二力平衡练习题

1、 让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光滑程度不同的水平面运动，小车最后都会慢慢停下来，这是因 为 __________ ，得到的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小， 速度减小得越 ________ 。由此可推理出：

如果小车不受力，小车将 ___________________ 。

2、 悬挂的电灯，受到向下的 ______ 和电线对它向上的 _________ 。由二力平衡的条件可知，当电灯静止不动时， 这两个力一定是 _____________ 、 _____________ 、 ________ ? 如果电灯受到的重力是 5N,则电线对它的拉

力是 ____ No

3、 放在桌子上的课本，受到向下的 _______ 和桌子对它的 ________ ，当书静止时，二力平衡，这两个力是一对平 衡力。如果这本书重 3N,则桌子对它的支持力是 ________ No

4、 如果跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降，

已知人和伞的总重为 1500N ，这他们受的阻力是 ____________ 。

5、 起重机的钢丝绳吊着 5 X 10N 的货物匀速上升，货物受到 ____ 力和 ___ 力的作用，这两个力的施力物体是 _______ 和 ______ ，这两个力的关系是 ______________ .

当货物以0.5m/s 的速度匀速提升时，钢丝绳对货物的拉力是 ________ N ; 当货物以1m/s 的速度匀速下降时，钢丝绳对货物的拉力 __________ 5X 10N ; 当货物以1.5m/s 的初速度加速提升时，钢丝绳对货物的拉力 __________ 5X 1&N ; 当货物以1.5m/s 的初速度减速提升时，钢丝绳对货物的拉力 __________ 5X 1@N ,

当货物静止在半空中时，钢丝绳对货物的拉力 __________ 5X 1?N 。（选填 大于” 等于”或小于”） 6、汽车在1500牛牵引力作用下，沿水平路面向东做匀速运动 ，汽车受摩擦力为____ 牛，方向向______ ;若汽车行驶

的牵引力减小为1200N ，则汽车将做 _______ 运动.汽车所受合力是 _______ N ，方向向 ___ 。

C 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力

D 水桶受到的重力和水桶对地球的引力 11、 一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，那么这两力

（ ）

A 、肯定是平衡力

B 、肯定不是平衡力

C 、可能是平衡力

D 、条件不足，无法判断

12、 一个小球重 2N ,当它以0.5m/s 的速度在光滑的水平面上作匀速直线运动，对小球的水平拉力是

0N

B 0.5N

C 、2N

D 、无法判定

13、 如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是（

A 、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

B 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

C 绳拉牛的力小于牛拉绳的力

D 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

14、 一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的

平衡力（）

A 、书的重力和书对桌面的压力 B

、书的重力和桌面对书的支持力 C 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

D 、书对桌面的压力和桌子受到的重力

15、 跳伞运动员在空中张开落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员

（）

A 、没有受到重力作用

B 、受到的重力小于阻力

C 受到的重力等于阻力

D 受到的重力大于阻力

16、 关于平衡力，下列说法正确的是

（

）

A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

B. 作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力

7、 下列受到平衡力的物体是（ ）

A 、平直公路上加速行驶的汽车

C 、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动 8、 下列受到非平衡力的物体是（ ）

B 、正在刹车的汽车

D 、静止在桌面上的粉笔盒。

B 、用力搬一块大石头，但没有搬动。 D 从滑梯上加速下滑的小孩

（ ）

D 、越来越慢的运动

（ ）

9、 正在空中下降的降落伞，若它受到一对平衡力的作用，则它的运动是

A 、匀速直线运动

B 、匀速直线运动或静止

C 、越来越快的运动

10、 值日时，小东提着一桶水走进教室?下列情况中，属于彼此平衡的两个力A 、水桶受到的重力和水桶对人的拉力

B 、水桶受到的重力和人对水桶的拉力 )

C. 物体受到两个力的作用，这两个力方向相反，他们一定是平衡力

)

)

N;如果改为沿水平面匀速拉物体

I 衡练习题

6

确的是

在旱冰场上相对而立

） 23、 （ 17、

A C 18、

A B C D C. 一茶 E 9-3-2

如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正 ）

A. 小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力

B. 小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力

C. 小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力

D. 汽车队地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力

如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属

于 ） 21、下列有关运动和力的关系中，正确说法是（

）

A .子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力

B. 小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力 杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

D.在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零

22如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。下列各对力中属于平衡力的是 A .手对课本的压力和课本对手的压力 B .课本的重力与手对课本的压力 C. 课本的重力与手对课本的摩擦力 D .课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力

24 平衡力的是

A .手对罐的压力与罐对手的压力

C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力 力与手对罐的摩擦力

25质量相等的甲、乙两同学站在滑板上 如果甲用60N

的力推乙，如图所示。以下分析正确的是 A. 甲对乙的推力为 60N,乙对甲的推力小于 60N

B. 甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力

C. 乙向后退，且始终受到 60N 推力的作用

D. 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

B .罐受到的重力与手对罐的压力 D.罐对手的摩擦 26、通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木 块A 和B 叠放在水平桌面上，在 16N 的水平拉力F i 作用下，A B 一起向右做匀速直线运动。 若将甲A 、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力 F 2推A 使它们一起也向右做匀速直线运动，如 图乙所示，则 F 2是 ______ N;若要让图乙中的 A B 在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在 不撤除F 2的情况下，应该在 B 的右端施加一大小为 _________ N 的水平向左的推力。

D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态

物体在一对平衡力的作用下，处于匀速直线运动状态，若其中一个力突然消失，则 物体将立即停止运动

B 、物体仍做匀速直线运动 物体一定改变运动状态

D 、以上说法均不对 某同学用力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法中正确的是（ 因为推力小于汽车的重力，所以汽车没有被推动 因为推动小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 19、 用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直 A 、瓶子受到的重力增大 C 瓶子受到向下滑力减小 20、 直接用手匀速竖直向上提起 物体与水平间的摩擦力为

如果增大握力，则（

）

B 瓶子受到的摩擦力增大 D 、瓶子受到的摩擦力和重力不变 100N 的物体，所需的拉力的大小是 20N,则所需的拉力的大小为 _____________ N

20、画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平

衡。 1）静止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。

3）匀速运动的拖车。

A

君"齐

甲

A

1

乙

28、（2011年中考?浙江宁波卷）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料 管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力 F 1和丙对乙的作用力 F 2的大小关系是（ ） A . F 1小于F 2 B . F 1等于F 2 C . F 1大于F 2 D .无法比较

29、中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是 3m/s ，乙的速度是5m/s ，所受阻力F 甲、F 乙之比是 A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1

30小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示） 。则下列说法正确的是（ ） A .讲台桌不受摩擦力

B .推力与讲台桌的重力大小相等

C. 推力小于地面对讲台桌的摩擦力

D .推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等

31、下图中的A 、B 、C D 分别是用照相机拍摄（每 0.1s 拍摄一次）的小球在四种不 同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：

34、在图7中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱 力的示意图。

图（乙）

35、如图（乙）所示，物体 A 正在光滑水平面上向右做匀速直线运动，请画出 A 所受各 力的示意图。

36、操场上的体育运动联合器上吊着一质量为 m 的爬竿，一位质量为M 的同学正沿着爬竿滑下， 该同学受到的

摩擦力为f ,则这时联合器对爬竿的拉力为（

）

A . mg+Mg

B . （ m+M ） g+f

C . mg+f

D . （m+M ） g - f

27、右小球在运动过程中只受到力 示）不可能的是 （

F 的作用，且运动过程中力 F 始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表

A B C

D

A D C D

32 一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力 F ,重力G 和空气阻力f ,这些力的关系是 A.F > G+f

B. F=G+f

C. F >G-f

D. F=G-f

33、重力相同的a 、b 两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的 s-t 图像分别如图6甲、乙

所示，则在图像描述的运动过程中： A. 它们都做匀速直线运动

B. a 货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用 力与反作用力

C. b 货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡 力

D. 前6秒内，a 货物运动的平均速度小于

b 货物运动

的平均速度

屮

图5

乙

A 受到的

O Q

37、甲乙两个跳伞运动员的体重加伞重都是匀速下降，此时，他们受到的空气阻力（800牛顿，张开伞后甲以5m/s的速度匀速下降，乙以

）

3m/s的速度

A.甲比乙大

B.乙比甲大

C. 一样大

D.都等于零

38、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间

运动速度v与时间t的关系如图乙所示.下列判断正确的是（）

t的关系和物体

A. t=3s时，物体受到平衡力的作用C. 2s?4s内物体所受摩擦力为3N

2 4 6 R

B. t=6s时，将F撤掉，物体立刻静止D. t=1S时，物体所受摩擦力是IN

39、如图所示的装置中，物体G1重为100N，物体G2重为10N,当G1不加外力时，G2恰能匀速下降?若在G i上加水平向左的拉力（如图8虚线所示），恰能让G i匀速向左运动，则拉

力F为（不计拉绳的重及摩擦）A. 10N B. 20N C. 50N D. 110N

40、如图所示的装置中，物体A所受重力为5N,物体B所受重力为2N,则物体A对地面的压力

为_____ ，物体A受______ 个力的作用下保持平

衡。

(完整版)二力平衡练习题(可编辑修改word版)

一、填充题九年级物理《二力平衡》同步练习题 A 组 1.一只茶杯静止在桌面上，它在的作用下保持 状态，我 们就说． 2.作用在的两个力，如果它们 、、，这两个力就是的． 3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2 千克，受到力的作用， 大小为牛，方向是，此力的施力物体是；同时书还 受到力的作用，大小是牛，方向是，此力的施力物体是，这两个力的关系是 ．4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到力和力的作用，这两个力的施力物体是和，这两个力的关系是 ． 二、选择题 1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 [ ] A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力； B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡 力．2．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员[ ] A．没有受到力的作用； B．受到的重力小于阻力； C．受到的重力等于阻力； D．受到的重力大于阻力． 3.图1 中作用在物体上的力属于平衡力的是图[ ]

4.重80 牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12 牛，要使物 体作匀速直线运动，所需的水平拉力是[ ]A．12 牛；B．68 牛； C．80 牛；D．92 牛． 三、作图题 水平桌面上放着一个质量为3 千克的金属球，球静止不动，画出金属球的受力图． B 组 一、填充题 1.起重机的钢丝绳吊着5×103 牛的重物，当物体以0.5 米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是牛；当物体以1 米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力5×103 牛；当物体以1.5 米／秒的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力5×103 牛；当物体 以1.5 米／秒的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力5×103 牛，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力5×105 牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）． 2.如图1 所示，三个钩码的重力为1 牛，用三根绳子连接悬挂着，那么 a 绳受到的拉力为牛， b 绳受到的拉力为牛， c 绳受到的拉力 为牛． 二、选择题 1.地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星 [ ] A．不受任何力的作用；B．受地球的吸引力； C．受一对平衡力的作用；D．受力情况不清楚．

二力平衡试题,练习题

第六节 二力平衡 ［新课导学］ １、如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。 ２、二力平衡：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两力就彼此平衡。 ［例１］一个物体受到两个力的作用，这两力的三要素完全相同，这两个力（ ） Ａ．肯定是平衡力 Ｂ．肯定不是平衡力 Ｃ．一定是重力和支持力 Ｄ．一定是拉力和摩擦力 解答：Ｂ ［例２］直升机匀速上升时，受到升力Ｆ，重力Ｇ和阻力f ，这些力的关系是（ ） Ａ．Ｆ>G+f B ．F=G+f C ．F>G-f D ．G=F+f 解答：Ｂ ［例３］如图所示。水平地面上静置着Ａ、Ｂ两物体，下列说法正确的是（ ） Ａ．Ｂ物体对Ａ物体的支持力与Ａ物体对Ｂ物体的压力是一对平衡力 Ｂ．Ａ物体受到的重力与Ａ物体受到Ｂ物体的支持力是一对相互作用的力。 Ｃ．Ｂ物体对水平地面的压力与水平地面对Ｂ物体的支持力是一对相互作用的力。 Ｄ．Ｂ物体受到的重力与水平地面对Ｂ物体的支持力是一对平衡力 解答：Ｃ [例4] 一木块放在水平地面上，下列叙述中哪一对力是平衡力（ ） A ．木块所受的重力和木块对地面的压力 B ．木块所受的重力和地面对木块的支持力 C ．木块对地面的压力和地面对木块的支持力 D ．以上说法都不对 解答：B [例5] 如图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（ ） 解答：C [例6] 放在水平桌面上重5N 的书，静止不动时，桌面对它的支持力的大小是多大？方向如何？ 解答：支持力是5N ，方向竖直向上。 ［基础精练］ １、一个杯子放在水平桌面上，处于静止，下列各对力中属于平衡力的是（ ） Ａ．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 Ｂ．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。 Ｃ．杯子对桌面的压力和桌子受到的重力 Ｄ．杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力。 B A 11F B 1F 2 C F 1F 2D

八年级物理下册人教版《二力平衡》提高练习

人教版八年级下册8.2 二力平衡提高练习 一、选择题（共15题；共30分） 1.在如下图所示的情况中，满足二力平衡条件的是（） A. B. C. D. 2.如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连， 放手后纸片不能保持静止。这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（） A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一物体上 D.是否作用在同一直线上 3.在下列实例中，受平衡力作用的物体是（） A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.匀速前进的火车 C.腾空而起正在加速上升的火箭 D.在高速公路上加速行驶的汽车 4.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状态的是（） A. B. C. D. 5.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时，下列说法错误的是（） A.决定二力平衡的条件有多个，因此实验过程中需要采用控制变量法 B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻，重力可以忽略不计 C.采用悬挂法进行实验，可以减小摩擦，提高可见度 D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时，可将卡片翻转一定的角度 6.如图所示，阿宝站在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（） A.阿宝受到的重力与阿宝对桌面的压力 B.阿宝受到的重力与桌面对阿宝的 支持力 C.阿宝对桌面的压力与桌面对阿宝的支持力 D.阿宝受到的重力与桌子受到的地面的支持力 7.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是2m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（） A.3：2 B.2：5 C.5：3 D.1：1 8.如图，一木块放置于水平桌面上，在F1、F2作用下处于静止状态。其中F1＝10N，F2＝2N，若撒去力F1．则木块在水平方向上受到的合力为（） A.8N，水平向右 B.2N，水平向左 C.10N，水平向右 D.0N

人教版物理八年级下册 第八章8.2 二力平衡 《板块专题20道—月考真题—解答与计算》无答案

二力平衡 1．一辆汽车总质量为5000kg，在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05倍。问 （1）汽车受到地面的支持力为多大？ （2）汽车做匀速直线运动时，汽车牵引力为多大？ （3）汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时汽车受到的阻力是多大？（要求写出计算过程并且说明理由，g取10N/kg） 2．质量为2t的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.25倍，求汽车发动机的牵引力是多少N？（g＝10N/Kg） 3．一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶，受到的阻力大小是汽车总重的0.2倍，g取10N/kg，问： （1）空载时汽车的牵引力大小是多少？ （2）这辆汽车装载货物后，牵引力变为3400N，仍然做匀速直线运动，货物的质量是多少？ 4重104N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车发动机的牵引力是多少N？ 5．质量为6000kg的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车的重力的0.02倍，求

卡车受到的牵引力是多大？（g＝10N/kg） 6．质量为9吨的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车的重力的0.02倍，求卡车受到的牵引力是多大？（g＝l0N/kg） 7．我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。如图所示，竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一个物体，处于静止状态，弹簧测力计的示数表示物体对弹簧的拉力，其大小为F （1）请画出物体所受力的示意图； （2）请根据牛顿第三定律和二力平衡的知识证明：物体受到的重力G等于F 8马拉着质量为1000kg的车在平直路面上匀速前进，若行进中马对车的水平拉力400N．（g 取10N/kg）求： （1）车所受的阻力。 （2）车所受的重力 9．一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时，已知地面对它的摩擦阻力

(完整)初二物理二力平衡练习题及答案.doc

1．文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G，对桌面压力为F，桌面对文具盒支持力为N ，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是．（题型一） 2．在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示 ______力的大小．根据 ____ __的条件可知，这时弹簧测力计的示数与 ______的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．（题型二） 3．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N ．当起重机以 2m/s 匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为N；当起重机以5m/s 速度匀速吊着工件下降时，钢 绳受到的拉力为N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s 的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为． 4．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是() A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力 5．如图 10-13 所示，放在水平桌面上的物体的质量为 5kg ，用 10N 的水平拉力使物体向右做匀速 直线运动，下面的说法哪种正确：（） A ．物体受到向左49N 的摩擦力 B．物体受到向左10N 的摩擦力 C．物体受到向右10N 的摩擦力 D．物体受到的摩擦力等于零 6．一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降， 在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg ）（） A ． 650N B ． 65N C． 700N D． 70N 7．如图 10-14 所示，用F=150N 的水平力把重50N 的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时 受到摩擦力的大小为（） A ． 0N C． 150N B ． 50N D ． 200N 8．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（） A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力 B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力 C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力 D．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力 综合提高训练 1．用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示 数为 12N。若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N 时，木块受到的滑动摩擦力的大 小为 ____________N 。（题型一） 2．如图 10-15 所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N 的水平向左的拉力 F 作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg ，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为N ；如果当拉力 F 增大到 20 时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 N。 3．两个相同的物块Ａ、Ｂ叠放在一起，受 10N 的水平推力Ｆ１作用，在水平地面上一起做匀速直 线运动（图甲），那么物块Ｂ受到的摩擦力为 _________N ．若将物块Ｂ取下与物块Ａ 并列，再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么需要的水平推力Ｆ２为_________N ．

初二物理新人教版下册《二力平衡》知识点

初二物理新人教版下册《二力平衡》知识点 定义：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡. )两力平衡的条件： ①作用在一个物体上; ②大小相等; ③方向相反; ④作用在同一直线上. )两个平衡的力的合力为零. )二力平衡的结果：物体保持静止状态或做匀速直线运动状态. )注意：物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态. 课后练习 天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是 A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 c.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力 一跳伞运动员的质量为65g，降落伞的质量为5g.运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为 A.650N B.65Nc.700ND.70N 下列情况中，属于一对平衡力的是 A.静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力 B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 c.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力 D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力 体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动.体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快.两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是

A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大 B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下 c若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些 D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力 答案： D2.c3.c4.A

(完整word版)二力平衡练习题及答案

精心整理 二力平衡 基础知识训练 1．文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G，对桌面压力为F，桌面对文具盒支持力为N，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是． 2．在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示______力的大小．根据______的条件可知，这时弹簧测力计的示数与______的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．3．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为． 4．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是(????) A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力 5．如图10-13所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（） A．物体受到向左49N的摩擦力 B．物体受到向左10N的摩擦力 图10-13 C．物体受到向右10N的摩擦力 D．物体受到的摩擦力等于零

6．一跳伞运动员的质量为65kg ，降落伞的质量为5kg 。运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg ）（） A ．650N B ．65N C ．700N D ．70N 7．如图10-14所示，用F=150N 的水平力把重50N 的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（） A ．0N B ．50NC ．150N D ．200N 8．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（） A ．人推车的力与车受的重力是一对平衡力 B ．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力 C ．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力 D ．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力 综合提高训练 1．用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在 水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N 。若 将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N 时，木块受到的滑 动摩擦力的大 小为____________N 。 3．两个相同的物块Ａ、Ｂ叠放在一起，受10N 的水平推力Ｆ１作用，在水平地 面上一起做匀速直线运动（图甲），那么物块Ｂ受到的摩擦力为_________N ．若将物块Ｂ取下与物块Ａ并列，再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么需要的水平推力Ｆ２为_________N ． 4．一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的浮力为2000N ，若在所载重物中再加200N 的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为_________N ，受到的阻力为_________N 。 F 图10-14 图10-15

二力平衡练习题

九年级物理《二力平衡》同步练习题 A组 一、填充题 1．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说__________． 2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的． 3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是 _______，这两个力的关系是___________． 4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是 _______________． 二、选择题 1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 [ ] A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力； B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力． 2．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员[ ] A．没有受到力的作用； B．受到的重力小于阻力； C．受到的重力等于阻力； D．受到的重力大于阻力． 3．图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图[ ]

4．重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是[ ]A．12牛；B．68牛；C．80牛；D．92牛． 三、作图题 水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球，球静止不动，画出金属球的受力图． B组 一、填充题 1．起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_____牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力________5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力________5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力______5×103牛，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力________5×105牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）． 2．如图1所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a 绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛． 二、选择题 1．地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星 [ ] A．不受任何力的作用；B．受地球的吸引力； C．受一对平衡力的作用；D．受力情况不清楚．

(完整)人教版八年级下册物理8.2二力平衡练习题.doc

二力平衡练习题 1．一个物体在力的作用下，处于状态或 几个力是。 2．通过探究可以知道二力的平衡条件是：作用在同一物体上的两个力，方向、并且。 3．室内天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力和 用力；灯绳对灯的拉力和是一对平衡力。状态，我们就说这 如果大小 是一对相互作 、 4．用测力计吊着小球，小球静止时，所用的拉力为12N。用测力计拉着小球匀速上升时，测力计对物体的拉力是N ；当小球匀速下降时，测力计对物体的拉力是N 。 5．关于静止在水平地面上的汽车，下列说法正确的是() A．车处于静止状态，它没有惯性 B．车处于静止状态，所受的力是平衡力 D．车处于静止状态，它可能只受到一个力的作用 6．下列各图中，作用在物体上的力属于平衡力的是（） A ．B．C． D ． 第 6 题图 7．一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（）A．物体所受的合力可能为零 B．物体的运动状态可能保持不变 C．物体的运动状态一定改变 F D．物体所受合力一定为零 8．用 50N 的水平力，把重15N 的木块紧压在竖直的墙上。如图所示， 则此时墙对木块的压力是( ) 第 8 题图 A ．50N B． 15N C． 65N D． 35N 1．杂技运动员甲倒立且用单手支撑在运动员乙的手上，当运动员甲静止时，甲受到的重力和支持力大小必须。如果支持力的大小重力的大小，他就要坠落。如果重力和支持力的方向不在，他就要倾倒。 2．地面上有一只水桶，水桶重的将200N。一个人用170N ，水桶所受的合力是 的力竖直向上提这个水桶，则水桶 N。

3．下列说法正确的是() A．物体处于静止状态或做匀速直线运动时，一定只受两个力作用 B．物体如果受外力作用，不可能处于匀速直线运动或静止状态 C．物体受到两个力大小相等、方向相反，这两个力一定是平衡的 D．一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡 4．重 80N 的物体放在水平桌面上，运动时水平方向受到的阻力是12N。要使物体作匀速直线运动，所需要的水平拉力是() A ．12N B ． 68N C． 80N D． 92N 5．一个物体受到均为30N 的一对平衡力作用而作匀速直线运动。如果这对平衡力同时都突然变为20N，则物体（） A ．运动的速度将减小B．仍作匀速直线运动，但速度比原来小 C．仍以原来的速度作匀速直线运动 D ．物体将停止运动 6．值日时，小东提着一桶水走进教室。属于彼此平衡的两个力是（）A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力 7．如图是一个不用轴支承的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，线圈产生的磁场使金属球的表面产生涡流，涡流与磁场作用产生磁力，从而实 现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（） A ．只受到磁力的作用 B ．由于惯性的作用 C．没有受到重力的作用 D ．磁力和重力相互平衡第7题图8．空降兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，下列说法正确的是 （不计人受到的空气阻力）（） A．人和伞受到的重力等于空气阻力 B．人和伞受到的重力大于空气阻力 C．人受到的重力大于伞对人的拉力 D．人受到的重力小于伞对人的拉力 第 8 题图 9．如图所示，小汽车在平直公路上匀速行驶。请画出汽车在水平方向上所受各力的示意图。 第 9 题图

二力平衡教案 人教版

第六节二力平衡 （一）教学目标： 1．道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的条件； 2．应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题； 3．过实验培养学生的观察能力、分析综合能力、判断能力。 （二）重点与难点： 二力平衡的条件及应用 （三）教学过程： 一、引入新课 问：牛顿第一定律的内容是什么？ 答：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态． 问：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，是否就一定不受力呢？ 放在桌上的书是静止的，它受到重力和支持力．在平直马路上匀速行驶的汽车，受到牵引力和阻力．可见，物体在受到外力作用时，也可能处于静止或匀速直线运动状态． 力可以改变物体的运动状态，几个力作用在物体上，为什么没有改变物体的运动状态呢？这是因为作用在物体上的各个力改变物体运动状态的效果互相平衡．也就是说这几个力互相平衡． 二、新课教学 1．力的平衡： 物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力互相平衡． 物体的平衡状态：静止或匀速直线运动状态． 物体受两个力作用保持平衡的情况最简单，我们先来研究这种情况． 问：物体受两个力作用一定就能保持静止或匀速直线运动状态吗？举例说明． 答：不一定．如放在光滑斜面上的书，要沿斜面向下滑．汽车或电梯起动时，速度越来越快．物体受到的两个力，要满足什么条件才能平衡呢？我们通过实验来研究． 2．二力平衡的条件 [实验1]研究二力平衡的条件 将光滑木板放在水平桌面上，木块放在木板上．（木板为45厘米×60厘米，板上安装2个定滑

轮，3个羊眼圈．木块上安4个挂钩．）在木块挂钩1、2上拴好细绳并跨过滑轮，绳下端各挂若干钩码． 研究对象：木块． 受力分析：水平方向受到绳施加的两个拉力． 观察木块在什么条件下静止，什么条件下发生运动． 提示：力的三要素：大小、方向、作用点． （1）二力大小不相等，左端挂1个钩码，右端挂2个钩码．放手后木块由静止开始向右运动．（2）二力大小相等．左、右两端各挂1个钩码．放手后，木块保持静止． 问：是否只要两个力大小相等，就可以互相平衡呢？ [实验2] 把两根细绳的一端分别拴在木块的挂钩1、4上，另一端各穿过羊眼圈2、3后分别挂1个钩码．放手后，木块由静止开始运动． 看来两个力只是大小相等，方向不相反，是不能互相平衡的．如果两个力大小相等，方向也相反，是否就可以平衡呢？ [实验3] 将两根细绳的一端分别拴在木块挂钩3、4上，另一端各穿过羊眼圈1、2后分别挂1个钩码．放手后，木块由静止发生转动． 小结：作用在木块上的两个力要想互相平衡必须满足三个条件：(1)大小相等，(2)方向相反，(3)在同一直线上． 请同学们自己做一个实验研究二力平衡的条件． [实验4] 每个同学桌上有2个弹簧秤，一块塑料板，板上有几个洞．用两个弹簧秤拉这块塑料板，想一想怎样拉才能使塑料板保持静止不动？ 学生进行实验，教师巡视、指导，用投影仪打出实验的投影片． 请一位同学归纳、总结一下要使塑料板保持静止（处于平衡状态），作用在塑料板上的两个力必须满足的条件是什么？ 答：大小相等，方向相反，并且在同一直线上． 大量实验表明物体在二力作用下保持匀速直线运动的条件也是这两个力必须大小相等，方向相反，并且在同一直线上． 请同学们用力的示意图把塑料板上受到的两个力画出来． 教师打出相应的投影片．（可用复合片） 问：根据同一直线上二力合成的知识，彼此平衡的两个力的合力是多少？

初中二力平衡练习题汇总

12．如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是（ ） 6．下列各图中F 1、F 2是一对平衡力的是 2．如图-1所示，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列说法中正 确的是 A ．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 B. 因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 C ．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 D ．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 11．电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力平衡的力是 A ．天花板对电线的拉力 B ．电线对天花板的拉力 C ．电线对电灯的拉力 D ．电灯对电线的拉力 22．一辆重为1.5×104N 的“东风日产”某品牌小汽车，当它以60km/h 的速度在水平路面 上匀速行驶时受到的牵引力为2000N ，那么汽车受到的阻力为_________N ；当它停在 水平路面上时，它受到的支持力为____________N ． 23、一架质量为2吨的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是（ ）牛。当飞机匀 速下降时，螺旋浆向上的升力是（ ）牛。 21、静止的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为G 牛；升降机匀速上升时读数为F 1；升降 机匀速下降时，读数为F 2；三个读数比较：（ ） A 、G ＞F 1＞F 2； B 、F 1＞F 2＞G ； C 、F 2＞G ＞F 1； D 、F 1＝F 2＝G 。 24、起重机吊着质量是3 103 千克的货物1米/秒的速度匀速上升，当它以0、 5米/秒的速度匀速下降时，钢绳对货物的拉力有多大 ？ 考题2 如图11-所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水 平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ） （江苏省南京市2004年中考题） A ．物体所受拉力和重力是一对平衡力 B ．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 图 -1 图11-50

新人教版八年级物理下册二力平衡教案

二力平衡教案 教学准备 1. 教学目标 1．知识与技能 ①知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态； ②知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力，最简单的平衡情况是二力平衡； ③理解二力平衡条件； ④能利用平衡条件解决简单的平衡问题． 2．过程与方法 学会从分析一个物体上受到几个力到能知道这几个力的平衡关系。 3．情感、态度与价值观 ①具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识． ②通过探究与交流，使学生有将自己的见解公开并与他人讨论的愿望，认识交流合作的重要性，有主动与他人合作的精神． 2. 教学重点/难点 重点：二力平衡条件 难点：1．二力平衡中的“二力同线”问题 2．匀速直线运动时二力平衡的条件

3. 教学用具 2把弹簧秤，一块轻质塑料片（片上有几个洞），一把剪刀。 4. 标签 教学过程 一．引入新课 提问：惯性定律的内容是什么？能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢？ 列举：在平直公路上匀速行驶的汽车、静止在路边的人、在空中匀速下降的跳伞运动员。 提问：他们是否受到力的作用？ 二．新课教学 1．力的平衡 让学生充分发表自己平时生活中观察到的物理现象，举出身边一两个受力物体的实例，分析它们的受力情况及运动状态，在黑板上画出物体所受力的示意图。（比如放在桌子上不动的墨水瓶，挂在天花板上不动的电灯匀速运动的小车等） 在学生讨论的基础上，展示其所举的实例，利用这些例子使学生认识到：当一个物体受几个力作用时，也能保持静止或匀速直线运动状态，从而得出“力的平衡”的概念，指出这时作用在物体上的各个力的效果互相平衡，或者说几个力互相平衡。

二力平衡摩擦力练习题

精品文档 二力平衡、摩擦力练习题 基础知识训练 1．文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G，对桌面压力为F，桌面对文具盒支持力为N，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是．（题型一） 2．在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示力的大小．根据的条件可知，这时弹 簧测力计的示数与____ __的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．（题型二） 3．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为．（题型二） 4．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( )（题型一） A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力 5．如图1所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（）（题型二） A．物体受到向左49N的摩擦力 的摩擦力B．物体受到向左10N 的摩擦力C．物体受到向右10N ．物体受到的摩擦力等于零D运动员在空中张开伞匀。降落伞的质量为5kg一跳伞运动员的质量为 6．65kg，）（速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力 的大小为（取g=10N/kg）（题型二） 70N ．．65N C．700N DA．650N B的物体压在竖直50N 所示，用F=150N的水平力把重7．如图2 ）（题型二）墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（200N 150N D．．0N B．50N C． A ）8．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（ （题型二） A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力 B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力 C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦

二力平衡(人教版)(含答案)

二力平衡（人教版） 一、单选题(共7道，每道10分) 1.关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是( ) A.足球只有受力才能运动 B.足球受平衡力，一定处于静止状态 C.足球的运动状态改变，不一定受力 D.足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性 答案：D 解题思路： A：由牛顿第一定律可知，物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态。物体的运动不需要力来维持，故足球不受力时也可以运动，并且是匀速直线运动。故该选项错误。 B：物体受到平衡力时，相当于不受力，则总保持静止或匀速直线运动状态。不一定总是静止状态。故该选项错误。 C：由牛顿第一定律可知，物体不受力时，运动状态不变。力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力。故该选项错误。 D：足球踢出时，有一个速度，之后由于足球具有惯性，想要保持原来的运动状态，故会继续向前运动。故该选项正确。 试题难度：三颗星知识点：运动和力 2.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是( ) A. B.

C. D. 答案：D 解题思路： 匀速直线运动状态和静止状态统称为平衡状态。 A：由图象可知，路程随着时间的延长保持不变，即物体一直处于静止状态，故此图象能说明物体处于平衡状态。故该选项错误。 B：由图象可知，路程与时间成正比，即相同时间内通过的路程不变，物体处于匀速直线运动状态。故此图象可以说明物体处于平衡状态。故该选项错误。 C：由图象可知，速度随着时间的延长保持不变，即物体一直在做匀速直线运动，故此图象可以说明物体处于平衡状态。故该选项错误。 D：由图象可知，速度与时间成正比，随着时间的延长，速度一直在增大，即物体一直在做加速运动，故不是处于平衡状态。故该选项正确。 试题难度：三颗星知识点：平衡状态的判断 3.珍稀动物金丝猴是典型的森林树栖动物，常年栖息于海拔l500~3300m的森林中，我们在收看动物世界电视节目时，看到金丝猴能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是( ) A.金丝猴很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 B.金丝猴对树枝的作用力和金丝猴所受的重力是一对平衡力 C.金丝猴对树枝的作用力和树枝对金丝猴的作用力是一对平衡力 D.树枝对金丝猴的作用力和金丝猴所受的重力是一对平衡力 答案：D 解题思路： 判断两个力是否为平衡力的思路： ①满足平衡力的四个条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上。 ②由运动状态推出物体的受力情况：物体若处于平衡状态，则它受到的力为平衡力。 这里使用方法②。 金丝猴静止倒挂在树枝上，处于平衡状态，故受到的力是平衡力；由受力分析可得，它受到重力和树枝对它的支持力，故这两个力是一对平衡力，故D选项正确。 平衡力一定是作用在同一物体上的，故B、C选项错误。A选项说法错误。

二力平衡练习题

二力平衡条件 27．(10宜昌)一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是________；与该支持力是相互作用的力是________。 答案：书的重力书对桌面的压力 5．(10毕节)妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是（） A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了 B．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力答案：D 6．（10肇庆）如右图所示，弹簧测力计拉着木块在水平 桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是（） A．木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数 B．木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数 C．木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 D．木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 答案：C 5．（10莱芜）如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态．下列说法正确的是（） A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力 B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力

C ．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力 D ．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力 答案：B 5．(10恩施)在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是： A ．小鸟受到的力大 B ．飞机受到的力大 C ．小鸟和飞机的受力一样大 D ．主动撞击的一方产生的力大 答案：C 6．（10龙岩）小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ） A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力 D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 答案：A 2.（10金华）2009年10月1日，中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行．新中国六十年国庆阅兵，新武器、新装备、新方队，新面目，以恢弘、磅礴之势，再度震惊世界，让世界为中国而鼓掌．下列说法错误．． 的是( ) A. 胡主席站在主席台上讲话时，他对地面的压力和重力是一对平衡力 B. 飞机能从空中飞过是由于空气的流速与气压的关系原理 C. 当汽车转弯时，主席的身体有微弱的倾斜，这是惯性原理

新人教版九年级物理二力平衡1

二力平衡 （一）教学目的 1．掌握二力平衡的条件． 2．会应用二力平衡的条件解决简单的问题． （二）教具 滑轮、硬纸片、钩码、细绳、剪子． （三）教学过程 一、复习提问 1．牛顿第一定律的内容是什么？ 2．什么叫惯性？物体在什么情况下有惯性？ 二、引入新课 教师：牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力的时候总要保持静止状态或匀速直线运动状态．但是一切物体都受到力的作用，物体保持静止或保持匀速直线运动的情况也是普遍存在的．那么这二者之间有什么联系呢？ 三、力的平衡 教师：请大家思考，你见过的哪些物体受到力的作用并保持静止状态？ （学生思考并回答） 教室内的吊灯受到重力和拉力，吊灯保持静止．放在地上的水桶受重力和地面对它的支持力，水桶静止．课桌受到重力，书本对它向下压的力和地面的支持力，课桌静止．

教师：物体受到力的作用，物体保持匀速直线运动的情况也能见到．一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶，火车受重力、支持力、水平向前的牵引力和向后的阻力． 教师：物体在受到几个力作用时，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡． 根据这个观点，我们可以从吊灯的静止状态可知吊灯受到的重力和拉力相互平衡． 教师：请大家按照这样的说法叙述上述各例中的物体的运动状态及它们个自受到的力之间的关系． （学生叙述） 四、二力平衡的条件 教师：二力平衡的情况最简单，我们先研究这种情况． 教师演示课本图9�6所示实验并讲解这个木块受两个拉力． 当两个拉力大小不等时，木块不能保持静止．这两个力不能平衡． （演示） 当两个力大小相等，力的方向互成角度时，木块也不能保持静止．这两个力不能平衡． （演示） 当两个力大小相等、方向相反，互相平行时，木块也不能保持静止．这两个力不能平衡． （演示） 教师提问：要使木块静止，这两个力应该满足哪些条件？ （学生回答）

二力平衡经典习题

A B C D 二力平衡练习题 1、（2011年·四川达州卷）下列有关运动和力的关系中，正确说法是（ ） A ．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力 B ．小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力 C ．一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D ．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零 2、（2011年中考·四川乐山卷）如图所示，用手竖直捏住物理课本，手 和课本都在空中静止。下列各对力中属于平衡力的是（ ） A ．手对课本的压力和课本对手的压力 B ．课本的重力与手对课本的压力 C ．课本的重力与手对课本的摩擦力 D ．课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力 3、（2011年中考·福建南平卷）如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是（ ） A ．小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力 B ．小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力 C ．小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力 D ．汽车队地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力 4、（2011年·黑龙江鸡西卷）如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都 在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是（ ） A ．手对罐的压力与罐对手的压力 B ．罐受到的重力与手对罐的压力 C ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D ．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 5、（2011年中考·山东滨州卷）质量相等的甲、乙两同学 站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N 的力推 乙，如图所示。以下分析正确的是（ ） A ．甲对乙的推力为60N ，乙对甲的推力小于60N B ．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力 C ．乙向后退，且始终受到60N 推力的作用 D ．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 6、（2011绵阳）通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触 面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A 和B 叠放在 水平桌面上，在16N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起向右做匀速直线运动。若将甲A 、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F 2是_____N ； 若要让图乙中的A 、B 在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在 不撤除F 2的情况下，应该在B 的右端施加一大小为_____N 的水平 向左的推力。 7、（2011年中考·浙江宁波卷）若小球在运动过程中只受到力F 的 作用，且运动过程中力F 始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚 线表示）不可能．．． 的是 （ ） 8、（2011年中考·浙江宁波卷）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于 静止状态时，甲对乙的作用力F 1和丙对乙的作用力F 2的大小关系是 （ ） A ．F 1小于F 2 B ．F 1等于F 2 C ．F 1大于F 2 D ．无法比较

八年级物理二力平衡同步练习题

八年级物理《二力平衡》同步练习题 A组 一、填充题 1．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说__________． 2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的． 3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________． 4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是 _______________． 二、选择题 1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 [] A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力； B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力． 2．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员[] A．没有受到力的作用； B．受到的重力小于阻力； C．受到的重力等于阻力； D．受到的重力大于阻力． 3．图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图 [] 4．重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是[]