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内蒙古呼和浩特市2018年中考生物试题(附答案)

内蒙古呼和浩特市2018年中考生物试题(附答案)
内蒙古呼和浩特市2018年中考生物试题(附答案)

内蒙古自治区呼和浩特市2018年中考

生物试题

一、选择题

1. 下列哪项属于海葵的主要特征

A. 有口有肛门

B. 身体呈两侧对称

C. 身体呈辐射对称

D. 背腹扁平;有口无肛门

【答案】C

【解析】海葵属于腔肠动物,具有腔肠动物的主要特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。因此身体呈辐射对称属于海葵的主要特征。

2. 下列关于脊椎动物的叙述,正确的是

A. 鲫鱼体表有鳞片;用鳃呼吸;通过鳍的摆动游泳

B. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

C. 鸟的前肢变成翼;有喙无齿;用肺和气囊呼吸

D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官

【答案】D

【解析】鲫鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,通过躯干和尾的摆动游泳,A错误;

两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖,B错误;

鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸,为双重呼吸,可以供给充足的氧气,C错误;

哺乳动物具有高度发达的神经系统和灵敏的感觉器官,哺乳动物是动物界最高等的类群,对环境的适应能力强,D 正确。

3. 下列叙述不正确的是

A. 先天性行为是学习行为的基础

B. 动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强

C. 没有动物,生态系统的物质循环也可以进行

D. 大多数细菌和病毒可作为分解者参与物质循环

【答案】D

【解析】学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,所以先天性行为是学习性行为的基础,A正确。

学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,所以动物越高等,学

习行为越复杂,适应环境的能力也越强,B正确。

动物作为消费者,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用;大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此如果没有动物,生态系统的物质循环也能通过分解者进行,C正确。

大多数细菌可作为分解者参与物质循环,而病毒的营养方式为寄生,不属于分解者,D错误。

4. 下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是

A. ①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

B. ②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者

C. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者

【答案】D

【解析】图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。

①病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A叙述不合理。

②细菌不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,必须依靠现成的营养物质来生活,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者。B叙述不合理。

③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇属于真菌,②细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核。③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇的细胞结构是最相似的。C叙述不合理。

④青霉、⑤蘑菇属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,但不能自己利用无机物制造有机物,是生态系统中的分解者。D叙述合理。

5. 以下说法正确的是

A. 使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动

B. 细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一

C. 植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能

D. 在结构层次上,西瓜瓤和西瓜籽都属于组织

【答案】B

【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右上方,为使物像移到视野中央,应将装片向右上方移,A错误;

细胞的生活需要物质和能量。细胞是物质、能量、信息的统一体,B正确;

植物根、茎、叶表面的细胞构成保护组织,具有保护功能,植物没有上皮组织,C错误;

在结构层次上,西瓜瓤属于营养组织,西瓜籽是由胚珠发育成的种子,属于器官,D错误。

6. 下列关于生物生殖发育的叙述,正确的是

A. 卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构

B. 扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量

C. 蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期

D. 人发育过程中所需要的营养物质是通过脐带和胎盘由母体获得

【答案】D

【解析】鸟卵的结构中,胚盘将来发育成雏鸟,卵黄为其发育提供营养物质。A错误;

嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会出现新品种,可保持果树的优良性状。B错误;

蟋蟀的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育。C错误;

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;D正确。

7. 请你选出对相关植物正确的描述

A. 肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖

B. 苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物

C. 银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被

D. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成

【答案】A

【解析】墙藓属于苔藓植物,满江红和肾蕨属于蕨类植物,苔藓植物和蕨类植物都用孢子来繁殖后代,属于孢子植物;A正确;

苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。B错误;

卷柏属于蕨类植物,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,C错误;

玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,胚乳是储存营养物质的结构,D错误。

8. 下面关于被子植物的叙述,正确的是

A. 枝条是由幼嫩的茎和叶组成

B. 浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低

C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来

D. 开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少

【答案】C

【解析】叶芽的结构如图:

生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条,所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A错误;

种子萌发的外界条件是:充足的水分、充足的空气和适宜的温度,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B错误;

桃子的可食用部分属于果皮,果皮由子房壁发育而成。C正确;

异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为传粉不足,D错误。

9. 某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是

A. 将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区

B. 探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照

C. 若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照

【答案】C

【解析】B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;E区没有光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝;A 区没有水不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝。“将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液”,不变蓝的区域是A、B、E。A正确;

水由导管运输。主叶脉的D点处用小刀切断,A区没有水,C区有水,其它条件相同,因此A区和C区形成对照的变量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B正确;

若设置B区和C区进行对照,唯一不同的变量是叶绿体,因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。C错误;C区和E区进行对照,变量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照,D正确。

10. 下列关于结构和功成相适应的论述,错误的是

A. 根尖分生区表皮细胞向外突起,形成根毛,有利于土壤中养分的吸收

B. 小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,便于消化食物中的大分子有机物

C. 肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于气体交换

D. 神经元有许多突起,突起末端都与多个神经元的突起相接触,从而能对各种剌激做出适当的反应

【答案】A

【解析】根尖成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A错误;

小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,便于消化食物中的大分子有机物,B正确;

肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。这些结构特点都有利于进行气体交换,C正确;

神经元有许多突起,突起末端都与多个神经元的突起相接触,从而能对各种刺激做出适当的反应,D正确。

11. 下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是

A. 进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设

B. 滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝

C. 该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差

D. 本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度

【答案】C

【解析】“探究唾液的消化作用”的实验属于模拟实验,进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设,如馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌有关,A正确;

③试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;①或⑤号试管温度过低和过高,试管中的唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,B正确;

该实验中,④号试管中加入的唾液是1ml,不是重复实验,不能减少实验误差,C错误;

本实验通过②③对照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通过①③或⑤③可以得出催化作用需要适宜的温度,D正

确。

12. 下列有关生命活动调节的叙述,错误的是

A. 将狗的小脑切除,狗将不能准确进食

B. 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善

C. 胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱

D. 人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症

【答案】D

【解析】小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。切除小脑的狗运动失去平衡,不能准确取食,A 正确;

婴幼儿因大脑的发育不完善,对排尿的抑制能力较弱,不能像成年人一样控制排尿,B正确;

当体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,无法调节糖在人体内的稳定,引起糖尿病,C正确;

生长激素主要与人的生长速度有关,幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症,D错误。

13. 用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是

A. 为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色

B. 昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C. 长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长

D. 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异

【答案】B

【解析】是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择,而不是为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色变成了灰色,A错误;

昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果,B正确;

是环境对长颈鹿的颈的长短进行了选择,颈和前肢很长是适者生存,而不是长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长,C错误;

冰天雪地的环境对北极熊的体色进行了选择,白色与环境相适应是适者生存,而不是北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异,D错误。

14. 下列描述正确的是

A. 抗原侵入人体后剌激淋巴细胞产生抗体,抗体将抗原消灭

B. 对患有人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于控制传染源

C. 人体的第三道防线不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用

D. 脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成,脓液的出现说明免疫功能失调

【答案】B

【解析】抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生

特异性结合的免疫球蛋白,抗体与抗原结合,使抗原失去抗原性,最后由吞噬细胞彻底消灭,A错误。

“对患有人禽流感的家禽进行焚毁处理”,因为它们身上携带着病原体,是此传染病的传染源,焚毁的目的是杀死家禽身上的病原体,因此这一预防措施属于控制传染源,B正确。

人体的第三道防线只针对一种特定的病原体或异物起作用,C错误。

15. 下列关于遗传和变异的叙述,正确的是

A. 父亲患某种遗传病,母亲和孩子正常,则无法确定这个孩子是否有该病基因

B. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代

C. 男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体

D. 狗体细胞有78条染色体,则狗精子中有39条染色体,39个DNA分子和39个基因

【答案】A

【解析】有些遗传病是由常染色体上的致病基因决定的,则这个孩子从父亲那里一定获得该病基因;但有些遗传病为伴性遗传,如色盲,致病基因位于X染色体上,则这个孩子从父亲那里不可能获得该病基因。A正确;

性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代,B错误;

男性的性染色体是XY,则男性的肝细胞、口腔上皮细胞中都含有Y染色体,男性精子中含有Y染色体或X染色体,C错误;

二、非选择题

16. 下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D 是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。

(1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中________(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。

(2)写出该草原生态系统中存在的食物链:_______________________。

(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_______________。

(4)图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有________________。

【答案】(1). D(2). 甲→A→B→C→D(3). 适应和影响(4). 动作、声音、气味(物理、化学、行为信息)

【解析】图中:甲生产者、乙消费者、丙分解者。

(1)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,D 的生物数量最少,其营养级别最高,体内有毒物质积累得最多。

(2)生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。所以图中构成的食物链为:甲→A→B→C→D。(3)生物与环境之间存在适应和影响的关系。一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。这说明了生物能够影响环境。

(4)动物群体间的信息交流往往通过动作、声音、气味等。

17. 研究人员对天竺葵进行了观测,得到的各项生理指标如下表所示,请分析回答。

生理指标

6:00 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00

测量数据相对量

时间

光合作用强度 2 5 42 28 31 26 20

蒸腾作用强度 4 12 27 25 40 30 28

气孔开启程度9 15 33 27 29 20 18

(1)天竺葵通过蒸腾作用可以拉动__________在体内的运输,也可以降低叶片表面的温度。

(2)根据上表数据可知,引起蒸腾作用强度变化的直接生理指标是__________。

(3)根吸水能力最强时,天竺葵叶肉细胞内进行的生理活动主要有__________;此时,叶肉细胞内的二氧化碳主要由__________转移到__________。

(4)表中12:00时光合作用强度出现低谷,根据表中数据分析,出现这一现象的原因是____________________。【答案】(1). 水和无机盐(2). 气孔开启程度(3). 蒸腾作用、光合作用和呼吸作用(4). 线粒体(5). 叶绿体(6). 部分气孔关闭(或气孔开启程度低),引起二氧化碳供应不足,导致光合作用强度降低

【解析】(1)蒸腾作用有其重要的意义,为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。

(2)气孔是植物体散失水分的门户。据表中数据可见:气孔的开启程度直接影响植物的蒸腾作用的强度。

(3)据表中数据可见:在14:00时候,植物的蒸腾作用最强,此时会促使植物的吸水能力,此时叶肉细胞可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。叶肉细胞的线粒体进行呼吸作用产生的二氧化碳通过气孔排出。

(4)中午12:00时左右,温度太高,部分气孔关闭,引起二氧化碳供应不足,导致光合作用强度降低。

18. 下图依次为人体血液循环、尿的形成过程和小肠绒毛示意图,图中字母代表各部分结构,箭头表示血液流动方向,请分析回答问题。

(1)某人一氧化碳中毒,吸入后一氧化碳首先进入心脏的[ ]________。

(2)血液流经图中E处以后,血液变成了________(填“静脉血”或“动脉血”)。

(3)血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的________,再由静脉流回右心房的循环称为冠脉循环。

(4)图中F内液体的形成依次包括了G、H和K的________过程。

(5)图中M和N内液体在成分上的区别是________。

【答案】(1). C左心房(2). 静脉血(3). 毛细血管网(4). 过滤和重吸收(5). M中液体比N中液体的营养物质含量少,氧气含量多,二氧化碳含量少

【解析】图中,A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、E各器官(除肺部)中的组织细胞、F收集管、G肾小囊、H肾小球、K肾小管、M动脉、N静脉。

(1)人体吸入一氧化碳后,一氧化碳所经过的路线是:一氧化碳→呼吸道→肺泡→肺泡外毛细血管→肺静脉→左心房;因此血液中的一氧化碳首先通过肺静脉进入心脏的C左心房。

(2)图中E是各器官(除肺部)中的组织细胞,血液中的氧气被组织细胞利用,因此血液流经图中E处后变成了静脉血。

(3)血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环。(4)当血液流经H肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到G 肾小囊腔形成原尿;当原尿流经K肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩

下的如尿素、一部分无机盐和水构成了F内尿液的成分。因此,在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的H、G过滤作用和K重吸收作用。

(5)小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。经过组织细胞后,动脉血变为静脉血。因此图中M动脉和N静脉内液体在成分上的区别是:M中液体比N中液体的营养物质含量少,氧气含量多,二氧化碳含量少。

19. 阅读材料,回答问题:

材料一:原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,雌雄都是如此,科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见,由于羽毛蓝得可爱,人们称它为“天蓝”。材料二:虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配,它们的子一代个体都为野生型,“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配,其产生的子二代个体中,大约有75%的个体表现为野生型,大约有25%的个体表现为“天蓝”。

控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示,请回答下列问题。

(1)材料一的叙述可以表明,“天蓝”的出现是生物的________现象。

(2)由材料二描述可知,虎皮鹦鹉羽毛颜色中,________为显性性状;材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。

(3)现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只,如何快速的判断其基因组成?(简要写出实验思路即可)

________________________________。

【答案】(1). 变异(2). 黄绿色(3). DD或Dd(4). 让雄性黄绿色虎皮鹦鹉与雌性天蓝鹦鹉交配:①若交配后代全为黄绿色虎皮鹦鹉,则该鹦鹉的基因组成为DD;②若交配后代一半为黄绿色虎皮鹦鹉,一半为天蓝鹦鹉,则该虎皮鹦鹉的基因组成为Dd

【解析】(1)材料一的叙述可以表明,自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,“天蓝”的出现体现了其中亲子代个体之间以及子代个体之间在性状上的差异性,属于变异现象。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。由材料二:中“子一代个体都为野生型的黄绿色,蓝色的却没出现,可知判断:黄绿色是显性性状,蓝色是隐性性状。如果控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示,则控制蓝色鹦鹉的基因是dd,其基因分别由亲代虎皮鹦鹉各提供一个,因此亲代黄绿色鹦鹉的基因一定是Dd,遗传图解如图所示:

根据遗传图解可知:材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是DD或Dd。

(3)现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只,雄性黄绿色虎皮鹦鹉是显性性状,其控制基因可能是DD或Dd,快速的判断其基因组成方法:让雄性黄绿色虎皮鹦鹉与雌性天蓝鹦鹉交配:①若交配后代全为黄绿色虎皮鹦鹉,则该鹦鹉的基因组成为DD,遗传图解如图2:

②若交配后代一半为黄绿色虎皮鹦鹉,一半为天蓝鹦鹉,则该虎皮鹦鹉的基因组成为Dd,遗传图解如图3:

2020年中考复习(生物)宇宙、太阳系、地球与生命(知识点+典题精练)(无答案)

宇宙、太阳系、地球与生命 一、宇宙起源的几大理论 1、古代人的宇宙观 世界上不同的民族和文化形成了许多有关宇宙创始的神话传说。例如:(1)中国:盘古开天辟地。(2)印度:万物从梵天而产生,依梵天而存在,毁灭时又还梵。(3)欧洲:上帝创造万物。(4)埃及:埃及神话中,地属阳性,天为阴性,天牛神话的主角——拉神之女,神圣的母牛哈托尔是作为情侣们的仁慈保护神而存在的。 2、从地心说到日心说 1.“地心说”宇宙体系学说 (1)创立:公元2世纪,希腊科学家托勒密在总结前人学说的基础上创立了“________”。 (2)主要内容:地球是一个球体,位于宇宙中心静止不动,太阳和其他天体(如月亮、水星、金星等) 都绕着地球转动。 2.“日心说”宇宙体系学说 (1)创立:公元16世纪,波兰天文学家哥白尼依据大量精确的观测资料,建立了“________”。 (2)主要内容:太阳是宇宙的中心,地球和行星绕太阳转动。 3、现代宇宙学说 1.星系运动的特点——哈勃的发现 (1)所有的星系都在________我们而去。 (2)星系离我们越远,它的退行速度________。 (3)星系间的距离在不断地________。 4.大爆炸宇宙论 大爆炸宇宙论认为,大约137亿年前,我们所处的宇宙全部以极高的密度和温度,被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今,并仍将延续下去。________________是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。 大爆炸宇宙论的主要依据是现代天文观测中发现的星系运动特点,即宇宙中星系间的距离在不断扩大,说明宇宙正处在不断膨胀之中,如果能将时间倒退,宇宙中的星系就会聚在一起(一点),所以就认为宇宙起源于这个点,这个点发生大爆炸就诞生了宇宙。 【针对练习】 1.下列关于大爆炸宇宙论的叙述,正确的是() A.星系间的距离不断扩大为大爆炸宇宙论提供了证据 B.大爆炸宇宙论是唯一能科学说明宇宙起源的学说 C.宇宙不可能无限地膨胀下去,它会塌缩而在大挤压处终结 D.大约在180亿年前,我们所处的宇宙全部以极高的密度和温度,被挤压在一个“原始火球”中 2.下列观点不属于大爆炸宇宙论的是() ①宇宙是无边的;②宇宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统;③宇宙是由一个密度和 温度极高的大火球爆炸诞生的;④宇宙处在不断地膨胀中,并将永远膨胀下去。 A.①②③④B.①②C.③④D.②③④ 3.对地球上生命起源的解释,科学史上有着多种观点,其中有一种观点叫做“宇宙胚种论”。它认为地球上 的生命来自宇宙中的其他天体。近年来,科学家分析陨石成分时,发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物,如氨基酸等,某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是() A.正确的,应当认为地球上的生命来自宇宙 B.错误的,因为教材上告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值

2018年中考历史复习知识点总结【精品推荐】

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《中国历史》古代史部分 原始社会——战国: 一、元谋人、北京人、河姆渡遗址、半坡遗址: 1、元谋人:在云南省元谋县发现的,是我国境内已知最早的人类,距今约有170万年。 2、北京人:发现在北京西南周口店龙骨山山洞里,距今约有70万年至约20万年,他们保留了猿的某些特征,已经懂得使用天然火,过着群居的生活。 3、河姆渡遗址(水稻)和半坡遗址(粟):距今约七千年到五千年,开始了原始农耕,长江流域的河姆渡原始居民(发现于浙江余姚河姆渡村)已经种植水稻;黄河流域的半坡原始居民(发现于陕西西安半坡村)主要种植粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。过着定居生活;都懂得制造和使用陶器,半坡原始居民烧制的彩陶是原始艺术的精品;都懂得纺线织布。河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始社会时期母系氏族公社繁荣阶段的典型代表。 二、商鞅变法 1、目的:战国时期,各国地主阶级为确立封建统治,发展封建经济。 2、开始:公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法。 3、内容:(1)废井田,国家承认土地私有,允许土地自由买卖;(2)奖励耕战,废除奴隶主贵族的特权;(3)建立县制,由国君直接派官吏管理地方。 4、历史作用:经过商鞅商法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,为日后兼并六国统一全国打下了坚实的基础。商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。 三、文字、孔子、百家争鸣 1、文字: (1)甲骨文:商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,所以称为“甲骨文”。这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字,就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。(2)金文:商周的青铜器上铸刻的文字,叫“金文”,又称铭文; (3)大篆:西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为大篆; (4)竹书、帛书:战国时期,出现了竹书和帛书; (5)小篆、隶书:秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行笔画更简单的隶书。 我国文字的演化过程: 甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚期)→小篆、隶书(秦) 2、思想家老子 春秋时期的老子,是道家学派的创始人。著有《道德经》,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。他说“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。老子具有朴素辩证法思想。后被道教尊为教主,称为“太上老君”。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像) 3、孔子: (1)儒家学派创始人,是我国古代的大思想家,大教育家。

2018年广州中考生物试题及答案

2018年广州中考生物试题 1.植物细胞中的能量转换器是() A.细胞核和线粒体B.线粒体和叶绿体 C.细胞核和叶绿体D.液泡和叶绿体 2.下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是() A.B.C.D. 3.癌变后的细胞不具有的特点是() A.细胞停止生长B.细胞不断分裂形成肿瘤 C.细胞可侵入附近的正常细胞D.细胞分裂非常快 4.把菠菜放在冷水中浸泡10分钟,水没有变色;而把菠菜放入水中煮沸10分钟,水则变成了淡绿色。其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的() A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 5.下列关于辣椒和狮子的叙述,错误的是() A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B.它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中 C.辣椒的果实、狮子的心脏都属于器官 D.它们的结构层次都是“细胞→组织→器官→系统→生物体” 6.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如图所示。下列说法正确的是()

A.实验变量是水分多少B.植株的正常生长需要无机盐 C.实验变量是光照时间D.植株的正常生长只需要水分 7.号称“世界爷”的巨杉,树高可达142米。能促进巨杉的根系吸收水分,并将水分输送到树梢的生理活动是() A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用 8.荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是()A.二氧化碳和水B.淀粉和水C.无机盐和水D.氧气和水 9.人的卵细胞在体内受精的场所以及胎儿发育的场所分别是() A.卵巢和输卵管B.卵巢和子宫C.输卵管和子宫D.阴道和子宫 10.如图是人体消化系统示意图,其中吸收营养物质的主要器官是() A.①B.②C.③D.④ 11.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是() ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤

2014__2018江西中考生物知识点总结

2014--2018中考生物知识点总结 一、认识生物 1、生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新代(最基本的特征)。 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应--应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)有严整有序的结构(除病毒以外,生物都是由细胞构成的)。 3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 2、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 3、生物对环境的适应和影响 (1)生物对环境的影响:①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病。 (2)生物对环境的适应:例如:青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。 适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 4、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括、水、空气、温度等 5、食物链:生产者 -- 消费者(一级消费者、二级消费者、三级消费者…) 6、列举不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。 三、生物学 1、生物学探究的基本方法:观察、调查、实验、分析等,但主要方法是实验法。 2、实验法探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。 其中①制定计划要注意变量和设置对照组,②任何探究活动的开始都是提出问题的。 四、光学显微镜

2018年中考历史《世界近代史》必考知识点汇总

2018年中考历史《世界近代史》必考知识点汇总 1、文艺复兴: 开始时间:14世纪意大利 发源地:意大利 指导思想:人文主义 实质:资产阶级思想文化运动 成就: (1)诗人但丁的代表作是《神曲》; (2)达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》; (3)英国的莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》和《哈姆雷特》。 意义:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 2、新航路的开辟: 哥伦布发现新大陆,称当地居民为印地安人;麦哲伦最终完成环球航行。 意义:世界开始连成一个整体;促进了资本主义的产生和发展。 3、英国、美国、法国资产阶级革命的根本原因: ①封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济发展 ②英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济发展 ③法国的封建专制统治,严重阻碍了法国资本主义经济发展 4、英国《权利法案》 颁布时间:1689年 制定机构:英国议会 目的:限制国王的权利 作用:君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。 5、英国资产阶级革命的意义? 英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。 6、美国独立战争重要事件时间表

①开始:1775、4,来克星顿的枪声 ②美国诞生于1776、7、4(国庆节),标志是《独立宣言》的发表 ③转折:1777年,萨拉托加大捷; ④英国承认美国独立:1783 7、1776年7月4日,大陆会议发表了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国诞生。 8、独立战争的意义? 美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 9、法国资产阶级革命的意义? 法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。 10、法国大革命期间颁布《人权宣言》,内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。 11、两次工业革命比较: 12、工业革命的影响: ①工业革命创造的巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 ②工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。 ③世界形成了西方先进、东方落后的局面。 13、工业革命的启示? (1)科学技术是第一生产力,推动社会的进步 (2)我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神品质 14、美国南北战争的意义? (1)是美国历史上的第二次资产阶级革命; (2)废除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为经济的迅速发展创造了条件

2018年北京市中考生物试题及答案

2018年北京市中考生物试卷(word版含答案) 第一部分选择题(共15分) 本部分共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000 万份。下列叙述不正确的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出 辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比 增产约27%,高产性状的产生源于 A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是 A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是 A.鹊鹉学舌 B.喜鹊筑果 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 13.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A.鰓进化出的结构是不同的 B.鰓的进化有利于适应生存环境 C.鰓的进化与遗传、变异无关 D.鰓的进化是自然选择的结果 14.下列防治流感的做法不正确的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素

2018浙江中考科学生物知识点

. . 2018 中考科学生物考纲知识点 主题 1 生命系统的构成层次 ( 一)观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准: A 、生物能排出体产生的废物,能与外界环境进行物质和能量交换,因此能通过新代实现自我更 新;(最基础的是新代,它是一切生命活动的基础。) B 、生物能进行生长和繁殖,并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸; D 、生物能对外界刺激作出反应,并适应周围的环境; E、生物能进行呼吸; F、几乎一切生物体都由细胞构成的(病毒除外)。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法:(1)物体固定,移动放大镜 (2)放大镜固定,移动物体 二、显微镜 1. 结构:目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细 准焦螺旋、物镜转换器等. 2. 物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越 高,镜头越长目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒 上升,且变化明显向前转,镜筒下降,且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率(总的放大倍数) =物镜的放大倍数 * 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗: ( 1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; ( 2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; ( 3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 (在对光时,强光用平面镜,光线较暗用凹面镜;调焦先粗再细) 安放:左手托,右手握;置于体前略偏左。 对光:①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察:①玻片放在载物台上,压片夹固定。 ②镜筒先下降,直到接近玻片。 ③左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。 规律:①放大倍数越大,看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数 =目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核细胞,属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。(荚膜和鞭毛是细菌的附属结构,并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素,起保护作用。)

2018年北京市中考历史试题解析

2018年北京市中考历史试题解析 第一部分——选择题 【答案】 C 【解析】本题考查中国境内的原始人类相关知识点。所给图片为北京人头部复原像。自然环境、打制石器没办法还原原始人的相貌,生活想象图是还原之后的想象。 【答案】 A 【解析】本题考查中国古代汉字的演变历程。青铜铭文的部分被称作“金文”。四选项从远到近依次为“A-B-C-D”,故选A。 【答案】 B 【解析】本题考查西周分封制相关知识点。题干限定的朝代为周,解题关键句为“封周王室贵族于燕”。“封建亲戚,以屏藩周”,只有B项可选。

【答案】 C 【解析】本题考查秦建立后巩固统一的措施。左图反映货币的统一、右图反映文字的统一,可知为秦朝巩固统一的措施。AB不选,通过齐楚燕韩赵魏秦排除D。 【答案】B 【解析】本题考查三国鼎立相关知识点。观察图片,可知孙刘联军在赤壁大破曹操,所给战役为“赤壁之战”,为三国鼎立的形成奠定基础,选B。A项,“为曹操统一北方奠定基础”的战争为官渡之战,故错误;C,“三国鼎立正式形成”的时间为222年,故错误;D,“结束三国鼎立”为280年司马炎讨吴国获胜,故错误。 【答案】 D 【解析】本题考查中国古代朝代顺序。根据表中信息“南朝北朝、隋朝”之后, “五代十国”之前,“南北朝并立,隋唐五代传”,可知该选唐朝。AB分别属于北朝、南朝,C属于隋朝。

【答案】 D 【解析】本题考查辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的相关知识。建国、灭国、和议显示了民族政权间关系的复杂性和动态博弈,故选D。 【答案】D 【解析】本题考查经济重心南移的相关知识。第一幅图片中,主要经济区在北部的黄河流域,第二幅图里,宋代主要经济区转移到了长江流域。D项,经济重心从黄河流域转移到长江流域,故正确。

青岛市2018年中考生物试题

2018年山东省青岛市中考生物试题(含答案) 第Ⅰ卷(共 35 分) 一、选择题(本大题共 35 小题,每题 1 分,共 35 分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种,海水稻的培育是利用了A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.无机环境的多样性 2.生活中遇到危险或意外伤害时,要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救 B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救 C.被毒蛇咬伤小腿,应立即扎紧伤口近心端,尽快去医院进行治疗 D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在远心端止血 3.“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述,错误的是 A.杏的“果肉”是由子房发育而成的 B.开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏 C.杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D.我们吃的杏仁是由胚珠发育来的 4.右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是 A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B.①到②的过程中,染色体的变化最明显 C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同 D.细胞分化增加了细胞的数量

5.蜥蜴能够终生生活在陆地上,最主要的原因是 A.头后面有颈,头可以灵活地转动 B.皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片 C.肺较为发达,气体交换能力较强 D.生殖和发育摆脱对水环境的依赖 6.右图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是 A.两种种子的营养物质都储存在④中 B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③ D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 7.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是 ①卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞②睾丸是男性主要的生殖器官,能产生精子③新生儿的诞生是新生命的开始④睾丸和卵巢都能分泌性激素⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵 A.①③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥ 8.下列关于图中所示实验的叙述,错误的是 A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,可使实验现象更明 C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①变蓝,②不变蓝 D.该实验可以得出 37 ℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论

2018浙江中考科学(生物考纲知识点)教学提纲

2018浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 (一)观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物 生物的特征:A 、能新陈代谢(最基本的特征)B 、能生长和繁殖 C 、能遗传和变异 D 、能对外界刺激作出反应 E 、能适应并影响环境 F 、能呼吸 G 、都由细胞构成(病毒除外) ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法:(1)物体固定,移动放大镜 (2)放大镜固定,移动物体 二、显微镜 1.结构:目镜、物镜、反光镜、遮光器(光圈)、粗准焦螺旋,细准焦螺旋、物镜转换器等。 2.物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越高,镜头越长 目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋变化明显,细准焦螺旋变化很小 4.显微镜的放大率(总的放大倍数)= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗: (1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; (2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; (3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调距—观察 (在对光时,明亮的视野说明已对好,光线较暗用凹面镜或大光圈;调焦先粗再细) 对光:①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 调距:先下降镜筒--粗调(上升镜筒)--移片--转镜----细调 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌(原核生物):有细胞壁、细胞膜、细胞质,无细胞核。分类:球菌、杆菌、螺旋菌。 ②真菌(真核生物):单细胞:酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,出芽生殖 多细胞:霉菌、食用菌(香菇,灵芝,金针菇),孢子生殖 ③五类植物类群比较: 植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子(孢子) 代表植物 被子植物 有 有 有 有 有 种子 青菜 桃树 苹果树 水稻 裸子植物 有 有 有 无 无 种子 银杏、松、柏、衫 蕨 类 有 有 有 无 无 孢子 蕨 桫椤 芒萁 苔藓类 无 有 有 无 无 孢子 葫芦藓 地钱 藻 类 无 无 无 无 无 分裂或孢子 海带 紫菜 水绵 衣藻 ④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 1、脊椎动物的主要特征及代表动物 动物名称 生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖、受精 代表动物 鱼 类 终生水生 鳃 磷片 不恒定 卵生、体外受精 鲫鱼 两栖类 幼体水生 成体两栖 幼体鳃 成体肺兼皮肤 皮肤 裸露 不恒定 卵生、体外受精 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 爬行类 陆生 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、体内受精 蛇 龟 鳄鱼 变色龙 鸟 类 陆上飞翔 肺 被羽毛 恒定 卵生、体内受精 鸽子 孔雀 哺乳类 水、陆 肺 被毛 恒定 胎生、体内受精 兔 鲸 蝙蝠 老鼠 (调光)

2018年广东中考生物真题(含答案)

机密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考点考场号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息,点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(每题2分,共100分) 1.下列示意图能表示动物细胞的是(). A. B. C. D. 2.人体的血液和骨组织属于(). A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度,发挥作用的主要结构是(). A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照图4快速判断“污物”的位置,图中①②分别为(). A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是(). A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明(). A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是(). A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙

2018年广东省中考生物试题、答案

2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页,全部为单项选择题,每小题2分,满分为100分,考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ..的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ..的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是

2018年中考生物知识点总结(优质版)

普通光学显微镜示意图 2018年中考生物知识点总结(优质版) 专题一:生物体的结构层次 一、显微镜各部分的名称和作用: 名 称 作 用 图 示 目 镜 接近眼睛的镜头 放大标本和成像 说明: 1、显微镜的成像原理:(放大原理) 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(要透 明)→物镜(第一次放大成倒立的实像)→镜 筒→目镜(再次放大成倒立的虚像)→眼 2、镜头长度与放大倍数的关系: (1)目镜越长放大倍数越小,成“反比”关系 (2)物镜越长放大倍数越大,成“正比”关系 3、在高倍物镜下,看到的视野是小而暗,细胞 是大而少;而在低倍物镜下,看到的视野是 大而亮,细胞是小而多。 4、物镜放大倍数越大,物镜与玻片的距离越小; 物镜放大倍数越小,物镜与玻片的距离越大。 物 镜 接近玻片的镜头 镜 筒 上面装目镜,下面连转换器 转换器 上面装有1~3个倍数不同的物镜,用于调换物镜 载物台 放置玻片标本的地方 通光孔 在载物台中央,使光线通过 压片夹 固定玻片标本 遮光器 上面有大小不同的光圈,能 调节光线强弱。(光线强时,调小 光圈;光线弱时,调大光圈) 反光镜 反射光线,调节光线强弱。 (光线强时,用平面镜;光线弱 时,用凹面镜) 粗准焦螺 旋 转动时,镜筒升降的幅度大 调 节 焦 距 细准焦螺 旋 转动时,镜筒升降的幅度小 二、有关显微镜与实验方面的知识: 题序 内 容

1 制作洋葱表皮临时装片的步骤:擦片→滴液【清水】→撕洋葱表皮→展开洋葱表皮→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。【注:被染料染成深色的结构是细胞核】【其过程可简化为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。】 2 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦片→滴液【0.9%生理盐水】→刮口腔上皮细胞→涂口腔上皮细胞→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。 【其过程可简化为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。】 3 在显微镜视野内看到的物像是:倒像。【即:上下倒翻、左右相反的放大虚像】如:玻片上的字母为“b”字,而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。 4 用显微镜观察玻片标本时,若光线过暗时,应调大光圈和凹面镜。若光线过强时,应调小光圈和平面镜。 5 用显微镜观察时,若发现视野中的细胞偏左下方,为使物像刚好在视野的中央,应将玻片往左下方移动。如果物像是在视野的左下方,若将玻片往右上方移动,其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】 6 判断显微镜视野中出现的污点:可先移动目镜和物镜,污点如果不移动,说明污点是在玻片上,其他与此类推。【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】 7 盖盖玻片的正确方法:用镊子夹住盖玻片的一边,将另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓慢地放下,以免产生气泡。 三、细胞的基本结构和功能: 植物细胞的基本结构和功能结构功能图示细胞壁位于细胞最外层,具有保护和支持作用。 细胞膜 紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜,具 有保护和控制物质进出细胞的作用。 (细胞膜在显微镜下看不清楚) 细胞质 位于细胞膜以内,细胞核以外的物质,具 有液泡【液泡中含有细胞液,细胞液中又含有 有机酸、糖类和色素等物质】;线粒体和叶绿 体等。细胞质具有流动性,能加速细胞内外的 物质交换,是细胞生命活动的重要场所。 细胞核 位于细胞中,内含染色体,是细胞生命 活动的控制中心。具有储存、复制遗传物质 (DNA),与遗传有关,称为遗传信息库。 动物细胞的基本结构和功能 由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。功能:与植物细胞相对应的结构相同。

长沙市2018年中考生物试题及答案解析

湖南省长沙市2018年中考 生物试题 一、单项选择题 1. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。 2. “梁上有双燕,翩翩雄与雌……靑虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是 A. 青虫→燕子 B. 植物→青虫→燕子 C. 青虫←燕子 D. 植物←青虫←燕子 【答案】B 【解析】食物链从生产者开始,以最高营养级结束,A错误; 由诗句可知,题中食物链为:植物→青虫→燕子。植物是生产者,为第一营养级;青虫是初级消费者,燕子是次级消费者,B正确; 生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,CD 错误。 3. 长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,与其功能相似的人体器官是 A. 脑 B. 肾 C. 肺 D. 胃 【答案】B 【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”。人体的肾脏能形成尿液,排出代谢废物,具有净化血液的作用。 4. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C

【解析】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位,细胞通过分裂分化形成组织,由组织形成器官、植物体;荔枝最外面是果皮,里面包着的是种子,从植物体的结构层次来看,荔枝是果实,属于一种生殖器官。 5. 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时,发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野,正确的做法是 A. 擦拭物镜 B. 转动反光镜 C. 移动载玻片 D. 调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】在显微镜下观察物像,如果发现有多个气泡影响观察,由于气泡主要是存在于装片上,因此应移动装片,寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点;调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作,只是改变视野的明暗和物像的清晰度,不能去除气泡。 6. “墙角数枝梅,凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是 A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 柱头 D. 子房 【答案】D 【解析】受精完成后子房的发育情况如图: 从图中可知,受精后,花的结构中,子房将发育成果实。 7. 某生物社团的学生想观察植株的生长发育,他们带来了以下生物材料,其中不会生长成植株的是 A. 绿豆 B. 大米 C. 土豆 D. 柳枝 【答案】B 【解析】绿豆是植物的种子,只有符合萌发的条件,才可以发芽,生长成植株,A不符合题意; 大米是水稻的种子经过加工制成的,只剩下了种子的胚乳部分,不会萌发生长成植株,B符合题意; 土豆是植物的茎,上面有许多芽眼,只要条件具备,可以发芽,生长成植株,C不符合题意; 将柳枝插入土壤,可以生根发芽,生长成植株,D不符合题意。 8. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是

2018年安徽省中考生物试卷

2018年安徽省中考生物试卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意,请将所选的标号填在答题卷的答题框中) 1. 《中国环境状况公报(2010)》公布,我国已查明的高等植物有34984种,脊椎动物有6445种,真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中() A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.环境的多样性 2. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是() A.该细胞是动物细胞 B.①过程氧化分解有机物并释放能量 C.②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结构都是能量转换器 3. 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较,正确的是() A.都生活在潮湿的环境中 B.叶都无叶脉背面有孢子囊 C.都有根、茎、叶的分化 D.植株都矮小且茎内无导管 4. 绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是() A.主要通过叶上下表皮的气孔进行 B.散失的水分主要来自有机物分解 C.可拉动水和无机盐在体内的运输 D.能提高大气的湿度从而增加降水 5. 某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是()

A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱 6. 下列研究动物行为的方法,属于实验法的是() A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵 B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程 C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为 D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯 7. 下列身体分节的动物中,属于昆虫的是() A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.螃蟹 D.果蝇 8. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列关于其特征的叙述,错误的是() A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳 C.体表覆盖角质鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄 9. 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响,用金合欢幼苗进行实验,研究结果如下表。实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长() C.有促进作用 D.无任何影响 10. 下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是() A.胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作 B.身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力

2018年人教版初中生物中考复习提纲

(2018年最新整理)人教版初中生物中考复习提纲 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:

2018年北京市中考生物试卷有答案

毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 绝密★启用前 北京市2018年高级中等学校招生考试 生 物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分45分,考试时间45分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共15分) 一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.大熊猫结构和功能的基本单位是( ) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是( ) A .生活在水中 B .由一个细胞构成 C .不需要从外界获取营养物质 D .能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是( ) A .观察气孔——叶表皮 B .观察子房——雄蕊 C .观察根毛——根尖 D .观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是( ) A .在载玻片中央滴加生理盐水 B .碘液染色有利于观察 C .应先用低倍镜进行观察 D .能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是( ) A .精子 B .卵细胞 C .受精卵 D .婴儿 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是( ) A .这种反应过程属于反射 B .这种反应过程不需要大脑皮层参与 C .眼和耳是感受刺激的主要器官 D .骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是( ) A .在神经系统调节下完成 B .由一块骨骼肌收缩完成 C .由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D .体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是( ) A .基因是有遗传效应的DNA 片段 B .基因可以在亲子代之间传递 C .基因库中储存的基因都相同 D .建立基因库利于保护生物多样性 9.如图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是( ) A .男性产生含X 或Y 染色体的精子 B .女性产生含X 染色体的卵细胞 C .新生儿的性别仅由母亲决定 D .新生儿的性别比例接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新 品种“航椒11号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于( ) A .生物的遗传 B .生物的变异 C .生物的生长 D .生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是( ) A .小麦种子繁殖 B .苹果和梨嫁接 C .马铃薯块茎繁殖 D .月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是( )

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