自考考点一.doc
2012年7月自考点考计划（一）报考时间：2012年5月25日至5月26日
自考的真实通过率是多少 高不高
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。 自学考试真实通过率有多少根据以往的数据显示，对于那些完全自学的考生来说，全国平均通过率一般在10%—30%左右。是不是很低？但其实大家一定要清楚一点，这个通过率的主要影响因素在于大多数自考本科考生缺考弃考等等。 首先每年的自考本科生都有很多这个大家都知道，但是真正坚持下来的很少，而且在这其中也有一些考生只是抱着侥幸心理混文凭的，也有单纯来试试的，大家的报考目的都不一样，因此学习态度也是不一样的。不管是什么考试，学习一旦松散肯定是通过不了的，所以大多数自本科考生通过不了也是因为这个原因。 而且自考是一个漫长的过程，考试科目繁多，即使每次自考本科考试都顺利通过也是需要两年左右的时间的，因此能够一如既往坚持下来的考生很少，也就导致了自考的通过率不高。 自学考试难度大吗很多人认为自考通过率低，自考本科难度肯定也很大。但是上面已经分析过了，通过率低最主要的原因是缺考这一原因。另外还有一个原因就是，大部分考生都是在职人士，边工作边学习，因此学习时间和精力都有限，完全自学的话备考很容易抓不住重点，因此难度肯定也是比较大的。 因此自学考本科的难度大不大主要取决于考生本身个人和学习方式，自考本科本身的题目难度并不高，只要大家真的理解和掌握了书上的知识点，通过考试是不成问题的。 自考本科的意义 当前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的。这时自考本科就有用了。 高等教育自考毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
中国画论习题集自考本科
中国画论课程(0745） 习题集 参考教材:《中国画论辑要》周积寅编著江苏美术出版社 解释: 1、《宣和画谱》P6：中国画著论书。无编者姓名，二十卷,卷首有赵佶和二年御制序,记录宫廷所藏历代名画家二百三十一人的作品共六千三百九十六件。分为十门:道释、人物、宫室、番族、龙鱼、山水、畜兽、花鸟、墨竹、蔬果。每门先作叙论,次为画家评传,传后则列画目和件数。在官家著录中,是一部画家传记较完整的巨著。 2、“六艺”Ｐ5：古代以礼、乐、射、御、书、数为六艺。 ３、吾道一以贯之P4:“用一理以统天下万事之理也” 4、盖古人必以圣贤形象,往昔事实,含毫命素,制为图画者，要在指鉴贤愚，发明治乱。P10: 5、顾恺之P19:东晋画家。字长康，小字虎头，工诗赋、书法，尤精绘画，有“才绝、画绝、痴绝”之称。著有《论画》、《摹拓妙法》、《画云台山记》等。 6、《历代名画记》P19-2０：中国最早的画史著作,作者唐代张彦远。前三卷通论画学，并记述长安、洛阳两京和外州的寺观壁画，以及古书画的跋尾押署、宫廷和私人收藏印记等。后七卷从轩辕时起至唐会昌元年间画家共３73人的小传。并收录若干画家画论。 ７、画之道,所谓宇宙在乎手者,眼前无非生机。P2２:明、董其昌《画禅室随笔》中的句子为后人各为辑录所致。 8、南北宗P2８：北方神秀的渐悟说和南方慧能的顿悟说两宗，有“南能北秀”之称。 9、然参禅而知无功之功Ｐ２７：然而玄思冥想是超越世俗功用的功用。--北宋、黄庭坚《山谷集》 10、圣人含道映物,贤者澄怀味象。P50:--南朝宋、宗炳《画山水序》。 １1、《画山水序》: 12、解衣磅礴P105：把衣服解开,舒展两足而坐状如簸箕。 13、“图画者,有图之鸿宝,理乱之纪纲。”Ｐ6８:－-唐、张彦远《历代名画记》。画画的人,有图之大的宝器，理乱有法制伦常 １4、《林泉高致》 15、一画P55－5７:指宇宙万物生成的规律和法则。 １6、南齐、谢赫《画品》P65： 17、《山水纯全集》P２2：－－北宋、韩拙 1８、姚最：P6６南朝陈绘画评论家。所著《续画品》是继南齐谢赫《画品》之后的一种评品画品的著作。所录画家不分品第,评论计画家二十人。 19、《贞观公私画录》P７0:裴孝源著,又叫《贞观公私画史》是我国现存最早的一部名画著录，足以考证贞观以前名画之存于世者。 ２０、王微《叙画》P79：以“望秋云，神飞扬；临春风,思浩荡”为绘画的主要作用,他以使人从画面上获得自然界的真实美感，激发精神。与宗炳绘画“畅神”有一品。《叙画》于宗炳《山水画序》,同为中国山水画形成期的二大文献。 21、外师造化，中得心源P1０9：在本质上和“迁想妙得”是一致的，但是字面上更加平易近人。其“师”字提的最妙，师造化不只是重现自然,而是以自然为基础，以生活为源泉,通过作者的理想和艺术加工,而表现到画面上。 22、迁想妙得P１06:愈剑华所说。顾长康，乃指画家作画过程。顾恺之单就文字来解释,就是在构思艺术形象的时候‘迁’作者的思想深入去认识和选择客观世界而‘艺术构思’。这种“迁想妙得”不仅限于人物，只要有‘生动之可拟’与‘气韵之可侔’的,如山水、狗马之类,都要用“迁想妙得”才能创造艺术形象来。 ２3、米家墨戏P９8:米家指北宋书画家米芾、米友仁父子。墨戏指写意画随兴成画，故名。 24、十六家皴法P１０3：郑绩将其分为、披麻皴、云头、荷叶、牛毛、解索、鬼皮、折带、乱柴、乱麻、矾头、骷髅、弹涡、雨点、芝麻、马牙、斧劈。 2５、画法Ｐ１45:指用笔、用墨、设色、临摹等技法。 2６、画理P146:指画家对描绘的事物深刻研究它的本质、特点、典型、发展规律,然后在画面上表现出来。 2７、画趣Ｐ14６:指画面上表现的情趣。 ２8、气韵生动P１56是指把对象的精神生动的表现出来,使作品具有艺术感染力。
自考学生自我鉴定
自考学生自我鉴定 自我鉴定范文一： 本人这几年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"xxxx"的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 xxx xx年x月x日 自我鉴定范文二： 回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。 因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟;因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中“气华”了些，素养高了些;因为参加自考，也就有了博学约取的机会。“学以致用”，“文以载道”也应该是我们学习的目的。 总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。 xxx xx年x月x日
经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的所有课程。在这几年的学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代 * 建设者。 政治上，我积极要求进步，关心国家大事，认真学习 * 的重要思想，拥护党的各项方针政策。 学习上，首先，我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;其次，我掌握了正确的学习方法，自学没有老师辅导，必须自己去钻研，学会了用各种思路去考虑问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高;再次，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自己放松要求，就会产生学习上的惰性，因此我给自己制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。 工作上， * 丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自己所学的知识解决这些问题，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自己所学的知识，另一方面提高了自己的工作水平。马上就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进! 通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。
2020年4月浙江自考中国画论真题
浙江省2018年4月历年自考中国画论真题 课程代码：00745 一、单项选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．唐代著名美术理论家_________在其著作《历代名画记》中对谢赫提出的“六法”作了最早的解释，并对六法内容作了新的补充，即关于立意问题。( ) A.郭若虚 B.郭如虚 C.张彦远 D.张颜远 2．明万历年间，莫是龙、董其昌、陈继儒及沈灏提出山水画的南北宗论，这是中国绘画史上第一次提出的关于( ) A.文人画的理论 B.表现手法的问题 C.画家的风格说 D.画派的理论 3．东晋杰出的画家，理论家顾恺之画论著作有三篇：《魏晋胜流画赞》、《论画》、_________，这是中国最早的专门画论。( ) A.《画云台山记》 B.《林泉高致》 C.《古画品录》 D.《图画见闻录》 4.近代花鸟画家齐白石先生曾讲“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为_________。” ( ) A.惑众 B.下能 C.欺世 D.无法 5.《左传》中记载的“……铸鼎象物，百物而为之备，使民知神奸。”阐明了青铜器图纹的社会作用，这是中国绘画理论( ) A.最早的品评说 B.最早的功能说 C.最早的技法说 D.较早的功能说 6．“谚云：‘黄家富贵，徐熙野逸’不唯各言其志，盖亦耳目所习，得之于心而应之于手也。……”，其中黄家指的是( ) A.黄修复 B.黄道周 C.黄庭坚 D.黄筌 7.继谢赫后，南陈的姚最写了《续画品录》，提出了前人所未提的“_________”论。( ) 1
7月浙江自考中国画论试题及答案解析
浙江省2018年7月高等教育自学考试 中国画论试题 课程代码：00745 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“使民知神奸”论出自（） A.《韩非子》 B.《庄子》 C.《左传》 D.《淮南子》 2．“将无项，女无肩”、“坐看五，立量七”是唐五代________中绘画经验的总结。（） A.《画论》 B.《山水论》 C.《神、骨、肉》论 D.《叙画》 3.钱选把________视为区分文人画与非文人画的标志。（） A.笔墨 B.篆体 C.诗文 D.隶体 4.中国第一篇正式的山水画论是（） A.《图画见闻录》 B.《叙画》 C.《林泉高致》 D.《笔法记》 5.“成竹于胸”出自（） A.《画楷序》 B.《竹懒论画》 C.《林泉高致》 D.《竹谱》 6.将画竹过程分为“眼中之竹”、胸中之竹、手中之竹的画家是（） A.文同 B.郑板桥 C.苏轼 D.石涛 7.南宗画系宗主是（） A.苏轼 B.米芾 C.王维 D.董源 8.“摄情说”出自（） A.倪瓒 B.钱选 C.王鉴 D.恽南田 1
9.透视学上“三远”论出自（） A.郭若虚 B.郭熙 C.王微 D.石涛 10.赵孟頫“作画贵有古意”的古意指绘画要取法（） A.唐人 B.宋人 C.汉代 D.魏晋 11.元代画家赵孟頫绘画上的主张主要有（） A.逸气论 B.创作取材要精粹 C.书画用笔同法论 D.士气论 12.“美术革命”的口号由________提出，主张中国画要改良，必须采用西洋画写实之精神。（） A.陈独秀 B.林凤眠 C.高奇峰 D.康有为 13.有法必有化提出者是（） A.沈灏 B.石涛 C.郑燮 D.恽格 14.美术“变法论”提出者是（） A.石涛 B.林凤眠 C.康有为 D.徐悲鸿 15.徐渭艺术思想主要是（） A.似与不似 B.重气韵，不拘成法 C.逸笔草草 D.邪、甜、俗、赖 二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16.春秋至汉代诸子论美术，论述比较简略，且作者本意往往不在论画，而是________，阐发他们的哲学观点或学术 思想。 17.顾恺之的绘画代表作有________、________和________。 18.《笔法记》是唐末五代山水画家________所作的重要的山水画论著作。画论中根据山水画的特殊要求和自己的创 作实践他提出“六要”，即：________、________、思、景、笔、墨。 19.宋代表现江南景色水墨山水画的代表人物是________、________。 20.黄宾虹认为绘画要墨法分明，提出墨法有七：即________、________、________、积墨、泼墨、焦墨、宿墨。 21.张彦远认为山水画从________开始发生变化，达到完美境界的是________、________父子。 三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 22.“心师造化”论 2
自考考生的学习计划doc
自考考生的学习计划 学习前各项准备工作 《中庸》云：“凡事预则立，不预则废。”如果对整个复习过程没有统筹安排，就会像无头苍蝇一样到处乱撞，难以实现复习时间的合理分配。在学习前要结合个人情况做个安排，所谓“未雨绸缪”即是。 ①工作上：我对科室工作自4月份起到7月份固定性和可能突击性工作做了排期。对他们在占用的时间上做了一个预算，从而为每天科学的安排学习时间提供了现实性。 在安排工作上坚持第一条基本原则：一天工作上4个小时后其他工作就地安排第二天再干，以保证司考时间为根本。 ②生活上：让母亲专职带孩子和管好家务，不让家务缠身。杜绝一切不必要的社会应酬，包括单位的应酬;明确和每位朋友或亲戚讲明，自开始读书起不许相互串门与呼叫应酬。这也等于是大张旗鼓告知所有人，给自己一种压力。 在安排生活上坚持第二条基本原则：除上班时间以外，务必保证每天要有至少4个小时的学习时间。 ③意志上：一定要有恒心，有毅力。在书桌上张贴以下箴言： 一、时间是无法批量生产出来的，需要你一秒一秒的挤出来; 二、经济压力，工作繁忙，孩子的看管，生活琐碎烦心
再加上学习压力，是横亘在你心头的五座大山，如何把握，杀出重围，你需要有坚忍的意志和不摧的战斗力! 三、要记住，挺过去，前面一个天! 四、如果你不能站着生，请你站着死! ④学习入门选择： 我是一名自考毕业生，一共考取了23门专业知识，在系统理论学习上已经具备了一定基础，因此不必从学习教材入手,学习计划;自己第一次参加司法考试，对司法考试并不了解，因此要从了解司法考试入手，即做真题。通过做真题，首先做到“知己知彼、百战不殆”。 具体学习计划 第一轮入门——做一遍真题与读一遍真题 用书：①《20xx年版历年真题归类讲解》858页 ②《20xx年国家司法考试真题讲解与20xx年命题走向预测》252页 ③ 20xx-20xx共5年真题试卷 学习安排：两本书共1110页，时间共3周，按照每天一卷真题、4天一套真题。逢周六日加时读真题。算出自己前三卷的平均分。 目标：对整个司法考试的轮廓有一个整体的了解;对自己的水平也有一个初步的了解。 要求：一定要自己动手做，绝不能先看答案。每卷题一
浙江省2008年4月高等教育自学考试
浙江省2009年4月自学考试中国画论试题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．晋代画家________著有三篇画论保存下来，即《论画》、《魏晋胜流画赞》、《画云台山记》。“以形写神”、“迁想妙得”是其绘画思想的中心内容。（） A．宗炳B．顾恺之C．谢赫D．姚最 2．被董其昌等人尊为南宗之祖，文人画之祖的唐代诗人和山水画家是（） A．张彦远B．朱景玄C．张璪D．王维 3．被后人称为“宋四家”的是苏轼、蔡襄、黄庭坚、（） A．米友仁B．郭若虚C．米芾D．郭熙 4．清初画坛四僧之一的________在创作中提出“我用我法”“师古人之迹而不师古人之心，宜其不能一出头地也。”他的艺术主张大都收录在其著作《苦瓜和尚画语录》。（）A．石涛B．朱耷C．弘仁D．髡残 5．“谚云：…黄家富贵，徐熙________?不唯各言其志，盖亦耳目所习，得之于心而应之于手也。……”，其中黄家指的是黄筌。（） A．古拙B．野逸C．空灵D．雅致 6．提出“石如飞白木如籀，写竹还应八法通。若也有人能会此，须知书画本来同”是元代书画家（） A．赵孟頫B．倪瓒C．黄公望D．柯九思 7．唐代著名美术理论家________在其著作《历代名画记》中对谢赫提出的“六法”作了最早的解释。（） A．张璪B．张彦远C．王维D．张怀瓘 8．继谢赫后，南陈的姚最写了________，提出了前人所未提的“心师造化”论。（）A．《古画品录》B．《图画见闻志》C．《山水松石格》D．《续画品》 9．《左传》中记载的“……铸鼎象物，百物而为之备，________”。阐明了青铜器图纹的社会作用，这是中国绘画理论最早的功能说。（） A．存形莫善于画B．则解衣般礴C．美而不可悦D．使民知神奸 10．为金陵八家之一的山水画家龚贤，著有：《诗遇》、、《半亩园尺牍》、《草香堂集》、《中晚唐诗纪》。（D） A．《山水画诀》B．《半千课徒画说》C．《鸥香馆集》D．《半亩园诗草》 11．宋代花鸟画的风格主要以________为主。（D） A．大写意B．小写意C．水墨画D．院体工笔 12．“牡丹为富贵花，主光彩夺目，故昔人多以钩染烘托见长，今以墨为之，虽有生意，多不是此花之真面目。”是明代画家________所提出。（） A．陈淳B．唐寅C．徐渭D．沈周 13．“笔墨本无情，不可使运用笔墨者无情。作画在摄情，不可使鉴画者不生情。”是清代画家________所提出。（） A．恽南田B．朱耷C．石涛D．金农 14．扬州八怪之一的郑燮根据自己的创作经验，论述了艺术创作过程中“眼中之竹”、“胸中之竹”和“________”的区别和转化，成为研究艺术规律的重要思想资料。（） A．自然之竹B．画中之竹C．手中之竹D．平常之竹 15．著有《听天阁画谈随笔》是现代画家（A） A．潘天寿B．齐白石C．黄宾虹D．吴昌硕 二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)
广东自考中国画论试题
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47.邓春，（主要内容与地位在书简介） 48.简述《宣和画谱》的主要内容。 《宣和画谱》，中国画著录书，无著者姓名，可能为诸家集体编写，共二十卷，分道释、人物、宫室、番族、龙鱼、山水、兽畜、花鸟、墨竹、蔬果等十门，记录宋徽宗宫廷所藏历代绘画作品。书前有宋徽宗赵佶于宣和庚子年御制序。 49.试述唐宋时期文人画基本理论萌芽和发展的情况。(2013年7月考) 答：（1）唐宋时期，作为文人画本质特征的主观精神、情感的表现，已成为绘画的核心理论被正式提出。 （2）对内心自性的高度强调，必然使先秦两汉到魏晋南北朝那种反对谨毛失貌、主张得意忘象的传统----一度因儒学的强盛而减弱----被重新连接。 （3）禅道观念的盛行，对寂寞、静谧的追求使水墨的趋向在盛唐中唐际出现，放弃对美丽眩目的自然色彩的追求，这在世界艺术史上也是罕见的特殊现象。 （4）对内在情感的珍视导致人品与画品关系的论述，导致对内心修养的重视，导致对情感表现自然无意效果的追求。 （5）对后世影响巨大诗画结合的提倡，也随之影响到院体绘画。
（6）唐宋时期，禅道观点只是一种精神体验，一种生活态度。唐宋文人画家的情感更多地带有禅道意味，而不是魏晋南北朝那种是带有情感色彩的宗教信仰。 50.简答明清美术理论从总的角度看似乎可以概况出新、精、博、专几个基本特征。2013年7月考 从新的角度看，明清美术理论继承了传统但又发展了传统而具备自己的特色。自我意识的突出,社会性,世俗性情绪的出现,笔墨形式表现的独立,南北宗,文人画论的提出,情,趣意味等具特定时代性内蕴的新的标准的确定,各种题材理论呈现了崭新的格局. 从精的角度看，明清美术理论之特色也是非常鲜明的。《石涛画语录》以其深邃的思辨,富瞻的论证,完备的体系成为中国画论之颠峰。南北宗论、文人画说也以其对中国艺术精髓的深刻把握,一呼而景从,成为有清画学之旗帜,影响至今犹存。 明清理论又有博的特征.几乎绘画艺术的一切方面在此时期无不涉及,从创作心理的研究,做画情绪的培养,绘画过程中种种精神性和物质性因素、方法、风格、鉴赏、修养，到社会风气、传统流变继承,乃至西洋画的特征及评价。 博的研究又与专的特色相辅相成.此期专题性研究十分发达.以画史论,则有地方史、院画史和以各类画家所分的专史以及各类题材之源流演变史等,博与专的特点显示出明清画论总结传统的意味。 51.外师造化，中得心源-----我认为山水画家对于山水创作，必然有着它的过程，这个过程有四：一是‘登山临水’，二是‘坐望苦不足’，三是‘山水我所有’，四是‘三思而后行’。此四者，缺一不可。‘登山临水’是画家的第一步，接触自然，做全面观察体验。‘坐望苦不足’，则是深入细致的看，既与山川交朋友，又拜山川为师，要在心里自自然然，与山川有着不忍分离的感情。‘山水我所有’这不只是拜天地为师，还要画家心占天地，得其环中，做到能发山川的精致。‘三思而后行’，一是作画之前有所思，此即构思；二是笔笔有所思，此即笔无妄下；三是边画边思。此三思，也包含着‘中得心源’的意思。
中国画论 (1)自考
《尚书》“谐”、“和”以五采彰施于五色 《周易》以通神明之德，以类万物之情 《左传》铸鼎象物，百物而为之备，使民知神奸。论老子的艺术理论思想观点及影响 老子，姓李名耳字老聃，著有《老子》一书又名《道德经》，（观点）《老子》一书中有不少关于绘画的论述，概括起来可分为如下几个特点： 1、注重对绘画要素的论述，确立了早期中国人的玄素色彩观，这是最为直接的绘画理论。 2、画论观点往往与其哲学思想互为论证，体现出哲学对其他意识形态的导向制约作用。因而讨论老子的艺术主张必须密切联系其基本的哲学观点。（影响）1、历代画家将老子的“有”“无”观点运用在绘画上，解放了视觉画面的局限性，将欣赏者的视线引向了更为广阔的想象空间，这正是中国画在唐宋以后弃真求写、偏重神似，逸笔草草的重要出发点。正因为如此，“计白以当黑”“挂一而漏万”才成为中国文人画创作的基本法则，成为真情实景的补充和升华2、总之，以老子为代表的道家独特的审美思想、朴素的艺术观念，不仅对中国的政治理想、人生哲学、审美态度有巨大的影响，而且对绘画实践与绘画理论同样富于启示。这一思想既有与众不同之处，又与其他学派的绘画理论相互映照，共同作用。其中，道家哲学美学思想与儒家哲学美学的互补关系，构筑了中国文化艺术审美理想的基本框架。 孔子的绘画主张有哪些？ 孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，今山东曲阜人，春秋末期思想家，政治家，教育家，儒家学派创始人。孔子不是专门的画论家，但对艺术的各个方面都做了深刻的理论探讨，提出了不少有价值的思想观点，与老子、庄子为代表的道家思想一起，对后世产生了极大影响。 1、他将服饰色彩与人的道德修养、行为准则——礼与仪——联系起来，与人的官职地位联系在一起，给自然地颜色赋予了社会政治内容。 2、崇素尚雅是孔子的又一美学观点（绘事后素） 3、明显的带有“文以载道”的艺术观点。 简述庄子的绘画理论及影响 庄子，名周，战国时期思想家，老子道家哲学，美学的继承人。庖丁解牛，解衣般礴，庄周梦蝶。 1、《庄子》“解衣般礴”庄子咋这里肯定了那位迟到而不拘常礼的画家，他没有像其他画史那样噤若寒蝉的侍奉君王，而是缓步进宫，从容不迫，受命拜揖后便返回居所，交脚箕坐，解衣露体，姿态随意而自若。兴之所至，竟然脱掉衣服裸体而画，因而被宋元君赞为“真画者”。庄子的这则寓言原本意在说明道家所奉行的人生态度，即要自然而然，不受礼法束缚，不受外界干扰，讲绘画的故事只是一种借喻。 2、庄子倡导真与自然的观点，与其重内在精神的主张是相辅相成的。庄子认为，对人来说，外在形体是次要的，最重要的是内在精神，只要顺乎自然，内在的真实比什么都珍贵。（影响）庄子真朴、自然的审美关怀，对内在神韵的核心追求，很容易引导中国绘画从写实走向写意。重意轻形，重写轻绘是自顾恺之，谢赫之后的普遍审美倾向，也是文人画，在宋元以后独占鳌头的重要思想根源。《淮南子》“神似”“君形” 魏晋南北朝时期：（内容）顾恺之、谢赫、宗炳、王微等人的画论思想无不带有明显的佛教与道家思想的印迹，在此基础上形成的“心师造化”“迁想妙得”“以形写神”“气韵生动”等理论，在中国画论史乃至中国美术史上都具有里程碑意义，直接影响了当时以及之后的绘画创作，有些理论直到今天还具有现实意义。（成就）魏晋南北朝时期出现了一大批卓有成就的画论家，他们以自己的亲身实践与理论概括，为中国画论的发展开辟了一个全新的领域，从而使对中国画的理论研究潮头迭起，波澜壮阔。 陆机，字士衡，吴郡华亭人，今上海松江人，西晋太康年间著名作家。“宣物莫大于言，存形莫善于画” 简述顾恺之的绘画理论及影响 顾恺之，字长康，小字虎头，晋陵无锡今江苏无锡人，东晋时期画家，绘画理论家，诗人。 《魏晋胜流画赞》、《论画》、《画云台山记》他明确提出绘画中的“以形写神”论 1、“以形写神”论是对古今中外绘画艺术的精确概括，它与“传神写照”共同展现了绘画的本质。顾恺之：四体妍媸，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵（眼睛）中。 2、顾恺之画论中第二个极富价值的观点是“迁想妙得”。他在《论画》一文中开宗明义，说：“反画人最难，次山水，次狗马，台榭一定器耳，难成而易好，不待迁想妙得也。“ 如何理解“迁想妙得”？ 迁想妙得是中国绘画美学上的一个重要概念，主要指基于生活体验基础之上的精思熟虑、绝想佳构，既反映了主观与客观的联系，又对画家提出了精于思索、捕捉精髓的更高要求。所谓“迁想”，可以理解为画家作画之前，先要观察、研究所描绘的对象，深入体会，揣测对象的思想情感；所谓“妙得”，即通过“迁想”、实践，正确把握、理解客观对象的性质特征，经过分析、提炼，获得生动的艺术构想，做到胸中有数。 简论宗炳的山水画论主要思想。 宗炳，字少文，河南南阳人。祖上官宦。
自考学生的自考经验总结
自考学生的自考经验总结 我是一名农村来的在校本科生，于20xx年5月份认识自考，并荣幸地成为其中的一员，希望我能够成为一名优秀学员，自考路上“品”人生。 随着本科教育思路从使学生广学到深学的转变，对于在校大学生而言，合理分配时间，形成与社会需求相适应的知识结构势在必行，这是教育与时俱进的体现，不仅有利于改善大学毕业生当前就业难的状况，更是从长远利于个人的成长、发展。 也许我们这一代所处的本科教育环境是体制改革赶不上理念改革，这一客观存在既是当代大学生所面临的挑战，又是我们可以利用的机遇。现在本科的现状是：同学们有大量的课外自由支配时间，这些时间除了体育锻炼、参加有限的社会活动以外，似乎找不到别的事情做。那么我们是不是可以学习一些自己感兴趣的东西，理理促进、文理汇通一下。 科学技术是第一生产力，关键在于科学技术能迅速转化为生产力，再这一转化过程中，以前被体制所忽视的边缘学科、交叉学科、综合学科其实发挥了元化对一元化的挑战，经验交流《自考路上“品”人生》。 从对这些问题的思考出发，我开始了自考，到现在我对自考累积的认识有： （1）自考充分利用网络资源的强大作用，一定程度上免去
了办学硬件要求的压力，可以有大量的学员，而且大大减轻 了受教育的费用，使得人们不需要急急忙忙地去盲目地学习，而是在知道自己该学什么的时候再学习。 （2）自考的招生、考试形式使人们有机会把理论知识的学 习和自觉的社会实践有效地结合起来，大大提高了学习的效率。 （3）自考的性质是学员自学、社会助学，学员会自觉地端 正学习态度，严肃考纪、考风，有利于国家培养具有优秀思 想品德素质的人才。 在参加自考以来，我充分利用课余时间，从书本上、从网络 中学习自考专业知识，同时分析实际生活中的案例，培养了 对自考浓厚的兴趣。在学习管理的同时应用管理，管理我的 人生，使我的自学能力和创新能力有了很大的提高。 自学考试以其独特的形式，强大的生命力，在与其它各种考 试形式的竞争中寻找到了自己的天地，本着教育百年之大计 的方针，已经并且将要吸收大量的学员，为现代化建设做巨 大贡献。 我很荣幸成为自考这一支现代化大军中的一员，并正在努力 成为优秀学员，和大家一起分享学习的快乐与成功。
自考生如何考研
自考本科毕业生：无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。 自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考（一般我们称为同等学力考生），有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。推荐：自考同等学力考研完全指南：报考要求及技巧 未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。 优势： ◇自学考试严格的质量，赢得较高的社会声誉。 ◇拥有较强的自学能力和坚韧不拔的品质。 ◇一般有工作经验，对于知识本身也有更深的体会。 ◇学习目标更明确与具体，具有更强的针对性与实用性。劣势： ◇专业功底较薄。 ◇报考政策严苛(如12月毕业的自考生需以同等学力身份报考)。◇自考专科报考条件高(一般需发表过学术论文、通过四级等)。 千万不要自己拿着档案 自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案管理部门。 没有正式工作单位的，可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。 在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交与学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。 专业和学校选择要平衡 兴趣是一个人寻求知识的原动力，如果考研选择自己根本就不感兴趣的专业，那复习起来就很头疼，又何谈研究呢？因此，别管您对自考所学的专业是否感兴趣，到研考时刻，您要以自己的兴趣来重新选择专业 以专业来选校，看自己中意的学校有没有报考限制条件，咨询或查询清楚后，再综合评价，如报考学校或专业竞争太激烈，则要考虑改专业或学校。有不少自考生考过名校。自考生小张认为能考上一般高校基本上也能考上名牌高校，名牌的卷子不一定比一般的难。考名牌还有个好处，就是万一不被录取，还可调剂到一般高校，有后路可退。 多渠道获取权威信息 在考研的激烈竞争中取得优势的一个好办法就是尽可能多地了解和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数、复试分数线及复试题型题目、录取分数线及录取比例，都是每个考生要了解的信息。要多方面开拓获取信息的渠道，上网查询、登录论坛、咨询过来人、参加辅导班等都是可采用的方法。 您可登录中国教育在线考研频道（https://www.wendangku.net/doc/dd11719590.html,）查询研考等考试方面的权威信息。我们将为您提供最及时、最权威的信息和报道。 者问：我取得高等教育自学考试大专文凭以来，发现自考毕业生没有资格参加国家公务员考试，晋升工资也有 阻力等问题，使我对自考毕业生“享受与普通高等大专院校毕业生同等待遇”产生怀疑。请问，自考毕业生能否
浙江省高等教育自学考试中国画论试题
绝密★考试结束前 浙江省2013年7月高等教育自学考试 中国画论试题 课程代码：00745 本试卷分A、B卷，使用2006年版本教材的考生请做A卷，并将答题纸上卷别“A”涂黑；使用2009年版本教材的考生请做B卷，并将答题纸上卷别“B”涂黑。不涂或全涂，均以B卷记分。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 A卷 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.“文质彬彬，然后君子”出自 A.《韩非子》 B.《庄子》 C.《左传》 D.《论语》 2．“意在笔前，然后作字。”出自晋代书法家 A.王献之 B.卫铄 C.王羲之 D.曹植 3.钱选把____视为区分文人画与非文人画的标志。 A.笔墨 B.篆体 C.诗文 D.隶体 4.中国历史上第一篇山水画论是 A.《图画见闻录》 B.《叙画》 C.《林泉高致》 D.《画山水序》 5.宋代黄休复在____中论述笔简形具，得之自然。 A.《益州名画录》 B.《图画见闻录》 C.《林泉高致》 D.《圣朝名画评》 6.将画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的画家是 A.文同 B.郑板桥 C.苏轼 D.石涛
7.南宗画系宗主是 A.苏轼 B.米芾 C.王维 D.董源 8.元代____对王维《辋川图》评述：“其台榭景物无不可游，可玩，可忘世，以故赏识者称画中有诗，苟非胸次磊落，指掌神奇，恐未易臻此也。” A.倪瓒 B.柯九思 C.赵孟頫 D.汤垕 9.透视学上“三远”论出自 A.郭若虚 B.郭熙 C.王微 D.石涛 10.赵孟頫“作画贵有古意”的古意指绘画要取法 A.唐人 B.宋人 C.汉代 D.魏晋 11．苏轼论画不提六法、四格，而提出“常理”，在绘画上提倡____，他曾评论王维的画“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。 A.书画相合 B.以书入画 C.诗文入画 D.诗情画意 12.“美术革命”的口号由____提出，主张中国画要改良，必须采用西洋画写实之精神。 A.陈独秀 B.林凤眠 C.高奇峰 D.康有为 13.画忌六气：一曰俗气，二曰匠气，三曰火气，四曰草气，五曰闺阁气，六曰蹴黑气。是清代____提出的。 A.沈灏 B.邹一桂 C.郑燮 D.恽格 14.“一画论”之说者是 A.石涛 B.黄宾虹 C.郭熙 D.顾恺之 15.借物抒情，不拘成法的明代书画家____，在谈章法中：“旷如先天，密如天地为上”。其艺术思想对中国画影响颇深。 A.沈周 B.陈淳 C.徐渭 D.林良 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共15分) 16.传为王维的《山水论》中说：“远山____，隐隐如眉”。 17.张彦远《叙画之源流》中：夫画者，成教化，____，穷神变，____，与六籍同功，四时并运，发于天然，非由述作。 18.《笔法记》是唐末五代山水画家荆浩所作的重要的山水画论着作。画论中根据山水画的特殊要求和自己的创作实践，他提出“六要”，即：气、韵、____、____、笔、墨。 19.宋代表现江南烟雨迷蒙的米点山水画的代表人物是____、____。
自考生如何有效复习自考
很多自考生想要提升自己的备考效率，但是总是不能如愿，其实，考生们应该多加审视自己是不是有什么地方做得还不是很好。 01 针对教材的改动，用对自考教材 虽然市面上有很多整理好的教材，但是自考教材每年都有一些小变动，小伙伴们要关注自考官网动态，如果有改动的话就及时更换复习教材。 02 刷题真的有用 这里说的刷题不是说题目做完，对下答案就不管的那种。正确的刷题要在对过答案之后把错题和蒙对的题采集起来，隔一段时间就翻出来再做一遍。这样刷下去，绝大部分题目都不会再错了。 03 考前一个月很关键 根据自己考试的科目数，制定一个复习计划。比如一次报名四科：一个科目安排4天复习时间，前三天理解并背诵重点知识，知识点熟记了以后，第四天就再刷一次这科的题库，对于刷错2次的题要记得反复练。
推理如果考试延迟到7月份的话到现在有两个月多一点点时间，小伙伴们也可以在这段时间内积累一下知识点，有了基础，到最后一个月的复习就会变得事半功倍。 04 拖延症问题要尽量解决 每个自考的小伙伴一开始都做好了学习计划，可是最后能够贯彻下来的就不多了。制定好了学习计划就一定要落实，今天安排的内容再晚也要今天完成，否则堆到明天去，明天更不想做。 不要有侥幸心理，想着考试的日子还会继续推迟，要记住机会永远是留给有准备的人的！ 05 考前冲刺 冲刺主要是在考前一周左右的时间贯穿所有重点知识，一天复习一科，整理好知识脉络。在考试前一天，再次复习第二天考试的两个科目。这次的复习主要是把知识点过目一遍，加深印象。
总之，自考生们不要过于心焦，要稳住，根据自己的复习计划踏实备考，才能获得好的备考效果。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
自考生应该准备自考专升本考试
对自考生来说，复习的时间非常紧张，所以正确的复习方法变得尤为重要。那么下面我们就一起来看一下自考生有哪些复习方法。 一、备好学习材料 要想高效自主复习，离不开自考正规教材。自考过来人介绍，自考指导教材是考生备考的依据。临时从网上搜集自考复习资料，既费时费力，又不系统，容易错过重要知识点。网上材料难保正确权威，复习效果自然不会很好。 为了防止想复习时手头却没教材，现找教材既耽误时间又消磨学习意志的窘迫情况发生，考生要提前买好自考教材。购买教材时，考生要仔细核对教材信息，确保购买正确版本。考生从自考办学子书店等主渠道购买的教材均为正版，从其他渠道购买教材要仔细对照教材目录。考生还要关注教材变更相关通知，切勿购买过时的教材版本，以免影响复习效果。 二、制定学习计划 学习计划的制订方法要因人而异，因学习内容而异。
自考过来人认为，提前做好学习计划很有必要，尤其是对英语、高等数学等考生普遍认为较难的科目，要及早制订复习计划。这样既不会感到复习太辛苦，又能达到较好的复习效果，复习期间也不会感到焦虑，只要按部就班完成当天计划就好。 三、利用零散时间 为了利用零散时间，考生可把要用到的复习资料、课程录音等提前输入手机、平板电脑中，或提前打印好放在手边，以便随时随地学习。“零散的时间里蕴含着巨大的财富。我们每天在刷微博刷朋友圈中不知不觉地浪费了大量时间，若能随手翻阅一些学习材料，日积月累也能学到不少知识。”自考生说。 四、多听多问多练 常年埋头在书本里，有时候并不知道行业中实际发生了什么。在假期，考生也许有机会遇到与自己所学自考专业相近领域工作的亲戚朋友。若能抓住这样的机会，与之探讨一下专业方面的话题，对于自考生而言也是个不错的提升和扩展的机会。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
4月中国画论自考试题
2010年4月中国画论自考试题 浙江省2010年4月自考 中国画论试题 课程代码：00745 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“解衣般礴”论是由_____提出来的。( ) A.孟子 B.孔子 C.庄子 D.韩非子 2.人称“白描”之魁首的_____，代表作有《维摩诘图轴》。( ) A.吴道子 B.李公麟 C.梁楷 D.武宗元 3.“近代方古多不及，而过亦有之。若论佛道、人物、牛马，则近不及古，若论山水、林石、花竹、禽鱼，则古人不及近。”这段话出自于( ) A.郭若虚的《图画见闻志》 B.郭熙的《林泉高致》 C.郭思的《画论》 D.韩拙的《山水纯全集》 4.宋代北方山水画派三大家是( ) A.李成、刘松年、范宽 B.郭熙、范宽、刘松年 C.李成、郭熙、范宽 D.李成、范宽、关仝
5.清初画坛四僧之一的_____在创作中提出“我用我法”“一画之法。”他的艺术主张大都收录在其著作《苦瓜和尚画语录》中。( ) A.石涛 B.朱耷 C.弘仁 D.髡残 6.苏轼论画不提六法、四格，而提出“_____”，在绘画上提倡诗情画意，他曾评论王维的画“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。( ) A.知理 B.常理 C.尚意 D.尚品 7._____的《画山水序》是中国第一篇正式的山水画论。( ) A.宗炳 B.张墨 C.谢赫 D.王微 8.明代华亭派的代表人物_____，他提出了“南北宗论”。( ) A.李开先 B.董其昌 C.茅一相 D.唐寅 9.“石如飞白木如籀，写竹还应八法通。若也有人能会此，须知书画本来同。”的书画用笔同法论是由_____提出来的。( ) A.张彦远B.赵孟頫 C.倪瓒 D.郭熙 10.唐代创金碧青绿山水的是( ) A.李思训、李昭道父子 B.王维
自考中小学生学习辅导(04267)精整理
第1章绪论 第1节学习概述 1.广义的学习，包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。 理解时注意3个方面： 1）学习是人与动物共有的普遍现象； 2）学习是有机体后天习得行为经验的过程。 3）学习表现为个体行为由于经验而发生的较稳定的变化。 2.人类的学习 人与动物的区别： 1）从内容上，动物的学习仅仅是掌握个体经验，而人不仅如此，还要掌握社会经验； 2）从方式上，动物的学习是一个自发的过程，而人的学习是在社会的传递下，以语言为中介而实现的。 3）从方式上看，人的学习是自觉的，有目的的，积极主动的过程，动物是消极被动地适应其生存环境。 狭义的学习：人类的学习是在社会生活实践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 3.学生的学习的特点： 1）学生的学习过程主要是掌握间接经验的过程。 2）学生的学习是在老师的指导下，有目的、有计划、有组织的进行的，是以掌握一定的系统科学知识为任务的。 3）学生的学习具胡一定程度的被动性（主动性与被动性共存）。 4.学生学习活动的心理意义： 1）学生学习活动反映了社会的要求； 2）学生学习体现了教学的要求； 3）学生学习活动反映了集体的要求。 第2节几种主要的学习理论 1.联结派的学习理论
联结派的学习理论联结派的学习理论 联结派的学习理论： 1）桑代克的联接理论：刺激与反应之间的联结（其著名实验：饿猫开迷箱实验） 桑代克认为，学习的实质是在刺激与反应之间形成联结，即S—R联结联结学习的过程是渐进的“尝试与错误”直至最后成功的过程，而不是通过推理而顿悟的过程。 学习要遵循的学习原则： 准备律（学习者在学习开始时的预备定势） 练习律（一个学会了的反应的重复将增加刺激——反应之间的联结） 效果律（如果一个动作跟随着情景中一个满意的变化，在类似的情景中这个动作重复的可能性将增加，但如果跟随的是一个不满意的变化，这个行为重复的可能性将减少。 桑代克的学习理论的优点是揭示了动物的试误学习过程，用S-R的直接联结取代了传统联想主义的观念之间的联结；缺点是过于简化了学习过程的性质，实质上是抹杀了人的学习的主观能动性这一突出的特征。 2）巴甫洛夫与华生的经典性条件反射理论：学习的过程就是对条件刺激产生泛化、分化、消退的过程。把学习看成是S——R的联结的观点推向极端的人是美国行为主义代表华生。华生的反应分两类，即习得的和先天的、外显的和内隐的。他运用频因律（练习的次数在习惯形成中起重要作用）和近因律（最近的反应比较早的反应更容易得到加强）。 3）斯金纳的操作性条件反射学习理论主要包括：操作性条件作用理论和强化理论。斯金纳认为一切行为都是由反射构成的。他所有的行为都可分为应答性行为（由已知的刺激引起）和操作性行为（由有机体自身发现的）。把条件反射也分为应答性条件反射和反应型条件反射。 斯金纳操作性学习理论中最重要部分和基础是强化理论 （即一个操作发生后，接着就给一个强化，该操作强度就会增强）。分为正强化和负强化。强化来源为一级强化、二级强化 惩罚：在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或终止。 4）班杜拉的社会学习理论：是关于个体如何在社会环境中学习社会行为，形成和发展个性特点的理论。班杜拉特别强调间接学习，即观察学习（又称替代学习）的重要性。 ①首先，此理论强调人的行为是内部因素和外部因素复杂的相互作用的产物； ②其次，强调人有使用抽象性符号和预见结果的能力； ③再次，强调自我调节、自我控制的能力；