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(完整word版)上海版牛津英语一年级上册期末练习卷.docx

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上海版牛津英语一年级上册期末练习卷

Class:Name:Score:

听力部分(60 分 )

一、听音,圈出你所听到的图片(10× 2’=20)’

1. A. B.

2. A. B.

3. A. B.

4. A. B.

5. A. B.

6. A. B.

7. A. B.8. A. B.

9. A. B.10. A. B.

二、听音,圈出单词(10× 1’=10)’

1. read write

2. ruler rubber

3. moon mooncake

4. bag pen

5. jump dance

6.father mother

7. pear peach8. five four

9. face nose10. pen pencil

三,听音,写数字5%

1,______ 2.___________.3___________4__________5_______

四、听音,给下列图片排序( 10× 1’=10)’

()()()()()

()()()()()五、听音,看,打√×。(5× 2’=10)’

1. 2. 3. 4. 5.

()()()()()

六、在听到的句子前面打(√ ) ( 5×1’=5)’

1. A.() can you read? B. ()can you sing?

2. A.()Fine,thank you. B.()Thank you.

3. A.()This is a book. B.() This is a ruler.

4. A.()Nice to see you!. B.() How are you ?

5. A.()what ’that?s B.()what ’ s this?

一、 Read and circle.(圈出与其他不同的 )10 ’

1.A. rubber B. ruler C. pear D. pencil

2.A. orange B. autumn C. apple D. peach

3.A. father B. sister C. mother D. slide

4.A. moon B. eye C. ear D. mouth

5.A. read B. draw C. dance D. melon

6.A. sing B. one C. two D. three

7.A. ball B. balloon C. doll D. face

8.A. pencil B. pen C. nose D. bag

9.A. lemon B. melon C. big D. apple

10.A. doll B. bicycle C. swing D. four

二、 Choose the best answer.(最恰当的答案并将字母写在横上)10 ’

1.It`s apple.

A. a

B. an

2. How many?

A. orange

B. oranges

3. -What colour is it? -

A. It ’ s yellow.

B. It’ s a yellow pear.

4. -May I have a pizza, please? -.

A. Thank you.

B. Here you are.

5. –Oink. Oink. What’ s -that?.

A. It ’ s a pig.

B. It’ s a chick.

6.–Is this a monkey? -

A. Yes, it’ s a panda.

B. No, it ’ s a panda.

7.-Who’ s she?-

A. She’ s my mother.

B. He’ s my father.

8.-What can you do? -

A. I can read.

B. She can read.

9.– One, two? I see books.

A. six

B. one

10. I _________ dance.

A. am

B. can

三、 Look and match.( 连线 )6’

1.Good morning. A. Fine, thank you.

2.How old are you? B. Here you are.

3.How many rabbits? C. Good morning.

4.How are you? D. It ’ s an apple.

5.Give me a ruler, please? E. I am five years old.

6.What ’ s this? F. Seven rabbits.

7.What colour is it?G. It`s yellow.

四、根据字母表的顺序写出相邻的两个字母。(大、小写)(每个 2 分,共 10 分)

1、 D d

2、Y y

3、R r

4、M m

5、V v 6.G g

7.P

8.Ss p

听力原稿 :

听力部分(60 分 )

一、听音,圈出你所听到的图片(10× 2’=20)’

1.Give me a bag, please?

2.I can dance.

3.Touch your nose.

4.I like bananas.

5.May I have a cake , please?

6.She is my sister.

7.Quack, Quack, What is this?

8.It is black and white. It is lovely. What is it?

9.May I have a hamburger, please?

10.He is my father.

二、听音,圈出单词(10× 1’=10)’

1.write.

2.rubber

3.mooncake

4.bag

5.jump

6.mother

7.pear

8.five

9.face

10.pencil

三,听音,写数字5%

1.9

2. 6

3. 1

4.7

5. 5

四、听音,给下列图片排序( 10× 1’=10)’

She can draw. She can read. She can dance. She can sing. She can write.

Touch your nose. Touch your face. Touch your mouth. Touch your ear. Touch your eye.

五、听音,看图,打√×。(5× 2’=10)’

1.This is a red balloon.

2.There`re two rabbits.

3.He is my grandfather.

4.This is a yellow lemon.

5.This is a red bag.

六、在听到的句子前面打( √ ) ( 5×1’=5)’

1.Can you sing?

2.Fine, thank you.

3.This is a ruler.

4.How are you?

5.What`s this?

一年级美术试卷考卷

一年级美术上册期末试卷 班级 姓名 一、选xu ǎn 择z é题t í (圈qu ān 一y ì圈qu ān ) 1、开k āi 心x īn 的de 时sh í候h òu 用y òn ɡ什sh én 么me 颜y án 色s è? A. 红h ón ɡ色s è B.黑h ēi 色s è2.太t ài 阳y án ɡ的de 背b èi 后h òu 有y ǒu 什sh én 么me 图t ú形x ín ɡ? A.△ B.○ 3.谜m í语y ǔ“从c ón ɡ来l ái 不b ù离l í水shu ǐ,没m éi 有y ǒu 胳ɡē膊b ó没m éi 有y ǒu 腿tu ǐ,摇y áo 头t óu 又y òu 摆b ǎi 尾w ěi ”的de 谜m í底d ǐ是sh ì ? A.鱼y ú B.飞f ēi 机j ī 4.哪n ǎ种zh ǒn ɡ工ɡōnɡ具j ù可k ě以y ǐ用y òn ɡ来l ái 涂t ú颜y án 色s è? A. 蜡l à笔b ǐ B.圆yu án 珠zh ū笔b ǐ 5.天ti ān 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ会hu ì有y ǒu 什sh én 么me 出ch ū现xi àn ?

A.云y ún 、彩c ǎi 虹h ón ɡ B.鱼y ú、水shu ǐ草c ǎo 6. 中zh ōn ɡ国ɡuó的de 点di ǎn 心x īn 有y ǒu ? A.蝴h ú蝶di é酥s ū B.泡p āo 泡p āo 糖t án ɡ 7.用y òn ɡ剪ji ǎn 刀d āo ?时sh í要y ào 怎z ěn 样y àn ɡ使sh ǐ用y òn ɡ ? A.注zh ù意y ì安ān 全qu án B.尖ji ān 头t óu 对du ì准zh ǔn 其q í他t ā小xi ǎo 朋p én ɡ友y ǒu 8. 线xi àn 条ti áo 穿chu ān 着zhu ó弹t án 簧hu án ɡ鞋xi é蹦b èn ɡ蹦b èn ɡ跳ti ào 跳ti ào 的de 是sh ì什sh én 么me 线xi àn 条ti áo ? A.折zh é线xi àn B.直zh í线xi àn 9.汽q ì车ch ē的de 轮l ún 胎t āi 形x ín ɡ状 zhu àn ɡ ? A.□ B.○ 10.《有y ǒu 趣q ù的de 勺sh áo 子z ǐ 》一y ì课k è中zh ōn ɡ,勺sh áo 子z ǐ有y ǒu 什sh én 么me 功 ɡōnɡ 能n én ɡ?

人教版一年级下册美术教案.docx

教案序号: 1 课型:新授 授课时间:教学目标: 1、通过描画自己的影子,感受图形的外形美。 2、通过和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力,及爱国主义情感。 教学重点: 了解中国的皮影戏。寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。 教学难点: 描画的影子清晰并且造型基本准确。 课前准备: 1、收集剪影作品 2、在大自然中寻找影子。 3、收集马蒂斯的剪纸作 品。 教学过程: 一、导入 小朋友肯定看过《猪八戒吃西瓜》、《人参娃娃》、《金色的海螺》、《红军桥》、《济公斗蟋蟀》、《渔童》等诸多美术影片,小朋友有没有觉得它和其他的卡通片 不同呢?我们给它一个恰当的名称叫做皮影戏,这些影片都是吸取皮影造型与动作 技巧来制作的。那小朋友知道有关皮影戏的哪些知识呢? 二、讲授新课

介绍皮影“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物(包括场面道具景物)制品的通用称谓。中国皮影艺术,是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一 种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场 面道具景物,通常是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。 看来我们中国的民间艺术真是了不起啊!刚才呢,小朋友已经了解了皮影的原理, 那我们小朋友是否可以到大自然中,在我们玩的游戏中去找一找呢?譬如:在太阳光下,观察自己的影子以及大树和其他事物的影子,感受影子的奇特造型,(师在投影仪的光照中用手做出各种动物的形状)。 小朋友也可以自己来试着做一做各种造型,感兴趣的同学可以描画下来。并思考 在不同光线下影子的不同变化。 三、布置作业寻找生活中更多的影子造型,了解皮影的相关资料,及制作。 四、小结。 教学反思:在太阳光下,观察自己的影子以及大树和其他事物的影子,感受影子 的奇特造型,整体绘制不错,形状、色彩也比较鲜明突出,但个别同学造型不够严谨。 课题:走近大自然

牛津上海版英语一年级课本.doc

牛津上海版英语一年级课本 第一学期 Content Module 1 Getting to know you 1.Greetings Vocabulary: morning, afternoon Daily expressions: Hello! Hi! Good morning. Good afternoon. Goodbye. 2.My classmates Vocabulary: book, ruler, pencil, rubber Daily expressions: Give me…, please. Here you are. Thank you. 3.My face Vocabulary: eye, mouth, face, nose, ear Module 2 Me, my family and friends 1.My abilities Vocabulary: dance, read, sing, draw I can… 2.My family Vocabulary: grandfather, grandmother, father, mother, me He’s/She’s my…Daily expressions: How are you? Fine, thank you. 3.My friends Vocabulary: fat, thin, tall, short Module 3 Places and activities 1.In the classroom Vocabulary: one, two, three, four, five, six How many…? … 2.In the fruit shop Vocabulary: apple, pear, peach, orange …, please. Daily expressions: Apples, please. Here you are. Thank you. 3.In the restaurant Vocabulary: hamburger, pizza, cake, pie May I have a/an…, please? Daily expressions: Can I help you? May I have…, please? Here you are. Thank you. Module 4 The natural world 1.On the farm Vocabulary: chick, duck, cow, pig What’s this/that? It’s a… 2.In the zoo Vocabulary: bear, tiger, monkey, panda Is this/that…? Yes./No. 3.In the park Vocabulary: red, blue, yellow, green What colour is it? It’s…

牛津上海版一年级英语上册期末试卷

一年级英语上册期末模拟卷 听力 一Listen and tick (听录音,勾出听到的图片)10分1. 2. ()()( ) ( ) 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) 7.8. ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) 二Listen and circle. (听录音,圈出听到的内容)10分1.hello hi 2. eye ear 3.four five 4. mouth mother 5.rubber ruler 6. blue brown

7.peach pizza 8. a tall boy a short girl 9.What’s this? It’s a tiger. What’s that? It’s a tiger. 10.Who’s he? He’s Danny. Who’s she? She’s Kitty. 三Listen and number. ( 听录音,根据听到的顺序编号)12分 1. ()()()()()()2.bear blue pencil book pear peach ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四Listen and choose ( 听录音,圈出正确的应答句)12分 1.Good morning Hello 2.It’s red. It’s cow. 3.Here you are. Thank you. 4.He is my father. She is my mother. 5.I can dance. Kitty can dance. 6.Yes, it’s a bear. No, it’s a bear. 五Listen and judge. (听录音,判断下列图片是否与录音内容相符,相符的用“√”表示,不符的用“×”表示)10分 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六Listen and number. (听录音,为句子编号。) 6分

一年级上册美术期末试卷期末测试题及参考答案[WORD版可编辑可直接打印]

一年级美术上册试题 一、填空题。 1、_______、________和三角形是生活中常见的基本形状。(答案不是唯一) 2、《田野的色彩》有_________色、__________色和__________色等。(答案不是唯一) 3、太阳的形状是__________形的。 4、月亮有时候是__________的,有时候是__________的。 5、我会用绕绕涂涂的方法画__________。(答案不是唯一) 6、《撕纸添画》的课堂中我学会了__________ _____、__________ _____。 7、数字8像__________ _____一样。(答案不是唯一) 8、《简笔画人》一课中我们欣赏了云南沧源岩画_____ _____。 9、《变脸》一课中我学会了把_____ _____的脸变成_____ _____的脸。(答案不是唯一) 10、在美术课上我学会了画_____ _____和_____ _____等。(答案不是唯一) 二、判断题。 1、彩虹的色彩是:红橙黄绿青蓝黑。(×) 2、一年四季田野的色彩不会变。(×) 3、从小养成观察习惯对人的一生非常重要。(∨) 4、太阳的光芒只能用直线画。(×) 5、月亮是个小淘气,每天都有新变化。(∨) 6、彩虹最常在下午雨后刚转晴时出现。(∨) 7、撕纸就是用剪刀剪纸。(×) 8、撕纸画只可以是单色的。(×) 9、撕纸添画是在纸片原形的基础上进行创造性的想象。(∨) 10、拼音字母可以穿漂亮的花衣。(∨) 11、同一个数字,不同的打扮,可以变出不同的形象。(∨) 12、《变脸》一课中,我们只学会了折狐狸的样子。(×) 13、《营养早餐》一课中,我们认识了健康饮食金字塔。(∨) 14、《请跟我来》一课中,只能做小白兔。(×) 15、《我长高了》一课中,有个小女孩终于能拿到柜子上面的小熊了。(∨) 16、《手拉手好拼音》一课中我学会了画手拉手小朋友。(∨) 17、人体分为三部分:头、上肢和下肢。(×) 18、火柴人可以做各种各样的动作。(∨) 19、蚂蚁的身体分为两部分。(×) 20、这个学期我们没有学会用橡皮泥做铅笔头。(×) 三、选择题:(单选或者多选题) 1、画画可以用(A、B )画。 A、铅笔 B、彩笔 2、绕绕涂涂可以画出(A、B ) A、大树 B、太阳 3、田野的色彩可以是(A、B )的。 A、红色 B、绿色 4、谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄“的谜底是(B、) A、葡萄 B、眼睛

上海版牛津英语一年级全册教案

上海版牛津英语全册教案 Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一.教学说明 1.今天是小朋友进入小学的第一节英语课,所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师,要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2.班级中的孩子来自不同的环境,有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生,这对今后的教学工作十分重要。二.教学内容 1.认知内容:能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2.能力要求:学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3.情感态度:通过学生对本课问候句子的学习,培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友,增进新生之间的了 解和友谊。

四、教学提示 1.媒体准备: 玩偶、响板、歌曲磁带 2.教学关注点: 本课中的句子例如:How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难,为了解决这一问题,可从以下方面做努力。 1)注重学习的过程,为学生的学习铺好台阶; 2)在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子; 3)多创设学生间的合作交流的机会,以缓解因差异造成的成效不一。 3.资源分享: 九年义务教学课本3A有配套的歌曲:如 4. 设计思路: 1)这个单元中的歌曲对于一年级的小朋友而言学起来比较困难。而少量 多次是分解难题的有效方法,因此可将这首歌的学习安排在本单元中的 各课时中,让小朋友在几节课中,从感知到熟悉和学唱一步步的学习, 这样学起来既轻松又有成效。 3)由于Let’s talk的内容适合刚入学的一年级新生,所以将这部分内容提前到第一课时来上。 5.教学反思: 1)句型最好板书出示,加以认读。加强音和形的联系。 2) 对于一些英语课堂用语可以进行提前感知,为下节课的学习做伏笔。 the second period

小学英语上海牛津全国版一年级上单词

balloon n. 气球 ball n. 球 bag n. 书包;提包;袋子;口袋 autumn n. 秋天,秋季 apple n. 苹果 father n. 父亲 face n. 脸;面孔vt. 面向;面对 eye n. 眼睛 ear n. 耳朵;耳状物;听力,听觉 draw v. 绘画;绘制;拉,拖;提取(金钱) doll n. 玩偶,玩具娃娃 dance vi. 跳舞(过去式danced)n. 舞蹈;舞会 book n. 书;本子v. 预定,定(房间、车票等)Bicycle n. 自行车;两轮脚踏车 bean n. 豆,豆科植物 mother n. 母亲 mooncake n. (= moon cake)月饼 moon n. 月球;月光;月状物 melon n. (甜)瓜;瓜状物 me pron. 我(宾格) lemon n. 柠檬a. 柠檬色(味)的 leaf n. (树,菜)叶复数leaves jump n. 跳跃;跳v. 跳跃;惊起;猛扑 four num. 四 five num. 五 rubber n. 橡皮;橡胶;合成橡胶 read v. 读;朗读(过去式:read,过去分词:read pencil n. 铅笔 pen n. 钢笔,笔 pear n. 梨子,梨树;梨木 peach n. 桃子 orange n. 橘子,橙子,橘汁a. 橘色的,橙色的 one pron. 一(个,只...);某一num. 一;一个adj. 某一nose n. 鼻2014/5/26 14:36:34 删除 mouth n. 嘴,口 write v. 写,书写;写作,著述(过去式wrote) two num. 二2014/5/26 14:37:35 删除 three num. 三2014/5/26 14:37:32 删除 taro n. 芋头2014/5/26 14:37:30 删除 swing vt. 挥舞,摆动v. 转向n. 秋千 slide n. 幻灯片,滑道;滑梯v. 滑行,滑动 six num. 六2014/5/26 14:37:10 删除 sister n. 姐;妹2014/5/26 14:37:08 删除 sing v. 唱,唱歌(过去式sang) ruler n. 统治者;支配者;尺;直尺

小学一年级美术试题

一年级美术试题 一、选择题。(25分) 1、下图中大树的影子正确的是() A.B.C. [试题编写说明:见课本第1课,本题考查学生生活中对影子的观察是否仔细。] (参考答案:A 评分标准:5分)2、下图中的作品是用()制作的。 A.石头B.沙子C.泥土 [试题编写说明:见课本第2课,本题考查学生对造型作品所用材料的掌握情况。] (参考答案:B 评分标准:5分)3、下图的半圆形添上了几笔后,变成了()。 A.大象B.汽车C.乌龟 [试题编写说明:见课本第5课,本题考查了学生对半圆形的添加和变化。] (参考答案:C 评分标准:5分)4、下图中能表现热的感觉的是()。

A.B.C. [试题编写说明:见课本第6课,本题考查了学生对触觉的体验和感受情况。] (参考答案:C 评分标准:5分)5、下图中穿着花衣裳的是()。 A.蝴蝶B.瓢虫C.蜜蜂 [试题编写说明:见课本第8课,本题考查了学生对瓢虫的外形特征的掌握。] (参考答案:B 评分标准:5分) 二、判断题。(25分) 1、中国古代的皮影戏就是用“影子”进行的游戏。()[试题编写说明:见课本第1课,本题考查了学生对影子的认识。] (参考答案:√评分标准:5分) 2、我们可以用雪来堆雪人,用泥来堆造各种造型。() [试题编写说明:见课本第2课,本题考查了学生对身边的自然材料的灵活运用。] (参考答案:√评分标准:5分) 3、“三八”妇女节是妈妈的节日,我们要为妈妈送上自己的一份心意。 ()[试题编写说明:见课本第12课,本题让学生了解妈妈的辛苦,感受母爱的伟大。]

(参考答案:√评分标准:5分) 4、在电脑画板中起橡皮擦的作用。()[试题编写说明:见课本第18课,本题考查了学生对电脑画图工具的掌握。] (参考答案:×评分标准:5分) 5、左图的这个古代象形文字表示“月”字。()[试题编写说明:见课本第20课,本题检查学生对中国古代汉字的兴趣,激发他们的爱国情感。] (参考答案:√评分标准:5分)

上海版牛津小学一年级英语精品教案【上下全册】

Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一.教学说明 1.今天是小朋友进入小学的第一节英语课,所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师,要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2.班级中的孩子来自不同的环境,有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生,这对今后的教学工作十分重要。二.教学内容 1.认知内容:能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2.能力要求:学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3.情感态度:通过学生对本课问候句子的学习,培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友,增进新生之间的了 解和友谊。 三.教学步骤

四、教学提示 1.媒体准备: 玩偶、响板、歌曲磁带 2.教学关注点: 本课中的句子例如:How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难,为了解决这一问题,可从以下方面做努力。 1)注重学习的过程,为学生的学习铺好台阶; 2)在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子; 3)多创设学生间的合作交流的机会,以缓解因差异造成的成效不一。3.资源分享: 九年义务教学课本3A有配套的歌曲:如 4. 设计思路: 1)这个单元中的歌曲对于一年级的小朋友而言学起来比较困难。而少量多次是分解难题的有效方法,因此可将这首歌的学习安排在本单元中的各课时中,让小朋友在几节课中,从感知到熟悉和学唱一步步的学习,这样学起来既轻松又有成效。 3)由于Let’s talk的内容适合刚入学的一年级新生,所以将这部分内容提前到第一课时来上。 5.教学反思:

人教版1-6年级美术上册期末检测试卷

人教版一年级美术(上)期末试卷 班级姓名成绩 、请你画出波浪线和圆形: 请你涂上你喜欢的颜色,别涂出来了哦 三、请你用你学过的方法(绘画、剪贴等),创作一幅你喜欢的画

人教版二年级美术上册期末试卷 《美术》第三册(知识卷50 分) 中山小学班姓名:成绩(等级) 、在图形添加美丽的图案和主体动物或人物,并填上美丽的颜色。(25) 、请你在下面的动物图案中用水彩笔或油画棒填上美丽的颜色和背景。(25 分)。

《美术》第三册(技能卷50 分) 设计绘制一个美丽的花瓶,(要求:构图合理,画面丰富,色彩鲜艳,内容富有情趣.)绘制要求:A)画面饱满,绘画认真;B)画面干净;C)色彩搭配丰富、大胆、有创意;E)构思新颖,造型奇特。 A等(42.5 -50 分):符合六项要求为准;B等(37.5 -42.4 分):符合其中 四项要求为准;C等(30-37.4 分):符合前三项要求为准;D等(30 分以下, 不含30 分):符合其中两项要求为准。

人教版三年级美术上册期末测试卷 学校:班级:姓名: 一、填空题:( 17 分) 1、有三种颜色是无法调和出来的,它们被称为_____ 、分别是_______ __________ 、___________ 色。 2、我最喜欢的颜色是________ , 它给我的感觉 _________________ . 我还喜欢__________ 色,它给我的感觉______________________ . 在色相环中,_______________ 是暖色, _____________ 是冷色。 4、面具是人类文化的产物,集________________ 于一身,是于面部佩戴的艺术品。 二、选择题:( 8 分) 1、生活中的暖色有()等色彩,生活中的冷色有()等色彩。 A 红; B 蓝; C 橙; D 绿 湖北特有的民间艺术文化有()。 A 生肖邮票; B 剪纸; C 糖塑; D 年画 3、《拓印树叶真有趣》一课运用了()的表现方法。 A 水粉画; B 中国画; C 拓印画 、创作画《我的小天地》(25 分)

上海版牛津英语一年级英语练习题

上海版牛津英语一年级英语练习题 Class _______________ Name__________________ No ________________ 一、根据图片或单词,在字母框内圈出正确的内容 10% 1 b a g b e g f a t g 2 s m i n g s i n g l 3 f f e f a t h e r n 4 s t h i n t h a n n 5 t h o r t s h o r t 二、根据所给的图片,圈出正确的单词 30 % 1 nose mouth 2 nose ear 3 ruler rubber 4 book pencil 5 ear eye 6 pencil rubber 7 morning afternoon 8 ruler bag 9 eye ear 10 book pencil 三、圈出意义上不属于同一类的词 30% 1) rubber pencil face 2) morning mouth afternoon 3) ear ruler nose 4) book eye pencil 5) Kitty Alice Eddie 6) dance read book 7) fat sing tall 8) mother father mouth 9) draw short thin 10)grandfather grandmother Eddie

四、根据数字,圈出图片的数量 15% 1 six 2 eight 3 four 4 seven 5 three 五、根据图片内容,勾出正确的句子 16% 1 () What can you do? I can draw. () What can she do? She can dance. 2 () Who’s she? She’s my grandmother. () Who’s she? She’s my mother. 3 () This is my friend. She’s thin. () This is my friend. He’s fat. 4 () Tall girl, Short girl, I can see. () Tall boy, Short boy, I can see. 5 () I can draw a flower. () I can draw flowers. 6 () How many books? One. () How many pencils? One. 7 () I can see three rabbits. () I can see two rubbers. 8 () Four rulers. () Five rulers.

最新上海版牛津小学英语一年级上册1b模拟试卷

尚智小学15--16学年度第一学期一年级英语随堂测试卷班级姓名分数 (一)听力部分(30分) 一、听一听,按听到的顺序给下图标号。(5分) ()()()()() 二、听音连线。(5分) 1.May a melon 2.Tom a mooncake 3.Bill an apple 4.Mary a orange 5.Sam a taro 三、听一听,圈出你所听到的单词。(10分) 1. lemon melon 2. pear bear 3. leaf leaves 4. orange apple 5. peach banana 四、在与所听到的内容一致的图片下画“√”,不一致的图片下画“×”。(10分) 1. 2. 3. 4. ()()()() (二)笔试部分(70分) 一、看图圈出正确的单词。(10分) 1.bean pen 2. moon mooncake 3.cake kite 4. leaf taro 5.leaf leg 二、读问句选答语。(10分) () 1. How are you ? A. I am 5 years old. B. Fine, thank you. ()2. Good morning ! A. Good morning! B. Hello! 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

( )3. What’s your name? A. I love you. B. My name is May. ( )4. What do you like to eat? A. I like to eat orange. B. Ok. ()5. How old are you? A. I am 6 years old. B. Sit down ,please. 三、读句子,与图片连线。(10分) 1. Eat a mooncake. 2. Feel the apple. 3. Eat a melon. 4. I have a leaf. 5. This is a moon. 四、读句子,选出正确的译文。(10分) ()1. 你有一个蛋糕。 ()2. 我有一片叶子。 ()3. 摸一摸苹果。 ()4. 我爱吃月饼。 ()5. 洗洗你的手。五、圈出前面所给的单词。(15分) 1. moon 2. pear 3. taro 4. leaf 5. melon 六、根据所给的单词,画出它的样子。(15分) moon cake orange 重庆大学本科 学生毕业设计 蔬菜电子商务可行性 a m o o n b c p e a r c d f b h t a r o u u j l e a f x y e m e l o n A. I have a leaf. B. Feel the apple. C. Wash your hands. D. You have a cake. E. I like to eat mooncakes. 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

小学一年级的美术下册的第一单元总结复习的作业设计.docx

一年级美术下册第一单元的作业设计 李恒 一、教材分析 本册教材体上有一个比明的特点: 1、含了美的画知和技能,但在的教学内容里,却以一种趣味的操作和活中体出来的。没 画的基本功但却促使学生去探索的方法,并且使学生了解到美的用性,也培养了学生的仔 地察事物的。 2、学生了解到美的目的是表自己身生活的事。 3、和想思是美中所需要的特,从小加以培养本册也有所重点体。 二、学生分析 学生通第一学期的学在美的造型和技能和方面都有所形成,但需加学生的仔察、致表、想象、手制作的能力。 三、教学目 1、不同工具,用以及身容易找到的各种媒材,通看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所 所、所感所想的事物表出来,体造型活的趣。(造型、表) 2、不同工具,用身容易找到的各种媒材,通看看、想想、画画、做做等方法行合和装, 体制作活的趣。(、用) 3、自然和各美作品的形与色,能用短的大胆表达自己的感受。(欣、述) 4、采用造型游的方式行无主或有主的想象、作、表演和展示。(合、探索) 四、第一元的作: 第一《船》的作 一、学生作性践活 1、宣布作要求:想象力画一艘乘破浪的大船。 2、学生作,巡。件出示下列几种常的船的画供生参考。 要点:不同的船有不同的表方法;行适当的背景添加。 3、展示部分学生作品,价交流。 4、析作品,是了更好的启作思,延趣,画言与叙述言的互助,一步培养学生 的合学能力 二、拓展延伸 1、最大的船有多大世界上什么船最先将来的船会是什么的 2、民有什么船 3、找有关船的事件,如:泰坦尼克号、中山、和下西洋??。 第二《呀》的作

一、体现表现创新 1、画出植物各生长期色彩丰富的变化,可使画面更美。 2、可添加各个时期出现的小昆虫、动物,然后环境因素,使画面更丰富。 3、大胆想象,画出与别人不一样的精彩作品来。 二、欣赏评价延伸。 1、学生相互点评作业,优秀作品集中展示,通过投影放大共同欣赏。 2、课后延伸:把老师给你的种子带回家,种起来,看看会长成什么样子 第三课《出壳了》的作业 一、学生作业。 以个人或小组合作的方式创作一幅小动物破壳而出的作品。 作业要求: 1、构图完整,能够突出主要内容。 2、注意主题和背景的颜色,背景的颜色衬托突出主体。 3、画面中要注意妈妈和宝宝的关系。小画家们,动笔吧!(教师巡回辅导) 二、作业评价。 请同学把作品张贴到前面的黑板前,说说自己喜欢的作品,并说明原因和感受。三、拓展延伸: 用其它的方法表现小动物出壳的故事。 一年级下册美术第一单元测试卷 一、填空补缺。(48 分,每空 4 分) 1、 _____ 、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2、《长呀长》颜色怎样搭配才好看土黄与_____、柠檬黄与 ____、绿与 _____。 3、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 二、我是小小画家。(52 分) 1、运用点、线、面的方法来完成一幅画。要求:内容健康、自定。(20 分)

牛津上海版一年级第二学期英语

牛津上海版一年级第二学期英语 Module 1 Using my five senses (1)look and see 单词:frog rabbit bee bird One, two, three, I am a bee. Four, five, I am a bird. Six, seven, eight, I am a rabbit. Nine, ten, I am a frog. What do you see? I see a panda. I see a bear. I see a tiger. I see a monkey. Hi, kitty. What do you see? I see a frog. What colour is it? It’s green. What do you see? I see … What colour is it? It’s … (2)listen and hear What do you hear? I hear … What do you hear? Oink …Oink …I hear a pig. What do you hear? Quack …Quack …I hear a duck. 单词:sheep hen dog cat What do you hear? Oink …Oink …I hear a pig.

Oh, it’s you, Danny. Ha! Ha! (3) taste and smell 单词:rice soup egg noodles taste smell Taste the noodles, Tom. Yummy. Yummy. Smell the soup, Alice. It’s nice. Can I help you? Soup, please. Here you are. Thank you. Taste it, please. Hmm …Yummy. Yummy. Danny, stand up. Alice, touch you nose. Kitty, smell the flower. Smell the egg. Smell the rice. Egg and rice, Nice, nice, nice. Taste the soup. Taste the noodles. Soup and noodles, Yummy, yummy, yummy.

完整word版,小学一年级美术上学期期末试卷

(开卷考试,40分钟完成) 班级姓名得分 一、填空补缺。(48分,每空4分) 1、_____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2、《节日的小彩旗》颜色怎样搭配才好看?土黄与_____、柠檬 黄与____、绿与_____。 3、小雪花是________的晶体。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、2008北京奥运会吉祥物______福娃、______福娃、欢欢福 娃、______福娃、______福娃。 二、我是小小画家。(52分) 1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求:内容健康、 自定。(20分)

班级姓名得分 一,填空40% ⒈哪些颜色让你感到热___________________________. ⒉哪些颜色让你感到冷___________________________. ⒊图案和图案,多么有秩序.向两个方向一字儿排下去.重复有重复,就成了_____________. ⒋找一找我们生活中还有哪些二方连续的图案__________________________. ⒌人的瞳孔在光线强时会_____,光线_____时会变大;惊恐时会变_____,兴奋时会变_____. 二,实践60% 画一幅二方连续的画.

小学四年级上学期美术期末试题 班级姓名 一:填空 1,暖色中有( ),( ),( )三种颜色,冷色中以( ),( )两种颜色为主,其中( ),( )色彩为间色. 2,邮票由( ),( ),( ),( )等部分组成. 3,郁金香象征( ),( ),牡丹是花中之王,它象征( ),( ),百合花寓意( ),( ),( ). 4,对称图形包括( ),( )两种形式. 5,威廉这幅《马亨港湾》展现了港湾的( ),亮丽的( ),( ),( ),( )与游人构成了一幅令人( )的风景画. 6,剪纸分为( ),( ),( )等表现手法. 二:判断题 1,剪纸都必须用对称式的构图使画面更加饱满,充实. ( ) 2,秋天是以黄色,红色,绿色为主要色彩.因此,秋天是美丽的. ( ) 3,马蒂斯的画显得轻松,抒情,而肚菲的画热情,粗犷. ( ) 4,表现人体的灵活动作和优美的姿势,一定要用很复杂烦琐的造型方法.( )

一年级下册数学期末试卷.docx

一年级下册数学期末试卷 一、口算。 24 分 3×5=60-5=18+7=2× 4=6×4=3×3+20= 83-3=26+8=76-4=32+20=2+28=6×6-8= 5+5=41-5=3+23=7+18=48-30=76+8 -3= 4×3= 26-20= 3 ×6=70-40=20+50= 78-5-50= 二、读一读,填一填。12 分 1、93929190908070575551 2、40 里面有()个十。2个一和 6 个十合起来是()。 3、个位和十位上都是 5 的数是(), 10 个十是()。 4、12=□×□=□×□ 三、看图在()里填上合适的数。 6 分 5 元 5 角 50 元 2 元 1 元 5 角 2 角 ()元 ()元()角 四、在 O里填上>、<或=。8 分 1 ×1O1+1 5 ×3O6×320+45O45+264- 30O64- 3 五、估一估,在得数是六十多的算式后面画“√”。4 分 45+20 □45+2□72- 30□ 72-3□ 六、先在横线上画O,再把算式填写完整。 6 分 2个 5 ()×()=()()×()=()

七、下面的三个图形都是由两个同样的三角形拼在一起,它们各是什么图形 用线连一线。 6 分 平行四边形三角形正方形 八、12 分 (1)已经吃了8个,(2) 妈妈买回来多 少个 一共有多少朵花 □○□ =□(3)(4) □○□ =□九、12 分 汽车 35元积木26元洋娃娃12元手枪6元 (1)大生有 50 元钱,可以买哪三件玩具把这三件玩具圈起来。 (2)一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱 □○□ =□ (3)大明买一辆汽车,售货员找回 5 元,大明付了多少钱 □○□ =□ (4)小军的钱正好买一辆汽车,你猜猜,他最多有()张10元的。

(完整版)英语牛津上海版一年级下册

牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙.

What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Oh,it's you,Danny. 哦,是你,丹尼.

牛津上海版英语单词一年级上

1. afternoon['a:ft?'nu:n]下午 2. book[buk]书 3. ear[i?]耳朵 4. eye[ai]眼睛 5. face[feis]面孔,脸 6. morning['m?:ni?]早晨 7. mouth[mauθ]嘴 8. nose[n?uz]鼻子 9. pencil['pensl]铅笔 10. rubber['r?b?]橡皮 11. ruler['ru:l?]尺子 12. dance['da:ns]跳舞 13. draw[dr?:]画画 14. fat[f?t]胖的 15. father['fa:e?]父亲 16. grandfather['gr?nd?fa:e?]爷爷 17. grandmother['gr?nd?m?e?]奶奶 18. me[mi:?mi]我(宾格) 19. mother['m?e?]母亲 20. read[ri:d]读 21. short[??:t]短的 22. sing[si?]唱

23. tall[t?:l]高的 24. thin[θin]瘦的 25. apple['?pl]苹果 26. cake[keik]蛋糕 27. five[faiv]五 28. four[f?:]四 29. hamburger['h?mb?:g?]汉堡包 30. one[w?n]一 31. orange['?rind?]橘子 32. peach[pi:t?]桃子 33. pear[p??]梨子 34. pie[pai]甜馅饼 35. pizza['pi:ts?]比萨饼 36. six[siks]六 37. three[θri:]三 38. two[tu:]二 39. bear[b??]熊 40. blue[blu:]蓝色 41. chick[t?ik]小鸡 42. cow[kau]母牛 43. duck[d?k]鸭子 44. green[gri:n]绿色的

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