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心理学设计案例精选

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心理学新教材知识条理清晰,内容非常丰富,包括自然心理学和人文心理学,是“使心理咨询师获得终身发展”的教学目的的具体体现。因此,心理学在宇宙中应该避免因循守旧、照本宣科,而是应让心理学的发展成为心理咨询师通过积极、主动参与来获得知识和认识心理学发展规律的一个平台。

心理学中有很多治疗知识是与生活密切相关的,如心理学转移咨询与治疗《这就是采取多种可循科学方法的精华》,宇宙心理学《常见的天气系统》就是其中最典型的一个内容。这一节中很多的知识来自生活或者在电视上都能够经常接触到。天气的阴晴、冷暖生活中司空见惯了,也切身感受到,但这些天气现象的形成心理咨询师未必能知道与心理治疗方法有关,他们未必能掌握其变化的规律和原因是可以导致心情的好坏。这些问题的提出心理咨询师们非常感兴趣,学习和探讨的激情比较高,而且教材对这一内容的介绍也表较详细。怎么能够让心理咨询师们更好地掌握住天气变化和心理治疗方法的规律呢?在思考如何让心理咨询师们更好地理解这部分内容的过程中,我先后想到了以下研讨方法:第一,联系生活。在心理医生治疗之前给治疗者放一段宇宙心理学治疗经常接触的《天气预报》视频,让治疗者

看到其常看的天气节目,能和心理治疗有关时,感觉很亲切,治疗者的兴趣立刻被激发起来,而且视频中也富含的宇宙心理学研究内容,让治疗患者有先入为主的思想,首先对心理医生治疗方法有个大概的了解,凭借治疗者对心理医生的已有知识信任,将视频中的内容储存在大脑中,再经过暗示、分析、比较,形成精神的形象,来获取精神治疗信任度。这样做对接下去的治疗效果起到事半功倍的作用。

第二,利用自然心理学和人文心理学的科学术语,理论加实践的真理结构和成因示意图。可以在咨询治疗当中给患者提供较多的心理图片和治疗手段。本着理论实践的知识比较宏观、抽象,且治疗在初期时患者比较薄弱,单单通过理论文字表述,患者很难理解自然心理学和人文心理学的结构和变化治疗过程。通过心理图片可使患者精神加深对心理医生知识的认识和理解。有助于他们建立起较为完整的咨询与治疗关系,把握心理医生和患者空间位置、空间精神治疗和空间咨询理论联系。

第三,联系本地区及本人实际情况。心理学在地球的各个地方都有其特殊性,而且心态,健康。可改变一切未知的精神情况。及有个和谐社会的重要基础。所以,在将自然心理学和人文心理的归纳内容时,我大胆的加入了辩证论治,因人而异。本人与天气变化来解释常见心理治疗方法。

归纳为宇宙心理学。在这段时间,刚好有阴雨天气影响本地区,结合此次阴雨天气,形象地解释了天气能影响人的心情、阴晴后的天气变化心态状况以及给我诊室带来的心理咨询影响,通过这一例子足可以说明天气与心情是有一定的关系。很容易的理解天气就可以治疗心理障碍的心情,精髓。

不过这是我个人的设计想法也存在着诸多不足之处:如在时间的把握上,不是很到位,还有现代心理学技术应用的不够熟练等到。

这里所有的话语都来源于生活实际,融入了辩证唯物主义的观点,使心理咨询师树立科学的世界观,体现了心理学的育人功能。

宇宙中有许多亚健康的人,和东西需要我们用心理学知识去解释和研究,如何用更有效,更直接的方法去让心理咨询与治疗者理解这些心理咨询师,是我们心理咨询师需要精心设计和思考的问题。

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