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高三生物综合训练二

高三生物综合训练

一、选择题:

1.食醋中的醋酸分子是活细胞不选择的小分子物质,蔗糖是被选择的大分子物质,用食醋和蔗糖可将新鲜的萝卜腌制成糖醋萝卜,这是因为 ( )

A.醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙里 B.醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性

C.腌制时间长,两种物质缓慢地进入细胞内部 D.醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收

2.现有人体4种消化液A、B、C、D,它们都不是肠液,A和B都能消化淀粉,C和D都不能消化淀粉,C能使蛋白质得到初步消化,D可促进消化脂肪,但不能消化脂肪。那么A、B、C、D四种消化液各是 ( )

A.胰液、胃液、唾液和胆汁B.胆汁、胃液、胰液和唾液

C.胃液、胰液、唾液和胆汁D.唾液、胰液、胃液和胆汁

3.小肠严重吸收不良的病人,采用静脉注射完全营养液的方法提供营养,完全营养液的成分不能含有 ( ) A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸

4.当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候 ( ) A.外环境温度一定高于体温B.外环境湿度较大,温度高

C.此刻体内产热一定多于散热D.体温一定会升高较多

5.把小白鼠和青蛙从25°C的室温中移至5°C的环境中,这两种动物的需氧量会发生什么变化?( )

A、两种动物的耗氧量均减少

B、两种动物的耗氧量均增加

C、青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加

D、青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少

6.在一个种群中发现两种突变性状,其中一种性状无论繁殖几代都不变,而另一突变性状繁殖到第三代又有3

7.5%的性状回复到原有性状,以上突变分别属于 ( )

A.隐性突变和显性突变

B.显性突变和隐性突变

C.人工诱变和染色体变异

D.都是显性突变或者都是隐性突变

7.把小球藻培养液放在明亮处一段时间后,向其中滴加酚红pH指示剂(遇碱变红),培养液变为红色,将此培养液分为两份,一份放在明处,一份放在暗处。结果放在明处的仍为红色,放在暗处的又恢复为原色,其原因是: ( )

①光合作用产生了氧气②呼吸作用消耗了氧气

③光合作用消耗了二氧化碳④呼吸作用产生了二氧化碳

A.①②B.③④C.①③D.②④

8.春天一到,很多动物的生殖腺便发达起来。这是由于白天变长,通过神经中枢作用内分泌腺的结果,在这一过程中,起作用的腺体及生理作用是()

A 脑垂体,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动 B甲状腺,分泌刺激性腺的激素

C脑垂体,分泌激素刺激性腺的活动 D脑垂体,分泌激素刺激胰岛的活动

9.在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是 ( )

A. 垂体甲状腺下丘脑

B. 下丘脑垂体甲状腺

C. 甲状腺下丘脑垂体 C. 甲状腺垂体下丘脑

10.高等动物的中枢神经系统是由 ( )

A.脑和脊髓组成 B.脑和脊神经组成

C.脑神经和脊髓组成 D.脑神经和脊神经组成

11.青春期生长发育的特征是身高、体重剧增,脑功能增强,第二性征出现,女性月经初潮,

男性出现遗精等。影响青春期生长发育的激素主要有()

①生长激素②甲状激素③胰岛素④性激素

A.①④B.②④C.③④D.①②④

12.下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系的叙述,正确的是()

A.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节的作用是同等重要的

B.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有一定的作用,而以激素调节为主

C.在动物行为的形成中,以神经调节为主,激素调节也起一定作用

D.在动物行为的形成过程中,神经调节有重要作用而激素调节没有影响

13.三倍体无籽西瓜的种子必须每年培育,因而不利于大面积的推广,可利用下列何种生物

技术工厂化生产人工种子以推广三倍体无籽西瓜的种植面积()

A.植物组织培养 B.植物体细胞杂交 C.基因工程D.细胞核移植

14.下列叙述的变异现象,不遗传的是()

A.夫妇双方色觉正常,他们所生的儿子是色盲

B.用甲状腺激素制剂喂蝌蚪,发育的青蛙比正常青蛙体型小得多

C.普通金鱼和透明金鱼交配,后代为五花鱼

D.神舟号卫星搭载的种子,返回地面播种后,植物所结果实与对照组相比更硕大

15.下列哪一项动物不具有变态发育过程()A.蚊子和苍蝇B.家蚕和蜜蜂 C.龙虾和蜘蛛D.蜻蜓和蝴蝶

16.下列哪一类关于脊椎动物的胚胎发育过程中不出现羊膜()A.鱼类和两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类

17.地球的环境污染可概括为:①温室效应②生物多样性减少③森林锐减

④臭氧层空洞⑤大气污染⑥酸雨⑦海洋污染⑧水污染⑨土地荒漠化

⑩固体废物污染,其中被列为当代三大环境污染问题的是()

A.②③⑨B.①④⑥C.⑤⑦⑨D.③⑥⑩

18.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和产生酒精阶段要控制的必要条件

分别是( )

A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧C.玉米粉和无氧D.大豆粉和无氧

19.某科学家到某地进行考察,发现该地区鸟类数量急剧减少,为了查明原因,科学家要采取的科

学研究方法是()

A.调查——分析调查结果——得出结论

B.实地考察——分析可能的原因——初步判断——得出结论

C.观察,提出问题——分析,提出假说——设计实验,完成实验——分析实验结果,得出结论

D.初步分析提出假说——进行实验观察验证——进一步分析,得出结论

20.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组在《科学》杂志上撰文宣称法,他们利用成年动物的血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器,成功地在实验室培育出新的动脉

血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领

域的重大进展。下列叙述中,不正确

...的是()

A.这种技术属于“克隆”B.这种技术中可能要利用去核卵细胞

C.这种技术与我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉技术应用的原理相同

D.这种技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能

21.根据生态学的原理,要使能量流经食物链时总消耗最少,人们应采取的食物结构是()A.以禽类、蛋类为主B.以淡水养殖的鱼虾为主

C.以谷物和植物蛋白为主D.以猪肉等家畜的肉类为主

22.太空中的生物容易发生基因突变,下列对基因突变的描述错误的是()

A.由于人们可以定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限

B.它是生物进化的重要原因之一C.丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源

D.突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利

23.将酵母菌研碎分离,得上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器),分别放入甲、乙试管,在丙试管放入完整的酵母菌,然后分别放入C6H12O6能产生CO2和H2O的是( )

A.甲和乙

B.甲和丙

C.乙和丙

D.丙

24.林木能净化空气,主要是指林木能()

A.制造吸收

B. 杀灭空气中的细菌

C.吸收有毒气体

D. 提高空气湿度

25.某一DNA分子中,A为200个,复制数次后,消耗周围环境中含A的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次()

A.4次

B.3次

C.5次

D.6次

26.下列措施中,与激素无关的是

A.为使猪肥育而进行阉割B.无籽番茄的培育

C.果树修剪D.移栽花卉时常带土移栽

27.关于呼吸作用的叙述,不正确的是( )

A.有氧呼吸放出的CO2,是由丙酮酸分解来的 B.生物呼吸作用的全过程都相同

C.有氧呼吸的第三阶段产生大量ATP

D.乳酸菌的发酵和玉米的无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸

28.葡萄糖在肌体内彻底氧化和在体外燃烧的相同点是:( )

1)都是葡萄糖中的碳和氢气与空气中的氧直接化合 2)能量都是逐步释放出来的

3)反应条件是相同的 4)终产物都是二氧化碳和水

5)两种氧化作用所释放出来的总能量是相等的 6)释放出来的能量形成光和热

A.1)、2) B.3)、6) C.4)、5) D.2)、4)

29. 一孕妇患有甲状腺肿大,她生下的孩子可能患有 ( )

A.先天性心脏病 B.先天性糖尿病 C.先天性侏儒症 D.先天性呆小症

30.能正确说明酶特性的是( )

①酶不都是蛋白质

②酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用

③酶的活性随着温度升高而不断提高

④每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

31.在鉴定可溶性糖的实验中,对试管中的溶液进行加热时,操作不正确的是( )

A.将这支试管放进盛开水的烧杯中 B.试管底部不要触及烧杯底部

C.试管口不要朝向实验者 D.试管底部紧贴烧杯底部

32. 血糖消耗过度时,经分解可以补充血糖的物质有()

①肝糖原②肌糖原③氨基酸④脂肪

A.①

B.①②③④

C.①②

D.①③④

33. 关于有氧呼吸的叙述,正确的是 ( )

A.过程中必须有氧分子参与,始终在线粒体内进行

B.过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量[H]和ATP

C.过程的第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATP

D.过程的第三阶段是葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,产生大量ATP

34.将胃液和血清蛋白混合,得到的主要产物是( )

A.简单蛋白质 B.多肽 C.氨基酸 D.C、H、O、N等元素

35.减缓大气中CO2大量增加的可能且有效的方法是()

A.立即减少煤和石油的燃烧 B.控制全球人口急剧增长

C.植树造林,保护森林 D.将煤和石油转化为气态燃料

36..检查空气中的CO2含量的最容易且最适宜的方法是()

A.通入澄清的石灰水 B.观察蜡烛燃烧现象

C.用湿润的蓝色石蕊试纸检验 D.用pH试纸检验

37.番茄的高茎(T)对矮茎(t)显性,红果(R)对黄果(r)显性。现有纯种高茎黄果和矮茎红果杂交,问按自由组合规律,F2中出现的重组型个体占总数的( )

A、3/16

B、6/16

C、9/16

D、10/16

38.直径小于0.063毫米的粉尘是沙尘暴、浮尘的主要组成部分。粉尘随风高空输移速度快,覆盖面广,污染城市环境的同时危害人体健康。要减少城市沙尘暴、浮尘天气,所带来的危害下列可行的措施是 ( )

A 在沙漠地区大量植树造林

B 在牧区引地下水灌溉

C 退牧还草,减少地下水的抽取

D 建设人工草场,提高载畜量

39.下列不属于使用化学杀虫剂所带来的结果是 ( )

A 有效控制了害虫的繁衍和蔓延

B 多种害虫对化学杀虫剂产生了一定抗药性

C 残毒上升,毒害人畜

D 杀伤天敌破坏了生态平衡,引起害虫再猖獗

40.与化学农药杀虫剂相比,微生物杀虫剂用于防治害虫有很多优点,下列叙述中不属于微生物杀虫剂优点的是: ( )

A 害虫不易产生抗药性

B 不污染环境

C 杀虫效果较慢,受环境影响较大

D 能保护害虫天敌

二、简答题:

1. 2000年诺贝尔医学奖被授予了对神经系统信号传导的研究有突出贡献的三位科学家。他们发现两个神经细胞之间通过“突触”连结,下图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及信号传导过程,请回答:

(1)突触间隙的存在,使神经信号的传导只有在神经递质(如乙酰胆碱)参与下才能完成。神经递质由A细胞合成经过_________(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与___________融合,而将神经递质分泌进入突触间隙。

(2)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是_______。

2.干扰素是治疗癌症的重要物质,人血液中每升只能提取0.05μg,因此其价格昂贵,平民百姓用不起。但美国有一家基因公司用遗传工程方法合成了价格低廉、药性一样的干扰素。

(1)美国这家基因公司的具体作法是:从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的

,并使之与一种叫的环状DNA结合,然后移植到酵母菌内,从而让酵母菌来。

(2)因为酵母菌能用方式实现快速繁殖,能在较短时间内大量生产干扰素,因此,这种方法产生的干扰素不仅产量高,而且成本较低。

(3)我国科学家陈大炬在这方面也做出了突出贡献,他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。人的基因能嫁接到植物体的DNA分子上,其物质基础是,分子结构都是。

(4)烟草具有了抗病毒能力,这表明烟草体内产生了,由此可见,烟草和人体合成蛋白质的方式是,从进化角度来考虑证,证明了。

(5)人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上,人的所有体细胞有相同的染色体组成,原因是。

(6)若已知DNA的一条单链碱基组成ATCCGAT,则与它互补的另一条单链碱基组成为。为保证实验的准确性,需用较多的DNA样品,这可通过PCR技

术使DNA分子大量复制,若一个DNA分子中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的

原料均为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的DNA单链占全部单链

的,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为。

(7)DNA技术同样可用于两物种亲缘关系的判断,若两物种的DNA样本经处理后形

成的杂合DNA区段越少,则两物种的亲缘关系越。

3.水,是生命的源泉。由于人口的快速增长和水污染等原因,当今世界上已有20多亿人口面临淡水资源危机,缺水正成为世界性问题,对于水资源的合理利用已到了刻不容缓的地步。

(1)下表是一组生物体的含水量

从表中数据分析可得出的正确结论之一是:

(2)若水体被重金属污染,该水体中各营养级的生物体内重金属含量的变化:

①规律是。

②原因是。

(3)北京提出“绿色”奥运的意义何在?

4.为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案

一、方法步骤

取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

二、实验结果预测

在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置,而玉米幼苗基本停止生长的是装置。

三、部分实验结果的分析与推论

(1)根据和装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

(2)根据号与号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

(3)根据号与号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明

5.新采摘的玉米果穗具有甜味,但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味能保存较长一段时间;如果采摘后放在35℃--40℃的温度下,甜味消失得更快;如果采摘后马上放人冰箱中冷藏,也可以使甜味的保持时间延长。请回答:

(1)、放一段时间后,甜味降低的原因

(2)、沸水浸泡一段时间后再保存,甜味可保留较长时间的原因是_______________

;(3)、放在35—40度的温度下,甜味消失得更快的原因是____________________

(4)放在冰箱中甜味延长的原因_____________________________________________;

(5)、通过上述实验,可证明_________________________________________________。

6.RNA是生物体内最重要的物质基础之一,它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。但长期以来,科学家一直认为,RNA仅仅是传递遗传信息的信使。

近年科学家发现,一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。近日,分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。

根据上述材料回答:

(1)老鼠细胞的_______、________、________、________等结构中有RNA的分布。

(2)RNA使基因处于关闭状态,是遗传信息传递中的_________________________过程受阻,原因是(举例说明)_______________________________________________________

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

(3)是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”?结合以上材料,说明理由。

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

7.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像种子一样萌发生长,长成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过胚胎发育过程形成植株。

胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到,也可通过试管培养的愈伤组织、花粉或胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”。

自从1968年F·C·斯图尔德和J·赖尔特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体,30多年来约有200多种植物培养出了胚状体。我国利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体。各国正着手将人工种子推向商品化。

根据上述材料回答:

(1)植物的胚状体是__________的产物。培育胚状体利用了________这一项生物技术。

(2)包埋胚状体的胶质可看作为种子的___________________部分。

(3)该项技术的成功应用,反映了细胞的___________性。

(4)由人工种子萌发出的植株是否可育?

____________________________________________________________________________。

(5)人工种子的研究和商品化有何意义?

参考答案:

二简答题:

1. (1)高尔基体细胞膜或突触前膜(2)蛋白质(或糖蛋白)

2. (1)干扰素基因质粒合成干扰素(2)出芽(3)都由脱氧核苷酸组成双螺旋结构

(4)干扰素相同人和植物的起源是相同的(5)人的所有体细胞均由一个受精卵经有丝分裂产生。(6)TAGGCTA 1/6 35% (7)远

3(1)构成生物体的成分中水的含量最多(或答生物体的含水量由生物的类别决定;或答生物体的含水量与该生物的生活环境相关,或答水生生物的含水量通常比陆生生物多)

(2)①随食物链的延长,重金属元素含量不断增大(或答产生生物富集作用)

②重金属元素化学性质稳定不易分解,在生物体内积累而不易排出

(3) 主要有树木吸收有害气体,防止呼吸道疾病;减弱噪音污染,减少高血压等心血管疾病发生,

防止失眠、神经衰弱、听力下降等神经系统疾病;增加新鲜氧气含量,美化北京环境等等。

4. 二、实验结果预测:3、4、5;2;

三、部分实验结果的分析与推论:(1)1;3 (2)1;2 (3)1;4

(4)玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关

5.(1) 玉米中具有甜味的糖类如葡萄糖、果糖和麦芽糖等在酶的作用下,被分解、被合成为多糖或被转化为其他物质,从而导致甜味降低。(2) 沸水高温使酶失去了催化能力,那么,上述能使含有甜味的糖类减少的因都减少了,这样甜味便可以保持更长时间。(3) 在35℃~40℃的温度条件下,是酶的最适宜的催化温度,那么,能够使含有甜味的糖类减少的那些反应就更快了,所以,甜味消失的就更快。(4) 在低温下,酶的催化能力受到抑制,甚至不发挥作用,从而使具有甜味的糖类保存的时间更长。(5) 酶的催化能力受到温度的影响。

6.(1)细胞核线粒体核糖体细胞质基质

(2)复制过程受阻,或者转录过程受阻DNA不能复制或不能转录合成信使RNA,不能行使其功能,也就是说遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来。比如神经细胞不能继续分裂,可能是部分基因关闭的结果,或神经细胞有胰岛素基因但不能产生胰岛素,也可能是该基因关闭的结果。

(3)可以说明。因为RNA可以干扰DNA的功能,使之不能控制蛋白质的合成,从而可以控制生物性状,或某些RNA病毒(如艾滋病病毒)可以通过逆转录来合成DNA,从而控制生物的性状。

7.(1)无性繁殖组织培养(2)提供营养的胚乳或子叶。(3)全能(4)若是由花粉发育来的则不可育,若是由胚囊等体细胞发育来的则可育。(5)①可以实现种子的工业化生产,节约粮食;②可用于苗木的快速繁殖和去病毒苗的培养;③可用于巩固杂种优势;④对研究细胞生长和分化过程中的遗传、生理、生化和代谢也有着重要意义

2020届高三生物精准培优专练18:食物链(网)的构建(附解析)

2020届高三生物精准培优专练18:食物链(网)的构建(附解析) 一、构建食物网(链)的方法 应用1:依据种群数量变化构建 典例1.在某玉米地生态系统中,玉米、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是() A.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度 B.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率 C.该玉米地中存在的食物链为: D.该玉米地的碳循环在玉米、昆虫与无机环境之间完成 应用2:依据所含能量(生物量)构建 典例2. 某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级,一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同 A.种群戊的密度可以通过标志重捕法调查 B.该陆地生态系统的食物链(网)为:

C.该陆地生态系统的结构除甲、乙、丙、丁、戊外,还包括分解者、非生物物质和能量 D.因为该陆地生态系统具备一定的自我调节能力,所以具备负反馈的调节机制应用3:根据提供的捕食方面的信息构建 典例3.我国谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。下列叙述不正确的是() A.食物链属于生态系统的营养结构,蝉和黄雀是捕食关系 B.该生态系统中腐生细菌的能量不能流向生产者 C.迁入捕食黄雀的鹰后,该生态系统的能量流动方向并未增加 D.迁入捕食黄雀的鹰后,形成的食物链是:植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰 应用4:根据生物体内有害物质的含量构建 典例4. 某生态系统中,镉在沿着食物链转移的过程中产生生物富集作用。该生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,各营养级所积累的镉的相对浓度如下图所示。下列相关叙述错误的是() A.上述四个营养级可以构成食物网 B.四个营养级中处于最高营养级的是丙 C.镉不属于该生态系统的组成成分 D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁>甲+乙+丙 二、对点增分集训

2020届高三生物精准培优专练11:减数分裂过程中的变异(附答案)

2020届高三生物精准培优专练11:减数分裂过程中的变异(附答案) 一、“图解法”归纳减数分裂过程中的变异 应用1:基因突变与减数分裂 典例1. 基因型为AABb的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下。下列有关分析不正确的是( ) A.此细胞中基因a是由基因A经突变产生的 B.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 C.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组 应用2:交叉互换与减数分裂 典例2.如图所示,这是初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的图解(图2),同源染色体相联系的部位称为交叉,下列说法中正确的是()

A.图中共有4条脱氧核苷酸链 B.同源染色体交叉的出现是染色体片段交换的结果 C.交叉的结果造成了染色体结构的畸变 D.该图可见于减数第二次分裂前期时同源染色体的姐妹染色单体之间 应用3:染色体变异与减数分裂 典例3. 假设一个精原细胞(含4条染色体,基因组成为AaBb)进行有丝分裂时,有一条染色体的着丝点分裂后产生的两条染色体移向同一极,分裂完成时产生了A1和 A2两个细胞。另一精原细胞进行减数第一次分裂时(不考虑交叉互换),有一对同源染色体未分离,形成的次级精母细跑为B1和B2,B1完成正常的减数第二次分裂并产生C1 和C2两个细胞,B2也完成正常的减数第二次分裂,产生D1和D2两个细胞。下列叙述正确的是() A.A1、A2、B1、B2四个细胞染色体组成均不正常,但其中A1和A2、B1和B2细胞中DNA 数和染色体数相同 B.A1和A2、C1和C2、D1和D2这三组细胞遗传信息两两相同 C.若A1基因组成为AaB,则A2基因组成为AaBbb,且两对基因位于非同源染色体上

高中生物必修一综合训练题

高中生物第一册综合训练题(二) 一、选择题:(50分) 1、下列植物的运动现象,由环境因素的单向刺激引起的是: A、太空横放的幼苗,根与茎径直生长 B、紫茉莉的花晚上开放,白天闭合 C、旱金莲的叶柄弯曲,而叶片与光垂直 D、昆虫落到捕虫草上时,其裂叶迅速合拢 2、下列对酶和激素的共同点的叙述正确的是: A、激素和酶的功能都具有专一性 B、它们的化学成分都是蛋白质 C、都由内分泌细胞分泌 D、都在细胞内起作用 3、香蕉有果实,但种子退化,其原因是: A、传花粉的昆虫少 B、没有进行人工授粉 C、减数分裂不正常 D、喷洒了植物生长素 4、与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是:①调节速度快②调节速度慢 ③作用范围广④作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间比较长 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①③⑥ D、①④⑤ 5、多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此可知:此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是: A、52,52 B、50,50 C、52,50 D、50,49 6、动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA含量为P,染色体数为Q,则在形成精原细胞的分裂后期,细胞中染色体数和DNA数分别是: A、Q、P B、2Q、2P C、Q/2、P/2 D、Q、2P 7、经化学分析后断定某物质不含有任何矿质元素,则该物质可能是: A、叶绿素 B、甲状腺激素 C、胰岛素 D、淀粉 8、A、B两种哺乳动物体重和年龄都相似,将它们分成等量的两组,每天每只只消耗100克大麦种子(含60%淀粉和30%脂肪),已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解时产生水的量分别是0.55克和1.55克,两者在相同的环境下持续实验几天。结果A动物生活了6天左右全死亡,B 动物生活了10天后才死亡。下列解释没有说服力的是: A、生物体内有机物代谢所产生的水维持了细胞暂时缺水的需要 B、A动物可能活动量大,消耗水分多(如出汗多),容易缺水先死亡 C、在原来正常情况下,B动物的寿命就比A 动物的寿命长 D、B动物原来生活在沙漠地区,A动物原来生活在热带雨林中,前者比后才更能忍受 缺水环境 9、通过某些微生物的作用,能把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物,有人做了如下两个实验: (1)把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N; (2)如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立即下降,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。 由此可推断,该微生物固氮最终产物是: A、NH3 B、NO2 C、NO3 D、谷氨酸 10、当绿色植物缺磷时,光合作用明显受阻碍,这是因为: A、磷是酶的重要组成部分 B、磷是叶绿素的重要组成部分 C、磷对维持时叶绿体膜的结构和功能起着重要作用

高三生物综合训练(18)

高三生物综合训练(18) 1 ?下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是 A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 2. 2019年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。这类突触只有突触结构 没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中一O Y表示从树突到胞体, 再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是 A. 上图中反射弧共有2个突触结构 B. 若该 图只有③为沉默突触,刺激①不能引起 e 的 电位变化,同时⑤也不能检测到反应 C. 若该图中所有突触都是沉默突触,刺激a点时,在 电位变化 D. 沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质,或者与突触后膜缺乏相应受体有关 3 .在真核生物细胞中,下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是 D.②③⑤⑥⑨ 4 .关于右图所示内容说法错误.的是 A. ab、cd、ef分别表示在分泌蛋白合成分泌过程中,内质网、高尔基 体、细胞膜的膜面积变化 B. c、d可表示有丝分裂 后期染色体数目和DNA分子的比例 C. d T e if可表示种子萌发一定时期内细胞内自由水含量变化 D. e if可表示土壤中N缺乏时,老叶中N的含量变化 5.下列过程一定不在细胞器中进行的是 A. 无氧呼吸酶的合成 B.抗体杀灭抗原 C. DNA复制和转录 D.丙酮酸的彻底氧化分解6 .下列有关生产实践的叙述,正确的是 A. 利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,是因为垂体提取物含有促性腺激素 B. 从国外引进的一种豆科植物在某地栽培不结根瘤,是因为该地土壤中无根瘤菌 ①氧气的生成 ④光能转变为电能 ⑦构成赤道板的物质的合成 ② NADPH 变为NADP+ ⑤DNA复制和转录 ⑧ NADP+变为NADPH ③ADP转变为ATP ⑥抗体的合成 ⑨星射线或纺锤丝的形成 A.①④⑧ B.①③④⑥⑦⑧ C.②④⑦⑧⑨ b点、c点、d点、e点都不能检测到

高三生物补差计划

高三生物培优补弱计划 一、指导思想 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我部学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的高三复习及培优补差工作中,针对所选学生实际情况,为其量身定做一套行之有效、操作性强的辅导计划,精心培养,全面促进,通过各方共同努力,以期学生成绩取得明显进步和切实提高。 二、制定目标 在这个学期的培优补差活动中,培优补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高,争取在高考时取得好成绩。主要有以下同学:93 王圆圆,达古拉,张雪,张峰,张晓悦,刘昭,童世博,张森,张千,杨冬霞。97 苏慧,高原,付首如,高嘉璞,刘晓,鲁忠,白楷舸,赵晓瑞,刘志繁,高雪娇。98 白亮,赵禄,张海鑫,姜涛,赵颖娜,高宇翔,薛世亮,郭浩,韩艳梅,华志浩。 三、定内容 培优的内容是做各地区高考卷,拓宽思路,提高做题速度,规范答案。补弱的内容是教会学生会复习,会做题,能得分,掌握比较基础的内容以及解题方法,培养学习兴趣,树立高考信心。- 四、辅导时间 1、课堂教学中,经常采用鼓励和启发的方法。 2、每周课余时间和晚自习。 五、具体措施

利用课余时间和晚自习,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: ⑴多加关注该生课堂反应,关注复习效果,随堂查问,发现问题及时解决。 ⑵练习、作业、训练、试卷面批面评,单另点拨,当面辅导。 ⑶和所辅导学生保持密切交流沟通,一起摸清弱科弱项及薄弱专题单元,单另加餐,布置针对性试题,加大训练量,做针对性辅导。 武爱玲 2015/3/1

高三生物培优资料

08年高三生物培优资料(5.6,距离高考30天) 1.(10分)肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。 (1)肝脏是人体最大的消化腺,它能够分泌胆汁,肝细胞中与此功能密切相关的细胞器有线粒体和 。 (2)肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞,它能吞噬、消化病原微生物(其 吞噬过程如右图所示),这种免疫方式叫做 免疫,其中细 胞识别的物质基础是 ,图中吞入和外排过程发生的结构基础是 。 (3)我国是乙肝病的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。乙肝病毒(HBV )是一种DNA 病毒,它能侵入人体 的肝细胞并在肝细胞内增殖。请利用文字和箭头表示出乙肝 病毒增殖过程中遗传信息传递的一般规律。 (4)乙肝病毒不直接损伤肝细胞,肝组织损伤是通过免疫 反应引起的。机体在清除乙肝病毒的同时,常常会导致肝细胞破裂、变性和坏死,这一反应属于免疫失调所引起的 病,此反应中起主要作用的免疫细胞 是 。 (5)右图为肝脏的局部结构模式图。健康人饭后半小时,血 管A 端与B 端相比,血糖浓度较高是的血管A 端,此时胰岛分泌的激素 分泌量减少。 1.(10分)(1)高尔基体(2)非特异性 细胞膜上具有糖蛋白 细胞膜具有一定 的流动性 (3)如图(3分,评分方法如右图,每部分全对得1分) (4)自身免疫 效应T 细胞 (5)胰高血糖素 2.(9分)下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究 方案: Ⅰ 课题名称:人群中××性状的调查。 Ⅱ 研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。 III 调查结果分析。 请分析该研究方案并回答有关问题: (1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B 或b 表示) 是 。 祖父 祖母 外祖父 外祖母 父亲 母亲 哥哥 妹妹 本人 枯否氏细胞吞噬作用示意图 A 肝脏细胞 B 血流方向血管 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 (1分) (1分) (1分)

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数 依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 5.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是() ①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶 A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥ 6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为() A.哺乳动物红细胞在水中易涨破 B.此类细胞容易得到 C.此类细胞在光学显微镜下易观察 D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构 7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是 ( ) A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B、活细胞能分解染色剂PI C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D、活细胞的细胞膜阻止PI的进 8.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是() A.选择透过性 B.内吞和胞吐 C.保护作用 D.主动运输 9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成,其中有N条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子?( ) A、2M B、M-N C、M D、M+N

高三生物练习7

16周理综生物部分 1.下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是 A.植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用 B.细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度 C.细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关 D.细胞代谢的主要场所是细胞核 2.下列有关果蝇细胞分裂的叙述,正确的是 A.在有丝分裂间期,核膜解体、核仁消失 B.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 C.处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 D.正常情况下,次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体 3.下列关于遗传变异的叙述,正确的是 A.一个mRNA可结合多个核糖体,合成多条相同的肽链 B.基因治疗的原理就是把缺陷基因诱变成正常基因 C.PCR过程中,DNA分子是边解旋边复制 D.人类滥用抗生素促使细菌突变成耐药性细菌 4.下列实验材料不.适合用于相应实验的是 A.玉米——用于遗传杂交实验 B.麦芽提取液——检测还原糖实验 C.洋葱表皮细胞——用于低温诱导染色体数目变化实验 D.水绵——探究光合作用的场所实验 5.下列有关植物激素的叙述,正确的是 A.赤霉素能促进香蕉成熟 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长 D.侧芽生长素浓度过低导致其生长受抑制 6. 右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示 反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触组成部分), 有关说法正确的是 A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 24.下列有关酶的实验设计思路正确的是 A.利用过氧化氢、过氧化氢酶、盐酸、氢氧化钠,不可以探究pH对酶活性的影响 B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶、斐林试试、加热设备,可以验证酶的专一性 C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液,可以研究酶的高效性 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液,可以验证pH对酶活性的影响 25.在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少水和食物。下列有关的 叙述正确的是

最新高三生物培优补差

高三生物培优补差(二) 1.下面各项关于细胞中化合物的叙述,正确的是() A. 人体细胞内的水只以自由水的形式存在 B. 蛋白质可以控制物质进出细胞,但不在生物体内参与物质运输 C. 将淀粉和糖原水解为基本单位,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 D. 胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输,胆固醇摄入越多,越不容易造成血管堵塞。2.如图为溶酶体的示意图.下列有关叙述正确的是() A.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同 C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关 D.人体吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜 3. 如图表示甲乙一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是() A.在该生物体内,甲染色体上所有的基因控制的性状能全部观察到 B.图中甲和乙染色体上的碱基数量都是A=T、G=C C.图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 D.图中共存在4对基因,长茎对矮茎为显性 4.下列生物学实验操作,不合理的是() A.分离色素时,往试管中加入层析液,使液面高度低于滤液细线 B.使用血球计数板计数酵母菌时,要先将培养液混合均匀再取出 C.鉴定酒精时,可以直接将重铬酸钾溶液滴入待测溶液观察颜色变化 D.观察洋葱根尖有丝分裂时,解离之后经过漂洗就可以用龙胆紫溶液染色 5.寨卡病毒是单股正链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,会导致人发烧、出疹子、关节痛等,下列叙述正确的是() A.寨卡病毒仅含有核糖体这一种细胞器 B.消灭侵入人体细胞的寨卡病毒只依靠体液免疫 C.构成寨卡病毒大分子物质的单体有氨基酸、脱氧核苷酸 D.人感染寨卡病毒后的一段时间内,会通过体温调节中枢使机体的产热量大于散热量6.下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列叙述错误的是()

2020高考人教版生物复习练习题:第11讲 光合作用的影响因素+Word版含解析

[新题培优练] [基础达标] 1.(2019·河北涞水波峰中学高三月考)下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果,请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断,下列相关分析正确的是() 改变的条件M N 测定的光合作用强度P K A.若改变的条件为温度,且P>K,则M>N B.若改变的条件为温度,且M>N,则P>K C.若改变的条件为CO2浓度,且M>N,则P>K D.若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则M>N 解析:选D。分析题图可知,当温度低于或高于最适温度时,随温度降低或升高,酶的活性均减弱,导致光合作用强度均减弱,故若改变的条件为温度,且P>K,则M>N或M<N,A错误;据A项分析,若改变的条件为温度,且M>N,则P>K或P<K,B错误;分析题图可知,S点为CO2补偿点,Q点对应的CO2浓度是CO2饱和点,若改变的条件为CO2浓度,当M>N处于CO2浓度饱和点之后时,则光合作用强度不变即P=K,当M>N处于CO2浓度饱和点之前时,则光合作用强度随CO2浓度增大而增强,即P>K,C错误;据C项分析,若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则说明一定是在CO2浓度饱和点之前提高了CO2浓度,即M>N,D正确。 2.(2019·北京临川中学月考)小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。下列相关叙述不正确的是()

A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关 B.CO2浓度在100 mg·L-1时小麦几乎不固定CO2 C.CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2 D.C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2 解析:选C。随着外界CO2浓度的增加,小麦的CO2固定量不断增大,说明小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关,A正确;由图可知,外界CO2浓度在100 mg·L-1时小麦几乎不固定CO2,B正确;CO2浓度大于360 mg·L-1后,玉米固定二氧化碳的速率不变,但仍然固定二氧化碳,C错误;外界CO2浓度在100 mg·L-1时小麦几乎不固定CO2,而玉米能够固定二氧化碳,说明玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2,即C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2,D正确。 3. (2019·辽宁沈阳东北育才学校模拟)下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析不正确的是() A.甲图中a点的内在限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足 B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3与C5的生成量都多 C.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变 D.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 解析:选C。甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足,A正确;乙图中d点与c点相比,光照强度增加,光反应增加,产生的ATP和[H]增加,因此相同时间

高中生物必修一综合测试题+答案

高中生物必修一综合测试题+答案 一、选择题 1.某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时,发现所观察到的数百 个细胞无一处在分裂期。这是因为( ) A.洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长,一般很难观察到其分裂期 B.发生质壁分离的细胞已经死亡,不能分裂 C.洋葱表皮细胞原本就是死细胞,不会分裂 D.洋葱表皮细胞已经高度分化,一般不会分裂 2.最能说明细胞膜结构特点的实例是 A.人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20~30倍 B.人鼠细胞融合 C.氧气进入人体肌细胞 D.二氧化碳进入叶肉细胞 3.下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是() A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 B.图甲中,T a、T b时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大D.图乙中A点对应的温度为T0 4.下列有关细胞内分子组成的叙述,正确的是 A. 磷脂是所有细胞都具有的脂质 B. 豌豆细胞中遗传物质的基本单位有8种 C. 生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位 D. 含量越多的物质具有的生理功能越多 5.某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察 到的现象是( ) A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不相等 C.清晰地看到中心体和染色体 D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期 6.(2015秋?南昌校级月考)根据下列概念图做出的判断,正确的是() A. 丙图可表示糖类(a)和糖原(b)的关系 B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系 C. 丁图可体现出细胞(c)、内质网(a)和线粒体(b)的关系 D. 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物

高三生物综合训练(二)

高中学生学科素质训练 高三生物综合训练(二) 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 第I卷 (每题只有一个选项符合题目要求,本题共52分) 1.下列哪类生物肯定具有细胞结构()A.原始生命B.原核生物 C.烟草花叶病毒D.大肠杆菌T4噬菌体 2.单位质量的脂肪与糖类相比,其所含元素与有耗氧量的特点是,前者()A.含C、H原子多,氧化时耗氧多B.含C、H原子多,氧化时耗氧少 C.含C、H原子少,氧化时耗氧多D.含C、H原子少,氧化时耗氧少 3.小孩能合成与母亲相似的脂肪酶,这主要与母体内含有哪类物质有关()A.脂类B.蛋白质C.糖类D.核酸 4.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键()A.62个B.2个C.17个D.16个 5.在细胞周期中每个染色体只含有一个双链DNA分子的时期是()A.间期和前期B.前期和中期C.中期和后期D.后期和末期 6.把青蛙和小白鼠从25℃的室温中移至5℃的环境中,这两种动物的需氧量的变化是()A.两种动物的耗氧量都减少 B.两种动物的耗氧量都增加 C.青蛙的耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加

D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少 7.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的生物膜层数是()A.5 B.6 C.7 D.8 8.下列各类生物在细胞代谢过程中,能产生相应化合物的一项是()A.乳酸菌产生CO2B.人体产生酒精 C.酵母菌产生乳酸D.甘薯产生丙酮酸 9.通过某些微生物的作用,可能把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验: (1)把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。 (2)如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。 由此可以推断,该微生物固氮最终产物是()A.NH3B.NO2C.NO3D.谷氨酸 10.人体在下列哪一活动过程中ADP含量会增加()A.K+被吸收进入肾小管壁的上皮细胞的过程 B.葡萄糖进入红细胞的过程 C.线粒体中的氢与氧结合生成水的过程 D.甘油吸收进入消化道上皮细胞的过程 11.对于育种来说,有性生殖的主要优点是能产生()A.更多的后代B.更多各种各样的后代

【高考试卷】2020届届高考生物专题十四判断基因的位置精准培优专练

2020年高考冲刺试卷 芳草香出品

培优点十四判断基因的位置 一、“实验法”判断基因的位置 应用1:判断基因位于常染色体上还是X染色体上 实例1.下列是摩尔根所做的果蝇杂交实验,果蝇红眼对白眼为显性,其中能确定其基因是位于常染色体上还是位于X染色体上的是() ①纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 ②纯合红眼雄果蝇×白眼雌果蝇 ③杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 ④杂合红眼雌果蝇×纯合红眼雄果蝇 ⑤白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 A.①③⑤ B.②④ C.①②④ D.①②③④⑤ 【解析】已知红眼相对于白眼是显性性状,纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇,F1不论雌雄全部表现为红眼,不能判断其基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,①错误;纯合红眼雄果蝇×白眼雌果蝇,若在常染色体上,则后代都表现为红眼,若在X染色体,后代雌性都是红眼,雄性都是白眼,②正确;杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇,无论在常染色体还是X染色体上,后代雌性和雄性都表现为一半红眼、一半白眼,③错误;杂合红眼雌果蝇×纯合红眼雄果蝇,若后代全部是红眼,说明在常染色体上,若后代出现白眼,说明在X染色体上,④正确;白眼雌果蝇×白眼雄果蝇,后代全部是白眼,不能判断其基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,⑤错误。综上所述,可以判断基因在什么染色体上的实验组合是②④,B 正确。 【答案】B 应用2:判断基因是只位于X染色体上,还是位于X、Y的同源区段 实例2.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是() 方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 ②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。 ④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务 B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1 ?细胞学说揭示了( ) A. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 2. 下列属于大量元素的一组是( ) 3. 图中①?④表示某细胞的部分细胞器?有关叙述正确的是( A. 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C 结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4. 谷氨酸的R 基为GHQ, 1分子谷氨酸含有的 CHO N 原子数 依次是 ( ) A. 5、9、4、1 B . 4、8、5、1 C . 5、8、4、1 D . 4、9、4、1 5. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ( ) ①分解有机物,释放能量; ②具有双层膜; ③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料; ⑤含有DNA ⑥内部含有酶 A. ①②④⑥ B .③④⑤⑥ C .①③④⑤ D .②④⑤⑥ 6. 科 学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( ) A. 哺乳动物红细胞在水中易涨破 B .此类细胞容易得到 C 此类细胞在光学显微镜下易观察 D .此类细胞内无核膜,线粒体膜等 结构 7、水溶性染色剂(Pl )能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸 泡于一定浓度的 PI 中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用 PI 鉴别死活的基 A.N S 、O Mg B.H 、O K 、B C.P 、N 、C Mo D. Ca 、C O Mn B. 植物细胞与动物细胞的区别 生物体结构的统一性

高三生物组合选择题专项训练(人教版)精选

高三生物组合选择题专项训练(人教 版) 1、下列有关“一定”的说法正确的是 ①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖 A.全部不正确 B.有一个正确C.有两个正确 D.有三个正确 2、下列有关生物实验的说法正确的是 ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色 ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,必须使用层析液提取色素 ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族 ④用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有100%是有放射性的 ⑥用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 ⑦将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的结构是细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 ⑧关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作中,如果培养液中酵母菌初始值不同,酵母菌种群的K值也不同,就可能得出不同的实验结论 A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧C.③④⑤⑦ D.②③④⑧ 3、下列叙述中错误的是 ①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构 ②在分泌蛋白的合成和分泌中,内质网起重要的交通枢纽作用 ③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、下列生物学实验和研究方法,正确的有 ①观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,使用了盐酸和酒精混合液进行解离

高三生物培优补差计划电子教案

精品文档 高三生物培优补弱计划 武爱玲 一、指导思想 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我部学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的高三复习及培优补差工作中,针对所选学生实际情况,为其量身定做一套行之有效、操作性强的辅导计划,精心培养,全面促进,通过各方共同努力,以期学生成绩取得明显进步和切实提高。 二、制定目标 在这个学期的培优补差活动中,培优补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高,争取在高考时取得好成绩。主要有以下同学:93 王圆圆,达古拉,张雪,张峰,张晓悦,刘昭,童世博,张森,张千,杨冬霞。97 苏慧,高原,付首如,高嘉璞,刘晓,鲁忠,白楷舸,赵晓瑞,刘志繁,高雪娇。98 白亮,赵禄,张海鑫,姜涛,赵

颖娜,高宇翔,薛世亮,郭浩,韩艳梅,华志浩。 三、定内容 精品文档. 精品文档 培优的内容是做各地区高考卷,拓宽思路,提高做题速度,规范答案。补弱的内容是教会学生会复习,会做题,能得分,掌握比较基础的内容以及解题方法,培养学习兴趣,树立高考信心。- 四、辅导时间 1、课堂教学中,经常采用鼓励和启发的方法。 2、每周课余时间和晚自习。 五、具体措施 利用课余时间和晚自习,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: ⑴多加关注该生课堂反应,关注复习效果,随堂查问,发现问题及时解决。 ⑵练习、作业、训练、试卷面批面评,单另点拨,当面辅导。 ⑶和所辅导学生保持密切交流沟通,一起摸清弱科弱项及薄弱专题单

瑞昌二中高三生物单独培优试题(十五)

瑞昌二中高三生物单独培优试题(十五) 1.2009年10月18日,第十一届全运会组委会对外宣布,运动员郭林娜在兴奋剂检查中,A瓶检测结果呈蛋白同化制剂(19-去甲雄酮)阳性。郭林娜参赛资格和该项目的比赛成绩被取消。19-去甲雄酮属于类固醇物质。下列有关固醇的叙述正确的是( ) A.类固醇在体内的合成与内质网有关 B.是一种兴奋性神经递质,使突触后膜持久兴奋C.是一种高效的ATP水解酶,使肌肉细胞中的ATP快速水解释放能量 D.不能口服,只能进行肌肉注射 2.重庆一市民发现买的新鲜猪肉晚上发蓝光。专家解释,猪肉中含磷较多且携带了一种能发光的细菌——磷光杆菌。只要将猪肉煮熟,就可食用。下列关于磷光杆菌的叙述不正确的是( ) A.发光源由磷光杆菌的线粒体合成的ATP提供能量 B.磷光杆菌的遗传物质彻底水解的产物有6种 C.磷光杆菌的基因中一定有与RNA聚合酶的结合位点 D.磷光杆菌分裂繁殖可能发生基因突变,不发生基因重组 3.从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([ ]中填序号):①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH ③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH ④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH ⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH (1)在实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]、[ ]、[ ]通过__________ 方式合成多肽(蛋白质)。 (2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________________。 (3)上述有机物合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基。 (4)实验中检测到一多肽含有200个15N,则该多肽最多有________个肽键。 (5)如果得到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的 ________________________________,就可以改变其性质。 (6)实验中得到的多肽可用______________试剂鉴定,呈现__________色,其原因是该化合物中含有的______________与试剂发生了颜色反应。 4.下图为高等动物及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答: (1)细胞识别与图②中的化学成分________(填字母)有关,图①中[7]体现了细胞膜的结构特点是______________________。 (2)图①中能发生碱基互补配对的细胞器有________________(填写编号),与核糖体形成有关的结构是[ ]__ ______。 (3)若图①为人的浆细胞,则其分泌物是______________,与其他没有分泌功能的细胞相比

(完整)高中生物必修一综合试题

必修1《分子与细胞》综合练习 一、选择题(每小题只有一个正确选项) 1、关于生物界和非生物界中元素的情况,下列叙述错误的是(B) A.生物界中有的元素,非生物界中一定有 B.非生物界中有的元素,生物界中一定含有 C.组成生物体的化学元素,在生物体内和无机自然界中含量相差很大 D.C、H、O三种元素在组成岩石圈的化学成分的含量远比生物体中的少 2、下列物质的组成元素中,有可能含有铁元素的是(C) A.氨基酸B.脂肪C.蛋白质D.糖类 3、已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如它能激活硝酸还原酶,当缺Mn2+时,植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子(B) A.它们在生物体内是以分子形式存在的B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.无法用同位素示踪技术对其进行研究D.是植物某些复杂化合物重要组成成分 4、糖元经过酶的催化作用,最后水解成(C) A.麦芽糖B.果糖C.葡萄糖D.蔗糖 5、有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品,发现它只含有C、H、O三种元素,则这一物质很可能是(D) A.脂肪B.氨基酸C.淀粉D.蔗糖 6、下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征( D ) A.都是细胞内贮存能量的主要物质B.都含有C、H、O、N四种元素 C.都共同存在与动植物细胞中D.组成它们的基本结构单元都是葡萄糖 7、某广告宣称某种品牌的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖,最适合糖尿病人食用,你认为下列分析不正确的是(A) A.糖尿病人应少吃含糖的食品,该八宝粥未加糖,可以放心食用 B.这个广告有误导消费者的嫌疑,不加糖不等于没有糖 C.红豆和糯米等食物中有较多的淀粉,糖尿病人食用该八宝粥需慎重 D.不能盲目听信厂商或广告商的宣传,应询问医生 8、鉴定脱脂奶粉是否为伪劣产品,不需用的化学试剂是(D) A.本尼迪特试剂B.苏丹Ⅲ染液 C.双缩脲试剂D.派洛宁、甲基绿染色剂 9、蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质(D) A.包含的氨基酸数目B.能否分解成氨基酸 C.相对分子质量大D.有复杂的空间结构 10、下列关于蛋白质的叙述错误的是(D) A.各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸B.生物生命活动离不开蛋白质 C.蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质D.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 11、科学家将一个细胞的细胞膜中的磷脂成分抽取出来,并将它在空气-水界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是(C ) A.单层排列B.均匀稀疏排列C.双层排列D.均匀紧密排列 12、细胞膜具有流动性,是指(C) A.整个细胞膜具有流动性

2018届高三生物高考前训练二.docx

2018 届高三生物考前训练二 1、下列关于生命的物质基础的说法,正确的是 A.生物体内的结构糖(如核糖等)和能源糖(如葡萄糖等)都能用斐林试剂检测 B.磷脂和胆固醇都能参与构成动物细胞膜,胆固醇还参与血液中脂质的运输 C.多糖、脂肪、蛋白质和核酸都是生物大分子,都由许多单体构成 D.氨基酸的数目、种类、排列顺序和空间结构都能决定蛋白质的结构和功能 2、将一个T2噬菌体的DNA 32P标记并使其成功侵染只含31P的大肠杆菌,下列叙述正确 用 的是 A.若子代噬菌体数为n 个,则含31P的噬菌体数为2n-2个 B. 噬菌体 DNA分子中一条单链(A+T)/(G+C) 的值与双链中的该值不一定相等 C. 噬菌体的基因转录时RNA聚合酶的结合位点是起始密码子 D. 噬菌体的基因表达时所需tRNA 与氨基酸种类数不一定相等 3、下列对人体生命活动调节的说法,正确的是 A.由于机体的调节作用,正常人由炎热环境进入到寒冷环境中散热量会减少 B.血浆渗透压下降、组织液渗透压升高都可能导致组织水肿 C.完成反射的结构基础是反射弧,一个完整的反射弧至少需要三个神经元参与 D.人体内各种激素的产生都存在分级调节和反馈调节 4、植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述不正确的是 A.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长 B.秋末①→③→⑤→⑥过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量,促进叶片脱落 C.越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 D.①一⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果 5、油料种子萌发至绿色幼苗的过程中,干物质的量按照“增加→减少→增加”的趋势变 化,该过程由多种植物激素共同调节。下列相关叙述正确的是 A.种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了细胞呼吸 B.种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量部将不断减少 C.从种子到幼苗的过程中,代谢旺盛的细胞内不会有乙烯存在 D.种子在生根发芽时,根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂 6、关于细胞的结构和功能,下列说法正确的是 A.鸡的红细胞不能用于 DNA的提取 B.反射一定依赖反射弧完成,体现了结构是功能的基础 C.病毒只能寄生于活细胞,所以不能体现细胞是最基本的生命系统 D.基因工程能定向改变生物的遗传性状,这是通过改变基因结构实现的

湖南师大附中高三生物培优资料

一、选择题 2.近年来,很多国家的研究人员试图通过生物技术,将植物所含的有机物加工为生物柴油(主要成分为碳氢化合物和醇类化合物),部分代替化石燃料。这种做法有助于缓解能源危机,同时也可能缓解 A.温室效应B.臭氧层破坏C.酸雨D.水体富营养化 3.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)A 5.生态系统中的信息传递有着重要意义,下列信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统稳定性的是 A.植物的开花需要接受一定的光信息 B.草原返青时,“绿色”为草食动物提供采食信息 C.狼依据兔留下的气味去猎捕兔 D.蝙蝠依赖超声波取食 7.科学家在比较雌鼠长大后的行为时,发现在母鼠子宫中发育时,左右都是雄性胚胎的雌性个体与左右都是雌性胚胎的雌性个体相比较,前者发育长成后更倾向雄鼠的行为,例如攻击性较强等。你认为造成此种现象最可能的原因是 () A.遗传B.学习C.激素D.神经冲动 8.有20粒三年生的植物种子,发芽后的第一年有7棵死亡,第二年又有5棵死亡,但剩下的个体平均每棵结了2粒种子。第三年这20颗种子所剩下的个体都死了,但在死之前,又有3个个体各生产了2粒种子。请问以这样的种子生产率,该植物种群未来的数量变化趋势是()A.增加B.不变C.减少D.以上皆非 9.田菁是一种豆科植物,有些茶农常在茶园内间植此种植物,其主要用意是()A.作为蔬菜食用B.抑制杂草生长 C.固定氮肥,增进土壤肥力D.增加生物种类,以维持生态平衡 11.一个海岛因火山喷发而完全被岩石覆盖。一段时间之后,光裸的岩地逐渐出现地衣,下列叙述正确的()A.这是群落初生演替的第一阶段 B.地衣能够分泌有机酸,这是地衣能够在光裸岩地生长的原因 C.漫长的年代之后,苔藓将继地衣之后出现,原因是地衣进化 D.假如该海岛最终出现森林,那么,地衣将不复存在于该海岛上 12 .下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的?( ) A.修剪树篱,降低其高度,可以使其更枝繁叶茂 B .在枝条适当部位环割,去掉树皮,伤口处容易生根 C .将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短 D.移栽树苗之前,将部分叶片摘除或切除1 / 2 ,树苗更容易成活

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