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田径比赛成绩记录表.doc

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田径比赛成绩记录表

男子60米预赛(35人)男子60米预赛第一组第001号蒋022号李存硕058 057号潘长松077号郭114号杨024号049号宋永涛马德鹏128分,151分,许志恒,男子60米预赛,第4组,姓名004分,洪心源102分,贾振亚016分,刘万聪105分,李牧147分,129分,男子60米预赛,第5组,姓名005分,李广旭026分,075分,136分,邓126分,高静117分,男子60米预赛第六小组名059石国志040杜守东050黄076 150徐洁成绩男子队60米决赛汇总表号名成绩名次点男子队60米决赛汇总表号名成绩名次点此表移交学校男子队60米决赛汇总处6人,按成绩由7、

5、

4、

3、

女子60米预赛2、1分(36人) 女子60米预赛第一组第006号马鲁平018号文立053号宋慧英072号赞荣树097号黄巧丽131号谢梦如结果女子60米预赛第二组第007号洪晓丽063号庞金丽091号刘英130号解喜莎152号朱晓莉156号刘亚倩结果女子60米预赛第三组第008号刘谦081号王嘉文121号刘频139号邓丽娜122号任崔璀134号高玉娇结果女子洪069 054宋惠梅090张阿硕140邓玉清155刘晓寒结果女子60米预赛第5组第010号李佳瑜029胡044杜064 096魏133高性能女子60米预赛第6组第017号卢亚新062郭宁宁082 112

【记录】田径运动会的编排和记录

【关键字】记录 田径运动会的编排和记录 田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分,它关系到竞赛工作的顺利进行,运动员有准备的参加比赛和裁判,工作人员有秩序进行工作。其主要任务是:在竞赛开始前编排秩序册,准备比赛用的各种表格。 竞赛中及时公布比赛成绩,临场编排复、决赛秩序。 竞赛结束后统计和整理成绩记录,编印大会成绩册。 第一节赛前准备和分组编排工作 一、比赛前的准备工作 (一)学习竞赛规程和田径规则 规程和规则是运动会的法规性文件,是竞赛工作的指南,编排和记录工作人员必须学习、熟悉它,而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解,并了解以下情况: (1)运动会的期限,举行的天数,每天的作息时间,开幕式和闭幕式(包括表演)所需的时间等。 (2)参赛单位、组别、项目等。 (3)参加办法:每单位限报几人,每人限报几项。 (4)奖励及计分办法。 (5)场地器材情况:了解直道、弯道分道数。跳跃、投掷场地数量,器材设备条件。 (6)裁判员人数和裁判员水平等情况。 (二)准备有关用具,绘印各种比赛表格(见后叙各表格) (三)按竞赛规程审查报名单 根据规程的规定,审查报名单有无错误,如有错误要及时解决。 (四)编排运动员姓名、号码对照表 (1)单位编号:可按报名先后秩序排定,或按大会指定顺序编号排列。 (2)编排运动员号码 (五)统计各项目的运动员人数 (六)填写卡片 根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等,填写在“径赛成绩记录卡片”上,卡片填完经核对后按项目归类,以备编排径赛时用。 二、各项竞赛分组的编排方法 (一)竞赛分组的编排原则和方法 1.径赛 (1)编排组只负责分组,各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排定。 (2)应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额,直道和弯道分道数以及裁判员的情况等,拟定出“径赛分组计划表” (3)分组时,每组人数尽量均等,不应相差太大。同一单位的运动员尽量避免排在同一组里,尤其是预赛更应注意这一点。 (4)按成绩录取分组。如按成绩录取运动员参加下一赛次时,可以把成绩好的运动员相对集中在一组,也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组。 (5)按名次录取分组,必须把成绩优秀的运动员分别排在各组内。例如,有16名运动员分两组进行复赛,每组按名次录取前4名参加决赛,其分组方法如下: 先按预赛时的成绩高低,排好这16名运动员的卡片(或号码)顺序,然后将卡片(或号码)由上而下,再由下而上依次“蛇形”排列

田径比赛短距离成绩记录表

径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录:

径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录:

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径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录: 2012年县中学生田径运动会径赛成绩表 径赛裁判长:裁判员:记录:

田径运动会记录表格.doc

. 1.径赛检录表 2.终点名次记录表 3.径赛计时表 4.终点记录表 5.检查报告单 6.成绩报告表 7.接力棒次申报表 8.接力检录表 9.中长跑项目检录表 10.田赛高度成绩记录表 11.田赛远度检录表

. 径赛检录表 男(女)子组_____赛第__组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 班级 备注 检录长:检录员:径赛裁判长:年月日 终点名次记录表 男(女)子__组项目___预决赛第__组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 终点裁判长:裁判员:年月日

. 径赛计时表 男预 子组米赛第组 女决 1 道次 决 成 2 定 绩成 绩 号码 3 计时员: 终点记录表 男(女)子__组项目_____赛第__组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 班级 成绩

. 备注 记录员:径赛裁判长: 检查报告单 男、女子组米赛第组 犯规运动员号码被影响运动员号码 犯规地点及情况 检查主裁判处理意见 径赛裁判长处理意见 总裁判长:径赛裁判长:检查主裁:检查员: 成绩报告表 男(女)子组组别______赛第__组 班级号码姓名成绩名次备注

. 主裁判:裁判:年月日 接力棒次申报表 班级__组别:男(女)子组4×_米接力赛赛次:__赛第__组 道次第一棒第二棒第三棒第四棒姓名 号码 主裁判:裁判:送交时间:年月日 接力检录表 男(女)子组4X米接力___赛第组道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道班级 号码 第一棒 姓名 号码 第二棒 姓名 号码 第三棒 姓名

立定跳远测试方法 (2)

立定跳远测试方法: 受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地起跳,不得有垫步连跳动作。丈量起跳线至最近着地点的距离。每人跳三次,记录其中成绩最好一次。以米为单位,保留两位小数。 注意事项: 1、发现犯规时,此次成绩无效。三次试跳均无成绩者,应允许再跳,直至取得成绩为止。 2、可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。 坐位体前屈测试方法: 受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板在平地上,两脚分开约10-15厘米

(踏在测试仪器画定的位置上),上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值,记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。 注意事项: 1、身体前屈,两臂向前推游标时两腿不能弯曲。 2、受试者应匀速向前推动游标,不得突然发力。 注:为确保测试准确有效、标准一致,请各测试组负责人在测试前给本组测试员进行讲解说明。 仰卧起坐测试方法: 受试者仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度左右,两手指交叉贴于脑

后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试员发出开始口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数,精确到个位。 注意事项: 1、如发现受试者借用肘部撑垫或臂部起落的力量起坐视,该次不计数。 2、测试过程中,观测人员应向受试者报数。 3、受试者双脚必须平放于地面。 注:为确保测试准确有效、标准一致,请各测试组负责人在测试前给本组测试员进行讲解说明。 身高测试方法: 受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自

立定跳远成绩因素的分析

立定跳远成绩因素的分析 1、前言经常练习跳跃,可以增强腿部力量,提高弹跳能力,发展速度、力量、灵敏、协调等素质,而立定跳远作为跳跃类的一个项目,由于它的技术动作简单,所需场地不大,器材简易,因此把它作为身体素质测验必不可少的项目之一。如小学的体育达标测试之一;初中升高中的体育加试;高中考体育学院的素质测试等。立定跳远是全民健身的重要项目,也是竞技体育中有代表性的素质指标。如今,各大中学校对立定跳远成绩的远度越来越重视,从而对影响立定跳远成绩的因素进行不断的分析。下面是我对立定跳远远度的组成及影响立定跳远成绩因素的分析。 2、立定跳远远度的组成立定跳远的远度是从起跳点到落地点之间的距离,它的技术动作对远度有很大的影响,现在的中学体育教材上的动作要求是这样阐述的:两脚自然开立同肩宽,膝微屈,上体前倾,两臂留在身后,起跳时,两脚用力蹬地,充分伸直膝、踝关节。同时,手臂向前上方摆臂,挺胸、展腹、展髋,使身体成自然挺身姿势。然后,两臂自前上向后下用力挥摆,收腹举腿落地,身体重心很快移过两脚着地点。 从以上的技术动作要领中我们不难发现,立定跳远的成绩(L)是由3部分组成,一是双脚蹬地起跳离地时重心的投

影点至起跳线的水平距离(L1);二是腾空阶段身体重心飞行的水平距离(L2);三是重心从起跳水平线下落至着地点的水平距离(L3)。也就是说,立定跳远的远度可由L=L1+L2+L3来决定。3、决定立定跳远远度的自身条件立定跳远的过程我们可以分解成紧密相连的三部分,那么每一部分的远度都会有一些自身条件的因素来决定。 第一部分(L1)是起跳离地时重心的投影点至起跳线的水平距离。因为是向前跳,所以双腿起跳时肯定与地面有一定的夹角(小于90°),那么①当练习者身高腿长时,他的重心高度L1也大;②同样的身材,重心离地角(即双脚向前跳起离地时的身体重心与地面之间的夹角)越小则L 1越大;③练习者的蹬地力量越大,动作越规范则L1越大。第二部分(L2)是腾空过程中身体重心飞行的水平距离,决定它的自身条件因素是①飞行前的蹬地速度,即在空中的初速度,初速度越大则L2越大;②手臂向上摆的高度,摆至头顶并使身体成一直线时,则L2越大;③腾起角(即蹬地腾空时身体重心以上的躯干与地面的夹角)越接近45°,则L2越大。第三部分(L3)是重心从起跳水平线下落至着地点的水平距离。决定L3的因素与决定L1的因素是差不多的,也是由练习者的身高腿长来决定。而且与落地技术有关。如果练习者能较好地收腹举腿,双臂后摆并使双腿前伸较远又不后倒(重心点固定),那么L3也越大。4、影响立定跳远

田径运动会成绩记录单

径赛成绩记录单男子60米预赛(35人) 男子组60米预赛第一组 号码姓名 001 姜金钊 022 李存硕 058 李哲 057 潘长松 077 郭世恒 114 林达拴 成绩 男子组60米预赛第二组 号码姓名 002 察海滨 086 马明洲 060 郭顺 104 魏鲁军 135 邓相宏 149 许志宇 成绩 男子组60米预赛第三组 号码姓名 003 程杨 024 韩阳 049 宋永涛 085 马得棚 128 高鹏飞 151 许志恒 成绩 男子组60米预赛第四组 号码姓名 004 洪新源 102 贾振亚 016 刘万丛 105 李牧 147 许城城 129 赵森 成绩

男子组60米预赛第五组 号码姓名 005 李光旭 026 张博 075 李中上 136 邓文正 126 高京 117 刘建亮 成绩 男子组60米预赛第六组 号码姓名 059 史国志 040 杜守栋 050 黄远伟 076 蔡鹏飞 150 许杰 成绩 男子组60米决赛汇总表 号码 姓名 成绩 名次 积分 男子组60米决赛汇总表?号码 姓名 成绩 名次 积分 学校 此表交于汇总处 男子组60米决赛6人,按成绩以7、5、4、3、2、1积分

女子60米预赛(36人)女子组60米预赛第一组 号码姓名 006 马鲁萍 018 李雯 053 宋慧莹 072 昝淑荣 097 黄巧丽 131 谢梦茹 成绩 女子组60米预赛第二组 号码姓名 007 洪晓丽 063 庞金丽 091 刘营 130 解喜莎 152 朱晓蕊 156 刘雅倩 成绩 女子组60米预赛第三组 号码姓名 008 刘倩 081 王嘉雯 121 刘品 139 邓丽娜 122 任翠翠 134 高玉姣 成绩 女子组60米预赛第四组 号码姓名 009 洪慧慧 069 卢菲 054 宋慧梅 090 张雅硕 140 邓雨晴 155 刘晓寒 成绩

田径比赛总结

田径比赛总结 篇一:田径运动会总结报告 田径运动会总结 一年一度的大学生春季田径运动会在学院各部门的配合下以 及老师的带领下圆满落幕。 这次运动会我院取得了女子团体第四名、男子团体第五名的 好成绩。总体上说是取得了非常优异的成绩,运动会中我院开展 工作有许多值得肯定的地方。 1、从运动会的筹备开始,就得到 了学院领导的高度重视和大力支持,在开学不久刘老师就此次运 动会的相关工作提到了工作日程上来。在体育部的安排下,我们 很快就完成了运动会的报名及运动员的筛选。 2、运动员的态度十分认真。从方队训练到运动项目训练,大家都十分积极热情,烈日再大,训练时间再长同学们也没 有什么怨言。我院师生都本着一颗“要做就做最好的”心态去完 成此次运动会中的每一项工作。 3、老师的积极参与。在运动场上当别的学院都只剩下寥寥无 几的几位老师时,我们材料学院的老师们都在和同学们一起战斗,为他们加油、呐喊、助威及相关的后勤工作,我想也是这种团结 的精神这种不抛弃不放弃的精神才能使我们取得如此优异的成绩。 存在的不足: 1、报名工作有点拖沓,以致最后运动员的确定有点晚。

2、训练。因为运动会前几周都在下雨,所以我们的训练工作都没能很好的实施起来,希望以后我们能把运动员的训练日程提前,争取做到每一个项目都能达到有效的训练,再就是制定一个应急方案,如下雨我们在那训练,怎样训练等。 3、工作人员的职责不是很明确以及责任心不是很强。主要表现在有工作人员中途溜号、各班班长没有按照工作职责表做事还有很多班长没到现场。希望以后的每位工作人员都能对自己的工作负责,对自己的所负责的工作能做到亲力亲为,就算是把工作安排下去也应做好有效的沟通。 4、后勤。主要体现在供水方面,因人员较少,工作人员都专注自己喜欢的比赛项目,所以此项工作做得不是很好,希望下次能多增加人员。但值得肯定的是因为下雨天气较冷而事先并未准备热水,该负责人主动去打热水让同学们能有热水喝。 当然,在运动会中,我们部门工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足,如工作人员安排不合理,工作职责的不明确,通过老师的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取在下一届运动会上与学院领导、老师、同学们共创辉煌! 篇二:田径社团工作总结 学生田径社团活动和训练情况小结 在学期初,我们田径社团即从入学新生中学生中招入了新社团成员,给学校田径社团注入新鲜的血液,给训练带来了生机,

田径比赛总结范文

田径比赛总结范文 田径运动会总结 一年一度的大学生春季田径运动会在学院各部门的配合下以及老师的带领下圆满落幕。 这次运动会我院取得了女子团体第四名、男子团体第五名的好成绩。总体上说是取得了非常优异的成绩,运动会中我院开展工作有许多值得肯定的地方。 1、从运动会的筹备开始,就得到了学院领导的高度重视和大力支持,在开学不久刘老师就此次运动会的相关工作提到了工作日程上来。在体育部的安排下,我们很快就完成了运动会的报名及运动员的筛选。 2、运动员的态度十分认真。从方队训练到运动项目训练,大家都十分积极热情,烈日再大,训练时间再长同学们也没有什么怨言。我院师生都本着一颗“要做就做最好的”心态去完成此次运动会中的每一项工作。 3、老师的积极参与。在运动场上当别的学院都只剩下寥寥无几的几位老师时,我们材料学院的老师们都在和同学们一起战斗,为他们加油、呐喊、助威及相关的后勤工作,我想也是这种团结的精神这种不抛弃不放弃的精神才能使我们取得如此优异的成绩。

存在的不足: 1、报名工作有点拖沓,以致最后运动员的确定有点晚。 2、训练。因为运动会前几周都在下雨,所以我们的训练工作都没能很好的实施起来,希望以后我们能把运动员的训练日程提前,争取做到每一个项目都能达到有效的训练,再就是制定一个应急方案,如下雨我们在那训练,怎样训练等。 3、工作人员的职责不是很明确以及责任心不是很强。主要表现在有工作人员中途溜号、各班班长没有按照工作职责表做事还有很多班长没到现场。希望以后的每位工作人员都能对自己的工作负责,对自己的所负责的工作能做到亲力亲为,就算是把工作安排下去也应做好有效的沟通。 4、后勤。主要体现在供水方面,因人员较少,工作人员都专注自己喜欢的比赛项目,所以此项工作做得不是很好,希望下次能多增加人员。但值得肯定的是因为下雨天气较冷而事先并未准备热水,该负责人主动去打热水让同学们能有热水喝。 当然,在运动会中,我们部门工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足,如工作 __不合理,工作职责的不明确,通过老师的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师同学们的意见,总结经

田径运动会成绩记录表[倪楼小学田径运动会各种记录表格]

倪楼小学田径运动会各种记录表格倪楼小学田径运动会 田赛检录表 男(女)子,,组项目,,,,, 预决赛参加人数,, , 4×100米接力检录表 男(女),,组代表队: 主裁判: 裁判:年月日 4×100米接力检录表 男(女),,组代表队: 主裁判: 裁判:年月日 倪楼小学田径运动会径赛检录表 男(女)子,,组项目,,,,, 预 决赛 男(女)子,,组项目,,, 预决赛 男(女)子,,组项目,,, 预决赛 1 田径运动会成绩记录表 [倪楼小学田径运动会各种记录表格] 组别: 径单位 50 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 50 米迎面接力4×100 米力接跳高跳远 三级跳远 铅球垒球 编排记录公告组主裁判: 道次号码姓名单位成绩备注检录长: 一

男(女)子组 径赛检录表 道次号码姓名单位成绩备注检录长: 一 男(女)子组 径赛检录表 道次号码姓名单位成绩备注检录长: 一 男(女)子组 径赛检录表 道次号码姓名单位成绩备注检录长: 一 男(女)子组 2 径赛检录表 3 径赛计时表 男、女子第名次第一表成绩第二表第三表计时主裁判: 裁判员: 决定成绩号组码米赛道次 径赛计时表 男、女子第名次第一表成绩第二表第三表计时主裁判: 裁判员: 决定成绩号组码米赛道次 径赛计时表 男、女子第名次第一表成绩第二表第三表计时主裁判: 裁判员: 决定成绩号组码米赛道次 径赛计时表

男、女子第名次第一表成绩第二表第三表计时主裁判: 裁判员: 决定成绩号组码米赛道次 4 终点名次报告表 男、女子第号码备注道次组米赛第名组 终点名次报告表 男、女子第号码备注道次组米赛第名组 终点名次报告表 男、女子第号码备注道次组米赛第名组 终点名次报告表 男、女子第号码备注道次组米赛第名组 终点名次报告表 男、女子第号码备注道次组米赛第名组 5 田赛远度项目成绩记录表 项目: 组别: 前三次成绩一二三 前三次最成优绩一二三成后三次成绩六次中最 优绩 顺号序码 田赛裁判长: 6 检查报告单 犯规运动员号码犯规地点及情况检查主裁判处理意见

学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表-径赛检录表-径赛计时表-终点名次报告表-田赛远度表)等

学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表-径赛检录表-径赛计时表-终点名次报告表-田赛远度表)等

团体总分记录表组别: 单位 径赛田赛 总分 名 次60 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 100 米栏 4×100 米接力 跳 高 跳 远 标 枪 铅 球 垒 球 编排记录公告组主裁判:裁判员:

年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级

成绩 检录长: 径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表

第三表 计时主裁判:裁判员: 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表

男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 田赛远度项目成绩记录表项目:组别:性别: 顺序号 码 姓 名 单 位 前三次成绩前三次 最优 成绩 后三次成绩六次中 最优 成绩 名 次 备注 一二三一二三

田径运动会各种记录表格

径赛检录表 年级男(女)子组_____预决赛第__组 道次第一道第二道第三道第四道 号码 姓名 单位 成绩 备注 主裁判:裁判:年月日 径赛检录表 年级男(女)子组_____预决赛第__组 道次第一道第二道第三道第四道 号码 姓名 单位 成绩 备注 主裁判:裁判:年月日

成绩报告表 年级男(女)子组_____预决赛第__组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码 姓名 班级 成绩 备注 主裁判:裁判:年月日 成绩报告表 年级男(女)子组_____预决赛第__组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码 姓名 班级 成绩 备注 主裁判:裁判:年月日 终点记录表

年级男(女)子组_____预决赛第__组名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码 姓名 班级 成绩 备注 记录员:径赛裁判长: 终点记录表 年级男(女)子组_____预决赛第__组名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码 姓名 班级 成绩 备注 记录员:径赛裁判长: 中长跑项目检录表

序号 号码 姓名 班级 成绩 名次 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 名次 号码 姓名 班级 成绩 备注 签名 第一名 径赛裁判长: 主裁判: 记录员: 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 跳远、立定跳远记录表

次序 号码 姓名 单位 前三次 最好 成绩 名次 后三次 比赛成绩 名次 备注 一 二 三 一 二 三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 名次 号码 姓名 单位 成绩 备注 签名 第一名 田赛裁判长: 主裁判: 记录员: 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 田赛检录表

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