上海建桥学院教务处常规工作日程安排表(2017年度试行)

上海建桥学院教务处常规工作日程安排表（2017年试行）

2.英语四、六级考试每年6月、12月举行；

3.非计算机专业计算机等级考试（上海市）每年10月底(或11月初)举行；

4.全国计算机等级考试每年的3月、9月和12月举行；

5.上交资料名称后没有特别注明的文件格式是指电子稿、纸质稿均须上交，纸质稿需加盖学院公章；

6.根据各学院毕业设计安排，在答辩前4周下发抽检名单，答辩前两周下发论文查重结果；

7.本学期将按照市教委的要求对2016年政府扶持资金（一上）进行修改；

8.分散进行集中实践的专业在实践环节结束的最后一天上交两周实践工作量；

9.各项管理工作视实际情况可能在时间上略有调整。

2017高校学生管理科工作计划书

2017高校学生管理科工作计划书 高校学生管理科的工作旨在创新管理、创新服务，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。下面是学习啦小编带来关于2017高校学生管理科工作计划书的内容，希望能让大家有所收获! 2017高校学生管理科工作计划书(一) 一、指导思想 以学院2017年工作计划为指导方向，以学生工作处2017年工作计划为指南，紧紧围绕学院创建两型校园这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持服务学生，培养人才的学生工作理念，在学院党委和行政的领导下，在学生工作处和

系部的直接指导下，以学院示范性高职院校建设为契机，在全面实行学风制和文化管理的大背景下，认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定，加强和改进大学生思想政治教育，大力开展志愿服务活动，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，充分发挥学生党员先锋模范作用，培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的四自教育能力，强化制度建设和学风建设，营造良好的学习氛围。 二、工作目标 切实贯彻学院抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院迎评创优做出应有的贡献。 三、具体工作

1、团组织、班干部队伍建设 做好17级新生的班委会选拔工作。 坚持每周的班级例会制度。 实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。 2、主题活动 ①思想政治教育 1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同

小学教务处第二学期工作计划

小学教务处第二学期工作计划 一、指导思想 以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，加强教育教学的过程管理。进一步加强师资建设，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。 二、工作目标 1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改进教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生发展为本，以学生为主体的教学理念，大力倡导高效课堂教学模式。 2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学管理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。

3、各年级的各项工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于中上水平。 三、具体工作和措施 （一）、教学常规工作精细化管理 教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。 1、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教学。鼓励师生参加各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。 2、严格教学常规管理，注重落实： 第一：计划管理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲教务处工作计划，第二周收交检查教研组、班主任工作计划，在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的教育计划渗透点，教务处要认真批阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。 第二：教学常规检查制度落实到位。加强平时的教学和法制教育渗透过程管理。检查以教研组为主，教研组长要配合教务处

2017-2018高中教务处工作要点

平舆县实验中2017-2018学年度高中部教务处工作要点 量化实施细则 为充分调动广大教师的工作积极性，体现“多劳多得，优劳优酬”的原则，根据教师工作实际，制定本细则。 一、基本量化方法 凡担任高考科目的教师，不设基础积分，按实际扣分纳入月考量化，并纳入绩效工资分配量化。 二、量化项目： 1、课堂教学 （1）教师必须提前3分钟到班侯课，凡发现迟到、早退现象一次扣1分； （2）教师必须带教案上课，凡发现不带教案上课一次扣1分； （3）上课期间，说小话，作小动作，看小人书，摆弄其它杂物，上课睡觉现象，每人次扣任课教师1分； （4）上课期间教师无故离开课堂或接打手机，一次扣2分； （5）上课有坐讲现象者（年龄超过45岁除外），一次扣2分； （6）教师因故不能上课时，应提前调课或找与本人所任科目相关的本校教师代课，并分别到教务处和年级主任处备案，无故调课或调课不备案，扣所有调课的教师每人一节2分，如因调课而造成空课现象，扣原任课教师一节6分； （7）教师无故空课，一节扣课任教师6分； 2、业务检查 3、备课组长 4、坐班工作 （1）坐班时间：周一至周五：上午8：30—11：00，下午3：00—4：30 （2）坐班不施行“销号”制度，缺席一次扣2分；迟到、早退一次扣1分；因事请假（学校规定的婚丧嫁娶和持有校长批复的请假条除外）缺席坐班一次扣0.5分；坐班期间不在本学科组坐班一次扣0.5分。 5、学生评教工作 （1）每学期中期进行1次评教工作，评教分为班主任评教和任课教师评教两个板块； （2）评教范围为教学态度，教学能力，教学效果等方面，综合评价为优、良、中、差； （3）评教分等级发放相应的补助，纳入绩效工资分配量化； （4）对学生意见特别大，不胜任该岗位教师予以调整。 6、培优方案 以“立足基础，增加一本，优中拔尖，冲击名校”的原则。按“一选、二定、三稳固”的三年优生培养战略，分段分层实施。要求教师平时对优生单独补课，考后面批面改。学校设立专门的培优基金，单独奖励在培优工作中做出贡献的教师。 （1）个辅——针对所有 （2）特优——针对重点班 补充说明： 1、以上所有扣分，每扣1分按5元从当月月考奖金中扣除，且所扣分数纳入绩效工资分 配量化。 2、本细则的解释权归学校办公会。

初中第二学期教务处工作计划

初中第二学期教务处工作计划初中第二学期教务处工作计划范文 二、工作目标：更新教学观念，转变教学行为，继续开展课堂教学改革。注重教学改革经验的总结和推广，全面提高教学质量。 三、主要工作： （一）落实课堂教学规范，抓好常规教学管理 1、本学期共计22周。根据初中课程计划编排课程表，并在一周内完成任课调整工作。 2、召开教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。教务处每天安排一人值班，对日常教学工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈，对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。 3、做好新学期教科书的发放工作，尤其要视初一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求。 5、每位任课教师要在集体备课的基础上，结合所教学生特点撰写自己的教案，各教研组要每月检查一次。教务处将定期检查教师教案撰写情况，并在期中考试前后开展优秀教案评比活动。 6、任课教师要更新教学理念，积极利用现代教育技术手段进行授课，提高课堂教学效率。 7、各年级、教研组要加强作业研究，切实减轻学生课业负担。教务处将对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。 8、本学期教务处将重点做好期中、期末考试的组织工作，并按<河北邢台外国语学校教学质量过程考核奖励办法（试行）>进行成绩

分析，落实奖励政策。各年级可根据实际情况做好单元测试工作， 考试试题要面向全体学生，侧重基础知识和基本能力。 （二）积极开展教学交流活动，确保教学质量稳步提高 1、充分发挥年级组实体的作用，以课堂教学为中心，加大课堂 监管力度，以管促教。 2、发挥专家、骨干教师的引领作用，进一步加强对青年教师教 学基本功的培养，有重点地对青年教师进行推门听课，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。 4、为促进学生综合素质的提高，进一步规范实验教学工作，制 定分组实验和演示实验进度，将实验教学开展情况做为理科教师教 学工作的一部分纳入考核内容。为了挖掘师生的创新潜能、提高师 生综合素质，教务处将面向各学科开展自制教具评比活动。 （三）抓好毕业班教学指导工作 1、每月召开一次毕业班教学专题研讨会，科学研究中考。制定 毕业年级教学工作计划并检查落实。 2、组织教师参加省、市举行的中考研究会议和中考信息交流会。把握中考命题方向，提高备考效率，为学生备考指明方向。 初中第二学期教务处工作计划范文二 一、指导思想 继续认真贯彻党的教育方针，树立科学发展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格 贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生 发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，以实施素质 教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口， 充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化 教学工作全程管理，切实提高教学质量。加强教学研究，不断解决 教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。 二、核心工作

2020高校学生管理科工作计划书

2020高校学生管理科工作计划书 一、指导思想 以学院20xx年工作计划为指导方向，以学生工作处20xx年工作计划为指南，紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，在学院党委和行政的领导下，在学生工作处和系部的直接指导下，以学院示范性高职院校建设为契机，在全面实行学风制和文化管理的大背景下，认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定，加强和改进大学生思想政治教育，大力开展志愿服务活动，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，充分发挥学生党员先锋模范作用，培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力，强化制度建设和学风建设，营造良好的学习氛围。 二、工作目标 切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。 三、具体工作 1、团组织、班干部队伍建设 做好17级新生的班委会选拔工作。 坚持每周的班级例会制度。

实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。 2、主题活动 ① 思想政治教育 1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 2) 不断提高学生的’政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“两型”校园建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。 ② 学分制相关制度的学习 主动在17新生中开展学院教学管理中关于学分制执行的相关制度文件的学习，针对90后学生开展针对性教育，让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化管理的理念，配合教务处积极做好新生选课等工作，学分制相关文件有：《长沙民政职业技术学院学分制实施办法(试行)》、《长沙民政职业技术学院学分制学籍管理规定(试行)》、《长沙民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则(试行) 》、《长沙民政职业技术学院学分制学生选课暂

2019小学教务处工作计划【三篇】

2019小学教务处工作计划【三篇】 【篇一】2018小学教务处工作计划 一、指导思想： 本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提升教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提升教学质量”这个教学目标，强化教学常规管理，努力提升教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提升课堂效能，提升学校教育教学质量。 二、主要工作： 1、开齐课程，开足课时，增大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，展开指导性的活动，积极探索实现“全面提升教学质量”这个教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。 2、继续增强课堂教学管理，提升课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理，增强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提升课堂教学质量。学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。 3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的展开情况，与教师即时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改即时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。

4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活 动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员 轮流制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心 发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备 课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体 备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。 5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师实行课 件制作的学习，以提升课堂教学效率。继续实行随堂听课，听各学科、各年级的课，即时和上课老师交换意见，增强监督管理，促动教学水 平的提升。 6、按照学校统一部署，展开好教学“三项活动”。从第4周起 展开骨干教师献课和新教师汇报课，通过骨干教师的课改示范课，积 极引领和推动学校“导学展讲练”阳光课堂改革；从第7周开始实行“教学大比武”赛课活动；展开好优课的评选与录制工作，每位教师 至少要上一堂校级以上优质课。 7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的 课堂教学的评价体系，增大对各年级教学质量监控力度，深入各年级 增强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期末测试并做好教 学质量统计和分析。毕业班教师以积极准确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提升。 三、工作历： 三月 1、发放各班课程表，按课表行课。

2017年度各部门工作重点

2017年度各部门工作重点 一、人力资源部 1.修改、完善部门职能及岗位说明书（共11个部门、80个岗位）。 2.完善绩效考核办法和考核标准，强力推行绩效考核。 3.理顺考核渠道，加强绩效考核的过程管理，确保绩效的真实性（以 目标为导向、以数据为依据、全面分析、科学计算）。 4.按照公司组织架构图布置，根据公司发展需要，陆续招聘补充岗 位人员，选聘人员应与岗位说明书相符，职称、学历、能力、人品均应最佳人员。 5.在职人员重新签订劳动合同，新入职签订聘用合同和劳动合同， 全员建立完善的人才档案。 6.建立人才的培训（培养）体系，根据公司发展要求，建立岗位培 训计划（内培、外培）。 7.建立完善的人员社保档案和变更流程，完善人员考试、职称评定 的工作流程及管理。 8.拟选定一个部门对部门负责人进行竞聘上岗（试验）。 9.完成领导安排的其他工作。

二、综合质量办公室 1. 根据公司的年度工作重点，落实上年度各部门的总结，本年度的计划。根据各部门的目标分解，加强过程管理，及时协调各部门计划进展情况为实现目标进行修编，这项工作必须有书面的记录。作好每月的计划质询。 2. 协助人力资源部做好绩效考核，并对绩效考核结果进行审查，确保绩效考核的真实性。 3. 建立员工的沟通渠道，广泛收集员工意见和建议，为推动公司管理实现“三化”，即“制度化”、“规范化”、“信息化”。 4. 时刻关注信用中国，国家企业信用信息公示系统对影响企业平稳发展的不良记录通报，黑名单等责惩相关部门（人）及时进行督办，消除隐患，与法律顾问建立良好的沟通渠道。 5. 建立日常的投诉收集、接待与督办。 6. 主动结合内审会计、律师、项目当事人，2017年有计划的开展资金回收工作，按实际情况启动相应的工作程序。 7. 建立合作伙伴不诚信名单，在公司各部门工作进行受控。 8. 完成领导安排的其他工作。

2021年下学期教务处工作计划(实用版)

2021年下学期教务处工作计划 (实用版) Work plan of Academic Affairs Office in the second semester of 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021年下学期教务处工作计划(实用版) 一、指导思想 按照重点职业学校的建设标准和要求，按照省示范性职教中心的创建标准和要求，结合我校发规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。 二、工作目标及主要措施 1、科学制订的完善教学常规管理制度，确保教学工作有条不紊地进行。 2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。

3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。 4、严抓各年级对口升学班的教学，确保对口升学再上新台阶。 5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。 6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。 7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。 三、具体工作计划 8月： 1、完善教学常规制度，优秀学生奖学金制度等。 2、选送部分老师参加全国师资培训。 3、准备8月20日新生开学报到、编班等。 4、新生课程安排，任课老师安排。 5、整理教务处内务工作。 9月：

2017学校科技工作计划

2017学校科技工作计划 科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下: 一、科学教学 1、上好科学课 2、做好实验教学工作 3、做好仪器管理工作 二、校园科技活动 1、营造科学氛围 (1) 植树节宣传活动 给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。 (2) 在红领巾广播站开辟科技信息栏目 2、办好第十届校园科技节——传承“严谨、细致、耐心”的科学精神

(1) 开幕式 请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。 观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。观看科教影片或听科技讲座,主题为传承“严谨、细致、耐心”的科学精神。根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。(家校联合) (2) 风筝比赛(3月中旬) 每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。 (3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位学生) 各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。并选派两名同学进行现场解说或操作。 (4) 实验操作比赛——比比谁更“严谨、细致、耐心” 定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。分年段安排不同难度的实验内容。 (5) 小发明、小论文比赛(中高年级) (6) 第二批校园植物介绍词征集 (7) 闭幕式 观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝比赛2、开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比 对所有活动的获奖选手进行颁奖。

学期教务处工作要点工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学期教务处工作要点工作 计划正式版

学期教务处工作要点工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 学期教务处工作要点本学期，教务处将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体要求，以创建“四星级”学校为契机，以新一轮“课改”为动力，以“校本教研”制度为载体，以课堂教学“周周有活动”为抓手，进一步增强质量意识和拼搏意识，细化教学过程管理，深化课堂教学改革，优化师资队伍建设，努力实现教育教学质量新的重大突破。为此，教务处将重点做好以下几项工作： 一、细化教学常规管理，完善教学过

程管理。⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》，坚持教学“六认真”，规范和细化备课、上课、作业布置与批改，以及辅导、考查考试和教学科研，达成教学常规的全过程管理。⑵认真学习教育教学理论和新课程标准，学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》，充分尊重学生，以学生为本。禁止体罚和变相体罚学生。 ⑶全体教师要严格遵守办公纪律，保持办公场所整洁。严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动，争创文明办公室。 二、优化“校本教研”制度，努力提高教研质量。⑴学科组要认真开展集体备课，充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用，通过充分的讨论研

西安文理学院2017年工作要点

西安文理学院2017年工作要点 以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照市委第十三次党代会的新要求，把学校发展融入西安发展大局，紧扣“教学科研提升年”主题，抢抓大西安发展新机遇，创新思路，深化改革，突破发展，提升办学层次，丰富办学内涵，为建设西安大学奠定坚实基础。 一、落实从严治党责任，做好巡视整改工作 1.深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻全国高校思想政治工作会议精神，把握正确的政治方向和舆论导向，培养社会主义合格建设者和接班人。 2.全面落实从严治党主体责任和监督责任，增强“四个意识”，强化“一岗双责”，贯彻新的《准则》《条例》，做实“两学一做”，落实“三会一课”。 3.高度重视巡视整改工作，根据省委巡视组反馈意见，制定巡视整改方案，认真开展巡视整改；对已发现的问题主动作为，立行立改，以巡视整改促进学校各项工作上台阶。 4.提升组织建设水平，充分运用“三项机制”，创新选人用人制度，按照“忠诚、干净、担当”要求，打造我校“追赶超越”的干部队伍。 5.加强党风廉洁建设，运用监督执纪“四种形态”，完善廉洁风险有效防控机制，落实领导干部廉洁自律有关规定，监督检

查处理违规违纪行为，营造良好的政治生态。 二、抢抓西安发展机遇，推动学校改革发展 6.贯彻落实西安市第十三次党代会精神，按照全市新的精神状态和工作热情，深化校内改革，向改革要活力，向改革要效益。 7.扩大学校办学视野，及时对接“西咸新区”一体化建设需要，推动校内改革、建设和发展。 8.举全校之力，争取硕士学位授权突破, 提升办学层次；扎实做好研究生联合培养工作，探索进站培养模式。 9.启动本科教学审核评估迎评工作，制定工作方案，形成综述材料和自评报告，接受教育厅评估；开展第二批本科专业评估工作。 10.打破常规，开展干部人事制度改革，以部分岗位干部竞聘为突破，激活干部队伍，激发干部教师干事创业的积极性。 11.出台薪酬改革方案，开展教学、科研特聘岗改革，制定绩效工资管理办法及配套政策。 12.围绕教学科研提升年工作，持续推进“三风”建设，细化建设项目，丰富建设内涵，注重实际效果。 三、聚焦教学科研主业，切实提高办学实力 13.紧扣“2017教学科研提升年”主题，出台并实施教学科研提升项目，集中开展教学科研提升工作，增强教学科研实力。 14.深化教师发展工作，加强高层次人才培养与引进力度，制定教师发展提升工作方案，优化教师结构，提高教师综合能力。 15.以“一流专业”建设为引领，积极申报产教深度融合的应用

新学期教务处工作计划4篇

新学期教务处工作计划4篇 新学期到了，教务处又忙着制定工作计划了，下面为大家带来了新学期教务处工作计划---2增加学生作文数量，便没粮走一四大作文为每一周一要求语文教师要写出作文训练计划 2.英语课教学改革尝试：一是：大胆尝试“习旧练新模仿交际发展”的课堂教学模式;二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。 3.数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法”课堂教学模式。 (五)抓好初三毕业工作指导思想：以推进素质教育，实施减负增效，培养创新能力，坚定提高教育教学质量为信念，以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。 2.奋斗目标 (1)升学目标：市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、保定市十七中15名。 (2)优秀目标3名 3.总原则：向态度要质量，保升学;向实干要质量，保升学;向教研要质量，保升学;向管理要质量，保升学。 4.具体措施

(1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组、组长：王天敏、副组长:李占成、赵坡、周志斌、成员：初三班主任。主要做好学校各职能部门，各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，调动人力、物力、财力正常高速运转，监督检查各方面工作，准确决策。 (2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学;深入出三组，研究大纲，研究教材，研究教法;深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。 (3)搞好五种教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦乐观教育;“成功之路就在脚下”的理想和现实教育;“知识就是力量”的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心，两种准备”的升学与就业教育。 (4)强化初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育，说处分就处分，减少对其他同学的干扰，是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。 (5)全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。 新学期教务处工作计划、坚定不移地实施课堂教学改革，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提

2017年最新学校工作计划

2017年最新学校工作计划 2017年最新学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2016年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以"空谈误校，实干兴教"为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化"课内比教学、课外访万家"活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现"教育一名学生、带动一个家庭"的目标。继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展"课外访万家"德育实践活动。学校全体教师参与，开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"献计式"家访、"探究式"家访，促进学生健康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子

教务处2020年工作要点

教务处2020年工作要点 2020年，对标《常州工学院“十三五”事业发展规划》《常州工学院基于产教融合的应用型大学建设方案》的任务，教务处将全面贯彻落实学校第三次党代会精神，重点推进一流专业建设和产教融合的教学改革工程，进一步深化课堂教学改革，着力提高人才培养质量。 一、重点工作 1.推进专业建设，实现专业内涵发展 以产教融合为主线，进一步完善专业优化与动态调整机制，优化专业布局；进一步凝练专业方向和特色，实现专业差异化发展；大力实施专业综合改革，提高专业核心竞争力；重构专业课程体系，使人才培养全程融入地方。继续推进2020年国家级、省级、校级一流专业建设，力争在第二轮一流专业申报中取得较大突破。 目标：2020年新增2～3个国家一流专业、3～5个省一流专业，让平原、低谷专业更强更优，让新办专业产生更大影响力。 2.推进专业认证，打造国际影响力 全面启动专业认证工作，通过明确任务、制订计划、成立团队、分阶段指导等方式有序推进专业认证。抓住方向设计、学生中心、持续改进三个关键问题，在课程体系、课堂教学、教学评价三个方面实施改革，解决能力达成评价依据、指标分解课程支撑、可衡量性支撑关系三个底线问题。通过专业认证工作的突破，让我校的高峰专业和优势专业在国内和国际上产生影响力。

目标：力争2020年1～2个专业通过专业认证，2～3个专业通过专业认证申请。 3.推进项目培育，蓄力教学成果申报 以项目为抓手，大力推进教育教学改革，形成教学特色；组织校外专家召开校内教学成果鉴定会，提高各项目的建设水平。通过四个协同推进四个重点工作，即协同校办和产教融合办公室打造项目社会影响力，协同宣传部做好新闻媒体的宣传报道工作，协同创新创业学院、学工处、团委等提高人才培养效果，协同高教研究所和科研处提高核心期刊发表高水平教研论文的发表数量。 目标：鉴定完成9个校内重点培育的教学成果奖，并对遴选出推荐申报省教学成果奖的项目开始有针对性辅导，12月底前完成材料打磨工作。 4.推进金课建设，培优建强课程资源 继续推进国家级、省级精品在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目、线下一流课程、线上线下混合式一流课程和社会实践一流课程推荐认定工作。继续开展校级各类“金课”、产教融合示范课程建设培育工作。定期邀请校外专家进校辅导，提升教师建课能力与水平，遴选优秀校内金课，召开经验推广会，示范引领其他课程的建设工作。 目标：校内spoc平台进行增容，升级为不限量课程平台，通过校院两级培育，将校内金课库增容至45门，为申报国家级、省级金课创造条件。 5.推进资源整合，共建实践教学平台

2017年度学院教学工作要点

2017年度学院教学工作要点 2 2017年度学院教学工作要点 2017年度教学工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，以上级关于本年度高等教育的任务要求为指导，以人才培养为中心，以转型发展为动力，以全面推进创业型大学建设为根本，围绕“立德树人”这一根本任务，加强专业建设，深化教学改革，创新人才培养模式，狠抓实践教学环节的落实，规范教学管理，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。 一、精心组织，狠抓日常教学运行管理工作 1.全面做好新学期开学的各项教学准备工作。精心做好新学期开学前各项教学准备工作，是确保新学期教学工作步入正轨，开好头、起好步的关键。教务处要按照各专业人才培养方案的要求，落实教学任务，组织教材订购，科学地编排课程表，检查和督促各教学单位组织教师备课和试讲等课前准备工作；相关部门要及时组织教学场地设施、设备检修，配齐教学用具，维持教学场地

及周边的环境卫生，共同建立良好的教学秩序。 2.狠抓课堂教学工作。课堂教学是人才培养的主阵地、主渠道，从新学期开始，要把抓课堂教学作为抓好教学工作的重要抓手，从老师的课前教学准备，到教学内容、教学进度的安排，重难点的把握，教学方法、手段的运用，理论与实践的结合，以及学生的到课率等具体环节抓起。要通过抓教研室，教研室抓老师等层层抓落实，来确保课堂教学质量、教学效果；学校也将通过一些相关教学活动的开展，来促进课堂教学工作；要继续落实行政听课制度，及时反馈课堂教学情况。 3.加强实践教学建设与管理。一是进一步完善实践教学体系建设，全面构建基础实践、专业实践、综合实践三个层次的实践教学平台，形成由实验、实习、实训、课程设计、毕业设计、毕业论文、社会实践、课外科技创新活动等环节组成的实践教学体系；二是按照专业人才培养方案的要求，抓好每一个实践教学环节、内容的落实，坚决杜绝弱化实践内容、简化实践环节的现象，确保计划内实践教学的开出率；三是抓好实践教学队伍的选配，要根据实践教学工作量，逐步配齐专职实践教师；四是继续抓好校内外实验实训室以及实习基地的建设，要借鉴过去一些成功做法，加强校企合作，在校内建设校企合作实践教学基地，搭建实践教学平台，更好地服务专业教学；五是有计划地面向师生开放实验（训）

2021年下学期教务处工作计划

一、指导思想 按照国家级重点职业学校的建设标准和要求，按照省示范性职教中心的创建标准和要求，结合我校发规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。 二、工作目标及主要措施 1、科学制订的完善教学常规管理制度，确保教学工作有条不紊地进行。 2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。 3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。 4、严抓各年级对口升学班的教学，确保对口升学再上新台阶。 5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。 6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。 7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。 三、具体工作计划 8月 1、完善教学常规制度，优秀学生奖学金制度等。 2、选送部分老师参加全国师资培训。 3、准备8月2日新生开学报到、编班等。 4、新生课程安排，任课老师安排。 5、整理教务处内务工作。 9月 1、全校学生正式开学准备工作。

2、教师工作安排。 3、准备开学典礼。 4、召开教研组长会议，布置有关工作。 5、召开三年级高考班老师会议，布置有关工作。 6、召开一、二、三年级高考班老师会议，布置有关工作。 7、召开各班班长和学习委员会议。 8、做好新生注册工作。 1月 1、检查、督促有关教学制度的落实情况。 2、布置各组公开课活动。 3、聘请专家或老师进行示范课。 4、组织部分教师外出交流学习。 11月 1、组织期中考试。 2、配合教研室举办优质课竞赛。 3、组织各专业建立主要课程试题库。 4、举行全校田径运动会。 12月 1、配合实习处开展知识技能大比武。 2、组织计算机、英语等级考试。 3、组织教学大检查。 元月

学生科2017年工作计划

2017年度学生科工作计划 一、指导思想 学生科将深入学习实施国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实我校《中职生日常行为规范》。本着德育育人的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。 二、工作思路 通过系列活动深化培育学生“良好素养”的德育主线，不断增强思想教育工作的创新性和实效性，争取实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强学风建设教育、学生安全教育。 三、主要工作 （一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平 1．明确目标，加强本科室队伍建设，提高综合素质。学生科坚

持“和谐、服务”的工作原则，以“相信每个学生能够成人成才”的理念为具体工作的行动指南，不断增强发展意识。2．抓住关键，建设好班主任和学生干部两支队伍，引导学生自我完善，自我管理 （1）构建班主任信息网络，做好班主任培训工作。通过学校网站、班主任QQ群、微信平台以及微校邦软件等形式，构建班主任信息网络。学生科将转载德育工作制度、优秀班主任工作经验文章等内容，打造班主任的学习阵地，提高班主任工作的有效性。学生科将定期聘请我校凃俊礼主任或优秀班主任等，开展班级管理方面的讲座，特别是对青年班主任，来指导和帮助新任、青年班主任掌握班级工作策略和方法。 （2）举办班主任基本功大赛、主题班会比赛活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合，评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高学校班主任专业化水平。 （3）开展特色班级建设活动。2017年度将开展“文明教室”“温馨寝室”“个性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发学生的集体智慧和力量，展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设，增强班级凝聚力，促进了学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展，丰富校园文化的内涵。 （4）坚持班主任每月例会制度，由学生科对班级检查结果进行通报并进行全面总结，找出存在的问题，沟通思想，寻找合适

2020年下学期教务处工作计划

2020年下学期教务处工作计划 一、指导思想 按照国家级重点职业学校的建设标准和要求，按照省示范性职教中心的创建标准和要求，结合我校发规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。 二、工作目标及主要措施 1、科学制订的完善教学常规管理制度，确保教学工作有条不紊地进行。 2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。 深化教学改革，以教改促进常规，以常规落实教改，各科要认真落实素质教育教改项目和措施，要以提高课堂教学质量为中心，进行创新教育，培养学生的个性特长、创新精神;充分发挥学生的潜能，发动学生人人参与，努力培养具有创新精神的适应现代化需要的人才。要深入探讨课堂教学艺术，打破传统的一只粉笔、一块黑板教学模式，鼓励开发运用现代化教学手段，大力推进网络资源的应用，努力提高现代化教育手段的应用水平，并通过示范性、实验性的公开课，探索、创新，使教改项目不断成熟和完善。要加强教育理论的学习和实践的研究，鼓励教师应积极撰写教研、教改文章，特别是有关素质教育的论文，在教好书的同时也要出经验、出理论。 3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。 4、严抓各年级对口升学班的教学，确保对口升学再上新台阶。 5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。 6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。 7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。 三、具体工作计划 8月：

2020年学生管理科工作计划范文(5篇)

2020年学生管理科工作计划第一篇 指导思想 教学工作是一所学校的核心工作，教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障，是教育教学的重中之重。 新课改对常规管理也提出了更高的要求，而小学学段的特点也决定了小学教学不仅关注学生成绩的提高，更应该关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成，关注学生的情感世界、人生态度价值观的建立，要真正为学生的终身发展和幸福奠基。 一、突出两个重点上课和作业。 继续开展课堂教学研究活动，让学生把上课当成一种享受。课堂教学以“有效教学”思想为指导，实现由“重知识传授”向“重学生发展”转变，由“重教师教”向“重学生学”转变，由“计划性课堂”向“计划性与生成性课堂互补”转变，倡导多样化的课堂教堂模式，如充满情感的语文课堂，以趣激学的英语课堂，关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习，逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学，以趣导学，让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引

力和魅力。 教师认真学习新课程标准，上课过程中要体现新课改精神。调整课程表，要求教师严格按课程表上课。结合中心小学的要求制定教师上课、备课、作业、辅导、等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。 推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布置耗时、无效、重复的作业，作业当堂完成。倡导分层次布置作业，增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布置达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生，让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担，而是一种生活的乐趣。 按中心小学精神，本学期可以不规定课堂作业次数，更加注重作业的质量，有效利好学生现有的教辅资料。做到全批全改，及时反馈。 二、抓关键环节备课。 按中心小学精神，纸质备课有语文、数学、英语、综合实践、安全教育。备课注重实效有，能确实为上课服务。不抄备课、补备课。重点把握教学知识点和处理方法，体现教学目标评价。努力做到备课中体现出教什么，怎么教，教的怎么样。尽量简化其它心中有数的东西，减轻教师的负担。