地图和等高线试题及答案解析
高三地理检测试题
一、单项选择题（3×20＝60分）
1．假如图幅大小相同，下列四幅地图中比例尺最大的是（）
A.世界地图
B.中国地图
C.河北省地图
D.承德市地图
【解析】选D.图幅大小相同时，比例尺大的地图表示的范围较小。
2．选用下列比例尺绘制的鄂州市旅游交通图，图幅最大的是（）
A. :10 000 C1/100 000 D图上1厘米代表实地距离100千米
【解析】选B.实际距离一定时，比例尺越大，图幅也越大。
3．如下图是某地的等高线地形图，下列对图中地形部位描述正确的是( )
A．④处为陡崖
B．①处比②处海拔低
C．⑤处是山脊
D．③处为盆地
【解析】选A。①处海拔在240—280米之间，②处海拔在200—240米之间，所以①处比②处高。两个山峰之间是鞍部；陡崖处等高线重叠在一起；山脊中部高，两边低，等高线向低处凸出；山谷两边高，中间低，等高线向高处凸出。由此可判断③是鞍部，④是陡崖，⑤是山谷。
4．读某地等高线示意图，下列说法错误
．．的是（）
A．甲村庄所在地的地形类型是盆地 B．乙地最适合开展攀岩运动
C．丙河由东北流向西南 D．丁地地处山谷
【答案】选C。
5．奥运会期间，贝贝打算趁着观看比赛的同时，顺便游览一下北京的风景名胜，贝贝携带的地图最适合的是（）
A．世界政区图 B．中国政区图
C．北京交通旅游图 D．北京人口分布图
【答案】选C。
读等高线地形图，完成6、7题。
6、李村所处的地形类型是（）
A．高原B．盆地
C．丘陵D．山地
7、①②③④四地中，适合攀岩运动的是（）
A．① B．②
C．③ D．④
【解析】（1）选B，（2）选A。此题考查学生对等高线地形图地形类型的辨别。（1）李村所处的位置海拔在100米以下，周围高，中部低，为盆地；（2）地形为陡崖的地方适合进行攀岩运动，①处等高线交汇在一起，为陡崖，②处是位于两个山顶之间鞍部，③处等高线闭合，中部高，四周低，为山顶，④处等高线由高向低凸出，为山脊。
读下面四幅经纬网示意图，完成8、9、题。
8、如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9、①地位于②地的（）
A．正南方向 B．正北方向 C．东北方向 D．西南方向
【答案】（1）选C，（2）选B。
读下图，回答第10、11题。
10、图中小河的流向是（）
A．由南向北流 B．由东向西流 C．由北向南流 D．由西向东流
11、图中河流与公路相交处的符号“ ”表示的是（）
A．铁路 B．桥梁 C．隧道 D．河流
【解析】（1）选A，（2）选B。此题考查方向和图例的相关知识。在有指向标的地图上，应根据指向标来判定方向，指向标始终指向北方，把指向标平移到小河的位置，根据小河中箭头的方向，判定小河的流向是由南向北流；在不同的地图上，图例往往是不同的，在课本上所列的常用图例中，没有这个符号，不妨可以开动脑筋想一下，在河流与公路的相交处有什么呢？当然是桥梁了。
12．某图比例尺为一万分之一，如将其扩大一倍，新图比例尺为( B )
A五千分之一 B图上一厘米代表实地距离5000米 C 1︰1000 D1∕20000
13．乔戈里峰是世界第二高峰，海拔8 611米，吐鲁番盆地中的艾丁湖海拔是-155米，那么两地的相对高度是（）
A．8 456米 B．8 766米
C．8 611米 D．-155米
【解析】选B。计算地面高度有两种方法。分为海拔和相对高度两种，其中相对高度是表示地面某个地点高出另一地点的垂直距离。海拔又叫绝对高度。指表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。根据题意，两地的相对高度=8 611-（-155）=8 611+155=8 766米。14．（2009·湖南益阳）下列选项中，不属于地图基本要素的是（）
A.方向
B.经纬线
C.比例尺
D.图例、注记
【解析】选B。此题考查了地图的基本要素，方向、比例尺、图例和注记是地图的三个基本要素。
15．下图中等高线图表示的地形名称依次是（）
A、山脊、盆地、山谷、山顶
B、山谷、山顶、山脊、盆地
C、山脊、山顶、山谷、盆地
D、山谷、山顶、山脊、盆地
【解析】选A。等高线地形图上，向海拔高处突出的部位为山脊，向高处凹的部位为山谷。闭合的等高线图，周围海拔高，中间低的为盆地。
16．小薇在北京动物园游览时，看到了两幅地图。请你帮她作出正确判断（）
A．甲图表示的内容详细 B．乙图表示的范围大
C．动物园在北京城区的东北方向 D．甲图的比例尺小
【答案】选D。
17．有比例尺为①1：1 000 000，②1：100 000，③1：1000图幅相同的三幅地图，据此判断下列说法正确的是（）
A．①图的比例尺最大 B．②图表示的地理事物最详细
C．③图表示的范围最大 D．若其中一幅是某村规划图，应当是③图
【答案】选D。
18．下列所列的四个比例尺中, 最小的是（）
A. 图上 1 厘米代表实际距离100千米
B. 1／50 000
C.五十万分之一 : 1 000 000
【解析】选A。此题考查比例尺的大小判断，比例尺表示图上距离比实地距离缩小程度，是个比值，无单位；分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。比例尺大小的比较，只要掌握一个原则，即把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小，我们不妨把四个比例尺的分母都换算成厘米，四选项分别是1：10 000 000、1：50 000、1：500 000、1：1 000 000，不难判断，B选项比例尺是最大的，A选项比例尺最小。
生活中常常利用地图，相信你已经掌握了地图的基本知识，仔细阅读下图，完成19、20题。
19、学校在火车站的什么方向（）
A．正北 B．正南 C．正东
20、小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，如果他从学校到科技园大约要走（）
A．450厘米 B．150米 C．450米
【答案】（1）选A，（2）选C。
二、非选择题（40分）
21．去年“五一”长假期间，外出旅游的王先生登山到甲地，通过GPS卫星定位确定了自己所在的位置（如图）。请你帮助王先生判断。（10分）
（1）甲地位于____（南、北）半球，____（东、西）半球。
（2）王先生住宿的城镇（如图），昼夜长短情况是____。
（3）由甲地前往乙地，沿途可能会遇到河流吗？
（4）王先生到达乙地时，测得气温是18℃，此时山顶气温最低不低于____℃。
【解析】由图中甲点的经纬度60°W，30°S可判断出图示区域地处的半球位置；从五一节的时间推断南半球正值初冬时节，昼短夜长；由甲地前往乙地在接近乙地时等高线向高处凸，是山谷地带，山谷易发育成小河；乙地和山顶高度相差约400～600米，海拔每升高100米气温约降低0.6℃，温差为℃～3.6℃。
【答案】（1）南西（2）昼短夜长
（3）可能会遇到河流。（4）
22．读图完成下列要求。（ 14分）
(1)将下列地形名称的代号填在图中恰当位置。 A鞍部、B陡崖
(2)图上的比例尺是l：，即图上1厘米代表实地距离。
(3)甲乙两山顶的图距为厘米，实地距离为千米。
(4)甲山在乙山的方向，甲乙两山的相对高度是米。
答案: 22．(1)图略 (2)1：50000 500m (3)
(4)西南 5
23．在等高线地形图上有陡坡、缓坡、山顶、盆地、峡谷，判断：（ 10分）
甲处是；乙处是；丙处是；
丁处是；戊处是。
答案：23．山顶陡坡盆地缓坡峡谷
24．读下面两图，回答下列问题。（ 6分）
(1)甲地在乙地的方向上。
(2)由甲地起程，到达丙地，是向西走距离近些，还是向东走近些?
(3)乙、丁两地之间的距离约为7700千米。无论从乙地到丁地，还是从丁地到乙地，最近的走法都是先向北走，后向南走。据此判断，丁地可能处在( )
A．赤道附近 B．南极附近 C．北极附近 D．不可能有此情况
答案：24．(1)东南 (2)向东走距离近些 (3)C
地图复习知识点(技巧)
地图复习知识点（技巧）考点1．地图上的方向、比例尺、常用图例和注记 1．比例尺 （高频考点：图上距离和实际距离的换算，通常要计算时用尺子量） (1)公式：图上距离/实地距离。 (2)表示方法：数字式、文字式、线段式。 (3)特点：图幅相同，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细，精确度越高。 2．方向 (1)一般地图：面对地图上北下南、左西右东。 (2)指向标地图：指向标的箭头指向北方。 (3)经纬网地图：经线指示南北，纬线指示东西。 3．图例和注记 “泰山▲、1 532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1 532.7”为注记。 （高频考点）比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 (1)图幅大小相同时 ①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。 ②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。 ③大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。 (2)实地范围相同时 ①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。 ②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。 考点2. 等高线地形图的特征及应用（高频考点） 1．等高线的基本特征 特征含义 同线等高同一条等高线上各点的海拔相同 同图等距一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线相对高度是一个定值(等高距) 闭合曲线等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来一般不相交，重叠为陡崖等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合 疏缓密陡等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，表 示坡度愈缓；反之坡度愈陡 2.原理运用 A．等高线地形图中的相关计算 (1)计算两地间的相对高度：从等高线上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H甲－H乙。（用交叉计算法） (2)计算两地间的气温差：已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可以计算这两地间的气温差异：T差＝0.6℃·H相/100 m。 (3)估算某地形区的相对高度：在等高线地形图上，若某地形区最低处等高线的注记高程为H低，最高处等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高－H低 七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向：东西方向。指示方向：南北方向。 长度：长度不一，赤道最长。长度：所有经线长度相等。形状：除极点外，纬线圈都是圆。形状：所有经线都是半圆。 纬度经度 起止度数0度（0度纬线叫赤道）—90 度N/S 0度（0度经线叫本初子午线）—180 度 代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W 如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、 赤道（0度纬线）以北为北纬N， 赤道以南为南纬S；2、纬 度向北递增为北纬N，纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经（两种方法）：1、本 初子午线（0度经线）以东为东经E， 本初子午线以西为西经W；2、经 度向东递增为东经E，经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线：20°W、160°E. 6、南北半球的划分界线：赤道（0°） 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页，第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象 运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线 一、地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小 ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线 ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的Array经、纬线 ①特殊纬 线 赤道—— 是最长的 纬线，既 是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经）（东经） 4 1 2 ⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5° ⑸产生的现象： ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动； ②同一地点，太阳高度角的变化； ③同一地点，昼夜长短的变化； ④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。 ⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后） ⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）： 3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季； 9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。 3、地球的五带 南寒带 初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级：______ 姓名：______ 一、选择填空题（每处每空1分） 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1／50000的比例尺比1／500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图，读图回答4～6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A．A处是山谷 B．B处是山地 C．CD处是山脊 D．EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A．0℃ B．1.2℃ C．2.4℃ D．4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动，此处为【】 A．EF处 B．DC处 C．A处 D．G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D．E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日，我国北极考察队顺利达到北极，将五星红旗插在北极点上，五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，其中比例尺最大的是【】 A．A幅 B．B幅 C．C幅 D．D幅 10、当我们面朝初升的太阳（北半球），伸开双臂，我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方 三、地图 一、地图三要素：比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺：也叫缩尺比例尺=图上距离/实际距离 （1）比例尺的大小与地图的详略： 在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。 规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。 小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。 （2）比例尺的缩放： 比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。 缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 2．方向： （1）在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。 （2）在有指向标的图上判读：指向标指示北方。 （3）在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”。 3．图例和注记 二、地图的种类 （一）等值线图 等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。以等高线图为例。 1、等高线地形图的判读 （1）基本概念 a.海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。 b.相对高度：两个任意地点的绝对高度之差，是一个相对概念。 c.等高线：把海拔相同的各点连成的线。等高线除陡崖外都不 能交叉。 d.等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离。同一幅地图中， 等高距都相同。 （2）地形类型及其等高线 平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦的地形； 丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米。 山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。 高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集， 而顶部明显稀疏。 盆地：中间低、四周高的地形。 （3）等高线与坡度之间的关系 同一幅图中，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。 例如读华北基地地形图（图1），据图判断①②③④四条坡 面线的坡度比较 第一章地球和地图知识点 Prepared on 22 November 2020 一、地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小 ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线 ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。 ⑻经度和纬度的变化规律： 第二讲地图与等高线 高考能力要求： 了解地图三要素，等高线地形图，掌握等高线为主的各类等值线的判读方法。 知识梳理： 地图 1、地图的三要素是指、、 2、比例尺的形式：、、。 比例尺= ————1km= cm （1）作用: 图幅相同但比例尺不同的地图所反映的区域大小和内容详略不同。 图幅相同时，比例尺越，地图上表示的实际范围越，内容越。 比例尺放大到n倍，放大后的比例尺是原比例尺的倍，图幅是原图幅的倍；比例尺放大n倍，放大后的比例尺是原比例尺的倍，图幅是原图幅的倍。（2）形式： 数字式： 数字比例尺是指用阿拉伯数字形式表示的比例尺。一般是用分子为1的分数形式来表示,如1:50000,1:5万或者。 文字式： 指用文字注释方式表示的比例尺，如图上1:50000用文字式表示 为 线段图解式： 是用图形加注记的形式表示的比例尺。 3、方向： a地图上判断方向的方法：一般情况下，面向地图，； b有指向标的地图，指向标的箭头指向； c在经纬网地图中，经线指示方向，纬线指示方向。 4、图例和注记： 图例是表示地理事物的 ，注记是表示地理事物的 。（考试注意从中读取答题信息） 等高线地形图 1.地图上的高度： 绝对高度（海拔）：甲地的海拔： 乙地的海拔： 相对高度：甲乙的相对高度是 2．等高线地形图： （1）基本概念：等高线： 等高距： 示坡线： （2）特点： 等高距全图 ：等高线均为 曲线；等高线一般不 ； 等高线疏密反映坡度 。等高距相同的等高线图上，等高线越密集，坡度越 等高线越稀疏坡度越 （3）等高线图上基本地形单元类型和判读方法（见表格） 地形 地形特征 等高线形态 等高线图 判读方法 山峰 山丘 四周低中间高 曲线外低内高 示坡线向外 盆地 洼地 四周高中间低 曲线内低外高 示坡线向内 山脊 (分水岭) 从山顶向外 伸出的凸起 部分 等高线向 凸 ①等高线凸向低处 ②脊线高于两侧 山谷 (河谷） 山脊之间低洼部分 等高线向 凸 ①等高线凸向高处 ②谷线低于两侧 第一章地球和地图 1.地球的形状是----，---------环球航行证实了地球是个球体，---------照片确证地球是个球体。 2.能证明地球是个球体的生活实例：---食，海边看---，地平线呈-----，站得高看得----。 3.在地球仪上与南北极距离----的大圆圈叫------，所有与赤道-----的圆圈叫------，纬线都是----，-----相等，指示------方向；经线连接南北-----并与纬线-----，是----圆长度----指示------。 4.纬度的划分：以------为零度作为起始线，向南向北各分作---，赤道以北为-----，用---作代号，赤道以南为------，用---作代号，北极点的纬度是-------，南极点的纬度是-------。 5.三纬度的划分：---------为低纬度，----------为中纬度，----------为高纬度。 6.经度的划分：以通过英国------格林尼治天文台旧址的本初子午线，作为----度经线，向东向西个分作----度，合起来共---度，零度经线以东称为-----，代号-----，零度经线以西为-----，代号----。任意相对的两条经线组成一个经线圈，度数之和是-----，代号-------。 7.南北半球分界线是-----；东西半球分界线是----------，这个经线圈经过的陆地----。 8.西经19度在----半球，西经21度在----半球，0度在----半球，180度在-----半球，东经159度在-----半球，东经161度在------半球。东半球的范围：西经度中小于西经-----度，东经度中小于东经----度。西半球的范围：西经度中大于西经----度，东经度中大于东经-----度。9.0度经线以东为----经度，以西为---经度。180度经线以东为---经度，以西为----经度。东经160度以东为---半球，以西为---半球。西经20度以东为---半球，以西为---半球。0度经线和零度纬线的交点在---半球，180度经线和0度纬线的交点在---半球。 10.在地球仪上，经线和纬线相互-----形成经纬网，利用经纬网可以确定每一个地点的------，地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和纬线的------。 11.地球自转的方向----------，周期-----，自转产生的地理现象---------和---------，地球公转的方向----------，周期-----，公转产生的地理现象-------------和-------------。 12.南北半球季节------。北半球春分是---月----日，太阳直射----------，全球昼夜------；夏至是---月---日，太阳直射-----------，北半球昼-----夜-----，北极圈及其以内出现-------，南极圈及其以内出现-------；南半球-----------；秋分是----月----日，太阳直射---------，全球昼夜-------；冬至是----月----日，太阳直射----------，北半球昼-----夜------，北极圈及其以内出现-----，南极圈及其以内出现------。 13.五带划分的依据是根据各地获得-----------，五带划分的界限是---------和---------，极圈属于-------，回归线属于----------；热带有---------现象，回归线上一年有----次阳光直射，赤道上有----次阳光直射；寒带有------------现象，温带-----------。 14.北回归线的纬度-----，南回归线的纬度-------，北极圈的纬度-------，南极圈的纬度-------。 15.地图的三要素------、-------、--------。比例尺表示----------比----------缩小的------。比例尺的表示方式有-------、-------、---------，数字比例尺看分母，分母越大比例尺-----。 16.比例尺大，划的范围就----，内容-----，比例尺小，划的范围就----，内容-------。 17.面对地图通常是----------，-----------；有指向标的地图，要按照------定方向，指向标一般是指---；在有经纬网的地图上要根据----------确定方向经线指示------，纬线指示------。 18.地面某个地点高出-------的-------距离叫海拔，某个地点高出------地点的-----距离叫----高度，我国测绘部门把-----验潮站（------海）多年平均海平面作为我国的水准零点。 19.在地图上把----相同的个点连接成就是----线，用等高线表示-----的地图叫等高线地形图，在等高线地形图上，坡陡的地方等高线-----，坡缓的地方等高线-----。 20.山脊：等高线的弯曲部分向海拔----处凸出；山谷：等高线的弯曲部分想海拔----处凸出；山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐-------；盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐------；陡崖：等高线------。 21.把海洋中深度相同的个点连接成线叫做----------，数值越大深度越------。 （12天津）某区域等高线地形图，回答1---2题。 1．依据因地制宜的原则，右图所示区域最适宜发展的产业部门是 A．水产品养殖B．棉花种植 C．林产品加工 D．水力发电 2．图2所示的区域中，a～b路段容易遭受自 然灾害，主要是由于沿线 A．山体坡度大B．地表崎岖不平 C．河水流速快D．泥沙淤积严重 （11 浙江）某校学生于台风过后，前往某山 区实习，观测溪谷的变化情况。右图为学生实 习地区的等高线地形图。完成3～4题。 3．学生在实习中可以得知的是 A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B．溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C．溪谷的台风降水量；堆积物粒径大小 D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小 4．学生在溪谷的观测点是 A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丁D．乙、戊 (09全国)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某 地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。 读下图，完成5～7题。 5．甲、乙两地点间高差大致为 A．80m B．110m C．170m D．220m 6．在对应的地形图上可以看出 A．道路①为直线 B．道路②经过甲、乙两地间的最高点 C．道路③最长 D．道路①和②可能有部分道路重合 7．若使用大型运输车从乙地运送重型机械 设备至甲地，最适合行车的是 A．道路③B．道路① C．道路①和②D．道路②和③ （09四川）图1是亚热带欧亚大陆东部某 地等高线分布图，读图回答8--10题。 8.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是 A.瀑布飞流 B.湖光山色 C.云海日出 D.奇峰峡谷 9.下列四地的农业生产活动，合理的是 A.甲——育用材林 B.乙——培育橡胶 C.丙——种植棉花 D.丁——发展茶园 10.对图示区域地理事象的叙述，正确的是 第一课时：等高线地形图基础知识 一、了解基本概念 1、海拔（绝对高度）：表示地面某个地点高出海平面的垂直距离（又称为绝对高度）如左下图中： 甲的海拔为500米，乙的海拔为1000米 2、相对高度：表示某个地点高出另一个地点的垂直距离，如左下图中：乙地与甲地之间的相对高度 为：1000—500=500米 3、等高线及等高线地形图在地图上用海拔表示地面的高度，经测量后，把海拔相同的各点连接成 线，就是等高线。等高线的绘法如右上图所示。用等高线绘制的地形图叫做等高线地形图。 4、等高距：任意相连两条等高线之间的高度差。如左上图中的等高距为100米 5、示坡线又叫降坡线，在没有标出海拔高度的等高线图上，一般在图上标有一条垂直于等高线并 指向下坡方向的短线，其表示坡度降低的方向，这条指示坡向的短线叫做示坡线。如右上图分别表示山地和盆地地形的示坡线。 6、等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线 7、地形剖面图；地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。通过地形剖面图，可直观地看到地势的高低起伏和坡度的陡缓， 二、认识：陆地5种基本地形类型及特征（从总图判断） 1、平原海拔一般在200米以下，等高线稀疏。平坦宽阔。 2、丘陵海拔一般在500米以下，，等高线稀疏，地面起伏不大，坡度较小。 3、山地海拔较高（一般在500米以上），坡度陡峻，等高线稠密。 4、高原海拔较高，相对高度较小（地面起伏不大），等高线在边缘十分密集，（边缘陡峻）， 而等高线的顶部明显稀疏。 5、盆地四周高中间低。四周等高线密集，数值大，中间等高线稀疏。数值小（面积小的叫洼地）。 三、认识：等高线地形图主要地形部位名称及特征（附下两页） 高考地理地球与地图知识点总结 一、经纬网图的判读及应用 1.常用经纬网图的判读 类型侧视图俯视图常见 演变简图截取一段纬线，在其上标注经度 截取一段经线，在其上标注纬度 截取极地投影图中的一部分 判读要领横线(或弧线)一般代表纬线，由南向北增大为北纬度，反之为南纬度 竖线(或弧线)一般代表经线，由西向东增大为东经度，反之为西经度同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式：纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线。 判断圆心是北极点还是南极点，确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度。 2.经纬网的应用 定方向： (1)定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南;同在北半球，纬度值大者在北;同在南半球，纬度值大者在南。 (2)定东西：同是东经度，经度值大者在东;同是西经度，经度值大者在西;若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180°，则东经的在东，西经的在西;若经度和大于180°，则东经的在西，西经的在东 定距离： (1)任一经线上：纬度1°的间隔长度都相等，约是111千米。 (2)任一纬线上：经度1°的间隔长度的计算公式为：111千米·cosθ(θ为该经线的纬度数) (3)不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。 一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小; 二是可以先算出比例尺，进而计算出两点间距离 定范围： (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 (2)跨经度数相同的地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小特别提醒：利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。 (1)同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中弧)。 (2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。 (3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。 高二地理知识点系统总结：第一章地球和地图 高二地理知识点系统总结：第一地球和地图 第一地球和地图 1．地球的形状和大小 ①地球是一个球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。 2．纬线和经线 ①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。 ②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3．纬度和经度 ①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。 ③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“”表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20°、160°E组成的经线圈。 20°以西到160°E属于西半球（大于20°或大于160°E） 20°以东到160°E属于东半球（小于20°或小于160°E）4．地球的运动 ① 地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象 自转地轴自西向东约24小时昼夜交替 公转太阳自西向东一年形成四季 ②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬） ③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S） 寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象 温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显 ④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90° ⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。 5．地图 ①地图的三要素：比例尺、方向、图例。 七年级上册第一章《地球和地图》 第一节地球和地球仪教学设计 【教学目标】 知识与技能 1 掌握地球形状和大小的基本知识，学会提出证据说明地球是一个球体。学会用平均半径赤道周长和表面积描述地球的大小. 2 通过阅读人类对地球形状的认识过程示意图和地球大小示意图，培养学生读图，用图的技能和综合分析问题的能力及数据处理能力。 3 了解地球仪的结构及作用，知道经线，纬线的特点，掌握纬度与经度，南北半球，东西半球的划分。熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。 4 帮助学生建立纬线与经线的空间观念，培养学生观察，比较地理事物的能力；通过动手制作地球仪，培养学生的动手实践能力。 过程与方法 创设问题情景，让学生自主探究，合作讨论。理解地球的形状和大小，形成纬线与经线的空间观念。学会表达和交流。 情感.态度和价值观 1、使学生受到科学观的教育。 2、通过对地球形状认识过程的学习，使学生了解人类对事物的认识是一个不断发展的过程，培养学生认真学习，主动探索科学奥秘的志趣，激发学生团结协作的意识。 【教学重点】 1、让学生了解人类认识地球形状的过程，提出证据说明地球是个球体。 2、运用平均半径，赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。 3、掌握纬度与经度的划分，东西半球的划分，运用经纬网确定地球上某一点的地理位置。 【教学方法】 小组合作学习 问题解决式教学启发式教学 【学法指导】 1利用生活经验，跨学科知识，上网查找资料等途径来学习地理。 2.运用地理资料数据描述地理事物，学会通过观察，比较等方式认识地理事物的特征。 3.学会用简洁的语言表述地理事物，学会合作学习，增强互动能力。 【教学过程】 第一课时“认识地球的形状和大小” 【导入新课】 白天的太阳，十五夜晚的月亮让我们能清楚看到太阳、月亮的形状——圆形。但是，我们世代赖以生存的地球到底是什么样子呢？我们自己却看不见。站在地球表面，我们无法看到地球的整体面貌，那么古人又是如何了解地球是一个巨大的球体的呢？今天的我们，是否能在自然界中找到证明地球是球体的证据呢？ ［讲授新课］ 1.地球的形状 首先请学生描述地球的形状，并组织学生开展小组探究活动，寻找生活中能证明地球是球体的证据。 活动1、探究实验：参照图1.3做一个小实验，体验在球面上看船的情景，把自己的体验记录下来。请到过海边的同学交流一下亲身体验。再做一个对比小实验：把纸船在桌子上推移，平视纸船，看到情况又是怎样?请学生记录观察体验。 活动2，观察图1.4，根据月食照中推测一下地球的形状。 第1页共7页 高三地理检测试题 一、单项选择题（3×20＝60分） 1．假如图幅大小相同，下列四幅地图中比例尺最大的是（） A.世界地图 B.中国地图 C.河北省地图 D.兴隆县地图 2．选用下列比例尺绘制的鄂州市旅游交通图，图幅最大的是（） A. B.1:10 000 C1/100 000 D图上1厘米代表实地距离100千米3．如下图是某地的等高线地形图，下列对图中地形部位描述正确的是( ) A．④处为陡崖 B．①处比②处海拔低 C．⑤处是山脊 D．③处为盆地 4．读某地等高线示意图，下列说法错误 ．． 的是（） A．甲村庄所在地的地形类型是盆地 B．乙地最适合开展攀岩运动 C．丙河由东北流向西南 D．丁地地处山谷 5．奥运会期间，贝贝打算趁着观看比赛的同时，顺便游 览一下北京的风景名胜，贝贝携带的地图最适合的是 A．世界政区图B．中国政区图 C．北京交通旅游图D．北京人口分布图 读等高线地形图，完成6、7题。 6、李村所处的地形类型是（） A．高原B．盆地 C．丘陵D．山地 7、①②③④四地中，适合攀岩运动的是（） A．①B．②C．③D．④ 读下面四幅经纬网示意图，完成8、9、题。 8、如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是（ ） A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 9、①地位于②地的（ ）A ．正南方向 B ．正北方向 C ．东北方向 D ．西南方向 读下图，回答第10、11题。 10、图中小河的流向是（ ） A ．由南向北流 B ．由东向西流 C ．由北向南流 D ．由西向东流 11、图中河流与公路相交处的符号“ ”表示的是 A ．铁路 B ．桥梁 C ．隧道 D ．河流 12．某图比例尺为一万分之一，如将其扩大一倍，新图比例尺 为( ) A 五千分之 B 图上一厘米代表实地距离5000米 C 1︰1000 D1∕20000 13．乔戈里峰是世界第二高峰，海拔8 611米，吐鲁番盆地中的艾丁湖海拔是-155米，那么两地的相对高度是（ ） A ．8 456米 B ．8 766米 C ．8 611米 D ．-155米 14．下列选项中，不属于地图基本要素的是（ ） A.方向 B.经纬线 C.比例尺 D.图例、注记 15．下图中等高线图表示的地形名称依次是（ ） A 、山脊、盆地、山谷、山顶 B 、山谷、山顶、山脊、盆地 C 、山脊、山顶、山谷、盆地 D 、山谷、山顶、山脊、盆地 16．小薇在北京动物园游览时，看到了两幅地图。请你帮她作出正确判断（ ） 最新整理高一地理教案《地图知识》系统知识点汇总《地图知识》系统知识点汇总 第六单元地图知识 [知识要点] 一．地图上的比例尺 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，用式子表示就是：地图上的比例尺，通常有三种表达方式： 1．线段式：在地图上画一条线段，注明1CM代表实地距离多少KM。如图，2．文字式：用文字写成图上1CM代表实地距离100KM。 3．数学式：用数字表示图上的比例尺大小。例如：1：1000000 根据比例尺，可以在地图上量算出图上两个地点之间的实地距离=图上距离比例尺。 比例尺的大小是按比值的大小衡量，即比例尺的分母愈大，比例尺愈小，反之比例尺愈大。 二．地图上的方向 1．一般地图：面对地图，一般把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东 2．有指向标的地图：我们就根据指向标确定方向如图2 3．经纬网地图：根据经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线批示东西方向，在经纬线成圆弧形的情况下，确定方向时要特别注意。如图3 三．图例和注记 1．图例：它是对地图上各种符号含义的说明，即地图上用来表示地理事物和地理现象的各种符号和颜色叫图例。 2．注记：在地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记。 四．海拔和相对高度 1．海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔或绝对高度 2．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。它们均是表示地面高度的方法。 五．等高线和等深线 1．概念：在地图上，把陆地xxx拔相同的各点连接成线，叫做等高线。用等高图可以表示地面起伏的状况。在一同幅图上，等高线愈密集，表示地表坡度愈徒；等高线愈稀疏，表示地表坡度愈缓。 把海洋中深度相同能各点连接成线，叫等深线。在地图上，从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 2．地形图：表示地表高低起伏状况的地图，为地形图。用等高线绘制成的地形图，称为等高线地形图。通过等高线可以判读一幅地形图所表示的实际地形的部分特点：如图4 《1》坡度徒缓：（在概念中有叙述） 《2》(1)顶、盆地和洼地：闭合等高线的数值内高外低为山顶，内低外高为盆地或洼地。 《3》（1）脊和山谷：一组等高线向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊。 《4》鞍部：两个山顶中间的低地，形似马鞍（两组对峙的山脊等高级及两组背向的山谷等高线交界处）。 《5》陡崖：等高线密集到相重合处。 专题01 地球与地图 【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 【基础知识】 一、地球 1．形状：的椭圆形球体。 2．大小：平均半径。 二、地球仪 1．经线和纬线 纬线经线图示 概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线 特点 线圈 形状 圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只 有能平分地球 半圆形；两条正相对的组 成经线圈，且每个均可平 分地球. 长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约 _____万千米，两极收缩成一个点。南、 北纬度数相同的纬线长度。 所有的经线长度都 相互关系所有纬线都________。所有经线都相交于南、北两极点。间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。 任意两条经线间的间隔，在 _________最大，向两极递减 指示方向指示_______方向指示_______方向 纬度经度 实质 某地和地心的连线(即该地的地球半 径)与赤道平面构成的线面角 某地经线所在的平面与本初子午线平 面之间的二面角 图示 起始点_______ (0°纬线) ______________ (0°经线) 划分 方法 从赤道向南、北各划分90°，以北 为，度数增大，以 南为，度数增大 从0°经线向东、西各划分180°， 向东为，度数增大，向西为 ，度数增大 半球 划分 以为界，以北为北半球， 以南为南半球 为东半球， 160°E～180°～20°W为西半球 3.经纬网 (1)定义：在或地图上由和相互交织构成的网。 (2)意义：对地球上任一点的位置进行，确定其经、纬度坐标。 如图中A、B两点的经纬度分别为A（），B（） 三、地图的三要素 1．方向 (1)一般定向法：。 (2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是方。 (3)经纬网定向法：经线指示，纬线指示。 2．比例尺 概念图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式比例尺＝图上距离/实地距离 表示方法、、三种 《地图知识》系统知识点汇总 《地图知识》系统知识点汇总 第六单元地图知识 [知识要点] 一．地图上的比例尺 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，用式子表示就是： 地图上的比例尺，通常有三种表达方式： 1．线段式：在地图上画一条线段，注明1代表实地距离多少。如图， 2．字式：用字写成图上1代表实地距离100。 3．数学式：用数字表示图上的比例尺大小。例如：1：1000000 根据比例尺，可以在地图上量算出图上两个地点之间的实地距离=图上距离\比例尺。 比例尺的大小是按比值的大小衡量，即比例尺的分母愈大，比例尺愈小，反之比例尺愈大。 二．地图上的方向 1．一般地图：面对地图，一般把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东 2．有指向标的地图：我们就根据指向标确定方向如图2 3．经纬网地图：根据经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线批示东西方向，在经纬线成圆弧形的情况下，确定方向时要特别注意。如图3 三．图例和注记 1．图例：它是对地图上各种符号含义的说明，即地图上用表示地理事物和地理现象的各种符号和颜色叫图例。 2．注记：在地图上用说明脉、河流、国家、城市等名称的字，以及表示高、水深等的数字，都叫注记。 四．海拔和相对高度 1．海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔或绝对高度 2．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。它们均是表示地面高度的方法。 五．等高线和等深线 1．概念：在地图上，把陆地上海拔相同的各点连接成线，叫做等高线。用等高图可以表示地面起伏的状况。在一同幅图上，等高线愈密集，表示地表坡度愈徒；等高线愈稀疏，表示地表坡度愈缓。 把海洋中深度相同能各点连接成线，叫等深线。在地图上，从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 2．地形图：表示地表高低起伏状况的地图，为地形图。用等高线绘 高三地理检测试卷 一、单项选择题（3×20＝60分） 1．假如图幅大小相同，下列四幅地图中比例尺最大的是（） A.世界地图 B.中国地图 C.河北省地图 D.承德市地图 【解读】选D.图幅大小相同时，比例尺大的地图表示的范围较小。 2．选用下列比例尺绘制的鄂州市旅游交通图，图幅最大的是（） A. B.1:10 000 C1/100 000 D图上1厘M代表实地距离100千M 【解读】选B.实际距离一定时，比例尺越大，图幅也越大。 3．如下图是某地的等高线地形图，下列对图中地形部位描述正确的是( ) A．④处为陡崖 B．①处比②处海拔低 C．⑤处是山脊 D．③处为盆地 【解读】选A。①处海拔在 240—280M之间，②处海拔在200—240M之间，所以①处比②处高。两个山峰之间是鞍部；陡崖处等高线重叠在一起；山脊中部高，两边低，等高线向低处凸出；山谷两边高，中间低，等高线向高处凸出。由此可判断③是鞍部，④是陡崖，⑤是山谷。 4．读某地等高线示意图，下列说法错误 ．．的是（） A．甲村庄所在地的地形类型是盆地B．乙地最适合开展攀岩运动 C．丙河由东北流向西南D．丁地地处山谷 【答案】选C。 5．奥运会期间，贝贝打算趁着观看比赛的同时，顺便游览一下北京的风景名胜，贝贝携带的地图最适合的是（） A．世界政区图B．中国政区图 C．北京交通旅游图D．北京人口分布图 【答案】选C。 读等高线地形图，完成6、7题。 6、李村所处的地形类型是（） A．高原B．盆地 C．丘陵D．山地 7、①②③④四地中，适合攀岩运动的是（） A．①B．② C．③D．④ 【解读】（1）选B，（2）选A。此题考查学生对等高线地形图地形类型的辨别。（1）李村所处的位置海拔在100M以下，周围高，中部低，为盆地；（2）地形为陡崖的地方适合进行攀岩运动，①处等高线交汇在一起，为陡崖，②处是位于两个山顶之间鞍部，③处等高线闭合，中部高，四周低，为山顶，④处等高线由高向低凸出，为山脊。 读下面四幅经纬网示意图，完成8、9、题。 8、如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是（） A．甲B．乙C．丙D．丁 9、①地位于②地的（） 地球地图知识点总结 （一）地球（形状和大小、纬度和经度） 1．形状和大小： 地球形状是一个赤道略鼔、两极略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2．纬线和纬度、经线和经度 （1）纬线：纬线都是圆，也称为纬线圈，长度不等。赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。 纬度：赤道是零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。 低纬、中纬和高纬：0°—30°（低纬），30°—60°（中纬）,60°—90°（高纬）（2）经线：也叫子午线。经线是半圆，所有经线长相等。经线指示南北方向。 经度：零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。 南北半球划分：用20°W和160°E的经线圈，将地球分为东、西两个半球。 南北半球的判断:度数后面跟N是北半球 度数后面跟S是南半球 东西半球的判断：小于20°，一定在东半球 大于160°，一定在西半球 大于20°，小于160°，看度数后面跟W在西半球，跟E在东半球 经纬网的应用：A利用经纬网定位 B利用经纬网判方向 地理方向确定的基本原则 ①两点若位于同一条经线上，距北极点近者在正北方，距南极点近者在正南方 ②两点若位于同一条纬线上，它们只有正东方或正西方的关系。具体比较时，应将两地置于经度差小于180°的范围（劣弧）内比较东西方向。 ③两点所在的经纬线均不相同：可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度和进行东西方位比较，然后叠加综合。 两地分别为东、西经时，若经度数之和＜180度，则东经在东，西经在西；若两地经度数之和＞180度，则东经度在西，西经度在东 在以极点为中心的经纬网图上判读方向 1、在以极点为中心的经纬网图上，离北极点近的地方为北方，从北极点看各个方向都为南方；离南极点近的地方为南方，从南极点看各个方向都为北方。 2、根据南北极点，在图的边缘画出地球自转方向 3、箭头所指方向为东，箭尾所指方向为西 C利用经纬网确定两点的距离 赤道上经度1°的实际弧长约是111km 任意经线上纬度1°的实际弧长为111km 任意纬线上经度1 °的实际弧长为111×cos纬度 km七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点
第一章地球和地图知识点
初中地理地图与等高线地形图专题训练
地图知识点总结
第一章地球和地图知识点
地图与等高线导学案
地球和地图.知识点
地图与等高线地形图
等 高 线 及 地 形 图 基 础 知 识
高考地理地球与地图知识点总结
高二地理知识点系统总结：第一章地球和地图
七年级上册第一章《 地球和地图》
地图和等高线试题及答案解析
最新整理高一地理《地图知识》系统知识点汇总.docx
专题1-地球与地图知识框架与练习
《地图知识》系统知识点汇总
地图和等高线试题及标准答案解析
最新地球地图知识点总结