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用谎言编织的美丽

黄厂街学校曾霞

办公桌上，放着一堆签过字的试卷，我一张张地看着。突然,我的目光停留在了一张试卷上，那蹩脚的签字，格外刺眼。我很惊讶，因为孩子们一直都很诚实。语文课后，我叫来了这个乖巧的孩子，她的目光里明显闪着担心。看到桌子上的试卷，她更加不安了。我坚定了自己的想法，把试卷交给了她，对于这样的孩子，语言已经很多余了。

第二天，刚到办公室，就看到一张熟悉的小脸。是她，那个“不诚实”的孩子！她肯定是来认错的，我想。她胆怯地看着我，一副可怜的样子，“什么事？”“老师，卷子上的字是我自己签的，我错了，下次不会了，您能原谅我吗？”女孩的声音低得我都快听不见了，但我真的很高兴，她是诚实的。“为什么自己签字？”我严肃地问。“我……我怕妈妈批评我，因为考得不好。”

她的回答让我难过，是啊！一次成绩的好坏，难道对孩子和家长来说这么重要吗？“好了，回去和妈妈说清楚，妈妈会原谅你的。”她低着头，脚却像钉了钉子似的，一步也不挪。“怎么，还有事？”我奇怪地问道。她抬起头，脸涨的红红的，点点头又摇摇头。我摸摸她的头，轻轻地说：“没事，有话和老师好好说，我会帮助你的。”“老师，请您不要跟妈妈打电话，我已经告诉她我这次考了第二。”天啊！这孩子居然要求我和她一起撒谎，这事太严重了。我大怒：“我那么相信你，以为你一定是个勇敢而诚实的孩子，可你太让我失望了，不行，现在我就给你妈打电话。”说完，我拿起电话筒准备给孩子妈妈打电话。“老师，不能……不能给妈妈打电话……”她哭着从我的手中抢去了电话筒。我怔住了……她是一个多么柔弱的女孩啊！此时，怎么这样倔强？看着孩子哀求的眼神，我开始反思自己是不是过于冲动了。这孩子是不是有什么难言之隐？可任凭我怎么问，她除了紧紧抓住电话以外什么话也不说。此时，办公室里寂静极了，我的思想在进行着激烈的斗争：作为教育者，我一直要求孩子们要诚实，不论什么时候都要把诚信摆在首位；但作为教育者更要学会走进孩子的心灵，倾听他们心里的声音，如果随便给孩子下个结论，或是做个判断不知道会给孩子带去多少心灵上的阴影。在谎言与诚信之间我选择了“同流合污”因为，我信任这个眼睛里充满

期盼的孩子。我轻轻抚摸孩子的头，说：“去吧！这是我们之间永远的秘密。”看着孩子幸福的眼睛，我更加确定，我做对了。离开办公室前，她坚定地对我说了一句：“老师，我不会让你失望。”

从那以后，我看到了一个崭新的孩子，学习上的进步有目共睹，充满傲气的她居然开始有了更多的朋友…..这一切的一切让我觉得自己的选择没有错。是的，不论怎样，孩子在进步，这足够了。

事情过去了很久，直到有一天，我看到了孩子的一篇作文《我的秘密》，才知道我们的谎言创造了怎样的美丽。孩子深情地描述“我有一个秘密，这个秘密只属于我和我的曾老师，这会是我们之间永远的秘密……”原来，孩子妈妈那段时间病重，孩子怕妈妈失望，怕妈妈难过，才对妈妈撒谎。为了让妈妈能够微笑，为了让妈妈不替自己担心，为了让妈妈有勇气和希望，这个一贯诚实的孩子第一次说了谎。看着孩子深情的表达，我想起美国短篇小说《最后一片叶子》。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗？在爱与谎言之间，女孩毫不犹豫地选择了前者。在女孩的世界里，妈妈的康复恐怕是她唯一的心愿，这样深切的爱，让谎言也变得美好! 在这个缺乏爱的时代，在这个亲情淡化的时代，孩子那简单而淳朴的爱显得那样珍贵，那笨拙的表达方式虽然幼稚，但我感到一丝丝暖意。而对于孩子的妈妈来说又会带去什么呢？

一个风和日丽的日子，我看到了幸福的一家人———女儿搀扶着妈妈，爸爸背着背包，在阳光下，母女的眼里满是幸福。我庆幸，自己在谎言和诚信之间选择了前者，因为，我收获的不只是信赖，还有属于我们的美丽。

美丽的谎言阅读附答案

美丽的谎言阅读附答案【原文】美丽的谎言杨建国东礁岛上，只有一名老兵和一名新兵。岛上只有一座航标灯，老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴，除了守灯，白天只有听单调的海涛声，夜晚只能数满天的星斗。老兵说，竖耳听涛，睁眼看星，多有诗意。新兵听涛看星，觉得枯燥无味，百无聊赖。老兵闲暇之时提笔写涛声、写星斗、写彩云、写海鸥、写轮船、写战舰，新兵觉得挺好玩的，也跟着拿起了笔。三个月后，老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂，新兵羡慕不已。老兵的小诗后面署有“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问兰兰是男还是女。老兵说，当然是女的。新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？老兵说，一定漂亮。一个星期后，老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时对新兵说，兰兰也收到了你的诗稿，兰兰还称赞你的诗写得有激情。新兵的脸红着问，兰兰一定很漂亮，是吗？老兵爽快答道：当然。老兵兴奋地对新兵说，见到了兰兰。从此新兵感到，彩云绚丽多彩，涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄，可以一个月上一次岸，那时就到编辑部去看看兰兰，那一定是个扎着两条羊角辫子，长得白白净净的瓜子脸的俏姑娘。一天夜里，黑黝黝的天空中霹雳轰鸣，狂风如游龙般乱窜，倾盆大雨直泻东礁岛，整个世界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯。新兵被炸雷惊起了床，连唤了几声老兵，不见老兵回应。新兵抓起了手电筒，连雨衣也来不及披就投入了雨幕中，奔向航标灯。借着时隐时现的闪电，新兵发现了航标灯下斜倚着一个人，跑近了才发现是老兵。老兵没穿雨衣，全身是泥浆，双眼紧闭，脸色苍白，额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌。老兵的脚底下是一大摊稀稀的血水，血水向四周漫开，向泥泞渗透，注入黑色的土地里。老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄，老兵却没有醒过来，新兵如雕塑般呆立在雨中…… 东礁岛上多了一座新坟，新坟倚着航标灯。几个月后，东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了，他迫不及待的走进了《东礁文艺》编辑部，指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟的老头操着沙哑的嗓门说，我就是兰兰。

发现作文之我发现美丽的谎言作文600字

我发现美丽的谎言作文600字【篇一：美丽的谎言作文】美丽的谎言庭带给人们的温暖、幸福，就像一束阳光直射心田，因此，父母是非常疼爱我们的，但有时会以“谎言”的方式来爱我们。记得一次，妈妈给我做了一盘我最爱吃的辣子鸡丁，我真是高兴坏了，一上菜就狂吃了起来，仿佛这一切都是在几分钟之内发生的，我吃饭的速度如同闪电霹雳般快速、又像鸡啄米一样吃个不停。当我正津津有味地“品尝”着这“人世间的美味佳肴”时，看见爸爸只是夹了几口昨天的剩菜吃，妈妈也只是米饭就着炖白菜。我搞不懂，为什么这么好吃的美味没有人吃呢？难道不好吃？于是我又夹起一个香气扑鼻的大鸡腿闻了闻又尝了尝，没什么呀！明明就是一块“泛着神光的仙肉”嘛！冥思苦想之际我又夹了一个鸡翅给妈妈：“吃呀！多好吃呀！”“妈不喜欢吃，你吃吧！”我的请求被一口回绝了，我更纳闷了，便又给爸爸：“您吃嘛！闻闻，多香啊！”“你吃，你吃”，爸爸又夹到我碗里。“我待会儿吃。”天啊！他们的味觉是不是衰退了！没办法，我只好独吞了。到了晚上，我出来刷牙洗脸时，发现爸爸正拿着一个馒头沾着那盘鸡肉汤吃，还不时从盘中捻起一些碎菜，原来，爸爸是喜欢并且想吃的，他当时只是骗我，好让我多吃一些，早知道就多留一些给爸爸了！我不禁后悔起来。于是，第二天我就用平日里积攒下来的零花钱去一家面包店买了一袋香喷喷的桃酥，这也是我和爸爸平时很爱吃的。一路上，我强忍着口水没去吃，实在不行，就用手指沾了点袋子底部的沫沫来解解馋。到家后，我把它放在桌子上对爸爸说：“吃桃酥，刚买的。”“你先吃，我待会儿吃，放那吧。”果不其然，爸爸又在骗我，看着爸爸满不在乎的样子，还真能让人信以为真哩！幸亏我早有准备，就对爸爸说：“我已经吃了两个，剩下的您吃了吧！”爸爸一听，接过袋子，等我离开，就吃上了。十分钟不到四个桃酥都消灭干净了。真是不看

一个美丽的梦作文范文_优秀作文

一个美丽的梦作文范文本文是关于优秀作文的一个美丽的梦作文范文，感谢您的阅读！篇1：一个美丽的梦作文600字今天是一个很有意义的日子——我把《三国演义》读完了，这对于我来说非常的开心。这是已经是晚上十点多了。我躺在床上进入聊天密的梦乡。突然，我的眼前一亮，来到了一个陌生的地方。我的心里有些恐惧，我环视四周，看到远处的树下站着一个人，他正遥望北方，我怀着好奇的心里慢慢的走过去，我仔细一看他的装束，我不想自主的想到了《三国演义》当中诸葛亮的形象，我想要上前跟他去打个招呼，毕竟他是我的偶像呐！可是我此时的心里还想着怎么让这个梦赶快醒来，那个人似乎也察觉到了他的后面有人，但回头一看看到了我，她开始有些吃惊，但随后非常和蔼的问:“孩子，你从哪里来？你的父母知道你来这儿吗？”我也只好回答，说:“我……我从北方来，我的父母知道我来这儿！”他听到我说的这话非常开心的样子，说:“孩子，你能跟我说说北方现在的样子吗？”我的心里此时焦急的很，这时我灵机一动说:“我的父母告诉我不能与不认识的人接触，你得先告诉我你的名字。”他一笑，说:“我叫猪哥亮，”我此时心里十分高兴，想不到竟然和我的偶像在梦里相见。我接着对他说:“听说你是蜀汉的丞相，经常带兵去攻打我们北方的城池。”诸葛亮说:“孩子，其实我也不想如此呀。想当初我不过是一介布衣，先帝却能亲身三次去拜访我，并且对我为以重任，先帝一生就要振兴汉室，可是却中道崩卒。先帝既然对我有恩，我就要继承先帝遗志，为着振兴汉室这个目标一直努力着，直到…… 他的话还没说完，我就又被一道光送回了床上。我醒来时发现自己不过是做了一场梦而已，不过我一直想当着诸葛亮的那句话，为了这个目标努力，直到年老死去。我决定也要为了学习这个目标一直努力着。篇2：一个美丽的梦作文300字梦之所以美丽，在于它能不费吹灰之力实现现实中难以实现的事。我最害怕的就是物理课了，感觉好抽象，难以理解。今天所有作业都完成了就剩下物理，好几道题都不会，怎么办？我一个人坐在书桌前发愁，抬头看看墙上的钟表，已经十点半了，好困，打了个大大的哈欠，揉揉眼睛继续努力！

谎言也美丽作文两篇

谎言也美丽作文两篇谎言，许多人一听这词都感到深深的厌恶，认为它掩盖事实，可并不是所有的谎言都是丑陋的。生活中往往有一些谎言让人感动，让人为之流泪，动容，他们给人以活下去的信心。表达出来亲人，爱人，朋友之间的爱，他们是美丽的，是比实话实说还令人感动的。记得曾经看过一篇文章：一个女孩换了一种罕见的病，对于当时的医疗水平来说，这无疑是一种绝症，连活过二十岁都很小，而且治疗费用很高，女孩家中并不富裕，但她父母却没有告诉女孩：他患了绝症。而且拿出家里的所有积蓄，为女孩治病，这一切都没告诉她，但女孩中就是察觉了，但她也没有告诉父母他已知道她患上了病，在亲戚问他时，他说没事，女孩为了不让父母担心，暗中忍着苦楚，父母为了女孩，暗中辛勤工作，以赚取更多的医疗费。就是这样，女孩竟打破了医学记录，活过了二十岁。一个美丽的故事，一个感人的谎言，女儿瞒着父母，因为他爱父母。父母瞒着女儿，因为他们爱女儿。这是一个用该而成的谎言，因为爱，谎言不再丑陋，而是显得那么美丽，令人陶醉。谎言有时也是美丽的，所以世间也被渲染了一道美丽的风景线，而那却是许多人厌恶的谎言加上世间最美的爱所组成的。

这个世界美丽无处不在！高山流水，落雁平沙是自然的美丽；雕梁画栋，舞文弄墨是人为的美丽。闭月羞花，沉鱼落雁是形体的美丽；淡泊明志，宁静致远是品格的美丽……可是谎言也美丽，你相信吗？在那遥远的大山里头，住着几户贫困而又踏实的人家。但在这荒无人烟的山头里却走出了一名大学生，他自所以能做出这个家门，走出这片山，功劳全靠一个他不知情的一位“陌生人” 在祂小的时候，曾有一位好心人资助他，而使他踏进了村里的一所小学。在那里大约一个月回一次家、当他每天都快乐的学习的时候，心里都总想着那个好心人、他很怕那个好心人过没多久不再资助他所以他用100%的心去学。但是当他回家每次发现，父亲身体比原来弱了，也瘦了很多。最近回来这几次他也很少见过父亲、，当他每次在回学校的路上都会想家里的很多事情，他想自己一定要勤奋读书，长大要报答父母和那个一直在他身边默默关心他的人。也许因为少回家的原因，他对家人越来越冷淡了，从小懂事的他，并没有埋怨父母，他回到家还利用空余的时间捡废品去买。家里虽然很贫穷但是他的成绩还是稳稳的坐在年级第一的宝座，这对父母和那个“陌生人”来说是他们最大的欣慰。当他每次回到学校，都会有一封信放在他桌面上，当这个时候便是他最开心的时候甚至比考到第一还高兴。每次心

中学生满分作文：美丽的谎言 (3)

美丽的谎言（3）明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁模样，大大的眼睛里，总好像藏着些什么。今天，他很怕到学校去，可是，学总是要上的。他不敢多想昨天的事情。明明只有爸爸，而且爸爸是个盲人。他很爱爸爸。爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候.他问过爸爸。爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗？能告诉孩子一个六尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗？爸爸只是默默无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了。但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上，老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词，那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大什么都看不见。大家都笑了，明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉制止了大家，可是，明明整整一个下午都没有说一句话。今天的作文课，题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤，爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次，厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身救火。妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了…… 第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。

下了课，同学们都围着他，夸他的爸爸妈妈是英雄……此后的几天，明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐，他的脸上有了笑容。两周后的又一节语文课，预备铃响了，女教师踏进教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火？有个孩子不知从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看着这一幕。第二天，女教师开始了讲课。下课前的一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后平静地说：“我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。” 一周后，一个傍晚，明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，说了一句：“老师，那篇作文是我编的……” 女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：“孩子，你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。

小学美术《编织美丽》说课稿范文

小学美术《编织美丽》说课稿范文一、说教材：《编织美丽》是新版美术教材第八册第十课的教学内容。这一课的原题目是《编纸条》，非常直观但我个人觉得标题缺乏一定的趣味性，所以将它的名字改成了《编织美丽》，我想这样的课题会更符合新课程的理念。《编织美丽》是一堂手工制作课，学习采用传统编织最基本的提压技法，感受用纸条做原材料而编织成的有趣作品。这一课最重要的不是只让孩子们掌握编织的技巧，而是寻找生活中与编织有关的物品，同时将生活的体验与感受加入到自己的作品中来，培养孩子们观察的习惯，用美装点生活，用生活创造美。基于以上考虑我设计的本课教学目标是： (1)掌握编织一提一压的基本技法。《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》(选修)《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。这一课包括客观物象在平面上呈现的形体、特征及我们怎样梳理客观物象给我们的印象，我从中选取怎样梳理客观物象给我们的印象这一节加以扩展——静物该怎样构图，作为本节课的内容。本课从首先请同学们把自己最喜欢的照片或图片进行描绘，然后通过活动，让同学们给与意见，结合教师所说的理论知识进行修改再创造。采用学生上台手绘、师生交流的形式教学，既加强了课堂的交互能力，又调动了学生探讨学习的积极性，还可以对他们进行艺术再创作。注重体现学生的自主性。在3—6自然段的学习中学生喜欢哪个季节的美景就说哪幅图，并把相应的段落读好。不必按部就班的按课文内容进行，给他们自主选择的空间。 (2)采用编织的基本技法制作一件作品。 (3)通过教材提示与自我观察，掌握改变经纬纸条的形状或灵活变换提压的制作方法。学生的学习需要方法，好的方法可以激发学生的兴趣，降低学习的难度，达到事半功倍的效果。因此，这节课，孩子们将在听、唱、动、创造中反复感受歌曲的情绪及意境美。他们将通过以下方法展开学习： (4)设计制作一件与生活息息相关的独特作品，学会观察和发现生活中的美是可以随时随地大胆创造的。四年级的学生已经具有了一定的审美能力和美术素养，在美术课堂上，除了掌握基本的知识技法，最重要的就是培养学生的观察能力，将在生活中观察到的美经过自己的再创造运用到生活中去，创造的灵感往往来源于生活，生活中的发现创造更多的美。本课的重点就是如何将生活的感受运用于作品。

新部编版三年级语文下册一单元试卷(全面)

新部编版三年级语文下册一单元试卷（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。 yǒu qùyǔdīsuǒyǒu qīng kuài máng rán zǒng shìlùshuǐhūrán zhùshìzhǎng shēng chíjiǔlèi shuǐpíng xīmiàn duìkěn dìng 二、比一比，组成词语。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屉（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）三、连线题。把下列同一首诗中的上下句用线连起来。孤帆远影碧空尽孤云独去闲孤舟蓑笠翁秋水共长天一色众鸟高飞尽唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪四、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号) ①dá②dā 1.丁丁,这个问题你来回答．（_____） 2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答．（_____）应了。

①féng ②fèng 1.圆圆的沙粒钻进一条缝．（_____）里 2.我的衣服破了,奶奶帮我缝．（_____）起来。 ①愿望②希望 1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的（_____）。 2.老师生病了,（_____）她快点好起来。五、把下列词语补充完整。手（_____）脚（_____）大吃（_____）（_____）（_____）心（_____）胆（_____）嘴（_____）舌（_____）（_____）缤纷（_____）高（_____）爽（_____）面（_____）方（____）发（____）中六、句子乐园。（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。（修改病句） ____________________________________________________ （2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（照样子写句子） ____________________________________________________ （3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句） ____________________________________________________ （4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。（缩句） ____________________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1．千门万户瞳瞳日，___________________。 2．我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________，后来又传到 _________和____________，极大地促进了人类社会的_____________和文化的_________________________，影响了全世界。

我撒了一个美丽的谎言

我撒了一个美丽的谎言今天是星期天,妈妈烧了一桌可口的美味佳肴。有红烧排骨，清蒸扁鱼，清炒虾仁……其中我最喜欢吃的就是红烧排骨了，我忍不住夹起一块一尝，啊！真是太好吃了！我吃了一块，两块，三块…… 突然，我发现平时爱吃肉的妈妈一块排骨也没吃，只在一边默默地吃着蔬菜。今天的红烧排骨烧得那么好吃，为什么妈妈却碰也不碰？我很纳闷“妈妈，你为什么不吃红烧排骨啊？”“我在减肥，吃肉会变胖，努力就白费了！”哦，妈妈是在减肥啊，她可真喜欢赶时髦啊。听了妈妈的话，我也就毫不客气地又吃了几块排骨。吃着，吃着我觉得不对劲了：妈妈不是挺瘦的了吗？在说前几天，妈妈还说自己要增肥了，再不增肥就成“白骨精”了。今天怎么又说要减肥呢？我呆呆地想着。“今天的排骨好吃，你就多吃点。”妈妈说着，又往我碗里夹了一块排骨。妈妈的这个举动，让我一下子恍然大悟,原来妈妈是为了让我多吃点!妈妈,您这样女儿又怎么吃得下呢!我眉头一皱计上心来。我飞快地把饭吃完了，然后装模作样的摸了摸自己的肚子，说：“我吃饱了，今天我来洗碗，这剩菜你也不吃，那就不要了吧！”说着我故意拿起排骨要去倒了。妈妈急忙拦住我：“别太浪费。你别管了，碗我会洗的。”“那——好吧”我假装勉强同意了，转身走进了自己的房间。我从门缝里偷偷望去，看见妈妈津津有味地吃着排骨，心里乐开了花。美丽的谎言大家都觉得谎言是可耻的，但有时，有些谎话说不定还会让你感动，让你的心灵变得更加美丽呢。我就有这样的经历。那是一天上午，老师要求我们每人带5元或10元为残疾人捐款，献点爱心。听到这消息，我嘴做成了“O”字形，妈呀！捐5元或10元，天哪！我一个月的零花钱才5元哪！这种公益活动，我妈是绝对不会同意的，她总是说，那5元钱捐了多可惜啊！嗨！老妈是不同意了，嗨！这下只能用我那可怜的5元钞票呢！第二天，我把我那仅有的5元钱给了老师。正巧，那天上午，的钢笔被同学摔坏了！嗨！这可怎么办呢？一支钢笔5元钱，那就意味着我得向老妈借5元钱。可这又有什么办法呢！事到临头了，只能去试试呢。中午吃完饭，我硬着头皮去问老妈借钱：“妈！我钢笔被别人摔坏了，我问你借5元钱！” “买钢笔是可以，只不过我要问一下你，这个月不是才给你发了‘工资’吗，怎么要问我借钱？” 啊！我还真没料到老妈会问这问题，可是，现在逃也逃不过老妈的手掌心了，于是，我支支吾吾地回答：“我……把那……5元钱……借王雨涵了，她说她过几天还我。” “借同学啦，哦！那我明天倒要问问王博弈涵，你是不是真的把钱……呵呵！” 妈呀！老妈明天要去问“王大姐”，我的天哪！那明天我的末日就要到啦！我急得都快哭出来了。到了第三天中午，妈绷着脸来审问我：“周洋帆，你给我讲清楚！”我听了，只好支支吾吾地说：“我……把5元钱……捐给残……疾儿童了！”“啊！是这样，你怎么不和我说？”“我怕你不同意！”我低下了头，此时，老妈听了我的话，把我搂得紧紧的，我顿时感觉一股暖流流遍全身，幸福无比！谎言有时也是美丽的！善意的谎言每个人身边都充满爱，我也不例外！一年一度的春节到了，姑姑给了我100元的压岁钱，我高兴得一蹦三尺高，充满了喜悦与激动。我总是兴奋得拿出来看，结果不小心把它弄丢了。我心想：爸爸一定会骂我的！我还是去向爸爸认错吧！爸爸说过：“承认错误的孩子才是好孩子。”我蹑手蹑脚地走近爸爸，悄悄地告诉他，“爸爸！对不起！我不小心把那100元钱弄丢了。”我的小眼圈里涌出了伤心的泪水，情不自禁地夺框而出。没想到爸爸摸了摸我的头，轻轻地帮我把眼泪擦干，和蔼可亲地告诉我：“宝贝女儿，不要哭！那钱我捡到了，喏！”只见爸爸从口袋里掏出100元钱，笑眯眯地说：“我还给你！你

美丽的谎言作文

美丽的谎言作文作文一：美丽的谎言我和往常一样，放学后，乘28路车回家。今天，28路车上的人真多，整个车厢被挤的满满地，连一个站的地方都几乎没有了。我挤在大人中间，紧抓住车扶手，靠在座位旁，连一口气度喘不过来。车驶得很慢，而且每一站上多下少，车里的人越来越多，都快要“超载”了!我站在车上，车一会儿往前，一会儿往后，一会儿向前驶，一会儿又停，我脑袋晕极了，好像马上就会爆炸似的，只觉得想要吐。突然，一个急刹车，我没站稳，扑通座到了车上，就在这时，一只强有力的手把我拉到旁边的座位上，我抬头一看，是一位满头白发的老爷爷。他对我说：“小朋友是不是晕车呀?来坐在这里吧!”我有气无力地说：“没事，您坐...您坐...我站...得住...您坐，您年纪大”“哎，我身体好，你来坐吧，啊!”老爷爷说，说着他便站了起来，一把把我按在座位上，我刚要起来，那双强壮有力的手又按在我的肩上，老爷爷说：“你坐吧，我快下车了!”我听了，就坐在了座位上，闭上眼，稍做休息，心想：啊，我可真幸运呀!休息好了，便睁开了眼，“啊，到高级中学了!”我自言自语道。说着，我环顾四周，人还是那样多。忽然，我看到了一个熟悉的背影，是他，是给我让座的那位老爷爷，他怎么没下车?难到他一直站了那么久?这时，他看到了我，慈祥地对我笑了笑...... 他撒了慌，但却是一个美丽的谎言。作文二：美丽的谎言谎言是一对孪生兄弟，一个是撒旦的奴仆，另一个是上帝的天使，他们的名字是恶意的谎言和美丽的谎言。康有为在慈禧太后发动的政变之前曾派谭嗣同去向袁世凯求援.袁世凯假意答应，可是他并没有实现诺言而是告了密，就这样戊戌变法失败了.袁世凯恶意的谎言使谭嗣同在刑场上发出了"有心杀贼，无力回天"的长叹，也使他小人之名遗臭万年，可恨也。恶意的谎言不可取，那美丽的谎言又如何呢? 有一个盲人，他为自己的生理缺陷而烦恼沮丧.后来一个老师对他说："世上每个人都是被上帝咬过的一个苹果，都是有缺陷的人.有的人缺陷比较大，是因人上帝特别喜欢他的芬芳."他很受鼓舞，后来成为一名着名的推拿师.老师的话当然不是真的，但你敢说这个谎言不是美丽的吗?这份谎言使盲人看到了曙光，使他重新拾起生活的自信，并一鼓作气，走出了人生美丽的彩虹。美丽的谎言也在我们的日常生活中经常出现.你是否熟悉这个镜头：在路上遇到一位朋友，他满脸笑容地向你问好："见到你真高兴."他真的一定很高兴吗?未必，但之后你是否感到心情变得舒畅愉悦? 谎言并非都是不好的.其中美丽的谎言可以使人幸福，可以使人增强信心，可以使生活变得更温馨。道美丽之谎言，善也。作文三：美丽的谎言人与人之间，多那么一份友善，生活就会更加美好!

一个美丽的梦作文400字

一个美丽的梦作文400字【导读】睡梦中我猛地睁开眼睛，“咦，这是哪儿啊？”眼前是一大片郁郁葱葱的树林。放眼望去，一片连着一片。我看到了..如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！本文《一个美丽的梦作文400字》由读后感大全整理，仅供参考。睡梦中我猛地睁开眼睛，“咦，这是哪儿啊？” 眼前是一大片郁郁葱葱的树林。放眼望去，一片连着一片。我看到了一望无际的树木和高低起伏的远山。我还看到了一条溪水潺潺的小涧以及数不清的小鸟。啊，这是一片与世隔绝的大森林，如同仙境一样。微风穿过树林，我闭上了眼睛。小鸟此起彼伏的叽喳声清亮而又短促，间或有大鸟平稳而亢长的长啸声相伴。我还听到了小涧水流过的叮咚，风拂过树林沙沙作响。我抬起头，深吸一口气，我闻到了风，风中泥土的味道携着山花小草的清香，沁人心脾。我想着，此情此景像极了一场森林音乐会，是的。小鸟们演奏的是木管乐器中声音清亮的长笛短笛；大鸟们演奏的是弦乐器中声音略显低沉但悠扬的大提琴；溪水弹奏着节奏欢快的扬琴；风缓缓拨动着竖琴的弦，优美动人；树们摇摆着，指挥着大家；瀑布哗哗地，似乎是热情的观众们的掌声…… 美妙的音乐让我更加清醒，我一下子坐了起来，望着斜洒进屋内的阳光，啊，原来这是一场梦啊！一场美丽的梦！作文点评：这是一篇规定素材的作文，写作素材是史老师精心准备的两段大自然声音的音频文件，并藉此发挥想象。文章通过视觉、听觉、味觉三个方面下手，最后想象为一场音乐会，将听到的声音通过联想与自己了解接触过的乐器相结合，结尾有些出人意料。此文动机和布局都不错，行文也比较流畅，如果要提意见，大量的散文式的描写可以设计成烘托一个怎样的主题，情节安排上可以更出人意料一些，文似看山不喜平，主题更突出，可读性也会更强。总的来说，是不错的感官习作。

谎言也美丽作文

谎言也美丽作文谎言也美丽作文（一）谎言，许多人一听这词都感到深深的厌恶，认为它掩盖事实，可并不是所有的谎言都是丑陋的。生活中往往有一些谎言让人感动，让人为之流泪，动容，他们给人以活下去的信心。表达出来亲人，爱人，朋友之间的爱，他们是美丽的，是比实话实说还令人感动的。记得曾经看过一篇文章：一个女孩换了一种罕见的病，对于当时的医疗水平来说，这无疑是一种绝症，连活过二十岁都很小，而且治疗费用很高，女孩家中并不富裕，但她父母却没有告诉女孩：他患了绝症。而且拿出家里的所有积蓄，为女孩治病，这一切都没告诉她，但女孩中就是察觉了，但她也没有告诉父母他已知道她患上了病，在亲戚问他时，他说没事，女孩为了不让父母担心，暗中忍着苦楚，父母为了女孩，暗中辛勤工作，以赚取更多的医疗费。就是这样，女孩竟打破了医学记录，活过了二十岁。一个美丽的故事，一个感人的谎言，女儿瞒着父母，因为他爱父母。父母瞒着女儿，因为他们爱女儿。这是一个用该而成的谎言，因为爱，谎言不再丑陋，而是显得那么美丽，令人陶醉。谎言有时也是美丽的，所以世间也被渲染了一道美丽的风景线，而那却是许多人厌恶的谎言加上世间最美的爱所组成的。谎言也美丽作文（二）

《美丽的谎言(26分)》阅读答案

（四）美丽的谎言（26分） ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。 ②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。 ③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！ ④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。 ⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？ ⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！ 19、第⑤段中我为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？（3分） 20、作者为什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼、概括）（3分） 21、老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）（3分）

小学美术《编织美丽》说课稿范文

小学美术《编织美丽》说课稿范文、说教材: 《编织美丽》是新版美术教材第八册第十课的教学内容。课的原题目是《编纸条》，非常直观但我个人觉得标题缺乏定的趣味性，所以将它的名字改成了《编织美丽》，我想这样的课题会更符合新课程的理念。《编织美丽》是一堂手工制作课，学习采用传统编织最基本的提压技法，感受用纸条做原材料而编织成的有趣作品。这一课最重要的不是只让孩子们掌握编织的技巧，而是寻找生活中与编织有关的物品，同时将生活的体验与感受加入到自己的作品中来，培养孩子们观察的习惯，用美装点生活，用生活创造美。基于以上考虑我设计的本课教学目标是: (1) 掌握编织一提一压的基本技法。《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》(选修)《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。这课包括客观物象在平面上呈现的形体、特征及我们怎样梳理客观物象给我们的印象，我从中选取怎样梳理客观物象给我们的印象这一节加以扩展——静物该怎样构图，作为本节课的内容。本课从首先请同学们把自己最喜欢的照片或图片进行描绘，然后通过活动，让同学们给与意见，结合教师所说的理论知识进行修改再

创造。采用学生上台手绘、师生交流的形式教学，既加强了课堂的交互能力，又调动了学生探讨学习的积极性，还可以对他们进行艺术再创作。注重体现学生的自主性。在3—6自然段的学习中学生喜欢哪个季节的美景就说哪幅图，并把相应的段落读好。不必按部就班的按课文内容进行，给他们自主选择的空间。 (2) 采用编织的基本技法制作一件作品。 (3)通过教材提示与自我观察，掌握改变经纬纸条的形状或灵活变换提压的制作方法。学生的学习需要方法，好的方法可以激发学生的兴趣，降低学习的难度，达到事半功倍的效果。因此，这节课，孩子们将在听、唱、动、创造中反复感受歌曲的情绪及意境美。他们将通过以下方法展开学习: (4)设计制作一件与生活息息相关的独特作品，学会观察和发现生活中的美是可以随时随地大胆创造的。四年级的学生已经具有了一定的审美能力和美术素养，在美术课堂上，除了掌握基本的知识技法，最重要的就是培养学生的观察能力，将在生活中观察到的美经过自己的再创造运用到生活去，创造的灵感往往来源于生活，生活中的发现创造更多的美。本课的重点就是如何将生活的感受运用于作品。

我发现谎言也可以是美的_初一作文

我发现谎言也可以是美的打小时候起，我就经常听到爸爸妈妈这样教育我：“不要撒谎，撒谎的不是好孩子。”上少儿园后，小列宁打碎花瓶的故事被教师们一次又一次讲起。我幼小的心里认定，撒谎是坏孩子的标志。我可不愿做坏孩子，我不撒谎。有了这样的想法和做法，我经常受到教师和父母的表彰。哦，原来，诚实不撒谎就可以得到表彰。进入中小学后，教师仍旧教诲我们要做一个诚实的好学生，只是，教诲的次数减少了。一个冬天的早晨，我因赖床迟到了，教师问我为什么迟到，我不知所措，怕挨批评，只得挤出一句：“我……家里的闹钟坏了。”偷偷看去，教师似乎没有生气，点头放我进了教室。哦，原来，撒谎可以不挨批评。 XXXX日，小搭档借去我的玩具，几天后去索要时，却被告知玩具不见了。可转身，我却看见他在一个角落里单独把玩着我可爱的玩具。我的心里，忽然有一种滴血的感觉。哦，原来，撒谎会让别人受伤。快中考了，爸爸妈妈一直为我的后勤繁忙着。有一天学校放假，1 ————来源网络整理，仅供供参考

妈妈在一旁干着家务，陪伴着我。无形的压力让我心情焦躁得很，我随手拿起一大摞报纸，准备放松放松。妈妈连忙撂下手中的活儿，赶过来从我手中的报纸中抽出一张黑色胶纸，朝一边走去。眼见得妈妈神色似乎有些慌张，我忙问：“那是什么？”她说：“没什么，一张没用的纸。”我箭步冲上去，抢过那张纸，原来，是脑电图。 “是你的吧，妈？”我慌了。 “没什么，前几天不小心摔了一跤，就去拍了一张。你看你看，结果一切正常，――我不想让你担忧。”认真对照检测单，果真无大碍，我这才放了心。妈妈摔了好几天，竟一直瞒着我。方才“没什么，一张没用的纸”的谎话，是怕我为她担忧，影响学业。想到这里，我感到我被爱的暖流包围了。哦，原来，谎话有时是出于爱。忽然间，我发现这个世界上的谎话可以分为两类——那些因自私自利而说出的谎话，因伤害别人而丑恶无比；那些出于关爱别人而暂时不愿说出真相，因此编造出来的谎话，就仿佛是盛开在泥塘里的荷花，分外香艳，分外美丽。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

美丽的谎言作文400字(5篇)

美丽的谎言作文400字（5篇）【第1篇】美丽的谎言人与人之间，多那么一份友善，生活就会更加美好—— 班会活动时，我意外地发现班长手里拿着一张50元的人民币，我很纳闷。这时，班长微笑着对小华说：“张小华，你妈妈寄来的钱，快拿去。”我们简直不敢相信自己的耳朵：他爸妈不是早就离了婚，谁也不愿意抚养他吗？这时候，谁会寄钱给他？小华更是惊讶不已。这不刚好解了他的燃眉之急吗？学校马上要交伙食费了。小华泪流满面，双手接过钱。从此，他便更加发奋学习了。期中考试，小华终于取得了优异的成绩。听说这次中考成绩也不错。或许是“母爱”给他的动力吧！怀着满心不解，我忍不住私底下问了班长，班长有点尴尬地笑着说：“什么呀，他没钱交伙食费不就要饿肚子了吗？给他又怕他不要。所以我就……”我的眼圈都红了，班长家也不富裕呀！那一刻，我体会到她那颗纯洁善良的心。一个美丽的谎言，温暖了一颗受伤的心。这让我想起了苏霍姆林斯基的一句话：“只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。”伸出你热情的双手，用一颗善良的心，让身边更多的人感受到幸福，那你就是最幸福的。

【第2篇】美丽的谎言在一个很美丽的森林里，住着一个叫丽萨的小女孩，和她的父亲拉森，一起住在着个森林的一间小屋里。一天，拉森要出去，把丽萨留在家里，叫丽萨不要随便给陌生人开门。于是，拉森就出门了。拉森到了山上，看见了一直小白兔，很想抓回来个女儿，可是，动物们最好的家就是森林了。正好女儿也有交代说：“如果有小白兔千万别漏了！”于是，他的头脑开始矛盾起来，想了又想，最终，想的办法是--说谎。为了让女儿学会让动物自由，让女儿知道大自然是动物生存最好的地方，他只好编一个美丽的谎言。回到家，丽萨就问：“爸爸，有没有小白兔在山上？”拉森笑了笑说：“傻孩子，我是去办事怎么会注意到小白兔呢！”丽萨没有意识到这是谎言，而且还是个美丽的谎言。丽萨就说：“哦，那好吧！那我就不养了！没有我还养什么呢！”拉森说：“真的不养了？”“真的！”丽萨说。拉森紧紧地拥抱着自己的女儿，想：她一定懂事了！就这样，这个美丽的谎言一直延长，直到永远。【第3篇】美丽的谎言在一个漆黑的夜晚，天气却显得比较炎热，尽管风不停地吹着，但是，耳边蚊虫们翅膀颤发出的声音，还是不断。我们一家人，正围着桌子，吃着晚餐，不时发出“啪啪”的声音。我没吃几口饭，就禁不住去拍打腿，每拍一次，手里总是沾满一

【作文范文】一个美丽的梦初二600字作文

一个美丽的梦初二600字作文我有一个美丽的梦十四岁，多么美好的年龄，它意味着一个人开始步入青春的年华;十四岁，未脱孩子的好奇，又开始了青年人的思索。我想当作家，律师，经理，又想当演员，音乐家…….好多好多，我最好做所有的工作，拥有全部的职业。写字台旁，我完成一篇有关青少年成长问题的小说，小说获得了极大的成功;法庭上，我为一个无辜的人严辞辩护，使他无罪释放，公司里，我们的改革成功了，得到奖励;银幕上，我出色的表演使大家倾倒;音乐会上，我看见自己的创作赢得掌声片片;甚至我想研究出一种特效反核武器，使原子弹失去杀伤力，我为国家获得了诺贝尔和平奖金，再用这笔钱建造福利院，少年宫……噢，也许你认为我疯了，痴人说梦，可这确实是我的理想，我的梦。我要事业，也要生活，我要青春的日子充满阳光。我不想成为数学家 -陈景润，我要生活中充满艺术的劳苦，听流行音乐，古典音乐，欣赏中外名，名著。同时，我还希望旅游世界各地，到各外观光。我需要朋友的友情，亲人的挚爱，别人的关心;我也愿把自己的爱无私地奉献，愿所有的人生活幸福愉快! 梦是美好的，但并不能全部实现。曾经我爱把生活幻想的十全十美，结果一受挫折就灰心丧气。现在我不怕失败，因为我知道失败是成功之母，失败一千次，追求一千零一次。自信自强，奋斗不惜将做为我的信念。如果我们没能力干大事业，那我情愿做默默无闻的小草，为祖国大地奉献出自己的一切。不管遇到什么困难，我都要嘲着我的目标前进。十四岁是多么美好的年龄啊!它意味着一个多梦的季节。我有一个美丽的梦小时候，夏夜乘凉，望着发出点点星光的天空，心里非常向往，所以自小就在心中播下了一颗种子——长大以后要为探索宇宙作出贡献。

手工编织活动方案修订稿

手工编织活动方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

手工编织活动方案一、活动过程作品导入：（出示编织作品事物） 1、同学们，前一段我们一直在进行编织，这些作品有什么作用呢（学生介绍）生：……很漂亮！（1）例如：《台灯》可以帮照明、储物盒能帮我们收纳东西、花瓶可以装饰环境。这些作品不仅外表美观，同时还具有生活实用价值呢。（板书：美观实用）（2）编织品在我们的生活中随处可见，看！（出示图片）它给我们的生活带来了方便、增添了色彩，装点了生活。（板书：装点生活）（3）同学们这些编织作品都是利用废旧物品做成的，还非常环保呢！（设计意图：教师事先出示实物作品及学生制作作品等实物引导学生欣赏，感受构成的形式美感，感受编织作品的作用，不仅外表美观还具有生活实用价值，既美观又实用，接着欣赏以生活中的编织物品，让学生了解编织与我们生活密切相连，给我们的生活带来了方便还装点了生活，使学生感受到利用废旧材料创造美。）二、讲授新课那同学们，在编织的过程中你都遇到了哪些困惑呢你们又是如何解决的呢发现问题： 1、绳子搓的过程中有开的现象。（解决了吗你们小组是怎样解决的谁来帮他们解决）

2 、在盘的过程中有缝隙（怎样解决的）解决问题：盘的过程中绳子在接的过程中一种剪掉细头，另一种细头部分靠前点在粘。 3、脏了怎么办(用什么方法装饰、什么材质学生说说) 教师演示：关键是同学们在摸胶的时候小手碰上胶了，手上黏糊糊的特别容易脏。一个办法是粘时如左手压住绳子，右手缠绕，右手的其中一个指头压住绳子，右手的大拇指就可以向上推绳使其粘匀。另一办法是在脏的基础上修改弥补不足之处，什么地方脏，什么地方没盘好，我就对其进行装饰，（用什么方法装饰、什么材质）不仅起到整体修饰美观还能弥补不足之处。使我们的作品锦上添花，让它变得更美丽！小结：在实践活动中让我们收获了技能操作中的新经验。（设计意图：学生在自主探究中发现问题，进而解决问题，针对学生普遍存在问题教师直观演示使学生更好掌握装饰方法，使作品更精致美观，教师起到点播引导作用，解决了本课教学重点，体现我校时空探索教育理念，培养学生探索精神。）三、艺术实践 1、作业要求：今天我们的作业要求，把我们的作品装饰的更美丽！ 2、温馨提示：（大屏幕出示）1、小组合作声音要轻。2、搓、盘、粘的过程要耐心、细致，团结互助。 3、作品力求作品精致美观。 4、使用剪刀要注意安全。艺术辅导：鼓励学生耐心细致、团结互助。

一个美丽的梦周记

一个美丽的梦周记一个美丽的梦周记1 晚上，一轮皎洁的明月又嵌在蓝色的天幕中，看着这个美丽的夜晚，我甜甜的沉入了睡梦中…… 我来到美丽的校园，啊！我情不自禁地赞叹，多么先进的学校啊！校园里焕然一新，像一个神奇的世界。学校的大门是一个隐形门，学校的管理人是机器人，它有火眼金睛，如果你是本校的师生就让你进去，如果你是其他人，机器人就会说：“请让开，你不是本校成员。” 学校的地板是层塑料薄膜，踩上去非常舒服，就像跳跳床，塑料薄膜可不是普通的，它有两个按钮，一个是专门滑冰的，运动会时可以举行滑冰比赛，另一个按钮是防滑的，走路就会很方便。学校里的花百年不谢，有几棵有雾凇的树，那些雾淞不会融化，雾凇像一棵棵圣诞树，一根根长长的雾凇叶，像一只只吊在树上的毛毛虫，白色肚皮，我摸了一树上的雾凇，雾凇轻轻摆着，像鄂温克姑娘优美的舞姿。后操场也变了，地上全是平整的塑胶跑道，即使摔倒了也不疼，后操场的墙上有挂着又一届奥运会的吉祥物…… 我迷迷糊糊的起来了，才知道刚才做了一场梦。我相信不久的将来，新的五小，一定会诞生的。一个美丽的梦周记2

午后，我闲着没有事干，就懒洋洋地躺在了软绵绵的沙发上，迷迷糊糊地进入了美丽的梦乡…… 突然，我的身子慢慢变得轻极了！我一看呀！我长出了一对美丽的翅膀。我开心地想：太好了！不用写作业，不用上学，不用……而且，想去哪儿，就去哪儿。我飞进了一片绿油油的森林。一棵大树对着我说：“美丽的小鸟来休息下吧，您一定飞了好远，对吧？” 我来到了一条长长的小溪边。小溪说：“漂亮的小鸟，来喝点水吧！我的水可甜了！”我喝了一些，果真很甜。我又飞到了一望无际的田野上。麦子金灿灿的，害得我呀眼花了。我又飞近了一些，我看见了许多农夫，而且他们脸上呀笑开了花。我还来到了瓦蓝瓦蓝的大海。大海母亲对着我说：“来休息一下吧！到沙滩上坐坐吧！”大海母亲呀跟我说了许许多多关于她的故事和一些事情。最后，我来到了一块绿色毯子似的大草原上。我与动物们呀说说笑笑，可高兴了！忽然，“啊！”我叫了一声。我慢慢清醒了过来。我发现我掉下了沙发，痛极了！哎，如果我真能变成一只美丽的小鸟就好了。一个美丽的梦周记3 昨天晚上，我躺在床上，望着窗外闪烁的星星，在蟋蟀的鸣唱中迷迷糊糊的睡着了。