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编译方法实验报告(中间代码生成器)

编译方法实验报告(中间代码生成器)
编译方法实验报告(中间代码生成器)

编译方法实验报告

2011年10月

一、实验目的

熟悉算术表达式的语法分析与中间代码生成原理。

二、实验内容

(1)设计语法制导翻译生成表达式的四元式的算法;

(2)编写代码并上机调试运行通过。

输入——算术表达式;

输出——语法分析结果;

相应的四元式序列。

(3)设计LL(1)分析法或LR(0)分析法的属性翻译文法,并根据这些属性翻译文法,使用扩展的语法分析器实现语法制导翻译。

三、实验原理及基本步骤

●算术表达式文法:

G(E): E →E ω0 T | T

T →T ω1 F | F

F → i | (E)

●文法变换:

G’(E) E →T {ω0 T}

T →F {ω1 F}

F → i | (E)

●属性翻译文法:

E →T {ω0“push(SYN,w)” T “QUAT”}

T →F {ω1“push(SYN, w)” F “QUAT”}

F →i “push(SEM, entry(w))” | (E)

其中:

push(SYN, w) —当前单词w入算符栈SYN;

push(SEM, entry(w)) —当前w在符号表中的入口值压入语义栈SEM;

QUAT —生成四元式函数

i.T = newtemp;

ii.QT[j] =( SYN[k], SEM[s-1], SEM[s], T); j++;

iii.pop( SYN, _ ); pop( SEM, _ ); pop( SEM, _ );

push( SEM, T );

●递归下降子程序:

数据结构:SYN —算符栈;

SEM —语义栈;

四、数据结构设计

使用递归的结构进行四元式的设计,同时,运用堆栈结构将四元式的输出序列打印出来

while ( exp[i]=='+' || exp[i]=='-'){

syn[++i_syn]=exp[i]; //push(SYN,w)

i++; //read(w)

T();

quat();}

while ( exp[i]=='*' || exp[i]=='/'){

syn[++i_syn]=exp[i]; //push(SYN,w)

i++; //read(w)

F();

quat();}

void quat(){

strcpy(qt[j],"(, , , )");

//QT[j]:=(SYN[k],SEM[s-1],SEM[s],temp);

qt[j][1]=syn[i_syn];

qt[j][3]=sem[i_sem-1];

qt[j][5]=sem[i_sem];

qt[j][7]=temp;

j++;

i_syn--; //pop(SYN);

i_sem--; //pop(SEM);

i_sem--; //pop(SEM);

sem[++i_sem]=temp; //push(SEM,temp);

temp++;}

五、关键代码分析(带注释)及运行结果

#include

#include "string.h"

#include "stdio.h"

using namespace std;

char syn[10]; //文法符号栈

int i_syn;

char sem[10]; //运算对象栈

int i_sem;

char exp[50]; //算术表达式区

int i;

char qt[30][15]; //四元式区

int j=0;

char temp='q'; //临时变量,取值为r--z

int E();

int T();

int F();

void quat(); //生成四元式函数

int main(int argc, char* argv[]){

printf("please input your expression:");

scanf("%s",exp); //输入四元式

i=0; //read(w)

E();

if (exp[i]=='\0')

for (i=0;i

printf("%s\n",qt[i]);

else

printf("err");

return 0;}

int E(){

T();

while ( exp[i]=='+' || exp[i]=='-'){

syn[++i_syn]=exp[i]; //push(SYN,w)

i++; //read(w)

T();

quat();}

return 1;}

int T(){

F();

while ( exp[i]=='*' || exp[i]=='/'){

syn[++i_syn]=exp[i]; //push(SYN,w)

i++; //read(w)

F();

quat();}

return 1;}

int F(){

if ( exp[i]=='('){

i++; //read(w)

E();

if ( exp[i]!=')'){

printf("err");

return 0;}

}else if ((exp[i]>='a' && exp[i]<='p')||(exp[i]>='0' && exp[i]<='9')){ sem[++i_sem]=exp[i]; } //push(SEM,w) else{

printf("err");

return 0;}

i++; //read(w)

return 1;}

void quat(){

strcpy(qt[j],"( , , , )"); //QT[j]:=(SYN[k],SEM[s-1],SEM[s],temp);

qt[j][1]=syn[i_syn];

qt[j][3]=sem[i_sem-1];

qt[j][5]=sem[i_sem];

qt[j][7]=temp;

j++;

i_syn--; //pop(SYN);

i_sem--; //pop(SEM);

i_sem--; //pop(SEM);

sem[++i_sem]=temp; //push(SEM,temp);

temp++;}

六、总结与分析

我们知道,定义一种语言除了要求定义语法外,还要求定义语义,即对语言的各种语法单位赋予具体的意义。语义分析的任务是首先对每种语法单位进行静态的语义审查,然后分析其含义,并用另一种语言形式,即比源语言更加接近于目标语言的一种中间代码来进行描述这种语言。因此,中间代码就显得十分重要,它关系着整个程序语言的正确编译与否,同时也是进行下一步编译的重要先决条件。

七、实验思考题

(1)自顶向下法(推导法)

从开始符号出发,采用推导运算,试图自顶向下构造语法树。

自底向上法(归约法)

从给定的符号串出发,采用归约运算,试图自底向上构造语法树。

(2)递归下降子程序法:递归子程序法属于自顶向下语法分析方法。故又名递归下降法。要求文法是LL(1)文法。

LL(1)分析法:LL(1)分析法是指从左到右扫描(第一个L) 、最左推导(第二个L)和只查看一个当前符号(括号中的1)之意;LL(1)分析法又称预测分析法,属于自顶向下确定性语法分析方法。要求文法是LL(1)文法。

(3)相同点:都要求文法是LL(1)文法;都是自顶向下的分析方法;都通过分析下个字符来判断该进入哪个状态或者调用哪个函数。

不同点:LL(1)分析法先建立起预测分析表,通过对分析栈的不断操作(出栈,入栈)来进行;递归下降子程序法是通过函数间的函数调用来实现不同状态间的转换,并简化了代码。

(4)语法制导翻译是在语法分析过程中,随着分析(推导或归约)的逐步进展,每识别出一个语法结构,根据文法的每个规则所对应的语义子程序进行翻译的方法;核心技术是构造属性翻译文法。

(5)假定:SEM(m)-- 语义栈(属性传递、赋值场所);

QT[q] –四元式区;

G``(E):E -> T | E+T{GEQ(+)} | E-T{GEQ(-)} T -> F | T*F{GEQ(*)} | T/F{GEQ(/)}

F -> i{PUSH(i)} | ( E )

其中:

⑴PUSH(i)–压栈函数(把当前i 压入语义栈);

⑵GEQ(w) –表达式四元式生成函数:

生成一个四元式送QT[q]过程:

①t := NEWT; { 申请临时变量函数;}

②SEND(w,SEM[m-1],SEM[m],t)

③POP;POP;PUSH(t)

中间件开发方案

中间件开发方案 一使用中间件原因 由于呼叫中心提供的调用呼叫中心的方法只支持单独页面的独立调用,无法满足BS架构的用户在多页面调用呼叫中心功能,因此需要使用中间件服务器连接呼叫中心系统,模拟建立独立通信通道,将多页面调用所需的功能发送给中间件,由中间件作为呼叫中心的唯一调用源,以此保证在符合呼叫中心调用机制的情况下完成BS架构的呼叫中心完整功能。 二开发方案1(CS架构客户端调用方式) 中间件组成部分:(服务器端和客户端) 1、服务器端功能: a)CRM用户和呼叫中心坐席关联,记录在中间件坐席信息表中。 b)接收和记录客户端状态和客户端传来的坐席状态。 c)接收和记录BS架构发送的呼叫中心调用命令。 d)记录客户端和BS架构调用呼叫中心的调用记录及调用结果。 2、客户端功能: a)连接呼叫中心的服务器,实现坐席登录功能。 b)获取呼叫中心服务器上的坐席状态,发送给中间件服务器端。 c)用呼叫中心提供的CS开发文档和开发ocx、dll调用呼叫中心的话务功能。 d)调用呼叫中心话务功能的时候讲调用记录发送给中间件服务器端。 e)接收中间件服务器端传来的BS架构调用呼叫中心话务功能的消息,并根据消 息判断触发呼叫中心话务功能类型及参数,翻译后发送给呼叫中心服务器。 f)在客户端转接、强插、监听等功能调用的时候读取中间件服务器端坐席状态表, 获取在线空闲坐席信息、在线通话中坐席信息等列表,并根据列表中的信息整 理成为调用参数,单击或双击列表中坐席调用呼叫中心话务功能。 g)监控来电事件,根据来电号码、客户端登录坐席,实现CRM弹屏。 3、CRM话务功能调用: a)发送命令消息给中间件服务器。500ms后查询服务器执行结果,若执行结果为 失败则显示失败消息,若执行结果为成功则无动作。 b)读取中间件服务器端坐席状态表,获取在线空闲坐席信息、在线通话中坐席信 息等列表,并根据列表中的信息整理成为调用参数,单击或双击列表中坐席将 转接命令消息发送给中间件服务器,并实现销售线索和来电客户数据的自动生 成或关联。

嵌入式操作系统实验报告

中南大学信息科学与工程学院实验报告 姓名:安磊 班级:计科0901 学号: 0909090310

指导老师:宋虹

目录 课程设计内容 ----------------------------------- 3 uC/OS操作系统简介 ------------------------------------ 3 uC/OS操作系统的组成 ------------------------------ 3 uC/OS操作系统功能作用 ---------------------------- 4 uC/OS文件系统的建立 ---------------------------- 6 文件系统设计的原则 ------------------------------6 文件系统的层次结构和功能模块 ---------------------6 文件系统的详细设计 -------------------------------- 8 文件系统核心代码 --------------------------------- 9 课程设计感想 ------------------------------------- 11 附录-------------------------------------------------- 12

课程设计内容 在uC/OS操作系统中增加一个简单的文件系统。 要求如下: (1)熟悉并分析uc/os操作系统 (2)设计并实现一个简单的文件系统 (3)可以是存放在内存的虚拟文件系统,也可以是存放在磁盘的实际文件系统 (4)编写测试代码,测试对文件的相关操作:建立,读写等 课程设计目的 操作系统课程主要讲述的内容是多道操作系统的原理与技术,与其它计算机原理、编译原理、汇编语言、计算机网络、程序设计等专业课程关系十分密切。 本课程设计的目的综合应用学生所学知识,建立系统和完整的计算机系统概念,理解和巩固操作系统基本理论、原理和方法,掌握操作系统开发的基本技能。 I.uC/OS操作系统简介 μC/OS-II是一种可移植的,可植入ROM的,可裁剪的,抢占式的,实时多任务操作系统内核。它被广泛应用于微处理器、微控制器和数字信号处理器。 μC/OS 和μC/OS-II 是专门为计算机的嵌入式应用设计的,绝大部分代码是用C语言编写的。CPU 硬件相关部分是用汇编语言编写的、总量约200行的汇编语言部分被压缩到最低限度,为的是便于移植到任何一种其它的CPU 上。用户只要有标准的ANSI 的C交叉编译器,有汇编器、连接器等软件工具,就可以将μC/OS-II嵌入到开发的产品中。μC/OS-II 具有执行效率高、占用空间小、实时性能优良和可扩展性强等特点,最小内核可编译至2KB 。μC/OS-II 已经移植到了几乎所有知名的CPU 上。 严格地说uC/OS-II只是一个实时操作系统内核,它仅仅包含了任务调度,任务管理,时间管理,内存管理和任务间的通信和同步等基本功能。没有提供输入输出管理,文件系统,网络等额外的服务。但由于uC/OS-II良好的可扩展性和源码开放,这些非必须的功能完全 可以由用户自己根据需要分别实现。 uC/OS-II目标是实现一个基于优先级调度的抢占式的实时内核,并在这个内核之上提供最基本的系统服务,如信号量,邮箱,消息队列,内存管理,中断管理等。 uC/OS操作系统的组成 μC/OS-II可以大致分成核心、任务处理、时间处理、任务同步与通信,CPU的移植等5个部分。如下图:

一位全加器VHDL的设计实验报告

EDA技术及应用实验报告 ——一位全加器VHDL的设计 班级:XXX 姓名:XXX 学号:XXX

一位全加器的VHDL设计 一、实验目的: 1、学习MAX+PLUSⅡ软件的使用,包括软件安装及基本的使用流程。 2、掌握用VHDL设计简单组合电路的方法和详细设计流程。 3、掌握VHDL的层次化设计方法。 二、实验原理: 本实验要用VHDL输入设计方法完成1位全加器的设计。1位全加器可以用两个半加器及一个或门连接构成,因此需要首先完成半加器的VHDL设计。采用VHDL层次化的设计方法,用文本编辑器设计一个半加器,并将其封装成模块,然后在顶层调用半加器模块完成1位全加器的VHDL设计。 三、实验内容和步骤: 1、打开文本编辑器,完成半加器的设计。 2、完成1位半加器的设计输入、目标器件选择、编译。

3、打开文本编辑器,完成或门的设计。 4、完成或门的设计输入、目标器件选择、编译。 5、打开文本编辑器,完成全加器的设计。

6、完成全加器的设计输入、目标器件选择、编译。 7、全加器仿真 8、全加器引脚锁定

四、结果及分析: 该一位加法器是由两个半加器组成,在半加器的基础上,采用元件的调用和例化语句,将元件连接起来,而实现全加器的VHDL编程和整体功能。全加器包含两个半加器和一或门,1位半加器的端口a和b分别是两位相加的二进制输入信号,h是相加和输出信号,c是进位输出信号。构成的全加器中,A,B,C分别是该一位全加器的三个二进制输入端,H是进位端,Ci是相加和输出信号的和,下图是根据试验箱上得出的结果写出的真值表: 信号输入端信号输出端 Ai Bi Ci Si Ci 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1

一个简单的C语言编译器

个简单的C语言编译器 源代码: // // #if _MSC_VER > 1000 #pragma once #endif // _MSC_VER > 1000 #define WIN32_LEAN_AND_MEAN // Exclude rarely-used stuff from Windows headers #include #include #include #include #include #include using namespace std; class Symbol { public: int line; string word; char group; Symbol(); Symbol(const Symbol &b); virtual ~Symbol(); operator =(const Symbol &b); string code; };

class Label { public: Label(); virtual ~Label(); string text; private: int n; static int next(); static int _label; }; class Action { public: static int lookUp(char v,int s); private: Action(); ~Action(); static int Table[54][19]; static string vs; }; class Goto { public: static int lookUp(char v,int s); private: Goto(); ~Goto(); static int Table[54][9]; static string vs; }; class Compiler {

网站渗透测试报告

____________________________ 电子信息学院渗透测试课程实验报告____________________________ 实验名称:________________________ 实验时间:________________________ 学生姓名:________________________ 学生学号:________________________ 目录

第1章概述 1.1.测试目的 通过实施针对性的渗透测试,发现XXXX网站系统的安全漏洞,保障XXX业务系统安全运行。 1.2.测试范围 根据事先交流,本次测试的范围详细如下: 1.3.数据来源 通过漏洞扫描和手动分析获取相关数据。 第2章详细测试结果 2.1.测试工具 根据测试的范围,本次渗透测试可能用到的相关工具列表如下:

2.2.测试步骤 预扫描 通过端口扫描或主机查看,确定主机所开放的服务。来检查是否有非正常的服务程序在运行。 工具扫描 主要通过Nessus进行主机扫描,通过WVS进行WEB扫描。通过Nmap 进行端口扫描,得出扫描结果。三个结果进行对比分析。 人工检测 对以上扫描结果进行手动验证,判断扫描结果中的问题是否真实存在。

其他 根据现场具体情况,通过双方确认后采取相应的解决方式。 2.3.测试结果 本次渗透测试共发现2个类型的高风险漏洞,1个类型的低风险漏洞。这些漏洞可以直接登陆web管理后台管理员权限,同时可能引起内网渗透。获取到的权限如下图所示: 可以获取web管理后台管理员权限,如下步骤所示: 通过SQL盲注漏洞获取管理员用户名和密码hash值,并通过暴力破解工具破解得到root用户的密码“mylove1993.” 利用工具扫描得到管理后台url,使用root/mylove1993.登陆后台如图: 2.3.1.跨站脚本漏洞 风险等级: 高 漏洞描述: 攻击者可通过该漏洞构造特定带有恶意Javascript代码的URL并诱使浏览者点击,导致浏览者执行恶意代码。 漏洞位置: https://www.wendangku.net/doc/dd8073462.html,/red/latest_news.phpkd=&page=324 变量:page

WEB技术实训报告

北京联合大学信息学院《WEB技术》实训报告题目:IT企业实践服务系统 专业:软件工程 班级: 学号: 姓名: 小组成员: 2013年01月01日

摘要 在计算机技术快速发展的今天,internet网络这个现代信息高速公路也流行发展起来,已经成为人们生活、工作、学习越来越离不开的平台。基于.NET技术的应用大量出现。为了让用户浏览到美观的,个性化的页面和丰富的内容。因此,基于B/S体系架构创建的这个学籍管理系统,紧跟行业发展,满足各大高校学习、管理的需要。由于各大高校在进行学籍管理时,需要管理大量的学生信息、教师信息以及课程信息等。传统的手动操作方式易发生数据丢失和统计错误,劳动强度大,且速度慢。在计算机上可以高速、快捷地完成这些工作。计算机联网后,数据在网上传递可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而可提高管理效率和水平。 关键词:internet网络B/S体系架构学籍管理 第一章系统概述 1.1引言 建立一个基于B/S架构的学籍管理系统,实现信息网络化。通过较丰富的功能将.NET技术特点体现出来。该系统可供包括管理员登录和学生登录使用。登录者可以查询信息或者发布信息。系统中管理员模块为必不可少的模块项,该模块主要包括3个模块:管理员模块、学生模块、公用模块。为了安全有效地存储和管理登录网站的用户的信息,赋予管理员特定的权限,可以对用户进行添加,删除,修改和学生的查询等。方便网站的管理与维护。 要实现这样的功能,离不开后台数据库的支持。用户验证信息,收集到的用户点击信息,分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了SQL Server 2005作为后台数据库,结合SQL语句处理对用户添加,删除,修改等操作,使.NET 与数据库紧密联系起来。 1.2背景 1.2.1 B/S结构相关开发技术简介 从Web数据库的发展过程来看,实现B/S结构下Web数据库的应用通常有两种方法:一种是Web服务器端提供中间件连接Web服务器和数据库服务器;一种是把应用程序下载到客户端直接访问数据库。其中第二种方法在程序的编写、调试上显得较为繁琐,网络安全也较难保证。在第一种方法中较常用的中间件技术有通用网关接口(CGI)和应用程序编程接口(API)两种,而API有两种版本,ISAPI和NSAPI。CGI的最大不足在于对每个访问都会在服务器端产生一个应用程序副本,占用系统资源。API以动态连接库的形式出现虽然克服了CGI的这一缺点,却带来了另一个问题,即当需要修改或更新服务程序时必须重起系统,而这在许多事实性较强的应用服务器上是不允许的。同时,无论是CGI还是API它们共同的缺点是程序和HTML

实验一四位串行进位加法器的设计实验报告

实验一四位串行进位加法器的设计 一、实验目的 1.理解一位全加器的工作原理 2.掌握串行进位加法器的逻辑原理 3.进一步熟悉Quartus软件的使用,了解设计的全过程, 二、实验内容 1.采用VHDL语言设计四位串行进位的加法器 2.采用画原理图的方法设计四位串行进位加法器 三、实验步骤 1、使用VHDL语言设计 1.打开File—>New Project Wizard输入文件名adder4保存在D盘内,打开File—>New—>VHDL File,从模版中选择库的说明,use语句的说明,实体的说明,结构体的说明,编写VHDL代码,然后保存、编译。打开File—>New—>Other File—>Vector Waveform File,查找引脚,从Edit中选择End Time 输入40、ns 保存。从Assignments—>Settings—>Simulator Settings —>Functional 然后Processing—>Generate Functional Simnlation Netlist —>确定。选择Start Simulation保存最后的波形图,打开File —>close关闭工程。 底层文件: LIBRARY ieee;

USE fadder IS PORT ( a, b,cin : IN STD_LOGIC; s, co : OUT STD_LOGIC ); END fadder; ARCHITECTURE arc1 OF fadder IS BEGIN s<=a xor b xor cin; co<=((a xor b)and cin)or(a and b); END arc1; 顶层文件: LIBRARY ieee; USE adder4 IS PORT ( c0: IN STD_LOGIC; a,b : IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); s : OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); c4 : OUT STD_LOGIC );

一个简单编译器的实现

基于flex与bison的一个简单编译器的研究与实践 [摘要]编译是程序执行过程中一个重要的步骤,分为词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、中间代码优化、机器代码生成、机器代码优化几个步骤。本文使用flex与bison 工具,编写了简洁的代码,实现了对一个简单语言的简单程序的词法分析、语法分析,最后生成了相应的抽象语法树。得出了flex与bison是编写词法分析器和语法分析器的有效工具的结论。 [关键词] 编译抽象语法树词法语法程序 目录 摘要 第一章绪论 1.1 为什么要用编译器 1.2 编译步骤 第二章简单编译器的研究与实现 2.1 简单编译器的结构 2.2 词法分析 2.3 语法分析 2.4 语义分析 第三章实验结果 全文总结 第一章绪论 1.1 为什么要用编译器 在计算机中,程序可以用不同的语言来编写,比如C,C++,汇编语言,机器代码等。计算机能够直接识别的只有机器代码,因此需要编译器来将其他语言编译成机器代码,或者将一种语言编译成另一种语言[1]。 编译器是一个计算机程序(或一系列程序),它能将用程序语言写的源代码编译成计算机能够识别的目标代码,后者往往是二进制代码[2]。 近年来基本的编译器设计都没多大的改变,而且它们正迅速地成为计算机科学课程中的中心一环。[5] 1.2 编译步骤 1.2.1 预处理 一个较为复杂的程序可能被分割为多个模块,并存放于对应的源文件中。预处理器是一个程序,它把源程序拼接在一起,并把宏转化为源语言的语句[3]。 1.2.2 词法分析 经过预处理的源程序会作为输入传递给编译器,词法分析是编译的第一个步骤。词法分析器以字符流的形式读入源程序,将它们组织成有意义的单词(token)[3]。flex是一种词法分析工具,它基于lex做了改进,能够更快地生成C语言词法分析程序。 1.2.3 语法分析 语法分析是编译的第二个步骤。在这个步骤中,根据语言的语法识别词法分析后得到的字符流,生成语法树。为了能够为应用程序提供清晰简洁的接口,隐藏复杂的底层信息,抽象语法树仅仅设计了有实际意义的节点。Bison是一种语法分析工具,它基于YACC做了改进,能够自动生成C语言语法分析程序。

1.1.15金蝶apusic中间件应用解决方案v1.0

金蝶Apusic 中间件应用解决方案 一、概述 金蝶Apusic 应用服务器是符合J2EE规范的中间件软件,以其高可靠性、低资源占用率、对快速开发的支持、对各种开放标准的支持,连同其特有的安全及集群技术,为分布式企业应用提供高效而可靠的运行、部署、开发的平台。 二、应用需求 互联网经济时代,信息化手段成为支撑业务运作的基础设施和强劲动力,“没有信息化就没有现代化”。面对讯速变化的外部环境,如何使业务流程与技术完美结合,并借助技术手段不断对业务模型进行创新,如何在短时间内实现快速开发并降低成本,如何构建开放、稳定、安全的应用平台,如何整合旧系统、规划新系统等问题已成为政府电子政务发展的迫切需求。 政府多年来在实际政务运行中,发现旧的技术已经成为牵制业务创新的头号敌人,需要一种新的应用架构来整合旧系统,规划新系统。与此同时,中间件技术也在不断发展,从原有的独立的消息中间件、交易中间件和对象中间件发展到综合各类中间件技术的应用服务器。 综合国内外的应用趋势,可以看到,用先进、成熟、可靠、可伸缩的应用服务器中间件搭建软件应用可以满足不断变化的业务需求。JA V A技术已经成为构筑大型软件应用的事实标准,J2EE应用服务器中间件具有可移植性、开放性、快速开发、安全性、面向对象等多种优良特性,可以作为构建分布式的多层应用的中间核心平台,完全满足政府构建电子政务系统的需要。 三、方案特点 标准 Sun公司负责Java Web 服务的副总裁Mark Bauhaus说:“非常高兴金蝶中间件通过了J2EE1.4应用服务器认证,取得了J2EE技术的许可,这对Java Web服务标准在整个亚洲的采用将起到积极的带动作用.金蝶中间件的技术经验,以及其产品的领导地位和声誉,将为它的客户提供强大的、具有竞争力的基础软件平台。“

电子商务实验报告

电子商务实验报告 学生姓名: 学号:31306 班级:营销1 指导教师:宋

电子商务实验报告 京东 1京东简介 1.1 京东概况 京东(https://www.wendangku.net/doc/dd8073462.html,)是中国最大的自营式电商企业,2015年第一季度在中国自营式B2C电商市场的占有率为56.3%。目前,京东集团旗下设有京东商城、京东金融、拍拍网、京东智能、O2O及海外事业部。2014年5月,京东在美国纳斯达克证券交易所正式挂牌上市(股票代码:JD),是中国第一个成功赴美上市的大型综合型电商平台,与腾讯、百度等中国互联网巨头共同跻身全球前十大互联网公司排行榜。2014年,京东市场交易额达到2602亿元,净收入达到1150亿元。 1.2 京东首页

京东首页 1.3京东购物流程 (1)注册流程 1)打开京东首页,在右上方,点击“免费注册”按钮 京东注册流程1 2)进入到注册页面,请填写您的邮箱、手机等信息完成注册

京东注册流程2 3)注册成功后,请完成账户安全验证,来提高您的账户安全等级 京东注册流程3 (2)京东下单流程 1)浏览您要购买的商品,点击“加入购物车”,商品会自动添加到购物车里2)如果您需要更改商品数量,需在商品数量框中输入购买数量(如下图)

京东下单流程1 3)选好商品后点击“去结算”(如下图) 京东下单流程2 4)详细填写收货人信息、支付方式、发票信息,核对送货清单等信息;(如下图) 图21 京东下单流程3 5)确认无误后点击“提交订单”,生成新订单并显示订单编号 6)查看订单详细信息:可进入“我的京东”→“订单中心”查看 2京东网站类型、定位 B2C,电子商务,零售,跨境电商

C++课程设计报告(简易文本编辑器)

面向对象程序设计课程设计报告 (2011/2012学年第二学期) 题目名称简单文本编辑器的设计 系部 专业计算机科学与技术 班级 学生 完成时间 2012年 6 月 指导老师

在文本编辑器出现前,人们用打孔机把计算机文字打到穿孔卡片上。文字存放于一个装着这样的薄卡片的盒子里,可以用读卡器来阅读它。 第一个文本编辑器是一种行编辑器,它运行在打字机型的终端上,这种编辑器并不具备在窗口和屏幕中显示的功能。它包含了一些非常短的命令(为了减少打字量)。其中一个命令能够把文件的指定部分通过打字机打印出来。编辑光标是想象中的一个插入点,通过特殊命令,可以把它移动到特定内容字符串所在的行。随后,内容字符串又被扩展成正则表达式。如果想看到文件的变化,你需要把它打印出来。相对于穿孔机来说,人们认为这种基于行的文本编辑器具有革命性的进步。如果没有它,用户就需要把那些处理文本的命令打成专用的卡片,并在编辑文件时使用这些卡片。 当带有显示屏的计算机终端出现后,基于显示屏的文本编辑器开始流行起来。最早的全屏编辑器中,有一种叫做O26,它是于1967年为CDC 6000系列机器的操作控制台而作的。另外一个早期的全屏编辑器是vi。vi诞生于20世纪70年代,至今,它仍是Unix和Linux的标准编辑器。全屏编辑器对视频终端的销售起到了促进的作用。 文本编辑器在Windows的应用中是一个非常重要的项目,在过去十数年中,微软对windows文本编辑器有多个版本的升级改进,而基于其他的编程环境的文本编辑器也是多如牛毛,今天我们用MFC可视化编译环境做一个简易的文本编辑器。

引言 (2) 1.课程设计目的和意义 (4) 2.详细设计 (4) 2.1需求描述 (4) 2.1.1文件 (4) 2.1.2编辑 (4) 2.1.3应用 (5) 2.1.4帮助 (5) 2.1.5高级 (5) 2.2功能描述 (5) 2.2.1文本编辑区 (5) 2.2.2文件 (7) 2.2.3编辑 (15) 2.2.4应用 (16) 2.2.5帮助 (21) 2.2.6高级 (22) 2.2.7菜单栏 (25) 2.2.7图标 (26) 2.3程序运行说明 (27) 3.课程设计总结 (30) 3.1编程日志 (30) 3.3测试报告 (31) 4.心得体会 (31) 5.参考文献 (31)

浙江理工《工程素质认知》实验报告完整答案

【看后请删除:亲,如果想要得高分,还得自行认真修改哦】 《工程素质认知实习》实验报告 1.实验报告撰写要求 实验报告是实验者把实验的目的、内容和原理、方法、步骤,以及结果等,用简洁的语言写成的书面报告,是对实验的全面总结,也是理论联系实际的重要环节。实验报告必须在科学实验的基础上撰写,尊重事实,记载包括成功的或失败的实验结果,这样有利于不断积累研究资料,总结研究成果,提高实验者的观察能力、分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。所以,不管实验结果如何,学生都必须独立、认真完成实验报告。 这里,作为认知性实验,实验报告要求与科学研究和验证性实验不同,侧重点在于通过观察和动手,反映学生对事物的理解,因此叙述为主、数据为辅,分析讨论是延伸性内容。 针对本课程的认知性质,对实验报告具体要求如下: 1.实验目的、实验内容、实验环境(指仪器设备、材料、工具及软件等)表述应尽可能简 洁、清楚。实验目的可以从理论和实践两个侧面考虑;仪器设备方面选择主要的填写; 如有可能请画出实验装置的示意图,并配以相应的文字说明。 2.实验方法步骤(观察点)表述要准确,也可以用流程框图说明;实验数据、结果记录和 描述要求详尽。 3.实验完成后要进行分析(结论),对从实验中测到的数据(或计算结果),或从实验过程 中观察到的现象进行客观的科学的分析,在此基础上得出客观的结论。 4.要进行问题的讨论:一是对实验中如结果未达预期目的,甚至出现反常现象,二是对所 列思考题,进行必要的讨论,甚至提出改进建议。 5.坚持实事求是的原则,对于观察要看到什么写什么,不能修改数据、假造现象。 6.要善于独立思考,要有创新意识,提高独立工作能力,不能盲目抄袭书本和他人的实验 报告。 7.要使用规范的名词、外文、符号、公式等。 8.所引用的参考资料应注明出处。 2.实验报告参照格式 对于本教程每一实验,学生按以下提供的参照格式内容完成实验报告。

编译原理课程设计报告-简单文法的编译器的设计与实现

提供全套毕业论文,各专业都有 课程设计报告 设计题目:简单文法的编译器的设计和实现 班级:计算机1206 组长学号: 组长姓名: 指导教师: 设计时间:2014年12月 摘要 编译原理是计算机科学和技术专业一门重要的专业课, 它具有很强的理论性和实践性,目的是系统地向学生介绍编译系统的结构、工作原理以及编译程序各组成部分的设计原理和实现技术,在计算机本科教学中占有十分重要的地位。计算机语言之所以能由单一的机器语言发展到现今的数千种高级语言,就是因为有了编译技术。编译技术是计算机科学中发展得最迅速、最成熟的一个分支,它集中体现了计算机发展的成果和精华。 本课设是词法分析、语法分析、语义分析的综合,外加上扩展任务中间代码的优化和目标代码的生成,主要是锻炼学生的逻辑思维能力,进一步理解编译原理的方法和步骤。 关键词:编译原理,前端,目标代码,后端

目录 摘要 (3) 1. 概述 (6) 2. 课程设计任务及要求 (8) 2.1 设计任务 (8) 2.2 设计要求 (9) 3. 算法及数据结构 (10) 3.1算法的总体思想 (10) 3.2 词法分析器模块 (11) 3.2.1 功能 (11) 3.2.2 数据结构 (11) 3.2.3 算法 (12) 3.3 语法分析器模块 (13) 3.3.1功能 (13) 3.3.2 数据结构 (13) 3.3.3算法 (14) 3.4 中间代码产生器模块 (24) 3.4.1 功能 (24) 3.4.2 数据结构 (24) 3.4.3 算法 (25) 3.5 优化器模块 (27) 3.5.1 功能 (27) 3.5.2 数据结构 (27) 3.5.3 算法 (28) 3.6 目标代码生成器模块 (30) 3.6.1功能 (30) 3.6.2 数据结构 (30) 3.6.3 算法 (31)

TUXEDO中间件介绍及应用

TUXEDO中间件介绍及应用 一、前言 首先介绍一下什么是中间件?中间件是一种独立的系统软件或服务程序,分布式应用软件借助这种软件在不同的技术之间共享资源,中间件位于客户机服务器的操作系统之上,管理计算资源和网络通信。 中间件屏蔽了底层操作系统的复杂性,使程序开发人员面对一个简单而统一的开发环境,减少程序设计的复杂性,将注意力集中在自己的业务上,不必再为程序在不同系统软件上的移植而重复工作,从而大大减少了技术上的负担。 世界著名的咨询机构Standish Group在一份研究报告中归纳了中间件的十大优越性: ●缩短应用的开发周期 ●节约应用的开发成本 ●减少系统初期的建设成本●降低应用开发的失败率●保护已有的投资●简化应用集成 ●减少维护费用 ●提高应用的开发质量●保证技术进步的连续性●增强应用的生命力 Tuxedo是第一个严格意义上的中间件产品。Tuxedo是1984年在当时属于A T&T的贝尔实验室开发完成的,但Tuxedo在很长一段时期里只是实验室产品。直到BEA公司1995年收购Tuxedo后,使Tuxedo现已经发展成为交易中间件领域事实上的标准。 TUXEDO是在企业、Internet 这样的分布式运算环境中,开发和管理三层结构的客户/服务器型关键任务应用系统的强有力工具。它具备分布式事务处理和应用通信功能,并提供完善的各种服务来建立、运行和管理关键任务应用系统。开发人员能够用它建立跨多个硬件平台、数据库和操作系统的可互操作的应用系统。 二、TUXEDO的组件软件模型 TUXEDO采用三层结构的组件软件模型。 图1 BEA TUXEDO 的组件软件模型概要

山东大学-中间件实验报告

山东大学软件学院 中间件技术课程实验报告

onResize(); }, error : function(e) { alert('初始化数据错误!'); } }); }); 并从bootstrap上找一些已经写好的布局,作为参考。加入到网页的界面中。 一、数据库操作的封装 1、AutoCreateDB——自动创建数据库 (1)可以根据下列query的结果判断数据库是否存在: Object obj = dao.QueryOnly("SELECT COUNT(*) FROM INFORMATION_SCHEMA.SCHEMATA WHERE SCHEMA_NAME=?",new Object[] { DATABASE }); 不存在则创建数据库,则执行executeCreate方法。 (2)AutoCreateDB自动创建数据库的表 遍历表,对于数据库中的每一个表,都执行“检测、若不存在则创建”操作,可以根据该query的结果判断数据库的表是否存在,不存在则创建数据库表,则执行executeCreate方法。 2、JdbcDao数据库相关操作 (1)在JdbcDao 中定义应用与数据库建立连接,其相关参数从 config.properties中获取: /**获取Connection连接*/ public Connection getConnection(){ Connection conn = null; System.out.println(JDBC_URL); System.out.println(USER_NAME); System.out.println(USER_PWD); try { conn = DriverManager.getConnection(JDBC_URL,USER_NAME,USER_PWD);

实验报告简单Simple语言编译器的实现

《编译原理》课程设计报告 简单Simple语言编译器的实现 学院(系):计算机科学与技术学院 班级:0404102 学生姓名:李超学号24 指导教师:张华 时间:从2007年3月6日到2007年3月16日

《编译原理》课程设计 目录 1、课程设计的目的 (2) 2、课程设计的内容及要求 (2) 2.1、设计符号表 (2) 2.2、语法分析与中间代码产生器 (2) 3、实现原理 (3) 3.1、词法分析原理 (3) 3.2、语法分析原理 (3) 3.3、语义分析原理 (4) 4、算法实现流程图 (4) 4.1、词法分析算法实现流程图 (4) 4.2、语法分析算法实现流程图 (5) 4.3、语义分析算法实现流程图 (6) 5、测试数据 (6) 6、结果输出及分析 (7) 7、软件运行环境及限制 (11) 8、心得体会 (11) 9、参考文献 (11)

1、课程设计的目的 1.锻炼编写程序的能力,提高自己利用某种编程语言编写应用程序的能力, 从而提高自己的综合能力。 2.熟悉编译原理词法分析、语法分析和语义分析的方法和原理,进一步掌 握《编译原理》课堂上老师所讲的知识点,了解和掌握编译程序的工作 原理,加深对基本方法的了解。 3.进一步的理解编译原理,更好的的学习它的一些思路,掌握编译原理的 理论基础。进一步理解高级语言在计算机中的执行过程,加深对编译原 理中重点算法和编译技术的理解,提高自己的编程能力,培养好的程序 设计风格。同时通过某种可视化编程语言(如vc++)的应用,具备初步的 Windows环境下的编程思想。 2、课程设计的内容及要求 2.1、设计符号表 确定符号表的组织方式,一般应包括名字栏和信息栏,其中名字栏作为关键字。要考虑能够存储有关名字的信息,并可以高效地完成如下操作: a.查找:根据给定的名字,在符号表中查找其信息。如果该名字在符号表中不存在,则将其加入到符号表中,否则返回指向该名字的指针; b.删除:从符号表中删除给定名字的表项。 1、设计词法分析器 设计各单词的状态转换图,并为不同的单词设计种别码。将词法分析器设计成供语法分析器调用的子程序。功能包括: a.具备预处理功能。将不翻译的注释等符号先滤掉,只保留要翻译的符号 串,即要求设计一个供词法分析调用的预处理子程序; b.能够拼出语言中的各个单词; c.将拼出的标识符填入符号表; d.返回(种别码,属性值) 2.2、语法分析与中间代码产生器 要求用LL1 、递归下降、算符优先分析法、SLR分析法等方法之一或若干方法,实现对表达式、各种说明语句、控制语句进行语法分析。

清华版中间件技术原理与应用1-9课后问题答案

中间件原理与应用习题: 1 比较开放系统与分布式系统的异同。 分布式系统具备以下属性:远程性、并发性、异步性、异质性、自主性、联合性、伸缩性、发展性、移动性。 开放系统具备以下属性:开放的、集成的、灵活的、模块化的、可联合的、可管理的、满足服务质量需要、安全的、提供透明性。 2 简述开放系统的特性: 开放系统具有可移植性、可互操作性、可伸缩性、易获得性。 3 什么是互操作性,有哪几种层次的互操作性? 在一个由异质实体构成的网络环境中,当应用在网络的结点上运行时,它可以透明地动用网中其他结点上的资源,并借助这些资源与本结点上的资源共同来完成某个或某组人物,这种能力被称为互操作性。 有以下层次: Application-Collaboration-Application Transparency-Inter-operability- Transparency RPC-Inter-communication- RPC Comms-Inter-Connection- Comms 4 简述中间件产生的背景、概念、组成结构及核心技术。 定义:中间件是介于应用系统和系统软件之间的一类软件,它能使处于应用层中的各应用成分之间实现跨网络的协同工作。 组成结构:(1)执行环境软件(2)应用开发工具 核心技术:通信、资源管理、互操作性 5 简述DCE的组成结构及其缺点 DCE由分布式文件服务、安全服务、目录服务、时间服务、RPC、线程组成。 DEC的缺点:RPC设计不周,开发工具薄弱;性能差、适用系统少、适用困难;没有采用面向对象技术。 6阐述面向对象的定义及其与面向过程的调用的区别。 面向对象的方法以一种更为直观的方法分析和构造系统,它将整个系统抽象并模型化,让人们能够更好地了解整个系统,使得在设计时就能发现其中可能存在的问题。 两者最大的区别是,在结构化的开发方法中,数据与功能室分离的,而在面向对象的开发方法中,数据与相关的功能是捆绑在一起的,更好地表示了系统中相对独立的对象。 7 简述ODP的关键技术 观点和透明性。观点把对于一个系统的说明分成若干个不同的侧面;透明性屏蔽了由系统的分布所带来的复杂性,极大的减小了分布式标称的复杂性。 8 怎样理解ODP是元标准 RM-ODP不仅是一个一般的标准,还是一个标准的标准,即规定了使用于开放式分布处理领域内的其他标准必须遵循的参考模型。

实验一1位二进制全加器的设计

龙岩学院实验报告 班级学号姓名同组人 实验日期室温大气压成绩 实验题目:基于原理图输入法的1位二进制全加器的设计 一、实验目的 1、学习、掌握QuartusⅡ开发平台的基本使用。 2、学习基于原理图输入设计法设计数字电路的方法,能用原理图输入设计法 设计1位二进制半加器、1位二进制全加器。 3、学习EDA-V型实验系统的基本使用方法。 二、实验仪器 装有QuartusⅡ软件的计算机一台、EDA系统实验箱、导线若干 三、实验原理 半加器只考虑两个1位二进制数相加,而不考虑低位进位数相加。半加器的逻辑函数 为 式中A和B是两个相加的二进制数,S是半加和,C是向高位的进位数。表1为半加器真值表。 表1 A B C S 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 显然,异或门具有半加器求和的功能,与门具有进位功能。 其逻辑图跟逻辑符号如下图:

全加器除了两个1位二进制数相加以外,还与低位向本位的进位数相加。表2为全加器的真值表。 表2 A i B i C I-1 C i S 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 由真值表可得出逻辑函数式 式中,A i 和B i 是两个相加的1为二进制数,C i-1 是由相邻低位送来的进位数, S I 是本位的全加和,C I 是向相邻高位送出的进位数。其逻辑图跟逻辑符号如下图所示: 四、实验内容 1、根据1位二进制半加器、1位二进制全加器的真值表,设计并画出1位二进制半加器的原理框图,由半加器及门电路设计并画出1位二进制全加器的原理框图(最终设计的是1位二进制全加器)。

编译原理课程设计一个简单编译器的设计与分析

摘要 使用过现代计算机的人都知道,多数用户是应用高级语言来实现他们所需要的计算的。现在计算机系统一般都含有不只一个的高级语言的编译程序,对有些高级语言甚至配置了几个不同性能的编译程序,供用户按不同需要进行选择。高级语言编译程序是计算机系统软件最主要的组成部分之一,也是用户最直接关系的工具之一。 计算机上执行一个高级语言程序一般分为两步:第一,用一个编译程序把高级语言翻译成机器语言程序;第二,运行所得的机器语言程序求得计算结果。 通常说的翻译程序是指能够把某一种语言程序转换成另一种语言程序(目标语言程序)。如果源语言诸如Fortran,Pascal,C,Ada或java这样的高级语言,而目标程序是诸如汇编语言或者机器语言这类的低级语言,这样的一个翻译程序就是称为编译程序。 一个编译程序的工作过程一般可以划分为五个阶段:词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、优化、目标代码生成。每个阶段都是从上一个阶段得到结果,对他进行分析,并且根据一些外部环境(例如符号表等)得到最终的输出结果。要构造一个编译程序,可以按照这样的阶段来分别构造,最后来连调。 现在人们已经建立了多种编制部分编译程序或整个编译程序的有效工具。有些能用于自动生成扫描器(如LEX),有些可以用于自动产生语法分析器(如YACC),有些甚至可以用来自动产生整个的编译程序。这些构造编译程序的工具成为编译程序-编译程序、编译程序产生器或翻译程序书写系统,他们是按照编译程序和目标语言的形式描述而自动产生编译程序的。 编译程序是一极其庞大而又复杂的系统,掌握它比较苦难。但是一旦对其掌握,对以后的程序语言设计,系统软件分析,系统软件设计,形式语言研究等方面都是非常有好处的。 关键字:C语言、、编译、扫描器、语法分析

数据库中间件及其几种技术比较

数据库中间件及其几种技术比较 摘要:本文阐述了数据库中间件的概念,功能,原理,介绍了现今数据库中间件的几种主要技术,并进行了比较。 关键字:数据库中间件 1、数据库中间件的基本概念 数据库中间件是处于底层数据库和用户应用系统之间的,主要用于屏蔽异构数据库的底层细节问题的中间件,是客户与后台的数据库之间进行通讯的桥梁。当客户向Web Server发出对某个数据库的SQL请求时,通过数据库中间件搜索匹配的数据库连接,并将SQL请求转发给对应的数据库服务器,通过其对数据库进行操作。 数据库中间件的主要功能:(1)支持常用大型数据库的各种操作。如ORACLE ,DB2, MYSQL等常用数据库。(2)提供统一接口, 屏蔽数据库之间的操作差异。(3)封装复杂烦琐的数据库应用接口和数据库操作过程,简化应用程序的数据库操作, 提高应用程序开发效率。(4)支持常用的操作系统。如Windows、UNIX、Linux 等,便于应用代码在各平台之间的移植。(5)支持多线程, 可以提供多线程与线程库, 满足各种场合应用。 数据库中间件(UniWeb Server)工作原理:让其作为前端的客户与后端的数据库之间进行通信的桥梁,当客户向数据库中间件发出对某个数据库的SQL请求时数据库中间件搜索当前可用的与该数据库的连接(UniTcl Server) 通过UniTcl Server将SQL请求转发给对应的数据库服务器,数据库服务器执行SQL语句后将结果通过UniTcl Server 返回给数据库中间件,再由它返回给客户整个数据库中间件的体系结构采用的是三层(Three-tier)客户机/服务器模型,中间件与各个客户的数据通信采用流套接字(Stream Socket)机制实现并

半加器全加器的工作原理和设计方法实验报告[精品文档]

一、实验目的 1、学习和掌握半加器全加器的工作原理和设计方法。 2、熟悉EDA工具Quartus II的使用,能够熟练运用Vrilog HDL语言在 Quartus II下进行工程开发、调试和仿真。 3、掌握组合逻辑电路在Quartus Ⅱ中的图形输入方法及文本输入方法, 掌握层次化设计方法。 4、掌握半加器、全加器采用不同的描述方法。 二、实验内容 1、完成半加器全加器的设计,包括原理图输入,编译、综合、适配、仿真等。并将半加器电路设 置成一个硬件符号入库 2、建立更高层次的原理图设计,利用1位半加器构成1位全加器,并完成编译、综合、适配、仿 真并硬件测试 3、采用图形输入法设计1位加法器分别采用图形输入和文本输入方法,设计全加器 4、实验报告:详细叙述1位全加法器的设计流程,给出各层次的原理图及其对应的仿真波形图, 给出加法器的上时序分析情况,最后给出硬件测试流程和结果。 三、实验步骤 1、建立一个Project。 2、编辑一个VHDL程序,要求用VHDL结构描述的方法设计一个半加器 3、对该VHDL程序进行编译,修改错误。 4、建立一个波形文件。(根据真值表) 5、对该VHDL程序进行功能仿真和时序仿真 四、实验现象 任务1:半加器真值表描述方法 代码如下: 半加器是只考虑两个加数本身,而不考虑来自低位进位的逻辑电路 S=A B+A B CO=AB

代码如下: LIBRARY IEEE; --行为描述半加器 USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL; ENTITY h_adder IS PORT(a,b:IN STD_LOGIC; so,co:OUT STD_LOGIC); END h_adder; Architecture FH1 OF h_adder IS Signal abc:STD_LOGIC_vector(1 downto 0); Begin abc<=a&b; --并 Process(abc) --进程 begin case abc is WHEN "00"=>SO<='0';CO<='0'; WHEN "01"=>SO<='1';CO<='0'; WHEN "10"=>SO<='1';CO<='0'; WHEN "11"=>SO<='0';CO<='1'; WHEN OTHERS =>NULL; END CASE; END PROCESS; END ARCHITECTURE FH1; 结果如下: 逻辑图

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