TEST3全面解析
剑桥雅思
《官方指南》
小站教育
率先全面解析
Test 3
Listening ?Reading
Writing ?Speaking Listening
Section 1 – Membership form Section 2 – Hotel event Section 3
– Paper production and Recycling
Section 4 – Health and Hair
Reading
Passage 1 –The Flavor of Pleasure
Passage 2 –Dawn of the robot
Passage 3 –It’s your choice!-Or is it really?
Writing
T ask 1 – Monthly temperatures and number of hours of sunshine per year
T ask 2 – Improved medical care leads to the increasing of life expectancy
Speaking
Part 1 – Work, study
Part 2 – A special event
Part 3 – Celebrations for families and friends, national celebrations being a tourist
Test 3
L I S T E N I N G
SECTION 1 Questions 1–10
背景信息（Background information）
Section 1是一个典型的填写信息题。这里的背景是一个健康健身俱乐部，两个人就加入会员进行对话。第一部分涉及到简单地信息填写，咨询者提供了名字、出生年份等信息，咨询者介绍了俱乐部的会员机制，以及俱乐部提供的健身项目。第二部分是对咨询者的问卷调查，包括平时运动的情况，职业，以及咨询者对于俱乐部的了解。
听前预测（Prediction before listening）
此套题section 1全文填空题，考生注意单词限制是2个词加一个单词。第1题要求填人名，考生要注意录音中可能出现的报拼音的情况。第2题填年份。第3题填的是一种会员种类，第4题是和羽毛球并列的另一种运动项目，第5题根据paid可以推断是填一个价格或者是付费方式。6-10题是简答题，单词限制是2个单词。第6题填一种运动项目，第7题填一种伤，第8题填的是一个表示目标的名词，第9题填的是职业，第10题填的是了解俱乐部的方式，一般有可能是电视，报纸，广告，朋友介绍等。
重要词汇（Essential vocabulary）
答案解析（Answer analysis）
Question 1
?定位句：And your surname?
?替换词：surname
题目关键词是问咨询者的last name即姓，录音中用surname代替。录音首先提到Simon，但咨询者马上说no来否定了这个混淆答案，并马上拼写出了正确答案：S-Y-M-O-N-D-S。
?定位句: When you were born?
?替换词: 暂无
这道题没有太大的难点，属于送分题。根据预测是填一个年份，因此当录音说道and the year的时候，只要记录下接下来说的1996，即为正确答案。
Question 3
?定位句: What kind of memberships do you have?
?替换词: have to be
录音提到了3种membership，分别是full-time, off-peak以及weekend。首先提到的是full-time，但是被咨询者否定掉了，接下来接听员提到的off-peak和weekend也都被咨询者否定了说都不适合他。他最终的出结论说他不得不have to选择full-time。因此full-time才是正确答案。
Question 4
?定位句：Do you have badminton?
?替换词：keen on
这道题由于题目中出现and，提示我们应该填一个和badminton一样的运动项目。录音问道do you have badminton时，就应该主题答案在下文中出现。录音首先提到table tennis，但是接听员说他们现在没有。咨询者又说到他也很喜欢keen on游泳swimming，接听员表示这个他们有。最后又提到了gym，但是咨询者说他没有兴趣。所以最后答案可以确定为是swimming。
Question 5
?定位句：That comes to 450 pounds for the year
?替换词：prefer
这道题考的是支付方式，接听员说有一年一付annually和一月一付monthly两种方式，取决于会员自己。这里考生应该把这两种方式都记下来，再听咨询者是选择哪一种。咨询者说他prefer一小笔一付，而不是一下子付一大笔钱。因此可以确定答案是annually。
Question 6
?定位句：Do you do any regular exercise at the moment?
?替换词：every few days
这道题也比较简单，没有混淆答案，抓住exercise和regular两个点就能确定正确答案go jogging。
Question 7
?定位句：Do you have any injuries at the moment?
?替换词：无
这道题的关键词一是injury，二是at the moment，考生要抓住这两点来确定正确答案。录音首先提到他break a bone但是马上又补充说这个伤已经好了heal up。接下来提到他的脚踝坏了bad ankle，他上个星期扭伤了，这个星期更痛了sore，除此之外都很好。所以最终答案是bad ankle。
?定位句：Do you have any targets or goals?
?替换词：aim
这道题听到targets or goals后紧跟着咨询者说my main aim，所以后面的fitness level就是正确答案。Question 9
?定位句：What are you doing at the moment?
?替换词：无
这道题的答案简单明确，I’m a charity worker，因此答案为charity worker。
Question 10
?定位句：How you heard about the club?
?替换词：mentioned
根据预测，考生已经对可能的答案有了准备。录音第一个提到的是ask friends for suggestion，咨询者说他的朋友并没有帮到他。接下来提到他听radio，并且广播中提到了这个club，所以他决定来看看。因此答案为radio。
长句理解（Understanding long sentences）
?I’ve been looking for a health club for a while and I asked my friends for suggestions but they weren’t much help. And then I was listening to the radio and your club was mentioned, so I thought –I’ll go along and see what it’s like.
译文：我已经找了一段时间的健身俱乐部，我问我的朋友们有什么建议，但是他们都没有帮到我。然后当我听电台的时候听到了你们俱乐部，所以我想我要去看一看是什么样子的。
分析：这句话是一个典型的雅思听力句子，由一个人说出来，比较长，但是又没有太多的生词，其中即包含了混淆答案也包含了正确答案。考生集中精力可以抓住几个关键点，一是第一句句子里的but，这个词是对前面信息的否定。第二是第二句里的so，表达电台听到和去看看之间的因果关系，由此来确定答案。
SECTION 2 Questions 11–20
背景信息（Background information）
这个section出现的是一个独白类的信息介绍。这个hotel将要举行一个活动，活动组织者对活动的具体规划做出安排，包括来访人数，时间，娱乐项目，具体各项内容的人员安排及其主要职责，以及一些注意事项。
听前预测（Prediction before listening）
11-14题为选择题，11题要选择的是event，12题选择的是来宾人数，13题选择来宾到达时间，14题选择娱乐项目。15-17题是配对题，人名有五个，15题的关键词是drink, 16题的关键词是coats and hats，17题的关键词是where to go。18-20题是简答题，可以提前确定每一题的关键词。18题为restaurant，19题是seating plan，20题是a total of。由于题型设置有三种，考生要快速从各种题型中切换出来，准备好回答下一种题型。
重要词汇（Essential vocabulary）
答案解析（Answer analysis）
Question 11
?题目关键词：next event
?选择关键词：A. trade fair B. wedding C. party
选项较短，所以考生不用放太多注意力在选项。关键点在于排除混淆信息。录音中首先提到的wedding是属于last week的项目，trade fair是紧跟在婚礼后的项目，所以可以排除。接下来提到只有三天的时间准备这个周末的生日会，因此birthday party是正确答案。
?题目关键词：number
?选择关键词：A. <50 B. 50-100 C. >100
这道题的答案比较隐藏，需要综合分析。录音说道他不知道到底客人会有多少人。尽管一般来说他们只能招待少于50人的，但是这次会多一点。要注意这里用了though，表示这一句话的信息并不是所需要的答案。接下来他又很确定的说but of course不会超过100，考生要注意这里but起到的语气作用。因此答案为B选项50-100.
Question 13
?题目关键词：start arriving
?选择关键词：A. 7.15 B. 7.30 C. 7.45
在这个考点上，录音提到了两个时间。邀请函上说宾客可以在7.30到7.45分间到，但是but提醒考生后面会出现相反信息，录音提到有一些人会早到，因此预计客人会与7.15分开始到来。因此7.15为正确答案。
Question 14
?题目关键词：entertainment
?选择关键词：A. live band B. comedian C. magician
同样的考点在于排除混淆信息。首先提到Live band，但是同样的，被后面紧跟的but否定，因为生病不能现场表演。接着提到了主持人认识comedian将要代替乐队。最后提到驻场魔术师，但是他们对此不感兴趣，所以可以确定答案为comedian。
Question 15
?定位句：providing the guests with drinks
?替换词：provide
面对配对题，考生要记下每一个选项的所属内容。15题要求填写分发饮料的人，录音说it was Olav … or was it Ahmed …这两个人名通过was可以判断是过去发生的事。接下来用but来否认前面说的话，因此Olav和Ahmed都不是15题的正确答案。录音原文说but Gary asked to do it this time。说明这次是由Gary负责，因此15题的答案是C。
Question 16
?定位句：Now for receiving the guests’ coats and hats
?替换词：receive
这一题要选的是负责看管客人物品的负责人员。录音说他们需要有经验的人。接下来马上提到Monica上次负责的就是这个部分。后一句话说，Susan很想负责这件事，但是因为这次来的人很多，所以这个部分的负责人不想换。注意这里仍然是用but来否定了Susan。因此答案为E选项的Monica。
Question 17
?定位句：there was some confusion as to where guests were supposed to go
?替换词：guide
这里明确提到了Ahmed和Olav两个人和Susan讨论过并认为她擅长引导宾客。并且负责人同意了这一点。因此Susan是正确答案。
?定位句：We need to get them to move to the restaurant for their meal.
?替换词：无
本题关键提示词为restaurant，要求填写为了让客人去餐厅经理要做什么。要仔细听题目中will的替代词。本题的录音中没有替换will，而是直接说I will ring a bell，因此ring a bell就是正确答案。
Question 19
?定位句：For this event there’ll be a seating plan
?替换词：put
根据题目，可以确定这道题的关键字是seating plan，座位表会被放在每张桌子上，还会被放在另外一个地方，所以要注意提示词also。在录音中经理说他会把座位表放在每桌张子上，而且他还在想放一张总座位表master seating plan，这样大家在进餐厅之前可以先看一下。接着他说因为客人们就会在lounge待很久，所以他准备把座位表放在那里there，因此答案就是lounge
Question 20
?定位句：the organiser of the event will be saying a few words and so will two of his colleagues. ?替换词：无
题目提示考生要填一共有3个的东西。所以考生要尤其注意和3有关的内容。录音先说到了有3个人要讲话，然后提到了speech一开始所有活动都要停止所以3个讲话的人都能让人听到。因此这里的答案就是speech。
长句理解（Understanding long sentences）
?At the moment, we don’t have exact numbers of guests and though we usually only cater for groups of less than fifty, we will have quite a few more than that. So – as I said – not sure of numbers but of course we won’t go over the maximum of 100.
译文：现在我们还没有准确的宾客数，尽管我们通常只能容纳少于50人的团体，但是我们这次会有稍微多一点的人。所以，就像我说的，还不确定到底多少人但是当然我们肯定不会超过100人。
分析：在听力中，要尤其注意表示转折的连接词，比如这里出现的though，but。每个单句的意思都非常简单，考生要注意靠这些表示转折的连接词来快速判断文意。比如though表示尽管，那么though这句话表达的是否定信息，肯定信息在下一个分句里。而but通常都是否定上一句信息，肯定下一句信息。
SECTION 3 Questions 21–30
背景信息（Background information）
Section 3设置的背景是两个学生之间的对话。他们在讨论涉及造纸和回收的作业。在讨论过程中，他们介绍了造纸的整个流程，具体到每一步具体的操作，接下来又讨论了回收再利用纸的相关步骤。接着话题又转到了完成作业本身。如何搜集信息，和作业的结构设置，完成时间等。是一个标准的学术作业类讨论。
听前预测（Prediction before listening）
本部分涉及到填流程图flow-chart以及简答题。流程图是听力考试中相对简单地一种题型，考生抓住每个步骤的关键点，紧跟录音走向即可。21题的关键词是raw material，所以填的应该是它的来源。22题是在拿到原材料之后经过了两个步骤，最后一步加入某一样成分之后加热，所以关键词是add，同时也可以通过heat来确定答案。纸造出来之后跟着箭头方向看回收的步骤。23题是回收的第一步，根据and可以判断填的和distribute一样是一个动词。24题在手机废纸之后再对其进行处理，填的也是个动词。25题是使用化学物品对其进行处理，填的依然是动词。26-30题是简答题。26题的关键词是start，答案填作业的某一个部分，27题的关键词是information，答案应该填的是一个信息的来源点。28题的关键词是add，填的是一样使作业更有趣的东西，29题的关键词是月底前完成，所以答案是作业的某一个部分。30题根据who可以判断填的是一个人，来审查他们的作业，关键词是review。
重要词汇（Essential vocabulary）
答案解析（Answer analysis）
Question 21
?定位句：The first step in the process is to get the raw materials.
?替换词：come from
21题是整个生产纸的过程的第一步。关键词是raw material，录音中说到they tend to come from pine forests，come from就是题目中from的替代词，they指代的是上一句提到的raw material，因此可以判断答案为pine forests。
?定位句：That’s the first three stages.
?替换词：added
这题考到了被动语态，water is added表明这里加入的是water，根据后文说的mixture is heated可以双重确定water就是这里的答案。
Question 23
?定位句：Once the paper has been produced in the machine, what happens then?
?替换词：无
本题说的是回收的第一个步骤，根据定位句可以确定接下来说的话就是这个step的内容，录音说我们应该写print作为下一个步骤，考生可以暂时将print作为正确答案。接下来录音里解释说这个步骤就是生产报刊杂志的步骤，接下来还会distribute到各家商店。根据推测这里填的是动词，再根据distribute的对应，由此确定答案是print。
Question 24
?定位句：Then the recycling bit starts.
?替换词：it
这一题由于提示较少，所以要抓住上一步中的collect。录音中讲到the old paper’s collected接下来这些paper就被送到某个地方，某些人或某样东西会sort it。这里sort指代的就是used paper，因此这里的动词sort就是正确答案。
Question 25
?定位句：It involves chemicals
?替换词：无
25题的需要填写的是使用化学物对废纸进行一种处理。录音中提到的是他们不懂化学，但是这就是他们怎么remove ink的。要注意这里用到了转折词but。But跟的句子一般都是说话者想要表达的意思。因此这里表达的意思是，他们使用化学物来remove ink，因此这就是正确答案。
Question 26
?定位句：We need to decide how we’re going to do this assignment.
?替换词：start
根据分析，本题要填的是开始做什么，女生说道可以开始思考introduction，男生马上重复他可以开始做这个，因此答案非常明显是Introduction。
Question 27
?定位句：There are a few areas where we need a lot more information
?替换词：contact
这题要回答的是收集信息的来源。女生说她会去resource centre研究，男生回答说他有更好地注意，他们可以去找个从事这个事情的人问一问，联系一下council地方议会的人怎么样？女生说这是一个很好的idea她会去做的，因此这里的答案是council。
?定位句：What might really bring it to life would be …
?替换词：include
题目问的是为了使assignment更有趣应该加一点什么。女生说在她上一份作业里，她加了一些图片但是反馈说这不够学术化，所以这一次她准备加一下data。这里用include来替换了add，bring to life替换了interesting，所以正确答案是data。
Question 29
?定位句：The end of the month is nearly three weeks away
?替换词：by then
题目的关键词是the end of the month，要求填之前要完成的东西。男生说看看我们是不是可以在那时then之前完成first draft。这里的then指的就是前一句提到的the end of the month。因此答案就是first draft。
Question 30
?定位句：I wonder if we could get someone to review our work
?替换词：无
女生首先问你的朋友Henry怎样，男生说他认为最好的人the best person还是tutor。接下来他进一步否定了Henry说他正在度假所以没有时间。因此这道题的答案很明显是tutor。
长句理解（Understanding long sentences）
?You’re right because after that they use a machine to make the paper and we can put that right in the centre of the flow-chart because it’s also where the recycled paper joins the process.
译文：你说得对因为在那之后他们就会用机器来造纸，我们可以把这个步骤放在流程表的中心位置，因为接下来回收纸的步骤也会加入到这个过程中。
分析：这句话在整个流程图中起到了承上启下的作用。这句话由and连接两句句子，而这两句句子分别含有原因状语从句，第二句原因状语从句中含有一句where引导的定语从句。雅思听力很少使用这种含有复杂从句的句子，所以当考生听到的时候不用太害怕，一般考点不会出现在这里。
SECTION 4 Questions 31–40
背景信息（Background information）
Section 4是一篇关于头发和健康的学术类演讲。由于本篇演讲涉及到生命科学类的有很多生词，但是生词并不影响做题，通过题目的设置基本能理解这篇演讲的主要内容。演讲讨论了头发的作用，头发的组成，头发重要的主要原因。接下来又讨论了头发的结构，根据头发的长度将头发分成了3段来逐个讨论。最后将头发和健康联系在一起，讨论饮食与头发的关系，以及维生素与头发的关系。
听前预测（Prediction before listening）
这个section全部都以填空题的形式出现。31题讨论的是头发的主要作用，需要填和warmth并列的一个名词，32题说的是头发的component使fingernail变得怎样，因此填的应该是一个形容词。33题说头发能承受很大重量，相当于两个什么，需要填名词，34题的关键词是average number就是要填一个数字。35题关键词money和UK，根据spent on可确定答案为名词。36题关键词over end of，根据a 确定答案填名词，37题关键词是supply，填的是一个名词，38题要注意否定词not，词性暂时无法确定。39题填的是和hair平行的名词，注意affect的替换。40题填的是一个名词，关键词为sources。
重要词汇（Essential vocabulary）
答案解析（Answer analysis）
Question 31
?定位句：There are two main reasons for having hair.
?替换词：the other
题目中说到头发的主要目的，有两个，一个是温暖，另一个是需要填的。录音里很明确的说到one is to provide warmth, …, the other is for protection。因此protection就是正确答案。
?定位句: This, by the way, is also found in fingernails.
?替换词: them
这道题要求填keratin对fingernail的作用，录音首先说头发是一种叫做keratin的东西组成的，接着用it 来指代keratin说它也存在fingernails中，再接着用them指代fingernails说make them flexible，因可以确定答案为flexible。
Question 33
?定位句: A full head of hair can support up to 12 tonnes.
?替换词: equivalent
这道题要考的是头发可以承受的重量相等于两个什么。原题中用的是equal，录音中替换成了equivalent，并明确地说the equivalent of a couple of elephants，a couple of就是two的替换。所以答案是elephants。
Question 34
?定位句：An average adult …
?替换词：count
题目要求填写成人的平均头发数，录音很明确的说average count是100,000。录音还提到了另一个数字100，指的是一天掉的头发数。录音在给出正确答案100,000后，还提到了一些其它数字，比如红头发有80,000头发，黑头发或者棕头发有100,000头发，栗色头发有120,000。但是题目要求的是头发平均数，所以这些都是混淆答案。
Question 35
?定位句：Apart from the money involved in haircutting, …
?替换词：fortune
本题的考点是money和fortune的替换。录音首先提到有一大笔钱都用在了haircutting, shaving, trimming上，但是题目规定了只能填一个词，所以这些答案肯定不正确，录音说apart from除了这些之外，还有一大笔钱被用在了hair products上，因此答案是products。
Question 36
?定位句：The bulb act …
?替换词：无
36题开始是关于头发的structure，分为三个部分：bulb, root, shaft。考生注意定位这三个词。这里明确说到the bulb acts rather like a cap，和题目完全符合，后面又通过enclose the end of hair来进一步明确，cap就是正确答案
Question 37
?定位句：… where the glan ds are found.
?替换词：produce
本体的关键词除了root之外，还需要根据glands来定位，因为glands是supply的主语。录音提到… where glands are found之后，马上说these produce oil …这里的these指代的就是glands, produce 替代了supply, 因此oil就是正确答案。
?定位句：The last part is shaft …
?替换词：无
这道题的题目非常少，只知道shaft和not，因此要仔细在录音里听关于shaft的否定信息。录音提到shaft 之后，首先说这是我们可见的皮肤表面的头发，接着马上说幸运的是，这些头发is not active否则剪头发的时候会很痛。因此可以确定这里的答案是active。
Question 39
?定位句：Our diet, … is extremely important to the condition of our diet.
?替换词：noticeable
这道题的题目说的是饮食变化的两个影响，影响头发需要更长的时间，需要填的是马上就会影响到的东西。这里的结构为take longer to affect … than …。录音中说吃不健康的食物马上就会在你的skin皮肤上noticeable显现出来，而头发上的变化需要更长的时间，因此答案为skin。
Question 40
?定位句：There are a number of vitamins that are vital for good hair health.
?替换词：暂无
这道题的提示词是vitamins，题目说各种维他命对健康的头发都很重要，某样东西是维他命C的最好来源。所以这里要填的是和维他命C有关的答案。录音中说如果要增加boost维他命C，最好去吃blueberry，因此这里的答案是blueberry。
长句理解（Understanding long sentences）
?This may not sound all that much, but a full head of hair can support up to 12 tonnes, which is the equivalent of a couple of elephants, which is simply amazing – though I advise you not to put this to the test.
译文：这听上去并不多，但是全部都的头发可以支撑12吨重的东西，这相当于几只大象。这实在是很惊人，尽管如此我还是建议你不要去试验。
分析：这句话开头的代词this指代的是上一句话提到的每根头发可以提起100克的东西。But引导的分句是这句话的主要内容，再用which引导的非限定性定语从句来修饰头发提起的重量，说明很重，相当于几只大象，再接着用which引导的非限定性定语从句继续修饰这种承重很惊人，最后再用though引导的分句来对这一现象进行转折说明最好不要去尝试。
?But whereas a change in your diet to, for example, eating unhealthy foods will soon be noticeable in your skin, changes to your hair will take a lot longer.
译文：但是，你的饮食变化，比如说吃不健康的食物，会迅速在你的皮肤上显现出来，与此同时在你头发上体现出的变化需要更久。
分析：这句话使用whereas来引导分句，对比饮食变化在皮肤上的影响和在头发上的影响。for example 作为插入语不影响句意。
Test 3
R E A D I N G
READING PASSAGE 1 Questions 1–13
篇章结构（Paragraph structure ）
重要词汇（Essential vocabulary ）
难句理解（Understanding complex sentences）
?The way they swarm or flock together does not usually get good press coverage either: marching like worker ants might be a common simile for city commuters, but it’s a damning, not positive, image.译文：它们蜂拥或聚集在一起的方式通常不会留下一个好的公众形象，城市的通勤者往往会被比喻成像工蚁一样行进，但这种比喻是一个并不佳的，负面的形象。
考点一：这句话可以通过句子的结构判断其大意，冒号后的句子解释昆虫不好的公众形象的具体内容，转折词but对simile进行转折释义：这种隐喻并不是正面的。
考点二：simile这个词的意思是明喻，考生容易和smile混淆从而造成对整句例子的错误理解。这句句子的关键理解点是这种形象是负面的，否定的。理解到这一层就足以解题。
?Data is fed into the model about deliveries needing to be made the next day, as well as things like weather conditions, and it produces a simulation determining the best route for the delivery lorries to take.
译文：只要将接下来一天运输需要的数据以及天气条件等输入这个模型，这个模型就会产生一个最佳的模拟路线给运输开车使用。
考点一：feed的本意是喂养，这里feed into的意思是输入。
考点二：第一个分句中，About后面跟的是对于data的修饰。因此and引导的分句中，it指代的是前一个分句的model。所以这句句子可以简化为data is fed into the model, and it produces a simulation。分词determining是用来形容simulation的作用.
?Citizens in Vermont control their municipal affairs by putting forward proposals, or backing up others’ suggestions, until a consensus is reached through a vote.
译文：付蒙特州的公民通过提出建议，或支持别人的建议，直到通过表决达成共识来管理其市政事务。考点一：back up此处是支持的意思，而不是通常理解的备份。
考点二：By+动名词形式表示通过…的方法，until引导的分句和putting forward, backing up一样，是形容管理市政事务方法。Proposal和suggestion在这里是近义词。
?Indirect collaboration is the key principle behind information-sharing web sites, just as it underlies the complex constructions that termites build.
译文：间接合作是信息共享网站背后的关键原则，正如它也是白蚁筑造结构复杂的巢穴的基础。
考点一：underlie的意思是构成…的基础。这里是作为复杂巢穴的基础
考点二：在这个类比句中，indirect collaboration是第二个分句it指代的内容，behind和underlie此处表示的意义相同，information-sharing website和complex constructions作类比。
Questions 1–6
解题策略（Tips and strategies）
判断题作为最常见的阅读题型每一次考试都会出现至少一次。
?通读判读题，大致判断判断题出处；
?挑选定位词，并挑选判断题考察的考点；
?将原文内容与题干进行对比判断，特别留意考点部分。。
答案解析（Answer analysis）
划出，再从头读文，快速锁定定位词。这道题
的考点是favourably，也就是说
和worker ants的类比是正面的。
原文第一段的city commuter，通读整句话可
以理解city commuter像工蚁一样走路，是
一个damning, not positive的形象。这两个
解题策略（Tips and strategies）
人名观点配对题是配对题里相对比较容易解决的问题，往往可以较先解决。在解题时注意题干处有没有NB 出现，如果有，该题人名就会被重复选到。
?快速扫读文章，并标记出人名，注意标记的清晰可用性；
?阅读观点，找出适合的关键词；
?配对关键词与原文相关内容。
答案解析（Answer analysis）
C Texas gas
company 根据Texas gas company定位文章第四段，这一个例子是说明公司根据蚁群行为的制定自己公司的运作方式，C选项中的decision-making strategies based on insect communities就是对这个例子的总结转述，improve their service替换了原文中
解题策略（Tips and strategies）
流程题在阅读考试中不常出现，流程图往往涉及到制作流程或者处事顺序。该流程图需注意以下几点：?注意题目中的黑体字部分，可帮助确定流程题大致位置；
?流程题往往在文中出现的位置较为集中；
?注意空格处的语法现象。
答案解析（Answer analysis）
scouts possible nest
sites 流程图一般都集中在一个或两个段落中出现，根据honeybee可以快速定位文章第五段。First提示了流程的开始，scouts fly off to investigate multiple sites。此处
相当于题目中的explore, multiple sites
于possible nest sites。根据题目设置可以确