三年级数学下册随堂训练-第一单元

一采访果蔬会

——两、三位数除以一位数 (二)

信息窗1练习设计

速算练习不夯实基础，难建成高楼。

80÷2= 400÷8= 440÷4= 810÷9=

900÷3= 100÷5= 80×9= 36÷2=

星级评价：

新知摘记良好的开始，是成功的一半。

学习小结：两位数（三位数）除以一位数（各数位都能整除）的口算方法：

。

跟踪仿练举一反三，才能触类旁通。

63÷3的商最高位在（，（）。

我是这样想的：

280÷2的商最高位在（）位上，商是（）位数。商是（）。

我是这样想的：

自主练习熟能生巧，多加练习，才能巩固新知识。

1.算一算：

88÷8= 99÷3= 24÷2= 63÷3= 84÷4=

360÷3= 840÷4= 460÷2= 930÷3= 240÷2=

2.兴华小学三年级48名学生去参观航模展，要排成4列队伍，平均每列多少人？

3.

（1）一双鞋子的价钱是一副手套的几倍？

（2）一双鞋子的价钱比一副手套贵多少钱？

巩固检测 重点难点，一网打尽。 一、 列式计算

1．被除数是640，除数是2，商是多少？

2．39是3的多少倍？

3．一个数的4倍是480，这个数是多少？ 二、填一填

三、解决问题

1．妈妈在超市买4袋大米花了88元，平均每袋大米多少元？

2．小明从家到学校有360米，骑自行车3分钟可到达学校，平均每分钟行多少米？

3元

63元

3644÷3= ÷4= 39

636984

4888

3．一辆货车2小时行驶了84千米，如果行驶8小时，货车行驶多少千米？

我的表现：有待加油棒真棒

趣味拓展举一反三，应用创新，方能一显身手！

一根9米长的铁丝，可剪成几根3米长的小段？要剪几次？如果铁丝612米，能剪成几根这样的小段？要剪几次？段数与剪的次数有什么关系？

信息窗2练习设计

速算练习不夯实基础，难建成高楼。

24÷2= 99÷3= 70÷7= 84÷4=

48÷4= 55÷5= 64÷2= 69÷3=

星级评价：

新知摘记良好的开始，是成功的一半。

学习小结：三位数除以一位数商是两位数的笔算方法：

①

②

③

跟踪仿练举一反三，才能触类旁通。

做一只风筝需要6根竹条，王叔叔进了474根竹条。这次进的竹条可以做多少只风筝？

思路指导：数量关系是：

列式解答：

自主练习熟能生巧，多加练习，才能巩固新知识。

1、填一填。

（1）235÷5的商的最高位在（）位上，商是（）位数。

（2） 52÷2，要使商是三位数，中最小应填（）；要使商是两位数，中可填（）。

2、计算下面各题。

576÷6= 288÷9= 728÷8=

巩固检测重点难点，一网打尽。

1、填一填

165÷3在计算时，先用（）除以3，商是（），表示（）个（），余（）个（），在与5合起来是（）个( )，继续除以3得（）个（），正好除尽，所以商是（）。

2

除法算式316÷4498÷3277÷7564÷5

商的位数

估算得数

计算结果

3、(1)玲玲平均每面写多少个字？

这篇作文我一共写了

448个字，每面有8行，

正好 4 面。

（2）玲玲平均每行写多少个字？

我的表现：有待加油棒真棒

趣味拓展举一反三，应用创新，方能一显身手！

做一套衣服用2米布，现有195米布，做了一些衣服后还剩47米，请你算一算，已经做了多少套衣服？

信息窗3练习设计

速算练习不夯实基础，难建成高楼。

0÷2= 930÷3= 120÷3= 600÷6=

450÷9= 240÷4= 408÷4= 480÷4=

星级评价：

新知摘记良好的开始，是成功的一半。

学习小结：①三位数除以一位数商中间有0的除法的笔算方法：

。

②三位数除以一位数被除数中间有0，商中间也有0的除法笔算方法：

。

③三位数除以一位数商末尾有0的除法的笔算方法：

。

跟踪仿练举一反三，才能触类旁通。

笔算下面各题。

428÷4= 721÷7= 204÷2= 309÷3= 450÷3= 720÷2=

自主练习熟能生巧，多加练习，才能巩固新知识。

一、竖式计算：

648÷6= 804÷2= 515÷5= 405÷2= 540÷2=

二、解决问题

1、汇源果汁厂4分钟生产果汁432瓶，平均每分钟生产多少瓶果汁？

2、大蒜加工厂2小时加工大蒜206千克，平均每小时加工多少千克的大蒜？

3、葡萄酒厂4分钟生产520瓶红葡萄酒，平均每分钟生产多少瓶红葡萄酒？

巩固检测重点难点，一网打尽。

一、竖式计算

824÷4= 570÷5= 800÷5= 960÷6=

二、判断

1、如果被除数的末尾有0，那么商的末尾也一定有0.（）

2、405÷5，商的中间有0. （）

三、解决问题

1、在一次大型团体操表演中，三年级624人被平均分成了3个方队，每个方队有多少人？

蓬莱阁海洋世界动物园

6张564元3张360元7张175元

我的表现：有待加油棒真棒

趣味拓展举一反三，应用创新，方能一显身手！

1、王伯伯家一共养了505只山羊和绵羊，其中山羊的只数是绵羊的4倍，王伯伯的山羊和绵羊分别

有多少只？

2、两数相除，商5余1，被除数和除数的和是103，被除数和除数各是多少？

单元整理复习

单元知识检测

一、看谁算得又快又准。

800÷4= 640÷8= 350÷7= 220×3= 620-80= 480÷6= 280÷4= 460+40= 240÷6= 450+55= 0÷300= 4×25= 32÷2= 80-35= 80×5= 560÷8= 85÷5= 720-360= 70+150= 180÷9=二、对号入座。

1．625除以5的商是（）位数，商的最高位在（）位上。 2．2457除以3的商是（）位数，商的最高位在（）位上。 3．23里面最多有（）个3，28里面最多有（）个4。

73里面最多有（）个8，85里面最多有（）个9。

4．40是8的（）倍，（）的5倍是45。

5．要使□44÷4的商是两位数，□里最大填（）

要使□27÷9的商是三位数，□里最大填（）。

6、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。

7、一个三位数除以7，商的最高位可能在（）位上，也可能在（）位上。

8、408是8的（）倍。

9、5□5÷5，要使商的中间有0，□里可以填（）个不同的数。

10、一个数除以6的商是105，余数是4，这个数是（）。

11、在计算808÷8时，如果除到被除数的十位不够商1，应在十位上商（）。

12、在计算418÷7时，可以把418看作（），商大约是（）。

13、□36÷6，要使商是三位数，□里最小应填（）；要使商是两位数，□里最大应填（）。

14、610里最多有（）个8,323里最多有（）个5。

15．560÷4的商的末尾有（）个0，225×4的末尾有（）个0。

三、请你当包公。

1．0乘任何数和除以任何数都等于0。（）

2．三位数除以一位数，商一定是三位数。（）

3．在除法算式中，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾就有0。（）

4．两位数的积一定比它们的和大。（）

5．在笔算除法时，每求出一位商，余下的数都比除数小。（）。

6在一道除法算式里，余数是7，除数最小是9。（）

7估算247÷6，把247 看作240来估算（）

8一个三位数除以一位数，商一定是三位数。（）

9在有余数的除法中，用商×除数=被除数来验算。（）

四、列竖式计算并验算。

306÷9 504÷8 360÷9

五、走进生活。

1．小明家有2个书架，每个书架有3层，一共放了360本书，平均每层放多少本书？

2．同学们去参加植树活动，男生有57人，女生有48人，如果每5人为一组，那么可以分成多少组？

3．小华：我4分钟跑了560米。小红：我3分钟跑了390米。谁的速度快？

4．学校要盖教学楼，要运黄沙640吨，一辆卡车每次运5吨，一天运18次，问这辆车一星期能运完吗？

5、阳光小学为地震灾区捐书960本，全校共有5个年级，每个年级有3个班，平均每个班捐书多少本？

六、列式计算

1、把345平均分成3份，每份是多少？

2、用3去除560，商是多少，余数是多少？

2、720里面有多少个9？

3、除数是7，商是254，余数是4，被除数是多少？

4、王良收集了268枚邮票，在集邮册中每页插9枚，至少要插多少页？

三级下册数学教学计划

2012年三年级下册数学教案计划 新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教案计划如下： 一、学生情况分析： 三年级共有43名学生，其中男生20人，女生23人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。 所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教案内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单，此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；

部编版三年级数学下册第三单元测试题及答案

部编版三年级数学下册第三单元测试题及答案

[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、填一填。(每空1分，共16分) 1．明明每天早晨跑步锻炼身体，他每分钟跑80米，每天跑20分钟，他每天跑( )米。 2．学校买了4盒乒乓球，每盒5个，每个乒乓球2元，一共花了( )元。 3．要使×42里最大填( )。 4．最大的两位数与最小的三位数的乘积是( )。 5．在算式13×300，150×4，50×80，24×400中，积的末尾有3个0的是( )。 6．12个34的和是( )，47的26倍是( )。 7．王师傅平均每小时加工18个零件，那么14小时加工了多少个零件？在括号里填上合适的数。 8．某小学三年级4个班参加“科技小制作”活动，每个班有35人，每人完成2件“科技小制作”。三年级共完成多少件“科技小制作”？ 列式：35×4×2是先求( )，再求( )。 9．两台织布机8小时织布192米，平均每台织布机每小时织布( )米。

二、我是小法官。(每题1分，共6分) 1．45×60与450×6的计算结果相同。 ( ) 2．300与0相乘，积仍然是300。 ( ) 3．56×45的积与65×54的积的末位一定都是0。 ( ) 4．38×46＞48×36。 ( ) 5．一本书共有400页，明明如果每天读28页，两周就能全部读完。 ( ) 6．79×58的计算结果一定比4800小。 ( ) 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．两位数乘两位数的积( )。 A．是四位数 B．是三位数 C．可能是三位数，也可能是四位数 D．是五位数 2．24×7的积最大是( )。 A．408 B．2328 C．1368 D．2568 3．有420袋牛奶，每6袋装一盒，每7盒装一箱，可以装多少箱？ 正确列式是( )。 A．420÷6 B．420÷7 C．420÷6÷7 D．420÷6×7 4．6名工人5天加工零件600个。600÷6÷5表示( )。 A．平均每名工人每天加工多少个零件

初一数学下册第一单元练习题

七年级下第一单元检测题 姓名： 分数： 一、填空题 1.－ 3x 2 y 的系数是 _____，次数是 _____. 2 2.多项式－ 3x 2y 2+6xyz+3xy 2－ 7 是 _____次 _____项式，其中最高次项为 _____. 3.在代数式 3 , x ,y+2,－5m 中 _____为单项式， _____为多项式 . a 4 4.三个连续奇数，中间一个是 n ，第一个是 _____，第三个是 _____，这三个数的和为 _____. 2 2 3 5.( －x )(－ x) ·(－x) =_____. 6.( )3=－ (7 ×7×7)(m ·m ·m) 7.( )2=x 2 － 1 x+_____. 2 8.( －102) ÷50÷(2 ×10)0－ (0.5)－ 2 =_____. 9.( a － b)2=( a+b) 2+_____. 10. 化简： 4(a+b)+2( a+b)－ 5(a+b)=_____. 11.x+y=－ 3,则 2 － 2x － 2y=_____. 3 12. x y x － y =_____. 若3=12 ， 3 =4，则 27 13. ［ 4(x+y)2 －x － y ］ ÷(x+y)=_____. 14. 已知 (9n )2=38 ,则 n=_____. 15.(x+2)(3 x －a)的一次项系数为－ 5，则 a=_____. 16.( ) ÷(－ 6a n+2b n )=4 a n － 2b n － 1－ 2b n － 2. 17. － 4 用小数表示 6.8 ×10 =_____. 18.0.0000057 用科学记数法表示为 _____. 19. 计算：［ (－ 2)2+(－ 2)6 ］ ×2－ 2=_____. 20. 2 4 3 ］ 2 ［－ a (b ) =_____. 二、选择题 21. 下列计算错误的是 ( ) A.4 x 2·5x 2=20x 4 B.5y 3·3y 4=15y 12 C.(ab 2)3 =a 3b 6 D.( － 2a 2)2=4a 4 22. 若 a+b=－ 1,则 a 2+b 2 +2ab 的值为 ( ) A.1 B.－ 1 C.3 D.－ 3

最新新人教版三级下册数学知识点归纳总结06435知识讲解

新人教版三年级下册数学知识点归纳 第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 4、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 6、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0； （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2、乘除法的估算：4舍5入法。 （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。 （2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。 除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），再口算480÷8得60。

数学组教师基本功训练计划

数学基本功训练计划 在数学教学工作中，我能注重个人基本功的训练。通过训练，我在教学中能用流利的普通话教学，对教材的理解能力、课堂的驾驭能力，都有了一定的提高。能运用现代信息技术，制作教学课件。但在数学教学中我也深感自己的文化底蕴不够丰厚，教学中的创新意识还不够，没有形成自己的教学方法，教学的效率不高。 教师“教学基本功”主要指：教学设计、教学表达、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发与利用等六项基本功。教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。一个教师的师德素养、语言能力（口语表达、书面表达、体态表达、演讲水平等）；写字水平（粉笔字、毛笔字、钢笔字）；基本的简笔绘画水平以及简单的教具制作、多媒体操作方法的掌握都应该成为一名教师所应具有的硬功夫，也就是支撑我们进行教育教学的基本功。 基本功训练目标： 1.认真学习《课标》，仔细钻研教材，领会好新课程、新教材的精神，做到科学、准确地备课。 2.在教学设计上，力求创新，有自己的特色。课堂教学中，要主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，保证并提高四十分钟的质量。 3.做好读书笔记，积极学习教育教学理论。 4.在平时的授课中，注重语言的艺术性。 5.能正确、熟练地使用电教设备和其它教具。

6.能够撰写教学论文。 基本功训练措施： 1.在备课前，认真钻研教材，结合学科特点、学生特点，设计教案。 2.积极参加教研组活动，认真做好笔记。 3.订阅教育类的书籍、报刊，从中学习新的教育方法、理论，以此来提高自身的教学水平。 4.课堂教学中，主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，面向全体学生，向课堂四十分钟要质量。 5.积极写好教学后记，在教学中不断总结不足，并查找原因，及时弥补，提高教学效率。 6.每月坚持一次下水文撰写，练习两篇书法作品（钢笔字）。提高钢笔字水平，为学生做榜样。 7.在平时教学中，随笔记录下自己教学中的心得、感受，不断积累材料，撰写教学论文。 8.充分利用业余时间，学习网页设计制作，熟练运用多媒体课件，力求自己做出精致的动画课件，提高教学效果。

最新人教版数学三年级下册第三单元测试卷

第三单元达标测试卷 一、下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。(每题2分，共12分) 某服装店某一天的销售数量统计表 1．卖出的服装黑色比红色多。() 2．卖出的服装M号的比L号的少。() 3．每种颜色的服装都是L号卖得多。() 4．每种号码的服装都是白色卖得多。() 5．卖出的服装中白色的最多。() 6．卖出的M号服装中红色最少。() 二、先填表，再回答问题。(填表6分，其余每空3分，共18分) 某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下：香辣鸡翅的销售情况 奥尔良鸡翅的销售情况 你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！

1．()的香辣鸡翅卖得最多。 2．长乐中路的()比()卖得多。 3．两种鸡翅中，()鸡翅的销售量最多。 三、下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。(每空2分，共22分) 1．男生身高在()段的人数最多，有()人。 2．女生身高在()段的人数最少，有()人。 3．身高在131～140的学生有()人，身高在121～130的学生有()人。 4．通过比较发现()身高比()身高偏高一些。 5．本校三年级男生有()人，女生有()人，共有()人。 四、学校要开运动会，聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和踢毽子的成绩。(1题4分，其余每题3分，共10分) 1．跳绳比赛中，谁的成绩最好？踢毽子比赛中，谁的成绩最好？

2．如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？ 3．如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？ 五、(变式题)下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录单。(1题10分，其余每题5分，共20分) 男生成绩记录单 女生成绩记录单

七年级数学下册第一单元复习过程

七年级数学下册——第一章整式的乘除（复习） 单项式 整式 多项式 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 幂运算同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法多项式与多项式相乘 整式运算平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法 多项式除以单项式 第1章整式的乘除单元测试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 温馨提示：每小题四个答案中只有一个是正确的，请把正确的答案选出来！ 1.下列运算正确的是（） A. B. C. D. （） 3.设，则A=（） A. 30 B. 60 C. 15 D. 12 4.已知则（） A. 25. B C 19 D、 5.已知则（）

、 B 、 C 、 D 、52 6. .如图，甲、乙、丙、丁四位同学给出了四 种表示该长方形面积的多项式： ①(2a +b )(m +n ); ②2a (m +n )+b (m +n ); ③m (2a +b )+n (2a +b ); ④2am +2an +bm +bn ， 你认为其中正确的有 A 、①② B 、③④ C 、①②③ D 、①②③④ （ ） 7．如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x 的一次项，则m 的值为（ ） A 、 –3 B 、3 C 、0 D 、1 8．已知.(a+b)2=9，ab= －121，则a2+b 2的值等于（ ） A 、84 B 、78 C 、12 D 、6 9．计算（a －b ）（a+b ）（a 2+b 2）（a 4－b 4）的结果是（ ） A ．a 8+2a 4b 4+b 8 B ．a 8－2a 4b 4+b 8 C ．a 8+b 8 D ．a 8－b 8 10.已知 （m 为任意实数），则P 、Q 的大小关系为 （ ） A 、 B 、 C 、 D 、不能确定 二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分） 温馨提示：填空题必须是将最简洁最正确的答案填在空格处！ 11.设是一个完全平方式，则=_______。 12.已知，那么=_______。 13.方程 的解是_______。 14.已知，，则_______。

人教版三年级数学下册第三单元试题

人教版三年级数学下册第三单元检测卷 一、填空。（20分） 1．小明有25张画片，红红有27张，两人平均有（）张画片。 2．李军走了5步，一共走了320厘米，小李平均每步走（）厘米。 3．明明看一本课外书，第一天看了30页，第二天看了20页，他平均每天看（）页。 4．有两箱桔子，甲箱重12千克，乙箱重8千克，从甲箱中拿出（）千克放到乙箱中，两箱的桔子就一样重了。 5．甲、乙、丙三个数的平均数是20，甲、乙两个数的平均数是15，丙数是( )。 6、567减去67加133的和，差是( )。 7、小兰期末考试考了五科，除数学外其它四科的平均成绩是87分．如果将数学成绩加进去，五科平均成绩比四科平均成绩多2分．小兰的数学成绩是（）分。 8、有4个数，任意三个数相加，其和分别是24、30、33、36，那么这四个数的和是（）。 9、估一估：319÷8≈ 627÷7≈ 595÷6≈ 996÷5≈ 10、笑笑读一本课外书，第一天读了47页，第二天上午读了23页，下午读了20页，他平均每天读（）页。 二、判断，对的画“√”，错的画“×”。（16分） 1、刘明是班里最高的，王红是班里最矮的，通过两人的平均身高可以算出全班同学的平均身高。 ( ) 2、三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。（） 3、在笔算除法中，余数一定要比除数小。（） 4. 一班的平均分是96分，小华是一班的学生，他的成绩一定是96分．（） 5、小明所在班级学生平均身高是1.4米，小强所在班学生平均身高是1.5米，小明比小强矮。（） 6、A与B的平均数是7，那么A+3与B+1的平均数是9 。（） 7、45的9倍是多少？列式是45÷9。（） 8、9，10，11，12，13这几个数的平均数是11。（） 三、选择。（10分） 1．小玲语文、数学总分182分，英语85分，她的平均成绩是（） A89 B90 C91 D99 2.六（1）班同学体检，体重最重的是52千克，最轻的是32千克，这个班同学的平均体重可能是（）。 A52千克 B32千克 C41千克 D55千克 3.有四个数，它们的平均数是5．把其中一个数1改为9，那么它们的平均数变成了（） A6 B7 C8 D9 4.甲、乙、丙三个数的平均数是150，甲数是48，乙数与丙数相同，那么乙数是（） A30 B51 C61 D102 5. 在学校举办的庆“六一”儿童歌曲演唱比赛中，评委老师给兰兰的评分如下表．如果去掉一个最高分和一个最低分，兰兰演唱所得的平均分是（） 四、计算题。（24分） 1．看谁算得又快又准。（ 12分） 10×2＝ 21×30＝ 35＋17＝ 48÷8= 361÷6＝ 561÷8≈

(完整)人教版七年级数学下册第一单元练习题

第一单元自主学习达标检测（§5.1～§5.2） （时间45分钟 满分100分） 班级 学号 姓名 得分 一、填空题（每小题3分，共30分） 1．如图1所示，已知三条直线AB 、CD 、EF 两两相交于点P 、Q 、R ，则图中邻补角共有 对，对顶角共有 对（平角除外）． 2．一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20°，则这个角的度数为 ． 3．如图2所示，已知直线AB 、CD 交于点O ，OE ⊥AB 于点O ，且∠1比∠2大20°，则 ∠AOC= ． 4．已知直线AB ⊥CD 于点O ，且AO=5㎝，BO=3㎝，则线段AB 的长为 ． 5．直线a 、b 、c 中，若,a b b ⊥∥c ，则a 、c 的位置关系是 ． 6．如图3所示，点D 、E 、F 分别在AB 、BC 、CA 上，若∠1=∠2，则 ∥ ，若∠1=∠3， 则 ∥ ． 7．如图4所示，若∠1=∠2，则 ∥ ；若∠２＝ ，则BC ∥B ′C ′；理由 是 . 8．如图5所示，若∠1=2∠3，∠2=60°，则AB 与CD 的位置关系为 ． 9．如图6，在正方体1111ABCD A B C D -中，与面11CC D D 垂直的棱有_____． 10．如图7，已知直线AB CD ，相交于点O ，OE 平分BOD ∠，OF OE ⊥，120=o ∠， F E D C B A R Q P （图1） E D C B A O （图2） 2 1 （图3） F E D C B A 3 2 1 C B A C ' B ' A ' (图4) 3 2 1 D C B A （图5） 3 2 1 （图6） （图

二、选择题（每小题3分，共24分） 11．如图8所示，∠1与∠2是对顶角的图形的个数有（ ） （A ）1个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个 12．已知：如图9所示，直线AB 、CD 被直线EF 所截，则∠EMB 的同位角是（ ） （A ）∠AMF （B ）∠BMF （C ）∠ENC （D ）∠END 13．如图10所示，AC ⊥BC 与C ，CD ⊥AB 于D ，图中能表示点到直线（或线段）的距离的线段 有（ ） （A ）1条 （B ）2条 （C ）3条 （D ）5条 14．判断下列语句中，正确的个数有（ ） ①两条直线相交，若有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直；②从直线外一点到已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；③从线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；④画出已知直线外一点到已知直线的距离． （A ）1个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个 15．已知：如图11所示，直线AB 、CD 相交于O ，OD 平分∠BOE ，∠AOC=42°，则∠AOE 的度数 为（ ） （A ）126° （B ）96° （C ）102° （D ）138° 16．在同一平面内两条直线的位置关系可能是（ ） （A ） 相交或垂直 （B ）垂直或平行 （C ）平行或相交 （D ）不确定 17．如图12所示，下列条件中，能判断直线1l ∥2l 的是（ ） （A ）∠2=∠3 （B ）∠1=∠3 （C ）∠4＋∠5=180° （D ）∠2=∠4 （图9） N M F E D C B A （图12） 2l 1l 5 4 3 2 1 （图11） O E D C B A B （图10） D C A 2 1 1 2 1 2 2 1 （图8）

最新三级下册数学一单元知识点教学教材

三年级下册数学一单元知识点 除法 第一节 1、用竖式计算。 ①、先写“?”，“?”表示除号。 ②、除号里面写被除数，除号外面左侧写除数。 ③再从被除数最高位除起，商写在除号的上面，要与被除数相应的数位对齐。 ④除数和商的积写在被除数相应的数位下面。 ⑤最后用被除数减去除数和商的积，差写在竖式的最下面。 2、两位数除以一位数（被除数首位能整除）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，所得的 商写在十位上，再用被除数个位上的数除以一位数，所得的商写在个位上，哪一位不能整除时，余下的数必须必除数小。 提示：①在用竖式计算除法时，应该从被除数的高位起，依次计算，并要注意竖式的书写格式是否正确。 ②在计算除法时，如果有余数，余数一定比除数小。 第二节 1、两位数除以一位数（被除数首位不能整除）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，所得 的商写在十位上，然后把余下的数和个位上的数合起来再继续除以一位数，所得的商写在个位上。 提示：列竖式计算两位数除以一位数时，一定要注意被除数十位上余下的数要和个位上的数合起来，再继续除以除数，千万不要漏掉。 第三节 1、三位数除以一位数（商是三位数）的计算方法：从高位到低位一次除起，除到被除数的哪一位，就 把商写在那一位的上面，如果除到哪一位有剩余，就把余下的数与下一位上的数合起来继续除以一位数，知道除到最后一位为止。 提示：计算除法时，要从高位到低位一次除起，如果除到哪一位有剩余，就把余下的数与被除数下一位上的数合起来，再继续除以除数。 第四节 1、0除以任何不是0的数都得0.

2、0作除数无意义，0不能作除数。 3、被除数末尾有0的三位数除以一位数的计算方法：从高位到低位依次除起，当被除数前两位上的数能被整除时，被除数的个位上是0，就直接在商的个位上写0占位。 提示：①、计算被除数中间有0的三位数除以一位数，当被除数百位上的数能被整除时，就在商的十位上写0占位。 ②、计算被除数末尾有0的三位数除以以为是，当被除数前两位上的数能被整除时，不要忘记商的末尾要用0来占位。 4、口算方法→可以将被除数看成是几百加几的数，先分整百数，再分一位 数，最后把两次的商加起来。 被除数中间有0的三位数用竖式计算→从高位到低位一次除起，除到被除数的哪一位，就把商写在除以一位数的计算方法那一位的上面，如果被出示的中间是0，当百位上的数能被 整除时，就在十位的上面商0，当百位上的数不能被整除 时，就把余下的数和0合起来再继续除以一位数。 第五节 1、三位数除以一位数（商中间有0）的除法的计算方法：当被除数百位上的数能被整除，而被除数十 位上的数又不够商1时，就在商的十位上写0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。 2、三位数除以一位数（商末尾有0）的除法的计算方法：如果除到被除数的十位正好除尽，而被除数 个位上的数又比除数小，就可以不必再除，直接在商的个位上写0占位，再把被除数个位上的数落下来作余数，余数要比除数小。 3、三位数除以一位数没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数 提示：计算三位数除以一位数时，不仅要掌握计算方法，还要注意数学格式等细节。不要丢掉余数，养成良好的学习习惯。 第六节 1、三位数除以一位数（商是两位数）的除法的计算方法：被除数的最高位不够商1时，要用除数去除 被除数的前两位，商要写在十位上，这时的余数与落下的个位数合起来，再除以除数，商写在个位上。

数学基本功训练100题

数学基本功训练100题实数练习 1． 2．﹣12+4sin60°﹣+（﹣2015）0 3．|﹣3|﹣×+（﹣2）2 4．﹣|﹣3|﹣（﹣π）0+2016 5．（﹣）﹣2﹣（π﹣3）0+sin30° 6． 7．（5）0+（﹣1）2+|﹣2|﹣tan60° 8．（﹣2）3×+|+|+×（﹣1）2016 9．（）﹣2﹣|﹣|+（2016）0﹣4sin60° 10． 整式练习 1．2x（x﹣2y）﹣（2x﹣y）2 2．（x﹣3）（3+x）﹣（x2+x﹣1） 3．（2a2b）3?b2﹣7（ab2）2?a4b 4．（x）?2x3?（﹣3x2） 5．（x+y）（x2﹣xy+y2） 6．（a2b）[（ab2）2+（2ab）3+3a2] 7．（x﹣2y）（x+2y﹣1）+4y2 8．2（x+1）（x﹣1）﹣（2x+1）2﹣2x（1﹣x） 9．（a﹣2b﹣3c）（a﹣2b+3c）

10． 103×97 因式分解练习 1.2x ＋4x －12 2. 22()x a b xy aby -++ 3. 2672x x ++ 4. ()()b a b a -+-552 5.32933x x x +++ 6.164+-a 7.()()2223y x y x --+ 8. x y xy x 332-+- 9. 222456x xy y x y +--+- 10. 2 x ＋x －(a 2 －a ) 分式练习 1． ﹣ 2． a ﹣b ﹣ 3．（1+）÷ 4．（a+1﹣）? 5．（﹣ ）

6．（x﹣）÷ 7．÷ 8． 9．（）÷（m2+2m+1）10．（+）÷ 二次根式练习 1．（1）（2）（3）﹣（4） 2．（）﹣|| 3．4x2 4．已知4＜a＜11，化简： 5．（+）﹣2﹣ 6．（+）（﹣）﹣（+3）2 7. ÷（﹣）﹣×+ 8．(1) (2)（3）

最新人教版数学三级下册第三单元单元测试卷教学文稿

学习资料 精品文档人教版三年级数学下册第三单元检测卷 一、填空。（20分） 1．小明有25张画片，红红有27张，两人平均有（）张画片。 2．李军走了5步，一共走了320厘米，小李平均每步走（）厘米。 3．明明看一本课外书，第一天看了30页，第二天看了20页，他平均每天看（）页。 4．有两箱桔子，甲箱重12千克，乙箱重8千克，从甲箱中拿出（）千克放到乙箱中，两箱的桔子就一样重了。 5．甲、乙、丙三个数的平均数是20，甲、乙两个数的平均数是15，丙数是( )。 6、567减去67加133的和，差是( )。 7、小兰期末考试考了五科，除数学外其它四科的平均成绩是87分．如果将数学成绩加进去，五科平均成绩比四科平均成绩多2分．小兰的 数学成绩是（）分。 8、有4个数，任意三个数相加，其和分别是24、30、33、36，那么这四个数的和是（）。 9、估一估：319÷8≈ 627÷7≈595÷6≈ 996÷5≈ 10、笑笑读一本课外书，第一天读了47页，第二天上午读了23页，下午读了20页，他平均每天读（）页。 二、判断，对的画“√”，错的画“×”。（16分） 1、刘明是班里最高的，王红是班里最矮的，通过两人的平均身高可以算出全班同学的平均身高。( ) 2、三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。（） 3、在笔算除法中，余数一定要比除数小。（） 4. 一班的平均分是96分，小华是一班的学生，他的成绩一定是96分．（） 5、小明所在班级学生平均身高是1.4米，小强所在班学生平均身高是1.5米，小明比小强矮。 （） 6、A与B的平均数是7，那么A+3与B+1的平均数是9 。（） 7、45的9倍是多少？列式是45÷9。（） 8、9，10，11，12，13这几个数的平均数是11。（） 三、选择。（10分） 1．小玲语文、数学总分182分，英语85分，她的平均成绩是（） A89 B90 C91 D99 2.六（1）班同学体检，体重最重的是52千克，最轻的是32千克，这个班同学的平均体重可能是（）。 A52千克 B32千克 C41千克 D55千克 3.有四个数，它们的平均数是5．把其中一个数1改为9，那么它们的平均数变成了（） A6 B7 C8 D9 4.甲、乙、丙三个数的平均数是150，甲数是48，乙数与丙数相同，那么乙数是（） A30 B51 C61 D102 5. 在学校举办的庆“六一”儿童歌曲演唱比赛中，评委老师给兰兰的评分如下表．如果去掉一个最高分和一个最低分，兰兰演唱所得的平均分 A89 B90 C91 D92 四、计算题。（24分） 1．看谁算得又快又准。（ 12分） 10×2＝ 21×30＝35＋17＝ 48÷8= 361÷6＝ 561÷8≈ 0 ÷45＝ 64+46= 60×6＝ 64÷2＝ 15-5÷5＝ 100-28=

初一数学第一单元试卷

初一数学单元检测试卷 姓名 学号 得分 说明：1、本卷的内容是浙教版七年级第一章； 2、本卷考试时间45分钟； 3、卷面分基础题100分，提高题20分。 一、精心选一选（每题3分，共36分） 1. 如果高出海平面20米，记作+20米，那么-30米表示 ( B ) (A)不足30米;(B)低于海平面30米; (C)高出海平面30米;(D)低于海平面20米 2.仔细思考以下各对量： ①胜二局与负三局；②气温上升30 C 与气温下降30 C ；③盈利5万元与支出5万元； ④增加10%与减少20%。其中具有相反意义的量有 ( B ) ﹙A)1 对 ﹙B ﹚2 对 (C)3 对 (D)4对 3.下列说法错误的是 （ A ） （A ）整数和分数统称有理数； （B ）正分数和负分数统称分数； （C ）正数和负数统称有理数； （D ）正整数、负整数和零统称整数。 4. 零是 （ C ） A.最小的有理数。 B.最小的正整数。 C.最小的自然数。 D.最小的整数。 5.下列数轴的画法中，正确的是 （ C ） 6.下列各对数中，互为相反数的是 （ C ） （A ）21-和0.2 （B ）32和23 （C ）—1.75和4 31 （D ）2-和2 7.大于—2.6而小于3的整数共有 （ B ） A. 7个 B. 5个 C. 6个 D. 4个 8.下列说法正确的是 （ C ） A.若两数的绝对值相等，则这两数必相等 B.若两数不相等，则这两数的绝对值一定不相等 C.若两数相等，则这两数的绝对值相等 D.两数比较大小，绝对值大的数大 9.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10°C ，1°C ，-7°C ，把它们从高到低排列正 确的是 （ C ）

最新三级下册数学各单元知识归纳资料

三年级下册数学各单元知识归纳 第一单元除法（笔算） 直接上图，除法计算法则都在里面了： 1、判断商的位数： ①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数跟被除数相同， 如864÷4＝(商是3位数)，312÷3＝(商是3位数) ②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一位，如246÷6＝(商是2位数) 。 2、三位数除以一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：

注意：商中间、末尾的0起着占位的作用，不能随便少去！ 3、计算时我们要养成先估算，再计算，最后再验算的好习惯。 除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。除法估算举例：312÷3≈300÷3=100 除法的验算：能除尽：被除数＝商×除数有余数：被除数＝商×除数＋余数 5、辨析容易混淆的文字题： 例：（1）甲是176，乙是甲的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“甲”已知时，用“乘法”） 乙：176×6 （2）甲是1584，是乙的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“乙”未知时，用“除法”） 乙：1584÷6 6、乘除法混合运算法则： （1）算式里只有乘除法，要依次计算。 （2）一个数连续除以另外两个数，相当于除以那两个数的乘积，例如：200÷2÷4=200÷（2×4）。 第二单元图形的运动 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫轴对称图形，那条直线就是对称轴。 2、在轴对称图形中，对称的两个点到对称轴的距离相等。 3、对平移和旋转现象的初步认识：

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（旋转）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（平移）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（平移）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（旋转）现象。 4、镜子内外的左右方向是相反的。 第三单元乘法（两位数乘以两位数） 1、复习：乘法算式的读法和表示的意义： ①乘法的读法：如：25×41读作：“二十五乘以四十一”。 ②乘法的意义：如：25×41，“表示25个41的和是多少，或25的41倍是多少”。 2、两位数乘整十数的计算方法：直接用两位数乘以整十数十位上的数，然后在乘积末尾加0即可，例如：23×50=？先用23×5=115，再在115后面添0，得到23×50=1150。 3、两位数乘两位数的竖式计算方法：43×54=？ 4、估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。估算时，横式要写“≈”（约等号），答句中要加上“大约”。如：51×29≈50×30（把51看成50,29看成30，然后计算）。 5、复习三年级上册知识：连乘的运算顺序为：有括号时先算括号里面的，然后从左到右依次计算，如：360×（2×5）125×8×7

苏教版三年级数学下册《第三单元测试卷》(附答案)

苏教版三年级数学下册 第三单元测试卷 一、我会填。(每空2分，共22分) 1．买东西时，找回的钱数＝付出的钱数－()的钱数。 2. 李阿姨带了100元，买了一个书包和一个文具盒。 (1)如果剩下的钱最多，她应该买()元的书包和()元的文具盒。 求剩下多少钱，列式为： __________________________________________________________。 (2)如果剩下的钱最少，她应该买()元的书包和()元的文具盒。 求剩下多少钱，列式为： __________________________________________________________。3．张华买了《故事大全》和《连环画》两本书，《故事大全》23元，比《连环画》贵8元，买这两本书共需多少元？应先算()，再算出两本书共需()元。 4．王大爷家养了12只公鸡，养的母鸡的只数比公鸡的2倍多8只，王大爷家共养鸡()只。 5．玩具厂男职工有32人，女职工分成4个小组，每组有18人。男职工比女职工少()人。 二、我会选。(每空3分，共15分)

1．某超市运回3车水果，每车装26箱，每箱重24千克，用“26×24” 可以求出()，用“26×24×3”可以求出()。 A．运回水果的箱数 B．每车运水果的质量 C．一共运水果的质量 2．光明小学三年级有2个班，每个班分6个组，每个组种5棵树。 三年级一共种了多少棵树？下面算式错误的是()。 A．5×6×2B．6×2×5 C．6÷2×5 3．梨树有54棵，桃树有5行，________，求梨树比桃树多多少棵。 缺少的条件可以是()。 A．梨树每行有9棵 B．桃树每行有9棵 C．梨树有6行 4．同学们参加体操比赛，男生30人，女生26人，每8人一组，可以分成()组。 A．7 B．4 C．13 三、看图列式计算。(每题6分，共18分) 1.

人教版初一数学下册第一单元试题

初一下册数学第一单元试题 （时间45分钟 满分100分） 班级 学号 姓名 得分 一、填空题（每小题3分，共30分） 1．如图1所示，已知三条直线AB 、CD 、EF 两两相交于点P 、Q 、R ，则图中邻补角共有 对，对顶角共有 对（平角除外）． 2．一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20°，则这个角的度数为 ． 3．如图2所示，已知直线AB 、CD 交于点O ，OE ⊥AB 于点O ，且∠1比∠2大20°，则 ∠AOC= ． 4．已知直线AB ⊥CD 于点O ，且AO=5㎝，BO=3㎝，则线段AB 的长为 ． 5．直线a 、b 、c 中，若,a b b ⊥∥c ，则a 、c 的位置关系是 ． 6．如图3所示，点D 、E 、F 分别在AB 、BC 、CA 上，若∠1=∠2，则 ∥ ，若∠1=∠3，则 ∥ ． 7．如图4所示，若∠1=∠2，则 ∥ ；若∠２＝ ，则BC ∥B′C′；理由是 . 8．如图5所示，若∠1=2∠3，∠2=60°，则AB 与CD 的位置关系为 ． 9．如图6，在正方体1111ABCD A B C D -中，与面11CC D D 垂直的棱有_____． F E D C B A R Q P （图1） E D C B A O （图2） 2 1 （图3） F E D C B A 3 2 1 C B A C ' B ' A ' (图4) 3 2 1 D C B A （图5） 3 2 1 （图6） （图7）

10．如图7，已知直线AB CD ，相交于点O ，OE 平分BOD ∠，OF OE ⊥，120 ∠， 二、选择题（每小题3分，共24分） 11．如图8所示，∠1与∠2是对顶角的图形的个数有（ ） （A ）1个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个 12．已知：如图9所示，直线AB 、CD 被直线EF 所截，则∠EMB 的同位角是（ ） （A ）∠AMF （B ）∠BMF （C ）∠ENC （D ）∠END 13．如图10所示，AC ⊥BC 与C ，CD ⊥AB 于D ，图中能表示点到直线（或线段）的距离 的线段有（ ） （A ）1条 （B ）2条 （C ）3条 （D ）5条 14．判断下列语句中，正确的个数有（ ） ①两条直线相交，若有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直；②从直线外一点到已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；③从线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；④画出已知直线外一点到已知直线的距离． （A ）1个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个 15．已知：如图11所示，直线AB 、CD 相交于O ，OD 平分∠BOE ，∠AOC=42°，则∠AOE 的度数为（ ） （A ）126° （B ）96° （C ）102° （D ）138° 16．在同一平面内两条直线的位置关系可能是（ ） （A ） 相交或垂直 （B ）垂直或平行 （C ）平行或相交 （D ）不确定 17．如图12所示，下列条件中，能判断直线1l ∥2l 的是（ ） （图9） N M F E D C B A （图12） 2l 1l 5 4 3 2 1 （图11） O E D C B A B （图10） D C A 2 1 1 2 1 2 2 1 （图8） B

三级下册数学脱式计算题

三年级下册数学脱式计算题 132+12×37 250+23×38 440+13×36 = = = = = = 199+25×89 819+49×90 418+57×67 = = = = = = 516+27×36 315+57×34 147+28×36 = = = = = = 518+18×47 419+29×54 128+28×19 = = = = = = 319+32×56 189+42×37 818+41×53 = = = = = = 32+65×37 850+27×38 269+85×39 = = = = = = 215+35×47 652+78×36 107+29×64 = = = = = =

307+77×83 635+57×86 556+38×87 = = = = = = 671+92×23 493+18×67 465+85×34 = = = = = = 378+54×27 498+56×26 807+51×46 = = = = = = 909+37×35 414+58×47 731+59×67 = = = = = = 308+47×87 167+81×90 299+33×77 = = = = = = 506+21×49 190+76×34 41+47×36 = = = = = = 245+53×69 752+53×87 817+56×89 = = = = = = 837+68×36 865+98×49 356+76×58

= = = = = = 561+57×92 43+59×38 458+86×36 = = = = = = 538+27×38 548+52×59 87+29×78 = = = = = = 299+39×48 544+56×21 531+51×88 = = = = = = 38+23×38 67+59×57 99+35×36 = = = = = = 516+55×65 90+53×38 49+82×49 = = = = = = 265+54×66 552+53×46 417+88×62 = = = = = = 237+26×48 665+39×45 256+15×64 = = =

初一下册数学第一单元试卷与答案2017

2、已知甲、乙两数的和为 13，乙数比甲数少5，则甲数是 ________，乙数是 ________． 3、已知 -3+12+|2+5-12|=0 ，则 =_____，=_____。 4、如果方程组与方程＝－ 1 有公共解，则＝ ________． 5、10 江 西某班有 40 名同学去看演出，购买甲、乙两种票共用去370 元，其 中甲种票每张10 元，乙种票每张8 元，设购买了甲种票张，乙种票 张，由此可列出方程组? ? ? ? ? ．6、已知，，则 = 7、如果方程组的解是，则 ， 8 已知与都是方程＋＝ 0≠0的解，则＝ ________．9 若方程组的 解是，某学生看错了，求出解为，则正确的值为________，＝ ________．二、选择题每题 4 分共 28 分 1、下列方程组中，属于二 元一次方程组的是、、、、2、在方程组中，如果是它的一个解，那 么、的值为 ．＝1，＝ 2．不能惟一确定．＝ 4，＝0．＝，＝－ 13、某校运动 员分组训练，若每组7 人，余 3 人；若每组 8 人，则缺 5 人；设运动 员人数为人，组数为组，则列方程组为、、、、4、方程组的解的情 况是、一组解、二组解、无解、无数组解5、二元一次方程组的解满 足方程－ 2＝5，那么的值为 ．．．－5．16、方程组 12+13=3-=的解是、=4=3、=-4=-5 、=165=115、 =16=177、若二元一次方程5-2=4 有正整数解，则的取值为、偶数、 奇数、偶数或奇数、 08 甲、乙两地相距 360 千米，一轮船往返于甲、 乙两地之间，顺流用18 小时，逆流用 24 小时，若设船在静水中的速

统编三级数学(下册)第三、四单元反馈练习

三年级数学（下册）第三、四单元反馈练习 （统计和年、月、日） 姓名：班级：成绩： 一、我会填。（21分） 1、一年中一共有（）个大月，（）个小月。 2、两个数的平均数是150,其中一个数是130，另一个数是( )。 3、109、225、170这三个数的平均数是（）。 4、温州新中国影都电影院放映《功夫熊猫2》，这场电影从上午8：30开始，放映了1小时40分钟，那么这场电影在（）结束。 5、我们学校这从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天。 6、汽车上午9时出发，下午4时30分到达目的地，共行驶了( )。 7、在1990年、1920年、1921年、1996年、2000年中，（）是平年，（）是闰年。 8、中华人民共和国是1949年10月1日成立，到今年10月1日是（）周年。 9、照样子填一填： 16：45 19：07 9：23 （） 下午4：45 （）（）晚上11：38 10、用24计时法写出你每天起床、上学、吃午饭、睡觉的时间。 起床：（）上学：（） 吃午饭：（）睡觉：（） 11、期末考试，王强的语文、数学、科学三科总分是270分，语文、科学的平均分是88分，数学得了（）分。 12、小明今年8岁，小强7岁，小红5岁，小兰和小明同岁，今年他们四人的平均年龄是（）岁。 二、我会判断，对的在括号里打“”，错的打“”。（10分） 1、21时是晚上9时。（） 2、小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来。（） 3、小丽说：“我表弟是1998年2月29日出生的。”（） 4、小江去外婆家住了7、8两个月，一共住了62天。（） 5、一天时间钟面上时针正好走两圈。（）