WOIRD格式
幼儿园小班植物角设计方案
植物角的特点
由于我班活动室的面积小,在所需的材料中即要适合于各年龄段的幼儿,又
要找一些简单、易备,效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角,这样的材料才
会更适合面积比较窄小的教室。
植物角工作安排
1、根据季节特征和实际情况,组织幼儿种植花、草、饲养小动物等。
2、通过回收的废旧瓶及其他容器,把自己种植的植物带到本班的自然角。
3、组织幼儿每给植物浇水。
4、教师讲解师范如何给植物浇水施肥等,让幼儿了解植物的生长规律。
5、定期组织幼儿进行观察记录。
6、组织幼儿认真观察植物,并结合幼儿关注的热点问题及时开展主题讨论活动,
帮助幼儿疑惑。
材料的收集
观赏类:选择一些常见的、易于生长、易于照料的动植物品种,这样能方便区域的日常管理。植物一般为盆栽花卉,如文竹、凤仙花、海棠、三色堇等,
动物主要是金鱼、小乌龟等观赏性品种为主。
观察类:观察材料选用日常生活中常见的,但不宜引起幼儿观察注意的东西,如一些植物果实、种子的标本,如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、
大枣、等。摆放这些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶,贴上标签,摆
放在窗台上。
自然角管理
管理自然角并不只是教师的事情,教师应针对小班幼儿的特点,提出管理求,让幼儿参与力所能及的管理劳动,从而培养幼儿爱劳动的好习惯。对于小班的幼儿,主要是要求他们观察和协助教师做一些简单的工作,如可以在教师示范的基
础上,给植物浇水,给小动物增添食物等,并做一些简单的记录。
2013、3、11
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