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23、我忍不住不禁笑了出来。 24、我经常看到小明有时在早上锻炼。 25、少先队员要发挥革命传统。 26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。小心安岭的夏天是个美丽的地方。 27、我昨天看了电影“闪闪红星” 28、他喊他出去玩。 29、妈妈买了水果、桃、苹果还有巧克力。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3

三年级常见的病句有以下几种情况

三年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒 1、把这幅画用绳子挂在钉子上。 2、上课的时候，发言很积极。 3、同学们要校园环境的整洁。 4、得了第一名。 1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 2、老人和年青的青年都爱看体育节目。 3、漫山遍野到处开满了花。 1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 2、我们把教室打扫的整整齐齐。 3、人民的生活水平比过去增加了。 1、那里有名贵的各种花草。 2、红星化工厂大量生产出了优质产品。 3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。

病句练习 １.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ２.骄傲自满是学习上的阻碍。 ３.这些是唐朝出土的文物。 ４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 ５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 ６.我估计他这道题一定做错了。 ７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 ９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21、听了报告，收到了教育。 22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。 23、我忍住不禁笑了出来。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 25、少先队员要发挥革命传统。 26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29、她喊他出去玩。 30、妈妈买了水果、桃、苹果还有巧克力。

小学三年级修改病句练习与答案

三年级病句常见类型及修改方法 修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。 修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法；3、换法；4、调法 病句常见的几种类型： 1、成分残缺： 在教室里，都在认真听课。由于天下雨，只好待在家里。 在教室里，同学们都在认真听课。由于天下雨，我只好待在家里。 2、搭配不当： 亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。 亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。 3、用词不当： 他拖着沉重的脚步迅速地向前走。敌人的神机妙算被我们识破了。 他拖着沉重的步伐迅速地向前走。敌人的阴谋诡计被我们识破了。 4、重复啰嗦： 他经常回想过去的往事。 他经常回想过去的事。 5、词序颠倒： 历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。 它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！ 它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！ 6、自相矛盾： 广场上到处是五颜六色的红旗。 广场上到处是五颜六色的彩旗。 7、指代不清： 李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。” 李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。”

巩固练习: （一）用词不当； 1、这个问题引起了大家的沉醉。 2、听了这个故事，我不约而同地笑了。 3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 4、我们的生活水平在不断改善。 5、我们要注意发挥优点，改正缺点。 6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 （二）意思重复； 1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 2、这是一幅十分非常美丽的画。 3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 4、小组会上，他总是首先第一个发言。 （三）词序颠倒； 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听取了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。 （四）缺少成分；

最新小学三年级常见的病句及答案

本年级常见的病句有以下几种情况： 1 (1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒2 3 （一） 4 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 5 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 6 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 7 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 8 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 9 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 10 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 11 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 12 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 13 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 14 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 15 12、同学们要校园环境的整洁。 16 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 17 14、漫山遍野到处开满了花。 18

15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 19 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 20 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 21 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 22 19、小刚成了光荣的少先队。 23 20、人民的生活水平比过去增加了。 24 21、少先队员们十分爱惜大自然。 25 22、人民的生活水平比过去发展了。 26 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 27 24、秋天的北京是个美丽的季节。 28 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 29 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 30 27、他的学习成绩比过去增加了。 31 28、锯是鲁班发现的。 32 29、我们应该爱护时间。 33 30、学语文要养成天天诵读的行为。 34 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 35 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 36

三年级常见的病句

三年级常见得病句 (1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒 (5)前后矛盾(6)分类不当(7)表意不明(8)不合事理 (一) 1、我们要改掉挑食、偏食得坏习气。 2、下雨了,我们撑着五颜六色得红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大得教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土得黄河象化石 7、我们阅读课外书籍,可以增长知识与写作水平。 8、我上小学一年级得时候,就加入了少先队员。 9、老人与年青得青年都爱瞧体育节目。 10、队会上,队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境得整洁。 13、您得意见我基本上同意,完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天,我很快完成了语文与各科作业。 16、我们要做到讲究卫生得习惯。 17、当我遇到困难时,同学们总就是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼与虾等水产品。

19、小刚成了光荣得少先队。 20、人民得生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、气象小组得同学们每天考察天气得变化。 23、她喜欢踢足球与乒乓球。 24、秋天得北京就是个美丽得季节。 25、亮亮被评为优秀少先队员得光荣称号。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机与坦克。 27、她得学习成绩比过去增加了。 28、锯就是鲁班发现得。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读得行为。 31、小周接受了虚心地同学们得建议。 32、小红家培养了一只可爱得小花猫。 33、上课得时候,发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师得帮助下,我很快地克服了错误。 37、在联欢会上,同学们热情地欢乐。 38、虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。 39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天,我班演出了大合唱与文娱节目。

小学三年级常用修改病句练习及答案

小学三年级常用修改病句练习及答案 (1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒 一、成分残缺 1、把这幅画用绳子挂在钉子上. 2、上课的时候，发言很积极. 3、同学们要校园环境的整洁. 4、得了第一名. 二、意思重复 1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了. 2、老人和年青的青年都爱看体育节目 3、漫山遍野到处开满了花. 三、用词不当 1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平. 2、我们把教室打扫得整整齐齐. 3、人民的生活水平比过去增加了. 四、词序颠倒 1、那里有名贵的各种花草 2、红星化工厂大量生产出了优质产品. 3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了. 病句练习 １.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.２.骄傲自满是学习上的阻碍. ３.这些是唐朝出土的文物.４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象. ５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目.６.我估计他这道题一定做错了. ７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息. ８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理. ９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖. 10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育.11.《草原》的作者是老舍写的. 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大. 13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的.14.我们要增强克服困难的信心和方法. 15.报晓的公鸡是起床的信号. 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误. 17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识. 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸. 19.少先队员要热爱祖国和公共财物.20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员. 21．听了报告，受到了教育. 22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯. 23．我忍不住不禁笑了出来.24．我经常看到小明有时在早锻炼. 25．少先队员要发挥革命传统.26．因为老舍爱养花，而且养了许多花. 27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方.28．我昨天看了电影“闪闪的红星” 29．他喊他出去玩. 30．妈妈买了水果.桃.苹果，还有巧克力. 讲课答案 答案（成分残缺） 1.爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上. 2.上课的时候，同学们发言很积极. 3.同学们要保持校园环境的整洁. 4.小华得了第一名. 答案（意思重复） 1.下课了，校园里顿时沸腾了. 2.老人和青年都爱看体育节目. 3.漫山遍野开满了花. 答案（用词不当） 1.我们阅读课外书籍，可以增长知识. 2.我们把教室打扫得干干净净. 3.人民的生活水平比过去提高了. 答案（词序颠倒） 1.那里有各种名贵的花草. 2.红星化工厂生产出了大量优质产品. 3.三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了. 练习题答案. 1.解放军叔叔击落了五架敌机. 2.骄傲自满是学习的阻碍.

三年级语文病句

?1 星期天，参观了图书展。?开学了，两个新旧班主任都很关心我。 我们要发扬勤俭节约的优良品质和光荣传统。 本年级常见的病句有以下几种情况： (1)成分残缺 (2)意思重复(3)搭配不当 (4)词序颠倒 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。

11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 19、小刚成了光荣的少先队。

20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然 22、人民的生活水平比过去发展了。23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行

为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。32、小红家培养了一只可爱的小花猫。33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 38、虽然天气这么冷，所以他仍

三年级常见的病句

三年级常见的病句 （1）成分残缺（2）意思重复（3）用词不当（4）词序颠倒（5）前后矛盾（6）分类不当（7）表意不明（8）不合事理（一） 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 12、同学们要校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意，完全赞成。 14、漫山遍野到处开满了花。 15、今天，我很快完成了语文和各科作业。 16、我们要做到讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。

19、小刚成了光荣的少先队。 20、人民的生活水平比过去增加了。 21、少先队员们十分爱惜大自然。 22、气象小组的同学们每天考察天气的变化。 23、他喜欢踢足球和乒乓球。 24、秋天的北京是个美丽的季节。 25、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 27、他的学习成绩比过去增加了。 28、锯是鲁班发现的。 29、我们应该爱护时间。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 31、小周接受了虚心地同学们的建议。 32、小红家培养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候，发言很积极。 34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

小学语文三年级病句修改专项练习

小学语文三年级病句修改专项练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文三1班病句修改专项练习 姓名-------- 一、成分残缺： 1.老师和我去医院看望。 2.每天早上去公园锻炼身体。 3.晶晶从小养成了讲卫生。 4.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 二、搭配不当 1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 2、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。 3、只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。 4、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 三、用词不当： 1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。 3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。 四、词序颠倒 1、语文对我很感兴趣。 2、春天的北京是一个美丽的季节。

3、他把小女孩一口气背到了医院。 4、小周接受了虚心地同学们的建议。 五、重复啰嗦： 1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 4.大约有50个左右的人参加这次会议。 六、指代不明 1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” 2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。 4、王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。 七、前后矛盾： 1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2、他的一双手几乎完全冻僵了。 3、我今天上午看了一天的书。 4.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 八、归类不当 1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

小学语文三年级修改病句的句子练习题类型与方法

小学语文三年级修改病句的句子练习题类型及方法 小学语文病句中常见的九种类型 1 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了很多好事，不明确。 2 用词不当 因为对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。 3 词语搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞 蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。” 4 前后矛盾 在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。 例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？

使人不清楚。能够改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 5 词序颠倒 在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了 位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。 例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。” 6 重复罗嗦 在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。 例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。 7 概念不清 指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。 例如：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 8 不合逻辑不合事理 句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。 例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金*，而本句中形容一片碧绿，不合事理。 9 指代不明

三年级常见病句的类型及修改

三年级常见病句的类型及修改 病句定义： 所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。 类型归纳： 一、成分残缺：句子不完整。 例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”） 二、搭配不当： 例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”） 三、前后矛盾： 例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一） 四、语义重复： 例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复） 五、不合逻辑： 例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等） 六、语序颠倒： 例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”） 七、形容不当： 例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声） 改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。 八、指代不明： 例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。 解题方法：找准方法，对症下药给句子看病的原则是：不改变原意，以最简要的方法修改。也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。 1、读。调动语感查语病。 2、提。提出主干查枝叶。 3、析。语法无误析事理。 例句解析 1、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。 “《鸟的天堂》的作者是巴金”。或“《鸟的天堂》是巴金写的”。 2、他的写作显著提高了水平。 他的写作水平显著提高了。 3、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。 如果我们注意饮食卫生，肠道疾病就能避免。 4、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。 我们对音乐、体育这两门课很感兴趣。

三年级常见病句的类型及修改

三年级常见病句的类型及修改 三年级常见病句的类型及修改 病句定义： 所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。 类型归纳： 一、成分残缺：句子不完整。 二、搭配不当： 三、前后矛盾： 四、语义重复： 五、不合逻辑： 六、语序颠倒： 七、形容不当：改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。 八、指代不明： 例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。 解题方法：找准方法，对症下药给句子看病的原则是：不改变原意，以最简要的方法修改。也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。 1、读。调动语感查语病。 2、提。提出主干查枝叶。

3、析。语法无误析事理。 例句解析-- 1、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。 “《鸟的天堂》的作者是巴金”。或“《鸟的天堂》是巴金写的”。 2、他的写作显著提高了水平。 他的写作水平显著提高了。 3、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。小勤从小养成了热爱劳动的习惯。 课下练习 1、经过半年的努力，终于赶上来了。 5、大约有５０个左右的人，参加了会议。 6、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。 7、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。 8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。 9、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 10、我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。 巩固作业 1、这次活动，同学们的心情比以往都高。 11、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高了许多。 参考答案 课下练习 1、经过半年的努力，他的成绩终于赶上来了。