江南大学2018年上半年建设工程项目管理第3阶段参考

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题

考试科目:《建设工程项目管理》第十章至第十四章（总分100分）

学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）

1、安全生产是指预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好（）和工作秩序而采取的一系列措施和活动

A 生活环境

B 工作环境

C 休息环境

D 劳动环境

2、职业健康安全与环境管理具有（）、多样性、协调性、不符合性、持续性、经济性。

A 复杂性

B 一致性

C 良性

D 建设性

3、在项目组织中部门的划分要根据（）确定。

A．管理层次 B．管理跨度

C．管理职责 D．组织目标与工作内容

4、属于项目式组织结构优点的是（）。

A、项目团队成员无后顾之忧

B、项目管理指令一致

C、避免了资源的囤积与浪费

D、有利于公司项目发展与管理的连续性

5、项目人力资源管理的目的是调动所有项目干系人的积极性，在项目承担组织的内部和外部建立有效的工作机制，以实现（）。

A. 质量目标

B. 工期目标

C.项目目标

D. 进度目标

6、对项目风险的分析和评估应该在（）阶段完成。

A．投资决策分析 B．融资决策分析

C．融资结构分析 D．融资谈判

7、下列有关风险管理的说法正确的是（）。

A．风险自留是风险规避措施中最简单、最消极的一种

B．风险转移的实质就是转嫁损失

C．风险自留与风险控制方法一样，都改变了风险的性质

损失预防和损失控制都应采取积极主动的风险控制方法

8、项目管理信息系统在项目实施过程中控制项目目标不包括（）

A 进度目标 B质量目标

C 预算目标

D 费用目标

9、基于互联网的建设工程信息管理系统的特点有（）等。

A 用户是参与的所有单位

B 用户是建设、监理、承包单位

C 用户依靠政府建设主管部门的网站

D 用户包括政府、材料供应商

10、建设项目竣工决算包括的范围，下列正确的项是（）。

A.从施工到竣工投产全过程的全部实际支出费用

B.从筹建到竣工投产全过程的全部实际支出费用

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C.建安工程费用和设备工器具购置费用

D.建安工程费用和其他费用

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。)

1、安全健康管理体系文件的特点包括：（）

A 系统性

B 法规性

C 协调性 D合理性

2、初始状态评审报告的内容包括（）

A职业健康安全与环境法规遵循情况评价；

B职业健康安全与环境管理方面的评审；

C急需解决的优先项问题； D建立、保持体系的有关建议；

E 卫生安全问题。

3、在国际上，工程建设物资采购的常用模式有（）。

A.业主方自行采购

B.行政制定采购

C.承包商采购

D.与承包商约定制定供应商采购

E，行业协会统一采购

4、关于管理职能分工的说法，正确的有（）。

A.编制管理职能分工表时，施工质检员只有“执行”职能

B.项目管理职能分工表只需针对质量控制进行编制

C.业主方和项目各参与方都应该编制各自的项目管理职能分工表

D.管理职能实际上就是管理过程的多个工作环节

E.在一个项目施工全过程中，项目管理班子的职能分工应该保持不变

5、按我国《建设工程施工合同（示范文本）》规定，应由发包人完成的工作包括（）。A．土地征用和拆迁 B．临时用地申报批准手续C．提供工程地质报告 D．做好现场安全保卫工作E．提供工程进度计划表

6、工程项目风险对策的财务措施包括（）

A 风险的财务转移

B 风险自留

C 风险准备金

D 自我保险

E 风险回避

7、风险评估是项目风险管理工作流程中的重要工作，其内容包括(????)等。

A确定各种风险的风险量 B 确定应对各种风险的对策

C确定风险因素 D 确定风险等级

E分析各种风险因素的发生概率

8、建设工程信息按照目标分类有（）。

A 业务性信息

B 投资控制信息

C 项目内部信息

D 合同管理信息

E 施工技术信息

9、建设工程项目信息管理包括（）。

A.信息的收集

B.信息的整理与处理

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C.信息的储存 D.信息的扩散

E.信息的应用

10、项目竣工决算的内容有（）。

A.竣工结算书

B.竣工财务决算报表

C.竣工财务决算说明书

D.工程竣工图

E.工程造价比较分析E 层次性

三、名词解释(本题共4小题，每小题5分，共20分)

1、安全计划

2、风险管理

3、目管理信息系统

4、社会效益评价

四、填空题（每空1分，共10分）

1、职业健康安全管理的，就是员工和相关方可能面临的职业健康安全风险。

2、资源管理计划应依据、和项目管理实施规划编制。

3、项目风险的本质由风险因素、和构成。。

4、信息流将项目与环境结合在一起。它不仅而且并指挥着工作流、物流和资金流。

5、施工项目工程回访的主要种类有、技术性回访、的回访三种。

五、简答题(本题共4小题，每小题5分，共20分)

1、安全技术交底的主要内容有哪些？

2、谈谈人力资源规划的角色与职责

3、浅谈工程保险条款类型

4、简述竣工验收的组织形式

六、案例分析（本题共1小题，共20分。）

A、B两栋相同的住宅项目，总建筑面积86000㎡.施工时分A、B分区，项目经理下分设2名栋号经理，每人负责一个分区，每个分区又安排了一名专职安全员。项目经理认为，由栋号经理负责每个栋号的安全生产，自己就可以不问安全的事了。工程竣工后，项目经理要求质量监督站组织竣工验收。问题：

（1）该项目经理对安全的看法是否正确？作为施工企业，应对工程项目安全控制采取那些措施？

（2）项目经理向质量监督站要求竣工验收的做法是否恰当？为什么？

江南大学现代远程教育第三阶段练习题

考试科目:《建设工程项目管理》第十章至第十四章（总分100分）

学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）

1、安全生产是指预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好（）和工作秩序而采取的一系列措施和活动

A 生活环境

B 工作环境

C 休息环境

D 劳动环境

2、职业健康安全与环境管理具有（）、多样性、协调性、不符合性、持续性、经济性。

A 复杂性

B 一致性

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C 良性

D 建设性

3、在项目组织中部门的划分要根据（）确定。

A．管理层次 B．管理跨度

C．管理职责 D．组织目标与工作内容

4、属于项目式组织结构优点的是（）。

A、项目团队成员无后顾之忧

B、项目管理指令一致

C、避免了资源的囤积与浪费

D、有利于公司项目发展与管理的连续性

5、项目人力资源管理的目的是调动所有项目干系人的积极性，在项目承担组织的内部和外部建立有效的工作机制，以实现（）。

A. 质量目标

B. 工期目标

C.项目目标

D. 进度目标

6、对项目风险的分析和评估应该在（）阶段完成。

A．投资决策分析 B．融资决策分析

C．融资结构分析 D．融资谈判

7、下列有关风险管理的说法正确的是（）。

A．风险自留是风险规避措施中最简单、最消极的一种

B．风险转移的实质就是转嫁损失

C．风险自留与风险控制方法一样，都改变了风险的性质

损失预防和损失控制都应采取积极主动的风险控制方法

8、项目管理信息系统在项目实施过程中控制项目目标不包括（）

A 进度目标 B质量目标

C 预算目标

D 费用目标

9、基于互联网的建设工程信息管理系统的特点有（）等。

A 用户是参与的所有单位

B 用户是建设、监理、承包单位

C 用户依靠政府建设主管部门的网站

D 用户包括政府、材料供应商

10、建设项目竣工决算包括的范围，下列正确的项是（）。

A.从施工到竣工投产全过程的全部实际支出费用

B.从筹建到竣工投产全过程的全部实际支出费用

C.建安工程费用和设备工器具购置费用

D.建安工程费用和其他费用

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。)

1、安全健康管理体系文件的特点包括：（）

A 系统性

B 法规性

C 协调性 D合理性

2、初始状态评审报告的内容包括（）

A职业健康安全与环境法规遵循情况评价；

B职业健康安全与环境管理方面的评审；

C急需解决的优先项问题； D建立、保持体系的有关建议；

E 卫生安全问题。

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3、在国际上，工程建设物资采购的常用模式有（）。

A.业主方自行采购

B.行政制定采购

C.承包商采购

D.与承包商约定制定供应商采购

E，行业协会统一采购

4、关于管理职能分工的说法，正确的有（）。

A.编制管理职能分工表时，施工质检员只有“执行”职能

B.项目管理职能分工表只需针对质量控制进行编制

C.业主方和项目各参与方都应该编制各自的项目管理职能分工表

D.管理职能实际上就是管理过程的多个工作环节

E.在一个项目施工全过程中，项目管理班子的职能分工应该保持不变

5、按我国《建设工程施工合同（示范文本）》规定，应由发包人完成的工作包括（）。A．土地征用和拆迁 B．临时用地申报批准手续C．提供工程地质报告 D．做好现场安全保卫工作E．提供工程进度计划表

6、工程项目风险对策的财务措施包括（）

A 风险的财务转移

B 风险自留

C 风险准备金

D 自我保险

E 风险回避

7、风险评估是项目风险管理工作流程中的重要工作，其内容包括(????)等。

A确定各种风险的风险量 B 确定应对各种风险的对策

C确定风险因素 D 确定风险等级

E分析各种风险因素的发生概率

8、建设工程信息按照目标分类有（）。

A 业务性信息

B 投资控制信息

C 项目内部信息

D 合同管理信息

E 施工技术信息

9、建设工程项目信息管理包括（）。

A.信息的收集

B.信息的整理与处理

C.信息的储存

D.信息的扩散

E.信息的应用

10、项目竣工决算的内容有（）。

A.竣工结算书

B.竣工财务决算报表

C.竣工财务决算说明书

D.工程竣工图

E.工程造价比较分析E 层次性

三、名词解释(本题共4小题，每小题5分，共20分)

1、安全计划

2、风险管理

3、目管理信息系统

4、社会效益评价

四、填空题（每空1分，共10分）

1、职业健康安全管理的，就是员工和相关方可能面临的职业健康安全风险。

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2、资源管理计划应依据、和项目管理实施规划编制。

3、项目风险的本质由风险因素、和构成。。

4、信息流将项目与环境结合在一起。它不仅而且并指挥着工作流、物流和资金流。

5、施工项目工程回访的主要种类有、技术性回访、的回访三种。

五、简答题(本题共4小题，每小题5分，共20分)

1、安全技术交底的主要内容有哪些？

2、谈谈人力资源规划的角色与职责

3、浅谈工程保险条款类型

4、简述竣工验收的组织形式

六、案例分析（本题共1小题，共20分。）

A、B两栋相同的住宅项目，总建筑面积86000㎡.施工时分A、B分区，项目经理下分设2名栋号经理，每人负责一个分区，每个分区又安排了一名专职安全员。项目经理认为，由栋号经理负责每个栋号的安全生产，自己就可以不问安全的事了。工程竣工后，项目经理要求质量监督站组织竣工验收。问题：

（1）该项目经理对安全的看法是否正确？作为施工企业，应对工程项目安全控制采取那些措施？

（2）项目经理向质量监督站要求竣工验收的做法是否恰当？为什么？

江南大学2018年上半年大学英语二第1阶段练习题题目

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《大学英语（二）》 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出正确选项。 1．— Hello, could I speak to Mr. Smith, please? — _________________________ A. Who are you? B. Who’s there? C. Who could I help? D. Who’s that speaking? 2. — I believe we’ve met somewhere before. — No, ____________________. A. it isn’t the same B. it can’t be true C. I don’t think so D. I’d rather not 3. — How are you, Bob? — _______ A. How are you? B. I’m fine. Thank you. C. How do you do? D. Nice to meet you. 4. — Thanks for your help. — __________ A. My pleasure. B. Never mind. C. Quite right. D. Don’t thank me. 5. — Hello, I’m Harry Potter. — Hello, my name is Charles Green, but ______. A. call my Charles B. call me at Charles C. call me Charles D. call Charles me 第二部分：阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分） 此部分共有2篇短文，第一篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D 四个选项中选出正确选项。第二篇短文后有5个正、误判断题，请选择T或F. Passage 1 The United States covers a large part of the North American continent. Its neighbors are Canada to the north and Mexico to the south. Although the United States is a big country, it is not the largest in the world. In 2000, its population was over 222 million. When this land first became a nation, after winning its independence from England, it had thirteen states. Each of the states was represented on the American flag by a star. All these states were in the eastern part of the continent. As the nation grew toward the west, new states were added and new stars appeared on the flag. For

]江南大学工业设计专业历年试卷

江南大学工业设计专业历年试卷 2000-产品设计 一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题 )： l、简述人机工程在工业设计中的作用 (10分) 2、简述影响产品形态的因素(10分) 3、试论工业设计中的继承与创新（20分） 4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分) 2001 三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分 (要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰) 1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等) 2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。) 3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述) 2002 三、论述题(每题10分，共60) 1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。 3、新艺术派的局限与突破。 4、罗维对工业设计的贡献。 5、日本工业设计有何可借鉴之处9 6、谈淡计算机对工业设计的影响。 2003 四、设计评论题（共60分) 1、3题任选2题，每题15分。 ①举例说明设计评论的目的与功能。(15分) ②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分) ③举例说明生活文化与设计的关系。(15分) 2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分) 2004-设计评论 一、问答题(15x 3) 1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么? 2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。 3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。 二、理解题(30X 2) l、中国传统戏曲中，有一出名戏《打銮驾)，说的是西宫娘娘为了阻止包拯陈州放粮，冒用东宫娘娘的蛮驾，结果被包拯看穿，以越礼故，将銮驾砸了。请结合这个故事谈谈设计

江南大学2018年大作业项目管理答案

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《项目管理》 一、大作业题目（内容）： （一）简述题（10*5=50分） 1、简述现代项目具备什么特征？ 答：一般来说，项目具有如下的基本特征： （1）明确的目标； 其结果只可能一种期望的产品，也可能是一种所希望得到的服务。 （2）独特的性质 每一个项目都是唯一的。 （3）资源成本的约束性 每一项目都需要运用各种资源来实施，而资源是有限的。 （4）项目实施的一次性 项目不能重复。 （5）项目的确定性 项目必有确定的终点，在项目的具体实施中，外部和内部因素总是会发生一些变化，当项目目标发生实质性变动时，它不再是原来的项目了，而是一个新的项目，因此说项目的目标是确定性的。 （6）特定的委托人 它既是项目结果的需求者，也是项目实施的资金提供者。 （7）结果的不可逆转性 不论结果如何，项目结束了，结果也就确定了。 2、简述敏感性分析、概率分析的异同点。 答：敏感性分析：所谓敏感性分析，就是通过一个或多个不确定因素的变化导致决策指标的变化幅度，进而判断各个因素的变化对实现预期目标的影响程度。 概率分析：敏感度分析的一个基本假设就是各个不确实因素发生变动的概率相同，概率分析又称风险分析，是利用概率来确定和预测不确实因素对项目经济评价指标的影响的一种定量分析方法。 项目的风险来自影响项目效果的各种因素和外界环境的不确定性。利用敏感性分析可以知道某因素变化对项目经济指标有多大的影响，但无法了解这些因素发生这样变化的可能性有多大，而概率分析可以做到这一点。故有条件时应进行概率分析。 概率分析是通过研究各种不确定因素，发生不同幅度变动的概率分布及其对方案经济效果的影响，对方案的净现金流量及经济效果指标做出某种概率描述，从而对方案的风险

【7A版】2018年江南大学远程教育大学英语(三)第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 1. Jamieisa________pianistandhehasahugenumberoffans. A.trait https://www.wendangku.net/doc/de13221197.html,anized C.talented D.derived 2. Theindustryis________byfivemultinationalcompanies. A.dominated B.derived C.implied D.contributed 3. Thegovernmentrefusesto________withterrorists. A.imply https://www.wendangku.net/doc/de13221197.html,anize C.vow D.negotiate 4. TheOriginofSpecies isoneofthemost________bookseverwritten. A.influential B.invincible C.deficient D.rigorous 5. Theworkingprincipleofthismachineisthatthesignalwillbe________intodigitalcode. A.piledup B.converted C.overwhelmed D.crippled 6. Beingquestionedbythepublic,theyhave________togiveaquickanddecisiveresponse. A.devastated B.prioritized C.vowed D.remarked 7. Theywerelostinthecitybecauseitscentrehas________beyondrecognition. A.distracted B.altered C.inspired D.converted 8. Thesedogsare________tofight. A.crippled B.talented C.dominated D.bred 9. Howard________thosewhohadnoprincipleandcouldbeboughtbymoney. A.disdained B.derived C.sorted https://www.wendangku.net/doc/de13221197.html,anized 10. WhenI________mychildhood,IrealizethatIwastotallycarefreeandna?ve. A.lookedin B.lookedup C.lookedback D.lookedout 第二部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分） Passage1 Televisionhasopenedwindowsin everybody’s life.Youngmenwillneveragaingotowarastheydidin191 https://www.wendangku.net/doc/de13221197.html,lionsofpeoplenowhaveseentheeffectsofabattle.Andtheresulthasbeenageneraldislikeofwar,andpe rhapsmoreinterestinhelpingthosewhosufferfromalltheterriblethingsthathavebeenshownonthescreen. Televisionhasalsochangedpolitics.Themostdistantareascannowfollowstateaffairs,seeandhearthep oliticiansbeforeanelection.Betterinformed,peoplearemorelikelytovote,andsotomaketheiropinioncoun t. Unfortunately,television’s influencehasbeeneGtremelyharmfultotheyoung.Childrendonothaveen ougheGperiencetorealizethatTVshowspresentanunrealworld;thatTVadvertisementslietosellproductst hataresometimesbadoruseless.Theybelievethattheviolencetheyseeisnormalandacceptable.Alleducato rsagreethatthe“television generations”aremoreviolentthantheirparentsandgrandparents.

2020年江南大学艺术类专业招生简章(本科)

2020年江南大学艺术类专业招生简章(本科) 江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属、国家“211工程”和“985优势学科创新平台”重点建设高校。校园紧挨着长广溪国家湿地公园，占地3200亩，风景秀丽、宁 静和谐、曲水流觞、设施先进，曾获得教育部校园规划建设一等奖。智能与人文情怀的美丽校园为青年学子的学习生活提供了优越的环境，是造就人才的理想之地。 学校秉承“笃学尚行，止于至善”的校训，始终以教育质量为生命线，教学质量优秀，在国内外享有较高的知名度。学科涉及理学、工学、农学、医学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术 学等10大门类，拥有博士后流动站5个，一级博士学位授权点5个，一级硕士学位授权点24个。现有专职教师1700余人，其中教授、 副教授近1200人，全日制在校本科学生约2万人，博士、硕士研究 生7500余人。 江南大学是教育部批准可参照独立设置的本科艺术院校进行艺术类专业招生考试的院校之一，拥有博士、硕士学位授权点。学校根 据教育部新颁布的专业目录进行调整，自2013年起，在艺术类招生中，原国家特色专业建设点、江苏省品牌专业——工业设计调整为 产品设计，原国家特色专业建设点、江苏省特色专业——艺术设计 调整为视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等3个专业。 2014年艺术类招生专业包括产品设计、视觉传达设计、环境设计、 公共艺术、服装与服饰设计(含时装表演)、动画、美术学(师范)、 舞蹈编导、音乐学(师范)等9个专业。学校教学条件优秀，教学理 念新颖，师资力量雄厚，国际交流频繁，多次获国家教学成果奖， 人才培养在国内外具有较高社会影响力和美誉度。学生基础扎实、 知识广博、创新力强，在德国红点概念设计等国内外重大竞赛中屡 获佳绩，毕业生深受社会欢迎和用人单位好评。 一、招生专业、计划及考试内容

2020年江南大学考研招生简章

根据教育部《江南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

2018江南大学工程结构第二阶段

2018江南大学工程结构第二阶段一、单选题(每题4分共25道小题总分值100分下列选项中有且仅有一个正确答案，请在答题卷中填涂。) 1.钢筋砖过梁的跨度不应超过下列何项规定值? （C ）(4分) A. 2.0m； B. 1.8m； C. 1.5m； D. 2.5m。 2.砌体的抗拉强度最主要取决于（B）。(4分) A. 砌块抗拉强度； B. 砂浆的抗拉强度； C. 灰缝的厚度； D. 砂浆中的水泥用量。 3.判断以下哪项论述不正确（）。(4分) A. 在轴心受压砌体中，当砂浆强度等级较低时，由于砂浆层横向变形砌体中的块材产生附加水平拉应力； B. 在轴心受压砌体中的块体，不产生弯曲应力和剪应力； C. 增大砌体中块体的厚度，块体的强度等级不变，砌体的抗压强度可以提高； D. 承受永久荷载的受压砌体，当荷载达到短期破坏荷载的80％～

90％时，即使荷载不增加，裂缝也将随时间而不断发展，直至砌体破坏。 4.在砌体中按需要设置的圈梁破洞口截断时，按构造要求在洞口上部设附加圈梁，则圈梁的搭接长度每侧伸出洞边至少应为（）。(4分) A. 0.6 m； B. 1.0 m； C. 1.2 m； D. 1.5 m。 是否存疑 答案: 解析: 5.在水平风荷载作用下，多层刚性方案房屋纵墙内力计算与（）相同。(4分) A. 横向连续梁； B. 横向简支梁； C. 竖向连续梁； D. 竖向简支梁。 是否存疑 答案: 解析:

6.当钢筋混凝土构造柱与圈梁或现浇板带按构造要求相连接后，其所发挥的作用主要在于（）。(4分) A. 提高了墙体的开裂荷载，延缓了墙体开裂缝； B. 大大提高了墙体的抗剪能力，增强墙体抵抗水平地震作用的承载力； C. 约束了墙体变形，使得墙体开裂后虽经滑移、错位而不致崩塌； D. 提高了墙体的竖向承载力。 是否存疑 答案: 解析: 7.同一楼屋盖类型的砌体房屋的静力计算方案，根据（）划分为三种方案：(4分) A. 房屋的横墙间距； B. 房屋的纵墙间距； C. 房屋的层数； D. 房屋的高度。 是否存疑 答案: 解析: 8.砌体的抗拉强度最主要取决于（）。(4分) A. 砌块抗拉强度； B. 砂浆的抗拉强度；

江南大学一级学科工商管理(1202 )硕士点简介

江南大学一级学科工商管理(1202)硕士点简介 一、学科简介 2003年“企业管理”获二级学科硕士学位授予权，2004年起开始招收硕士研究生。2006年该学科被列为江南大学重点学科。2010年在“企业管理”二级学科的基础上，获得了“工商管理”一级学科硕士学位授予权。目前该一级学科下设四个研究方向：“企业管理”、“技术经济及管理”、“旅游企业管理以及“会计学”。2014年“工商管理”一级学科被确定为江南大学博士点重点培养学科。目前，本学科现有教授12人，副教授25人，硕士生导师22人。其中，加拿大奎尔夫大学终生教授1人，江苏省“新世纪333科学技术学科带头人”第二层次1人，教育部新世纪人才2名，太湖学者特聘教授2名，江苏省优秀青年骨干教师1名。近年来承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学、省哲学社会科学基金项目40余项。曾获“国家教学成果奖”、“商业部科技进步奖”、以及“江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果奖”10余项。近3年来，发表高水平学术论文（SSCI、SCI、国家自然科学基金委A类期刊）50余篇，出版学术专著20余部，出版教材12部。多年来该学科一贯严格按照研究生培养方案对学生进行目标管理和培养。近3年，研究生与导师共同发表较高水平论文80余篇（EI、CSSCI 、CSCD），20余名学生获江苏省和江南大学研究生创新工程计划。学生在完成学业并通过学位论文答辩通过后，授予管理学硕士学位。2004-2014年已累计培养硕士研究生400余名，这些毕业生分布在全国工商企业、政府机关及教育等部门及行业，许多人已成为了单位的中坚力量。 二、研究方向 1．企业管理 企业战略管理是企业在宏观层次通过分析、预测、规划、控制等手段，实现充分利用本企业的人、财、物等资源，以达到优化管理，提高经济效益的目的。企业战略管理是对企业战略的设计、选择、控制和实施，直至达到企业战略总目标的全过程。战略管理涉及企业发展的全局性、长远性的重大问题。诸如企业的经营方向、市场开拓、产品开发、科技发展、机制改革、组织机构改组、重大技术改造、筹资融资等。 2．技术经济及管理 技术经济及管理是以技术的研发、流通和应用为基本研究对象，将技术与经济管理相结合。技术经济及管理为适应现代企业技术管理、工程项目可行性分析、金融和咨询机构论证和管理及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论支持。 3．旅游管理 本研究方向包括：旅游行业综合发展、旅游企业策划、旅游企业信息化、旅游企业财务分析、旅游企业业绩评价、旅游企业组织、旅游企业财务管理、旅游企业文化建设、旅游企业资产营运等内容。

江南大学重点学科(总版)

江南大学学科概况 学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大门类。通过“九五”、“十五”“211工程”建设，学科核心竞争力进一步提升。现设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个一级学科博士点、13个二级学科博士点、6个一级学科硕士点和52个二级学科硕士点。学校拥有国内食品领域唯一的国家一级重点学科1个、国家二级重点学科5个、江苏省重点学科4个，其中食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内处于领先地位，并且在国际上具有较大影响。在教育部学位中心公布的2009年一级学科评估结果中，我校“食品科学与工程”全国排名第一，“轻工技术与工程”并列第一、“纺织科学与工程”并列第二位。 特色专业 食品科学与工程 (1) 生物工程 (2) 艺术设计 (2) 服装设计与工程专业(服装艺术设计)(江苏省特色专业建设点) (2) 服装设计与工程专业(服装设计与表演) (2) 工业设计专业(教育部特色专业建设点，江苏省品牌专业) (2) 自动化专业（江苏省品牌专业） (3) 化学工程与工艺专业简介 (3) 制药工程 (3) 计算机科学与技术 (4) 环境工程专业 (4) 服装设计与工程 (4) 发酵工程 (5) 物联网工程 (5) 包装工程 (5) 食品科学与工程 学科全国闻名，不仅是全国重点学科，而且还是在全国第一个设立一级学科的硕士点和博士点。食品工业汇众家之长分外出彩，在我国同行学科中创建最早，基础最好，覆盖面最广，并且根据社会的进步，与科技紧密结合，在未来极具潜力，美国食品学会每年的年会都会邀请江南大学食品专业10位左右的教师和学生参加，可见它在国际上也受到高度的认可。

2018年江南大学考研复试分数线

（一）复试条件: 根据文件规定，江南大学研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。 2.达到分数线的考生，必须在规定的时间参加复试。未参加者，视为放弃。 3.凭准考证进行体检，按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者，不予录取。 4.复试采取专业笔试加面试的方式，考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。 5.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低进行排名。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

江南大学历年考题

江南大学历年考题 2005年江南大学专业考试试题( 北京考点) 素描：鞋和雨伞 要求: 写实画法工具不限4开默画一个半小时 色彩：冷色调的蔬菜组合 要求：同上8开默画一个半小时 设计： 1 提供一个牡丹的钢笔写实图案，画一个12*8 的黑白装饰画 2 用黑体写法写“民艺”二字 3 由一副图类推画另一副 4 有一个平面图画3 个立体图 5 画出4 个具有仿生形态的衣 2007年江南大学美术考题（太原考点） 素描：默写“我的随身物品”。 色彩：默写“修车摊”一角，1.5小时。 速写：一个坐小马扎的画速写的学生 2008年江南大学专业试题 北京考点设计： 1 提供一个牡丹的钢笔写实图案，画一个12*8的黑白装饰画 2 用黑体写法写“民艺”二字 3 由一副图类推画另一副 4 有一个平面图画3个立体图 5 画出4个具有仿生形态的衣架 辽宁考点 素描：门卫室一角 色彩：我的早餐 设计：1、黑白装饰画有灯笼彩带鞭炮 2、字体设计，根据“唱歌”设计“跳舞” 3、联想，眼镜和别针 青岛考点素描：我的杂物柜 色彩：我的书桌 设计： 1.以《记忆》为题做黑白装饰画 2.根据图例写艺术字“冷.暖” 3.给你图：牛奶盒被喝空了后包装上的牛也瘪了,根据这个图形也做一个类似创意 江南大学2010年考题 素描默画孩童的玩具 色彩默画阳光下的花卉 设计基础以水，云，山，石子，树木等为题材画一张风景12cm*12cm 以曲棒球字体形式设计射击两个字大小不小于4cm*4cm

以吸烟有害健康的设计图形为原形设计保护环境2个 江南大学2011年美术专业考题 素描：中学食堂一角。4K 色彩：书与笔筒。8K 设计： 1：设计一副马的装饰画。 2：“诗书画”的变体字。 3：禁止酒后驾车的创意图两个。 江南大学2012年美术类专业考题 考点信息：不详 试卷规格：素描4K 色彩8K 素描：是椅背上的书包默写 色彩：是电话机与一封来自远方的书信默写 设计基础： 第一题是关于花的 分两个小题 给了一个线描的外轮廓的月季花 先向里添加线条完成白描图 然后再下方画根据线描图的月季花画12*12的装饰画第二题是模仿图例写字体 最后是根据图例另外创作两个创意图形 2012年江南大学美术考题 考点信息：北京考点设计专业 设计素描：厨房一角（4开） 设计色彩：收获（8开） 设计：1、用一个熟悉的动物进行创作适合儿童房间的装饰画 2、依据给的图例“蝶恋花”三个字字体的特点和风格创作“白蛇传” 3、创作两幅以手为原型进行想象的图像作品 江南大学2013年美术专业考题 素描题目1：国庆的假日 要求：①构图完整，人、景、物自行组合，符合题意，画面生动。②素描艺术表现形式、素描表现工具不限。③尺寸为四开纸。构图自定，不得在卷面上作任何文字与数字说明。 素描题目2：当爷爷的布鞋遇到了我的球鞋 要求：①构图完整，画面生动（不画人物）。②素描艺术表现形式、素描表现工具不限。③尺寸为四开纸。构图自定，不得在卷面上作任何文字与数字说明。

江南大学2018年大作业项目管理答案

江南大学2018年大作业项目管理答 案 江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目：《项目管理》 一、大作业题目（内容）： （一）简述题（10*5=50分） 1、简述现代项目具备什么特征？ 答：一般来说，项目具有如下的基本特征： （1）明确的目标； 其结果只可能一种期望的产品，也可能是一种所希望得到的服务。 （2）独特的性质 每一个项目都是唯一的。 （3）资源成本的约束性 每一项目都需要运用各种资源来实施，而资源是有限的。 （4）项目实施的一次性项目不能重复。 （5）项目的确定性 项目必有确定的终点，在项目的具体实施中，外部和内部因素总是会发生一些变化，当项目目标发生实质性变动时，它不再是原来的项目了，而是一个新的项目，因此说项目的目标是确定性的。 （6）特定的委托人 它既是项目结果的需求者，也是项目实施的资金提供者。

（7）结果的不可逆转性 不论结果如何，项目结束了，结果也就确定了。 2、简述敏感性分析、概率分析的异同点。 答：敏感性分析：所谓敏感性分析，就是通过一个或多个不确定因素的变化导致决策指标的变化幅度，进而判断各个因素的变化对实现预期目标的影响程度。 概率分析：敏感度分析的一个基本假设就是各个不确实因素发生变动的概率相同，概率分析又称风险分析，是利用概率来确定和预测不确实因素对项目经济评价指标的影响的一种定量分析方法。 项目的风险来自影响项目效果的各种因素和外界环境的不确定性。利用敏感性分析可 以知道某因素变化对项目经济指标有多大的影响，但无法了解这些因素发生这样变化的可能性有多大，而概率分析可以做到这一点。故有条件时应进行概率分析。 概率分析是通过研究各种不确定因素，发生不同幅度变动的概率分布及其对方案经济效果的影响，对方案的净现金流量及经济效果指标做出某种概率描述，从而对方案的风险 做出准确的判断。概率分析的方法是以经济评价指标的期望值的计算过程和计算结果为基础的。 3、简述项目融资的BOT模式。 答：BOT模式的概念是由土耳其总理厄扎尔于1984年正式提出的。我国将BOT模式称之为“特许权融资方式”，它具有民营化、全额投资、特许期和垄断经营四个基本特征。其涵义是，国家或地方政府通过特许权协议，将一个公共基础设施(基础产业)项目的特许权授予承包商(一般为国际财团)，承包商在特许期内负责项目设计、融资、建设、运营和维护，并回收成本、偿还债务和赚取利润，特许期结束后将项目所有权无偿移交签约方的政府部门。实质上，BOT模式是指私营机构(含国外资本)参与国家公共基础设施项目,在互利互惠的基础上分配该项目的资源、风险和利益的项目融资方式，是政府与承包 商合作经营基础设施项目的一种特殊运作模式。 BOT模式具有以下特点：1)项目发起人对项目没有直接控制权，在融资期间也无法获得任何经营利润，只能通过项目的建设和运行获得间接的经济效益和社会效益；2)由于采 用BOT模式融资的项目涉及巨额资金，又有政府的特许权协议作为支持，投资者愿意将融资安排成为有限追索的形式，在项目中注入一定的股本资金，承担直接的经济责任和风险；3)通过采取让本国公司或外国公司筹资、建设、经营的方式来参与基础设施项目，项目融资的所有责任和风险都转移到项目公司，这样可以减轻政府财政负担，同时又有利于提 高项目公司的运作效率。trai nin g.mypm. net 在BOT模式的实际运作过程中，由于基础设施种类、投融资回报方式、项目财产权利形态的不同等因素，已经出现了不少变异模式-------- “建设一拥有一经营一转让” (build own operate transfer ，BOO)模式、“建设一转让一经营” (build transfer own, BTO 模式、“建设一拥有一经营” (build own operate，BOO模式、“建设一租赁一转

江南大学物联网专业培养计划

“卓越工程师教育培养计划” 物 联 网 工 程 专 业

二○一一年十二月

目录物联网工程专业总体概况 一、专业基本情况 二、人才培养特色和优势 物联网工程专业培养标准 物联网工程专业培养方案 物联网工程专业企业培养方案

江南大学“卓越工程师教育培养计划” 物联网工程专业总体概况 一、专业基本情况 2009年11月国务院批准在无锡建设国家传感网创新示范区(国家传感信息中心)，确定了无锡在国家物联网产业发展中的“感知中国中心”的地位，进而极大地推进了无锡市物联网及其相关产业的快速发展。作为一项战略性新兴产业，物联网的繁荣发展需要大量精通物联网信息技术的人才生力军。为解决地方对相关专业工程人才的需求，江南大学在地方政府的大力支持下，与物联网产业相关的专业进行整合，成立了物联网工程学院。顺应国家新兴产业的需求，2010年江南大学成为国家首批设置“物联网工程”专业的高校之一。由此，“为地方经济发展服务”成为物联网工程专业人才培养的与生俱来的使命。 物联网工程专业是一个多学科交叉、高度集成的专业，涉及计算机科学与技术、通信工程、控制科学与工程等多个学科。依托江南大学物联网工程学院，本专业具备了培养本科生、硕士生和博士生多层次人才的基础和实力。学院设有物联网工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、微电子学等本科专业，其中物联网工程、计算机科学与技术、自动化专业入选国家特色专业建设点，电气工程及其自动化专业入选江苏省高等学校特色专业建设点。学院拥有一级学科博士后流动站1个（控制科学与工程），二级学科博士点2个(控制理论与控制工程、轻工信息技术与工程)，一级学科硕士点3个(控制科学与工程、计算机科学与技术、电气工程)，二级学科硕士点13个，工程硕士点7个。控制理论与控制工程学科被评为“十一五”江苏省重点学科，建有物联网应用技术教育部工程中心、轻工过程先进控制教育部重点实验室、江苏省优势学科建设点“物联网技术与工程”，江苏省电工电子实验教学示范中心、无锡市“工业装备节能与控制技术”重点实验室、无锡市物联网工程示范中心、江南大学电气信息类大学生创新实践基地，以及多个与企业共建的联合实验室等。 二、人才培养特色和优势 (一)．人才培养特色 本专业主要面向无锡市地方经济发展的需要，通过不断深化人才培养的教学管理与机制的改革，实施产、学、研结合专项教育，与地方物联网产业的相关企业、集团等形成紧密合作关系，合作成立产品开发中心及学生实习、培训中心等，根据企业需求，量身定做，培养企业急需的开发高科技新产品、新设备或关键器

江南大学物联网专业培养方案

江南大学物联网专业培养方案 培养目标 本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才，主要就业于物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等产品及系统的科学研究、工程设计、产品开发、技术管理与设备维护等。 培养规格 ●具备良好的思想修养、职业道德，体现对职业、社会、环境的责任。 开设人文及社会科学课程：思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、形势与政策、体育、军事科学概论、军事训练等课程。 ●具备从事物联网相关工作的分析、规划、设计、开发、运营、管理的一般性和专门的工程技术知识，了解本专业的发展现状和趋势。 （1）掌握与物联网相关的自然科学、数学、工程、管理知识，并具有将这些知识应用于物联网工程行业的能力。包括掌握数学、外语、计算机 信息技术及软件使用、文献检索、专业研究方法等知识，了解相关知 识的发展现状和趋势；掌握文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、 艺术、法律、心理学、项目管理等知识，了解相关知识的发展现状和 趋势；掌握计算机技术、信息技术、工程制图、电工电子等知识，了 解相关知识的发展现状和趋势；熟练运用多学科知识和评估技能，制 定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的能力。 （2）在系统掌握物联网技术理论、方法的基础上，对信息及物联网产业的政策法规标准、产品需求、规划设计、运营管理的方式有专门的了解 和掌握，了解各领域的发展现状和趋势。包括掌握基础物联网关键技 术的基本原理、方法、知识，了解国际国家物联网主要技术标准、射 频识别技术、嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等， 为用户对象提供符合质量要求的服务；了解物联网产业的需求，正确 把握该行业的发展现状和趋势；掌握物联网基本知识和基本技能，了 解物联网科技发展动态；掌握必需的传感器、电子、通信、单片机、 RFID技术等知识和专业技能；掌握基本物联网节点、网关、网络协议

江南大学2018年上半年计算机图形学第1阶段练习题题目

https://www.wendangku.net/doc/de13221197.html, ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《计算机图形学》第1 章至第 3 章（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 回答下列问题： 什么是计算机图形学？ 计算机常用的图形输入设备有哪些？。 计算机图形学所涉及的算法有哪些？ 说明计算机图形系统的功能及组成 说明下面几个函数的功能： putpixel(int x, int y, int color) rectangle (int left，int top，int right，int bottom) drawpoly（int numpoints，int far *polypoints） 简述图形的增、删、改操作。 简述点的拾取的条件是什么？ 编程完成一个点在一条圆周上运动的动画程序 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《计算机图形学》第1 章至第 3 章（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 回答下列问题： 什么是计算机图形学？ 计算机常用的图形输入设备有哪些？。 计算机图形学所涉及的算法有哪些？ 说明计算机图形系统的功能及组成 说明下面几个函数的功能： putpixel(int x, int y, int color) rectangle (int left，int top，int right，int bottom) drawpoly（int numpoints，int far *polypoints） 简述图形的增、删、改操作。 简述点的拾取的条件是什么？ 编程完成一个点在一条圆周上运动的动画程序

【江南大学排名2018】江南大学排名

【江南大学排名2018】江南大学排名【师德师风建设】 江南大学坐落于太湖之滨的江南名城----江苏省无锡市，是教育部直属、国家”211工程”重点建设高校和”985优势学科创新平台” 建设高校。在部省市的支持下，学校现已建成占地面积3200亩、建筑面积107万平方米，以”生态校园，曲水流觞”为设计理念。下面是为大家整理的江南大学排名，供大家参考。 江南大学排名 人气度排名：5237751 院校信息： 类型：综合隶属于：教育部211工程国家重点学科：3个院士：1人博士点：5个硕士点：24个 师资力量

现有专任教师1582名，中国工程院院士1名，长江学者6名，国家杰出青年基金获得者1名，入选”新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家有突出贡献的中青年专家3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选23人，高级职称教师853名。建有教育部创新团队2个、江苏省创新团队4个。由553名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为科技创新、高层次人才培养奠定了厚实的基础。 江南大学毕业生以”社会责任感强、科技创新力高、终身学习力足、就业也竞争力优、人格健全性佳”的特点受到用人单位的欢迎，微软、可口可乐、联合利华、强生、希捷、百威、玛氏、中粮、索尼等众多国内外知名大公司将我校列为校园招聘的目标高校。学校积极开拓以校园招聘为主的就业市场，与周边省市人才市场建立了良好的互动关系。每年为毕业生组织大型校园招聘会三场以上，企业单场招聘宣讲会400多场，并有丰富的网络就业信息资源。毕业生可通过”供需见面，双向选择”的方式，不受行业和专业限制，面向全国就业。就业供需比保持在1：3以上。近几年我校毕业生就业率一直稳定在96%以上。毕业生就业主要分布在长三角地区。同时，学校为学生开设了就业指导课，并提供一对一就业创业咨询，为毕业生就业创业提供及时的指导和帮助。学校连续多年被江苏省教育厅评为”江苏省高校就业工作先

江南大学2018年软件工程考研大纲

数字媒体学院硕士研究生入学考试业务课考试大纲 专业名称：软件工程 《程序设计》考试大纲 一、考试的总体要求 本考试大纲适用于报考江南大学软件工程专业硕士学位研究生入学考试。《程序设计》是计算机相关学科的重要基础，主要考核内容为基于数据结构的程序设计。要求考生对计算机科学与技术学科的基本知识、基本理论、基本方法有较深入、系统的理解，掌握各种数据结构的定义和实现算法，对C语言的基本知识有较深入的了解，掌握程序设计的基本方法，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试的内容 （一）程序设计基础 1．C语言的基本数据类型、各种运算符和表达式、基本控制结构。 2．数组的定义、数组元素的引用、数组的初始化，掌握与字符串相关的库函数。3．函数的定义语法，函数调用中参数的传递机制；局部和全局变量的有效范围。4．结构体类型变量的定义、引用、初始化方法，结构体数组的定义、初始化和应用，共同体变量的定义和使用方法。 5．地址和指针的基本概念，如何使用指针来处理数组、字符串以及结构体，函数指针的基本概念以及使用。 6．FILE的定义以及对文件进行的各种操作的库函数。 数据结构 （二）线性表 1．理解线性表的概念、定义、逻辑结构和存储结构。 2．熟练掌握线性表的顺序结构及其各种基本运算。 3．熟练掌握单链表、循环链表、双向链表的存储结构及其各种基本运算。4．理解链表的应用——稀疏多项式存储和运算。 （三）栈和队列 1．掌握栈的定义、表示、实现和应用。

2．掌握递归的概念和递归的实现过程。 3．掌握队列的定义以及顺序(循环队列)和链式存储结构的实现。（四）串 1．了解串的基本概念及顺序和链式存储结构。 2．掌握串的各种基本运算。 3．了解串的模式匹配算法。 （五）数组和广义表 1．掌握数组的顺序存储结构。 2．理解稀疏数组的概念和压缩存储的方法。 3．理解稀疏矩阵的三元组存储结构和基本运算。 4．了解稀疏矩阵的十字链表存储结构。 5．理解广义表的基本概念，掌握广义表的存储结构。 （六）树 1．理解树的基本概念及其存储结构。 2．熟练掌握二叉树的定义、性质以及各种存储结构和遍历算法。3．掌握线索二叉树的概念、存储结构及线索化算法。 4．掌握树和森林与二叉树间的转换，掌握树和森林的遍历算法。5．掌握哈夫曼树的概念、存储结构和应用。 （七）图 1．理解图的基本概念，掌握图的邻接矩阵和邻接表的存储结构。2．了解十字链表，邻接多重表等存储结构。 3．熟练掌握图的深度优先和广度优先遍历算法。 4．理解图的连通性、最小生成树的概念。 5．掌握求最小生成树算法。 6．理解有向无环图的概念，掌握拓扑排序和关键路径算法。 7．理解带权最短路径的概念，掌握求最短路径的算法。 （八）查找 1．理解查找的概念及其效率的评价方法。 2．理解静态查找表的概念，熟练掌握顺序、折半和分块查找算法。3．理解动态查找表和二叉排序树的概念。