学校升旗仪式方法

学校升旗仪式方案

学校升旗仪式方案 一、指导思想： 升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步 规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主 义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学 生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。 二、升旗手护旗手培训 1、挑选升旗手、护旗手 小学从五年级三个班各选学生 3 名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强， 思想端正，学习认真，身高中等以上。 2、培训升旗手、护旗手 由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。 3、主持 主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品 学兼优的学生。 4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。 三、学生进场路线 全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。 集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间 操均相同。 四、站立地点：操场 小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出 5 米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。 教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持 学生秩序，体育教师在本级部前面站立。 初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间 留出 5 米远的宽度，护旗队程 T 字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。五、 升旗仪式程序 （1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场） （2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。 （3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。

小学升旗仪式规章制度

英艾日克乡栏杆小学升国旗制度 为进一步规范我校升国旗仪式，根据《中华人民共和国国旗法》，结合我校实际情况制定升国旗制度。 一、升旗仪式每周星期一早晨举行（寒暑假除外，恶劣天气可不举行）。 二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。 三、全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴裤缝站好。 四、升国旗时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净平整、佩戴规范。 五、升旗仪式程序： 1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。 2、升国旗。奏国歌，升旗手按国歌节奏升旗，少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱国歌。 3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。 4、国旗下讲话：由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际，少队部负责收集讲话资料。 5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。 6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。 六、检查评比 1、穿戴：学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反，每人每次扣2分，无故不参加者，查实后加倍扣分。

2、整队：到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。如有违反，每人每次扣2分。 3、升旗：学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反，每人每次扣2分。 4、唱歌：唱国歌精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。如有违反，每人每次扣2分。 5、听话：聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。如有违反，每人每次扣2分。 6、国旗下讲话：国旗下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分，学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！

学校升国旗制度

学校升旗制度 1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。 2、升旗仪式基本程序为： （1）列队 （2）出旗 （3）升国旗（奏国歌） （4）国旗下讲演 （5）值周通报 3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会论。参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。学校将由当天值班人员做好考勤记载（升旗仪式开始后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。 4、要求全体学生都参加升旗仪式。无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。学校将由当天值周教师与班长负责清点人数并做好记载。 5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。 6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。 7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。升国旗时要立正，对国旗行注目礼。迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。 8、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定；讲话稿由班主任负责组织；语文教师负责内容审核。讲话人由各班班主任负责挑选、培训，每班负责一周，按九至一年级的顺序进行。讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。 9、一周校情通报由学校值周教师轮流通报，值周教师要求事先做好准备，活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。 10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行，如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。

中学升旗仪式方案

*************中学升旗仪式 实施方案 升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定*************中学升旗仪式实施方案。 一、组织机构 组长：***（德育副校长） 副组长：***（德育处主任） 成员：各年级长、班主任、保卫组组长****、设备准备*** 二、工作流程 1、时间安排：每周一上午早读（7:30~8:00）进行。 2、集合整队：周一上午7:20前，年级长、班主任到篮球场指定位置组织学生到操场集合，7:25集合完毕（班与班之间留出一米距离，年级与年级之间指定位置适当拉开）。护旗队穿校服，在国旗杆前整齐站队。全体教师在7:25篮球场指定位置（篮球场西侧高三年级旁）站队。 3、升旗仪式：主持人按以下程序规范进行。 口令：全体同学，向右看齐，向前看，向前看，齐向前看，稍息，整理着装，整理毕，稍息，全体立正。 *************中学升旗仪式现在开始! 第一项：仪仗队出旗。（音乐：歌唱祖国）

第二项：整理着装，整理毕。全体立正，奏唱国歌，升国旗，敬礼。礼毕。 第三项：国旗下讲话，请领导讲话，大家欢迎！优秀学生作国旗下的演讲。 第四项：优秀学生表彰、学校本周工作介绍。 第五项：仪仗队退场，升旗仪式结束，各班按次序退场（或年级、班级工作讲评）。 4、有序疏散：升旗仪式结束后，各年级各班有序疏散，具体路线为：初一、高一年级篮球场东侧疏散，初二、高二年级从篮篮球场东侧球场中部通道疏散，初三、高三年从操场由西侧通道疏散。 三、具体要求 1、周一上午7:20前，年级长、班主任到篮球场指定位置组织学生到操场集合，7:25集合完毕（班与班之间留出一米距离，年级与年级之间指定位置适当拉开）。 2、全体教师穿着校服，在7:25篮球场指定位置（篮球场西侧高三年级旁）站队。（注意:全体师生因故不能按时到达指定位置，途中遇到升旗仪式，立即驻足，面向国旗、校旗，行注目礼）。 3、全体师生参加升旗仪式必须保持安静，升旗时要向国旗、行注目礼 4、学校大门在7:20以后严禁车辆、行人进入，保证升旗仪

学校防溺水安全管理制度

威县邵固中学 防溺水安全管理制度 针对我校的实际情况，学校对学生开展经常性的“防溺水安全专题教育”活动。运用星期一升旗仪式、黑板报、宣传专栏等方式广泛开展防溺水安全知识宣传，教育学生保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，同时组织参加过培训的教师对学生进行溺水后救生等方法的指导，使学生初步掌握相关的救生与自救方法。在宣传教育的基础上，还要进一步加强领导、明确责任、严格管理，切实加强相关安全措施的落实，排除可能存在的溺水隐患，真正做到防患于未然，做到万无一失。为确保学生的安全，特制定如下学生溺水安全管理制度。 一、建立学生防溺水安全管理机构： 组长：李瑞刚 副组长：张留锁胡景峰 成员：伊峰耿国年闫怀杰王毅张华军耿增洲 领导小组职责： 1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。 2、利用广播、板报、班会课及晨会对学生进行溺水安全教育。 3、广泛宣传，利用告家长书、宣传条幅等快速宣传手段告诉家长做好孩子的监管工作。 4、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级有关部门。 5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。 二、对学生进行经常性教育： （1）、严禁学生私自外出游泳。 （2）、不要到河、塘、溪等有溺水危险的地方玩耍。 （3）、到公用泳池游泳必须经家长同意并有成人陪同。 （4）、遇溺水发生，必须大声呼救。 （5）、学生与家长一起在天然水域或公用游泳池内游泳要注意： ①、入水前按规定清洗身体是很重要的。 ②、做好充分的准备活动。 ③、睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。 ④、选择辅助器材，如救生圈和潜水镜等。 ⑤、不要冒险跳水。 ⑥、遵守游泳池规则。 ⑦、饭后45-60分钟内不要游泳。 ⑧、与家长一起在天然水域要充分了解水域的水底情况。

(完整版)学校升旗仪式流程

升旗仪式流程 一．站队（体卫艺） 二.升旗流程 1、宣布升旗仪式开始 主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。 2、出旗 主持人：第一项出旗！（《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.）注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 3、升旗 主持人：敬礼，升国旗，唱国歌！礼毕 主持人：升国旗，奏校歌。全体都有向后转！ 4、国旗下的讲话 主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 5、一周时事要闻 演讲着朗读事实教育表。注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。 6、升旗仪式结束。 主持人：同学们我们的校训是。我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。

国旗班升旗仪式具体规定 升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。 开旗规则： 1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。 2 、统一着服装。 3 、全体成员应严格遵守时间要求。 4 、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。 升旗程序： 1 、集合： 周一早操时在校升旗台前集合。 2 、出旗队形： 两面旗帜 8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。 3、升旗队形： 要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。 4、结束退场： 等各班带回后方可解散。

升国旗仪式管理制度

升国旗仪式管理制度 为了培养少先队员良好的行为习惯，尊敬国旗国徽，提升少先队员的爱国情怀和民族意识，争做“知荣明耻”的好少年，加强少先队员的荣誉感教育，依升旗为契机，完善学校的升旗管理。决定在每周一早上9：40举行升旗仪式，现将有关事宜作如下安排：升国旗仪式的进程： 全体队员出队——主持人宣布升国旗仪式正式开始——升国旗——唱国歌（放音乐）——国旗下讲话——升旗仪式结束——全体队员退队。 升旗仪式负责项目： 1.全体队员出队，退队由体育老师负责。 2.音响播放由古丽吉别克负责。 3.撰写国旗下的讲话稿（按班级顺序写）。 升旗仪式的要求： 国旗下的讲话由每班级的优秀学生负责，讲话要有一定的主题内容。升旗仪式要求全体师生着装统一，出队整齐，严肃对待，升旗时少先队员行队礼，其他人员行注目礼，唱国歌要声音洪亮，节奏合拍。 升旗仪式做好一切安全工作，值日师生负责检查，升旗时统一列队。

2017-2018年度第二学期国旗下献词安排表

2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表

2017年度第二学期国旗下献词安排表 旱卡子滩学校升国旗仪式

管 理 制 度 旱卡子滩学校德育处 2014年9月1日 升国旗制度 一、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一课间操时间举行升国旗仪式。

二、每次升国旗活动时，由教务处统一安排校领导和优秀学生进行国旗下讲话。 三、听到集会信号，全体师生迅速在操场列队并保持安静。升国旗活动由教务处主持，并向全校宣布担任旗手、护旗手、升旗手的学生名单。 四、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，行礼至国歌完毕时为止。 五、国旗是祖国的象征，人人尊重、爱护国旗，国歌是民族精神的体现，升旗时认真唱好国歌。 六、升旗时学生按学校要求着装。 七、升旗任务由学校选派优秀学生担任，每周五下午课后为训练时间，由教务处指派专人负责，升旗要求按“国旗法”规定。 八、升国旗活动中，值班人员认真检查各班出勤和纪律情况并认真记录，作为常规评比的一项重要内容。 2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表

小学升旗仪式制度

小学升旗仪式制度 升旗仪式制度 柳桥中心小学 xx年8月 为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民 __国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度 __》精神，结合我校实际情况特制定本规定。 一、升旗仪式规范 1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式，（除假期外，遇有恶劣天气可不举行）由政教处领导安排，各班班主任负责实施。教务处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。 2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。

3、组织举行升旗仪式时，全体师生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。 4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。 5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。 二、升旗仪式程序： （1）全体师生立正，左右前后看齐。 （2）出旗：播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。 （3）升旗：奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。 （4）唱国歌：全体师生高唱国歌。

（5）国旗下讲话：一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题活动、结合当前的形 势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集资料。二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育） （6）退场：旗手退场，学生退场，教师队伍退场。 6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。 7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。 8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。

学校升旗仪式程序及要求

学校升旗仪式程序及要求 一、入场退场及站队 1、按照学校规定的升旗时间，按时整队有序进场，到达指定地点。退场时，待主持人宣布后进行，跑步按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。 2、站队时，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一块地面瓷砖距离站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。 4、全体师生着装整洁，学生穿校服，戴校徽，少先队员佩戴红领巾（队徽）。不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。 5、整队：由体育教师负责。 6、宣布升国旗仪式开始。 二、出国旗 1、奏出旗曲《歌唱祖国》。旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2名）在旗手两侧，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，仪仗4人并列在护旗手后面。伴随奏乐，按节奏由出旗点以整齐的正步走向升旗台。随着奏乐停止，变齐步走上升旗台，旗手、护旗手在旗杆下立正站立，4名仪仗手

分别站在升旗台四角，面向旗杆立正。执旗手快速固定国旗，护旗手托旗，2名护旗手一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。整个过程训练有素，快静好，不得使国旗落地，做好升旗准备。 2、出旗过程中，全体师生整齐列队，立正站立，保持肃静，行注目礼。 三、升国旗 1、奏唱国歌。升旗手在国歌前奏结束时，立即把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼致敬，目光随国旗的徐徐上升上移。场外人员在升旗时，不得走动、喧哗，待升旗仪式结束后方可走动或入内。少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），迟到同学在原地站立，并敬礼。 3、升旗时，所有在场人员必须肃立，严肃认真，精神饱满，不得左顾右盼，交头接耳。师生跟唱国歌，态度庄重，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 4、国歌伴奏应音调准确、保证质量。执旗手按要求固定好拉绳。 四、国旗下讲话 1、国旗下讲话：可由校领导、党团员及优秀团队代表

中小学升旗仪式的管理规定

中小学升旗仪式的管理规定 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，为维护国旗的尊严，为了在学生中发扬爱国主义精神，增强学生的民族自尊心和自豪感，进一步完善学校管理制度，规范学校升旗仪式活动，根据《中华人民共和国国旗法》特制定《新泰市升旗仪式管理规定》。 一、升旗范围 1、升旗仪式在每周一（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）早晨7：20—7：40举行。 2、重大节日或纪念日另行举行升旗仪式。 二、升旗仪式程序 1、全体师生在操场及校园主路集合，以年级为单位占一个方队，共六个学生方队，一个教师方队，全体立正，全场肃静。 2、宣布升旗仪式开始。 3、出国旗（出旗手持国旗四角高举过头顶，走下台阶后，正步走，经本班护旗队至旗台前交升旗手，升旗手将国旗绑在旗杆上） 4、升国旗、奏国歌（升旗手升国旗，全体少先队员行队礼，全体教师行注目礼） 5、唱国歌（师生同唱） 6、国旗下讲话（各班根据传统节日、教育主题、校园讯息等自行安排，可以是老师、学生、家长、学校领导、社会名人等） 7、学校工作布置。 8、仪式结束、有序退场 二、升旗仪式要求 1、国旗班 （1）由各个中队优秀少先队员经体育组老师训练后组成国旗班，负责国旗升降。 （2）每次升旗，提前10分钟到达操场，升旗手检查旗绳是否理顺、能否顺滑地拉动，出旗手、护旗手在规定位置站立，做好升旗的一切准备。 （3）出旗手由组织升旗仪式班级的四名学生组成，护旗手由组织升旗仪式班级所有学生组成，在升旗台北依次排开。升旗手由2名学生在旗台东西立正接旗。 （4）升国旗时，国旗班全体人员按军人要求着军装，严格遵守时间，听从主持人口令，按规定的队形、动作、程序升旗。全体成员应精神饱满、斗志昂扬、步伐刚劲有力、动作舒展、节奏感强，要体现出军人的气质和文明儒雅的学生风采。 2、学生 （1）星期一为学校规定的升旗仪式日和学生穿校服日，全体学生穿齐校服，佩戴校徽、红领巾参加升旗仪式。 （2）星期一早上七点二十分，全体学生听广播通知，以班级为单位，列队进入操场，以年级为单位站一个方队，每个方队有一名体育教师和年级主任维持秩序，在指定的位置站立。各班班长站在队伍的前面。 （3）举行升旗仪式时，队列整齐。出国旗时，全体同学面向国旗，肃立致敬；升国旗、奏国歌时，端正肃立，目送国旗升起（行注目礼）；齐唱国歌时，要求精神饱满、声音洪亮、感情真挚；国旗下讲话和布置学校工作时，肃立静听，不得东张西望、交头接耳。 （4）升旗仪式奏、唱国歌时，所有因故迟到人员就地肃立，待国歌奏、唱完毕后归队。（5）升旗仪式结束后，各班按秩序退场。 （6）参加升旗仪式和其他大型活动时，各班同学由规定的楼梯上下、经规定的操场通道出

学校升旗仪式实施方案

英德市实验小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行年段、班级组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，年段、各班级负责具体实施，按照先后申报顺序，由各班级轮流主持。升旗班级或组建升旗班、选定培训主持、负责国旗下讲话和“我型我秀”特色展示。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责学校国旗班培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五（六）下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3. 主持。升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话或英文标准，主持没有差错。 4. 国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。 5. 考核奖励。每月年段考核给予加分。加分方法如下：中英主持加3～6分；国旗下讲话加3～5分；特色展示到位加3～5分；国旗班加5～8分。 每学期末，由大队部根据升旗记录卡的填写，升旗、主持、国旗下讲话、特色展示、国旗班表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗班级”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入班级考核。 二、升旗班级要求 1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致； 2．升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速； 3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，国旗下讲话声音要响亮，班级口号、班训和班级目标要整齐，声音洪亮； 4．班歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位； 5.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。 6. 负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须进行多次地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。

少先队升旗制度

少先队升旗制度 Prepared on 22 November 2020

锦和小学升旗制度 升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下： 一、旗手： 升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。 二、主持： 升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。 三、国旗班： 由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。 四、国旗下讲话： 国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。

六、考核奖励： 每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。 二、具体措施 1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。 2、每次升旗仪式，设两位旗手（由各中队队员担任）。【每周升旗手于周四下午16：10到大队部进行训练后方可执行升旗任务】 3、举行升旗仪式时，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面行国旗，肃立致敬。全体师生列队完毕，举行升旗仪式。 4、升旗仪式程序： （1）、升旗手事迹介绍。 （2）、升旗仪式现在开始，全体师生肃立，左右前后看齐。 （3）、出旗：学校鼓号队吹奏《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。 （4）、升旗：升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重【国旗由2名升旗手负责升起来】。 （5）、国旗下讲话：由校领导、辅导员、或其他教师作简短而有意义的讲话。 （6）、宣布常规评比情况，颁发流动红旗。

小学学校管理制度

南安市桃园小学学校管理制度为了全面贯彻教育方针，切实提高我校教育教学质量，向管理要质量。根据《南安市教职工管理暂行规定（2010年修订）的通知》、《教师职业道德规范》、《关于进一步加强教职工请假考勤管理工作的通知》、《义务教育法》，结合本校实际，特制订如下管理制度。 总的要求： 全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生表率。要不断增强法纪观念，政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感，树立全心全意为学生服务的思想，在“勤、廉、硬、优”上下功夫，发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神，以科学发展观为指导，齐心协力创一流管理水平。实行领导岗位责任制和领导责任追究制，分工责任到人，对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的，要追究相关人员的领导责任，坚持“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数”的原则。强调顾全大局，工作相互支持，提倡自动补位、候课，领导成员要自觉维护团结，自觉做到目标一致，步调一致，表里一致，言行一致，形成合力。领导成员要集中精力，排除干扰，咬定目标，拼搏前进，做到“腿脚勤、眼睛明、耳朵尖，头脑清”，人人肩上挑担子，个个奋勇做贡献。领导成员要转变工作作风，“人要蹲下去，工作要搞上来”，既要严于律已，禁止教工做的，领导保证不做，要求教工做的，领导首先去做；又要严于律自、律他（她），敢于同歪风邪气作斗争。领导成员要转变思想观念，要不断实现由重视评价、督

促向加强管理、服务的转变，多订措施，多在过程上下功夫，多做实在事，少搞花架子。领导班子建设，要达到“配置合理，岗位明确，职责清晰，诚信和谐，团结协调，凝聚力高，战斗力强，廉洁高效”的要求。 一、职责、权利 1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。 2、教师应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。 3、严禁体罚和变相体罚学生，不得谩骂、讽刺学生。 4、教职工的人格必须受到尊重，合法权益必须得到保护，学校应关心教职工的学习工作和生活，不断提高生活和工作条件。 5、教职工有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。学校的重大改革等须经教职工补充讨论。教职工行使自己的民主权利可通过教职工代表大会、教育工会和其他正当的途径。 6、学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满，应通过正当途径向学校领导提出，领导及时作好过细工作，保持一方稳定，问题严重的可向中心校反映，不要盲目越级上告、上访。 二、教师调配

学校升旗仪式演讲稿(完整版)

学校升旗仪式演讲稿 学校升旗仪式演讲稿 第一篇： 学校升旗仪式演讲稿 学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住： 关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。 让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如： 踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节，认真对待每件小事，你就会成功，你就会胜利。 站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。 翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来： 商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本 诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀. 因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任. 作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以

学校主题升旗仪式主持词结束语

学校主题升旗仪式主持词结束语 导读：本文学校主题升旗仪式主持词结束语，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 b：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和-谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。 a：下面有请陈校长给我们讲话！ b：下面有请总务处x主任讲话！ a：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛 b：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。 a：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。 b：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。 a：别忘给你的白纸上写上自信，别忘给你的人生镀上希望。 b：让自信的种子飘满世界。 a：让自信在我们心中萌发。 b：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。 【篇二】 甲：请升旗手做自我介绍乙：全体同学，请注意! 甲：面向国旗，立正! 乙：升国旗、奏国歌， 合：敬礼!唱国歌!

合：礼毕! 甲：请听六三中队国旗下演讲 乙：请全校同学吟诵弟子规 甲：地球是万物生灵的摇篮。 乙：地球是人类共同的家园。 甲：如果你不想让你的眼泪成为最后一滴水， 乙：请顺手做好每一件环保小事吧! 甲：让我们从今天起，以身作则，身体力行， 乙：在此，我们倡议大家绿色消费，环保生活。 甲：我宣布，虹桥小学“爱环保、爱公益”主题升旗仪式合：到此结束。【篇三】 乙：请升旗班3、2中队出旗！（配乐） 请张校长、刘书记为升旗手佩带光荣的升旗手绶带！ 甲：请升旗手做自我介绍 乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！ 甲：请辅导员孙明湖老师做“文雅、绿色、和谐班集体”创建活动总结 乙：唱玉华校歌 甲：美国教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。” 乙：同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩 甲：宣布玉华小学“好习惯我能行”主题升旗仪式

小学升降国旗制度

大队部资料 桂城平北小学升降国旗制度 一、升降国旗的目的 五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。 二、升降国旗时间 国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。结合学校实际出发，规定每周星期一8：50，全体师生员工在操场举行升旗仪式。平时由值周班级完成升旗仪式。如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。 三、升旗仪式的程序： 出旗手、护旗手送旗,做好升旗准备。然后由主持人整队，宣布升旗仪式开始： 1、第一项升国旗，奏国歌。 全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立，少先队员敬礼，其他人员行注目礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。 2、第二项全体高唱国歌； 全体师生员工面对国旗立正，齐唱国歌，要求声音嘹亮、整齐。 3、第三项国旗下讲话； 按从高到低班级排列，每周轮一个中队。事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。 4、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。 如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。 5、每日放学前，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。 6、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。 四、纪律要求： 1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，并统一着校服，少先队员佩戴好红领巾。全体教职工要列队参加。 2、升旗时，全体师生要肃立，行注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音要洪亮，节奏要统一。 3、升旗仪式结束后，各班按顺序有秩序退场，未走的班级要保持好队形，维持好秩序。 4、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。 桂城平北小学 1

中学升旗仪式有关制度

中学升旗仪式有关制度 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

中学升旗仪式有关制度 升旗仪式制度 一、升旗仪式在每星期一早晨举行(寒暑假除外),遇有恶劣天气可以不举行。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。平时(星期二至五)由国旗队进行简单升旗仪式(可不出旗,不奏乐)。 二、全体师生要有秩序地整队入场，班主任随班参加，站在班级队伍后面，其他教职工单独列队。 三、举行升旗仪式时，场地必须保持整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立并行注目礼。 四、学校将把参加升旗仪式纪律纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行量化考评。 五、全体师生在升旗仪式期间要服从指挥，严肃认真，列队整齐，着装合适（学生统一着校服），禁止交头接耳说话，禁止接打手机。 六、升旗仪式结束后，班主任带领本班学生按照预定好的路线有序退场，其他教师亦要有序离开，坚决禁止一哄而散或奔跑解散现象发生。 升旗仪式程序

一、升旗前准备 由学校体育教师进行整队进场。 二、升旗仪式过程 1、升旗仪式开始：全体师生员工肃静、立正。 2、出旗：介绍升旗手护旗手（升旗手护旗手统一着校服）。 3、升国旗、奏国歌、行注目礼。 4、国旗下。 5、升旗手、护旗手退场。 6、全体师生员工退场。 三、降旗 傍晚学校放学后,由升旗手和护旗手按《国旗法》要求将旗降下,降旗一定要避免国旗着地。 升旗手护旗手要求 1、由年级组提前两周推荐升旗手一名和护旗手两名至团委，并要求每人附百字以内的个人简介及人生格言，由团委拍照并制作成宣传海报。 2、升旗手护旗手要求品学兼优，思想进步，热爱集体，在学生中有一定的影响力。

小学升降国旗制度之欧阳歌谷创编

曲坊小学升降国旗制度 欧阳歌谷（2021.02.01） 一、升降国旗的目的 五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。 二、升降国旗时间 国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。结合学校实际出发，规定每周星期一7：30，全体师生员工在操场举行升旗仪式。平时由值周班级完成升旗仪式。如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。 三、升旗仪式的程序： 由主持人整队，宣布升旗仪式开始： 1、第一项出旗，出旗、出旗手、护旗手送旗； 全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立致敬。 2、第二项升国旗、全体高唱国歌； 升旗开始，全体师生员工面对国旗立正，齐唱国歌，要求声音嘹亮、整齐；行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。 3、第三项全体高唱校歌； 全体师生齐唱校歌。要求声音嘹亮、整齐。 4、第四项国旗下讲话； 要事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体

主义和教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。 5、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。 如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。 6、每周末傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。 7、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。 四、纪律要求： 1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，并统一着校服，全体教职工要列队参加。其中，班主任随班级参加，站在本班学生队伍后面，并与其他班主任排成一排，其他教职工单独列队。 2、升旗前，由办公室、政教处人员负责检查参加人数、着装情况及纪律，做好记录，将结果一并纳入教师考核和班级量化管理。 3、升旗时，全体师生要肃立，行注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音要洪亮，节奏要统一。 4、升旗仪式结束后，各班按顺序有秩序退场，未走的班级要保持好队形，维持好秩序。 5、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

升旗管理制度

小学升旗仪式程序规范--------管理制度 每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，小学升旗仪式程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。 天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。 队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱，又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。 每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。可由大队长（或大队组织委员、宣传委员）担任总主持。

“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后（主持中队与其他中队相对站立升旗台后），总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××（两名或多名队员组成的国旗班），主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。 （１）：主持人宣布：“××学校第×周（若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题）升国旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！”（学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。）主持中队的旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结，此时演奏或播放《升旗敬礼曲》，全体在乐曲中摘帽，面对国旗立正站好， （２）：敬礼曲结束后，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼！”（国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。） （３）：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，主持中队宣誓！”（该项也可为全体唱国歌。）宣誓内容各地可自行确定，宣誓时举起右拳。高村小学的誓词内容如下：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导，为了祖国的文明富强，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友善，自学、自理、自护、自强、

学校主题升旗仪式主持词

学校主题升旗仪式主 持词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校主题升旗仪式主持词 导读：本文学校主题升旗仪式主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】甲：敬爱的老师。 乙：亲爱的同学们。 合：大家好。 甲：好读书，读好书。读书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来、纯洁起来、坚强起来。 乙：人生的积淀，可行万里路，更需读万卷书，让我们以书为友，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己。 甲：4月23日是世界读书日，让我们积极的读书，遨游在书的海洋。 一、乙：宣布“与书为友”主题升旗仪式现在开始。 二、甲：担任本周升旗班的是五三中队，请五三中队出旗！ 三、乙：担任本周升旗手的是五三中队…请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带！ 四、甲：请升旗手做自我介绍。 五、乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！ 六、甲：请听五三中队国旗下诗朗诵。 七、乙：请全校同学吟诵弟子规。

甲：书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。 乙：歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志！ 八、甲：宣布“与书为友”主题升旗仪式到此结束！【篇二】 第一部分：开场(主持：) 主持人1：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，各位亲爱的同学们，大家上午好!欢迎参加金裕学校校园文化艺术节开幕式，本届校园文化艺术节即将拉开帷幕。请家长们到指定的区域观看，自觉遵守会场纪律，多给表演的同学掌声鼓励，保持安静，做文明观众，不大声喧哗，不吸烟，照相或摄影时不要靠近舞台，谢谢大家的合作! 主持人1：请同学们安静。让我们以热烈的掌声欢迎学校领导到前台就座，掌声欢迎!谢谢! 第二部分：全体肃立、奏国歌、升国旗(主持：) 主持人1：下面进行第一项：升国旗，唱国歌。请全体起立，向后转，立正，出旗，奏乐，升国旗，唱国歌!全体少先队员敬礼! 主持人1：礼毕，向后转，立正!