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大丰市新丰镇第四中心小学老师短号升级2014-04

学校未来三年发展规划(精)

学校未来三年发展规划 (征求意见稿 学校发展,不仅关系到千家万户,更关系到每一位教职员工。校兴我荣,校衰我耻。值此新的形势下,学校处于发展的关键时期。为了使学校有更好的发展,办出水平、办出特色,更全面有力的推进素质教育,提高人口素质,成为宜宾市一流学校。学校拟出未来三年的发展规划(征求意见稿,希学校全体教职员工认真阅读、分析,献言献策,共商巡中发展大计,为本规划(征求意见稿提出宝贵意见。 珙县巡场中学校 二00六年十一月二十二日 ─1─ 珙县巡场中学校发展规划(草案 (2007──2009 随着教育改革的不断深入,学校教育正在面临一场新的调整和变革,为了在日趋激烈的竞争环境中求得更好的发展,立足于创建学校特色,促进学校的可持续开展,学校特制定三年发燕尾服规划,作为学校未来三年发展的办学指针。 一、现状分析 巡场中学校创建于1958年,原名为珙县第一初级中学校,简称珙一中;1982年,被四川省人民政府正式批准为高完中,正式更名为珙县巡场中学校。现位于珙县政治、经济、文化的中心──巡场镇,交通便利,历史悠久。占地面积14592平方米,校舍面积11838平方米,目前有22个教学班,在校学生1385名,在编在岗教职工74人,其中40岁以下的中青年教师占了51%,中级以上职称36人,占48.6%。

学校现有班子成员9人,其中副校长兼党支部副书记1人,副校长2人,正校级教研员1人,教导主任1人,政教主任1人,后勤主任1人,办公室主任1人,体卫主任1人。班子成员平均年龄39岁,老中青结合,具有事业心、责任心和大局意识。 长期以来,学校把以科技艺术教育见长,教育教学质量在全县力争第一,形成校风正,教风严,学风活,社会声誉良好,受家长欢迎的学校作为发展目标。在“文明、和谐、务实、创新” ─2─ 的校风;“踏踏实实教学,认认真真育人”的教风;“善思、乐学、力行”的学风指引下来科学规范办学,力求把学生培养成为关爱他人,文明守纪、诚实守信,乐学善思、身心健康的合格生,努力使学生在科技、艺术等领域学有一技之长,为学生的个性特长可技续发展打下基础。学校被先后授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”、宜宾市“文明单位”、“卫生先进单位”、“绿色学校”、“校风示范学校”、“青少年科技示范校”、“依法治理先进单位”……等光荣称号。 近三年来,我校学生参加全国初中数学竞赛、全国初中应用物理竞赛、全国初中化学能力竞赛、全国英语能力竞赛等,共有25人次获国家级奖励,16人次获省级奖励,50多人次获市级奖励,100多人次获县级奖励。我校学生参加2005年“迎奥运”征文比赛,有1人获国家级一等奖,6人获国家级二等奖,2人获国家级三等奖。三年中,我校教师有30多篇文章、论文在国家级、省级、市级刊物发表或获得相应级别的奖励,有70多篇获县级奖。我校有8名教师先后参加市、县说课、讲课比赛,分获市、县一、二等奖。在成绩和荣誉面前学校始终不敢懈怠,不固步自封,继续开拓创新,始终以学生发展为本,积极推进素质教育。 在全面实施素质教育的今天,学校色教学工作为中心,以信息技术化带动教育现代化,积极进行网络环境下教与学的探究。学校坚持以教师的发展为本,用健全的制度规范人,用创新的方

培训老师自我介绍3分钟范文

培训老师自我介绍3分钟范文 我们在面试时,要着重介绍自己的能力,这样才能展现自己,接下来,在这给大家带来培训老师自我介绍3分钟范文,欢迎大家借鉴参考! 培训老师自我介绍3分钟1 同学们大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了! 首先让我介绍下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。 我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在 使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。 就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太遥远了吧!其实同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见

到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,掌握他们,最后要把他们运用到日常生活中去,这就是我们来这里的目的。 同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱! 培训老师自我介绍3分钟2 各位领导: 大家好! 我叫_X,是一名_大学_系_届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。 贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

学校教师请假条范文

学校教师请假条范文 教师被人们成为是天底下最神圣的职业,这个美丽的光环曾给做老师的带来了无穷的魅力与荣耀。下面有整理的学校教师请假条范文,欢迎阅读! 学校教师请假条范文 尊敬的: 我将于近日结婚,婚期定在x月x号.是老人家定的.我也借此机会向您报告.因为最近比较忙,结婚的很多事情都没有怎么准备,双方父母催得特别紧,几次打电话要我赶紧请假去办.要我x月x日--x日务必去做必要的准备工作. 修师德铸师魂,谦和宽容解《师说》,说不尽,敬业奉献无怨悔;练内功蕴内涵,沉静持恒读《劝学》,学不完,创优争先有滋味。 您好!我是xx学校的教师,因为,需请。请假(时间)从到,去往地点,请假期间有效联系方式:。恳请批准,谢谢 此致 敬礼! 任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。 请假人: 时间:年月日 校方(校长)意见: 公章教育局(直属领导)意见: 公章 学校教师请假条范文 尊敬的_______________: 您好!我是余坊中心校的教师_________,因为_______________________,需请 ______。请假(时间)从_______到 _______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢 此致

敬礼! 请假人:_____________________ 时间:_______年______月_____日 生活中不管是学生还是上班族都会碰到一些事需要向老师或者上司请假,那么该怎样 写这样一封请假条呢?怎样清楚的表达呢?下面是为大家整理的学生请假条范文格式怎么写,欢迎大家阅读。 校方(校长)意见: 教育局(直属领导)意见: 请假人姓名: 所在部门: 您好!我是xx中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______ 到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢 学校教师请假条范文 尊敬的_______________: 修师德铸师魂,谦和宽容解《师说》,说不尽,敬业奉献无怨悔;练内功蕴内涵,沉 静持恒读《劝学》,学不完,创优争先有滋味。 您好!我是中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。 请假(时间)从 _______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢 此致 您好!我是___级___专业直属班的学生______,因为_________,需要请假(时间)从 ______到______,去往地点_________,请假期间有效联系方式:_________。 敬礼! 请假人:_____________________ 时间:_______年______月_____日 校方(校长)意见:

代课老师工作年限证明

代课老师工作年限证明 xx区原民办教师和代课人员身份认定和工作年限登记表姓名 性别 出生年月日 拟参加养老保险类型 身份证号码 辞退(清退、自动 离岗)时间及原因 户籍类型 人员 类别 任教起始

时间 累计任教 年限 联系方式 现居住地址 县(市、区)乡(镇、街道)村(社区)组(屯) 从教经历及相关证明材料 原任教学校 任教时间 证明人(原任教学校或同期公办教师2人)及联系电话时任校长、负责人及联系电话 纸质证明材料 人证材料 县级及以上

县级以下 原任教学校 审核意见 同意认定同志为身份,认定其工作年限为年。校长(签字):单位(盖章): 年月日 原任教学校 审核意见 同意认定同志为身份,认定其工作年限为年。校长(签字):单位(盖章): 年月日 村委(街道) 审核意见

同意认定同志为身份,认定其工作年限为年。 审核人(签字): 单位(盖章): 年月日 乡镇中心校 审核意见 同意认定同志为 身份,认定其工作年限为年。 审核人(签字): 校长(签字): 学校(盖章) 年月日 所在乡镇(街道)政府审核意见 同意乡镇中心校对其身份、工作年限的认定意见。

审核人(签字): 单位(盖章): 年月日 所在县(市、区)教育行政部门审核意见 同意认定同志为 身份,认定其工作年限为年。 审核人(签字): 单位(盖章) 年月日 所在县(市、区)政府审核意见 同意县(市、区)教育行政部门对其身份、工作年限的审核意见。审核人(签字):单位(盖章) 年月日

填表说明: 1.户籍类型为“农业”和“非农”两种类型。 2.人员类别为“原民办教师”和“代课人员”两种类别。 3. “纸质证明材料”指调动、聘用、表彰等文件的 复印件、聘用证书(证件)、教师名册、工资册等能有效证明身份及工作时限的纸质凭证;“人证材料”指原任教学校或村委会(街道)出示的证明;原任教学校或同期公办教师出示的证明材料等。4.原任教学校已撤销的由中心校把关审核。 5. 证明人必须写明现住址及原任职务。 6. 拟参加养老保险类型指:(1)新农村养老保险;(2)城镇居民养老保险;(3)城镇职工养老保险。 7. 此表必须用a4规格双面打印(复印),单面打印(复印)无效。

学校发展的主要举措取得的成绩和经验

学校发展的主要举措、取得的成绩和经验 一、学校自身发展措施 1、充分调动广大教职工的工作积极性,创建优秀的教师队伍。 自办学以来,学校高度重视教干教师队伍建设,打牢学校发展根基,学校先后组织多次培训活动,对广大教干教师进行思想教育和鲁山文化培训,创建了一支敬业爱岗、业务精湛、乐于奉献的优秀教师队伍。同时千方百计筹措资金保障教职工的利益,制定完善各种管理制度及考评奖惩方案,激发广大教干教师干事创业的积极性。 2、强化学生管理,高度重视对学生的德育教育。 学校本着“严格管理,严谨治学”的原则,逐步制定完善了一系列规章制度,使学校管理逐步规范化、精细化。德育处构建德育管理理念,使学校德育系统化,重视对学生的行为习惯养教育,伦理道德教育,法制教育等,并认真开展系列德育活动,学生的行为习惯、文明素质得到提升。办学十三年来,无重大违法犯罪现象发生。 3、挖掘学生潜能,狠抓特色教育,拓宽育人渠道。 学校根据社会发展及学生实际,及时提出了“以学生发展为本,拓宽渠道育人”的思想,以特色求发展。充分挖掘学生潜能,培养学生兴趣和特长,开设美术、音乐、体育、舞蹈、文管等专业,多方面培养学生成材。 4、加强课堂教学创新,努力提高课堂效益。 课堂是提高教育教学质量的主阵地,课堂效益的高低直接关系到教育教学质量。对此,学校先后制定出台了《创新课堂教学模式》、《课堂教学创新实施方案》、《分组合作式教学模式》等一系列方案,并认真开展各种活动。学校的英语特色教学,分组合作式教学,学案导学改革实施已取得显著成效,广大教师的教学理念有了很大转变,课堂教学效益显著提高。先后有三十余名教师执教市级、县级公开课。 5、质量为本,教育教学质量不断提高。 鲁山学校以鲜明的办学特色和令人瞩目的教学成果,成为全市民

大学生兼职家教个人简历范文

大学生兼职家教个人简历xx 个人简历就是一个求职时的介绍资料,简历也可当成是个人名片一样的,只是用途不一样,写个人简历时当然要的简单与简洁地写个人求职简历。以下由小编提供兼职家教教师个人简历模板阅读参考。 大学生兼职家教个人简历xx 姓名: 性别:女民族:汉族最高学历:本科 现居住地:xx-xx 工作年限:在校大学生 到岗时间:随时 联系电话:*********** 应聘类型:专/兼职皆可 应聘职位:xx,教师,家教 应聘行业:教育/培训/学术/科研 期望工作地区:xx 期望月薪:面议 工作经历: 石家庄经济技术开发区中学2007-9至2007-10:代课老师代理班主任 所在部门:初三 工作描述: 07年9月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习,代初三英语课,代理班主任,实习期间,勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关

系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。 教育背景: 2005-9至2009-7学校名称:河北师范大学汇华学院 专业名称:英语 取得学历:本科 校内活动职务描述: 积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。 在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。 作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。 IT技能: 计算机一级水平操作能力:能熟练操作MS Office,使用多媒体教学,制作ppt教学课件。 语言技能: 外语语种:法语 外语水平:良好 外语语种:英语 外语水平:八级 证书:

代课教师文件

遵义市人民政府办公室文件 遵府办发〔2011〕197号 市人民政府办公室转发遵义市关于解决代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险有关问题的实 施意见的通知 各县、自治县、区(市)人民政府,新蒲新区管委会,市人民政府有关工作部门: 市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局联合制定的《遵义市关于解决代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险有关问题的实施意见》已经市人民政府同意,现转发你们,请遵照执行。 二○一一年九月二十日 遵义市关于解决代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险有关问题的实施 意见 市教育局市财政局 市人力资源和社会保障局 根据市委、市政府安排部署,为妥善解决我市代课人员问题,做好代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险工作,结合我市实际,制定本意见。

一、指导思想和基本原则 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持依法行政、以人为本、改善民生、促进和谐,积极稳妥解决好代课人员问题,切实维护社会稳定,为我市经济社会发展创造良好环境。 (二)基本原则 1.坚持依法按政策办事的原则。在法律和政策的框架内,合法解决代课人员的合理诉求。 2.坚持尊重历史、实事求是的原则。解决实际问题、化解矛盾纠纷、切实改善民生,保障代课人员的合法权益。 3.坚持属地管理、分级负责的原则。在市的统一领导下,各县、区(市)负责本地代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险的资金准备、资格年限认定、组织实施及稳定工作。 二、工作措施 (一)人员认定 1.认定范围:经组织同意聘用的公办学校代课人员,即由学校领导集体研究、教育行政管理部门或当地党委政府同意聘请的代课人员。 以下四类人员不纳入认定范畴: (1)因违反计划生育等国家政策、法律法规而离岗的代课人员; (2)自动离岗的代课人员; (3)连续代课年限不足一学年的代课人员; (4)曾是代课人员,现已转为国有企业正式职工或财政负担的正式人员。 2.认定依据:为确保代课人员认定工作的真实有效,以下三类资料为佐证材料: (1)教育行政部门或学校发放代课费、劳务费等劳动报酬发放清册; (2)教育行政部门或学校在岗人员统计名册; (3)学校课程安排表。 凡具有以上三类材料之一的,即可认定为代课人员。按照以上材料的在册情况确认代课年限。 对不能提供上述材料者,可由本人向原所在代课学校提出书面申请,由中心学校

对学校发展的意见和建议

对学校发展的意见和建议 篇一:对学校管理的几点意见与建议对学校管理的几点意见与建议 我非常有幸地作为青干班的一员参加了在武汉为期九天的培训班的学习,学习中专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微。既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。九天下来,感受颇丰,受益匪浅。这次培训不仅让我了解了许多教育教学新动态,真正学到了作为一名新时期校长应有的新理念、新思想,同时还对学校管理也有了许多新的体会和思考。 一、学校管理中要关心和信任教师 在学校管理中,把教师管理作为第一要素,树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想,我认为,这是21世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。 教师是学校的主人,是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学,就要得到教师的“心”;要真正地得到教师的“心”,就要真心关心教师

、爱护教师,特别是尊重和信任他们。 (一)关心教师的家庭与生活 我觉得关心教师就要关心教师的家庭与生活,把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时,学校总会送去祝福与问候,让教师感受到学校的温暖;在过年过节,学校会请教师家属到学校做客,感谢他们对教师工作的理解与支持,让教师无后顾之忧,能安心的工作;在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口,方便教师就餐等等,这些都受到了教师的好评。当然也有不足的方面,在一些细节上如果学校想的更周到一些,我想会更贴近教师的心。比如我校教师由于工作关系很多教师就在食堂就餐,学校为了关心教师也专设了教工窗口,但很多教师仍感到不便,特别每到学生就餐时造成很多教师吃不好,很多教师下晚自习后才回家吃饭。我想学校能否单设一个教师小食堂改善伙食,让教师吃的舒心,从而更好、安心的工作。 (二)关心教师的成长 教学以学生为本,办学以教师为本。要给教师实实在在的东西,要为教师成长做事。大学者,大师也,既要引进大师,也要生产大师。什么是好学校?好学 校就是学生在这里成长得快,教师在这里也发展得好,而且能产生为国家做出重大贡献的人。我觉得关心教师的成长就要让学校年轻教师的业务素质能够尽快得到提高。我校为

关于学校老师的请假条

关于学校老师的请假条 我们谁也难免有个头疼脑热什么的,谁也难免有些个人私事得办,一句话,难免要请假。而要请假当然就要写请假条喽。下面小编整理了关于学校老师的请假条,希望大家喜欢! 关于学校老师的请假条范本1 尊敬的学校领导: 我因__________需向您请____假共____天(即___月____日至___月____日),望给予准假为盼。 请假人: xxx _____年___月___日 关于学校老师的请假条范本2 尊敬的学校领导: 因本人严重感冒,无法正常上课,故向学校请假一天,下周继续上课。 特此申请,望领导审批。 请假人: xxx _____年___月___日 关于学校老师的请假条范本3 尊敬的学校领导: __________同志,因为___________,需请______天。请假期间本人工作嘱托。请假(时间)从____________到___________。 请批准! 请假人:xxx 时间:______年____月____日

教务处:(签字) 政教处:(签字) 接受委托工作人:(签字) 校长(签字): 关于学校老师的请假条范本4 尊敬的____________:本人因为_____________________________,需请假________天。请假具体时间为__________________________________,课务 __________,恳请批准,谢谢! 请假人:_____________________ 时间:______年______月_____日 校长意见:_______________________________ ---来源网络整理,仅供参考

学校聘请代课教师协议通用模板

学校聘请代课教师协议 甲方: 乙方: 居民身份证号码: 文化程度: 教师资格证编号: 家庭住址 为解决学校师资不足的困难,经甲乙双方经平等协商,就聘任兼课教师达成如下一致意见,自愿签订本协议书并共同遵守。 一、协议书的期限 第一条本协议书期限为年。自年月日至年月日有效。 二、工作岗位、工作量与工作形式 第二条乙方同意根据甲方工作需要,担任学校分配的教学工作。 第三条为不影响学校的教学工作,甲乙双方都必须遵守教育行政主管部门关于教师校工作量的有关规定。 第四条乙方应根据甲方的合理要求,按时完成教育教学工作任务,确保教学质量。 三、工作条件与劳动保护

第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品,确保乙方教学工作的正常进行。 第七条甲方不负责提供往返学校的交通工具,也不负责乙方的交通费用及伙食费。 四、代课报酬 第八条甲方应遵循多劳多得、按劳分配原则,对合同约定的工资按每月元支付给乙方,每月初支付上月工资,合同期共计年。 五、福利待遇 第九条乙方在校工作期间享受学校为教师提供的同等的 福利待遇。 六、工作纪律、奖励与惩处 第十条乙方应当认真履行职责,遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按要求完成教育教学任务。 第十一条甲方负责对乙方的工作进行考核。 乙方违反劳动纪律,无故迟到、早退、缺课,甲方可依据本 校的规章制度,给予批评教育,扣除误课的绩效工资;多次违纪者,解除聘用关系。 乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或 体罚学生,经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,甲方可给予批评教育;仍不改正者,解除聘用关系。

第十二条乙方在教育教学过程中对学生造成伤害者,解除聘用关系,并承担法律责任。 七、协议的变更、解除、终止、续订 第十三条本协议年月日起自动终止。 第十四条乙方有下列情形之一,甲方可以解除本协议: (1)严重违反甲方(学校)规章制度的; (2)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或 体罚学生,经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的; (3)代课期间违法乱纪; (4)乙方不能胜任教学工作,学生满意率达不到60%的。 第十五条有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除 本协议: (1)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关 证件等手段强迫从事教学工作的; (2)甲方不能按照本协议规定支付报酬或者提供劳动条件 的。 第十六条本协议未尽事宜双方协商解决。 第十七条本协议书一式两份,甲乙双方各执一份。 甲方:________(盖章)乙方:_______(签字) 年月日年月日

关于地方本科高校转型发展的指导意见

关于地方本科高校转型发展的指导意见 (征求意见稿) 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,加快现代职业教育体系建设,推进地方高校转型发展,提高服务区域经济社会发展的能力水平,现就开展地方本科高校转型发展工作提出如下意见。 一、总体思路 1、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次技术技能人才为主要目标,以推进产教融合、校企合作为主要路径,通过试点推动、示范引领,引导和推动部分地方本科高校向应用技术类型高校转型发展,提高地方高等教育支撑产业升级、技术进步和社会管理创新的能力,完善现代职业教育体系,促进高等教育特色发展,推动学习型社会建设。 2、基本原则 ——坚持试点先行、示范引领。确定一批试点高校和专业(集群)向应用技术类型高等教育转型发展。在总结经验的基础上,形成促进地方本科高校转型发展的政策体系和体制机制并逐步扩大试点范围,全面提升地方本科高校服务现代化建设和人的全面发展的能力。 ——坚持需求导向、分类推进。按照经济社会发展对人才的需求,对高等教育实行分类管理,科学定位高等学校的人才培养类型、科学研究任务、主要服务面向、质量标准要求和国家、社会责任。在科学定位的基础上,扩大应用技术类型高校办学自主权,提高学校适应人力资源市场变化的能力、促进产业升级和技术进步的能力、为区域发展创造人才红利的能力。 ——坚持顶层设计、综合发展。系统总结近年来高等教育和职业教育改革的成功经验,加强国家层面的顶层设计,增强改革的整体性、系统性和协调性。充分发挥省级政府在改革中的主体作用,扩大省级政府发展应用技术类型高等教育的统筹权,促进区域内高等教育与经济社会发展的紧密结合。 3、总体目标 力争用3年左右的时间,实现以下目标: ——建成一批地方本科转型示范学校。引导试点高校以培养生产服务一线的高层次技术技能人才为主要任务,形成产教融合、校企合作的办学模式,直接融入区域发展、产业振兴和技术进步,深度融合职业教育、高等教育和继续教育,探索出一条建设中国特色应用技术类型高等学校发展道路。 ——试点高校就业质量显著提高。试点高校专业设置、培养方案更好对接职业岗位要求和职业发展需求,毕业生技术应用能力达到本行业先进水平,创业人才培养有重大突破,初次就业率达到90%以上,对口就业率达到80%以上,毕业生起薪水平、就业稳定性高于怀层次其他高校。 ——服务重点产业转型升级能力显著增强。围绕国家和区域重点产业建成一批高质量的应用技术人才培养基地,建成一批校企联动的产业技术积累创新联合体,充分发挥其对产业链价值的贡献力和产业群竞争力的提升作用。 ——人才培养立交桥初步形成。充分发挥试点高校对区域职业教育发展的带动作用,促进应用技术本科与中高职有机衔接,拓宽中高职毕业生和在职技术技

家教兼职自我介绍_应聘家教老师面试自我介绍

家教兼职自我介绍_应聘家教老师面试自我 介绍 一个好的家教面试自我介绍,通过介绍自己的基本情况、教学经历,让学生及其家长初步了解教师的性格品性、道德观念、教学的大体思路。下面是我为大家整理的家教兼职自我介绍,仅供参考。 家教兼职自我介绍篇一 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的,但不会是最差的。而且,我曾在高中暑假里给小学生补过英语,效果还是可以的。 在校期间,曾担任过各科课代表,学习成绩较好,荣获学习标兵之称,校运动上,也荣获过女子800米的第二名。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我很需要这份工作,谢谢! 家教兼职自我介绍篇二 本人虽然毕业于化工专业,但是一直喜欢英语,大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试,在校期间从事过英语和数学的家教,个人简历 https://www.wendangku.net/doc/db16296917.html,,大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学,期间得到学生极其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高,尤其带的毕业生在中考时英语都取得了理想的成绩,在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流,和学生做到亦师亦友。 家教兼职自我介绍篇三 大学专业为国际经济学与贸易,经济学学士学位。可使用Office系列办公软件,英语四级excellent,六级pass,高考英语为6分,英语口语及语法突

教师学校请假条格式

教师学校请假条格式 在生活中,我们最离不开的就是请假条了,请假条要简洁明了,写清楚原因、请假的起止时间。那要怎么写好请假条呢?以下是小编精心整理的教师学校请假条格式,欢迎阅读与收藏。 教师学校请假条格式1 尊敬的_______________: 您好!我是龙马完小的学生_________,因为_______________________,需向您请天假。请假(时间)从___月___日到___月____日,去往地点 __________________,请假期间有效联系方式:_________________。望您批准,谢谢。 此致 敬礼! 请假人: 20xx年xx月xx日 教师学校请假条格式2 尊敬的校领导: 您好!我因 _______________________,需请假___________。请假(时间)从______到_______,请假期间有效联系方式:_______________________。恳请批准,谢谢 请假人: 年月日 校方(校长)意见: 教师学校请假条格式3 尊敬的_______________:

您好!我是中心校的`教师_________,因为_______________________,需请______。请假(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式:_________________。恳请批准,谢谢 此致 敬礼! 请假人:_____________________ 时间:_______年______月_____日 校方(校长)意见: 教育局(直属领导)意见: 教师学校请假条格式4 尊敬的学校领导: 本人于XXXX年X月X日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自X月X日到X月X日共计 15天,请予以审批。 xxx xx年x月x日 教师学校请假条格式5 xx领导: 我是xx学校的教师,最近,因为意外造成膝盖受伤,同时感到腰部疼痛,后到肇源县人民医院检查,诊断膝关节损伤,同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月,特申请病假,请领导批准! xxx xx年x月x日

学 校 发 展 思 路

学校发展思路(2016-2017学年度) 窑店小学 2016年8月28日

窑店小学发展思路 (2016-2017学年度) 我校本学年度发展思路:鼓励创新,加强规范,推进改革,进一步促进教师队伍的整体发展;加强特色建设,增强自主意识,促进学生的个性发展;继续加大学校建设力度,进一步争取社会办学力量,促进学校的健康发展;完善多媒体远程教育项目建设,实现跨越发展;多方入手,不断努力,促进学校全面发展。 一、鼓励创新,加强规范,推进改革,进一步促进教师队伍的整体发展 继续千方百计打造一支过硬过强的教师队伍,这是我校本年度工作的一项重点内容。我们将从以下两个方面努力实现这一发展大计。 (一)提倡改革创新 课改创新教研,这是我校教学工作的首要任务,也是我们全体教师的工作重点。在新的一年里,我们将继续以课改教研为契机,鼓励全体教师改革创新。我们将充分利用课堂教学这一主阵地,面向学生发展,争取高水平、高质量。以骨干教师、年轻教师为主力军,狠抓学习,抓教科研,抓校本培训,把一切先进的教学方法溶入到自己的课堂教学当中去。我们将通过组织以校长、教导主任、教研组长为首的听

评课小组深入到每一位教师的课堂教学当中去。小组的职责就是检验教学成果,评价教学质量,提高课堂教学实效性,对于课堂教学中大胆改革、勇于创新、效果明显的教师,学校将及时给予鼓励与肯定,积极推广;对于过时陈旧与效率较低的课堂教学,学校将及时予以通报并责成其尽快找出整改措施。这样通过听评课小组的随时听、随时评推门听课,进行案例分析,提倡系统反思,及时评估深入课堂的办法,把课堂教学的效率与质量以及改革创新的力度充分客观的体现到学校教学工作中去,从而使课堂教学真正落到实处。在此基础上,我们将评出我校的名师、能手,组建强有力的教学先锋队,最终实现向课堂教学要质量,实现教学质量的飞跃。本年度学校将争取有2-3名同志获学区级以上教学能手。 教学质量是衡量学校的标准。教学质量也是衡量一个教师水平的标准。在改进课堂教学的基础上,我们将进一步抓学习,抓教学研究,鼓励教师敢于创新,敢于质疑,敢于冒尖,凸显教师个性。随着我校师资力量的逐年增强,我们将进一步加强年轻教师培养,尽快成为教学骨干力量,实现教学机制良性循环,实现教学质量的逐年稳步提高。 (二)加强规范 本年度,我们将继续完善教师教学目标奖惩制度。我们将集中突出教职工当年工作成绩,实行教职工综合考评。继

家教的自我介绍

家教的自我介绍 篇一:家教兼职的自我简介 自我简介 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于。 我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的,但不会是最差的。而且,我曾在高中暑假里给小学生补过英语,效果还是可以的。 在校期间,曾担任过各科课代表,学习成绩较好,荣获学习标兵之称,校运动上,也荣获过女子800米的第二名。 这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我很需要这份工作,谢谢! 篇二:教师面试自我介绍范文一: 教师面试自我介绍范文一: 各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,

希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名数学教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会! 教师面试自我介绍范文二: 尊敬领导,您好! 我叫XXX,是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。 贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会! 我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

教师请病假请假条

老师病假请假条 xx县教育局: 我是xx学校的教师,最近,因为意外造成膝盖受伤,同时感到腰部疼痛,后到肇源县人 民医院检查,诊断膝关节损伤,同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月,特申请病假,请 领导批准!请假人:xxxxxxx年xx月xx日篇二:教师请假条模板 说明:请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档,口述无效,否则,视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。 说明:请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档,口述无效,否则,视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。 说明:请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档,口述无效,否则,视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。篇三:教师请假条 模板 篇四:教师事假请假条范文 教师事假请假条范文 尊敬的_______________: 您好!我是余坊中心校的教师_________,因为_______________________,需请______。 请假(时间)从_______到_______,去往地点__________________,请假期间有效联系方式: _________________。恳请批准,谢谢 此致 敬礼! 请假人:_____________________ 时间:_______年______月_____日 校方(校长)意见: 教育局(直属领导)意见: 请假人姓名: 所在部门: 请假事由 请假 天数 请假 起止时间 所在系(部) 主任同意签名 签名 时间 教务处处长签名(有课,2天以上的) 签名 组织人事处处长签名(2天以上的) 签名 时间 分管教学副校长签名(4天以上的) 签名 时间 校长签名 (6天以上的) 签名 时间 销假时间

关于学校发展的建议

关于学校发展的建议 一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校领导以及管理干部起着重要的作用,学校软硬件设施建设,教师队伍建设,招办招生队伍建设,学生管理制度建设,学校各部门和谐制度建设等都对学校的稳定发展起着尤为重要的作用。针对以上提出的情况特提出以下几点意见和建议: 一、学校领导及管理干部队伍建设 我们知道,一个企业和一个公司要想有一个好的发展前景,能在激烈的竞争中立于不败之地,企业和公司领导起着关键性作用。学校发展也是这样,一个具有发展眼光、管理经验丰富的领导会给学校的发展壮大打下坚实的基础。新中国从封建社会过渡到社会主义社会的今天,离不开以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体到现在以胡锦涛为核心的党中央第四代领导集体的英明领导和发展战略决策。国家综合国力的增强,经济实力的强大与国家领导人和每一个国家干部关系密切。学校领导应积极借鉴其他高校的管理经验,逐步形成自己的办学理念,培养自己的下属领导及管理人才,使学校的优势突出,前途更加光明。 二、教师队伍建设 教师是人类灵魂的工程师,是“传道,授业,解惑”者,学校应把教师放在正确的位置。强大的师资力量,稳定的教师队伍,良好的教学环境是学校的一笔宝贵财富。教学是学校工作的中心,教职工队伍是完成教学工作的基本保证,也是促进教学改革,全面提高教学质量的支撑点。为了提高教职工的素质水平,院领导应制定“以常规为先导、改革为动力、质量为目标”的政策,以青年教师为主体,以老带新的管理模式,敢于探索和实践,争取取得良好的效果。 三、学院招办招生队伍建设 学生是学校的主体,是民办学校发展及生死存亡的关键性所在,招办是负责学院招生,给学院带来有生力量的部门。招办能招得来学生,必须有自己的招生模式和招生队伍,掌握正确的方式和方法,采取一些措施: (1)分区招生,职责分明。 全国每一个省及市、区、县都要安排招生负责人,招办主任根据人员的能

培训老师自我介绍范文

培训老师自我介绍范文 导语:面试时一份好的自我介绍能让面试官眼前一亮。下面是小编为大家整理的面试培训老师自我介绍范文。希望能为大家提供帮助。谢谢! 培训老师自我介绍范文(一) 尊敬的各位考官、各位评委老师: 能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。 我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名"人类灵魂的工程师"的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师,身正方能为范",在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。 培训老师自我介绍范文(二) 尊敬的领导老师: 您好,我是东北师范大学XX届本科毕业生,我叫刘桂花,江苏徐州人,民族,汉;政治面貌,团员。下面将我的大学经历向您做简单的介绍。 在大学期间,我获得的奖项与证书有: 东北师范大学第四届数学建模大赛"校一等奖"; XX年全国数学建模大赛"吉林省三等奖"; 数学奥林匹克"竞赛培训证",由吉林省数学会颁发; 英

怎样推进学校道德教育的转型升级

《怎样推进学校道德教育的转型升级》 摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:在教育改革和发展中,要以“育人为本”;在学校教育教学中,要以“德育为先”;在学校德育工作中,要“不断提高德育工作的吸引力和感染力”。然而,受诸多因素影响,当下学校道德教育在教条化、功利化、形式化的路途中逐渐迷失了它的本真,由--种以“关涉学生幸福,关注学生发展”为主旨的教育,逐渐演变为从内容到方法都消解了其应有“吸引力和感染力”的低效教育活动。因此,深刻反思当下道德教育的弊病,并在此基础上对学校道德教育“转型升级”进行展望很有必要。 关键词:道德转型人文教育 一、反思:剖析传统道德教育的积习之弊 1.知性色彩浓厚:模糊道德教育与学科教育的区别 不可否认,把道德教育作为一门学科来教授,在理论上是合理的,在实践中也是必要的。这是因为:“一个完整而合理的道德教学计划既可传授道德知识,又能培养道德推理技能、发展道德选择能力”①。正是基于“道德可教”和—般认识论原理,道德教育在学校实践中与其他学科—样以学科课程形式固定下来。但令人遗憾的是,道德教育学科化也带来了—些弊病。学科化道德教育不仅导致了“认为道德教育可以通过某—门学科或一个学期就能完成”的可笑观点,从而降低了其他学科和教师的道德教育责任感,更为重要的是,学科化道德教育淡化了道德教育的特殊性和复杂性,在实践中,不由自主地采用了其他学科的教学方法,最终导致了教育效果的降低。 道德教育与—般的学科教育是有区别的。就教育内容而言,学科教育有其独特的教学内容,并且按照严谨的逻辑顺序将客观系统的材料编成教材。而道德教育内容的特殊性,决定了很难找出某些固定的材料编成教材。若非要编制正规的教科书,追求知识的系统化,那么,在教学过程中,教师效仿科学知识教学方法把道德教学等同于学科教学也就不足为怪了。就学习方式而言,长期以来,我们“没有很好地区分知识学习、技能学习和道德学习这三种不同类型的学习方式,把道德学习变成了知识学习,把德育变成智育”②。用知识学习的方法学习道德,用智育的手段处理德育问题,其实效性可想而知。可见,模糊道德教育和学科教育的区别,把两者等同视之,必然使道德教育知性色

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