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本人业务自传

我自参加工作起就奋战在教学工作第一线。历经十四年的教学生涯，我已经成长为一名坚定、执著的教育工作者。在思想方面：我关心政治，关心国家，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策;我坚决服从学校及上级组织的领导，遵守劳动纪律;关心集体，团结同志，乐于助人；教育目的明确，态度端正，随着教育改革的进行，不断地更新自己的教育观念，提升自己的业务水平，切实做一名学习型的人才；关心学生，爱护学生，为人师表。

我于1993年7月毕业，被分配到大庆采油二厂技工学校。在二厂技校期间，我历任实习指导教师、专业理论教师、数学教师。为二厂技校曾经的辉煌做出过一定的贡献。93年，刚刚参加工作，我立刻参加了黑龙江省教育学院教育管理大专班的学习，并于1996年毕业。

2001年3月二厂技校解体，我被调到大庆市东湖第一小学。为了适应新的工作环境，胜任小学数学教学岗位，我立即投入角色，做了以下两方面工作：一是熟悉小学教学环境，熟悉小学的教材、教法；二是学习更多的数学专业理论，考取更高的专业学历。

为了做好第一方面的工作，我要求到五年毕业班数学组。这样在帮助五年组同事的工作压力的同时，我也能在高压力、高强度的工作状态下，更好更快的适应小学的教学环境。与此同时，我还向有经验的教师请教，学习；听课并写了大量的听课笔记；做了很多试讲课，并与领导、同事们交流评课。因此我进步很快，受到了领导和同事的

一致好评。

为了做好第二方面的工作，我到达东湖一小的同时，我就报名参加当年的成人专升本考试，选取的专业是——高等数学。大家都知道成人专升本考试和成人高考一样，都是比较严格的。高等数学又是一个比较难考取的专业。而且当年又有一个特殊的情况，市教育局为了促进中学教师学历达标，激励教师进修本科，将学费报销三分之二。所以当年报考本科的教师有较往年多了很多，据称还有上一年已经考上的教师又回来重考，竞争可谓异常惨烈。同事们都为我捏了一把汗，对我说：何必受这份苦，遭这份罪，又不可能靠上，念一个自考得啦!“明知山有虎，偏向虎山行”，难考我偏要考，一方面是为了更好的从事岗位工作，另一方面是自己一直有一种强烈的学习兴趣和欲望。那段时间的学习我终身难忘，短短两个月的时间，艰难的学习内容，一项近乎不可能完成的任务。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”上班的时候很忙，没有时间，我就利用晚上和休息日。“苦心人天不负”，最终我以优异的成绩考入黑龙江省教育学院高等数学本科班。入学时还有一个很有意思的小插曲，我们数学班一百多个学员只有三名小学教师，开始我们还有顾虑：会不会让我们三个交全额学费呢？学员们还帮我们出主意，如果让我们三个交全额学费的话就去找教育局长谈：小学教师考上这个班是多么不容易。结果交费时发现我们三个和大家一样待遇，并没有什么特殊的。大家还开玩笑的说：领导们真“讲究”！当然我也非常珍惜这次学习的机会，经过三年的刻苦学习，我修完了《微分方程》、《抽象代数》、《高等几何》、《复变函数》

等课程，取得优异的成绩，于2004年顺利完成学业，取得毕业证。

2002年，我校要扩大和完善实验室，由于我理科较强，相关的知识较丰富，所以学校安排我教自然课，主要负责实验室的建设与管理。这段时间里，我和另一位实验教师——张玉珍老师协同合作，编写实验计划，制定安全操作规程，引进实验器具等。无论是在实验前、实验中还是实验后都能保证科学、有效、安全。与此同时，我还在教学实践中学习和探索，出成果。我所执教的实验课《燃烧与灭火》在校内展示，获得了领导与同事的一致好评。在02年6月，我校由原校址（位于东湖一区）搬迁到现校址（位于东湖十一区）。实验室的搬迁是重中之重，原因有二：其一是实验室有大量的实验仪器和设备需要归类包装，轻拿轻放。其二是实验室要从原来的一个综合实验室，扩建为三个分类实验室。我和张老师发扬严细认真、积极肯干的精神出色地完成了任务。特别是实验室的建设井井有条、有声有色、令人耳目一新。用领导和同事的话说我是出色地站好了最后一班岗。

2002年9月新学年开始，学校安排我执教四年级一、四班数学课。面对我最喜爱也最擅长的数学课，我投入了极大的工作热情。熟悉学生，熟悉教材，熟悉教法，在教学实践中累积着自己的教学经验。与此同时，新一轮的课程改革也如火如荼地开展起来。我的小数业务水平的成长是伴随着新课程改革的步伐而进行的，所以我和新课程改革有一种特殊的亲近感，我从心底里支持和拥护新课程改革。在学习新课程改革理论的同时，我也积极地把所学知识应用于教学实践。比如我上的《能被3整除的数的特征》一课，按传统的教学模式它就是

一节死记硬背的理论课，我创新教学设计，把它变成了一节活的探究课。为此我设计了一个“摆小棒”的小组合作的数学游戏：把一根小棒摆在数位表“个位”的位置代表1，摆在“十位”的位置代表10，摆在“百位”的位置代表100。这样两根小棒可以摆出2、11、101等数，计算它们能否被3整除，不能整除，写在报告单“不能被3整除”一栏。而3根小棒可以摆出3、12、120、201等数。计算它们能否被3整除，能整除，写在报告单“能被3整除”一栏。其余的数以此类推。这样，看着报告单，学生的思路被打开了，创造力被激发了出来。很快他们就有所发现：能被3整除的数和各个数位上数字的和有关系。记得一个叫王睿的学生（学习能力不强）有一个“独特”的发现：从1开始，每隔两个数就有一个能被3整除的数。这是一种多么朴素的等差数列的思想啊!本课受到了大家的一致好评。主管教学的张校长认为这节课充分体现了新课改的理念，具有创新性。并请全体数学教师观摩研讨。本课的教学设计参加全国“十五”重点课题《创新学习的研究与实践》年度论文评选，获国家级一等奖。02--03学年度，我圆满地完成了教学任务，取得了优异的成绩。两个班的及格率都在100％，优秀率大都在50％以上，年平均分达92分。另外，这一年里我加入了国家级“十五”课题“创新学习的研究与实验”成为子课题组的一名成员。

03--04学年度，我继续教这两个班五年级数学。众所周知，毕业班的教学任务要重得多。为了出色地完成教学任务，让学生、家长、学校都满意，我付出了更大的努力。尤其是在总复习的时候，我更是

废寝忘食，早来晚走。根据学生的特点我把学生分为“敏而好学”、“不敏而好学”、“敏而不好学”、“不敏而不好学”四种类型。根据不同学生的特点，有针对性地进行教学。最终取得了非常好的教学效果。我和五年组的同事团结协作，发扬团队精神，共同研究教学方法、复习策略等。在学校的正确领导下，在五年组全体同事的共同努力下，我们五年级的学生在毕业考试时取得了优异的成绩。及格率达100％，优秀率达50％以上，其中五年一班数学成绩93.6分，五年四班数学成绩92.9分。

在完成常规教学任务的同时，我继续校本教研、自修、反思，完成了市教育局组织的学习。学习了《教育观念的转变与更新》、《教师职业道德的构成与修养》、《提高教育教学质量的策略与方法》等课程，提高了自己的教学理论水平。为了迎接新课程改革的到来，我认真刻苦地学习了《数学新课程标准》、《走进新课程》等书。并认真听取相关讲座，参加相关研讨，参与研讨课。其中我讲的《长方体的认识》，从份尊重学生的主体地位，设计了用学具拼长方体、用土豆切出长方体等环节。由于设计新颖，课堂效果好而受到听课同事的好评。

2003年我校晋升省级示范小学，在迎接检查的日子里，全校干部职工都忘我地工作。当时校长曾经说过：你们五年组最辛苦。我也是这样，一方面要出色地完成教学工作，另一方面要帮学校做大量的工作。在近两个月的时间里我可谓是超负荷运转。最终当我们顺利晋升的时候，所有的辛苦都化作成功的喜悦，那情景我终身难忘。

在04—05学年度，我执教二年一、二班的数学。刚听到这个安

排是我也很奇怪：按照大循环的规律我应该教一年级呀!校长对我解释：其一，二年级学生是全面实行新课改后的第一届学生，新的教材、新的教法，要面临许多新的问题，需要一个业务水平高、学习能力强、研究能力强的教师任教。其二，我刚刚因病住过院，身体还在恢复期，应该避开一年级繁重的工作。带着领导的寄托与关心，我全力以赴地投入工作中。由于我非常喜爱并支持和拥护这次新课程改革，所以在教学中我就坚定不移地贯彻新课程标准的要求。比如在教学中我非常注意尊重学生的主体地位，走到学生中间去，和他们平等交流；注重数学情境的创设，注重自主、合作、探究等教学方式的实施。

学生们非常喜欢上我的课，因为我的课轻松活泼、风趣幽默。比如树上有一道练习题：11÷2=5……1，我设计了一个根据算是讲故事的环节，最后我给学生们见了一个“外星人造访地球”的小故事。同学们听得津津有味，以至于现在还会有很多同学能复述下来。

工作之余，我撰写了《我看美国的尊重平等教育》一文，发表于《转型期教育》杂志，并获得国家级论文二等奖。长期以来，我一直关注美国的教育，我们现在进行的新课程改革也对对美国教育中的一些好的东西有所借鉴，如：尊重学生的主体地位，不同的人在数学上有不同的发展等。但借鉴不得等于照搬，我们要取其精华，去其糟粕；既要学习先进的教育理念，又要结合我国的具体国情。

05--06年度，我继续执教这两个班的数学，由于和这两个班的同学相处得非常融洽，所以教学工作也非常的愉快。三年级的数学计算是重点，我认为我们现在使用的北师大版的教材长于根据具体的情

况选择正确的算法解决问题，强调算法多样化和算法选择的自主性。但弱于培养计算的准确与熟练性。而作为计算的灵魂，这两者是绝对不能被弱化的。所以我大胆改革，在教学中无论是估算、口算还是笔算都要求计算的准确与熟练性。到现在终于看出成效，和我们平行的其他学校的班级就有反映，学生的计算能力差，准确率低。而在我执教的这两个班却没有这个问题。

这学期我加大了教学研究的力度，讲了《辨认方向》、《一吨有多重》等研讨课。在《辨认方向》中，我把我国东北、华北、西南等七大区域作为素材，让学生找一找、填一填。这样学生既加深了对方向的认识又了解了地理常识。在《一吨有多重》中，我创造性地采用了大合作的形式，用EXCEL自动求和的功能，算出班级里哪些同学的体重的和约是一吨，大家看一看，说一说。这样就把一个很大的单位具体化、形象化了。《辨认方向》获得大庆市课堂教学大赛优秀教学设计一等奖。录像课《一吨有多重》获得国家级“十一五”重点课题《创新智能教学理论与实践》优秀成果二等奖。

06—07年度我伴随着这两个班进入了四年级。四年级数学的学习难度明显加大，学生的差异化日见明显起来。保证班级的整体发展，而学习能力强的孩子有充分提高是本年度的重要任务。为此我和一班的班主任周颖老师、二班的班主任胡春云老师、三四班的数学教师杨淑玲老师共同研究，制定应对策略。策略如下：其一，向课堂教学要质量，关注每一个学生，不让一个学生落队，也不耽误任何一个好学生。其二，发挥我和学生，家长及其他课任老师关系好的优势，即使

与他们交流，沟通，形成教育的合力。其三，遵从“不同的学生在数学上有不同的发展”的规律，采用差异化教学。有的学生有学习奥数的愿望，我就简易学校在周三下午的第二课堂时间内开办奥数班。有的学生学习习惯部好或学习吃力，我就和他们结成帮扶对子，多关注他们。这样我们四年级这两个班的学习成绩并没有下降。在市教育局或油田教育中心组织的2次考试中，班级的最低分也在80分以上。

几年来我取得的点滴成绩有：

1、2003年被评为油田教育中心年度先进个人

2、2004年4月《〈能被3整除的数的特征〉教学设计》获全国创新

学习与课堂教学改革研讨会优秀论文一等奖。

3、2004年7月《转变教育观念，实施创新学习》获中国教育教学丛

书编委会一等奖。

4、2004年12月被评为大庆市校本培训优秀指导教师。

5、2005年4月《我看美国的尊重平等教育》发表于《转型期教育》

杂志。

6、2007年4月录像课《一吨有多重》获国家十一五重点课题《创新

智能教学理论与实践》优秀成果二等奖。

今后一段时间内，我要做好以下几方面的工作：

首先，做好自己的本职工作，现在我正执教于五年级，毕业班学生学校关注，家长关注，社会也关注。学生也期待着能有一个优异的成绩。这批学生倾注了我四年的心血，于公于私我都要把他们培养成材。向家长和社会交出一份满意的答卷。

其次，我要继续深入地学习和研究。当前的新课程改革与传统教学模式上还有许多矛盾和冲突，有一些已经摆在我的面前，不容回避。比如

回顾过去，我感慨万千；展望未来，我信心百倍。我愿意以更大的热情，更大的干劲投入到今后的教育工作中，继续把我执教的两个班打造成优秀班级，并为我校成为北方名校，我市成为北方教育名市，尽自己的一份绵薄之力。

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小学教师评职称个人业务自传范文模板导读：本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今... 以下是中国为大家整理的小学教师评职称个人业务自传的文章，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索文档频道与你分享！

小学教师评职称个人业务自传本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今，其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在参加工作十几年中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结：一、思想政治素质方面自1995年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神，终于在2004年6月我光荣地成为一名中国共产党员，实现了自己梦寐以求的愿望。二、教育教学工作方面

由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力，不断提高教学质量，运用多媒体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机，能使抽象的概念具体化，有利于学生对知识的获取、记忆。教学效果评价良好，并能根据新课改大纲教材和学生的实际情况，具有独立编写切实可行教案的能力，主动积极参加新课改研讨，独立撰写教育论文。任职期间，曾撰写多篇有价值的教学论文。其中电化手段在美术教育中的运用被县小学教育研究会汇编；更新美育观念，培养创造能力在实小人的足迹一书汇编。《论美术课堂中的实践教学儿童画创作》获得2007学年度教育教学研讨会三等奖。任职以来，曾指导***、***老师，使他们尽快适应小学美术教学，并成为青年骨干教师。教育工作是一个光荣而艰巨的工作，它的成败如何直接影响到整个国家的兴衰、民族的兴亡、社会的进步、人类的幸福。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素。因此，做为一名合格的人民教师，除了具有丰富的教学经验的同时，还必须具备一定的教育工作能力。本人能熟练地运用教育原则、方法，坚持全面发展，坚持正面教育，树立良好的班风、学风，善于根

档案管理员个人业务自传总结

档案管理员个人业务自传总结—范文网时间:2010-06-18 08:34来源:未知作者:admin 点击:316次本人年参加工作年从事档案管理工作。年月评聘为助理馆员以来，在局领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了助理馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务。现将五年来的工作总结如下：一、政治思想、职业道德能够坚持四项基本原则，本人年参加工作年从事档案管理工作。年月评聘为助理馆员以来，在局领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了助理馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务。现将五年来的工作总结如下：一、政治思想、职业道德能够坚持四项基本原则，思想上与党中央保持高度一致。能够认真学习我国三代领导人特别是江泽民总书记关于理想信念、宗旨观念、“三个代表”等重要论述，树立起了正确的人生观和价值观，做到了遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。能够时时处处以党员的标准严格要求自己，牢记党的为人民服务的宗旨，在档案管理与业务指导繁杂琐碎的工作中，做到了任劳任怨、埋头实干时时处处以工作为重，培养起了良好的职业道德。二、档案管理工作（一）档案资料的收集 ⒈参与了对各科室档案的接收进库工作。共参与接收文书档案卷，会计档案卷，用地档案卷，地籍档案卷，土地利用总体规划档案卷，监察档案卷规划档案卷交易档案卷人事档案卷评估档案卷矿管档案卷底图档案卷基建档案卷照片档案张，录像、光盘盘，图书资料册（二）档案资料的整理 ⒈在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，按《档号编制规则》，指导并帮助进行整理。参与整理底图、航片份，分类组卷归档卷；对张照片按《照片档案管理规范》和市档案局的要求进行了整理归档。 ⒊负责资料的管理工作。按《中国图书分类法》对图书进行了分类整理，近年来按规范要求整理资料余册。并按省一级档案管理的要求，建立健全了资料接收、整理与管理体系。 ⒋对卷基建档案进行了整理归档。（三）档案资料检索利用 ⒈负责对各科室全引目录的接收和整理工作，对各科室报送的册全引目录进行了整理，并精装成册，并在原有检索工具的基础上，根据局内档案利用情况不断完善，不断增加，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引条、用地档案条、地籍档案条、监察档案条、土地利用总体规划档案条、规划档案条、基建、设备、资料、实物目录共条。健全了检索体系。 ⒉积极参与档案信息开发利用工作，主持了《充分发挥档案管理优势、积极为规划与国土资源工作提供服务》的编写，××年已申报山东省档案信息资源开发奖待批。 ⒊负责资料与档案的接待利用工作。共接待利用者人，提供档案资料余卷

个人业务自传范文(8篇).doc

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 个人业务自传范文(8篇)

个人业务自传范文(8篇) 第一篇我叫，出生于1975年2月10日，1994年7月毕业于四川建筑技术进修学院建筑工程管理专业，毕业后1994年8月进入了大理宏昌建设工程有限公司。在企业领导和同事的指导和帮助下，并经过自身孜孜不倦的努力，圆满完成了各项大、小工程。工作十几年来，以自己工作的热情和熟练的技能曾担任过技术负责人、副总经理、总经理，得到了上级领导和同事的赞许和认可。以下将近些年的主要工作情况进行如下总结：一、基础理论知识工作期间我不断学习建筑基础理论知识、新技术、不断增加自身的知识储备，充实了建筑基础理论知识，新不断锤炼自我、扎实做好自己的工作，始终把成为一名优秀的工程师作我自已的奋斗目标和方向，在今后的工作中，我将继续努力学习更多专业理论知识，加强自身对建筑专业技术难题的处理能力。二、工作经历与技能 1994年8月至XX年11月在大理宏昌建设工程有限公司担任技术负责人，我在做好本职工作之余一直坚持学习钻研，努力提高自身的业务水平，积极与上级领导探讨和研究技术及施工方案，技术专业能力得到了上级领导及同事的认可。之后在XX年12月被调至大理天城建安公司担任副总经理，任职以来我不负重任，在程管理中不断地积累和摸索，第 2 页共 22 页

在工作中更是兢兢业业、一丝不苟、积极主动的完成各项任务，努力做好表率作用。之后因工作调动的原因，XX年6月又被调至云南中竣宏伟建筑工程有限公司担任总经理。不管在哪，我都本着“企业靠我发展，我靠企业生存”思想态度，平时在工作中努力提高办事效率，不断根据工程特点以及难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的技术含量，并使得方案中的科学管理渠道不断延伸。在我的精心管理下，企业的经济效益、工程质量及技术等都处于同行业的领先地位，由于我的表现突出，XX年3月至今在南中竣宏伟建筑工程有限公司担任总经理，我深知道总经理一职身上所背负的责任，我将提高自身工作积极性，从我做起，以身作则，加强施工现场管理，努力使企业的经济效益得到提高。三、管理工作中的经验和体会自上任以来，我非常注重职工队伍建设，由于建筑施工企业的工作性质，每天主要的工作场所都在室外、风吹日晒是常有的事，这对于职工的身体及适应能力有较高要求，严格在职工的录取、使用上把关，选择身体素质好，有吃苦耐劳精神的职工进入，对新职工进行岗前培训及安全知识教育。同时，根据企业的经济效益情况，不断改善职工的福利报酬，还为职工购买了养老保险，施工安全保险等。其次，在施工现场管理方面，我主动去了解并帮助解决现场施工过程中出现的困难，找出现场施工过程中存在的各种问题，指导现场施工，尽可能的使问题解决在萌芽阶段，并定期进行学习，取长补短，努力构建一个优质工程。第 3 页共 22 页

人事档案个人自传范文个人在单位人事档案里都有什么内容

人事档案个人自传范文个人在单位人事档案里都有什么内容有以下10大类材料：第—类：履历材料 1、干部、后备干部（提拔）、党群机关工作人员、国家公务员、工人。教师、学生、公安人员、医务人员、博士后、研究人员、工作队员、学员等各类人员的履历表、登记表、简历表； 2、军人履历书，在重新装订时可按履历、自传、鉴定、政历问题审查结构四个部分分别归入一、二、三、五类。其第一类履历部分可包括本人履历、家庭情况、爱人情况、 ___。军衔等级登记表等项、中间空白页如不影响材料内容的可以取出。 3、主要反映个人经历的各类登记表、调查表、审查表； 4、个人参加革命活动简历材料； 5、更改姓名材料（包括个人报告、组织批复、旁证材料）； 6、其他由本人填写反映个人经历情况的各种表格；

7、履历表、简历表中兼有组织鉴定、意见等其他内容的，可按其主要内容、材料性质归入第一、三、九类。第二类：自传材料 1、干部本人在各个时期所写的自传； 2、其他由本人写的叙述经历、家庭情况、 ___的自传性质的材料。第三类：鉴定、考核、考察材料 1、个人鉴定； 2、干部、党群机关工作人员、国家公务员党员、团员、学生等各类人员的鉴定材料； 5、毕业、结业、出guo、出境、调动、疗养、劳动鉴定及其他一些鉴定性质的材料； 4、组织正式出具的鉴定性干部表现情况材料；

5、民主评议干部的综合材料； 6、党员民主评议表； 7、干部任职考察综合材料，组织审定的考察材料(考察材料附干部任免表后的归入九类)； 8、领导干部年度工作考核表，年度考核登记表（国家公务员年度考核登记表）； 9、高等学校招生政治思想品德考察表; 10、干部个人的审计报告或审计意见材料，离任审计考核材料。第四类：学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料） 1、各类学校的报考书、报考表; 2、各类学校选拔学生登记表、审查表；

个人业务自传范文

个人业务自传 XXXX有限公司XXX 本人名叫XXX，男，汉族，XX省XX市XX区人，出生于XX年XX 月，20XX年X月毕业于XX大学机械学院材料成型及控制工程专业。从20XX年7月开始参加工作以来，一直从事与铝合金压铸相关的模具设计以及工艺设计等工作，20XX年7月通过助理工程师评审。现任职于XX有限公司，任模具助理工程师职位。自担任助理工程师以来，我坚决执行公司的各项规章制度，工作上坚决执行上级安排的工作任务，并积极团结同事，富有团队精神。工作勤奋、思维严谨，对专业知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为今后的工作打下了坚实的基础。现对本人工作多年来的专业技术工作总结如下：一、思想品德方面本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习社会主义核心价值观。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和世界观。近年来，我一直坚持看新闻报道、等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。二、职业道德方面在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关模具设计、制造、维护等制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇

于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够团结同事，与其它部门配合协作，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和帮助刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，以便尽快、更好地胜任本职工作。三、专业技能方面本人材料成型及控制专业学习，学习了金属材料学、模具设计、铸件成型理论等专业课程，掌握了模具设计制造方面的专业理论知识，为日后掌握模具设计、制造专业等技能奠定了坚实的基础。本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了IS9001质量管理体系、TS16949质量管理体系以及压铸技术等的相关技能培训。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。掌握压铸制造工艺技术、模具设计技术、质量管理技能和项目管理技能，能够胜任新开发项目导入的技术支撑工作、生产现场的质量管理工作及现场模具问题的解决、处理工作。在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。四、工作成绩自毕业以来，本人参加了多项新产品的项目开发，具体如下： 1、2012年参与汽车空调电动涡旋盘项目开发小组，任技术员，

档案管理员个人业务自传总结修订稿

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档案管理员个人业务自传总结—范文网时间:2010-06-18 08:34来源:未知作者:admin 点击:316次本人年参加工作年从事档案管理工作。年月评聘为助理馆员以来，在局领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了助理馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务。现将五年来的工作总结如下：一、政治思想、职业道德能够坚持四项基本原则， ? 本人年参加工作年从事档案管理工作。年月评聘为助理馆员以来，在局领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了助理馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务。现将五年来的工作总结如下：一、政治思想、职业道德能够坚持四项基本原则，思想上与党中央保持高度一致。能够认真学习我国三代领导人特别是江泽民总书记关于理想信念、宗旨观念、“三个代表”等重要论述，树立起了正确的人生观和价值观，做到了遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。能够时时处处以党员的标准严格要求自己，牢记党的为人民服务的宗旨，在档案管理与业务指导繁杂琐碎的工作中，做到了任劳任怨、埋头实干时时处处以工作为重，培养起了良好的职业道德。二、档案管理工作（一）档案资料的收集 ⒈参与了对各科室档案的接收进库工作。共参与接收文书档案卷，会计档案卷，用地档案卷，地籍档案卷，土地利用总体规划档案卷，监察档案卷规划档案卷交易档案卷人事档案卷评估档案卷矿管档案卷底图档案卷基建档案卷照片档案张，录像、光盘盘，图书资料册（二）档案资料的整理 ⒈在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，按《档号编制规则》，指导并帮助进行整理。⒉参与整理底图、航片份，分类组卷归档卷；对张照片按《照片档案管理规范》和市档案局的要求进行了整理归档。 ⒊负责资料的管理工作。按《中国图书分类法》对图书进行了分类整理，近年来按规范要求整理资料余册。并按省一级档案管理的要求，建立健全了资料接收、整理与管理体系。 ⒋对卷基建档案进行了整理归档。（三）档案资料检索利用 ⒈负责对各科室全引目录的接收和整理工作，对各科室报送的册全引目录进行了整理，并精装成册，并在原有检索工具的基础上，根据局内档案利用情况不断完善，不断增加，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、

教师个人业务自传范文500字

教师个人业务自传范文500字教师个人业务自传 ***，1987年7月由师范院校毕业分配参加工作。现任大庆第六十四中学教研主任，初一、二班班主任，语文教师，中教一级。参加工作以来，一直工作在教育教学第一线，带班授课，把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。在日常的工作中始终保持旺盛的工作热情，工作上兢兢业业，踏实肯干、任劳任怨，不分份内份外。在学校身兼数职，而且各项工作均做得井井有条，在上级业务部门历次的工作检查中都获得较好的成绩。多年的教育工作经历使我深刻地认识到教育工作是无比崇高伟大的工作，它肩负着国家民族兴旺强盛的重任。国家振兴、教育为先，我感到作为一名人民教师是光荣而伟大的。因而也坚定了我向一名优秀的人民教师奋斗的决心和信念，时刻地告诫自己：一定要忠诚党的教育事业，无愧于这个社会赋予自己人民教师的光荣称号。一定将自己全部的热情和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。授业解惑、教好学生，为社会培养更多更好的合格人材是教师的崇高责任，而要做到这些，教师就要不断的提高自身的理论水平和业务能力，就要不断地学习，充实自己，始终站在时代知识的最高点和信息的最前沿。因为教师培养的是未来人材，教师的观念和做法必须领先于当今时代，要具有培养未来人材的超前观念和将这种超前观念付诸实践的能力。多年来，我始终坚持不断地学习，尽最大的努力去接触，了解，认识，掌握新事物，积极投身到新一轮课程改革的教学实践中去。勤于研究，勇于吃苦，

锐意进取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新观念，新做法来指挥自己的教育教学活动，能自觉的运用新的课程标准和理念来规范自己的教学行为。并将新课改的教学理念运用到教学实践中去。始终坚持以人为本，服务学生，发展学生的教育教学理念。二十年的教学实践使自己深刻地认识到新一轮课程改革使教师和学生的角色发生根本变化，教学的主角由教师变为学生，学生成为教育教学的主体因素，这就要求教师必须尽快转变教学观念，尽快适应新的教育教学形势，用崭新的教育思想，教育理念，更新自己陈旧的教育思想和理念，变教案为学案，变讲堂为课堂，带领学生走向知识使他变成真正的学习的主人，这也是我一贯坚持的教育教学思想和理念。

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小学教师评职称个人业务自传范文模板小学教师评职称个人业务自传范文模板小学教师评职称个人业务自传本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今，其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在参加工作十几年中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结：一、思想政治素质方面自1995年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神，终于在2004年6月我光荣地成为一名中国共产党员，实现了自己梦寐以求的愿望。二、教育教学工作方面由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力，不断提高教学质量，运用多媒体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机，能使抽象的概念具体化，有利于学生对知识的获取、记忆。教学效果评价良好，并能根据新课改大纲教材和学生的实际情况，具有独

立编写切实可行教案的能力，主动积极参加新课改研讨，独立撰写教育论文。任职期间，曾撰写多篇有价值的教学论文。其中电化手段在美术教育中的运用被县小学教育研究会汇编；更新美育观念，培养创造能力在实小人的足迹一书汇编。《论美术课堂中的实践教学儿童画创作》获得2016学年度教育教学研讨会三等奖。任职以来，曾指导***、***老师，使他们尽快适应小学美术教学，并成为青年骨干教师。教育工作是一个光荣而艰巨的工作，它的成败如何直接影响到整个国家的兴衰、民族的兴亡、社会的进步、人类的幸福。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素。因此，做为一名合格的人民教师，除了具有丰富的教学经验的同时，还必须具备一定的教育工作能力。本人能熟练地运用教育原则、方法，坚持全面发展，坚持正面教育，树立良好的班风、学风，善于根据学生的年龄特征和思想实际，注意挖掘教材内容，教育性寓思想教育于教学之中，经常利用课内外的活动，对学生进行思想品德教育，提高学生思想品德的政治觉悟，尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。在欣赏《历代中外美术作品》的教学中，启发学生通过观察、分析，使学生感受作品的思想内容，从中进行思想教育和艺术情操陶冶，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活美。同时，根据学科特点，带学生到野外写生，以培养学生的学习兴趣，提高绘画技能开阔视野，领悟大自然的美的艺术，陶冶学生的情感和美感，激发学生对祖国大好河山的热爱。三、个人素质提高方面教学实践告诉我，要想成为一名合格的人民教师，必须在具备较强的专业理论素养的同时，还要善于运用相关专业理论知识解决教育教学中的实际问题。因此，工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规。真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》《走进新课程》等

个人业务自传教师

个人业务自传 xxx，女、现年xx岁，音乐教育专科学历，小学一级教师，xx年9月参加工作，至今工作已近xx年了。履职“小一”8年。任现职以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。8年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索教学模式，努力改进教学方法。在此，特做如下总结：（一）思想上，能够认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，努力学习，不断提高自己的政治思想素质，热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，真正做的学高为师，品正为范；日常工作中，热爱学生，关心学生，真诚对待学生，受到学生的好评。（二）业务学习上，能够努力提高自身业务水平，真正做到学高为师。在这期间，我努力提高自身业务水平，参加了一系列的学习活动，较好的完成了学校下达的各项任务。工作中，能够胜任本职工作，积极参加“中小学教师继续教育”培训、“中小学教师新课程”岗位培训及“中小学教师信息技术等级考核”等，并获得了相应的证书；能积极参加市、县、校等各级组织的听课、讲课、评课、教研学习，并均取得了喜人的成绩。

（三）教学能力及教育管理方面：我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。以“课标”为指导，教学中多媒体的使用、教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到提高，成效显着。我知道，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前写好教学设计，备好课。 ①认真研读课标，钻研教材。根据课标要求，认真解读教材，确定单元教学重点，了解教材的知识结构，把握课文的重点与难点，掌握知识的逻辑，适当补充些资料，力争在走进教室之前做到胸有成竹。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会面临的困难，采取相应的预防措施，做到“未雨绸缪”。 ③考虑教法，解决如何主持教学、整合教材。 2、上课的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

个人业务自传(中级职称评审)

个人业务自传本人自参加工作以来，不断加强自身的政治理论修养，努力提高业务能力，充分发挥自身特长，理论联系实际，敢于创新，勇于开拓，各方面都取得了较好成绩，受到领导和同事们的一致好评。在思想政治方面，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。特别重点学习了十七届五中、六中全会精神和十八大精神，政治理论水平显著提高。在工作中，具有较强的组织纪律性，以身作则，讲究诚信，爱岗敬业、任劳任怨，经验较为丰富，造价控制能力强，具有各方面的协调能力。在业务能力积累方面，我首先是加强学习。几年来，我先后学习了《合同法》、《经济法》、《会计学》、《微观经济学》、《计算机知识》等与专业有关的知识，不断给自己充电，通过不断学习，自身业务能力不断提高，驾驭工作的能力逐年增强。其次是多问、多看、多参与项目的造价评估，在工作中积累经验。几年来，我参与的项目涉及金额数亿元，其中许昌县沈建祥三个村镇土地整治项目5993.69万元，金域湾5#楼项目1389.22万元，尚集街汉风路-滨河路道路给水项目1789.82万元。通过大量参与项目造价评估，使我的业务水平明显提高，目前，已能独立完成有关造价方面的所有项目，而且既有量、也有质。在业绩与成果方面，参加工作十几年来，由一个走出校门的大学

生成长为有丰富经验的造价员。我付出了比常人更多的艰辛，创造了骄人的业绩。特别是工程造价方面，我参与的项目涉及金额数亿元，无论是图纸的运用、工程量计算、定额套用，还是其他技术手段的应用，我都严格把关，认真行事，从未出现过一笔差错。在工作之余，我还根据自己的工作经验撰写了一批有价值的论文，其中《浅谈工程造价的方法》和《浅谈混凝土屋面的防水施工》两篇论文，分别发表《门窗》和《科技致富向导》刊物上。在搞好工程造价的同事，我还时常走访客户，与客户交流工作中存在的问题与不足，以便改进工作，始终以质量赢得客户的信任。在不断交流中，增强自己的业务能力和协调能力，为此我也得到了许多荣誉，先后被公司评为优秀员工、先进工作者，历年考核均为优秀。总之，工作以来我的感悟是，只有通过多学、多做，业务水平才能提升；只有通过不断实践、不断总结，才能达到更高境界；只有诚信、重质量，才能赢得客户，在竞争中立于不败之地。

小学教师个人业务自传范文

小学教师个人业务自传范文- xxx，男，汉族，1979年2月26日出生，人，1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班，1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作，5月加入中国共产党，现法律专科学历，本科正在自修之中,小学一级教师。工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作，班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任，县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。一、思想方面：1998年11月参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。二、教学方面：在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自1998年11月以来，我以“身教重于言教，尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱，就没有教育”，在十年的“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生，因此，我的课很受学生的欢迎。以下是我参加工作以来教学上取得的主要成绩：1、1998年11月—1999年9月是我教学习惯的养成期，在吸取了老教师们教学经验的基础上，在同仁们的关怀帮助下，为我从一个教学生手逐渐走向成熟奠定了坚实的基础，初步形成了自己的教育教学方法。2、1999年9月—9月任乡丫口小学教导主任及班主任期间，在校长的直接领导和各学科老师的共同努力下，全校教学成绩年年创新高，得到了乡中心校、学生、家长的一致认可。我所任的班级在全乡范围均在前三名。3、的9月我调到乡中心校任教，当时中心校六年级二班的数学成绩相当的糟糕，全班在五年级期末全县统测时，没有一个人及格，均分只有三十二点几。面对这样的局面，我主动提出去教六、二班的数学，经过本人一年的言传身教，细致关怀和与学生融入一体的情感投入，半学期之后，本班数学成绩大幅度上升，并一直保持上升趋势，最终在全县的小生初考试中，本班数学成绩获得全县同层次第一名，均分也上升到了七十二点几，有六位优秀的学生被拔尖进入永善县第二中学初中部就读，其余学生也全部被其它中学录取，升学率100%。4、9月—9月的两年时间里，我被任命为乡中心校小学部教导主任，主要担任小学三四年级的英语教学任务，面对新开设的课程，新的教学任务，我不断的加强自身业务学习，通过网络查询，虚心向初中英语教师请教，并最终圆满的完成了新的教学任务，并取得了全县同层次的第三名的良好效果。5、9月至今，我教学上主要承担的是小学部四、五、六年级个别班级的社会、思品、自然等教学任务，都能结合班级实际独立完成一切教学任务，教学效果良好，深受校领导、学生、家长和全乡社会各界的好评。三、学习方面：本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试，微机模块考试已过国家级。7月参加了永善县教育局举办的小学教师英语培训班的学习，经考试合格，圆满结业。9月至4月，我参加了全国高等教育法律专业专科自学考试，全部课程合格，顺利毕业，并于12得到了高等教育自学考试毕业证。现在正在参加全国高等教育法律专业本科自学考试。四、其他方面：服从领导安排，按时按量完成任务。履现职以来我先后担任过乡中心校小学部教导主任，乡中心校教导副主任兼乡“两基”办副主任。现正在履行乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任工作职责。在工作中除了按计划开展各种常规工作之外，创新的加强了全乡的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建议和具体操作下，乡率先实行“两基”档案电子文档制作和管理，给全县“两基”工作提供了范本。后勤工作中，强化了服务第一线的意识，规范了财务和校产校物的管理，按政策和上级部门的要求采购各校所需要的办公用品和其他物资，确保了我乡各学校各项工作的正常进行。受到了上级部门和各级领导的一致认可。五、存在的问题：教学上还有不周到的地方，学生习惯养成教育还待加强，对学生的关爱还不够；学校行政管理缺乏专业知识，制度的执行力度还待加强；工作上有时还有畏难情绪，易激动；政治业务水平还有待进一步提高。六、努力方向：加强自身基本功的训练，注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步；加强自身修养，以平和的心态对待人，以坦然的心境面对事；加强政治业务知识学习，努力提高自身素质。总之，一分耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

业务自传个人总结

业务自传个人总结本人自20xx年参加工作以来，作为一名人事管理专业的毕业生，长期以来一直在人事管理部门工作，按照工作时间分段，本人的工作经历可分为以下两个阶段： 20xx年，我从浙江经济高等专科学校工商管理系劳动人事专业毕业后，到贵州铝厂第三电解铝厂人事科参加工作，20xx年3月调入贵铝工贸实业总公司人事科。在这期间，我从事时间较长的专业技术工作，主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。xx年，贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段，刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下，我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作，填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》，做好各类养老保险数据统计工作，保证了信息的准确性、完整性和及时性；在失业、医疗保险统计数据的统计过程中，我准确理解各类统计指标的解释内容，保证各种保险统计报表基础原始数据正确，对上述保险统计报表体系中，指标栏目涉及内容较多，指标分解要求也较为细致的，我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容，按统计报表的填报要求，使发生数据变化的逻辑关系正确，对表中指标数据发生重大变化的，及时调整并作变更说明，及时统计汇总。在贵铝第三电解铝厂时期，我所上报的各级各类养老、失业、医疗保险统计信息资

料，填报及时可靠，数据准确无误，多次受到有关业务部门的高度评价。我在20xx年3月由于机构变动调入贵铝工贸实业总公司人事科以后，我除主要负责上述类别的'保险统计工作以外，还主要具体负责全公司职工工资管理工作。我认真做好每月的劳动工资统计审核工作，保证各项原始数据准确无误，并根据上级各部门的要求，及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报，每季度向贵阳有色公司上报，每半年和年终向贵阳市 ___、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等，除此之外，我建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐，并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作，多年来，由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏，时间上从不滞后，多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评；20xx年4月，贵铝分流改制上市，工贸总公司劳动用工、人事、分配制度改革拉开序幕，作为人力资源部的工资管理人员，我参与了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、讨论和修改工作。在具体讨论、修改到最后的定稿过程中，我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路，受到主管领导的肯定。最后，由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、分配制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后，在年初职代会讨论通过后开始实施。同时，在我的提议下，公司还进行了岗位结构工资制的改革，我和同事们一起，对全

小学教师个人业务自传

小学教师个人业务自传小学教师个人业务自传任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务治理工作。现任乡中心校总务主任兼乡两基办副主任，县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作事情。一、思想方面：1998年11月参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚决，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，带头榜样执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。二、教学方面：在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人一辈子涯中，我深信其身正，别令而行；其身别正，虽令别从。为此，我时时处处严格要求自己，自1998年11月以来，我以身教重于言教，尽量让学生多学一点知识作为指导思想。没有爱，就没有教育，在十年的传道、授业、解惑的具体实践中，我别断探究和追求，终于悟出教育之真谛在一具爱字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的全然在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之偶尔浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。因此，我以爱心关爱每一具学生，发觉学生身上的闪光点，及时赋予表扬和鼓舞，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到说之有物，说之有序，说之有理外，更渗透爱心。在教学实践中，我别仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生，所以，我的课很受学生的欢迎。以下是我参加工作以来教学上取得的要紧成绩：1、1998年11月1999年9月是我教学适应的养成期，在吸取了老教师们教学经验的基础上，在同仁们的关心帮助> 实行两基档案电子文档制作和治理，给全县两基工作提供了范本。后勤工作中，强化了服务第一线的意识，规范了财务和校产校物的治理，按政策和上级部门的要求采购各校所需要的办公用品和其他货物，确保了我乡各学校各项工作的正常进行。受到了上级部门和各级领导的一致认可。五、存在的咨询题：教学上还有别周到的地点，学生适应养成教育还待加强，对学生的关爱还别够；学校行政治理缺乏专业知识，制度的执行力度还待加强；工作上有时还有畏难情绪，易兴奋；政治业务水平还有待进一步提高。六、努力方向：加强自身基本功的训练，注重学生适应养成的培养；对学生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步；加强自身修养，以平和的心态对待人，以坦然的心境面对事；加强政治业务知识学习，努力提高自身素养。总之，一分耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去哺育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

教师个人业务自传_0

教师个人业务自传篇一：教师晋级个人业务自传业务自传欧阳云，女，1978年生，2001年陕西省师范大学计算机科学系计算机科学教育专业毕业，本科学历，获工学学士学位。同年分配到某某学校任教至今已有7年。2001年被评聘为中学二级教师，履现职6年。履职以来的考核6次称职。自参加工作以来，我坚持四项基本原则，积极拥护中国共产党，拥护党的各项方针政策。忠于党的教育事业，坚持以“三个代表”为指导，爱岗敬业，与时俱进，为人师表、热爱学生、工作兢兢业业，吃苦耐劳。在领导和同事的关心指导下，我在计算机学科教育教学、为教学服务和学校的教育现代化建设方面，取得了显著的成绩。获得了很多荣誉称号，2003-2004学年，被学校评为“优秀工作者”，并成为省中小学信息技术委员会会员。从教以来，我主要担任高中学生信息技术学科的教学工作和学校教师现代技术校本培训、教学软件制作等工作，由于我工作积极主动、认真负责，工作获得各方面好评。现将工作业绩汇报如下：一、积极搞好学科教育教学工作，认真履行好自己岗位职责自1999年分配到学校工作以来，我共教过4届学生，为社会培养学生一千多人。我常年担任高中信息技术课程的教学工作。在这7年时间

里，我乐业、敬业、专业，对所教的每一位学生都倾尽全力。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。为了提高教学水平，我虚心向老教师请教，边上课边研究教材，广泛参阅教学参考资料，晚上常常备课到深夜。学生中有为数不少的一部分人以前从来没有学过计算机，连开机关机都不会，为了让他们也学有所获，顺利地通过会考，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的就耐心讲解，不会操作的就手把手地教。2004年，我所带的教学班参加全省统一考试，一次性过关率达100%，名列全省前茅。除了常规教学，我还承担过校内各种多层次、多形式的校本计算机培训和新教师上岗培训工作，累计培训教师三百多人次，为我校建设高水平教师队伍作出了自己的贡献二、积极参加教育科研工作，具有较强的科研能力现代社会的发展需要科研型的教师队伍，我在做好本职工作的同时，积极参加到科研工作中来，主要做了以下几项工作：第一，进行课件的开发研制工作这些课件在不同的教学竞赛和日常教学中得到反复应用，教学效果较好，提高了我校教学的多媒体化、网络化，为系统化计算机辅助教学奠定了软件基础。等二，注意积累教育教学经验，撰写论文，发表教育教学论文篇（国家级篇、省级、市级篇、校级篇），获奖篇（国家级篇、省级篇、市级篇、校级篇）。