儿科护理学重点整理
儿科护理重点整理
第二章
1.小儿生长发育规律：
⑴生长发育的连续性和阶段性：出生后头三个月出现第一个生长高峰，至青春期又出现第二个高峰；
⑵各系统器官发育的不平衡性：神经系统发育的较早，生殖系统最晚，淋巴系统则先快后回缩；
⑶生长发育的顺序性：由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂；
⑷生长发育的个体差异。
第三章：
1、简述青春期少年保健的主要内容：（试题里有，但书上没画重点）
1）营养保健：青春期生长发育较快。需要增加热量、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质的摄入，保持良好的饮食习惯。
2）良好的个人卫生，充足的睡眠，以及体格锻炼对青少年的健康成长十分重要
3）继续防止急性传染病以及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫和脊柱弯曲等疾患
4）预防运动创伤、车祸、溺水，以及打架斗殴造成的意外伤害。家长。学校和保健人员都有责任对青少年进行性教育。
第四章
1、简述母乳喂养的优点
：（1）营养丰富，容易消化吸收（2）增加婴儿的免疫力（3）简便、卫生、经济：母乳温度适宜，不易污染，经济方便，随要随哺（4）增进母婴情感交流：婴儿安全感、信任；心理与社会适应性的发展；建立亲密的母子关系（5）哺乳对母亲有利：产生催乳素、抑制排卵。
2、母乳喂养的禁忌症
母亲感染HIV，患有严重疾病如活动下肺结核、糖尿病、严重心脏病等应停止哺乳。乙型肝炎并非哺乳禁忌。半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。
3、婴儿辅食的添加原则
1）时间：一般在小儿4-6个月开始添加辅食
2）方式：由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种，逐渐过渡到固体食物。
3）质量：单独制作，保证质量，不能以成人食品代替
4）要求：患病期间不添加新的辅食。添加辅食后观察小儿大便情况。
4、人工喂养的注意事项：
1）选用适宜的奶嘴2）测试乳液的温度3）避免空气吸入4)加强奶具卫生5）及时调整奶量
第五章
1、小儿体液平衡的特点（识记内容）
（一）体液的总量和分布：年龄越小，体液总量相对越多（间质液比例高）
（二）体液的电解质组成与成人相似
（三）水代谢的特点
1.水的需要量相对较大，交换率高，缺水耐受力差，易脱水
2.体液平衡调节功能不成熟
2、静脉补钾的注意事项
1）见尿补钾
2）静脉补钾浓度不超过0.3%，切忌静脉推注
3）每日滴注时间不应小于8h
4）一般补钾需要持续4-6天
5）剂量：每日3~4mmol/Kg
3、儿童用药特点（属于识记内容）
（一）对药物的代谢及解毒功能较差：氯霉素-灰婴综合征
(二) 药物易通过血脑屏障到达神经中枢：吗啡、洛贝林
（三）不同年龄的儿童药物的毒副作用也有所差异：退热药-虚脱；四环素-四环素牙；滴鼻净-呼吸暂停
（四）胎儿、乳儿可因母亲用药而受到影响
（五）易发生电解质紊乱：利尿剂-低钠血症或低钾血症
4、液体疗法的实施（PPT上红色标记）
补液原则：先快后慢、先盐后糖、先浓后淡、见尿补钾、抽搐补钙
补液“三定”：定量、定性、定时
补液总量：累积损失量、继续损失量及生理需要量
综上，第1天补液总量为：轻度脱水90~120ml/kg，中度脱水120~150ml/kg，重度脱水
150~180ml/kg
第2天以后的补液，一般只补继续损失量和生理需要量，于12~24小时内均匀输入，能口服者应尽量口服。
5、简述口服给药的注意事项（按照试题写的）
1）口服法是最常用的给药方法，多用溶剂、滴剂，可适当添加糖浆以矫味，片剂要压碎后再喂。2）给小婴儿喂药时应将小儿抱起使之成半卧位，用小勺慢慢将药液从口角灌入，有困难者可用拇指及食指紧按两额，使上下颌分开，将小勺留在上下齿之间，直至将药咽下去为止。
3）较大儿童鼓励自己吃药
4）注意：①不可混于奶中哺喂②应在喂奶前或两次喂奶之间喂药
6、分离性焦虑和失控感应该是考查名词解释，后面有
分离性焦虑（separation anxiety）：分为三个阶段
（1）反抗期（protest）:哭闹、拒绝
（2）失望期（despair）:沮丧、顺从，退化现象
（3）否认期（denial） :能克制情感，配合诊疗，信任关系破坏，影响人际交往
失控感（loss of control）：
（1）婴儿期:不安全感
（2）幼儿及学龄前期:强烈反抗，明显退化行为
（3）学龄期:对恐惧产生失控感
（4）青春期：挫折和愤怒，对外部和生活方式的改变难以接受
第六章
1、简述正常足月儿的外观特点
2、足月儿出生时的原始反射
1）觅食反射2）吸吮反射3）握持反射4）拥抱反射早产儿上述反射常引不出
3、足月儿几种常见的特殊生理状态：
①生理性体重下降：新生儿初生数日内，因进食减少、水份丢失、胎粪排出、出现体重下降，但一般不超过10％，10天左右恢复到出生时体重。
②生理性黄疸：是由于新生儿时期体内胆红素的累积而引起皮肤巩膜等黄染的现象，一般生后2～3天开始出现，4～5天最明显，10～14天消退。
③乳腺肿大④口腔内改变：马牙和螳螂嘴⑤假月经⑥粟粒肿
4、早产儿的护理措施
1）维持体温稳定（保暖）：24-26℃，相对湿度在55％-65％
2）合理喂养，尽早开奶，以防止低血糖
3）维持有效呼吸（呼吸管理）
4）密切观察病情
5）预防感染
6）健康教育
7）发展性照顾
5、胸部物理治疗
1）翻身:适用于有呼吸系统疾病患儿，每2小时1次。目的：预防或治疗肺内分泌物堆积，促进
受压部位肺扩张
2）叩击拍背：适用于肺炎、肺膨胀不全、气管插管及拔管后患儿目的：通过胸壁的震动，促进肺循环，使小气道内的分泌物松动，易于进入较大的气道，有助于吸痰
6、新生儿复苏方案
复苏方案—“ ABCDE ”方案
A (airway) 通畅气道
B (breathing) 建立呼吸
C (circulation) 恢复循环
D (drug) 药物治疗
E (evaluation ) 评价
初步复苏：A+B+C+触觉刺激。整个步骤需在20秒内完成。D药物治疗：建立有效的静脉通路，保证药物应用
7、新生儿胆红素代谢特点
（一）胆红素生成多
（二）运转胆红素的能力不足
（三）肝功能发育未完善，导致红细胞摄入胆红素能力差，排泄能力差啊
（四）肠肝循环增加，重吸收未结合胆红素增加
8、加重黄疸的诱发因素：
饥饿、缺氧、胎粪排出延迟、脱水、酸中毒、头颅血肿
9、新生儿肺炎的护理措施
1）保持呼吸道通畅:及时清除呼吸道分泌物，加强呼吸道管理
2）合理用氧，改善呼吸功能：维持PaO260～80mmHg
3）维持体温正常
4）供给足够的能量及水分
5）密切观察病情，做好急救准备
10、新生儿脐部、皮肤黏膜护理
①脐带脱落前应注意脐部纱布有无渗血，保持敷料不被尿液污染；脐带脱落后应注意脐窝有无分泌物及肉芽，保持干燥。②脐部创面有少量澄清渗液者先用75％酒精擦拭再用95％酒精涂抹创面③局部有脓性、血性分泌物可用3％过氧化氢溶液清洗后再用碘伏涂抹并保持干燥④有肉芽形成者，可用硝酸银溶液点灼。
1）PPT上脐部的护理
2）预防感染-皮肤护理
勤洗澡，每次大便后用温水清洗臀部
勤换尿布，防止红臀或尿布疹发生
保持脐带残端清洁和干燥
口腔黏膜不宜擦洗
衣服宜宽大，质软，不用钮扣
选用柔软、吸水性强的尿布
11、生理性黄疸和病理性黄疸的特点：
1）生理性黄疸的特点：生后2-3天出现，4-5天达高峰，一般情况良好，足月儿在2周内消退，早产儿可延迟至3-4周。
2）病理性黄疸的特点
1、黄疸在出生后24小时内出现。
2、黄疸程度重，每日血清胆红素升高超过85μmol/L
3、黄疸持续时间长，足月儿>2周，早产儿>4周；
4、黄疸退而复现；
5、直胆＞26μmol/L。
12、简述新生儿重症监护的对象
1)需要进行呼吸管理的新生儿
2)病情不稳定、需要急救的新生儿
3)胎龄 <30 周、生后 48 小时内，或胎龄 <28 周、出生体重<1500g 的所有新生儿
4)大手术后，尤其是术后24小时内的患儿
5)严重器官功能衰竭及需要全胃肠外营养、换血者
13、新生儿窒息的临床表现：
1）不同时期，表现不同
早期：胎动增加，胎心率加快≥160次/分
晚期：胎动减少或消失，胎心率减慢<100或停搏，胎粪排出，羊水污染呈黄绿或墨绿色
2）程度不同，表现不一
轻度：全身青紫，呼吸表浅、肌张力增强或正常
重度：全身苍白，呼吸微弱或无呼吸，肌张力松弛
14、新生儿窒息的护理措施：
1）复苏：
—严格按照A→B→C→D步骤进行，顺序不能颠倒
—复苏过程中严密心电监护
—复苏后监护体温、呼吸、心率、血压、尿量、肤色和窒息所导致的神经系统症状，注意酸碱失衡、电解质紊乱、大小便异常、感染和喂养等问题
2）保暖
3）家庭支持
15、Apgar评分法：重度窒息：0～3分轻度窒息：4～7分正常：8～10分
16、新生儿溶血病临床表现：
1）黄疸 2）贫血 3）肝脾肿大 4）胆红素脑病（核黄疸）
17、
胆红素脑病四联症：①手足徐动；②眼球运动障碍；③听觉障碍；④牙釉质发育不良。
18、
19、新生儿寒冷损伤综合症的病因：寒冷、早产、感染和窒息；
硬肿发生的顺序：小腿－大腿外测—整个下肢—臀部—面颊—上肢—全身；
硬肿的特点：红、肿、硬、亮。
潜在并发症：肺出血、DIC。
护理措施：⑴积极复温：①轻中度患儿用温暖襁褓包裹，置余温暖环境中，加用热水袋保暖；②早产儿置于温箱中③其他复温措施④病情观察。⑵保证热能供给⑶预防感染⑷密切观察病情：T、BP、R、P、硬肿范围及程度、患儿面色。
20、复温
目的是在体内产热不足的情况下，通过提高环境温度（减少散热或外加热），以恢复和保持正常体温。
1)若肛温＞30℃，TA-R≥0时：减少散热使体温回升。于中性温度的暖箱中，6～12小时内恢复正常体温。
2)当肛温<30℃时：将患儿置于箱温比肛温高1～2℃的暖箱中进行复温。每小时提高箱温1～
1.5℃，不超过34℃，12 ～24小时内恢复正常体温。然后根据患儿体温调整暖箱温度。
3)如无上述条件者，可采用温水浴、热水袋、电热毯或母亲怀抱等方式复温，但要防止烫伤。
21、新生儿肺透明膜病的临床表现：
1）生后6小时内出现呼吸窘迫、呼吸急促（>60/min）、鼻翼扇动、呼气性呻吟、吸气三凹征、发绀
2）呼吸窘迫呈进行性加重是本病特点
3）可出现肌张力低下，呼吸暂停甚至出现呼吸衰竭
4）生后第2、3天病情严重，72小时后明显好转
22、新生儿肺透明膜病的治疗要点：
1)纠正缺氧: 根据患儿情况可予头罩吸氧、鼻塞持续气道正压吸氧(CPAP)、气管插管、机械呼吸
2)替代治疗:表面活性物质制剂的使用
3)维持酸碱平衡:呼吸性酸中毒以改善通气为主;代谢性酸中毒用5％碳酸氢钠纠酸治疗
4)支持治疗:保证液体和营养供给
23、肺透明膜病的供氧：①头罩用氧②C PAP的调节方法：氧流量为3～5L/min, 压力为4～
5cmH2O, 必要时每分钟增加2 cmH2O，当压力为10 cmH2O，氧饱和度为60％，氧分压仍<50 mmHg应使用人工呼吸器。③气管插管用氧
31.胆红素脑病4个分期：①警告期②痉挛期③恢复期④后遗症期
第七章
1、维生素D缺乏性佝偻病的病因：①日光照射不足②维生素D摄入不足③食物中钙磷比例不当④生长过速、维生素D的需要量增加⑤疾病与药物的影响。
2、、简述维生素D缺乏性佝偻病的早期（初期）临床表现
1）以非特异性神经、精神症状为主
2）易惊、夜哭
3）常伴有与室温、季节无关的多汗，使婴儿摇头擦枕后脱发形成“枕秃”
3、、VD缺乏性佝偻病激期（活动期）的骨骼改变
1）头：3-6月内可出现乒乓球样颅，7-8月方盒样头形，出牙延迟、前囟晚闭
2）胸：佝偻病串珠、郝氏沟、鸡胸、漏斗胸
3）四肢：佝偻病手镯或脚镯、X形腿（膝外翻）、O形腿（膝内翻）
4）脊柱：脊柱后凸或侧凸畸形
第八章
1、小儿溢奶的常见原因
新生儿胃容量小；胃的位置比较水平；贲门口松弛；幽门紧张；喂养时易进空气
2、秋季腹泻的特点：
①好发于秋、冬季
②多见于6～24个月的婴幼儿
③潜伏期1～3天④起病急，常伴有发热和上呼吸道感染症状，病初即出现呕吐
⑤大便次数多、量多，呈黄色或淡黄色，水样或蛋花汤样
⑥本病为自限性疾病，约3～8天恢复。
3、不同类型腹泻的概念（233页）
第九章
1、小儿急性上呼吸道感染高热的护理措施
1）降温，体温在38.5°以上应采取物理降温，温水或酒精擦浴，置冰袋于腋下，腘窝等大动脉处
2）密切监测体温变化，q4测体温
3）保持空气新鲜，保持患儿皮肤清洁，及时更换衣物及床褥
4）补充营养和水分，鼓励患儿多饮水，给予营养丰富易消化的食物。
5）做好口腔护理
6）体温骤降时，予以保温，注意观察病情变化
7）高热烦躁的患儿应确保其安全
2、小儿发生急性呼衰时使用机械通气的指征
1）经综合治疗后病情加重
2）急性呼吸衰竭,PaCO2＞60mmHg,pH＜7.3，经治疗无效
3）吸入纯氧时＜50mmHg
4)呼吸骤停或即将停止
3、两种特殊类型的上感：①疱疹性咽峡炎：由柯萨奇病毒A组引起，好发于夏秋季，起病急，高热，咽痛，咽充血，咽腭弓等处可见数个直径2-4㎜的疱疹，周围有红晕。②咽-结合膜炎临床表现：由腺病毒引起，常发生于春夏季，是一种以发热，咽痛，结合膜炎为特征的急性传染病，一侧或双侧眼结合膜炎及颈后或耳后淋巴结肿大。
第十章循环系统、第十一章泌尿系统（主要看书，因为没有PPT所以这里写得很少）
（小儿正常尿量、少尿、无尿的正常值范围，急性肾小球肾炎的病因、临床表现，肾病综合征的临床表现）
1、急性肾小球肾炎急性期的严重并发症
1)严重循环充血：轻者呼吸增快，肝大；严重者咳粉红色泡沫痰，心律增快等，危重病里可因急性肺水肿于数小时内死亡
2)高血压脑病：血压骤升，脑组织血液灌注急剧增多而导致脑水肿
3)急性肾衰竭：尿量减少同时出现暂时性氮质血症，一般持续3-5日，尿量增多后逐渐好转，若持续数周仍不恢复，预后严重。
2、肾病综合征的主要表现
是多种病因所致肾小球基底膜通透性增高，导致大量蛋白尿的一种临床症候群；临床具有四大特点：①大量蛋白尿②低蛋白血症③高胆固醇血症④不同程度的水肿。主要表现为全身凹陷性水肿,以颜面部、下肢、阴囊为明显，并可伴腹水和胸水。并发症有：①感染②电介质紊乱③低血容量性休克④血栓形成⑤急性肾功能衰竭⑥生长延迟。
第十二章血液系统
1、营养性缺铁性贫血应用铁剂的护理要点
(1）剂量以元素铁计算，口服量4-6mg/(kg.d),分2-3次服用，疗程2-6个月
(2）口服铁剂选择在两餐之间，使用吸管口服
(3）与维生素C同用，促进铁的吸收，铁剂不能与浓茶、咖啡、钙片、牛奶同服，以免影响铁的吸收
(4）口服铁剂，大便呈黑色，是正常现象
(5）一般应在血红蛋白达正常水平后继续服用6-8周
(6）一般不采用肌肉注射，如需肌肉注射可深部注射
2、营养性缺铁性贫血的临床表现
1）一般表现：Hb下降→缺氧→苍白、乏力、头晕
2）系统表现：
消化系统：食欲不振、恶心、呕吐、腹泻腹胀或便秘，异食癖
呼吸循环系统：缺氧→代偿性呼吸、心率加快→全心扩大、心脏杂音→心力衰竭
免疫功能降低,易患各种感染
神经系统：烦躁不安或萎靡不振，注意力、记忆力减退
骨髓外造血：肝、脾、淋巴结肿大
第十三章神经系统
1、儿童化脓性脑膜炎：是由各种化脓性细菌感染引起的急性脑膜炎症，是儿童、尤其是婴幼儿时期常见的中枢神经系统感染性疾病
2、化脓性脑膜炎的临床表现：346页
3、病毒性脑膜炎：351页
4、化脓性脑膜炎的并发症：1）硬脑膜下积液2)脑室管膜炎3）脑积水4）抗利尿激素异常分泌综合症5）各种神经功能障碍
5、化脓性脑膜炎和急性感染性多发性神经根神经炎脑脊液（吉兰-巴雷综合征）362页的特点（识记）
脑脊液典型的改变：为压力增高，外观混浊或呈乳白色；白细胞总数明显增高，多达以上；糖和氯化物含量显著下降，蛋白质明显增高（这是和病毒性脑膜炎的区别
第十四章内分泌系统
1、儿童糖尿病特殊的自然病程：
1）急性代谢紊乱期从出现症状到临床确诊，多在1个月以内。约20%酮症酸中毒，20-40%酮症，其余仅为高血糖、糖尿和酮尿
2）暂时缓解期约75%的患儿经胰岛素治疗后，临床症状消失，血糖下降、尿糖减少或转阴，一般持续数周，甚至半年以上，应定期监测血糖、尿糖
3）强化期患儿出现血糖增高和尿糖不易控制的现象，胰岛素用量逐渐或突然增多，称强化期。青春期胰岛素拮抗作用增强，病情不稳定
4）永久糖尿病期青春期后，病情逐渐稳定，胰岛素用量恒定
2、“somogyi现象”：胰岛素过量，在午夜至凌晨发生低血糖。在反调节激素作用下，清晨出现高血糖。查清晨1-3时的血糖，及时诊断。
3、“黎明现象”：因晚间胰岛素不足，在清晨5-9时出现血糖和尿糖增高，可加大晚间注射量或将中效珠蛋白胰岛素的折射时间往后移。
4、Mauriac综合征：长期血糖控制不佳或没有治疗的糖尿病儿童，可出现身材矮小、肝脏肿大和青春期延迟，医学上称为Mauriac综合征或糖尿病侏儒
5糖尿病酮症酸中毒的处理382页（标了星号）
液体疗法、胰岛素应用
第十五章
1、2-8是PPT上说要求掌握的
2、风湿热临床表现：
发病前1-5周上呼吸道链球菌感染史。
发热：一般持续3-4周。
心脏炎：最严重的临床表现。（分为心肌炎、心内膜炎（侵犯二尖瓣）、心包炎）
关节炎：游走性、多发性、不留畸形
舞蹈病：四肢和面部快速运动，入睡后消失
皮肤症状：渗出性：环形红斑
增殖性：皮下结节
3、风湿热的护理措施：1）防止发生严重的心功能损害观察病情、限制活动、加强饮食管理、
按医嘱抗风湿治疗2）减轻关节疼痛3)降低体温4)心理护理5)用药护理6)健康教育
4、过敏性紫癜：以全身小血管炎为主要病变的血管炎性综合征。又叫亨-舒综合征。临床表现为非血小板减少性皮肤紫癜，伴关节肿痛、腹痛、便血和血尿、蛋白尿等
5、过敏性紫癜临床表现：
1）以毛细血管变态反应性炎症，病前1-3周常有上吸道感染史
2）皮肤紫癜：首发症状，皮疹多见下肢及臀部，呈对称性的分批出现。紫癜大小不等、紫红色、高出皮面，压之不腿色
3）胃肠道症状：阵发性腹痛、便血，肠鸣音增强
4）关节症状：肿痛，活动受限，不留畸形
5）肾损害： 1-8周内发生紫癜性肾炎
6）其他表现：偶发颅内出血，有出血倾向
6、过敏性紫癜的护理措施：
1）.恢复皮肤的正常形态和功能
2）.减轻或消除关节肿痛与腹痛
腹痛的护理禁止腹部热敷，以防肠出血。腹型紫癜
患儿应给予无动物蛋白、无渣的流质，严重者禁食。
3).监测病情 4).健康教育
7、皮肤粘膜淋巴结综合征，又称川崎病，以全身中、小动脉为主要病变的急性发热出疹性疾病。表现为急性发热、皮肤粘膜病损和淋巴结肿大。
8、川崎病的临床表现（几率不大）
1）发热： 39-40℃，稽留热或弛张热，抗生素治疗无效
2）皮肤表现：皮疹呈向心性、多形性，常见为斑丘疹、多性红斑或猩红热样，手足硬性水肿，掌跖红斑，肛周皮肤发红、脱皮
3）粘膜表现：球结膜充血，口唇红肿、皲裂或出血，舌乳头突起，充血呈草莓舌
4）心脏表现：心肌炎、心包炎、心内膜炎等，冠状动脉瘤、心源性休克和猝死
5) 其他：间质性肺炎、无菌性脑膜炎、消化系统疾病、关节肿痛
第十六章（没讲）第十七章（没讲）
第十八章
典型水痘的皮疹特点
1、麻疹的出诊特点
皮疹多在发热3-4天后按一定顺序出现，先出现于耳后、发际，到颈部、颜面然后从上而下延至躯干、四肢，最后是手掌、足底。皮疹为略高于皮肤的斑丘疹，颜色从浅红色、鲜红色到暗红色，数量由少逐渐增多，密集而融合成片。压之褪色，疹间皮肤正常。体温突增，可有可达40-40.5℃。出疹3-4天后皮疹按出疹先后顺序开始消退，糠麸样脱屑及褐色色素沉着，1-2周后完全消失
2、麻疹常见并发症：1）肺炎：最常见2）喉炎：喉部组织水肿、分泌物增多，声音嘶哑、犬吠样咳嗽、吸气性呼吸困难、三凹征3）心肌炎4）麻疹脑炎5）结核病恶化6）营养不良与维生素A缺乏
3、典型水痘皮疹的特点：
潜伏期一般为2周左右，出疹前一天可出现前驱症状，低热、不适、厌食等。
水痘皮疹特点：
1）首发于头、面和躯干，继而扩展到四肢。皮疹躯干多，四肢少，呈向心性分布
2）开始为红色斑疹或丘疹，迅速发展为清亮、椭圆形的水疱，周围伴有红晕。
3）皮疹分批出现，伴明显痒感痒。在疾病高峰期可见斑疹或丘疹、疱疹和结痂三种形态皮疹同时存在。结痂后一般不留瘢痕
4）粘膜疱疹还可出现在口腔、咽、眼结膜、生殖器等处，形成溃疡，疼痛明显。自限性疾病，10天左右自愈，结痂后一般不留瘢痕
4、流行性腮腺炎的并发症
腮腺炎病毒具有嗜腺体和嗜神经性
1）脑膜炎：较常见，腮腺炎高峰时出现，预后大多良好
2）睾丸炎：男孩最常见并发症，可并发附睾炎、鞘膜积液、阴囊水肿，双侧萎缩不育。
3）卵巢炎：青春期女性，不影响受孕。
4）急性胰腺炎：严重急性胰腺炎少见。
5）其他：心肌炎、肾炎、耳聋、胸腺炎、甲状腺炎等。
5、儿童出疹性疾病的鉴别要点
5、手足口病的临床表现：
“四不像”：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘
临床“四不”：不痛、不痒、不结痂、不结疤
6、流脑的临床分型及表现（考试题上有，但是PPT和书上不是重点）
临床特征：高热、惊厥、意识障碍、呼吸衰竭
分型：
1）轻型：体温39℃以下，神志清醒或有轻度嗜睡，多无后遗症。
2）普通型：39-40℃，头痛、呕吐、脑膜刺激征阳性，恢复期有轻度神经或精神症状。3）重型：40-41℃，昏迷、反复惊厥，脑膜刺激征明显，多留有后遗症。
4）极重型：41℃以上，深昏迷，呼吸衰竭、脑疝，病死率高，存活者有明显后遗症。
第十九章（没讲）
第二十章就讲了急性白血病496页
名词解释：
1、适中温度：指能维持正常体核及皮肤温度的最适宜的环境温度，在此温度下身体耗氧量最少，蒸发散热量最少，新陈代谢最低。
2、追赶生长：指某些儿童在一些阻碍生长发育的因素（如神经性厌食，营养不良等疾病）被克服后，在康复阶段会以极快的速度恢复生长的现象。
3、主动免疫：指未接受主动免疫的易感者接触感染源后，被给予相应的抗体，而立即获得免疫力。
4、假月经：妊娠后期母亲雌激素进入胎儿体内，生后突然中断，使有些女婴出生后5～7天出现阴道可见血性分泌物，类似月经出血，可持续一周，称为假月经
5、粟粒疹：新生儿出生后3周内，可在鼻尖、鼻翼、面颊部长出细小的，白色或黑色的、突出在皮肤表面的皮疹，系新生儿皮脂腺堆积形成，可自行消退。
6、麻疹粘膜斑：麻疹患儿出疹前1-2天在第二磨牙相对的颊粘膜上出现的，直径约为0.5-1mm 的灰白色小点，周围有红晕，于出疹后1-2天消失。是麻疹早期具有特征性的体征，具有早期诊断价值。
7、生理性体重下降：新生儿初生数日内，因进食减少、水份丢失、胎粪排出、出现体重下降，但一般不超过10％，10天左右恢复到出生时体重。
8、生理性贫血：小儿在生后2~3个月，红细胞数降至3×1012/L，血红蛋白降到100g/L左右，出现轻度贫血，称为生理性贫血。
9、生理性腹泻：多见于出生6个月以内的婴儿，出生后不久即出现腹泻，但除大便次数增多以外无其他症状，食欲好，身体发育正常，添加辅食后即逐渐转为正常。
10、生理性黄疸：是由于新生儿时期体内胆红素的累积而引起皮肤巩膜等黄染的现象，一般生后2～3天开始出现，4～5天最明显，10～14天消退。
11、癫痫持续状态：凡一次癫痫发作持续30分钟以上，或反复发作而间歇期意识不能恢复超过30分钟，均称为癫痫持续状态
12、分离性焦虑：由现实的或预期的与家庭、日常接触的人、事物分离时引起的情绪低落甚至功能损伤。
13、失控感：是一种对生活中和周围所发生的事情感到有一种无法控制的感觉。
14、临终关怀：指对末期患儿和家庭提供照顾及支持，工作的重点为缓解患儿的痛苦、提高生活质量，以及协助家庭成员为患儿的死亡做好准备。
15、儿童计划免疫：通过主动或被动免疫的方式，有计划地、人为地将生物制剂接种到人体中使之产生免疫力的过程。
16、骨龄：正常小儿出现相应数目骨化中心的年龄，骨龄较同龄小儿相差±20％为正常。
17、呼吸暂停：呼吸停止达 15～20 秒，或虽不到15秒，但伴有心率减慢＜100次/分，并出现发绀及四肢肌张力的下降称呼吸暂停
18、混合喂养：母乳不足或其他原因不能全部用母乳喂养，而部分用牛羊乳或其他代乳品进行喂养的方法
19、咽-结合膜热：由腺病毒感染所致，好发于春夏季，多以发热、咽炎、结膜炎为特征。
20、风湿热：是一种与A型溶血性链球菌感染密切相关的免疫炎性疾病。临床表现为发热。多伴有关节炎、心肌炎。较少出现环形红斑和皮下结节或舞蹈病。
21、适于胎龄儿：指出生体重在同龄胎儿平均体重的第10-90百分位间。
早产儿：胎龄28周~37周出生的活产新生儿。
22、正常足月儿：指胎龄满37-42周出生，出生体重在2500-4000克，无畸形或疾病的活产婴儿。
23、高危儿：指已发生或有可能发生危重情况而需要密切观察的新生儿。
24、脱水热：新生儿体温调节功能差，室内温度过高时足月儿能通过皮肤蒸发和出汗散热，但如果体内水分不足，血液浓缩而发热称为脱水热。
25、鹅口疮：
26、贫血：末梢血单位体积内红细胞、血红蛋白低于正常值。
27、骨髓外造血：婴幼儿出现贫血、感染时，肝脏、脾脏、淋巴结恢复到胚胎时造血状态，出现肝脏、脾脏、淋巴结肿大，外周血出现有核红细胞和幼稚淋巴细胞。
28、新生儿败血症：新生儿血液中有大量细菌生长繁殖，产生毒素，引起的严重全身感染。
29、肾病综合征：由多种原因引起肾小球基底膜通透性增高，大量血浆蛋白从尿中丢失导致一系列病理生理改变的一种临床症候群。
30、生长发育：指小儿身体各组织、器官形态的增加和功能成熟的动态过程。
31、等渗性脱水：钠、水成比例丢失，血钠维持在130~150mmol/L。
32、原发综合征：原发性肺结核的一种类型，由原发病灶、淋巴管炎、肺门淋巴结炎构成，在X 片上呈哑铃状极影。
33、新生儿寒冷损伤综合征：由受寒引起，其临床特征是低体温和多器官功能损伤，严重者出现皮肤和皮下脂肪变硬和水肿，又称新生儿硬肿症
34、人工喂养：以配方奶或其他代乳品完全替代母乳喂养的方法
35、维生素D缺乏性佝偻病：是由于维生素D缺乏导致钙、磷代谢失常，产生的一种以骨骼病变为特征的全身慢性营养性疾病，主要见于2岁以下婴幼儿。
36、惊厥：指由于神经细胞异常放电引起全身或局部骨骼肌群发生不自主强直性或阵挛性收缩，常伴意识障碍。
儿科护理学复习题(精心整理)
儿科护理学——第一章绪论 一、选择题 （一）A1型题 1．关于儿童的特点，正确的是 A．主要是体积小B．各器官功能不成熟 C．体液免疫发育尚好D．年龄越小代谢越慢 E．前半年感染的发生率高于后半年 2．关于儿童患病的特点，正确的是 A．起病较慢B．预后较差C．表现较典型 D．预防效果差E．感染性疾病较多 3．关于儿科护理的特点，正确的是 A．健康史可靠B．护理操作容易 C．护理项目繁多D．心理护理简单E．采集标本容易 4．小儿出生后生长发育最快的时期是 A．新生儿期B．婴儿期C．幼儿期 D．学龄前期E．学龄期 5．胎儿期是指 A．受精后的28周B．受精后的32周C．受精后的40 周D．从受精到分娩，约38周E．从受精到分娩，约40周6．新生儿可从母体获得，但3个月～5个月后逐渐消失的抗体是 A．IgAB．IgDC．IgED．IgGE．IgM 7．小儿年龄阶段的划分中，婴儿期是指 A．出生～28天B．出生～12个月 C．生后1岁～3岁D．生后3岁～5岁E．生后5岁～7岁8．关于新生儿期的特点，不正确的是 A．死亡率高B．发病率高C．适应能力较差 D．生活能力较差E．各器官功能发育完善 （二）X型题 9．儿童护理人员须具备的素质包括 A．丰富的知识B．强烈的责任感C．良好的书写能力 D．良好的模仿能力E．良好的人际沟通能力 10．婴儿期的特点有 A．各系统功能成熟B．是生长发育最迅速的时期 C．自身免疫功能未成熟D．易发生消化紊乱和营养缺乏E．不易患传染病及感染性疾病 二、填空题 1．根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为七个时期，分别是胎儿期、____、____、幼儿期、____、学龄期、青春期。 三、名词解释1．儿科护理学2．新生儿期 四、简答题1．简述婴儿期保健的要点。 2．简述小儿心理行为发育方面的特点。 参考答案 一、选择题 1．B 2．E 3．C 4．B 5．E 6．D 7．B 8．E 9．ABE 10．BCD 二、填空题 1．新生儿期婴儿期学龄前期 三、名词解释 1．研究小儿生长发育、小儿保健、疾病防治和护理；以促进小儿身心健康的学科； 2．自胎儿娩出脐带结扎到生后满28天。 四、简答题 1．（1）提倡母乳喂养，合理添加辅食； （2）有计划进行免疫接种； （3）培养良好的卫生习惯； （4）做好消毒隔离工作。 2．（1）身心发育未成熟，依赖性强，较不能合作； （2）受家庭、学校、社会的影响。 儿科护理学——第二章生长发育与健康评估 一、选择题（一）A1型题 1．小儿乳牙全部出齐的时间为 A．4个月～6个月B．6个月～8个月 C．1岁～1.5岁D．2岁～2.5岁E．3岁～4岁 2．正常2周岁小儿，其体重约为出生体重的 A．1倍B．2倍C．3倍D．4倍E．5倍 3．2岁内小儿乳牙数目的推算公式是 A．月龄减1～2B．月龄减2～4C．月龄减4～6 D．月龄减6～8E．月龄减8～10 4．5岁小儿的体重依公式计算应为 A．10kgB．14kgC．18kgD．20kgE．24kg 5．6岁小儿的身高依公式计算应为 A．110cmB．112cmC．114cmD．116cmE．118cm 6．正常4个月婴儿按体重公式计算，标准体重应是 A．5kgB．5.5kgC．5.8kgD．7.5kgE．8.5kg 7．3岁以下儿童测量身长时应采取的体位是 A．坐位B．立位C．俯卧位D．仰卧位E．侧卧位 8．新生儿出生时平均身长为 A．40cmB．45cmC．50cmD．55cmE．60cm 9．儿童上部量与下部量相等的年龄是 A．11岁B．12岁C．13岁D．14岁E．15岁 10．儿童2岁时头围约为 A．42cmB．44cmC．46cmD．48cmE．50cm 11．新生儿出生时胸围平均为 A．30cmB．31cmC．32cmD．33cmE．34cm 12．儿童胸围与头围相等的年龄为 A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁E．5岁 13．小儿前囟闭合的时间为 A．4个月～6个月B．7个月～9个月 C．10个月～12个月D．1岁～1.5岁E．2岁～3岁 14．小儿乳牙萌出的时间最常见为 A．1个月～2个月B．4个月～10个月C．11个月～15个月D．2岁～3岁E．1岁～1.5岁 15．儿童开始出恒牙的年龄为 A．2岁左右B．4岁左右C．6岁左右 D．8岁左右E．10岁左右 16．儿童乳牙出齐共有A．15颗B．18颗C．20颗D．28颗E．32颗 17．1岁～5岁儿童上臂围小于12.5cm，提示A．肥胖症B．营养不良C．营养中等D．营养良好E．营养过剩18．婴儿出现颈椎前凸的时间约为 A．1个月左右B．2个月左右C．3个月左右 D．4个月左右E．5个月左右 19．出生时上部量占身高的比例为 A．10%B．20%C．40%D．60%E．80% 20．出生时坐高占身高的比例为 A．10%B．28%C．34%D．66%E．78% （二）A2型题 21．某小儿，会翻身，能伸臂向前撑身躯稍坐，能听懂自己名字，发ma、ba等音，脊柱出现两个生理弯曲，乳牙未萌出。该小儿的年龄最可能是
(完整版)《儿科护理学》课程标准
《儿科护理学》课程标准 课程类型: （公共课限选课） 总学时：80 理论学时： 58 实践学时： 22 学分数：5 适用专业: 护理、护理（助产）、护理（英语） 一、概述 （一）课程性质 《儿科护理学》是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和临床护理的一门专科护理学。服务对象为身心处于不断发展中的小儿。 其任务是使学生对《儿科护理学》有完整的认识，并掌握必要的技能。不仅对小儿疾病进行护理，还包括开展优生优育、提高儿童保健和疾病的防治质量，为减少发病率、降低死亡率，增强儿童体质，促进儿童身心健康提供综合性、广泛性的护理。 （二）课程基本理念 1.构建《儿科护理学》课程的发展平台。按照“拓展基础，强化能力，注重应用”的原则，为学生学习《儿科护理学》打好坚实的基础。注重知识的新颖性及前卫意识，为学生提供发展平台。 2.设置《儿科护理学》课程的合理内容。教学内容分为基础部分和拓展部分。确定以坚持“基本知识、基本理论和基本技能”，拓展“思想性、科学性、先进性、启发性和适应性”为原则。《儿科护理学》课程要重新科学地审视儿科护理“三基”的内涵，基础部分在理论与方法上都应是最基本的，在医院和社区临床护理的应用中都应是最广泛的。要确保学生学习必需的知识，提高对本课程的学习兴趣，由此来打造既能体现高等职业技术学校《儿科护理学》课程具有的基本特点，又能适合时代进步所要求学生必备的儿科护理基本知识。成为学生获得学习专业护理课程、专业护理技能和职业就业能力的工具。拓展部分为适应学生进一步升华提供必要的准备，使学生了解《儿科护理学》与社会发展的相互作用，体会《儿科护理学》的文化价值，构建可供不同学生得到个性发展的有效平台。 3.关注《儿科护理学》课程的学习进程，认真贯彻以人为本、理论联系实际和启发性教学原则，促进师生互动。以模块教学取代传统教学，通过理论讲授、课堂练习、案例讨论、实验实践、临床见习与实习等手段完成教学目标。 4.体现《儿科护理学》课程现代文化氛围，要反映当代《儿科护理学》方面的新进展、新知识、新理念。 5.注重《儿科护理学》课程教学进程中新科学、新技术的使用。充分运用信息技术，通过多
儿科护理学重点整理
精品文档 儿科护理重点整理 第二章 1.小儿生长发育规律： ⑴生长发育的连续性和阶段性：出生后头三个月出现第一个生长高峰，至青春期又出现第二个高峰； ⑵各系统器官发育的不平衡性：神经系统发育的较早，生殖系统最晚，淋巴系统则先快后回缩； ⑶生长发育的顺序性：由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂； ⑷生长发育的个体差异。 第三章： 1、简述青春期少年保健的主要内容：（试题里有，但书上没画重点） 1）营养保健：青春期生长发育较快。需要增加热量、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质的摄入，保持良好的饮食习惯。 2）良好的个人卫生，充足的睡眠，以及体格锻炼对青少年的健康成长十分重要 3）继续防止急性传染病以及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫和脊柱弯曲等疾患 4）预防运动创伤、车祸、溺水，以及打架斗殴造成的意外伤害。家长。学校和保健人员都有责任对青少年进行性教育。 第四章 1、简述母乳喂养的优点 ：（1）营养丰富，容易消化吸收（2）增加婴儿的免疫力（3）简便、卫生、经济：母乳温度适宜，不易污染，经济方便，随要随哺（4）增进母婴情感交流：婴儿安全感、信任；心理与社会适应性的发展；建立亲密的母子关系（5）哺乳对母亲有利：产生催乳素、抑制排卵。 2、母乳喂养的禁忌症 母亲感染HIV，患有严重疾病如活动下肺结核、糖尿病、严重心脏病等应停止哺乳。乙型肝炎并非哺乳禁忌。半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。 3、婴儿辅食的添加原则 1）时间：一般在小儿4-6个月开始添加辅食 2）方式：由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种，逐渐过渡到固体食物。 3）质量：单独制作，保证质量，不能以成人食品代替 4）要求：患病期间不添加新的辅食。添加辅食后观察小儿大便情况。 精品文档． 精品文档 4、人工喂养的注意事项： 1）选用适宜的奶嘴2）测试乳液的温度3）避免空气吸入4)加强奶具卫生5）及时调整奶量 第五章 1、小儿体液平衡的特点（识记内容） （一）体液的总量和分布：年龄越小，体液总量相对越多（间质液比例高） （二）体液的电解质组成与成人相似 （三）水代谢的特点
儿科护理学完整版.pdf
儿科护理学完整版 一、填空题 1. 儿童生长发育的顺序：由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。 2. 营养不良患儿饮食调整的原则：由少到多、由稀到稠、循序渐进,逐渐增加饮食,直至恢复正常。 3. 营养性维生素 D 缺乏性佝偻病的临床分期： 初期（早期）、活动期（激期）、恢复期、后遗症期。 4. 儿童总的能量消耗包括 基础代谢率、食物的热力作用、生长发育（小儿特有）、活动、排泄及摄食消 耗 6 个方面。 5. 法洛四联征：肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚。 6. 生理性黄疸：足月儿和早产儿于生后 2—3 天内出现黄疸, 4—5 天达高峰,足月儿一般在10—14 天内消退,早产儿可延至3—4 周。 7. 临床上常见的蛋白质—能量营养不良的类型： 消瘦型营养不良（能量缺乏）、水肿型营养不良（蛋白质缺乏）、消瘦—水肿型营养不良。 8. 化脓性脑膜炎生命体征的变化：体温升高、血压升高、脉搏变慢、呼吸深慢且不规则。 9. 颅内压增高的典型临床表现：头痛、呕吐、视乳头水肿。 10. 脑膜刺激征：颈强直、Kernig 征、Brudzinski 征阳性。 二、选择题 1. 胎儿期保健以孕母保健为重点,新生儿保健重点放在生后第 1 周。 2. 新生儿或婴儿母乳喂养后取右侧卧位,头位略高,以利于胃排空,避免因溢乳而引起窒息。 3. 儿童年龄分期、各期特点及保健 （1）胎儿期：从受精卵形成至胎儿娩出止为胎儿期； （2）新生儿期：从胎儿娩出脐带结扎至生后28 天称新生儿期； 22—胎龄满28 周至出生后7 足天,称围生期。新生儿期的保健措施主要为合理喂养与保暖（温度保持在 24℃,湿度55%）； （3）婴儿期：出生后到 1 周岁为婴儿期；生长发育最为迅速,出现第一个生长高峰,消化和吸收能力未 完善,易腹泻和营养不良, 故应合理喂养；从胎盘获得的免疫球蛋白逐渐消失,后天免疫力尚未产生,易 患感染性疾病, 故应按时免疫接种； （4）幼儿期：自满 1 周岁到 3 周岁为幼儿期；神经系统发育迅速,能独立行走,但对危险的识别能力和 自我保护能力不足,容易发生意外； 5 岁以下儿童主要死亡原因是意外窒息（初生1—3 个月内婴儿易发生窒息, 1—5 岁婴幼儿易发生异物进入机体,呼吸道异物多见于学龄期儿童）； 18 个月左右可能出现生理性厌食,应鼓励其自己进食,不要惩罚幼儿。 （5）学龄前期：自满 3 周岁到6—7 岁为学龄前期； 7）青春期：以性发育为标志进入青春期；此期儿童体格生长再次加速,出现第二个生长高峰,同时生 6）学龄期：自6—7 岁到进入青春期前为学龄期,此期易出现上学的不适应性； 殖系统发育加速并趋于成熟。
儿科护理学复习题及答案
精品文档 中南大学现代远程教育课程考试（专科）复习题及参考答案儿科护理学 一、填空题：请把答案填在题中括号内。 1、小儿身长增长较快，1岁时约为（75; ）cm,2岁时约为（ 85 ）cm，2岁后平均每年增长为（5~7.5 ）cm。 2、测量儿童身长时取立正姿势，双眼（），头部（），足跟靠拢，足尖分开约60度。：平视正前方；保持正直位置 3、新生儿硬肿症是由于（）、（）、（）、（）等多种原因引起的皮肤和皮下脂肪变硬与水肿的一种疾病。3、答案受寒；早产；感染；缺氧； 4、婴幼儿盆浴时应关上门窗，调节室温至（）左右，水温为（）℃，盆底最好铺毛巾以免滑动。4、答案25℃；38～40； 5、新生儿生理性黄疸是指生后（ 2~3 ）天开始出现，（ 4~5 ）天最明显，（ 7~14 ）天消退。病理性黄疸一般发生时间为（出生24小时内） 6、小儿生长发育的一般规律有（）、（）、（）、（）6、答案连续性与阶段性;各系统器官
发育不平衡，顺序规律;个体差异 . 精品文档 7、新生儿特殊生理状态是（）、（）、（）、（）。7、答案生理性体重下降；生理性黄疸；生理性乳腺肿大；阴道流血 8、手足搐搦症的主要临床表现最常见的是（）、（）、（）8、答案惊厥；喉痉挛；手足搐搦； 惊厥 9、小儿乳牙于生后（）开始萌出，于（）时 出齐，共有（）个9、答案6个月左右;2~2.5岁；20 10、重度脱水伴周围循环衰蝎时应迅速滴注或推注（），低渗性脱水，输液速度应（），高渗性脱水宜慢些， 否则易发生（）。10、等张含钠液；快；慢；惊厥 11、婴儿生后1周内可有暂时性体重下降，约减少原来体重的（），常于生后（）日恢复到出生 体重。11、答案：3%～9% 7～10 12、病房中如发现传染病患儿应及时( )，患儿污 物及所住病室及时行( )，对曾与其接触过的易感儿应酌情作( )。12、答案隔离或转院;者说消毒处理;
儿科护理学考试相关专业知识模拟试题(一)
更多2019年儿科护理学考试相关专业知识模拟试题 点击这里 （公众号关注：百通世纪获取更多） 儿科护理学考试相关专业知识模拟试题（一） 1.下列属于出院教育内容的是 A.医院的规章制度 B.所患疾病的病因 C.探视方式 D.定期复查 E.心理辅导 2.日常生活行为的形成主要来自 A.无意模仿 B.有意模仿 C.刻意模仿 D.自然模仿 E.强迫模仿 3.难预防性感染是指 A.外源性感染 B.内源性感染 C.医源性感染 D.接触性感染 E.传染性感染
4.不属于健康传播过程的是 A.信息收集 B.信息制作 C.信息转换 D.信息传递 E.信息分享 5.以下人类行为特征的描述，不正确的是 A.目的性 B.计划性 C.普遍性 D.差异性 E.可塑性 6.在不违背原则的前提下为实现目标做出让步、妥协与变通，体现了协调的 A.意外性 B.灵活性 C.原则性 D.目标性 E.合理性 7.100?500张病床的医院，医院感染发生率应低于 A.5% B.6% C.7% D.8% E.10% 8.患者,女性，59岁。因慢性尿路感染，应用抗菌药物治疗时间较长，为防止真菌二重感染，可以 A.较长期地联合服用制霉菌素 B.每周更换抗生素 C.间歇性停用抗生素 D.联合应用数种抗生素 E.用微生态药物 [更多初级中药师考试真题请点击百通世纪进入] 9.预防接种属于“促进健康行为”中的 A.日常健康行为 B.避开有害环境行为 C.戒除不良嗜好行为
E.保健行为 10.引起医院感染最常见的是 A.病毒感染 B.真菌感染 C.细菌感染 D.原虫感染 E.支原体感染 11.人体正常菌群的生理作用是 A.特异性免疫作用 B.抗基因突变作用 C.选择性去污染作用 D.维持内环境平衡作用 E.定植抵抗力作用 12.人文地理、医疗卫生、风俗信仰等可归类为影响行为的 A.遗传因素 B.基础因素 C.自然环境因素 D.社会环境因素 E.后天学习因素 13.认为所有冲突都是消极的、不良的观点是 A.相互作用观点 B.现代企业管理制度观点 C.人文主义观点 D.传统观点 E.人际关系观点 14.不属于学习者学习能力评估内容的是 A.文化程度 B.阅读能力 C.读写能力 D.学习积极性 E.知识 15.下列属于有效控制特征的是 A.强调综合 B.强调信息传递 C.要追求卓越 D.以执行者主动性为基础
儿科护理学知识点笔记整理
儿科护理学总结笔记 一，绪论： 1、围生期：指胎龄28周至出生后不满一周的小儿。 2、小儿…四病“指肺炎、肠炎、贫血、佝偻病。 二，生长发育：人的生长发育指从受精卵到成人的成熟过程。生长是指身体各组织、器官的长大；发育指细胞、器官的分化与功能成熟。 1、生长发育的规律：由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、有简单到复杂。 2、体重：生后3—12月（Kg）=（月龄 10）/2；生后1—12岁体重(Kg)=年龄*2 8. 正常婴儿生后第一个月增加1—1..7Kg，生后3—4个月体重约为出生时的两倍。12月时为出生时3倍 3、身高（长）：1岁时75cm。二岁87cm,，以后每年增加6—7，2岁以后若每年身高增长低于5cm，为生长速度下降。 3头围：出生：33；三个月：40；12个月：46；2岁：48；5岁：50；15岁：53—54 4、骨骼：①头颅骨：出生时后卥已闭合,最迟6—8周；前卥出生时1—2cm，以后随颅骨生长而增大，6月龄开始减小，最迟岁闭合。（脑发育不良时头围减小、前卥小或关闭早；甲状腺功能低下时前卥闭合延迟；颅内压增高时前卥饱满；脱水时前卥凹陷②脊柱：3个月出现抬头动作使颈椎前凸；6个月能坐出现胸椎后凸；1岁时会走出现腰椎前凸。③长骨：腕部出生时无骨化中心，出现顺序：头状骨、钩骨、下桡骨骺、三角骨、月骨、大小多角骨、舟骨、下尺骨骺、豆状骨，10岁时长全，共10个,故1—9岁腕部骨化中心数目大于为其岁数加1。骨龄延迟：甲状腺功能低下症、生长激素缺乏症、肾小管酸中毒；骨龄超前：真性性早熟。④乳牙约岁长齐。 5、新生儿在腰椎穿刺时在4—5椎间隙。 6、大运动：二抬，四翻，六坐，八爬，十站，周岁走，二岁跑，三岁独足跳。大运动发育迟缓：4月不能抬头，8月不能翻身和独坐；13月不能独爬；15月不能独走。 7、夜间遗尿症：在5岁后仍发生不随意排尿即为遗尿症，多数在夜间熟睡时发生。 三：儿童保健原则： 1，生后1周内是新生儿发病率和死亡率极高。
儿科护理学试题库及答案大全(一)
全国儿科护理学试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）。 1．新生儿的呼吸频率是（） A．18～20次/分B．22～28次/分 C．30～38次/分D．40～45次／分2．由于新生儿胃呈水平位，贲门括约肌发育较差，故较容易发生（）A．恶心B．溢乳 C．便秘D．呃逆 3．足月新生儿生理性黄疸消退的时间约为（） A．出生后5天B．出生后8天 C．出生后14天D．出生后30天 4．新生儿硬肿症患儿最先出现硬肿的部位是（） A．面颊B．上肢 C．臀部D．小腿 5．营养不良患儿皮下脂肪最先减少的部位是（） A．腹部B．躯干 C．面部D．四肢 6．维生素D缺乏性佝偻病激期的临床表现不包括（） A．方颅B．枕秃 C．肋膈沟D．“O”形腿 7．腹泻患儿发生低血钾时，一般不出现的症状是（） A．全身乏力B．哭声低下，吃奶无力 C．肌张力增强D．腹胀8．婴幼儿易患呼吸道感染的主要原因不包括（） A分泌型IgA低下B纤毛运动功能差 C气管、支气管相对狭窄 D气道阻力较成人小 9．引起小儿毛细支气管炎的常见病毒是（） A．呼吸道合胞病毒B．腺病毒 C．流感病毒D．柯萨奇病毒10．光照疗法主要用于辅助治疗（）
A．新生儿肺透明膜病B．新生儿高胆红素血症 C．新生儿破伤风 D．新生儿败血症 11．新生儿特殊的生理状态不包括（） A．阴道流血B．乳腺增大 C．“马牙”D．生理性贫血 12．小儿断奶时间应在生后（） A．4～6个月B．6～8个月 C．10～12个月D．18～24个月 13．小儿开始添加辅食的时间是（） A．生后2～3个月B．生后4～6个月 C．生后6～8个月D．生后10～12个月14．给小儿喂药时，不正确的做法是（） A．将片剂碾成粉末后再喂 B．服粉末剂药物时可加少量糖水 C．喂药时将患儿抱起或头略抬高 D．用拇、食指捏住患儿鼻孔，促其张口15．6～12个月的患儿对住院的主要反应是出现（） A．分离性焦虑B．退化现象 C对身体完整性遭到破坏的惧怕 D皮肤饥饿感16．可能出现水冲脉和枪击音的先心病是（） A．法洛四联症B．房间隔缺损 C．室间隔缺损D．动脉导管未闭17．急性肾炎水肿多始于（） A．腹部B．下肢 C．踝部D．眼睑 18．小儿出生后主要的造血部位是（） A．肝脏B．淋巴 C．骨髓D．脾脏 19．尿崩症患儿尿的变化特点是（） A．尿渗透压<200mmol／L B．尿渗透压>200mmol／L C．尿绝对密度在1.001～1.005之间D．血尿 20．典型麻疹最先出疹部位是（）
2020年主管护师资格考试题库-儿科护理学-基础知识专业实践能力 (31)
2020年主管护师资格考试题库 专业知识/专业实践能力-第十三章内分泌系统疾病患儿的护理 一、A1 1、儿童1型糖尿病的长期治疗措施不包括 A、饮食控制 B、格列本脲口服 C、胰岛素治疗 D、运动疗法 E、监测血糖 2、儿童糖尿病酮症酸中毒时，不恰当的治疗是 A、静脉输入0.9%氯化钠溶液 B、见尿后补钾 C、常规使用碳酸氢钠溶液纠酸 D、小剂量胰岛素静滴 E、控制感染 3、1型糖尿病治疗选择 A、饮食治疗 B、正规胰岛素 C、长效胰岛素 D、口服降血糖药 E、口服降血糖药加小剂量胰岛素 4、先天性甲状腺功能减低症的临床表现，错误的是 A、智能低下 B、身材矮小 C、脉搏慢 D、常有腹泻 E、血压低 5、生长激素缺乏症的临床表现不包括 A、骨龄落后 B、青春发育期延迟 C、智力落后 D、前囟晚闭 E、身体各部比例正常 6、先天性甲状腺功能减低症患者的治疗原则是 A、甲状腺素治疗维持到症状好转 B、甲状腺素治疗维持到学龄期结束 C、甲状腺素治疗维持到青春期开始 D、甲状腺素治疗到青春期结束 E、甲状腺素维持终生治疗
7、生长激素缺乏症的患儿出现临床症状的年龄多在 A、出生时 B、1岁以后 C、2岁以后 D、3岁以后 E、4岁以后 二、A2 1、患儿男3岁，多饮、多食半年，口服血糖经常高于10.8mmol/L。近日患儿拒食，且有腹痛、呕吐临床表现，患儿呼出气体有酮味，血压70/50mmHg。该患儿最可能的临床诊断是 A、糖尿病肾病 B、原发性高血压 C、糖尿病合并肾盂肾炎 D、糖尿病酮症酮症酸中毒 E、低血糖 2、某小儿两岁，因生长发育落后于同龄儿童来院就诊，体检患儿智力发育正常，患儿前囟未闭，体型发育匀称，患儿除体型较小外无其他明显异常，该患儿最可能的诊断是 A、垂体性侏儒症 B、甲状腺功能减低症 C、甲状腺功能亢进症 D、苯丙酮尿症 E、先天性小儿痴呆 3、男婴，2个月。孕43周分娩，出生体重4000g，生后48小时排胎便，喂养困难并常呕吐、便秘。查体：反应迟钝，皮肤中度黄染，心音低钝，腹胀，脐疝。最可能的诊断是 A、婴儿肝炎综合征 B、先天性巨结肠 C、先天性甲状腺功能减低症 D、21-三体综合征 E、胃食管反流病 4、2个月男婴，临床诊断为先天性甲状腺功能减低症，使用甲状腺素片治疗2周后出现发热、多汗、脉速、体重减轻、易激惹，可能是患了 A、甲状腺功能减低 B、甲状腺功能亢进 C、甲状腺结节 D、甲状腺肿瘤 E、甲状腺炎 5、4岁，女孩。面容特殊，眼距宽，鼻梁平，舌厚肥大，面部臃肿，皮肤粗糙，头发干稀，智力低下，身高80cm。腕部X线检查显示一枚骨化中心。最可能的诊断是 A、先天愚型 B、先天性甲状腺功能减低症
(完整word版)儿科护理学重点学习
《儿科护理学》课后作业（一） 一、名词解释 儿科护理学（P1）：是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理，以促进小儿身心健康的科学。 生长（P8）：一般是指小儿各器官、系统的长大和形态变化，可测出其量的变化。 发育（P8）：指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟，为质的改变。 新生儿期（P2）：指自出生后脐带结扎起至出生后28天止。 幼儿期（P2）：指1周岁后到满3周岁前。 二、填空题 1、儿科护理学的服务对象是身心处于不断发展中的小儿 2、儿科护理的任务是对儿童提供综合性、广泛性的护理 3、2—12岁小儿体重的计算公式是体重（㎏）=年龄×2+7（或8），2岁以上小二身高的计算公式身高（㎝）=年龄×7+70（㎝） 4、新生儿出生时体重为男孩（3.3±0.4）kg；女孩（3.2±0.4）kg，平均身高为50CM，3个月小儿体重6㎏ 5、小儿前卤闭合时间12--18个月，闭合过早即为小头畸形，过晚为佝偻病、先天性甲状腺功能减低症 三、简答题 1、儿科护理的对象、任务、范围？ 对象：身心处于不断发展中的小儿 任务：P1 范围：P1 2、小儿疾病的预防特点。 加强预防措施、注意合理营养、及早筛查，及时诊治 3、儿科护理的一般原则。P4 4、21世纪小儿健康所面临的机遇和挑战如何？P7 5、小儿各年龄阶段是如何划分的？各年龄段有何特点？ 胎儿期：从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期，约40周，该期胎儿生长发育迅速，完全依靠母体生存，因此孕母的健康、营养、情绪等状况对胎儿的生长
发育有着重大影响 新生儿期：自胎儿娩出、脐带结扎到生后满28天称为新生儿期，此期小儿脱离母体开始独立生存，生活空间发生巨大变化，这一阶段发病率高，死亡率也高婴儿期：自出生到满1周岁之前为婴儿期，该期小儿对热量和营养素尤其是蛋白质的需求量相对较高，但各器官消化吸收功能尚不够成熟完善，容易发生营养和消化紊乱 幼儿期：自1周岁后到满3周岁前为幼儿期，此期小儿语言、思维和社交能力的发育日渐增速，注意防止意外创伤和中毒等情况的发生 学龄前期：自3周岁后到6～7岁入小学前为学龄前期，此期小儿具有高度的可塑性，应培养小儿良好的道德品质和生活能力，为入学作好准备 学龄期：自入小学起（6～7岁）到青春期前为学龄期，此期小儿各系统器官的外形均已接近成人，是接受系统科学文化教育的重要时期，求知能力加强，理解、分析、综合能力逐步完善 青春期：第二性征出现到生殖功能基本成熟、身高停止增长，女孩从11～12岁开始到17～18岁，男孩从13～14岁到18～20岁，此期小儿的生长发育再次加速，在性激素作用下，第二性征逐渐明显，生殖系统的发育渐趋成熟。女孩出现月经，男孩发生遗精。该期以成熟的认知能力、自我认同感的建立为显著特征。这一阶段外界环境对其影响较大，应进行教育，使之养成良好的道德品质，建立健康的生活方式 6、小儿生长发育的规律及其影响因素有哪些？P8-10 7、小儿感知的发育包括哪些？P18-19 8、小儿心理活动的发展包括哪些？P20-22 9、一岁、两岁、五岁小儿身高、体重、头围、牙齿发育的正常标准。 10、不同年龄段小儿的性心理、心理社会及认知发展特点。P27-30 《儿科护理学》课后作业（二） 一、单项选择 1、下列哪项不是新生儿特殊的生理状态A A·红臀 B·马牙 C·假月经 D·乳腺肿大 E·生理性黄疸 2、关于新生儿的特点，正确的是D
《儿科护理学》教学大纲
附件1： 《儿科护理学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：Byh19 课程性质：专业必修课 学分数：4 学时数：64 适用专业：护理 二、课程地位和任务 《儿科护理学》是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理，以促进儿童身心健康的护理学科。儿童处在不断的生长发育阶段，儿科护理学自始至终贯穿这一动态发展的特点。《儿科护理学》是建立在基础和临床医学、人文社会科学基础上的一门综合 性应用科学，是护理专业的一门重要学科。其任务是 通过学习儿科疾病及其护理，从身体——心理——社 会三方面对患儿进行全面的护理，从而真正体现以人 为本的特点。 三、课程教学目的和要求 （一）知识目标
1.明确儿科护理学的任务目标 2.明确常见的新生儿疾病及护理要点 3.明确儿科常见的四大疾病佝偻病、肺炎、小儿腹泻、 贫血 4.掌握泌尿系统的急性肾小球肾炎，肾病综合征小儿 的护理 5.掌握缺铁性贫血小儿铁剂的治疗和护理 6.明确先天性心脏病的分类 （二）能力目标 1.了解小儿喂养的知识 2.学会儿科常用的护理技术 3.学会运用护理程序对小儿进行整体护理 （三）素质目标 1.培养学生对儿科护理工作的热爱 2.培养学生热爱自己的本职工作，全身心投入 3.培养学生的“慎独”精神 四、课程内容及学时分配 第一章绪论 一、教学目的与要求 1.掌握小儿年龄分期及其特点 2.熟悉儿科护理学的范畴和任务 3.了解儿科护士的素质要求
二、教学重点与难点 1.掌握小儿年龄分期及其特点 2.熟悉儿科护理学的范畴和任务 三、教学时数2学时 四、教学内容 第一节儿科护理学任务和范围 一、熟悉儿科护理学的范畴和任务 第二节儿童年龄分期 一、小儿年龄分期及各期特点 第三节儿科特点及儿科护理的一般原则 一、儿科特点及儿科护理的一般原则 第四节儿科护士的角色与素质要求 一、儿科护士的角色与素质要求 第二章儿童生长发育 一、教学目的与要求 1.掌握生长发育的概念及规律 2.掌握应用儿童生长发育的各项指标判断儿童生长 正常或异常的方法 3.熟悉生长发育的影响因素 4.了解儿童发展的一些相关理论 5.了解小儿常见的心理行为异常及其干预方法 二、教学重点与难点
儿科护理学复习题
中南大学现代远程教育课程考试（专科）复习题及参考答案 儿科护理学 一、填空题：请把答案填在题中括号内。 1、小儿身长增长较快， 1 岁时约为（ 75; ）cm,2 岁时约为（ 85 ）cm ，2 岁后平均每年增长为 5~7.5 ） cm 。 2、测量儿童身长时取立正姿势，双眼（ ），头部（ ），足跟靠拢，足尖分开约 60 度。：平视正 前方；保持正直位置 3、新生儿硬肿症是由于（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等多种原因引起的皮肤和皮下脂肪变硬 与水肿的一种疾病。 3、答案 受寒；早产；感染；缺氧； 4、 婴幼儿盆浴时应关上门窗，调节室温至（ ）左右，水温为（ ）C,盆底最好铺毛巾以免 滑动。4、答案25C; 38?40; 5、 新生儿生理性黄疸是指生后（ 2~3 ）天开始出现， （ 4~5 ）天最明显，（ 7~14 ）天消退。 病理性黄疸一般发生时间为（ 出生 24小时内 ） 6、 小儿生长发育的一般规律有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 6、答案 连续性与阶段性 ;各系统器 官发育不平衡，顺序规律 ;个体差异 7、 新生儿特殊生理状态是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 7、答案 生理性体重下降;生理性黄 疸;生理性乳腺肿大;阴道流血 8、 手足搐搦症的主要临床表现最常见的是（ ）、（ ）、（ ） 8、答案 惊厥;喉痉挛;手足搐 搦;惊厥 10、 重度脱水伴周围循环衰蝎时应迅速滴注或推注（ ），低渗性脱水，输液速度应（ ），高 渗性脱水宜慢些，否则易发生（ ）。 10、等张含钠液;快;慢;惊厥 11、 婴儿生后 1 周内可有暂时性体重下降，约减少原来体重的（ ），常于生后（ ）日恢 复到出生体重。 11、答案： 3% ? 9% 7? 10 12、 病房中如发现传染病患儿应及时 （ ），患儿污物及所住病室及时行 （ ），对曾与其接触过 的易感儿应酌情作 （ ）。 12、 答案 隔离或转院 ;者说 消毒处理 ; 被动免疫 13、 腹泻脱水时血钠浓度：高渗性脱水（ ），低渗性脱水（ ），等渗性脱水（ ） 13、答案 > 150mmol/L.; v 130 mmol/L ; 130 一 150 mmol/L 14、 卵圆孔瓣膜在解剖上关闭一般为生后（ ）个月。 14、答案 5?7 15、 对急性心衰病情严重者应（ ），等待心力衰竭控制（ ）周后，方可在床上适当活动。 15、 答案 绝对卧床休息； 2 16、 咽结合膜热的病原体是（ ），疱疹性咽峡炎是由（ ）感染引起 16 、 答案 腺病毒； 柯萨基病毒 、判断题： 请把"或x 填在题后的括号内 1、 身长的个体差异较大，若低于正常的 20%以上为异常（ ） 2、 心理学家将学龄期称为“第 2 反抗期”。（ ） 3、 急性肾炎患儿家中带来的食物经医务人员允许方可食用。 （ ） 4、女婴在生后 3~5 天可见阴道少量流血，连续 5~7 天消失，如出血时间延长或血量增多则应考虑 新生儿出血症。 （ ） 5、每次哺乳时应尽量让婴儿吸空一侧乳房，以保证吃够足量的营养素。 （ ） 9、小儿乳牙于生后（ 岁; 20 ）开始萌出， 于（ ）时出齐， 共有（ ）个 9、答案 6 个月左右 ;2~2.5
儿科护理学重点考点整理
. 儿科护理学第一章绪论 1、小儿年龄分期（7个）：①胎儿期：从卵子和精子结合，新生命开始到小儿出生（约40周分3个阶段，妊娠早期为期12周；妊娠中期，13周至28周；妊娠晚期29周至40周。特点：营养完全依赖母体。②新生儿期：自出生后脐带结扎起之出生后28天止。围生期：胎龄满28周（体重≥1000g）至出生后7足天。特点：脱离母体，开始独立生活，适应能力差，发病率和死亡率高，尤其是围生期）③婴儿期：出生后到满1周岁之前。（特点：生长发育最快阶段，免疫功能发育不成熟）④幼儿期：1周岁后到满3周岁之前。（特点：生长发育速度较前减慢，智能发育较前突出自身免疫力低，乳牙出齐，识别能力差，容易发生自伤）⑤学龄前期：3周岁后到6~7岁入小学前。⑥学龄期：从入小学起到进入青春期前。⑦青春期：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期。女孩11-12岁到17-18岁，男孩13-14到18-20岁。 2、儿科特点（清楚）：1）解剖特点：头部相对较大，颈部肌肉和颈椎发育相对滞后，骨骼比较柔软并富有弹性，不易折断，关节发育不完善2）生理特点：生长发育快，代谢旺盛，对营养物质及能量的需求量相对成人多，但肠胃消化功能未趋成熟，容易发生营养缺乏和消化紊乱3）免疫特点：体液免疫及细胞免疫功能均不健全，预防能力差，新生儿可从母体获得IgG。 3、儿科护理一般原则：1）以小儿及其家庭为中心2）实施身心整体护理3）减少创伤和疼痛4）遵守法律和道德伦理规范。 第二章生长发育 1、生长发育规律：①生长发育的连续性与阶段性（婴儿期和青春期发育最快）②各器官系统的发育不平衡性（神经系统最快、生殖系统最慢）③生长发育的顺序性（由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂）④生长发育的个体差异。 2、影响生长发育的因素（选）：遗传因素和环境因素；（营养、孕母情况、生活环境、疾病---追赶生长：疾病愈后，小儿升高、体重等短期内加快增长，以弥补患病期间造成的损失） 3、生长：一般指小儿各器官系统的长大和形态变化；发育：指细胞组织器官的分化改善和功能上的成熟。 4、追赶生长：当儿童营养不良、患病或缺乏激素时，就会逐渐偏离生长发育的轨道，出现生长迟缓。而一旦这些阻碍生长的因素被去除，儿童将以超过相应年龄正常的速度加速生长，以便重新回到原有的生长轨道上。 5、体格生长发育常用指标：体重、身高（身长）、坐高（顶臀长）、头围胸围、上臂围、皮下脂肪厚度 ①体重（反映小儿体格生长，尤其是营养状况的最易获得的敏感指标）正常值（必考）：出生时3-5kg，第1个月体重增长1-1.5kg；3个月时为出生时的2倍—6kg；1岁时为出生时的3倍—9kg；2岁为出生时的4倍---12kg；2-12岁平均每年增长约2kg。可选公式：（必考）▲1-6月：体重（kg）=出生时体重(kg)＋月龄*0.7 ▲7-12月：体重=6＋月龄*0.25 ▲2岁至青春期：体重=年龄*2＋7（或8） ②身高（身长）：指头顶到足底的全身长度。正常值：新生儿出生时身长平均为50cm；1岁时约75cm；2岁时约85cm；2-12岁身长（高）的估算公式为：身高（cm）=年龄（岁）*7＋77 ③坐高：头顶至坐骨结节的长度，也称顶臀长。（身体上下部比例的改变，反映了身材的匀称性）坐高占身高的百分比随年龄增长而下降。 ④头围：经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度为头围。正常值：新生儿头围34cm；3个月和后9个月都约增长6-7cm；1岁时约46㎝；2岁时约48㎝；5岁时约50cm；15岁时54-58cm。 头围测量在2岁时最有价值，头围较小----脑发育不良，头围增长超常----脑积水。 ⑤胸围：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度。正常值：出生时胸围比头围小1-2cm，约32cm；1岁时胸围约等于头围；1岁以后胸围大于头围；1岁至青春前期：胸围-头围≈岁数-1。 ⑥上臂围：沿肩峰到尺骨鹰嘴连线中点的水平绕上臂一周的长度，代表上臂骨骼，肌肉，皮下脂肪和皮肤的发育水平。评估标准：＞13.5cm 为营养良好；12.5-13.5cm为营养中等；＜12.5cm为营养不良。 6、骨骼发育： （1）前囟：出生时约为1.5-2.0㎝，1-1.5岁时闭合（异常：①前囟早闭合或太小：见于小头畸形②前囟迟闭、过大：佝偻病、先天性甲状腺功能减低③前囟饱满：表示颅内压增高，脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等疾病④前囟凹陷：极度消瘦或脱水者）后囟：顶骨与枕骨边缘形成的三角间隙。出生时已经很小或已闭合,最迟6—8周闭合； （2）脊柱的发育：三个生理性弯曲：3个月抬头颈椎前凸，6个月后会坐胸椎后凸，1岁左右开始行走腰椎前凸。 （3）牙齿的发育：乳牙共20个和恒牙共32个。正常值：出生4-10个月乳牙开始萌出；2-2.5岁出齐20个；2岁以内的乳牙的数目约为月龄减4-6出牙迟缓。（牙质发育差多见于：严重营养不良、佝偻病、甲状腺功能低下、21- 三体综合征。） 7、小儿大运动发育规律（口诀）：二抬/四翻/六坐/八爬/十站/周岁走 第三章儿童保健 1、儿童计划免疫（MJ常考）：是根据小儿的免疫特点和传染病疫情的监测情况制定的免疫程序，是有计划、有目的地将生物制品种到婴儿体中，以确保小儿获得可靠的抵抗疾病能力，从而达到预防、控制乃至消灭相应传染病的目的。 主动免疫（知道）：给易感者接种特异性抗原，刺激机体产生特异性抗体，从而产生相应的免疫能力。主动免疫的常用制剂有：菌苗、疫苗、 精选
儿科护理学重点整理
儿科护理学 （A型选择 50*1；B型选择 10*1；名解 5*3；简答 2*5；分析 1*15） 名词解释 1、生长：各器官、系统、身体量的变化。 2、发育：细胞、组织、器官功能质的变化，包括情感--心理的发育成熟过程。 3、骨龄：通过X线检查不同年龄小儿长骨骨骺端骨化中心的出现时间、数目、形态变化，并将其标准化。 4、生理性体重下降：生后由于体内水分的丢失、胎粪排出，导致体重逐渐下降，约第5-6天降到最低点（小于BW的10%），一般7-10天后恢复到出生体重。 5、计划免疫：根据小儿的免疫特点和传染病发生情况制定的免疫过程。 6、小于（大于、适于）胎龄儿：出生体重在同胎龄儿平均体重的第10百分位以下，或低于平均体重2个标准差的新生儿。（大于：出生体重在同胎龄儿平均体重第90百分位以上的婴儿。适于：出生体重在同胎龄儿平均体重第10至90百分位之间的婴儿。） 7、口服补液盐溶液：简称ORS液，是由氯化钠2.6g，枸橼酸钠2.9g，氯化钾1.5g，葡萄糖13.5g，加水至1000ml配制而成，总渗透压为245mol/L，一般适用于轻度或中度脱水严重呕吐者。 8、分离性焦虑：指由现实的或预期的与家庭、日常接触的人、事物分离时引起的情绪低落，甚至功能损伤。 9、适中温度：指能维持正常体液及皮肤温度的最适宜的环境温度，在此温度下身体耗氧量最少，蒸发热量最少，新陈代谢最低。 10、营养性维生素D缺乏性佝偻病：由于小儿体内VitD不足导致钙、磷代谢失常，产生以骨骼病变为特征的一种全身慢性营养性疾病。 11、生理性贫血：出生后由于自主呼吸的建立，血氧含量增加，而胎儿红细胞寿命较短，且破坏较多（生理性溶血），加上红细胞生成素较少，婴儿生长发育迅速，血循环量增加等因素，红细胞数及血红蛋白量逐渐降低，至2-3个月时，红细胞数降至3.0*10^12/l，血红蛋白量降至100g/l左右。 12、咳嗽变异性哮喘：儿童慢性或反复咳嗽有时可能是支气管哮喘的唯一症状，即咳嗽变异性哮喘，常在夜间和清晨发作，运动可加重咳嗽。 13、缺氧发作：法洛四联症的患儿常在晨起吃奶时或大便、哭闹后出现阵发性呼吸困难、青紫加重，严重者可引起突然昏厥、抽搐或脑血管意外，这是由于在肺动脉漏斗部狭窄的基础上，突然发生该处肌肉痉挛，引起一时性肺动脉梗阻，使脑缺氧加重所致。 14、差异性紫绀：动脉导管未闭时，长期肺循环血量增加，使肺动脉压力增高，当肺动脉压力超过主动脉时，即产生右向左分流，患儿呈现下半身青紫，左上肢轻度青紫，右上肢正常。 15、法络四联症：是一组先天心血管的复合畸形，包括四种病理变化：肺动脉狭
儿科护理学课程复习资料
《儿科护理学》课程复习资料 一、填空题： 1.小儿身长增长较快，1岁时约为______cm,2岁时约为______cm，2岁后平均每年增长为______cm。 2.测量儿童身长时取立正姿势，双眼______，头部______，足跟靠拢，足尖分开约60度。 3.新生儿硬肿症是由于______、______、______、______等多种原因引起的皮肤和皮下脂肪变硬与水肿 的一种疾病。 4.婴幼儿盆浴时应关上门窗，调节室温至______左右，水温为______℃，盆底最好铺毛巾以免滑动。 5.新生儿生理性黄疸是指生后______天开始出现，______天最明显，______天消退。病理性黄疸一般发 生时间为______。 6.小儿生长发育的一般规律有______、______、______、______。 7.新生儿特殊生理状态是________、______、________、______。 8.手足搐搦症的主要临床表现最常见的是______、______、______。 9.小儿乳牙于生后______开始萌出，于______时出齐，共有______个。 10.重度脱水伴周围循环衰蝎时应迅速滴注或推注______，低渗性脱水，输液速度应______，高渗性脱水 宜慢些，否则易发生______。 11.婴儿生后1周内可有暂时性体重下降，约减少原来体重的______，常于生后______日恢复到出生体重。 12.病房中如发现传染病患儿应及时______，患儿污物及所住病室及时行______，对曾与其接触过的易感 儿应酌情作______。 13.腹泻脱水时血钠浓度：高渗性脱水______，低渗性脱水______，等渗性脱水______。 14.卵圆孔瓣膜在解剖上关闭一般为生后______个月。 15.对急性心衰病情严重者应______，等待心力衰竭控制______周后，方可在床上适当活动。 16.咽结合膜热的病原体是______，疱疹性咽峡炎是由______感染引起。 二、判断题： 1.身长的个体差异较大，若低于正常的20%以上为异常。 [ ] 2.心理学家将学龄期称为“第2反抗期”。 [ ] 3.急性肾炎患儿家中带来的食物经医务人员允许方可食用。 [ ] 4.女婴在生后3~5天可见阴道少量流血，连续5~7天消失，如出血时间延长或血量增多则应考虑新生儿 出血症。 [ ] 5.每次哺乳时应尽量让婴儿吸空一侧乳房，以保证吃够足量的营养素。 [ ] 6.婴幼儿呼吸时多呈腹式呼吸，7岁后多数为胸腹式呼吸。 [ ] 7.新生儿吞入羊水引起呕吐者可用4%苏打水洗胃。 [ ] 8.新生儿的肾脏对酸、碱调节能力差，故易发生代谢性酸中毒。 [ ] 9.肾病综合征的预期目标之一是2一3周内水肿渐减轻、消退，体液分布正常。 [ ] 10.小儿液体分布与成人相比，不同之处主要是间质液较多。 [ ] 11.凡小儿体温超过42℃为超高热。 [ ] 12.目前国际通用的心肺复苏步骤为（A）呼吸，（B）呼吸道，(C）胸外按压恢复循环。 [ ] 13.寒冷季节应加强对新生儿尤其是早产儿的保暖工作，产房温度不得低于22℃。 [ ] 14.新生儿期女婴在生后3~5天可出现乳腺肿大，有的甚至挤出少量乳汁，此为生理性乳腺肿大男婴无此 现象。 [ ] 15.碘缺乏可使小儿生长滞迟，智力落后，故应避免摄入不足。 [ ] 16.急性肾炎水肿多从眼睑及面部开始，晨起明显，1一2天逐渐延及全身，指压凹陷明显。 [ ] 17.婴幼儿灌肠时肛管插入深度为4~5cm。 [ ] 18.儿科护理学不仅包括儿童保健医疗护理内容，更有儿童心理及儿童教养任务。 [ ] 19.体重是衡量小儿生长发育、营养状况的重要指标。 [ ]