高二上学期语文12月月考试卷第2套真题

高二上学期语文12月月考试卷

一、选择题

1. 阅读下面的文字，完成各题。

创作经典不可能________,绝佳题材与深刻思考的背后，往往是搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的辛酸：无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。对于前者而言，要长时间的冷清孤寂；对于后者而言，则需要车马颠沛与风霜雪雨；最后，还要承担难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。正如传世名著《红楼梦》，乃是曹雪芹以前半生_________为墨，，凭坚苦卓绝的心志换来的___________，却又只能以抄本流传，虽名动一时，亦毁誉参半。直到程、高二人___________整理出版百二十回全本，又历经几度沉浮，才渐得享誉世界之地位——而对作者而言，这又只是无从得知的身后事了。

（1）依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A . —帆风顺呕心沥血鸿篇巨制苦心孤诣

B . 得心应手冥思苦想长篇累牍筚路蓝缕

C . 一帆风顺冥思苦想鸿篇巨制筚路蓝缕

D . 得心应手呕心沥血长篇累牍苦心孤诣

（2）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A . 对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨之苦；对于后者而言，则要面对长时间的冷清孤寂

B . 对于前者而言，要面对长时间的冷清孤寂；对于后者而言，则需要备尝车马颠沛与风霜雪雨

C . 对于前者而言，需要车马颠沛与风霜雪雨；对于后者而言，则要面对长时间的冷清孤寂

D . 对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨之苦；对于后者而言，则要长时间的冷清孤寂

（3）下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A . 后半生于惨淡经营中执笔

B . 惨淡经营中执笔于后半生

C . 于后半生惨淡经营中执笔

D . 后半生执笔于惨淡经营中

二、现代文阅读

2. 阅读下面的文字，完成下面小题。

四世同堂（节选）

老舍

在东四牌楼附近，他找到了鞋铺。

铺子是两间门面，门窗牌匾的油饰都已脱落，连匾上的字号也已不甚清楚。窗上的玻璃裂了一大道璺①，用报纸糊着。玻璃窗里放着两三双鞋，落满了尘土。

瑞全怀疑他是否找对了地方。再看看匾上的字号与门牌，他知道并没有找错。他告诉自己：只有这种地方才适于作暗中进行的事体。他走了进去。

屋中相当的暗，而且有一股子潮湿的，掺夹着臭浆糊与大烟的味道。他嗽了一声，没有人答理他。他说出暗号：“有双脸鞋吗？掌柜的！”

里面有了响动。他耐心地等着。又过了一会儿，里面的门吱的响了一声，出来个又高又瘦的人，口中正嚼着一口什么东西。他像个大烟鬼。

瑞全知道，在日本的统治下，吸鸦片是一种好的掩护。他掏出那副风镜来。在风镜的遮挡里藏着他的很小的证章。他取出证章，叫瘦子看。而后，他低声地说：“我来拿钱。”瘦子翻了翻眼：“什么钱？”

瑞全知道事情不妙。“你弟弟拨来的！”

“我，我没有弟弟！”瘦鬼把口中的东西咽净。“没有……”瑞全的黑眼珠盯住那个又黄又瘦的脸，他猛地往前一扑，一手攥住瘦鬼的右腕，一手掐住脖子。

瘦鬼，虽然那么大的个子，可是一点力气也没有，从未被瑞全扣紧的嗓子里发出

急切而声音不大的央求：“放开我！放开！”

瑞全稍把手扣紧一点：“你一嚷，我就掐死你！”

瘦鬼舐了舐嘴唇，看了瑞全一眼。“好，我实话实说！有那么一笔钱，我接到了。可是，可是，叫我给用了！我没生意，我得吸烟，没钱！我知道，你跟我的弟弟都是了不起的人。我，我可是没有别的办法！我并不是坏人，可是，哼，四年了，四年在日本人脚下活着，连神仙也得变成坏蛋！”

瑞全一挺脖子走了出去。他不愿再听瘦鬼的话。怒气要炸破他的肺，他不能再立在这又臭又暗的屋子里。

他去找地下工作者的机关，一来是为报到，二来是看看能否借到一辆自行车。

快走到目的地，他放慢了脚步，把一切思索都赶出心外。他必须小心，像鼠儿在白天出来那么小心。他忘记了一切，好使他的每一根汗毛都警觉，留神。

街门开着呢。他不便敲门，而大模大样地闯进去。一个小院，四四方方的包着一块儿阳光，使他感到温暖。他不由地说出来：“小院子怪可爱！”

南墙上放着一个木梯。他向梯子走去。他不敢马上进屋子，而必须在院中磨蹭一会儿，用耳目探听屋中的动静。

北屋的门轻轻地开了。瑞全用眼角撩了一下，门口立着个完全像日本人的中国人。

瑞全心中说：“糟了！”可是，他反倒有点高兴。这是战斗，不像刚才鞋铺中的那一幕那么闷气与无聊。

他转过身来，和那个中日合璧的，在战争的窑里烧出的假东洋料，打了对脸。

“干什么的？”假东洋料板着脸问。

“贵姓呀？你老！”瑞全慢慢地凑过来，满脸陪笑地说：“你是管房子的？我，三顺木厂的，来看看房。”那个假东洋货的眼盯住瑞全的脸，一声没出。

瑞全更凑近一些，把声音放低：“房东要三万！三万！”他吐了吐舌头。“好家

伙，三万！才有几间小房啊！小院倒怪可爱，可是，怎么也不值三万哪！”说完，他搭讪着躲开。

“我得上去看看，三万！非仔细看看不可！”他又走到南墙根；把梯子搬起来。这时候，他看清小东屋的玻璃窗子上还有个人脸呢。

他上了房，细细地敲验砖瓦，检看房椽。把上面看够，他由梯子上爬下来，再细心地看墙壁，阶石，与柱子。一边看，一边嘟囔着：“木料还好，墙里可有碎砖！不值三万！”把外面都看完，他把梯子放回原处，而后到屋中去看。假东洋货的眼始终不错眼珠地跟着瑞全。

瑞全一共磨蹭了半个钟头。因为登梯爬高的，他的腮上发了红，鼻子上出了汗。用毛巾擦了擦脸，他出来坐在台阶上，有声无声地盘算：“屋进身太小！也别说，要盖新的，大概五万也盖不下来！”盘算了一阵，他高声地说：“辛苦了，你老！”而后依依不舍地、东瞧西望地向院外走。

看见街门，他恨不能一下子飞出去！他猜得出，这个机关是刚刚被破获，说不定全数的工作者已都被捉了去。被捉去的，他知道，就不会再生还。假若机关里的文件也落在敌人手里，他自己的秘密便已泄漏了一大半！

可是，他不能，万不能，因此而慌张。他轻轻敲了敲门垛子与街门，看看工料如何。而后，坐在门坎上，用毛巾扇了扇脸。这样耽误了一会儿，约摸着院中的人若是在后边监视他，必定已经看清楚他的不慌不忙，而且也相信了他是木厂子的人，他才伸了伸腰，慢慢立起来，走开。这时候，他的心才真要从口里逃出来；轰的一下，他全身都出了汗。

走出老远，他的汗才落下去。他开始觉得痛快。

谁说北平沉寂呢？哼，这比在战场上还更紧张！

看了街上，他觉得北平又和战前一样的可爱了！天还是那么高，阳光还是那么明

亮，一切还是那么美。是的，这还是北平，北平永远不会亡！

（有删改）

[注]①璺（wèn）：陶瓷、玻璃等器具上的裂痕。

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A . 小说描写了地下工作者的工作状况，经费被挪用、工作站被破获、工作人员被捉去难以生还等，反映了北平城内斗争的艰难凶险。

B . “假东洋料”这个称呼极为传神，不是日本人却又完全像日本人，所以称为“假东洋”；“料”和“货”表明了作者贬抑的态度。

C . 在已被敌人占领的工作站中，“假东洋货”问了瑞全一句之后就一直盯着瑞全没再盘问，说明他根本不相信瑞全说的话。

D . 本文体现了老舍的典型语言风格，善用准确妥帖的动词和个性化的人物语言记叙事件、摹写场景，读来如在眼前。

（2）小说中“四四方方”的小院有重要的作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。

（3）小说中瑞全这一形象有哪些特点？请简要分析。

三、文言文阅读

3. 阅读下面的文言文，完成各题。

柳彧，字幼文，河东解人也。父仲礼，为梁将，败归周，复家本土。彧少好学，颇涉经史。高祖受禅，累迁尚书虞部侍郎，以母忧去职。未几，起为屯田侍郎，固让弗许。时制三品已上，门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公，申牒请戟。彧判曰仆射之子更不异居父之戟槊已列门外尊有压卑之义子有避父之礼岂容外门既设内閤又施事竟不行颎闻而叹伏。后迁治书侍御史，当朝正色，甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直，谓彧曰：“大丈夫当立名于世，无容容而已。”于时刺史多任武将，类不称职。彧上表曰：“方今天下太平，四海清谧，共治百姓，须任其才。昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下，及功成之后，无所职任。伏见诏书，

以上柱国和干子为杞州刺史，其人年垂八十，钟鸣漏尽。前任赵州，暗于职务，政由群小，贿赂公行。干子弓马武用，是其所长，治民莅职，非其所解。至尊思治，无忘寝兴，如谓优老尚年，自可厚赐金帛，若令刺举，所损殊大。”上善之，干子竟免。以其家贫，敕有司为之筑宅，因曰：“柳彧正直士，国之宝也。”其见重如此。

右仆射杨素当途显贵，百僚慑惮，无敢忤者。尝以少谴，敕送南台。素恃贵，坐彧床。彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信任，故素未有以中之。彧尝得博陵李文博所撰《治道集》十卷，蜀王秀遣人求之。彧送之于秀，秀复赐彧奴婢十口。及秀得罪，杨素奏彧以内臣交通诸侯，除名为民，配戍怀远镇。行达高阳，有诏征还。至晋阳，值汉王谅作乱，遣使驰召彧，将与计事。彧为使所逼，初不知谅反，将入城而谅反形已露。彧度不得免，遂诈中恶不食，自称危笃。谅怒，囚之。及谅败，杨素奏彧心怀两端，以候事变，迹虽不反，心实同逆，坐徙敦煌。杨素卒后，有诏征还京师，卒于道。

（《隋书?列传第二十七》）

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A . 彧判曰/仆射之子更不异居/父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设/内閤又施/事竟不行/颎闻而叹伏

B . 彧判曰/仆射之子更不异/居父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设/内閤又施事/竟不行/颎闻而叹伏

C . 彧判曰/仆射之子更不异居/父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设内閤/又施事/竟不行/颎闻而叹伏

D . 彧判曰/仆射之子更不异/居父之戟槊已列门外/尊有压卑之义/子有避父之礼/岂容外门既设/内閤又施/事竟不行/颎闻而叹伏

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A . 受禅, 古代帝王把帝位让给贤能的人称为禅让，是原始社会末期部落首领的选举制度。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的。

B . 母忧，母亲的丧事，也称丁内忧。古时官员在位期间，如若父母去世，则必须辞官回到祖籍，为父母守制二十七个月。

C . 申牒，“牒”是造纸术发明以前的竹书或木书，后指文书、凭证，是中国古代官府往来文书的文种名称之一。文中指用公文向上呈报。

D . 笏，古代文武大臣上朝拿着的手板，按品第分别用玉、象牙或竹片制成，用以区分上朝大臣的身份与品阶。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A . 柳彧处事分寸得当。左仆射高颎的儿子申请戟门，柳彧认为：父子并没有分家，儿子不能安装戟门，高颎知道后很佩服。

B . 柳彧的忠诚耿直，为百官所敬畏。隋高祖非常赏识柳彧的忠诚耿直，称他是“国之宝”，多次表彰他，不断升迁他的职位。

C . 柳彧不畏强权。杨素是当时声势显赫的权臣，群臣都畏惧他，不敢违拗他，唯有柳彧敢于和他对抗，秉公执法，压制他的嚣张气焰。

D . 柳彧遭杨素忌恨，多次被陷害。由于赠送《治道集》给蜀王，被杨素诬陷行贿；汉王谅作乱，他假装病重被囚，事情平息后仍被诬陷谋反。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。

四、诗歌鉴赏

4. 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

归嵩山作

王维

清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

（1）下面对这首诗的理解，不恰当的一项是（）

A . 首联紧扣题目中的“归”字，描写诗人归隐出发时的情景和车马的动态，说明诗人心态闲适。

B . “暮禽”句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。

C . “闭关”既指关门的动作，也含闭门谢客之意，以此点明辞官归隐的宗旨：要与世俗隔绝。

D . 读完全诗，可隐约触摸到诗人感情的细微变化：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静淡泊。

（2）苏轼在《东坡题跋·书摩》中说：“味摩诘之诗，诗中有画。”请结合颈联分析这一特征。

五、情景默写

5. 默写

（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“________，________”表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构参差错落、精巧工致的特点。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“________，________？”两句，用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为。

（3）描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩夺目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：________，________。

（4）杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子：________，________。意在表明不吸取前人教训让人痛惜。

（5）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“________,________”，由此勾起作者无穷幽怨和

仇恨之情。

六、语言表达

6. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

热热闹闹辞旧岁，欢欢喜喜过大年。但也有让人遗憾的消息：一些地方把庙会、灯会、民间艺术展会都取消了。这些传统节庆活动的暂停，①________。而庙会、灯会、舞狮、高跷等是年节文化的重要部分。因安全考虑一“取”了之，初衷可以理解，效果却不会好。为了安全，②________，那是因噎废食。作为决策者，当科学调度，尽早做充分各种预案，加大监管调节力度，加强预警与人流调控，把安全保障工作做到前头。如何既让居民欣赏文化大餐、享受年味，③________，值得管理者思考。

七、材料作文

7. 阅读下面的材料，按要求写作。

①张爱玲说：“出名要趁早。”出名早可以获得更多的关注和更多的资源，易于取得更大的成功。

②张国福原名张国富，是我国第一批特等战斗英雄。他复员后在家乡当了农民，改名为张国福，隐姓埋名四十多年，连他的妻子和子女都不知道他的真实身份。直到病重住院，他真实身份才被发现，住院第二年去世。

③华为崛起，引起了美国的害怕，受到美国打压。但这却让全球人都知道了华为的强大。面对未来的发展，华为非常有信心。其强大的研发能力，让华为拥有了自己的技术，不再束缚于人。

④江西九江一名15岁女孩为出名想当“网红”，受到并不了解的网友的怂恿，突然离家出走。多地民警接力找寻助其回家。

请结合材料内容，写一篇你对“成名观”的认识与思考的文章，并为《中国青年

报》的《青年话题》栏目撰稿。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。