大学寒假回访母校心得

回访母校队员总结

目录

1.背景

2.实践流程

3.实践目的

4.实践感想

5.后记，

背景

安徽省绩溪中学坐落于徽州绩溪县城北观山南麓，创办于1928年，复办于1940年。2017年一本达线81人，本科达线267人，此外高二年级14人报考少年班，12人达本科线，其中9人达一本线。2018年的正月初十，我和校友吴伟强、鲍贺康、江涛组成四人队伍，一同回到高中就读的学校：安徽省绩溪中学，进行寒招宣讲，并帮助高三的学弟学妹解答关于学习和报考方面的困惑。

实践流程

准备工作：

接到回访母校活动的通知后，经过在微信群的讨论，我们4个毕业于绩中的校友决定全部加入，并推举吴伟强为队长，他也顺利通过了队长面试。之后我们领取了学校派发的物资，下载好了学校自制的ppt以及宣传片，并且在学校拍摄了一些照片，有美丽的图书馆，美丽

端庄的大门，对称的工学馆，社团活动现场，食堂的一角，还有正在上课的教室，经过精挑细选之后保存在了u盘里。放寒假之后，队长马上同高中的班主任取得联系，确定于正月初十的第一节晚自习进行寒招宣讲。正月初九，我们在队长家里观看了十九大的视频，并且讨论了座谈会上的具体分工。

实践过程：

晚自习开始后，我们先简要做了自我介绍和这次活动的目的，随后由江涛播放ppt，他详细地介绍了广东工业大学近几年来取得的业绩，学校的优点、特色以及文化，以及一线城市广州的优势，同时还介绍了我校的师资力量、校园环境和社团活动。对于学生们最为关心的就业和奖助学金的情况，还做了重点介绍，使学生消除了对未来的担忧和因贫困而无法入学的顾。现场气氛非常活跃，同学们好奇地、专心致志地听着，眼神里满了期盼与憧憬，有的同学甚至边听还边记笔记，这使我们感到十分荣幸。我和其他队员负责发放宣传手册、便签纸、书签，以及完成拍照工作，同学们兴致勃勃地传阅宣传手册，小声地讨论着。宣讲完之后，我们安排了提问环节，同学们反应积极，很多人问宿舍条件怎样，食堂价格怎样，以及学校的具体生活，高考分数线的问题，我们耐心地解答，还有对于同学们关心的学科和专业，我们也热情细心的介绍，做到知无不言、言无不尽。我们还在黑板上写下了我们创立的高考咨询群群号，希望继续为母校的学弟学妹们提供帮助。最后，我们在学校大门口拉了一条横幅，拍照留念，为这次活动画上圆满的句号。

实践目的

提高广东工业大学的知名度

帮助高三的学弟学妹解答报考和学习方面的疑惑，帮助他们为即将到来的高考树立信心和斗志。

提高个人的团队合作、社交等方面的综合能力。

丰富个人实践经验。

实践感想

这是我上大学以来第一次与别人进行从计划、准备工作到具体实践的活动，我体会到了团队合作的快乐，并且明白了一个准备周全的计划是至关重要的。

经过短短的一年，我从高三教室里台下的听众变成了台上的宣讲者，我感到十分亲切，与学弟学妹们分享我们的经历让我感到充满成就感，但同时我也看到了我的不足之处，在面对五十多人的目光时，我感到胆怯，甚至没有勇气主动说出我想补充的，这让我感到遗憾，在今后我会加强自己在沟通方面的能力，提高自己的综合素养。

另外，此次回访母校活动不止有我们一个团队，还有来自北京交通大学和湖南大学的队伍，这两所学校都是老牌的211院校，座谈会上我看到了我与他们的差距，在今后的学习中我会加倍努力，缩小与更高水平院校学生的差距。

当我成为大二的学生时，我希望能够再次参与这次实践活动，期待学校能再次给予我实践的机会，当我克服我的不足后，必然会再次迎来新的提升。

后记

这是一次成功的活动，在这次活动里。我们不仅完成了既定任务，努力做好了一件对广工大和绩溪中学都很有意义的事，还提高了自己的能力，接识了新的朋友，相信以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。今后不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，这些大学课本上没有的收获都会对我们起到不小的帮助。尽管这次活动并不隆重，但我相信我这次回访是成功的，因为我们让奋斗在高考第一线的学生们了解到了具体的大学

情况，学习到了我们高中时期学习的经验，给他们带来了希望。换一种方式说，回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的大学生活，让他们更加了解广东工业大学，更进一步是让自己回望自己，勉励自己更加刻苦学习，将人生之路继续走得精彩，不留遗憾。

优秀毕业生回访母校活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-7749-61 优秀毕业生回访母校活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

优秀毕业生回访母校活动策划书(完 整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景： 三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。 二、活动目的： 1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高

考打上坚实的基础。 2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。 3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现xx中学全方位育人的真实成果。 三、活动主题： 我们的梅中，我们的大学 四、活动口号： 把大学带回母校 五、主办单位： xx中学校团委 六、活动人员、时间、地点： 1.人员：xx中学优秀毕业生、xx中学在校学生 2.时间：XX年6月5日----XX年6月30日 3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣

回访母校 个人心得小结教学内容

回访母校个人心得小 结

个人心得个人心得 寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。 这次活动的开展可谓是收获颇丰，与老师的交流，与那些高三学子的互动，感触良多，准备过程等也是提高了自己的社交能力，沟通交流能力等…… 开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作PPT的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度…… 随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕…… 带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹

看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。 能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。 纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。 这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。 我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实

回访母校实践报告样本(常用版)2篇

回访母校实践报告样本(常用版)2篇 Return visit to alma mater practice report sample (common ve rsion) 汇报人：JinTai College

回访母校实践报告样本(常用版)2篇 前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有 计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。本文档根据 社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下 载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：回访母校实践报告模板通用版 2、篇章2：回访母校实践报告例文标准版 篇章1:回访母校实践报告模板通用版 时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校 悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。 还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大 家都把头深埋其中，奋笔疾书着;还记得亲身体验过为一道物 理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤;还记得时常看

到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒;还记得每个班级后面都挂着的高考倒计时牌，那血红的数字一天天的递减，让我们的心情也一天天的沉重。还记得…… 当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。虽然日子过得很单一很辛苦，但是因为大家都怀有瑰丽色的梦想，有着最原始的热情与动力，所以每个人都在为自己的未来努力着。这种大家一致为了一个共同的目标加油的气氛总是让我感到青春真好。 感谢我一直尊敬着的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处的可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。我要感谢我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们

优秀毕业生回访母校活动策划书

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XX中学校团委 六、活动人员、时间、地点： 1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生 2.时间：XX年6月5日——XX年6月30 0 3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣讲厅 七、进度安排： 时间工作任务 6月5日一一6月8日筹备策划、联系优秀毕业生 6月9日一一6月15日整理学习资料、个人简介、ppt等材料6月16日一一6月25日联系社会组织或企业取得经费支持 6月26日一一6月30日邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结 八、宣讲会流程： 1、嘉宾签到、学生入场 2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程 3、学校领导致开幕辞 4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱 5、请优秀毕业生作报告 6、学生提问互动环节

母校回访活动总结

母校回访计划于一中 活动总结 一、工作过程 1、参与活动人员：a，b，c等 2、前期准备活动：为了让学弟学妹们更加了解h大，除学校给我们的校庆视频外，a同学还在网上找到h大航拍，以及各界毕业视频作为资料备用。然后我们到场的同学都布置了做自己感受发言的相关任务。b负责的主要是生活和学习部分，c负责社团等方面。因为学校统一组织的回访时间定的较为仓促以及自身的一些问题，我们没有来得及自己再准备PPT，就我而言我是用一些图片作为我宣讲时的辅助。 3、活动流程： 1月30日中午12点45分，按照一中的统一安排我们h大在高一教学楼二楼西二教室进行宣讲。首先，我们给学弟学妹们播放了学校的航拍和校庆视频，借由专业人士之口让他们对h大历史、资历有一个宏观的了解。然后由我们几位学姐依次上台向他们介绍学校，主要是从我们自己在h大的亲身经历和感受为切入点力求真实。同时我们还在教室走廊外对有兴趣报考h大的学弟学妹以及他们的家长进行详细的介绍。 因为学校是统一安排，很多同学都倾向于去听诸如北大清华的宣讲，为了提高这次宣讲的效果，后我们与一名h大学的同学一起在课间和自习课上进入到个班进行宣讲。 二、学校反应 母校每年都会组织这样的回访活动，学校支持并且对我们的活动给予极高的评价，期间招生办老师同时也是我们当时高三年级招生负责人还来到我们宣讲现场一同观看校庆视频还和我们进行了沟通，对于我们对后去了现在表示欣慰。除此之外我们后来分班宣讲时不仅仅局限于学校的介绍还为师弟师妹带去很多经验介绍，得到班主任的一致好评。 三、工作建议 就我们这一届进入h大学习的同学是很多的，因此我觉的学校应该继续加大宣传，让更多的我高中母校及全国各地优秀学子能够认识h大。 母校对我们提供的建议是希望能够由我们和学弟学妹们建立长久的联系，在各个方位给他们提供帮助，确实不能够小看我们一条关于h大生活的朋友圈对于学弟学妹的影响，同时还应该尽早让h大进入他们的生活。此外还鼓励我们能通过h大邀请一些优秀的老师去学校进行相关主题宣讲会，让学弟学妹了解在高校他们能学习的，同时也是了解h大。 此外，我自己还有一点小小的拙见，希望学校能加强对理科生的宣传，比如推出微视频“我是h大的理科生”之类，打消考生心中h大指针对文科生招生这一错误观点。同时对于自主招生宣传时给考生更多的鼓励，就我自己所见，该届高三，可能因为老师们的建议，考生大多对自主招生怀着恐惧觉得没有希望的心理，不敢一试。 四、个人体会 a：转眼一年过去，同样的宣讲我从台下的听众变成台上的宣讲者，最开始

大学生回访母校社会实践报告

大学生回访母校社会实践报告 实践时间：2013年01月23日一天 实践地点：亳州市利辛一中 实践活动人员：张一凡 实践目的：回访母校，感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经 验与心得;锻炼自己的口才。 7月12日中午十二点，xx美院的21个支教志愿者从本部出发，前 往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安顿下来已是深夜12点。 实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。 老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就 是成长好多。弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交流专 家不可，我听了好开心的!要晓得，我平时可是轻易不敢上台讲话的呀! 那天，因为要赶着上课，老班原定只给我20分钟的时间的，可哪曾想，我跟他们都聊high了，大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。我这次去主要就是给他们做了下反面教材，然后，大过年的， 就顺便跟他们一块乐呵乐呵。 实践过程 带着一份忐忑，带着一份激动，我来到了老班主任现在任教的班上，看着那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份紧张突然释怀了许多，想 着一年前的我们也是在这个教室，也有学长学姐来给我们说说心里话。

可是，说来惭愧，在我复读的一年，基本上没干什么事，都用在玩乐上了，我今天来，更确切的说，应该是来做反面教材的呀! 在这次的交流中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。 第一个问题是：“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着，我就慢慢展开了我的话匣子：“老实说，那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的，所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说，目标无论是对一个人的学习工作方面，还是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我们奋斗的源动力，就像马达之于汽车一样，只有当你有了一个明确的目标，你才知道你现在该干的是什么，假设一个人辛辛苦苦的干了好多活，可是他却不知道自己在干什么，那岂不是等于做了无用功么?在这里，我还想跟大家分享一个故事，故事是这样说的：有两个人在砌墙，旁边有个人就问第一个人：“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道：“砌砖头呀。”他接着问第二个人，答道：“哦，我在建美丽的房子。”若干年后，第一个人还是在默默无闻的砌着砖头，而第二个人已经成为了著名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐，我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味，建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩，回头再找出近几年的放榜成绩，认真对比琢磨，看看跟哪些大学的距离比较近，再想想自己最想去哪里，这样就把目标给初步定位了，至于往后的日子里，我想，变数是无从避免的，但是，奋斗时，有一条忠告，请谨记，坚持

回母校心得体会

回母校心得体会 一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着"安康中学"，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。 不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些"命令"完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。 谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的"峥嵘岁月"，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是

有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。 重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。 感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!回母校心得体会 再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨。。。。点点滴滴都记录着美好的回忆。 为什么?有好几次在心底里问自己"为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?"直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。 望着这一幢幢教学楼，好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。。。 和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。"陈老师。"我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈

回访母校活动策划书

回访母校活动策划书 一、活动背景： 三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹分享。 为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。 二、活动目的： 1.通过讲述一些学霸们高考亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。 2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。 4.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识，展现莱芜一中全方位育人的真实成果。 三、活动主题： 我们的一中，我们的大学 四、活动口号： 把大学带回母校 五、主办单位： xx学联 六、活动人员、时间、地点：

1.人员：xx优秀毕业生、xx在校学生 2.时间：2015年1月1日----2015年1月31日 3.地点：xx中学 七、进度安排： 1.筹备策划、联系优秀毕业生 2.联系学校，争取取得学校支持和帮助 3.整理学习资料、个人简介、PPT等材料 4.联系社会组织或企业取得经费支持 5.邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结 八、活动总结： 活动结束后征集在校生感言，了解他们从本次活动中得到的收获，以及对于组委会的意见和建议。 活动结束后了解学校领导和老师对活动的评价，并向出席活动的嘉宾赠送纪念品。 积极向莱芜本地和上级媒体投递宣传稿，提高社会关注度，为宣传一中贡献力量。 对本次活动中表现优异和贡献突出者，予以表彰并赠送纪念品。

回访母校的感想

社会实践报告 ——回访母校的感想 今天和几个高中同学相约来到高中母校，我们选了最最特别的一天，那就是高一、高二、高三的开学日，这是一个学期最混乱的一天，但是我们觉得那天最能体现一群学子对待新学期到来的状态，说实在这一天并没有如愿般见到所有曾经教我们的老师，是很遗憾但是也很满足，我们第一次作为一个局外人去体验开学的感觉。 今天的确是一个阳光明媚的日子，那阳光温暖舒适，传达出春的信息，我们相聚在车站，为了聊表我们对老师们的谢意，我们买了几样水果打算送给老师们，一路上我们边说边笑，迎着春的步伐，向母校走去。离母校还有好长的一段距离呢，映入眼帘的是一条汽车长龙，前方几乎已经堵得水泄不通了，校车、私家车、面包车、摩托车……许久不能前进，这一刻，我们突然觉得步行是多么明智的决定啊，同时我们也在感慨曾经我们的开学也如此壮观吗?我们面面相龋，各自无言，记忆力好像没有，又好似有，谁都没有真正地在意过，谁都没有仔细地观察过。是我们曾经去的太早还是太晚呢，是我们故意避开高峰期吗？或许不是，曾经我们也面临过无数次这样的场景，只是当时我们的心装满了抑郁，装满了不想开学的想法，再也没有空间去容纳别的事物了，我们又何曾有过心去留意旁边的车流呢？现在没有了这种念想，当然看到的东西自然也就多了，感触的也更加深了，俗语有云“当局者迷，旁观者清”。曾经那么想要逃离这里，突然发现原来这里有着我们最青春的年华，有着我们为梦想而奋斗的激情，有着我们最纯洁的友谊，有着我们最美好的一切，回头想想，这种奋斗，这种激情，这种执着，不正是我们在大学里一直想要找寻的吗？这儿不正是滋养这一切的润土吗？ 曾经踏进这个学校是那么容易，只因我是这儿就读的学生，如今重新踏进这个校园，却加了一层难度，只因你已毕业，只有老师来带你才能够进去。或者这也是我们选择今天回母校回访的重要原因之一吧。在这人山人海的人群中，在这种混乱的局面里，保安大叔早已看的眼花缭乱，辨别不出是否为本校学生了吧。果然今天会昔日的母校不费吹灰之力，虽只有半年，但是这片曾经如此熟悉的土地不知为何在今日却变得如此的陌生，首先在外观上，它重新装修了一番，或许这样才有新年的新气象吧，以前教室的门是木质结构的，如今它已消失地无影无

大学回访母校寒假社会实践报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 大学回访母校寒假社会实 践报告正式版

大学回访母校寒假社会实践报告正式 版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 系部名称：经济与管理学院 班级：金融1002班 姓名：张洋 实践时间：20xx年2月6日—10日（共5天） 目录 一、实践目的 -1- （一）立足社会，勇于实践 -1- （二）施恩不记，受恩勿忘 -1- 二、母校益阳市第一中学概况 -2- （一）文化底蕴厚重 -2- （二）办学条件优越 -3-

（三）师资力量雄厚 -3- （四）助学机制齐全 -3- 三、拜访校长及问候班主任 -4- 四、宣传大学母校长沙理工大学 -6- 五、与高三学生交流心得 -7- 六、实践感想与体会 -8- 附：宣讲底稿 -10- 一、实践目的 （一）立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的

毕业生回访母校活动项目策划书

. 毕业生寒假回访母校活动 策划 书 回访母校小组

主办单位： 2015.1 目录 小组简介 (2) 活动背景......................................................................... .. (3) 活动意义......................................................................... .. (3) 活动目标......................................................................... .. (4) 活动内容......................................................................... .. (4) 人员安排......................................................................... . (6) 活动经费预算......................................................................... .. (7) 应急预案......................................................................... .. (8)

回访母校小组简介 本队由来自大学不同学园不同专业的大一大二学生组成，根据自己的兴趣以及特长担任着不同的工作。团队中的成员在高中时便是母校中的佼佼者，努力学习并积极参与各类活动，在学生中有一定影响力。更重要的是，我们都心系母校，渴望让更多的XX中学学子进入求是园，享受优质的教育。为了沟通两校，借着回访母校的东风，我们在冬日扬帆起航。 活动背景 “回访母校”活动是由招生办主办，XX承办的一项志愿者活动。通过回访活动，我们向高中的学弟学妹介绍优秀学长学姐的学习方法，并为有自主招生和报送需要的学弟学妹传授经验，帮助学弟学妹进行心理调节，缓解他们的学习压力，指导他们的志愿填报，交流人生规划等，以增进高中生与学长间的友谊。同时也向他们介绍XX大学丰富多彩的生活，让他们更为深刻全面地认识XX大学，了解XX大学，感受XX大学，期待他们成为XX大学学子中的一员。与此同时展现XX大学学子的各项才能和良好的精神面貌，传承并发扬求是文化。培育志愿者精神，弘扬奉献精神，深化对社会的认识，增强其服务学校，服务社会的使命感和责任感。 近年来，随着教学质量的提高，越来越多的学子进入XX大学，而今年，我们8位同学终于启程，第一次带着XX大学的祝福与精神步入母校。为了将这第一次活动举办好，让更多的同学能够从学长学姐的话语中得到启迪，在学习上有所进步。也为了向母校的同学推介XX大学，我们将与校方合作，举行“XX大学学长交流会”，力图形成一定影响，并以此回报母校。 活动意义 在过去的一年中，我们经历了太多太多，有高三的伏案苦读，也有高考时的如释重负，更有进入大学得重新起航。如今，母校的同学与我们当年的轨迹如此相似，携

回访母校感悟

光阴似箭，不知不觉我已在大学度过了半个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了大学的学习生活。在将近两个月的寒假假期中，我们被要求回访我们的母校，进行感恩实践活动。 我的高中位于杭州的市中心，校外虽然车水马龙，可校内依旧宁静。走进母校，一种浓厚的学习氛围便笼罩了我，想想现在的高三还和我们当初一样忙碌吧，整日漫游在题海中，老师也是家庭，学校两头跑，大家没有什么闲暇娱乐。记得原先的我们是抱怨不断，此起彼伏，但是现在的感受却大不相同，一股亲切之感油然而生，没有厌恶，只有对学弟学妹默默的鼓励和期盼。 我要拜访的是我高三的班主任，老师见到我们很开心，不似原来那么严肃了，一直叫我们坐下谈天。说实话，我挺不适应的。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。 谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境；感谢母校，让我认识了一群朋友；感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。 重返母校，别样情怀。经过这次探访，相信以后的我会更加热爱学校，热爱老师，我会以自己的表现和成绩来表明，这不仅仅是一次形式上的活动，他在我心中已然扎根发芽，还会绽放出最灿烂的花！现在的我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以现在的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。感恩母校，我以您为荣！愿母校的未来越来越好！

毕业生回访母校活动策划书

v1.0可编辑可修改毕业生寒假回访母校活动 策戈y书 回访母校小组 主办单位：

v1.0可编辑可修改 7 目录 小组简介 ....................................... 2 活动背 景 .......................................... .. (3) 活动意 义 .......................................... .. (3) 活动目 标 .......................................... .. (4) 活动内 容 .......................................... ................................. .4 人员安 排 .......................................... .......... (6) 活动经费预 应急预

回访母校小组简介 本队由来自大学不同学园不同专业的大一大二学生组成，根据自己的兴趣以及特长担任着不同的工作。团队中的成员在高中时便是母校中的佼佼者，努力学习并积极参与各类活动，在学生中有一定影响力。更重要的是，我们都心系母校，渴望让更多的XX中学学子进入求是园，享受优质的教育。为了沟通两校，借着回访母校的东风, 我们在冬日扬帆起航。 “回访母校”活动是由招生办主办，XX承办的一项志愿者活动。通过回访活动，我 们向高中的学弟学妹介绍优秀学长学姐的学习方法，并为有自主招生和报送需要的学弟学妹传授经验，帮助学弟学妹进行心理调节，缓解他们的学习压力，指导他们的志愿填报，交流人生规划等，以增进高中生与学长间的友谊。同时也向他们介绍XX大学 丰富多彩的生活，让他们更为深刻全面地认识XX大学，了解XX大学，感受XX大学， 期待他们成为XX大学学子中的一员。与此同时展现XX大学学子的各项才能和良好的 精神面貌，传承并发扬求是文化。培育志愿者精神，弘扬奉献精神，深化对社会的认识，增强其服务学校，服务社会的使命感和责任感。

回访母校策划书镇海中学

2010寒假“情系母校”回访活动策划 镇海中学回访母校“我心永恒”团队 2010-12

目录 一、背景和意义： (3) 1.背景 (3) 2.意义 (3) 二、前期准备及任务落实 (3) 1.前期准备 (3) 2.任务落实 (5) 三、活动当天 (6) 1.宣讲会 (6) 2.下班级 (6) 3.咨询摊位： (7) 4.广播站访谈 (7) 5.社团经验交流会 (7) 6. 百年校庆独立板块 (8) 四、后期安排 (9) 五、预算 (10) 六、应急预案 (10) 附件：浙大回访母校镇中“我心永恒”团队队徽

一、背景和意义： 1.背景 浩浩镇中，泱泱浙大，同为浙江省内最高等的学府，镇中和浙大有着无比亲密的联系。每年，都会有大批优秀的镇中学子选择浙大。同时为进一步贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，深入学习实践科学发展观，服务和谐社会建设，我们特此举办“情系母校”系列寒假回访母校活动，来向学弟学妹们宣传浙江大学，宣传浙江大学里的镇中学子。 而镇中百年校庆在即，我们也想借此契机，向母校表达浙大学子的深情祝福和永恒爱校之心！ 2.意义 活动旨在增进校友和母校的情谊，增进学长学姐和学弟学妹们的情谊，帮助学弟学妹们解决学习生活中的困难，尤其是那些处在高考一线上的高三学子们，同时使他们能早一步了解大学，了解大学生活。本次活动能锻炼参与者的团队合作能力，锻炼参与者之间的沟通能力，锻炼参与者和母校相关老师的协调能力，锻炼参与者的决策执行能力，当然，本次活动也能增强浙大在镇中学子心中的大家庭感，促进大一、大二之间的联系。活动最终希望能给学弟学妹们带去帮助，也能使活动参加者不忘本，不忘母校，学会感恩。同时在镇中百年校庆之时送上浙大学子最真诚的祝福，建起一座沟通浙大和镇中的桥梁！ 二、前期准备

回访母校 个人心得小结

个人心得个人心得 寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。 这次活动的开展可谓是收获颇丰，与老师的交流，与那些高三学子的互动，感触良多，准备过程等也是提高了自己的社交能力，沟通交流能力等…… 开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作PPT的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度…… 随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕…… 带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科

技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。 能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。 纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。 这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。 我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生回访母校寒假社会实践报告及 汇报 大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报 为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召，本着服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。 濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨大的帮助，为实践队员提供了许多便利。 实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着情系母校，传扬大工的主题， 1 / 21

实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。 最后，实践团队在宣讲结束后开始问答环节，更好地为学弟学妹们解答心中的疑问，也更进一步了解他们心中所想，心中所需。这种新颖的形式，受到了全体师生的热烈欢迎，同学们主动参与，现场气氛活跃。并且，我们向同学发放了大工特色手绘明信片，希望能够时刻提醒他们好好学习才能进入更高的学习殿堂。我们的团队也在校园内进行了条幅宣传，海报宣传，希望让更多的学弟学妹了解大连理工大学。活动结束我们公布了我们实践团队的QQ群，以便长期为高三同学解答他们关于大工的及大学的疑惑。 短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次大工学子母校行寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌。相信

2020回访母校实践策划案

2020回访母校实践策划案 20xx回访母校实践策划案范文1 一.活动主题：无论我们在哪里，我们都是长郡人! 二.活动时间： 20XX年1月13日上午9:00-12:00 三.活动地点： 长郡中学办公楼六楼人人主页 四.活动目的： 20XX级长郡优秀的学子相聚回到母校，向各学弟学妹们分享一下他们的高中生活经验，为正在为高中学习迷惑的同学提供一些经验;介绍他们的精彩的校园生活，以此来激励同学们努力学习，也为学弟学妹们今后的大学之路选择提供经验。 五.组织团体： 清华大学北京大学复旦大学等全国14所高校的回访活动小组。 六.活动内容： 一.党校优秀学子经验交流。(时间地点另定) 从青年党校走出的优秀学子以个人的身份，向新一届的青年党校的学员们介绍曾经在青年党校学习的感悟以及分享现在在大学里的生活的体验。 二.全国14所高校联合宣讲会。 本次母校回访活动共集合了全国14所著名大学，每位

学校派出一到两名同学主要来介绍各自学校的人文氛围及自然环境，并有侧重点地与学弟学妹们分享他们的高中学习生活经验。 活动当天安排： 8:30-9:00组织同学入场 9:00-9:05主持人致辞 9:05-9:15学校领导致辞 9:15-12:00各高校代表： 上场顺序：北京大学清华大学北京外国语大学中国传媒大学大连理工大学南开大学复旦大学同济大学上海交通大学南京大学厦门大学中山大学湖南大学(每个学校时间13分钟左右尽量不要超出时间) 12:00-12:15活动结束，组织学生退场，各高校代表清理会场。 三.人人主页：20XX长郡中学情系母校 由于在现场和学弟学妹们交流的时间有限，我们特地开辟了一个人人公共主页，联合全国有长郡学子在的高校通过网络向学弟学妹们介绍他们的学校，并特别邀请20XX届优秀的高考学子，在寒假期间作客主页接受各位学弟学妹们的咨询。这个主页也作为20XX级学子的高考填报志愿的交流平台。 作客嘉宾：20XX级文科高考状元周俊龙理科全省第二名杜琪亮等 七.前期准备：

大学生寒假回访母校社会实践心得体会

大学生寒假回访母校社会实践心得体会 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。以下是提供的大学生寒假回访母校，希望对您有帮助! 回访母校：xxx 回访老师：xxx 摘要：总的来说，此次活动是非常成功的。通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，到了一些为人处世方面的知识。实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动，并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总，即在高三后期学生压力较大，如何调整心理，解决学习和生活上的难题，提出了自己的看法和意见。 我的母校——邵阳市第一中学是湖南省素质教育的窗口学校，一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。邵阳市一中始建于1941年3月，是湖南省首批确定的六所重点中学之一，也是“湖南花园式学校”。素以教学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有“湖

南第三所好学校”的美誉。首任校长是 ___的老师、著名的教育家张干先生。 学校从五十年代起至今一直是省重点中学，1960年，学校被评为全国“先进集体”，并应邀出席“全国群英会”，学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。 xx年1月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。 很幸运我曾经就读于邵阳市第一中学，并且顺利地从这里考进了长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

大学回访母校寒假社会实践报告范文

大学回访母校寒假社会实践报告范文 系部名称：经济与管理学院 班级：金融xx02班 姓名：张洋 实践时间：20xx年x月6日—xx日(共5天) 目录 一、实践目的-1- (一)立足社会，勇于实践-1- (二)施恩不记，受恩勿忘-1- 二、母校益阳市第一中学概况-2- (一)文化底蕴厚重-2- (二)办学条件优越-3- (三)师资力量雄厚-3- (四)助学机制齐全-3- 三、拜访校长及问候班主任-4- 四、宣传大学母校长沙理工大学-6- 五、与高三学生交流心得-7- 六、实践感想与体会-8- 附：宣讲底稿-xx- 一、实践目的 (一)立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，

发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 (二)施恩不记，受恩勿忘 离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。 二、母校益阳市第一中学概况 岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长 我的中学母校益阳市一中始建于192021年(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。