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诗歌集

描写梅花的诗：

1、红梅

苏东坡

年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。2、早梅

柳宗元

早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。

3、新栽梅

白居易

池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。4、墨梅

赵秉文

画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。5、忆梅

元·段克己

姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。别来几度春风换，标格而今似旧无。

6、西湖梅

元·冯子振

苏老堤边玉一林，六桥风月是知音。任他桃李争欢赏，不为繁华易素心。

7、鸳鸯梅

元·冯子振

并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘。只愁画角惊吹散，片影分飞最可伤。

描写桃花的诗：

1、二月春归风雨天，碧桃花下感流年。残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。——清.袁枚：《题桃树》

2、《千叶桃花》唐杨凭

千叶桃花胜百花，孤荣春软驻年华。若教避俗秦人见，知向河源旧侣夸。

3、《桃花》唐周朴

桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔。

4、宋谢枋得《庆全庵桃花》

寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。

5、《泛舟观桃花》宋陆游

桃源只在镜湖中，影落清波十里红。自别西川海棠后，初将烂醉答春风。

6、《忆秋浦桃花旧游》唐李白

描写菊花的诗：

1、陈毅《秋菊》

桃花春水生，白石今出没。摇荡女萝枝，半摇青天月。

2、唐·李商隐

《菊花》秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！

3、宋·苏轼《赵昌寒菊》

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。

几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。

4、宋·范成大《重阳后菊花》

轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。5、宋·陆游《九月十二日折菊》

寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。世情几女无高韵，只看重阳一日花。6、秋菊诗(陈毅)

秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！

7、荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。描写荷花的诗：

1、荷花[宋]王安石

亭亭风露拥川坻，天放娇娆岂自知？一舸超然他日事，故应将尔当西施。

2、小池[宋]杨万里

泉眼无声溪细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、荷花[宋]杨巽斋

翠盖红幢耀日鲜，西湖佳丽会群仙。波平十里铺云锦，风度清香趁画船。

4、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。描写莲花的诗：

1、【采莲曲】王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

2、莲花温庭筠

绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

3、<<忆莲>>

江南风景秀最忆在碧莲娥娜似仙子清风送香远

4、<<种莲>>

清塘引水下藕根春风带露沾侬身待到花开如满月览胜谁记种莲人

5、<<采莲>>

燕园不可采莲莲叶空自田田无鱼戏在莲中我亦难入莲间

6、<<画莲>>

朱颜碧墨放池畔舞袖挥毫对玉莲尽态极妍宛若生一脉幽香把君难

7、《江南》

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《青阳渡》晋·乐府

青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

《芙蕖》晋·陆云

绿房含青实，金条悬白璆。俯仰随风倾，炜晔照清流。

简短很美的现代爱情诗,最能打动人的现代情诗

简短很美的现代爱情诗,最能打动人的现代情诗 1、花萼相辉彩霓裳，痴情有梦百合香，金屋只待玉凤伴，绣楼尚需甘露装，惆怅盟誓思千绪，换来春风化情殇。想你，盼春花烂漫的你，才是我情不自禁的牵挂。 2、平生不会相思，才会相思，便害相思。 3、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。 4、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知? 5、每次总是匆匆相聚，等待的是漫长的别离！怀念校道的追逐；星光下的秘密倾诉！课桌上的涂鸦，还有窗外那无名的野花！莫名想念你的心带着酸酸甜甜的牵挂。 6、一寸相思千万绪，人间没个安排处。 7、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。 8、结发为夫妻，恩爱两不疑。 9、思念的路，漫漫无边；雨后的虹，美丽瞬间；空中的云，随风飘散，心中的舟，以爱为帆；没见到你，唯有思念！ 10、想念是一种美丽的孤独，想念是一种纯净，想念是一笔巨大的精神财富，想念是一种温馨，被你想念是一种幸福。 11、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。 12、想你在每一个有星星的夜晚，想我的身边有你，一起看繁星闪闪；爱你在每一秒呼吸的瞬间，爱你的心永不停，和你永世不分离。13、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。

14、落红不是无情物，化作春泥更护花。 15、离恨却如春草，更行更远还生。 16、深知身在情长在，怅望江头江水声。 17、如果你问我幸福吗？我回答：嗯！如果你问我快乐吗？我回答：嗯！如果你问我想你吗？我不回答！哈哈！那是必须的！除了猪都知道！ 18、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 19、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。 20、人生自是有情痴，此恨不关风与月。 21、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 22、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。 23、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 24、每个城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你一样，思念就像一种果实，甜中带酸，盛产在夜里，我想告诉你，爱你不是两三天，而是一辈子！ 25、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。 26、谁能十年悲苦付之一笑千里尽长歌。 27、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 28、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 29、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。 30、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。 31、嗟余只影系人间，如何同生不同死?

现代诗歌大全100首

现代诗歌大全100首 1.《当你老了》：当你老了，头白了，睡思昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或者真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。 2.《临江仙》：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小?初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 3.《对月吟》：你又把静的雾辉，笼遍了林涧，我灵魂也再?回融解个完全;我遍向我的田园轻展着柔盼，像一个知己的眼亲切地相关。我的心常震荡着悲欢的余音。在苦与乐间踯躅当寂寥无人。流罢，可爱的小河!我永不再乐：密誓、偎抱与欢歌皆这样流过。我也曾一度占有这绝世异珍!徒使你满心烦忧永不能忘情!鸣罢，沿谷的小河，不息也不宁，鸣罢，请为我的歌低和着清音!任在严冽的冬宵你波涛怒涨，或在艳阳的春朝催嫩蕊争放。幸福呀，谁能无憎去避世深藏，怀抱着一个知心与他共安享。那人们所猜不中或想不到的??穿过胸中的迷宫徘徊在夜里。 4.《迢迢牵牛星》：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 5.《致橡树》：我如果爱你??绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你??绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单纯的歌曲;也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相

四年级下册《给诗集配画》教案

四年级下册《给诗集配画》教案《给诗集配画》是小学信息技术四年级下册第11课的内容。教学对象是小学四年级的学生。本课通过“给诗集配画”活动，让学生体会图、文结合形象直观，能更清楚表达主题信息的特点，学会在word中插入图片、编辑图片，编辑图文并茂的文稿。同时培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力；激发学生对计算机学习与应用的浓厚兴趣，形成积极的信息技术学习态度。为实现本课教学目标，抓住重点、突破难点，我将本课教学过程设置为四个环节。第一环节，创设情境，提出问题。上课伊始，我通过欣赏图文并茂的诗集，激发学生动手制作的欲望，进而提出问题：“想不想自己动手制作这样漂亮的诗集？”引入本课课题——《给诗集配画》，让学生在一个真实的情境中积极地接受本课任务。第二环节，动手实践，获取新知。信息技术课是一门实践性很强的学科。在教学过程中我鼓励学生敢于动手，勤于动手，注重在实践中培养学生的动手能力和信息技术基本技能。由于“插入一张图片”的操作比较简单，因此，我给予适当的提示，让学生自己动手尝试，再由个别学生上台演示操作方法，既给学生一个展示自我的机会，也可以对其他同学起到激励的作用。

第三环节，自主探索，完成任务。 “设置图片的版式”是本课的难点。在这一环节中，我让学生参照例图，给予适当的提示，并在小组合作中完成任务。在老师的帮助下，学生围绕这个共同的活动中心，进行自主探索、相互合作和实际操作，使学生在完成任务的过程中，不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。第四环节，综合练习，拓展延伸。在信息课堂上我着重培养学生的实践能力，在学生自主探索的基础上，学以致用。因此，在这一环节中，我创设了“诗集排版比赛”这一情境，让学生选择自己喜欢的文字内容，配上适当的图片，编辑图文并茂的诗集文稿。这个任务既是对本课所学知识的综合考验，也给了学生较大的创作空间，让学生大胆想，大胆画，大胆创新。下面我就本课的教学实践谈几点反思：我认为本节课有以下几点特色：１、任务设计合理、符合学生的爱好和兴趣特点。２、学生的主体地位得到体现。整节课以学生动手操作为主，教师只是适时点拨指导。小组合作探究既有利于发挥学生的个人特长又培养了学生合作创新精神。３、注重学生的自评、互评和教师评价相结合。信息科技课堂教学评价提倡评价方式的多样化，通过自评让学生在亲身体验评价的过程中进行积极的自我反思、自我认识、自

现代爱情诗大全

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作者：汪静之琴声恋着红叶，亲了个永久甜蜜的嘴，吻得红叶脸红羞怯。他俩心心相许，情愿做终身伴侣。老树枝不肯红叶自由地嫁给琴声。幸亏红叶不守教训，终于脱离了树枝，随着琴声的调子，和琴声互相拥抱，蹁跹地乘着秋风，飘上青天去舞蹈现代爱情诗-瓶作者：郭沫若我已经成疯狂的海洋，她却是冷静的月光！她明明在我的心中，却高高挂在天上，我不息地伸手抓拿，却只生出些悲哀的空响现代爱情诗-疑问作者：廉白情花瓣儿潭里；人在镜里；她在我的心里，只愁我在不在她的心里？现代爱情诗-不 ——流沙河她来向他告别，低下羞红的脸，脚在雪地上画来画去。“我们还是分手的好。”她说，同时，用脚画着……“你最好把我忘掉吧！”她说，同时，用脚画着……假如这是真心话，为什么他却看见，雪地上画了两个“不”字。灵魂之灯——现代爱情诗二现代爱情诗二灵魂之灯暮色扩散暗笼苍穹遥望天际的那颗明亮的星耳边漫过谁的声音“在白天里我忙碌我奔波，我笑我忘记了一切地大笑因为我戴了假面具。情网——现代爱情诗一《情网》雪花儿夕照煨红了我们的心跳礁石潋滟着那片情感的海域故事确凿地铺开了夏威夷小岛椰风相拥着5月8日4年赤金般的情恋我们用情思打造一个期待让心搏跳出依偎情定那片神女般的意境给椰树植入涛声我们是绿荫结下的情巢小岛的潮汐繁衍世界上最动人的情话上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！宝贝宝贝我爱你,就象老鼠爱大米,你是天上的凤凰飞啊飞,我是地上的乌鸦追啊追,我不打你不骂你,我用感情折磨你爱是一种感受,即使痛苦也会觉得想念乔金娜罗赛蒂

经典现代诗句

1、《茶的情诗》——张错[美] 如果我是开水你是茶叶那么你的香郁必须依赖我的无味让你的干枯，柔柔的在我里面展开、舒散让我的浸润舒展你的容颜我必须热，甚至沸腾彼此才能相溶我们必须隐藏在水里相觑相缠一盏茶工夫我俩才决定成一种颜色无论你怎样浮沉把持不定你终将缓缓地（噢，轻轻的）落下，攒聚在我最深处那时候，你最苦的一滴泪将是我最甘美的一口茶 2、《佛外缘》——郑愁予她走进来说:我停留只能亥时到子时你来赠我一百零八颗舍利子说是前生火花的相思骨又用菩提树年轮的心线串成时间绵替的念珠莫是今生邀我共同坐化在一险峰清寂的洞府一阴一阳两尊肉身默数着念珠对坐千古而我的心魔日归夜遁你如何知道

当我拈花是那心魔在微笑每朝手写一百零八个痴字恐怕情孽如九牛而修持如一毛而你来只要停留一个时辰那舍利子已化入我脏腑心魂菩提树同我的性命合一我看不见我也看不见你只觉得唇上印了一记凉如清露的吻 3、《世界上最遥远的距离》——[印度]泰戈尔世界上最遥远的距离不是生与死而是我就站在你面前你却不知道我爱你世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起世界上最遥远的距离不是明明知道彼此相爱却不能在一起而是明明无法抵挡这股想念却还是故意装作丝毫没有把你放在心里世界上最遥远的距离不是明明无法抵挡这股想念却还是故意装作丝毫没有把你放在心里而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠 4、《假如我今生无缘遇到你》——泰戈尔假如我今生无缘遇到你，就让我永远感到恨不相逢—— 让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。 ……

【电子书必备】《现代爱情诗歌精选》(收藏版)

【电子书必备】《现代爱情诗歌精选》（收藏版）不要以为作者未知不要以为—— 初恋的纯情早已消逝你便可以打点行装去重新探求爱的归巢不要以为—— 第一次凝视迸出的火花已熄灭你便可以用忘记去欺骗灵魂试图从别的眼睛里找到真情不要以为—— 微笑已淹没在时间的海洋里你就可以用冷漠与淡然去装饰与她重逢的欢喜不要以为—— 洁白的蔷薇已经随风凋谢你便闻不到它清郁的芳馨用玫瑰去替代它的圣洁更不要以为—— 春之梦已埋入岁月的坟墓你便可以无视它的永恒用冬日的怀念去祭奠它的亡灵当这崎岖的山路只回荡你孤独的足音你那痛苦就犹如这花、这草满山遍野的延伸弥漫你的整个心谷你才顿悟有多少岁月都在欺骗自己装出一付不屑的神情把思念的煎熬化作一丝无谓去慰籍自己失落的爱情你才明白你刻意要忘却的都将与生共存

即便有一天心也变得萧条可那一掬微笑、一朵蔷薇一束传递着浓情的注视都将让你滴出春的翠绿感受到春的缠绵你才知道纵然世界可以忘掉可那最初的纯洁与真诚将会犹如日月时刻追逐你的灵魂爱情像一座人生的建筑，是俩人亲手砌起一瓦一砖；如果它一朝坍倒，断砖残瓦都将落在心间相遇已成过去闻一多欢悦的双睛，激动的心；相遇已成过去，到了分手的时候，温婉的微笑将变成苦笑，不如在爱刚抽芽时就掐死苗头。命运是一把无规律的梭子，趁悲伤还未成章，改变还未晚，让我们永为素线的经纬线；永远皎洁，不受俗爱的污染。分手吧，我们的相逢已成过去，任心灵忍受多大的饥渴和懊悔。你友情的微笑对我已属梦想的非分，更不敢企求叫你深情的微喟。将来也许有一天我们重逢，你的风姿更丰盈，而我则依然憔悴。我的毫无愧色的爽快陈说， “我们的缘很短，但也有过一回。” 我们一度相逢，来自西东，我全身的血液，精神，如潮汹涌，“但只那一度相逢，旋即分道。” 留下我的心永在长夜里怔忡。

现代诗精选

1.面朝大海，春暖花开海子从明天起,做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海,春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海，春暖花开 2.假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。3.沙扬娜拉徐志摩最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁沙扬娜拉! 4.青春席慕容所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落後的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含著泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书5.一棵开花的树席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终於无视地走过在你身後落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心 6.见与不见仓央嘉措你见，或者不见我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不来不去你爱或者不爱我爱就在那里不增不减你跟，或者不跟我我的手就在你的手里不舍不弃

关于爱情的现代诗

1、《一棵开花的树》如何让你遇见我在我最美丽的时刻，为这我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁，阳光下慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望。当你走近请你细听，那颤抖的叶是我等待的热情，而当你终于无视地走过，在你身后落了一地的…… 朋友啊那不是花瓣，是我凋零的心！ 2、《致橡树》我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单纯的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，

像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 3、《当你老了》当你老了，头白了，睡思昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或者真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。 4、《画廊里的美少女》有蔬菜的静物画和注视它的你，那么地静。那静物画中的种种色彩以其自身存在的强度震颤。假如没有光它们又能怎样？陌生人，我喜欢你如此静静地站立在你携带着的光的强度里。 5、《插曲的尾声》

现代诗20首

雨巷(戴望舒) 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着寒漠、凄清，又惆怅她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘再别康桥（徐志摩）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上的虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。致橡树(舒婷) 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊， ——祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵， ——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄， ——祖国啊！我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；祖国啊，我亲爱的祖国。我爱这土地（艾青）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风， 1

最新中国现代诗歌大全：席慕容诗选上课讲义

中国现代诗歌大全：席慕容诗选【页底】【索引】席慕容诗选席慕容（1943- ），出版的诗集有《七里香》（1981）、《无怨的青春》（1982）、《时光九篇》（1987）等。一棵开花的树七里香山路出塞曲抉择初相遇雨中的了悟青春信仰前缘为什么盼望送别接友人书野风悲歌渡口无怨的青春乡愁爱你与你同行暮色莲的心事请别哭泣树的画像禅意（一）禅意（二）雾起时历史博物馆一棵开花的树如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终於无视地走过在你身後落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心七里香

溪水急著要流向海洋浪潮却渴望重回土地在绿树白花的篱前曾那样轻易地挥手道别而沧桑了二十年後我们的魂魄却夜夜归来微风拂过时便化作满园的郁香山路我好像答应过你要和你一起走上那条美丽的山路你说那坡上种满了新茶还有细密的相思树我好像答应过你在一个遥远的春日下午而今夜在灯下梳我初白的发忽然记起了一些没能实现的诺言一些无法解释的悲伤在那条山路上少年的你是不是还在等我还在急切地向来处张望出塞曲

请为我唱一首出塞曲用那遗忘了的古老言语请用美丽的颤音轻轻呼唤我心中的大好河山那只有长城外才有的景象谁说出塞曲的调子太悲凉如果你不爱听那是因为歌中没有你的渴望而我们总是要一唱再唱像那草原千里闪著金光像那风沙呼啸过大漠像那黄河岸阴山旁英雄骑马壮骑马荣归故乡抉择假如我来世上一遭只为与你相聚一次只为了亿万光年里的那一刹那一刹那里所有的甜蜜与悲凄那麽就让一切该发生的都在瞬间出现吧我俯首感谢所有星球的相助让我与你相遇与你别离完成了上帝所作的一首诗然後再缓缓地老去初相遇

现代情诗中国现代爱情诗集锦

现代情诗中国现代爱情诗集锦各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢情诗，抒发男女间爱情的诗，尤指男人对女人的诗，是诗的一种，是爱情表达的一种形式。不——流沙河她来向他告别，低下羞红的脸，脚在雪地上画来画去。 “我们还是分手的好。” 她说，同时，用脚画着…… “你最好把我忘掉吧!” 她说，同时，用脚画着…… 假如这是真心话，为什么他却看见，雪地上画了两个“不”字。疑问

——廉白情花瓣儿潭里; 人在镜里; 她在我的心里，只愁我在不在她的心里? 瓶 ——郭沫若我已经成疯狂的海洋，她却是冷静的月光! 她明明在我的心中，却高高挂在天上，我不息地伸手抓拿，却只生出些悲哀的空响。恋爱的甜蜜 ——汪静之琴声恋着红叶，亲了个永久甜蜜的嘴，吻得红叶脸红羞怯。他俩心心相许，情愿做终身伴侣。老树枝不肯红叶自由地嫁给琴声。幸亏红叶不守教训，

终于脱离了树枝，随着琴声的调子，和琴声互相拥抱，蹁跹地乘着秋风，飘上青天去舞蹈。相信你就要归来 ——仲克你曾在风雪中送我一条围巾, 那风雪便如同芬芳的犁花飘落; 你曾在暴雨中送我一柄小伞，那暴雨便如同叮咚的山泉之歌。在明媚春光里我们却突然放手，隔开了一道没有鹊桥的银河。我有欢乐与痛苦，追求与思索，却不让懦弱的抱怨把生命消磨。天有阴晴，月有圆缺，人有坎坷，心头的信念却是一盏不灭的灯火。虽然你的友情和爱情姗姗来迟，我却等待着每一趟误点的列车。心呼唤心 ——柯愈勋在茫茫的人海里，

命运在等待着命运; 在茫茫的人海里，心，在呼唤着心。心，在呼唤着心：要通过怎样的路径，要通过怎样的考验，才能找到意中人? 找到她，因为你的幸福，就在她的心儿里贮存; 找到她，因为她的幸福，将由你的双肩承担! 找到她，只有找到她，你的幸福才算找定…… 在茫茫的人海里，心，在呼唤着心。把全世界的女人都变成你怎么样能够把全世界的女人都变成你那么真好那么真糟如果说如果这个世界上根本没有你

中国现代诗歌大全

中国现代诗歌大全导读：本文是关于中国现代诗歌大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：《乌桕树》】你总会遇见乌桕树在去东铺村的路上你总会看见有一群鸟或者一群树叶放学回家的孩子也许还有谁家嫁女儿的喜宴吹吹打打那要看你去的是什么季节 “红丝线绿丝线胭脂画粉花手帕要买的来买哟——” 你还会遇见一阵风和灰尘自家的黄狗一样从很近的地方跑来亲热着你的客衫

【篇二：《一把假藤椅》】我早就想弄一把椅子了不是那种木椅，而是藤椅最好是那种有着扎实的肢架和磨损的光泽的老藤椅象小时候当工人的老爸的那种但是现在，已没有人再做那种费劲的手工活了夏天的时候，我终于找到一把是那种人工塑料仿制的只因为它放屁股和靠背的位置跟我瘦长的身体难得的协调一致我没讲一分价，一口气把它扛回租来的房间里摆在靠近窗口的位置起初的时候，我天天想着应该怎样坐在它的上面（有点“卡尔维诺”的味道）看书晒太阳思考一些“费劲”的问题可是除了有那么一两回我在上面看了两页保罗—科埃略和于坚我很快便把它丢去了一边

现在，那把黑漆铁架的假藤椅它已象一个疲惫不堪的管家提前退休了。在它上面乱七八糟地堆放着一个旧公文包四件未洗的上衣三根裤子两部手机几本诗集和一本《金蔷薇》还有一副刚刚从女友胸部上取下来的，白色的乳罩【篇三：《夏天》】沈家坝汗水淋漓的早晨一个少女闪身躲过油条摊子下灼人的火舌避开一天的热浪不愿死在床上的人一大早便来到河堤上追赶时间跟三十几岁的妇女慢跑跟快要动不了的老头聊天我必须一步紧跟一步赶在第八下钟声响起时走到对岸的桥头看那个垂钓的中年人熟练地收起第一次空鱼钩商场橱柜里的模特已长出一捋浅草般的胡须

小学生古诗接龙(精心设计100首)

第一单元 1 赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 2 夏日绝句宋李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 3 商歌宋罗与之东风满天地，贫家独无春。负薪花下过，燕语似讥人。 4 鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 5 独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 6 新嫁娘唐王建三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。 7 送灵澈唐刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。 8 画唐王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 9 山中唐王维荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。 10 一去二三里佚名一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 11书窗即事宋朱淑真花落春无语，春归鸟自啼。多情是蜂蝶，飞过粉墙西。 12 旅夜书怀唐杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。 13 风鸢图明徐文长柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消的春风多少力，带将儿辈上青天。 14 咏石牛明侯尧封田入乡间少，时将孟夏终。如何尚高卧，不起助农功。 15 八阵图唐杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。 16 忆住一师唐李商隐无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松 17 寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 18 悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 19 自题墨竹宋刘延世酷爱此君心，常将墨点真。毫端虽在手，难写淡精神。 20 赠窦家小儿唐张祜深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘

诗歌大全100首

诗歌大全100首【篇一：诗歌大全100首】现代诗歌大全100首 1.《当你老了》：当你老了，头白了，睡思昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或者真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。 2.《临江仙》：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小?初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 3.《对月吟》：你又把静的雾辉，笼遍了林涧，我灵魂也再?回融解个完全;我遍向我的田园轻展着柔盼，像一个知己的眼亲切地相关。我的心常震荡着悲欢的余音。在苦与乐间踯躅当寂寥无人。流罢，可爱的小河!我永不再乐：密誓、偎抱与欢歌皆这样流过。我也曾一度占有这绝世异珍!徒使你满心烦忧永不能忘情!鸣罢，沿谷的小河，不息也不宁，鸣罢，请为我的歌低和着清音!任在严冽的冬宵你波涛怒涨，或在艳阳的春朝催嫩蕊争放。幸福呀，谁能无憎去避世深藏，怀抱着一个知心与他共安享。那人们所猜不中或想不到的??穿过胸中的迷宫徘徊在夜里。 4.《迢迢牵牛星》：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 5.《致橡树》：我如果爱你??绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你??绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单纯的歌曲;也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟;我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相

中国现代爱情诗集锦

中国现代爱情诗集锦 ——柯愈勋在茫茫的人海里，命运在等待着命运; 在茫茫的人海里，心，在呼唤着心。心，在呼唤着心：要通过怎样的路径，要通过怎样的考验，才能找到意中人? 找到她，因为你的幸福，就在她的心儿里贮存; 找到她，因为她的幸福，将由你的双肩承担! 找到她，只有找到她，你的幸福才算找定…… 在茫茫的人海里，心，在呼唤着心。现在才刚到六月，天上就开始下雪。

一片一片舞的那样轻盈，一丝一丝坠得那样妩媚。都说六月的新娘是最幸福的，那么六月的雪是否也是最美的呢? 我想是罢。白白的雪，宛如天上的月，照亮我的世界。留下的，只有你的长发和单薄的身影……我在如雨的雪中叹息，我多想陪着你，让你不再痛苦，不再孤寂，我多想抱着你，让你不再颤抖，不再哭泣，我多想爱着你，让你永远不会再失去。不知我的怀够不够温暖? 能不能融化你心中如冰封的过去? 我为何还要旧事重提? 让你的泪如雪般在我面前甜甜的坠地……——汪静之琴声恋着红叶，亲了个永久甜蜜的嘴，吻得红叶脸红羞怯。他俩心心相许，情愿做终身伴侣。老树枝不肯红叶自由地嫁给琴声。

幸亏红叶不守教训，终于脱离了树枝，随着琴声的调子，和琴声互相拥抱，蹁跹地乘着秋风， ——仲克你曾在风雪中送我一条围巾, 那风雪便如同芬芳的犁花飘落; 你曾在暴雨中送我一柄小伞，那暴雨便如同叮咚的山泉之歌。在明媚春光里我们却突然放手，隔开了一道没有鹊桥的银河。我有欢乐与痛苦，追求与思索，却不让懦弱的抱怨把生命消磨。天有阴晴，月有圆缺，人有坎坷，心头的信念却是一盏不灭的灯火。虽然你的友情和爱情姗姗来迟，我却等待着每一趟误点的列车。

唯美的现代诗诗句

《这也是一切》——舒婷不是一切大树都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，都像你说的那样！不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光；不是一切歌声，都略过耳旁而不留在心上。不，不是一切都像你说的那样！不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；不是一切心灵都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为他斗争，请把这一切放在你的肩上。《断章》卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装点了别人的梦。《热爱生命》——汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想是否能够赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想背后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切都在意料之中

每一个开始 ,都只会是一个续篇,而真正写着故事的书,却总是从一半开始翻开。——《一见钟情》辛波丝卡我要留下几滴眼泪，和一些笑声。——《思绪之束》[美]卡尔·桑德堡我守着阳光，守着越冬的麦田，将那段闪亮的日子，轻轻弹唱。——《远方》安德鲁·怀斯天这样蓝，树这样绿，生活原来可以这样的安宁和美丽——《禅意》席慕容我只有两天，我从来没有把握，一天用来路过，另一天还是路过…… ——《两天》许由那不是我的天堂，如果那里没有风花雪月，天堂，也不是我的向往。——《那不是我的天堂》忆明珠催催催！是车轮还是光阴？催老了秋容，催老了人生！——《沪杭车中》徐志摩可叹，时间偷走一半，却让一半留存，被时间摇撼的黄昏之躯中，搏动着正午的心。——《对镜》哈代如果我是开水，你是茶叶，那么你的香郁，必须依赖我的无味。让你的干枯，柔柔的，在我里面展开、舒散，让我的浸润舒展你的容颜。——《茶的情诗》张错[美] 我一定要节省健康和力量，足够支持我很长时间。我一定要节省我的神经和我的思想和我的心灵，和我的精神的火。我一定要节省流下的泪水。我需要他们很长，很长的时间。——《珍惜生命，尊重别人，也尊重我们自己！》玛莎

《教你写一首小诗》教学设计

《让诗歌之梦轻舞飞扬——教你写一首小诗》教学设计东宁三中胡兰课题：让诗歌之梦轻舞飞扬教学目标：1.了解现代诗歌的概念、特点。 2.学会写诗的方法。 3.能够写一首小诗。设计思路：在当代语文教学中，诗歌写作教学倍受冷落，诗歌的教学，一直一来都是一个挺难处理的教学环节。教学生写诗歌，更是难上加难。然而诗歌是文学的四大体裁之一，在初中的语文课本中，几乎每一学期都有诗歌选入。诗歌教学，是语文老师面临的现实问题。教学生写诗歌，更是一项富有挑战性的课题。随着语文教学的发展，语文的人文性日益受到重视，诗歌的阅读与写作也正在受到更广泛的关注。诗歌写作是一座极富开采价值的金矿，诗歌写作中感情的抒发、意境的开掘、语言的锤炼，对于其他文体的写作都有极好的促进作用。写诗，可以使学生的创造力得到激发，使学生的想象更加丰富，情操得到陶冶，文学素质得到综合提高。本课拟结合新教材中相关诗歌单元的阅读教学，就诗歌创作这一写作教学的难点进行探索，以诗歌特点为中心，联系学生的文学积累，由课内向课外拓展，将诗歌赏析与诗歌写作指导有机结合，引导学生真正理解诗歌特点，走近诗歌并尝试创作，让诗歌之梦轻舞飞扬。导写过程：一、导入新课同学们，上课前，老师先给大家讲一个真实的故事：我国著名诗人、作家王蒙在63年时曾被流放到新疆，落脚在伊宁县巴彦乡一个普通的维吾尔族家庭里。作为一个被改造的对象、一个异族、一个倒霉的知识分子，他以为自己会被排挤、歧视、甚至迫害。然而，让他感到意外的是，这位维吾尔族农民却尽心尽力的帮助他，爱护他，保护他。几十年后，当有记者问及当初为何如此友善地对待一个异族人时，这位农民说：“因为他是一个诗人。我们想，一个国家怎么能没有国王和诗人呢？” 是啊一个国家怎么能没有国王和诗人呢？如果一个国家没有了国王，就会群龙无首，陷入混乱；如果一个国家没有了诗人，就缺少了精神领袖，在世界上迷失。诗人原本就和国王一样高贵。这节课，老师就和大家共同畅游诗歌王国，让我们共同努力，看谁今天能够戴上老师为大家准备的这顶“诗歌的桂冠”。二、出示学习目标（齐读） 1.了解现代诗歌的概念、特点。 2.学会写诗的方法。 3.能够写一首小诗。三、进入正课，了解诗歌定义什么是现代诗歌呢？老师给大家举个例子：

现代浪漫抒情爱情诗歌

现代浪漫抒情爱情诗歌爱情是一种能量，是幸福的能量。只要你曾经拥有过幸福，那么幸福的能量就会留在你的心灵里。《世界上最遥远的距离》世界上最遥远的距离不是生与死而是我就站在你面前你却不知道我爱你世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起世界上最遥远的距离不是明明知道彼此相爱却不能在一起而是明明无法抵挡这股思念却还得故意装作丝毫没有把你放在心里世界上最遥远的距离不是明明无法抵挡这股思念却还得故意装作丝毫没有把你放在心里而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠《致橡树》

如果我爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍; 也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，

我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。《世界上最浪漫的爱情》曾经以为世界上最浪漫的爱情是海潮对礁石的承诺雄鹰对蓝天的追求夏荷予红日的奔放燕子和春雨的柔情为了追求这份最炽热的生命我变成了与你连理的一棵树忧伤和快乐在你的叶旁不避寒暑，忘记时空我努力改造着自己甚至目耳都闲置不用

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《面朝大海，春暖花开》海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开个性解读：这首诗创作于1989 年1 月，距离作者海子自杀时间只有两个月。我到现在都不敢相信，一位给我们留下如此温暖诗句的人，怎么就在那么短的时候里选择了与这个世界告别？所以每每读这首诗的时候感情都很复杂，一方面为孤独的诗人而伤感，另一方面为这首诗所流露的明亮与暖意而幸福着。我知道诗人多数是理想主义者，海子生命的末期，正是感受到了身边不断涌动着的物质欲望已经对纯美的精神世界构成了巨大冲击，他不愿意让自己也变成精神空虚、圆滑世俗之人，所以他写下这首《面朝大海，春暖花开》。诗中描绘了再简单不过的生活，再真诚无比的愿望。在忙碌烦乱的今天，我们读一读这首诗，或许能获得心灵的片刻宁静。然后，我们会希望时间慢下来，会关注忽略已久的美好，会给疏远多时的朋友打个电话，会问问自己幸福吗？如果有机会，到海边去吧，就算已经错过了春暖花开的季节，但仍然可以找到春暖花开的心情。《门前》顾城我多么希望，有一个门口早晨，阳光照在草上我们站着扶着自己的门扇门很低，但太阳是明亮的

草在结它的种子风在摇它的叶子我们站着，不说话就十分美好有门，不用开开是我们的，就十分美好早晨，黑夜还要流浪我们把六弦琴交给他我们不走了我们需要土地需要永不毁灭的土地我们要乘着它度过一生土地是粗糙的，有时狭隘然而，它有历史有一份天空，一份月亮一份露水和早晨我们爱土地我们站着用木鞋挖着泥土门也晒热了我们轻轻靠着，十分美好墙后的草不会再长大了它只用指尖，触了触阳光个性解读：这首诗创作于1982 年8 月，作者顾城是朦胧派的重要代表诗人。顾城最有名的句子莫过于《一代人》里那句——黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。不过，读了几首顾城的诗，我最爱的却是这一句，“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。” 也正是因为这个句子，我才选了这首《门前》作为推荐。而让我欣慰的是，诗中没有华丽词藻的堆砌，也没有遵循什么韵律或节奏，全然是一派自然的纯净，带着和

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