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通信电子线路大纲

通信电子线路大纲
通信电子线路大纲

《通信电子线路》课程教学大纲

(Electronic Circuits on Communications)

一、基本信息

课程编号:02302106

课程类别:专业教育必修课程

适用层次:本科

适用专业:电子信息工程专业

开课学期:第5学期

总学分:2

总学时:32学时

考核方式:考试

二、课程教育目标

通信电子线路是电子信息工程专业的一门重要的专业教育必修课程。该课程理论严密、逻辑性强,有广阔的工程背景。通过本课程的学习,使学生掌握高频谐振放大器、正弦波振荡器、调制与解调电路、反馈控制电路等电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法。同时,对培养学生的科学思维能力,树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力,都有重要的作用。

三、教学内容与要求

本课程要求学生掌握高频谐振放大器、正弦波振荡器、调制与解调电路、等电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法。

第一章绪论

内容:信号、频谱与调制、无线电信号发射与接收的原理及实现的电路框图,天线通信系统概述、高频电子线路的研究对象及任务。

深刻理解和熟练掌握的内容:信号、频谱与调制、无线电信号发射与接收的原理及实现的电路框图。一般理解和掌握的内容:天线通信系统概述、高频电子线路的研究对象及任务。

重点:信号、频谱与调制、无线电信号发射与接收的原理及实现的电路框图。

难点:信号、频谱与调制。

第二章高频电路基础

内容:串并联谐振回路,高频电路中的元件、器件和组件。

深刻理解和熟练掌握的内容:串并联谐振回路。一般理解和掌握的内容:高频电路中的元件、器件和组件。

重点:串并联谐振回路,石英晶体谐振器。

难点:串并联谐振回路。

第三章高频谐振放大器

内容:高频小信号放大器,多级谐振放大器,高频功率放大器的原理和特性,高频功率放大器的实际线路。

深刻理解和熟练掌握的内容:高频小信号放大器,多级谐振放大器,高频功率放大器的原理和特性。一般理解和掌握的内容:高频功率放大器的实际线路。

重点:高频小信号放大器,多级谐振放大器,高频功率放大器的原理和特性。

难点:高频小信号放大器,高频功率放大器的原理和特性。

第一章正弦波振荡器

内容:反馈振荡器的原理,LC振荡器组成原则,电容和电感反馈振荡器,两种改进型电容反馈振荡器,石英晶体振荡器。

深刻理解和熟练掌握的内容:反馈振荡器的原理,LC振荡器组成原则,电容和电感反馈振荡器。一般理解和掌握的内容:两种改进型电容反馈振荡器,石英晶体振荡器。

重点:反馈振荡器的原理,LC振荡器组成原则,电容和电感反馈振荡器。

难点:反馈振荡器的原理,电容和电感反馈振荡器。

第五章频谱的线性搬移电路

内容:非线性电路的分析方法,单二极管电路,差分对电路,极管平衡电路和二极管环形电路。

深刻理解和熟练掌握的内容:非线性电路的分析方法,单二极管电路,

差分对电路。一般理解和掌握的内容:二极管平衡电路和二极管环形电路。

重点:非线性电路的分析方法,单二极管电路,差分对电路。

难点:非线性电路的分析方法,差分对电路。

第六章振幅调制、解调与混频

内容:AM信号调制以及调制电路,调幅信号的解调,同步检波,混频。

深刻理解和熟练掌握的内容:AM信号调制以及调制电路,调幅信号的解调。一般理解和掌握的内容:同步检波,混频。

重点:AM信号调制以及调制电路,调幅信号的解调。

难点:AM信号调制以及解调。

第七章频率调制与解调

内容:调频信号分析,调频电路,调频器与调频方法,鉴频器与鉴频方法。

深刻理解和熟练掌握的内容:调频信号分析。一般理解和掌握的内容:调频电路,调频器与调频方法,鉴频器与鉴频方法。

重点:调频信号分析。

难点:调频信号分析,调频电路。

四、作业、练习的安排与要求

为了巩固学生所学的知识,从而加强学生联想思维能力和对基础理论知识的融会贯通能力,本课除了第一、五外,都布置针对性很强的作业和习题。要求学生认真独立完成作业,真正理解和掌握每章的知识点。

五、各个章节学时分配

六. 相关联的课程

1.预修课程

高等数学、电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统。

2.后续课程

通信原理、现代通信技术等。

七. 教材与教学参考书

1.建议教材

1. 高频电路原理与分析(第四版).曾兴雯等.西安电子科技大学出版社. 2006

2.建议参考书目:

[1] 通信电子线路. 侯丽敏. 清华大学出版社.2008

[2] 通信电子线路学习指导. 张企民. 西安电子科技大学出版社.2004

[3] 通信电子线路实验与课程设计. 赵淑范董鹏中. 清华大学出版社.2009

八.成绩评定

总成绩可分为理论考核和平时成绩,其比例建议:

理论考试: 80%

平时成绩: 20%

编写人(签字):李厚杰编写人职称:讲师

审阅人(签字):韩桂英审阅人职称:副教授

审批人(签字):审批人职务:

本大纲启用日期: 2009 年 9 月 1 日

通信电子线路》课程实验教学大纲

(Experiments on Electronic Circuits on

Communications)

一、基本信息

课程编号:02302107

课程类别:专业教育必修课程

适用层次:本科

适用专业:电子信息工程专业、通信工程专业

开课学期:第5学期

学时:12学时

考核方式:考查

二、教学目的

通信电子线路实验是理论教学的深化和补充,具有较强的实践性,是一门重要的专业教育必修课程。随着科学技术迅速发展,理工科大学生不仅需要掌握通信电子线路方面的基本理论知识,而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科学研究能力。通过该课程的学习,使学生巩固和加深通信电子线路的理论知识,使学生对通信电子线路电路原理、系统与设备有全面直观的认识。通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作打下良好的基础。

三、基本要求

实验教学可穿插在理论教学中间,也可安排在理论课结束后进行。

学生在实验前必须做好准备,预习实验指导书,了解实验内容,复习相关的原理,撰写预习报告,实验后应提交实验报告。预习报告的内容应包括:实验目的、实验线路及简要原理;实验报告内容应包括:实验数据及现象记录、数据分析与讨论、心得体会。

四、教学内容

实验分为必做和选做两类要求,必做实验是本门课程中的重点掌握内容,而选做的实验内容虽然也是大纲的重点,但是大多数学生不太容易理解,难度较大,因此通过设置多个选做实验可以使学生根据自己的兴趣爱好选择。实验类型上分为验证性实验和设计性实验,验证性实验着重理论的验证和理论知识的巩固,设计性实验则是根据所学知识的理解完成应用设计,并提出设计方案、实验原理、实验步骤,并做出实验分析和实验结论,着重体现学生的创新能力。选做原则:从第1、2实验中选做一个。

序号实验项目名称实验内容提要学时

实验

类型

实验

要求

每组

人数

备注

1 单、双调谐放大器1. 掌握单、双调谐放大

器回路的频率特性测

试方法;

2. 掌握放大器动态范

围的测试方法。

2 验证选做 2

2 丙类高频功率放大

1. 测试、验证丙类高频

功率放大器的电源电

压、输出电压、输出功

率的相互关系。

2验证选做 2

3 LC电容反馈式三点

式振荡器

1. 掌握静态工作点对

输出电压的影响;

2. 掌握并联电阻对振

荡频率的影响;

4设计必做 1

4 调幅波信号的调制

与解调

1. 掌握用模拟乘法器

实现全载波调幅和抑

制载波双边带调幅信

号的方法;

2.掌握测量调幅系数的

方法;

3.掌握用集成电路实现

同步检波的方法;

4.了解二极管包络检波

的主要指标、检波效率

及波形失真。

3验证必做 2

5 频率调制与解调1. 掌握压控振荡器构

成的频率调制的原理

及测试方法;

2. 掌握琐相环构成调

频波的解调原理及测

3验证必做 2

试方法。

五、考核方法

成绩比例:每个实验,预习报告占20%,实际操作40%,总结报告40%。

实验成绩分:优、良、中、及格、不及格五级。

六、教材与参考资料

1.建议教材:

通信电子线路实验指导书. 自编

2.建议参考书目:

[1] 通信电子线路实验与课程设计. 赵淑范董鹏中. 清华大学出版社.2009

[2] 通信电子线路. 侯丽敏. 清华大学出版社.2008

[3] 通信电子线路学习指导. 张企民. 西安电子科技大学出版社.2004

编写人(签字):李厚杰编写人职称:讲师

审阅人(签字):肖瑛审阅人职称:副教授

审批人(签字):审批人职务:

本大纲启用日期: 2009年9月1日

通信电子线路课程设计

通信电子线路课程设计中波电台发射系统与接收系统设计 学院:******* 专业:******* 姓名:**** 学号:******

一.引言 这学期,我们学习了《通信电子线路》这门课,让我对无线电通信方面的知识有了一定的认识与了解。通过这次的课程设计,可以来检验和考察自己理论知识的掌握情况,同时,在本课设结合Multisim软件来对中波电台发射机与接收机电路的设计与调试方法进行研究。既帮助我将理论变成实践,也使自己加深了对理论知识的理解,提高自己的设计能力 二.发射机与接收机原理及原理框图 1.发射机原理及原理框图 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 通常,发射机包括三个部分:高频部分,低频部分,和电源部分。 高频部分一般包括主振荡器、缓冲放大、倍频器、中间放大、功放推动级与末级功放。主振器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性,主振级往往采用石英晶体振荡器,并在它后面加上缓冲级,以削弱后级对主振器的影响。低频部分包括话筒、低频电压放大级、低频功率放大级与末级低频功率放大级。低频信号通过逐渐放大,在末级功放处获得所需的功率电平,以便对高频末级功率放大器进行调制。因此,末级低频功率放大级也叫调制器。发射机系统原理框图如下图: 设计指标: 设计目的是要求掌握最基本的小功率调幅发射系统的设计与安装调试。 技术指标:载波频率535-1605KHz,载波频率稳定度不低于10-3,输出负载51Ω,总的输出功率50mW,调幅指数30%~80%。调制频率500Hz~10kHz。 本设计可提供的器件如下,参数请查询芯片数据手册。所提供的芯片仅供参考,可以选择其他替代芯片。 高频小功率晶体管3DG6 高频小功率晶体管3DG12 集成模拟乘法器XCC,MC1496 高频磁环NXO-100 运算放大器μA74l 集成振荡电路E16483 原理及原理框图 接收机的主要任务是从已调制AM波中解调出原始有用信号,主要由输

0910通信电子线路试卷A

装 订 线 内 不 要 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则,诚 信 考 试,绝 不 作 弊

三.如图所示为一振荡器的交流等效电路图,试判断其类型(电容三点式还是电感三点式),若H L pF C pF C μ100,320,8012===,求该电路的振荡频率和维持振荡所必须的最小放大倍数min K 。(10分) 四.在振幅条件已满足的条件下,用相位条件判断如图所示振荡器能否振荡;若能振荡,说明其振荡频率范围。(8分) 五.如图所示, f(t)为调制信号,当用其对一个高频载波进行调幅时,请画出m=0.5和m=1时的AM 信号U AM (t)和DSB 信号U DSB (t) (12分)

六.某发射机的输出级在R L =100Ω的负载上的输出电压信号为Vs(t)=4(1+0.5cos Ωt)cos ωC t (V),求发射机总的输出功率Pav , 载波功率P o 和边频功率P SB 各为多少?(9分) 七.已知调角波表示式63()10cos(21010cos 210)()t t t v υππ=?+?,调制信号为 3()3cos 210t t υπΩ=?,试问: 1、该调角波是 波;(调频、调相); 2、调角波的最大频偏为 ; 3、其有效频谱宽度为 Z K H . (8分)

八.设用调相法获得调频,调制频率F=300~3000Z H 。在失真不超过允许值的情况下,最大允许相位偏移0.5rad θ?=。如要求在任一调制频率得到最大的频偏f ?不低于75Z K H 的调频波,需要倍 频的次数为多少?(12分) 九.设非线性元件的伏安特性为2210u a u a a i ++=, 用此非线性元件作变频器件,若外加电压为t U t t m U U u L Lm s Sm ωωcos cos )cos 1(0+Ω++=,求变频后中频(s L I ωωω-=)电流分量的振幅。(8分) 十.若两个电台频率分别为KHz 5741=f ,KHz 11352=f ,则它们对短波(MHz 12~MHz 2= S f )收音机的哪些接收频率将产生三阶互调干扰?(9分) 十一.基本 PLL 处于锁定时,VCO 频率_______输入信号频率,鉴相器两个输入信号的相位差为_______数,输出______电压。(6分)

通信电子线路复习题及答案

《通信电子线路》复习题 一、填空题 1、通信系统由输入变换器、发送设备、信道、接收设备以及输出变换器组成。 2、无线通信中,信号的调制方式有调幅、调频、调相三种,相应的解 调方式分别为检波、鉴频、鉴相。 3、在集成中频放大器中,常用的集中滤波器主要有:LC带通滤波器、陶瓷、石英晶体、声表 面波滤波器等四种。 4、谐振功率放大器为提高效率而工作于丙类状态,其导通角小于 90度,导通角越小,其 效率越高。 5、谐振功率放大器根据集电极电流波形的不同,可分为三种工作状态,分别为欠压状 态、临界状态、过压状态;欲使功率放大器高效率地输出最大功率,应使放大器工作在临界状态。 6、已知谐振功率放大器工作在欠压状态,为了提高输出功率可将负载电阻Re 增大 ,或 将电源电压Vcc 减小 ,或将输入电压Uim 增大。 7、丙类功放最佳工作状态就是临界状态,最不安全工作状态就是强欠压状态。最佳工作状态 的特点就是输出功率最大、效率较高 8、为了有效地实现基极调幅,调制器必须工作在欠压状态, 为了有效地实现集电极调幅,调制器必须工作在过压状态。 9、要产生较高频率信号应采用LC振荡器,要产生较低频率信号应采用RC振荡器,要产生频 率稳定度高的信号应采用石英晶体振荡器。 10、反馈式正弦波振荡器由放大部分、选频网络、反馈网络三部分组成。 &,相位起振条件11、反馈式正弦波振荡器的幅度起振条件为1 A& > F (n=0,1,2…)。 12、三点式振荡器主要分为电容三点式与电感三点式电路。 13、石英晶体振荡器就是利用石英晶体的压电与反压电效应工作的,其频率稳定度很高, 通常可分为串联型晶体振荡器与并联型晶体振荡器两种。 14、并联型石英晶振中,石英谐振器相当于电感,串联型石英晶振中,石英谐振器相当于短路 线。 15、根据频谱变换的不同特点,频率变换电路分为频谱搬移电路与频谱的非线性变换 电路。 16、普通调幅波的数学表达式U AM t=Ucm(1+M cosΩt)cosωct,为了实现不失真调幅,Ma一般 ≤1。 17、调幅波的几种调制方式就是普通调幅、双边带调幅、单边带调幅。 18、二极管包络检波电路中,检波电容与检波负载的乘积RC太大会造成惰性失真,由于 检波电路的直流负载电阻与交流负载电阻数值相差太大可能会造成负峰切割失真。19、超外差广播收音机中频f I =465KH Z,当接收fc=535KH Z电台信号时,还听到频率为 1465KH Z的强信号,此时为镜像干扰;465KH Z调幅信号所造成的就是中频干扰。 20、根据干扰产生的原因,混频器的干扰主要有组合频率干扰、副波道干扰、 交调干扰与互调干扰四种。 21、调频有两种方法,分别称为直接调频与间接调频 22、调频波的频偏与调制信号的幅度成正比,而与调制信号的频率无关,这就是调频波 的基本特征。

合工大通信电子线路课程设计报告

通信电子线路课程设计 设计报告 学院:计算机与信息学院 : 学号: 班级:通信工程14-2班 指导老师:正琼

目录 键入章标题(第1 级)1 键入章标题(第2 级) 2 键入章标题(第3 级) 3 键入章标题(第1 级)4 键入章标题(第2 级) 5 键入章标题(第3 级) 6

设计课题一 LC 正弦波振荡器的设计 1. 设计容和主要技术指标要求 ● 设计容:设计一个LC 正弦波振荡器 ● 已知条件: 三极管 负载 ● 主要技术指标要求: ① 谐振频率?0 = 5MHz ② 频率稳定度o c f f ≤510–4/小时 ③ 输出峰峰值 2. 设计方案选择 ● 方案选择 ① 电感三点式振荡器

优点:由于1L和2L之间有互感存在,所以容易起振。其次是频率易调(调C)。 缺点:与电三点式振荡器相比,其输出波形差。这是因为反馈支路为感性支路,对高次谐波呈现高阻抗,波形失真较大。其次是当工作频率较高时,由于1L和2L上的分布电容和晶体管的极间电容均并联于1L与2L两端,这样,反馈系数F随频率变化而变化。 工作频率愈高,分布参数的影响也愈严重,甚至可能使F减小到满足不了起振条件。因此,优先选择的还是电容反馈振荡器。 电容三点式振荡器 优点:高次谐波成分小,输出波形好,其次振荡频率可以做得很高,因而本电路适用于较高的工作频率。

缺点:频率不易调(调L,调节围小),调1C 或2C 来改变震荡频率时,反馈系数也将改变。但只要在L 两端并上一个可变电容器,并令1C 与2C 为固定电容,则在调整频率时,基本上不会影响反馈系数。 克拉波振荡器 优点:频率可调,,其次改变F 不 受影响,与 无关,故比较稳定。 缺点:频率不能太高,波段围不宽,波段覆盖系数一般约为1.2~1.3,波段输出幅度不平稳,实际中常用于固定频率振荡器。 ○ 4 西勒振荡器 优点:振荡频率可以很高,且在波段振幅比较稳定,调谐围比较 4 C

知到网课答案通信电子线路2020期末考试答案.docx

知到网课答案通信电子线路2020期末考试 答案 问:我国提出“一带一路”倡议,越来越展现出一个大国的担当,在“一带一路”建设中,中国将( ) 答:共同构建人类命运共同体 坚持结伴不结盟的伙伴关系 坚持亲诚惠容的周边外交理念 坚持合作共赢的新型国际关系 问:我国提出“一带一路”倡议,越来越展现出一个大国的担当,在“一带一路”建设中,中国将( ) 答:共同构建人类命运共同体 坚持结伴不结盟的伙伴关系 坚持亲诚惠容的周边外交理念 坚持合作共赢的新型国际关系 问:周代规定,平民在特殊情况下可以使用牛祭祀祖先。 答:错 问:下列属于能让企业“值钱”的因素的是( ) 答:商业模式资源股权设计 问:由于缺乏对当地法律环境和法律要求的认识,仅依据在本国的实践经验或照搬在其他国家的做法,经常会导致潜在的()。 答:法律风险 问:当剩余生产能力无法转移时,只要( )时,亏损产品就不应当停产 答:单价大于单位变动成本 变动成本率小于1 收入大于变动成本总额 边际贡献率大于零 问:冯小宁电影《红河谷》 以 20 世纪初的中国西藏为背景,演绎了汉藏儿女

并肩抵抗()国殖民侵略的英雄传奇的故事。 答:英 问:产妇死亡问题与以下哪个紧密相关:Theissueofmaternalmortalityisverycloselyconnectedtothefollowing:-未答复 答:所有以上 问:The boy admires his father and ( ) his every word. 答:hangs on 问:在图示电路中,开关S在t=0瞬间闭合,当t = ∞时,电路的稳态电流 =()A。 ba24af46f6c3a51b1d5d055990f51ea6.pnga37df443080b214bd0d83e5db2297e7a. png 答:第一空: 0.1 问:2018年经济继续复苏后劲不足、会有小幅回落,“三架马车”均可能减速。 答:对 问:2018年男性健康日主题是 答:健康等于财富,体恤男性生活 问:2018年是海南建省办经济特区()周年 答:30 问:2018年是马克思诞辰()周年。 答:200 问:2018年是我国第个男性健康日。 答:19 问:在此之后等于由此之故

通信电路试卷及答案

一、简答题 1.无线电通信为什么要进行调制?常用的模拟调制方式有哪些? 答:1)信号不调制进行发射天线太长,无法架设。 2)信号不调制进行传播会相互干扰,无法接收。常用的模拟调制方式有调幅、调频及调相 二、填空题 1.鉴频特性曲线的调整内容包括三方面即线性范围、对称性、中心频率 2.电容三点式振荡器的发射极至集电极之间的阻抗Zce性质应为容性,发射极至基极之间的阻抗Zbe性质应为容性,基极至集电极之间的阻抗Zcb性质应为感性. 3.解调是调制的逆过程.振幅调制信号的解调电路称为振幅检波电路,它的作用是从高频已调信号中恢复出调制信号. 4.语音信号的频率范围为300-3400Hz图像信号的频率范围为0-6MHz,音频信号的频率范围为20Hz—20kHz 5.锁相环路由3部分组成:鉴相器、环路滤波器和压控振荡器VCO(Voltage—Contr olled Oscillator).它的作用是用于实现两个电信号相位同步,即可实现无频率误差的频率跟踪 三、填空题 1.二极管峰值包络检波器,原电路正常工作。若负载电阻加倍,会引起( A ) A。惰性失真 2.正弦波振荡器中正反馈网络的作用是(A) A.保证产生自激振荡的相位条件 3.一同步检波器,输入信号为uS =UScos(ωC+Ω)t,恢复载波ur=Urcos(ωC+Δω)t,输出信号将产生(B)A。振幅失真B.频率失真C.相位失真 4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为(2 ) 5.AGC电路的作用是(A) A.维持工作频率稳定B。消除频率误差 C.使输出信号幅度保持稳定或仅在很小的范围内变化。 6.大信号包络检波器只适用于以下哪种调幅波( D ) A。 VSB B.SSB C.DSB D.AM 7.调幅的描述 ( C) A.用载波信号去控制调制信号的振幅,使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 B.用调制信号去控制载波信号的振幅,使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 C.用调制信号去控制载波信号的振幅,使载波信号的的振幅随调制信号的规律 发生变化。

通信电子线路课程设计报告——电感三点式正弦波振荡器

课程设计报告 课题名称_____通信电子线路课程设计_ 学院电子信息学院 专业 班级 学号 姓名 指导教师

目录 摘要 ............................................................................................ I 1绪论.. (1) 2正弦波振荡器 (2) 2.1 反馈振荡器产生振荡的原因及其工作原理 (2) 2.2平衡条件 (3) 2.3起振条件 (3) 2.4稳定条件 (4) 3电感三点式振荡器 (5) 3.1三点式振荡器的组成原则 (5) 3.2电感三点式振荡器 (5) 3.3 振荡器设计的模块分析 (6) 4 仿真与制作 (10) 4.1仿真. (10) 4.2分析调试 (12) 5 心得体会...................................13= 参考文献 (14)

摘要 反馈振荡器是一种常用的正弦波振荡器,主要由决定振荡频率的选频网络和维持振荡的正反馈放大器组成。按照选频网络所采用元件的不同,正弦波振荡器可分为LC振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型。本文介绍了高频电感三点式振荡器电路的原理及设计,电感三点式容易起振,调整频率方便,变电容而不影响反馈系数。 正弦波振荡器在各种电子设备中有着广泛的应用。例如,无线发射机中的载波信号源,接收设备中的本地振荡信号源,各种测量仪器如信号发生器、频率计、fT测试仪中的核心部分以及自动控制环节,都离不开正弦波振荡器。根据所产生的波形不同,可将振荡器分成正弦波振荡器和非正弦波振荡器两大类。前者能产生正弦波,后者能产生矩形波、三角波、锯齿波等。 本文将简单介绍一种利用一款名为Multisim 11.0的软件作为电路设计的仿真软件,电容电感以及其他电子器件构成的高频电感三点式正弦波振荡器。电路中采用了晶体三极管作为电路的放大器,电路的额定电源电压为5.0 V,电流为1~3 mA,电路可输出输出频率为8 MHz(该频率具有较大的变化范围)。 关键词:高频、电感、振荡器

通信电子线路课程设计

通信电子线路课程设计 学院信息工程学院班级通信0711 姓名邱加钦学号 2007830029 成绩指导老师马中华陈红霞 2010年 1 月 4 日

通信电子线路课程设计报告 一设计名称:调频无线话筒的设计 二设计时间:2010年1月1日~1月5日 三设计地点:集美大学信息工程学院通信实验室 四指导老师:马中华、陈红霞 五设计目的: 1,了解无线话筒的发射原理; 2,熟练掌握protel设计; 3,完成简单的无线话筒制作; 4,通过制作和检测无线话筒,加深对放功率放大器的认识。 六设计原理 调频无线话筒是一种可以将声音或者歌声转换成88~108MHz的无线电波发射出去,距离可以达到30~50m,用普通调频收音机或者带收音机功能的手机就可以接收。 将声音调制到高频载波上,可以用调幅的方法,也可以用调频的方法。 与调幅相比,调频具有保真度好,抗干扰性强的优点,缺点是占用频带较宽。 调频的方式一般用于超短波波段。 1、调频无线话筒的框图如下: T2 图1 调频话筒框图 2、设计原理图:

图2 试验原理图 晶体管T1和其周围的电路构成高频振荡器,振荡频率由L、C4、C5、T1的结电容决定。 加至T1管基极的音频信号电压,会使c-b结电容随它变化,从而实现调频。 C4可改变中心频率的选择(88~108MHz)。 T1输出调频信号,通过C7耦合到T2管的基极,经过T2管放大后从天线辐射出去。T2管构成高频放大器,还有缓冲作用,隔离了天线对高频振荡器的影响,使振荡频率更加稳定。 七设计内容 1,protel设计 (1)电路原理图设计。按设计原理图进行电路原理图的绘制。如图3示。

通信电子线路习题

通信电子线路典型习题 01、电感的等效电路如图所示,L=100μH,r=1Ω,工作频率f=100kHz。 (1)求电感L的Q0, (2)将电感的等效电路转换为并联形式。 02、电路如图所示,L=100μH,C=100pF。 (1)当i=5cos(106/2π)t时,确定电路的阻抗性质; (2)当i=5cos(107/2π)t时,确定电路的阻抗性质。 i 03、电路如图所示,已知:L=50μH,C=100pF,、r=5Ω,求ω0、回路的Q0、BW、B0.1、D。 04、电路如图所示,工作在谐振状态。已知:L=100μH,电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ,求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。

5、电路如图所示,工作在谐振状态。已知:L1=100μH,L2=50μH,M=5μH,电感的r=5Ω、N1= 6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ,求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。 6、计算3级选频放大器(n=3),单谐振回路数目为(n+1=4)时的3Db带宽BW=? 7、晶振的f q和f p的数值有什么特点?(提示:有3) 8、为了提高效率,高频功率放大器多工作在或状态。 9、为了兼顾高的输出功率和高的集电极效率,在实际应用中,通常取θ= 。 10、为什么低频功率放大器不能工作于丙类?而高频功率放大器可以工作于丙类?

11、有一谐振功率放大器电路如图所示,工作于临界状态。 (1)已知V cc=30V,I cm=1A,U CES=1.2V,导通角θ=700,α0(700)=0.25,α1(700)=0.44。试求P0和ηc; (2)如果电路中的变压器的效率为90%,负载电阻R L=75Ω,试求负载电阻R L两端的电压u RL=? 12、将习题016所描述的功率放大器改成2倍频器,电路应作哪些修改与调整? 13、有一振荡电路如图所示,试在电路图上标注高频变压器的线圈的同名端。

通信电子线路习题解答

思考题与习题 2-1列表比较串、并联调谐回路的异同点(通频带、选择性、相位特性、幅度特性等)。 表2.1 2-2已知某一并联谐振回路的谐振频率f p =1MHz ,要求对990kHz 的干扰信号有足够的衰减,问该并联回路应如何设计? 为了对990kHz 的干扰信号有足够的衰减,回路的通频带必须小于20kHz 。 取kHz B 10=, 2-3试定性分析题图2-1所示电路在什么情况下呈现串联谐振或并联谐振状态? 题图2-1 图(a ):2 21 11 11 1L C L C L o ωωωωω- + - = 图(b ):2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 图(c ):2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 2-4有一并联回路,其通频带B 过窄,在L 、C 不变的条件下,怎样能使B 增宽? P o Q f B 2 =,当L 、C 不变时,0f 不变。所以要使B 增宽只要P Q 减小。 而C L R Q p P =,故减小P R 就能增加带宽 2-5信号源及负载对谐振回路有何影响,应如何减弱这种影响? 对于串联谐振回路(如右图所示):设没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q

值为o Q ,则:R L Q o o ω= 值,则: 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 为L Q R R R R Q R R R L Q L s L ++=++=1L s o L ω 其中R 为回路本身的损耗,R S 为信号源内阻,R L 为负载电阻。 由此看出:串联谐振回路适于R s 很小(恒压源)和R L 不大的电路,只有这样Q L 才不至于太低,保证回路有较好的选择性。 对于并联谐振电路(如下图所示): 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 值为L Q 由于没有信号源内阻和负载接入时的Q 值为 由式(2-31)可知,当R s 和R L 较小时,Q L 也减小,所以对并联回路而言,并联的电阻越大越好。因此并联谐振回路适于恒流源。 2-6已知某电视机一滤波电路如题图2-2所示,试问这个电路对什么信号滤除能力最强,对什么信号滤除能力最弱,定性画出它的幅频特性。 V1=V2? 题图2-2题图2-3 2-7已知调谐电路如题图2-3所示,回路的谐振频率为465kHz ,试求: (1)电感L 值; (2)L 无损耗时回路的通频带; (3)L 有损耗(Q L =100)回路的通频带宽度。 左侧电路的接入系数: 25.040120401=+= T T T p 右侧电路的接入系数:25.040120402=+= T T T p 等效电源: s s i p i 1' = 等效阻抗:Ω=Ω + Ω+Ω= k k p k k p R p 67.265.21601 101 2 221 等效容抗:2 22 1' 16?10p pF p pF C ?++?= 电容值未知 2-8回路的插入损耗是怎样引起的,应如何减小这一损耗? 由于回路有谐振电阻R p 存在,它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ,有一部分功率被回路电导g p 所消耗了,这就是插入损耗。增大回路本身的Q 值可以减小插入损耗。 2-9已知收音机某中放的负载回路如题2-4所示,回路的f 0=465kHz ,电感的Q 0=100,要求回路的带宽B=20kHz ,试求: (1)电感L 值; (2)回路插入损耗;

通信电路与系统课程设计2018

“通信电路与系统”课程设计任务及要求 一、课程设计题目: 1. 调频发射机设计 主要技术指标: 工作中心频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z, 发射功率P A≥ 50 mw效率ηA> 50%负载R L = 51Ω, 最大频偏Δ?max =20KHz 2. 调频接收机设计 主要技术指标: 工作频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z,输出功率P0 = 0.25w( R L = 8Ω) 灵敏度10mV 3. 调幅发射机设计 主要技术指标: 工作中心频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z, 发射功率P A=300mw总效率ηA> 50%调幅度m a =50% 负载R L = 51Ω, 4. 调幅接收机设计 接收信号: 载频?0=6. 5MH Z或10.7MH Z,调制信号1Khz,调幅度m a =50% 主要技术指标: 工作频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z,输出功率P0 =100mW( R L = 8Ω) 灵敏度20mV 5.调频与解调系统设计 主要技术指标要求:工作中心频率?0 =10MHZ或15MHZ,最大频偏Δ?max =75KHz, 调制信号1Khz, 解调输出峰峰值UOP-P ≥2V, 6.调幅与解调系统设计 调幅电路能产生AM和DSB信号, 解调电路应无失真. 主要技术指标要求:工作中心频率?0 =1MHZ 到10MHZ任选,调制信号1Khz到10KHZ任选, AM调幅度ma =50% ,载波的频率稳定度≤5 x 10 –4 /小时, 解调输出峰峰值UOP-P ≥1V 实验室已有的条件: 晶体管3DG100(3DG6)或3DG130(3DG12)9013 晶振: 2M 5M 6.5M 10.7M 10.245M 变容二极管BB910 中频变压器6.5MHz 10.7MHz 模拟乘法器MC1496 MC13135集成接收芯片LM386低功放芯片集成振荡器MC1648 锁相环NE564 二、课程设计报告格式及主要内容:(设计报告撰写要认真,不可抄袭,否则重写) 1. 设计题目及主要技术指标要求; 2. 系统总体方案设计 给出系统总体设计方案, 通过比较,确定系统各个模块的选择; 3. 各个单元电路设计 参数计算、元器件选择、电路图等; 4.电路的安装调试: 包括实际指标测试结果:数据、曲线、图表等; 对测试中的问题加以分析,说明原因,提出改进措施; 5 按国家标准画出定型电路图,PCB图(选),列出元件明细表; 6. 总结课程设计的收获及心得体会。 7. 列出参考文献

通信电子线路复习题

102总复习题 一、选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案。答案错选或未选者,该题不得分。) 1.在检波器的输入信号中,如果所含有的频率成分为C ω,C ω+?,C ω??,则在理想情况下,输出信号中包含有的频率成分为 。 A.C ω B.C ω+? C.C ω?? D.? 2.某超外差接收机的中频为465KHz ,当接收931KHz 的信号时,还收到1KHz 的干扰信号,此干扰为 。 A.干扰哨声 B.中频干扰 C.镜像干扰 D.交调干扰 3.利用非线性器件相乘作用实现频率变换时,其有用项为 。 A.一次方项 B.二次方项 C.高次方项 D.全部项 4.射频功率放大器工作于临界状态,根据理想化负载特性曲线,当LC 回路谐振阻抗e R 增加一倍时,则输出功率o P 。 A.增加一倍 B.减少一倍 C.不变 D.与 e R 无关 5.振荡器交流等效电路如右图所示,工作频率为10MHz ,则1C 和2C 为: A.8.5pF/12.7pF B.10.5pF/15.7pF C.6.8pF/13pF D.9.5pF/18.4pF 。 6.并联型晶体振荡器中,石英晶体在电路中起______元件作用。 A.热敏电阻 B.电容 C.电感 D.短路。 7.某非线性器件可用幂级数表示为230123i a a a a υυυ=+++,信号υ是频率150KHz 和200KHz 的两个余弦波,则下面_________频率分量不可能出现在电流i 中。 A.50KHz 、350KHz B.100KHz 、150KHz C.250KHz 、300KHz D.200KHz 、275KHz 。 8.某接收机中频频率为1465f KHz =,输入信号载频550C f KHz =,则镜像干扰频率2f 为 。 A.1565KHz B.1480KHz C.380KHz D.2580KHz 。 9.集成模拟乘法器是_______集成器件。 A.线性 B.非线性 C.功率 D.数字。 10.对于三点式振荡器,三极管各电极间接电抗元件X (电容或电感),C 、E 电极间接电抗元件X1,B 、E 电极间接X2,C 、B 电极间接X3,满足振荡的原则是 _。

通信电子线路期末考试复习

1、调频电路的两种方式是什么。 2、小信号谐振放大器的主要特点是什么?具有哪些功能。。 3、为了有效地实现基极调幅,调制器必须工作在什么状态,为了有效地实现集电极调幅, 调制器必须工作在什么状态。 4、调幅的原理和过程是什么? 5、高频小信号谐振放大器的常用的稳定方法有什么?引起其工作不稳定的主要原因是什 么?该放大器级数的增加,其增益和通频带将如何变化。 6、接收机分为两种各是什么。 7、扩展放大器通频带的方法有哪些。 8、在集成中频放大器中,常用的集中滤波器主要有什么? 9、丙类谐振功放有哪些状态,其性能可用哪些特性来描述。 10、调频电路有什么方式? 11、调制有哪些方式? 12、小信号谐振放大器的技术指标是什么? 13、某调幅广播电台的音频调制信号频率100Hz~8KHz ,则已调波的带宽会在8KHz之下 吗?为什么? 14、调幅电路、调频电路、检波电路和变频电路中哪个电路不属于频谱搬移电路? 15、串联型石英晶振中,石英谐振器相当于什么元件? 16、在大信号峰值包络检波器中,由于检波电容放电时间过长而引起的失真是哪种? 17、在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R的结果是? 18、在自激振荡电路中,下列哪种说法是正确的,为什么? LC振荡器、RC振荡器一定产生正弦波;石英晶体振荡器不能产生正弦波;电感三点式振荡器产生的正弦波失真较大;电容三点式振荡器的振荡频率做不高 19、如图为某收音机的变频级,这是一个什么振荡电路? 20、功率放大电路根据以下哪种说法可分为甲类、甲乙类、乙类、丙类等,其分类的标准是 什么? 21、若载波u(t)=Ucosωt,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调频波的表达式为? 22、多级耦合的调谐放大器的通频带比组成它的单级单调谐放大器的通频带宽吗? 23.功率放大器是大信号放大器,在不失真的条件下能够得到足够大的输出功率。

通信电子线路课程设计题目及答案(正式版)

1.请问本机振荡电路的类型并估算电路的振荡频率? 答:本振的类型为Clapp 振荡器,它是电容三端式振荡器的一种变形。振荡电路的振荡频率近似等于其选频回路的谐振频率,即: f= 2.影响振荡频率的元件有哪些? 答:如下图: 如图红色椭圆标注所示,振荡频率由这些元件决定。 3.天线信号接收选频网络的作用? 答:其作用是选频,通过可变电容选择希望听到的广播信号。 4.混频电路射极电阻的作用? 答:该电阻是用于稳定混频管静态工作点而使用的电流负反馈电阻。 5.混频电路输入输出信号波形特征? 答:混频电路有两路输入信号:天线信号,其波形是疏密相间且等幅的调频信号;本振信号,其波形是高频正弦信号。混频电路输出信号:载波为中频的调频信号,其波形特征与天线信号一致,是疏密相间且等幅的调频信号。 6.混频电路集电极选频网络的作用? 答:从混频后的信号中用该选频网络滤出中频信号。 7.中频放大电路陶瓷滤波器的作用? 答:陶瓷滤波器的作用是进一步滤出中频信号,因为陶瓷滤波器的矩形系数一般要比LC谐振回路好,即具有较好的选择性。 8.检波电路中中周的作用及选频网络的中心频率是多少? 答:该中周的作用是将信号中频率的变化转化为电压的变化。选频网络的中心频率是:

10.7MHz 9. 低频放大电路的输出是如何调整的? 答:通过调整低放输入端可变电阻实现 10. 如何保证中频放大电路的频率是10.7MHz ? 答:要保证中放的频率是10.7MHz ,我们在电路中需要注意:中放管输出端的陶瓷滤波器要选择中心频率为10.7MHz 的产品 11. 混频级与中放级电路静态计算 答:混频级和和中放级电路的直流静态工作点分析如下: 设Tr1和Tr2的直流放大倍数分别为1β、2β,基极电流、集电极电流和发射极电流分别为i Ib 、 i Ic 和i Ie ,1,2i =,总电流为I 。 根据三极管的电流放大特性有: i i i Ic Ib β= (1) (1)i i i Ie Ib β=+ (2) 设Tr1和Tr2的基极电压分别为1Vb 、2V b ,那么 1120.7Vb Ie R =+ (3) 2240.7Vb Ie R =+ (4) 此外,

专升本《通信电子线路》-试卷-答案

专升本《通信电子线路》 一、(共75题,共150分) 1. 丙类谐振功率放大器的分析方法采用( ) (2分) A.折线法 B.幂线数分析法 C.变跨导分析法 标准答案:A 2. 单音频调制的抑制载波的双边带调幅波的谱线个数是.( ) (2分) A.1条 B.2条 C.3条 标准答案:B 3. 负载电阻采用抽头接入方式接入回路时,接入系数较大时对回路的Q值影响( ) (2分) A.较大 B.较小 C.无影响 标准答案:B 4. 调幅、检波和混频电路的实质都是()(2分) A.非线性频率变换 B.线性频率变换 C.相位变换 标准答案:B 5. 基极调幅的工作状态是()(2分) A.欠压工作状态 B.过压工作状态 C.临界工作状态 标准答案:A 6. 在单边带接收机中,信号的解调通常采用()(2分) A.同步检波器 B.倍压检波器 C.大信号峰值包络检波器 标准答案:A 7. 石英晶体振荡器的品质因素()(2分) A.很高 B.很低 C.为零 标准答案:A 8. 高频小信号放大器主要质量指标中二对矛盾是()(2分) A.增益与稳定性,带宽与选择性 B.噪声系数与增益,带宽与稳定性 C.增益与稳定性,带宽与噪声系数 标准答案:A 9. 谐振功率放大器的工作状态应该是( ) (2分) A.丙类 B.乙类 C.甲类 标准答案:A 10. 晶体管混频器的输入信号应该是( ) (2分) A.一个 B.三个 C.两个 标准答案:C 11. 广播接收机的中频频率是465KHz,当收听载波频率为931KHz的电台节目时会产生( ) (2分) A.1KHz的哨叫声 B.0.5KHz的哨叫声 C.不存在干扰组合频率 标准答案:A 12. 包络检波器可用来解调( ) (2分) A.调频波 B.载波被抑制的双边带调幅波 C.普通调幅波 标准答案:C 13. 鉴频时,可将FM波先变成( ) (2分) A.FM-AM波 B.AM波 C.PM波 标准答案:A 14. 石英晶体振荡器的频率稳定度很高是因为组成振荡器的石英谐振器具有( ) (2分) A.低的Q值 B.高的Q值 C.很大的电阻 标准答案:B 15. 比例鉴频器的初次级回路均调谐在载波频率上,当输入信号幅度突然增加时,自动限幅大电容两端的电压( ) (2分) A.增加 B.减小 C.基本不变 标准答案:C 16. 串联谐振回路谐振时( ) (2分) A.回路电流最小,谐振电阻最小 B.回路电流最大,谐振电阻最小 C.回路电流最大,谐振电阻最大 标准答案:B 17. LC选频回路上并联一个电阻R后,其Q值和带宽的变化应为( ) (2分) A.Q值加大,带宽减小 B.Q值加大,带宽增大 C.Q值减小,带宽增大 标准答案:C 18. 互感耦合相位鉴频器是由( ) (2分) A.并联谐振网络和振幅检波器组成的 B.并联谐振网络和放大器组成的

《通信电子线路》复习重点

北京交通大学远程与继续教育学院 2010~2011学年第一学期考试试卷 教学中心/函授站石家庄铁路教学中心学号姓名成绩 学习形式〈业余〉年级层次:专业 考试课程:0311《通信电子线路》(A卷)考试形式:(开/闭卷)掌握以下概念: 掌握以下问题的解释: 1.画出广播发射机方框图,简要说明各部分的作用。 .答:发射机框图如下: 图中高频振荡器的作用是产生高频电振荡信号,即载波(其频率称为载频)。倍频器的作用是提高高频振荡频率,把载波频率提高到所需要的数值。高频放大器的作用即把振荡器产生的高频振荡放大到一定的强度。调制的作用是把图像或声音信息装载到载波上。话筒作用是进行声电转换。音频放大的作用是将音频信号放大到所需的幅度。 2.超外差式接收机里“混频”的作用是什么?如果接收信号的频率为2100MHz,希望将其变为70MHz的中频,该怎么办?画出方框图并标明有关频率。 答:混频器的作用是把高频信号的载波频率变为中频。 如果接收信号的频率fs为2100MHz,希望将其变为70MHz的中频fi,可使本机振荡产生频率fo为2170MHz的正弦波,经混频器取其差频,即可获得70MHz的中频,其方框图如下图:

3.什么是载波?什么是调制信号和基带信号?为什么要进行调制?给出两种理由。 .答:由振荡电路输出的、其频率可保证天线的长度大大下降到实际能发射的高频信号称为载波。 待发射的有用的模拟信号为调制信号;有用的模拟信号转换为数字信号称为基带信号;调制是指携带有用信息的调制信号去控制高频载波信号。 根据天线理论,天线的长度与电信号的波长需可比拟,发射的电信号必须是高频信号;而且,直接发射调制信号会导致信道混叠。 4.现有数字基带信号10110001,画出对应的ASK、PSK、FSK已调制信号图。4.答:ASK、PSK、FSK已调波信号如图所示:

射频通信电路课程设计报告

射频通信电路课程设计报告 引言 混频器在通信工程和无线电技术中,应用非常广泛,在调制系统中,输入的基带信号都要经过频率的转换变成高频已调信号。在解调过程中,接收的已调高频信号也要经过频率的转换,变成对应的中频信号。特别是在超外差式接收机中,混频器应用较为广泛,如AM 广播接收机将已调幅信号535KHZ-一1605KHZ要变成为465KHZ中频信号,电视接收机将已调48.5M一870M 的图象信号要变成38MHZ的中频图象信号。 常用的振幅检波电路有包络检波和同步检波两类。输出电压直接反映调幅包络变化规律的检波电路,称为包络检波电路,它适用于普通调幅波的检波。通常根据信号大小的不同,将检波器分为小信号平方律检波和大信号峰值包络检波两信号检波。 目前, 在应用较广泛的电路仿真软件中, Pspice是应用较多的一种。Psp ice 能够把仿真与电路原理图的设计紧密得结合在一起。广泛应用于各种电路分析,可以满足电路动态仿真的要求。其元件模型的特性与实际元件的特性十分相似,因而它的仿真波形与实验电路的测试结果相近,对电路设计有重要的指导意义。 由此可见,混频电路是应用电子技术和无线电专业必须掌握的关键电路。 [3]

目录 引言 (2) 一.概述 (3) 二. 方案分析 (4) 三.单元电路的工作原理 (6) 1.LC正弦波振荡器 (6) 2.模拟乘法器电路 (8) 3.谐振电路 (9) 4.包络检波 (12) 四.电路性能指标的测试 (16) 五.课程设计体会..................................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献..................................................................................................................... 错误!未定义书签。

通信电子线路试卷

大连民族学院第1页/共 3页 专业、班级 学号 姓名 一、填空题(每空2分,共30分) 1.在通信电子线路中,主要处理的无线电信号有三种:调制信号、(载波信号)和(已 调信号)。 2.在高频环境下,电容器和电感器都有一个(自身谐振频率),当工作信号的频率大 于这个频率时,电容体现为电感性,电感体现为电容性。 3.对于并联谐振回路,当谐振曲线下降了3dB时,所对应的频率范围称为回路(带 宽)。 4.石英晶体谐振器的C q=2.4*10-2pF, L q=42.26mH,则串联谐振频率为= q f ( 5.01MHz)。 5.提高高频小信号放大器稳定性的方法主要有两种,分别是(中和法)和(失配法)。 6.高频功率放大器工作在(丙类)放大器下,效率最高,此时通角θ ( <90°)。 7.利用高频功率放大器进行AM高电平调制时,如果采用基极调制方式,则功放应该 工作在(欠压状态);若集电极调制,工作在(过压状态)。 8.LC三端式振荡器能够振荡的原则可简记为(射同余异)。 9.有一个抑制载波双边带调制器,其调制系数为K,调制电压uΩ=UΩcosΩt,载波电 压为u c=U c cosωc t,写出抑制载波双边带调制表达式u DSB(t)=(K UΩU c cosΩt cosωc t)。 10.有一个调频波,调频指数m f=0.5,调制信号的频率F=1KHz,则其带宽为(3)KHz。 11.调频信号的解调方式主要分为直接鉴频法和间接鉴频法,那么脉冲计数式鉴频法属 于(直接鉴频法)。 二、选择题(每空2分,共20分) 1.对于串并联回路,下列说法不正确的是( C )。 A、在串联回路中,U C=U L=QU B、在并联回路中,I C=I L=QI C、回路的品质因数值越大,选择性越差 D、谐振时,回路体现纯阻性 2.在抽头并联回路中,U、R和L1为抽头两端电压、电阻和电感,U T、R0和L为回路 总电压、总阻抗以及总电感,下列表达不正确的是( B )。 A、p=U/U T B、p=R/ R0 C、p小于等于1 D、p= L1/L 3.在多级双调谐放大器中,随着级数n的增加,矩形系数将( A )。 A、变小 B、变大 C、不变 D、不确定 4.在高频功率放大器中,当u cemin=u ces时,则功放工作在( B )状态下。 A、欠压 B、临界 C、过压 D、无法确定 5.利用高频功率放大器在放大振幅变化的信号时,应使功放工作在( A )。 A、B类欠压状态 B、B类临界状态 C、C类欠压状态 D、C类临界状态 6.在正弦波反馈振荡器中,必须使环路增益( D )时,才可以起振和平衡。 A、大于1 B、等于1 C、小于1 D、大于等于1 7.在AM调制中,当调制度m( C )时,会产生过调制。 A、等于1 B、小于1 C、大于1 D、小于等于1 8.在振幅调制电路中,AM信号与DSB信号都能实现的调制电路是( B )。 A、单二极管电路 B、二极管平衡电路 C、二极管环形电路 D、变容二极管直接调频电路 9.对讲机系统输出信号u0(t)=4(1+0.5cosΩt),输出负载R=100欧姆,则输出总功率 为( C )。 A、0.01W B、0.08W C、0.09W D、0.1W 10. 在载波和调制信号相同的情况下,下面( D )调制方法效率最高。 A、AM调制 B、DSB调制 C、DSB调制和SSB调制 D、SSB调制 出题说明: 1.考试形式(闭卷) 2.答卷时间(110)分钟 3.是否需要草稿纸(需1 张) 4.是否需备计算器(是) 其他说明: (可附加考试说明)① … … … … … … … … … … … … … … ② … … … … … … … … … … … … … … ③ … … … … … … … … … 07级电子信息工程专业、通信工程专业通信电子线路(A) 试题一二三四五六七八九十总分

现代通信电路课程设计报告

现代通信电路(课程设计) 题目名称:模拟通信系统的设计与实现 院系名称:电子信息学院 班级: 学号: 学生姓名: 指导老师: 2013年12月

目录一.设计题目 二.设计内容 三.实现方法 3.1信号产生模块 3.2载频信号产生模块 3.3调制器 3.4解调器 四.设计平台 4.1硬件平台 4.2软件平台 五.设计要求 5.1设计准备 5.2安装调试要求 六.电路调试 6.1 AM发射机调试 6.2 AM接收机调试 6.3 调幅通信系统联调 七.结果分析 八.电路仿真 8.1 LC振荡器 8.2 振幅调制器 7.3 振幅信号的解调 九.附录 9.1 GP4实验板模块分布图 9.2 参考文献

一、设计题目模拟通信系统的设计与实现 二、设计内容 图1模拟通信系统框图 本设计主要完成以下模块 a. 信号源产生模块(语音低频信号) b. 载波信号产生模块(载波) c. 调制器 d. 解调器

三、实现方法 3.1信号产生模块 实现方法:RC振荡器 ,要求f=1.5kHz 振荡频率f=12RC 3.2载频信号产生模块 实现方法:LC振荡器 LC正弦波振荡电路 3.3调制器 方案:AM调制器

实现方法:模拟相乘器 模拟相乘器实现两信号(调制信号与载频)的相乘,从而产生差频与和频,从而实现频谱的线性搬移,它产生无用频率分量少,是调制AM 实现的最好方法。 本设计AM调制采用模拟相乘器MC1496。 低频调制信号 3.4 解调器 方案:AM解调 实现方法:二极管峰值包络检波器

由于模拟相乘器解调电路比较复杂,而AM调幅波包络反应了调制信号的变化规律,因此可用二极管峰值包络检波,且电路较简单,无需载波信号。因此本设计用二极管峰值包络检波器。 图3二极管峰值包络检波器 四、设计平台 4.1硬件平台:

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