就业指导的论文
编号：
就业指导论文
题目：大学生就业心理素质培养探讨院（系）：信息与通信学院
专业：电子信息工程
学生姓名：罗振雄
学号：
指导教师：
2012年5月22日
摘要
随着大学生就业难,在就业中出现的一些心理状况和角色转换进行分析,以及开展心理健康教育管理,促进大学生健全人格、减轻心理压力、提高心理素质,使大学生正确面对就业环境和压力,调适就业心态,分析角色转换、认真对待就业的所涉及到的问题。通过心理健康教育不断提高自己的心理健康教育水平,提高和完善自己的心理素质,促成其精神健康和身心素质的全面发展,为就业创造良好的坏境。
关键词：素质；角色转换；心理健康；重要性
Abstract
Along with the employment of university students in employment, some psychological status and role conversion analyze, and carrying out management of mental health education, to promote the university students' healthy personality, alleviate the psychological pressure, improve psychological quality, so that students can correctly facing the employment environment and the pressure of employment, adjustment of mentality, analysis of role conversion, take seriously the job involved the problem. The psychological health education and constantly improve their psychological health education level, enhance and improve their psychological quality, promote their mental health and physical and mental quality of the overall development, to create a good environment for employment.
Key words：quality; role transformation; mental health; importance
目录
引言 (1)
1 当代大学生的就业前心理状况研究 (1)
1.1 大学生期望过高 (1)
1.2 大学生心理素质和承受能力差 (1)
1.3 就业中存在不稳定性或趋向功利性 (2)
2 进行心理健康教育的重要性 (2)
3 注重心理素质培养,正确对待大学生就业前心理素质和角色转换 (2)
4 总结 (3)
谢辞 (4)
参考文献 (5)
引言
近些年来随着高校毕业生人数的不断增加,就业形势日益严峻。据国家人保部,2010年有2400万人待业,其中应届高校毕业生达到610万,加上历年没有就业的人员,超过700万高校毕业生。就业难已成为众所周知的现实,大学生面临着巨大的压力。从学习、生活有规律的天之骄子转变为只有文凭没有工作经验的求职者,角色的转换对其心理造成很大的影响和冲击。在这样严峻的就业形势下,对大学生进行必要的心理健康教育,正确面对就业压力,重视就业心态调适,分析角色转换的必然性,树立良好就业心理素质,找到合适自己的工作,是校院领导、老师十分重视和需要解决的问题。
1 当代大学生的就业前心理状况研究
随着社会的发展,公立和民营院校连续多年持续扩招、专业调整、学科的不断增加逐渐落于社会发展滞后,使大学生大批的出现,用人单位对只有文凭没有工作经验的人员缺乏兴趣,再加上大学生就业时存在期望过高,不切实际的心理误区,表现出易变性、攀比性、功利性,对就业造成了不少问题和困难。据资料统计,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％～30％,存在中度以上心理问题的学生占16.51％。这个数据表明我国大学生的心理素质差,这些心理问题主要表现在就业压力、人际关系、精神压力、贫富差距上,而就业压力引起心理障碍的主要原因。
1.1 大学生期望过高
大学生对自己和社会的期望过高,认为自己有高文凭、高学历,就业单位也应是高薪职业,从一个单纯、满怀壮志的学子到面对用人单位抉择,与现实有强烈的反差感,对不定的未来就业环境的转换和心理、经济上承受的压力,使大学生处于困惑、茫然的环境中,也会导致其心理失衡状态。
1.2 大学生心理素质和承受能力差
在激烈竞争的经济中,许多大学生在就业中会面临找不到合适自己的工作,与自己的专业不相关及一些价值观念的裂变,导致大学生心理素质形成强烈反差,有些优秀的毕业生找不到工作,而某些平时表现差或能力一般的学生轻而易举获得了热门就业单位的招聘名额,挫伤了大部分学生就业的积极性,承受能力差,对就业产生恐惧心理,产生心理问题,甚至产生社会分布不均,厌世心理。
1.3 就业中存在不稳定性或趋向功利性
大学生就业难有一部分原因是由于其就业不稳定,对自己的工作缺乏持之以恒的毅力,不能与用人单位提供稳定的工作关系,有很多大学生将初次就业当成跳板,先求稳定,再另谋高就,造成有用人才的流失;而且大学毕业生普遍认为自身利益是就业选择中的首要依据,社会利益只能作为补充因素,以个人利益为主,为个人的心理扭曲想法和社会均衡发展带来极为不利的影响。
2 进行心理健康教育的重要性
对大学生进行必要的心理健康教育是促进大学生健全人格、减轻心理压力、提高心理素质、提高学生教育管理的重要任务之一,也是使大学生正确面对就业和压力,重视就业心态调适,分析角色转换、认真对待就业的选择性和必要性的条件。(1)大学阶段是对世界观、人生观、价值观形成的关键时期,不良的风气会为他们带来负面的影响,造成大学生思想和心理上的转变。因此,加强大学生心理健康教育,完善其心理素质,为树立正确的世界观、人生观、价值观创造条件。(2)教育实践证明:在大学生成长过程中,心理素质具有核心的地位和作用。在整个教育体系中,心理健康教育与德、智、体、美一起构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。(3)心理健康教育可以引导学生对一些功利心、消极、恐惧、怨天尤人的不良心理进行正确,改变大学生的错误认知,增强信心,增强心理素质和耐受力。
因此,心理素质在整个素质教育中具有关键的作用和能动性,不仅能使大学生保持健康的心理状态,还能以良好的心理状态接受其它方面的教育,以便于在就业和角色互换中提供良好的心理条件和承受能力。随着社会压力和就业环境的日益严峻,许多大学生产生嫉妒、逆反、逃学、自杀等恶性事件。对大学生进行心理健康教育,使其学会自我认识、自我调整、自我减压,减轻和消除自己的心理障碍,正确面对学习和就业,正确对待自己的转变。
3 注重心理素质培养,正确对待大学生就业前心理素质和角色转换
作为学校的管理者和施教者,在为学生营造良好的生活环境和学习环境的同时,还要认清自己的观念,了解有关心理健康教育的知识,重视对学生心理素质的培养,可从几个方面:(1)将心理健康教育规划列入教学计划中,培养和灌输大学生正确的心理作用,以平和、稳定的心态面对一切事情,正确的就业意识,提升学生的就业能力。(2)重视对学生心理健康教育的培训,在心理健康教育宣传栏、有关心理健康教育的各种校内刊物上报道或刊登,开展心理健康讲座、心理辅导等活动,引导学生自主的学习和参加,学习
自我减压、正确对待挫折。(3)树立正确的价值观,不可功利性,加强对社会的责任心,培养自我管理的才能,正确对待自己的角色转换的心理过程,更好的将心理健康教育运用到就业和实际工作中去。(4)加强校内和社会实践,促进对社会发展和就业信息的了解。鼓励学生多接触社会,了解社会的经济发展趋势,积极参加校内或社会招聘活动,发挥自己的认识性和主观能动性,在实践中不断提高自己的心理素质。(5)让学生对自己的就业方向和职业生涯进行规划,激发大学生自身内部的潜力,不断完善自己,增加自信心,能更好、更积极地面对就业难题,给自己找到合理的定位和工作打下基础。
大学生心理健康教育管理是以大学生心理健康需要为起点,是大学生进行必要的健康教育,对正确面对就业压力,重视就业心态调适,分析角色转换必然性的重要前提,也是促进大学生健全人格、树立良好就业心理素质的必要条件。大学生应不断提高自己的心理健康教育水平,提高和完善自己的心理素质,促成其精神健康和身心素质的全面发展,为就业创造良好的坏境。
4 总结
本次的就业指导课中，我们学习了大学生在求职就业中遇到的问题与困难如何解决，大学生在求职面试时应如何能够博得主考官的青睐，如何培养自己的面试技巧，在面试中遇到困难时自己如何克服等内容。使我们提前做好准备明年的就业问题，做到有备无患，也使我们进一步认识就业的严峻性迫切性，为明年的就业打好基础，使我们受益匪浅。
通过学习就业指导的课程使我们懂得如何面对择业中的各种矛盾和问题，做为大学生我们首先要有探索自我的意识，认识到了解自己的必要性，明确的动机才能保证行动的有效。然后通过心理测量、职业实践、自省、他人评价等途径建立一个相对清晰准确的自我概念，包括自己的动力系统、效能系统和风格系统。客观地评价自己，大学生择业过程就是处理个人与社会之间关系的社会化过程，是迈向社会的第一步。因此，我们大学生能否顺利就业，在一定程度上取决于就业观念能否随着社会的不断发展变化主动作出适应性调整，处理好个人与社会的关系，树立正确的择业观，努力寻求到社会需要与个人追求的交汇点。在明确自己今后的职业发展方向的基础上，从职业发展的角度分析最适合自己的岗位特征和地域范围，这样自己才能胜任好工作。
谢辞
几周来的就业指导课已经结束了，在此期间同学们都在努力学习，认真听课和作笔记，使我学到了很多关于就业的知识。在此我要特别感谢米老师对我的指导与帮助，同时，还要感谢学院开展就业指导这门课程，自从学院开展了就业指导课以来，我学到关于就业的很多知识，学院米老师从多方面对我们进行了就业指导培训。培养我们毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助我们学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业。现在的就业政策是“双向选择，自主择业”，给大学生在择业方面带来更多的自由。但是竞争和挑战也同样增加，所以在求职过程中的心理问题是我们必须解决的。因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多，面对严峻的就业压力。老告诉我们要克服这些心理问题，就必须认识自己，需要打破事事求稳，求顺的想法，增强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要害怕失败，正视现实，正视社会，正视自我。降低自己的期望值，树立吃苦耐劳的精神，到真正能发挥自己才能的地方去，这样心理问题就会缓解或者解决了学生要实现就业，除了要掌握必要的专业知识之外，还必须有一个正确的择业观，懂得求职就业的有关知识和技巧。因此，“就业指导”课主要内容应以就业为目标，以求职知识和技巧为手段，以调整就业心态为主线，使学生充分认识当前我国的就业形势，转变落后的就业观念，处理好个人与社会、理想与现实、主动与被动等关系，掌握求职就业的一些基本知识和技巧、自谋职业的方法和途径，在摸清当地经济特点和就业市场情况下，根据自己的实际作出职业决策，尽快地适应社会，转变角色，找到自己的职业位置我们更是应该正确的认识自己在当今社会的地位，更应该在学校里认真的学习专业知识为毕业时在社会上能更好地立足打下基础！
在此，感谢学院为我们提供这个机会，再次感谢米老师。
参考文献
[1] 耿铁军.浅析思想教育在大学生就业素质培养中的作用[J].天津市财贸管理干部管院学报,2008,1:45～47.
[2] 朱亮.大学生角色转换与适应障碍的个案研究[J].文教资料,2010,27:223～224.
[3] 付斌,刘东捷,李晓敏.逆商教育——提升大学生就业心理素质的有效性研究[J].继续教育研究,2010,5:121～122.
[4] 丁志强,邹斌.大学毕业生缩短社会适应磨合期应具备的心理素质[J].职业时空,2007,3(11):39.
大学生职业发展与就业指导课程论文
《大学生职业发展与就业指导》课程论文 立业要以立德为先 中国自古就强调道德的作用。作为礼仪之邦，中华民族一直推崇高尚的道德。 中国古语有云：先成人后成才。而立业先立人，立人先立德，所以立业要以立德为先。具体为什么立业要以立德为先？ 道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。立德就是要建立自身的道德准则，这一准则来自于法律、社会道德准则。这种道德标准在大体上具有共同性的特征，因为法律和道德在社会群体中的约束具有普遍性；在个体身上，除了大体上与社会其他人员的共同性，又有一定的差异性。立德就是要在法律规范、社会准则基础上建立自己的价值观与行为准绳，在符合道德规范的条件下进行社会行为。 正是道德提供了这么一个行为规范，所以立业要以立德为先，这样立业所进行的行为才能符合社会大众的利益，继而满足自己的利益需求。换句话说，自己追求利益要在不损害社会大众的利益的前提下进行。这跟“自由”定义有某种相同之处，自由就是不妨碍别人自由的基础上追求自身自由。如果人人都能先立德再立业，就能清楚明白有些事不能做，有些事损人利己甚至不利己，就能选择从事利人利己的活动，就能使社会生产生活活动安定有序进行，使得人与人、人与自然关系和谐。立德后再立业，符合社会群体的利益，有利于社会的稳定与发展。 相反，如果立业不立德，就不能明辨是非，就会损害社会群体的利益，不利于社会的安定有序。比如说制毒贩毒，它的确能为制毒贩毒人员谋取巨额经济利益，但它毒害了吸毒者的身心健康，破坏了吸毒者的家庭幸福，破坏了社会的稳定，这是一种以牺牲别人和社会利益为基础的谋取自身利益的行为，是一种损人利己的行为。正是毒品的巨大破坏性，所以我们制定法律，利用国家暴力机关严厉打击毒品犯罪，维护社会绝大数群体的利益，维护社会利益。 如今中国食品药品安全问题突出，实际上这体现了该行业从事者道德的缺失。例如前几年的连续爆发毒奶粉事件，造成那么多“大头娃娃”、肾结石患者，还有“地沟油”事件、“毒胶囊”事件，都埋下了健康隐患，危害国人的身体健康。“质量问题也是道德问题”。有网刊评论：“把质量问题同道德问题挂起钩来，就是要求商家在向社会提供产品时，必须以自己的诚信作担保。事实上，一些商家在经济利益的驱使下，背离了诚信的根本，放弃了职业道德，不择手段地制假、贩假，严重地扰乱了市场经济的正常秩序，侵害了消费者的利益。奸商的不道德，正成为商品市场上一个一时无法铲除的毒瘤，让广大消费者承受着挥之不去的痛”。针对食品药品安全问题，有过这样一个评论：“如今中国人都在制假造假彼此毒害着”。而食品药品的监管不利也有渎职失职之疑，这是国家药品监管公职人员职业道德的缺失。这种集体爆发的现象，体现的不仅仅是某个人，某些人的道德缺失，我们应该思考，在经济快速发展的中国，我们的社会是否正在集体缺失一些道德。所以，立德显得尤为重要 当代大学生毕业后要立业，先立德是重中之重。当代大学生掌握着丰富的科技知识，有着比较开放的思想和发散性思维，如果不立德，没有道德的约束，一旦从事违法犯罪活动，其破坏力比一般人群违法犯罪要大的多。现代社会高
就业指导论文范文三
就业指导课毕业论文 课题名称: 正确规划工作生涯，克服就业压力 姓名：*********** 班级：*********** 学号：*********** 专业：*********** 2012年11月03日摘要：我国高校毕业生的就业压力日益增大，这都将“归功”于高校毕业
生人数的高度膨胀，而究其原因，就不得不提到上个世纪九十年代开始的我国高校的全面扩招，而就在这一变革提出后的短短二十年里，就逐渐有了今天高校毕业生就业难的局面。然而一直以来，大学生就被认为是拥有高学历，高素质，高文凭的“三高”人群，同时大学生们也认为应该在毕业后有一个好的工作，一个令自己满意的工作，因此就造成了大学生目前就业难的社会问题。 作为一名在读本科生，面对当前的社会激烈的竞争和令人头疼的就业局面，许多人不禁感到了彷徨和无奈，时光流逝，岁月无情，同时也不得不开始要去考虑以后的道路究竟应该怎样走下去，思考人生的方向。 因此，面对如此紧张的就业压力，我们需要合理规划自己的职业生涯，最大化的克服就业带来的压力，来找到满意的工作！发挥主观能动性抢抓机遇积极就业，使自己能在众多强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，通过正确规划职业生涯使自己处于竞争的优势地位。 关键词：就业压力，规划，竞争 一、当今大学生就业形势分析 2008年因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产 引发了金融行业的裁员风潮，其影响深远，金融海啸至今2012年，全球经济形势不容乐观，中国也一样。金融危机渗透到实体经济领域 会对整个经济增长带来巨大的负面影响。金融危机直接影响行业就业 并可能引发更大规模的就业冲击。08年全球经济增长率将由2007年的5%降至2.2% ，发达国家经济将沦为负增长，新兴经济体和发展中国家的增速下降到 5.0%以下。全国失业率大约是4.9%，专家估计实际失业率已经达到14% 。大学生就业形势结构性矛盾更加突出，地区经济发展不平衡，大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显差异，高校专业设置不能适应市场需求，文科类特别是外经贸易类专业和高职高专类就业困难加大，信息不对称导致“人不知其位 位不得其人”。大学生就业竞争更加激烈，用人单位在招聘时，更加强调工作经验，下岗企业白领进入就业市场，冲击毕业生就业。非主流就业渠道竞争激烈。一部分学生开始挤向非主流就业渠道，如考研、考公务员、出国等，报考的毕业生人数连创新高，出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现象。教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言，国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，假如说2010年是我国经济最困难的一年，2011年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严重。那么，2011年的毕业生人数650万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大，可想而知，今年的就业形势非常严峻。大学生就业难的问题普遍突出。大学生对就业形势和政策及就业过程不了解，信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度，忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性，只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，充实了自己的头脑和经验，而在实际就业供需矛盾面前束手无策。很多大学生在毕业前夕由于这些方面的忽略使择业、就业时走很多弯路。许多大学生做事眼高手低 理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高此类问题。多数大学生缺乏吃苦耐劳精神，薪酬期望值高出社会现实水准，不愿从基层做起，宁愿等待，
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大学生非专业能力系列课程课程报告（论文） 课程名称大学生职业生涯与就业指导 报告题目土木工程职业生涯规划 所在学院工程学院 学生姓名陈梦君 班级学号 成绩 指导老师_____张美华_____________ 武汉工程科技学院 2017年10月19日 目录 1.《职业潜能》 (2) 2.《自我探索与自我管理》 (2) 3.《人际沟通与公众表达》 (3) 4.《创业基础》 (3)
5.《团队协作与情商提升训练》 (3) 6.《职业心态与工作方法训练》 (3) 7.《大学生职业生涯与就业指导》 (4) 二、对非专业能力课程的意见和建议 (4) 三、生存实践我在团队中的角色 (4) 四、参加此次社会实践我的感受 (5) 五、最后总结 (5) 土木工程职业生涯规划 一、对从大一到大四所学的非专业能力课的感受 大一下学期伊始，我们便开始了大学生非专业能力系列课程的学习，通过这些课程的学习，我受益匪浅，现总结如下： 1.《职业潜能》 在这个课程中我学会了要具有大雁可贵精神：团队合作、互助、善于调整、互相鼓励、相互扶持（祸福与共）等；要有激情、要有适时的幽默感、要富于创新、要懂得勤勉，做一个和善、有礼貌，且善于倾听的人；任何事情要“行动大于心动”，不要认为自己没有用，“世上无难事，只怕有心人。”立刻行动，立刻行动，立刻行动；要做“鹰”一样的个人，才能拥有“狼”一样的队伍。 2.《自我探索与自我管理》 职业的选择与每个人的性格、兴趣、价值观有着密切的联系。只有准确地了解自己，才有可能把自己的职业生涯规划好。通过学习这个课程我慢慢形成自己独立思考的能力，自我管理和自我约束显着提高。
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大学生就业指导结课论文 经过了本学期的课堂学习和对《大学生就业指导手册》的略读，对大学生如何获得职业规划能力有了些许了解，帮助了我认识职业发展的机遇和挑战，通过学习职业规划的知识和方法，树立了科学、理性的职业发展观，提高了职业素质，增强了求职就业的竞争力，为我顺利就业，融入社会，实现人生职业理想，走向成功做了铺垫。 作为一个大学生将来面对的大多是找到一个好职业，那就需要在现阶段培养自己各方面的能力，培养自己的职业能力。职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征, 职业能力也是使职业活动得以顺利进行的基本素质和心理特征的总和，职业能力一般包含这样一些内容：自我学习和发展的能力；独立分析和解决问题的能力；交流和合作的能力；管理和完成任务的能力；获取与利用信息的能力；判断与决策能力；应急与应变能力；创新能力；组织与协调能力；应对挫折的能力以及心理调适能力等。下面就自己所学和思考，简要谈谈在大学里面我们应该做些什么才能更好地利用大学资源。 第一：专业知识的学习和专业实践活动对职业能力的培养起到了很关键的作用。通过专业知识的学习过得专业技能，这是以后从事工作的重要因素。专业实践是培养人才的基本途径和有机组成部分，学生通过专业实践，能够较好地将所学专业理论知识与实践相结合，检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，训练和提高专业技能，并强化专业思维和职业伦理修养。专业实践活动除了有助于培养学生的专业基本能力之外，对职业能力的培养集中表现为自我学习和发展、独立分析和解决问题、组织和协调，以及判断与决策能力的培养这样的实践活动，很好地训练了学生的自我学习能力，独立分析和解决问题的能力，以及判断和决策能力。所以在日常生活中，我们必须加强对专业知识的学习，自觉参加实践活动。 第二：课题调研等探究型活动对职业能力的培养起到了促进作用。包括专业实习在内的社会实践活动虽然是高等职业教育中不可或缺的环节，但是近几年来，越来越多的学校感到专业实习和社会实践教学环节难于组织、安排和落实。从经济、成本和效益等诸多方面考虑，许多单位不愿意接收学生去实习，即使去了，也大多从事一些烦杂的事务性工作，在有限的时间里，学生不可能真正接触到职业岗位，职业技能难以获得有效的提升。基于此，我们可以尝试新的社会实践模式，即在专业老师的指导下，以学生为主体，组成科研（课题）小组，根据相关单位的需求，选定研究课题，经过一段时间的调研，完成调查报告或提出解决方案。安排学生组成课题小组，开展以课题调研为主要形式的探究型社会实践活动，一方面有助于培养学生的交流与合作能力，锻炼人际交往和沟通能力，强化团队合作意识，另一方面，在选定课题的调查、分析与研究过程中，他们针对既定的任务目标，设计实施方案，选择解决问题的途径，确定具体的方法和工具，并去实践、操作，在过程中不断修正方案，直至达到任务目标，从而切实培养了管理和完成任务的能力。这样的活动不仅使他们学会如何与他人沟通和交流，如何取得他人的信任，更重要的是培养了在面对困难的时候如何应对挫折和处理问题的能力。面对压力和挑战，迎难而上，坚持不懈，这种宝贵的经历和经验对于我们日后的工作和生活十分有益。 第三：多参加社会志愿者等公益性实践活动。除了致力于培养提高自己的专业基本技能、
创业就业指导小论文
看完大学生创业就业指导课以后，很触动。这些东西是关于我们后面的选择，如何创业或者如何选择合适的就业途径。 首先，作为一个大三的本科学生，我的选择方向是直接毕业然后找工作，接着进入公司工作。在这个基础上，我觉得我在学校的时候，应该正确的认识自我，客观的评价自己，面对社会上的竞争压力，主动去改变自己，适应社会。不少人考虑“我以后要做什么”，“我愿意做什么”，然后从自己的角度出发，去看待社会，很少从社会的角度看社会需要什么。有时候，选择的工作，自己的能力和经历与职业的要求不匹配，然后不能获得或者获得之后不能胜任该项工作。 由此看来，我们在学校的时候就应该努力提高自己的学习能力还有专业知识。作为一个医护人员，我觉得我们除了要学习各种专业能力之外还要了解各种病人的需要，各种病人的心理状态。学会在学生时期就开始以护士的角度去思考问题，解决问题。 除了以上的观点，我还觉得我们在学校也应该多多参加社会实践，广泛交友，参加各种技能比赛。 首先，参加活动结识的朋友，这是你的人脉资源，也是你以后的财富。一旦在哪一方面有需要，你可以联系你的朋友，了解解决方法，甚至有些朋友和同学会主动帮你解决问题。 其次，参加活动锻炼你的交流交际能力还有处理突发事件的能力，我认识一个大三学长，他曾经是学生会会长，处理事情和分析问题非常到位，和老师关系也非常好，然后大四时，他进了辉瑞实
习。 最后就是在活动中提高自己的专业知识和专业技能。 但是记住朋友虽然好，在最紧要的关头你还得靠自己，因为没有人有义务帮你还有爱护你。 同时大学生也要了解社会的问题，比如现在的医患关系问题，广州医生陈仲伟被砍伤，因重伤抢救无效死亡。医患关系这么紧张，国家和社会的态度是怎么样的。我们大学应该怎么样看待这些问题，然后我们在就业时，应该怎么样处理我们自己与患者的关系。在我的观点看来，医患关系紧张与我们医药界一小部分不负责任的医药工作者有很大关系，他们违背职业道德，导致患者乃至社会对医药界产生了矛盾，这种矛盾日积月累导致了各种医患暴力事件的发生。如果我们毕业了，我们在医院从事该方面工作时，要妥善处理医患关系，不能违背职业道德，做到患者放心，患者家属放心。 综合上述，大学生就业需要先认识自己，提高自己的学习能力，专业知识，专业技能，积极参加活动，用积极的态度了解社会的需要以及社会问题，主动改变自己适应社会。相信你会在毕业以后找到一个合适自己的工作。
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大学生就业指导课程论文（2031-2014学年第二学期） 专业：机械制造及其自动化 班级：机制本... 学号： 姓名：
引言：大三是个尴尬的时期，也是个人生面临选择的重大的时刻。很多人选择了深造，我却成为放弃学习中的一员；在面临这个“毕业就是失业”的时刻，我对“大学生就业指导”这门课有了自己的见解’ 当今已进入信息时代，使相对稳定的外部环境变得有些不可捉摸，经济变革与生产要素的分化组合进一步加剧。面对纷繁复杂的社会经济生活，大学生，作为承载知识较多的一类社会群体，如何体现其竞争性与适应性？知识的半衰期已越来越缩短，如何使自己在职场中有较好的适应性？如何尽快让自己在职场上脱颖而出？如何正确认识如今的就业形势？所谓知己知彼，百战不殆。这门让我更好的了解这方面的知识。 一为什么？（就业难） 1.自身原因 （1）错误的就业观 在大学生的意识中，很多人停留在以往的那种稀缺时候的大学生的年代当中，认为大学毕业就是到了金字塔的顶峰，无需在更加努力便可以得到收入很好的报酬和轻松地工作。只想在必要之后很快到某企业或公司当“白领”，而不愿意去基层干“蓝领”“灰领”的工作。感觉自己是个大学生，已经很了不起，怎么能去干下层的工作呢？选工作领域是总是想着网高出飞，不考虑实际。虽大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要大学生的地方少人问津，但都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。更多人热衷于国企，对很有潜力的私营企业没有足够的认识。 （2）毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混，没有静下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到具体的实践。 (3)过于被动 更多的大学生找工作是把所有的希望都寄托在本校的招聘会之上，或者是最多去周边同类学校的招聘单位，而没有去主动向单位推荐自己。或者有些同学认为自己的家底比较硬，有很大的后台，可以先人一等。这些思想危害甚大。本校的招聘会是十分
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大学生就业指导论文 ————151230111 陈雨甜随着我们在求学的道路上一步步地前进，即将迈向人生的新台阶，所以“就业”这个词对我们来说就显得越来越重要。随着高校扩招，越来越多的大学生去争夺有限的职位。而面对中国目前严峻的就业状况，如何努力提高自己以获得更大的发展平台，如何找到合适的工作，如何从千军万马中脱颖而出，这值得我们去探讨。 一、找到兴趣所在，树立职业目标。 在大学期间要全面的了解自己。正确认识自身条件与相关环境的基础。要审视自己，认识自己，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣特长、性格、技能、智商、情商、思维方式等。即要要弄清楚我要干什么，我能干什么。职业理想是人生对未来职业的向往和追求，帮助大学生树立坚定正确的职业理想是高校对大学生职业教育的切入点和核心内容。大学生的职业理想是他们人生职业实现的精神支柱，它对促进大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。正确的职业理想。 还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值，自觉将国家需要与个人利益相结合。要使大学生的职业理想向正确的方向发展，必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业，使他们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来，让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力。作为一名高职学生，我们要找准自己的职业位置，立足根本，才能实现自己的目标。 二、正确认识就业. 随着经济社会快速发展，人们的生活水平日益提高的同时，在市场经济竞争激烈的今天，解决大学生就业已成为从中央到地方各级党委、政府的重要议事日程之一。 为什么“就业”就这么难？究其根本原因，其实很简单，那就是两个字“观念”的问题。 关键之一，各个大学应该认真深思和反思自己培养出来的大学生为什么就不了业，问题到底出在那里，我们的学生在大学里是否学到了真正的就业本领？这是一个简单也是一个深层次的问题，更是值得各个大学和每一名大学生、甚至家长应该思考的问题。特别是家长和即将上大学的学生，首先应该明白选择所就读大学目的，学校有什么特点，有没有参与市场竞争的本领，到底能不能培养出真正的人才。从某种程度上讲，有一部分大学现行的教育模式与方式，已经跟不上经济发展的速度，导致大学生遭遇就业难，造成很多用人单位抱怨招不到理想的人选？ 关键之二，一是还有大批毕业生宁愿漂在大城市也不愿下基层？种种怪相无不形象地暴露出就业期望和现实的差距，揭示出就业困局中的难解疙瘩。这就是思想观念没有得到很好的改观，大家还在用一惯的思维想问题，没有从自身的实际和根子上去找原因，找不准自己到底能干什么、适合什么工作，好高骛远，不切合实际。二是大部分大学生毕业后，首选是去当公务员、进入国有大企业或外企，享受有保障和相对较高的福利待遇。但是，严格的编制控制、长期的人事改革对大学生素质的要求越来越高，让这些理想的归宿机会有限，注定了无法满足越来越多求职者的渴望。因此，退一步海阔天空，大学生首先要转变这种就业观念。从自身解决就业难“卡”在观念上的问题入手，实现先就业，再谋业，降低就业期望，
大学生就业指导论文
大学生就业心理问题 关键字：就业能力心理素质就业目标 内容摘要： 即将面临就业的我们，作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体，通常我们自我定位比较高，对自己未来工作期望值很高，社会对我们要求也很高，这使我们面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。针对这种就业心理问题进行分析，并找出调适就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的意义。 正文： 大学生们即将从十几年一直生活的象牙塔走向未知的社会，去为了自己、父母和社会的期望而奋斗，这使大学生面临很大的心理压力，这种压力随着年级的增高而日益显现，如果处理不当，就会使大学生在择业过程中无所适从。孙子兵法有云：“知己知彼，百战不殆”，这不仅仅是古书上的兵法，同样适用于我们的求职之路，更是现代大学生择业之路。第一，面对择业中的各种矛盾和问题，我们首先要正确认识和评价自我，明确自己今后的职业发展方向，从职业发展的角度分析最适合自己的岗位特征和地域范围。第二，深刻反思自己所接受的学校和家庭教育。长期以来，我国的应试教育使得在过去的生活里学校的目标锁定在升学率，我们的目标被家长们锁定在成绩上。为了高升学率，忽视对学生意志品质和心理素质的培养。在大学的就业指导课上偏重思想教育和政策教育，也会对我们的求职能力的培养，就业心理的辅导、就业技巧的培养上花一些功夫。有些家庭没有正确的引导教育是引发大学生择业心理障碍的另一个重要原因。现在的学生大多是独生子女，也是我国基础教育和高等教育的基本对象，然而，我国家庭传统教育思想是对孩子统包统管、封闭保护，宠爱有加，对困难、挫折教育引导不够。使很多大学生从小娇生惯养，养成依赖感，没有独立性。择业时往往依赖于学校和家庭，着眼于轻松高薪的工作环境和虚荣心的满足，一旦不能如愿便怨天尤人，畏惧不前。因此，客观认识自己，认识自己所接受教育的局限性，是进行就业心理自我调适的有效途径之一。
大学生就业指导论文1(精)
****** ■学院 本科毕业设计（论文 题目名称：大学生就业现状及对策分析题目性质：论文（自拟 学生姓名：*** 专业:公共事业管理 学院:人文社科学院 年级:公043 指导教师:*** 2008年3月20日 摘要 随着经济的突飞猛进，高等教育的普及力度也在进一步的加强，这是一件无可否认的好事情，但是大学生的就业难的问题也越演越烈，就业形势日趋严峻。 这种形势给大学生带来了不少负面的影响，就业难已经是一个不可争议的问题，读大学已非以前所说的：迈进大学，就相当于踏上成功的道路，等于拿到了一张成功的保证书，等于未来一片光明。 经过了近六年的高等学校的大量扩招，高校的号称精英教育”阶段迅速向大众化教育的速度迈进，截止2004年,中国的高校的在校生人数达2000万以上，在23岁以上同龄的接受高等教育的人口比例超过19%,现在高校的在校生更不容说，如此多 的大学生必会引起一个问题，那就是同年高校毕业生人数增多，就业竞争必定加大。 综合来看,影响大学生就业的影响因素，主要有以下几个方面：政府政策、社会经济发展状况，高校专业结构设置培养模式和大学生本身就业观念等。 关键词:高等教育政府政策高校专业结构就业
目录 前言（1 我国大学生就业现状分析与大学生就业问题的严峻性（2 （一大学生数量增加、社会的有效需求、结构性矛盾突出（3 （二计划经济和精英教育影响毕业生择业观念偏差和就业观念（4 （三高校毕业生就业指导工作和服务工作有待进一步加强（5 （四高校在毕业生的职业指导与专业设置模式上工作不到位（6 （五 二影响大学生就业的原因分析（8 （一政府政策就业制度不到位影响大学生就业（9 （二社会经济发展状况影响大学生就业（10 （三高校专业结构设置和培养模式和社会需求脱轨（11 （四毕业生就业观念落后和期望值过高影响大学生就业（12 （五人口因素对大学生就业的影响（13 三解决大学生就业问题的对策（14 （一加强政府调控，深化体制改革，创造良好的就业环境（15 （二深化高校学科结构和人才培养模式改革，提高毕业生综合素质16 （三加强毕业生就业指导，切实提高毕业生就业指导的实效性（17
大学生就业创业指导课程总结模板
课程论文 课程名称大学生就业指导与创业教育 姓名王晶 学号 1218112038 专业汉语言文学 任课教师黄建锋 开课时间 2015.2
课程论文提交时间：2015年 5月 20 日 大学生活已经过了四分之一了。我们也应该考虑就业的问题了。星期二人才市场上，同学们都在忙碌的为自己寻找最适合自己的工作，忙着看招聘公司的海报和招聘职位。几乎每个公司的摊位前面都排着队，当然，知名的企业更是如此。应聘者先把自己的简历递给招聘人员，然后开始自我介绍，回答面试官的问题，在有限的时间里充分把自己的优势展现给面试官。在面试的时候面试官会从侧面了解应聘者的能力，或是在聊天中，了解其知识储备和处理问题的能力。在这次的招聘会上也有符合我们专业的岗位，比如活动策划、教师、办公室文员等工作。在招聘会上感觉到了强烈的竞争力，发现自己还有许多需要提高的地方。 第一，我还需要多学点专业的知识。就英语来说，英语四级是最基本的，许多公司还是想要英语能力好的人才，要求有熟练的听说读写的能力。就这一点我是掌握不够的，还需要多加的学习和练习。除了我们本专业的知识外，还应该涉猎更更多的知识面。 第二，实践是最好的老师，在本科期间，应该尽量的多参加一些实践活动或是实习。我们在课堂上学到的大部分是理论知识，我们应该把理论付诸于实践。第三，在应聘的时候应该抱着虚心的态度，不可以好高骛远，也不可以过于低估自己，应该把自己放在正确的位置上。树立正确的求职价值观。 在这学期的就业创业指导课程中我学到了很多的东西，就业分析、着装、礼仪、简历制作、面试方法等方面的知识。让我之后求职之路有了一定的信心。这门课程使我了解到了许多的面试技巧，正确认识自己的能力还有大致应该适合什么样的工作。 要准确把握自己的优势，清楚自己的长处和弱点，在求职的过程中扬长避短，发挥自身的优势，还有最忌讳的就是作假，不懂装懂。要努力战胜自身的心理弱点，在就业的激烈竞争中，要勇往直前，不要有自卑的心理。不要一遇到挫折就心灰意冷，要在失败中找原因，然后改善自身的缺陷。 老师还举了许多创业成功的例子，为以后如果要创业提供了自信心，要敢想敢做。为了使自己的就业之路顺利，我在求职之前要做的准备如下： （1）增加自身的知识储备，提高自身的能力。尤其是英语方面的知识，要有熟练的听说能力。这要从当下开始。 （2）要进行自我定位。要有一个职业规划，正确客观的对自我进行评价。在假期里执行。 （3）培养良好的心理承受能力，勇敢的面对以后的种种挑战。不能一遇到问题就退缩。从现在开始就要培养，这都是循序渐进的过程。 （4）密切关注职业的冷热变化，经常浏览一些求职的网站，关注它们的变化，然后根据这些变化，适当的改变自己的求职方向。时不时的就应该浏览。 （5）树立正确的求职态度和竞争意识。 （6）。就业途径的选择。校园招聘、网络招聘、借助中介组织等方式的选择。在大学期间的校园招聘，我认为是最符合我们的招聘方式。 （7）对要去应聘的企业进行全面的了解，包括企业历史、市场发展方向、要招收人才的要求。准备就业前准备。
大学生就业形势论文
目前大学生就业形势的认识 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 一、大学生就业难的原因 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。” [1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2] 第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经
大学生就业形势分析(大学生就业指导论文)
大学生就业形势分析 班级：工商管理09-2 姓名：郭清华 学号：310910010216
摘要：随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显，大学生就业难问题已成为社会热点之一。本文从当代大学生就业问题的现状入手，分析当今大学生就业存在的问题与原因，从而在国家、学校教育、社会与个人四个方面提出相关解决问题的对策与措施。 关键词：大学生；就业；形势；对策 1. 当前大学生的就业形势分析 中新网北京5月24日电(记者马海燕)中国教育部副部长24日表示，中国今年将有680万高校毕业生，就业形势依旧严峻。(2012年05月24日11:27 来源：中国新闻网) 未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。经多方面调查研究，造成大学生就业难题的原因是多方面，主要如下： 1.1 供需差： 岗位增36%学生增130% 毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍；北京地区从6.6万人增加到15.4万人，是扩招前的2.3倍。但是同期北京市所属单位上报需求毕业生数量（不含国家和中央在京机构）只是从4.2万人增加到5.7万人，仅为扩招前的1.36倍。 1.2 选材刁： 应届生就业不吃香 在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中，只有40名是大学应届毕业生；一印刷有限公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，我们每年基本上不要应届大学生”。 1.3 专业同： 热门专业人才过剩 近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。 北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠认为，对于近年来盲目上马、目前就业较困难的专业，应坚决按教育部规定，区别具体情况减少或停止招生。 1.4 薪酬低： 市场只给1700元/月 这次关于大学生薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上，但据北京和上海有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，也导致部分大学生“有业不就”。 1.5 假招聘：
就业指导期末论文----毕业访谈
毕业生访谈 一、访谈方式：面谈，电话访谈 二、访谈的准备： 、访谈对象背景资料准备情况： 被访谈人的简介：是我们生命科学与技术学院生本班的学生。她在大学期间认真学习，曾多次获得奖学金；她积极的参加学院和学校举办的各种活动，曾担任院学生会体育部的部长一职，工作积极认真，获得了老师和学生们的认可。她性格开朗，乐观，经常把自己的快乐带给身边的每一个人。毕业以后，就职于东莞启龙公司。 、访谈对象联络过程与途径分析： 是我在大学期间认识的一个很好的师姐。我和她一起在体育部工作一年，她一直都是很关心我，不断的帮助我。月日是她拍毕业照，乘着她回学校的机会，我采用面谈的方式采访了她。后来又打电话访谈她，咨询了一些问题。 、访谈问题选择： 问题：您是如何找到这份工作的？ 问题：您为何不选择与自己的专业相关的工作？ 问题：对于我们专业来说，当前就业难吗？ 问题：能介绍下您的求职经历吗？ 问题：以您的求职经历来说，要获得一份心仪的工作应该具备怎样的素质？ 问题：您觉得大学一毕业的学生工资是多少？
问题：您觉得您现在的工作晋升的机会大？ 问题：作为一名求职者，您觉得什么最重要？学校背景？学历？还是其他？ 问题：对于我们专业来说，男女获得工作的机会均等吗？ 问题：之前听您说过考研，请问考研是一条不错的出路吗？ 问题：对于我们这些还在校园的师弟师妹们来说，您有什么话要对我们说？ 三、访谈记录 问题：您是如何找到这份工作的？ 答：用人单位在人才市场招聘，通过应聘，笔试，面试被录用，录用后有三个月的见习期，见习期满后，胜任这行工作后，才被正式录用。问题：您为何不选择与自己的专业相关的工作？ 答：开始我也是找与本专业相关的工作，但是由于我觉得我自己不是很适合做一老师，还有就是老师的工作也不是很容易找到，最后就考虑其他工作，然后找到了现在的工作。 问题：对于我们专业来说，当前就业难吗？ 答：这个问题该怎么回答了，其实由于现在所有的大学都在扩招，老师的市场需求已经接近饱和了，但是只有你足够优秀的话也一定可以找到心仪的工作。 问题：能介绍下您的求职经历吗？ 答：开始的时候，我没有去赶招聘会，只是一心准备考研。后来考研成绩不是很理想，没有上线，于是自己就去参加教师招聘会，一直奔
就业指导之自我探索论文
就业指导之自我探索论文 Prepared on 22 November 2020
就业指导之自我探索论文 【摘要】我相信在有了这么多对自身的了解后，我在以后的人生道路上能走的更远更好。 【关键词】关于就业指导,霍兰的兴趣测试，MBTI测试，北森朗图职业规划，自我探索 【正文】通过这个学期的大学生就业指导教育课程，我对自己的了解有了很大的进步。 就业指导课应该是一门就业心理的辅导课，旨在培养学生的就业思想和就业心理。现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。 首先，我认为自我探索，就是借助先进的职业发展理论，使用比较成熟的职业测评和非正式评估工具，对自己的职业兴趣、性格特点、职业价值观以及职业技能等进行全方位的、深层次的量化评价和分析，更科学地、全面地认识自己，了解自己最看重的是什么，自己最喜欢的是什么，自己最擅长的职业技能又是什么。进而清晰地确定自己喜欢且又适合自己的职业发展目标和方向。 其次，这个学期我做了几个测试，在几个方面对自己有了深入的了解， 第一，在价值观方面，我通过霍兰德兴趣测评、职业锚测评更好的了解了自己的价值观，而且我还了解到一些和自己价值观相适应的工作。比如自己在霍兰德兴趣测评中，我是属于常规型，性格特点：有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心，典型职业：邮件分类，档案管理，办公室工作、打字、统计/秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员 第二，在性格方面，通过梅尔斯-布瑞格斯类型指标测评（MBTI）以及课堂做的小测试，我了解了许多自己的优点和缺点，如在梅尔斯-布瑞格斯类型指标测评（MBTI）中，我属于INFJ型，在测试结果中，它为我提供了一些好的职
大学生就业指导课论文
《大学生就业指导课》课程考查论文 摘要：随着各大高校近几年不断扩招，每年毕业大学生人数不断增加，而过多 的供给量与市场需求量不平衡，企业用人单位缺标少准，高校课程设置不合理，过于宏观化，实际应用能力差。受地区地域的限制，信息的畅通渠道，就业信 息没法及时的获取。大学生自我定位过高，眼高手低，过于追求热门高薪职业。针对大学生就业难，我们应从自身做起。 关键字：大学生心理素质专业技能 一、大学生就业难的原因 1、就业供需不平衡。 高校扩招，大学生毕业生成直线增长的趋势，而用人单位的需求又是有限的，造成供给量和需求量的不平衡。 2、高校人才培养与市场脱节。 大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给 严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一 些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。 3、企业选人用人制度不合理。 用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。用人单位在招聘人才 的时候，追求实用和低成本，存在眼光短视的情况。 4、大学毕业生自身的因素。
过分追求高薪高职，而忽略自身实际的素质及能力，眼高手低，定位过高。就业信息面狭隘，缺乏求职技巧。 二、大学生如何改变自身现状 1、自我定位是关键 一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：一是职业定位模糊；二是不 能正确地评价自己；三是社会因素的干扰；四是心理素质不过硬。因此，我们 在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规 划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单 位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果 自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；再者， 就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕 业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。 2、准确把握自身优势 由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，二本毕业生在社会职业的选 择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广大“二流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是动手能力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面 比其还更胜一筹。还有一些用人单位，因为女生的各人生理问题，明确表示不 要女生，也导致了女生就业更加困难。因此，我们必须充分认识自身的特点， 清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。 3、努力克服心理弱点 一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生容易产生自卑心 理和示弱心态。二是依赖心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，
大学生就业指导论文
大学生就业指导课 论文 课程: 大学生就业指导 班级: 设施农业科学与工程81班 学号: 1488121 姓名: 姜淞译 任课教师: 乔玉山蒋大华 时间: 2010至2011学年度第 1 学期 2010年10 月3日
浅析大学生就业难问题及应对策略 摘要：近些年来，我国高校大规模扩招，随之就产生了大学生就业难问题。是什么原因造成了大学生就业难？面对知识经济时代的挑战和高等教育大众化以及学习型社会的到来，我们作为大学生，应当如何看待大学生就业难问题，如何探索其应对策略，这是我们应该认真考虑和思考的！ 关键词：大学生；就业难；原因；应对策略 引言： 这学期的大学生就业指导课，我感觉对于我们大三的学生非常重要。经过两年的在校学习，我们已经具备一定的自我学习能力和专业技能，但这些毕竟都是在课堂中，我们终究会走向社会，去找工作去创造自己的人生。因此对于未来就业问题的认识，对于我们来说很关键。通过这学期的大学生就业指导课，我已经对未来就业形式有了一定的了解，也知道在本科阶段的后两年，我应该去加强哪方面的能力。我想不管未来是考研，出国，还是就业，本次课程对我都有指导意义。不管未来怎么走，我们最终的目的还是找到一份好工作，因此本次课程的结业论文，我想浅析一下大学生就业难问题及应对策略，这样可以使我更好的了解就业趋势，找到自身的缺点，为未来的就业做好准备。 正文： 1．当今大学生就业现状 自从1999年开始，中国高等教育体制进行了一场大改革，从精英教育转向大众化教育，使大多数人都能接受高等教育。通过网络的一组资料显示，从2004年到2009年高校毕业生人数逐年增加且增加的比率很高，然而，与之相对的是就业率持续下滑。2001年6月本科生一次就业率超过80%，2002年底就业率降到80%，2003年就业率降为75%，2004年73%，2005年72．6%，近几年就业率也维持在70．6%左右。一增一减，这两组数字非常直观地告诉我们:大学生就业形势非常严峻。当今大学毕业生群体，被称为继农民工、下岗工人之后出现在中国大地上的又一群体，还有人形象的称这个群体为“蚁族”。据统计，仅北京一地就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上百万的规模。2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人，高校毕业生就业形势非常严峻 2. 大学生就业难的原因 一．大学毕业生自身素质参差不齐是造成就业难的主要原因。大学毕业生是就业的优势群体，他们有思想、有知识，而且年轻，身体好，接受新生事物快。然而，由于这些年来大学的一再扩招，导致大学生从生源的质量、培养的水平都有所下降，一大批拥有“真毕业证、假能力”的学生走向社会。通过调查，许多企业人力资源部人员认为当代大学毕业生主要有以下几个方面欠缺：（1）专业知识不够扎实，没有形成自己的核心竞争力。很多毕业生对专业是一知半解，大部分还需要企业培训来完善和提高，而企业需要的是招之能用，而且是能够很好用的人才，因此，造成有“中间差”的局面。一方面是大量毕业生找不到合适的工作岗位，一方面是企业招不到合适的人。（2）能力水平低下，特别是实践动手能力
大学生职业发展与就业指导期末论文
大学生职业发展与就业指导期末论文 审 视 现 在 规 划 未 来 学院：商学院 专业：2012级财务管理专业 学号：1215224268 ：张馨
审视现在，规划未来 前言：今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要！ 处于大三的我们，职业规划看似遥远而渺茫，但是它却具有十分重大的意义。对职业进行规划就好像是大海中一叶扁舟的指向标，为我们明确了一个有一个的目标。在进行职业规划的时候，知道了自己的人生意义在何处，不会在以后回想起今天而为其虚度光阴而懊悔，也不会处在迷茫之中，在选择的岔路口徘徊，它给我们以果断的态度去面对每一次挑战，避免折线攀登。这就是职业规划! 正文： 一、自我分析 “认识自己”，仅仅四个字，实践起来是何等的艰难，古往今来多少仁人志士为了能认识自己，不断实践，不断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告诉自己，我终于认清了自己！ 犹记得大一时所做的职业测试所得的结果，我的性格特点是低调、奉献、责任、实干。喜欢在有规则、秩序的方式下生活。不过确实如此，我的性格属于双层的，用“静若处子，动若脱兔”来形容是再恰当不过了，我喜欢稳定而有秩序的工作环境，向往
朝九晚五的闲淡、有规则的工作，但又渴望生活工作中又充满朝气与干劲，而不至于死气沉沉。 根据20年来自己的了解以及他人对我的评价，再综合专业测试结果—— 优点： 工作投入、务实，善于处理琐碎，做事贯彻始终，细心，讲求秩序与和谐勇于承担责任； 喜欢独自思考，能够全面观察问题，具有准确的预见性； 乐观积极，比较有自信。 缺点： 过于小心，容易劳累过度； 安于现状，缺乏创新意识； 遇紧急状况易冲动。 适合职业有：高级助理、银行从业、人事管理人员及财务人员等 二、专业就业方向 我所学专业是财务管理专业，但由于学院的发展方向，我个人所学的知识却不局限于财务管理方面，在市场营销、工商管理及经济贸易都有所涉及。这个专业是好还是不好呢，也就众说纷纭吧。在我看来，每个专业也无所谓好无所谓不好，主要就看你自己怎么学了。在我看来，三年的学习——散而不精，每方面的知识都有所了解，却没有能够学透、学精。当然，这是大学学习