高一地理第三章 地球上的水

第三章地球上的水

一．单项选择题（共20题）

1．目前人类比较容易利用的淡水资源主要有

A．海洋水、冰川 B．河流水、淡水湖泊水、浅层地下水

C．河流水、大气水 D．淡水湖泊水、深层地下水

*2．下列关于河流径流变化的正确说法是

A．我国大多数河流流量季节变化都较大

B．所有河流的流量都有显著的季节变化

C．冰川融水补给为主河流，流量无季节变化

D．雨水补给为主河流，流量季节变化都很大

3．下列地区的气候受洋流影响较大的是

①东亚季风气候②西欧温带海洋性气候

③亚马孙平原热带雨林气候④秘鲁太平洋沿岸荒漠环境

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

4．海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，是因为

①阳光集中，浮游植物光合作用强②入海径流带来丰富的营养盐类

③有些海域的大陆架附近有寒暖流交汇④临海国家对海洋水产品需求量大

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②③

*5．下列属于动态水资源的是

A．河流水 B．内陆湖泊水 C．深层地下水 D．冰川

6. 对我国河流汛期同河流补给来源关系的叙述，正确的是

A．以雨水补给为主的河流，全年流量稳定

B．以高山冰雪融水补给为主的河流，夏汛最明显

C．以季节性积雪融水补给为主的河流，常形成秋汛

D．以地下水补给为主的河流，汛期在夏秋

*7. 世界著名渔场形成于

A．风海流处 B．下降补偿流处 C．寒暖流交汇处 D．寒暖流分离处

8. 目前世界上普遍感到用水紧张的原因不是由于

A．世界上淡水资源总量不足

B．全球气温趋升，蒸发量大，江河径流下降

C．人口急剧增长，工农业、生活用水增加

D．环境污染严重，水质下降

*9．假如有人在美国洛杉矶海滩拾到上海少先队员在东海放出的漂流瓶，那么该漂流瓶借助下列那组洋流而漂到洛杉矶海滩的：

A．日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亚寒流

B．日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亚寒流

C．日本暖流——赤道逆流一加利福尼亚寒流

D．日本暖流——千岛寒流——阿拉斯加暖流

10．地转偏向力在洋流运动中所起的作用是：

A．赤道逆流形成的重要因素 B．洋流运动的动力

C．使洋流改变运动方向 D．对密度流影响最大

11．下列叙述不正确的是：

A．西欧海洋性气候的形成，直接得益于暖湿的北大西洋暖流

B．俄罗斯的北冰洋港口的摩尔曼斯克终年不冻，也是因受暖流的影响

C．加拿大拉布拉多半岛沿海地方，一月份平均气温比同纬度的英国伦敦的气温低得多，也是洋流影响

D．澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境，暖流起了一定的作用

12．叙述不正确的是：

A．海陆间大循环使陆地水资源得以再生，所以水资源是“取之不尽，用之不竭”的

B．如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或使水资源遭受污染，就会使水资源枯竭

C．水循环实现了海陆间物质迁移和能量交换

D．水循环影响着全球的气候和生态

13．关于亚马孙河和刚果河是世界上最干净的河流的主要原因是：

A．位于热带雨林地区，降水多，河流流量大，净化能力强

B．该地区经济发达，净水设施和设备先进

C．人们的环保意识强，自觉地保护河水免受污染

D．该地区植被状况好

14．目前人类对水循环的影响主要表现在

A．人工降雨，促成大气中水汽输送

B．改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环

C．抽取地下水，加速地下水循环

D．修建水库，跨流域调水，改变局部地面径流

近年来，赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害。完成15－16题：

15．下列说法中不正确的是

A．赤潮是水体富营养化的结果

B．含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一

C．在封闭的海湾更易发生赤潮

D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象

*16．在我国下列水域中，最容易发生赤潮的是

A．杭州湾 B．莱州湾 C．辽东湾 D．珠江口

17．同纬度海区暖流流经的海区比寒流流经的海区

A．气温高、水温低、盐度低 B．气温低、水温高、云度高

C．气温高、水温高、盐度低 D．气温高、水温高、盐度高

18．北半球中高纬度海区，大洋东岸的海水比大洋西岸的海水（）

A．温度低，盐度低 B．温度低，盐度高

C．温度高，盐度高 D．温度高，盐度低

阅读材料，回答19-20题：

材料一：上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升补充而产生的。

材料二：近年来，每隔几年的圣诞前后，常有太平洋赤道逆流南下，迫使南太平洋秘鲁寒流转向甚至消失，此温暖的海水“杀死”了秘鲁附近海域的大量鱼群并引起相关环境变化。人们称此现象为“厄尔尼诺”！

19．材料二中鱼群被大量“杀死”的原因的是（）

A．南下热水有毒

B．南下热水致该海域浮游生物大批死亡

C．南下热水致该海域浮游生物过度繁殖

D．热带肉食性鱼类随赤道逆流南下

20．“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是（）

A．使所经过区域的气温低于多年平均值

B．向所经过区域的大气输送大量热量

C．扰乱了常规海流模式，使气候反常

D．使全球降水总量异常增多

参考答案

一、单项选择题

第三章地球上的水

二、综合题

21．读图回答：

（1）写出图中序号代表的含义。

①______________________

②______________________

③______________________

④______________________

⑤______________________

⑥______________________

（2）在水循环系统中，水在连续不断运动，转化，使地球上各水体不断________ 从而维护全球水量的________。

（3）水循环分为海陆间大循环．________循环和海上内循环，成都的河流主要参与的是________循环，塔里木河参与的是________。

22．读图，回答下列问题

（1）A 地位于 岛东部沿海，B 地位于 大陆西部沿海，

（2）A 、B 两地的降水量有何差异？ 。

（3）A 、B 两地纬度相同且均在沿海，降水量为什么有差

异？ 。

*（4）A 附近海域的洋流名称是 ，B 附近海域的洋流名称是 。

23．读右图回答

（1）图中①②③④洋流中按性质分属于暖流的________，是属于寒流的是________ 。

*（2）按成因分①②③④洋流中属补偿流的是________，

属风海流的是________。

*（3）假若图中海域为大西洋，则 A 处为世界著名的大

渔场之一的________ 渔场，它是由________ 和________ 两条洋流交汇而形成的。

印 度 洋

（4）假若图中海域为太平洋，请用字母B标出太平洋东部另一世界著名渔场之一的大概位置。

24．读新疆某地防护林示意图和有关资料，回答下列问题：

资料一

资料二

（1）该地区河水的主要补给来源是________，该地区河流的径流量是随________变化而变化的

*（2）此地防护林带的主要功能是_________。

*（3）把下列正确答案的字母填在框图中的相应位置

A．毁林开荒 B．沙丘侵袭C．干旱加剧 D．砍伐林木

*25.读图，甲地年均降水量为680mm，丙河年径流总量为118亿 m3(黄河年径流总量为575亿m3)，回答：（2002年全国文科综合）

(1)丙河的汛期在季。其主要补给水源为。

(2)甲地降水的水汽来源于，其降水量较多的原因是

。

(3)乙湖具有明显的咸淡分区，它的 (东部或西部)盐度较高，成因为；另一部分盐度较低，成因为。

(4)丁地所在的国家是。

注意:带“*”的题目，请教师们针对自己所教学生的实际情况而采用。

参考答案

二、综合题

21.（1）①大气输送②大气降水③地表蒸发④植物蒸腾⑤地表经流⑥地下径流

（2）更新动态平衡

（3）内陆循环，海陆间大循环，内陆循环

22．（1）A马达加斯加岛；B澳大利亚大陆。

（2）A地降水量较B两地降水量大。

（3）A地有暖流流经，对沿岸地区起增温增湿作用，有利于降水量增加；B 地附近有寒流流经，对沿岸起降温减湿作用，减少降水量。

（4）马达加斯加暖流；西澳大利亚寒流。

23．（1）①②、③④

（2）①④、②③

（3）纽芬兰墨西哥暖流、拉布拉多寒流

（4）图略（秘鲁渔场）

24．（1）冰雪融水（1分）气温（1分）

（2）防风固沙（1分）

（3）B、C位置可互调（4分）

25. （1）夏冰雪融水雨水（2）北冰洋大西洋位于地势较高的迎风坡

（3）东部地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；有大量河水注入，起稀释作用。

（4）哈萨克斯坦

人教版高中地理必修一第三章_地球上的水知识点

第三章地球上的水必背知识点 第一节自然界的水循环 一、相互联系的水体 1、水圈：连续但不规则的圈层。 在水的三态中，气态水数量最少但分布最广；液态水数量最大；固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。淡水的主体是冰川水。 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。 并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。 二、水循环 1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。 自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。 2、水循环的类型： （1）海洋与陆地之间。简称海陆间循环，使陆地水不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称为大循环。 （2）陆地与陆地上空之间。简称陆地内循环，数量少，但对干旱地区非常重要。 （3）海洋与海洋上空之间（简称海上内循环，携带水量最大的水循环，对于全球的热量输送有着重要意义。 水循环示意图 蒸发降水 地表径流 下渗 地下径流 4、水循环的环节 （1）海陆间循环：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。人类主要影响的环节：径流输送 （2）陆地内循环：植物蒸腾、蒸发、降水 （3）海上内循环：蒸发、降水 5、水循环的意义： ①使地球上的各种水体处于不断更新状态，维持了全球水的动态平衡； ②水循环是地球上最活跃的物质迁移和能量交换过程之一，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾； ③水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造地表形态。

信风带 西风带 第二节 大规模的海水运动 1、洋流：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。 2、洋流按性质划分： （1）暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如低纬到高纬。 寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。 （2）补充：寒暖流的判断方法 ①判断南北半球；（温度高的海区靠近赤道） ②等温线的凸向即洋流的流向，画出洋流的流向即可判断寒暖流 3、洋流按照成因分为三类： （1）风海流：盛行风，水体运动的主要动力。 盛行风吹拂海面 ，推动海洋水随风漂流，并使上层海水带动下层海水，形成规模很大的洋流，叫做风海流。 （2）密度流： 由于各海域海水的温度、盐度不同，引起海水密度的差异，导致海水的流动，叫做密度流。密度流分布规律：在封闭海区与开阔海洋之间的海峡，密度流的分布一般都很明显。 （3）补偿流： 海水流出的海区海水减少，由于海水连续性要求，补偿流失，相邻海区的海水便会流来补充，形成洋流。补偿流形成与风海流，密度流紧密联系。 垂直补偿流：主要发生在沿岸地区，海水受风力作用发生运动。a 、上升流(低纬信风带大陆两岸)寒流：离岸风吹送表层海水离岸而去，导致邻近海区海水流速来补偿海水缺失，下层海水也上升到海面，来补偿流去的海水而形成。b 、下降流：当表层海水遇到海岸或岛屿阻挡时，海水聚集在水平方向上发生分流，在垂直方向上产生下降流。 上升流能把底层的营养盐类物质带到表层，使浮游生物大量生长，为鱼类提供饵料，因此，上升流海区往往形成重要的渔场（秘鲁渔场）。 4）洋流前进时，受陆地形状的限制和地转偏向力的影响，方向会发生改变。 3、全球洋流分布规律为：全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。 （1）中低纬海区：副热带为中心，北顺南逆。 （2）中高纬海区：副极地为中心，北半球逆时针。南半球无洋流。 （3）南半球40度附近形成绕全球的西风漂流。受盛行西风的影响，性质为寒流。 （4）北印度洋海区形成季风环流，冬季洋流向西流，呈逆时针方向流动；夏季洋流向东流，呈顺时针方向流动。

新教材 人教版高中地理必修第一册 第三章 地球上的水 知识点考点提炼汇总

第三章地球上的水 第一节水循环................................................................................................................ - 1 - 第二节海水的性质........................................................................................................ - 6 - 第三节海水的运动...................................................................................................... - 11 - 第一节水循环 一、水循环的过程及类型 1．水循环的概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2．类型及主要环节 循环类型字母主要环节 海陆间 循环A ①蒸发、②水汽输送、③降水、 ④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流 海上内循环 B ①蒸发、⑦降水 陆地内循环 C ⑧植物蒸腾、⑨蒸发、③降水 [特别提醒](1)陆地内循环不只发生在内流区域。,(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。 1．维持全球水的动态平衡。 2．促进水资源的更新 不同水体 更新周期不同 ―→ 决定 水资源 有限性 ― 水资源利用不应 超过水体更新速度

3．不断塑造地表形态。 4．海陆间联系的主要纽带。 5．通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。 6．影响全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 [特别提醒]水循环比较活跃，且与其他水体联系比较密切的水体的更新周期比较短，相反则比较长。 [归纳总结] 1．水循环的类型及特点 水循环的三种类型各有特点，意义不同，具体区别如下表所示： 类型海陆间循环陆地内循环海上内循环 发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之 间 海洋与海洋上空之 间 主要环节及示意图 特点最重要的类型，又 被称为大循环，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生 补给陆地水的水量 很小 携带水量最大的水 循环，是海陆间循 环的近十倍 典例长江流域的水循环塔里木河流域的水 循环 未登陆的台风参与 的水循环 流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加 植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少 硬化城市路面增加地面径流，使河流水位陡涨陡落增加 铺设渗水砖减少地面径流，增加地下径流，河流水减少

人教高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

第一章宇宙中的地球 第一节1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念：一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”，用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程：“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年：光在“真空”里一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米 3、范围： （2）可见宇宙：半径约140亿光年，9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米 二、多层次的天体系统 （1）概念：天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体：恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 （2）类型 人造天体：宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 （1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 （2）天体系统的层次： 主要组成：恒星等天体（银河系中有2019多亿颗恒星） 银河系主要组成天体：恒星和星云两类 离太阳最近的恒星：比邻星距离太阳约为4.2光年（3）银河系及河外星系河外星系：超过1250亿个 总星系（可见宇宙）：银河系和河外星系共同构成 （4）太阳系和地月系 1》组成：由太阳、行星，以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成

中心天体：太阳①同向性：都是自西向东 主A运动特征②共面性：几乎在同一个平面上 ③近圆性：公转轨道都接近正圆 成 2》 成 行 员星①类地行星：水、金、地、火 B分类②巨行星：木星和土星 ③远日行星：天王星、海王星 太阳系 C小行星带：位于火星和木星之间 公转周期：76年 方向：自东向西 彗星成因：冰物质→升华→太阳风排斥 特征：核心→云雾状→背向太阳 组成：彗核→慧发→彗尾 地月系：是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况 方向：自西向东（自转、公转） 月球的运动周期：27.32日（恒星月）地月系（自公同步） （最低级） 其他天体系统：火、木、土、天王、海王月相成因：

人教版高一地理必修一第三章《地球上的水》ppt课件

辭毎盹2刚M聪 THE PLANET EARTH 第三章地球上的水

具有 的关系。 水循环的主要环节和意义 1、自然界的水循环 (1)相互联系的水体 ② 关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间气态水：数量最少，分布最广 :数量最大 固态水 ①存在形式

①水循环的主要环节:A 蒸发，B 降水，c 水，E 渗，I 蒸发。 ②水循环类型： Af —E 属于 ___________________________________ 循环，F 、 D 、I 属于陆地内循环，A 、B 属于 ____________ 循环。 三二二流二二连二 邑希二碑三三芹三 ?W OBHM 9 4 :：;!!；：!1.. 川②F ：

(9)影响该河干流区日蒸发量差j 的主要因素是( A.土层厚度和植被覆盖率 B.太阳辐射和土层厚度 C.植被覆盖率和水分条件 D.水分条件和太阳辐射 2?7? 2.5? 1.81 3.7 1.2 1.4| 日蒸发量 （mm） 耕 林 草 水 地 地 地 体 建设用地 未利用地 ^M7.9 22. I 1.2 0.1 土地利用类型日蒸发总量(105ir?) 图4

【真题2】（2012 ?天津文综）读城市水循环示意图（图1）, 回答⑴题。 在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替 不透水的硬质地面。 con o QOQ Q cac □ oca o OQ Q a （1）采用“可呼吸地面”之后，图1中四个环节的变化符合实 际的 是 （） A. a 增加 B. b 增加 C. c 减少 D.d 减少 P °TTT ° ? c. c 减少 d III

高一地理第三章练习题及答案

第三章地球上的水 一、单项选择题 1．有关水循环地理意义的叙述，正确的是（） A．陆地水资源得以再生B．促进水的三种形式转化 C．加速了冰川的融化D．减轻了水土流失的强度 2．能够使陆地上的水不断得到大量补充、更新的是（） A．海陆间循环B．海上内循环 C．岩石圈的物质循环D．生物循环 3．若右图为海陆间水循环示意图，则（） A．乙为海洋，甲为陆地 B．我国的夏季风属环节③ C．环节④能给陆地补充淡水 D．环节②能造成黄土高原的千沟万壑 4．若右上图表示水平大洋环流示意图，且甲、乙两地全年昼夜基本上平分，则该环流中易形成规模型渔场是（） A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地 5．读下面“海水等温线分布示意”图，判断下列说法中正确的是（） A．甲图表示的是北半球的暖流B．乙图表示的是南半球的寒流 C．甲图表示的是南半球的寒流D．乙图表示的是北半球的暖流 6．关于洋流的叙述，正确的是（） A．西风漂流属于暖流性质 B．一般来说，暖流的水温都比寒流高 C．暖流分布在大洋西部，寒流分布在大洋东部 D．北半球副热带海区的洋流呈顺时针方向流动 读“大西洋洋流分布示意图”，回答7～8题。

7．关于洋流分布的叙述，正确的是（ ） A ．南半球中高纬海区洋流呈逆时针方向流动 B ．北半球中低纬海区洋流呈顺时针方向流动 C ．中低纬大洋西侧为寒流，东侧为暖流 D ．甲洋流终年受西风影响，形成西风漂流 8．洋流对地理环境的影响表现在（ ） A ．促进高、低纬度间热量的输送和交换 B ．能使海洋污染范围变小，污染程度减轻 C ．甲洋流沿岸温带海洋性气候广布 D ．乙海区附近有世界著名渔场分布 研究表明：全球气候变暖，冰川消融，海平面上升，永久冻土带融化，北半球中高纬度地区植物提早开花，昆虫提早出现…… 。据此回答 9～10 题。 9．冰川消融对我国青藏地区造成的影响是（ ） A ．导致山地雪线下降 B ．改变冰川生态环境 C ．缓解气候寒冷程度 D ．改善农业生态条件 10．资料反映出地理环境的（ ） A ．复杂性 B ．整体性 C ．稳定性 D ．差异性 随着生产力的发展，2001年以来华北地区水资源频频告急。回答11～12题。 11．华北平原缺水的人为原因是（ ） A ．华北地区多旱灾 B ．经济的发展和人口的增加 C ．华北地区水库干涸 D ．华北地区降水集中在夏季 12．改变水资源空间分布不均衡的措施有（ ） A ．兴修水库 B ．节约用水 C ．防止水污染 D ．跨流域调水 下表为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP 耗水量表”，回答13～15题。 中国 美国 澳大利亚 法国 世界平均 人均水资源拥有量（m 3） 2 202 8 952 18 245 3 356 8 900 每万元GDP 耗水量（m 3） 5 405 514 384 288 1 344 13．由上表分析可以看出（ ） A ．我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国 ° ° ° 甲 乙 大西洋洋流分布示意图

高一地理必修一第一章知识点总结

高一地理必修一第一章知识点总结 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。 ● 天体系统的层次： ● 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 ● 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、地球是太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海；小行星位于火星和木星之间（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）；金星距地球最近 ● 分类（物理特征）：类地行星：水金地火；巨行星：木星土星；远日行星：天王星海王星 三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命

自身条件： ●有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ●有液态水；——内部物质运动、距离适中 ●有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气外部条件：1.安全的运行轨道2、稳定的太阳光照 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量： ●太阳的主要成分：氢和氦。 ●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。 ●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。 ●太阳辐射对地球的影响：1、生物的生成（光、热资源）2、促进水、大气的 运动3、生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。 ●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。 耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。 ●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。 ●太阳活动的三大影响： （1）太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 （2）带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 （3）带电粒子流进入大气层产生极光。 第三节地球的运动

高中地理必修一第三单元(地球上的水)复习提纲加练习

知识点一：水循环 1，水循环：自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2，能量来源：太阳能和重力能 3，类型：包括海陆间大循环、内陆循环、海上内循环 4，主要环节：包括蒸发，水汽输送，降水、下渗，径流（分地表和地下径流）等。 5，意义：①联系四大圈层，在它们之间进行能量交换和物质迁移，塑造地表形态 ②使各种水体相互转化，维持全球水的动态平衡 ③更新陆地水资源。 6，人类对水循环的影响：主要对地表径流，及对小范围的蒸发、降水环节进行影响，修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。 练习题： 1．目前人类比较容易利用的淡水资源主要有 A．海洋水、冰川B．河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 C．河流水、大气水D．淡水湖泊水、深层地下水 2．下列关于河流径流变化的正确说法是 A．我国大多数河流流量季节变化都较大 B．所有河流的流量都有显著的季节变化 C．冰川融水补给为主河流，流量无季节变化 D．雨水补给为主河流，流量季节变化都很大 3．目前人类对水循环的影响主要表现在 A．人工降雨，促成大气中水汽输送 B．改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环 C．抽取地下水，加速地下水循环 D．修建水库，跨流域调水，改变局部地面径流 4．叙述不正确的是： A．海陆间大循环使陆地水资源得以再生，所以水资源是“取之不尽，用之不竭”的B．如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或使水资源遭受污染，就会使水资源枯竭C．水循环实现了海陆间物质迁移和能量交换

D．水循环影响着全球的气候和生态 5．下列属于动态水资源的是 A．河流水B．内陆湖泊水C．深层地下水D．冰川 6. 目前世界上普遍感到用水紧张的原因不是由于 A．世界上淡水资源总量不足 B．全球气温趋升，蒸发量大，江河径流下降 C．人口急剧增长，工农业、生活用水增加 D．环境污染严重，水质下降 7．读图回答： （1）写出图中序号代表的含义。 ①______________________ ②______________________ ③______________________ ④______________________ ⑤______________________ ⑥______________________ （2）在水循环系统中，水在连续不断运动，转化，使地球上各水体不断________ 从而维护全球水量的________。 （3）水循环分为海陆间大循环．________循环和海上内循环，成都的河流主要参与的是________循环，塔里木河参与的是________。 答案：1—6:BADAAB 7,（1）①大气输送②大气降水③地表蒸发④植物蒸腾⑤地表经流⑥地下径流（2）更新动态平衡 （3）内陆循环，海陆间大循环，内陆循环

高一化学必修二第三章 [高一地理必修二第三章总结]

高一化学必修二第三章[高一地理必修二第三章总结] 高一地理期末的复习进行到必修二第三章的时候，需将知识点总结起来。下面是小编今天要分享给大家的高一地理必修二第三章总结，欢迎翻阅。 高一地理必修二第三章总结(一) 1、传统工业区发展的区位特点(以鲁尔区为例) ①、丰富的煤炭资源; ②、离铁矿较近;

③、充沛的水源; ④、便捷的交通; ⑤、广阔的市场(注：鲁尔区形成了以煤炭工业为基础，以钢铁工业为主导，少数重工业部门高度集中工业地域) 2、传统工业区衰落的主要原因(以鲁尔区为例)： ①、生产结构单一; ②、煤炭的能源地位下降; ③、世界性钢铁过剩;

④、新技术革命的冲击; ⑤、用地紧张、环境污染严重(注：鲁尔区的五大传统工业部门是煤炭、电力、钢铁、机械、化工) 3、传统工业区综合整治措施(以鲁尔区为例)： ①、调整工业结构(减少钢铁工业数量、扩大单个厂矿的生产规模、新建或引入技术水平高的电子、石油化工、汽车、机械等部门的中小企业); ②、调整工业布局(工业布局向西部和南部扩展、钢铁工业向沿海转移); ③、发展第三产业(发展科技和教育、开展工业旅游、发展金融服务业); ④、优化环境(严格控制工业废水、废气的排放、建立完善的废弃物回收装置和污染处理系统、植树造林)

4、澳大利亚混合农业的区位条件： ①、气候温和，降水适中、土壤肥沃、地形平坦、水源充足; ②、市场广阔(世界主要小麦、畜产品产地)、劳动力丰富、生产方式、技术先进5、季风水田农业的区位条件： ①、气候以季风为主(雨热同期，水热条件好)，高温多雨适合水稻生长(水稻的习性：好暖喜湿); ②、地处河流中下游平原和河口三角洲地势平坦，适宜水田管理; ③、人口稠密，劳动力丰富，有利于精耕细作;

高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

第一章 宇宙中得地球 第一节1、1 地球得宇宙环境 一、人们对宇宙得认识 1、宇宙概念:一般当做天地万物得总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”,用时间与空间来表达宇宙得内涵。从哲学上讲宇宙就是无边无际、无始无终得。 2、认识过程:“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙得认识范围在不断地扩大。 (1)光年:光在“真空”里一年所传播得距离,约等于9、4608×1012千米 3 、范围: (2)可见宇宙:半径约140亿光年,9、4608×1012千米×140亿≈1、32×1023 千米 二、多层次得天体系统 (1)概念:天体就是指宇宙中各种形态物质得总称 1、天体得概念及类型 自然天体:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 (2)类型 人造天体:发射到宇宙得宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 (1)概念:宇宙中得各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 (2)天体系统得层次: 2000多亿颗恒星) 4、2光年 :都就是自西向东 :几乎在同一个平面上 :公转轨道都接近正圆 :水、金、地、火 :木星与土星 :天王星、海王星

哈雷彗星公转周期:76年 彗星方向:自东向西 扁长轨道绕日行 地月系:就是由地球与卫星月球组成得天体系统 1》地月系概况 方向:自西向东(自转、公转) 月球得运动周期:27、32日(恒星月) 地月系(自公同步) (最低级) 其她天体系统:火、木、土、天王、海王 月相成因:地球与月球空间位置得变化形 成了不同得月相。 月相类型:新月上弦月满月或望下弦月 2》月相成因及变化月相得变化规律:初一月黑头,十五月亮圆。 三、普通而又特殊得行星——地球 1、地球得普通性:就外观与所处得位置而言,就是一颗普通得行星。其运动与结构特征无特 殊之处 2、地球得特殊性:分析地球上生命存在得条件,要结合生命存在所必备得水、气、热等条件,从地球得外部与自身环境两方面综合分析,具体分析如下: 条件原因影响 外部 条件 安全得宇宙环境 同向性、共面性 :太阳系中,大、小行星 各行其道,互不干扰 太阳系八大 行星都可能 存在生命稳定得太阳光照 自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显 得变化 自身 条件 表面温度适宜日地距离适中 只有地球有 生命存在大气层得存在地球得体积与质量适中 表面温度得日变 化、季节变化较小 地球得自转与公转周期适中

高一地理第三章知识点

第三章自然地理环境的整体性与差异性 第一节自然地理要素变化和环境变迁 1、生物进化、灭绝与环境 生物进化与环境变迁（a） 在生命出现以前，地球表层的发展主要是化学演化过程。在生命出现以后，有机进化，即生物演化则扮演了极其活跃的角色。 地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物（原核细胞生物）。距今约14亿年前，从原核生物细胞中演化出真核细胞生物，真核细胞生物出现以后，生物的演化进程明显加快。植物依次经历了陆上孢子植物时代、裸子植物时代及被子植物时代；动物依次经历了海生无脊椎动物时代、鱼类时代、两栖动物时代、爬行动物时代、哺乳动物时代及人类时代。 环境变迁与生物灭绝（a） 古生代末期和中生代末期时期，是地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。 在古生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类（三叶虫）灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝，蕨类植物明显衰退。 在中生代末期，除了盛绝一时的恐龙突然灭绝外，海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了。 第二节自然地理环境的整体性 1 自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、人类圈组成的有机整体。自然地理环境五要素：气候、地貌（地形）、水文、土壤、生物（植被）。 2、自然地理环境整体性的表现 （1）每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用；（2）某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变；（3）某一要素的变化，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。 3、自然地理要素的相互作用 成土母质、气候、生物、地形和人类活动，其中成土母质和地形是比较稳定的影响因素，气候和生物则是比较活跃的影响因素。 土壤：具有肥力，能够生长植物的陆地疏松表层。肥力是土壤的本质属性。 成土母质：土壤形成的物质基础和矿物养分的最初来源。对土壤的物理性状和化学组成均有重要影响（继承关系）。 气候：直接影响土壤的水热状况和物理、化学过程的性质和强度。如：中等水热条件下，土壤有机质积累最多。（温带半湿润环境下的黑土是世界上最肥沃的土壤）；通过影响岩石的风化过程、地貌形态以及生物的活动，间接影响土壤的形成和发育。如：湿热条件下风化壳最厚，土壤层厚度大。干旱或者寒冷条件下，风化壳薄，土壤层也薄。 生物：土壤有机物质的来源，土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力的高低主要取决于有机质含量的多少。没有生物的参与（生物循环），就不会有土壤的形成。（成土母质→低等植物生长→原始土壤→高等植物生长→成熟土壤）。一般而言，森林土壤有机质含量要低于草地土壤。 地形：通过对物质、能量的再分配间接作用于土壤。如土壤的垂直地带分布。陡峭的山坡：地表物质迁移速度快，难发育深厚的土壤。平坦的地方：地表物质的侵蚀速度慢，稳定的气候生物条件发育深厚的土壤。阳坡：温度条件好，但蒸发旺，水分较差，阴坡反之。 人类活动：积极影响—改造自然土壤为各种耕作土壤；消极影响—土壤退化（水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等等）

高一地理必修一第三章地球上的水第一节作业题及答案解析

第三章地球上的水 第一节自然界的水循环 学习目标 1.了解水圈内各种水体类型的数量和分布，了解淡水资源的有限性，增强合理用水的意识。2.理解陆地水体之间的相互关系，通过水体的相互关系，加深对地理现象相互联系的理解。3.掌握水循环的概念、类型、环节和地理意义，根据人类活动与水循环的关系，增强对节约用水、循环用水重要性的认识。 一、相互联系的水体 1．水体存在形态：①________、②________、液态。分布最广、数量最少的是③__________，数量最大的是④__________。 2．存在空间：⑤________、陆地、⑥________，海洋水是最主要的水体。 3．陆地水：从水的运动和更新的角度看，陆地水的各种水体之间具有⑦____________的关系。 二、水循环的过程和意义 1．概念：指自然界的水在水圈、⑧_________、⑨__________________________________、⑩____________四大圈层中通过各个?________连续运动的过程。 2．时空特点：水循环运动时刻都在?________范围内进行着。 3．环节：?________、?____________、降水、?____________、下渗、地下径流。 4．类型：?__________、陆地内循环、海上内循环。 5．意义： (1)维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源。在水循环这个系统中，水在连续不断地?__、转化，使地球上的各种水体处于不断的?_________状态，并维持了全球水的?____________。 (2)调节全球的热量平衡：水循环对地表太阳辐射能起着吸收、转化和?________作用，缓解了不同纬度的○21____________不平衡的矛盾。 (3)塑造地表形态：水循环是自然界最富○22________作用的循环运动，不断塑造着地表形态。 基础达标练 知识点一相互联系的水体 1．与人类关系最密切的水体是() A．河水B．冰川C．井水D．湖泊水 2．陆地水体水源补给最主要的形式是() A．河流水B．湖泊水C．地下水D．大气降水 知识点二水循环的过程和意义 读“水循环示意图”，回答3～4题。 3．下列实现图中①功能的是() A．长江B．副热带高气压带 C．我国的夏季风D．我国的冬季风

高一地理必修一知识点总结(人教版)

第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 1.天体：宇宙间物质的存在形式。恒星、星云、行星、流星、彗星，其中恒星和星云是最基本的天 体。 恒星特点：①自身可以发光、发热；②体积、质量巨大；③距离遥远。 彗星哈雷彗星76周年 比较：太阳是离地球最近的恒星。 月球是距离地球最近的天体。 金星是离地球最近的行星。 2.天体系统:运动中的物体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 河外星系 地球 3.天体系统：总星系地月系 太阳系月球 其他行星系 银河系 其他恒星系 4．八大行星名称：水、金、地、火、（小行星带）、木、土、天王、海王星（距日远近） 5. 类地行星水星、金星、地球、火星 分类巨行星木星土星 远日行星天王星海王星 6.共同特征：同向性、共面性、近圆性 日地距离适中，形成了适宜生物生长的温度条件 内部条件体积和质量适中，吸引大气聚集，形成了适宜生命物质呼吸的大气 7.存在生命地球上有液态水 的行星安全的宇宙环境 外部条件 稳定的光照条件 第二节太阳对地球的影响 1.太阳概况：主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K. 2.太阳能量的来源：太阳内部的核聚变。 3.太阳辐射的影响：①为地球提供了光、热资源，促进生物生长 ②维持着地表温度，是大气运动和生命活动的主要动力 ③煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能 ④是生活和生产中多种能源的来源 注意：地热、核能、潮汐、地震与太阳辐射能无关 4.大气上界太阳辐射的分布：从赤道向两极递减

6.太阳活动的标志：黑子----光球层；耀斑---色球层太阳活动最激烈（剧烈）的显示周期约为11年 7.太阳活动对地球的影响 ①影响地球的电离层，使无线电短波通信受到影响甚至中断 ②影响地球的磁场，产生“磁暴”现象 ③两极地区产生“极光”现象 ④影响地球气候，发生异常（主要黑子与降水的关系）。 第三节地球的运动 类型绕转中心方向 速度 周期角速度线速度 自转地轴 自北 西逆 向南 东顺除南、北极点为零外， 其他各地均相等 （15°/时） 由赤道向南北两极 递减，南北极点为 零（同一纬度海拔 越高，线速度越大） 恒星日(23时56分4 秒)地球自转的真正周 期太阳日（24小时） 日常作息时间 公转太阳 近似正圆的椭圆，速度大小不等 近日点（1月初），角速度、线速度快 远日点（7月初），角速度、线速度慢 恒星年365日6时9 分10秒 备注： 1.地球自转时，最北端（北极）永远指向北极星附近。 2.地球自转方向自西向东，俯视图中，从北极上空看为逆时针，从南极上空看为顺时针。 3.地球自转的线速度，南北纬60°的线速度约为赤道的1/2。赤道（1670km/h），30度1447km/h， 60度837km/h 4.南北极点既无角速度，也无线速度。

高一地理必修一第三章知识点

第二章地球上的大气 第一节冷热不均引起大气运动 一、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用 低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质 氮--生物体基本成分 氧--生命活动必需的物质 二氧化碳--光合作用原料；保温作用臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线 水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核 二、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响 1．对流层的特点：①随高度增加气温降低②大气对流运动显著③天气复杂多变 2.平流层的特点：①随高度增加温度升高②大气平稳有利于高空飞行③包含臭氧层 三、大气的受热过程 1、根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射） 2、大气的受热过程（大气的热力作用）--太阳晒热大地，大地烤热大气 3、大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）吸收(选择性臭氧-紫外线、CO2-红外线)、散射(有一点选择性小颗粒优先散射短波光-兰紫光)、反射(无选择性云层) 影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同） 4、大气对地面的保温作用：了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面（图示及实例说明--如霜冻出现时间；日温差大小的比较） 保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡 5、太阳辐射（光照）的影响因素：纬度、天气、地势、大气透明度、太阳高度 四、热力环流 1、大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间） 2、大气运动形式：最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因 3、热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动 4、水平气压差：水平气流由高压流向低压 5、形成风的根本原因：冷热不均。形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力） 6、影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力 风向的决定：1力风（理论风）--垂直于等压线，高压指向低压.2力风（高空风）--平行于等压线，北右偏，南左偏.3力风（实际地表风）--斜穿等压线，北右偏，南左偏 7、风向：1、风向－—风来的方向； 2、根据等压线的分布确定风向 ①确定水平气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压，若是曲线垂直于切线 ②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏，赤道无偏转 ③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交 高空大气的风向: 是气压梯度力和地转偏向力两力共同作用的结果，风向与等压线平行(北半球向右，南半球向左) 近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力三力的共同影响，风向斜交于等压线 8、三种局地热力环流：白天(郊区→城市、海风、谷风) 夜晚(城市→郊区、陆风、山风) 9.热力环流的性质特点 由于地面冷热不均而形成的空气环流，成为热力环流。它是大气运动最简单的形式。 1、水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨 2、水平方向相邻地面冷的地方—垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗 3、垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

高一地理必修一课时同步作业：第3章地球上的水

第3章地球上的水 一、选择题（每小题2.5分，共50分） 读“某海域洋流分布图”，回答1?2题。 1. 对图中④洋流形成起重要作用的风带是（） A .北半球信风带 B .南半球信风带 C.北半球西风带 D .南半球西风带 2. 关于四个洋流对陆地环境影响的叙述,正确的是（） A .在①洋流影响下，沿岸热带沙漠气候所跨经度范围广 B .在②洋流影响下，大陆沿岸地区形成热带草原气候 C .受③洋流影响，大陆东部降水增加 D .④洋流有利于北海道渔场的形成 答案：1.D 2.C 2014年8月29日，日本九州岛附近海域发生里氏 6.1级地震，震源深度30千米。读“该次地震震中位置 示意图”，完成3?4题。 3. 关于震中附近洋流性质及其对沿岸气候影响的说法，正确的是（） A. 暖流，增温、增湿作用 B. 寒流，降温、增湿作用 C. 暖流，增温、减湿作用 D. 寒流，降温、减湿作用 4. 图示四处海域有著名渔场的是（） A.① B.② C .③ D .④ 答案：3.A 4.D 读图，完成5?6题。 5. 根据图1中等温线分布特点可知，该海区（） A .在北半球，M处有暖流经过 B .在北半球，M处有寒流经过 C.在南半球，M处有暖流经过 D .在南半球，M处有寒流经过 6 . M洋流可能出现在图2中（） A . 丁处 B .丙处 C .乙处D.甲处 答案：5.C 6.A 越来越多的国家和地区重视水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来；我国西北干旱地区收集和积储雨水，供生产和生活之用。据此回答7?8题。 7.对雨水的积存，主要是对水循环的哪一环节产生影响（） A.水汽输送B .蒸发 C .降水 D .径流 &以色列为了增加水资源，采取了多种措施，其中属于节流措施的是（） A .在沿海地区采用海水淡化

人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》章末测试题及答案(含三套题)

密 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 人教版高中地理必修一第三 章《地球上的水》 章末测试题及答案 （满分：100分 时间：60分钟） 题号 一 二 总分 得分 一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2.5分，20小题，共50分） 合理保护和利用地下水是城市化过程中必须要面对的一个重要问题。下图为“泉城济南泉水补给示意图”。读图，回答12题。 1．某年春季，济南趵突泉水位持续降低，其原因不可能是( ) A ．春季降水量偏少 B ．农业在春季播种季节用水量大 C ．南部山区植被破坏严重 D ．南水北调工程的实施，改变了泉水的补给类型 2．根据图中信息和水循环原理知识，下列所述正确的是( ) A ．城市污水是导致趵突泉水质变坏的主要原因 B ．城市地面硬化，导致趵突泉水位持续下降 C ．南部山区降水量影响趵突泉地下水位高低 D ．图中所示径流量增大，可导致城市内涝 读下图，回答34题。 3．该区域河流的主要补给形式是( ) A ．大气降水 B ．沙漠凝结水 C ．冰雪融水 D ．湖泊水 4．该区域河流径流量变化的一般特征有( ) ①流量较平稳，没有明显的汛期 ②流量变化受气温的影响，丰水期出现在夏季 ③冬季出现明显的断流现象 ④季节变化小，年际变化大 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 读“海陆间循环示意图”，回答56题。 5．有关图中叙述正确的是( ) A ．⑤仅表示地表径流 B ．水得以循环的动力主要是地球内部的热能 C ．在①⑤水循环过程中伴随着物质的运动和能量的交换

答 题 D ．人类只能影响图中的④环节 6．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是( ) ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动，但不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用 A ．①② B ．③④ C ．②④ D ．①④ 7．图1为“北半球某河段平面图”，图2示意“图1中M 湖水量流入、流出的月份分配”。M 湖平均水位最高的月份是( ) A ．1月 B ．4月 C ．6月 D ．10月 8．据有关统计，占降水量的80%以上，其自然原因是( ) ①地处热带、亚热带，气温高 ②面积小，地势起伏大，河流短小 ③下渗速度快，地下径流量大 ④降水季节分配不均，夏季多雨 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 柬埔寨的洞里萨湖是一个水量季节变化很大的大湖。上四面筑起土墙形成高于地面的水库，程。读下图，回答910题。 9．这两个地上水库最主要的补给水源是( ) A ．雨水 B ．地下水 C ．湖泊水 D ．人工提水 10．这两个地上水库能有效发挥灌溉作用的时间是( ) A ．2月6月 B ．5月9月 C ．8月12月 D ．11月次年4月

高一地理必修一第一章知识点总结

高一地理必修一第一章知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高一地理必修一第一章知识点总结》的内容，具体内容：地理学科是高中时期必须要学习的一门课程，都说学好地理走到哪里都不用怕。下面是由我整理的，希望对大家有所帮助。篇(一)1、地球是太阳系中的一颗普通行星运动特征：方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 结构特征：质量、体积、距离 局太阳由近到远：水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间(记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开);金星距地球最近分类(物理特征)：类地行星：水金地火;巨行星：木星土星;远日行星：天王星海王星 2、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命 自身条件： 有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度有液态水;——内部物质运动、距离适中 有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气外部条件： 1)安全的运行轨道 2)稳定的太阳光照 3、太阳的主要成分：氢和氦。太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多;反之。

4、太阳活动影响地球 太阳大气层从外到内分为：日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。太阳活动的主要标志：太阳黑子(周期11年)。耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。 5、太阳活动的三大影响： (1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 (2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 (3)带电粒子流进入大气层产生极光。 篇(二) 地震波：当地震发生时，地下岩层受到强烈的冲击会产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。即地震波。 特性：纵波：速度快，可通过固液气传播 横波：能量大，只能在固体中传播 地震波在地下传播速度会发生变化，而某些地区一定深度处，地震波有明显的突变，这种波速发生突变处的层面叫不连续面。莫霍界面古登堡界面 地壳：地面以下，莫霍界面以上部分，由岩石组成。大陆部分的平均厚度为 33KM 地幔：莫霍界面以下，古登堡界面以上。在上地幔的上部，有一个物质呈融熔状态的软流层，一般认为软流层是岩浆和地震的发源地。岩石圈：软流层以上部分，物质由岩石组成。包含地壳。

人教版 高中地理必修一 第三章 知识清单

必修一第三章地球上的水知识清单 第一节自然界的水循环 一、相互联系的水体P54 1、水圈的特点：★连续但不规则的圈层。在水的三态中，气态水数量最少但分布最广，液态水数量最大。固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。 淡水的主体是★冰川水。目前人类利用的主要淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，只占淡水总储量的0.3% 由多到少的顺序：冰川水、地下水、湖泊水、河水。 2、陆地水体的相互关系：是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要补给形式；冰融水可补给河流水及其他陆地水体；河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源的相互补给关系。表解如下：★★★ （并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。 长江发源于青藏高原的唐古拉山，源头有来源于高山上的冰川融水，长江的中下游地区有许多湖泊与之相连，可以得到湖水的补给，长江大部分河段处于季风气候区，有丰富的降水，所以还有大气降水补给。）

二、水循环的过程和意义 1、水循环 是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。动力：太阳辐射、重力、水的三相变化等。 2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。 3、★水循环的领域和环节： 4、水循环的重要意义：a 、维持全球水量平衡；b 、更新陆地淡水资源； c 、调节全球热量平衡；d 、塑造地表形态 第二节 大规模的海水运动 一、世界海洋表层洋流的分布 1、洋流的定义：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。 2、★洋流按性质可以划分为暖流和寒流 两种类型，从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如从低纬到高纬；从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。 下渗降水