(完整版)2018人教版小学二年级下册数学单元测试题-全套

人教版数学二年级下册数据收集整理

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：（18）

(1)

天气名称晴天雨天阴天

天数

(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?

2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。（20）

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。（22）

(1)小刺猬有( )只；

小象有( )只；

小猴子有( )只

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口

(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口

(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口

(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口

种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人

(1)我最喜欢( )小组。

(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?

5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下

一年级（1）班29 11 5 2

四年级（2）班27 12 6 3

六年级（1）班18 20 5 5

(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。 (6)从统计表中你还可以得到哪些信息?

6.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。 （10）

（1）男生同样多的班是（ ），女生同样多的班是（ ）。 （2）（ ）班和（ ）班的学生人数同样多。 （3）二（3）班比二（2）班少（ ）人。

小学二年级数学二单元综合练习题

一、填空。

二（一）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班

男

女

班

别 人

数 （人） 性

别

1、有15个●，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。

2、18÷3＝（），读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

3、40÷5=8，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；

还表示40里面有（）个（）。

4、

乘法算式： ________________ ________________

除法算式： ________________ ________________

5、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。

三六（）（）五得五四（）二十四五六（）

_____________ _____________ _____________ ___________

_____________ _____________ _____________ ___________

6、

25÷5＝（）想：五（）二十五，商是（）．

24÷3＝（）想：三（）二十四，商是（）．

36÷4＝（）想：四（）三十六，商是（）．

7、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

6（） 20÷5 30÷6（）8 12÷3 （） 5

7（）36÷6 20 （）4×5 40（）6×5

二、在括号里填上适当的数。

（）×6=48 9×（）=18 65+（）=88

65－（）=15 24÷（）=4 （）÷3=4

（）×1=9 （）×2=14 （）÷5=1

3×（）=27 20÷（）=5 （）×4=8

三、选择。

1．40÷5＝8，读作（）。

A．40除以5等于8 B．40除以8等于5 C. 40除5等于8

2．25里面有5个（）。

A．10 B．4 C．5 D．16

3．下列算式中，商最大的算式是（）。

A．24÷3 B．42÷6 C．36÷4 D．24÷6

4．有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（）个。

A．24 B．25 C．36 D．35

5．二年（1）班参加舞蹈队的同学站了6排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是（）。

A．6＋6－9 B．6＋6－9 C．6×6－9 D．6＋6－9

四、列式计算

（1）被除数是30，除数是6，商是多少？

（2）把40平均分成8份，每份是多少？

（3）35里面有几个5？

（4）除数是6，被除数是48，商是几？

五、看图写出一道乘法和一道除法算式。

1、○○○○○○□×□=□□÷□=□

○○○○○○○○○○○○□×□=□□÷□=□

○○○○○○○○○○○○□×□=□□÷□=□

2、△△△△△△△△△△△△□×□=□□÷□=□

△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△

□×□=□□÷□=□

3、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

□×□=□□÷□=□

六、你有几种不同的填法。

（）÷（）=5 （）÷（）=7

（）÷（）=5 （）÷（）=7

（）÷（）=5 （）÷（）=7

七、应用

1．一个皮球5元钱，8个羽毛球24元钱，哪种球比较便宜？便宜多少钱？

2、把24根竹笋平均分给8只熊猫，每只熊有几根？

3．有一本故事书有48页，小高每天看8页，几天可以看完？

4、把12枝花分别插在2个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？

5、曾老师买羽毛球，买了3筒，共有18个羽毛球，每筒有多少个羽毛球？

二年级数学第二单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、填空。（32分）

1、把16个贴在4条线上，如图：

这种贴法是平均分吗？请在下面正确答案的括号内画“√”。

是（）不是（）

2、有30个●，每5个一份，可以分成（）份，算式是（）。

3．20÷5＝（），读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。

4、25÷5＝（）想：五( )二十五，商是( )．

5、把16个▲平均分成4份，每份几个？

列式是：16÷（）＝（）

6、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

5 （）20÷530÷6（） 6

40（）6×512÷3 （） 5

6（）36÷6 20 （）4×5

7、把8个▲每4个分成1份，可以分成几份？

得分

8÷（）＝（）

8、15÷5＝3，其中被除数是（），商是（），除数是（）．

9、30里面有（）个5，列式是（）。

10、在里填上“+、-、×或÷”使等式成立。（4分）

二、判断题（对的在括号打√，错的打×）。（5分）

1、把20个苹果分成4份，每份一定是5个。（）

2、12÷3=4读作：12除3等于4。（）

3、计算10÷5和10÷2时，所用的口诀不同。（）

4、 24÷6的商比20÷5的商要大。（）

5、有15个橘子，每5个装一袋，可以装3袋。（）

三、选择。（把正确答案的序号填在括号里，5分）

1．40÷5＝8，读作( )。

A．40除以5等于8 B．40除以8等于5 C. 40除5等于8

2．25里面有5个( )。

A．10 B．4 C．5 D．16

3．下列算式中，商最大的算式是( )。

A．24÷3 B．42÷6 C．36÷4 D．24÷6

4．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。

A．24 B．25 C．28 D．23

5．二年(1)班参加舞蹈队的同学站了6排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。

A．6＋6－9 B．6＋6×9

C．6×6－9 D．6＋6 + 9

四、计算。（10分）

4×2＝ 40+53＝5×2＝8÷2＝

12÷3＝10÷5＝8÷4＝12÷4＝

10÷2＝3÷3＝4÷2＝8÷4＝

12÷6＝12÷2＝12÷4＝9÷9＝

6÷3＝10÷2＝12÷3＝9÷3=

五、先补全口诀，再根据口诀写出两道除法算式。（9分）

二六（）（）五二十三（）十二

六、看图写出算式。（12分）

1、○○○○○○○○○○○○

□×□=□□÷□=□□÷□=□

2、加法算式：________________

乘法算式：________________

除法算式：________________

七、列式计算（6分）

1、把30平均分成6份，每份是多少？

2，除数是4，被除数是12，商是多少？

3、10里面有几个2？

八、解决问题（21分）

1、把一条绸带平均分成3段。每段长多少米？（3分）

2、把20根竹笋平均分给5只熊猫，每只熊有几根？（3分）

3、有12枝玫瑰花，插在2个花瓶里，一个花瓶插7枝，另一个花瓶插几枝？（3分）

4、一个笔记本5元钱，3个羽毛球9元钱，哪种球比较便宜?便宜多少钱? （4分）

5．合力超市饮料促销降价了，买5瓶可口可乐25元钱，买8瓶多少钱?

（4分）

6、同学们去公园划船，每4人一组，需要3条船。如果每6人一组，需几条船？（4分）

二年级数学下册第四单元测试卷题

班级姓名

一、脱式计算。

4×3÷

6 48÷8×9 6×4÷3

72÷8×5 20÷4×9 （47-38）×3

4

×7+34 88-32-24 5×7-8

二、在里填上正确的数。

5×÷× 7=49 18× 5×＋7=38

三、填空并写出算式。

（1）、25是5的（ ）倍，算式：

（2）、把42个苹果平均分成6份，每份有（ ）个。 算式： 口决：

（3）、72÷9=（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），表示

（ ）是（ ）的（ ）倍。

（4）、公园里有大狮子8只，小狮子有32只，小狮子的只数是大狮子的（ ）倍。算式：

（5）、被除数是81，除数是9，商是（ ）。

==

= =

==

=

== = = =

=

= = = = = =

（6）、42里有（）个6。算式：

（7）、一个星期有7天，42天有（）个星期。

算式：

（8）、每3根小棒摆一个三角形，18根小棒可以摆（）个三角形。算式：

（9）、在里填上“>、<或=”。

16÷8 9×1 18÷9×3 3×8÷3

54÷9 4×1 24÷3×5 4×5÷4

8+14 7+10 18÷9×9 16÷2

四、解决问题。

1、

是的（）倍。

列式

2、

是的（）倍。

列式

8颗

3、的颗数是的几倍？

24颗

列式：

4、 按条件画一画。 香蕉的个数是桃子的3倍。

（1）、今年妈妈的岁数是小红的几倍？

（2）、明年妈妈的岁数是小红的几倍？

10、

8、

平均每人有几瓶矿泉水？

妈妈今年24岁。

小红今年4岁。

5、 有8人，平均每人分几个雪梨？

7、 有48瓶汽水。 4个

9、有36人需要租车。

限乘客8人限乘客4人

（1）、如果都坐小车，需要租几辆？

（2）、还可以怎样租车？

我觉得还可以这样租车：租限乘客8人的车（）辆，再租限乘客4人的车（）辆。

列式：

人教版小学二年级数学下册

期中试卷

_________班姓名________ 成绩__________

一、填空。（20分）

1、24÷4=（），口诀：，被除数是（），除数是（），商是（）。表示把（）平均分成（）份，每份是（）。也可以表示24里面有（）个（）。

（）。

3、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）

4、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。

5、将下列算式填在合适的（）里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6

（）> ( ) > ( ) >( ) >( )

6、

一共有（）个，每3个分一份，可以分（）份。

7、请在□里填上适合的数：

4×□=28 □×6=42 56÷□=7

49÷□=7 72÷□=9 5×□=20

8、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。

（）÷（）=（）（）÷（）=（）

（）×（）=（）（）×（）=（）

二、判断下面的话对吗？对的画“，错的画“。（10分）

1、计算35-（23-12）时，先算23-12。（）

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。（）

3、风车转动是平移现象。（）

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（）

5、被除数和除数相同，商是1. （）

三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）。（10分）

1、把15平均分成3份，每份是（）

A 、3 B、5 C、15

2、下面的图中是平均分的是（）

A ★★★★★★★

B ★★★★★★

C ★★★★★★★★

3、36里面有（）个6.

A、6

B、4

C、9

4、下面算式中，去掉小括号不会影响计算结果的是（）。

A、9×（4+5）

B、（42－12）÷5

C、42－（6×6）

4、下列现象（）是平移。

A、电风扇旋转

B、拉抽屉

C、车轮转动

5、一支笔9元钱，小明有40元钱，能买（）支笔。

A、6

B、5

C、4

四、计算。（30分）

1、直接写得数。（12分）

54÷9＝5×8＝54＋6＝7÷7＝

64－8＝7×3＝32÷8＝36÷6＝

16÷2＝ 1×1＝ 63－7＝ 3×8＝

2>、<或=”。（6分）

2×＋×8 45－÷５

28÷4××6 2×5＋＋10

3、用脱式计算。（12分）

23＋3×9 70－42÷7

＝＝

＝ ＝

64÷8×7 4×（9÷9） ＝ ＝ ＝ ＝

五、请画出把下面的图形向上平移2格后，再向右平移5格的图形。（4分）

六、解决问题：(共26分)

1、算一算，我们班现在有多少个同学？（4分）

2、 4人玩一副飞行棋，有32个同学，大家同时玩需要多少副飞行棋？（3分）

去年我们班有40个同学，王力、张扬转学走了。今年，我们班又来

了4个新同学。

3、一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服要钉多少粒纽扣？现在有45粒纽

扣可以钉几件衣服？（6分）

4、

（1）明明用36元可以买几枝钢笔？

（2）8个转笔刀的钱可以买几枝钢笔？

（3）明明为班级同学买文具盒花了30元钱，他买了几个文具盒？

（4）你还能提出什么用除法解决的数学问题并解答吗？

人教版二年级数学下册第五单元《万以内数的认识》测试题

姓名：班级：成绩

一．直接写得数。（9分）

400＋500= 990－90= 3000＋400=

2500－300= 7200＋800= 2700－800=

8000-4000= 5600＋400= 2000－600=

4000－2000= 3600＋5000= 1020＋80=

500＋7600= 3200－600= 400＋600=

500＋1000= 1300＋4200= 7100＋1900=

二．填一填。（10分）

1. 一个一个地数，10个一是（）；一百一百地数，10个一百

是（）

2. 一千里面有（）个十。

3. 比1999多1的数是（），比2001少1的数是（）

4. 与6899相邻的两个数是（）和（）。

5. 2005中的“2”在( )位上，表示（），“5”在（）位上，表示（）。

6. 2800是由（）个千和（）个百组成的。

7. 由7个百和9个一组成的数是（）。

8. 最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。

9. 一个最高位是万位的数是（）位数。

10. 用3、2、1、0组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。

三．判断题。（5分）

1．569读作：五百六九。（）

2. 从左边起，第三位是百位。（）

3. 由1、0、9组成的最小三位数是019。（）

4. 258=200＋50＋8 。（）

5. 最小的两位数与最小的三位数相差90 。（）

四．按要求完成下面各题。（14分）

1.9876=9000＋800＋70＋6

2.＋

＋

（）<（）<（）<（）<（）

4.找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数。

101、______、105、______、_______、________、________。290、______、______、260、_______、________、________。

5.读写出下面各数。

2009（）；10050（）。

三百七十二（）；一千四百零七（）。

七个五，八个千是（）；一个万是（）

个位是5，千位是7的数是（）；十位是百位的3倍，这个数可能有（）。

6.估一估，填“万”“千”“百”“十”

（1）一本新华字典大约七（）页。

（2）一辆公共汽车大约载客五（）人。

（3）一所学校大约有二（）名小学生。

（4）体育馆大约能容纳一（）人。

7.写出下面各数的近似数。

4007 （）；498 （）；1396 （）；5490（）

五．列式计算。（8分）

1.一个数比1700少200，这个数是多少？

2.一个加数是300，另一个加数是900，和是多少？

小学二年级下册数学试卷

二年级下册数学试卷 一、概念题。。20'）1、填空（）⑴、由六个千、二个百和五个一组成的数是（）个十⑵、九千里面有（ ）⑶、七千八百零八写作（ 、在（）里填上适当的单位。2 （）A、淘气的身高大约130 ）42B、马拉松长跑比赛全长（ 3、。）），最小的四位数是（四个数组成的最大四位数是（用6、0、3、2“>”或“=”、在（）里填上“<” 4 120秒 2小时（） 2500克（）3千克 410+180 ） 1700-900（ 26+8×7（）82 ）。5、最大的三位数和最小的四位数相加的和是（）小到达。他路上共走了（从家里出发去姥姥家，6、小明早晨7：309：20 ）分。时（ ）人。3、一辆公共汽车上有36人，到站后上车人，下车5人，这时车上有（ 7是数的五间12508、在—1260之，写出个连续四位 （）。 9、4236=4000+（）+（）+（）。 10、把下面的数按从小到大排列起来。 10克 1千克 101克 10千克 1001克 （）<（）<（）<（）<（） 11、判断：（对的画“√”错的画“×”） ⑴、在减法中，差一定大于减数。（））（克。

⑵、35和40千克相加的和等于75 ）（⑶、读数时，中间有几个零就读几个零。 ）⑷、珠算加法和笔算加法都是数位对齐，从个位加起。（ ）。（四个数组成的最小四位数是5）、用2、5、0、92509（ 二、计算： 20）直接写得数。（1‘× 1、 16÷4= 300+956= 580+30= 4×4+5= 206+2040= 550+406= -1= 9÷9 72÷8= 120-57= 550+400= 60+546= 72*8= 83-17= 45-19= 1700-900= 26+8= 9××2= 56 50*160= 小时×6=3 = 千克-19千克66． 2、摆竖式算（3'×4） ①4356+226= ②98 × 8= ③1247—968= ④20 × 360= 3、看图计算（3‘×3）

人教版2018年小学二年级下册数学期末试卷及答案

2018年二年级数学下册期末测试题 1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为（）人。 2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。 3、一万里面有（）千。 4、最大的四位数是（），最小的三位数是（）它们相差（）。 5、由9个千、五个十组成的数是（），读作（）。 6、299前面一个数是（）后面的一个数是（）。 7、 写作：（） 写作：（） 读作：（） 读作：（） 8、“神八”升空是（）现象，“神八”绕地球飞行是（）现象。 推拉玻璃窗是（）现象，电风扇扇叶转动是（）现象。 9、用2、0、9、6组成的最大四位数是（），组成的最小四位数是（）。 10、填>、<或= 98千克（）980克 7千克（）700克 999（）1021 3000（）1300 11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。 12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A 是（） B 是（） 如图： 二、选择（5分） 1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（） A 、7 B 、8 C 、6 D 、9 2、妈妈体重大约是（） A 、60克 B 、600克 C 、6000克 D 、60 千克 3、下面数中，一个0也不读的是（） A 、5002 B 、1050 C 、10000 D 、3604 4、7个一5个十和6个万组成的数是（） A 、756 B 、657 C 、6507 D 、60057 5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有（）人。 A 、350 B 、90 C 、210 D 、128 三、判断（5分） 1是轴对称图形 2比9480中的8表示的数大 3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀 4、5076读作：五千七十六 5、由8个十和6个千组成的数是6080 四、计算（27分） 1、直接写得数（5分） 24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900= 7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8= 2、竖式计算（10分） 32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7 3、脱式计算（12分） 4×（9-6） 52+8×4 7×9-5 48÷（24÷4） 五、看图回答问题（8分） 线

小学数学二年级下册期末试卷

小学数学二年级下册期末试卷（二） 一、 (20分) (1) 一个一个地数，3998后面的两个数是 ( )、( )。 (2) 一个数由5个千，9个百，2个十和4个一组成，这个数是（ )。 (3)一个鸡蛋约重50 ( ) 一个西瓜约重4 ( )。 (4) 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 763 673 1011 1101 5千克 5000克 3999 4001 (5)在( )里填上合适的数 5× ( ) = 40 70 - ( ) = 32 ( )+ 24= 54 56 ÷ ( ) =8 (6) 光明小学共有1986名学生，大约是( )人；学校图书室藏书9980册，大约是（ )。 (7) 一袋饼干有30块，每次从袋中拿出5块，( )次可以拿完。 (8) 一个星期有7天，4个星期是( )天，56天是( )个星期。 (9) 按规律填数：2 、4、 7 、11 、16 、( )、( )。 (10) 用9、8、0、0组成的四位数中，一个零都不读出来的数有（ )和（ )。 只读一个零的数有（ )。 二、 (把正确答案的序号填在括号里)(8分) (1) 9个6是多少？列式正确的是( )。 ① 6×9 = ②6＋9 = ③9 －6 = (2) 六千零九写作( )。 ① 609 ②6009 ③ 6090 (3) 下面图中，( )是钝角。 ① ② ③ 辨一辨，选一选 想一想，填一填 画一画，填一填

(4)下面的计算不能用“七八五十六”这句口诀的是( )。 ①56÷7 ②8×7③7＋8 (5) 下面的现象中，( )是旋转。 ①滑滑梯②风车转动③拉抽屉 (6) 最大的四位数是( )。 ①1999 ②9000 ③9999 (7) 1千克棉花和1千克铁比较。( ) ①铁重②棉花重③一样重 (8) 一只鸭和2只鸡共重8千克，一只鸭重4千克，平均每只鸡重( )千克 ①2 ②4 ③8 三、(32分) 看清楚，算一算 (1)直接写出得数。(20分) 7×8= 54÷9= 45＋5= 170－90 = 35 ÷5×3 = 18÷3 = 36＋27= 42÷7= 630＋200= 9×7－54 = 5×6= 86－24 = 36÷9= 160＋40= 4×9÷6 = 28÷4= 52＋35= 72÷8= 380－300 = 72÷9÷2 = (2)用竖式计算。 640－250 = 730－460 =320＋290 = 900－580 = 四、(15分) (1)他们俩各移到哪里？画一画

2018年-人教版-小学数学-二年级下册-知识点整理-(图文版)

2018人教版小学数学二年级下册知识点复习 第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集---整理---分析表格。 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ （2）喜欢（）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样的多，叫做平均分。 除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？ 列式：24÷6=4 （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？ 列式：24÷4=6 3、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 例如：12÷4=3读作（12除以4等于3） 例：42÷7=6 42是（被除数），7是（除数），6是（商）；这个算式读作（42除以7等于6 ）。 4、除法算式各部分名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 被除数÷除数=商。变式：被除数÷商=除数（如何求被除数，想：除数×商=被除数。） 5. 用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 目录 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读

村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2 找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

___________________ 本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”

2018年新人教版小学二年级下册数学教学计划

2020年春季学期人教版二年级数学下册教学计划 一、指导思想 在本学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问题能力为重点，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生自主学习的实践、创新精神和实践能力贯穿于教育教学全过程，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践，自主探索，合作交流，全面提高学生综合能力。 二、学情分析 本班共6人，其中男生3人，女生3人，同学们经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自觉性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，少数学生在计算速度、正确性上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。 三、教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法，图形的运动（一），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 四、教学目标 1、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3、使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。

二年级下册数学考试卷及答案

二年级下册数学考试卷及答案 一.任课教师综合评价(10分) 二.填空题。(每空1分，共28分) 1.由5个千、8个百和2个一组成的数是( ) 2.8050读作：( ); 二千零二写作：( ) 3.一个数的位是百位，它是一个( )位数。 4.的三位数是( )，最小的四位数是( )它们相差( )。 5.小丽同学的体重是25( );一个梨子约重200( )。 6.写出两道商是5的除法算式( )和( )。 7.升旗时，国旗的运动是( )现象。 8. 800里面有( )个百，700是由( )个十组成的。 9.在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数是( )。 10.用2、0、9、3组成一个四位数，其中的数( )，最小的是( )。 11.一个四位数，它的位上的数是6，个位上是的一位数，其余各位都是0，这个数是( )。 12. 5050中，从左边数的第一个5表示( )，第二个5表示( )。 13. 写出3998后面的第三个数是( )、 14.算盘里一个上珠表示( )。 15.在算式30÷5=6中，被除数是( )，商是( )。 16.有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要( )个花瓶。 17. 在( )×7<36中，括号里可以填几。 18.按规律接着填数：980、985、990、( )、( )、10005. 三.判断题。(对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分) 1. 电风扇的转动是旋转现象。 ( ) 2. 读8090时，要读出2个0. ( ) 3. 计算4+3×2时，先算加法再算乘法。 ( ) 4. 四位数一定比三位数大。 ( ) 5. 24÷8=3读作24除8等于3. ( ) 四.选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分) 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是( ) A.5007 B. 6090 C.9000 2. 把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是( ) A.20-15×6 B. 5×6-20 C.(20-15)×6 3 按规律往后画，第24图形应画( ) A. B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了( )下。 A.100 B.112 C.135 5.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是( )。 A. 2983<3298<4326<3298 C. 3298<2983<4326 五.计算题。(共28分) 1.直接写出得数。(每题1分，共8分) 68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=

2018小学二年级数学下册应用题大全114

小明有8套画片，每套5张，又买来8张，问现在有多少张？ 24个桃子平均分给6只小猴，每只小猴分几个？ 同学们参加劳动。二（1）班去了10人，二（2）班去了53人，每9人编成一组，可以编几组？ 海印电器商场有彩电320台，又运来190台，卖了一些后还剩240台，卖了多少台？ 商店卖出2包白糖和4包红糖，平均每包6元钱，一共卖了多少钱？

老师有4盒乒乓球，每盒7个，借给同学3个，老师现在还有几个？（写综合式） 饲养员养了10只公鸡，20只母鸡，每5只放入一个笼子，需要多少个笼子？（写综合式） 妈妈买来14个桃，爸爸买来67个桃，把这些桃平均放在9个盘里，每盘放几个桃？（写综合式） 妈妈买一双皮鞋花57元，买一双布鞋花19元，付给售货员100元，应该找回多少元？（用两种方法解答） 小白兔有45只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？

商店有自行车80辆，卖了6天，每天卖4辆，还剩多少辆？ 李老师有81元钱。买4个小足球用去了60元，剩下的钱正好买3副球拍，每副球拍多少钱？ 二小一班有22人，二班有14人，做游戏每6人一个组，可以分几组玩？ 商店原来有28筐桔子，卖出16筐后，又运进31筐，这时商店有桔子多少筐？ 商店上周运进童车46辆，这周又运进36辆，卖出14辆．现在商店有多少辆童车？

校园里有6排松树，每排6棵．21棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？ 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了13支，还剩多少支？ 学校买来75盒粉笔，用去15盒，还剩多少盒？ 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出12筐，还剩11筐．水果店总共运来多少筐？ 有81人去东湖游玩。其中18人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐7人，需要几条船？

2018年小学数学二年级下册应用题大全

姓名： 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？

4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 姓名： 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？

8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？ 姓名： 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？

11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 姓名：

14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？

姓名： 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？

小学二年级上册数学手抄报.doc

小学二年级上册数学手抄报 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学二年级上册数学手抄报》的内容，具体内容：数学手抄报的内容不会写?不知道该写什么?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。1：有趣的数学题题目一：一根竹竿二丈一，三分之一插进泥;七分之一露出水，问你井水有几尺深。... 数学手抄报的内容不会写?不知道该写什么?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 1：有趣的数学题 题目一： 一根竹竿二丈一，三分之一插进泥; 七分之一露出水，问你井水有几尺深。 答案：11 题目二： 三个闺女来看娘，三五七天各一趟， 今日一同娘家走，何日一齐来看娘。 答案：105 题目三： 三只猫吃三只老鼠用了三分钟时间， 按同样的速度， 一百只猫吃一百只老鼠需要用多少分钟时间?

答案：用了3分钟 图一 图二 图三 2：数学森林探险记 有一天，三只小猫去数学森林探险，可是每人只能带一件宝物。于是第一只小白猫带了一把量角器，第二只小花猫带了一把直尺，第三只小黑猫带了一支笔，就一起上路了。 刚进森林没多久，一堵厚厚的大墙挡在了他们的面前。他们本想翻过这堵墙，但是他们发现，要做数学题才可以通过。小花猫拿出直尺一指，墙上出示了一道题目：一周角等于多少平角?等于多少直角? 小白猫说："这太简单了,看我的吧!"它拿出量角器比划了几下，说："一周角等于2平角，等于4直角。"小黑猫就把答案唰唰地写了上去。咦，大墙居然消失了，他们又可以前行了。 走着走着，到了小河边。这几只小猫正商量着怎么过河，突然一只小鸟叼走了他们的直尺，说是要答对题目才能还给他们，并且帮助他们过河。说着天空中飞来一张纸，上面的题目是：有753个果子，每20个装一筐，至少要几个筐子?小黑猫拿出笔在纸上计算了起来，不一会儿就说要38个筐子。小鸟高兴地说："恭喜你们，答对啦!"小鸟扇了几下翅膀，只见直尺变成了小船，量角器变成了船帆，小猫们顺利地过了河，继续向前走。

小学二年级下册数学试卷题

小学二年级下册数学试卷题 篇一：新人教版小学二年级数学下册单元练习题精选 小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗？ 22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23） 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了 多少钱？ 2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张 桌子，一共需要几张桌子？ 3、李老师买这套衣服够钱吗？ 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？ 2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？ 3、你还能提出什么数学问题？ 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9=36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6=43－4= 54－30=30÷5=

6×5= 25÷5=5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2=68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20五（）三十（）四十二 （）六十二五（）二十五（）四得八 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是 （），除数是（），商是（）。 3、在 里填上＜、＞或＝。（ 4分） 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+11 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 246 3=155=25 25 5=30 4=4 5=4 5 、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。

2018-2019学年小学二年级数学期末试卷及答案

乡镇_____________ 学校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________ ----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线----------------------------------- 小学二年级数学试题 一、计算（20分） 1．口算（8分） 5 × 5 ＝ 24 ÷ 4 ＝ 21 － 7 ＝ 7 × 6 ＋ 8 ＝ 18÷ 6 ＝ 72 － 9 ＝ 8 × 6 ＝ 45 ÷ 5 ÷9 ＝ 45＋10 ＝ 40 ÷ 5 ＝ 64 ÷ 8 ＝ 4 × 6 ÷ 8 ＝ 9×9 ＝ 72 ÷ 8 ＝ 3 × 4 ＝ 24 ＋ 5 － 9 ＝ 2．用竖式计算（12分） 92－34－23＝ 89－54＋27＝ 45＋46－13＝ 25＋37＋24＝ 二、填空（31分） 1．从 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数，组成乘法和除法算式。 （ ）×（ ）＝（ ） （ ） ×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 2．（1）被除数和除数都是 6 ，商是（ ）。 （2） 2个4相加得（ ），2个4相乘得（ ）。 （3）两个乘数都是 6 ，积是（ ）。 3． 36 只兔子每（ ）只装一笼，可以装（ ）笼。 4．在 里填上 “＞” 、“ ＜” 或“＝” 。 1米 90 厘米 50厘米 5 米 54÷6 63÷7 18÷6 2 5．在（ ）里填上合适的数。 （ ）× 5 ＝ 45 （ ）÷（ ）＝7 （ ）×6 ＜30 6． 5 个 8 比 4 个 8 多（ ），比 8 个 6 少（ ）。 7． （ ）个（ ）相加

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说：

二年级小学生数学小报内容

二年级小学生数学小报内容 【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。以下是整理的《二年级小学生数学小报内容》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生数学小报内容 数学家的名言： 1、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……――魏尔斯特拉斯 2、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……――雅可比 3、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现……――牛顿 4、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。――华罗庚 5、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……――西尔维斯特 6、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。――希尔伯特 7、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特 8、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。――拉格朗日 9、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。――贝尔斯

10、数学的本质在於它的自由。――康O尔 【篇二】二年级小学生数学小报内容 胖子“0”与瘦子“1” 在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？” 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？” “去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。 “你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？” “再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0。1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。【篇三】二年级小学生数学小报内容 国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦；首先，我们先去给

2017-2018苏教版2二年级上册《小学生数学报》全套试卷

新苏教版二年级数学上册试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元使用 4.第四单元使用 5.第五单元使用 6.第六单元使用 7.第七单元使用 8.第八单元使用

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 2017年秋学期苏教版二年级（上）第一单元使用 （本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分 一、计算题（共35分） 1．直接写出得数。(20分) 39-6=4+17=19-11=14-4+25= 7+6=20+65=34+8=16+9+3= 31-5=47-6=45-30=50-7-30= 28+9=73+7=4+66=37-10+9= 50-3=43-5=93-4=18+10-7= 2．用竖式计算。(15分) 9+48=40-22=91-35= 12+49-38=89-34+18= 二、填空题（每题1分，共27分） 1.在68、46、67、64、69、76中，个位上是6的数有()和()，十位上是4的数有()。在这些数中，()是单数，()是双数。

2.100里面有()个十。 3.70比(）大1，比()小1。 4．比85多5的数是()，比85少5的数是()。 5．找规律填数。 (1)1、4、7、10、()、()、()。 (2)81、72、63、()、()、()。 6．在○里填上“>”“<”或“=”。 73○3751-2○5350○43-762-2○62-6 99○10049+9○4022○43-2157-4○57+4 7．一根长绳原来长20米，第一次剪去5米，第二次剪去10米。现在这根绳比原来短了()米。 8．小红有20颗糖，小亮有10颗，小亮比小红少()颗。小红给小亮5颗后，两人现在一共有()颗。 三、选择题。在正确答案下面画“√”（每题2分，共6分） 1．哪个算式最接近80？ 2．学校体育室里的个数比50个少一些。有多少个篮球？ 3.90个小朋友去参观动物园，选坐哪两辆车比较合适？ 四、操作题（每空1分，共6分） 1．第2行画苹果，要求苹果的个数比桃少2个。

人教版数学二年级下册数学测试卷附答案

人教版数学二年级下册数学测试卷附答案 一、培优题易错题 1．用0、2、4、6组成三位数 【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602 【解析】 2．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形? 【答案】，剩下的图形是②。 答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。 【解析】【分析】观察图可知，左面一列的图形顺时针旋转90°，得到右面一列的图形，据此解答。 3．邻数 小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场 小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越过小胖的头看到舞台上…… （1）小丁丁坐在哪个位子上？ （2）小丁丁的邻座的号码是什么？ 【答案】（1）217 （2）216，218

【解析】【分析】（1）观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理出小丁丁坐在217号位置； （2）观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是216，218。 4．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解：时针指向1和2中间，分针指向6 11∶40时针指向11和12中间，分针指向8。 【解析】 5．一瓶油，连瓶带油重5千克，吃了一半油，连瓶带油还有3千克，瓶里还有多少油?瓶有多重? 【答案】解：5-3=2（千克） 3-2=1（千克） 答：瓶里还有油2千克，瓶重1千克。 【解析】【分析】瓶和油总重-吃了一半油后剩下的油和瓶的总重=一半油的质量；剩下的油和瓶的总重-一半油的质量=瓶的质量。 6．电影院每排有10个座位，淘气和爸爸、妈妈去看电影，他们想买第一排3张连坐的票，可以有多少种买法?买好票他们又有多少种不同的坐法呢? 【答案】解：①②③、②③④、③④⑤、④⑤⑥、⑤⑥⑦、⑥⑦⑧、⑦⑧⑨、⑧⑨⑩共8种买法。 ①淘气爸爸妈妈；②淘气妈妈爸爸；③爸爸淘气妈妈；④爸爸妈妈淘气；⑤妈妈爸爸淘气；⑥妈妈淘气爸爸共6种。 答：共有8种买票法，共有6种坐法。 【解析】【分析】需要3张票连号，给这10个座位编号，从①开始，然后列举出所有连号的票即可确定买法。三人按照顺序坐，先确定排第一的，然后确定排第二和第三的，这样列举出所有坐法即可。 7．有6个小朋友，要互相通一次电话，他们一共要通多少个电话?

2018小学二年级下册数学导学案全册

2018年第一学期二年级数学 导 学 案

第一单元：解决问题 单元教学内容： 第一单元——解决问题课本P1～P12 单元教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。 本单元教材在编写上有以下几个特点： 1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。 2.例题的呈现形式具有开放性。 单元教学要求： 1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。 2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 单元教学重、难点： 1、小括号的使用。 2、综合算式的应用。 单元课时安排：约4课时

第1课时《加减混合的两步计算解决问题》 主备人：李玲玲审定人：肖咸清执教者： 导学内容（教科书第4页例1，练习一第1题） 导学目标 1、能从具体的生活情境中发现问题，并会用不同的方法解决问题。 2、培养学生多角度观察发现问题、提出问题、并掌握解决问题的能力。 3、在多种方法中选择自己比较喜欢的方法去解决生活中的问题，从而提高学习的积极性。导学重点 理解解决问题的不同方法 导学难点 将分步列式合成综合算式 导学方法自主探究、合作研讨 导学准备多媒体课件

板书设计： 解决问题 问题：现在看戏的有几人？ 方法一：方法二 22+13=35（人）22-6=16（人） 35-6=29（人）16+13=29（人） 22+13-6=29（人）22-6+13=29（人）教学反思：

2018年人教版小学二年级下册数学教案(全册)

人教版小学二年级下册数学教案 任教教师___________________ 任教班级___________________ 任教学期___________________

二年级数学教学进度

教学计划 一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。

2018年小学二年级数学考试试卷

命题人：XXX 第1页，共6页 第2页，共6页 学校： 姓名： 班级： 座号： ----------------------------------------密…封…线…内…不…得…答…题--------------------------------------------- 2018年小学二年级数学考试试卷 一、口算。(12分) 70-25= 4300+2700= 800-540= 80+720= 900+700= 18÷5= 25÷5= 9×9= 15-4×3= 24-9+17= 30÷(15-9)= 8×9+12= 二、填空（25分) 1、五千四百零八写作( )，这是一个( )位数。 2、6个千、4个一组成的数是( )，10个一百是( )。 3、和2300相邻的两个数是( )和( )。 4、由1、8、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的最高位都是( )位。 5、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列： ( )>( )>( )>( )>( )。 6、填上正确的符号或数。 4cm =( )mm 96○92-17 999m ○1km 40dm=( )cm 2405○2400+5 40+1000○1400 7、填上合适的单位。 一块橡皮长30( ) 课桌高8( ) 小明身高1( )20( ) 东方明珠电视塔高468( ) 三、计算。(18分) 1、列竖式计算 (6分) 39+35= 1278-244= 6100-2984= 803+7457= 三、脱式计算。(6分) (66+6)÷8 70-36÷9 3000-(175+825)

小学二年级数学手抄报内容

小学二年级数学手抄报内容 【伟大的数学天才——高斯】 高斯（1777～1855）是德国数学家、物理学家和天文学家，英国皇家学会会员。 高斯是一个农民的儿子，幼年时，他在数学方面就显示出了非凡的才华。3岁能纠正父亲计算中的错误；10岁便独立发现了算术级数的求和公式；11岁发现了二项式定理。 少年高斯的聪颖早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青与资助，使他得以不断深造。19岁的高斯在进大学不久，就发明了只用圆规和直尺作出正17边形的方法，解决了两千年来悬而未决的几何难题。 1801年，他发表的《算术研究》，阐述了数论和高等代数的某些问题。他对超几何级数、复变函数、统计数学、椭圆函数论都有重大贡献。 同时作为一个物理学家，他与威廉。韦伯合作研究电磁学，并发明了电极。为了进行实验，高斯还发明了双线磁力计，这是他对电磁学问题研究的一个很有实际意义的成果。 高斯30岁时担任了德国着名高等学府天文台台长，并一直在天文台工作到逝世。他平生还喜欢文学和语言学，懂得十几门外语。他一生共发表323篇（种）着作，提出了404项科学创见，完成了4项重要发明。

高斯去世后，人们在他出生的城市竖起了他的雕像。为了纪念他发现做出17边形的方法，雕像的底座修成17边形。世人公认他是一位和牛顿、阿基米德、欧拉齐名的数学家。 【趣味数学故事一】 气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不必须是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？ 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 【趣味数学故事二】 唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就务必回答对一道数学题。”