湖南省株洲市天元区马家河中学七年级地理下册 6.1 亚洲及欧洲学案(一)(无答案)(新版)湘教版

第六章认识大洲

学习课题第一节亚洲及欧洲（一）

学习目标1、运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置，掌握描述大洲地理位置的方法。

2、通过归纳亚洲的地形掌握描述大洲地形的方法。

学习重点1、简述亚洲的海陆位置

2、熟悉亚洲的主要地形以及重要的高原、山地等

学习难点通过归纳亚洲的地形掌握描述大洲地形的方法

学习课时二课时（第2-3课时）

学习过程一、课堂探究导学

1、【课前抽测】世界之最随机抽测

2、【独学】

1）亚洲和欧洲的分界线是：。

2）亚洲和非洲的分界线是：。

3）南北半球的划分界线是：。

4）东西半球的划分界线是：。

5）陆地地形分为哪几种基本类型？

3、【群学】

一）描述亚洲的纬度位置和海陆位置

1）在P2图6-1上描出南北半球的分界线和东西半球的分界线和北极圈

你的结论：亚洲主要位于和半球。从纬度位置来看，亚洲北部深入

内，南部延伸到以南。

从海陆位置来看，亚洲东临，北面濒临的是，南面濒临；

西与洲相连，西南与洲为邻，东北隔与北美洲相望。

2）亚洲的面积及世界之最：亚洲面积约为，是世界第一大洲。

3）小结提问：如何描述一个大洲的地理位置？

二）归纳亚洲的地形特点

1）读图地图册P5“亚洲及欧洲地形”和书P5图6-4归纳亚洲地形的主要特征

A．地形以、为主，平均海拔。（平均海拔米）

B．地表起伏，高低悬殊。

在地图册上找到青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、死海、西

西伯利亚平原等。

C．地势中部，四周。

亚洲有哪些山脉是以帕米尔高原为中心向四周延伸的？

亚洲大陆边缘有哪些大的平原？请在地图册上标注

D．大陆东侧和东南侧有世界上规模最大、最典型的呈排列的群岛，群

岛外侧紧邻很深的。

找出亚欧大陆东侧、东南侧的一组弧形群岛，说一说这组岛弧的形成原因以及典

型的地质现象。

2）延伸思考：你能说出亚洲东侧、东南侧有哪些国家或地区多火山、地震现象

2020年七年级下册地理 第一节 亚洲及欧洲

2020年精编地理学习资料 亚洲及欧洲 一、教学目标： 1、知识目标： 学会分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 2、能力目标： 培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。，培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。 3、教育目标： 通过对国家和人口的学习，可以培养学生的主体参与意识。 二、重点：掌握亚洲气候的特点 三、难点：学会分析各大洲的气候特点 四、教法：读图分析法、自学指导法、讨论归纳法 五、教学用具：亚欧人口分布图 六、课时安排：一课时 七、课程设计： 1、导入：复习回忆世界气候的分布特点。（出示“世界气候类型”图） 2、自学提纲： 一、看“亚欧气候类型图”分析亚洲的气候有什么特点？是怎样形成的？ 活动：复习回忆： （1）地球上的五带是怎样划分的？ （2）亚洲的纬度范围如何？ （3）亚洲地跨哪几个温度带？ （4）影响气候的因素主要有哪些？ （5）亚洲的海陆位置如何？对气温、降水有什么影响？ （6）亚洲的地形特征如何？对气温、降水有什么影响？ 归纳总结： 亚洲的气候特点：

1、复杂多样性 2、大陆性特征显著 3、季风气候显著 3、析疑点拨： 请证明亚洲气候的复杂多样性并分析原因。 出示“世界气候类型图”找出亚洲缺少什么气候类型？（温带海洋性气候）原因：面积广大，地跨寒、温、热三带，地形复杂，海陆兼备的地理位置。 为什么亚洲大陆性气候显著？ 跨经度广，东西跨度大，面积广阔，大陆内部距海远，海洋影响不显著。 为什么亚洲东部季风气候显著？(重点) （1）成因。出示Flash动画，解说。 （2）为什么显著？ 读图1-7讨论分析欧洲气候特点。 （1）欧洲有热带气候吗？为什么？ （2）哪种气候面积最广？ （3）欧洲气候为什么有显著的海洋性？ （4）完成课本活动4 4、归纳总结： 欧洲气候特点： （1）以温带气候类型为主 （2）海洋性特征显著 （3）温带海洋性气候，地中海气候分布典型 5、析疑点拨： 6、拓展训练：

七年级地理_亚洲及欧洲(教案)

七年级地理 亚洲及欧洲(教案) 教学目标 （一）知识与能力 1．初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2．通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。 3．通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。 4．通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 5．读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。 （二）过程与方法 1．通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。 2．指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。 （三）情感态度与价值观 1．培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。 2．通过对国家和人口的学习，可以培养学生的主体参与意识。 教学重难点 （一）教学重点 1．学会运用地图说出某地区的地理位置。 2．亚洲和欧洲的地理位置特点。 3．亚洲的地形特征和气候特征。

（二）教学难点 1．学会简单的时区和日期换算。 2．亚洲和欧洲的气候及成因。 3．亚洲及欧洲河流特点的成因。 教学方法 复习引导法、读图分析法、对比分析法。 教学媒体 地图册、多媒体课件。 课时安排:6课时。 教学结构与过程 第1课时 （课堂导入） 请大家看一段录像，猜一猜片中展现的景观在哪里？（播放一段关于亚洲的录像资料，如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等） 学生发言：中国、亚洲、日本…… （讲授新课） 板书 第一章 认识大洲 第一节 亚洲及欧洲 指导学生阅读课文第二页第一自然段。指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生阅读。教师进行总结。 板书 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1．大洲名称的由来 2．亚欧大陆 亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，合称亚欧大陆，是世界上最大的大陆。 学生通过阅读图1-1，进行讨论后总结。

七年级地理下册 亚洲及欧洲(第一课时)教案 湘教版

亚洲及欧洲 课题 1.1亚洲及欧洲（1） 三维教学目标知识与技能： 1．初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2、通过分析亚洲地形特征，使学生掌握地形特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲地形的特点。 过程与方法：1、通过分析亚洲和欧洲的纬度位置和海陆位置，学会分析某地区的地理位置的方法。 2、通过分析亚洲、欧洲地形特征，总结分析一个大洲地形特征从哪几个方面归纳。 情感态度和价值观：培养学生热爱我们所在的大洲-亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。 教学重点1、亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2、亚洲地形特征，欧洲地形的特点。 教学难点亚洲地形特点 解决方法读图分析法、对比分析法、小组合作法 教学过程设计 教学内容（教什么） 落实方式 （方法或手段） 设计意图 （为什么这样教） 一、创设情境，导入新课（3分钟） 二、出示学习目标：（2分钟） 多媒体播放《亚洲雄风》歌 曲 课件出示学习目标，师生共 同学习学习目标 歌曲导入，吸引学生兴趣 让学生明确本节课的学 习目标 三、自主学习： 学习任务（一）“亚细亚”和“欧罗巴”(8分钟) （1）亚洲和欧洲的纬度位置：北部深入北极圈，南部延伸到赤道以南 海陆位置：北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋 半球位置：主要位于北半球、东半球 欧洲地理位置：大部分地区位于40°N与北极圈之间，北、西、南分别濒临北冰洋、大西洋和地中海，东与亚洲相连。1、课件出示： 阅读课本P2——P3内容解决以 下问题： （1）亚洲的经度范围？东西半 球中哪个半球？ 从纬度位置来看，亚洲的纬度 范围？位于南北半球中哪个半 球？ 从海陆位置来看，亚洲濒临哪些 大洋和大洲？ （2）完成P3活动题：描述欧洲 的地理位置 （3）了解地方时和区时？北京 位于哪个区时？日界线是哪一 通过自主学习，带着问题 观察，多思考，让学生从 地图中掌握知识，从而逐 渐重视地图在地理学习 中的作用 小组合作观察，讨论彼此 交流，解决问题 教师点拨解决难题 题目由浅入深，让学生自 己在答题过程中总结出 亚洲地形特征 小组合作观察，讨论彼此 交流，解决问题

湘教版七年级地理下册《亚洲及欧洲》同步练习及答案

第六章第一节亚洲及欧洲同步练习 练习检测 基础题 2015年是“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路’’)国家战略积极推进年。图6-1—1为“一带一路主要线路示意图”，读图回答1--5题。 图6—1—1 1．七大洲中，位于同一块大陆的两个大洲是( )。 A．北美洲和大洋洲 B．大洋洲和南极洲 C．亚洲和欧洲 D．非洲和亚洲 2．下面四幅图中，最能反映亚洲地势特点的是( )。 北南 A B C D 3．亚洲主要位于哪一半球?( ) A．主要位于东半球、南半球 B．主要位于东半球、北半球 C．主要位于西半球、南半球 D．主要位于两半球、北半球 4．关于亚洲，下列说法正确的是( )。 A．北部深入北极圈内 B．是跨经度最多的大洲 C．东临大西洋，南临印度洋 D．河流全部向东流 5．一艘邮轮沿“21世纪海上丝绸之路”，从广州出发，经孟买到威尼斯，下列

对 沿途地理现象的描述可信的是( )。 A．从南海出发经马六甲海峡进入印度洋 B．从阿拉伯海经苏伊士运河进入红海 C．经红海时，可见沿岸大片森林 D．经地中海时，可见沿岸热带雨林 6．“21世纪海上丝绸之路”经过的大洋没有( )。 A．大西洋 B．太平洋 C．北冰洋 D．印度洋7．“丝绸之路经济带”经过的阿拉木图，气候特点是( )。 A．常年干旱 B．终年多雨 C．终年寒冷 D．四季炎热8．下列关于欧洲地形说法正确的是( )。 A．世界平均海拔最低的大洲 B．地面起伏很大，高低悬殊 C．山脉多分布在东、西两侧 D．大陆外侧多岛弧 9．下列温度带中，亚洲没有跨越的是( )。 A．热带 B．北寒带 C．北温带 D．南温带 10．下列气候类型中，没有分布在亚洲的是( )、 A．热带雨林气候 B．温带海洋性气候 C．温带大陆性气候 D．温带季风气候 11．下列选项中属于欧洲的气候类型的是( )。 A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．地中海气候 D．温带季风气候 12．世界大陆“雨极”乞拉朋齐位于( )。 A．亚洲 B．欧洲 C．非洲 D．大洋洲 13．长度和流量居亚洲首位的河流是( )。 A．恒河 B．长江 C．黄河 D．印度河 14．下列关于亚洲和欧洲的人口，说法正确的是( )。 A．亚洲是世界上人口最多的大洲，欧洲是世界上人口最少的大洲 B．世界上人口超过l亿的国家，大多数在亚洲 C．亚洲人口最密集的区域在西部地区

湘教版地理七年级下册6.1《亚洲及欧洲》练习题及答案

2019-2020学年湘教版七年级下册地理第六章第一节亚洲及欧洲 同步测试 一、单选题（共15题；共30分） 1.世界陆地表面的最低点是（） A. 里海 B. 死海 C. 黑海 D. 贝加尔湖 2.世界上最大的群岛是（） A. 印度尼西亚群岛 B. 日本群岛 C. 马来群岛 D. 菲律宾群岛 3.亚洲河网分布特点的叙述，正确的是（） A. 大河顺地势由中部高原山地呈放射状向四周奔流 B. 亚洲部分只有小面积的无流区 C. 亚洲内流区面积广大，主要内流河有注入里海的锡尔河和阿姆河 D. 高原山地区河网密，平原丘陵区河网疏 4.所在的半球看，亚洲主要位于（） A. 东半球和南半球 B. 东半球和北半球 C. 西半球和南半球 D. 西半球和北半球 5.亚洲有大小民族1000个左右，不同地区的民族创造了不同的文化。旗袍与和服分别是下列哪两个国家的民族服饰？ A. 韩国、日本 B. 中国、印度 C. 日本、印度 D. 中国、日本 6.亚洲是世界第一大洲，下面是对“世界第一大洲”的说明，其中不正确的是（） A. 世界上跨纬度最广的一个大洲 B. 世界上跨经度最广的一个大洲 C. 东西距离最长的一个大洲 D. 世界上面积最大的一个大洲

7.亚洲地形的显著特征是: A. 地势平坦，起伏不大 B. 中高周低,以高原山地为主 C. 以丘陵为主 D. 以平原为主 8.关于亚洲的位置，说法正确的是（） A. 全部在北半球 B. 跨纬度最广的大洲 C. 跨经度最广的大洲 D. 亚洲地跨寒、温、热三带，其中大部分位于热带 9.亚洲气候类型范围最广的是 A. 温带季风 B. 温带大陆气候 C. 热带季风 D. 热带、亚热带沙漠气候 10.下列关于亚洲的说法你认为与实际不符合的是（） A. 地势中部高四周低 B. 季风气候显著 C. 多样化的地域文化 D. 经济发展平衡 11.下列有关南亚经济发展概况的叙述，错误的是：（） A. 南亚八国都是经济发达的国家 B. 印度是南亚经济发展最快的国家 C. 南亚工业以纺织、食品等传统的轻工业为主 D. 印度的电脑软件产业在世界上占有重要地位 12.如果从亚洲的南北方向作剖面图，那么下列地形剖面示意图中最合理的一个是（） A. B. C. D. 13.下列地理事物与其特征连线不正确的是（） A. 贝加尔湖——世界最深的湖 B. 日本群岛——温带、亚热带季风气候显著

世界地理欧洲西部知识总结

西欧 自然环境特征 一：位置范围 1.位置：纬度位置：北温带为主，35oN-60oN，10oW-20oE 海陆位置：北接北冰洋，西靠大西洋，南临地中海 2.范围：北欧、西欧。中欧、南欧 ３、轮廓特点：曲折的海岸线 世界上最曲折的一洲，多半岛、岛屿和海湾。主要半岛北部有斯堪的纳维亚、南部有巴尔干、亚平宁、伊比利亚，主要岛屿有不列颠群岛和冰岛，主要内海有北部的波罗的海、南面的地中海、东南面的黑海，边缘海有北海，比斯开湾是着名的海湾 二：地形： 1：特征：平原、山地为主，世界平均海拔最低的一洲。地势南北高，中间低。深受冰川影响 2：分布平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东波德平原、以西西欧平原 山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部阿尔卑斯山脉，博朗峰本区最高 阿尔卑斯山脉是亚欧板块与非洲板块碰撞挤压形成

3：冰川地貌：芬兰、瑞典众多的冰川湖，“千湖之国”芬兰 斯堪的纳维亚半岛上湖泊众多半岛西侧有许多崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾 东欧平原和波状起伏的冰碛丘陵， 阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等。 三：气候：海洋性特征显着 1：特征：海洋性特征显着 2：东西差异：西部为温带海洋性气候，东部为温带大陆性气候 南北差异；北部是极地气候，南部是地中海气候 3：温带海洋性气候显着：成因 四：河湖 1：特征：本区多平原，降水量较多，河网较密，水量充沛，因大陆轮廓曲折，又受山岭的限制，不利于长河的形成，河流短小。 2：主要河流： 莱茵河发源在瑞士，流经德国鲁尔区，注入北海世界航运最繁忙，货运量在世界上仅次于密西西比河 多瑙河，发源于德国西南部，注入黑海。世界流经国家最多（德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰等9国）。 基尔运河：连接北海和波罗的海 3：欧洲河流航运价值高的原因 自然原因：该地区河流径流量丰富、水流平稳汛期不明显、含沙量小，无结冰期，全年可通航。 经济因素：主要河流流经国际较多，经济发达，航运需求量大；各河流之间有众多的人工运河连接，形成了完善的内河运输网，提高了河流的航运价值

初中七年级地理：第二节 欧洲西部教学设计

新修订初中阶段原创精品配套教材 第二节欧洲西部教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Section 2 Western Europe 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育

第二节欧洲西部 第二节欧洲西部 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1、记住欧洲西部的位置和范围，能准确地在图上识别本区主要半岛、岛屿、内海和海湾。记住本区主要国家名及其相对位置。 2、记住欧洲西部主要地形特点和主要地形区的空间分布。 3、理解本区的气候特点及形成原因，初步学会运用气温曲线和降水柱状图说明欧洲西部气候自西向东的变化特点。 4、记住本区主要河流，理解其主要特征和航运价值。 （二）能力训练点 1、培养学生阅读地图、从地图上获得地理信息的能力。运用各项图表锻炼学生的分析判断能力。 2、根据地理要素之间的相互影响，培养学生的综合分析能力。

3、初步学会运用气温曲线和降水柱状图，分析欧洲西部气候自西向东变化的特点。 （三）德育渗透点 1．通过对欧洲西部自然环境的学习，帮助学生树立地理环境各要素之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。 2．通过对欧洲资本主义发展历史的了解，认清欧洲的经济在世界上居重要地位，这与主要资本主义国家早期对殖民地的掠夺分不开的。同时通过图表分析我国与世界发达国家的经济差距，培养学生的爱国主义情操。 二、学法指导 1．运用多角度分析法总结欧洲西部温带海洋性气候的成因，并与地中海气候进行比较巩固。采用口诀法归纳西欧地理特征。 2．读图分析法、图表比较法、讨论法、训练法。 三、重点、难点及解决办法 （一）重点 1、本区位置；海岸线对欧洲西部气候的影响，以及主要地理事物的空间分布。 2、温和湿润的温带海洋性气候。 （二）难点 1、气温、降水自西向东的变化情况。 2、地中海气候的成因。

初中地理欧洲西部教案

初中地理欧洲西部教案 【篇一：初中地理欧洲西部教案】 一、教学目标 1．能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。 2．理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。 3．学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部农业以畜牧业为主的原因，并学会分析不同地形、气候对当地农业生产和生活的影响。 4．能够举例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件，理解欧洲西部旅游业发达的原因。 5．初步树立因地制宜发展农业的理念和人地和谐发展的思想。二、教学重点、难点 1．教学重点 理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因；学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部气候、地形对畜牧业的重要影响；理解欧洲西部旅游业发达的原因。 2．教学难点 掌握分析气候对当地农业生产和生活影响的方法。 三、教学策略 “欧洲西部”是世界地理分区中一个重要的地理区域，依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础，制定适合学生的教学目标，创设学习情境，以多媒体辅助教学法、引导启发教学法为主，适时补充各种图文资料，开阔学生视野，提高学习兴趣，将学习方法内化成学生的学习习惯。布置学生课前搜集有关欧洲西部的各种资料，培养学生搜集和整理资料的能力，课堂上给学生展示的机会，营造良好的学习氛围。注重合作探究法、读图分析法、总结归纳法等学法指导，让学生能够运用地图和相关资料解决相关问题，学习生活中有用的地理。 四、教学准备 1．教师准备 精心制作多媒体课件。 2．学生准备

根据导学案自主学习《欧洲西部》的教材内容，搜集有关欧洲西部 自然和人文旅游资源的图片。 五、教学过程 导入新课 同学们，世界经济论坛2015年年会于2015年的1月20至22日在 欧洲西部瑞士的小镇达沃斯举行。应世界经济论坛主席和瑞士联邦 政府的邀请，国务院总理李克强出席了年会并对瑞士进行了工作访问。我们的小记者阳阳前去采访，并对欧洲西部作了深入地了解， 今天我们就跟随他的镜头一同走进欧洲，进行一次探究之旅。 设计意图：由时事新闻导入，设计小记者阳阳这个人物来创设情境，引入新课，激发学生的学习兴趣和探究的欲望。 讲授新课 教师：要想了解欧洲西部，首先要知道欧洲西部的地理位置和范围。说到地理位置，主要包括半球位置、经纬度位置和海陆位置。这是 阳阳给我们准备的欧洲西部在世界的位置图和欧洲西部政区图，请 大家描述一下欧洲西部的范围以及纬度位置和海陆位置。 设计意图：通过前面世界分区地理的学习，学生已经掌握了确定区 域地理位置的方法，在此通过读图，进一步强化学生自主学习的能力。 教师：同学们描述得很好，欧洲西部人口稠密，国家众多，是工业 革命的发源地，目前仍是世界上工业发达的地区之一。欧洲西部有 哪些国家，为什么说这里是发达国家的集中地区呢？带着这些问题，我们进入到探究之旅的第一站：工业密集，发达国家集中。 探究之旅第一站：工业密集，发达国家集中 学生活动： 1．阅读课本52页第二自然段，思考：欧洲西部的工业、农业和服 务业各有哪些特点？ 学生回答预设：工业工艺精，技术水平和生产效率高，在世界工业 生产中处于技术和价值的高端位置。工业中心多，是世界上著名的 工业密集地带。农业在国民经济中所占比重较小，但生产水平高， 多用机械，自动化程度高，耗用劳动力少。服务业体系完善，服务 质量优，产值大，成为国民经济的支柱。 学生活动： 2．找一找：2014年世界人均国内生产总值排名前20位的国家中， 欧洲西部有几个？这些数据说明了什么？

世界地理分区—— 欧洲西部,欧洲东部和北亚

银生中学2016届世界地理复习资料 世界地理发分区——第三节 欧洲西部，欧洲东部和北亚 一、欧洲西部 ［读图识记］1．主要国家；2．群岛、岛屿、海峡、海域；3．北极圈；4．平原、山脉、河流、运河5．北海石油和航运 1、自然环境 ⑴ 位置范围：欧洲西半部，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海⑵ 海岸线曲折：世界上最曲折的一洲，多半岛、岛屿和海湾。主要半岛北部有斯堪的纳维亚、南部有巴尔干、亚平宁、伊比利亚，主要岛屿有不列颠群岛和冰岛，主要内海有北部的波罗的海、南面的地中海、东南面的黑海，边缘海有北海，比斯开湾是著名的海湾 ⑶ 地形：平原、山地为主，世界平均海拔最低的一洲 平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东波德平原、以西西欧平原 山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部阿尔卑斯山脉，博朗峰本区最高 ［补充］冰川对西部欧洲的影响 冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用，造成角峰、宽谷、冰蚀湖、峡湾等冰蚀地形。冰川消退后，又形成冰碛丘陵、冰碛湖等冰碛地形。第四纪冰川在欧洲有两个中心，一个是以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川，一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。第四纪冰川对欧洲的地形起了雕塑作用，如芬兰、瑞典众多的冰川湖，挪威幽深曲折的峡湾，东欧平原和波状起伏的冰碛丘陵，阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等，都是第四纪冰川塑造的结果。 ⑷ 深受大西洋影响的气候 特征：海洋性特征显著 气候：成因 东西差异：西部为温带海洋性气候，东部为温带大陆性气候 南北差异；北部是极地气候，南部是地中海气候 ⑴ 河湖 河流特征及成因：本区多平原，降水量较多，河网较密，水量充沛，因大陆轮廓曲折，又受山岭的限制，不利于长河的形成，河流短小 主要河流：多瑙河世界流经国家最多（德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰等9国）。莱茵河世界航运最繁忙，货运量在世界上仅次于密西西比河 湖泊：西北部和阿尔卑斯山脉两侧（多为冰川 作用形成） 2、国家和居民 ⑴ 国家和地区：有世界最小的国家梵蒂冈 ⑵ 居民：白色人种为主，人口稠密区沿着煤矿和工业地带分布，略呈“十字型”，人口自然增长率低，匈牙利、德国等出现零增长或负增长 ⑶ 经济发达地区：大多数国家属于经济发达国家，对外贸易发达，其中德国居第一位。⑷ 发达的旅游业 3、英国——“大不列颠及北爱尔兰联合王国”，简称“联合王国” ⑴ 西欧的岛国 领土：主要包括大不列颠岛和爱尔兰岛的东北部。大不列颠岛分为英格兰、苏格兰、威尔士三部分，其中英格兰是政治、经济中心地区 ⑵ 工业化最早的国家 第一次工业革命形成了曼彻斯特的纺织和伯明翰的钢铁工业（煤炭产地）。二战后，出现的汽车、飞机、电子工业分布在伦敦周围以及英格兰中部、苏格兰南部，石油加工业在北海沿岸地区，原油自给有余。 ⑶ 农业 西部——不适合种植粮食作物，乳畜业发达（降雨较多，日照较少，多汁牧草生长好） 东南部——种植业（小麦、大麦）集中地区（降水较少一些，日照较多，气温较高，生长季节较长） ⑷ 首都伦敦：跨泰晤士河两岸，最大城市和港口。曾是著名的雾都。 4、法国 ⑴ 自然地理环境 欧洲西部面积最大的国家。地势东南高、西北低，西部北部为丘陵平原、东部南部山地高原（阿尔卑斯山、中央高原、洛林高原），北部有著名的巴黎盆地，塞纳河流经巴黎盆地，注入英吉利海峡，水量丰富航运便利。 ⑵ 工业、农业都发达的经济 世界上重要的粮食生产国和出口国。农业有利条件：平原丘陵为主的地形、温和湿润的气候、肥沃的土壤；巴黎盆地是法国最重要的工业区、农业区。西南部和地中海沿岸园艺业发达，盛产葡萄。矿产：里尔煤矿区——北部；洛林铁矿区——东北部 煤、石油不足，大力发展水电和核电，核电比重达70% ⑶ 重要城市 首都——巴黎；地中海沿岸——马赛（港口、福斯的东侧）、福斯； 福斯 敦刻尔克（临海型钢铁工业----日本福山、意大利塔兰托、中国宝山） 分布 分布

七年级地理下册6.1亚洲及欧洲练习湘教版

《亚洲及欧洲》练习 一．选择题 1．读亚洲大陆沿 30°N 地形剖面示意图、亚洲大陆沿 80°E 地形剖面示意图，亚洲地势特点是 A．西部高中部低 B．东部高西部低 C．中部高四周低 D．中部低四周高 2．亚洲地域辽阔，但唯一没有分布的气候类型是 A．亚热带季风气候 B．地中海气候 C．温带海洋性气候 D．寒带气候 3．“水往低处流”，地势的高低决定了河流的流向；河流的流向也可以反推地势的高低．读图，最有可能是盆地地形的是（） A． B． C． D． 4．下列海峡，既是两大洋又是两大洲分界线的是 A.台湾海峡 B. 直布罗陀海峡 C.马六甲海峡 D. 白令海峡 5．亚洲的居民多属于： A、白色人种 B、黄色人种 C、黑色人种 D、混血人种 6．亚洲既有经济发达国家，有富裕国家，也有发展中国家等，这说明： A、大洲内部的经济发展是不平衡的 B、国家多样化 C、国与国之间的地位不平等 D、亚洲国家很多

7．亚洲气候的特点是： A、复杂多样 B、以热带为主 C、海洋性显著 D、东西差异明显8．亚洲的平原多分布在： A、中部 B、东部 C、北部 D、四周 9．下列对亚洲地理之最的叙述，错误的是（） A．喜马拉雅山是世界最高大的山脉 B．珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰 C．青藏高原是世界最高的高原 D．西西伯利亚平原是世界最大的平原 10．关于亚洲的世界之最，下列说法正确的是（） ①有世界上面积最大的季风气候区 ②有世界上面积最大的平原 ③有世界上最长的河流 ④有世界上海拔最高的山脉． A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 11．下列大洲中，没有热带分布的是（） A．亚洲 B．欧洲 C．南美洲 D．非洲 12．有特色的湖泊： A、死海 B、里海 C、贝加尔湖 D、咸海 （1）世界上最大的湖泊． （2）世界上最深的湖泊． （3）世界上陆地最低点的湖泊． 区域的水系特征深受本区地形和气候的影响，读图完成问题． 13．关于该大洲的叙述，正确的是（） A．北部地区人口稠密 B．全部位于北半球

世界地理欧洲西部知识总结

世界地理欧洲西部知识 总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

西欧 自然环境特征 一：位置范围 1.位置：纬度位置：北温带为主，35oN-60oN，10oW-20oE 海陆位置：北接北冰洋，西靠大西洋，南临地中海 2.范围：北欧、西欧。中欧、南欧 ３、轮廓特点：曲折的海岸线 世界上最曲折的一洲，多半岛、岛屿和海湾。主要半岛北部有斯堪的纳维亚、南部有巴尔干、亚平宁、伊比利亚，主要岛屿有不列颠群岛和冰岛，主要内海有北部的波罗的海、南面的地中海、东南面的黑海，边缘海有北海，比斯开湾是著名的海湾 二：地形： 1：特征：平原、山地为主，世界平均海拔最低的一洲。地势南北高，中间低。深受冰川影响2：分布平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东波德平原、以西西欧平原 山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部阿尔卑斯山脉，博朗峰本区最高 阿尔卑斯山脉是亚欧板块与非洲板块碰撞挤压形成 3：冰川地貌：芬兰、瑞典众多的冰川湖，“千湖之国”芬兰 斯堪的纳维亚半岛上湖泊众多半岛西侧有许多崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾 东欧平原和波状起伏的冰碛丘陵， 阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等。 三：气候：海洋性特征显著 1：特征：海洋性特征显著 2：东西差异：西部为温带海洋性气候，东部为温带大陆性气候 南北差异；北部是极地气候，南部是地中海气候 3 纬度位置大部分地区位于北纬35°～60°之间，属温带气候 海陆分布西临大西洋，大陆轮廓曲折，使海洋影响深入内陆

1：特征：本区多平原，降水量较多，河网较密，水量充沛，因大陆轮廓曲折，又受山岭的限制，不利于长河的形成，河流短小。 2：主要河流： 莱茵河发源在瑞士，流经德国鲁尔区，注入北海世界航运最繁忙，货运量在世界上仅次于密西西比河 多瑙河，发源于德国西南部，注入黑海。世界流经国家最多（德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰等9国）。 基尔运河：连接北海和波罗的海 3：欧洲河流航运价值高的原因 自然原因：该地区河流径流量丰富、水流平稳汛期不明显、含沙量小，无结冰期，全年可通航。 经济因素：主要河流流经国际较多，经济发达，航运需求量大；各河流之间有众多的人工运河连接，形成了完善的内河运输网，提高了河流的航运价值 4：湖泊： 西北部和阿尔卑斯山脉两侧:（多为冰川作用形成） 五：资源 石油（北海）煤（英国、德国）铁（法国） 社会经济特征 一：农业 1：农业类型： 乳肉畜牧业（英国、法国、德国、荷兰）:粮食生产（法国） 家禽生产（丹麦）园艺生产（荷兰） 地中海农业（法国：葡萄、柑橘、油橄榄、无花果） 2：乳畜业发达：气候温和湿润，降水较多，日照不足，气温日差较小，很多地区不适合发展种植业，而适合多汁牧草的生长，适合发展乳畜业 二：工业 欧洲西部是经济发达地区，工农业产值约占世界三分之一。本区对外贸易很发达，占世界对外贸易总额二分之一，其中德国居第一位。 工业分布：“十”字形 三：发达的旅游业 南欧阳光、沙滩；北欧：峡湾；中欧：阿尔卑斯山；诸多人文景观：雅典巴台农神庙， 罗马古斗兽场。巴黎风光：艾菲尔铁塔，凯旋门。伦敦的塔桥和大本钟。水城威尼斯。 瑞士风光：阿尔卑斯山滑雪。 四：国家居民 （1）国家和地区：有世界最小的国家梵蒂冈 （2）居民：国家众多，人口稠密，白色人种为主，人口稠密区沿着煤矿和工业地带分布，略呈“十字型”，人口自然增长率低，匈牙利出现零增长或负增长 德国

七年级地理填图练习：亚洲及欧洲

亚洲及欧洲 1、读亚欧范围图，回答问题。（每空2分，共16分） （1）、描述亚洲地理位置：从东西半球来看，大部分位于东半球；从南北半球来看，大部分位于北半球；从地球五带划分来看，地跨热带，北温带，北寒带。（2）描述欧洲地理位置：从东西半球来看，大部分位于东半球；从南北半球来看，大部分位于北半球；从地球五带划分来看，大部分地处北温带。 1、读下图图,回答下列问题。（每空2分，共42分） (1)亚欧大陆濒临的海洋： A 太平洋, B 北冰洋, C 大西洋, D 印度洋, E 地中海。 (2)亚洲和欧洲主要的山脉： G 阿尔卑斯山脉 ,H 喜马拉雅山脉。 (3)亚洲与非洲的分界线F是苏伊士运河;亚洲与北美洲的分界线M是白令海峡。 (4)写出下列河流的名称：①黄河,②长江 ,③湄公河,④印度河, ⑤鄂毕河,⑥叶尼塞河,⑦勒拿河。亚洲最长的河流是②（填序号），亚洲

（5）请根据①～⑦河流的流向,分析亚洲的地势特点是中间高，四周低。 （6）欧洲的主要地形类型为平原，特色地形是冰川地貌。 3、读亚欧气候图，完成下题。（每空2分，共22分） （1）写出下列气候类型名称 ①热带雨林气候 ②热带季风气候 ③亚热带季风气候 ④温带季风气候 ⑤温带大陆性气候 ⑥高山高原气候 ⑦地中海气候 ⑧温带海洋性气候 （2）写出下列水域的名称 A 贝加尔湖 , B 里海, C 黑海 4、读下图，回答问题。（每空2分，共20分） （1）亚洲的_东部_和__南部_、欧洲人口稠密;亚欧大陆__北部___和亚洲_西部_人口稀疏。（2）A、B、C三地人口稀疏的主要原因分别是 A 热带沙漠气候，炎热干燥，人口稀疏 B 高山高原地区，高寒，空气稀薄，人口稀少 C 纬度高，气候严寒，人口稀少 （3）欧洲是人口自然增长率最低（低/高）的大洲。亚洲是世界上人口最多的大洲，人口超过1亿的国家有：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。

初一地理亚洲及欧洲知识点

第一节亚洲及欧洲 1.亚、欧两洲的分界线 乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。 2.地理位置 (1)亚洲 ①纬度位置：北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，跨寒、温、热三带，大部分在北温带。 ②海陆位置：亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 ③半球位置：大部分位于东半球和北半球。 (2)欧洲 欧洲全在北半球，大部分在东半球，北邻北冰洋，西临大西洋，南临地中海。 3.地形 (1)亚洲 ①地形以高原、山地为主，平均海拔高。是 除南极洲洲以外海拔最高的大洲。 ②地面起伏大、高低悬殊。亚洲有世界上最高的高 原青藏高原。喜马拉雅山的主峰珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，号称“地球之巅“。亚洲有世界陆地表面的最低处死海湖面。 ③地势中部高，四周低。平原多分布在大陆 周围。 ④此外，大陆东侧和东南侧有世界上规模最大、最 典型的呈弧形排列的群岛。如世界上最大的群岛马来群岛。

(2)欧洲 欧洲地形以平原、丘陵为主，地面起伏不大，地势南北高，中部低，是世界上平均海拔最低的大洲，也是地形比较单一的大洲。 4.气候 (1)亚洲 ①亚洲面积广大，地跨寒、温、热三带，且地形复杂多样，除温带海洋性气候外世界上的各种气候在亚洲都有分布。 ②亚洲的气候特征：a.气候类型复杂多样；b. 大陆性特征显著；c. 季风气候显著。 (2)欧洲 欧洲以温带海洋性气候和温带大陆性气候为主，其中温带海洋性气候在世界上分布最广泛。 5.河流 (1)亚洲 ①主要大河：长江的长度和水量都居亚洲第一位，居世界第三位。亚洲流经国家最多的国际河流是湄公河。

七年级地理 亚洲及欧洲(教案)

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 七年级地理亚洲及欧洲(教案) ●教学设计思路 本节《亚洲及欧洲》是世界区域地理的第一节，也是大洲地理中最重要的一节。学习内容较多，共分为6课时进行讲授，第1课时认识亚洲和欧洲的地理位置，第2课时学会简单的时区和日期换算，第3课时学习亚洲和欧洲的地形特征，第4课时学习亚洲和欧洲的气候特征，第5课时学习亚洲和欧洲的河流情况，第6课时了解亚洲和欧洲的人口与国家情况。本节教材安排的特点是“学习亚洲，练习欧洲”，关于欧洲的地形特征和气候特征，作为练习题，本节只要求了解，不要求掌握。关于“西欧气候的成因”，作为练习题，本节只要求了解，不要求掌握。 ●教学目标 （一）知识与能力 1．初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2．通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。 3．通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。

4．通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 5．读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。 （二）过程与方法 1．通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。 2．指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。 （三）情感态度与价值观 1．培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。 2．通过对国家和人口的学习，可以培养学生的主体参与意识。 ●教学重难点 （一）教学重点 1．学会运用地图说出某地区的地理位置。 2．亚洲和欧洲的地理位置特点。 3．亚洲的地形特征和气候特征。 （二）教学难点

亚洲的自然地理特征

温州翔宇高中高一年级地理学科导学案主备人：朱志刚审核人：罗瑛编号：DL05 2015.2.6 学科班级小组学号姓名教师评价 课题亚洲的自然地理特征课时 1 教学目标[A类]： 1.描述亚洲的地理位置 2.归纳亚洲地形、气候、水系等自然地理要素的特点，并能分析其相互关系。[B类]： 阐述区域自然环境的整体性，学会认识大洲的一般方法。 预习作业一、地理位置 1、半球位置：亚洲主要位于＿＿＿＿（东西半球）、＿＿＿＿半球（南北半球） 2、纬度位置：方法是先读最南最北的纬度，看有那些特殊的纬线穿过，然后概括出纬度位置特点，通常表述为位于XX带（五带）。 3、海陆位置：方法是了解区域所处的大陆或洲、地区，按方位认识周围的大洲和海洋。 在上图中画出亚洲与相邻大洲的分界线 （1）大陆：亚洲位于＿＿＿＿大陆的＿＿＿＿部。 （2）大洲：亚洲西北连D＿＿＿＿洲，西南是E＿＿＿＿洲，东北是F＿＿＿＿洲，南望G＿＿＿＿洲 （3）洲界：亚欧分界线是H＿＿＿＿＿＿山脉，I＿＿＿＿＿＿河，J＿＿＿＿＿＿海，K＿＿＿＿山脉，L＿＿＿＿＿＿海，＿＿＿＿＿＿海峡。

预习作业亚非分界线是M＿＿＿＿＿＿运河 亚洲和北美洲分界线是N＿＿＿＿＿＿海峡 （4）海洋：亚洲北临A＿＿＿＿＿＿洋，南临B＿＿＿＿＿＿洋，东临C＿＿＿＿＿洋 二、亚洲与河流 1.读上图和亚洲地形图，完成下列问题： 高原：（1）＿＿＿＿＿高原，（3）＿＿＿＿＿高原，（4）＿＿＿＿＿高原 山脉：（7）＿＿＿＿＿山脉 平原：（11）＿＿＿＿＿＿平原，（12）＿＿＿＿平原，（14）＿＿＿＿平原 小结：亚洲地形三大特点：①地形以＿＿＿＿＿、＿＿＿为主；②地表起伏＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿， ③地势＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。 2.在上图中找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河的位置、流程及流向。 河流流向、注入大洋 东 亚 长江 黄河 黑龙江 南 亚 印度河 恒河 北 亚 鄂毕河 叶尼塞河 勒拿河 小结：亚洲水系两大特点： ①是大河多发源于＿＿＿＿＿＿＿＿，顺地势呈＿＿＿＿状向四周奔流入海。 ②是＿＿＿＿＿＿面积广大。 3.亚洲的湖泊： 世界最深的湖泊――；世界海拔最低的湖泊―― 一半咸水一半淡水的湖泊――（在图中找出该湖的咸淡水分布）

初一地理欧洲西部知识点

欧洲西部 1、欧洲西部地区人口稠密，国家众多，是发达国家最集中的地区。本区形成一个区域性的国际组织叫做欧盟，目前有27个成员国，统一货币叫欧元。欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系，并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。 2、欧洲西部的工业以制造业为主，工业分布密集自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利，形成了世界上著名的工业密集区。 3、发达的畜牧业：本区地处中纬度大陆西岸（大西洋东岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西风影响，形成温和湿润的温带海洋性气候，地形以平原为主，地势平坦，多汁牧草，草场广布，本区的人们把牧草称为“绿色金子”。荷兰、丹麦是著名的乳畜大国。 4、主要平原（西欧平原、波德平原、多瑙河下游平原）、河流（莱茵河、多瑙河）、山脉（阿尔卑斯山脉、比利牛斯山、亚平宁山脉、斯堪的纳维亚山脉）、岛屿（大不列颠岛）、半岛（南部自西向东依次为伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛，北部有斯堪的纳维亚半岛）、海及海峡（黑海、土耳其海峡、爱琴海、亚得里亚海、地中海、直布罗陀海峡、比斯开湾、英吉利海峡、北海、波罗的海）。欧洲流经国家最多的河流是多瑙河。 5、本区绝大部分位于五带中的北温带，受北大西洋暖流影响，形成温带海洋性气候，终年温和湿润。地中海沿岸为地中海气候，内陆及伊比利亚半岛内部为温带大陆气候，阿尔卑斯山脉为高原山地气候。 6、欧洲西部的自然条件多种多样，南部地中海沿岸的国家，夏季阳光明媚，海滨沙滩风景优美；北部有曲折、幽深的峡湾；中部阿尔卑斯山脉是登山和滑雪的好地方。读图p65，知道本区有哪些旅游资源。 澳大利亚 1、澳大利亚位于南半球，南回归线横穿澳大利亚中部，澳大利亚主要位于五带中的热带和南温带。最大的河流是墨累—达令河。 2、澳大利亚有许多特有的古老生物，被称为“世界活化石博物馆”。代表动物有袋鼠、鸸鹋、考拉、鸭嘴兽等（前两种出现在澳大利亚的国徽上）。 3、澳大利亚农牧业发达，是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家，因此被称为“骑在羊背上”的国家。澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农牧业，形成了四个不同的农牧业区。澳大利亚又是一个地广人稀的国家，人口密度小，农场规模很大，农牧业生产机械化程度很高，并采用先进的生产技术。主要农牧产品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亚还是世界上重要的牛肉和小麦的出口国。 4、澳大利亚矿产资源丰富，是世界矿产品的主要出口国之一，矿产品出口额在出口总额中占有很大比重，被称为“坐在矿车上”的国家。20世纪年代以来，澳大利亚服务业已大大超过农牧业和工矿业，成为澳大利亚的主导产业。

七年级地理下册 6.1 亚洲及欧洲教案

6.1亚洲及欧洲 1、半球位置：亚洲、欧洲位于东半球和北半球。 2、纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒温热三带，大部分在北温带。欧洲大部分在北温带，没有热带。 3、海陆位置：亚洲北临北冰洋，南面濒临印度洋，东面濒临太平洋,西连欧洲，西南以苏伊士运河为界与非洲相连，东隔白令海峡与北美洲相望。欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。 亚洲： 1、地形特点：①地形以高原、山地为主，平均海拔高②地势中部高，四周低。地面起伏大，高低悬殊 2、气候特点：①气候复杂多样②气候的大陆性特征显著③季风气候典型 3、河流特征：亚洲河流特点：（1）大河众多（2）大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海（3）内流区面积广大（4）大河多发源于中部的高原、山地，向四周呈放射状注入海洋。（与地势中部高，四周低有关） 第二节非洲 1、世界上国家最多的大洲位置特点：（1）纬度位置：南北回归线穿过南北，赤道穿过中部，大部分在热带。（被称为“热带大陆”）（2）海陆位置：东临印度洋、西临大西洋、北临地中海（3）相对位置：位于东半球的西部，地跨赤道南北 2、高原为主的地形――地形特点：（1）地形以高原为主（被称为“高原大陆”）（2）地势东南高、西北低（“非洲屋脊”――埃塞俄比亚高原，最高峰――乞力马扎罗山）乞力马扎罗山被称为“赤道雪峰”的原因：海拔高（3）极具特色的地形区有：刚果盆地（最大）、东非大裂谷带（最长）、撒哈拉沙漠（最大）

3、炎热气候――气候特点：（1）以热带气候为主（34,20℃以上）（2）世界上干旱区面积最大的一个洲（3）热带草原面积广阔（在各大洲中面积最大）（4）气候类型大致呈南北对称分布 4、河流：世界第一长河——尼罗河 5、丰饶的资源――“富饶大陆”（1）矿产资源种类多，储量大（金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐）（2）动植物资源丰富（热带经济作物、森林资源、草场资源）（3）野生动物种类多、数量多 6、亟待发展的经济（1）人口自然增长率超过世界上其他大洲（2）世界上经济发展水平最低的一个洲（3）农业是最重要的部门。玉米种植面积最大，是主食；小麦、水稻要进口；出口热带经济作物。非洲成为世界上经济发展水平最低的一个洲的原因：一是长期的殖民统治，造成经济基础薄弱，经济结构畸形。二是人口自然增长率超过世界上其他大洲，经济发展负重大。 第三节美洲 1、新大陆：（1）美洲大陆以巴拿马运河为界分为北美洲和南美洲。（2）美国以南的美洲地区称为拉丁美洲。（3）美国、加拿大通行英语，为发达国家；拉丁美洲通用西班牙语和葡萄牙语（巴西）。 3、巴拿马运河与苏伊士运河的区别： 运河名称 巴拿马运河 苏伊士运河联系大洲（位置）沟通海洋 北美洲与南美洲之间 亚洲与非洲之间大西洋与太平洋 大西洋与印度洋

初一地理欧洲西部 知识点

?欧洲西部 1、欧洲西部地区人口稠密，国家众多，是发达国家最集中的地区。本区形成一个区域性的 国际组织叫做欧盟，目前有27个成员国，统一货币叫欧元。欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系，并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。 2、欧洲西部的工业以制造业为主，工业分布密集自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚 半岛南部到意大利，形成了世界上著名的工业密集区。 3、发达的畜牧业：本区地处中纬度大陆西岸（大西洋东岸，北冰洋南岸，地中海北岸）， 常年受西风影响，形成温和湿润的温带海洋性气候，地形以平原为主，地势平坦，多汁牧草，草场广布，本区的人们把牧草称为“绿色金子”。荷兰、丹麦是著名的乳畜大国。 4、主要平原（西欧平原、波德平原、多瑙河下游平原）、河流（莱茵河、多瑙河）、山脉 （阿尔卑斯山脉、比利牛斯山、亚平宁山脉、斯堪的纳维亚山脉）、岛屿（大不列颠岛）、半岛（南部自西向东依次为伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛，北部有斯堪的纳维亚半岛）、海及海峡（黑海、土耳其海峡、爱琴海、亚得里亚海、地中海、直布罗陀海峡、比斯开湾、英吉利海峡、北海、波罗的海）。欧洲流经国家最多的河流是多瑙河。 5、本区绝大部分位于五带中的北温带，受北大西洋暖流影响，形成温带海洋性气候，终年 温和湿润。地中海沿岸为地中海气候，内陆及伊比利亚半岛内部为温带大陆气候，阿尔卑斯山脉为高原山地气候。 6、欧洲西部的自然条件多种多样，南部地中海沿岸的国家，夏季阳光明媚，海滨沙滩风景 优美；北部有曲折、幽深的峡湾；中部阿尔卑斯山脉是登山和滑雪的好地方。读图p65，知道本区有哪些旅游资源。 ?澳大利亚 1、澳大利亚位于南半球，南回归线横穿澳大利亚中部，澳大利亚主要位于五带中的热带和 南温带。最大的河流是墨累—达令河。 2、澳大利亚有许多特有的古老生物，被称为“世界活化石博物馆”。代表动物有袋鼠、鸸 鹋、考拉、鸭嘴兽等（前两种出现在澳大利亚的国徽上）。 3、澳大利亚农牧业发达，是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家，因此被称为“骑在羊 背上”的国家。澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农牧业，形成了四个不同的农牧业区。澳大利亚又是一个地广人稀的国家，人口密度小，农场规模很大，农牧业生产机械化程度很高，并采用先进的生产技术。主要农牧产品大部分供出口，除羊毛外，