应用写作在线作业2017

1．第11题

下列不属于公文语言特色的是

A.庄重

B.朴实

C.华丽

D.严谨

您的答案：C

题目分数：3.0

此题得分：3.0

2．第12题

下列属于正式公文结构要素可选择项目的是

A.发文字号

B.成文日期

C.签发人

D.发文机关标识

您的答案：C

题目分数：3.0

此题得分：3.0

3．第13题

公文标题中除加书名号外，一般不用。

A.任免通知引号

B.批复文件括号

C.法规、规章名称标点符号

D.批转转发性公文标点符号

您的答案：C

题目分数：3.0

此题得分：3.0

4．第14题

以下不能用来嘉奖或表彰单位和人员的文种是

A.通知

B.命令

C.决定

D.通报

您的答案：B

题目分数：3.0

此题得分：0.0

5．第15题

写“请示”应当

A.集中写几件事

B.不必向上级说明与有关单位的协商意见

C.一文一事

D.与报告一起写

您的答案：C

题目分数：3.0

此题得分：3.0

6．第16题

关于复函的正文，下列说法正确的是

A.一般采用“详写事由，略写事项”的结构方式

B.一般采用“概述事实 + 简要评价 + 处理事项 +

提出号召”的结构方式

C.一般采用“引叙来文 + 答复意见”的结构方式

D.正文的内容必须分项陈述

您的答案：C

题目分数：3.0

此题得分：3.0

7．第17题

学院要表彰勤工俭学活动中表现积极的先进班级和个人，用行文。

A.嘉奖令

B.表彰性通告

C.表扬性通知

D.表扬性通报

您的答案：D

题目分数：3.0

此题得分：3.0

8．第18题

报告适合用于下列的情况

A.向上级汇报工作，反映情况

B.向下级或有关方面介绍工作情况

C.答复群众的查询、提问

D.向上级提出工作建议

您的答案：A

题目分数：3.0

此题得分：3.0

9．第19题

下列不属于调查报告与总结区别的是

A.目的不同。调查目的是针对典型现象与案例展开调研，以寻找具有普遍指导意义的解决对策；总结是从现有工作情况出发，找出问题，总结经验，发现规律，以指导今后工作。

B.文种性质不同。调查报告属于报告的一种，属于行政公文的范畴；总结是典型的事务文书。

C.人称不同。调查报告多以第三人称写作；总结多以第一人称写作。